舞蹈学院毕业生毕业感言

舞蹈学院毕业生毕业感言（精选8篇）

舞蹈学院毕业生毕业感言 篇1

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幕布已经拉开，音乐已经响起，莲步轻移的舞者啊，我愿意化作一束灯光，把你妙曼的舞姿照亮。

世界如此辽阔，你我只是辽阔的人海中偶尔相遇的两颗沙粒。如果不是因为共同的梦想邂逅在这午夜的剧场，我又怎能见证你的美丽，你的辉煌。今夜，我将伴你一起登上梦想的舞台，请你快快穿上华美的衣裳，随着欢快的舞曲闪亮登场。

我将用所有的真诚和如火的激情如影相随。澎湃的心啊，早已穿上红色的翼装，与你一起飞翔。像迅疾的风追逐着剑，像耀眼的光缠绕着电。你的每一个眼神，每一个动作，都牵动着我的目光；你的每一次旋转，每一次跳跃，都让我身心欢畅，欣喜若狂。心连着心，梦牵着梦，把点点滴滴的爱，汇聚成光，驱走世间所有的冷漠、自私和狭隘；借一朵雪花的晶莹，拂去心中所有的烦恼、痛苦和迷惘，描绘出洁净美好的新世界。

时间像狂奔的烈马呼啸而过。多少空茫的日子，多少寂寞的等待，因了这瞬间的光芒饱满润泽；多少忧伤的往事，多少虚弱的呻吟，因了这片刻的精彩烟消云散。

当掌声响起，欢声如潮，你站在台前频频谢幕，而我却远远地站在人群背后向你微笑。这就是我，一位幕后工作者的幸福和快乐，也是我所期待的最和谐最完美的演出。

舞蹈学院毕业生毕业感言 篇2

该旅游管理专业是学院设置较早、专业特色鲜明的专业之一。学院始终坚持培养面向企业的技能应用型高级专门人才的明确定位, 经过12年的专业建设和探索, 旅游管理专业已经十分明确地形成了“夯实理论基础, 强化服务意识, 课堂学习与操作实务相联系, 狠抓动手能力”的专业建设思路, 在培养方案制定、专业建设、实验室建设、师资队伍建设等方面做了大量工作。尤其是“三明治”培养模式实施以来, 借助与学院展开合作的实习单位平台, 学生在大学阶段就能够通过对旅游行业中服务的岗位角色进行亲身实践, 从而对旅游服务业有了更加切身的理解, 使得专业知识的学习更加深入。2015届旅游管理专业本科班专业首次采用双语教学, 为本专业学生奠定坚实的英语理论基础。在大二结束至大三的上学期结束共六个月的时间, 去到与学校展开合作的实习单位实习或者同学们自行联系的单位实习, 都取得了很好的实习效果和赢得了用人单位的一致好评。该专业男生人数14人, 女生人数65人, 他们的生源地大都分布在省内各地方, 占少数的一部分在省外。

二、某独立学院2015届旅游管理本科班就业状况调查

1. 调查的对象:调查的对象为某独立学院2015届旅游管理本科专业本科的全体同学共79人, 回收有效问卷共74份。

2. 调查的方法—问卷调查法:

调查的方法一般有座谈法、访谈法、问卷调查法等。本文主要采用问卷调查法, 问卷调查法是一种结构化的调查, 其调查问题的表达形式、提问的顺序、答案的方式与方法都是固定的。而且调查的统计结果一般都能被量化出来。问卷式调查可以直观、有针对性地调查且方便实施和分析。有少量的一些样本在采用问卷调查法的基础上还采用了访谈法, 因为有个别特殊的案例需要更深入的了解和探讨。

3. 问卷调查的设计:

本文设计的问卷主要以单选式问题和多选式问题呈现, 共15题。此问卷还采用了实名制问卷调查。问卷主要分为四个部分:第一部分是个人信息, 包括姓名和性别;二部分主要是毕业实习的去向及工作情况;第三部分主要是对现在工作的一个看法及判断和工作中占优势的地方;第四部分主要是对以后工作的期望。这些问题都是针对同学们的就业状况来做的基本调查。

4. 问卷调查的实施:

该问卷的实施主要使用网络问卷星来请全班同学填写问卷调查表。问卷星由于每个同学所在的工作地点不同, 无法发放电子版问卷来填写, 所以问卷调查的展开使用了问卷星。问卷星是一个专业的在线问卷调查, 专注于为用户提供功能强大的在线设计问卷、调查结果分析系列服务。首先通过邮件、QQ等方式将问卷发给好友填写, 填完以后再回馈回来。问卷星与腾讯微博等即时通信工具都联系, 很方便发布与回收, 而且它拥有强大的数据分析功能, 可以帮助分析出各个问题所在, 还拥有自动绘图的功能, 把数据分析结果以图表的形式呈现出来便于观看。最后根据调查结果进行分析并得出结论, 从而对影响旅游管理本科班就业状况的因素进行更深一步的分析。本次共发放问卷79份, 回收有效问卷74份。

三、影响独立学院旅游管理本科学生就业状况的关键因素

1. 薪资待遇:

从调查中可以看出, 薪资待遇是影响同学们就业状况的一个重要因素。同学们在找工作中, 首先考虑的一个问题就是薪资, 觉得薪资是最能直观体现一个人能力的大小。毕业生生刚从校园毕业, 觉得自己有着本科的学历, 应该要有一份好的薪资与自己匹配。而从事旅游业业恰恰相反, 高学历不代表高收入, 酒店基层工资一般在1000-2000左右, 从调查中可以看出50%的人薪资在2000以下 (如图1) , 从而达不到毕业生对薪资的要求。薪资太低也是影响毕业生对工作不满意的重要原因。

2. 职业发展空间:

从调查中看出, 职业的发展空间也是影响同学们就业状况的重要因素。很多毕业生在就业选择时, 很注重职业的发展空间, 他们希望在短期内就有充分的晋升机会。但是在旅游行业特别是酒店行业普遍要求管理者从最基层做起且重要管理岗位不会面向大学应届毕业生招聘。因此, 毕业生的职业发展愿望就与旅游行业的行业特征成了一对难以调和的矛盾, 也成为旅游管理本科毕业生不愿从事旅游行业的重要原因之一。

3. 个人综合能力与经验:

在调查中发现, 个人综合能力与经验是最能影响同学们就业状况的因素。首先, 有一部分同学表示, 自己已经考取了导游资格证, 但并没能从事旅游行业。有专业成绩上很领先的同学表示, 由于个人性格的原因, 不善言辞, 不善与人交流、沟通, 成了就业过程中一个很大的障碍。专业成绩很好, 理论知识过硬, 但实际运用起来却遇到了难题, 在工作中不能灵活的运用专业知识, 不能随机应变。和领导、同事之间的关系处理得也不是很好, 所以换了好几次工作, 也没有找到合适自己的。还有一部分同学表示, 由于自己的外语水平不够, 很多就业单位必须要求通过英语四级。在调查中同学们也表示, 除大学文凭外, 英语四级也是非常重要的证书。所以, 英语四级也成为进入公司的一个敲门砖。而经验也是很重要的一个因素, 因为作为公司他们不愿花更多的人力、物力、财力来培养一个没有经验的人。特别在旅游行业, 更真的体现了这一点。一个没有经验的大学生, 也只能从基层做起;而一个有经验的大学毕业生, 他可能就会直接从领班, 主管开始。所以, 个人能力与经验是影响毕业生就业状况的重要因素。

4. 家庭因素:

长期以来, 社会上形成的不正确观念认为旅游业是单纯的服务职业, 再加上发生在旅游业里的不良现象, 导致家长不看好旅游行业, 希望子女能够找到一个好的工作环境;然后, 对孩子期望特别高, 父母认为一个高校毕业生应该有着公务员、人民教师这种待遇, 而不是做一个服务别人的一线服务人员, 这种过高的期望给学生就业造就了特别大的心理障碍;最后, 家长无形中形成了一个攀比心理, 希望自己的孩子比其他家庭里的孩子更有能力、更有出息, 自己也更有面子, 最后直接导致学生不愿意从事旅游行业。所以, 家庭也是一个影响毕业生就业状况的重要因素。

5. 社会因素:

本文所指的社会即用人单位。在旅游行业中, 大部分的酒店和旅行社更需要的是有一定经验或专业技能较强的人才, 而旅游管理专业本科毕业生只有较强的理论基础, 没有经验, 所以在选择人才的时候, 酒店更偏向于选择专科毕业生, 这样费用方面较本科生划算。同时很多酒店试用期时间较长, 这样就大大降低了本科生的就业期望值, 所以不想选择酒店或旅行社工作。

四、结论

给旅游管理本科专业学生的综合能力提出一些建议:专业能力:作为旅游管理专业毕业生应该牢牢记住在校期间所学的专业知识, 并运用到实践中, 使自己在择业时具有一定的竞争能力;领导能力:因为企业需要具有不同专业知识的人才为其工作, 但在选择管理人员时, 必然要求其具备领导组织能力。

对学校培养人才提出一些建议:设置实践课的比例适当增加:旅游管理专业是一门多学科性的专业, 涉及到各方面, 因此在课程设置时应注重科目的实用性、针对性和灵活性, 让理论课更好的为实践课做好服务准备, 适当的增加实践课的课时让学生的课程丰富多彩、使用可行。使学生既掌握一定的专业理论知识, 又具备一定的实际操作能力;制定人才培养计划:将就业能力的理念深入人心;加强对学生语言技能的培养:对学生普通话的标准程度进行训练, 也要对学生的外语掌握能力进行培养, 即通过双语教学使同学们能够熟练运用外语沟通与交流能力;加强与实习单位的合作:实习过程中应在原有的与各大酒店合作的基础上, 适当的增加与旅行社合作, 增加实习岗位的类别, 校企合作要逐步深入并逐步丰富实习的内容, 使同学们更加有兴趣的投入到实习中。

新兵连女兵的“毕业感言” 篇3

别样的年纪，别样的精彩。每个人都是用心度过了这样类似的日子。

这里，采撷沈阳军区某通信总站几位新兵初到军营的故事，透过她们点点滴滴的情节，可以找到从学生到军人转变的“答案”。未佩戴肩章帽徽的作训服，映衬着一张张稚嫩的脸。而那又有些紧绷的脸，仿佛泄露着她们的理想、志向。短短的军营生活，已让她们有了兵的模样。

在新兵连“毕业典礼”上，她们说：“军营中，不管经历多少风雨，我们都要学着成长。”其实，每个人的故事，都是从如何成长开始的。

【关键词】阳光

那仁通拉嘎是个女孩的名字，寓意阳光明媚。采访中，这个从锡林郭勒草原走来的蒙古族女孩，一直在微笑，还时不时地笑出声来。阳光一样的名字，阳光一样的女孩，也有着阳光一般的心灵。

她毕业于内蒙古财经学院，在鄂尔多斯的成吉思汗陵当了三个月的导游。然而，她并不喜欢那份工作，她向往草原以外的世界。父母都是牧民，家族里走出草原的人寥寥无几。

那仁通拉嘎身上有着蒙古族女孩特有的一股积极上进的热情。她很享受军营这样的生活，这不是每个人都能经历的。她生活在一个大家庭里，兄弟姐妹5人，每顿饭都是十五六个人围坐在一起，早已习惯了彼此之间相互照应。在这里，她会像关心姐妹一样去关心每一名战友。时间久了，战友间产生了深厚的友情，大家都不约而同地称自己的班为“咱家”。那仁通拉嘎懂得珍惜这样的集体，也感到了一种责任。她也学着班长去用心做好每一件事。班里的小值日、倒垃圾、念条令、打扫卫生等一些琐事，她都干得有板有眼一丝不苟。

“只有付出，才会有收获。”她牢牢地记住了班长说过的这句话。对未来，她希望能够学到网络方面的技术，这是她的心愿。在这个网络时代，她的家乡却一直与网络无缘。短暂的新兵生活，让那仁通拉嘎懂得了做好一名合格兵的许多道理，既然从遥远的地方来这里，分到哪里都是一样。无论在什么岗位，都要努力做好自己所能做的一切。

【关键词】坚强

每到周末，哈尔滨姑娘槐先琦最兴奋的事，就是给家里打个电话，快快乐乐地向父母报个平安。

槐先琦有着“90后”鲜明的时代烙印，她独特的生活和成长环境，决定了她行为方式凸显以追求自我价值的特征。入伍前，她已考上黑龙江艺术学院，古典吉他专业。她因为不喜欢，决定复读。当她从网络看到招女兵的消息时，又决定从军。用她自己的话说，这是个“精彩”的选择。尽管当兵的哥哥给她打过预防针，可站在操场上，凛冽的寒风、严格的纪律约束，都与她想像的不一样。她敲起了退堂鼓，后悔当初“精彩”的选择。

第一次出早操跑步时，第一圈，她就挺不住了。班长在她身旁轻轻地说了一句：“别人能做到，你也可以。”一瞬间，就是这么一句普通的话，竟让她想流泪。一圈、二圈，再坚持一下，跑到前面那棵树就是第三圈了……她紧紧盯着前面的那棵树，心里一直默默数着。每个人都有自己的脆弱和困惑，但每个人又都是擦干眼泪挺了过来。她说：“部队是磨练意志的地方，当兵的目的，就是要让自己的人生经历能够丰富些。”

她感悟到，每个人的成长都会伴随着一些因素，而让自己变得坚强，从而磨砺意志，找到人生的奋斗目标，寻找让心灵充满激情的“底色”。

【关键词】目标

陈慧文说，她当兵的目标就是考军校，成为一名特帅的女军官。

在陈慧文的记忆里，建国60周年大阅兵时，年轻英武的女军人，迈着威武雄壮的步伐走过天安门，让她热血沸腾。女兵这个名词赢得了她的尊重，绿色军营生活已成为她心中追求的目标。她对军营有着美好的憧憬。她暗暗发誓，只要有机会就要成为像她们那样的优秀军人。女军官这个称谓折射出金属般的光芒，深藏着自豪与浪漫，深深吸引着陈慧文。

2011年11月，同学恰巧看到一则征兵广告，便告诉了陈慧文，她欣喜若狂，马上报名。经过层层遴选，她终于成为一名携笔从戎的阳光女兵。

陈慧文为了心中的目标，每天从清晨起来就要好好表现，认真做每一件事情。练站姿、练稍息、立正，每天都练得筋疲力尽。她咬牙挺着，心里一直有这样的信念：只有经过这样的磨练，才能做好今后的事情。在这里，陈慧文真正体验到了什么叫分秒必争，洗脸、叠被子、换衣服等都是用分秒来计算。虽然在军营吃了些苦，早已没有了在大学时的“养尊处优”，但她却找到了人生的另一种价值。她很喜欢听全连跑步时，“刷，刷，刷”，很整齐的声音。这时，她就不觉得累了。

现在，陈慧文无论做什么，都感觉非常有意义，就连做好一个队列动作都觉得很有成就感。她说她相信了那句话：当兵后悔3年，不当兵后悔一辈子！

【关键词】感动

应该说，在重庆女孩夏晗还是一粒埋在泥土里的种子时，部队这个熔炉就已经在滋养着她的精神血脉了。她出生在军人世家。

当她终于破土而出成为长江师范大学商务策划专业二年级学生时，她清楚自己的未来将在商海里拼搏。大学生活让她迷茫，她陷入了沉思，并对自己的选择产生了怀疑。她彷徨，焦虑。经过一番思想斗争，她选择了当兵。她也是这个军人世家里第一个女兵。

冬季的北方，银装素裹，气温降到-20℃至-30℃。这样的天气，让夏晗很不适应，自然而然地念家心切，她一直在偷偷地抹眼泪。随着春节的临近，新兵营里已是张灯结彩，一派节日气氛。姐妹们兴奋地聆听着窗外寒风裹挟着夜幕一点点临近的春节的步伐。偏偏，夏晗病倒了，发起了高烧，浑身一点劲都没有，躺在床上，整个人迷迷糊糊的。晚上，几位战友一会儿喂她吃药，一会儿端水给她喝。半夜里，她隐隐约约感觉到有人将大衣盖到了她的身上，还用手摸了摸她的额头。她知道，那是班长王慧娟。刹那间，夏晗被她们感动得鼻子直发酸。她的心好似春天来临，温暖起来。

这种感动，只有用心深深地去感受。病床前的嘘寒问暖，失意时的善意理解等，虽是件件小事，却弥足珍贵，都会像朝露一样湿润着你的心田。病好后，夏晗也用自己的言行感动着别人。战友病了，她打来病号饭；当小值日的战友站完岗，她会端来洗脚水。

在这里的每一天，夏晗都在体验着一种感动。现在，她想留在部队，即使考不上军校，就转士官，就想在部队干一辈子。只要经历了这样的感动，她就一辈子再也割舍不掉它了。

【关键词】适应

每天，踏入房间，北京女孩辛悦望着叠得像“豆腐块”的被子，铺得平平整整的床，心里感觉非常舒服。回想当初，她略有羞涩地笑了。

辛悦做梦都没有想到，来到军营，每天都得“侍弄”那个软绵绵的被子。全班的牙刷还要摆成一律朝北；去吃饭或者去宿舍的路上必须走直角……这让她不理解，难道说这些“清规戒律”能叠出部队的五彩生活？能摆出让人澎湃的军魂？能走出履行和平的使命？

是的，初入军营，她们身上有着太多的问号。

思想文化的多元化、入伍动机的多样化等，是这一代人的“胎记”。作为哈尔滨体育学院三年级的学生，辛悦尽情地展示着自己的青春风采。可是时间久了，她才发现，自己好像什么都没有学到。她正值青春韶华，却没有了激情。因而， 她想到部队，希望经过一番锻炼找回自我，找到人生的奋斗目标。

从第一次站军姿的那一刻起，辛悦就體会到了部队的严明。在随后的日子里，部队的严谨、纪律、责任、有序，让她有些不适应。

新兵营组织新兵座谈讨论，新兵畅所欲言。大家一致认为，个别规定虽然有点形式主义，但是都有道理。在军营，每个细节都决定着军人的素质，让人一看便知你是个军人。

辛悦说，在学校时，老师说一句，她能还十句。现在，班长怎样批评，她心里都会觉得舒服，那是从心里发出的服气。叠被子、摆牙刷，是体现军人作风的一些细节。明白了这个道理，还有什么不适应呢。

回味自己在军营的这段日子，辛悦颇有感慨，从青年学生到合格军人，路会很长，这只是起点。但她说，只有从这个起点出发，才能锤炼品格、磨砺意志，才能为释放知识和智慧，成就事业找到厚实的土壤。

新兵连，是一个人寻找一条别样生命轨迹的地方，每个人都在自觉不自觉地续写着自己的另一种历史；更让她们纤弱的肩膀上，在成长的途中有了一份责任和担当。

文学院毕业感言 篇4

忘记，如果没有忘，何以记！

忘记晚自习之前为了复习单词准备听写而不去吃饭的日子，忘记了因为二模考砸伤心流泪的日子，忘记了打满凌乱草稿的本子，忘记了做也做不完的试卷，忘记了课桌上残留的仙人掌，忘记了我们度过一个又一个晚自习的桌子椅子！

那一片操场，几座楼房，几块绿茵，几条曲径.....这何以承载的得起一场又一场鲜活的历历在目的青春。

这一切将在我那被回忆肆意篡改的头脑中，渐渐抽象成一些雾一样的的尘埃，伏在梦境之外的空旷黑暗中，夜夜不断下坠，总有一日尘埃落定。青春还是那样美丽而遗憾，我们已走过！

有一棵树你曾经背靠着它和我说话

当我寻找着关于你的回忆而你早已隐入不曾感知的未来

有一滴泪是我所怀念的是你所遗忘的泪加速旋转流出彼此永恒的诺言

有一双翅膀承载着你我的梦想凌空飞翔

当梦想依旧是梦想你的名字已经成为我的伤口

文学院同学毕业感言 篇5

时光冲冲，度年如日。恍悟三年，宛若昨日。留念今日，是我思念，有你们的日子。昨夜，漫长的夜，我在梦乡里度过三年的岁月。那是一座山上，竖立着两座建筑。其中一座，有一间房，房里有张床，我就睡在床上。睁开双眼，我看着近乎陌生的世界，推开门慢慢的向外走去。好多人，好多陌生的脸孔，我就这样孤零零淹没在人海里。在我最孤独的时候，几个同伴出现了：姵錂、秀炜、艺莹。她们是在这座楼里，跟我有同样方向的一群人。

到了文学院报到，我们四个人的圈子不断扩大。依稀记得，第一个遇见的男同学，名叫天龙。阿紫、伟伦、华锋、世鑫、世丰、维诚、书君、伟尼、慧慧、慧萍、启萍、淑琼、诗慧、舜怡、诗婷、月淋、如意、晶晶、小钟、凯仪、丽琪、锦芳、素星，还有伴随我度过大半梦境的爱人——慧雯。这一串名字，在我从山上走到中文系的路上，慢慢的穿插在我的脑海里。

山上的日子是愉快的。依稀记得那不大的广场，三排的桌椅，我们几乎每晚都霸占了一排。有多少无聊、有趣、打闹、压力、宣泄都让我们给留在那里……就这样无忧无虑，度过三分之一的夜～

好景不长，我骄傲与自大的个性决裂了我们的感情。虽然，我嘴硬，但心底很清楚问题的根源，来自于自己。摩擦、误会冲刺着我和你们之间的关系，大家从此渐行渐远。不愉快的事，我不敢再提起。谢谢你们的宽宏与谅解，让我默默的待在群子里。借此，我衷心的向我曾经冒犯过的人、曾经看我不顺眼的人、曾经无意间我触犯的人，说声“对不起”，请接受我刻画在毕业刊上一世人的歉意。

艺术学院同学毕业感言活动 篇6

一、活动对象：艺术学院学生（包括其他教学点学生）

二、活动内容：

1、自己即将毕业想表达的毕业感言。

2、表达对即将毕业的师兄师姐的毕业祝福。

3、在大学生活欧诺个想表达的感言。

4、想对师弟师妹留点校园生活的建言。

5、在大学校园里所有的一切回忆，生活上的或者是学习上的。

6、想表达的内容可以是一段话，也可以使一张图片或者是几个表情。

三、参与方式：

1、通过宿管会设立在各宿舍区楼下的信箱投稿。

2、通过宿管会指定的qq邮箱进行投稿。

舞蹈学院毕业生毕业感言 篇7

一、独立学院毕业生就业存在的问题

独立学院作为高等教育的新生力量, 在就业市场竞争激烈的背景下, 毕业生就业必然存在着各种问题。本文结合湖北汽车工业学院科技学院就业工作实践, 从独立学院毕业生社会认可度、自身素质、就业观、就业服务工作针对性四个方面分析当前独立学院毕业生就业普遍存在的主要突出问题。

(一) 独立学院毕业生社会认可度较低

独立学院由于办学时间较短、社会声誉不如母校或名校, 且位于本专科办学层次的中段, 在高校中的作用和地位颇显尴尬。在学生方面, 独立学院学生入学成绩偏低, 生源质量因此相对较差;在师资方面, 独立学院多半依托母体学校, 或是外聘其他高校教师, 自身师资相对薄弱, 而且优质教师资源更倾向于老牌或公办高校, 使得独立学院办学质量参差不齐;加之社会对独立学院的办学意义认识模糊, 且受传统思想束缚, 认为独立学院不正规, 更有甚者认为独立学院唯利是图。这种对独立学院不全面的认识, 导致社会对其培养的学生产生怀疑和偏见, 认为独立学院学生的能力和素质较差, 肯定不如公办高校。这些错误的认识和就业歧视严重影响了独立学院毕业生的求职择业, 尤其在当前严峻的就业形势下, 独立学院学生就业无疑愈加艰难。【2】

(二) 毕业生自身素质有待进一步提高

随着高校招生规模的不断扩大, 高等教育生源质量分化程度进一步加剧, 使得独立学院生源质量进一步下滑, 其学生的综合素质与公办高校的学生在进入大学前就存在着一定的差距, 加之社会对独立学院及其专业的认同感较低, 很多学生在学习中缺乏计划性和目标性, 一味注重学生活动的参与度, 忽视了对自身专业素质的培养。根据湖北汽车工业学院科技学院毕业生跟踪调查的结果, 用人单位反馈给学校的主要意见是“专业知识较欠缺, 有待进一步提高”。可见, 专业素质水平是影响独立学院毕业生竞争力的最主要原因。此外, 独立学院很多学生成长环境优越, 生活上养成了好逸恶劳、懒惰的不良习惯;学习上缺乏自觉学习、自觉研究的意识, 缺乏主动学习的毅力和恒心, 更有甚者出现沉溺网络荒废学业的现象。【3】可见, 独立学院毕业生学习习惯及吃苦精神也有待进一步提高。

(三) 毕业生就业观存在偏差

独立学院毕业生的择业观和就业观存在一定的偏差, 主要表现在就业薪酬、就业单位及就业地域选择三方面。在就业薪酬方面, 由于独立学院学生家庭经济条件较好, 其学费、消费水平较高, 因此他们对薪酬的期望值一般较高。在就业单位方面, 过分地看重用人单位的规模、工作环境, 片面的认为党政机关、国有企业、事业单位才是铁饭碗, 仍抱着一次就业定终身的落后思想。在地域的选择上, 部分学生视野狭窄, 一味追求北上广深等大城市或省会城市, 而这些地区人才密集、竞争激烈, 独立学院学生并不具有优势, 无形中又增加了就业的困难程度。【4】

(四) 就业指导服务工作缺乏针对性

“就业指导服务工作质量的好坏, 将直接影响毕业生的就业情况”。【5】虽然大部分院校开展了职业规划与就业指导课程, 但效果却并不理想, 根据湖北汽车工业学院科技学院问卷调查的结果, 部分学生反馈“现在学校开设的课程作用不大”。由于对职业规划与就业指导课程认识不到位, 重视程度不高, 往往缺乏强制力, 对学生及教师难以考核, 普遍存在逃课敷衍现象。此外, 就业服务盲目模仿其他类型高校, 不能贴近毕业生的需求、反映用人单位的实际情况, 不能精准把握就业工作存在的症结, 没有针对性的对毕业生提供帮助, 这是独立学院普遍存在的问题。

2015年5月, 习近平总书记在贵州省调研时强调要科学谋划好“十三五”时期扶贫开发工作, 并提出扶贫开发“贵在精准, 重在精准, 成败之举在于精准”, “精准扶贫”成为各界热议的关键词。在此背景下, “精准就业”被一些高校就业工作者提了出来。本文认为, 从实践的角度讲, “精准就业”要求“就业问题分析要精准、人才培养要精准、资源配置要精准、就业措施要精准”, 最终使学生顺利就业并实现“人职匹配”。在经济下行压力加大, 经济发展进入新常态, 高校毕业生人数不断增多的严峻形势下, 只有准确把握独立学院就业工作存在的重点突出问题, 才能“对症下药, 药到病除”, 精准解决独立学院毕业生就业难的问题。

二、独立学院毕业生精准就业的途径

湖北汽车工业学院科技学院高度重视毕业生就业工作, 将毕业生就业工作列入该校工作的重点。强化“一把手工程”, 促进形成了“招生、培养、就业”三位一体的良性互动关系。同时, 大力发挥辅导员、班主任、专业教师的力量, 鼓励他们积极联系用人单位, 推荐毕业生就业, 形成全员关心就业的合力。该校提出对就业工作的“8抓1增加” 新要求, 即抓就业实习基地建设;抓实践教学;抓就业指导;抓就业渠道的开拓;抓就业工作中的薄弱环节, 对就业困难的学生进行重点帮扶;抓多种形式的就业创业教育;抓就业质量;抓就业管理与服务;增加对就业工作人力、物力和财力的投入。就业工作在新要求下, 各个部门通力合作, 成效显著。

(一) 健全就业服务体系, 提升毕业生就业服务的针对性

建立健全毕业生就业服务体系, 必须树立以人为本, 以大学生需求为导向的理念, 为学生全面发展和提高就业竞争能力构建平台、创造条件;需要从就业帮扶服务、就业信息服务、职业规划服务、专业指导与能力提升服务等方面做出切实努力。

1. 精准就业帮扶, 提高就业服务质量

学校以“充分就业、满意就业”为目标, 针对有就业意愿并积极求职的享受城乡居民最低生活保障家庭的、社会孤儿、烈属和残疾毕业生, 广泛宣传高校毕业生就业帮扶政策和帮扶措施, 高度重视求职补贴的申报、发放工作。另外, 学校针对学习困难、心理困难、经济困难和就业困难毕业生实行分类管理, 分别设立专项援助资金、建立档案台账、制定具体帮扶措施、实行定期报告制度和定向信息推送;并组建由辅导员、班主任和就业指导中心人员构成的就业帮扶团队, 面向就业困难毕业生采取个别指导, 通过推荐、技能指导、未就业毕业生专场招聘会等途径, 切实帮助困难毕业生顺利就业。学生层面, 发动学生党员和学生干部带头行动, 深入推进学生互助就业模式, 以信息互换、经验互享等方式实现就业机会共获、压力共担、岗位共得。每年有10%的毕业生得到资助和帮扶, 90%以上的困难毕业生通过帮扶找到工作, 成功签约;一批学生党员和学生干部因在就业帮扶工作中表现突出受到表彰和奖励。

2. 积极开拓就业市场, 完善就业市场服务体系

首先要抓好校内校外两个市场, 即在该校内形成“请进来”的用人市场;在校外市场, 积极走出去。学校每年安排几十人次赴江苏、浙江、广东、安徽、天津、河北、武汉等地区走访联系用人单位, 开拓就业市场;通过近几年的努力, 毕业生就业单位已遍布湖北全省和经济发达地区, 许多用人单位主动到该校选用人才, 供毕业生选择的就业岗位大幅度的增加。在抓好两个市场的同时搞好两个服务, 热情接待用人单位和毕业生, 做到贴心服务, 很多企业因此年年到校招聘毕业生。

其次要充分利用政府、行业协会资源。学校利用服务地方经济社会发展工作中的有利平台, 积极培育校企校地合作中的就业市场, 扎实抓好就业平台建设。在校地合作方面, 学校每年安排专人积极与各地人社部门建立联系, 搭建相互了解的平台。如提前了解本地区各县“三支一扶”的需求, 积极搭建签约平台;积极与政府部门合作, 及时发布毕业生的生源信息和招聘会信息, 并联合在校召开专场招聘会;此外, 充分利用行业协会资源, 如该校作为鄂西北厂长经理协会、东风公司企业家协会会员, 更加便利的了解本地区产业布局全貌及需求, 积极向协会单位推荐学生就业, 进一步拓展毕业生的就业渠道。

3. 加快信息化建设, 提高就业服务水平

学校注重发挥网络在就业指导工作中的特殊作用, 除了利用该校就业信息网外, 还与规模较大的人才网站达成协议, 在其网上免费进行毕业生的宣传和推广, 从而建立低成本、高效率、海量信息化服务的人才就业信息共享网络。同时在高校中较早利用微博、微信等现代化信息手段进行就业信息、就业政策传递, 其中微信平台“每日一条”受到广大毕业生的青睐。此外, 还利用互联网、校友、教师、学生家长等一切可以利用的方式充分挖掘整合信息资源, 收集发布适合学生就业的有效信息。

4. 全程化就业指导, 提高就业服务实效

把就业指导教育贯穿于整个大学过程, 对不同年级学生进行不同的指导, 建立一套完善的就业指导服务体系。如对一年级新生进行入学教育、专业教育, 开设大学生职业生涯规划课程, 帮助其进行职业生涯规划与设计。对二年级学生, 通过专题讲座、座谈会, 进行本专业行业发展教育, 引导大学生提高专业素质。对三年级学生, 通过企业宣讲、专家讲座等, 进行就业形势、就业政策宣传教育, 培养大学生的职业技能。对毕业年级学生, 通过就业指导课进行求职择业技巧培训、就业心理指导, 帮助其顺利就业。

5. 加大政策宣传力度, 引导学生转变就业观念

加大就业政策的宣传力度, 把国家针对大学生就业提出的“大学生村官”、“三支一扶”、“西部计划”、“特岗教师”、“大学生应征入伍”等一系列政策通过各种渠道传递给学生, 鼓励和引导他们到基层、到欠发达地区、到祖国需要的地方去建功立业、报效祖国。此外, 独立学院学生自身心理承受能力较差, 需全方位开展就业心理辅导, 加强心理教育, 增强他们的自信心和抗挫折的能力, 帮助其消除就业恐慌。引导他们正确认识当前的就业形势, 培养良好的择业心态, 树立与市场经济相适应的现代就业观, 积极、主动寻求就业, 而不能被动的“等、靠、要”;要破除传统就业观念, 实现多元化就业;避免盲目追求, 正确认识自我, 调整就业期望值, 进行合理的定位。

(二) 加强教育教学改革, 增强毕业生的社会适应性

学校本着立足本地、面向湖北、依托汽车行业、服务区域经济发展的原则, 走以教学为中心、校企合作、产学研相融合的道路, 以行业和地方经济建设需求为导向, 坚持工程教育回归工程, 创新人才培养模式, 提高学生实践能力, 实现应用型人才培养目标。毕业生以其大工程意识和动手能力强、综合素质高、创新意识显著深受社会欢迎, 近几年毕业生就业率及就业质量稳居湖北省同类院校前列。

1. 以市场需求为导向, 改革专业设置

坚持走内涵式发展之路, 因地制宜, 紧密结合实际, 充分发挥企业、学校和师生的主动性、积极性, 有效利用区域资源优势, 借助“汽车产业链”不断延伸、扩展和优化, 发展学科特色。该校明确提出专业建设要以市场需求为导向, 以人才培养定位为核心, 以专业基本建设为基础, 彰显特色、突出重点, 全面实现应用型人才的培养目标。“形成了以汽车、材料、控制、机械为主干, 以管理、信息、人文为支撑”, 【6】满足区域经济建设与汽车产业发展需求的学科专业布局。在不断调整创新专业设置和专业结构同时, 保持特色和优势专业体系, 如该校淘汰了学生学习困难、就业差的光信息科学与技术专业;建设“中德双元制学院”和“中兴3G学院”两个特色专业学院;“车辆工程”、“信息管理与信息系统”两个省级重点培育专业;“车联网”和“通信工程”两个新兴特色专业。“计算机科学与技术”、“软件工程”、“旅游管理”等三个院级重点培育专业。

2. 以学生发展为根本, 创新人才培养模式

该校以行业、企业知识和能力、素质需求为出发点, 按照“学生就业状况分析→企业访谈→毕业生、高年级学生座谈→参考专业指导性规范→教研室研讨→形成培养方案初稿→该校审查→校企专家论证→完善培养方案”的路线制定人才培养方案。通过对学科基础课程实行分层次教学, 重新整合优化专业课课程内容等措施, 学期学时分布更加均匀, 总学时学分得到大幅缩减, 减轻了学生的学习负荷, 为学生提供了更大自主学习空间。多个专业采取“订单培养”, 开展“生产性实训基地建设”、“课程开发”等模式, 引企入校共建专业管理平台;创新了“职业活动导向技能三段式”等工学结合人才培养模式。

3.以增强专业技能为目标, 提高实践教学水平与效果

首先在独立实践教学体系上, 提高“综合性、设计性”实验比例, 加注重学生创新意识和实践能力的培养。实现“以教为主”向“以学为主”的转变, 全面推进了自我教育、自我管理、自主成才的“三自”人才教育模式。其特点是:课程设置科学合理, 按照学科大类构建与培养目标相适应的学科基础课, 整合优化学科基础课和专业课课程内容。课程体系按照“公共基础课、学科基础课、专业课”搭建, 比例为3:4:3。集中实践环节包含军事训练、电工电子实习、认识实习、金工实习、专业实习 (社会实践) 、课程设计、毕业设计 (论文) 等环节。实践环节 (含实验和集中实践环节) 学分比例理工类专业不低于28%, 其它专业不低于22%, 并逐步将实践环节学分比例提高到30%以上。重视学生课外学习与实际工作的一致性, 将校内成绩考核与企业实践考核相结合, 积极探索和推进实习与就业的一体化工作。贯彻实施旨在提升学生就业核心竞争力的“大三战略”, 如计算机相关专业大三学生利用暑假参加东软的培训项目, 机制类大三学生暑期参加企业顶岗实习, 并安排工厂师傅帮带等, 提升学生就业核心竞争力。通过“岗位见习”、“顶岗实习”、“实习直转就业”等实习、实训、就业等工作模式, 开辟毕业生求职择业的新天地。

其次通过专业技能比赛, 提升学生创新能力。鼓励学生参加“飞思卡尔”全国智能车竞赛、“高教杯”全国大学生先进图形与创新大赛、“机械创新设计大赛”、“用友杯”全国大学生创业设计暨沙盘模拟经营大赛、全国大学生英语竞赛、全国数学建模竞赛、湖北导游大赛及院内高等数学、英语演讲等竞赛, 提升学生的就业核心竞争力。

三、结语

独立学院毕业生就业问题关系国家和谐、社会稳定和学校的命运, 要解决独立学院毕业生就业问题, 就必须建立健全就业服务体系, 不断加强教育教学改革。在新常态下, 结合习总书记提出的“精准扶贫”思想, 创新人才培养模式和工作方法, 按照“就业问题分析要精准、人才培养要精准、资源配置要精准、就业措施要精准”的要求, 将有效提高独立学院就业工作的层次, 解决其毕业生就业难的问题。当然, 解决独立学院毕业生就业问题是一项系统工程, 其破解策略还需要利用毕业生、家庭和社会三方的力量, 协同努力。对毕业生来说, 应该客观认识自己, 准确定位, 不断提升求职技能和职业素养;对家庭来说, 家长应提供良好的家庭氛围, 多关注孩子的身心协调发展, 鼓励他们勇于承担责任;对社会来说, 给独立学院及其培养的学生多一些理解和包容, 少一些偏见和歧视。【7】

参考文献

[1]周培荣.独立学院大学生就业观念的转变[J].中国大学生就业, 2015 (19) :39.

[2][4]牛勇, 朱伟华, 林帆, 黄石青.独立学院毕业生“就业难”问题探析[J].教育教学论坛, 2015 (5) :41.

[3]李秀刚.浅谈独立学院学生就业问题[J].学理论, 2009 (12) :232-233.

[5]李丹.独立学院就业问题与解决对策研究[J].辽宁高职学报, 2011 (12) :109.

[6]王超.以学科建设为龙头培育学校比较优势[J].中国高等教育, 2010 (01) :26.

舞蹈学院毕业生毕业感言 篇8

本届设计大赛主题为“丝路华章”，以古城、宫殿、石窟、古道、沙漠、宗教、建筑等为灵感来源，共展示了32个系列130余组服装服饰作品。模特们优雅流畅的T台走秀，传递出设计师对“丝路华章”的独特领悟与创意。

陕西国际商贸学院时装艺术学院以艺工结合为特色，是致力于为社会培养专业有特色、就业有优势、创业有能力、提高有基础、发展有空间的应用型人才的专业二级学院。该学院2012级的学子利用所学知识，把不同专业不同学科的特点融入服装设计，探索各种表现手法，从设计、材料、工艺等方面发掘服装设计的多重可能性。

本届大赛由设计师、服装评论家和院校学者组成评委团。12号作品《用新呼吸》受到评委们的认可，摘得桂冠。8号作品《变奏》、9号作品《彩云之韵》荣获二等奖；7号作品《花稼》、17号作品《妆粉午夜》和20号作品《紫金宫》荣获三等奖。（通讯员_严家民）

杭州跨境电商综试区出新政提速B2B出口业务

日前，中国（杭州）跨境电子商务综合试验区建设深化推进大会召开，会议公布了综试区第二批制度创新清单，还推出了创新金融服务、优化智能物流等便利举措。第二批制度创新清单涉及10个方面30项措施，更加注重跨境电商B2B发展、产业发展和生态圈的营造。

出台跨境电商B2B出口业务便利举措包含了通关监管便利化、检验检疫便利化、退税管理便利化、产业发展便利化等细则内容。杭州综试区还推出首批300家跨境电商B2B市级重点企业，将给予重点扶持。杭州综试区与阿里巴巴联合共建信用保障资金池，阿里巴巴对每家市级重点企业在原有信保额度基础上增加50万美元信保额度，并在通关效率、退税和结汇上给予倾斜。

在服务方面，新政策扩大了“单一窗口”平台应用，打通了“关、税、汇、检、商、物、融”之间的信息壁垒，实现“一次申报、一次查验、一次放行”。目前，原申报地为宁波、上海等共计14个申报现场可通过“单一窗口”，实现在杭州申报，并从上海外港、上海洋山港、北仑港、梅山港等口岸出境。4月份以来，企业通过单一窗口出口货物申报时间从约4小时缩短到目前平均10分钟。（王赛）

中服协构建中国服装产业资源平台

近日，记者从中国服装协会获悉，为推动供应商与品牌商间的信息交流，促进上下游企业探索新型合作模式，建立快速反应的产业链协同创新体系，中国服装协会将构建“中国服装产业资源平台”。

为了汇集行业优质制造商资源，中国服装协会于日前开展了中国服装制造商信息采集工作，此次信息采集工作旨在为国内外中高端服装品牌企业提供优质的制造商资源。中服协将以企业所填写的相关材料为依据，经过汇总审核后进入“中国服装产业资源平台”。参与企业需于8月31日前将相关材料提交至中国服装协会协作部，或通过地方行业协（商）会、产业集群或主管部门推荐，向中国服装协会提交相关材料。

据悉，“中国服装产业资源平台”是中国服装协会为加强产业链上下游企业间的交流与合作而构建的信息平台，该平台计划于2016年底开通。（刘嘉）

英威达推出莱卡融丝纤维技术

日前，全球最大聚合物和纤维综合生产商之一英威达正式宣布，公司开发出了适用于优质丝袜的莱卡、融丝纤维防脱散技术（LYCRA FUSION）。该技术不仅可以防止丝袜脱丝，还能保持丝袜的弹性，具有良好的拉伸性和回复力。

该技术能使丝袜集防脱散、舒适、贴身、有弹性和易穿着等功能于一身，是全球首项可以使丝袜同时拥有以上功能的专利技术，也是袜品行业第一个获得多项与双组分纱线相关专利的防脱散技术，并且覆盖氨纶纤维生产的针织服装，能为服装行业的袜品领域开设新标准。

英威达大中华区服饰和高级纺织品业务商务总监Steven Stewart表示：“我们创新的初衷是为给客户和消费者创造长期价值，维护和促进行业的持续健康发展，也致力于保护专利技术，生产优质的差异化产品，保持品牌在纺织行业的领先地位。”

基于特殊的防脱丝性能，莱卡融丝纤维技术使得袜业厂商有了更广阔的发挥空间，使其织造出不同风格和创意款式的袜品，既有露出脚趾的大网眼风格的丝袜，也有如手套一般的分趾风格的丝袜。还可以通过调节纱线张力和线圈密度，生产出适合不同腿部直径的袜品，使丝袜更合体、更舒适，体现女性魅力。（赖松）

红豆等中柬企业迎来西港特区“百家企业入园”庆典

日前，由江苏红豆集团等中柬企业投资建设的西哈努克港经济特区（以下简称西港特区）迎来了“百家企业入园”庆典活动。这既是西港特区发展的重大节点，也是西港建设者8年辛勤耕耘的硕果。

2007年，红豆集团积极响应国家“走出去”的号召，在中国商务部、财政部等国家部委及江苏省、无锡市等各级政府部门的大力支持下，联合多家无锡企业与一家柬埔寨企业在柬埔寨共同打造了11.13平方公里的西港特区。历时8年，西港特区已有100家入园企业、148栋厂房、解决1.3万人就业。

西港特区作为中柬合作的桥梁，不仅在交换两国优势资源、推进经济发展上具有举足轻重的地位，更是中柬两国人民“友谊”的桥梁。红豆集团总裁周海江认为，区域经济合作与经济全球化是当今世界发展的两大趋势，并决定了发展模式的转变：发展区域的跨国界和项目投资的集群化。对于企业而言，唯有强化“共赢”理念才能适应经济全球化趋势。（王赛）