计算机信息与技术论文

计算机信息与技术论文（通用11篇）

计算机信息与技术论文 篇1

计算机信息工程技术与信息管理整合-计算机信息论文-计算机论文 ——文章均为 WORD 文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——

摘要：计算机信息工程技术与信息管理的整合具有重要意义，有利于提高管理水平、促进数据资料共享、提高计算机技术水平。为促进二者整合，实际工作中需要采取改进和完善措施，提高管理意识、完善管理体系、确保信息质量，并丰富信息存储，确保信息可靠。

关键词：计算机；信息工程技术；信息管理；整合策略

信息工程技术和信息管理是每个单位不可忽视的内容，对各项活动开展具有积极作用。同时，为使其有效服务于人们的生活与工作，采取措施推动二者整合是研究的重点。本文将探讨分析二者整合的意义和内容，并提出策略，希望能为实际工作开展提供启示。

计算机信息工程技术与信息管理整合的内容

信息工程技术与信息管理是计算机使用中不可忽视的内容，对各项工作开展具有重要作用。同时，为促进二者作用的发挥，应该采取措施促进二者有效整合。项目管理。通过技术和管理的有效整合，有利于完善计算机系统设置和资源存储，构建完善的数据库，为项目管理和决策提供数据支撑。同时也能方便数据资料查询，及时掌握项目管理工作动态，全面了解项目管理的基本状态，实现全过程的精细化管理，进而促进各项工作顺利进行。物资管理。在计算机工程技术和信息管理的支撑下，能够构建健全完善的物资管理系统，方便数据和资料查询，对各种物资进行编号和归类，方便资料查询。还可以提高查询效率，及时掌握物资管理的基本情况，有效落实项目管理措施，节约物资管理成本，提高管理效率。维护技术。利用信息管理技术和措施，有利于方便计算机维护，及时查询和修复存在的缺陷。进而保证计算机各项功能正常发挥，促进其作用有效发挥，努力提升计算机维修技术水平。系统升级。计算机系统升级过程中，离不开工程技术与信息管理措施的应用。这样既能确保系统处于良好性能，还能方便数据资源共享，有利于数据升级和管理维护。计算机信息工程技术与信息管理整合的意义

推动技术与管理的整合，有利于满足人们使用信息资源需要，为各项工作开展创造便利。有利于提高管理水平。采取措施对二者进行整合，有利于将技术和管理结合起来，有效满足人们使用计算机的需要。并且还能丰富信息存储，提高信息技术和信息管理水平。有利于数据资料共享。通过采取相应的技术和管理措施，将信息工程技术和信息管理进行有效整合，有利于丰富计算机信息资源，促进资源共享。进而更好满足人们使用计算机的需要，提高资源共享水平，方便人们查阅和使用计算机信息资料和相关资源。有利于技术水平提高。计算机作用的充分发挥，离不开技术和管理工作。作为工作人员，应该加强管理，重视新技术和新措施的应用。并将信息工程技术和信息管理进行有效整合，有效提升计算机信息技术水平，为人们使用计算机创造条件。

计算机信息工程技术与信息管理整合的策略

为促进二者整合，应该加强管理，注重创新，综合采取以下改进和完善措施。提高管理意识，开发新型技术。工作人员要提高思想认识，增强计算机信息技术和管理工作水平，将工程技术与信息管理有效整合在一起，激发管理人员潜能。并注重新技术和新措施的应用，努力提高计算机信息技术水平，推动信息工程系统升级，促进计算机性能的改进和完善，努力提高工作水平。完善管理体系，明确技术要求。根据计算机技术发展和使用需要，建立健全的管理系统，完善数据库设置，提高信息技术水平。要加强管理系统的维护工作，保证系统有效运营，将信息技术和管理工作有效整合在一起，努力提升计算机综合性能。确保信息质量，满足技术需要。计算机技术应用和系统管理工作当中，应该注重引进新技术和新措施，避免数据和信息失真。进而有效满足信息资源使用需要，提高信息质量。另外还要加强管理工作，注 毒查杀，设置防火墙技术，避免非法访问，促进信息资源更好满足人们使用的需要。丰富信息存储，确保信息可靠。及时吸收和更新信息资源，完善数据库设置，努力提高信息资源的使用效率，确保信息资源丰富。另外还要建立完善的信息系统，开发和利用新技术和新措施，将信息工程技术和信息管理密切结合在一起，提高计算机综合性能，让计算机更好发挥作用。

结束语

总之，计算机信息工程技术与信息管理的整合，有利于确保信息资源的安全与可靠，促进资源共享，满足人们使用信息资源的需要。为此，实际工作中应该重视二者的整合，综合采取有效措施推动信息技术整合，加强信息管理工作。从而更好满足人们使用信息资源的需要，为各项工作有效开展创造便利。

参考文献

[1]佟文.探讨计算机电子信息技术与工程管理[J].计算机光盘软件与应用,2012(2)：28-29.[2]黄燕.计算机软件工程项目的自动化管理对策[J].湖北函授大学学报,2016(7)上：65-66.[3]李铮.计算机电子信息技术与工程管理分析[J].企业技术开发,2013(2)：102-103.——文章均为 WORD 文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——

计算机信息与技术论文 篇2

关键词：计算机技术,信息技术,联用,分析

目前, 人类社会正处于信息化时代, 各种先进的科学技术得到了推广运用, 为社会主义各项事业的发展创造了有利的条件。计算机技术是信息技术的重要分析, 单独使用该项技术可发挥优越的数据处理功能, 满足了计算机用户的操作需要。为了适应信息化时代的发展, 把计算机技术与其它信息技术联用是一项必不可少的技术创新。

1计算机技术的核心功能

计算机在我国推广已有较长的时间, 从最早的数据统计功能到网络化技术的改变, 计算机技术均扮演着重要的角色。现实运用情况来看, 计算机技术的优越性多数体现在数据处理、网络运用等两个方面。

(1) 数据处理。强大的数据处理功能是计算机的关键技术, 其不仅具有传统收集、处理、计算数据的功能, 且能够实现自动化筛选操作, 为用户提供最快捷的搜索功能。用户将数据输入计算机存储器, 编制相应的程序代码即可要求计算机自动操作, 执行命令后便可按照标准对数据综合处理。数据处理功能满足了个人用户、企业用户对数据处理的操作需要。

(2) 网络运用。互联网是计算机技术的延伸, 借助于互联网平台能够实现数据的高效传输以及资源的共享利用。如:企业在经营期间会设计与本企业相关的互联网页面, 其涵盖了大量的市场信息及同行信息, 满足了企业经营、销售、宣传、竞争等方面的功能服务。此外, 计算机互联网也是电子商务的核心条件, 促进了我国新兴产业结构的可持续发展。

2 计算机技术与其它信息技术的联用

计算机技术、传感技术、通信技术是信息技术的核心, 单独使用三大技术能够达到不同领域用户的操作需要, 在特定行业领域中为用户提供了诸多便捷。考虑到市场经济发展的一体化趋势, 企业的经营管理面临着更多的困难与挑战, 单一的信息技术已适应不了企业的发展节奏。将三大信息技术整合到一起, 建立综合性的技术模块可进一步强化信息技术的功能。因而, 计算机技术与其它信息技术联用是科学技术改革必然的趋势。

(1) 通信技术联用。通信技术分为有线通信、无线通信两种, 现无线通信基本取代了有线通信, 这种技术的传输范围更加广阔, 数据安全系数更高。计算机技术与通信技术联用可实现数据的高效传输, 让发送方在最短时间内把信息传递给接收方。通信网络能够把计算机处理的数据传递给各个用户, 而计算机能够对通信传输实现在线监控, 两种技术联用的大大提高了通信数据传输的稳定性、安全性、可靠性, 如图1。

(2) 传感技术联用。传感技术的主要功能是获取信息源, 再根据用户要求处理、变换、筛选信息, 一般传感活动包括:传感器 (又称换能器) 、信息处理和识别的规划设计、开发、制/建造、测试、应用及评价改进等活动。信息产业中将计算机技术与传感技术联用, 可建立数据收集及处理的一体化操控。如:传感技术负责按照用户的需求获取信息资源, 并对实用信息自动捕捉;计算机技术可把获取后传输的信息存储在数据中, 待用户需要使用时可随时调用。

3 结语

总之, 计算机技术与传感技术、通信技术联用, 是未来我国信息产业优化发展的技术保证, 也是推动科学技术改革的有利因素。

参考文献

[1]谭春霞.浅论计算机信息技术与网络安全[J].电脑知识与技术 (学术交流) , 2007 (15)

[2]韩丽艳, 王秀敏, 安立奎.信息技术教育的概念研究[J].现代教育技术, 200 (2)

[3]术语标准化与信息技术2005年总目录[J].术语标准化与信息技术, 2005 (4)

[4]王屹.信息技术在网络教育中应用的思考[J].高教论坛, 2002 (5)

[5]姜晓梅.浅谈计算机信息技术在医院领域中的应用[J].医学信息, 2002 (1)

[6]彭绍东.信息技术教育:21世纪中国远程教育发展的战略重点[J].中国远程教育, 2000 (11)

浅议计算机技术与信息技术 篇3

摘要：计算机技术与信息技术的不断发展和进步很大程度促进了我国经济的发展，降低了各个行业的管理难度。本文首先对计算机技术与信息技术进行了详细介绍，然后分析了计算机技术与信息技术在田径管理工作中的联合使用情况，通过研究得知信息技术与计算机技术的联合使用大大提高了管理效率，减轻了管理人员的工作负担。

关键词：浅议；计算机技术；信息技术

信息技术的发展为人们的生活提供了更多的便利，人们通过计算机技术与信息技术的结合，能够更好的完成各项较为复杂的工作，不但工作效率有了很大的提升，工作质量也有了明显的改善，同时，计算机技术和信息技术在各行各业中都有着非常广泛的应用，已经逐渐发展成了社会发展中不可缺少的一个重要部分，并且在未来计算机技术与信息技术的联用也将会触及到更多的领域，从而改变人们的工作和生活，对于我国的经济发展也将作出重要的贡献。

1.计算机技术与信息技术的主要内容

在很多人看来，计算机技术与信息技术的概念是相同的，除了在名字上有所不同，其他方面都有着一致性。而这种观点是错误的，计算机技术是通过计算机来实现某种功能和目的的一种技术要求，属于信息技术的一种，能够成为信息技术扩散的主要途径。而信息技术是通过各种手段来实现信息的传播、采集以及保存等，除了可应用计算机技术外，还可以应用其他种类的技术途径，包括广播、电视等等媒介。因此可以看出，二者在定义上有着一定的区别，然而却有着一定的共同点，是相辅相成的关系，同时也有着千丝万缕的联系。

1.1 计算机技术

计算机技术是从上世纪90年代开始发展，并且逐步的加以创新和完善，最早应用在对数据的统计功能上，在网络技术不算发展的过程中，计算机技术也融合了网络技术，并且应用也更为广泛。计算机技术在对于数据的处理上能够有效的融合网络资源，提高了数据信息的应用质量，由于其实用性强等特点，被人们所广泛接受，并且也成了人们社会生活中不可缺少的一部分。计算机技术不仅能够有效的对数据进行处理和使用，同时也能够通过自身的功能来实现数据的收集和存储，在进行数据的处理过程中，使用者可以通过计算机技术来满足自身对数据的使用需求，按照相应的计算机命令即可完成对数据的数据，并且在数据的应用方面有着较高的快捷性和准确性，因此对于信息技术的发展来说，计算机技术也成为了一个重要的载体。

1.2 信息技术

信息技术的概念提出后，人们对信息技术的应用也有了更好的资源平台，不仅可以实现数据的传输，同时数据的传输也不再受到空间的限制，通过计算机网络技术的应用，人们可以随时随地的实现对信息的传输和应用。比如目前很多企业或者个人都有着自己的信息平台，用户们通过信息平台就能够获取自己所要获得的信息，这样信息不仅起到了有效的传播效果，同时也极大的满足了人们对于信息的使用需求。在互联网应用普及后，信息技术也得到了有效的发展，信息技术的不断成熟极大的丰富了人们的生活，并且也对社会经济的发展起到了重要的推动作用。

2.计算机技术与信息技术的联合使用

计算机技术与信息技术的联合使用在很多管理工作中都有着非常重要的意义，通过利用二者的优势，以往很复杂的管理工作也能够更高质量、更高效率的加以解决。在计算机技术与信息技术没有联合使用之前，这些都是不可能完成的任务，本文以田径管理工作为例，来详细说明信息技术与计算机技术联合使用的优势。

2.1 有效的提高了办公档案管理的质量和效率

在应用计算机技术后，办公档案的管理由传统的纸质档案转变为了电子数据档案，而传统的纸质档案在管理过程中常常会出现丢失、损坏等现象，并且无法进行弥补，同时，纸质档案在应用时也有着极大的不便，其占用的空间大，要找到相应的信息需要耗费大量的工作，这也就造成了在管理上存在着很大的困难。而在采用了电子数据档案后，档案的管理可以将档案信息录入到计算机系统中，管理人员只需要通过计算机就可以实现对档案信息的录入、读取和使用。并且电子档案的应用也有效的提高了工作人员的工作效率，信息的保存和使用效率一旦得到了提高，办公档案管理的质量也就得到了明显的改善，从某种程度来说，办公档案管理在应用计算机技术后其管理的质量和效率都有了质的飞跃。

2.2 实现文档管理的规范化

以往田径管理中的办公室起草、制定与修改工作均依靠手写完成，将计算机技术与信息技术引入田径管理中后，管理者可以利用计算机技术建立文档，在文档上输入信息，可随时对信息进行修正，避免造成纸张的浪费。在计算机上建立文档有利于信息的存储，通过利用计算机上的各种办公软件，大大减轻了管理人员的负担。

2.3 实现信息的即时搜索

信息技术包含传感技术、计算机技术、通信技术。在不同领域中，通过信息技术，均能满足用户需求，为各个行业的管理工作提供了便利。随着高科技时代的不断发展，信息技术被融入田径运动管理工作中，为了发布最新的田径运动信息，管理者可以利用信息技术，随时搜索信息，并将最新信息发布给运动员，便于他们找出对自己有价值的信息。利用信息技术，可以快速搜索相关信息，并实现信息资源的共享。

2.4 实现信息数据的高效传输

信息技术中的通信技术包括有线通信与无线通信两种类型，在现代化社会中，有线通信基本被淘汰，主要以无线通信为主，无线通信技术具有广泛的传输范围，数据传输具备很高的可靠性与安全性，可实现信息数据的高效传输。对于田径运动管理者而言，他可以利用信息技术的这一特性，发送相关信息，将信息资源传送至他人。信息技术与计算机技术的联合使用，可完成数据传输，在短时间内，发送者便能够实现信息的发送，并且可以及时接收到接受方的反馈。

结语：

随着信息时代的发展步伐越来越快，信息的来源越来越广泛，信息量越来越多。人类社会依赖计算机对于信息的处理速度，越来越多的行业得以提升其发展并改变其经营模式，，未来的计算机时代必然以云处理与大数据为主调，而计算机信息处理技术也将通过硬件终端实现网络数据的分离与抽取，当下计算机信息处理技术已经达到了云计算，以后的发展方向是云处理，当拥有云处理技术的计算机系统结合大数据时代的网络数据库时，计算机时代将迎来新的篇章。本文通过对计算机技术和信息技术相关内容的分析，来详细说明计算机技术与信息技术联用的重要意义。

参考文献：

[1]沈巧燕.“大数据”时代的计算机信息处理技术[J].网络安全技术与应用，2014（06）.

[2]袁满.大数据时代与信息技术发展探析[J].中小企业管理与科技，2014（11）.

[3]岑仲迪，奚李峰.信息与计算科学专业建设的探索与实践[J].大学数学，2013（03）.

计算机信息与技术论文 篇4

我校在实施语文学科教改过程中，从改革低年级识字教学的方法和手段着手，运用教师和专家合作开发的辅助教学软件，进行了近三年的计算机辅助教学(CAI)的实验研究，取得了初步的成效。

一、计算机辅助识字教学的必要性

识字教学是低年级语文教学的重要任务，教师要教给学生识字的方法，培养识字的能力，提高对汉字的识字的能力，在识字的过程中又要重视写字的指导。如采用传统的教学方法、手段和教学的过程来进行汉字的基本笔画、笔顺、偏旁部首和间架结构的教学，就显得死板单调。教学过程中，教师只扶不放，学生只记不学，教师的主导作用和学的主体作用都没有得到充分的发挥。学生要掌握汉字，还得死记硬背，反复抄写，且得不到巩固。识字教学的效率低下。陈旧的教学方法不利于学生素质的提高，不利于减轻学生过重的课业负担。

然而，在CAI状态下的识字教学与传统的识字教学过程相比较， 具有无可比拟的优势。计算机有其特殊的功能，师生在运行这套CAI

软件时，具有汉字的动态显示功能，笔画的重写功能和重点部分的闪烁提示功能，还有学写字练写字的功能，它替代了教师的全部教学功能。计算机和其他电教媒体的综合应用，弥补了传统教学方法和手段的不足。学生面对计算机实现双向交互式学习，通过操作演练达到理解、巩固知识的目的，这样，学生占据了CAI教学过程中的主动地位变被动学习为主动学习。

由于现代教学媒体的介入和CAI的实验研究，

促使教师教育思想和方法的变革，教师的识字教学根本上改变了传统的教学结构，优化了课堂教学过程。这对于语文教学改革是一个很大的突破和极大的推动。

二、计算机辅助识字教学的可行性

计算机辅助识字教学的实施，必须要求师生掌握计算机的基本知识、操作方法和软件的使用。我校教师中25% 的教师已通过计算机等级考试，能熟练使用计算机，学生也通过计算机学科的学习，初步学会了简单操作。这些条件的成熟为CAI教学打下了基础。

从学生生理心理特征来看，低年级学生年龄小，注意力集中时间短，对长时间的枯燥乏味的识字教学缺乏兴趣。兴趣是求知的先导，它作为一种个性心理特征，在认知过程中，具有积极的促进作用。学生在计算机屏幕上看到汉字笔画、部首的动态显示、闪烁、重写等形象实体，并能通过键盘操作，显示出所写的字，就会产生饶有兴趣的感受，他们的注意力就会高度集中，思维就会活跃，记忆也就深刻。他们心理需求得到满足，求知欲也就大大激发出来。

由于CAI识字教学软件在教学过程中的运用，

教师的演示讲解和学生的操作演练，促使学生眼、耳、口、手、脑多种感官的综合利用，他们边听、边看、边动手、边思考记忆，对汉字的识记能力和书写能力都有极大的提高。

从现代教学理论观点来看，学生应是学习的主人。课堂教学应以学生为主体；教师应起主导作用，来教会学生独立获取知识。CAI 识字教学，有利于计算机的特殊功能，加以突破，使整个教学过程做到有“扶”有“放”，“扶”是为了“放”。学生通过计算机演练，自己学会识记的方法，学会正确规范的书写，独立掌握汉字，达到自学的目的`，避免了重复抄写，减轻了学生过重负担。教师的课堂教学容量增大，节省了教学时间。

三、计算机辅助识字教学实验过程

CAI识字教学的实验研究，我们是分三步进行的：

其一、设计编制的软件。开展CAI实验，建立计算机房后，

必须考虑硬件保障对软件支持的依赖。开发教学软件仅仅依靠校内的力量是不够的，于是我们与两位专家合作开发义务制语文教材一至四册的识字教学软件。语文教师承担软件设计要求(稿本)，专家负责软件的编制，使软件符合教学要求。

其二、软件的试用、鉴定。在近两年的试用中，学校领导和专家亲自听课、评课，发现软件的缺陷。教师在实际使用中提出修改完善的意见。经过多次的修改，使软件基本符合教育目标要求、教育认知学、心理学的基本规律和使用操作的简单性。

其三、制定实验方案，开展实验研究。我校是省是教示范学校，十多年来坚持开展多种媒体的电化教育，已具备一定的基础。从九四年九月起，我们选择了一年级(3)班进行题为“优化课堂教学过程，

提高识字教学效益”的CAI实验研究。实验的预定目标是：利用《汉字笔顺、笔画和汉字结构教学》四套软件，进行计算机辅助识字教学，结合多种是教媒体的结合运用，有利于教师创设学字的语言环境，有利于突破教学难点，有利于学生主体作用的发挥，提高自学能力。使学生牢固掌握汉字识记的基本规律和书写规则。

此项实验采用对比法，时间为两年。选用义务教材四册中的1150个生字为实验内容，通过四阶段的实验进行四项测试：a.汉字笔顺、笔画、偏旁部首的识记能力。b.多笔画难书写的重难点汉字的掌握情况。c.独立识记、自学汉字的能力提高。d.汉字书写规范程序。

四、计算机辅助识字教学的效益分析

我校计算机辅助识字教学实验已进入第三阶段，从教学实效和初步测试分析，以有下几方面的优势。

1、学习环境和教学模式的根本改变。CAI

识字教学是在微机室进行，学生的学习环境起了变化，外部环境促使学生学习的兴趣的提高，有了兴趣，学生注意力才集中，思维活跃，学习积极性、主动性、自觉性得到发挥。传统教学，教师只重视教学目标分析和学习者特征，但辅助教学还能很好地体现师生之间、人机之间的交互作用。我们根据制定的教学原则，要求教、学、助有结合，教为学服务，教又借助计算机的辅助作用(演示)，达到有效服务，这样课堂教学的模式根本上起了变化，动静搭配合理，动中有静，静中有动，互相协调。教师不是直接灌输知识，而是依靠良好的学习环境的理想交互作用，促使识字效率的提高。

2、现代教学技术的优势，弥补了一般直观教学的不足。由于计算机的特定功能，它给识字教学的直观性方面提供了优越的条件。先进的直观教学，使教师实现了图像、文字和语言的互补，又提高了学生感知、认知、确知和反馈的程度。计算机所显示出的每个汉字的一笔一画，笔顺规律，笔画数，每一笔，每一字的书写方法、位置都是动态的，且有提示、重写等特点，因此直观性更强。教师利用直观材料，指导学生有目的地定向、定位观察，使学生充分地感知所学的每一个汉字。学生通过操作，再现汉字整体形象和部分笔画、部首的形象，确认已知、巩固学字成果，反馈学习效果，确立正确的感知。因此现代直观教学是对传统识字直观教学和其他电教的直观教学的继承和发展。当然，它的识字和教学效率是明显的。

3、增加教学容量，加快教学节奏，突破重难点。教学模式的改变，直观手段的更新，学生兴趣的激发，自学能力的提高，使每节课的教学进程随之加快，平均一堂课的教学内容比一般的教学进程增加了30%

到40%。有些教材共有十多个生字，一般的教学方法很难教完， 但使用计算机辅助教学，学生一节课便可识记全部的生字，既不增加负担，巩固率也较高。识字教学的重难点，主要是某些基本笔画、某些字的笔顺及特殊的偏旁部首。由于软件的明显特点是笔顺笔画写错，屏幕就不显示这个字，这就保证学后认识和书写的正确性。对难写难记的笔画，通过反复闪烁，可引起学生注意和重视。有些基本笔画，如“ @@@@@@”看上去是由几笔组成，但学生操作时，只需击一次键，就显示出来，学生就领悟了是一笔写成的。对于有些字作为部首偏旁时，需改变某一笔画，这也是教学的重难点，计算机可闪烁提示、重写，提醒学生注意变化。总之，突破识字教学重难点的力度都比较方法和手段强得多。从第二册教材中的部分生字的笔顺笔画识记测试中看出，笔画正确率实验班为96.7%，对照班为88.4%；笔顺的正确率，实验班为94.3%，对照班为73.5%；多笔画难书写的字测试结果是实验正确率为99.5%，对照班为96.16%； 独立识字的汉字，实验班正确率为99.5%，对照班为94.5%，这说明CAI识字教学的效益是明显的。另外从学生书写的规范上看，实验班学生都胜过对照班的学生。

五、计算机辅助识字教学系统需要探讨的问题

CAI识字教学在优化教学过程， 提高识字教学效益方面是无可非议的。然而，我们感到CAI毕竟是辅助，它不是教学的全过程.它存在以下几方面的缺陷和不足。一是多种感官的刺激力还不大。屏幕显示单一的汉字动态，缺少相应的图像，学生对字义的理解仅能依靠教师的语言表达或其他媒体的运用，缺乏生动形象性；中外缺少拼音的读音，视觉和听觉的感知信息相应不够强。二是传输信息量小，配合汉字的语言环境、图像、活动画面信息量小。因此，在教学中，我们也十分注意CAI与传统教学的结合，比较突出教师主动的语言、并配合一些图片、投影片的演示，以加强感知的信息。

随着多媒体教学系统的出现，我们也设想，在条件成熟的基础上，把此套软件改编成多媒体的智能型教学系统，以提高识字教学的整体效益。

计算机信息与技术论文 篇5

为了进一步提高我院学生干部的综合素质，树立远大的理想，增强自我教育、自我管理、自我服务的意识，在学院领导的关心和指导下，学院团委、学工会召开了一系列的干部培训大会，其中有团委老师举办的学生干部培训会开训启动大会、团委学生会主席团举办的班长支书培训会、团委组织部举办的团支部干部培训会、文艺部举办的文艺委员培训会、体育部举办的体育委员培训会、生活部举办的生活委员和安全委员培训会、女生部举办的女生委员培训会、心理委员培训会以及办公自动化的培训等，除此之外还有为学生干部提高技能举办的讲座和上机培训。

从团委老师的团训启动会中，学生干部知道了如何应对心理压力，自信风采，为自己喝彩。也从干部的学习培训中，更深刻的明确了学生干部的工作职责，作为学生干部所要具备的各方面的素质以及管理组织能力，人际交流和沟通的方法等，从中受益匪浅。

优秀学生干部的两个条件：（1）具有坚定正确的政治方向，德才兼备，品学兼优。（2）素质拓展，服务热情，有很强的工作能力，在同学中有很大的威信，能主动承担社会工作，积极组织开展各项工作，有突出的工作成绩，能起到骨干和带头作用。

首先，加强思想素质培养。做到言行一致，敢于对自己所说的话所做的事负责，争做表率，树立好学生干部的形象。通过这次的学习培训，我也深刻的体会、反省，认识到了自己思想上的问题，我将不断反省自己，以十分的热情和饱满的情绪去对待工作，认真对待自己的责任和义务，提高效率，把工作尽快尽好的完成，不断的追求完美。我会牢记自己是一个学生干部，培养朴实的工作作风，真诚的对待每一个人、每一件事，保持良好的精神风貌。

第二，注重自身能力素质的培养。包括分析问题的能力、调研能力、组织领导能力、语言表达能力、自制能力以及创新能力，要学会主动分析，迅速反应，工作严密，大胆创新。对于各项工作，我会尽量的安排好时间，有计划的完成，避免忙乱中出错，并在务实的基础上勇于创新，开拓思路，放开手脚，敢想敢做。

第三，要具备良好的心理素质，要有坚定的信念，顽强的意志，稳定的情绪，健康的身心，遇事冷静，做事要自信。合理配置时间，学会学习、工作和休息，学会协调自身的时间和精力，调整状态，以促进自身综合素质的全面提高。

最后，学生干部在工作中要有团队精神和协作意识。团队精神是一个集体是否有吸引力的标志，而个人主义是这个时代年轻人需要克服的障碍。在工作中，团队精神和协作意识将能充分发挥出全部人的潜在能力，更加高效的完成任务。

在接下来的一周内，我们先后进行了主席团的班长支书培训会、体育委员培训会、生活委员和安全委员培训会、文艺委员培训会、女生委员培训会、学习委员培训会、心理委员培训会以及办公自动化的培训等。各委员明确了自己的职责所在以及今后的态度。大家分别上交了活动总结，表明自己今后的工作打算。

通过干事培训的学习，我们学会了做到以几点：

1、通过各种行动让团委学生会可以有条不紊地运做起来，使得各部门之间达到最好的协调，做好配合，组织更多有意义的活动。

2、组织好本部门的各项活动，使得各项工作和活动都能顺利进行，从而提高干事干部的能力和积极性。

4、提高工作效率，培养朴素的工作作风。

5、遵守纪律，并按照学生会的工作管理制度做好每项工作，争做表率，树立好学生干部的形象。

在参加了参加学院举办的培训后，学生干部们觉得获益颇多。我们将在今后的工作学习当中时时刻刻以老师们提出的高标准严格的要求自己，尽心尽力做好团委学生会里的每一件事情。

计算机与信息技术学院团委宣传部

计算机信息与技术论文 篇6

直隶体育部工作

汇 报 材 料

—团委学生会直隶体育部

二0一二年

体育部是隶属于计算机与信息技术学院团委学生会的一个部门。本部门由一位部长、一位副部及八名干事组成。传习前辈的优良传统，体育部至今已成为一个职能明确、条理清晰的部门。

近一年来，体育部在计算机与信息技术学院团委学生会主席团的领导下，以“服务同学，团结同学，增强体魄”为宗旨，遵循“四化一体”的基本方针，在总体素质提高的基础上注重发展同学们的特长，促进同学们在体育方面的交流，增强全院同学的集体观念和向心力。在院团委的组织领导下，在全体成员的齐心协力下，体育部将不断地发展，逐渐形成一个积极、向上、创新的团体。

以下为体育部二0一二年工作汇报：

一、山西大学第三十一届“栋梁杯”足球赛

2012年3月9日，由山西大学体育运动委员会主办的第三十一届“栋梁杯”足球赛于鸿猷体育场拉开序幕，我院足球代表队代表学院参加了此次比赛。比赛中，我院代表队本着“友谊第一，比赛第二”的原则，团结合作，积极配合，获得了甲级第五名的良好成绩。

二、山西大学第三届“睿智杯”桥牌锦标赛

第三届“睿智杯”桥牌锦标赛于4月14日在体育馆拉开序幕，持续两周，共四天，来自15个学院的182名运动员参加，规模空前壮大，赛事异常激烈，于4月22日下午五点半顺利闭幕，并且角逐出参加第九届大运会桥牌项目比赛的优秀运动员。此次比赛我院学生积极参赛，斗智斗勇，展现了当代大学生该有的风采。

三、山西大学第二届“青春杯”排球赛

2012年5月14日，由山西大学体育学院主办的第二届“青春杯”排球赛在山西大学鸿猷体育场拉开帷幕。在此次比赛中，我院代表队积极参赛，用最佳的精神面貌面对比赛，体现了我院学生优良的精神面貌和体育精神。

四、山西大学首届“安踏杯”篮球赛

5月18日至6月8日，我院篮球队参加了山西大学首届“安踏杯”篮球赛，此次篮球赛是由山西大学体育学院与安踏公司联合举办的。这次比赛，我院篮球队一如既往，赛出水平，赛出成绩，勇得亚军奖杯。

五、山西大学第六届“阳光杯”健美操赛

为进一步推进“大学生阳光体育运动”的广泛开展，全面提高我校学生的身体素质，学校于2012年9月14日在鸿猷体育场举办山西大学第六届“阳光杯”健美操比赛。此次比赛，我院代表队充分展现了当代大学生的青春活力，舞出了风采，舞出了自信，获得了第六名的良好成绩。

六、山西大学一年一度秋季田径运动会

在党的十八大即将召开之际，我校迎来了一年一度的秋季田径运动会。9月27日上午，2012年秋季田径运动会开幕式在鸿猷体育场隆重举行。运动会中，我院运动健儿们在本次运动会中以饱满的热情认真对待每一场比赛，充分展示了我计科学子的风采，经过三天激烈的比赛，我院最终获得普通学院男子团体与女子团体第四名的好成绩。

七、山西大学第三十二届“希望杯”篮球赛

旨在激发大学生参加体育运动锻炼的热情，丰富同学们的课余文化生活的“希望杯”篮球赛于2012年10月15日拉开帷幕。比赛阶段，我院篮球队认真对待每一场比赛，用汗水换取成绩，在所有人的努力拼搏下，我院在这次比赛中勇获男篮亚军的好成绩。

八、山西大学第十届“团结杯”拔河比赛

为迎接党的十八大的召开，增强新生组织观念，提高团结协作能力，激发新生的集体荣誉感，丰富课余生活，活跃校园氛围，经校团委、校学生会研究，于2012年10月13日在初民广场举办山西大学第十届“团结杯”新生拔河比赛。这次比赛共有20支队伍参赛，而我院代表队在全体同学的齐心协力下成绩勇创新高，顺利拿下第一名的好成绩。

九、山西大学第二十三届跳大绳比赛

山西大学第二十三届跳大绳比赛于11月9日下午三点在旧图书馆前正式拉开帷幕，共有19个学院的38个代表队伍参加了本届比赛，比赛分为预赛，半决赛和决赛。本次比赛中，我院代表队拿出了最好的水平积极参赛，并最终进入八强。

十、山西大学七人制足球赛

由体育学院主办的山西大学七人制足球赛于2012年11月23日在鸿猷体育场开幕，此次比赛历时三天，19个代表队以淘汰赛形式角逐。我院足球队队员奋力拼搏，积极参赛，最终取得了第二名的好成绩。

十一、山西大学第十届游泳比赛

为了进一步丰富校园文化生活，普及游泳运动，经体育运动委员会研究决定于2012年11月24至25日在山西大学游泳馆举行第十届游泳比赛。在这次比赛中我院代表队顽强拼搏，积极参赛，展现了我院学生的风采和精神。

十二、山西大学2012年体能测试

为了更好地了解当代大学生的体质情况，山西大学于11月份在体育馆内开展2012年大学生体能测试。我院学生积极配合，使体测工作正常顺利进行。

十三、山西大学计算机与信息技术学院“宿舍文化节”

2012年11月24日在令德十二斋楼前由我院团委学生会直隶生活部主持举办的宿舍文化节拉开序幕。并进行了友谊拔河赛，我部主要负责裁判及安保工作。整个活动有条不紊的进行，并取得圆满成功。

计算机信息与技术论文 篇7

一、计算机信息技术的含义及优点

计算机信息技术在我们的生活中随处可见, 只是我们没有形成明确的概念。相较于教学管理信息化, 我们还是对前者更为熟悉, 下面简短介绍下教学管理信息化以及为何要实现教学管理信息化。

二、教学管理信息化

简单而言, 就是将我们管理的过程通过信息化来实现。而要实现信息化, 我们就需要使用计算机信息技术。那么我们到底为何要实现教学管理信息化呢?

1.教学管理信息化是信息化的基础

如今, 由于国家及教育的发展特点, 高职学院是处于急速发展中的。学生及教师越来越多, 传统的管理方法已不可行, 加上我们处于一个知识经济的时代, 我们必须要实现高职学院的教学管理信息化。同时这也是我们高职学院要实现教学管理信息化的基础。

2.教学管理信息化可以提升职院管理水平

教学管理一直是职院管理的核心, 和高职学院的发展可谓是密切相关的。在教学、管理、建设、改革和方针的贯彻方面都是具有深远影响的, 而这些工作是影响高职学院校发展的主要因素。而通过教学管理信息化, 我们可以有效的提高这些工作水平, 从而让高职学院的发展更上一层楼, 教学管理信息化可以提高职学院管理的水平。

三、结合优点

可以看出, 在高职学院中, 我们要发展的更好, 就必须要让教学管理信息化。而在我们信息化的过程中, 就必须用到计算机信息技术。所以这两者不是独立的, 是结合在一起的。两者结合可以让管理更为高效。那么到底是什么优点可以让管理更高效呢?

1.信息快速录入

数据信息的录入主要是采集以及输入和教学及管理过程中的各种信息。例如教学评价和基础的信息, 在这些过程中, 如果使用计算机信息技术, 我们录制信息的进程将大幅度提升。使用人力, 耗时长且易出错。如果我们使用光学标记阅读器以及其他的计算机技术时, 我们可以在很短的时间内就能完成。

2.信息处理快速

计算机具有速度快, 容量大, 而且精准度高的特点, 可以对信息实现快速准确的处理, 让信息可以快速的呈现在我们眼前。在我国古代, 人们一般用竹简来记录各种信息, 占空间且不易携带。但是在今天, 我们通过计算机技术, 只需要手指轻轻的动几下就可以轻松的解决我们的难题。

3.信息及时性

信息最重要的几个方面就包括及时性, 及时对于信息来说非常的重要, 没有人会对过时的信息产生兴趣。而在这一方面, 通过计算机技术和教学管理信息化, 我们可以及时获取信息。这一点是尤为重要的, 通过及时的信息, 我们就可以处于不败之地。在古代, 由于信息传递的不及时, 我们可以看到非常多不可思议的事情, 而在今天, 我们就不必担心这类问题了。

4.资料贮存和数据分析

在我们将教学信息管理化的同时, 我们也将他们贮存在计算机里面, 非常方便。而在以后我们运用的时候, 可以非常方便的拿这些信息出来分析, 帮助我们处理当时的情况。通过上面的叙述我们可以清楚的看出计算机信息技术和教学管理信息化两者结合的优点。既然有这么多的优点, 那么计算机技术在教学管理中有什么常见的应用呢?

四、计算机信息技术在教学管理中的应用

一般来说, 在高等职业技术学院里, 都是通过构建教学信息管理系统来实现对教学的管理。这个方法简单有效, 而且容易为人们所接纳, 就笔者所知, 大约所有的高校都是有教务系统的。而在这个系统中, 我们可以明白的掌握每个人应有的职责, 以及各种我们想要了解的信息。此外, 除了这个系统之外, 还可以见到很多应用。例如我们经常组建的班级QQ群, 每一个班级成员都可以在那里得到教学的具体信息, 以及我们班级的具体近况。还有如微博, 微信还有其他的应用等等, 都可以使我们在教学管理中得到更好的管理措施, 在这里就不一一详尽阐述了。

在本文中, 主要是通过讲述计算机信息技术和教学管理信息化, 以及他们两者结合的优点。通过这样的一种阐述我们可以比较清晰的看出为什么要将这两者结合, 以及结合的优点。我们生活在一个知识经济的时代, 时代要求我们要熟练的掌握计算机信息技术, 并且在以后的管理中, 我们都需要有这样的一种能力。只有将两者结合, 才能将教学管理做的更好。

参考文献

[1]章慧敏.傅德荣文.信息素养与信息技术教育[J].中国电化教育, 2001 (09) .

基于计算机技术的信息设计与传播 篇8

[关键词]计算机技术 数字媒体 信息设计与传播

[中图分类号] G633.67 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2012）10-0071-02

在现代社会，随着计算机技术、现代通讯技术、数字计算技术的迅速发展，为了使信息的设计、传播与受众的交流沟通更具交互性，数字媒体应运而生。在数字媒体中，其所提供的信息体验是其他传播方式与媒体难以比拟的，是由传统的传播者为中心向以用户为中心的转变，是将交流互动、服务、信息传播、文化娱乐有机统一的多媒体信息终端。对此，笔者主要以数字媒体为例，探究了基于计算机技术的现代信息设计与传播，阐述了数字媒体的新体验与新设计。

一、计算机技术下，新媒体的新体验

基于计算机技术下，新媒体的信息设计与传播更具特性。

第一，传播双向化，体验互动化。在计算机基础上，数字媒体具有信息数字化以及可运算化，使得交互性成为可能，这也是数字媒体有别于传统媒体的特点之一。交互，即不同事物的行为互动与互相影响的过程。若将传播过程视为一个整体，若仅仅是单向传播，而没有反馈，那么将难以展开精确控制，于是传播过程缺少依据，变得盲目。在传统媒体中，用户与信息之间缺乏一定的互动，他们往往是被动接受信息。而新媒体的交互性，则打破了用户与媒体的关系，用户有了更多的控制媒体形式与内容的能力，他们可以通过操作媒体而得到信息与心理体验，可以反馈信息，于是受众也变为媒体信息的不可或缺的构成部分。所以，在新媒体中，信息传播是在受众参与下的双向传播过程。

第二，综合多媒体，多种感官体验。由于信息数字化，传播多样化，推动了多种媒体的融合与转换，如音频、视频、图像、文本等，使这些媒体的信息传播形式不再是各自为营、泾渭分明，而是综合传播。通常而言，我们在接收信息时，是触觉、听觉、视觉，甚至嗅觉、味觉等多种感官意识的作用，以便全方位、多角度地认知与感受信息。在媒体形成与发展过程中，因技术制约，通常隔离了人们的感官。譬如在发明与应用印刷媒体时，注重的是视觉感知能力，但未顾及我们的听觉等感官在信息接收与感知过程中的作用。电视、戏剧的发展，尽管综合了视听感官，却仍称不上是真正的多媒体。而数字多媒体的出现，则弥补了上述不足。通过多媒体的综合与互补，能够多维度体现信息，从而更生动、准确而全面地传播信息。

第三，网络互联，提供超时空体验。利用无线电波、有线电缆，互联网可连接起分散在世界各处的信息，便于人们搜索与使用信息，实现信息的互联互通。同时，借助互联网，数字媒体跨越了时空制约，可完成信息远程及实时传送；通过数据库，可随时搜查过去的信息，完成延时传播。同时，通过网络，人们和信息有了更为紧密的接触与沟通，也加强了人与人之间的联系。另外，网络也是大众媒体，我们能够上网查询信息，还能网上发布信息，于是网络超越了传统媒体方式，变成大众沟通平台，实现信息传播与共享。可见，数字媒体网络化以及跨时空特点，为人们带来了超时空信息体验。此外，在数字媒体中，往往运用非线性结构来架构与组织信息，实现信息跳转与联系，使信息互相延展与补充，给人们以超媒体或超文本体验，即在文本信息上添加视频、声音、图形等多媒体方式。非线性结构未确定开头与结果，这为内容架构与编辑带来了更为宽广的空间，受众可以在“探索与漫游”中建构自己的故事以及意义。

二、计算机技术下，新信息设计与传播

在信息技术时代，传统媒体设计有了新突破，出现了新的媒体，如数字媒体，其体现的新传播特性是传统媒体无可比拟的，是一种过程导向性的动态设计，同时更具综合性，更贴近用户。

（一）以受众为中心

由于计算机技术迅速发展，数字媒体更具交互性，拉近了新媒体与受众之间的紧密关系。在信息实际与传播过程中，新媒体比传统媒体更为重视与关注用户，注重用户对媒体的运用以及参与，重视受众在和媒体交互中的相关心理体验，关注用户是否满意媒体与信息。这就使得新信息设计与传播更需要关注受众，以受众为中心。在展开设计前，有关设计师首先须认真分析受众，确定目标受众范围，同时确定目标受众的需求、能力、期望、实际目标等。由于用户具有一定的复杂性，这就给传统媒体全面得到受众信息增加了难度。而通过数字媒体所具备的交互性特点，在具体信息使用过程中，受众可以反馈出自己的使用体验，让受众展开信息定制更具可能性，进而更有针对性地进行信息传播。由此可见，数字媒体的优势比传统媒体更得天独厚。同时，数字媒体是在和用户高度互动中实现传播过程的，这也体现出了以受众为中心这一特性。在传播过程中，设计师仅仅是带来了多种可能性，需要依靠用户和信息之间的互动来建立与形成最后设计结果以及传播意义，也就是受众和信息共同作用而形成的结果。由此可见，这有别于传统设计过程中设计师对一切的包办情况，从某一程度看，设计师在设计过程中的控制力不再那么强，而受众对信息传播过程的控制力更多了，受众可以更自由地改造与组合信息内容与形式。这表明了信息时代下新媒体的民主特点，尤其是网络媒体设计，体现得更为明显，由受众选择以及受众端平台环境而决定了传播的最终设计结果。

（二）设计与传播更具综合性

首先，在信息技术时代，信息设计与传播是项综合性系统工程，有着较广的牵涉面，融合了艺术与技术，统一了形式与内容。对于任一媒体而言，内容是信息设计的重要环节，是传播过程的关键，尽管技术能够创造形式，但难以替代内容，这对于数字媒体也是如此。在数字媒体的基础上，信息设计和与传播的要素是界面、结构、内容。其中，信息结构体现了信息之间的联系，是依照实际传播目标而组织与架构信息的结果；而界面具体体现了信息内容及结构，是受众得到信息且和信息系统展开交互之处。可见，信息的界面、结构、内容是相辅相成的，若想组成有效传播过程，三者缺一不可。因此，数字媒体设计的主要构成环节是：信息界面设计、信息架构、数字内容设计。

其次，数字媒体是交互背景下的多种媒体的综合，属于超媒体。多媒体综合，是数字媒体的内容载体，是数字媒体的外在表现形式以及传播语言。这对设计师提出了更高的要求。他们不但要熟悉不同媒介，如声音、动画、图形、视频、文字等，以及这些信息内容的设计以及传播，以更好地服务于所有媒体，同时，还应具有综合运用媒体展开信息表达与信息传播的设计与策划技能；能够在非线性环境下，有效组合多种媒体，实现具体信息传播；能够运用有关媒体技术及艺术形式并通过可感而具体的方式向用户完美地呈现信息内容及信息结构，让用户借助信息与界面顺利实现交互。而若想实现这些设计，设计师则需综合利用计算机多媒体技术、艺术设计与表现、传播策划等有关知识与技能，并形成一个精诚合作的团队。

（三）过程导向的动态化设计

与传统信息设计相比，数字媒体设计的最大特点就是互动性。在互动过程中，新媒体为用户创造了一个最优的信息体验。在传统媒体设计中，主要是静态化设计，在进行信息设计与传播设计时，并没有考虑时间因素；而在数字媒体设计中，既要重视信息静态化体现，更要将信息传播视为时间流淌过程中的一个动态过程，重视与这一过程的受众、媒体与传播等多种因素，其信息设计是过程性的，是动态化的。所以，在信息设计下，在数字媒体基础上的信息设计及传播，兼顾了形式与过程，并侧重过程，重视受众和信息交互过程是否合理，关注受众怎样才能不迷失于信息海洋中而找出其所需信息，注重受众在媒体交互中接受信息与建构意义，关注受众在此过程中的心理体验以及满意程度。若想实现这一目标，使其更具乐趣，更有效，那么设计师需要基于静态设计上发展以过程为导向的、丰富的动态设计能力。对此，设计师要善于借鉴多种过程与时间艺术，如软件、戏剧、电视等，借鉴其创作理念及创作方法。另外，设计师还需学习心理学、社会学等有关人们心智结构、认知与行为等理论与知识，使信息设计与传播更符合人们需求，开拓更为广阔的市场。

综上所述，随着计算机技术的不断发展，推动了媒体变革，使传统媒体出现新的突破，如数字媒体，使得信息设计与传播与用户的交流沟通发生了极大的变化，更关注用户的心理体验与满意程度。因而，在信息技术时代，媒体设计师需要不断提高自身素养与设计能力，吸收先进技术，迎接新机遇与新挑战。

[ 参 考 文 献 ]

[1] 刘晖.信息传播变革中的信息设计研究[J].美术大观.2012，（04）.

[2] 何方.张燕.当代信息传播设计的趋势和走向[J].武汉理工大学学报，2004，（11）.

[3] 安昊.“设计信息”传播过程的解读[J].美与时代（上）2011，（1）.

计算机信息与技术论文 篇9

在三月春风的沐浴下，在三月春雨的滋润下，我计算机科学与信息工程系学生会在系领导和关怀下以及全系师生的配合下，我们取得了令人骄傲的成绩，特别是在中旬我们成功的举办了系运动会，为我们系选拔了优秀的体育健将，这将为我系在校运动会上取得优异的成绩做好积极地准备，一下就是我系各部本月的主要工作：

办公室：主要是负责策划系运动会以及各部的工作分配。体育部：3月中旬开始对系内运动员进行训练。挖掘运动员的潜力。

学习部：在我系举行辩论赛，为我系选举优秀辩手，并组织我系选手参加校辩论赛。

女生部：3月中旬，开始在系内选拔广播体操队员并负责训练，为春季运动会的广播体操比赛做准备。文艺部：在三月中旬配合体育部进行运动员的训练

宿管部：不定期抽查宿舍内务，为大家营造了一个良好的学习生活环境。

生活部：不定期抽查宿舍内务，为大家营造了一个良好的学习生活环境。

纪律部：严抓出勤率，避免了出勤率越来越低的情况，不定期对宿舍进行了安全检查，协助其他各部门开展工作。外联部：积极为运动会等各项活动拉赞助。

通讯部：及时为系内的各项活动些通讯，并且整理系内网站。为宣传我系起到了很大的作用。并且开设了系报栏。

在相关领导、老师和同学的支持下，在我系团总支学生会成员的努力下，我系学生会开创了佳绩，圆满地完成了三月份的全部工作！我们有更多对未来的憧憬和期待，我们坚信计算机科学与信息工程系永远是最靓丽的那一抹彩虹。

计算机科学与信息工程系

学生会

计算机信息与技术论文 篇10

--计算机与信息技术学院公寓文化艺术节辩论赛完美落幕本网讯（通讯员张欣欣）为了丰富同学们的课余生活，进一步完善公寓文化建设，4月20日晚，由计算机与信息技术学院举办的公寓文化艺术节辩论赛在张衡教学楼604拉开了序幕。此次辩论赛由主席孙萌主持，13级部分同学参加。

本场比赛的正方为13级一至五班代表队，持“文明宿舍的评选是靠管理”观点；反方为六至十班代表队，持“文明宿舍的评选靠个人修养”观点。孙萌主席宣布比赛开始，首先，正方一辩准确而具体地阐明了正方的观点，表示靠管理来评选文明宿舍有很多便利。接下来反方一辩就正方的观点进行了反驳，并举例阐述己方的立论。陈词结束，激烈的攻辩环节和自由辩论接踵而来。双方二、三辩激烈交锋，针对“文明宿舍的评选是靠管理还是个人修养”问题展开了辩论。在自由辩论阶段，双方就标准问题争论不休。比赛中精彩连连、掌声不断。双方四辩循序渐进，总结精辟，引人深思，将比赛气氛推向了高潮。最后，由正方赢得此次辩论的桂冠。

本场辩论，辩手们不仅在辩论中使自身的辩论技巧得到提高，而且对宿舍管理有了更为深刻的认识，提高了我院学生对宿舍管理的重视度。同时，为我院下阶段工作奠定坚实的基础。

计算机与信息技术学院团总支

计算机信息与技术论文 篇11

关键词：信息技术；计算机软件；发展趋势

中图分类号：TP3 文献标识码：A 文章编号：1674-7712 (2012) 10-0102-01

一、前言

二十世纪人类最重要的发明就是计算机，而最快发展的技术就是信息技术。无论对于发展中国家而言，还是发达国家而言，信息技术与计算机软件的发展和变化都很大程度上影响着整个社会的变革，信息技术与计算机软件大量地应用在我们的日常生活中，在国民经济、科学研究、教育事业、经济发展、国防科技的生活方式等方面造成巨大的变革，正在迅猛地向前发展着，同时又深刻地改变着人们学习、工作、生活的方式及效率。

二、信息技术的环境及基础

Internet是2l世纪的网络基础，同时也是信息技术的代表，它也是各领域发展和信息技术进步所面临的环境。正是由于互联网技术的迅猛发展和在全球范围内的广泛普及，促进了信息技术的推陈出新，对信息技术营造了一个极为良好的需求环境。

据统计，与现有的网络速度相比，下一代Internet技术的网络速度将快100倍～1000倍。新的网络性能度量监控技术、网络性能管理技术、网络信息安全技术、多点广播、IP协议；性能更强的路由器与交换机；无线互联网、超高速全光学网络这些为信息技术的进一步开发和创新提供了极为有力的支撑环境。未来互联网上增长最快的产业之一将会是提供个性化服务、公众参与、内容丰富、质量优良的局面内容服务业。

此外，微电子技术也引起了信息技术的巨大变革。没有微电子的发展，那么今天的信息社会就无从谈起，就不可能有网络、现代通信、计算机软件等产业的蓬勃发展。微电子技术诞生的标志就在于晶体管的发明，开始步入到了信息时代。微电子产业是随着集成电路的发展而发展的，集成度从最初的SSI(小规模集成)到现在的ULSI(特大规模集成)，已经提高了8到9个数量级，开辟了一体化系统发展的方向，打破了电子技术中线路与器件分离的传统，为电子设备的能耗降低、体积缩小、价格降低、性能提高提供了新的途径。

三、信息技术的核心——计算机技术

信息技术的核心就在于计算机技术的发展。当今主流技术就是建立和谐人机环境，实现嵌入式计算、网络计算、开放系统、多媒体、大规模并行处理、面向对象等。

计算机系统和计算机体系结构目前的发展趋势就是走向人性化、网络化、高性能三大方向。高性能计算机的主要发展方向就是朝着高可用、可扩展、高性能的超级服务器发展，目前计算机分类已经是按服务器和客户机来进行，而不再是过去那种微型计算机、小型计算机、中型计算机、大型计算机、巨型计算机分类方法。计算机操作系统的主流将会是64位操作系统，PC机将消费产品、通信技术和计算机技术结合起来，朝着智能化的方向发展。

四、信息技术开发的关键——计算机软件技术

计算机软件的发展趋势将是安全可靠、安全可靠、面向个人、网际协同、开发群体、主动服务、资源共享、智能处理、面向对象、多维信息、网内合作。

（一）计算机软件开发技术

大多数软件都是属于模块软件，也就是计算机辅助软件、面向对象的程序等，它们都是采用软件模块自动生成。随着计算机软件技术的不断进步和发展，软件开发的重要技术将会是基于三层结构的复用技术和软件构架／构件技术。逻辑层和表达层是大多数软件开发所集中的结构层次，中间件的组件化模块化却是提高计算机软件开发效率的关键。

（二）分布式的面向对象技术

目前实现协同处理和网络计算最为有效的支撑技术和方法论就是分布对象技术，从发展前景上来看，分布对象技术具有适应先期技术演示验证、并发工程、资源共享、网络计算、分布处理等潜能。从工程实现上来看，分布对象技术的“对象”具有预构件的特点；从方法学的角度来看，分布对象技术具有演绎、归纳问题的功能。

（三）计算机软件产业

随着计算机软件技术的不断发展进步，将打破软件产业由结点操作系统平台所主宰的格局，软件服务业、软件市场、软件产品三者都将发生全局性的和新的转折。

（四）信息技术的发展趋势

信息技术的发展趋势将会是将电视、广播、计算机、计算机软件等的应用开发都统一结合起来，信息处理逐步转变为多维化，而不再是现在的单维，将会越来越重视信息资源的建设。信息系统将会发展成为提高人民生活质量和文化教育的重要手段，而不再仅仅只是用于数据处理和科学计算。

（五）软件的发展趋势

在软件产品市场中，行业应用软件占据的比重无疑是最大的，这也会成为软件行业实现茁壮发展的主要动力来源。行业信息化发展、信息化技术的不断进步、改造升级传统产业的步伐加快，都会大量需求行业应用软件。具有一定市场优势和品牌效益的软件公司已经为行业应用软件发展开启了很好的开始，应用软件企业将会拓展产品领域应用软件，诸如能源、教育、政府、电信、金融等行业。与此同时，为了形成行业竞争的新优势，他们还将全方位打造诸如汽车制造、医药化工、纺织服装、建筑材料、食品饮料、石油化工、机械电器等多个行业应用软件。

参考文献：

[1]刘培云,汪玉华.计算机网络应用的安全措施[J].煤炭科技,1999,2:156-158

[2]乔慧.网络安全的研究[J].内蒙古石油化工,2008,3:132-135

[3]佘路彤.信息时代网络安全概述[J].中国资源综合利用,2001,8:141-143

[4]张大勇,冯志全,范平.计算机网络系统的安全与防火墙[J].山东冶金,2008,3:141-143

[5]王德明.矿用新型耐爆防火墙[J].煤矿安全,2003,5:174-176