2016-2017学年度西山小学卫生工作总结

2016-2017学年度西山小学卫生工作总结（通用10篇）

2016-2017学年度西山小学卫生工作总结 篇1

2016-2017学西山小学卫生工作总结

为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例，监测学生健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生环境和教学卫生条件，提高师生的健康水平，做好服务育人的工作，本学期做了如下工作：

一、领导重视，管理规范、健全制度、资金保障。

1、学校卫生工作领导小组多次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排，各部门各负其责，使学校卫生工作有了强大的支持力。

2、我校按照上级主管部门的要求，根据《中小学校传染病预防控制工作管理规范》、《中小学生健康体检管理办法》、《学校卫生工作条例》、《中小学校传染病预防控制工作管理规范》、《辽宁省学校突发公共卫生事件应急预案》等法律、法规为依据，建立、健全了我校各项卫生管理制度和应急方案，尤其对于学校传染病工作做到防控防治、细致入微。

①我校本又一次完善了学校传染病防控各项制度及应急预案等相关工作；

②建立西山小学传染病疫情信息登记报告制度和学生详细信息记录登记表，并做到发现疫情、及时上报、做好学生隔离工作； ③做好学生晨检记录、因病缺勤登记、病愈返校证明、疑似传染病病例及病因排查登记、学生健康体检记录、新生入学预防接种证查验及补种记录、校内公共活动区域及物品定期清洗消毒记录等资料； ④建立西山小学传染病病例登记及报告记录、被污染场所消毒处理记录，对使用的消毒产品做到卫生许可批件等相关资料完善。

3、另外学校还投入相当的资金用于添置常用器械和药品，做到卫生室具备视力表、杠杆式体重秤、身高坐高计、课桌椅测量尺、血压计、听诊器、体温计、急救箱、压舌板、观察床、诊察桌、诊察凳、止血带、污物桶等物品。

二、积极开展健康教育活动，强化健康意识。

健康教育课纳入课表正常运行，做到有计划、有进度、授课认真，测试规范，并组织开展两次教研活动。有计划性、针对性地开展健康教育宣传，本学期共开展健康教育讲座三次，黑板报宣传二次，画廊宣传牌二块，横幅宣传一次。开展健康知识宣传活动，做好学生预防接种及师生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生，认真做好眼保健操和广播操；加强个人卫生教育，进行个人卫生习惯抽查，以养成讲卫生光荣，不卫生耻辱的新风尚。对学生进行一次健康体检，建立健康档案。做好青春期卫生知识宣教，开展卫生知识专题讲座。班主任及任课老师辅导、督促学生勤剪指甲，勤洗手、正确做好广播操和眼保健操。

三、健康监督，疾病防治体检工作有条不紊。

组织学生参加一年一度的学生体检工作，做到准备充分，秩序井然，顺利完成任务，体检结束后，认真做好近视眼、沙眼、龋齿、寄生虫营养不良等常见病及传染病的防治工作，做好资料的统计汇总。防近工作持之以恒，本学期三月份的防近周我们进行了专题防近讲座和横幅宣传，给每位视力低下的学生发了一份“爱眼、护眼”家校联系卡，家校结合共同防治近视。医务室与大队部联手定期检查学生眼保健操，读写姿势，并组织全体教师学习教学卫生要求，在课教学中关心每个学生的生长发育，身心健康。传染病防治细致扎实，秋冬季是许多呼吸道传染病的好发时期，流感和其它呼吸道传染病都有可能因为气温的急剧变化而出现反季节流行。本学期，我校断断续续出现了几例“水痘患者”，我们在第一时间内向上级卫生部门进行了通报，对传染源作了及时且严格的隔离，并实行了每日晨检和疫情报告制度，同时要求出现传染源的班级每天进行消毒。为了引起在校每个人的重视，利用集体晨会对全校师生进行了专题培训。致使我校在较短时间内控制了疫情的发展。

四、加强卫生监督、搞好环境卫生，美化、净化育人环境。

环境卫生长抓不懈。本学期我们迎接了督导检查，通过多种形式开展卫生知识宣传。利用黑板报、宣传窗、电视台、国旗下话、班队活动课等阵地进行卫生知识宣传，按规定开设卫生健康教育课。实行卫生岗位责任制，搞好校园环境卫生，营造健康优美的育人环境。划分卫生包干区，责任落实到班级，每天两扫。制定师生“人人参与保洁”卫生责任区，每周一大扫，保持校园环境洁美观，办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级，要求做到整洁美观教室窗明几净。教育学生自觉遵守《小学生日常行为规范》。继续做好灭“四害”工作，做到专人负责，措施落实。卫生检查办法：大队部成立卫生检查评比小组，每天下午放学后检查，并在黑板上公布检查结果，每周一在全校会上公布卫生获奖班级。室内外和保洁区做到一日三打扫，每周一大扫，保持地上无纸屑、杂物，室内窗明几净物品摆放整齐，拖把、抹布洗净拧干挂在指定的地方。学生个人卫生每周选择不同的项目检查一次，学校随时抽查。始终保持园校环境清洁优美。班级的卫生工作情况作为班主任考核、评比先进班级等依据之一。

总之，本西山小学卫生工作，在各级领导的大力支持下，圆满完成任务，下学期会继续严格、认真的做好各项工作，为广大教师和学生做好服务和后勤保障。

金普新区西山小学卫生室

2017年7月12日

2016-2017学年度西山小学卫生工作总结 篇2

本学期，我们学校科技工作在领导的支持下，得到了更全面的发展。在校内，基本形成了良好的科技活动的氛围，全体师生学科学、爱科学的热情高涨。下面是几点基本情况：

一、导重视、师生齐心协力，共同创立了良好的校园科技氛围。我们学校的科技工作由校长牵头，成立了科技领导小组。校长亲自挂帅，组织领导各项科技活动，具体工作有科技教师周文平调配。全体教师齐心协力，把科技活动宣传搞得深入人心。因为我们一致认为：科技是第一生产力，科技教育要从娃娃抓起，今天我们的孩子争当小科学家，将来必将成为大科学家。

学校的橱窗、黑板报每期开辟科技内容为主体的版面，向全体师生宣传科技、环保等知识，利用各种媒体进行宣传，扩大科技活动的影响面。本学期是我校“创绿色学校”活动的一个重要时期，各项创绿活动继续深入开展。

二、科技活动走进课堂与走出校门。在科技活动的组织形式上，我们科技工作领导小组动足了脑筋，摸索除了走进课堂与走出校门两种形式。走进课堂。在各科教学中，全体教师注意渗透科技教育的内容。比如科学课，我们在开注视言语演示的同时，增加了许多趣味小试验和小制作活动，如测量二号浦的水文变化，制作叶脉书签等等。在生活与劳动课上，各种小发明、小制作活动充分发挥了学生的创造能力和创新意识。美术课进行科幻画比赛，信息课进行计算机操作比赛。走出校门。充分利用农村小学周围丰富的自然资源，我们让学生走出校门，亲近大自然。学生们在活动中进行了考察、小试验、宣传环保知识、进行收集废旧电池等活动，是科技教育的效果向社会辐射。

三、举办科技节活动，参加青龙教育中小学生科技节活动。上学期，我们学校进行了科技节2016活动。在科技节上，进行了学生的作品展示，海陆空模型齐上阵，小论文、小发明、小制作件件令人家叫绝，科技教育的群体效应非常明显。学生们通过活动锻炼了自己动手、动脑的能力，展现了学校科技活动的面貌，学生们变得更热爱科技活动了。

2016-2017学年度西山小学卫生工作总结 篇3

工 作 总 结

施甸县万兴乡中心学校 2017年7月5日

小学2016—2017学年下学期少先队

工 作 总 结

迎着春的气息，踏着火红的五月，走进了炙热的夏天，一学期的工作也随之结束。回首我校少先队工作的顺利开展，与领导的关心、各中队老师的支持、广大少先队员的积极参与密不可分的。结合本校实际，本学期我校少先队工作以爱祖国、爱家乡，爱学校、爱自己为教育为重点，全面推进少先队工作。积极开展形式多样、丰富多彩的活动，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、自爱的组织作用，使少先队组织充满活力，工作上取得了一定的成绩。现将一学期来所做工作作简单总结：

一、抓好少先队常规工作，开展思想道德教育。

1、坚持规范的升旗仪式。升旗仪式是一种长期有效的德育活动阵地，我们坚持每周一升旗。每到这一天，同学们都会穿着干净、整洁的衣服，佩戴着鲜艳的红领巾，严肃、认真地参加升旗仪式。利用国旗下的讲话对学生进行爱祖国，爱国旗、爱家乡，爱学校、爱父母、爱自己的教育。做到有针对性、实效性，充分发挥升旗仪式的教育作用。

2、良好的行为道德，在体验中形成。良好的思想道德的形成需要在生活中点滴积累，逐步养成，发生在孩子身边的人和事，往往对他们的影响更为直接、具体。让孩子们用自己的眼睛去发现生活中的真、善、美，在点滴小事中，培养良好的品德，激发 良好的情感。是体验教育的功能所在，特别是我校的现状—都是农村孩子，生活环境各不相同，行为习惯也各不相同，所以在开学初的日子里，我们各中队辅导员就着力于加强学生的日常行为规范的训练，把规范教育抓实、抓好，使学生尽快融入新学校的生活中来。通过一学期各位辅导员的辛勤努力、学生的行为习惯得到了极大的改善。

3、重视学生养成教育。坚持从学前就开始抓学生的养成教育。低年级学生要求熟读成诵《小学生守则》、《日常行为规范》、《一日常规》。良好的行为习惯的坚持，必要的检查评价激励机制不可少。为此，我校拟定学生的纪律、卫生、文明行为、两操等方面的评分细则，以此督促全校学生养成良好的品质。

4、充分发挥宣传阵地的作用，利用我校唯一的黑板报进行各种宣传，本学期主要以 “小学生卫生常识”、“季节性疾病预防”、“森林防火”、“预防溺水”等宣传为主。还结合重大节日、纪念日和历史事件进行宣传。宣扬遵守规范、执行规范的典型，以孩子们喜欢的形式对学生进行不间断的思想道德教育，真正的做到施教于乐。

5、通过国旗下的讲话、班队会、中队活动对队员作法制、安全教育的专题报告等形式，组织队员学习防溺水、防疾病等相关知识，召开《诚信教育》《感恩教育》主题班会等各项教育。

二、开展丰富多彩的队活动。

学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方 位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。

1、清明节

为缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育，特结合清明节，组织宣传活动，对学生进行爱国主义,革命传统教育。

2、母亲节、父亲节。

通过组织开展母亲节感恩教育活动，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，引导学生从理解、关心父母开始，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处的能力；并从系列体验活动中，培养学生对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，增强学生的道德规范素质。

3、欢度“六．一”。

（1）“红领巾我为你自豪”新队员入队仪式。

六月一日上午，阳光明媚，我校全体师生以整齐的列队，集合在学校礼堂举行庆祝活动，新队员们以激动的心情光荣的加入了中国少年先锋队组织。这是孩子们成长中的一件大事，也是孩子们在自己的节日里获得的一份最大的喜悦。这次入队仪式，少先大队部做了充分的准备工作，从入队前教育到新队员宣誓和新老队员讲话，都做了精心的准备，使学生知道中国少年先锋队组织是在中国共产党的领导下成立的少年儿童自己的组织，使学生对少先队组织充满了无限的向往。当鲜艳的红领巾佩戴在小弟弟 小妹妹胸前时，老队员为新队员敬了一个标准的队礼，她们感受到了自己成长的快乐。他们也体会到了自己所肩负的责任，那一刻孩子们是庄严而神圣的，我们不仅仅是组织了一次普通的入队活动，重要的是我们给孩子们留下了美好的童年回忆，给孩子们人生的起步以坚定的力量，给孩子们留下了一份难忘的节日厚礼，相信孩子们会在红领巾的召唤下健康快乐的成长。

（2）表彰先进集体及个人，增强少先队员荣誉感。在庆典大会上对刻苦学习，积极进取的优秀少先队员、优秀学生干部和优秀中队长进行了表彰，并号召全校少队员继续以饱满的学习热情和奋发向上的精神风貌，刻苦学习、奋勇争先。大大激发了学生的学习的积极性。

（3）推动少年儿童德智体全面发展，举行全校性拔河比赛。为了丰富同学们课余生活、增强班级凝聚力和集体荣誉感，提高师生身体素质，激发师生参加体育锻炼的热情，学校少先队、音体美教师组织学生开展全校学生拔河比赛。比赛中同学们遵循友谊第一、比赛第二的原则，赛出了风格、赛出了水平、赛出了友谊，孩子们积极进取、奋力拼搏的精神鼓舞着我们每一个人，体现了团结就是力量！

（4）“励志勤学、成就梦想”六一文艺汇演。

通过开展形式多样的系列庆祝活动，营造活泼向上的校园文化，丰富学生的课余生活，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，使学生在积极的参与中体验快乐，让学生度过一个快乐、祥和、向上的节日，6月1日晚，我校举行了庆“六一”文艺汇演。鲜花与笑脸相映，歌声与欢笑齐飞。节目异彩纷呈，孩子们各显其能，各尽其才，在活动中感受快乐，在喝彩声体验幸福。通过举行这些活动，我们发现我们的学生对于开展才艺展示活动积极性非常高；我们搭建这样的平台越多，我们的学生才能更好的得到锻炼，才能会发现更多有艺术才华的学生。每一个人的童年只有一次，让孩子们的童年生活愉快而美好是我们的共同心愿，儿童节是孩子们童年记忆里最美好的一页，作为教育工作者，我们有责任为孩子们度过一个愉快而有意义的节日创造更好的环境，提供更好的条件，搭建更好的平台。

今年的六一儿童节我们全校上下教师为孩子们能度过一个愉快的节日做了很多工作。总之，这些活动的顺利开展，离不开学校老师和班主任的付出，正是因为有了他们的默默付出，我们各项工作才能顺利开展，学校才能高效率运转。正是因为有了我们全体老师的默默奉献，精诚团结，我们才有理由相信，我们文东乡小学会越办越好，我们为孩子付出了很多,受累了，但孩子锻炼了，成长了，我们累的甘心，累得值。

三、存在的不足以及今后努力的方向。

当大队辅导员的这一年，在开展各项工作时，学校领导和各位老师都给予我很大的支持与帮助。每一项活动的顺利完成，都离不开他们的辛勤努力，周密的安排，精心策划，团结协作。

由于自身对少先队工作认识还不够，业务知识较为肤浅，工 作上还有许多不足的地方，如：对队章知识宣传次数少，大队委员会成员职责未履行，少先队活动开展次数少等等。

2016-2017学年度西山小学卫生工作总结 篇4

一、在理念上的转变。

新的课程标准提出了以下六个理念：科学课程要面向全体学生;学生是学习科学的主体;学习科学要以探究为核心;科学课程的内容要满足社会和学生双方面的需求;科学课程应具有开放性;科学课程标准的评价应能促进科学素养的形成与发展。这些理念，强调培养学生的科学探究精神，培养学生科学素养。

二、在内容方面，我发现：

1、科学课的主要内容，不仅综合了自然课的主要内容，还增加了科技与人类社会的关系、对人体自身的认识、环境保护教学内容。这样做更利于全面培养学生的科学技术素养。

2、科学课程具有更强的实用性、趣味性和灵活性。课程中的内容更注重选择贴近学生日常生活、符合儿童兴趣和需要的学习内容。尤其是培养发现问题、解决问题、从中获取知识。这样，更有利于发展学生探究能力的教学形式，从而使学生的知识、能力、情感态度价值观得到全面的发展。

三、在教学各方面的转变。

1、在上课时，教学方法根据课堂上出现的情况，灵活多变的运用;教学环节随时根据具体情况进行调整。

2、由于文本提供的学习内容的开放性很强，在备课时，我充分想到可能发生的情况，合理安排教学环节和教学时间。所以，在备课时，我不仅考虑到文本的内容，还考虑到文本延伸到的内容，查阅相关书籍，上网查阅资料，以防上课时出现过多的学生质疑，而自己却不知怎样回答的情况。

3、打破传统的教学形式，创设开放性课堂。有的学习内容，实践性非常强，需要的时间也比较长，因此，教学过程不能仅仅在课堂上，需要提前布置学习任务，让学生搜集材料、合作探究、从中获取知识。而在课堂上，只是汇报交流结果。如铁的生锈。

4、不断总结经验，进行教学反思，始终让学生成为课堂教学中的主人，有利于学生的发散思维，有利于学生进步成长，促使学生学好科学课的积极性。

2016-2017学年度西山小学卫生工作总结 篇5

工作计划

为进一步加强学校综治工作，牢固树立“安全第一”思想，巩固我校“平安校园”创建成果，确保全体师生生命、财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，现结合学校实际，特制定本综治工作计划。

一、指导思想基本方针与目标

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十八大精神，全面贯彻落实《安全生产法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规，坚持“安全第一、预防为主”的方针，建立我校安全工作长效管理机制，努力实现学校安全状况的根本好转，有效遏制重、特大事故发生。

二、基本方针与目标

1．基本方针：以创建“以人为本”充满人文关怀的学校安全文化为目标，坚持不懈地抓好全校师生安全教育；不断提高广大师生对学校安全工作重要性的认识，落实十街乡中心小学安全工作责任制，强化各校“属地管理”和“谁主管、谁负责”的原则，建立完善学校安全工作管理体系，强化我校安全的常规基础工作，突出我校安全工作的重点，持续深入开展经常性的安全工作大检查，推进我校安全工作长效管理。

2．总体目标：继续保持学校无违法犯罪、无治安事件、无火灾事故、无中毒事件发生，最大限度不发生人员死亡事故，不发生重特大事故。逐步形成完善的我校安全工作管理制度和监管体系、应急救援体系，使我校安全状况得到质的飞跃。

三、主要措施 1．紧紧围绕《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《安全生产法》、《消防法》、《食品卫生法》、《道路交通安全法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规，结合我校安全工作的实际，进一步建立完善学校安全工作各项安全管理的规章制度，重点解决安全管理工作不够落实，责任追究制不够完善等薄弱环节。

2．进一步完善安全工作各项制度

加强食堂食品卫生的检查和管理，严格索证、登记制度，落实防盗措施，贵重物品落实专人保管。严禁社会闲杂人员进入校园，以确保学校正常的教学秩序。

强化请假制度，做到对学生负责，使家长放心，以确保学生的安全。继续修订完善各类安全综治方面的规章制度和应急预案，做到有法可依，有章可循。各类预案要突出科学性、时效性和可操作性。组织师生按照预案要求抓好每学期至少一次的应急演练，确保各类预案切实可行。

坚持值周教师值日制，负责督促检查学校的日常教学秩序、管理秩序和卫生、安全，以及学生的行为规范。同时，努力使每个教师都有安全工作的任务和要求，使全体教师都以主人的态度参与到学校的安全工作，做到人人参与，人人有责。3．进一步落实安全工作各项措施

加强校园综治工作，深入开展“平安校园”创建活动，进一步健全和完善学校各项管理制度，严格管理措施。

（1）加强安全、法制教育。切实加强对学生的法制教育、心理健康教育、道德教育、社会常识和日常行为规范教育，切实提高学生的安全意识和防范能力。充分发挥班主任和少先队组织的作用，抓好学生的日常管理和思想品德教育工作。学校充分利用学习园地、黑板报、国旗下的讲话、教职工会议、学生集会等形式，开展社会治安综 2 合治理和安全文明教育教学活动，提高全体师生的安全防范意识。

（2）提高技防水平、强化后勤工作管理。加强对计算机的安全管理工作，防止偷盗事件的发生，多媒体教室、办公室等重要部位管理。要经常检查、维护、维修校内的设施、设备，及时消除安全隐患。校内建筑物、围墙、门窗、防护设施、消防设施等必须符合安全要求，午餐、师生饮水、水源必须符合卫生标准和规范，报警求助、应急处置设备和安全通道必须齐备，确保安全有效。

总之、努力创新学校安全管理工作。以“平安校园”建设为抓手，细化学校安全工作”。仔细研读平安校园创建标准，对照标准查漏补缺，对存在的不足部分想方设法加以提高完善，不断提高学校综合治理软硬件水平；在创建的基础上着重提升学校综治管理水平，努力提高学校综治、创安工作水平，确保学校今年年综治维稳工作目标的完成。

老吾小学

2016-2017学年度西山小学卫生工作总结 篇6

学校维稳工作总结

一、维稳工作指导思想。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导，认真学习贯彻十八大精神，全面贯彻落实相关会议精神，牢固树立稳定压倒一切的思想，强化法制教育和宣传，加强综合治理工作，加强制度建设，创造良好的教学环境和学习、生活环境。维护稳定是一项长期的、艰巨的、复杂的政治任务，必须坚决克服松懈情绪和麻痹思想，认真落实维护稳定的各项措施，全面做好我校维稳工作。

二、维稳宣教工作内容方面。

1、结合先进性教育活动，一是继续加强对各教师的全面宣传教育，提高警惕性，增强免疫力、鉴别力。二是严格按照“保护合法，取缔非法，抵御渗透，打击犯罪”的原则，建立和谐校园格局。

2、进一步加强预防青少年违法犯罪工作。结合我校的实际情况，主要做好以下工作：一是明确指导思想，加强组织领导，讲求实效；二是发挥法制副校长的作用，加强

对住校生的法制宣传教育工作；三是认真做好对有良行为学生的教育，转化工作；四是密切和学生家长的联系，把家庭教育和学校教育结合起来；五是开展青少年心理健康教育和道德规范教育，维护青少年的合法权益，积极预防青少年违法犯罪。

3、经常开展法制宣传教育工作。要求把“六五”普法教育列入议事日程，在办法、措施、保障上下功夫，在普法上，既要提高大家的法律意识，又要大家做到将法律意识转化为运用法律的综合能力。在服务中心工作上，要加大维护社会政治稳定、民族宗教方面的法制宣传，在学法用法规范化、制度化上下功夫。在法制宣传方式上，充分发挥广播、板报的作用。

三、维稳宣教工作的开展。

对学生的教育方面，充分利用法制课、法制讲座、黑板报、广播等形式，全面进行宣传教育。

对教职员工的教育方面，充分利用政治学习时间以及组织其它形式的宣传教育活动，提高对维稳宣教工作的认识。通过经常性的活动，把维稳宣教工作变为自己的自觉

行动。

2016-2017学年度西山小学卫生工作总结 篇7

新马集前李小学学校工作计划

得，学期末进行检查，检查结果纳入教师考核。教师节期间举行以“正心、正言、正行、正风、正德”为主题的师德演讲，引导教师做政治坚强、师德过硬的新时期人民教师。

2.加强青年教师培养，为学校发展奠定基础。本着对青年教师横向拓展，纵向深入，循序提高的原则，加大对青年教师的培养力度，使青年教师尽快成长起来，成为不可或缺的学校管理和教育科研骨干力量。学期初采用自愿申请、民主推荐、综合考察程序，确定培养人选。通过对思想认识、学校管理、教育科研等方面的培养，打造一支思想作风正、大局意识强、科研水平高、管理能力突出的青年后备人才队伍。

3.读书研修，提升教师文化素养。重视营造书香气氛，提倡教师多阅读、让教师在阅读中成长，成为智慧型教师。制定涵盖政治学、经济学、教育学、心理学、文学、美学、哲学等领域的推荐书目。本学期重点以教育学为内容，引导教师转变教育观念。在此基础上，以年级组为单位开展“同读一本书”活动。各年级组在学校推荐的书目中自由选择1本进行阅读，读书笔记不少于8000字。学期末以年级组为单位开展读书心得交流活动。

4.加强教师基本功训练，提高教师专业水平。对钢笔字、粉笔字和现代信息技术组织专项培训。继续开展粉笔字展示活动，参加工作不满三年的教师练习钢笔字，每周一张；加强教师反思能力培养，通过对教育教学观念、课堂教学、班级管理、自身提高等方面的反思，并积极撰写反思笔记，促进教师专业成长。学期初，对寒假撰写的反思总结进行评比交流，力争有更多的教师教育教学反思、业务论文在各级报刊杂志和学校教育教学实践中发表推广。

5.加强教师业务培训，提高教师专业素养。一是开展命题设计交流与评比活动。11月份开展本学期教师命题设计评比活动。试题由教导处保存，作为学科教学资源库素材供以后年级使用。学期末分学科进行命题设计研讨交流会，对上学年命题进行延时评价；二是举行“新教师展示课”活动。10月份举行“新教师展示课”活动，为新教师搭建一个展现风采，磨练教学技艺的平台；三是定期组织教研组长培训和交流。以“聚焦有效教研”为主题，定期组织教研组

发现问题及时反馈；四是建立教学调研制度。针对教学常规管理中存在的问题，组织由学校管理人员和骨干教师组成的调研组，开展定期与不定期的调研活动，关注常态课堂的质量。通过跟进调研强化管理的指导功能，使教学调研同时成为管理者与教师共同研修的过程。

9.以 “优质课+”活动为抓手，提高课堂教学水平。即以每学期进行的“每人一节优质课”为载体，再分别从课标与教材分析、教学设计、教学反思中加上其中一项。本学期该项活动重点落实四个方面内容：一是丰富活动内容。在晒课的基础上进行课标和教材分析的评比。学期末学校组织专家委员会对该学期选择项目进行集中评价；二是要求同学科同学段教师间都要互听互评。每学期对部分教师进行课后评课谈话，从亮点、问题、建议等方面，引导青年教师正确认识自己课堂教学行为的优点和不足，有针对性地进行调整和优化，以提高课堂教学水平；三是科学安排活动时间。对优质课的时间统一安排，既保证听课人当天能最大限度完成自己的教学任务，又减少调课带来的不便；四是落实小组合作学习。组织相关理论学习，加强课堂小组文化建设，让小组合作学习落实到位。优质课中要求通过体现互助学习，提高小组成员的课堂参与度，锻炼学生的自主能力、表达能力、合作能力，让学生真正做课堂的主人。

10.加强校本教研，深入推进课改。一是继续落实好常规教研“三会”制度。即学期初的教材分析会，学期中的教学质量分析会和“金点子”教学经验交流会；二是坚持做好周三业务学习。做到有目的、有计划、有针对性，严格落实好集体备课、主题研讨、“微教研”和优质课课例研讨四项内容；三是继续开展三三式主题校本教研活动。本学期以“课堂教学中学习习惯的培养”为主题，旨在进一步唤起教师对学生习惯培养的意识，探讨在不同学科、不同学段课堂学习中习惯培养的方法、策略；四是积极开展教研联盟活动。在市教研室的引领下，以“促进资源共享、促进群体优化、促进均衡发展”为目标，与乡镇联盟学校共同教研，推动城乡教研活动的深入，实现交流共赢。

11.改进评价方式方法，促进学生全面发展。认真学习《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》，坚持素质教育的评价取向。以学生学科知

容，推动中国魂课程纵深化发展。

13.健身之旅·中国功课程。一是扎实推进全国校园篮球特色学校建设工作。本学期，通过体育课，篮球兴趣小组、校篮球队、大课间活动以及班级体育联赛等方式普及小篮球体育项目，努力营造篮球氛围。通过校园篮球活动的开展，让学生了解更多的篮球知识、掌握了篮球运动的基本技能、培养了良好的意志品质，扎实推进全国校园篮球特色学校建设工作；二是落实好阳光体育运动。积极开展“阳光体育”特色活动，确保学生每天1小时的体育运动时间。本学期继续加强大课间体育活动的开展力度，活动内容与体育班级联赛项目相结合，丰富学生体育活动经历，提高学生兴趣，真正让大课间活动成为学生健康成长的平台；三是搞好班级体育联赛活动。本学期，根据上级有关班级联赛要求和学校校园篮球特色建设要求，以及传统体育项目的传承，从学生的年龄特点和爱好出发，总结经验，分年级推荐2—3个体育项目供年级选择。体育教师按计划配合指导年级组选择适合各班的班级联赛和传统游戏项目，丰富学生体育活动经历，提高学生活动兴趣。十一月上旬开展班级体育联赛；四是认真落实足球进校园课程，根据学生年龄特点做好项目内容的设置，根据从易到难、循序渐进的原则，科学的安排教学计划，协调好场地使用，保证每班每周一节足球课，从兴趣入手让学生感受足球运动的魅力，从中学习足球运动技战术水平，提高学生身体素质；五是扎实做好各项体育赛事工作。十月下旬召开学校秋季田径运动会。同时做好各年级学校篮球队、足球队、田径队训练工作，科学训练，保障时间，力争在市级比赛中保持较高的竞技水平和取得优异的成绩。

14.诵读之旅·中国印课程。以“诵读经典诗文，争做谦谦君子”为主题，精心组织“中国印”课程：一是按照每学年50首标准，选取300首优秀诗文，作为诗文积累的主要内容。二是推荐优秀的诗文书籍，一年级《三字经》、二年级《弟子规》、三年级《声律启蒙》、四年级《增广贤文》、五年级《论语》、六年级《诗经》作为特色内容。利用每周一节校本课程时间，进行经典国学诵读，利用寒暑假时间进行古诗文诵读积累。学期末组织古诗抽测，举行班级经典诵读展示。

期重点开展好中秋节、重阳节、春节、元宵节等重要节日的探究体验活动。

17.探究之旅·中国根课程。包括智之趣和探之思两个子课程。

智之趣——以社团活动为载体的选修类课程，包括两大部分。一是研究性学习。深入挖掘教材内容，开发并利用一系列数学资源（如“典型数学问题”、“数学家名言”、“数学家故事”等），引导学生发现和提出问题，并通过自己的探究和体验，让学生感受数学文化，领悟数学思想方法，欣赏数学之美。二是数学思维训练。根据学生的实际情况，精选相关内容，进行专项训练，培养学生科学的思维方法、优良的思维品质。

探之思——着眼于提高学生的科学素养。一是开展科技社团活动。通过小制作、小发明等多种形式的科学探究活动，培养学生的创新精神和创新能力。二是进行科技小竞赛。通过比赛激发学生的科学兴趣，培养学生爱科学、学科学、用科学的意识。

（四）完善课程管理办法，提高课程实施水平。

18.开齐、开足、开好规定课程。遵照省教育厅有关要求，严格执行课程计划，根据《义务教育国家课程设置实施方案》，及县教体局提出的课程改革的实施意见，结合我校实际，制定《界首市新马集前李小学课程设置实施方案》。规范、科学地安排课程表。

19.整合课程资源，完善课程设置。一是整体规划课外活动。在每周一的课外活动设置“美德课堂”，主要实施中国魂课程，周二和周四为体育活动和阅读活动，周三下午第二节课和课外活动整合为“快乐星期三”学校课程；二是整合学科间重叠交叉的内容。继续完善地方课程与其他学科的整合，本学期将进行一次整合工作经验交流会；三是课时整合。周三下午第二节课和课外活动整合为“快乐星期三”学校课程。具体包括一二年级的“读写绘”，三——四年级的“快乐走班”，通过整合课时，弥补常规课时的不足，实现长课教学的优势。五年级进社团，对有特长的学生进行提高培养。

20.完善学校课程管理制度。制定《界首市前李小学学校课程实施管理办

行2016届大队委竞选活动，通过制作竞选展板进行自我宣传、现场演讲等环节，产生新一届大队委；二是加强少先队小干部培养。在少先队大队委的领导下，继续以班级为单位成立红领巾校外监督岗，每班值日一周，对校外情况进行检查，包括路队情况，规范佩戴红领巾的情况、评选当天优秀路队等，维护校外学生秩序；三是加强班级活动宣传。四至六年级每班推荐一名中队宣传员，负责班级活动的宣传报导工作。每月定期出版《红领巾简报》，梳理、报导各班新闻、好人好事，定期在升旗仪式的“国旗下点赞”栏目中报导学校活动、先进班集体的评选等内容，营造积极向上的校园氛围；

22.加强安全工作。一是加强安全工作领导，全面推进安全工作学校安全网格化和实名制管理。根据市教育局《学校安全网格化和实名制管理岗位细则》，按照“谁管理，谁负责”的原则，构建以学校、处室主任班主任和教师为基本单元的安全责任主体的三级网格管理体系，推动我校安全管理工作再上新台阶；二是加强学生安全教育。以“1530”安全教育、班级安全流程化管理、安全教育平台为抓手,切实抓好安全教育工作，将安全教育工作纳入班主任工作学期考核；三是加强隐患排查力度。定期对校舍、教学设备设施、篮球架、消防、电路等重点部位安全隐患进行全方位排查，确保师生生命财产安全和学校正常的教育教学秩序有序开展；四是强化门卫安全管理。加强对门卫保安人员的管理，严格执行24小时值班、巡逻制度，严格外来入校人员的登记制度。保证监控设备正常运转，定期对物防器材进行检查，提高门卫保安人员的防卫能力，保证其能应对突发事件；五是加强校园周边环境治理。联合交警、城管等职能部门加强学生上、放学期间环境整治，保障校园周边环境安全有序，为全体师生创设一个安全有序的上下学环境。

23.落实好家长委员会工作。一是建章立制，规范家委会工作。进一步完善调整三级家委会组织；设置家委会驻校轮值办公场所，落实家委会驻校轮值制度；9月底组各班组建或改选新一届家委会，选举产生新一届学校家委会；二是精心策划，开展主题活动。结合学校实际定期开展家长听课助教活动；开展“家长讲堂”、“亲子阅读”、“节日体验”等主题活动，引导家长积极参与学校博

126、加强后勤管理，提高服务水平。一是进一步强化后勤工作精细化管理水平。建立长效机制，加强校舍资产管理。继续执行校产校舍每周例行巡查和班级资产每月自查整改情况上报制度，着重加强对班班通等电教设备的使用和管理，充分发挥其对教育教学的辅助作用。对办公用品的采购、领用、管理和报废等，将严格执行管理程序，推行流程化操作，提高工作效率，不断优化改善办公条件。二是加强财务管理，严格财经纪律。进一步强化预决算管理，规范办理收支业务，做到合理开支，统筹兼顾，保证重点。本学期主要做好以下几项重点工作：一是塑胶操场的翻新改造工作，对操场的功能分区重新进行规划设计，更好地适应当前教育教学的需要，同时做好操场周边环境的美化改造工作，充分发挥校园文化全面育人的目标，促进学生健康成长；二是充分利用教育信息技术，依托宽带资源，建成共享、开放的教学资源库；三是做好现有部分功能室提升改造，助力学校课程开发建设工作。

五、加强党的基本建设，为学校发展保驾护航

27、加强学校党建工作，提升党建工作水平。结合学校教育工作实际，紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力这个中心工作，加强和改进党的组织建设。抓好干部队伍建设、党员队伍建设、教师队伍建设三个主题，实现学校内涵发展。

加强干部队伍建设。充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统，增强班子的战斗力。建立和实行中层干部工作考核制度，重平时考核、重实绩考核，使全体干部注重学习，自觉接受教育和监督。

加强党员队伍建设。一是加强支部建设，发挥党员的先锋模范作用，体现“一个党员一面旗”。要积极开展行之有效的党组织活动，增强支部的战斗力和凝聚力。二是加强党员管理，做好组织发展工作。要加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作；做好党员的党费收缴工作；继续健全党员、干部、教师谈话谈心制度。确定每月第一个周一办公时间为党员学习时间。

加强教师队伍建设。围绕党的十八大精神，弘扬社会主义核心价值观，推进师德师风建设，展现博雅教师的良好精神风貌。加强思想政治工作，引导教

2016-2017学年度西山小学卫生工作总结 篇8

时间50分钟满分100分)

一、在带点字的正确读音下打“√”。(4分)弯曲(qū qǔ)歌曲(qū qǔ)

转动(zhuǎn zhbàn)转学(zhuǎn zhbàn)高兴(xìng xīng)兴奋(xìng xīng)养分(fèn fēn)分数(fèn fēn)

二、读拼音，写汉字(10分)gāng qín

qí zhì

wēn nuǎn

mín zú

fǎng zhī（）（）（）（）（）cāo chǎng

róng yì

zhù fú

gào sù

shí hou（）（）（）（）（）

三、把下面的字加上部首组成新字，再组词。(8分)

（）（）

（）（）包

皮

（）（）

（）（）

四、把下面的词语补充完整，然后再写二个四字词语。(10分)()流()息

三()二()自()自()

四()八()()井()天

引人()()山河()()

春()秋()____________________ ___________________

五、在括号里填上合适的词。(9分)()钢笔

()的波纹

健康的()()鱼

()的地方

寒冷的()()风筝

()的朋友

美丽的()六照样子，写词语。(12分)摇摇摆摆 ______ ______

热腾腾 ______ ______ 一片片树叶______ ______ 看了看 ______ ______()－()

()－()美－丑

冷漠－热忱()－()

()－()

七、选词填空(6分)l你看，那()星就是北极星。(棵 颗)2她()天的()业()得很认真。(作 做 昨)3山顶上再也看不到()的风筝，小溪里再也看不到()的纸船了。(飘荡 飘浮 漂流 飘扬)

八、按要求写句子(12分)l用下面的词语组成通顺的句子，并加上标点。花瓶 谁 这只 是 打碎 的

______________________________________ 2照样子写句子。

(1)你把绿铅笔借给我用用行吗? ______________________________________？

(2)小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。小明笑起来。小明____________笑起来。3把句子补充完整，再加上标点。

(1)春天来了，______________________________________(2)_________像______________________________________(3)______________________________________真美呀

九、根据课文内容填空。(9分)。。1__________________，霜叶红于二月花。2__________________，正是橙黄橘绿时。

3平常我在池子里睡觉，在___________，在___________，在__________唱歌，开大会。

4花______以后，藤上______了几个小葫芦，后来叶子上______了___些蚜虫，最后，小葫芦一个个都______了。

十、阅读短文，回答问题(10分)蚂蚁整(zhěng zhēn)天辛勤(qí qíng)地劳动，没有个偷懒的。它们很团结(jié jiē)，见了面就互相摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时捉(zhuō zhō)虫给它们吃。

1这段话共有______句话。(1分)2给文中加点的字选择正确的读音。(2分)3“它们”指的是____________。(1分)。

4我喜欢它们的原因，一是它们______________________，二是它们______________________。(2分)。

5因为我喜欢它们，所以我的表现是______________________。(2分)6你平时喜欢什么昆虫或小动物?为什么?(2分)______________________________________________________________________________________________________________

十一、写话。（10分）

2016-2017学年度西山小学卫生工作总结 篇9

我校明确“德育为自、教学为主、育人为本”的工作思路，坚持面向全体学生。认真实施素质教育，扎实推进课程改革，结合上级教育部门下发的《关于切实减轻中小学生课业负担全面提高教育质量办法的通知》的文件，特制定我校“减负”工作计划：

一、指导思想：

以基础教育课程改革工作为中心，确立以人为本的理念，牢固树立科学发展观，全面实施素质教育，进一步规范教育教学行为，全面推进素质教育，保护学生健康和谐发展，结合学校实际，实行科学减负，做到“减负不减责任，减负不减质量”。真正把学生过重的课业负担减下来，以保证学生的健康成长。

二、具体措拖：

（一）认真学习，转变观念，统一思想，提高认识

1.召开党政领导会议，制定“减负”措施，积极部署“减负”工作。

2.召开全体教师会议，组织学习有关“减负”工作的文件，深入讨论，领会精神实质，在深刻理解“减负”深远意义的基础上，认真查实学生课业负担过重的现象，并立即予以纠正。让全体教职工充分认识到过重的课业负担，会对学生将来的发展造成严重的不良后果。

3.搞好减负的宣传工作，通过各种方式向社会和学生家长宣传“减负”的重要意义，取得社会和家长的理解、支持和监督，形成合力共同做好“减负”工作。

（二）健全机构与制度，落实“减负”责任 1.成立 “减负”领导小组 组

长： 孙伟东（校长）

副组长：

刘绍林（书记）刘友（副校长）于云龙（副校长）组

员： 张锦兰、邱丽娜（教导主任）乔凤霞（政教主任）2.学校对“减负”工作定期检查，并将检查结果存入资料档案，将检查结果纳入到教师量化管理考核之中，实行“一票否决”制，对违规的教师按上级要求追究相关的责任。

3.通过家长会、学生座谈会等，定期听取家长、学生对“减负”工作的意见和建议，结合学校实际按规定进行整改。

（三）严格管理，减轻学生负担。

1.严格执行课程计划。开齐规定课程，开足规定课时，保证体育课时，开展好广播体操、眼保健操、课外活动、少先队活动等，严禁教师私自调课、侵占学生休息和活动时间。

2.以校本教研为抓手，实行教师每周一次的教研活动和集体备课制度，探索学科教学规律，提高教师教学水平和能力。

3.以全面实施素质教育，建设现代教育价值体系，引导学生树立正确的生命观、生存观和生活观。

4.坚决禁止给学生利用课外休息时间及双休日、节假日补课的行为，校舍不能出租他人为补课之用，更不能在校外私自组织学生补课或办各类补习班，一经查实从严处理。5.控制每天回家作业量。

一、二年级不留作业，三、四年级每天全部学科的课外作业完成时间不超过30分钟，五年级不超过45分钟，六年级不超过60分钟。严禁布置重复性、惩罚性作业，对于学生作业，教师必须及时、全部、认真批改和反馈。

6.对考试严格管理，完善评价体系。按上级要求，每学期举行一次期中考和一次期末考，成绩取消百分制，严禁给学生按成绩排名。

7.严格管理用书目录。对规定教材以外的书目一律不准使用。8.形成年级组例会制度。围绕实施素质教育的阶段性工作尤其是“减负”的目标，由年级组汇报每月的工作进程使“减负”等各项工作得到落实。

9.构建家长反馈制度。向家长发放调查反馈表，了解家长对学校教学情况的反映，听取家长对学校教学工作的意见。

10.开展丰富多采的活动，围绕着全面实施素质教育，促使学生得到生动活泼全面和谐的发展，在课余时间开展为孤寡老人献爱心等丰富多彩的活动。

庆阳农场学校

2016-2017学年度西山小学卫生工作总结 篇10

德育工作开展的情况作如下总结：

一、创设良好的物质和精神环境,熏陶幼儿的德育情感.为了创设与幼儿德育相适应的环境，力求为幼儿营造有浓郁的德育氛围的环境，我们根据每月制定的德育目标，树立榜样教育;同时为幼儿提供活动与表现能力的机会，让幼儿成为环境的小主人。其次，重视精神环境对幼儿品德及行为模式的重要作用。平时，我们提出要求让幼儿时时记住用普通话交谈，此外，我们还注意随机榜样教育，及里对幼儿给予表扬和奖励，并鼓励幼儿说说“谁做了什么好事?”激发幼儿向好榜样学习的愿望，以点带面，创设良好的精神环境。

二、从培养幼儿为集体服务入手,树立团结协作的精神。

有快乐的情绪，幼儿才能热情地参加活动，对其身心发展有益，也为活泼开朗的性格打下基础，“学习哪些本领?最喜欢什么?最能干的是什么?”这些话题能促进老师与孩子进行亲切的交谈，抚摸孩子的小脑袋，让幼儿体验老师对他的爱，既在轻松的氛围中探讨，充分激起了幼儿的自信，又使幼儿了解了自我，有利于幼儿的自我评价。另外，有目的地创造一些条件让幼儿做力所能及的事，如：帮助分餐盘、擦桌、整理小椅子等、逐步形成成“我行”、“我能做到”、“我爱集体”的心理意识和自信，同时为集体服务。

三、密切家园配合，注意品德教育的一致性。

家庭在幼儿生活和成长中也起着非常重要的作用。家长与幼儿之间有着密切的情感依恋，家长是幼儿模仿、认同的主要对象。通过与家长的直接交谈、家长开放日等形式，及时把教育信息、各项活动安排等内容传达给家长，使家长了解幼儿园的工作，并主动配合，共同做好幼儿的品德培养教育工作，强化幼儿园与家庭教育的合效应，会更有力地促进幼儿良好品德的发展。

四、将德育工作渗透与游戏中。

在游戏中,鼓励幼儿多讲礼貌用语,如“请”,“谢谢”,“对不起”等,不讲脏话,不争抢玩具,大家一起玩,轮流玩,并鼓励幼儿试着协商解决。

以上是本学年德育工作所取得的成绩，但仍存有不足： 总之，幼儿德育是一个反复教育、不断培养的过程，需经过长期的、反复的实践活动，在今后工作中，我们将本着“一切为了孩子”的宗旨，继续将德育工作推向一个新的台阶。

济南市历下区第二实验幼儿园