河南省人才交流中心2018年度继续教育培训交流材料-工程类

河南省人才交流中心2018年度继续教育培训交流材料-工程类（共6篇）

河南省人才交流中心2018年度继续教育培训交流材料-工程类 篇1

河南省人才交流中心2018年度继续教育培训交流材料（工程类）2018年7月中旬，我有幸参加了由河南省人才交流中心举行的2018年度专业人才继续教育培训。通过参加此次继续教育培训拓展了我的知识面、了解了一些当今世界上前沿的施工技术、见证了祖国在基建领域近代由弱变强的历史过程。

周六是由郑州大学王**教授讲解的“桥梁施工技术”。首先王教授带领大家了解了关于桥梁的一些基本概念，如：桥梁的发展历史、影响桥梁施工的因素、施工方法等，介绍了桥梁各个部位的各种施工方法，如：桥梁基础的扩大、桩及管柱、沉井、地连墙、组合等施工方法；桥梁墩台的石砌、就地浇筑、预制装配式等墩台施工方法；在桥梁上部结构的施工中，王教授向大家详细讲解了目前采用的施工方法，如：整体就地现浇、预制安装、逐孔施工、悬臂施工、转体施工、顶推施工、横移施工、提升与浮运等施工方式方法，同时告知大家在施工方法的选择上要根据使用条件、施工条件、自然环境条件、社会环境影响等因素来合理选择最佳的施工方式方法，不能根据投资、进度情况片面确定施工方法，否则将会造成不可挽回的损失。

在施工机械设备的讲解中，王教授按简单的介绍了一下施工现场的通用设备，重点讲解了一些房建、市政施工过程中少见的，在桥梁施工中常见的模板设备、预应力张拉及锚固设备，如：滑动模板、提升模板、单面整体提升模板、交替提升多节模板、爬升模板、张拉、千斤顶、预应力锚固等施工机械设备；在上部结构施工设备中，介绍了浮吊、起重机、架桥机、移动模架（造桥机）、施工挂篮等施工设备，这些施工机械设备的出现，说明了现在施工机械设备每天都在日新月异，不断变化，也在无形之中提高了施工效率，缩短了工期，为早日完成建设打下了良好的基础。王教授还通过亲身经历讲解了关于测量的故事，告诫大家掌握一技之长很重要，无论走到哪里，都可以发挥自己才能，同时也明白了测量是保证桥梁各个结构部件的正确连接的基础。

在桥梁基础、桥梁墩台、梁式桥施工的讲解中王教授重点介绍了各个施工部位的适用范围、施工方法、工艺流程、施工要点、注意事项、问题及其处理和各类相关施工机具等相关知识点，也让大家知道了明挖扩大基础、桩与管柱基础、沉井和重力式深水基础、地下连续墙基础的区别。在课件中王教授添加了大量的施工现场一线的照片，不仅增加了讲课的趣味性，而且提高了学员们的上课积极性，使原本枯燥的课堂变得生动、有趣。

周日是由郑州大学的李**教授讲解的“工程力学基本原理”、“高层建筑结构体系与概念设计”、“桥梁工程结构体系与概念设计”等课程；在“工程力学基本原理”中，李教授简单介绍了工程力学的主要任务、基本概念、理论力学、材料力学、结构力学等基础知识，带领大家重温了大学时代的三大力学的一些相关知识点。

在“高层建筑结构体系与概念设计”的课程中，李教授讲解了高层建筑结构的历史与发展、概念设计综述、框架结构体系、剪力墙结构体系、框架-剪力墙结构体系、筒体结构体系等相关知识；重点的介绍了何为高层建筑、高层建筑的起源与发展、中国的高层建筑等。用实例说明了高层建筑并不是简单的 “高”就可以了，高层建筑的每层要可以供人生产、生活，像古代的一些“塔”只是一些供人瞻仰的建筑物，人们并不能生产、生活，所以古代的一些建筑物是达不到现代人们所理解的高层建筑。李教授还通过数理分析的方式介绍了高层建筑的采用框架、剪力墙、筒体结构的优越性，这些结构体系的出现与发展有利于高层建筑迈向更高层次的发展，更利于高层建筑结构安全、耐久、适用，使建筑保持增值。

在“桥梁工程结构体系与概念设计”的课程中，李教授介绍了桥梁工程的历史与发展、概念设计综述、梁式桥结构体系、拱式桥结构体系、斜拉桥结构体系、悬索桥结构体系；李教授通过大量的实景图片向大家展示了桥梁的历史与发展，如中国古代的赵州桥、现代第一座悬索桥美国的Brookiyn桥、日本的明石海峡大桥、中国独立主持设计和施工的南京长江大桥等桥梁，显示了桥梁波澜壮阔的发展，通过浅显易懂的示意图讲解桥梁的工作原理，便于大家理解，更好的明白桥梁各个结构所承受的拉、压、弯、扭、剪等受力情况。而在梁式桥、拱式桥、斜拉桥、悬索桥介绍中，李教授通过工程实例说明了这几种桥梁的区别、优缺点、发展历史、受力特性、体系参数等知识，提高了大家对桥梁的理解与认识。通过参加此次的继续教育，提高了我对于桥梁的认识，明白了桥梁的工作原理，拓展了对桥梁的理解，有利于今后职业规划，了解当今世界的前沿施工技术；两位教授的讲解更是妙趣横生、浅显易懂，一位讲解桥梁工程的原理，一位讲解桥梁的现场施工技术，搭配相得益彰，使我更好的理解了桥梁的知识点，并且快速的建立起了知识网络图，此次继续教育收获很大。每年公司组织的继续教育，不仅仅是一次学习机会，也是大家在一起交流、沟通的平台，更是促进了同事之间的和谐关系。同时，对于树立终身学习、活到老学到老的观念，起到了推动的作用，间接地推动了社会进步，提高社会生产力，为祖国的繁荣、富强做出自己的一份贡献！

2016年继续教育交流材料 篇2

2016年5月21日至22日我参加了工程类继续教育的现场培训，第主要讲述了轨道的结构、类型、施工工艺等内容。宋老师的讲解生动有趣、条理清晰、既贴近工作实际又紧扣热点问题，通过学习，使我开阔了眼界，增长了知识，大大提高了我们的专业技能。我们只有通过不断学习，更新专业知识来武装自己的头脑，紧扣时代的发展，才能适应工作的需要。

在《轨道交通工程施工技术》课上，我对地铁有了一个全新的认知。地铁具有运量大、快速、正点、低能耗。少污染等优点，被列为“绿色交通”。地铁是解决大中城市公共交通的根本途径，对实现城市的持续发展有着非常重要的意义。在我国，地铁有着巨大的市场和广阔的前景，很多城市将陆续开建地铁。地铁项目主要采用明挖法和盾构法施工。明挖法施工步骤为：测量放样、基坑支护、基坑降水、基坑开挖、主体结构、上部土体回填。其中。测量放样前先复设计图纸的线路坐标、曲线要素、竖曲线要素、里程和断面尺寸等，计算出各围护桩桩位，测量工作一定要做到精细准。在基坑支护中，首先要挖出导槽，对支护结构起定位作用，在施工过程中，不至于偏位太大，基坑支护有较多的施工方法，根据施工场地的不同，地质状况的差异要求选用最经济合理支护结构，SMW工法桩技术、地下连续墙技术和放坡开挖技术在本次施工中相互结合得到了良好的应用，节约了施工成本，降低了施工风险。基坑降水在基坑外缘采用封闭式布置，在地下水补给方向应适当加密，基坑面积较大，开挖较深时，也可在基坑内设置降水井。降水井的深度应根据设计深度、含水层的埋葬分布和降水井的出水能力确定。基坑开挖应遵循“时空效应，以纵向分段、竖向分层、先撑后挖、对称平衡”为指导思想。另外在开挖时还应注意：降水至坑底3米以下才可开挖；开挖前防涌砂涌水措施，防土坡失稳等安全措施必须布置到位，时刻准备着。做主体结构时防水是关键，尤其是伸缩缝、诱导缝处的防水一定要做好。盾构法施工步骤：在起始端和终结端各建一个工作井；盾构在始发工作井内安装就位，依靠千斤顶推力将盾构机从始发井的墙壁开孔处推出，在开挖前行加固处理，防止开挖时洞口坍塌，人工凿开洞门；盾构在地层中沿着设计轴线推进，在推进的同时不断发出渣和安装衬砌管片；及时向衬砌背后的空隙注浆，防止地层移动和固定衬砌环偏移；盾构机掘进中要时刻监控各项数据，防止盾构偏位等，盾构掘进中在垂直方向应稍微下偏，这样管片安装后再土压力及水的浮力作用下管片上浮刚好达到设计标高。盾构机本身构造机施工工艺具有复杂性，推进、泥土外运、管片吊放、运输、安装、砂浆拌合、同步注浆、二次注浆等每一个环节都紧紧相扣，无论哪一个环节出现问题对施工都会产生很大的影响，一定要加强管理，严格控制。地铁施工还应加强测量监控，将危险系数降到最低等内容。

《中国传统建筑解析》，让我了解了我国传统建筑的类型、特征与思想体现。我国古代中国由于经历了漫长的封建社会，历代帝王为了满足其骄奢淫逸的生活和维护其统治的威严，往往大兴土木，营造各种宫室殿堂。秦始皇统一中国后，兴建的阿房宫，就已达到惊人的规模。西汉初年修建的未央宫，工程周围达8900米。随着时间的流逝，大多数奢华的宫殿多随着岁月而去，如今保留下来的宫殿实为珍稀。说道宫殿，人们最先想到的是故宫、因为它是当今保留下来规模最大、最完整，也是最精致的宫殿建筑。整个故宫规模宏大、极为壮观。故宫中有乾清门、外朝以“三大殿”—太和殿、中和殿、保和殿为主，前有太和门，两侧有文华殿和武英殿两组宫殿。内廷以“后三宫”—乾清宫、交泰殿、坤宁宫为主，故宫的这种总体布局，突出地体现了传统的封建礼制“前朝后寝”的制度。而整个故宫的设计思想更是突出的体现了封建帝王的权利和森严的封建等级制度。故宫宏伟壮丽，是我国古代劳动人民智慧和血汗的结晶。宫廷建筑体现的是帝王的权利，中国传统建筑不仅仅限于宫殿，中国传统建筑还在民用建筑中有很大的体现，每座建筑都代表着古代人的智慧，比如体现在北方建筑和南方建筑上，南方多雨，居住建筑多为坡顶，有利于排水。与南方地区相比，北方大地气候相对寒冷，用地相对宽松，地形相对平整，乡土材料相对单一，民间经济文化发展相对滞后，民风也比南方纯朴、憨厚、粗犷。正是自然风情、文化习俗和乡土建筑材料等诸多因素的综合制约，使得北方各地民居普遍呈现出质朴敦厚的建筑特色。

在群体布局上，平原型的构成和离散型的组合带来村镇聚落和宅院总体整齐方正的格局。

北方地大广袤，山河壮美，人口相对稀疏，故聚落选址常在平坦地段，大多数属于平原型的构成。地段的宽松和合地形的平整为村落和宅院的规整布局提供了有力条件，同一地区的乡土建筑形式分外统一，加上气候寒冷，需要充足的日照，正房都力求坐北朝南。这使得北方单体建筑平房和合院住宅的总体布局多呈定型的格式，端正的方位，划一的标高，均匀的分布，整齐的排列。宅院的内部构成多为离散型，这是为取得充足的日照，宅第的宽松也为拉开距离准备了条件。气候越寒冷用地越宽松，这种离散式的程度愈明显。不难看出，毗连型的构成是在宅第上满铺成片的房屋，中庭和边角留出一口口尺度不大的、供通风采光的天井，结合不规则的地段因地制宜组合成灵活多变的空间和错落有致的外观。而离散型的布局，使各栋单体建筑相对独立，呈现一进进规则的庭院和一栋栋定型的宅屋。这里的空间比较刻板、平淡，这里的房屋都是硬山、悬山的统一定式，既缺乏顺依地形的高低错落变化，也缺乏诸如南方的风火墙之类的建筑轮廓变化。宅院的临街立面也很朴实，通常显现的都是大片平素的院墙或倒座房的后檐墙，全靠大门和门楼不同规格的制式和不同程度的修饰，以取得宅舍不同风采的门面。

北方地区也并非都是平原型的聚落，广阔的黄土地带，梁峁起伏，沟壑纵横，地形变化万千。分布在这里的窑洞群落，或是顺着梁峁沟壑的等高线布置，或是潜隐在大片的土塬之下，他们依山沿沟，层层叠叠，自由参差的高低起伏。由于窑洞自身不显建筑的体量，他们都是最大限度地融入黄土大地，统一在黄土质感和黄土色彩之中。这里的高低起伏带来的不是南方特色的轻叠灵巧，仍然是北方风韵的古朴粗犷。

在建筑体型上，建筑空间被厚重的实体所枷锁，并受到构架性能和采暖设施的牵制，导致建筑单体体量规整，体态敦厚。

从建筑空间与建筑实体的制约关系来看，北方宅屋有三方面与南方不同的、值得注意的特色：

一是受厚重实体的牵制。南方气候炎热，民居的墙体、屋顶都可以做的十分单薄、轻巧，建筑空间处于较主动的地位，可以较自由地伸缩、凹凸，较方便地展延、通透，建筑实体可以顺从地势适用建筑空间种种灵活处理的需要；而寒冷的气候则不可避免的给北方民居厚重的墙体和厚重的屋顶，使得建筑实体十分笨重，而不便于凹进凸出，建筑空间受到实体的严格枷锁，不得不呈现规整的形体。

二是受构架性能的牵制。南北方的宅屋，同样以木构架为主要结构体系，南方居民用的是穿斗式构架，而北方居民用的是抬梁式构架。这两种构架都不带斜杆，未能形成三角杆件的稳定构成，其刚度主要依靠O卯的紧密结合。北方的厚顶厚墙，以厚重的维护结构起到了稳定构架的作用，而南方单薄的维护结构则不足以稳定构架，这是北方民居采用承载力较强的抬梁构架，而南方民居采用自身刚度较强的穿斗构架的一大原因。穿斗构架的密集支点和穿枋的灵活穿插，提供了构架较自由的伸缩、展延、重叠、跌落、悬挑、衔接、毗连等灵活性，有利于适应不同的空间组合，不同的地形起伏和不同的外观造型。抬梁构架则欠缺这样的灵活性，从结构上约束了建筑形体的灵活度。

三是受采暖设施的牵制。北方民居普遍采用火炕取暖，火炕需要与灶台毗邻，以便于利用吹火余热，这就导致卧室与厨房的紧密连接而牵制了整幢房屋平面的灵活变化。

这三方面的牵制，再加上前面提到的地形平整、地面宽松的制约因素争取向阳日照而使房屋离散的制约因素，使得北方民居的建筑单体最大限度地保持着长方形的规则平面。大量的宅屋都呈“一明两暗”的三间基本型，平面的变化基本上局限于开间的调整，或缩小为两开间，或延伸为五开间，在进深方向几乎没有凹进凸出。这种执著地保持规则的长方形平面，在功能上可以保证各个居室均有前檐的充足日照，在技术上可以保证墙体的平直和屋顶的规整，对室内空间则形成十分严格的限制，致使北方民居的室内空间显得特别规整、平淡而缺乏灵活的变化。

在细部处理上，擅长“粗材细作”凸出重点装饰，取得“粗中有细”的审美韵味。北方民居整体风貌的质朴敦厚，并不意味着细部处理的简略、粗率。《考工记》提到：天有时，地有气，材有美，工有巧。合此四者，然后可以为良。重视材美工巧是中国工艺、技术的悠久传统。民居建筑限于财力、物力和等级规制，主要依赖廉价易取的乡土材料，普遍采用“粗材”。中国民居积淀了一个十分重要的传统，就是重视“粗材细作”善于通过细作来优化粗材的材美，通过工巧来精化建筑的细部。在北方民居建筑中，这种“粗材细作”主要表现在以下几个方面：

再造肌理 对于粗材质的天然色质，没有停留于单一材质的运用，而是注意不同材质的异质配伍。这在砌墙、铺瓦、铺地等环节都有明显的表现，例如砖墙、石墙的切缝组织，仰瓦、盖瓦的垄组织，花墙、墙帽的花瓦组织，室内铺地的砖缝组织，花石小路的纹理组织等等都是在同质材质 “一次肌理”的基础上，利用其构造组合和切缝纹路而再造出富有表现力的“二次肌理”。而墙体、柱梁、屋面、装修等不同构件之间又构成不同材质的对比和调合对于较大面积的同质材料，还很注意结合构造进行细腻的肌理变换。

升华图案 建筑构建提供了一系列几何形态的线条，把这些线条从构图的角度加以组织，使之升华为富有装饰性的图案，是建筑艺术处理的一种基本方式。传统民居十分注意通过这种方式达到粗材细作的效果。在北方民居中，这一点最集中的表现在门、窗、隔扇、花罩等内外檐装修上。

重点装饰 细察北方民居，在质朴敦厚的整体风貌中，也包容着相当丰富的装饰。在宅院整体中，这些装饰主要分布在大门、门楼、影壁、二门、檐廊等部位。特别是大门和门楼成为装饰的集中点。民居的木构件大多“髹以桐油”不涂彩漆，因此民居装饰中才会所占的份量不多，而以小面积的砖雕、木雕、石雕为主要装饰手段。通常彩绘可以画与梁枋等大木受力构件，而木雕则尽量落在不传力的出头收尾和小木作的填充性部位，以保持结构逻辑的清晰，不因雕饰而损坏构件的完整。砖雕、石雕也是如此。恰如其份的雕饰为粗材构筑的民居镶嵌上极富装饰性的细部，取得了粗中寓细、土中寓秀的效果。

建筑是凝固的音乐，是无声的历史思想，是人类文明的重要载体。一座代表性的建筑往往集中了当代文化、艺术的精华等。

河南省人才交流中心2018年度继续教育培训交流材料-工程类 篇3

一.单项选择题

1.灌注桩后注浆技术在优化工艺参数的条件下，可使单桩承载力提高：（C）。A.30%~100% B.20%~80% C.40%~120%

D.40%~100% 2.灌注桩后注浆技术在优化工艺参数的条件下，可使桩基沉降减小（B）左右。A.20% B.30%

C.40% D.50% 3.灌注桩后注浆技术桩底后注浆导管及注浆阀数量宜根据桩径大小设置，对于d≤1000mm的桩，宜沿钢筋笼圆周对称设置（B）根。A.1 B.2C.3 D.4 4.灌注桩后注浆技术的注浆作业宜于成桩（B）后开始。A.1d B.2d

C.3d D.4d 5.灌注桩后注浆技术对于饱和土中的复式注浆顺序宜（A）。

A.先桩侧后桩底

B.先桩底后桩侧

C.桩底桩侧同时

D.先桩侧后桩底或先桩底后桩侧

1.长螺旋水下成桩的施工效率是泥浆护壁钻孔灌注桩施工效率的（D）。A.1~2倍

B.2~3倍

C.3~4倍

D.4~5倍

2.长螺旋水下成桩的施工效率是长螺旋钻孔无砂混凝土桩施工效率的（C）。A.1.1~1.2倍

B.1.2~1.4倍

C.1.2~1.5倍

D.1.3~1.6倍

3.长螺旋水下成桩工艺中要求混凝土中粗骨料可采用卵石或碎石，最大粒径不宜大于（B）。A.20mm B.30mm

C.40mm D.50mm 4.长螺旋水下成桩与泥浆护壁钻孔灌注桩相比，施工费用可节约约（A）。A.28%

B.32% C.40% D.49% 5.长螺旋水下成桩与长螺旋钻孔无砂混凝土桩相比，施工费用可节约约（D）。A.28% B.32% C.40% D.49%

1.水泥粉煤灰碎石桩的桩距应根据基础形式、设计要求的复合地基承载力和复合地基变形、土性、施工工艺等确定，宜取（D）桩径。A.1~2倍

B.2~4倍

C3~4倍

D.3~5倍

2.水泥粉煤灰碎石桩复合地基褥垫层厚度宜取（C）的桩径。A.0.3~0.5倍

B.0.2~0.5倍

C.0.4~0.6倍

D.0.5~0.6倍

3.水泥粉煤灰碎石桩复合地基褥垫层材料可用中砂、粗砂、碎石、级配砂石等，最大粒径不超过（B）。

A.20mm B.30mm

C.40mm D.50mm 4.水泥粉煤灰碎石桩复合地基设计主要确定（B）个参数。A.4 B.5 C.6 D.7

1.真空预压法加固软基技术需在砂垫层上铺设塑料密封膜并使其四周埋设于不透气层顶面以下至少（D），使之与大气压隔离。A.20cm B.30cm C.40cm D.50cm

2.真空预压法加固的土体的密实度比同等条件下堆在预压加固法（A）。A.高

B.低

C.不好确定

D.与土体有关

3.真空预压法固结度的确定，在某一设计预压荷载下，固结度越大，地基土加固后的残余沉 降越（），但所用的加固时间越（）。A.大，短

B.大，长

C.小，长

D.小，短

4.真空预压的加固范围需根据工程的要求确定，一般应（B）建筑物基础边缘所包围的范围。A.小于

B.大于

C.等于

D.大于等于

1.复合土钉墙如结合预应力锚杆，预应力锚杆一般用于深度（B）以上的基坑，预应力锚杆的位置多布于土钉墙的中、下部。A.6m B.8m

C.10m D.12m 2.钢管土钉施工中，为保证管壁与土层的摩擦力，土钉外端自由段一般不小于（B）。A.2m B.3m

C.4m D.5m

1.型钢水泥土复合搅拌桩支护结构同时具有抵抗侧向土水压力和阻止地下水渗漏的功能，主要用于（C）支护。

A.深度大于3m的基坑

B.深度大于5m的基坑

C.深基坑

D.基坑 2.型钢水泥土复合搅拌桩的成墙厚度可低至（B）。A.500mm B.550mm

C.600mm D.650mm 3.型钢水泥土复合搅拌桩的工程造价较常用的钻孔灌注排桩的方法约节省（C）。A.15%~30% B.10%~30% C.20%~30%

D.20%~40%

1.逆作法施工中周边地表下沉应控制在（A）以内。A.10mm

B.12mm C.14mm D.16mm

1.高边坡防护技术适用于高度大于（B）的岩质高陡边坡、高度大于（）的土质边坡、水电站侧岸高边坡、船闸、特大桥桥墩下岩石陡壁、隧道进出口仰坡等。A.15m,30m B.30m,15m

C.15m,20m D.20m,30m 2.对于自然边坡，采用加固防护措施提高边坡的稳定性，喷射混凝土的强度不低于（B）。A.C10 B.C20

C.C30 D.C40

1.以下不属于非开挖埋管施工技术特点的是：（C）。

A.施工速度快

B.适用范围广

C.经济效益低

D.节能减排 2.以下不属于定向钻进穿越法适合的地层条件的是：（D）。A.岩石

B.砂土

C.粉土

D.卵砾石

1.根据盾构头部的结构，可将其大致分为（A）。

A.闭胸式和敞开式

B.土压平衡式和泥水加压式

C.挤压式和手掘式

D.土压式和泥土压式 2.以下都为盾构法施工技术特点，除了（D）。

A.施工速度快

B.机械造价昂贵

C.安全可靠

D.操作工艺简单

1.混凝土的耐久性是指其于所处环境下，抵抗内外劣化因素作用仍能保持其应有结构性能的能力。下列哪个不是这方面能力（D）。

A.抵抗渗透

B.钢筋的锈蚀

C.碱—骨料反应

D.强度 2.低水胶比是保证混凝土密实性最基本和最有效的措施，高耐久性混凝土要求水胶比不超过（C）。

A.0.30 B.0.36 C.0.38

D.0.40 3.高耐久性混凝土要求粗骨料的最大粒径不超过（B）。A.20mm B.25mm

C.30mm D.35mm 4.高耐久性混凝土要求混凝土抗压强度等级不低于（B）。A.C30 B.C40 C.C50 D.C60

1.高强高性能混凝土是强度等级超过（C）的混凝土。A.C60 B.C70 C.C80

D.C90 2.高强高性能混凝土的水胶比不超过（B）。A.0.26 B.0.28

C.0.36 D.0.38 3.超高性能混凝土的早期开裂、自收缩开裂及长期开裂的总宽度要低于（D）。A.0.5mm B.0.4mm C.0.3mm D.0.2mm 4.若高强高性能混凝土的应变处于3‰时，实际承载力已近于（A）。A.0 B.20% C.50% D.80% 5.高强高性能混凝土的用水量不超过（B）kg/m³。A.150 B.200 C.250 D.300

1.自密实混凝土胶凝材料总量不少于（D）kg/m³。A.350 B.400 C.450 D.500

2.自密实混凝土砂的含泥量和杂质，会使水泥浆与骨料的粘结力下降，砂率控制在（C）以上。

A.35% B.40% C.45%

D.50% 3.自密实混凝土粗骨料的最大粒径一般以小于（B）为宜。A.10mm B.20mm

C.30mm D.40mm 4.自密实混凝土必须按照施工规范的要求进行分层浇筑，每层不得大于（B）。A.40cm B.50cm

C.60cm D.70cm 5.在进行自密实混凝土浇筑时，垂直下落距离不宜太大，应控制在（A）以内。A.5m

B.6m C.7m D.8m

1.凡是采用轻粗骨料、轻细骨料（或普通砂）、胶凝材料和水配制而成的混凝土，其表观密度不大于（C）kg/m³，均可称为轻骨料混凝土。A.1700 B.1800 C.1900

D.2000 2.若混凝土强度较高，轻骨料混凝土往往比同强度等级普通混凝土具有较高的早期强度，7天强度通常为28d的（D）。

A.60%~70% B.60%~80% C.70%~80% D.80%~90% 3.轻骨料混凝土的水泥用量最高不超过（B）kg。A.500 B.550

C.600 D.650 4.在干燥空气下，轻骨料混凝土最终收缩值为同强度普通混凝土收缩的（A）倍。A.1~1.5B.1.2 C.1.3 D.1.5

1.凝缩裂缝是指混凝土在结硬过程中因体积收缩而引起的裂缝，通常它在浇筑混凝土（A）个月后出现。

A.2~3 B.2 C.3 D.4 2.冷缩裂缝是指构件因受气温降低而收缩，且在构件两端受到强有力约束而引起的裂缝，一般只有在气温低于（C）℃时才会出现。A.-2 B.-1 C.0

D.1 3.混凝土裂缝控制技术要求水泥的进场温度不宜高于（B）℃。A.50 B.60

C.70 D.80 4.混凝土裂缝控制技术要求骨料使用温度不宜大于（C）℃。A.20 B.26 C.28 D.30 5.混凝土裂缝控制技术要求在高温季节浇筑混凝土时，混凝土入模温度应小于（D）℃。A.24 B.26 C.28 D.30

1.超高泵送混凝土技术一般是指泵送高度超过（B）的现代混凝土泵送技术。A.180 B.200

C.300 D.400 2.超高泵送混凝土技术在常规泵送作业时要求最大骨料粒径与管径之比不大于（B）。A.1:2 B.1:

3C.1:4 D.1:5 3.泵送高度超过300m的，混凝土拌合物塌落度宜大于（C）。A.180mm B.200mm C.240mm

D.300mm 4.泵送高度超过300m的，倒锥法混凝土下落时间小于（A）。A.15s

B.18s C.20s D.24s

1.预制预应力混凝土装配整体式框架结构体系由于采用预应力技术，减小了构件截面，含钢量降低（B）以上。

A.10% B.20%

C.25% D.30% 2.预制预应力混凝土装配整体式框架结构体系与现浇结构相比，建筑物的造价可降低（A）以上。

A.10%

B.20% C.25% D.30%

1.以下哪个为我国自主开发出的钢筋机械连接接头：（D）。

A.套筒挤压接头

B.锥螺纹接头

C.直螺纹接头

D.镦粗直螺纹钢筋接头

2.镦粗直螺纹钢筋接头的镦粗过程对钢筋有冷作硬化作用，使钢筋的强度（C），延性（）。A.降低，降低

B.降低，提高

C.提高，降低

D.提高，提高

3.设计I级接头套筒尺寸时，应使套筒的净横截面积与套筒材料设计强度值的乘积大于钢筋面积与钢筋标准强度乘积的（B）倍，并应留有安全储备量。A.0.9 B.1.1C.1.2 D.1.3 4.接头的现场检验按验收批进行。同一施工条件下采用同一批材料的同等级、同形式、同规格接头，以（A）个为一个验收批进行检验与验收。A.500

B.400 C.300 D.200

1.无粘结预应力钢绞线预应力总损失预估为（C）。A.10%~15% B.8%~15% C.15%~25%

D.10%~25% 2.无粘结预应力技术在建筑工程中一般用于板和次梁类楼盖结构，在板中的使用跨度为（B），可用于单向板、双向板、点支撑板和悬臂板。A.8~12m B.6~12m

C.8~15m D.6~15m

1.有粘结预应力钢绞线束预应力总损失预估为（D）。A.10%~20% B.10%~15% C.15%~25% D.20%~30% 2.扁管有粘结预应力技术用于平板混凝土楼盖结构，适用跨度为（C）。A.8~12m B.6~12m C.8~15m

D.6~15m

1.早拆柱头螺杆插入立杆内的安全长度不得小于（B）。A.100mm B.150mm

C.200mm D.250mm 2.早拆模板技术的采用，在立柱间距小于2m的受力状态，在常温下，楼板混凝土浇筑2~4d后，混凝土强度达到设计强度的（A）以上即可拆模。A.50%

B.75% C.80% D.100%

1.爬模装置爬升时，承载体受力处的混凝土强度必须大于（C），并应满足爬模设计要求。A.20MPa B.15MPa C.10MPa

D.5MPa 2.液压爬升模板技术中的油缸机位间距不宜超过（C）。A.3m B.4m C.5m

D.6m

1.附着升降脚手架的主要架体构造尺寸中，架体高度不应大于（C）倍楼层高。A.3 B.4 C.5D.6 2.附着升降脚手架的主要架体构造尺寸中，架体宽度不应大于（B）。A.1.0m B.1.2m

C.2.0m D.2.4m 3.附着升降脚手架的防倾装置的导向间隙应小于（A）。A.5mm

B.8mm C.10mm D.12mm 4.附着升降脚手架的防坠落装置的制动距离对于整体式附着升降脚手架不得大于（D）。A.120mm B.70mm C.150mm D.80mm

1.钢板按厚度（t）可划分为薄钢板、中板、厚板、特厚板四类，以下哪个厚度的钢板属于厚板（A）。

A.20mm

B.50mm C.19mm D.49mm 2.为更好控制厚钢板焊接质量，要求预热温度不得低于（B）℃。A.100 B.150

C.250 D.300 3.为更好控制厚钢板焊接质量，要求热温度不得低于（C）摄氏度。A.100 B.150 C.250 D.300 4.为更好控制厚钢板焊接质量，焊缝两侧的预热区宽度不小于（D）。A.40mm B.60mm C.80mm D.100mm

1.大型钢结构滑移安装施工技术中爬行器的爬行速度一般控制在（C）m/h。A.3~5 B.4~6 C.6~8 D.7~9

1.钢结构与大型设备计算机控制整体顶升与提升安装施工技术实施要认真考虑系统的安全性和可靠性，降低工程风险，安全系数不小于（C）。A.3 B.4 C.5D.6 2.液压提升中通过计算机控制保证各提升设备受载均匀和同步性满足设定值，不同步一般要求小于（D）。

A.20mm B.30mm C.40mm D.50mm

1.压型钢板的表面应有保护层，应采用镀锌钢板。除了仅供施工用的压型钢板外，压型钢板的厚度不应小于（A）。A.0.75mm

B.1.0mm C.1.5mm D.2.5mm 2.压型钢板顶面至组合板顶面的高度不应小于（D）。A.100mm B.90mm C.75mm D.50mm 3.组合板在钢梁上的支撑长度不应小于（C）。A.100mm B.90mm C.75mm

D.50mm 4.组合梁中混凝土板的厚度，一般采用100~160mm，采用压型钢板与混凝土组合板，则压型钢板肋顶至混凝土板顶间的距离不小于（D）。A.100mm B.90mm C.75mm D.50mm

1.以下不属于钢结构住宅特点的是：（B）。

A.抗震性能好

B.保温隔热效果差

C.绿色环保

D.工业化程度高 2.钢结构住宅容易实现机械化装配，施工速度快，施工周期短，与传统住宅相比工期缩短（B）以上。

A.30% B.40%

C.50% D.60%

1.“高性能钢”是指钢材的屈服强度、极限强度、可焊性、冲击韧性、耐候性、耐磨性等综合性能指标均好的钢，按目前冶金水平分类，（C）以上为低合金高性能钢。A.Q295 B.Q420 C.Q460

D.Q480

1.基坑施工封闭降水技术要求截水帷幕搭接处最小厚度应满足抗渗要求，渗透系数宜小于（B）×10-6cm/s。

A.0.8 B.1.0 C.2.0 D.3.0 2.基坑施工封闭降水技术要求帷幕桩的搭接长度不小于（C）。A.250mm B.200mm C.150mm

D.100mm

1.透水混凝土由骨料、水泥、水等组成，多采用单粒级或间断粒级的粗骨料作为骨架，细骨料的用量一般控制在总骨料的（B）以内。A.10% B.20%

C.30% D.40% 2.透水混凝土的透水面层和透水结构层摊铺间隔时间不宜超过（C），且应在透水结构层混凝土初凝之前完成面层浇筑。A.3h B.2.5h C.2h

D.1.5h 3.透水混凝土施工后采用覆盖养护，洒水保湿养护至少（A），养护期间要防止混凝土表面孔隙被泥沙污染。

A.7d

B.14d C.4d D.28d

1.根据国内外对消能减震结构的振动台试验可知，消能减震结构与传统抗震结构相对比，其地震反应可减小（D）。

A.20%~40% B.30%~50% C.30%~60% D.40%~60%

1.隔震层顶部应设置梁板式楼盖，现浇板厚度不宜小于（A）。A.140mm

B.130mm C.120mm D.110mm 2.上部结构及隔震层部件应与周围固定物脱开。与水平方向固定物的脱开距离不宜少于隔震层在罕遇地震作用下最大位移的1.2倍，且不小于（C）。A.160mm B.180mm C.200mm

D.240mm

二.多项选择题

6.灌注桩后注浆技术后注浆的效果取决于：（ABCD）。

A.土层性质

B.注浆的工艺流程

C.参数

D.控制标准

E.桩的尺寸 7.灌注桩后注浆技术桩侧、桩底后注浆装置特点包括：（BCDE）。

A.安装较复杂，成本高

B.构造简单、便于操作

C.适用性强、可靠性高

D.附加费用低

E.不影响桩基施工流程

6.长螺旋水下成桩工艺与设备的主要特点包括：（ABC）。

A.施工便捷、无泥浆或水泥浆污染

B.噪音小

C.效率高、成本低

D.效率低、成本高

E.成桩质量不够稳定

5.水泥粉煤灰碎石桩复合地基是由（ABCD）加水半盒形成的高粘结强度桩。A.水泥

B.粉煤灰

C.碎石

D.砂

E.石子

5.真空预压法加固软基技术主要特点有：（ACD）。

A.加固速度快

B.工期长

C.不污染环境

D.作业效率高

E.不适于大规模地基加固

3.复合土钉墙在我国已成为基坑支护主要技术之一，其主要特点包括：（BCE）A.影响环境

B.技术先进

C.施工简便

D.经济性差

E.综合性能突出

1.工具式组合内支撑技术主要特点有：（ACDE）。

A.适用性广

B.施工速度慢

C.支撑形式多样

D.计算理论成熟

E.可拆卸重复利用

2.根据对围护结构的支撑方式，逆作法又可分为：（BCE）

A.顺作法

B.全逆作法

C.半逆作法

D.混合法

E.部分逆作法

3.盾构机主要由（ACD）等部分组成。

A.切口环

B.驱动装置

C.支撑环

D.盾尾

E.千斤顶

5.轻骨料混凝土具有（ABCD）等特点。

A.轻质

B.高强

C.保温

D.耐火

E.弹性模量高

3.建筑工业化的基本内容和发展方向可概括为：（ACDE）。

A.建筑标准化

B.施工自动化

C.施工机械化

D.构配件生产工厂化

E.组织管理科学化

5.根据直螺纹制作工艺的不同，钢筋直螺纹连接分为（BDE）等。

A.锥螺纹钢筋连接技术

B.镦粗直螺纹钢筋连接技术

C.套筒挤压钢筋连接技术

D.滚轧直螺纹钢筋连接技术

E.精轧螺纹钢筋连接技术

三.判断题

7.长螺旋水下成桩施工的单桩承载力高于普通的泥浆护壁钻孔灌注桩，成桩质量稳定。（√）8.长螺旋钻孔压灌桩的充盈系数宜为1.0~1.1。（×）

9.长螺旋钻孔压灌桩适用于地下水位较高，易塌孔的底层。（√）

6.水泥粉煤灰碎石桩与混凝土桩区别在于桩体材料、受力和变形特性等方面。（×）7.水泥粉煤灰碎石桩桩径的确定主要取决于所采用的成桩设备。（√）

8.水泥粉煤灰碎石桩复合地基设计的一个重要原则是应选择承载力相对较高的土层作为桩端持力层。（√）

6.真空预压法加固的土体的密实度比同等条件下堆载预压加固法高。（√）7.真空预压法加固效果比同等条件下堆载顶压加固法要差。（×）8.真空预压法砂垫层的厚度一般取40~50cm。（√）

4.复合土钉墙的整体稳定性验算可采用简化圆弧滑动面条分法，与普通土钉墙的计算方法相同。（×）

5.在复合土钉墙的设计和施工中应根据工程条件合理选择土钉种类。一般来说，地下水位以下应采用钢管土钉。（√）

4.型钢水泥土复合搅拌桩在实际工程应用中主要有两种结构形式，其中I型的H型钢无需拔除。（×）

5.型钢水泥土复合搅拌桩在实际工程应用中主要有两种结构形式，其中II型的H型钢无需拔除。（√）

6.一般情况下，同一荷载作用下，水泥土与型钢组合体扰度要小一些，其相应的抗弯刚度比H型钢的刚度大20%左右。（√）

2.工具式组合内支撑技术适用于周围建筑物密集，相邻建筑物基础埋深较大的深入基坑。（√）

3.逆作法要求围护桩（墙）水平变形最大值控制在10mm以内。（×）

3.对于堆积体高边坡，坡面出现塌滑的区域，坡面按照1.0m×1.0m交错布置。（√）

3.顶管法施工的工作坑尸安放所有顶进设备的场所，也是顶管掘进机的始发场所。（√）4.在手掘式顶管中，大多采用蓄电池拖车出土。（×）

4.盾构法适用于各类土层或松软岩层中地下隧道的施工。（√）

5.当胶结材用量较大时，会提高混凝土的弹性模量。（×）6.高耐久性混凝土适用于各种混凝土结构工程。（√）

6.普通混凝土的应变达到3‰时，其承载能力仍保持一半以上。（√）7.高强高性能混凝土的水灰比越高，自收缩会愈严重。（×）

6.采用自密实混凝土生产预制构件时，浇筑速度不宜太快，不应大于自密实混凝土在自重下的流动速度。（√）

7.自密实混凝土的特点是非常小的塑性和较小的黏性。（×）

6.轻骨料混凝土的弹性模量通常要比普通混凝土的低很多。（√）7.一般轻骨料混凝土的徐变比普通混凝土小。（×）8.蓄热系数随材料的表观密度和含水率的增加而增大。（√）

6.引起混凝土开裂的原因非常复杂，但主要可分为荷载因素和非荷载因素。（√）7.混凝土裂缝控制技术要求养护期间混凝土浇筑体的里表温差不宜超过20℃。（×）

8.一般情况下，结构或构件混凝土的里表温差大于25℃、混凝土表面与大气温差大于20℃时不宜拆模。（√）

5.超高泵送混凝土适用于泵送高度大于180m的各种超高层建筑。（错）6.砂率对混凝土泵送也有一定影响，砂率过大，流动性较小。（√）7.超高层泵送中因管道内压力大易出现分层离析现象，要求最大骨料粒径与管径之比宜小于1:3。（×）

4.预构体系工业化生产与传统建筑模式相比，可实现节水30%，节电30%。（√）5.预制预应力混凝土装配整体式框架结构体系框架结构工程造价高于现浇框架结构。（×）

6.钢筋机械接头根据抗拉强度以及高应力和大变形条件下反复拉压性能的差异分为四个等级。（×）

7.对直接承受动力荷载的结构构件，接头百分率不应大于50%。（√）

3.液压爬升模板技术中油缸的工作荷载应小于额定荷载1/2。（√）

5.附着升降脚手架要求相邻提升点间的高差不得大于20mm。（×）

5.根据不同的焊接方法、结构形式，制定不同的焊接顺序，埋弧焊一般采用逆向法、退步法。（√）

河南省人才交流中心2018年度继续教育培训交流材料-工程类 篇4

一、在真学真信中守初心

“不忘初心、牢记使命”，是马克思主义政党的精神特质，是我们党一以贯之的价值追求、实现长期执政的重要法宝。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署。我理解，不忘初心、牢记使命是习近平新时代中国特色社会主义思想精髓的具体体现，其精髓就是为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界作贡献。学习习近平新时代中国特色社会主义思想，就要深刻领悟这一思想精髓的精神特质、价值追求和实践要求，自觉增进政治认同、思想认同、情感认同，把思想的力量变成内心的强大正能量，始终保持理想和信念的坚定。

(一)学出坚定不移的信仰信念。

习近平新时代中国特色社会主义思想充满着对共产主义、社会主义的坚定信仰，充满着“革命理想高于天”的豪迈情怀。十八届党中央上任伊始，习近平总书记在中央政治局第一次集体学习时，就鲜明指出理想信念是共产党人精神上的“钙”。十九届党中央上任仅一个星期，习近平总书记就带领中央政治局常委专程来到上海和嘉兴，瞻仰中共一大会址和南湖红船，追寻我们党的根脉，深情阐释“红船精神”，并重温入党誓词，强调“共产党人的初心永远不能改变”，要求每个党员“牢记入党誓词，经常加以对照，坚定不移，终身不渝”。为什么习近平总书记在事关党和国家前途命运的重大问题上有那么强的政治定力?就是因为习近平总书记出生在一个红色革命家庭，信仰的传承筋脉相连，是在浓郁革命氛围中成长起来的我党领袖，在长期艰苦奋斗的实践中铸就了坚定不移的信仰信念，在与广大人民群众的直接联系中养成了深深的爱民为民情怀。这次主题教育，特别强调读原著悟原理，就是要引导大家原原本本地学、专心致志地读、细嚼慢咽地去感悟，掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，做到思想建党、理论强党，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

(二)学出以民为本的人民立场。

习近平新时代中国特色社会主义思想始终突出“依靠谁、为了谁、我是谁”这个根本问题，贯穿着鲜明的人民立场，体现了真挚的为民情怀。习近平总书记在讲话中强调最多的是人民群众，比如讲，“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”“要与群众一起过、一起干”“必须始终把人民利益摆在至高无上的地位”，在党的十九大报告中开宗明义提出“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”。事实上，习近平总书记无论在基层、在地方工作，还是在中央工作，最牵挂的始终是人民群众，每次到地方调研最为关心的是百姓吃得怎么样、住得怎么样、生活幸福不幸福、脸上有没有笑容。在芦山地震灾区住临时板房，河北调研吃大盆菜，阿尔山哨所与哨兵一起执勤，井冈山与老乡一同打糍粑，梁家河为父老乡亲采办年货;湘西十八洞村提出“精准扶贫”，凤阳小岗村强调“改革要常讲常新”，重访兰考要求“为民服务不能一阵风”，甘肃定西指出“民生为上，治水为要”。总书记俯身躬行人民至上的执政理念，烙印着我们党与人民水乳交融的初心本色，闪耀着“民为根、民为本、民为天”的思想光辉。我们要坚持立党为公、执政为民的执政观，以人民群众的根本利益为最高标准，坚持把人民群众的小事当作自己的大事，从人民群众关心的事情做起，带领人民创造美好生活。

(三)学出科学系统的工作方法。

习近平新时代中国特色社会主义思想既讲是什么、怎么看，又讲怎么办、怎么干;既部署“过河”的任务，又解决“桥和船”的问题，蕴含着科学的思想方法和工作方法。在战略上，从“两个一百年”奋斗目标的蓝图描绘，到“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局、新发展理念的顶层设计，再到“十四个坚持”“三大攻坚战”的重要部署，四梁坚如磐石，八柱固若泰山，构建出习近平新时代中国特色社会主义思想的宏伟格局。从“一带一路”倡议的远见卓识，到亚洲基础设施投资银行、金砖国家新开发银行的落子开局，从京津冀协同发展、长江经济带建设的两翼齐飞到雄安新区、海南自由贸易港的横空出世，再到长江三角洲区域一体化上升为国家战略、推动中部地区崛起再上新台阶，织就出新时代改革开放再出发的锦绣春天。在战术上，强调底线思维，凡事从坏处准备，努力争取最好的结果，在根本性问题上不犯颠覆性错误，在实际工作中注重兜住民生底线、严守生态红线、守住法纪高压线;强调问题导向，坚持抓重点、补短板、强弱项;强调精准施策，在城市工作上要注重精明增长、精细管理，在脱贫攻坚上要落实“六个精准”;强调创新发展，指出“发展是第一要务，人才是第一资源，创新是第一动力”;强调科学统筹，要求“十个指头弹钢琴”。此外，还包括历史思维、辩证思维、法治思维、保持战略定力、凝聚“最大公约数”、一以贯之抓落实，等等。这些科学方法论，极具现实性、针对性、指导性。我们要真正学懂弄通、熟练掌握运用，不断增强工作的科学性、预见性、创造性。

(四)学出奋发有为的担当精神。

习近平新时代中国特色社会主义思想的根本出发点都源于对党、对国家、对人民、对事业勇于负责的使命情怀和责任担当。在主题教育工作会议上，习近平总书记深刻指出：“担使命，就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，勇于担当负责，积极主动作为，保持斗争精神，敢于直面风险挑战”。习近平总书记当年从梁家河回到北京后毅然放弃安稳的生活，主动要求下到县里，为基层老百姓做实事。当时，他对身边的工作人员说“只想着过舒适的生活，是平庸的追求。我是准备入‘苦海’的。”今天我们回过头来看，习近平总书记在30多年前，就已经有了把自己的一生奉献给国家和人民，“以身许国”的家国担当。在党的十八后，习近平总书记以“我将无我，不负人民”的历史担当，面对复杂形势坚定政治定力，面对大是大非敢于亮剑，面对突出矛盾敢于迎难而上，面对严峻危机敢于挺身而出，面对歪风邪气敢于坚决斗争，推动解决了许多曾经认为解决不了的问题，做到了许多过去认为做不到的事情。“幸福都是奋斗出来的，奋斗本身就是一种幸福”“奋斗也是艰辛的、长期的、曲折的”。总书记的叮咛教诲、身体力行，为我们勇担使命、奋发有为做了最好的诠释。

(五)学出求真务实的工作作风。

坚持实践第一的观点，是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容和鲜明特色。讲认真、重实际、求实效的工作态度与作风始终贯穿于习近平总书记求真务实地指导和推动各领域实际工作各个方面，体现在习近平总书记反复强调的理论联系实际、密切联系群众，以及要“重显绩更重潜绩”，发扬“钉钉子精神”，做到“抓铁有痕、踏石留印”等要求中。习近平总书记在繁忙的工作中，经常抽出时间到基层考察调研，就是为了察实情、求实效。关于想问题的立足点，强调要牢牢把握社会主义初级阶段这个当代中国的最大国情、最大实际。关于做决策的前提条件，强调要认识规律、遵循规律，按客观规律办事，不提好高骛远的目标。现在，我们有的同志上项目、搞建设盲目铺摊子、追求“高大上”，根本原因就是没有坚持从实际出发。从现在发展阶段看，并不是什么事情都要超前，关键是要适度，合理有序，做到最科学、最优化、最经济。关于抓工作的基本要求，强调“空谈误国，实干兴邦”“一分部署，九分落实”，强调深入群众、深入实践，“我们推进各项工作，要靠实践出真知”，在十九届一中全会上鲜明提出大兴调查研究之风，主题教育中强调把调查研究贯穿始终。我们要坚持实践的观点，加强调查研究、反对形而上学，善于从实际出发谋划事业和工作，使思路、政策和方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神。

二、在知行合一中担使命

学习的目的在于运用。学懂、弄通是前提，用好、做实是根本。学习习近平新时代中国特色社会主义思想，要注重把改造客观世界与改造主观世界紧密结合起来，自觉以科学理论指导实践、推动工作、践行使命。

(一)紧扣经济高质量发展这个时代主题，着力构建现代化经济体系。

“十二五”期间，我县经济发展主要体现在规模的扩张上，大部分精力投入在小池、滨河新区、五祖、沿江一级公路等基础建设上。习近平总书记指出，“必须坚持质量第一、效益优先，以供给侧结构性改革为主线，推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革，提高全要素生产率”，这就要求我们深入贯彻新发展理念，在逐步化解过去债务的基础上，转变经济发展方式，加快构建具有黄梅特色的现代化经济体系，走高质量发展之路。为此，我们要以“一芯两带三区”区域和产业发展布局为引领，坚定不移发展农副产品加工、纺织服装、新能源新材料、大健康四大主导产业，着力培育水钻饰品、智慧家居、资源循环利用等成长型产业，推动产业转型升级，加快新旧动能转换。县经济开发区、小池临港产业园要推进“满园工程”，发展壮大产业;五祖禅文化生态旅游区要加快东山小镇等重点项目建设步伐，实现早日建成、早日收益;高铁新区要坚持“一次规划、滚动开发，拆迁安置先行、基础设施先行，盘活土地、务求平衡，完善功能、发展产业”的思路，加快“三路一广场一管廊”建设，逐步有序拉开框架，大力发展城市综合体、文化创意、冷链物流等现代服务业。同时，要促进民营经济转型升级，结合供给侧结构性改革“巩固、增强、提升、畅通”重点任务，推动民营经济业态升级、管理升级、平台升级、效益升级，继续发挥新民营经济在稳增长、促升级、增财税、保就业、提高居民收入等方面的重要作用。

(二)紧扣改革开放这个关键一招，着力激活经济社会发展活力。

黄梅作为鄂东改革开放桥头堡，在改革开放上有基础、有条件、有优势。要高举改革之旗，以政府效能改革和市场化改革为主攻方向，深入推进“放管服”改革，深化商事制度改革，大力开展优化营商环境十大专项行动，实现“最多跑一次、办事不求人”。扎实推进工业投资项目集中审批监管，推进“先建后验”“区域评价”“多规合一”，全面加强生产要素保障，解决好项目落地难落地慢问题。全面开展民营企业护航行动，深化市场主体评议科股长活动。强力推进小池绿色发展新三年行动计划，与九江市共建最美长江岸线和绿色发展产业体系，为全省全市提供可借鉴可复制的改革创新经验，着力打造湖北长江经济带绿色发展示范区。坚持规划为先、平台为基、环境为首、考核为要，持续推进招商引资“一号工程”。全面落实黄冈高新区“一区七园”管理体制，深化开发区管理体制机制改革，完善开发区产业规划，扩大园区自主权，激发各专业产业园区活力，推动开发区提档升级，做优服务企业平台。

(三)紧扣实施乡村振兴战略这个总抓手，着力推进农业农村现代化。

黄梅是农业大县，但农业农村现代化水平还不高。要抓住乡村振兴战略这一重大战略机遇，坚持农业农村优先发展，以产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕为目标，统筹推进“三农”工作发展。推进以“一区三园多体”为重点的国家农村一二三产业融合发展先导区创建，加大土地流转宣传引导力度和对市场主体基础设施配套项目政策支持力度，支持上乡发展休闲旅游观光农业，支持下乡发展综合种养和设施蔬菜，推动农业接二连三，让农业效益强起来，让农业经营强起来，让农业品牌强起来。推行均衡发展机制，加大对镇村财政项目支持力度，助力乡镇高昴乡村振兴的党委龙头。要聚焦解决“两不愁三保障”突出问题，开展已脱贫人口“回头看”和存量未脱贫人口自查，列出任务清单，拿出到村到户到人的过硬举措，抓好扶贫领域反馈各类问题整改，确保如期完成脱贫任务。建立健全城乡融合发展体制机制，大力推进能人回乡创业工程，扎实开展美丽乡村建设，实施好农村人居环境整治三年行动，加快乡镇生活污水处理厂、农村“厕所革命”建设，不断提升人居环境。推进城乡交通、用水用电等公共服务一体化、产业发展一体化、规划建设一体化，使乡村真正实现政治、经济、文化、社会、生态全面振兴。

(四)紧扣保障改善民生这个根本导向，着力增强群众获得感幸福感安全感。

民心是最大的政治，民生是最大的政绩。要把稳就业摆在突出位置，全面深化教育综合改革，大力开展省级健康促进示范县创建，深入开展第三批省级公共文化服务体系示范区创建，大力发展养老事业，加快补齐民生短板。推进长江大保护十大标志性战役，持续做好生态修复、环境保护、绿色发展“三篇文章”，坚持把龙感湖水质提升作为生态文明建设的重要抓手，打好“蓝天、碧水、净土”污染防治攻坚战。坚持发展新时代“枫桥经验”，加快构建共建共治共享的社会治理格局。深化扫黑除恶专项斗争，保持“打财断血”“打伞破网”高压态势，推动扫黑除恶专项斗争不断向纵深掘进。做好“迎国庆、保军运”各项工作，加强对意识形态、社会舆情、治安动态、热点敏感问题的分析研判，有效防范化解管控各领域风险。扎实做好安全生产工作，坚决防范遏制重特大事故发生，确保社会大局稳定。我们在启动全县主题教育工作前，就安排国调队牵头开展第三方社会调查。并根据调查情况，梳理出我县民生领域涉及的社会治安、环境卫生、饮水和食品安全、交通出行、教育、医疗、住房、群众文化生活等8个方面65个群众最关心最直接最现实的利益问题，作为本次主题教育整改落实的一项硬任务。这是我们践行以人民为中心发展思想的实际行动。希望相关领导和部门、乡镇同志要结合自身职责，制定整改方案，落实问题台账，统筹推进整改，以良好整改实效回应群众呼声。

(五)紧扣坚持和加强党的全面领导这个根本原则，着力巩固发展风清气正的良好政治生态。

党政军民学、东西南北中，党是领导一切的。我们要加强党的政治建设，坚持党中央的集中统一领导，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。全县各级党委(党组)要提高把方向、管大局、作决策、促落实的能力，更好发挥在本地本单位总揽全局、协调各方的领导核心作用，坚决执行党中央和上级党组织的指示决定，推动上级部署要求落地生根。要把抓好党建作为最大政绩，持续实施基层党建“整县推进”，促进基层党组织全面进步全面过硬。坚持挺纪在前，持续纠正“四风”，坚决查处侵害群众利益的不正之风和腐败问题，坚决整治形式主义、官僚主义。把全面从严治党作为重大政治责任，把“两个责任”扛在肩上，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，巩固发展反腐败斗争压倒性胜利，持续建设风清气正的良好政治生态,为黄梅高质量发展提供坚强的政治和作风保证。

三、在解放思想中找差距

党的十八大以来，全国人民在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，解放思想、砥砺前行，书写了中国梦的壮丽诗篇。解放思想同样成就了黄梅过去的辉煌，也决定着黄梅今天高质量发展的成败。我们必须继续高扬思想解放大旗，把解放思想作为万事之先，以思想的大解放引领发展的高质量。

(一)聚焦“旧”的问题，从不合时宜的理念中解放出来，坚持以新思维、新路径开创新局面。

黄梅处于三省交界、长江之滨，历来思想活跃，但一些干部身上“旧”的问题还较为突出。一是思想旧。建设中国特色社会主义的伟大事业已经进入了新时代，我国经济结构、社会结构、社会心理、社会矛盾都已经发生了深刻的变化，但我们的思想认识还没有完全跟上，没有系统的、深入的理解和掌握习近平新时代中国特色社会主义思想，总被旧观念套死，对新变化带来的新机遇看不见、看不准、抓不到。我们推进思想解放，就是要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与党的十九大、习近平总书记视察湖北重要讲话精神结合起来，既要准确领会，掌握真谛要义、汲取力量，又要深入思考，寻找良方，以创新性举措解决好实践问题，催生和创造发展新机遇。二是方法旧。受计划经济的长期影响，一些党员干部形成了思维模式惯性，市场主体的活力被“管”死了，发展的路径被“管”窄了，发展的速度被“管”慢了。我们推进解放思想，就是从条条框框限制中解放出来，以更有利的举措和办法推进发展，推动各项工作取得新成果。三是思路旧。有的同志思维不开拓、视野不开阔，过去怎么干现在还怎么干，习惯于在“是”与“非”、“行”与“否”之间进行简单的抉择，比如在企业、群众办事时，习惯于找问题、说不行，不善于出问题、说怎么行。我们推动解放思想，就是要从小视野、小格局中解放出来，以长远眼光谋划发展，在扬长避短、挖掘比较优势中寻找到发展的新空间。

(二)聚焦“怕”的问题，从自己的小算盘中解放出来，坚持以勇敢闯、大胆干打造新亮点。

黄梅发展史就是一部敢闯敢试奋斗史，新时代更需要敢闯敢试的精神，但仍有部分同志心里始终装着“小九九”，导致工作迈不开步子、打不开局面。一是怕挨“板子”。担心自己走得快一点，步子迈的大一点，遭到大家的“非议”。特别是怕多做多错、洗碗摔碗，吃力不讨好，没吃到肉惹一身骚，工作没底气、不硬气。我们推进思想解放，必须正确看待个人得和失的关系，做到讲担当不失原则，敢作为不乱为，真正把精力和心思用到发展上。二是怕丢“面子”。面对改革发展稳定艰巨繁重的任务，需要各级领导干部敢于碰硬，敢于解决问题。而有些同志害怕“引火烧身”，不敢碰钉子、打硬仗，有难事打太极、踢皮球。有的怕领导批评，有问题装不知道、出问题不敢报告。我们推动思想解放，必须正确看待“面子”与“里子”的关系，大胆去决策、大胆去推动、大胆去落实，不辜负组织的信任、人民的重托。三是怕丢“票子”。有些领导干部习惯于特殊身份和官位所带来的利益和特权，自己的利益丝毫动不得，手中掌握的权力丝毫分不得，不愿把“印把子”交出去，不愿意把审批权放下去。我们推动思想解放，必须正确看待整体和局部的关系，突破利益固化的藩篱，进一步激发和凝聚社会创造力。

(三)聚焦“平”的问题，从看守摊子习惯中解放出来，坚持以立标杆、争排头提升新台阶。

推进黄梅发展，需要站在改革开放前沿想问题，而我们还有一些干部守着自己的“一亩三分地”平平庸庸。一方面，甘于平淡。习惯于不落后过得去就好，对各地竞相发展的态势始终保持“佛系”“淡定”之心，没有进取精神、没有工作劲头，只求四平八稳、得过且过，工作也不想出彩、个人也不求进步。我们推进思想解放，就是要从看摊守业中解放出来，把自身放到全市全省范围内，敢于同强的比、与快的赛、向高的攀。另一方面，当太平官。当前，我县正处在决战决胜全面小康社会、建设社会主义现代化强县爬坡过坎的关键时期，然而有些干部存在消极的人生观，消极对待工作、对待事业，明哲保身、与世无争，该说的话不说，该干的事不干。我们推动思想解放，就是要从求稳怕乱的思想桎梏中解放出来，不断增强奋勇争先的使命感、干事创业的荣誉感，争当改革发展的急先锋。

(四)聚焦“懒”的问题，从贪图安逸的惰性中解放出来，坚持以勇担当、真作为创造新业绩。

履职尽责、失职知愧，乃是为官从政的道德操守。我们大多数干部能够经得起市场经济大潮的冲击，较好地解决了角色转换的新课题，但也有一些干部适应不了市场经济的发展，面对工作大而化之、浮在表面，只想个人的事，不想集体的事，遇事绕着走，能躲就躲、能推就推，整天混日子，碌碌无为，严重损害了党员干部的良好形象和人民的利益。我们推动思想解放，就是要从图清闲、求安逸的惰性中解放出来，把个人价值体现在本职岗位上，体现在推动发展上，把单位的事当成自己家的事来办，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，既为一域争光，更为全局添彩。

四、在当好表率中抓落实

开展主题教育责任重大，意义重大。我们要把开展主题教育作为当前的首要政治任务，提高站位，迅速行动，把主题教育抓牢抓实。

(一)强化示范引领，把自己摆进去。

今天参会的同志，是我县关键的少数，大家的认识高度和主观态度，直接影响着我县主题教育的质量和效果。我们要主动把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，在主题教育中为全县党员干部树标杆、作表率。一方面，思想认识要高度统一。自觉向党中央对表对标，坚决扛起主题教育的政治责任，以上率下，身入心至，不折不扣地履行好领导和指导责任，发挥“头雁效应”。另一方面，行动步调要高度一致。严格按照统一部署，带头参加学习研讨、带头深入调查研究、带头听取群众意见、带头检视查摆问题、带头抓好整改落实，把每一项工作要求做扎实、做到位。

(二)强化问题导向，把硬招用起来。

习近平总书记在主题教育工作会议上，列举了当前党员干部理论武装、新时代党的建设、保持党同人民群众血肉联系、担当作为等方面存在的一些突出问题。我们要奔着问题去、带着问题学、聚焦问题查、对照问题改。要打开天窗直面问题，对问题进行精准画像，不护短、不遮掩、不美化，分门别类列清单;要入木三分解剖问题，深入调研以小见大，举一反三，准确区分思想问题和实际问题，共性问题和个性问题，找准病因，开好处方;要对症下药解决问题，逐一列出可操作、可监督、可检查的整改措施，边查边改，唤醒和擦亮党员干部的初心。明确专项整治责任、时限和标准，打好集中治理攻坚战。通过严肃指出问题、严谨分析问题、严格解决问题，确保党员干部受教育，群众看到实实在在的变化。

河南省人才交流中心2018年度继续教育培训交流材料-工程类 篇5

律回春晖渐，万象始更新。过去的一年，人才交流中心在局党组的领导下，在同事们的积极支持和大力帮助下，在市人才交流中心的具体指导下，统筹开发全县人才，壮大人才队伍，开展人事代理、农村实用人才选拔推荐、“三支一扶”学生统筹管理及大中专毕业生档案的管理工作。回首过去，是为了更好地面向未来。为了总结经验，克服不足，现将2011年的工作做如下简要回顾和总结：

一、主要工作

（一）、积极开展优秀人才选拔工作

为了进一步营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的社会氛围，激励各类人才为我市经济社会发展贡献聪明才智，根据十人社函„2011‟39号文件（《关于开展十堰市第五届优人才评选表彰活动的通知》）的要求，今年开展了第五届优秀人才评选表彰活动，在此次活动中涌现了一批华弛医药化工有限公司及龙王垭茶业有限公司等经营有方、致富和带富能力强的先进典型，华弛医药化工有限公司总经理雷召华同志等 “优秀青年人才”及“突出贡献专家”。通过评选活动，彰显了人才在社会发展中的作用。

（二）、积极组织“双百计划”的申报工作

为了深化改革，创新机制，加速全省高新技术产业的发展，根据鄂人社函【2011】80号文件的具体要求，人才交流中心严格按照指标分解名额组织企业进行了申报。

（三）、提高管理水平，人事代理工作迈上新台阶 目前，在县人才中心委托人事代理的单位已达到200多个，人事代理人数为981人，档案托管数为329人，学生档案为169份。

（四）、提高服务质量，“三支一扶”工作结硕果 根据省委组织部、省人事厅等8部门《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事“三支一扶”工作的实施意见》（鄂人„2006‟16号）和《2011年湖北省“三支一扶”计划实施工作要点》（鄂三支一扶办„2011‟4号）的安排，我省2011年继续按照公开选招、集中报名、组织选拔、统一派遣的方式，坚持公开、平等、竞争、择优的原则，选招一批优秀高校毕业生到我省农村基层从事支教、支农、支医、基层计生、扶贫、青年事务与基层人力资源和社会保障综合服务岗位工作，2011年分配到我县的“三支一扶”学生共有84人，其中支教岗位60人、人社服务岗位3人、支医岗位1人、青年综合岗位6人、扶贫岗位7人、计生岗位5人、支农岗位2人。人才交流中心在以往工作的基础上，寻找工作支点，强化跟踪服务，配合用人单位积极上报2011年湖北省高校毕业生“三支一扶”计划岗位需求表。为往

届”三支一扶”学生落实相关待遇，认真挖掘典型，宣传感人事迹，积极上报优秀人物事迹。

二、存在的不足和工作打算

一是深入开发乡土人才，充实乡土人才库。深入各乡镇实际，调查了解典型乡土人才，并积极推荐上报省市乡土拔尖人才，组织评选县级拔尖人才，进行表彰，形成上拉下扶的良好局面。

二是抓好“三支一扶”工作。按照省市有关部门的要求，在做好“三支一扶”日常工作的基础上,结合本县实际、开阔思路、认真调研，为解决服务期满后的学生去留问题积极献策。

三是进一步做好争先创优工作。认真贯彻落实十七届五中全会及全国“两会“精神，坚持“以人为本，人才优先”为工作主线，实施人才强县战略。努力为企事业单位提供人事代理、人才资源开发流动、高层次人才引进等全方位的专业化服务，不断拓宽人事人才服务的社会覆盖面。不断加强学习、提高政治业务素质，解决工作态度，工作作风、服务意识等问题，在人社局党组的正确领导下，在今后的工作中继续切实提高工作能力、工作水平和工作效率，使自身作风过硬、业务精通、素质全面。不断总结和完善已有的经验，开拓进取，使工作做出更好的成绩。

人才交流开发中心

2018年中考备考交流材料 篇6

团结协作

高效备考

———葛洲学校中考备考交流材料

这一学年中，我紧紧围绕我校工作计划的安排,结合我校的实际情况,本着求实创新的原则，扎实有效地搞好教学教研工作。发挥集体优势，加强集体备课，改进教学方法，注重培养提高教师业务水平，提高教学质量。结合学科的特点，结合现有学生的素质，开展了一系列富有创新精神的教学方法，狠抓教学质量。众所周知，一届的中考三年的准备，在这里，我着重介绍我们学校在九年级复习阶段的备考工作的一些做法。

一、领导重视是我们取得成绩的保障

为了使我们学校在2014年中考中考出好的成绩，实现学期初提出的生平提高10分的目标，在去年10月份，就是上学期期中考试总结时，我校便召开了毕业班工作研讨会。学校领导在兑现去年中考奖金的同时，就我校及全区2014年的中考情况作了全面而详细的分析，并提出“上下一心，团结协作；质量为本，务实高效”的教学要求，为我们后期教学和中考复习指明方向。田校长来后，更加重视中考备考工作，成立了以吴校长牵头，以分管副校长具体落实的中考备考工作领导小组，制定了详细的中考备考计划和中考奖惩方案，对中考备考提出了明确的目标和要求，职责分明，措施落实到位，做到了早规划、早落实，确保了中考备考的质量。

二、上下一心，团结协作是我们取得成绩的基石

“一枝独秀不是春、百花齐放春满园”，团结的力量是无穷的，集体智慧是不可估量的。中考是讲究学校的整体配合，我们学校的数学组是一支乐于奉献，具有敬业精神与创新能力，教改科研上积极主动的教师队伍。在中考备考工作中，我们改变了过去单打独斗的做法，加强合作，互相学习，共同提高。不管是七、八年级教师还是九年级的教师，在一起讨论最多的都是 “如何提高九年级中考复习效率”，为毕业班中考备考创造了良好的氛围。九年级教师也充分利用集体备课的时间，每天都在一起，讨论复习方法，深入研究疑难问题，统一教学进度，研究备考方案。特别是有经验的教师如吴校长、孙瑞娜老师、黄少苹老师，他们积极指导年轻教师开展备考工作，把自己多年来总结的教学经验和积累，以及近几年的中考资料毫无保留地贡献出来，真正实现了资源共享，领导重视和支持，老师团结协作，全校上下一心，真正做到了心往一处想，劲往一处使，也就随之带来了高效的复习效果。

三、高效备考是我们取得成绩的关键 1.做好备考前的学情、考情分析。

为了准确把握中考的命题特点，使复习更具实效性，在第一轮复习之前，我们九年级全体数学教师共同认真学习数学课程标准以及广东省《中考考试说明》，明确数学具体知识内容、目标和考试范围、方向，并结合近几年我市的数学中考试题的特点，在数学组展开讨论，归纳、总结出中考命题的特点：认为今年中考数学试题仍会以基础为主体，以选拔为导向，能力考察溶于“灵活”之中。为此，我们在二月底结束新课时，利用去年广东省数学中考试题对学生进行了一次复习前的摸底测试，认真分析和研究本届学生的考情和学情，制定出科学的复习目标和详尽的复习计划及进度，计划具体细到备课、授课、辅导、及每周一测等诸多环节之中。两次调考过后，我们复习要求又有了一些调整，我们根据区组织的调研考试和我校的实际情况，确定复习继续以课程标准和广东省《中考考试说明》为复习和备考准绳；以《南方新中考》为复习和备考蓝本；每周一测以去年广东省去年中考试题和五月份模拟考试试卷为测试模版，认真落实到以后的教学和复习测试当中。2.中考数学复习分三轮进行 第一轮复习2月中旬—4月底

第一轮全面复习基础知识，以《南方新中考》中基础篇的基础知识和习题为主，依据课本，作

适当补充。现在中考命题仍以基础题为主，有些基础题直接就是课本的原题或课本原题的改编，后面的大题虽“高于教材”，但原型有的是教材中的例题或习题；有的能在《南方新中考》中找到原型，比如最近两年的中考题中，圆与最后两个大题就是《南方新中考》中的习题的改编、变形与组合。所以第一阶段的复习在用好《南方新中考》的同时，必须深钻教材，还要对《南方新中考》中基础篇的基础知识进行补充，使之形成知识结构。这一阶段的习题训练以基础知识为主，以低中档题目的训练为主，以小综合训练为主，同时抓好查缺补漏工作。第二轮复习4月底--6月初

第二轮以《南方新中考》中的专题篇为依据，综合运用知识，加强能力训练，复习中要求学生把握中考的考点、重点、难点，注重知识的迁移、变式训练和中高档习题的解题技巧和方法。在专题训练时，习题要有代表性，切忌面面俱到；习题要有针对性，围绕重点难点，特别是中考必考内容和题型；习题需要有一定的难度，提高学生的能力，但这个难度要兼顾好所有学生。

这一阶段的专题复习，学生们一定要注意训练后的反思。反思教师重点强调和总结过的规律、方法。反思平时测试中的错题。学生要有意识地对各种试卷上的错题进行整理和分析，经常翻看揣摩这些曾经做错的题目，对提高学生的解题能力大有帮助。第三轮复习6月初--中考前

第三轮复习的形式是模拟中考的适应考试，考前练兵，同时注意查缺补漏。研究近几年的中考题，训练答题技巧、考场心态、临场发挥的能力等。适应考试的试题组织以调研考试数学试卷为测试模版，以中考题及模拟题为主，进行强化训练。让学生适应中考试题难度，同时，要教给学生一些必备的应试技巧和方法，适应中考试题的评分标准，使学生有足够的自信从容地面对中考。让学生了解中考方面的有关政策，避免复习走弯路、走错路。让学生研究样题的参考答案中的评分标准，要求学生对于每一道解答题的主要解题步骤不能丢，避免解题中出现解题步骤不全的现象而失分。具体备考措施：

用好《南方新中考》，不能过分依奈《南方新中考》；加强集体备课，提高复习效率；重视信息收集，做到资源共享；落实解题规范训练，减少学生考试失分；精心编制习题，及时评析纠错；加强命题研究，把握中考动向；加强对学生的研究，面向全体学生。用好《南方新中考》

不能过分依奈《南方新中考》

用好《南方新中考》，过好三关，即过好基础关、专题关和适应考试关；在过基础关的同时要作适当补充，比喻《南方新中考》中有重心的问题，所以在过基础关的时候要适当补充重心的相关知识。在复习《相似形》一节时，要先让学生做一些基础习题，因为《南方新中考》中一些的习题都比较难，基础不好的学生一个题都不会做。所以，在学生做《南方新中考》时，教师要先做，要根据《南方新中考》中试题的难易程度、特别是《南方新中考》中的专题训练，要根据不同的学生，提出不同的要求，要保护学生的学习积极性和自信心。加强集体备课

提高复习效率

集体备课的宗旨是探讨和落实复习方法和策略，解决教师在平时复习中遇到的凝难问题。数学组要充分发挥集体的智慧，群策群力，不断研究和改进复习方法，加强听课、评课、议课、改课，增强教师间的合作与交流。集体备课应注意形式灵活、方法多样，注意群策群力，形成“一人主讲、众人补充”的良好备课风气，在集体备课的基础上，各班根据实际情况再定具体实施办法。充分发挥集体的力量，抓好老师集体备考工作。明确高效复习备考的指导思想和策略。复习课要求坚持“以练为主线，反馈矫正为手段，能力培养为目标”的指导思想。复习课的策略是“低起点、小坡度、大容量、快反馈、强矫正”。重视信息收集

做到资源共

全体老师要重视中考信息的收集、整理、分析和研究，加强各类资源筛选与利用，提高训练效益。要经常与教研室及其他兄弟学校保持联系，保证信息畅通。加强学科数字化课程资源的收集与整理，充分发挥“班班通”的优势，大容量训练，高效复习。平时复习，教师间分工合作，每一章的复习，每个教师负责一小节的备课，减轻教师的负担和压力，在质量上下功夫。所以备课要求，每位教师准备的教案，无论是电子教案还是纸质教案，都应做到切合实情、精心设计。备好课后，备课教师要给每位教师复制一份，教师间相互交换、相互借鉴，借用其他教师的电子教案和纸质教案，一定要根据各班的实际情况作适当补充，做到资源共享。落实解题规范训练

减少学生考试失分

扎实落实解题的规范训练。要向学生提出严格的答题要求：一是规范：即书写步骤、格式规范、书写工整。二要准确：考试时题不光要答对，还要答准，答规范。计算结果要准确，总结、答案的用词和表述要准确，关键字不能丢。三要高效：在激烈竞争下，能否成功关键是效率。考生要将平时的刻苦训练演化成考场上高度兴奋的状态、细致慎密的审题、快速高质量的答题，最终取得理想的高分。四是限时：一定要在规定时间内完成规定内容，即使完不成，也要按时停止，刺激学生，让学生有时间观念，避免在考试时，由于时间没抓紧，题没做完而导致失分。精心编制习题

及时评析纠错

精心编制习题。要重视习题选编，宁愿教师多费事，少让学生做废题。复习中的训练试题，要具有典型性、通用性，能举一反三，避免重复训练；不直接或尽量少用现成试卷。

优化作业布置。教师应针对学生实际情况分层次布置作业，并做好对学生的跟踪与分析。作业环节要做到“四精五必”，“四精”即对练习精选、精编、精批、精讲；“五必” 即对作业有发必收，有收必改，有错必纠、有练必评，有布置教师必做。具体要求：批改及时，指导到位，辅导得力。

精心组织试卷的评析纠错。讲评试卷要贴近学生，贴近学情。试题评讲，我们要求做到“四讲”、“四不讲”，“四讲”是讲中考的重点、热点，讲学生的易错、易混、易丢分点，讲一题多变、一题多解，讲数学的思想和方法；“四不讲”是学生会做的不讲，学生通过讨论研究会解决的不讲，超纲的内容不讲，偏题、怪题不讲，真正做到高效复习。试卷评讲还要做到详略得当、轻重适宜：少数人错的，点到为止；多数人错的，仔细剖析；典型错误，重点分析；重点题目，变式训练。要进行“错题收集”交流，适当安排错题重做。引导学生每练必反思，思后必做矫正整理，真正做到高效复习。加强命题研究

把握中考动向

今年的数学中考试题估计依然会忠于教材，回归课堂，依然会来源于教材的横向变式与拓宽，而不会纵向加深，重视对教材内容的考查。在技巧、方法的要求上不会过高，考察学生对数学知识的运用的难度上可能会与去年相近。根据广东省的中考试题具有延续性和当年的中考试题与调研考试试题具有相似性的特点，估计我们广东省今年的中考试题的题型结构和卷面安排应该会与去年的中考试题基本相似。不管今年情况如何变化，我们一定要在用好《南方新中考》的同时重教材，抓基础；重反思，抓粗心；重过程，抓理解 ；重方法，抓变通； 重应用，抓热点，以不变应万变。加强对学生的研究

面向全体学生

我校学生生源两极分化较大，班级之间学生的水平也不均衡，由于不准办实验班，所以这也是一个普遍问题，因此复习工作要从本班的实际情况出发，面向全体学生，分层次开展教学工作，即因材施教，分类推进，全面提高各个层次学生成绩。做好优秀学生的动态跟踪与分析，认真分析不同分数段学生的学科发展是否均衡，对偏科而总成绩较好的学生要提供针对性帮助，加强分类指导，在思想上、学习上、生活上全面关心学有困难的学生，为他们提供各方面的服务和帮助。在平时复习，老师最容易犯急躁的毛病，因此教师要记住对待学生要多一些鼓励，少一些批评；多一些指导，少一些灌输；多一些讨论，少一些讲解；多一些简、易、新，少一些繁、难、旧。

1、抓学习困难学生，尽可能提高平均成绩。我们对学习困难的学生的课堂复习实行“低起点、多归纳、快反馈”的方法，以减少低分率。

(1)低起点。由于学生基础较差，因此教学的起点必须低。(2)多归纳。考虑到学生的实际情况，要给予学生多归纳、总结，使学生掌握一定的条理性和规律性，加深印象。

(3)快反馈。学习困难的学生由于长期以来受各种消极因素的影响，形成知识障碍，往往需要多次反

复才能排除障碍。及时反馈，可以提高补缺的效果，使学生及时获得帮助。

2、重视中等学生，这部分学生对知识掌握不太牢固，解题时常丢三落四。因此，对他们要求要严格，解题要严密、细心，使其不因此而造成常规题失分，提高人平分数。

3、加强对尖子生的培养，配合本班各科任老师，保证完成重点中学的绝对线录取人数。制定尖子生的培养措施，对尖子生的培养要做到对象落实、时间落实、措施落实。对于尖子生在解题过程中，要求他们尽量走捷径、出奇招、有创意，注重逻辑关系，力求解题完整、完美，对于尖子生还要多关注，做到每讲必提问、每测必分析。提高中考优秀率。