第五届研究生英语演讲大赛优秀组织奖评定标准 - 广东工业大学研究生院

2024-09-14

第五届研究生英语演讲大赛优秀组织奖评定标准 - 广东工业大学研究生院（精选9篇）

第五届研究生英语演讲大赛优秀组织奖评定标准 - 广东工业大学研究生院篇1

优秀组织奖评定标准：

为了更好的促进研究生积极的参与英语演讲比赛，也为了调动研分会对学校活动的支持，特设立此奖项。评定标准：参赛选手/学院研究生总人数得分+获奖得分。

说明：参赛积极性得分（权重50%）,最高分定为50分；获奖得分（权重50%），最高分定为50分。

获奖因子：一等奖10，二等奖6，三等奖4，优秀奖2，最佳人气奖5。

例：

参赛积极性得分：机电12级人数220人，参赛22人，假如参赛因子22/220=0.1为全校最高，则机电学院参赛积极性得分为50分；相应自动化学院12级210人，参赛16人，相应得分为：16/210/0.1*50=38分。

获奖得分：自动化学院获得一等奖1名，三等奖1名，优秀奖1名，假如自动化学院获奖因子全校最高：10+4+2=16，定为50分；相应机电学院获得二等奖1名，三等奖1名，最佳人气奖1名，总得分为：（6+4+5）/16*50=46.87分。

广东工业大学研究生会

2012年10月15日

第五届研究生英语演讲大赛优秀组织奖评定标准 - 广东工业大学研究生院篇2

“三好学生”及“优秀毕业生”评定方法

（2002年4月修订）

一、毕业班“三好学生”的评选范围、条件、时间、比例及奖学金的发放标准

1.全体毕业生在毕业前两周内参照《广东外语外贸大学综合素质测评方案》进行综合测评。

2.参照《广东外语外贸大学综合素质测评方案》中有关“三好学生”的评选条件，按本单位毕业生人数的10%的比例，评选出本年度“三好学生”。

3.每位“三好学生”奖励1000元。

二、优秀毕业生的评选条件及奖学金的发放标准

1.凡有三年被学校评为“三好学生”的本科毕业生。

2.凡在全国学术方面竞赛中获三等奖以上的毕业生。

3.获省级以上“优秀学生干部”、“三好学生标兵”称号的毕业生。

4.符合上述其中一项条件的授予“优秀毕业生”称号，并奖励1000元。

三、本办法自二O O二年六月起实施。

第五届研究生英语演讲大赛优秀组织奖评定标准 - 广东工业大学研究生院篇3

测评标准

为鼓励在校学生努力学习，培养德智体全面发展的高素质人才，根据教育部、学校有关文件精神结合我院实际，现制定出推免研究生及奖学金评定综合素质测评标准。

（一）（适用于推免研究生）

1.获得国家级奖学金者加5分（不含国家奖学金.国家励志奖学金）

2.获得四川省奖学金者加3分

3.获得成都市奖学金者加2分

4.获得校特等奖学金者2分

5.获得校一等奖学金者加1分

6.获得校二等奖学金者加0.5分

7.获得校三等奖学金者加0.3分

8.获得校社会奖学金者加0.2分

9.同时获得校综合奖学金及校社会奖学金者，取高的一项予以加分

10.各级各类助学金（或含助学金性质）获得者均不加分

（二）1.获得全国大学生英语竞赛特等奖者加4分

2.获得全国大学生英语竞赛一等奖者加2分

3.获得全国大学生英语竞赛二等奖者加1分

4.获得全国大学生英语竞赛三等奖者加0.5分

5.国家英语四.六级考试获得639分（含）以上者加1.5分（适用于

奖学金评定）

6.国家英语四.六级考试获得603.5分（含）以上者加1分（适用于奖学金评定）

7.获口语A级证书者加1分

（三）1.获得全国“挑战杯”课外学术科技作品竞赛特等奖者加5分

2.获得全国“挑战杯”课外学术科技作品竞赛一等奖者加4分

3.获得全国“挑战杯”课外学术科技作品竞赛二等奖者加3分

4.获得全国“挑战杯”课外学术科技作品竞赛三等奖者加2分

5.获得四川省“挑战杯”课外学术科技作品竞赛一等奖者加2分

6.获得四川省“挑战杯”课外学术科技作品竞赛二等奖者加1分

7.获得四川省“挑战杯”课外学术科技作品竞赛三等奖者加0.5分

8.获得全国“挑战杯”创业计划竞赛金奖者加5分

9.获得全国“挑战杯”创业计划竞赛银奖者加3分

10.获得全国“挑战杯”创业计划竞赛铜奖者加1分

11.获得四川省“挑战杯”创业计划竞赛金奖者加3分

12.获得四川省“挑战杯”创业计划竞赛银奖者加1分

13.获得四川省“挑战杯”创业计划竞赛铜奖者加0.5分

14.同一作品获得多个奖项取最高奖加分

（四）1.在A级刊物发表文章者加10分

2.在B级刊物发表文章者加8分

3.在C级刊物发表文章者加4分

4.在核心刊物发表文章者加2分

5.在一般刊物发表文章者加0.5分（只对第一作者计分，此项计分最高不超过2分）

6.公开出版著作者加4分

7.参编出版著作者加0.5分（此项计分最高2分）

8.在报纸发表文章者参照期刊加分

9.获得国家发明专利者加4分

10.第二作者加分予以减半，第三作者予以酌情加分，导师为第一作者的视同第一作者。

1—7项要求经济类论文或著作。（限本院老师）

（五）1.获得全国表彰的优秀学生、优秀学生干部加5分

2.获得四川省表彰的优秀学生、优秀学生干部加3分

3.获得成都市表彰的优秀学生、优秀学生干部加2分

4.获得校“十佳”大学生标兵者加1.5分

5.获得素质拓展A级证书者加1.5分

6.获得校“团员青年标兵”者加1分

7.获得校“双十佳”个人者加1分

8.获得校优秀学生干部者加0.5分

9.获得校优秀学生、优秀团干、优秀团员、优秀青年志愿者、社会实践先进个人等荣誉称号者加0.2分

10.获得学院优秀学生干部、优秀团干部等荣誉称号者加0.15分

11.所在班级获得省优秀班级的每位同学加0.15分

12.所在班级获得校“双十佳”班级的每位同学加0.075分

13.所在寝室获得校“双十佳”寝室的每位同学加0.1分

14.获得校“五四”红旗团支部的支部成员加0.05分

15.获得学院“五四”红旗团支部的支部成员加0.025分

16.担任校、院团委副书记、学生会主席且工作成绩突出者加2分

17.担任校、院学生会副主席且工作成绩突出者加1.5分

18.担任校、院团委、学生会部长且工作成绩突出者加1分

19.担任校、院团委、学生会副部长且工作成绩突出者每学年加0.5分

20.担任年级长、学生党支部副书记且工作成绩突出者每学年加1分

21.担任班级班长、团支书且工作成绩突出者每学年加0.5分

22.担任班级副班长且工作成绩突出者加0.2分

23.担任班级一般干部、寝室长且工作成绩突出者加0.1分

24.同一年度担任多项职务者，取高的一项予以加分

（六）1.获得全国其它竞赛特等奖者加3.5分

2.获得全国其它竞赛一等奖者加3分

3.获得全国其它竞赛二等奖者加2.5分

4.获得全国其它竞赛三等奖者加2分

5.获得四川省其它竞赛一等奖者加2分

6.获得四川省其它竞赛二等奖者加1.5分

7.获得四川省其它竞赛三等奖者加1分

8.获得成都市其它竞赛一等奖者加1分

9.获得成都市其它竞赛二等奖者加0.5分

10.获得成都市其它竞赛三等奖者加0.3分

11.获得校其它竞赛一等奖者加0.3分

12.获得校其它竞赛二等奖者加0.2分

13.获得校其它竞赛三等奖者加0.1分

14.获得学院其它竞赛一等奖者加0.1分

15.获得学院其它竞赛二等奖者加0.05分

16.获得学院其它竞赛三等奖者加0.03分

17.集体项目酌情加分

（七）1.抗震救灾中获国家级表彰的加5分

2.抗震救灾中获省级表彰的加3分

3.抗震救灾中获市级表彰的加1分

4.抗震救灾中获校级表彰的加0.5分

（八）1.推免研究生加分的奖励、荣誉及任职均应为大学在校期间取得，科研能力成绩加分不超过10分，社会活动成绩加分不超过5分，所有加分累计不得超过15分

2.奖学金评定的加分在学习成绩基础上累加，按照上一年度（上一

年9月1日起至当年8月31日止）计算。

3.此标准由经济学院学生工作组解释

经济学院学生工作组

2008年12月3日

第五届研究生英语演讲大赛优秀组织奖评定标准 - 广东工业大学研究生院篇4

崔乐怡

个人简介：

my name is tiffany, a year 2 student from the university of macau.i am currently an active member of the university public speaking team, president of the honours college student association, and also the vice president of the event department in marketing society.i am very active and outgoing.i enjoy being with people, engaged in conversations with them so that i can understand them more.i like public speaking as it can help increase my self-esteem and self-confidence.aside from public speaking, i am also good at english recitation.i have joined the macao-wide english individual recitation for a number of times when i was studying in the secondary school.演讲稿：

imagine a car without a steering wheel.tough to imagine, right? well, actually that’s the image you see if a person has no faith.faith helps to guide us in our lives, encourage us to persist, and give directions when we are lost.in this peaceful era, our life paths seem to be already well-planned and determined.what we have to do is to follow.yes, we may face different sorts of challenges, but at least they are less harsh when compared to those in the past.we do not need to worry about starving to death, or how to earn enough money to buy food for our siblings and sustain our lives.it is like driving from a muddy road into a highway.in the muddy road, path, you would say, as it is formed only by crossing on it many times, flattening the ground to form a smoother area so we can pass.the road is so bumpy and rough, with holes here and there and rocks lying all over.when we drive along this road, we have to be very careful, having a firm grip on the steering wheel, ready for a sudden turn or a large boulder that may appear any second.however, when we drive on a highway, everything becomes different.the road is smooth, straight, and visible.since there is no unseen obstacle, we may lower our guard, relax a bit, and loosen our grip on the steering wheel.one may even think, if we only have to drive on a smooth straight road like this highway, why would we need a steering wheel?

优秀学员评定标准篇5

优秀学员最终评定标准

参加2013年国培计划云南省农村中小学骨干教师远程培训项目百年树人网的学员你们好，首先恭喜大家取得不错的成绩，截止2013年11月30日网上培训已经结束，为了总结培训项目实施的成效，表彰先进，树立榜样，经研究，百年树人网将根据学员学习的实际情况评选“优秀学员”，并颁发优秀证书。

现将评优标准、评选办法公布如下：

1．积极参与模块学习，每个主题研讨必须发表有质量的文章，参与同班学员主题讨论，回复有建设性文章次数不少3次的学员；

2．按质、按量提交作业，且有不少于1篇作业被辅导老师推荐给专家的学员 3．积极参与校本研修，并被学科专家推荐的学员

4.积极参与在线集中答疑，能够将教学实际问题与专家沟通，运用到教学实际的学员

第五届研究生英语演讲大赛优秀组织奖评定标准 - 广东工业大学研究生院篇6

策划书

一、活动背景

二、活动宗旨与目的三、主办单位

四、参与对象

五、比赛方式

六、比赛形式

七、比赛安排

八、经费预算

九、责任人

大连海洋大学

水产与生命学院

水产科技协会目录

一、活动背景

动植物标本大赛由大连海洋大学学生处主办，水产与生命学院承办，作为水产与生命学院最具特色的一个活动现已承办了四届，历届比赛中同学们都踊跃参加，作品样式新颖，独具特色，风格各异，完全体现出了海大学子标本制作的专业技能和创新精神，并且有非常多的优秀作品获得了省、市级等各级奖励。今年水产与生命学院仍会继续大力承办第五届动植物标本大赛，为优秀人才脱颖而出创造良好的平台。

二、活动概述

1、活动目的动植物标本大赛旨在培养学生们热爱自然，热爱科学的情感，丰富学生的动手能力，加强团队协作意识和创新能力。积极参与创新性活动，努力培养自身的创新能力，营造良好的校园氛围，激发大家的学习热情，同时为辽宁省动植物标本大赛储备人才，为大海大明天的腾飞贡献力量。

2、主办方

水产与生命学院科技协会

3、参与对象

水产与生命学院全体学生

三、比赛方式：

以小组为单位，在指导老师的带领下制作富有创意，做工精美，技术含量较高的动植物标本，并于比赛现场上台展示作品。初选将选出六分优秀作品，作为参加第五届辽宁省普通高等学校大学生动植物标本制作竞赛的候选作品。

四、比赛形式：

1、前期工作

活动报名：时间4月18日——4月23日；收集各参赛队报名表。

2、决赛

3、获奖作品展览

五、决赛安排

1、比赛地点图书馆多功能厅

2、前期工作

准备工作：摄像，主持，礼仪，媒体设备，PPT，挂条幅，布置会场等。宣传：各班班长通知，院群通知，挂横幅，张贴海报等

3、比赛流程

（1）布置会场，准备好一切相关事宜。

（2）主持人宣布比赛开始，介绍嘉宾和评分标准。

（3）参赛选手按排序依次展示作品，评委打分，礼仪按批次收计分条。（4）计分组统计分数并排序。（5)颁奖仪式与获奖队伍合影。（6）主持人结束语。

4、人员安排主持人：一人礼仪：两或三人摄像：一或两人电脑操作管理：两人现场分数计算：两人

5、后期阶段

进入省赛的小组成员的通知工作。

优秀作品的展览宣传，进入省赛作品的完缮。

六、经费预算

七、责任人

水产与生命学院团委书记：张家润

水产与生命学院科技协会主席及各部部员：杨明智等

2014年4月18日

责任人签字：

第五届研究生英语演讲大赛优秀组织奖评定标准 - 广东工业大学研究生院篇7

星级创评工作的意见

为认真贯彻落实中组部《印发〈关于做好基层党组织分类定级工作的指导意见〉的通知》（组厅字[2012]6号）精神，结合我市实际，现就开展基层党组织和党员星级创评工作提出如下意见。

一、基本要求

星级创评工作包括两个方面内容：一是分类定星；二是星级创评。

分类定星要坚持突出重点，主要对农村、城市社区、机关事业单位、学校、国有企业、非公有制经济组织和新社会组织等领域基层党组织和党员进行定星；坚持实事求是、客观公正，不回避问题，不降低标准；坚持简便易行，合理确定工作步骤、程序和要求，便于操作。

星级创评要坚持围绕中心、服务大局；坚持整体推进、动态管理；坚持注重实效，以激励先进、推动工作为目的。

二、创评标准

星级评定共划分为“一星级、二星级、三星级、四星级、五星级”五个等次，按星级党组织、星级党员两个类别进行评定。年老体弱、长期卧病党员根据本人意愿，并经党员大会讨论通过，可以不参加星级考评。为严格标准，保证质量，星级设置比例应遵循以下原则：第一五星级党组织不超过党组织总数的10%，五星级党员不超过党员总数的5%；四星级党组织不超过党组织总数的20%，四星级党员不超过党员总数的10%；一星级党组织和党员均不超过5%。五星级、四星级的比例从第二年起逐年提高，重点适当提高四星级以上党组织和党员的比例。

（一）星级党组织具体标准

按照基层党组织“五个好”标准，综合考虑基层党组织的功能定位、职责任务，除乡镇党委外确定“党组织带头人、工作思路、工作制度、活动阵地、保障机制、工作业绩、群众评价”等七项分类定星指标（见附表《基层党组织分类定星参考标准》）。按百分制评分方式分别赋予七项指标分值，总分为100分，90分以上为“五星党组织”，80-89分为“四星党组织”，70-79分为“三星党组织”，60-69为“二星党组织”，60分以下为“一星党组织”。

有下列情况之一的基层党组织不得评为三星级以上等次：（1）工作完成情况较差，被上级党委、政府通报批评的；（2）群众满意度测评中不满意率超过30%的；（３）计生、信访、社会治安综合治理、安全生产等被一票否决的；（4）领导班子或主要负责人被“问责”的。

（二）星级党员具体标准

按照党员带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气“五带头”标准，确定“政治素质、服务群众、遵纪守法、弘扬正气、群众反映”等五项分类定星指标（见附表《党员定星参考标准》）。按百分制评分的方式分别赋予五项指标分值，总分为100分，90分以上为“五星党员”，80-89分为“四星党员”，70-79分为“三星党员”，60-69为“二星党员”，60分以下为“一星党员”。

出现下列情况之一的，取消当年星级党员评定资格：（1）触犯国家法律法规，被政法机关立案侦查、取保候审的；（2）被纪检机关立案调查，受到组织处理，或虽未受到组织处理，但影响较坏的；（3）参加非法组织和非法活动的；（4）违反计划生育、信访、社会治安综合治理等政策规定的；（5）无正当理由，连续6个月不参加党的组织生活，或不缴纳党费的。

三、评定程序

（一）党组织星级评定程序

党组织星级评定一般采取基层党组织自评、党员群众测评、上级党组织评定的方法进行。

1、基层党组织自评。由各基层党组织对照评价标准逐项自查，进行自我评价。

2、党员群众测评。由上级党组织采取适当方式组织党员群众进行满意度测评，参加测评的对象范围、人数根据基层党组织的类别和各单位实际灵活确定。

3、上级党组织评定。由上级党组织组织专门人员对照评价标准对所属基层党组织进行评价。

4、核准定星。上级党组织对自我评、上级评、群众评的结果进行综合分析，采取百分制评分的方式予以核准定星。

5、公示。上级党组织将分类定星情况采取适当方式进行公示，征求党员群众意见。同时对每个基层党组织下发整改通知书，指出需要整改的突出问题，明确整改要求。

6、汇总上报。各县（区）委、市委直属机关工委、市委各直属党委分别建立所属基层党组织分类定星台账，并将统计汇总结果报市委组织部。

（二）党员星级评定程序

党员星级评定一般采取党员自评、党员互评、群众参评、党组织评定的方法进行。

1、党员自评。党员对照评选标准，通过打分或自我认定的形式进行自评，并由所在党支部统一整理收集。

2、党员互评。以党支部为单位，召开党员大会，组织全体党员对照评选标准开展面对面的评议，指出每个党员的优缺点，肯定成绩，查找问题。

3、党外群众参评。人数较多的单位在党员互评结束后通过召开群众大会开展群众评议，人数少的单位可采取本单位党员和群众同时参加会议的方式，对每名党员进行评议。窗口服务行业还应组织服务对象、工作对象参评。在村级组织，可把非党员的村民代表作为党外群众参评，对全村每个党员进行评议；也可以村民小组为单位召开群众代表会，对本村民小组的党员进行评议，群众代表不得少于20人。

4、党支部评定。在党员自评、互评和群众参评的基础上，党支部召开支委会，综合党员相关档案及平时工作、生活的一贯表现，同时征求综治、计生、纪检等部门的意见，提出每个党员的评议意见，确定星级党员评选结果。

四、结果运用

（一）公开挂牌。各级党组织对星级党组织和党员评定情况进行通报，创星结果在公开栏予以公示。对获四星级、五星级党组织的由县区委、市直机关工委、市委各直属党委授予星级奖牌。

（二）激励先进。将基层党组织和党员星级评定结果作为党建工作考核和评先评优的主要依据。受县级以上表彰的必须是四星级以上的党组织和党员，受市级以上表彰的必须是五星级党组织和党员；各级党代表、人大代表和政协委员人选，从四星级以上党员中推荐。

（三）督促后进。对两星级以下的基层党组织，对其党组织书记进行诫勉谈话；连续两年被评定为两星级以下的基层党组织，对其党组织书记进行组织调整。对二星级以下的党员，党组织应进行批评教育，帮助其争先进位；被取消评星资格的党员，留党观察一年，一年内仍没有提高的，开除党籍。

五、推进措施

（一）加强领导，明确职责。星级创评是抓好党组织巩固提升、整顿转化的重要抓手，是提升党员素质、促进党员进步的有效举措。各县区各部门各单位党委（党组）要高度重视，党组织书记要切实履行基层党建工作第一责任人职责，在抓好基层组织建设年活动总体动员部署的基础上，对星级创评工作作出专门安排，结合单位实际，制定具体实施方案，认真组织实施，确保星级创评工作真正取得实效。

（二）广泛动员，扩大参与。要及时通过报纸、电台、公开栏、党建专网、创先争优活动简报等，深入宣传创评工作的重大意义、目标要求、主要内容等，充分调动基层党组织和广大党员参与创评工作的内生动力。要把发动党员和宣传群众紧密结合起来，为创评工作健康开展打好群众基础。

（三）严格标准，准确定星。要迅速对本级和所属党组织进行大调查，采取基层党组织自查、召开座谈会、入户走访、问卷调查、个别访谈、群众测评等方式，重点调查基层党组织设置、领导班子、队伍素质、组织制度、经费场所保障、作用发挥等情况，各县区委还要按照不低于本地区党支部总数5%的比例，开展抽样调查，切实摸清底数、掌握情况、找准问题。在开展调查的基础上，严格对照标准，准确分类定星，认真建立台账。评定一星党组织时，要综合考虑，注意与2011年4月各地摸排确定并12月校核的后进村党组织名单衔接。

（四）动态管理，以评促晋。星级党组织和党员每年评定一次，按照“分级考核、逐级复核”的方式进行，实行动态管理。建立月督季考年总评机制，对基层党组织和党员的星级责任管理进行不定期检查，对问题突出、情况严重的，督促其限期整改，未能见效的予以降星摘牌。要强化工作指导，对五星注重抓好示范推广、三星四星抓好巩固提高、二星以下抓好基础整顿，努力使每一个基层党组织和党员都有新的提高，普遍实现晋位升级。市委将各地各部门各单位星级创评工作情况纳入岗位目标考核，作为基层党建考核的重要内容。

第五届研究生英语演讲大赛优秀组织奖评定标准 - 广东工业大学研究生院篇8

一、目的及宗旨

举办中国大学生铸造工艺设计大赛的目的在于鼓励在校学生学习铸造专业知识，提高学生的实际操作技能，为学生提供社会实践活动的平台，为大学生就业创造有利条件和机会，为铸造企业培养优秀人才，促进我国铸造行业的发展。

二、承办单位

大连理工大学机械工程与材料能源学部、创新实验学院。

三、奖励方式

本次大赛题目分为本科生组题目（A件、B件、C件、D件）和硕士研究生组题目（E件、F件）。其中每个题目分别设置一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个。

注：每个题目的一、二等奖将被推选到国家级比赛中，具体择优选择。

四、竞赛规则

1、参赛对象：在校本科生、研究生。参赛者必须以小组形式参赛，且需聘请指导教师一名。

2、作品申报：参赛作品必须是2013年完成的作品。必须在规定时间内完成设计，准时上交作品。

3、作品评审：评委会根据作品的科学性、可行性、创新性和经济性等指标对作品进行初审和终审。

五、竞赛日程安排与报名方式

1、出题时间：10月15日

2、提交报名表：将报名表电子版于10月20日前上传至zhuzaodasai@163.com邮箱。

报名表见附件1。

3、提交方案作品：12月15日前提交作品，作品提交方式另行通知。

4、评审评委：12月下旬大连理工大学竞赛组委会将对提交的方案作品进行评审。

六、联系人及联系方式

联系人：杨老师

邮箱：yangy@dlut.edu.cn

附件1：第五届铸造工艺设计大赛大连理工大学选拔赛报名表

机械工程与材料能源学部

第五届研究生英语演讲大赛优秀组织奖评定标准 - 广东工业大学研究生院篇9

一、活动目的为了认真贯彻落实上级有关大学生创业文件精神，把专业知识、就业意识、创业意识、投资意识、风险意识融入大学生就业综合素质训练，提升大学生就业竞争意识、创新意识、创业意识；并努力提高我校大学生自主创业能力，拓展大学生就业渠道，鼓励大学生树立新型就业理念。

二、参赛对象

全日制在校学生

三、比赛时间

2014年4月21日—6月10日

四、参赛项目

具有较强实践性的创业创意、产品开发、服务开发、生产经营计划等，包括工业、商业、加工业、服务业、农业等领域。

五、比赛内容和形式

比赛分初赛、复赛和决赛三个阶段。初赛由各系组织，复赛以“创业计划书”为评选内容；决赛包括创业计划陈述、创业项目答辨等比赛内容和环节。

六、参赛要求

（一）以创业设计小组（团队）形式参赛，大赛要求参赛者可自行组成跨系、跨专业、跨班级创业设计小组（每队最多6人）小组成员务必事先协商明确作品第一责任人，参赛团队均须有指导老师。

（二）各系在组织本系初赛的基础上，至少推选出5个以上项目参加全校复赛，复赛评选出的优胜项目进入决赛，参加创业计划陈述和创业项目答辨。

（三）参赛团队提出一项具有一定市场前景，且具有一定实施可行性的产品或服务，在深入研究和广泛进行市场调查的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、深入的创业（商业）设计计划书。同时，能创造条件，吸引风险投资家和企业家注入资金，推动创业（商业）计划真正走入市场。

1（四）参赛团队须填写《柳州师范高等专科学校大学生创业计划竞赛项目情况表》（见附件1），完整创业计划书1份。上交材料须用A4纸打印，宋体字，字号四号，单倍行间距，各系于2014年6月2日前统一报送校团委办公室。同时发送电子版材料到校团委邮箱XXXXXXXXXX@163.com

（五）凡剽窃他人方案，一经发现，取消参赛资格。

（六）往届大学生创业设计作品不能参加本届大学生创业设计比赛。

七、作品要求

（一）核心内容：包括产品或服务的独特详尽的市场分析和竞争分析，现实可行的财务预算，明确的投资方式，管理队伍和公司介绍。

（二）写作框架（参见附件

2、附件3）

八、奖励办法

大赛设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖、最佳创意奖、最佳团队奖、优秀组织奖、优秀指导老师等奖项，并颁发荣誉证书。

附件1：柳州师专大学生创业计划竞赛项目情况表附件2：创业计划书的制式化文字版-标准模版附件3：大学生创业计划书写作基本要求

附件

1柳州师专大学生创业计划竞赛项目情况表

附件

2创业计划书的制式化文字版-标准模版

（仅供参考）

1、项目概述

要求：简明、扼要、具有鲜明的特色。重点包括本项目产品/服务的介绍、市场概貌、经营策略、生产销售管理计划、财务预测；创业团队的介绍等等。

2、产品/服务

要求：如何满足关键用户需要；进入策略和市场开发策略；指出产品/服务目前的技术水平是否处于领先地位，是否适应市场的需求，能否实现产业化。

3、市场

要求：明确表述该产品或服务的市场容量与趋势、市场竞争状况、市场变化趋势及潜力，细分目标市场及客户描述，估计市场份额和销售额。相关市场调查和分析的科学严密性。

4、竞争

要求：表述包括项目的商业目的、市场定位、全盘战略及各阶段的目标等，同时要有对现有和潜在的竞争者的分析，替代品竞争，行业内原有竞争的分析。总结本公司得竞争优势并研究战胜对手的方案，并对主要的竞争对手和市场驱动力进行适当分析。

5、营销

要求：详细阐述如何保持并提高市场占有率，把握企业的总体进度，对收入、盈亏平衡点、现金流量、市场份额、产品开发、主要合作伙伴和融资等重要事件有所安排，构建一条通畅合理的营销渠道和与之相适应的新颖而富于吸引力的促销方式。

6、经营

要求：分析原材料的供应情况，技术及工艺设备的运行安排，人力资源的准备等。应以产品或服务为依据，以生产工艺为主线，突出项目的核心竞争力及潜力。

7、组织

要求：介绍管理团队中各成员有关的教育和工作背景、经验、能力、专长。组建营销、财务、行政、生产、技术团队。明确各成员之间的管理分工和互补情况，公司组织结构情况。

8、财务

要求：包含投资概算、营业收入和费用、现金流量、盈利能力和持久性、固定和变动成本等分析。数据应基于对经营状况和未来发展的正确估计。

附件

3大学生创业计划书写作基本要求

（仅供参考）

目标：指明计划的投资价值所在。解释是什么（What），为什么（Why）和怎么样（How）。参赛项目具体来源：参赛小组成员参与的发明创造或专利技术；经授权的发明创造或专利技术（此种情况下，参赛小组须向组委会提交具有法律效力的发明创造或专利技术所有人的书面授权许可，以引用其产品）；可能研发实现的概念产品或服务。

一、核心内容

产品（或服务）的独特性详尽的市场分析和竞争分析现实的财务预测明确的投资回收方式精干的管理队伍

二、写作框架

概述：公司的业务和目标及其他产品或服务：用途、好处

竞争优势所在专利权、著作权、政府批文、鉴定材料等

市场：市场状况、变化趋势及潜力

调研数据

细分目标市场及客户描述

竞争：现有和潜在的竞争者分析

竞争优势和战胜对手的方法

营销：针对每个细分市场的营销计划

如何保持并提高市场占有率