汽修2013工作计划

汽修2013工作计划（共12篇）

汽修2013工作计划 篇1

2012—2013学年第二学期汽修部工作计划

本学期围绕学校工作计划，继续积极落实系部责任制，全力落实系部制管理规定，加强人员管理，实施人员分包责任制，全面配合学校加强日常规管理力度，加强教学常规检查力度。现将汽修部本学期工作计划如下：

一、实施责任分包、干事分管制，积极做好本部常规管理

开学初，就对人员重新做了细致的分工，并进行了岗前说明，强化管理人员的责任意识；教务、学生管理各自分管，专业课教师主导、实训管理员协助，值班负责安全并协助分管干事管理，部室领导督促全面负责。对本部室学生宿舍逐一汇总复印成册，下发管理人员。值班期间按照各自安排进行检查、与学生谈心，及时了解学生动态，积极协调解决学生中存在问题。以班为单位，坚持常规考勤，落实请假登记、电话短信回访，积极建立家校沟通。

二、加强思想品德教育，组织专题讲座，积极适时对学生进行人生观、世界观和心理辅导及就业指导、安全教育、岗前教育

本学期拟安排行为习惯养成专题教育和交通安全知识讲座，第顶岗实习就业教育；结合学生中存在问题，积极适时组织小专题，对学生进行思想教育和心理疏导，通过专题教育，端正了学生的行为习惯、并树立了安全意识，使学生弄清了什么该做、什么不该做。

三、凸显活动引领，充分依托班会主阵地，督促班主任组织好每一次班会；积极引导班主任，开展学生喜好的活动，有力地以活动促思想、教学和德育管理

本学期，部室统领，搜集班会主题，下发班会材料，班主任依据材料准备班会教案，部室审核后组织；部室领导轮流深入班级督导协助开好每一次班会；结合学生喜好，利用节日，组织一些学生喜好的活动，使学生有了集体责任感，增强了班级凝聚力。

四、加大汽修理论与实践有机结合，合理利用学校设备、场地资源，积极组织训练和技能展示

本学期拟从第6周起，对12春、12秋集中进行汽车构造维修，晚自习集中进行拆装训练，对在校学生分组，逐一轮流实践，使学生人人真正动手，完成理论联系实践，从而是技能上手。然后适时组织技能展示，使学生产生成就感，以调动了学生的学习积极性。

五、继续完善学生考勤量化机制，积极推行学分制改革

首先，加强学生考勤机制，建立班级考勤日志，对学生出勤、活动、劳动量化，技能展示结果、违纪情况、考试成绩请假如实记录；其次，细化管理力度，包括学生平时在校书面承诺，以此为学生提供公正科学的学分依据。

六、配合学校搞好“改作风、抓落实、促发展”主题活动，细化管理力度，调动部室员工积极性、加强学生的常规管理，做到部室事事有人问、有人管

首先，按照学校各阶段部署安排，有步骤实施部室活动方案，其次，对学生资料逐一复印，下发部室员工，干事分包管理、领导督促检查，特别细化学生考勤管理，督促班主任进行日总结、部室进行周总结统计，然后，通过参加学校一些大的集体活动以进一步增强部室

人员责任意识、管理意识，以调动积极性，使其充分投入到工作之中。

汽

修

部

汽修2013工作计划 篇2

当前, 中职汽修专业学生德育工作中存在的问题主要体现在以下几个方面:

1. 学生思想、文化素质偏低, 违纪现象频发

首先, 汽修专业的学生与一般中职学生一样, 普遍具有文化素质、思想素质偏低的特点。从生源来看, 目前中职汽修专业所招新生大多是中考、高考落榜的学生, 他们的文化素质、思想素质相对较低。其次, 一些汽修专业的学生认为选择汽修专业, 无非是为了学一门修理汽车的技术, 凭借一技之长将来求职谋生。带着这样的心态进入中职学校的学生, 其心理往往是消极的。其次, 汽修专业的学生大都是15~19岁的男生, 他们正处于青春发育的关键时期, 思想尚未成型, 情绪不稳定, 容易产生逆反和偏激心理。受一些影视作品中的“江湖义气”之风影响, 男生之间常会发生拉帮结派、打架斗殴、缺课、旷课等违反校纪校规的现象。以上这些因素给学校的德育工作带来很大的障碍。

2. 德育教育内容陈旧、方法落后

目前, 一些中职学校的德育工作存在内容空泛、形式陈旧, 注重共性教育、忽略个性教育等问题。在内容方面, 大部分中职学校没有与时俱进, 及时更新道德教育内容;在教育方法上, 许多学生仍然是被动接受教师的思想灌输;在过程上, 德育过程形式化、简单化也是当前德育工作中存在的一个问题。高压式管理、过于注重形式的管理仍然较普遍地存在于中职学校中。通过调研得知, 学生普遍反映对于日常例行开展的班会或校会, 校领导或班主任所讲的内容大多是普遍、全面的大道理, 他们都很少听, 甚至不听;而平时老师对他们的教育也往往只是发现问题后才找学生进行谈话, 教育的方式比较单一。

3. 社会环境的变化对汽修专业学生道德水平产生消极的影响

社会环境的影响对人的发展具有重要作用。改革开放以来, 我国经济快速增长, 社会急剧转型, 促使一些领域道德失范、诚信缺失, 拜金主义、享乐主义、极端个人主义滋长, 一些社会丑恶现象频频发生, 这些现象都给正处于青春期的汽修专业中职生带来不可忽视的负面影响;会不同程度地影响和腐蚀他们的识别能力, 导致他们心理出现扭曲, 甚至走上犯罪的道路。同时, 这些现象也极大地影响、挫伤了教师进行思想政治教育的积极性、主动性, 降低了思想教育的预期效果。

二、中职学校汽修专业学生德育工作问题的对策

1. 帮助学生端正学习态度, 明确学习目的

不能否认, 中职学校汽修专业的学生大多是抱着一种消极的心态前来就读, 因而他们的学习态度并不明确, 他们对自己的未来感到茫然。同时, 一些学生对自己的现状也感到自卑, 认为自己是中考落榜逼不得已才来读中职的, 并因此自暴自弃。要改变这些消极的心态, 端正汽修专业学生的学习态度, 首先应让学生理解和明确选择中职学校, 选择就读汽修专业的广阔前景, 让学生对自己的未来充满信心, 充满正能量。应让学生明白在经济社会中, 无论哪个行业、哪个岗位都是非常重要的, 对社会的发展都是缺一不可的。此外, 还应该对学生进行经济发展形势和汽车行业发展形势的教育, 让学生明白当前汽车行业发展的态势和就业前景的广阔。

2. 了解学生思想动态, 做好学生思想工作

由于汽修专业的学生大部分都是男生, 他们的情绪波动大, 感情容易冲动, 容易意气用事。因此, 教师需要及时对他们的思想动态进行了解, 并把握好分寸。作为教育工作者, 需要深入到学生的生活、学习中, 经常和学生谈心、交流, 同时要以心换心, 尊重学生。根据学生的“男子汉”、“爱面子”的心态, 尽量不在公共场合批评学生, 维护他们的自尊。同时, 应在班里营造团队合作的氛围, 激发学生团结一致、积极向上的心态。坚持在班里树立优秀的榜样, 鼓励学生进行自我教育, 自我修正。

3. 更新德育内容, 创新教育方式

中职学校德育工作应紧跟时代步伐, 做到与时俱进。首先, 应扩充和更新道德教育范围和内容, 以爱国主义教育、集体主义教育、弘扬中华民族优良传统为主线, 把当今社会最先进、最有代表性的教育内容融入教学过程中。其次, 应加快校园基础环境设施建设, 为学生创造良好的学习生活环境。最后, 应充分利用互联网阵地来了解学生的思想动态, 及时对学生进行思想政治教育。无论是德育内容还是德育方式, 都应与时代特点相结合, 与学校实际情况、社会环境、学生身心发展特点相符合, 从而提高德育工作的实效性。

4. 构建社会、家庭、学校三方一体的德育网络

学生的思想品德并不是与生俱来的, 而是在家庭、社会、学校三者的教育影响下形成和发展起来的。因此, 对学生进行思想教育, 首先要为他们的成长创造良好的社会环境, 帮助他们认识社会新形势, 学校可以依托有合作关系的汽车行业企业对汽修专业的学生既进行技术上的培训又进行思想上的教育。其次, 家庭教育在汽修专业学生思想品德形成的过程中具有基础和定向的作用, 因而家长应发挥好家庭教育的作用, 言传身教, 帮助学生建立正确的价值观和世界观, 让他们树立起学习的信心, 培养良好的道德品质和行为习惯。最后, 学校对汽修专业的学生担负着德育的主要任务, 应加强与家庭、社会的联系, 针对学生出现的问题制定有效的教育方案。相信通过三方的合作和努力, 一定会使学生德育教育形成一个有机整体, 从而提高学校德育的有效性。

参考文献

[1]张志红.技校学生思想政治教育的难点与对策[J].职业教育研究, 2004, 增刊.

[2]李永珍, 王澄英.谈谈技校学生的特点与教育[J].山东省团校学报, 1995 (2) .

汽修2013工作计划 篇3

关键词:汽修;工作过程;教学模式

汽修专业毕业生在汽修行业从事的工作大致可以分为两类:一类是汽车维修;另一类是汽车服务。这两类工作的共同特点是都需要解决实际中的问题。因此,在培养汽修专业人才时,应注重培养学生的方法能力、专业能力、社会能力等关键能力。不少汽修专业教师对教学模式做了很多富有创新性的研究,并将研究成果运用到专业教学中。笔者将这些研究成果加以整理,运用相关的教育理论,并结合新的职教理论,总结出汽修专业基于工作过程的教学模式,并就该模式的改革进行了探讨。

一、建立实际工作情景的教学场所

汽修专业的学生大部分形象思维较强,抽象思维较弱。基于学生的这一思维特点,教学场所也应由传统的课室向具有鲜明工作特色的实训车间或一体化教学场所转移。目前我国大部分职校汽修专业实训场室是以汽车各系统或零部件为实体的学科实训场室,这些设备主要满足了学生对汽车各系统或具体零部件的结构认识、原理理解、拆装检修技能训练,但不利于培养学生的故障分析能力、故障排除能力,也不利于学生知识体系构建与技能的培养。因此,有必要建立起符合汽车维修实际情景的教学场所,改变传统的以学科体系为特色的实训场室,以培养学生的各项动手能力。

二、实施基于实际工作的教学模式

汽车维修的工作过程是发现故障,判断故障性质,制定维修方案,实施维修方案,检验维修效果,以及对维修过程进行反思的系列活动。它要求维修人员能在行动过程中构建出一套自身独有的工作知识体系。目前大部分职校汽修专业的教学是以汽车系统结构认识、汽车系统原理理解、汽车部件拆装检修、汽车故障排除思维训练为主的平行学科知识储备教学,这种教学不利于学生工作能力的培养,无法形成灵活运用知识的职业能力。因此,在实际工作过程的教学中,教师应围绕实际工作任务设置汽车故障排除的教学项目,通过真实的学习情景激发学生的学习兴趣,并协助学生排除汽车故障。在整个教学过程中,教师对关键的操作技能、维修技巧及关键知识予以指导,学生则在实际的工作过程中构建属于自己的行动知识体系,从而获得关键能力。

三、运用行动导向的教学方法

绝大部分职业院校汽修专业已采用了理论与实践一体化的教学模式,但由于部分教师并没有在实际教学中运用行动导向教学法,致使在一体化课室里仍出现“先理论传授再进行实践”或者“先实践再开展知识教学”的现象。这样做表面上看似提高了学生的专业技能,实则不利于学生职业能力的提高。因此,应在汽修专业的教学中引入行动导向教学法,并结合使用项目教学法及任务驱动教学法。这三种教学法都是以项目或任务为载体,通过工作任务的完成,教会学生掌握独立制定计划、实施计划以及评估学习效果和构建理论与技能的方法。同时,行动导向教学方法是基于工作过程教学模式的较好选择,对培养学生解决实际问题的关键能力有很大的帮助。

四、编写基于实际工作过程的教学材料

传统意义上的教师授课是教授书本上的显性知识,以学生储备知识的多少为评价标准。而职业教育的特性要求,无论是教师的教还是学生的学,都必须注重对职业能力的培养。教师能否按工作过程的教学模式编排教学材料,对学生关键能力的培养起到至关重要的作用。工作过程中的教学材料应在分析典型工作任务的基础上结合教学的特征,将传统的学科知识按照工作过程的行动知识体系进行编排,在编排的过程中应有意识地将学习能力、专业能力和社会能力的培养渗透其中,避免编写出的教学材料只是工作过程的顺序而已。

五、帮助学生适应基于实际工作过程的学习方法

由于我国基础教育长期以来实行的是以学科知识为体系的课程教学,课堂的中心主要以教师为主,学生只是被动地学习,教学过程中的教学情景也是模糊地存在。这一教学模式,对于以形象思维为主、文化基础薄弱的职校生,势必行不通。因此,在职业教育中推行基于实际工作过程的教学模式是非常有必要的。它能提高学生的学习积极性,增强其学习自信心。但这种基于实践工作的教学模式与学生一直接受掌握的传统教学模式截然不同,学生在初期接受时会产生不适应,甚至不明确自身在教学过程中所处的地位,仍被动地等待教师的指令,不会对学习过程作出积极主动地响应,这将导致学生在采用此种教学模式后产生“学习效果不明显,知识的获取量还不如传统教学的多”的看法。基于此類情况,教师应及时给予学生指导,使其能够较好地适应这一教学模式的转变。

六、建立评价职业能力的评价体系

我国基础教育考试大多采用的是结果评价体系,目的在于考查学生知识的储备情况,这种评价方式的确能一定程度地激励学生,但其弊端也是非常明显的。为了更好地培养出更多的技能型人才,职业教育的评价体系应有以下的突破:首先,将由教师主导的单一评价转变为学生自评、学习小组互评以及教师点评的三维立体的评价模式,其中应把学生在学习活动中所做的努力作为评价的重点;其次,改变学习结果评价模式而转向专注学习过程的评价模式,重点评价学生在行动过程中的情感、态度、意识、习惯、方法以及创新能力等方面的表现;最后,由对学生学习能力的评价转向对其工作能力的评价,关注学生在学习活动中为完成各工作项目所采用的方法是否科学、行动是否规范、计划是否周详等。值得注意的是,职校生对于这种新的以工作过程为主的评价体系仍然很陌生,教师应在教学中积极引导学生,给予一定的指导,以便其更快地适应新的评价方式。

简而言之,汽修专业基于工作过程的教学模式是一种优势教学模式,它打破了学科课程体系教学模式,对培养学生的职业能力及关键能力起到了显著作用,实现了学生学习过程由知识储备向提升工作技能的大转变。

(作者单位:佛山市顺德区郑敬诒职业技术学校)

参考文献:

[1]姜大源.职业教育学研究新论[M].北京:教育科学出版社,2007.

[2]徐国庆.职业教育课程论[M].上海:华东师范大学出版社,2008.

[3]严中华.职业教育课程开发与实施[M].北京:清华大学出版社,2009.

汽修2013工作计划 篇4

2013—2104学年度第一学期

《汽车构造》教学工作总结

汽修专业组：谷义洪

为了适应新时期教学工作要求，我们应该与时俱进，跟上社会步伐需严格要求自己。作为老师的我应该积极学习，认真备课，掌握新技能，结合本校状况以及领导意见同切实根据学生自身情况采取更科学的教学思想以及教学方针去培育新一代人才。在教学其中我会不断完善自己的教学方法，总结教学经验，促进自己更上一层楼提升自我。我相信自己有能力能教好学生，做好自己需要完成的任务。

一、认真备好课，精心选择教学方法（三板斧）

这学期也是我人生中第一次跨入教学行业，从向教师我很自豪，这学期中我担任学校新开办的汽修组两个班级，专业老师以及课外辅导老师，在工作中，我会认认真真负责，管理好学生。在教学上，认真的备好课、上好课、管理好学生、扛好三板斧。

及时批改作业，通过晚自习讲评作业做好课外辅导，坚持每讲完一节课后教学反思下，把每节课达到最佳效果。同时自己在课外时间大量阅读课外知识巩固自己，多向领导经验丰富的教师请教吸取给我的意见。形成自己一套教学方案。

（1）备好课：做好每节课有备而来，在每堂课前做好准备，自己先把当天需要讲的研究透，对教材基本思想，基本概念，重点难点，需要讲的做好每个系统课件，结合自己理论以及自己的经验通过比方讲诉给学生。同时在这里也结合学生自身的情况最重要，（在备课中不能完全根据教材，同时也不能脱离教材）。多用自己理论结合经验解释给他们听，毕竟汽修是门技术机械与电控系。

（2）上好课：增强上课技能，提高教学质量，最主要的是情感结合化，做到讲诉生动，深入浅出。在课堂上调整学生的心态，达到最佳效果。在课堂上我吸取了我讲师的风格，不需要给学生灌输太多理论，这样会让学生在里面很迷茫，跟不住我的脚步。本来汽车部件工作很有研究性，很多理论来解释。所以学生听多了会感觉枯燥。在每节课中都是结合自己的理论以及自己工作经验。通过一些举例把需要讲诉的知识传诵给学生，让学生能轻易理解能接受我所讲述的内容知识。

在课堂上特别关注学生的动态以及情况，注意信息反馈，调动学生的一个积极性，在情况不对劲的时候，把学生的思维转开，讲诉修车的经验给他们听，或者一些汽车故障给他们判断，给学生带来脑溢结合，同时需要充分考虑每个学生的学习需求和能力，让每个层次的学生在课堂上有所提升，达到一个上课最佳效果。

（3）管理好学生：首先需要进入学生的入部都给学生一些课外辅导，增加学生的兴趣爱好，对专业不会有厌误，多了解学生的情况，与学生多交流沟通，让学生知道我就是他们的老大哥。（上课你是老师，实践你不当是老师也是师傅，下了课你也是他们的老大哥）这样学生也会喜欢上你同时你的专业课她们也会认真的去听，这样学生也管理到位，在学习上也跟着你得脚步上来了。

二:总结自己教学经验，改良自己，在步伐中提升自己。

汽修工作计划 篇5

一、工作目标

使全体本专业教师在职业道德、专业知识与学术水平，教学能力与科研能力等方面的综合素质有显著提高，立足于项目教学，根据侯马市汽车维修行业现状，开发符合侯马市职业中专学校汽车运用与维修专业的校本教材、优质课程及实训指导书，培养从事汽车维修及相关行业的生产、服务的中等技术应用性专门人才。

二、本年度工作计划

1、在八月底前召开本专业全体教师会议，会议内容为调研工作、项目教学的实施工作。调研表和调研报告我已经制定完成了。

2、调研我市汽修行业岗位的典型工作任务

(1)走访我市大中型汽车修理厂、汽车销售和汽车售后企业，总结本地区汽车维修行业的核心岗位，通过实地调研，归纳岗位核心能力和每个岗位的典型工作任务。目前要走访的企业有：侯马市锦程汽车销售服务有限公司、侯马市隆达汽车销售服务有限公司、侯马经济开发区宸搏汽车修理有限公司、侯马市鑫鑫汽修厂、侯马市重和汽车修

理厂、侯马市风华汽车销售服务有限公司等十余家汽车维修企业。

(2)调研的岗位有：汽车机械故障维修、汽车电器故障维修、汽车车身修复和汽车车身涂装四个岗位。

(3)走访过程预计从九月月开始，至十一月中旬结束，原则上本专业全体教师都应参加全过程的走访工作，但考虑专业教师在本校工作比较忙，待召开全体教师会议后，根据个人的实际情况，也可以分头进行企业走访，最后将大家的调研报告和调研表汇总起来。

3、邀请汽修行业专家及全体专业教师研讨，并根据前期调研情况调整本学年项目教学的内容，使其更适合地方特色及行业需求。

4、总结汽车机械故障维修和汽车电器故障维修两个岗位的的核心能力和岗位的典型工作任务，并根据实际情况撰写项目教学的校本教材(2本)，优质课程(2本)及实训指导书(2本)。

中职汽修实习计划 篇6

（2011~2012学下学期）

一、指导思想和培养目标：

根据学校总体部署和规划，本学期继续加大实习实训工作力度，加强学生动手能力的培养，提高学生诊断故障和排除故障能力，保证学生“招得进、送得出”，做好学生就业工作，同时对校外就业学生做好跟踪和调查，从而保证学校汽修专业良性循环。

二、实习内容：

1、校内实习：

高一年级共两个班，实有人数90人，本学期主要以培养基本功为主，让学生能够熟练掌握各种常用工具、专用工具的选择和使用，能够掌握基本的拆装常识和要领。

高二学生共一个班，实有人数20人，主要进行综合实习，以整车为主，增加车型，提高学生的视野，加强诊断能力的提高。

高三学生一个班，实有人数40人，主要是基础和综合实习，以高三技能高三内容为主，保证所有报考学生都能合格。

2、校外实习：

目前2008、2009、2010年的学生目前已经在乌兰浩特、天津、大连、唐山等地实习，他们以综合实习为主，做好学生的跟踪和调查，同时应定期对这部分学生考核。

三、具体措施：

1、每周四节实习课，根据内容进行连两节或连四节。

2、学生分组进行，负责工具、实物的保管。

3、做好考勤，实习老师必须对缺席学生做到心中有数，及时与学校沟通。

4、做好实习安全教育，并对学生进行以外保险。

5、学期初做好备品登记，学期末清点备品，对无故损坏、丢失的进行赔偿。

6、期末进行技能考核。

7、举办校级技能大比武。

四、时间和内容安排：

3月份：高一年级熟悉各种工具，并能熟练使用

高二整车拆装 4月份：高一发动机拆装

高二故障诊断

高三综合实习并进行技能考试

选拔参加全区技能大赛选手并训练 5月份：高

一、高二比武定项目，并训练

参加全区技能大赛 6月份：技能大比武

汽修2013工作计划 篇7

一、经济发展需求催化职业教育专业现代化建设

科技的进步, 产业结构调整, 国际国内的竞争压力等促使社会对职业学校毕业生的个人素质与职业技能提出了更高的要求和更严格的录用标准, 突出职业教育以能力为本位, 就业为导向的培养, 使学生能够尽快承担职业岗位所赋予的操作和管理责任, 这一切都在呼唤职业教育教学质量的提高。随着我国城镇居民生活水平的提高, 近年来汽车已经进入了普通家庭, 而汽车产业链十分庞大, 包括汽车的设计、制造、销售、保养、装饰、维修、置换、配套件供应等。这带给我们职业教育的思考是:面对市场的发展需求, 如何为经济建设服务?这是摆在我们职业教育者面前难得的机遇, 更是严峻的挑战。

二、经济欠发达地区汽车服务行业的调查分析

1汽车行业现状与发展方向的调查分析

(1) 汽车保有量的剧增对汽车服务行业提出了新的要求

从市场调研情况来看, 近三年, 由于私家汽车保有量呈井喷态式, 无论生产厂家还是经销商都要考虑到售后服务的问题, 即在近几年内各大中城市都出现了较多的各品牌汽车销售网点和汽车特约服务站等, 而无论是汽车的整车销售、维修服务站和一级维修企业都需要大量的专业汽车人才, 从数据看今后几年内从事汽车服务以及相关的劳动人员将会有一个增长高峰。

(2) 汽车构造技术更新对汽车服务行业提出了新的要求

从汽车构造上看, 由于汽车制造领域中高新技术的采用, 特别是电子技术和数字化控制技术的引入, 使汽车成为一个融机械、电子、自动化控制等技术于一身的复杂产品, 例如:发动机已由“电子控制喷射式”代替了原来化油器式, 变速器由传统的手动、自动向手自一体转变, 悬架系统也成为电子液压控制式等等, 据统计现代轿车上的电子设备已占总成本的35%左右, 汽车制造技术的高科技同时要求汽车维修行业的高技术, 我国长期以来形成的传统汽车维修行业无法适应其要求, 随着科技的进步, 中国汽车维修行业面临着一个脱胎换骨的剧变。

(3) 当前本地区汽车行业的发展瓶颈

作为一个经济欠发达地区的城市, 在2008年苏北一市拥有几十家的成规模汽车维修厂, 其中有八家品牌4S店和十几家特约服务站, 据了解, 近几年来;在这些维修企业中能真正盈利的仅占50%左右, 部分厂家由于业务严重不足处于苦苦支撑状态, 其中10%的厂家根本处于半停产状态。随着苏北一市汽车保有量的急剧增加, 并没有给这些企业带来转机, 究其原因, 是大多数维修企业设备技术落后, 修理人员技术水平低下, 缺乏现代汽车检测手段等, 也有个别厂家大投资购进先进检测设备, 但由于操作者文化层次低, 而无法发挥其作用, 使其成为摆设, 因而苏北一市有部分高档汽车送往徐州、南京维护修理。调查中业内人士最为头疼的问题之一就是缺乏技术人员, 特别缺乏能熟练运用现代检测设备, 解读汽车故障的专业技术人员, 而维修企业依靠自己的力量很难解决这个问题。

2本地区职业学校汽修专业的现状调查分析

本地区的职业学校在连续多年的汽修专业建设过程中, 已初步形成了一支汽修专业教师和实训指导教师队伍, 也建立了一定规模的汽车维修实训基地和一些简单的教学软件, 但离专业现代化建设的要求差距较大, 特别是先进检测设备的教学等于空白, 主要体现在:

(1) 现有实训设备的落后

现有实训设备不能满足专业现代化的要求, 现有设备主要是针对传统汽车维修为目的建立起来的, 可以对学生进行汽车底盘、发动机的基本拆装、修理技术的培训, 但由于缺乏现代轿车专用拆装设备和检测设备, 因此培训出来的学生不能满足当今社会的实际需要, 专业现代化建设首先应是体现教学设备的现代化。

(2) 教学方式的落后

汽车维修专业是一个专业性很强的专业, 其教学资源非常缺乏, 因此目前在教学过程中仍采用传统挂图讲解式的教学方式以及幻灯片形式等, 教学效果不理想, 因此急需组织人员进行汽车维修教学软件 (C A I课件) 的开发工作, 从根本上改进教学方式, 提高教学质量。

(3) 专业教师和实训指导教师研制严重不足

汽车维修专业是一个大专业, 涉及面广, 因此需要一批有理论知识和实践经验的专业教师队伍, 同时汽修专业对操作技能要求高, 需要有丰富实践经验和动手能力的并懂得教学规律的实训指导教师, 此外汽车维修本身是一个技术更新很快的行业, 无论专业教师还是实训指导教师若长期脱离生产实践, 必然面临知识、技能落后的状态, 因此我们必须有一套完善的师资培训、引入更新的机制, 确保教师自身的领先位置。

三、汽修专业现代化建设思路

1教学设施的现代化

先进的教学设施是现代化教学的保障和基础条件。图书馆、电脑室、多媒体教学设备、田径场、体育馆等构成现代学校的硬件, 同样专业设施也是衡量学校办学水平现代化的硬指标。汽修专业的校内实训基地 (发动机实训室、模拟汽车电路实训室、汽车底盘实训室、模拟驾驶室等) 和汽车维修工厂, 保证模拟教学和产业一体化模式的建设。积极创造条件走教、研、产、销相结合产业化发展道路, 利用联合办学、股份办学、集团办学等多种渠道, 使汽修专业的教育教学及设施达到省内示范职校的水平。

2师资队伍现代化

汽修专业应当具有现代专业先进性、课程设置实用性的理念。汽修专业的教师必须具有现代的价值观念, 并向一专多能的双师型方向发展;具有本科以上学历, 中高级专业技术等级证书;文化基础课和专业基础课教师必须熟悉与专业相关的汽修行业情况, 掌握与所教科目相关的专业知识, 并能默契配合专业技能课教师进行教学;要具备教育科学研究的能力, 能研究、开发出有一定影响的教育科研成果和学科教学论文;能利用多媒体、计算机辅助软件从事课堂教学和课件开发。实习指导老师应高薪聘请在汽车维修企业多年从事一线工作, 技术水平比较高, 获得高级专业技术等级证书以上, 同时具有一定的理论知识的工人师傅。

3现代化建设的实施

汽修专业现代化建设的关键是建设好现代化的实训基地。汽修实训基地的建设与完善要体现突出重点、涵盖社会, 集学生实训、技能培养、师资建设、社会培训、课题研究、新技术开发、汽车维修、汽车装饰的产教研一体化, 多功能、高起点, 立足本地区辐射全省, 贴近社会、贴近市场、贴近生产, 使专业的示范性、辐射性、可持续发展能力大大加强, 获得质量和效益的双丰收。根据现有实训设备设施的规模档次, 结合国内外汽修行业的发展趋势, 遵循教学规律, 优化技能教学, 添置具有先进性的实训设备, 加大与企业的联合办学力度, 实现专业建设和企业效益双赢。建设好校内、校外的汽修专业现代化实训基地, 依托企业优势, 拓展学生视野。同时加大专业指导教师的培训力度, 走技术联合与引进道路, 加强本专业与普通高校, 行业协会的联合与共建工作, 以保证师资和技术力量始终处于国内领先水平, 造就一批该专业骨干教师, 对学生能够进行多工种复合型的职业基础培训, 使其主体工种达到中级水平, 相关工种能达到初级水平。毕业生成为一专多能, 择业面宽, 适应性强的新型技术工人和管理人才。做好学生的推荐就业工作, 在巩固现有用人单位联合的基础上, 进一步拓宽就业渠道, 加大力度, 做好宣传, 使学生进得来, 学的到, 有出路。

综观目前汽修行业的现状及职业学校汽修专业发展, 有理由相信, 在我们不断完善行业规范, 不断提高行业服务标准和追求行业发展目标的道路上, 汽车服务这一领域在我们经济欠发达地区一定能更上一层楼。同时本地区职业学校的汽车维修专业建设也一定会更高, 更快, 更强。

参考文献

[1]徐中一.加快专业现代化建设培养高素质的劳动者.机械职业教育.2001, 10

[2]肖锦山, 钱明明.专业现代化建设的特征与策略.职教通讯.2003, 07

汽修厂工作计划书 篇8

【汽修厂工作计划书一】

根据我厂制定的五年发展规划及今年的工作任务，在2017年，汽修厂计划做好以下几个方面的工作：加强企业管理方面，提高服务质量方面，提升经济指标，为了实现这个目标，打算从以下几个方面做起：

一、在管理方面进一步加强制度的完善和落实。

1、补充修改工资管理规定。

2、制定班组对组员考核奖惩办法(厂长负责)。

3、建立班组学习例会制度(每月一至二次，各班组组织，厂长负责)。

4、加强对班长的学习和管理技巧培训(每季度一次，厂长负责)。

5、完善监督抽查制度，对检测结果，调修质量不定期抽检，按规定对工作质量情况进行奖惩(由副厂长负责)。

6、加强程序化管理，让职工都能按工作标准开展工作。

二、逐步推行质量管理体系，制定有质量手册，条件具备的岗位一定严格执行。

1、为了保证检测结果的科学性、正确性，以严肃的态度对待工作，要求每名检测职工牢固树立为社会负责，为用户负责的责任心。

2、监督检查工作制度化，班组之间互相检查，领车员查调修后的合格率，调修工监督领车员操作是否存在失误。

3、做好设备的日常检查维护，确保技术状态良好，定期保养、维修。

4、对有疑意的检测结果，对车户有报怨的车辆重检重调。

5、领车员必须按操作规程进行操作，做到不开人情车。

6、严格执行循环监督的工作流程(由张运强、张静负责)。

三、为保证实现今年的经济指标，做好以下工作。

1、全面提升工厂服务形象，提高技术水平，强化服务意识，让用户信任，让用户满意，把优质的服务献给车户。

2、加强与协作单位的沟通、联系，取得他们的支持。

3、加强与南检测线的联系，及时掌握车辆动态，降低人为干扰，以保障上线率增长。

4、节能降耗，确保节能指标的落实，严格执行节能措施。

5、严格控制熟人车辆减免数量和金额，杜绝职工与审车贩子有联系。

6、降低开支，精打细算，绝不浪费。

四、对超市的管理。

1、坚持对厂监督检查，轮岗值班制：单月厂长负责，双月副厂长负责，查质量、查服务、查三证、查安全，谁出问题处理谁。

2、做好设备、添置、装修待定。

3、完善顾客投拆渠道，设意见箱、意见本、投诉电话。

五、2017年几项具体工作。

1、按期完成营业执照、企业代码证、税务登记证、核办产业证、汽车维修许可证等审验。

2、完成检测线计量认证、审查认可(验收)工作。

【汽修厂工作计划书二】

一、根据本工作情况与存在不足，结合目前公司发展状况和今后趋势，人力资源计划从九个方面开展2017度的工作：

1、进一步完善公司的组织架构，确定和区分每个职能部门的权责，争取做到组织架构的科学适用，三年不再做大的调整，保证公司的运营在既有的组织架构中运行。

2、完成公司各部门各职位的工作分析，为人才招募与评定薪资、绩效考核提供科学依据;

3、完成日常人力资源招聘与配置

4、推行薪酬管理，完善员工薪资结构，实行科学公平地薪酬制度;

5、充分考虑员工福利，做好员工激励工作，建立内部升迁制度，做好员工职业生涯规划，培养雇员主人翁精神和献身精神，增强企业凝聚力。

6、在现有绩效考核制度基础上，参考先进企业地绩效考评办法，实现绩效评价体系地完善与正常运行，并保证与薪资挂钩。从而提高绩效考核地权威性、有效性。

7、大力加强员工岗位知识、技能和素质培训，加大内部人才开发力度。

8、建立内部纵向、横向沟通机制，调动公司所有员工地主观能动性，建立和谐、融洽地企业内部关系。集思广益，为企业发展服务。

9、做好人员流动率地控制与劳资关系、纠纷地预见与处理。既保障员工合法权益，又维护公司地形象和根本利益。

二、增加人员配置：

(1)前台：前台增加至3名，分管不同区域。

(2)车间管理人员：车间行政主管1人、技术主管1人、所需机电维修组长约3名。

三、强化人员素质培训

春节前完成对各区域所需人员的招聘和培训，使2017年新的管理制度实施过程中人员素质方面有充分的保障。认真选择和慎重录用基层管理人员，切勿滥竽充数。

四、加大人员考核力度

在人员配置、资源保证、业绩考核等方面作出实施细则规定，从制度上对此项工作作出保证。并根据各区域实际情况和存在的问题，有针对性地加以分析和研究，以督促其在短期内按规定建立和健全管理的工作。

五、加强市场调研，以业务部提供的信息量和公司在各区域的业务进展情况，将以专人(兼职)对各区域业务的发展现状和潜在的发展趋势，进行充分的市场调研。通过调研获取第一手资料，为公司在各区域开拓新的市场方面作好参谋。

六、品牌推广

2、进一步做好内部管理及宣传工作。在各个现场制作和安装宣传条幅或广告牌，现场展示企业实力;及时制作企业新的业绩和宣传资料

3、加强和外界接触人员的专业知识培训和素质教育工作，树立良好的企业员工形象和企业文化内涵，给每一位与我厂人员接触的人都能够留下美好而深刻的印象，从而对有更清晰和深层次的认识。

七、客户接待

客人接待工作仍是业务部工作的重点之一。做好客人接待工作是业务接洽的必要的前提和基础。按照公司有关规定要求保质保量地做好客人接待工作是业务部必须进行认真研究和探讨的重要课题。表面上看起来接待工作比较简单，但实质上客户接待是一门十分深奥的学问。不去深入地研究和探讨就不能让该项工作做得完善。

因此，业务部要在方法上、步骤上、细节上下一番功夫。为了既少花钱，又不影响接待效果，需要更多地了解客人的生活阅历、为人禀性、处事方式、办事风格、企业价值取向、管理理念、产品特色、行业地位等。仔细研究分析和琢磨推敲日程的安排，让每一位客人在最短时间内有全面的、清晰的、有一定深度的了解，对振兴的产品表现出最大限度的认同感，对的管理模式和企业文化产生足够的兴趣。

把长期地、坚持不懈地认真对待每一批客人和每一客人，使他们对的接待工作满意作为业务部每一个接待工作人员的准则。从而以此来提高跟踪的成功率，达到提高企业经济效益的根本目的。为此业务部2017年着重抓好以下几方面的工作：

1、督促全体人员始终以热诚为原则，有礼有节地做好各方面客人的接待工作，确保接待效果一年好于一年。

2、在确保客户接待效果的提前下，将尽可能地节省接待费用，以降低公司的整体经营成本，提高公司利润水平。

3、继续做好客户的接待档案管理工作

4、调整部门人员岗位，招聘高素质的人员充实接待力量。随着业务量的不断扩大，为了适应公司业务发展的需要，更好地做好接待工作，落实好人员招聘工作也是一件十分重要的事情。

八、内部管理

1、严格执行5s管理模式，严格实施“一切按文件管理，一切按程序操作，一切用数据说话，一次就把工作做好”战略，逐步成为执行型的团队。

2、进一步严格按照公司所规定的各项要求，开展本部门的各项工作管理，努力提高管理水平。

3、充分发挥本部门各岗位人员的工作积极性和主观能动性，强调其工作中的过程控制和最终效果。提高工作责任性和工作质量。严格按照相应的岗位职责实行考核制。

4、一切从公司大局出发，强调(产品)营销体系一盘棋。积极做好协调营销系统各部门之间的联系与协调工作，从而提高营销系统整体战斗力，为完成2014年的营销目标做好最优质的服务工作。

5、配合日常行政管理。主动为各部门做好后勤保障工作和日常服务性工作。为他们创造更加良好的企业文化氛围和工作环境。

九、安全工作：

2017年我厂安全工作的总体要求是：以《车辆维修企业安全管理考核标准》为指针，坚持齐抓共管的指导思想，以强化职工安全生产意识、提高职工安全生产技能、加强安全生产督察为目的，积极参与企业安全文化建设，广泛开展查违章、查隐患活动，建立安全自主管理的运行机制，确保安全工作稳定、持续、可控、有效开展、为实现这一目标，公司各级要切实做好以下几项工作：

一、加强安全工作制度化建设，推动班组安全工作自主管理运行机制的建立

2、实行班组负责人负责制、各单位负责人是本单位安全工作的第一责任人，公司将采取实施风险承包考核的形式，加大对各单位负责人的安全工作考核奖惩力度、各单位负责人每季末须向公司汇报当季安全工作。

3、实行安全一票否决制、2017年、公司将重点把安全工作纳入对各单位的考核内容。凡发生事故或轻伤事故突破考核指标的将取消其评选当月先进的资格，所在负责人将取消其当月的奖励资格。查违章、查隐患工作的考核按月进行，凡突破考核指标的单位将取消其评选当月的优秀资格。

4、加强安全基础工作。为在管理重心下移过程中加强对基层的工作指导，年初，公司将下发安全管理相关资料，以此进一步促进安全工作科学化、制度化、规范化运行。各班组要按照安全工作“五个一”(签订一份安全责任书、健全一张安全监督网、上好一堂安全教育课、坚持一个安全检查制度、提好一条合理化建议)的要求，认真抓好基层建设等基础工作。

二、开展各类宣传教育活动，强化职工安全意识和安全生产技能

1、各级要结合本单位安全工作中的难点和重点，扎实开展各类安全活动，进一步提高职工的安全生产意识。6月份，要大力开展“安全生产月”主题活动。三季度，要继续以“全国安康杯竞赛”为主题开展竞赛，做好高温季节的安全保障和各项服务工作，帮助职工牢固树立“安全第一、预防为主”的思想。

2、各级组织要发挥实践育人的优势，引导学习安全生产法律法规和规程，掌握安全生产的技术和技能。要把安全生产与学习技术结合起来，使安全生产的过程成为学习新知识、新技术的过程，使安全生产与学习技术相互促进，相得益彰，尤其要加强对新进厂青工的安全教育。

3、各级组织要把安全工作由工作时间内向工作时间外渗透，深入集体宿舍，提醒注意休息，消除疲劳，保证有充沛的精力上岗。

三、深化责任区创建工作，营造职工安全自主管理的良好氛围

2、大力开展查违章、查隐患活动。各级要把查违章、查隐患活动作为开展责任区创建活动的主要工作载体来抓，要通过开展查违章、查隐患活动，不断提高职工“自我约束、自我防护”的意识和能力。各级要将“自检”和“互检”、“巡查”和“抽查”等方式结合起来，认真执行安全检查制度，公司在检查中发现安全问题，要及时填写“职工违章查处单”和“安全隐患查处整改单”，并向本单位反馈安全意见后，定于下月3日前汇总通报。与此同时，各级还要落实好安全隐患的整改工作。

四、发挥好各组员工的突击作用，参与环境整治和现场安全管理工作

1、积极参与环境整治。各级要根据“责任区与区外一个样、厂房内外一个样、治标治本一个样”的环境整治标准，配合厂部工作，积极组织开展好员工突击活动。通过开展消除环境死角、查陷患、配合厂部创造一个安全、文明的生产环境。

12汽修组教研计划 篇9

（2011~2012学下学期）

一、指导思想： 本学期将继续贯彻以“国家大力发展职业教育”为契机，以学生的发展为本”的基本理念，坚持升学和就业并举的指导思想，以课堂教学为核心，加强课堂教学研讨，不断提高教师的教学水平；以学生为本，因材施教，以培养学生的灵活创新意识和实践能力为重点，改善学生的学习方式，使学生通过有效的学习活动认识和理解汽修专业知识，积累学习方法，充实学习情趣，发展创新意识和实践能力。

二、工作目标：

1、利用本学期高三年级综合复习阶段，研究今年高考大纲各历年的高考试题，规范各科习题，编写质量较高的综合试卷。

2、从2012级汽修班开始，要求各专业课教师周周清题型符合高考，内容全面，还要有配套的单元试卷，采取单元过关制度，打好专业基础。

3、了解青年教师的业务水平及存在的问题，加强集体备课和对青年教师的培养工作。

4、组织学习现代教学手段的使用，结合本专业进行课件制作，为今后使用多媒体辅助教学手段做好准备。

5、研究讨论实习内容、实习安排及实习报告工作，保证高

一、高二年级实习工作有所改变。

6、开展课堂教学改革，试探使用自主合作探究式教学模式，调动学生积极思维，激发学生学习兴趣。

三、具体工作方法：

1、利用每次双周考的机会，将高考知识点融入试卷中去，同时

与组内高三教师研究历年高考试题，尤其是今年的4.10和5.10试题，集思广益，对今年高考试题进行预判，出三套模拟高考试题。

2、汽修学生普遍基础不好，在高

一、高二学习专业课时多数不认真，到高三可以是从零开始，这给高三复习带来很大困难，因此从2011级高一开始采取周周清与单元卷相结合，每次出题有一套周周清就必须出一套100分的单元卷，周周清采取开卷形式，试卷采取闭卷考试，让学生平时重视专业课的学习，为高三打好基础。

3、组织组内教师开展备、听、评活动，每周有一名中心发言人，提前准备好内容，做到备课认真，听课记录优缺点详细，评课客观，使组内教师取长补短，共同进步，尤其是让青年教师尽快成长起来。

4、充分利用网络资源，收集汽修课程的课件，根据需要制作一

些实用性强的课件，提高课堂教学质量。

5、重新进行课程设计，根据学生高二就业情况，发现每年课程

未完成，学生提前就业，对学校影响很坏，因此，根据多年考察研究，决定在高一上半年开制图、材料、电工基础；高一下半年开制图、修理基础、发动机构造；高二开发动机、底盘和电器；高三复习。

6、由于汽修专业课实践性很强，只靠一支粉笔是无法将汽车知识讲清楚，因此，根据具体内容，有必要走出课堂，让学生在实践环境中学习，让理论和实践紧密结合起来。

四、具体安排：

1、高三4.10后综合复习，双周考命题；

2、5.10后预判高考并出三套模拟高考卷；

3、3月末实习安排及实习记录研讨；

4、每周进行集体备课、教学方法和手段研究、课件制作和收集等；

汽修就业计划书 篇10

根据校领导、教务处提出关于开展专业兴趣小组的思想方针，以结合汽车应用与维修专业特色，提高汽修专业学生对专业理论的学习兴趣，推动学生专业技能实际操作熟练程度，进而使学生拓展对汽修专业知识层面的深度与宽度。为更好的突出“学中做，做中学”的职业教育特色，紧紧围绕以技能大赛命题思路为中心，从实际情况出发切入学生综合专业技能整体提高的这一教学目标，为进一步的深化汽修专业职业教育教学改革，以开展专业兴趣小组活动为契机，深层次的探讨、实践汽修专业教改方法及创新性的教育教学手段。

二、兴趣小组活动活动目的

随着社会科技的不断进步，国民生活水平的不断提高，汽车技术也随之日新月异的迅猛发展。汽车行业是一种集机械、电气及液压三种高端技术于一身的综合性技术行业，同时这一技术领域又在向着高度自动化的方向不断发展，从而为从事汽车行业这一领域的人提出了更高、更新的要求。根据这样的行业发展背景，同时参照近年来省、市级汽车技能大赛及技能鉴定命题方向。

汽车应用与维修专业教学组拟定开展汽车高端领域技术学生兴趣小组活动，使汽修专业学生更深、更广的提高专业综合技能水平的同时，加深学生对汽车行业领域的认知，促使学生树立正确的职业技能生涯的态度和观念。

三、兴趣小组活动时间

201X年5月13日起每周16:20—17:50

四、兴趣小组活动计划内容

1、在专业指导教师的带领下，学习、探讨、实践并掌握汽车维修基本技能专业技能知识及大赛项目。

2、以集体训练为主，以个人练习为辅，以培养技能为主进行教学。

3、给学生自己讨论、探究及实践的时间和空间。

4、进行专业领域学生小组技能竞赛，训练学生的实际操作能力和团队协作能力。

五、兴趣小组活动相应管理措施:

1、专业指导教师要认真负责，兴趣小组活动是学校教育的组成部分，要使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

2、做好组织工作。在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定专业技能基础、成绩较好的学生参加。要选出综合素质较高、成绩较好的学生担任组长。兴趣小组要在专业指导教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

3、安排好活动时间和活动地点。根据学校的统一安排，一般情况下每周在校期间星期一至星期四七、八节课训练，坚持课余活动的原则。

4、订立必要制度，抓好思想工作。要求学生自觉遵守学习制度，准时参加兴趣小组活动。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，举办兴趣小组内部的专业技能竞赛，检验学生的训练成果。

六、兴趣小组机构设置

组长:

一组:

学生名单:

二组:

学生名单:

三组:

学生名单:

汽修厂安全生产工作计划 篇11

一、安全管理主要措施：

(一)落实生产责任

围绕我厂安全生产的宗旨、任务和目标，结合各岗位的实际情况，与主管安全生产的管理人员和修理工签订了安全生产责任书，实行了安全风险抵押金管理。

(二)严抓生产作业现场管理，排查安全隐患。

安全管理员要每天对修理厂的各个工种的作业项目事先进行了解，排查有可能发生的各种安全隐患，使生产工作达到真正的安全目的。

(三)按期召开每月2次的安全例会和季度培训会 会议的主要内容包括：一是传达上级安全主管部门的指示精神，总结安全经验，通报安全生产情况，找出差距，对下阶段工作任务作出具体安排。二是强化安全意识，增强法制观念，提高业务技能。三是相互切磋技术，交流经验，规范岗位安全操作规程。四是开展消防、应急预防等安全突发事件的演练。

(四)严格厂长带班制度

在修理厂生产工作期间，修理厂实行厂长现场带班制度，随时掌握现场秩序和安全情况，对发现的问题就地解决。

(五)严格值班制度

修理厂实行按各维修班组轮流值班的管理办法，节假日期间增加人员值班守护，不准脱岗离岗。若经发现，按制度进行了严肃处理。

(六)严格安全检查和抽查制度

修理厂实行不定期的对各维修班组进行交叉检查，基本上保证天天有检查，时时有抽查。以这种检查抽查机制，把安全事故消除在萌芽状态。

二、落实企业安全生产主体责任开展情况

修理厂落实安全员专门抓此项工作，在全厂范围内大力营造了落实企业安全生产主体责任的浓厚氛围。按规定提取安全专项经费5万元，新建立了7项安全基本制度和2项基本台帐，细抓了各环节的安全管理，并将各项管理内容汇编成制度。并按照“五定责任制”(整改项目、整改措施、资金投入、整改时限、整改责任人)，结合修理厂实际情况，进行了认真的整治落实。

三、认真开展安全生产百日督查整改专项行动

为进一步强化落实企业安全生产主体责任，建立健全隐患排查治理及重大危险源监控的长效机制，有效遏制重特大事故发生，修理厂结合生产实际，拟定了安全生产百日督查整改专项行动实施方案。成立了以总经理任组长，各维修班组长为成员的安全生产百日大督查活动领导小组;拟定了10项具体排查内容;设置了《安全生产百日

2 督查整改专项行动记录表》分发到作业班组，要求认真组织检查，填写好记录表册，此项工作当前正在有序开展。

四、存在的主要问题

1、由于前期生产厂房的设计问题，导致汽车维修与钣金在同一个厂区工作，虽有分区作业，但是存在安全隐患。

2、因修理厂地处郊区，时常面临停电，导致各种设施、设备存在安全生产问题。

汽修公司2014工作总结 篇12

一、全年经营情况

（一）车台次情况：

1、2014年共维修保养6586车台次，比去年增加___台次。

2、2014年共维修保养私家车____车台次，同比增加____台次，占总台次的__%，同比增加__%。

（二）财务指标完成情况：

1、营收：2014年共实现营收1700万；比去年同期2833万减少1133万，下降66%；比预算2650万元少950万元，完成预算的64%。

2、利润：2014年实现利润总额-180万，比去年同期40万减少220万元，减少-550%，比预算-50万元减少130万元，完成预算的-360%。其中：

①汽修：-96万；②沧波门检测站：-84万。

二、主要工作

（一）为员工提供发展的平台，重视员工与企业共同成长

今年，汽修公司面临重重压力，但是无论再艰难，也不能忽视人才的培养，坚定信心，鼓励员工不断完善自我，抓住每一个实现自我价值的机会。陈怀青同志代表我单位在中国汽车诊断师大赛的上海赛区取得第一名的优异成绩，随后又在康众赛区的比拼中传来佳讯，赢得全国决赛的资格。今年12月，陈怀青在2014南京市的40名“双百双星”先进人物中荣获“最美汽车修理工”称号。此项殊荣赢得了社会上各界媒体的重视，也进一步扩大了汽修公司的品牌知名度。陈怀青不断进取的精神也充分发挥了带头作用，在员工中营造了不断要求进步的好风气，今年又有3名修理工取得了二级技师的资格证书，其中包括一名快退休的老职工。

（二）加强应收账款管控力度，已取得阶段性成果

应收账款工作是今年汽修公司的工作重点之一。为引起相关责任人高度重视，全力推进该项工作，公司专门成立应收账款专项小组，将工作目标分解到个人，明确责任，紧盯不放。不仅如此，应收账款的工作成果还纳入相关责任人的绩效考核中，并与工资挂钩。领导班子也肩负重任，多次牵头上门追要账款。经过不懈努力，截止今年12月，已

（三）对劳务派遣用工进行调整，逐步达成目标

今年，汽修公司进一步对劳务派遣用工进行调整，一方面为了有效降低人力成本，实现人力资源优化配置，另一方面为了贯彻执行关于劳派遣用工的相关法律法规，即2015年底前劳务派遣用工必须低于用工人数10%。截止2014年12月，直接用工41人，比去年同期减少2人，减少了4.7%；劳务派遣用工10人，比去年同期减少27人，减少了73%。劳务派遣用工自2014年8月调整后，人员工资为30534元，比去年减少45500元，减少了59.8%。

三、存在不足

（一）企业效能建设不力。

对工作执行情况缺乏有效的监督，关键岗位人员的办事的效率和工作能力存在较大差距，在职能运作、执行落实、责任到位以及队伍建设方面的问题诸多。上半年，发生了因职能工作失职而造成人为的失误，致使汽修公司在“2014-2015江苏省省级、南京市市级以及区级党政机关、事业单位公务用车定点维修招标”流标，给企业经营工作造成极大的被动。

（二）创新工作不够。

习惯于固有模式和方法，缺乏工作的主动性与创造性，不能适应经营管理工作新的要求。例如，在整合营销方面，服务产品设计、店面促销活动策划等营销手段运用不够；新媒体营销创意单调，与受众渠道接触不够广泛，缺乏互动沟通。官方微博、微信还没有形成一定的影响力和效果。

四、明年主要工作

（一）规范职能运作

通过制度建设，规范工作程序，强化工作责任，坚决落实过错责任追究制，以问题易发和多发环节为突破点和控制点，突出关键岗位的监督约束，防止人为的失误和偏差，确保每项工作、各个环节、每一个步骤都有章可循、有据可查、照章办事，增强工作的规范性、程序性和有效性，进一步促进工作作风的转变和整体办事效率的提高。

（二）整合营销力量

进一步强调营销工作的协调与统一，将营销工作落实到内部各环节、各部门的协调一致，而且也强调企业与外部环境协调一致，共同努力以实现整合营销。下半年将抽调骨干人员，加强和充实市场营销力量，排摸3公里圈的社区及企业单位，以私家车业务为突破口，同时开发新的批量客户，确定统一的集客策略，协调使用好各种不同的营销手段。如社区宣传活动、商住楼沟通、循环派发宣传单、技术咨询服务、特色套餐服务、预约服务等不同形式的促销，努力抓住各种敏感客户，以期开发出一个新的客户群体。同时尽量发挥企业微博、微信等传播工具的优势，使促销宣传实现低成本策略与提高影响力和效果的要求，形成整合营销的有力工具。