2018国考贯彻执行题讲解：微博

2018国考贯彻执行题讲解：微博（精选3篇）

2018国考贯彻执行题讲解：微博 篇1

2018国考贯彻执行题讲解：微博

众所周知，贯彻执行是国考申论中占分比较大的一个题型。纵观以往国考申论命题，已考察过倡议书、编者按、发言稿、讲话稿、简报、备询要点、短评、材料等。然而国考申论是不断推陈出新，今年国考有可能会出以往考试中未曾出现过的文种，接下来中公教育专家专门为广大考生介绍微博的写作。

说到发微博，很多考生都知道，微博可以记录自己每天的心情、推介美食、传播知识、分享技术和经验等，可以说，在现实生活当中，微博的内容不限，可以根据自己的想法随意发挥。然而，在国考申论中，微博的内容展开需要根据题干需求和材料来书写的。在此，中公教育专家以案例的形式，给各位考生讲讲申论中的微博是如何写的。

例1：2014 年，按照我国传统的历法，有两个“重阳节”。所以，运用这一时机加强全社会对老年人的重视程度，各媒体单位责无旁贷。假如你是《人民日报》官方微博的小编，在第二个“重阳节”到来之际，请根据“给定资料”，发表一篇号召社会各界在新时期关爱老人的微博。

要求：紧扣材料，要点层次清晰，语言简洁，不超过 140 字。【参考答案】

#重阳新风尚，你out了吗#除了登高、赏菊、吃糕、饮酒，重阳新风更值得期待：支持居家养老社会公益，共建休闲、娱乐、交友、健康咨询管理、养生、健康管理于一体的创新体验老年乐园;孝敬父母，物质精神两不误;帮扶孤寡老人，爱心尊严齐给予„„弘扬“孝文化”，关爱老人从你我做起!中公点评：本题要求考生在重阳节到来之际，写一篇号召社会各界在新时期关爱老人的微博，在写微博时，首先，要能从“重阳”这一节日背景入手，引出“老人”这一主体;其次，由于题干的根本目的是要“关爱老人”，所以微博的主体内容应该告诉社会各界如何关爱老人，这一部分也是占分最多的一部分，可以到材料中寻找“关爱老人”的具体做法。最后，微博最后要能体现“号召”。建议用“#话题#”的形式开头，引出后面微博的具体内容。

例2：假设南京“中国好人”微博群针对资料1中的现象展开一次讨论，请你以一个网民的身份，以微博的形式谈谈你对材料中暴晒“老赖”的看法。

要求：观点明确，逻辑清晰，不超过150字。

【参考答案】

#暴晒老赖#南京六合在大屏上暴晒27名“老赖”，此举有法律依据，不失为制裁“不诚信”的好办法。暴晒“老赖”在一定程度上能解决执法难的问题，能够给老赖施加压力，也给当地市民提醒，不要轻易借钱给他们，还可结合更多力量与违法行为作斗争。因此，在繁华地段公布老赖信息，值得各地学习借鉴。

中公点评：本题要求以微博形式谈谈对暴晒“老赖”的看法，可以按照“提出观点+论证观点+落实观点”的思路来写微博的具体内容。首先，“提出观点”部分，需要考生根据材料对“暴晒老赖”这一现象表明立场，由于材料中提到这一做法得到了广大网友的支持，并且具有法律依据，所以“暴晒老赖”是个好做法;其次，围绕材料寻找“暴晒老赖”这一做法好的理由;最后，简单下结论即可。同样，建议用“#话题#”的形式开头，引出后面微博的具体内容。

2018国考贯彻执行题讲解：微博 篇2

2018年国家公务员面试备考试题-17年国考国税面试题讲解

2018国家公务员面试怎么备考？国考面试和省考有不同吗？

2017年国家公务员国税系统面试题(一)(3月3日)，华图根据参加2017年的广大网友回忆进行整理,希望能对参加2018年国家公务员面试的考生有一定的帮助。下面请看上海华图分析2017年国家公务员国税系统面试题(一)(3月3日)，仅供参考，建议考生平时备考多练习。

1.某县推行政务公开，某县长公布了自己的电话号码以及家庭联系方式，有人说这能够更好的服务人民，也有人说这会影响到县长的私人生活，你怎么看? 【考察要素】综合分析 【答题要点】

(1)肯定县长公布自己电话号码的这一做法。比如拓宽群众反映民意的渠道，拉近公务人员与百姓之间的联系;阳光型政府的具体实践。

(2)公布号码带来了一些弊端。比如会有无关电话的出现，扰乱县长的正常生活，存在形式主义的弊端。

(3)提出针对性的解决办法。百姓使用电话号码时要注意尊重县长这一做法的初衷，理解县长，打电话注意礼貌，不妨碍县长的正常生活;政务公开还需要制度建设;各方监督。

2.你是财务科的工作人员，现在手上有工作经费15万，但是单位有很多事需要办理：(1)需要办迎新春活动，慰问困难职工，费用2万元;(2)需要购买办公设备(电机等)，费用2万元;(3)办公大楼的电梯出了问题需要要维修，维修费10万元;(4)单位需要印发宣传资料，费用1万元(5)办公室环境需要改善，装修费用需要5万元。你具体怎么办? 上海华图

【考察要素】计划组织协调 【答题要点】

(1)分清事情的轻重缓急，先做最重要的、最紧急的项目。比如购买办公设备，维修电梯。

(2)经费允许的情况下，必须要做的事找出来，比如慰问困难职工。

(3)把不重要不紧急的事进行分析，能否换人、换时间、换方式。比如宣传资料不需要印发，改为网络宣传方式，办公环境改善可以缓一缓，或者简单装修。

3.小王是写材料的工作人员，文字功底非常好，领导给他很多任务。小王觉得任务太多太重，身体吃不消，对健康不好。你是他的朋友，你该怎么劝说他，请现场模拟。【考察要素】人际沟通 【答题要点】

(1)理解他此时的心情，此时的境况，纾解他的情绪。

(2)给他相应的建议。比如注意锻炼身体，提高工作效率，实在挺不住可以跟领导说明情况，争取理解。

2018国考贯彻执行题讲解：微博 篇3

型特点与解答技巧

一、真题认知

近几年国考申论贯彻执行题分析：2017副省：考察笔记提纲、建议;2017市地：报道、材料。2016副省：导言、讲话稿。2016市地：简报、备询要点;2015市地：讲话稿、短文。2014副省：发言稿、短评。2014市地：调查问卷、倡议书。2013副省：讲解稿、短文。2013市地：讲座内容。2012副省： “编者按”;2012市地：宣传稿。

二、题型特点 1.考查频率：

必考题型。无论是省级以上(含副省级)还是市(地)以下试卷，每年都会考查贯彻执行题目。

2.考查文种：

文种多样化。从近五年考查的类型来看，主要以宣传动员类、评论分析类、调研类、归纳总结类为主。相较于2016年，今年考查文种较于常规，都是较常见类型，难度相对去年来讲并不高。

(1)宣传动员类：建议(2017副省第四题)、讲话稿(2016副省第四题、2016市地第三题)、发言稿(2014副省第三题)、倡议书(2014市地第四题)、讲解稿(2013副省第三题)、宣传稿(2012市地第二题)等

(2)评论分析类：报道(2017市地第三题)、短文(2015市地第四题、2013副省第四题)、短评(2014副省第四题)(3)调研类：考查报告提纲(2017副省第二题)、调查问卷(2014市地第三题)(4)归纳总结类：导言(2016副省第三题)、简报(2016市地第一题)、备询要点(2015副省第三题)3.给定范围：

均明确给定资料范围，为片段型材料。4.题量和分值：

近年来，贯彻执行题目题量为1或2道题目，分值子安在10-20分之间，多以15分和20分为主。

5.字数：

200-500字不等，多以400字和500字为主。6.发展趋势：

题干中无具体格式要求，更多关注内容要点。

贯彻执行题要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。虽然命题人在出题过程中会采用不同的文种进行出题，题量、分值及题型的难度系数可能会有所变化，但考查考生贯彻执行能力的要求没有发生变化。因此，只有认真审题，从题干和要求中找到答题的本质，从而以不变应万变，准确的书写答案要点。

三、作答技巧

贯彻执行，从近年公考的试题类型分析来看是重中之重，甚至在同一试卷中出现两道贯彻分析类型的题目。其中，在历年真题中出现概率较大的是宣传动员类：讲话稿、发言稿、倡议书等，偶尔出现一些创新文种，如导言、编者按、备询要点、简报等。中公教育专家给大家分享一下近年常见的考试类型——讲话稿的作答技巧。

讲话稿，与发言稿有类似处，通俗来说就是人们在特定的场合发表讲话的文稿，更具体一些就是用来领导在各种会议上发表带有宣传、指示或者总结性质讲话的稿子，一般来说不需要特定的行文格式。但是若题干中给定了题目，就一定要有标题和称呼。例如2016年国考副省第四题：某区一所中学举办“文明素养教育主题宣传周”活动，假如你是该区文明办的负责人，校方请你在这次活动的开幕式上讲话。请结合材料，写一篇题为“素质养成，从学会道谢和应对致谢开始的”讲话稿。下面，针对该题来梳理一下作答思路：

1.审题干的文种、身份和发文对象，明确说话方式及语气。

仔细审题干和要求，明确文种是讲话稿进而明确文章格式包括标题、称呼和正文部分;找出题目中限定的作者身份是文明办负责人，文明办的负责人代表文明办;场所是在某区一艘中学的活动开幕式上发言，因此发文对象应该会有校方领导、老师、学生甚至家长，此次讲话稿语言的表达方式和语气，既要有理论又要通俗易懂、接近生活实际，倡导从小事做起。

2.审给定题目抓关键词，大致确定正文部分文章框架，结合材料，找相应内容要点。仔细阅读题干拆分给定题目中的关键词，分析关键词之间的逻辑关系。该题中的关键词很明显包括素质养成、学会道谢和应对致谢。素质养成是目的，道谢和应对致谢是实现素质养成这一目的的措施。因此正文框架大体为：先自我介绍，说明讲话的目的——素质养成;

再次讲与道谢相关的内容、应对致谢的相关内容;最后总结适当发起号召。通过分析题干完毕后，回到给定资料中提取做答要点——与道谢、应对致谢相关的内容。

3.灵活填充框架，润色语言，要点衔接自然。

将找出的要点调整顺序填充在框架中。在材料中提出核心句，既能做到立足材料，又能使文章的语言满足情境需要，层次分明，语言流畅。

参考答案：

素质养成 从学会道谢和应对致谢开始

各位领导、老师、家长、同学们：

大家好。很高兴能代表区文明办来参加这个开幕式，为“文明素养教育主题宣传周”活动来添一份力。在此，我就文明素养的养成分享一些我的见解，素质的养成，从学会道谢和应对致谢这样的小事做起。

素质养成，首先从学会道谢开始。做一个文明有礼貌的人，善待自己和他人，不仅可以让别人感到愉快，还能让自己感到愉悦，同时还能轻易的化解一些小麻烦。因此，我们应该微笑地对待生活中的人，时刻记得礼貌用语，比如一声“谢谢”与“没关系”，并且懂得感恩。

素质养成，还要学会应对致谢。当我们礼貌的言行遇冷，心情就会感到低落、委屈和郁闷，甚至带给孩子心灵的创伤。所以，我们必须要积极应对致谢，老师家长社会共同呵护与培育，必须与孩子温暖互动，对孩子的问候给与温暖回应，要有目光接触，面带微笑。如果一旦忽略了致谢，我们要与孩子及时沟通，说明情况，纾解心中的郁闷与难过。

国民素养提升非一日之功，家长、老师应率先垂范，言传身教，从自身做起，注意言行礼貌，不断提升素养。相信国民素养提升指日可待。

最后，衷心地祝愿此次活动取得圆满成功。谢谢!小结：