在线社会网络

在线社会网络（精选9篇）

在线社会网络 篇1

在论坛的初始等级中, 参与者将简单地介绍自己 (我是巴迪, 是西部海岸鹰队的球迷) , 提问题 (米切尔受伤了吗?) 回复的信息往往来源于看电视转播比赛时的情况 (现在开始下雨了) 。或吹嘘自己支持的队伍或者贬低对方队伍, 不仅如此, 参与的形式和评论呈现出了他们自己的生活。 评论通常会很顽皮:通常会对于某个特定队员的缺席, 或者比赛的情况, 提出很多相同或者幼稚的问题, 例如, 会对整场比赛的情况和观众的回应进行模仿, 诙谐地模仿英国足球比赛现场的颂歌和人潮回应。这种情形和听众公开讨论的互动广播很像;但是反映出比如威灵顿 (新西兰) 七人橄榄球比赛内场的观众互动, 主要吸引盛装打扮, 进行诙谐表演的庞大群体 (男性扮成护士, 成年女性扮成中学女生) , 特别为了娱乐电视摄像以及他们的观众。 在电视锦标赛预告或者是锦标赛宣传中, 强调观众的表演已是不成文的规定。在锦标赛期间, 现场的观众不会太期待或注重比赛结果, 就算显示比分的表格战绩累累, 或者四分之一决赛, 半决赛和决赛类似的三种决赛形式 (碗、盘、杯) 的进度, 因为没有类似的信息发布甚至没有大屏幕, 大家似乎也不是特别在乎。

体育互动, 在某种程度上现今已经成为各大体育网站的必要版块, 而且, 在最流行的网站中, 互动已发展得非常普遍和成熟。 在最初BBC体育网站的主页上, 有一个链接, 版主可以发布某一瞬间或某一天的新闻要点 (“解雇教练”“切尔西球员是一种耻辱”) 但是, 相对于必要的比分公布、报道和分析, 现在已迅速发展到包含提交照片、小窍门分享、战术指导、讽刺漫画、饮食建议、健康项目、名人日记、博客、可更改的阵容预测、流言八卦和剪辑的音像 (最近的进球、 暴力冲突事件、如何提高你的蝶泳技能等等) 的页面。大部分网页可实现互动。 (用1到5分评价文章, 并提交你自己的小诀窍和建议。) 随着欧冠赛每场比赛的更新 (“罗纳尔多的射门偏高偏右”) , 网友们的评论不仅仅是与信息的简单交汇, (“曼联即将夺冠”;“我们需要更多这样的机会”) , 而最初的对话主要是源于他们自己的观众群和参与者, 谈论都很寻常, 都是不重要的, 和目前赛事无关的话题。 还有一个网页用来讨论和评论比赛实况, 比赛双方的球迷都可参与其中。 如果比赛即将结束, 而被告知比赛分数出现戏剧性的变化, 那么, 这很可能成为评论的焦点。由于运动竞赛通常需要调停, 比赛有时候就会非常沉闷, 很少, 甚至没有重大事情发生。

这种互动式网页也成为媒体体育报道其他形式的一部分, 例如, 英国的BSky B的数字服务允许观众选择他们自己的摄像机视角和帧数, 并分割屏幕以显示不同的赛事或者某个赛事, 以及不同赔率。当英超联赛正在进行时, 观众可以实时编辑播报。在细分了比赛的每一分钟或者每一方面后, 观众彻底且普遍地以“从一个点飞向另一个点”和鲍德里亚所指的“一个普遍歇斯底里的世界”融为一体。 BSky B互动为产生一种歇斯底里的观看模式提供了可能性, 纵然是一个过度聚焦和细化的方式:假定观众具备读写能力, 那么便可使用可行技术, 作为观看的反馈 (了解比赛、发现亮点、预测结果) , 来把比赛细分为可供个人理解的几个符号和点 (比赛瞬间, 拍摄角度, 所选帧数, 呈现模式和预测倾向性) 。

互动性的吸引力或许与梦幻体育有更紧密的联系, 这开创了观众球迷和体育赛事之间的新的关系, 并转变了体育观众仅仅只是视觉参与的模式。梦幻体育始于美国, 至于始于40年前还是30年前。 这取决于你的评判标准 (早期联赛小而私人化, 后来联赛赛事经常通过报纸报道, 实现扩大化和公开化) 首次联赛开始于“周报的所有人对各项体育报纸进行数据统计, 比如《体育新闻》”。体育竞技迅速发展, 现在主要通过互联网进行, 它有一个优点是能够为“快速压缩统计数据并寄送电子邮件或者把他们发布到网站上” 提供服务, 让赛事在20世纪90年代产生了翻倍的爆炸性增长。虽然最早的比赛开始于棒球迷, 但是目前最流行的梦幻体育是美国橄榄球联赛, 有93%的玩家参与, 超过60%的梦幻棒球玩家, 其他体育联赛总共占到了市场30%的份额, 甚至更少。 在通过奥运会构建和平关系过程中, 起到越来越重要的作用。维和采用的这种去中心化的、从关系角度出发的方法也和基德的主张相呼应, 基德呼吁举办除奥运会之外的其他体育赛事, 如残奥会、同性恋运动会等, 以继续挑战奥林匹克运动的专制, 比较明显的两个方面是:要如何构想和执行“全民体育”, 奥运会在为全体公民创造更美好的世界方面应该起怎样的促进和辅助作用。

参考文献

[1]黄璐, 李颖, 陆艳婕.体育媒体研究报告的网络资源举要与分析[J].河北理工大学学报:社会科学版, 2009, 9 (6) .

[2]黄璐.对让数字演绎体育无限精彩中若干问题的质疑[J].体育学刊, 2005, 12 (5) .

[3]黄璐, 张玉明.电子竞技运动若干理论问题商榷[J].首都体育学院学报, 2007, 19 (2) .

[4]黄璐.新闻媒体建构国家认同的价值发现[J].体育成人教育学刊, 2013, 29 (1) .

[5]郑植友, 谭广鑫, 王蔚良.体育学刊网络发展的实践探索[J].体育学刊, 2008, 15 (2) .

在线社会网络 篇2

一、不要用附件形式发送,最好不要通过附件形式发送电子简历,因为很多用人公司担心受到病毒攻击,他们收到以附件形式发送的邮件,很可能看都不看就删掉.网投简历技巧

二、不能一份电子简历“通吃”

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三、附带求职信

在线社会网络 篇3

一、在线社会网络的特点

在线社会网络形成的主要渠道来自网络聊天、网络游戏、QQ、论坛BBS、电子邮箱、个人主页、博客微博等。与现实世界的社会交往相比, 网络交往主要通过文字、影像或声音的传递来表达沟通者内心的情感。网络语言的发展丰富了虚拟世界的人际互动, 通过一些计算机表情符号, 键盘符号来模仿人的面部表情。多样化的沟通方式使计算机网络交往克服了人性面的情感表达的缺乏, 网络交往借助视频聊天也可以传达脸部表情和肢体语言, 这使冰冷的计算机讯息表现的虚拟空间更具有生活体验和真实写照。网络的人际互动也可以建立起默契或亲密的社会关系。网络中的人际交往不受外貌, 年龄, 家庭背景, 社会地位的限制, 而使交往不受社会规范的约束, 使互不相识的两人成为朋友, 而且相互帮助交流多数是不索取回报的。在线网络交往打破了时间、空间和个人条件的束缚, 促进新的网络社会关系的形成, 对社会认同感和归属感的建立促进人们加入到网络社会群体或组织中。

二、社会网络对劳动力市场的影响

根据研究信息传输在求职社会网络中的影响发现, 通过朋友, 亲戚和其他熟人来寻找工作呈增长趋势, 更多的就业者是通过社会交往获得就业机会的。 (Ioannides, 2006) 数据表明近几年互联网作为求职工具的使用比例正在呈增长趋势。根据智联招聘 (zhaopin.com) 2009年大学生就业状况调查报告发现, 大学生已将网络招聘作为找工作的首选渠道。调查显示, 2009年应届毕业生使用过网络招聘找工作的比例高达89.6%, 参加社会招聘会的比例为51.4%。其中, 熟人推荐的比例达到了46%。熟人推荐在近几年已经成为大学生找工作的主要方式之一, 熟人推荐既包括家人亲戚朋友的帮助, 也包括大学生通过自己的实践认识的人脉关系。根据2012年新浪网正在调查的大学生求职与就业状况调查问卷结果显示, 34.6%的大学生认为最有效的求职途径是通过家庭和个人社会关系以及拖熟人, 22.9%通过人才招聘会和人才市场。由以上两项调查结果表明, 大学生在获取就业信息时主要通过网络渠道, 同时也依赖学校、家长、亲戚、朋友等社会关系的帮助。

三、劳动力市场中的社会网络影响机制

劳动力市场中的社会网络传播的信息主要来源于两类渠道, 第一类为正式渠道, 主要指政府和职业介绍所, 报纸广告, 校园招聘会等, 第二类为非正式渠道主要指由朋友, 亲戚, 熟人的社会关系接收到的信息, 又可以分为雇主的信息流和雇员的信息流两大类。

1. 雇主的信息流

对于雇主而言, 通过社会网络的信息传输寻找适合工作的员工在求职过程中起到重要作用, 根据 (Montgomery, 1991) 提出的模型, 雇主通过熟悉的其他雇主或员工处获得雇员的有关特征信息, 通过熟人的雇员的推荐有助于在劳动市场企业和劳动者之间传递有效信息, 通过雇员的推荐帮助雇主更容易找到可靠和值得信任的熟悉的雇员, 同时可以给企业带来更高的回报。该模型还表明, 雇员的社会关系与劳动力市场的结果联系, 通过社会网络结构的转介的发生也会影响员工收入的分配。

2. 雇员的信息流

根据 (Calvo-Armengol, Jackson, 2004) 的理论模型发现社会关系网络在职业流动中起到重要作用。在劳动力市场中, 求职行为嵌入于求职者所处的社会网络中, 在求职过程中依赖熟人间的社会网络间的信息交换找工作的效率和被雇佣的几率更高。也就是说, 如果个人有一个“好“的社会网络, 他有许多熟悉雇佣的员工的连接, 那么通过这些熟悉的雇员介绍工作的概率就比较高, 反之, 如果个人有一个“坏”的社会网络, 和他联系的雇佣的员工人数较少, 则就业的可能性会降低。个人已经失业较长一段时间往往是个人具有“坏”的社会网络, 而个人一旦失业时间越长, 他的社会环境就越可能和不佳的就业前景相联系。关系网络实际上为求职者提供了一种可以依赖的社会结构, 在其中求职者可以获得有助于自己求职的各种资源 (桂勇, 2003) 。

根据 (sacerdote, 2001) 对Dartmouth学院的毕业生在求职的社会关系中的作用研究发现, 社会网络是在学生求职过程中的重要工具。学生在寻求工作中会根据他们的性别, 种族使用不同的社会网络战略。而更容易获得高薪工作的学生, 往往是善于交际的, 会通过联谊会或校友成员的联系获取信息, 这些人在劳动力市场上取得就业成功的机会也越多。 (Topa, 2001) 提出了一个基于现实的模型, 一个职业介绍所与社会邻里网络成员共享职位空缺信息。在这种模式下的职业介绍所的失业人员往往通过已经被雇佣的的朋友或邻居找到工作的几率较高。

四、在线社交网络与现实社交网络的区别

在线社交网络与真实世界的社会交往存在差异。首先相互交流的双方存在特征差异, 在线社交网络更容易接收到虚假或具误导性的信息, 而且这些由他人提供的信息难以核实。通过改进网络社交信息流的表达, 通过对新的信息传播技术的应用可以提高信息的可信任度, 例如来自客户的声誉评价体系和客户反馈机制, 这使低成本交互构筑的临时社会网络克服传统机制让人很难产生信任的缺陷。

在线网络基本上是免费的, 可以搜寻到大量的潜在的具有相同利益和相互作用的通讯伙伴。在线网络和现实世界的网络主要区别是在沟通的成本上。相比传统的社会网络, 在线网络使时间和距离的通讯费用降低, 这意味着减少了在找工作过程中对于旅行, 长途电话或邮资的货币成本。而在线交流不受距离的限制, 虽然减少了面对面交流的机会, 但每天在线网络使人们在很短的时间内共享大量的信息。根据 (Ioannides, Soetevent, 2006) 的理论模型, 假设所有的雇员有相同数量的连接, 一个密集的社会网络的信息可以更快的传播和学习, 从而导致较低的失业率和较高的平均工资。而在线社交网络具有高密度和聚集效应, 这种成本较低的通信沟通渠道, 导致了更多的社会接触和更好的信息流。

五、在线社会网络在劳动力市场的应用—网络招聘

总之, 通过理论和实证的研究都表明, 无论是现实社会网络还是虚拟世界的社会网络对求职过程都有重要的影响作用, 而随着网络和计算机通讯技术的发展, web2.0时代交互式工具的出现, 博客微博社交网站嵌入到网络招聘中。网络招聘以其信息量大、覆盖面广、招聘费用低在近几年发展迅速, 根据Monster和Career Builder网站统计, 目前在美国有520万职位缺口可以通过网络招聘获取。而根据大学生就业机构Experience.com调查发现在美国新入门的88%的职位, 目前只在网上有列出。根据艾瑞网对全国大学生网上就业市场现状分析的调查报告发现用人单位和学生通过网上就业市场实现招聘和求职已成为主流, 2011年中国网络招聘市场营收规模接近6亿元, 自2011年以来, 以社交招聘 (如微博招聘、商务社交网站招聘等) 为代表的新型网络招聘形式成为为市场有力补充, 求职者正从传统的招聘网站迁移到在线社交网络例如Linked In和Facebook等, 而Linked In在求职的市场份额从2010年的4.7%, 预计提高到2013年的12.2%, 让求职者网格自己的在线社会网络关系, 使目标公司更容易接触和推介求职者。

参考文献

[1]新浪网大学生求职与就业状况调查问卷.http://survey.news.sina.com.cn/voteresult.php?pid=17532

[2]桂勇, 社会网络、文化行为与求职行为:嵌入问题.复旦学报 (社会科学版) , 2003年第3期

[3]梁晓燕.大学生网络社会支持测评初探.心理科学, 2008年第31卷

[4]Y.M.Ioannides, A.Soetevent, wage and employment in a random social network with arbitrary degree distribution, American economic review96 (2) , 2006

[5]D.Montgomery, social networks and labor-market outcomes:toward an economic analysis, American economic review81 (5) , 1991

[6]A.Calvo-Armengol and M.O.Jackson, the effects of social networks on employment and lnequality, American economic re-view94 (3) , 2004

[7]B.Sacerdote, Peer effects with random assignment:results for Dartmouth roommates, Quarterly Journal of Economics116 (2) , 2001

在线社会网络 篇4

1【单选题】下面对教学设计的描述中，哪个是错误的：（）A、教学设计有利于教学理论与教学实践的结合

B、教学设计有利于现代教育技术应用的不断深化，促进教育技术的发展 C、教学设计有利于教学工作的科学化，促进青年教师的快速成长 D、教学设计是提高教师学科知识水平的有效方法 我的答案：D 得分： 5.0分

2【单选题】在教学设计中，一般不包括（）A、选择教学资源 B、学习环境分析 C、教学研修和反思 D、选择教学策略

我的答案：C 得分： 5.0分 3【单选题】校园游的内容？ A、游览校园 B、参加实验 C、教师座谈 D、参观博物馆

我的答案：A 得分： 5.0分

4【单选题】下列关于网络学历教育毕业证书的说法中，正确的一项是（）A、教育部是否对毕业证书进行电子注册，主要由学校决定 B、按教育部规定，毕业证书上须注明“网络教育”字样 C、毕业证书上是否注明“网络教育”字样由学校自行决定 D、毕业证书应加盖网络教育学院的印章 我的答案：B 得分： 5.0分

5【单选题】下述诸条中，（）不是网络教育的特点 A、学生的学习以平时自学为主 B、学生按照学校制定的课表上课 C、学校利用网络向学生传送教学资源 D、学生利用网络与学校联系沟通 我的答案：B 得分： 5.0分

6【单选题】对网络教育影响最大的宏观教育思想是（）A、教育为经济服务思想和全球教育合作思想 B、教育为经济服务思想和终身学习思想 C、教育个性化思想和全球教育合作思想 D、教育个性化思想和终身学习思想 我的答案：D 得分： 5.0分

7【单选题】学生参加网络教育的首要条件是（）。A、有足够的上网时间浏览学习资源 B、有方便的上网学习环境

C、有良好的学习自觉性和自主学习观念 D、有足够熟练的上网水平和文字编辑能力 我的答案：C 得分： 5.0分 8【单选题】

下列关于参加网络教育学习的说法中，（）是错误的

A、对于工作、学习、生活等环境均不具备上网条件的人员，不应参加网络教育 B、学生可以利用单位、学习中心等条件，必要时甚至可以到网吧去浏览课件。C、学生必须拥有自己的联网计算机，否则无法正常学习D、学生家庭没有上网条件的，同样可以参加网络教育学习。我的答案：C 得分： 5.0分

9【单选题】下列关于在职人员参加网络教育的优势的说法中，（）是错误的 A、实践经验丰富 B、理解能力强 C、有空余时间学习D、自控能力强

我的答案：D 得分： 5.0分

10【单选题】远程教育是指学生与教师、学生与教育组织之间采取（）进行系统教学和通信联系的教育形式 A、面授 B、函授 C、多媒体手段 D、通信

我的答案：C 得分： 5.0分

11【单选题】现代远程教育与传统学校教育的不同之一是：学习活动是（）、个别进行的。A、自主安排 B、学校安排 C、老师安排 D、领导安排

我的答案：B 得分： 5.0分

12【单选题】掌握学习方法不仅关系到当前学习的成败，同时关系到将来一生事业的发展，具有重大的战略意义。学会学习的方法有时比（）更重要。A、做作业 B、听课 C、获取知识 D、学生交流

我的答案：C 得分： 5.0分

13【单选题】目前学院在学生服务方面提供的服务主要有：入学指导、学习方法指导、课程学习指导、、信息发布和咨询服务、期末复习指导、（）和校园文化等。A、学生活动 B、毕业指导 C、听课方法 D、作业指导

我的答案：B 得分： 5.0分 14【单选题】

山大网络教育学院成立于哪年？ A、2000年 B、2001年 我的答案：A 得分： 5.0分

15【多选题】除了学习者的智力因素外，学习者的非智力因素对其学习的影响也非常大。下面关于学习者非智力因素对学习影响的描述中，哪些是错误的？（）A、学习者的意志力越强，学习兴趣越浓 B、学习者的性格特点决定着他的学习偏好 C、全部都错

D、学习者态度越端正，则学习动机越强 我的答案：AD 得分： 5.0分

16【多选题】建构主义教学策略强调真实情境下学生的自主学习，强调对知识的自我建构。下面选项中 哪些不是建构主义的教学策略？（）A、讲授法 B、支架式 C、探究式 D、抛锚式 E、操练—反馈式

我的答案：AE 得分： 5.0分

17【多选题】山大网络平台的功能有？ A、用户登录 B、视频学习C、师生交流 D、买卖证书 E、淘宝购物 F、驾照学习G、在线测试

我的答案：ABCG 得分： 5.0分

18【多选题】网络学习的正常进行需要下列哪些因素（）A、运行稳定的个人计算机 B、快速流畅的互联网宽带 C、对个人计算机的基本操作技能 D、关于网络应用的基本操作技能 我的答案：ACD 得分： 5.0分

19【多选题】网络教育区别于传统教育的特点是（）A、开放性 B、共享性 C、交互性 D、灵活性

我的答案：ACD 得分： 5.0分 20【多选题】学习帮助的形式？ A、答疑中心 B、老师辅导答疑 C、课程帮助 D、电话支持服务 E、课程中心答疑

在线社会网络 篇5

1 研究设计

1.1 研究方法

本文主要通过社会网络分析法对于在线社区的消费者之间的互动已经所形成的关系模式进行研究。本文依据参与在线社区互动的方式,将在线社区成员分为三种:发帖者、回帖者、旁观者。其中发帖者是指在论坛中主动发出主帖的成员,他们是在线社区最为核心的组成成分,他们所发的主帖直接构成了在线社区的主体和基本内容。回帖者则是那些对主帖进行评论的人,他们的活动程度决定了主帖是否受欢迎的程度,他们是在线社区中能够看得见的评论者,他们的一评一字都能够影响帖子的关注度。三类成员中最容易被研究者忽视,但去又是极为重要的一类便是旁观者。由于旁观者的不留痕迹,他们的信息无法通过在线社区采集。所以不能够直接去量化研究,但是这样一个群体才是真正的消费大众。他们的人数远远大于发帖者和回帖者。他们默默无闻,却被发帖者和回帖者影响,他们的消费行为直接体现为产品或服务的消费量,从而形成消费大潮流。

本文主要通过社会网络分析法来研究可观察的发帖者、回帖者的互动,从而进一步来分析在线社区中消费者或潜在消费者行为。根据社会网络中的图论定义,将每个发帖者或回帖者都看作结点,而把回帖者对于回复发主帖的这一行为看作一条始于回帖者而终于发帖者的关系线。如图所示:成员2,3对于成员1发布的主帖都有回复,成员2和成员3间互相有回复,成员4发布了主帖,但无人问津。

社会网络分析法所研究的都是关系网络,而这些关系网络根据社会网络的模(mode)而分为:1-模网络与2-模网络。其中1-模网络(one-mode network)由一个行动者集合内部各个行动者之间的关系构成的网络即为1-模网络。2-模网络(two-mode network)由一类行动者集合与另一类行动者集合之间的关系构成的网络称为2-模网络。显然本文研究的对象是一个1-模网络。

1.2 研究对象

通过访谈了解到得意生活网是武汉地区较为成熟的消费类在线社区网站。在线社区中的成员都需要经过验证,且这些注册成员大多都是武汉本地中青年消费者。故而从这一网站中收集的消费者信息对于武汉地区而言有一定的代表性。本研究在2012年8月27日-9月2日期间对得意生活网中的“通信数码”在线社区进行了为期一周(7天)的数据跟踪收集。经过排除广告以及无关的主帖,在这一周中成员共发布对于本研究有意义的主帖120个,参与在线社区互动(发帖、回帖)的成员数量为647个。在这一周内,在线社区中的成员的发帖、回帖互动行为就形成了一个具有结点和关系连线的图或者社会网络。而这样一个社会网络正是我们研究分析的对象。

1.3 研究变量

根据本研究的需要以及过去有关的研究(Wang et al,2004 and Granovetter,1973;罗家德,2005;刘军,2004)提出如下研究变量,并对这些变量进行定义。

①主帖(post)。

主帖是在线社区中的成员发布的帖子。是构成论坛主题内容的基本元素。成员会因为某种动机而发布主帖,有的是为了寻求帮助,有的是为了得到感情支持,有的为了分享经验,还有的则是为了发泄不满。这些主贴直接或间接反映了消费者的观点或情感。

②点入度(in-degree)。

点入度在社会网络研究中指的是一个结点被多少个结点指向。即:指向该结点的点的数量。对应于本文中的现实意义是:它代表了一个成员所发布的主贴被多少个其他成员所回帖。即:对一个成员回帖的成员数量。

点出度(out-degree)。点出度在社会网络研究中指的是一个结点指向其他结点的数量。在本文中的现实研究意义是:它代表了一个成员为多少个不同的其他成员回帖。即:一个成员所回帖的成员数量。

③密度(density)。

密度即是指图中实际存在的线条占所有可能线条的比例。即在有N个结点的无向图中,最多可能的连线为N(N-1)/2,而实际的连线数为L,那么此网络图的密度计算公式为:D=L/(N(N-1)/2)=2L/N(N-1)

在有向图中,最多可能的连线为N(N-1),而实际的连线数为L,那么此网络图的密度计算公式变更为:

D=L/(N(N-1))=L/N(N-1)

本文研究的是有向图,从而采用的正是有向图密度计算公式。其中,当所有成员之间都存在双向连结时,密度为1;当所有成员之间没有任何关联时,密度为0.所以密度的值域范围为[0,1]。

④中心势(group degree centrality)。

又称群体程度中心性,或也可称之为整体图中心度,反映的是整体网络或图的集中程度。计算公式为:

undefined

此公式的基本含义是,最核心点的中心度和其他点的中心度的差值总和,与最大可能的差值总和之比。其取值范围为[0,1]。

2 在线社区成员互动网络结构

2.1 密度

本文通过ucinet6.0中的Density程序计算出这一周内在线成员互动所形成的社会网络密度。其网络密度为0.0022.社会网络密度反应的是在线成员之间互动的“亲密”程度。通讯社区形成的0.0022这一社会网络密度是个较为低的密度。它反映了在这一虚拟社区中成员之间的互动结构是松散的。根据梅尤和莱文杰(Mayhew and Levinger 1976)的研究认为,人们投入到建立并维持某些关系的时间是有限的。因此分配到某个特定关系的维持的时间就更有限,并且随着接触人数的增加而减少;当回报减少并且代价太大时,行动者就会决定停止建立新的关系,不进行新的时间投入。从而可以得出,成员保持接触的人数将随着网络规模的增加而减少;同时接触者的数量也会因为受时间限制而对网络密度产生限制。得意网中的通讯在线社区在研究周期内形成的社会网络规模为647,研究周期为7天,互动主帖有120帖,所以这是一个相对来说,选择性较强的互动环境,使得在线社区中的成员更为功利的发帖、回帖。因此,总的来说这是一个低密度的社会网络结构。

通过嵌入ucinet中的pajek模块绘制出成员间互动所形成的社会网络图可以进一步观察到这是一个低密度松散的社会网络结构。

2.2 中心势

本文使用ucinet6.0中的Centrality模块计算出整个社会网络的中心势指数,其结果为:

Network Centralization(Outdegree)=1.012%

Network Centralization(Indegree)=2.511%

中心势指数是对群体权力的量化分析结果。它代表的并不是点的相对重要性,而是图的总体整合度或者一致性。比如:一个组织或多或少地围绕某些特殊的人达到一定的中心势。中心势描述的是社会网络中任何一个结点在网络中占据的核心性。由于本文分析的是有向关系数据,所以计算出的是两个中心势,一个是根据点出度得到的中心势即为1.012%,另一个是根据点入度计算出的中心势即2.511%。这两个值都属于较低的中心势值。所以可以得出这一互动形成的社会网路并没有明显地围绕一些核心点组织而成。同时也可以看出相对于出度中心势指数,入度中心数指数明显要高。这说明了,在网络中,每个人的回帖对象人数差异不大,同时存在着一些主帖相对的集中收到评论或回复。

2.3 中心度与热帖分析

本研究中使用ucinet6.0中的degree子程序计算出所有成员的中心度。其中的描述性统计数据如下:

可以从中看出点入度,点出度的均值相等都为1.420,总和相等都为919。均值和总和的相等是由于发出多少帖便有多少帖被回复。其中最点入度,点出度的最小值都为0,说明存在着孤立点。点出度方差为2.952要远小于点入度方差26.516.这说明了点出度数值分布在均值周围差异不大,而点入度则存在着较大的数值差异分布。这说明了,在线社区中,成员发帖的数量较为平均,而成员所发主帖收到回帖的数量却较为不均衡。所以其中一定存在着显著的高点入度主帖,即我们常说的“热帖”。

这些热帖都是得到了大量评论和回复的帖子,其中所蕴含的信息具有着很高的营销价值。它们可以反应出消费者对于产品的感知,以及及时了解消费者对于产品有哪些抱怨以及疑惑。找出这些热帖对于营销者或者企业了解武汉地区通信市场中的焦点问题,以及消费者的在线口碑有着重要意义。

通过spss19.0对所有成员具有的点入度进行频次分析,分析结果如下:

可以看出85%的成员的点入度为0,这是由于“僧多粥少”即互动成员多,但发主贴少的缘故。在剩下的15%的成员中却有27种点入度,这说明了在线社区中成员选择互动对象具有非常强的选择性并且非常节约自己的精力成本,成员根据自己的需求和兴趣来参与互动,与自己无关的就“漠不关心”。也可以看出主帖中的关注度存在着较大的差异,本研究通过排序,在120个主帖中,列出点入度排名前十的主帖进行分析。

从这些热帖中可以得出的有价值信息是:①由排名第一的热帖看出,大量消费者对于以低价格与电信竞争的长城宽带的上网效果及稳定性存在着疑惑。因此长城宽带网络运营商可以通过“高效无需高价”这样的宣传方式,让低价与低质量的联想分开。②由“skylonely”、“叮当的铜锣烧”、“Jude丶Law”、“兜兜有糖丶”发出的主帖说明消费者对于iPhone5的产品信息极为感兴趣,并同时对于其价格感知普遍偏高,苹果公司应该通过强调手机的强大功能及超出功能价值的形象价值来让消费者接受其产品的高价格,同时应该适时发布一些iPhone 5的新功能以及更新信息,让消费者在iPhone5面市之前就让消费者对其有一定的熟悉度,从而更容易接受这一新产品。对于其他通信企业,可以利用自己的相对低价格来与iPhone5竞争。③“脑残带跌杀”发布的关于通过删除QQ中的一些文件来提高启动速度的帖子也得到了广大成员的响应,从回帖中可以看出,很多成员不仅支持这样的帖子,并且按照帖中的方法删除了文件。可以看出消费者对于通信产品的系统及软件启动速度极为关注,现在的人们越来越希望避免那些“不必要的慢”,而且这种慢是消费最能够感知的软件性能。因此像腾讯这些拥有及时通讯产品的企业应该及时优化软件性能,提升软件及系统运行速度。④“牛得鱼”发布的关于购买华为P1手机的分享信息以及“狐狸也是人!”发布的关于拥有小米1S手机的分享信息都成为了热帖。由此说明在线消费者对于新的高科技通讯产品具有很高的好奇心,这种分享信息对于消费者具有很高的感知价值。另一方面也说明了消费接触这些新产品的渠道较少,所以通信企业应该更多的增加新产品的体验和接触点,让消费更多的感知到新产品的高质量和新功能。⑤“kingchow1104”发布的是一则对于兼容电脑公司的抱怨信息,从反映了当今武汉地区计算机市场的混乱。武汉计算机市场缺少让消费者感到信任和高商誉的兼容电脑公司。⑥最后“兜兜有糖丶”反应了众多消费者关心的一个未解决的问题“苹果ISO系统与安卓系统的不兼容性”。这个国内企业开发出一些能够兼容多种平台的手机留下了契机。

摘要：文中运用社会网络分析方法,以得意生活网中的“通信数码”在线社区为对象,研究了消费者在虚拟社区中互动形成的社会网络密度、中心势、中心度以及热帖。研究结果表明:①在线社区互动网络密度较小;②互动网络中心势较小;③每个成员具有的中心度不同;④热帖中蕴含着有价值的消费者信息。

关键词：社会网络分析法,在线社区,中心势,中心度,热帖

参考文献

[1]徐小龙,黄丹.消费者在虚拟社区中的互动行为分析——以天涯社区的“手机数码”论坛为例[J].营销科学学报,2010,(6):42-56.

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[4]Granovetter M S.The strength of weak ties[J].TheAmerican Journal of Sociology,1973,78(6):1360-1380.

在线网络商店的税收征管 篇6

一、我国电子商务发展现状

根据艾瑞调查显示,2012年中国电子商务市场交易规模达8.1万亿元,增长27.9%;从市场结构来看,网络购物突破万亿元大关,占比较2011年有所提升。中国电子商务研究中心提供的数据显示,截至2012年底,中国C2C市场淘宝集市占全部的94.5%,处于“垄断地位”,2012年全年,淘宝交易额超过1万亿元。电子商务已经成为经济发展的重要力量,并且根据阿里巴巴集团研究中心于2013年在“信息社会50人论坛”发布的一项正在进行的关于信息经济前景的研究显示,预计在2020年,中国的电子商务规模(包括B2B在线交易)将达到30万亿,成为全球第一大电子商务经济体。

本文基于电子商务交易主体分类,主要可分为三种:为企业对企业电子商务,也通常被称为B2B,例如企业间的平台阿里巴巴。二为企业对客户电子商务,也通常被称为B2C,是指商业零售,直接面向消费者销售产品和服务,例如e-bay、亚马逊、京东商城等。三为客户与客户之间的电子商务,也通常被称为C 2 C,是指个人与个人之间用网络以电子方式实现交易,如淘宝、拍拍等。而C2C主要分为三种:一是没有进行工商登记的个人卖家,是已注册公司的个人网店,三是实体店的网上商铺。

目前,京东商城、苏宁易购、当当网、亚马逊中国等大多数自主营销型B2C网商平台,已经具备了完善的税收制度。作为B2B的代表阿里巴巴集团,也已经于2012年底向税务机关实缴约税金37亿元人民币。

各类商家对于纳税看法不一。一些实力雄厚的实体店商家认为纳税可以促进电子商务发展;然而对于一些实力较弱的个人卖家,纳税会压缩利润空间,打击他们的积极性。虽然2010年实施了《网络商品交易及有关服务行为管理暂行办法》,要求网店进行实名登记,但是网络的隐蔽性仍然令税收难以监管。很多C2C卖家依然没有实行规范化运作,也没有缴纳税款的意识。

如今,B2C伪装成C2C逃税以谋求一己私利的案例屡见不鲜。早在2007年,某网店女老板就因为线下有自己的实体店,但通过伪装成C2C销售母婴用品逃税11万元被判刑2年。从2006年6月到2006年12月的半年间,女店主以公司名义在网上销售的货物金额近300万元。经当地国税局税务核定,该公司共少缴增值税人民币111362.69元,少缴比例高达100%。该类案件也显示出加强网店税收监管的迫切性和重要性。

二、各国电子商务纳税比较

1.美国

美国是电子商务发展的最快的国家之一。1 998年,美国通过了《互联网免税法案》,该法案的适用期为3年,经过两次延期后,现在仍在沿用。法案规定,对经过网络交易的无形商品可以免税;而对一般商品,仍然需要按照实体经营标准纳税,也就是按照增值税按经营地的原则纳税。

2.英国

电子商务在英国政府的推动下得到快速发展。英国在2002年通过《电子商务法》,该法案规定所有在线销售商品(包括无形商品和一般商品)都需要缴纳增值税,并且税率与实体经营相同,实行无差别征收,分为三等标准税率(17.5%)优惠税率(5%)和零税率(0%)。

3.新加坡

新加坡是一个拥有健全、完备法律的象征,其对于电子商务的课税问题的研究也很早。早在2000年新加坡就发布了电子商务税收原则:

①在所得税方面,基本以经营地为原则。

②在有形货物销售方面,境内销货税率为3%,外销税率为0%。

③在劳务与数字式商品方面,在新加坡登记的营业者提供的劳务,应按劳务购买人数缴纳3%的货物与劳务税。

4.日本

日本《特商取引法》规定,网络经营的收入也需要交税。日本店主纳税意识比较强,据统计,日本年收益高于100万日元的店主大都比较自觉地报税。日本法律也有规定:若网店的经营是以自己家为单位的,在这种情况下,年经营收入不足100万日元,店主就可以不用缴税。

我国与发达国家的经济实力还有差距,但发达国家采取的政策值得我们借鉴。从各国的做法看,每个国家具体情况不同,对C2C征税方面的规定存在差异,但可以确定的是,对个人网店征税必然已是一种趋势。

三、对C2C纳税的可行性分析

“淘宝伤城”事件是指淘宝网10月10日公布的《2012年招商续签及规则调整公告》,一日后,淘宝商城发生了持续的有组织的被恶意攻击现象,导致部分合规经营的淘宝商城店家的正常经营秩序受到严重干扰。这是淘宝商城经历的有史以来最大的一次“抗议”。这次事件,可以被认为是国内网上购物平台在各方矛盾交织和博弈中,由C2C向B2C艰难转型的开端。这样的转变似乎是不可避免的。美国作为电子商务发源地,其网上购物平台持续健康发展,销售额多年稳居世界首位。因此,纵观美国电子商务发展历程,并从中借鉴经验是十分必要的。从美国网上购物平台的发展现状来看,B2C模式已成主流,十多年前,美国最大的C2C企业eBay的规模是最大的B2C企业亚马逊的几百倍,但到了2010年,亚马逊营业额高达324亿美元,eBay只有92亿美元。根据国内外两方面的发展方向,我们并不难预测出B2C网络营销模式将会成为我国今后网络营销的主流。而C2C模式的落后,则是由于知识产权和售后诚信问题得不到根本解决导致的。C2C网购用户的购物体验得不到提升,而资金雄厚的企业“触网”提供优质的服务,这些都导致了C2C网络营销模式在未来会逐渐地被边缘化的命运。

2011-2013年数据显示,B2C销售排名前五的国家分别是美国、中国、英国、日本和德国,其中,中国的增长最快。排名前五的国家中除了中国,现都出台针对电子商务纳税的相关法律。这些发达国家的法律、经济环境、信息技术等都已发展得比较完善,公民纳税意识较强。而中国还处于发展阶段,各方面还不如发达国家完善。但是可以确定的是,未来对于电子商务纳税是必然的,只是纳税的时机以及纳税的形式还有待商榷。

本文认为日前不宜对C2C模式的卖家征税。

主要原因有以下四点:

1、个人卖家与企业卖家相比其所拥有的资金支持太过单薄。

2、我国现在处于主流网购模式转型期间,许多个人卖家的经营都面临挑战,在这个洗牌的过程中必然会淘汰经营不善和信誉不良的卖家,从而使历经挑战最后生存下来的卖家有机会转变为优秀的企业卖家,此时征税会加剧卖家的生存挑战,可能会导致一批具有发展潜力的个人卖家提前落马。

3、在网络交易平台中,C2C是一种相较于线下而言成本十分低廉的创业模式,可以成为青年创业者不错的选择。

4、美国的《互联网免税法案》主要内容:(1)三年内避免对互联网课征新税;三年内暂不征收或延期征收国内“网络进入税”,即对互联网服务提供商(ISP)提供的网络接入服务暂不征销售税或使用税;对在网上销售而网下无等同物的商品与服务,如数字化产品及劳务,暂不征税。(2)三年内避免对电子商务的多重课税或税收歧视。(3)关于远程销售的税收问题。州及地方政府不能向非本地的销售商征收销售税或使用税,除非该销售商在该州或地方建立了“税收关联”。(4)禁上对电子商务征收联邦税,指定互联网为免关税区。

即使是以资金雄厚的企业卖家为主导的美国电子商务市场,美国对于电子商务的税收问题持有相对宽松的态度,实施了一些优惠的税收政策。这对于促进电子商务快速发展,有十分重要的作用。我国电子商务的发展时间较短,以资金单薄的消费者卖家为主导,且尚处于起步阶段,即将迎来其发展的高峰期,如有相应优惠的税收政策扶植势必会为我国电子商务的繁荣创造十分良好的条件。

2013年5月30日,有消息称电商征税一事已经进入倒计时,年内可能正式向网店征收5%营业税。国家税务总局征管和科技发展司方面正式回应称,这是一种误解。国家税务总局相关人士表示:“电商征税不会很快实行。”2012年全年,淘宝交易额过1万亿元。对此淘宝方面表示,“据我们了解,国家相关部门对电商征税一事非常谨慎,目前还在进行调研,我们也一直积极配合政府部门研究探讨,但目前并没有任何税收新政策出台。”

对于征税时机本文认为可以借鉴发达国家的做法,当C2C发展到一定水平的时候,如其规模占整个零售业百分之几等再开始征税,同时也要积极完善征税的环境。如今,电子发票的实施缩短了办税时间、提高了效率,也为日后征税提供依据。

现阶段仍需要加强监管,处理网购中的水货,假货,伪劣产品,服务态度恶劣,诈骗等问题;建立系统,将所有商户的信息收集汇总在一起;设计类似于“营业执照”的电子商业市场准入授权证书。

对于C2C纳税,一些经济领域专家是这样看的:

产业经济观察家梁振鹏:目前电商毛利率普遍较低,对电商征税可谓雪上加霜,小微企业受到影响最大。征税应更多地从保护产业发展角度考虑。

商务部研究院外资部主任马宇:电商尚处于新生阶段,征税将对小型店铺带来毁灭性打击。经营者增加的税务负担将直接专家消费者。

中国科学院研究生院博导吕本富则提出了自己的“三不原则”,网络零售产业规模占整个零售业5%以下时,政府不要管;网络零售的就业人数在500万人以下时,政府不要管;网络零售年收入在5万元以下的就业人员,政府也不要管。

四、现阶段征收存在的问题及可能解决方法

(一)税收征管体系不完整

建立一套完整的税收体系是顺利实施税收的强力保障。而我国现行的税收征管模式、征管手段和业务流程主要是针对传统的经济交易方式作出的具体规定,对电子商务活动引发的税收征管和税源管理问题还没有作出专门规定,更没有针对电子商务活动产生的影响进行税收征管的系统化调整。

(二)纳税人的纳税意识不强

税收属于国家的政治权利,具有强制性与无偿性,但光靠国家单方面行动是不够的,纳税人在税收中也扮演着极其重要的角色。在我国,纳税人的纳税意识并不强烈,网上商店不纳税的现象并不是个例,而是普遍。以淘宝为例,这些未进行工商登记的个人卖家在过去的交易活动中几乎没有主动交税的。

(三)网上交易与传统交易的差异性

现行的税法中规定的纳税主体,是指工商行政管理机关批准登记的有一定的财产和资金及固定的生产经营场所,能独立核算,并能承担民事责任的自然人或者法人。在传统交易中,企业是必须进行工商注册和税务登记的,而在电子商务中,通过网络进行交易,很多情况下,C2C模式的卖家是没有在工商行政管理机关进行注册登记的,就更不用提税务登记。交易主体不确定的情况下,纳税主体也无法确定。

在传统交易中,开具发票是交易的必备程序之一,全国统一的发票对税收进行实时记载。纸质版的数据、凭证、账簿、报表都是税务机关查询税务的原始证据。相比之下的电子商务,电子发票并没有规范统一,目前还没有系统可以自动生成账簿报表,收集网上银行交易也显得很困难,作为电子版本的税务证据,例如交易的原始数据存在着被篡改,交易记录存在着被删除的可能,而导致税务舞弊。

对于征什么税种,税率怎么确定,这些需要经过调研后由有关部门确定。根据已知的资料,对这个问题,主要有几种看法。

1、征收营业税。

营业税的征税范围是在中华人民共和国境内提供应税劳务以及销售不动产转让无形资产的单位和个人,所谓应税劳务是指,建筑业、交通运输业、邮电通讯业、文化体育业、金融保险业、娱乐业、服务业。从事上述业务就应该缴纳营业税,不同的税目税率会有差异,税率在3%到20%不等。其计税基础是营业额。

自2012年1月1日上海作为首个试点地区启动“营改增”改革后,将试点范围由上海市分批扩大至北京、天津、江苏等十个省市。2013年继续扩大试点地区,并选择部分行业在全国范围试点。按照规划,最快有望在十二五期间完成“营改增”。增值税未来必然会取代营业税。如果对C2C商家征收营业税,很可能会打击小商家的积极性,因为营业税是以销售额为计税基础,征收营业税会进一步压缩小商家的利润,使许多原本就在勉强维持经营C2C商家雪上加霜。

2、征收增值税。

增值税是以商品(含应税劳务)在流转过程中产生的增值额作为计税依据而征收的一种流转税。从计税原理上说,增值税是对商品生产、流通、劳务服务中多个环节的新增价值或商品的附加值征收的一种流转税。实行价外税,也就是由消费者负担,有增值才征税没增值不征税。

对于课税对象,可以借鉴发达国家的做法,不仅仅对商品也对服务共同征收增值税。通过网络进行交易的有形和无形产品统一征收增值税,利用税率加以区分,不仅可以解决课税对象模糊的问题,也有利于公平赋税。这对于我国税法改革以及未来完善电子商务方面的纳税问题有相当的现实意义。并且,实施“营改增”可以切实为纳税人减少税务负担。

电子商务的发展水平对于我国经济发展有很大影响,如果确实要对C2C商家征税,可以考虑在短期内实施一些优惠政策。如提高增值税起征点、实施优惠税率或者设定适当的缓冲时间等。并且由于网络的隐蔽性等特点,应该对纳税环节、时间、地点重新界定。最好能够通过电子发票或网上纳税平台等手段缩短纳税环节,使纳税更具规范化和法制化。

分析了两类税种的可能性,本文认为未来征税应该更偏向于征收增值税。

五、对税收征管提出的建议

(一)建立健全税收制度,完善电子商务税务机制

由于现行税法对电子商务带来的税收问题还没有修订相应条款,则需要有针对性的修订、补充和完善,对网上交易的征税对象、征税范围、税目、税率等问题进行明确定义和调整。以及与此相关的国际税收问题,应当通过对一些传统的税收概念重新修订和解释使其明确化,并使之能够适应电子商务环境,如对“常设机构”概念的重新定义。

(二)加强税收宣传,培育网店主的纳税意识

在纳税过程中,网店店主较强的纳税意识可以从某种程度上弥补法律制度上的不足和漏洞,所以需要加强税收法律知识的宣传,加大监管力度,来强化个人网店店主的纳税意识。同时,相关税务部门也应有所提高服务意识,通过向个人网店提供相应的优质服务,使网店店主感受到纳税并不是他们单方面的付出。可以采取多种形式对申报积极的纳税人进行奖励,营造良好的C2C电子商务征税的氛围。

(三)、解决信息不对称的问题

电子商务是一种在一个虚拟的市场中进行交易的活动,其无纸化操作的快捷性和交易参与者的流动性保证了它的高效性,也正因此造成了税收征管中税务部门与纳税人之间的信息不对称,出现了许多“盲点”和漏洞。为提高税收征管效率,则急需解决信息不对称问题。可选择这儿个方面:一是应加强税务机关的网络建设,通过与国际互联网全面联网和在网上银行、海关、网上商业用户的连结,真正实现有效的网上监控与稽查。二是应积极推行电子商务税收登记制度,纳税人在办理了上网交易手续之后必须到主管税务机关办理电子商务的税收登记,取得一个专门的税务登记号,由税务机关对纳税人申报有关网上交易事项进行严格审核。三是将电子商务中的支付体系作为监控和稽查的重要环节。

(四)建立电子商务的税收自动征缴平台与税务稽查数据系统

鉴于电子商务征税与传统征税在诸多方面存在差异,可建立一个专门应用于电子商务税收的征缴平台和稽查系统。税收征缴平台可实现完全智能自动化,自动执行区分销售方纳税人身份,对交易的货物信息资料进行比较,找出交易货物的适用税率,并计算应缴纳税额,向纳税人开户银行发送结算税款的指令等这一系列过程。对于税务稽查,则可建立“全国电子税务稽查数据系统”,在全国范围内,实现纳税人税务登记信息和经营交易信息的共享。由于该系统是与工商、银行、海关等部门相连接的,那么就可以轻松实现网上共享相关电子数据信息,即时准确掌握纳税人电子商务交易情况以及利用系统相关功能对每笔在线交易结算单据进行留底备查。由于系统本身与税收征收管理系统和纳税评估系统对接,通过对各相关指标的分析,可以科学高效的实现税务稽查。

(五)运用电子发票

网店与传统商店的区别之一在于其商品涵盖种类广泛,有些网店一家提供多种商品,有些是单一的网店,有的是同时经营网店和实体店。因此,进行单一的税率、方法税收显然不公平合理。有些商品国家有减免税收的优惠政策,有些商品的在征税环节方面有特殊规定,电子交易应该与传统交易存同求异,消除税收盲区。应对这种情形。我们提出一种能够自动按交易类型进行分类的电子发票的概念,与普通发票类似,电子发票的号码采用全国统一编码和统一防伪技术,分配给商家,在电子发票上附有税局的电子签名。发票是交易与税收的桥梁,如果电子发票问题能够得以解决,我们的网上商店税收将不再是一个复杂繁琐的过程,而是既快捷、准确、简约又具有强制性的电算化模式。这样我们就可以弥补电子商务带来的巨大的税收漏洞。

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在线社会网络 篇7

从20 0 1年开始,我校正式成为北京市课程改革实验样本校,使用京版教材。进入课改以来,我们针对不同的教材版本,引领广大教师坚持走“学习、工作、科研”三结合之路,研究摸索教材间的结合点和创新点,以解决实际问题为教研的出发点和落脚点。

随着课程改革的不断推进,传统教研模式逐渐显现出在时间、空间上的局限性:教学中随机生成的很多有价值的问题得不到及时研究;日常事务性工作研究较多,使教研功能趋于退化;教师希望通过教研活动提高教学质量的愿望不能得到进一步满足;教师日益繁重的工作量使教研质量难以保证。尤其是我校面临两个校址集中教研的问题,教师的教研工作面临更多困难和疑惑。这引起了学校的高度重视。

教学要发展,就需要在传承优秀的传统教研经验的基础上不断融入新的、时代的内涵。于是,挖掘立足于校情的校本教研的创新点,成为我们新时期的工作目标。我们建立了校长和行政干部牵头,吸收市区学科带头人、骨干教师在内的各部门人员实施网络教研的工作网络。

利用网络平台进行校本教研,是对传统教研模式的一种有效补充。在网络教研的领域里,教学研究可以不受时间、空间束缚及时进行,这样无疑有利于教研质量的有效提高。区研修网的蓬勃发展为我们的设想提供了良好的物质保障,研修网的建设同时对我们的网络校本研究具有积极和现实的借鉴意义。我校虽然和全区大部分学校使用的教材不同,但是很多教师在参与各学科的区级网上研讨过程中,学会了上传文件、下载资源、发表评论、网上研讨。依托区研修网开展研究业已成为不少教师工作中的“常态”。因此根据区情和校情,最终我们决定依托西城区教育研修网,创立“附小在线”协作组。

在研修学院有关部门的支持下,2007年1 1月份,我校正式创办了具有西师附小特色的网络研究协作组——“附小在线”:“附小”是学校的简称,“在线”表明协作组要永远保持研究状态,保持网络畅通和有效。

截止到目前为止,我校一线教师和部分区教研员近百人成功加入“附小在线”协作组。“附小在线”的创立标志着我校的校本教研工作进入到一个崭新的阶段。

丰富“附小在线”栏目,发挥研修作用

“附小在线”建立后,如何建立好相关栏目进行拓展和丰富,引导广大教师有效地使用它,让它为附小的教育教学工作,为个人的专业化发展更好地发挥作用,是我们接下来研究的重点。

内容一:读书与交流

校本教研的有效推进必须依靠深入持久的读书学习作为支撑。只有学得实、学得细、学以致用,教师的自主研究能力才会得到进一步提高。

在创办“附小在线”以前,教师的个体学习和群体间交流多采用“面对面”的方式结合纸介质交流,学习形式单一,学习效果难免受到影响。于是,我们分组召开“好书推荐”交流汇报会,将个人的读书感悟与他人分享,在此基础上填写“自主学习读书卡”,全校收集后编成“西师附小自主学习读书总目录”进行推广。我们利用“附小在线”,设置了“读书与交流”上传文件夹,鼓励教师将学习心得上传:有的教师读过《让作业批改充满人文关怀》后写到“作业不应再是强加给学生的负担,而是学生成长的一种自觉的生活需要、人文需要”;读过《新课程理念下的小语新课改》后,有的教师认为“教师应把自己对文本的体验和学生的阅读反应组织进教学中,促进学生对文本做深刻、丰富的理解和把握”。这些读书内容和心得,供教师们上网浏览,反复阅读,扩大了教师的视野,充实了团队学习内容,同时提升了教师个人的自主学习能力。

在“读书与交流”的推进过程中,个人学习与团队学习逐步得到有机融合。教师之间互帮互学,促进团队学习氛围的形成。由于教师自主学习意识进一步加强,学习书目的选择充分体现出自主、实用、针对性较强的特点。“附小在线”这一载体为教师进行读书交流和相互学习提供了很大的便利。

内容二:个人发展规划+个人工作室

“附小在线”是学校在校本教研工作上的尝试与探索,是学校行为。教师个体的发展速度和发展水平一方面制约着教师个体的进步,一方面也与学校工作的推进有着千丝万缕的联系。因此,我们引导教师借助“附小在线”,制订个人发展规划,逐步充实“个人工作室”,并作为网络校本教研的一项任务来抓。其一,要求所有任课教师将主讲课教案及课件等资源,上传至个人工作室和小组资源相应的文件夹中,便于整理和管理,加快学校教学资源库的建设。其二,要求凡参加区评优课的教师,赛课结束一周内即上传教案、教学反思和研究过程。其三,围绕教师个人发展规划的制订,除定出自主研究计划以外,邀请在网页制作方面有特长的教师做专题辅导,将其过程制成网页和教学视频上传到资源中。

以前,教师的个人计划通常体现在工作手册上,相互间学习、借鉴的机会很少,而且通常制订的是学校计划和月计划。我校开展的个人发展规划制订并修改的活动,鼓励教师在完成普通Word电子文档的同时,将个人发展规划的制订和网页制作结合,使教师信息技术的基本功训练和其职业规划、个人愿景有机结合。

从实践效果看,这样的举措对有的教师来说确实具有一定难度,但我们没有因此放松要求,因为引导教师对个人职业规划进行设计,本身就是在引领教师认真分析个人情况,思考未来的工作目标,制订相应的实施措施。利用网络平台,从他人的规划中找到个人计划制订的优势和不足,把不断修改完善的过程作为体现人生价值、实现个人愿景的过程,促进教师群体不断向前,这恐怕是新时期校本教研工作的一个努力方向。

内容三:专题讨论

在“附小在线”建立伊始,我们即提出设计“专题讨论区”,展开教学专项研讨,提高网络校本教研实效。

我校开展网络校本教研,要解决的问题之一就是两校址连通研讨的问题。“附小在线”逐渐显示出这方面的优势。我们先后选择了一些与工作进程和研究内容紧密结合的话题,逐渐把教师注意力引到网络讨论上来。比如,创立协作组伊始,开展了附小在线网上集中研讨,对使用“附小在线”献计献策,共同研究学校网络教研工作。教师对这样的网上讨论还不甚熟悉,响应者甚寡。发挥教师主动性的关键在于采取行动,而且是循序渐进式的行动。于是,我们一边研讨,一边使用,在使用中逐步完善,引导教师先“用”起来、“动”起来,在行动中进步。同时,学校党支部也充分利用网络阵地,号召党员带头参与网上讨论,围绕“你心目中的学习型组织究竟是什么”,开展为期两周的专题讨论,为全体教师树立了榜样。经过初步统计,对上述专题讨论内容进行浏览的教师已经占到一线教师的9 5%以上。“附小在线”协作组的使用和建设已渐入正轨。

存在问题分析及发展方向

从“附小在线”创立以来的使用情况看,网络研究工作的推进对我校教师的自主研究意识和研究能力起到了良好的推动作用。信息化时代的网络研修不失为一种高效的交流、学习和互动的方式。依托研修网建立的“附小在线”交流平台,一方面减轻了学校负担,一方面在逐步丰富和完善中“为我所用”,推动学校整体工作的开展。

在协作组推进的同时,我们也逐步认识到,网络研修只是学校整体工作中的一个有机组成部分。有些问题还有待进一步解决。首先,如何进一步调动广大教师的积极性,发挥网络研修的高效能,是下一阶段的研究重点。其次,加快学校门户网站的建立,加强对外沟通和交流,研究“附小在线”、门户网站和网络研究之间的关系,同时共同发挥教科研结合的作用。在此基础上,加强校际之间的学习、交流,取长补短。下一阶段,我们将推动网络研究工作向资源管理、个人日志、学校管理网络化三个方面逐步发展。

电脑资产网络在线盘点技术研究 篇8

固定资产管理是现在企业管理的一个重要方面, 它一方面可以确定现有的资产使用情况和完好情况, 同时也可以避免国有资产的流失。为了做好固定资产管理工作, 国网公司做了大量的工作, 一方面在内部管理系统中开发了资产管理系统, 另一方面还定期进行固定资产盘点和审计, 以摸清企业的“家底”。

而其中电脑类资产盘点中存在如下几个方面的问题:

1.1 普通资产的盘点方式和内容不适用于电脑资产盘点:

当前电脑资产的管理普遍使用其他资产一样的管理方式, 采用账、物相对应即可。但是, 对电脑类资产来说, 配置在很大程度上决定了其资产的价格和使用效果, 典型的配置包括:CPU、内存、显卡、硬盘、显示器等, 在资产管理中尽管对电脑资产配置进行标明, 但是如果在盘点时要加以验证, 不仅需要专业技术人员而且还费时费力, 可操作性不强。

1.2 电脑资产数量多、分布广、放置灵活难以盘点清楚:

随着计算机应用的不断深入, 当前国网公司的各个岗位都广泛使用电脑, 数量不断增加, 分布到各个部门, 按照传统办法进行资产盘点, 每个地方都需要走到, 要投入大量的人力、物力和财力。更何况, 部分岗位因为业务需要还配置了笔记本电脑, 没有固定的放置地点, 对于资产盘点更是困难。

1.3 电脑资产盘点需要账、人、物三者对应:

电脑是一种特殊的资产, 其特殊性体现在, 电脑本身不仅是一种价值比较高的设备, 电脑内部所存储的数据更是业务体系的核心, 有着不可估量的价值。数据资产的不合理使用, 可能会导致重要的损失, 因此, 电脑不仅要做到账、物对应, 而且还应做到与主管人的对应。

1.4 国网公司接入的电脑需要与其网络环境相对应:

当前国网公司的网络环境存在供电内网、供电外网、Internet公网三个网络, 这三个网络相互隔离, 互不相同。在电脑资产盘点的时候, 还应该同时检查其网络环境和网络配置条件, 以确保网络环境的安全。

本文介绍通过电脑资产网络在线盘点技术, 利用国网公司资产管理系统的数据, 采用手机短信、信息自动收集、信息综合处理等多种手段, 实现电脑资产的在线盘点。从而实现了账、人、物的对应, 可以节约大量资产盘点中大量的人力和物力;对网络环境进行检查, 进一步堵住了电脑接入的漏洞, 提高了国网公司网络环境的安全;体现了电脑资产和网络环境的实际情况, 提高了盘点效率。

2 电脑资产网络在线盘点系统简介

电脑资产网络在线盘点系统通过电力公司内网和Internet网络相结合的方式, 通过计算机使用人员输入验证码, 核对验证码后, 完成资产核对工作。

系统由如下几个组成部分:

2.1 目标主机:

目标主机为需要进行资产核对的普通主机, 此主机的硬盘隐藏分区中包括电脑的序列号, 显示器的序列号, CPU, 显卡, 硬盘等, 将电脑资产特性的值及使用人姓名, 所在地等资产信息。并且在每次进行主机维修后都进行资产信息的更新。

2.2 核心主机:

核心主机主要是收集各个目标主机的资产信息并收集短信猫中的验证吗信息。将收集的资产信息与资产表中的资产信息进行核对, 并收集发送短信人员的信息, 完成资产核对工作, 并将结果发聩。并且核对主机也需要将人员信息发送至

2.3 短信猫:

短信猫可以通过核对主机导入的人员信息, 自动生成验证码, 并通过Internet网络向各个目标主机使用人员发送验证码信息。

3 在线盘点技术原理介绍

表示电脑资产特性的几个特征值为:电脑的序列号, 显示器的序列号, CPU, 显卡, 硬盘等, 将电脑资产特性的值及使用人姓名, 所在地等资产信息预先存储在计算机隐藏硬盘中。将需要核对的资产信息导入至核心主机上, 核心主机根据资产信息中序列号末尾几位及使用地编号等简单算法生成简单且唯一的验证码。通过短信猫将这些验证码发送至每位计算机使用人, 使用人收到验证码后, 输入使用的电脑, 电脑会将验证码信息, 隐藏硬盘中的数据信息, 及电脑通过驱动识别的硬件信息, ip地址等一并发送至核心主机。核心主机收到数据后开始匹配, 如匹配出验证码和使用人不同, 则说明该计算机使用人已发生变更, 需重新设置电脑资产信息, 若出现资产信息与电脑自我识别的信息不一致, 则说明可能是电脑修理后未及时更改资产信息或计算机使用人擅自更换电脑硬件。

4 电脑资产网络在线盘点流程介绍 (图1)

5 电脑资产网络在线盘点技术关键点

导入电脑资产和使用人信息到收集装置, 国网公司已经开发了功能完备的固定资产管理系统, 在网络上已经得到了良好的应用。电脑资产在系统所登记的信息除了设备名称、设备型号、CPU配置、内存配置、硬盘配置信息之外, 还包括使用人、使用人手机号码、主要用途描述等, 这些数据是资产盘点的基础数据。本项目首先要将这些数据导入到收集装置中, 作为收集装置的原始数据进行处理。

生成并发送验证码, 装置根据基础数据生产验证码, 并通过手机短信发送到使用人的收手机上, 为了使电力内网、电力外网、Internet网络上的电脑设备都能够正确输入验证码, 本项目的研究中拟采用短信猫来发送短信, 既保证了数据网络的安全性, 又能够确保电脑资产盘点的需要。

电脑配置收集程序开发, 配置程序收集本地电脑的配置信息, 包括计算机型号、CPU、内存、硬盘容量、显示器型号等, 同时, 还收集网络信息, 包括IP地址等。收集信息通过网络自动传送到远程的收集装置。

集中分析处理程序开发, 收集装置在人工的操作下, 导出收集的电脑配置情况表, 考虑到三网相互隔离, 电力内网、电力外网和Internet网络各导出一份, 导入到集中分析处理程序, 程序通过比对固定资产表、IP地址、电脑配置情况等信息, 生产盘点后的资产表、配置对照表和网络安全隐患报告。

6 在线资产网络核对技术应用的成果

能够极大简化电脑资产盘点, 节约大量的人力和物力:由于电脑资产的特殊性, 采用传统的资产盘点方式, 不仅要消耗大量的人力、物力和财力, 而且还只能盘点面上的资产信息, 通过本系统的研究, 不仅大大解决了电脑资产盘点过程中的人力物力, 而且还能够清点电脑的配置信息和网络信息, 大大提高信息量和准确度;以国网奉化供电公司为例, 每年电脑资产盘点要花费2个人大约1个月的工作量, 采用本系统可以节约人力、物力成本5万元/年。

农业科技网络书屋专家在线 篇9

成遂合也务此冷家如h!网址:http://zjzx.cnki.net/薛德乾男, 教授级高级农艺师, 工作于福建省上杭县质检站。程革林男, 工程师, 工作于安徽省怀宁县农机管理局。周芳女, 农艺师, 工作于河北省辛集市植保站。展康男, 高级农艺师, 工作于云南省宣威市农业技术推广中心。m y crvWI 9K^李德顺男, 高级工程师, 工作于山东省昌邑市海洋与渔业局。向达兵男, 大学讲师, 工作于四川省成都大学。¥#/孟祥生男, 高级农艺师, 工作于湖北省鹤峰县农业局。陈耀元男, 水产工程师, 工作于湖南省衡阳县畜牧水产局。林家传男, 高级兽医师, 工作于福建省清流县畜牧站。嚇:鉍‘