团委开展2016年读书活动方案

团委开展2016年读书活动方案（精选11篇）

团委开展2016年读书活动方案 篇1

开展读书活动方案

一、活动主题

“我读书，我快乐”

二、指导思想

为鼓励和引导医院团员青年养成多读书、读好书的习惯，做到勤于思考，勤于探索，学以致用，用有所成，把学习的体会和成果的转化做为谋划工作的思路、促进工作的举措，促使广大团员青年成长为本职工作的行家和解决实际问题的能手，推动学习型医院的组织建设，弘扬医院文化，促进团青个性发展，让每一位青年员工以书为伴，养成“好读书、读好书”的习惯。院团委在院党委的统一部署下，联合党群工作部、人资部开展读书活动。

三、活动目的

1、通过读书活动，激发院团员青年的读书热情，使团员青年养成“好读书、读好书”的习惯。

2、通过读书活动，丰富团员青年阅读量，培养团员青年的阅读能力，大力促进知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。

3、通过读书活动，加强学习型医院组织，提高团员青年文化修养，以促进医院精神文明建设。

4、通过读书活动，在院内形成热爱读书的良好风气，提升团员青年文化内涵。

5、通过读书活动，召开丰富多样的座谈会，结合工作、生活，分享读书心得，了解团院青年思想动态。

四、活动要求

1、以领导荐书、赠书为契机，集中开展青年读书活动，加强宣传，形成声势。

2、学以致用，务求实效。以团干部作为青年读书活动的骨干，要率先垂范，做好带头读书、带头作笔记、带头分享心得、带头谈体会的榜样。

3、引导团员青年勤奋学习，积极向上的精神，努力达到学以立德、学以开智、学以强能的学习效果。

4、协助团员青年养成良好的读书习惯，树立自主学习、终身学习的学习理念，不断提升自身综合素质和文化素养。

团委开展2016年读书活动方案 篇2

2015年12月1日, 中央宣传部、中央文明办、教育部等12部委联合下发通知, 要求2016年深入开展文化、科技、卫生“三下乡”活动, 面向农村积极开展文化、科技、卫生服务, 着力提高农民思想道德素质、科学文化素质、健康素质, 为推动农村精神文明建设、建设美丽宜居乡村提供强大精神力量。

通知要求, 要结合“深入生活、扎根人民”主题实践活动, 持续开展“文化进万家”“送欢乐下基层”“全民阅读”等活动, 实施基层群众文化建设工程, 开展法治宣传教育, 活跃农民精神文化生活;要广泛开展农村科技服务和科学普及活动, 继续开展科技列车行、科普大篷车万里行、流动科技馆进基层、科技之光青年专家服务团活动, 提高农民科技意识、科技致富能力和科学素养;要积极开展健康促进活动, 深入开展城乡医院对口支援、东西部地区医院省际对口支援等活动, 推进健康中国建设。

通知强调, 2015年是“三下乡”活动开展20周年, 各地各有关部门要继续把开展“三下乡”活动作为培育和弘扬社会主义核心价值观的有力抓手, 作为践行党的群众路线、切实改进作风的具体举措, 结合“十二五”规划完成、“十三五”规划开局的有利契机, 把“三下乡”纳入扶贫攻坚的总体部署, 加大对少数民族地区、革命老区、边疆地区、贫困地区和中西部地区的支持力度, 推动惠民项目与农民需求有效对接。通知还提出, 要认真组织元旦、春节期间的集中服务活动, 让广大农民群众过一个喜庆祥和的节日。

团委开展2016年读书活动方案 篇3

一、创建工作的宗旨及目标

1、创建活动宗旨：

创建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，深入学习党的十七大精神，积极落实县委和团市委各项工作部署，坚持党建带团建，积极探索与社会主义市场经济新形势和团员青年新特点相适应的组织机制和运行方式，把推动共青团事业的可持续发展和构筑共青团工作的长效机制摆上重要议事日程，并努力在塑造团的形象，巩固团的阵地，扩大团的影响，熔铸团的品牌，推进团的建设，活跃团的工作等方面取得新的进展，以充分发挥我县团组织在服务大局、服务青年、服务社会中的生力军作用。

2、创建活动目标：

通过深入开展“五四红旗团委”创建活动，充分调动和发挥基层团委加强自身建设积极性和创造性，通过强化基层团委建设，带动团支部建设，建设一批政治坚定、思想先进、组织健全、制度完善、工作有力、运转协调、影响良好的基层团组织，为我县共青团组织打牢可持续发展的基础，促进基层团的建设和团的工作全面活跃。

二、创建活动范围和基本标准

1、创建活动范围：

创建活动在全县乡镇、机关、企事业单位和学校团组织中广泛开展。

2、基本标准：

“五四红旗团委”的基本标准是：

（1）队伍建设好。团干部按期换届，队伍配备齐全，有热情、有能力、有素质，思想作风过硬；在团员青年中具有较高的威信；团员、青年底数清晰；进一步做好“推优”入党工作。

（2）民主制度好。贯彻民主集中制；畅通青年信息渠道；建立健全共青团各项制度。

（3）实践阵地好。活动有阵地，工作有依托，经费有保障。

（4）主题活动好。围绕服务大局、服务青年的主题，扎实有效地开展团的活动，围绕青年成长、成才，办实事、办好事，青年受益面广，效果好。

团县委以“四好”基本标准为框架，分别制定乡镇、机关、企事业单位和学校“五四红旗团委”标准（见附件）。

三、创建活动推进措施

1、提高认识，精心组织。创建“五四红旗团委”活动是改革开放新形势下全面推进团的基层建设的重要载体和有形手段。各单位要将此作为关系到团的工作全局、团组织内在活力的大事，摆上重要工作日程，精心组织实施。要主动争取党组织的重视和支持，争取将创建活动纳入党建工作的总体部署。各单位要结合实际制定活动方案，做到目标明确、步骤清晰，方法得当，措施得力，要认真总结本单位在基层团组织建设中的实践经验，使之与创建“五四红旗团委”活动相并轨。

2、积极推动团建工作创新。各单位要遵循有利于党组织加强对团组织的领导，有利于团组织在经济建设中发挥作用，有利于团组织服务和联系青年，有利于健全团的组织管理和系统领导的原则，对团的组织设置、活动方式等积极探索，大胆创新。倡导各条战线突出行业特点，深化、拓展工作领域，推动团的建设。

3、突出创建重点，提高团建整体水平。“五四红旗团委”重在建设，要重点抓好以下几方面的建设：

（1）抓民主选举，加强班子建设。要结合党组织的整顿和建设工作，集中抓好基层团委班子按期换届、民主选举工作，一方面切实将政治素质好，业务水平高，团员青年拥护的优秀青年党团员选拔到团的基层领导岗位工作上来；另一方面要以换届为契机，努力推动所属团支部的建设。

（2）抓基层团委，带动支部建设。在农村，实行“强乡带村”，即农村团的基层工作以乡镇团委为主体，以乡带村，乡村一体化。机关、企事业单位和学校基层团委建设，要积极适应各自改革的具体情况，努力创新，以创新求巩固，以创新求提高。

（3）抓服务载体，形成工作依托。充分利用社会资源，通过建立社会实践基地、课外活动基地、青年中心、青年科技图书站等各类青年学习教育、文娱体育的阵地或基地，兴办服务项目，建立服务组织和实体，使基层团的工作更加有形有效。

（4）抓主题活动，活跃团的工作。围绕团县委开展的各项重点工作，结合实际，突出行业特点，开展丰富多彩、富有实效的活动，充分发挥团组织在三个文明建设中的生力军作用

2016干部读书月活动方案 篇4

为全面推进“四风”行动，提升我区文化软实力，引导党员干部“爱读书、读好书、善读书”，扎实推进学习型党组织建设，我区于6月起开展全区党员干部读书月活动，特制订方案如下：

一、指导思想

以十八大精神为指导思想，通过开展读书活动，营造终身学习的良好氛围，不断提升广大党员干部的学习能力、理论素养、业务水平，不断增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为我区经济社会的发展提供强大的思想保证、精神动力和智力支持。

二、活动主题

通过组织系列读书、经典诵读活动，号召广大党员干部做到“日读1小时、月读1本书”，打造学习型集体。

三、活动内容

1、推荐优秀书目配合读书月活动，市新华书店推出系列优秀图书，引导广大党员干部诵读经典著作，增强读书意识。各地各单位要以推荐书目为参照范本，做好推荐学习书目工作，组织人员参加系列读书、经典诵读活动。

2、开展“好书伴我行”征文活动我区紧紧围绕读书月活动主题，统一组织开展读书征文活动，内容为书评、读后感或心得体会。参与者结合自身的思想、工作、学习等实际情况，表达自己对阅读、学习或者对某本优秀书籍的理解、感悟和体会。

3、开展读书演讲比赛活动我区将组织党员干部参加读书演讲比赛活动，交流读书心得。比赛采取主题演讲的形式，由选手根据比赛主题自行拟定演讲内容和演讲题目，并邀请专业评委对演讲评分。要通过读书征文及演讲比赛的开展，在全区掀起读书学习活动的高潮，弘扬爱书、读书、用书的良好风气，把读书学习活动与自身业务相结合、与作风转变相结合、与我区建设相结合，逐步在全区党员干部中形成读书、思考、工作、提高的良性循环和有效机制。

四、组织领导

1、高度重视。

各单位要深刻认识开展“干部读书月”活动的重大意义，加强对读书月活动的领导，认真做好组织工作，周密部署、精心安排，发动广大党员干部积极参与，将各项读书学习活动落到实处。

2、积极引导。

各单位要制定读书计划，积极组织引导，探索读书活动的有效方式，力争形成富有特色的新阵地、新平台。广大党员干部结合自身学习需求，制定适合自己的学习计划，明确学习内容、学习进度和学习目标。

3、宣传报道。

团委开展2016年读书活动方案 篇5

一、活动目的

为落实教育局有关通知要求，深入学习贯彻树立社会主义荣辱观的重要论述精神和中宣部、中央文明办《关于组织开展社会主义荣辱观宣传教育的通知》精神，通过活动的开展，引导小学生从我做起，从身边做起，从点滴做起，把“八荣八耻”转化为校园群体意识和自觉行动

二、活动前期工作

学校成立以校长为组长的读书活动领导小组，明确分工、落实责任，做到主要领导亲自抓、班主任具体抓、语文教师直接抓，确保活动的顺利开展。

三、主要活动 1、10月组织全校师生参加网上知识竞。2、12月开展讲故事比赛和经典诵读比赛。

四、活动要求

1、各班要高度重视,把广泛开展“知荣辱、树新风”爱国主义读书教育活动作为今年小学生思想道德教育的一项重要内容和学校德育工作的重要任务，摆上学校教育工作的重要议事日程，认真部署、精心组织、扎实开展。

2、学生结合个人体会，按读本的要求写一篇作文，并通过老师讲评和同学间的交流，进一步深化读书教育活动的成果

3、各班队要不定期通过开展主题座谈会、辩论会、讨论会等多种形式，通过主题班队会、黑板报、宣传栏、网站专栏、社会调查实践等多种途径，引导广大学生结合自己学习生活实际谈自己真实的感受和体会，学校总体上要利用国旗下的进话及晨会教育、校园广播等对学生进行引导教育。使社会主义荣辱观成为广大小学生生的道德实践，使广大青少年学生开阔视野，提高辨别是非的能力，学会如何做人、如何成才的本领，使之更加热爱党，热爱社会主义祖国，在自觉参与活动中感受真情，领悟崇高，体验光荣。

五、具体要求

XX年团委五四青年节活动方案 篇6

青年文明号是团员青年的一面旗帜。下面是小编为大家整理的XX年团委五四青年节活动方案，欢迎大家阅读!

【XX年团委五四青年节活动方案一】

今年是“ 五四”运动xx周年，为继承和发扬“五四”精神，进一步团结动员全校广大团员学生努力学习科学技能为实现“梦”贡献青春、智慧和力量，经校长室提议，校团委研究决定，现将20xx年“五四”青年节系列活动有关事项通知如下：

一、活动主题：青春志 梦

二、具体安排：

全校师生要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。

1、开展“华南梦 我的梦”青春感言征集活动。

2、出一期“青春畅想梦”主题黑板报。务必贴近主题，宣传深入，各班于4月16日之前完成此项工作。

3、“我的梦”主题班会。各班以“我的梦”为主题采取座谈讨论、演讲辩论、诗歌朗诵、故事讲述等形式开展主题团日活班会。

4、举办“三观”“三热爱”“梦”主题讲座。初定时间：第一场4月10日14:30——16:30、第二场 4月17日14:30——16:30。

5、“青春志 梦”——新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式。

6、举办“青春岁月 圆梦华南”五四文艺晚会

三、活动要求:

1、各班要抓住这一重要契机，把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来，贯穿融入教育内容，以期深化和扩大本次活动的成果。

2、各班要自觉参与到“青春志 梦”为主题“五四”青年节的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。

3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。

4、各班团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片，请5月15日前上报团委李勇老师处，统一上传到学校站、刊登到《华南周迅》等，做好宣传工作。

【XX年团委五四青年节活动方案二】

建团周年是今年全团的一件大事，要通过纪念活动集中对团组织进行一次集中坚持党的领导再教育，领导广大团干部、团员回顾共青团在党的领导下九十年的奋斗经历，明确团的历史使命，增强党的观念和团的意识，进一步深入学习实践科学发展观，进一步坚定跟党走社会主义道路的信念，为我乡实现“构建

和谐乡镇”建功立业。以党的十七大精神和总书记在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话精神为指导，通过纪念五四运动93周年，旗帜鲜明地弘扬以爱国、民主、科学、进步为核心的五四精神，深入挖掘五四精神在新的历史时期的新内涵，引导广大青年正确认识我国青年运动的历史经验，明确青年运动的正确方向，明确自己成长的正确道路，组织动员广大青年自觉坚持爱国主义、社会主义和党的领导的统一，更加紧密地团结在以总书记同志为总书记的党中央周围，深入贯彻落实科学发展观，坚定跟党走特色社会主义道路的理想信念，与祖国共奋进、与人民同命运、与时代齐发展，为继续推进改革开放、加快社会主义现代化建设，实现中华民族伟大复兴而奋斗。特此我们制定了以下活动方案。

(一)抓教育

1、四月下旬，要求中小学在乡集镇区做一次街区卫生打扫活动，并邀请校外辅导员深入学校进行思想教育。

2、四月底召开纪念“五四”运动九十周年大会，评选表彰全乡“青年文明号”、“志愿者先进集体”。

3、五月中旬，举办“90年光辉历程”全乡新老团干座谈会。

4、少先队开展团前教育活动，即：集体组织一次团的基础知识教育，开展一次“我心中的团员”主题队会。

(二)抓活动

1、在全乡中小学中开展“党在我心中”书画展。

2、5月中旬，举办团员青年参加的党团知识及乡情、文明礼仪知识竞赛。

3、举办爱国主义教育电影周。

4、对全乡青年志愿者、青年文明号等单位员工进行一次正规的文明礼仪培训。

5、召开庆“六一”校园文艺演出。

(三)抓组织建设

1、在新经济组织及新社会组织中建立团组织。

2、5—6月份，对全乡团员进行彻底调查摸底，做好发展新团员工作。

3、全乡建立一处青少年维权岗。

4、建立石集乡青年志愿者协会，并建章立制。

XX年是共青团组织和广大团员青年人生历程中的重要一年，也是全团上下一心，奋力拼搏的一年。我们石集乡共青团组织将紧跟时步伐，紧扣发展主题，积极组织广大团员青年以团结、互助、友爱、进步的志愿服务精神，为我乡经济社会又好又快发展，而努力拼搏。

【XX年团委五四青年节活动方案三】

为活跃团的生活，调动公司团干部和团员青年的工作热情和积极性，增强团的凝聚力，培养团队精神，公司团委拟定于“五四”青年节前后组织如下活动：

一、组织开展捐助失学儿童活动

三月中旬，公司团委向全体团员发出了“少抽一盒烟，少喝一瓶酒，奉献一片爱心”的号召，全体团员积极响应，短短的时间共捐款900余元。公司团委计划用这些款项捐助三名成绩优异、家境贫困的失学儿童，并在近期走入他们的家中进行探访，与他们携起手来共同度过人生的第一道难关。这次活动不仅得到了广大团员青年的积极响应，连一些早已退团的老同志也积极响应，捐款捐物。公司财务部孙永春部长、团委副书记周君同志各捐款350元，各自捐助了一名品学兼优、家境贫寒的小学生;公司财务部在王福香部长的带领下，也集体捐助了一名家庭贫苦的二年级小学生。人事部的赵艳青同志自XX年起捐助了七甲镇田家中学一名初中生田雪。小女孩的父亲因意外事故去世，奶奶生活几乎不能自理，弟弟还要上学，唯一的经济来源就是妈妈务农的收入，生活十分困难。三年来，赵艳青同志不仅每年捐助学费，还经常去探望，关心孩子的学习、成长情况，并送去学习用品，衣物等。目前，整个的捐助活动还在进行中。公司团委呼吁更多的团员和党员干部为贫困山区的孩子奉献出一片爱心。

二、开展志愿者服务的经常性活动。

为配合上级团委有关文件的精神和市委“五城连创”的活动的开展，公司团委除了组织志愿者和团员青年参加每个月的第一个星期六的志愿服务以外，还将对所管辖的绿色责任区进行定期管理，清除白色垃圾、植树护绿等，打好绿色保卫战。

三、青年文明号的工作继续有效进行

小学开展读书活动方案 篇7

一、活动目的

1、培养学生爱读书的好习惯，拓展学生的知识面，提高学生的内在品质。

2、激发学生的阅读热情，丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，使其健康全面地发展。

3、面向全体学生，营造浓厚的书香氛围，注意特长与学生个性的培养。

4、培养读、写、说的兴趣和能力，全面提高学生的综合素养。

二、指导思想

书是人类智慧的结晶，是打开知识宝库的钥匙，是我们的良师益友。唯有不懈努力地去读书，才能不断吸取有益的精神养料，使自己成为一个高尚的人，一个有益于社会的人。好的读书习惯要从小培养，让书籍走进孩子的心灵，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操。以丰富多彩的读书活动为载体，培养学生良好的读书习惯，提高学生读书的能力，造就未来高素质人才！

三、活动对象

全班学生

四、活动口号

品书香之气，铺人生之路。

五、活动安排

（一）、第一阶段：思想发动、宣传教育

1、在晨会进行全班宣传，讲明阅读的重要性。

2、利用校讯通与家长联系，获得他们的支持与参与。

（二）、第二阶段：读前准备、制定计划

1、制定读书计划书

（1）个人阅读计划书

a、内容

学生根据自己的喜好来设计、装饰，其中要有读书的内容、目标、措施、等内容。

b、时间

通常利用每天7：30分之前、中午的休息时间和晚上做完家庭作业后。

（2）班级阅读计划书

a、内容

每周学习诵读两首古诗

b、时间

通常利用课前两分钟

2、营造良好的读书氛围

（1）、从老师做起，每天和同学们一起读书。

（2）、建立班级读书角

a、发动学生把个人存书“捐”出来放在班里。

b、对读书角进行装饰，增加积极向上、轻松愉悦的氛围。

c、选择一名责任心较强的同学任管理员，定期开放图书角。

d、将书籍进行编号，建立借用登记制度，保证书籍的完整性。

（3）、鼓励学生节约零用钱购买课外书，建立个人小书库，提倡同学之间建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。

（4）、组织学生向校图书馆借阅相关书籍，倡导全体学生涉猎古今中外的.优秀读物。

（三）、第三阶段：组织实施、跟踪考查

1、设立个人读书成长册，每天让学生对自己的阅读效果进行评定。

2、鼓励同学之间相互交流，以此来促进学习方法，读书范围的良性发展。

3、利用黑板报和手抄报举行读书笔记成果展示，让学生在阅读中体会成功的喜悦，尤其是后进生。

4、开展形式多样的读书汇报活动：如“古诗诵读会”、“读书心得交流会”、“词句积累运用比赛”、“读书知识竞赛”、“我爱读书演讲比赛”等等。

6、在每个学期的期末评选一名“阅读爱好者”，并给予一定的奖励。

六、活动要求

1、教师应强阅读指导。

(1)、帮助学生选择合适的书籍。

（2）、协助学生制定阅读的序列。

（3）、交给学生正确的阅读方法。

（4）、督促学生学会做笔记、摘佳句、写体会。

2、改革家庭作业的布置方式，保证每个学生每天的阅读时间在半个小时左右。

社区开展读书日活动方案 篇8

进一步拓展全民阅读的`深度和广度，引导全社会多读书、读好书，加强公共文化服务体系建设，着力提高全区居民思想道德素质和科学文化素质，为建设宜居幸福的新市北提供精神动力、思想保证和智力支持。

二、活动时间

20xx年4月29日—7月31日

三、活动主题

文化市北，从阅读开始

四、主办及承办单位

1.主办单位

区委宣传部、区文明办、区文化新闻出版局

2.承办单位

各系统工委、总工会、团区委、妇联、政协办、教育局、特色街管委办、各街道办事处、区第一图书馆、区第二图书馆、市北新华书店、青岛天利人图书经营有限公司、青岛爱知图书有限公司

五、主要活动项目

1. 流动图书进基层活动。利用图书流动车将部分优秀图书送进部队、企业、社区、校园、敬老院等场所，使书香飘万家，共享阅读乐趣。(责任单位：文新局)

2. 精品图书联展。组织市北辖区内书店、图书公司等相关单位在相关步行街或文化广场举办精品图书联展活动，进行图书低价惠民销售。同时，向市北区各机关、企事业单位、部队、中小学校、各街道办事处、社区居民，发放惠民购书卡(券)，市民持惠民购书卡(券)享受低折扣购书，为辖区居民购书提供便利，营造良好的阅读氛围。(责任单位：文新局、特色街管委办、各街道办事处、市北新华书店、青岛天利人图书经营有限公司、青岛爱知图书有限公司)

3.“新市北、新机遇、新发展”主题朗诵大赛。比赛分预赛、决赛，预赛由各单位自行组织评选，各推荐1名参赛选手参加决赛，每位选手的参赛作品含音乐时间控制在5分钟以内，奖项设置一、二、三等奖和优秀奖。(责任单位：宣传部、文明办、各系统工委、教育局、文新局、各街道办事处)

4. 社区大讲堂。以构建和谐社区为目的，以服务社区百姓为宗旨，举办音乐、阅读、电脑知识、共享工程服务等内容的社区大讲堂活动，吸引居民主动参与，激发群众的学习热情。(责任单位：文新局、各街道办事处)

5. 精品书画展。邀请岛城知名书画家展示其艺术作品，为书画家们搭建展示才华、交流切磋的平台，给市民留下对高雅艺术的美好体验与记忆。(责任单位：文新局)

6.图书捐赠活动。发动全区机关干部、事业单位职工、学校师生开展捐书活动，每人捐赠健康向上、适合百姓需求的图书1本(八成新，多赠不限)，实行统一收集，将捐赠图书送到困难群众、特困家庭学生、新市民子女手中。(责任单位：文明办、各系统工委、教育局、文新局、各街道办事处)

7.书香社区、书香家庭评选活动。深入开展以“读优秀图书，建书香社区”为主题和以“藏书多、品位高、读书促和睦、促富强”为主题的“书香社区、书香家庭”评选活动。各街道办事处分别评选出在组织群众性读书活动中取得显著成果的“书香社区”及有特色、有影响的“书香家庭”。(责任单位：文新局、各街道办事处)

8. 基层群众性读书活动。各街道办事处、社区以“市北区全民阅读季活动”为主题，结合各自实际，有针对性地开展基层群众性读书活动，促文明、促和谐、促发展。(责任单位：各街道办事处)

9.召开总结表彰大会。总结20xx区全民阅读季活动开展情况，对优秀组织者和参与者给予表彰奖励。(责任单位：宣传部、文明办、文新局)

团委开展2016年读书活动方案 篇9

——芹阳中心小学青年教师读书沙龙活动报道

2016年1月31日，正当期末收官之际，天地间雨雪霏霏，芹阳中心小学内馨香袅袅，我校青年教师齐聚会议室，围绕近期阅读的《如果我当老师》和《教育研究方法·哲理故事与研究智慧》两本书交流读书心得，畅谈读书感言。活动由省特级教师——我校江光华校长出席指导并做课题撰写专题讲座。

本期读书沙龙分为二个议程：

1、交流《如果我当老师》（叶圣陶著）和《教育研究方法·哲理故事与研究智慧》（胡东芳著）读后感想；

2、江光华校长做课题撰写专题讲座。

活动在轻松的氛围中展开，老师们畅所欲言，纵横捭阖，其为教育的拳拳之心感人至深。

丁丽赟老师就《教育研究方法·哲理故事与研究智慧》谈了她如何从最初的排斥心理到被这本书深深迷醉的读书过程，明白了做课题首先要学会反思自己“习以为常”的教学活动。姜立老师以PPT的形式生动地解读了《如果我当老师》一书，深深领悟到教育就是培养习惯，是心灵的陪伴。毕业于英国布里斯托大学的研究生钱睿老师更是结合自己所受的西式教化，独到地领悟了《如果我当老师》一书的真谛。“当老师，就要当一个培养学生健全的人格，使孩子拥有感知幸福的能力，帮助孩子发现问题并找到解决方法的老师。”老师一定要加强自我修养，注重细节，“小学教师，不可欠修养功夫。”“要怀揣教育理想，而后以身作则，言传身教，同时不断学习，提高自身修养，最重要的是，永远像尊重自己一样尊重我们面对的每一个孩子。”„„

读书让青年教师孕育了思想，也诞生了理想，感受到了小学教育事业的神圣与崇高。之后，江校长做了课题撰写专题讲座，从产生问题到研究课题的过程作了耐心细致的引领，使大家受益匪浅。芹阳中心小学的青年教师也一定会让随之而来的寒假过得充实而有意义：因为怀揣教育理想，因为有书香氤氲。

关于开展读书活动实施方案 篇10

读书评比活动的实施方案

一、指导思想

根据合山市教研室文件，及学校校本培训计划安排，为了让广大教师参与新课程有效课堂教学实践，大面积提高教育教学质量，科研处决定于2012年11月底开展全校性“三导式”有效课堂教学读书评比活动。特制订办法如下：

二、参评对象：各教研组全体成员

三、读书评比活动形式。

各教研组组长组织组员开展由科研处提供的材料进行理论学习，也可以自己上网学习，通过学习能结合自己学科写出字数在500---2000左右的心得体会。

四、评比和奖励办法

1.设立评委：黄英彬

江育群

吴 彬

李秀琳

唐仕新 2.奖励办法

凡上交心得体会者均有鼓励奖10元，按上交人数的30%设立一、二、三等奖：一等奖30元，二等奖25元，三等奖20元。为了体现公平评比原则，采取封名字进行审阅联评的办法，获奖的教师由科研处在宣传栏公示并颁发证书及奖金。

五、上交方式及时间

教师写好的心得体会（手写、打印均可）先交到教研组长，再由 组长统一交到科研处，截止时间2012年12月11日。

请各教研组认真做好参评宣传工作。

团委开展2016年读书活动方案 篇11

活动情况总结

2016年9月9日2016年大岭小学开展纪律教育学习月

活动情况总结

根据《高州市教育系统2016年纪律教育学习月活动方案》的精神，我校结合学校实际情况，以“严明组织纪律、锻造优良作风”为主题，加强对全体教师的反腐倡廉教育。通过教育学习，切实增强党员干部的党性观念、纪律意识以及制度意识，进一步完善了民主生活制度和监督机制。全体党员干部廉洁勤政，高效，以良好的作风和改革意识带动全体职工，取得了较好的成效。现就本次活动的活动情况总结如下：

一、明确指导思想，加强组织领导

开展纪律教育学习月活动是一项落实党风廉政建设的重大举措。在开展教育活动之初，我校高度重视纪律教育，学校领导班子认真做好“三带”，带头学习有关廉洁教育的领导报告和领导讲话，带头给老师们做辅导报告，带头参加教育活动。为了使本次活动能顺利开展和实施，做到指挥统一，目标一致，行动同步，我们制定了《大岭小学开展纪律教育学习月活动安排一览表》。我们在《活动一览表》中规定了具体的活动阶段、具体的活动内容和整改措施，制约力度大，可操作性强，这样使我们开展教育活动起来做到有章可循，行动目标一致，避免了盲目性，确保了教育活动扎实进行，收到良好的教育效果。

二、依据局活动方案，实施具体的学习内容与活动 1、8月30日，我校在全体教师大会上，张校长对全体教师作了纪律学习月的动员讲话，并对此次活动的要求和内容做了部署，要求全体教师在纪律教育学习月活动中，以集中辅导和自学相结合，开展《廉政准则》等党纪条规的学习。会上，老师们学习了胡锦涛同志的重要讲话精神，张校长作了辅导报告。

2、签订了一份《党风廉政建设责任书》。明确单位“一把手”对学校的党风廉政建设负直接领导责任，切实抓好廉政建设责任制的落实。

3、上了一堂廉政教育课《梳理心态，从廉事教》。增强党员干部理想信念、从政道德、作风养成、党纪政纪、法律法规意识、自我保护意识和拒腐防变能力。

4、开展了一次警示教育活动。通过观看专题片，进行警示教育让广大党员干部和教职员工面对诱惑时要时刻保持清醒头脑，自觉抵制各种腐败现象的侵蚀，进一步筑牢拒腐防变的思想道德防线。

5、进行一次自查自纠活动。重点围绕贯彻执行“三重一大”议事制度等情况，在全校各公办学校开展自查自纠活动，促进学校把坚持科学民主依法决策摆在更加突出重要的位置，不断完善党风廉政建设的制度基础。

三、积极推进校务公开制度。

学校及时将收费、基建、重大事项，党风廉政建设等方面的重大问题及和教师切身利益相关的问题，及时进行公开、公示、增加了工作透明度，自觉接受广大群众和教师的监督。

通过这次纪律教育月活动，党员、干部增强了党性观念和纪律观念，克服了自满情绪和狭隘视野，事事以大局为重，以国家、学校利益为重。加强了廉洁自律、依法从教。通过教育学习、提高了党员、干部的党性修养水平，筑起党员干部拒腐防变的思想道德防线，推进学校教育事业的健康发展。

以上是我校开展纪律教育学习月活动的有关情况。我校将继续把这项活动开展下去，使廉洁自律长久地牢固地树立在每一位教师心中。