翻译方向的论文题目

翻译方向的论文题目（精选6篇）

翻译方向的论文题目 篇1

翻译学（翻译理论与实践探讨、译本研究以及名家名著翻译作品对比研究等）

1、文化差异与英汉习语翻译

2、浅析《虞美人・春花秋月何时了》的三中英译

3、浅谈如何综合选用直译和意译

4、中国特色新词的英译

5、汉语成语的英译技巧探索

6、英语习语的翻译技巧

7、弘扬中国文化，让世界了解中国---汉英翻译中的“求同存异”原则

8、A Study of the Translation of Sports Terms 体育专有名词的翻译

9、About Transform of Parts of Speech in Translation 论翻译中词性的转换

10、Choice of Correct Words in Translation在翻译中如何准确选词

11、Cultural Differences and Idiomatic Expressions in Translation 论翻译中的文化差异及

习惯表达法

12、Cultural Factors and Limitations in Translation 翻译的文化因素局限性

13、Dialectics in Translation 翻译中的辩证法

14、Information Theory and Translation 信息论与翻译

15、Inter-Translation of English and Chinese Proverbs 英汉谚语的互译

16、On the Criteria of Translation议翻译标准

17、On the Importance of Translation Theory 翻译理论的重要性

18、On the Principles for Translation 浅议翻译原则

19、On the Writing / Translation of Foreign Trade Contracts 论涉外经济合同写作/翻译

20、On Translation of Computer Terms 论计算机的术语翻译

21、On Translation of Tourist Guide 论旅游指南的翻译

22、On Translation of Trade Names and Names of Export Commodities 论商标、出口商品

名称的翻译

23、The E/C Translation of Metaphors 暗喻的英汉翻译

24、The Negation in Translation 论正说反译和反说正译

25、The Theory of “Dynamic Equivalence” and its Application in E/C Translation 等效

翻译理论及其在英汉翻译中的应用

26、The Translation of Proper Names 专有名词的翻译

27、Translation Techniques of Idioms and Slangs 成语、俚语的翻译技巧

28、Translation Techniques of Proverbs, Loanwords and Colloquialisms 谚语、外来语和俗

语的翻译技巧

翻译方向的论文题目 篇2

关键词：古诗题目,动宾结构,翻译策略

众所周知, 唐诗是汉民族最珍贵的文化遗产, 是汉文化宝库中的一颗明珠。博大精深的中华文化以唐诗为傲, 以李白、杜甫、白居易、王维为首的唐代诗人创作的文学作品引无数国内外文人墨客争相品阅。随着东西方文化交流的逐渐增多, 国内外越来越多的翻译家、作家、诗人开始致力于唐诗英译工作。通过不懈的努力, 他们把唐诗艺术介绍给英语世界的国家, 让西方读者也感受到唐诗的意境美、韵味美和情感美。他们的研究成果为唐诗英译的发展起到了巨大的推动作用。但纵观唐诗英译研究的历史, 国内外译者都将主要精力付诸诗歌主体内容的翻译, 鲜少有人致力于唐诗题目的翻译。

俗话说“好题半文”, 题目必须能够吸引读者的眼球才能使读者眼前一亮, 产生阅读的兴趣。唐诗由于格式和字数的限制, 篇幅往往较短, 古代诗人仅以寥寥数笔就为我们勾勒出一幅幅饱含情意的优美画卷, 而这些画卷的主题往往都蕴含在题目里。因此, 好的题目不仅能够清晰明了地点明诗歌主旨, 更能成为一首唐诗的点睛之笔。所以, 我们在翻译唐诗的过程中, 也必须重视唐诗题目的翻译。

笔者翻阅《唐诗三百首》, 发现唐代大部分的古诗题目都是动宾结构, 例如《赠汪伦》、《临洞庭湖赠张丞相》、《登鹳雀楼》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《望岳》、《过故人庄》等。由于盛唐时期经济繁荣发展, 唐朝的社会风气非常开放, 文化氛围也非常浓郁, 唐朝诗人非常喜欢评论当朝政治、经济、社会发展情况, 也喜欢为同僚、友人, 为山河美景题诗以抒发自己内心的感情。因此, 唐朝时期很多诗歌题目都带有“赠”、“送”、“题”、“上”、“登”、“望”字, 此类动宾结构的标题非常具有代表性。那么, 这类标题该如何翻译呢?笔者通过对比诸多翻译家的译作, 以及自己的思考总结, 在此浅谈一下动宾结构唐诗题目的翻译方法。

在唐朝时期, 很多诗人都曾入仕为官, 官员调遣也十分频繁, 因此, 很多诗人都曾作诗赠送给同僚、亲友, 以表达内心的不舍之情或惆怅之感。而此类诗名大都使用了动词“送”、“赠”或“上”。除了送别诗外, 唐朝诗人还非常喜欢创作山水诗。为了挣脱世俗生活的枷锁, 唐朝诗人喜欢徜徉于山水之中, 他们或游览名山大川, 远离尘世;或寻找世外桃源, 遍访高人。这些山水诗一般都由“望”、“登”、“过”、“泊”、“寻”等动词开头, 加上山水名或地名构成。为了译好这些动宾结构的唐诗题目, 作者在翻译之前花费了大量时间研究和归纳诸位翻译大家的译作, 总结出三种不同的翻译结构。

1“介词+名词”结构

由表1 可知, 原标题都是动宾结构。如果采用直译的方法, 这些含有“赠送”之意的动词应译为“present to”或“send to”, 也就是说, 此类标题应译成“动词+介词+名词”结构。但大部分译者都省略了动词, 直接使用了介词“to”。查阅牛津字典可知, 介词“to”有“给, 予, 向”之意, 可直接替代动词“present”或“send”, 且介词“to”不仅满足了诗歌题目在语义方面的要求, 更使标题简洁明了, 一目了然。因此, 我们在翻译有“赠送”之意的唐诗题目时, 可采用“介词to+名词”的翻译方法。

除此之外, 在翻译其他动宾结构的唐诗题目时, 也可采用此翻译结构, 例如, 杜甫的《登高》可译为On the Height, 《登岳阳楼》也可译为On Yueyang Tower。

2“动名词+介词”结构

由表2 可知, 此类诗名的翻译都采用了“动名词+介词”结构。在送别诗中, 送别可直译为动词词组“see sb. off”, 但大部分译本都将“送别”译为“seeing sb. off”。刨除语法方面的原因, “seeing off”一词使用动名词结构, 不仅表述了离别的事实, 更延续了这种不舍之情, 给人描绘了一幅依依惜别、难分难舍的别离之图, 让读者更深刻地体会到诗人创作诗歌时的孤独惆怅之情。此外, 在山水诗中, “望”、“登”、“过”、“泊”、“寻”一般也都译为动名词“gazing”、“ascending”、“visiting”、“mooring”、“looking for”。使用动名词更能表现出诗人登山的辛苦、寻访的不易以及夜泊的感慨。因此, 在翻译送别诗或山水诗时可采用“动名词+介词”的翻译结构。

3“名词+ (冠词) +介词”结构

除了以上两种翻译结构之外, 针对动宾结构古诗题目的翻译, 笔者还总结出另外一种翻译方法, 如下所示:

由表3可知, 除了“介词+名词”及“动名词+介词”两种翻译结构外, 还可采用“冠词+名词+介词”或“名词+介词”翻译结构。此类翻译结构把原题目中的动词改译为名词, 例如动词“send off”译为名词“send-off”、动词“inscribe”译为名词“inscription”, 然后在名词前面缀上冠词, 后面加上介词, 平衡句子结构, 避免出现头重脚轻的感觉。此类翻译结构既强调了作者创作诗歌的意图, 又强调了诗歌咏颂的对象。

总的来说, 针对动宾结构古诗题目的翻译, 我们可以采用“介词+名词”、“动名词+介词”以及“名词+ (冠词) +介词”三种不同的翻译结构, 而且这三种翻译结构并不是单独割裂开的, 每一首动宾结构古诗题目的翻译都可采用这三种翻译策略, 例如, 唐朝著名诗人王之涣的《登鹳雀楼》, 著名翻译家唐一鹤教授在他的著作An English Translation of 300 Tang Poems中, 将此题目翻译为Ascending the Stork Tower, 采用了笔者所总结的“动名词+介词”翻译结构;中国翻译大家许渊冲先生在他的翻译作品Bilingual Edition 300 Tang Poems中, 将这首题目译为On the Stork Tower, 采用了“介词+名词”翻译结构。笔者认为, 这首诗名同样可以采取“冠词+名词+介词”的翻译结构, 译为An Ascent to the Stork Tower。

关于古诗词题目的翻译, 不同的人有不同的观点和看法。笔者因为一个翻译项目偶然接触到古诗题目的翻译, 在翻阅诸多翻译大家的翻译作品之后, 针对动宾结构古诗题目的翻译总结出这三种翻译结构, 由于所学尚浅, 有不到之处, 还请专家指正。

参考文献

[1]Guo Zhuzhang, Fu Chuansheng.Trans.An Anthology of Popu-lar Ancient Chinese Poems[M].Wuhan:Wuhan UniversityPress, 2004.

[2]Tang Yihe.Trans.An English Translation of 300 Tang Poems[M].Tianjin:Tianjin People’s Publishing House, 2005.

[3]Xu Yuanchong.Trans.Bilingual Edition 300 Tang Poems[M].Beijing:Higher Education Press, 2000.

[4]Xu Yuanchong.Trans.Selected Poems of Li Bai[M].Changsha:Hunan People’s Publishing House, 2007.

[5]Xu Zhongjie.200 Chinese Tang Poems in English Verse[M].Beijing:Beijing Language College Press, 1990.

[6]Yuan Xingpei.Gems of Classical Chinese Poetry[M].Beijing:Zhonghua Book Company, 2006.

翻译方向的论文题目 篇3

【关键词】应用型本科 毕业论文 翻译

一、应用型本科英语专业的培养目标

在中华人民共和国教育部高教司2012年颁布的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》 有关英语专业建设的规范中提到英语专业的培养目标是：“培养具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识并能熟练地运用英语在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门从事翻译、教学、管理、研究等工作的复合型英语人才。”要求學生具备：“掌握运用专业知识发现、分析、解决问题的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力”。在此基础上，应用型本科英语专业重点培养符合经济社会发展对英语专业人才需要的应用型人才，更加强调学生的实践活动，注重其应用能力的培养。

二、翻译方向教学的特点

翻译是一种认知活动、一种技巧、一种艺术，是一种专业的交流工具。（仲伟合，穆雷）不同于一般英语专业，翻译方向教学具备以下几个特点：

1.重视实践教学。翻译本身就是一个实践过程，因此翻译方向的教学非常重视实践环节。开设的课程紧密围绕翻译理论与实践，结合各领域的专业知识，指导学生在实践中学习、摸索、体会翻译这个复杂的语言转换过程。翻译的技巧要在反复的实践中才能得以掌握。

2.培养双语运用能力。英语翻译涉及到英汉两种语言的应用与转换，不同于普通英语专业主要注重英语语言能力的培养，翻译方向兼顾培养学生中英双语的运用能力。翻译的艺术只有在具备熟练运用双语的条件下才能得以展现。

3.关注跨文化交际意识。翻译是一个跨越不同文化，连接不同文明的交流工具，这就需要学生在实践中提升跨文化交际意识，从文字中感受文化差异，并跨越语言和文化的障碍准确有效地传递信息。

三、传统翻译类学术论文的普遍问题

从选题上来看，根据多位学者的调查统计，相较于文学或文化领域，英语专业的学生真正选择翻译理论研究方向的相对较少（张春芳，2009），这是因为翻译方向的参考资料相对来说专业度高，抽象难懂，有的研究涉及大量的数据收集和统计，这些都使学生望而却步。从形式上来看，英语专业传统的毕业论文要求学生用全英文进行撰写。这对于翻译这一强调双语运用能力的领域来说无异于“瘸腿跑”。这样的形式使学生在毕业环节中更多的重视了英文表达能力，却忽略了汉语表达能力的锻炼。从效果上来看，目前本科生的论文普遍存在论文东拼西凑，质量不佳，甚至在答辩时还不清楚基本概念，也讲不清所涉及的基本理论的现象。这就是因为学生在撰写论文过程中没有将理论与自己所经历的实践活动相结合，因此对于理论的理解也只停留在了表面文字上。基于以上传统毕业论文形式与应用型本科英语专业翻译方向培养目标间出现的落差，对于传统毕业论文进行改革让毕业论文形式多样化，就显得尤为重要。

四、论文改革方式

毕业论文，是大学本科教学的最后一个环节，是对整个大学阶段学习的回顾与总结，是学生综合能力的体现。对于英语专业的学生来说，论文写作更是语言的一次综合性的训练，是学习深化与升华的重要过程。它既是学生学习、研究与实践的全面总结，又是对学生综合素质与实践能力的一次全面检验，翻译作为一个实践性很强的专业，毕业论文环节更应该将训练重点放在实践上，并且兼顾中英双语表达能力的训练。切实贯彻教育部高教司提出的“培养学生掌握运用专业知识发现、分析、解决问题的综合能力”这一要求。设计出适合应用型本科人才培养目标和符合学生实际特点的毕业综合训练模式。

参考MTI（英语专业硕士）的毕业环节设计，学生可以采取参与翻译实践并撰写翻译实践报告的方式完成毕业论文。学生在导师指导下选择从未有过译本的中外原文本进行翻译。出于对于学生双语能力训练的考虑，原则上要求学生选择与翻译译文相反的语言进行实践报告的撰写。如：

进行汉译英原文字数不少于5000字汉语的翻译实践，并写出不少于3000字的汉语实践报告；或英译汉原文字数不少于3500英文单词的翻译实践，并写出不少于2000英文单词的实践报告。

所有翻译活动不拘泥于第四年完成，可累计完成。

基本步骤为：

1.学生自主联系客户或寻找符合要求的题材确定翻译内容。通过此环节可以让学生直接与翻译市场接轨，了解行业需求，建立翻译职业服务意识。

2.根据工作量组队或独自在指导教师的指导下完成翻译任务。在应用型本科培养方案中，学生是教学和实践的主体，在此实践活动中充分调动学生的参与积极性，培养其分工合作意识，以及独立思考、分析问题、解决问题的能力。在此过程中教师指导学生如何查阅资料、借助各种翻译辅助工具进行翻译，起到监督、启示、引导的作用。

3.组织校审并在规定时间内提交译文。经过多轮校审学生要严格按照委托方的要求提交译文。

4.对翻译过程中遇到的典型案例进行分类整理。学生完成翻译任务之后要对所经过的整个翻译环节进行系统的回顾，找出其中具有典型意义的案例进行分类总结。不同于学术类传统论文，要求学生从自己的实践作品出发，用自己的实践成果作为素材完成报告。这可以使学生更加细致地思考和整理翻译流程中的具体环节，用审视的角度看待自己的翻译作品。

5.根据所学相关翻译理论知识与技巧对案例进行细致分析。注重引导学生理论与实践相结合，运用理论解决实际工作中遇到的问题。也可以使学生可以对课本上的理论知识有更深层次的理解。

6.提出解决问题的方法和策略。从实践中来再回到实践中去，学生通过对实践活动的总结和思考，提出自己对特定问题的观点，以及针对翻译过程中遇到的问题和困难找出有效的解决方法和应对策略，真正做的有所感悟、有所收获。

论文评价方式为：

翻译实践报告从选题、工作量、结构、案例分析、语言和译文质量等几个方面进行综合考核。翻译部分评分可以参照英语专业八级考试的评分标准，从忠实度和通顺度两方面对学生的翻译作品进行评价。

五、总结

根据应用型本科的培养目标和翻译方向的教学特点，提出英语专业翻译方向毕业论文改革的方式，即学生参与翻译实践并撰写翻译实践报告的形式，译文语言和实践报告语言兼顾中英双语。使学生在参与完整翻译环节后，对整个实践过程进行反思，充分运用其所学翻译理论技巧、训练双语表达能力、案例综合分析能力和实际解决问题的能力。从而真正实现培养应用型人才的目标。

参考文献：

[1]中华人民共和国教育部高等教育司.《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》[M] 北京：高等教育出版社.2012.

[2]贾军红.英语专业本科毕业论文工作改革方案探索[J].宜宾学院学报.2013.

[3]李淑敏，闵悦.应用型本科教学体系初探[J].大家.2011.

[4]穆雷，邹兵等.翻译硕士专业学位论文参考模板探讨[J].学位与研究生教育.2012.

[5]许勉君.由选题和理论框架谈英语专业翻译方向本科毕业论文写作改革[J].英语广场（学术研究）.2013.

[6]张春芳.近五年英语专业毕业论文质量调查与思考[J].重庆交通大学学报（社科版）.2009.

行政管理方向的论文题目 篇4

2、经济新常态下的乡镇行政事业单位国有资产管理探讨

3、浅议行政事业单位固定资产管理

4、浅议水利行政事业单位合同订立环节风险控制

5、办公室行政管理精细化的思路与对策

6、论西方国家的经济制度与行政管理制度之间的矛盾

7、新预算法视角下行政事业单位财务管理问题分析

8、对行政事业单位会计核算问题的思考

9、准市场条件下的水权交易双层动态博弈定价机制实证研究

10、国企行政管理的常见问题及治理对策

11、行政事业单位内部控制报告管理制度与增值税会计处理规定及解读

12、新公共管理视域下的政府行为优化研究

13、关于提升企业行政管理效率的有效策略分析

14、新形势下深化乡镇行政管理体制改革的实践与思考

15、施工企业行政管理中存在的问题及创新对策研究

16、机关档案管理工作信息化建设研究

17、企业行政管理中存在的问题及对策

18、探究企业行政管理中的相关问题及其改善措施

19、群众路线视域下高校行政管理工作改革探索

20、创新型经济发展的行政管理保障

21、矿业企业视角下的我国矿业权管理制度改革建议

22、四川经济发达镇行政管理体制改革试出新活力

23、加强行政事业单位国有资产管理工作的一些看法

24、我国行政审批改革的伦理探析

25、行政事业单位预算管理与绩效考核探讨

26、浅谈事业单位管理会计体系构建

27、论提高行政事业单位内部控制有效性

28、浅议大数据背景下行政事业单位财务管理工作的创新

29、内控制度在行政事业单位财务管理中的具体应用

30、新形势下行政事业单位内控制度审计的认识

31、日照市东港区综合行政执法体制改革的探索与实践

32、如何做好中职学校办公室的行政管理工作

33、沈大自创区将有省级行政经济等审批管理权限

34、政府举债视角的行政事业单位国有资产市场化处置研究

35、中小企业人力资源开发与管理存在的问题与对策

36、行政事业单位会计核算工作存在问题及对策分析

37、当前我国公务员培训面临的问题及对策

38、区域经济视角下行政层级改革的基本思路

39、南海海洋行政价值观的发展与演变

40、审核评估背景下地方高校行政管理专业人才培养改革研究

41、云南省珍稀动植物遗传基因保护管理制度研究

42、高校行政公文信息化管理思路探索

43、浅析行政单位财务报销制度改革

44、行政事业单位财务管理问题与对策研究

45、刍议技工学校行政管理改革与创新

46、洛阳市经济发达镇行政管理体制改革试点初探

47、登封市经济发达镇行政管理体制改革的实践与思考

48、新时期工商行政管理对经济发展的作用研究

49、试论行政事业单位预算管理工作的难点与改进方法

经济学方向题目 篇5

一、理论和运用经济

1、全球化可以消灭贫困吗？

2、宏观经济政策对中国股市的重要影响

3、中国证券市场的运行特征

4、中国证券市场凸现的投资价值

5、中国企业如何加强在国际贸易中的主动权

6、西部大开发中的融资问题

7、城市化与城镇化效应对比

8、市场失灵及效率损失分析

9、对收入分配差距与调控的分析

10、西部大开发战略与政府职能转变

11、试论社会主义市场经济条件下政府经济职能的转变

12、我国资本市场的现状、存在的问题及发展前景

13、试论教育的经济功能

14、中国城市化与城市发展战略思考

15、西部大开发中的城市化战略问题研究

16、中国城市化的道路选择

17、家庭经济与“三农”问题之关系探析

18、农村城镇化问题研究

19、西部大开发发展战略探索

20、社会主义市场经济——城乡之间现实差异及可能前景

21、中国经济增长机制

22、试论农业资源的货币化与市场化之路径比较

23、试论民间资本与外国资本约束下的国有资本增值机制对中国股市现状的认识与思考

24、宏观政策与中国改革历程

25、政府、企业、市场的边界：以中国改革为例

26、我国微观经济运行的演变

27、对我国“三农”问题的经济学分析

28、虚拟经济与产权实现形式的演变

29、计划与市场的理论构建与实践经验

30、我国教育经济的制度与市场

31、世俗化与现代化：中国现代化的反思

32、市场化与货币化：中国经济的变迁

33、中国经济历史运动的结构分析

34、改革开放以来我国公共收入比重下降的原因

35、国内市场和国际市场的分合：中国经济的市场机制

36、西部地区城市化的动力机制

37、关于科斯定理与外部效应

38、竞争市场与垄断条件下税负转嫁与归宿的对比分析

39、计划经济和市场经济条件下我国财政职能的比较分析

40、关于中国教育支出的现状与存在的问题的思考

41、关于中国高等教育的公平与效率问题

42、金融改革：制度变迁中的政府与市场

43、浅论公共收入规模的影响因素

44、西部开发的难点与对策

45、对我国税制改革的简要历史回顾

46、经济增长与失业问题

47、中国证券市场的历史回顾与发展会计信息失真的原因探析

48、农业产业化是解决“三农”问题的有效途径

49、农业产业化的问题与对策

50、农民收入增长缓慢的因素分析

51、小城镇建设是西部大开发的战略选择

52、中国分税制改革中存在的问题及建议

53、试论我国现代农村土地分配制度中存在的问题及对策

54、对农村税费改革中问题的思考

55、论我国的税收负担问题与税费改革

56、西部大开发中的教育投资问题

57、关于东西部地区的个人所得税问题

58、对西部地区城镇化发展问题的思考

59、积极财政政策的效应分析与现实选择

60、论我国入世后的政府职能转变

61、财政收入水平与社会公平关系的实证分析

62、如何看待我国居民收入分配差距

63、个人收入差距的现状、问题和对策

64、论个人所得税扣除方法的改进

65、政府失灵与市场失灵的理论分析

66、对西方税收原则的简要历史回顾

67、市场经济体制中财政存在的理论基础

68、关于我国农村剩余劳动力转移的探讨

69、国内需求扩展中的农村市场

70、西部大开发的城市体系模式选择

71、关于当前中国居民收入及消费特征及影响研究

72、中国城乡收入差距问题

73、“十二五”期间农村经济发展和农民问题研究

74、“十二五”期间城乡就业问题研究

75、市场经济体制中对财政职能的界定

76、我国农业现代化与技术创新

77、发展农业产业化经营的战略化思考

78、农业产业化经营与农民组织化

79、劳务经济与农民收入增长

80、城乡统筹协调发展

81、对知识经济条件下马克思主义劳动价值论的再认识

82、正确理解社会主义条件下的劳动力商品问题。

83、对“资本”范畴适用范围的思考。

84、马克思资本循环与周转理论对现代企业资本运营的启示。

85、从社会资本再生产理论看我国经济结构的战略调整。

86、根据马克思的利润平均化理论探讨我国当前的产业重组问题。

87、建设有中国特色社会主义经济问题的探讨

88、关于西部地区引进外资的思考

89、论我国社会主义市场经济体制的建立和完善

90、如何完善我国收入分配制度，实现共同富裕

91、加强宏观调控，促进国民经济持续快速健康发展

92、经济全球化与发展我国对外经济关系。

93、试论我国西部地区县域经济的发展

94、加快贫困地区县域经济发展的对策研究

95、论小康目标与构建“社会主义和谐社会”

96、小城镇建设需要机制创新

97、试析东西部地区城市化差距的原因与对策

98、对我国农村劳动力转移途径的再思考

99、我国乡镇经济发展的战略选择

100、对新时期农民增收问题的探索

101、全面推进城乡经济一体化是新时期解决“三农”问题的根本出路 102、全面繁荣农村经济是解决“三农”问题的重要条件

103、农业产业结构调整与农民增收的深层次思考

104、试论农业产业化发展与增加农民收入的关系

105、西部地区农村剩余劳动力转移对策研究

106、浅析西部开发中民族地区经济发展战略

107、济增长新阶段的城市化问题研究

108、西部少数民族地区经济存在的问题及发展思路

109、试论新时期的劳动价值论问题

110、对当前粮食价格上涨的理论思考

111、中国农业现代化问题的研究

112、中日农业现代化比较研究

113、中国“三农”问题的对策

114、试论公平与效率统一原则

115、试论公有制的主体地位

116、公有制与市场经济的兼容性

117、论非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分 118、论公有制的实现形式

119、取消农业税后撤并乡镇财政所的可能性分析

120、生态移民对策研究

121、试论乡镇财政债务增长的成因及对策

122、努力构建社会主义和谐社会

123、对我国经济社会全面协调发展的探索与思考

124、农业产业化经营与农民组织化问题

125、论中国对外贸易的可持续发展及战略取向

126、论国际贸易中环境成本内在化问题

127、贸易、环境与发展中国家的经济发展

128、技术性贸易壁垒对中国农产品的影响

129、论出口贸易对中国经济发展的贡献

130、论国际贸易理论与国际直接投资理论在比较优势下的融合 131、知识经济时代国际贸易特点与外贸人才的培养 132、国际资本流动对世界经济体系的影响研究

133、当前我国货币政策的取向分析

134、论增强国有企业的活力，是我国经济体制改革的中心环节 135、我国农产品出口贸易发展战略

二、贵州经济研究

1、贵州经济战略发展选择

2、贵州产业结构调整及支柱产业培育

3、“十二五”时期贵州经济发展的机遇与挑战

4、贵州小康目标的实现与民族经济的发展

5、贵州城镇化滞后的根源及负面影响分析

6、贵州小城镇发展战略研究

7、贵州城镇化问题初探

8、贵州农村剩余劳动力转移存在的问题及对策

9、贵州城镇化战略研究

10、比较优势理论及其运用——兼论贵州经济发展战略

11、贵州农民增收障碍及缓解途径

12、论实现小康目标与贵州农村劳动力转移

13、贵州省“十二五”经济发展前景探析

14、以西部大开发为契机，加快贵州小城镇化建设

15、对贵州优势产业的选择与培养

16、对外开放格局中贵州县域经济发展思路

17、西部开发中贵州经济发展战略思考

18、贵州农村城镇化的调查与思考

19、贵州省少数民族乡镇财源建设思路初探

20、发挥贵州资源优势，扩大农民收入来源

21、贵州民营经济发展的态势分析与策略研究

22、贵州石漠化地区经济可持续发展

23、农业产业化途径及组织研究

24、贵州省“十一五”期间经济发展实证分析

25、对贵州省乡镇财政体制改革的思考

26、就业结构调整与中国农村劳动力的充分就业

27、新阶段农民收入增长对农业科技的挑战与对策

28、贵州农民收入增长影响因素分析及持续增收路径选择

29、贵州省经济和社会发展水平的综合评价

30、贵州城镇居民消费结构分析和需求函数评估

31、贵州农村问题研究

32、贵州农业问题研究

33、贵州农民问题研究

34、贵州小城镇建设问题研究

35、贵州人口素质问题研究

36、贵州水电经济问题研究

37、贵州城镇居民消费结构分析和需求函数估计

38、贵州保险业发展缓慢的原因初探

39、贵州劳动密集型产业发展前景分析

40、贵州电信业面临的挑战与对策

翻译方向的论文题目 篇6

《高校英语专业教学大纲》明确指出:“毕业论文是考察学生综合能力、评价学生成绩的一个重要方式。毕业论文一般应用英语撰写,要求文字通顺、思路清晰、内容充实,又一定的独立见解。评分时除了考虑语言表达能力外,还应把独立见解和创新意识作为重要依据。”通过一次对全国112所高校英语专业毕业论文操作情况的调查,颜静兰(2005)发现英语专业学生的毕业论文中,出现了缺少思想深度、缺乏创新意识的问题。 张燕清(2007)提出,英语专业翻译方向毕业论文缺乏创新型的主要原因包括:

1.参考资料较专业、抽象难懂。

2.学习被动,缺乏归纳、整理地吸收他人创造的知识。

3.就业压力大,无法静下心来认真撰写论文。当前本科毕业论文普遍采取的“一人一题”模式往往要求学生的毕业论文课题不能雷同。每位同学在撰写论文的过程中,基本都是独立完成工作。在短短几个月的时间内,要独立且高质量地完成一个难度较高的课题几乎是不可能的。因此,也就不难理解学生们为何都会偏向选择一些“老掉牙”的选题了。而“多人一题”的团队论文模式则较好地解决了这个问题。由1~2名老师指导一个有3~4名学生组成的学生团队,完成一个较大的课题或者多个相关的课题。这种团队合作的模式可以较为有效地扩展选题的范围和深度,从而提高毕业论文的质量,提高学生的协作、沟通和创新能力。

二、翻译方向团队毕业论文选题改革的必要性

88.4%的高校英语专业要求用英语撰写学位论文(颜静兰, 2005)。而翻译方向的选题较多的是分析、研究词、成语、句子的特点及翻译方法,经典译文评析,各类问题的语言特点和翻译方法。而普遍的缺点就是缺乏创新性。学生普遍对本科生论文不够重视,把毕业论文视为走过场,往往把别人的文章七拼八凑下就变成了自己的论文。撰写毕业论文是将理论与实践结合的大好时机。论文的前提是研究,而研究就是为了创新。只有具备了创新意识,才能在选题、提出问题、分析问题、解决问题的每个环节,让学生懂得在已取得资料的基础上加入自己的思考,得出自己的结论。

三、翻译方向团队毕业论文选题改革的具体做法

1.在选题之前给学生选题范围,将传统翻译研究与翻译实践较好地结合起来。纽马克提出翻译评论的具体步骤:首先, 简要评论原文的写作目的、原文所具有的最突出的语言功能、 背景等,从而提出一个较为合适的翻译方法;其次,对原文和译文进行较为详细的对比。对比时要有所选择和侧重,并讨论解决问题的方法;最后,对原文和译文分别进行评价,判断译文与原文是否功能相同、意义相符。(Newmark,2001)在传统的翻译文本研究方面,通常的选题为对同一作家的不同译本进行对比研究。在传统的“一人一题”的毕业论文模式下,可能学生会选择两到三个译本,挑选部分章节进行对比研究。这种模式的缺点在于,在有限的篇幅内,只能进行粗浅地讨论。而且,在翻译对比研究的论文题目中,极少有学生是将翻译评论建立在自己的翻译实践基础之上的。在团队毕业论文指导模式下,众人拾柴火焰高,可以在文本分析之前,引入翻译实践环节。在分析别人的翻译文本之前,先自己动手翻译,在自己的翻译实践过程中进行思考,最后理论结合实际地写出对翻译的体会与反思。

2.鼓励学生选择跨专业的综合选题。例如,笔者刚刚完成指导的一篇团队毕业论文——《从苹果公司的宣传语在“两岸三地”的不同翻译分析其本土化策略》。这是一篇非常典型的将翻译与商务进行结合的跨学科选题。学生以苹果公司宣传语”Bigger than bigger”为例,分析了两岸三地的不同翻译版本产生的语言、文化因素,并在此基础上进一步分析了苹果公司的本土化策略。在完成这篇论文的过程中,学生被要求通过各种途径尽可能多地阅读和搜集相关的资料,并对这些资料进行分析和提炼,直到形成自己的观点。最后将这种认识辅以足够的理论和实际证据,并以文字的形式按照一定的格式,准确呈现出来。( 王崇义,2004)

3.引入翻译研究领域的前沿研究成果。虽然本科生受到自身知识结构的限制,无法从事较深、较难的选题。但是导师也可以引导学生积极了解本学科的前沿研究成果,并从事相关的选题。 同样,以笔者指导的一篇团队毕业论文——《对百度翻译、有道翻译和金山词霸翻译的翻译效果的对比研究》为例,学生以若干商务信函为文本,分别用百度翻译、有道翻译和金山词霸进行翻译,应用翻译质量分析的相关理论对翻译结果进行了分析。虽然研究成果并未达到很高的水平和深度,但是让学生非常直观地了解了机器翻译这个前沿研究课题。

团队毕业论文模式通过有意识地让学生选择一些跨学科的综合性选题,让毕业论文真正成为全面提升学生研究能力的关键一环。翻译方向的团队毕业论文应在提高学生的创新性上多下文章,既要提高学生的语言运用能力,也要培养学生的思辨能力, 让学生知道什么是真正的“做学问”。

摘要：毕业论文写作是高校英语专业教学计划中极为重要的组成部分。团队毕业论文的教学模式是近年来新兴的一种毕业论文指导模式。本文讨论了团队毕业论文模式在英语专业翻译方向应用的可能性,并论述了在团队模式下翻译论文选题改革的必要性及具体做法。

关键词：团队毕业论文,翻译方向,选题

参考文献

[1]颜静兰.倪巍.英语专业毕业论文规范操作思考[J].外国语言文学.2005(4).259-263.

[2]张燕清.英语专业翻译选题毕业论文的改革尝试[J].英语教学研究.2007(7).13-16.

[3]Newmark.P.翻译教程[M].上海:上海外语教育出版社.2001.184-192.