民族复兴梦

民族复兴梦（精选12篇）

民族复兴梦 篇1

习近平总书记在观看国家博物馆“复兴之路”展览中提出了“中国梦”, 实现中华民族伟大复兴, 就是中华民族近代以来最伟大的梦想。“中国梦”的提出为现代大学生的理想信念教育提供了强有力的理论支撑。习总书记关于中国梦的讲解正是现代大学生应当追求的人生目标, 新时期的大学生要认识自己肩负的使命和责任, 为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。

1 加强大学生理想信念教育的重要性

理想信念是人们对未来的向往和追求, 是一个人世界观和政治立场在奋斗目标上的集中体现。人生的理想决定着一个人的发展方向, 社会主义、共产主义的理想信念, 决定着社会主义现代化建设事业的根本方向。

解读党的十八大精神, 坚定理想信念是根本。大学生是时代精英, 天之骄子, 是国家和民族未来的希望, 是社会进步和发展的关键力量, 他们的理想信念如何, 政治立场如何, 直接关系着党的事业和社会主义建设的兴衰成败。我们党历来重视大学生的理想信念教育, 特别是改革开放以来, 多次强调大学生必须坚定理想信念, 坚持正确的政治方向。

2 现代大学生理想信念的现状

大学生正处于理想信念成型期, 思想活跃, 自尊意识突出, 成才愿望强烈。虽然从整体上看, 他们理想信念状况的主流是积极、健康、向上的。但同时, 伴随着经济全球化进程的日益发展, 某些腐朽落后的生活方式侵蚀着大学生的心灵。某些大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、社会责任感缺失、诚信意识淡薄、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念弱化、心理素质欠佳等问题。

2.1 部分大学生的个人理想脱离社会理想, 重视生活理想, 忽视道德理想

当前的“90后”大学生更加注重自我价值的实现。从总体上说, 虽然大多数大学生认识到社会理想对于实现个人理想的作用, 但真正能把个人的理想奋斗同国家的前途命运紧密联系起来的并不多, 他们更偏重于个人理想, 认为在激烈的竞争机制下, 拥有健康的身体、高超的职业技能和较强的工作能力就足够了, 而在个人的道德修养、社会公德, 包括人格魅力方面的要求则较为薄弱, 甚至没有正确的原则和方向依据。

2.2 部分大学生过分注重物质利益追求, 个人责任感和社会责任感较为缺失

如今的“90后”大学生更坚持自己的见解与想法, 部分大学生由于社会、家庭和个人等因素的影响, 没有得到及时的引导和教育, 迷失了方向, 缺乏追求和理想。一些大学生开始走追求物质利益的极端, 个别的学生甚至把“金钱至上、升官发财”作为自己的人生目标。这样的思想意识和行为在一定程度上导致大学生存在着政治信仰模糊, 理想信念迷茫, 缺乏正确的价值取向, 不讲诚信, 社会责任感弱化等一系列问题。

2.3 部分大学生过分追求生活的安逸, 害怕面对生活的挫折和与挑战, 心理承受能力、处事能力和人际沟通交往能努力薄弱

大学生目前处于人生的探索期, 无论是社会生活经历还是思维方式相对比较单一, 看问题敏感但缺乏应有的深度, 做事情有激情但难以持久。加上多数都是独生子女, 具备鲜明的群体特征, “90后”作为在家庭、学校、社会众多的关爱中成长的一代, 很少经理挫折, 有很强的的优越感, 社会竞争日趋激烈、开放环境不断复杂的条件下, 他们承受着超过自身承受能力的压力和变化, 同时又缺少足够的沟通与人际交往能力和抗压能力。

3 理想信念教育薄弱的社会原因

3.1 网络信息多元化存在, 对大学生理想信念教育产生消极影响

如今, 互联网已经成为人们生活中必备的信息来源渠道。互联网信息多元化的存在让我们看到了信息共享时代的先进性, 但同时也产生了一些不良影响。由于网络信息良莠不齐, 有些不法分子和国外阴谋家企图利用互联网发布虚假信息, 在互联网上散布错误言论或者反动言论, 尤其是针对一些社会热点, 社会面干问题进行大肆煽动, 有些大学生受到影响, 把一些错误思想误认为是理想信念。

3.2 全球化经济的的高速发展, 给大学生理想信念教育带来难度

面对经济全球化发展, 对于我国一个发展中国家来说, 既是机遇又是挑战。对于当今大学生, 在经济发展迅速的时代, 很容易带来思想的转变。经济发展的全球化将西方的政治观、金钱观和价值观带到了中国。片面的金钱观念让一些大学生失去了理想信念, 片面的追求个人生活享受, 一旦自己的需求得不到满足, 可能发生极端的思想倾向。

4 以“中国梦”推动理想信念教育走出困境

只有加强对大学生理想信念的教育, 才能使我们在复杂的国际环境中培养出高素质的人才队伍, 才能使高水平的人才不辱使命, 为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出应有的贡献。

4.1 积极帮助大学生树立正确的理想信念, 把理想信念建立在对科学理论的理想认同上

要引导大学生坚持面向现代化、面向世界、面向未来, 增强知识更新的紧迫感, 自觉把学习作为首要任务。既扎实打牢基础知识又及时更新知识, 既刻苦钻研理论又要积极掌握技能, 不断提高与时代发展和事业要求相适应的素质和能力。要勇敢肩负起时代重任, 把理想信念建立在科学理论的理性认同上, 建立在对历史规律的正确认识上, 建立在对基本国情的准确把握上, 自觉树立和践行社会主义核心价值观, 保持积极的人生态度、良好的道德品质。

4.2 丰富校园文化建设, 积极营造良好的理想信念教育氛围

校园文化内在的教育导向和潜移默化功能, 直接影响着学生的价值观念和精神境界, 营造了良好的校园氛围, 构成教育的环境, 是高校对学生进行理想信念教育的重要阵地, 对学生的成长起着重要的作用。我们要积极把握校园文化活动的政治方向和价值导向, 弘扬中华民族优良的文化传统和民族精神。通过积极开展健康、高雅、生动、活泼的校园文化活动来潜移默化地提高大学生的思想政治觉悟, 为树立正确而坚定的理想信念打下坚实的基础。

4.3 广泛开展“中国梦”社会实践活动, 充分利用中国梦主题教育活动发挥大学生的主体作用

积极运用理想信念教育的有效方式, 根据学生的内在需要组织设计开展教育活动, 激发兴趣, 让其自觉接受教育;在教育活动中让大学生当“主角”, 充分发挥大学生自我教育的作用, 通过参加各种社会实践活动对社会的主导现象、观念加以归纳整理, 从而把握社会发展的本质和主流, 正确对待社会上暂时存在的一些问题;根据目前大学生爱梦想的心理特点, 积极开展“中国梦我的梦”主题教育活动, 营造良好教育氛围, 激发学生追寻中国梦。

大学生不懈追求的美好梦想, 始终与振兴中华的历史进程紧密相连。中国梦是全国各族人民的梦想, 更是大学生的梦想。中国梦给当代大学生提供了成长和成才的机遇。高校应当在新形势下积极探索并重视大学生的理想信念教育, 帮助大学生选择好人生坐标, 坚定理想信念, 在我们党带领人民历经千辛万苦找到的实现中国梦的正确道路上书写青春梦想, 共筑民族复兴“中国梦”!

参考文献

[1]韩晓昌, 崔秀艳.论高校如何加强大学生理想信念教育[J].高校研究, 2009 (14) .

[2]高育红.对大学生理想信念教育的思考[J].科学与管理, 2005 (4) .

民族复兴梦 篇2

在党的十八大开幕式上，胡锦涛代表第十七届中央委员会向大会作报告。胡锦涛在报告之前，开宗明义地表示，不念全文，只集中讲要点，传递出“务实”新风。

总书记参观《复兴之路》展览时的重要讲话，“空谈误国，实干兴邦”这八个字红遍中国，让国人感受很深。

近日，中央政治局“改进工作作风，密切联系群众”八项措施，引起广大群众的强烈共鸣和热切关注。八项规定彰显了党密切联系群众的决心，体现了“实干兴邦”的态度和魄力、求真务实的作风和形象。

“空谈误国、实干兴邦”，这是千百年来人们痛定思痛后总结出来的治国理政的一个重要结论。历史上实干兴邦的事例不胜枚举：大禹治水换来国泰民安，商鞅变法促使秦国国富民强，唐朝“轻徭薄赋、与民休息”政策成就了“贞观之治”……然而，空谈误国的惨痛教训同样不少。春秋赵括“纸上谈兵”，两晋学士“虚谈废务”，历来是治国理政的大忌。

会风，连着文风，体现作风。在举世瞩目的十八大开幕式上，胡锦涛一改过去党代会上通读报告全文的做法，不念报告全文，只集中讲要点，体现了我党一贯倡导和坚持的“解放思想，实事求是”、“求真务实，真抓实干”的作风和传统，是我党“务实”、“高效”的自信心的展示和彰显，同时也为全党转变会风、文风、作风作了很好的表率。

八项规定，用一个字概括，就是“实”。调研须扎实、活动要踏实，会议求实效、文件讲实际。中央领导从点滴入手、从具体事做起，以身作则率先垂范。各级领导干部也要从实际出发，以实际行动抓落实。作风的改进，最终体现在实干上。开会讲话写文章，空话套话连遍，除了制造文山会海，谈何求真务实？人的精力是有限的，形式上顾得多了，抓实质问题的时间就少了；面子上想得多了，解决实际困难的动力就少了。一切从实际出发，不图虚名才能用心想事、用心谋事、用心干事。

推崇实干是共产党人的优良品质和革命传统。马克思曾经讲过，“一个行动胜过一打纲领”；毛泽东大力倡导“实事求是，力戒空谈”；胡锦涛同志反复强调“求真务实、真抓实干”。总书记再次警示全党“空谈误国，实干兴邦”，就是要告诫全党和全国各族人民：要力戒空谈，多干实事，为早日建成小康社会贡献自己的聪明才智。也正是通过几代中国共产党人的共同努力，我国的经济和社会建设才取得了举世瞩目的成就：国家的经济总量由世界第六跃居世界第二，成为世界第一大新兴市场、第一大贸易出口国、第二大贸易进口国和第五大对外投资国，综合国力迈上了一个新台阶。中华民族正秉承“艰苦奋斗、改革图强”之精神，逐步屹立于世界民族之林，成为影响当今世界和平与发展的一支举足轻重的力量。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。党的十八大明确提出全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的奋斗目标，这迫切需要弘扬“实干兴邦”的优良作风，少一些“空谈”，多一些“实干”；少一份“虚情”，多一份“实在”；少一点“浮夸”，多一点“实绩”，多出实招、多做实事、多求实效，把全民族的智慧转化为“实干兴国、兴家”的自觉行动，方可实现中华民族憧憬的“中国梦”。

在党的十八大开幕式上，胡锦涛代表第十七届中央委员会向大会作报告。胡锦涛在报告之前，开宗明义地表示，不念全文，只集中讲要点，传递出“务实”新风。

总书记参观《复兴之路》展览时的重要讲话，“空谈误国，实干兴邦”这八个字红遍中国，让国人感受很深。

近日，中央政治局“改进工作作风，密切联系群众”八项措施，引起广大群众的强烈共鸣和热切关注。八项规定彰显了党密切联系群众的决心，体现了“实干兴邦”的态度和魄力、求真务实的作风和形象。

“空谈误国、实干兴邦”，这是千百年来人们痛定思痛后总结出来的治国理政的一个重要结论。历史上实干兴邦的事例不胜枚举：大禹治水换来国泰民安，商鞅变法促使秦国国富民强，唐朝“轻徭薄赋、与民休息”政策成就了“贞观之治”……然而，空谈误国的惨痛教训同样不少。春秋赵括“纸上谈兵”，两晋学士“虚谈废务”，历来是治国理政的大忌。

会风，连着文风，体现作风。在举世瞩目的十八大开幕式上，胡锦涛一改过去党代会上通读报告全文的做法，不念报告全文，只集中讲要点，体现了我党一贯倡导和坚持的“解放思想，实事求是”、“求真务实，真抓实干”的作风和传统，是我党“务实”、“高效”的自信心的展示和彰显，同时也为全党转变会风、文风、作风作了很好的表率。

八项规定，用一个字概括，就是“实”。调研须扎实、活动要踏实，会议求实效、文件讲实际。中央领导从点滴入手、从具体事做起，以身作则率先垂范。各级领导干部也要从实际出发，以实际行动抓落实。作风的改进，最终体现在实干上。开会讲话写文章，空话套话连遍，除了制造文山会海，谈何求真务实？人的精力是有限的，形式上顾得多了，抓实质问题的时间就少了；面子上想得多了，解决实际困难的动力就少了。一切从实际出发，不图虚名才能用心想事、用心谋事、用心干事。

推崇实干是共产党人的优良品质和革命传统。马克思曾经讲过，“一个行动胜过一打纲领”；毛泽东大力倡导“实事求是，力戒空谈”；胡锦涛同志反复强调“求真务实、真抓实干”。总书记再次警示全党“空谈误国，实干兴邦”，就是要告诫全党和全国各族人民：要力戒空谈，多干实事，为早日建成小康社会贡献自己的聪明才智。也正是通过几代中国共产党人的共同努力，我国的经济和社会建设才取得了举世瞩目的成就：国家的经济总量由世界第六跃居世界第二，成为世界第一大新兴市场、第一大贸易出口国、第二大贸易进口国和第五大对外投资国，综合国力迈上了一个新台阶。中华民族正秉承“艰苦奋斗、改革图强”之精神，逐步屹立于世界民族之林，成为影响当今世界和平与发展的一支举足轻重的力量。

民族复兴梦 篇3

关键词：中华民族伟大复兴；中国梦

实现中华民族伟大复兴的这个中国梦，就是要实现国家富强、民族复兴、人民幸福，深深体现了今天中国人的理想，也深深反映我们的先人们追求进步的光荣传统。

一、实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想

（一）“中国梦”全景展现了中国近现代史发展变迁，具有极强的感染力。中国作为四大文明古国之一，曾经长时间走在世界的前列，对世界文明作出了不可磨灭的贡献。1840年英国发生鸦片战争的时候尖船利炮敲响了中国这个大门，从而使中国近代历史上第一个不平等条约《南京条约》，中国社会开始沦为双半社会，主权开始沦丧，西方列强瓜分中国，中国社会各阶级做出了各自不同的努力，都没有能够取得成功，中国仍然处于一个半殖民半封建社会的深渊，中国共产党领导中国人民进行艰苦的斗争，从而大大加快了中华民族伟大复兴的历史进程，在新民主主义革命时期，中国共产党探索出农村包围城市武装夺取政权的一个新的革命道路，建立了新中国，实现了民族独立，人民解放，这是走向民族复兴的第一步也是一个国家实现复兴的重要标志性的事件。

（二）中国梦照亮了人们奋斗进取的宏伟蓝图，具有极强的号召力。改革开放30多年来，“中国梦”与中国特色社会主义同行，创造了人间奇迹，中国经济年均增长率接近10%，是同期世界经济年均增长率的3倍，从国内生产总值来看，经过30多年的改革开放，经济总量居世界第二，为世界第一大出口国和第二大进口国，外汇储备世界第一，被称为世界经济增长的“火车头”。改革开放30多年的成就，使人们看到实现中国梦的美好前途，习主席讲，“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民，必须不断为人民造福。”中国梦是中国特色社会主义的大众版，通过用中国梦这样一个概念不断激发人们奋发进取的宏伟蓝图。

（三）“中国梦”为深化改革攻坚克难树立了精神旗帜。当前我国的改革已经进入攻坚期和深水期，以何种精神状态推动改革，直接决定着国家的未来。习主席也指出：“当前改革需要解决的问题格外艰巨，都是难啃的硬骨头，这个时候就要一鼓作气，瞻前顾后、畏葸不前不仅不能前进，而且可能前功尽弃。”通过“中国梦”的提出，让我们全体人民，特别是部分安于现状的人们，意识到我们现实的不尽人意和未来的美好，给人们提供一种敢啃硬骨头，敢涉险滩的动力和勇气。

二、伟大复兴中国梦的科学内涵和基本特征

（一）伟大复兴中国梦的科学内涵。2012年11月29日，习近平总书记在参观《复兴之路》展览时，首次深情阐述“中国梦”，他指出“实现中华民族伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”2013年3月1日，在第十二届全国人民代表大会第一次会议闭幕会上，习近平再次系统论述“中国梦”的丰富内涵，就是国家富强、民族振兴、人民幸福，在其他场合，习近平总书记也多次提及和论述中国梦，中国梦浓缩概括了新一代领导人的执政理念，寄托了13亿中国人民对美好生活的向往和追求，实现中华民族伟大复兴中国梦具有深远的历史意义和重大的现实意义。

（二）中国梦的时代特征。第一，中国梦是一种易为人民群众接受的表述，确立鼓舞人心的奋斗目标，昭示了党和国家的美好前景。很多人讲到中国梦是中国特色社会主义的大众版，通过用中国梦这样一个概念这样的表述让老百姓是接地气、聚人气，长志气，壮底气，这是一个鲜明的特征表述的形象化、易于接受。第二，中国梦这个概念主体上具有极强的包容性，中国梦是作为一个政治理念提出来的，任何一个政治理念的背后都有它所代表的主体问题，包容的主体越大越多越能得到更多的认同，更能够凝聚民族复兴的蓬勃力量。第三个是历史的延续性，习主席强调中国梦是历史的现实的，也是未来的，这是从历史的时空方面，习主席在参观复兴之路的展览时用了三句话来阐述中华民族的昨天、今天和明天，他讲中华民族的昨天是可谓是雄关漫道真如铁，今天可谓人间正道是沧桑，明天可谓是长风破浪会有时，回顾昨天的时候可以从中吸取丰富的营养，面对今天我们可以增强责任担当，展望明天我们可以激发磅礴的力量。第四个世界的相通性，中国梦是和平发展、合作共赢的梦，他与包括美国梦在内世界人民共同的美好梦想，是相通的，有助于打消国际社会的顾虑，赢得国际社会的支持。

三、为实现中国梦而努力奋斗

2013年两会期间习近平面向与会代表，系统阐述“中国梦”时指出，中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦，实现中国梦必须走中国道路，实现中国梦必须弘扬中国精神，实现中国梦必须凝聚中国力量。

（一）实现中国梦必须走中国道路，这就是中国特色社会主义道路。中国道路就是中国特色社会主义道路，梦想连接道路，道路决定方向，没有正确的道路，就无法汇聚各方的力量，再美好的梦想也无法实现，道路问题，是关系党的事业兴成败第一位的问题，中国特色社会主义道路是实现中国梦的必由之路。中国特色社会主义道路来之不易，要倍加珍惜。

（二）实现中国梦必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。实现中国梦，要求我们不仅在物质上要强大起来，也要在精神上强大起来，实现中国梦必须弘扬中国精神，一个是要大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神，其内核就是要弘扬以爱国主义为核心的民族精神和弘扬社会主义核心价值观，特别是弘扬以改革创新为核心的时代精神，这是实现中华民族伟大复兴的一个强大的动力，习主席曾经讲过，生活从来不眷顾满足现状者，从不待不思进取者，坐享其成者，而是将更多机遇给善于和勇于创新的人们，这段话不仅仅是对青年人讲的，也是对我们整个民族讲的，梦在前方，路在脚下，在全面建成小康社会的进程中，中国精神已经成为民族的生命力、创造力和凝聚力重要组成部分，成为社会主义核心价值体系中不可或缺的一部分。

民族复兴梦 篇4

一、准确理解“中国梦”

以往我们的主流话语体系在谈到“中国梦”时, 站在国家、民族的层面对实现“国家富强”“民族振兴”强调和宣传非常多, 对“人民幸福”虽有提及, 但仅限于集体性概念, 仅是对人民未来生活的整体建构, 轻视人民的多元化需求, 使人们误以为“中国梦”仅是国家的政治动员, 非常的“高大上”, 与自己的切身利益无关。

新的历史条件下, 习近平总书记赋予了“中国梦”以丰富的内涵。“中国梦”不仅包含“强国梦”“民族复兴梦”, 更包括“人民的幸福梦”。正如他所强调的“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民, 共同享有人生出彩的机会, 共同享有梦想成真的机会, 共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会”。中国梦从本质上说是人民的梦, 因此, 必须紧紧依靠人民, 必须造福于人民。

因此, 准确理解“中国梦”, 应当把“国家富强”“民族振兴”的目标, 融入到人民对幸福生活的追求和渴望的“幸福梦”中。“中国梦”应当是建立在千万个个人梦基础上的、对未来美好生活不懈追求的国家、民族、人民的共同梦想。

二、科学制定“我的梦”

当今社会, 思想多样、利益多元。在此背景下, 个人由于生活的社会环境不同、思想经历不同, 不可避免地有着千差万别的生活理想。如何考虑这些被国家、民族、集体利益掩盖下的“我的梦”, 成为一个现实的挑战。

“我的梦”, 应该是发自内心, 现实而具体的。“我的梦”, 也许是住有所居、乐得其所;也许是学有所成、学有所用;也许是病有所医、老有所养;也许是家人相守、体味亲情;也许是生活环境舒心惬意、享受生活;也许是社会多一些正能量、少一些丑恶现象, 也许是……每个人的“我的梦”不尽相同, 举不胜举, 但也有共同点, 不外乎是期望接受良好的教育、有尊严地工作、获得过上有尊严的生活的收入、拥有让人信赖的社会保障、适合各个阶层的高水平的医疗卫生服务、舒适的居住生活环境, 希望孩子们能健康快乐地成长。可见, “我的梦”其实质就是过上幸福尊严生活的“幸福梦”。

然而, 只为自己过上好日子而奋斗的梦是狭隘的, 为大多数人过上好日子而奋斗的梦才是进步的。“我的梦”的制定要充分结合“中国梦”, 达到“我的梦”与“中国梦”相一致。

三、“中国梦”与“我的梦”

国家的富强, 必须以人民共同富裕为前提。“中国梦”源自于“我的梦”, “中国梦”又包含“我的梦”。“我的梦”就是“幸福梦”。“中国梦”的实现过程中, 幸福梦是根, 没有人民的幸福梦, 国家的富强梦、民族的复兴梦势必成为无本之木、无源之水, 就找不到落实的主体、现实的基础;没有民族的复兴梦, 国家的富强梦、人民的幸福梦必然缺少前行的灯塔, 不可避免地会沦落为纯粹的物质满足;没有国家的富强梦, 中华儿女即使实现了物质富足, 也必将是一盘散沙, 难以屹立于世界民族之林, 不可能真正实现幸福梦, 更谈不上复兴梦。所以, 国家的富强梦、民族的复兴梦、人民的幸福梦全部实现, 才是真正意义上的完整的“中国梦”。

四、立足“我的梦”, 实现“中国梦”

“中国梦”是强国梦、复兴梦和幸福梦三者的有机结合, 不可割裂, 其实现过程是和每个人努力实现“我的梦”连在一起的。“中国梦”是千千万万个“我的梦”汇聚起来的, 实现“中国梦”离不开一个个“我的梦”的实现。所以, 实现“中国梦”必须立足“我的梦”。

道虽迩, 不行不至;事虽小, 不为不成。“中国梦”的实现, 要求我们每个中国人发扬实干、苦干的现实精神, 聚沙成塔, 集腋成裘, 无数成功的“我的梦”和为之而付出的努力汇集在一起, 就是走在实现“中国梦”的路上。经过一代又一代中国人的不懈追求与努力, 中华民族伟大复兴的“中国梦”必将早日实现。

参考文献

[1]习近平.在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话[N].人民日报, 2013-03-18

[2]李源潮.用智慧和坚韧共同托起东方的中国梦[DB/OL].中国共产党新闻网, 2012-06-20

[3]张维为.中国梦与中国情怀[N].人民日报, 2013-3-3

中华民族伟大复兴的中国梦 篇5

改革开放三十余年来，中国的经济获得了飞跃式的发展，综合国力得到了空前提升。实现中华民族的伟大复兴的这一宏伟目标从来没有像今天这样离我们如此之近。新的中央领导集体指出：实现实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。大学生代表着我们祖国和民族的未来，中国梦的实现需要大学生的参与。这是时代赋予当代大学生光荣的使命，同时也是作为社会主义事业接班人的大学生义不容辞的责任。

梦想是激励人们发奋前行的精神动力，当一种梦想能够将整个民族的期盼与追求都凝聚起来的时候，这种梦想就有了共同愿景的深刻内涵。实现中华民族伟大复兴，是全体中华儿女的伟大梦想和共同愿望，同时也是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中华儿女共同为之努力。当前的中国，比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。

一．实现民族复兴的梦想是时代赋予大学生光荣的使命和责任

何谓使命呢？在各个历史阶段，人们所担负的重大的历史责任就是人的历史使命。历史使命不能超越具体的社会历史条件，而是在一定社会历史条件下产生，又随着社会历史条件的变化而变化。不同时代的青年面对不同的历史课题，承担着不同的历史使命。回顾上个世纪中国的发展历程，一代又一代中国青年学生沿着“五四”运动开辟的振兴中华的道路，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，站在时代的潮头，在中国共产党的领导下不屈不挠地奋斗，历尽艰辛地求索，甚至不惜抛头颅，洒热血，最终探索出一条符合中国国情的道路，带领中国人民走向光明独立的未来。20世纪的中国历史告诉人们，只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。只有坚持走中国特色社会主义道路，才能实现中华民族的伟大复兴。

社会性是人的本质属性，一个人是不可能真正脱离社会的。因此每个人都肩负着对他人，对社会，对国家的责任。作为当代的大学生，我们生长在和平年代，国家为我们提供这么好学习与生活环境，我们虽然未曾体会过革命先辈为了民族独立所付出的努力与汗水，但我们不能忘记我们对社会对国家所肩负的责任。新的历史时期，党和国家领导人更加重视青年人，尤其是当代大学生在建设特色社会主义事业中起到的作用。在改革开放和社会主义现代化建设的新时期，邓小平曾明确指出：社会主义事业的推进更是为青年的全面发展打开了无限广阔的天地。你们有一切机会学会为建设社会主义所需要的本领，你们有一切可能把自己的聪明才智和力量贡献给祖国。只要你们方向正确，你们的任何一点积极性都应当受到珍视，都应当得到党和国家的支持。

当代大学生，是我国社会主义事业的建设者和接班人，是一个朝气蓬勃、富有创新精神的社会群体。大学生们所具有的年龄、知识、求新等优势以及对自身弱点的认识和克服，使之能够成为顺应历史发展的、最有潜力和活力的、推动社会前进的新生力量。当代大学生成长成才和创业的时期，正是国家发展的重要战略机遇期，时代位同学们提供施展才华的大好机遇和广阔空间。当代大学生为实现中华民族伟大复兴而奋斗，是时代的召唤，是党和人民的期待，是历史赋予的神圣使命和不可推卸的责任，每个大学生都应清楚地意识到自己身上所肩负的使命与责任并且牢记于心，继承前辈开创的伟大社会主义事业，推进民族复兴的伟大征程不断取得胜利，最终实现中华人民最伟大的民族梦想。

二．大学生应该怎样为中国梦的实现贡献自己的力量

“中国梦”既是民族的梦，也是每个中国人的梦、每个青年人的梦。只有把“我的梦”融入“中国梦”之中，“中国梦”、“我的梦”才能实现。任何时代，青年都是最富有理想追求的群体。梦想能否实现，关键是看能否顺应时代发展大势，把个人前途命运与国家民族命运结合起来。每个青年都应把个人梦想融入全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现民族复兴的伟大事业中。

作为国家培养的当代青年大学生，应深感使命光荣、责任重大，具体应做到以下几点：

1、具备坚忍不拔的拼搏精神

青年人最大的优点是：有拼劲、有激情、有锐气。青年大学生充满活力和朝气，勇于创新和挑战，不拘一格，勇往直前。任何一项工作、任何一种事业，大到国家要发展、民族要进步、社会要前进，小到做好一件事，都要去奋斗，并且在奋斗的过程中都不会是一帆风顺的，都会有坎坷、甚至挫折，为战胜困难和挫折，就需要有一种精神作为支撑，这种精神就是坚忍不拔的拼搏精神。要实现整个民族的伟大复兴，需要几代人、十几代人，甚至几十代人坚持不懈地奋斗，广大青年大学生，只有学会独立思考、独立创业、独立奋斗；具备百折不挠、坚忍不拔、顽强拼搏的精神，才能在实现中国崛起、中华民族伟大复兴的征程上贡献自己的力量。无论是一个集体还是一个人，无论是一个国家还是一个地区，古今中外，众多的成功者并不是依赖机会或好运气，而是得力于坚忍不拔的拼搏精神。要想成就一番大业，不可能一帆风顺，需要坚定信心，充分发扬坚忍不拔的拼搏精神。作为青年大学生要踊跃投身国家建设，以激情飞扬的青春活力不断灌注新鲜血液，以坚忍不拔的毅力树立坚定的理想和信念，要不畏前行道路上的艰难险阻，敢于面对困难与挫折。要弘扬伟大的民族精神和时代精神，秉承坚忍不拔和艰苦奋斗的优秀品质，在全社会形成一股升力，在各个领域形成积极向上的良好氛围，凝聚每一个人的“正能量”，不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力，坚定不移的志向信念和坚忍不拔的恒心毅力，永远朝气蓬勃迈向未来。

2、培养全面过硬的素质能力

科教兴国和人才强国战略既是加快中国特色社会主义现代化建设的两项重大战略任务，又是广大青年大学生的历史责任；既体现了国家的意志，又表达了广大青年大学生的愿望。新时代的大学生应义不容辞地担当迎接新技术革命挑战的重任，争当优秀的创新人才，努力培养自己具备全面过硬的素质能力。首先要具备学习能力。学习能力包括自主学习能力、书本理解运用能力、人际交往学习能力、知识运用和更新能力等等，是认识和适应自然、社会和自我发展变化最基础的能力。当代大学生处在实现“中国梦”的年富力强的时期，要刻苦学习、品学兼优、全面发展，为实现“中国梦”打牢坚实的文化基础，在实现中华民族伟大复兴的历程中，让青春焕发出绚丽的光彩；其次是要具备实践能力。实践能力包括资源转化与整合能力、运用科技手段能力、专业实习能力、合作协调能力等等，大学生实践能力的培养，是深化教育教学改革、大力提高教育质量的中心环节，是国家经济社会快速发展迫切需要的高素质人才必备的能力；最后，就是要具备创新能力。创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，是富国强民的必由之路。创新能力是国家综合竞争力的核心，大学生具备创新能力，不仅是个人的需要，更是国家创新战略的要求。所有这些能力，都是当代青年大学生不可或缺的能力，它既是全面发展的标志，也是推动全面、高效发展的重要条件，广大的青年大学生要在学习、实践、创新过程中逐步培养、锻炼、摸索和不断提高。要敢为人先，善于创造，勤奋求实，勇于开拓，成为改革创新的主力军。

3、树立远见卓识的理想目标

党的十七大报告中指出“发展是第一要义”，也是我们党执政兴国的根本，而发展离不开充满激情的青春理想和远大的志向作为前行的航标，因此，当代大学生要树立远见卓识的理想目标，以远大的志向作为前进和发展的动力能量，以激情飞扬的青春活力推动发展的“正能量”。

民族品牌的复兴 篇6

关键词：民族品牌；大白兔；国礼；品牌创新；营销方式

1 大白兔的诞生和辉煌

大白兔奶糖的前身源自1943年上海“爱皮西糖果厂”。该公司的商人尝试过当时英国的牛奶糖之后，认为味道不错，经过半年后便仿制出自家品牌的国产奶糖。直至19世纪50年代，该糖果公司被收归国有，并将包装图案改成白兔，于1959年作为中华人民共和国国庆十周年的献礼产品。“大白兔奶糖”作为中国最知名最受人们喜爱的糖果，陪伴无数人度过了他们的童年——最初人们因其香醇的奶味与简单好记的名字而记住它，大白兔奶糖不仅是中国名牌和中国驰名商标，产品更是经销全世界40多个国家和地区。

1972年，美国总统尼克松访华，其随行人员先行来到上海，觉得大白兔奶糖非常好吃，就推荐给了尼克松。尼克松也非常爱吃，于是周总理当即批示将大白兔奶糖作为礼物送给尼克松。从此大白兔奶糖成了美国人民复活节各家各户所争相购买的礼品。据美国华人讲，改革开放以前，在美国的各大超市内仅能见到两样来自中国大陆的产品那就是：大白兔奶糖和青岛啤酒。

2 “大白兔”生病了

随着时代的变迁，大白兔奶糖失去了往日的风光，净利润也直线下滑，“大白兔”2009年的营业收入为5861.23万元，净利润为1137.76万元；2010年实现营业收入2662.59万元，净利润仅74.52万元；2011年前10个月，营业收入只有1639.24万元，净利润更是大幅下跌为13.44万元。而12年初大白兔更是转让百分之十的股权，难道存在于60后、70后甚至我们90后童年中的那只“大白兔”快要跑不动了吗？心里突然感到很难受，我们的大白兔看来是生病了，那么为何会如此？我认为以下是主要的几点：

2.1 市场的变化

改革开放后，经济条件好了，各种食品慢慢多起来了，“大白兔”也没有以前那样受欢迎了。这几年很多消费者发现一个问题，糖还是那个味道，甚至连糖纸都没变，很传统，能偶让人回忆起记忆中的味道。但市场经济下，现在的糖果市场竞争力巨大，拿金丝猴奶糖来说，进超市就发现，大白兔跟金丝猴永远是放在一起的，而金丝猴至少有5种口味的奶糖，按消费者的心理来说，有了更多的选择性，心理上面就更加容易接受。在市场经济体制下，这种消费者心理导致了大白兔的市场占有率低下，慢慢退出历史的舞台不是没有可能。

2.2 品牌均势危机

品牌均势是什么意思？那就是在消费者看来，所有品牌都是一样的，他们愿意购买正在出售的任何可接受的品牌。科技进步和无休止的品牌扩展和产品线扩展，混淆了不同品牌的差异，这种产品同质化的感受造就了一代关注价格的新型消费者，进而形成频繁的价格战。而据我调查“大白兔”的价格在同类产品中并不占优势，这就导致了现在很多人买大白兔只是找找“怀旧”的感觉，所以还得扩展产品的类别，不断与时俱进。

2.3 国内外竞争对手的冲击

大白兔的天敌是老鹰，而大白兔奶糖的天敌是其他糖果产品，大白兔有许多国内外的竞争对手：

徐福记：徐福记是中国最大的糖果品牌和糖点企业之一，专心在商业超市做散装陈列销售。在被雀巢收购后，在技术、研发和创新上得到了强有力的支撑，同为老品牌徐福记相对于大白兔的优势在于它的销售渠道和先进的产品研发。

金丝猴：“金丝猴”牌糖果、巧克力、饮品、小食品等四个系列，200多个品种，畅销全国二十多个省市自治区的150多个大中城市和广大农村，并出口到美国、澳大利亚、新西兰、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、东南亚及亚太地区，受到国内外广大消费者的欢迎。相对于大白兔来说金丝猴有庞大的生产线和价格优势，金丝猴奶糖市場价一般是14元一斤，而“大白兔”一般是21元左右一斤。

喔喔奶糖：改产品，改包装，改标识。“砂质奶糖”专利技术制造；积极推出“360度喔喔”软奶糖信产品，相对于大白兔喔喔敢于创新。

阿尔卑斯：独特的口味、新颖的包装、独特的品牌释义和多种多样的产品种类，相对于大白兔奶糖来说更具有亲和力。

2.4 乳业危机“毒杀”大白兔

大白兔奶糖的卖点之一是它的奶油含量。当20、30年前牛奶在中国还是稀罕物时，据说七块小小的奶糖就相当于一杯奶。然而，当2008年9月11日婴儿配方奶粉受三聚氰胺污染的消息曝光后，这种奶糖—牛奶的关联就给大白兔奶糖带来了灾难性打击。而菲律宾公布来自上海冠生园食品总厂的“大白兔”奶糖经检测含有甲醛的消息出现后，更是让“大白兔”一时间在各国各地的大白兔奶糖产品纷纷下架。

其实“大白兔”就像活生生的一只兔子一样，早已深深地植入我们内心深处，产生了感情，它已经不是一般意义上的食品，而是早已成为一个记忆，一段感情，如果它真的出了问题，它不止颠覆了我们的记忆，更重要的是伤了我们的感情！

2.5 假产品的猖獗

长期以来国有企业的运行机制导致假冒产品的横行，“大白兔”作为带有一个时代记忆的品牌自然也让许多造假者趋之若鹜。

早在2006年，某知名电视台的记者与打假办负责人就冒着大雨，暗查了长沙市区的6家中小型超市，发现这6家超市柜台上的“大白兔”奶糖真假混杂。10月23日，记者再次与打假办人员前往以上超市进一步暗访。在万家丽路的兴万家超市，打假办人员偷偷地来到糖果类柜台，发现净含量为114克、227克和454克的假冒“大白兔”奶糖摆在显眼的位置。另外，由冠生园公司生产的净含量为125克的“大白兔”鲜乳牛奶糖也摆放在一起，超市明显是真假混着卖。假冒“大白兔”的外包装几乎可以以假乱真！

3 大白兔如何在21世纪恢复往日容光焕发新活力

3.1 开放思想和说出自己的故事

“大白兔”要焕发新的活力，重现昔日的辉煌，要学会用世界语言来讲述自己的故事，不要局限于固有的品牌形象和固有的传统思维。在保留自己的民族特色的前提下更要开放思想，结合当今世界各国的同类糖果品牌特征，将会更加满足新世纪的需求。

3.2 不断促进品牌形象和产品的创新

品牌形象建设不是一劳永逸的，更不是静止凝固的，而是一个动态发展的概念。民族品牌如果想长久具有蓬勃的生命力，就必须通过持续不断的品牌形象创新，拓展民族品牌形象新的增长空间，促进消费者体验全新的视觉品牌形象。大白兔奶糖要焕发新活力，就要开放思想，走更切合当代新世纪的路子，其实就是对于品牌形象和产品进行创新。用产品说话已经不太适用于现在的大白兔奶糖了，因为不管是国内如金丝猴奶糖、喔喔奶糖还是国外的阿尔卑斯、德芙巧克力、绿箭糖果等糖类品牌都无一不是质量上乘的产品。消费者时常喜新厌旧，就连大牌的可口可乐也通过研究消费者的喜好，改变了过去“传统、经典”的形象，喊出“要爽有自己”的口号。并且根据当下网络文化，在新包装上印上了流行的网络用语的个性瓶贴，如何从大量的同类品牌中脱颖而出才是关键。

3.3 定位消费人群融入大众生活

大白兔的主要消费受众是谁？当然是小朋友和青少年，小朋友想要买糖当然还得父母出手，所以大白兔主要购买力还在于10～35岁这个年龄区间的年轻人。如何抓住当下年轻人的口味，从而辐射到各个年龄阶段，应该是现在大白兔品牌销售和发展的重点。当下80后、90后甚至00后的年轻人大多都个性张扬，喜欢新潮的事物，那么大白兔的生产和包装设计方面就必须也要切合年轻人的特点而变，改变并不是要把整个大白兔的标识和传统形象都变化，完全可以为产品创造一个新的迎合当下年轻人口味的系列来。这个系列可以在包装上大胆的用色彰显个性，也可以从产品本身来下手，如奶糖里注入夹心等等创意，这样不仅消费者选择的余地增加了，也为大白兔注入了新的活力。大白兔想要摆脱发展困局从而更好地发展，就必须抓住年轻人的眼球，设计出符合时代的产品，不能一直墨守成规，满足于曾经的辉煌。

融入生活就是要把品牌的思想理念宣传到人们生活中，让人们无处不见。举个例子，饮料巨头可口可乐公司在这一方面就做得很出色，可口可乐公司不仅在实体方面的宣传做得极为出色，如在智利的艾尔哈切山上做了一个高131英尺，宽400英尺，由70000个26盎司的可乐罐垒成的广告牌，甚至建立博物馆并且把“积极乐观美好生活”和“可持续发展”作为企业理念设计了一系列和生活息息相关的标识设计、环保设计，把自己的设计融入每个人的生活当中。

3.4 营销方式的改变

我们生活在一个符号的帝国里，广告是这个符号帝国的国王。通过广告我们可以把更多大白兔的品牌附加价值和理念特色带给消费者，通过不同的拍摄手法和一些怀旧主题让消费者产生更深刻的共鸣和儿时对于大白兔奶糖美好的回忆，从而刺激购买力。在當下这个时代，品牌的竞争广告宣传是必不可少的，但是却很少看到大白兔有广告类或者平面类赞助类的宣传。当下食品糖果类有许多世界级的大品牌，它们每年的销售量是现在的大白兔可望而不可即的，如德芙、绿箭、阿尔卑斯等糖果产品，这些品牌已经发展得这么好了，现在也正是如日中天的时候，但是它们深深地知道广告的作用。

4 结语

大白兔奶糖承载了我们太多的记忆，如今这只大白兔继续有活力地跑下去也正是我们许多民族品牌所共有的问题。我们的民族品牌既要有传承，还要有创新，老字号民族品牌的最高境界就是忘了自己是老字号，就像百事可乐虽拥有着111年的历史，但在消费者眼中依旧是年轻充满活力的。一个民族老字号品牌能让消费者感觉到这是一个历久弥新、长盛不衰的品牌就是成功！

参考文献：

[1] 李少博.提升民族品牌形象的竞争力[J].内蒙古师范大学学报，2008，37（4）.

[2] 封面文章.《老品牌复兴路长》封面文章·COVERSTORY[M].第26页.

[3] LorettaChao .乳业危机毒杀“大白兔”？[N].华尔街日报，2008-10-10.

[4] 创业邦.回力球鞋：老品牌如何复兴？[J/OL].产品运营.

民族复兴梦 篇7

一、了解掌握当代大学生的理论学习特点与需求是提升《概论》课教学效果的前提

进入21世纪以来,在经济全球化的推动下,东西方文明激烈碰撞,各种西方思潮特别是物质主义、实用主义等深刻影响着新世纪的中国大学生。在信息技术迅猛发展的今天,95后大学生们表现出与70后、80后大学生截然不同的特点。在学习上,强调实用、追求效率化、认知思维敏锐;在信仰追求上,崇尚自由平等、思想活跃;在个性特征上,个性张扬、渴望关注……他们的这些特点对教育方式特别是思想政治理论的教育方式提出了更高的要求,说教早已成为过去,多媒体教学也满足不了学生的要求,现实倒逼着思政课教师必须不断创新教学方式,将大学生们吸引到课堂。通过总结教学实践经验及调查研究可以发现,95后大学生对理论学习的认识、看法与需求方面存在以下特点:

1. 在思想认识上认为理论教育很重要

当前娱乐主义盛行,95后大学生中有很多人都是追星一族,他们追求个性、追求时尚,时代的浮躁情绪在他们中也有一定程度的表现。然而,对于理论学习,大学生们的思想觉悟还是比较高的。我们在安徽工业大学200名学生中进行了一次调查,对于《概论》课的学习态度,情况还是比较乐观的,认为《概论》课程“很重要,认真学习”和“挺重要,课上认真学”的占84.4%,在“平时是否关注时政新闻”这一问题中,有高达93.5%的同学表示“关注或有时关注”,这说明绝大多数大学生都能认识到理论学习的重要性,并且具备比较强烈的主人翁意识,他们很关心国事家事天下事。

2. 在学习行动上认为理论学习没有效率

当前,困扰思想政治理论课教育的一大难题就是如何能真正做到思想政治教育的“三进”(进课堂、进教材、进学生头脑),特别是如何进学生头脑。虽然,绝大多数大学生认识到理论学习的重要性,但枯燥的理论学习加上复杂的社会环境影响,又使他们觉得与其花大量时间在理论学习上还不如多学点专业知识或者学点实用技能。理论终究是要在实践中体现其价值的,当课堂上的理论知识在现实面前表现得苍白无力时,大学生们通常会放弃理论信仰。当前,我国正处于中国特色社会主义改革发展的关键时期,在完善社会主义市场经济体制过程中出现的一些不法行为、不良风气严重影响了大学生对政治理论的接受程度。如,问卷中“如果不关心时政新闻,原因是什么”的问题中,有64%的学生选择“人轻言微,关心也没用”,折射出当代大学生忽视理论学习的原因之一是他们对社会存在悲观情绪、对个人的主观能动性缺乏自信。

3. 在学习需求上希望生动活泼、学有收获的课堂氛围

在信息发达的互联网时代,95后大学生们的学习资源十分丰富,选择性很强。在我们的调查中,对于自己最喜欢的教学方式,有54%的学生选择视频教学(指在课堂上播放与课程相关的视频资料),只有19.5%的学生选择教师讲解。从中可以看出,在信息化时代,大学生们一方面不喜欢传统的讲课方式,另一方面希望在生动活泼的环境中获得知识。他们迫切期望改变《概论》课堂教学“团结、紧张、严肃”有余而“活泼”不足的状态。多样化的教学方式、生动的课堂语言、充满时代气息的教学环境是大学生们期望的课堂体验。

二、从教师素养、教材内容到教学方法的与时俱进是提升《概论》课教学效果的有效途径

众所周知,现在的思想政治理论课越来越难上,究其原因:其一,理论本身缺乏趣味性,学习理论知识的效果又不明显,很多学生是为了应付各种考试而被动去学。其二,社会现象的复杂性使得书本上的理论知识并不是总能很好地解释社会。其三,就安徽工业大学而言,高中文理分科制度使得很多理科出身的学生政治理论基础较差,缺乏必要的知识储备,上课听不懂的现象比较严重,进而影响了其学习兴趣。近年来,针对政治理论课难上的现状,“思政课”教师们在教学方法上做了不少努力与尝试,如专题教学法、案例教学法、实践教学法、双语教学法等的应用。教学形式也丰富多样,如借助多媒体设备在教学中引入相关音像资料,鼓励学生参与教学的课前发言、主题讨论、辩论,更有高校在课堂教唱红歌,可谓是想尽办法。爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”。笔者多年教学实践经验和对几百名95后大学生的访谈调研结果也显示:提高大学生理论学习热情是提升《概论》课教学效果的有效途径。提高大学生理论学习热情是一项“系统工程”,需要学校与教师共同配合,从教学到考核再到社团活动、学习竞赛、学术报告等环节多管齐下,营造理论学习氛围,激发大学生理论学习热情。就教师个人而言,必须从教师素养、教材内容、教学方法等几个环节入手提升大学生理论学习的兴趣。

1. 注意教师的内外兼修

内在,主要指教师的个人品质、理论素养与知识储备。对于“思政课”教师而言“学为人师、行为世范”显得尤为重要,我们不仅仅是理论知识的传播者,更是道德规范的示范者。“不以善小而不为,不以恶小而为之”,教师的一言一行对于青年学生的示范效应极为显著。因此,职业身份要求“思政课”教师在学习工作生活特别是道德规范方面起到榜样示范作用。同时,“思政课”教师的知识库不能仅仅局限于精通马克思主义理论,而且还必须对历史、文化、政治、经济、哲学等都比较熟悉,至少是对课堂教学涉及的知识比较熟悉,更重要的是我们还应该对国际国内形势、社会热点焦点问题都有所了解并能提出具有说服力的观点看法。除了丰富的知识储备与较高的理论素养,“思政课”教师还需具有较强的口语表达能力和强烈的教学热情,既不能“茶壶里煮饺子,有货倒不出来”,也不能平淡如水、缺乏激情。外在,主要指教师个人的形象气质、个人魅力。爱美之心人皆有之,在当今这个娱乐至上的年代,更是“颜控”当道,很多人特别是大学生们对人的外在容貌空前热情,某某学校的美女教师、帅哥教授走红网络的新闻屡见不鲜。问卷中,对于“你最喜欢的教师类型”,有78%的学生选择了“年轻朝气型”,只有19%的学生选择“专家学者型”。可见,教师重视个人仪表、谈吐举止很有必要,更何况作为人师的教师在个人形象、礼仪举止方面也应当做出榜样。衣着得体、言行举止得当,遇事不愠不火,镇定自如,能很好掌控课堂秩序是教师必须要做到的。当然,在两者之中,最重要的还是内在。因此,“思政课”教师一方面要不断学习充电,另一方面还要创新教学方法,从而让学生接受理论知识、养成理论思维方式。

2. 注重教学材料的兼容并蓄

教学材料不仅仅是指教科书,课堂教学中所有用来阐释论证知识点的材料都是教材。对于《概论》课教学而言,教师一方面要注意收集、整理、归纳各种相关视频资料、案例资料、时事资料等,另一方面要结合社会与学生思想实际,努力把思想政治理论课的教材体系转化为教学体系,增强课堂教学的吸引力和感染力。这就需要教师课前充分备课,对教学目的、基本概念、难点重点、复习思考等教学环节进行归纳整理,特别要注重对教学过程的设计,对于如何提出问题、讲解案例、课堂讨论、播放视频资料等环节做精心安排,调动学生参与教学的积极性。教师既不能唯教科书是从,也不能脱离教科书各自为政。除了课堂授课这一环节外,《概论》课教学还有一大特点即理论必须结合实际,理论必须能指导实践并在实践中得到检验。所以,教师在准备教学材料时,一定要做到有的放矢,保证案例材料的真实性与说服力。实际上,“思政课”教师的整个教学过程也是鲜活的教学材料,是传递理论信仰的桥梁,教师自己不仅要对所传授的理论“真讲、真学、真信”,还要将其付诸工作、生活实践,并真正做到深入学生、了解学生、帮助学生,让学生感受到教师释放的正能量。不能仅仅讲授理论知识,而更应该帮助学生树立坚定的理论信仰,培养学生独立的理论思维,引导学生积极主动的思考分析,养成“是什么?为什么?怎么办?”的理性思维习惯。教师的任务是既要授人以鱼更要授人以渔。

3. 注重教学方式的不断改进

教学方式的改进是提高《概论》课教学水平和质量的关键。在调查中我们发现,在信息化时代,传统的教学方式已不能满足95后大学生的需求,而仅仅在教学中引入多媒体教学也是不够的。在教学过程中,要努力营造轻松活泼的课堂氛围,尽量使用简单生动的语言,注重与学生的互动,避免说教。笔者认为,针对95后大学生的实际需求,在《概论》课堂教学中引入参与式教学方式,活跃课堂教学氛围,充分调动学生学习积极性与主动性,是提高教学效果的较好方法。参与式教学方法是目前国际上普遍倡导的一种进行教学、培训和研讨的方法。参与式教学过程是指受教育者在明确的教学目标指导下,运用科学的方法,在民主、宽容的课堂环境中,积极主动地、具有创造性地介入教学活动的每一个环节,从而接受教育、获取知识并发展能力。[2]教师与学生以平等的身份参与到教学活动中,共同讨论、共同解决问题,因此,参与式教学是一种师生共同推进教学的形式。联合国教科文组织将参与式教学方法归纳为:课堂讨论、头脑风暴、示范和指导练习、角色扮演、小组活动、游戏和模拟教学、案例分析、讲故事、辩论等。[3]对于《概论》课而言,将课堂讨论、案例分析、辩论、知识竞答、评论等融入到教学过程是有效且可行的方法。笔者在课堂教学中曾多次开展学生辅助讲课、主题辩论、时事评论、案例评价等活动,学生参与热情很高,效果非常明显。但是,这需要教师投入更多的精力心血,精心设计教学环节,科学设计考评方式,适时引导课堂节奏,注意把握课堂秩序,并时刻保持与学生的沟通交流,保证教学质量和效果。对于安徽工业大学这种以工科为主的高校而言,教师还需要关注学生学科基础的差异性,在授课时,根据学生的不同特点选择学生容易理解接受的语言。如,在讲到“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的关系”这一问题时,作者板书时,将“毛泽东思想”假定为A,将“中国特色社会主义理论体系”假定为B,然后用图示方式表示出来,请学生思考A和B是并列关系还是包含关系?进而引导学生思考为什么两者之间是继承与发展的关系。这种既直观,又能够使工科生感到亲切的语言方式,更容易被学生接受。

实现中华民族伟大复兴的中国梦是当前所有中国人的梦,更是年轻的95后大学生们的梦。“实现中国梦必须坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。中国道路,就是中国特色社会主义道路。”[4]我们只有了解并认同这条道路,才会矢志不渝地为实现中国特色社会主义共同理想而奋斗。作为《概论》课教师,努力提高自身教学水平,不断改进教学方法,积极探索提升《概论》课教学效果,帮助年轻的大学生树立正确的中国特色社会主义理论信念,就是在践行属于自己的中国梦!

参考文献

[1]《习近平中国梦重要论述学习问答》编写组.习近平中国梦重要论述学习问答[M].北京:党建读物出版社,2014:123.

[2]修晶.成人学习原则与参与式教学方法[J].中国大学生就业,2008(18):49.

[3]徐章辉.中国高校创业教育体系发展研究[M].北京:中国青年出版社,2011:75.

民族复兴梦 篇8

随着全球经济一体化的不断深入,世界各国间的交流越来越多,中国的开放程度也在不断的提升,许多国外的思潮涌入中国文化环境中,受多元化思潮的影响,人们的人生观、价值观、世界观在发生着剧烈的变革,在一定程度上产生了质疑。尤其是西方享乐主义的影响,使得人们对社会主义意识形态的理解和认识发生转变,其提倡的自由性、随意性使得人们的自我约束能力在不断的下降。因此,有必要在全国范围内加强思想政治教育,如此方能够很好的保证中华民族伟大复兴的中国梦的实现。

一、中国梦的深刻内涵

中国是具体的,历史的、具有丰富内涵的,所以中国梦也是具体的、历史的、具有丰富内涵的。中国梦的丰富内涵不同于一般实体的内涵,它是“现实”与“浪漫”的有机统一,中国梦是立足于唯物主义的梦,是立足于马克思主义的梦,是具有鲜明特色和时代特征的梦。中国梦具有鲜明的科学性、社会性、民族性、历史性、时代性等特征。

(一)中国梦是具有中国社会主义特色的梦

中国梦的提出立足于中华民族特色和中国国情,中华五千年历史文明,其中灿烂的文化,宝贵的精神都融入到了中国梦当中。中国梦强调的是实现中华民族的伟大历史复兴,但不是复辟封建帝国的旧路,而是再创中华民族的强国之梦。实践告诉我们,实现中国梦,就得立足于中国国情,弘扬中国精神,凝聚中国力量努力实现中华民族的复兴梦想。中国梦还包括马克思主义中国化。马克思主义一直以来都是我们行动指南,但得灵活运用,否则容易弄巧成拙。立足于马克思主义的中国梦最鲜明的特征就是融入了最先进的、最科学的世界观和方法论,学习马克思主义的精神实质,形成具有中国特色的马克思主义,突出马克思主义的中国化,避免“马教条”历史悲剧的上演。

(二)中国梦的价值基石是群众史观

群众史观肯定了群众在是实现中国梦当中的伟大作用,这也是马克思主义唯物史观的重要组成部分。中国共产党在长期的实践当中对群众史观进行了创造性的发展,形成了具有中国特色的群众路线思想。就中国梦来说,习近平总书记认为:“中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。”中国梦的实现必须积极的发动人民,紧紧的依靠人民,调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。坚定不移的坚持群众路线是实现中国梦的必然。

(三)中国梦的理论指南是科学社会主义

中国梦的确立需要以科学社会主义为指引,同时中国梦也是科学社会主义的重要组成部分。中国梦的实现过程是科学社会主义发展的过程,是科学社会主义不断丰富和完善的过程。中国梦的顺利实现,离不开科学社会主义的正确指导。科学社会主义在中国发展形成的中国特色社会主义道路,其发展状况直接决定了中国梦的实现状况和发展状况。

(四)中国梦的实现需要有改革创新的时代精神

改革创新是我国的宝贵经验,也是实现中国梦必不可少的手段。所以我们必须采取“挑出中国发展中国”的创新发展战略,习近平曾经这样描述过这种发展战略,他采用类似于地瓜的说明办法“地瓜的藤蔓向四面八法延伸,为的是汲取更多的阳光、雨露和养分,但它的块茎始终是在根基部,藤蔓的延伸扩张最终为的是块茎能长得更加粗壮硕大。”中国梦的实现需要坚持不懈,它没有终点,所以改革创新也没有终点。中国梦与改革创新两者相互依存,相互推动,中国梦引领改革创新不断取得新的进步,改革创新推动中国梦又快又好的是吸纳,不断成就中国梦。

中国梦的实现与否关乎中华民族伟大历史复兴实现与否,在多元文化冲击下,我们要时刻把握住中国梦的深刻内涵,找准实现中国梦的正确途径,有针对性的加强对人们的思想政治教育,以先进的理念指导思想政治教育工作,从而保证中国梦顺利的实现。

二、中国梦指导思想政治教育工作,要求首先得坚持社会主义道路

2013年4月8日,中宣部、教育部、共青团中央在北京召开深化中国梦宣传教育座谈会,学习习近平主席的重要讲话精神。会议中中央书记处书记提出:推动形成实现中国梦的强大精神力量,必要把中国梦的宣传教育不断深入,突出思想内涵,在把握实践要求,推动实际行动中下功夫,形成催人奋进的正能量,以实现伟大的中国梦。刘云山还强调,要将中国梦的宣传教育与坚定中国特色社会主义教育相结合,同社会主义核心价值观相结合,引导人们牢固树立坚定的社会主义理想信念,坚定不移的走社会主义道路,引导人们积极投射与社会主义实践当中。将中国梦的宣传教育深入到未成年人、大学生的思想政治教育当中,将中国梦带入到课堂当中,驻扎在每一位学生的心中,为中国梦的实现奠定坚实的基础。基于此,做为思想政治工作者应准确把握时代脉搏,坚定不移的走社会主义道路,准确把握实现中国梦的途径。道路往往决定着命运,中国特色社会主义道路是经过老一辈革命家实践总结出的最适合中国发展实际的道路,只有在思想政治教育当中坚持不懈的走这条道路,思想政治教育工作才不会出现偏差。

其次,中国梦是13亿人民共同的梦,所以要紧紧的团结人民,紧紧的依靠人民,这就要求要将思想政治教育工作深入到每一位公民的心中,培养其社会主义核心价值观体系,坚定其信念,成为其成长、生活的精神支柱。

最后,思想政治工作的开展要避免以往的长篇大论,要以群众喜闻乐见的、易于接受的方式进行,从人民大众的需求出发,开展思想政治教育工作,比如利用当前飞速发展的网络技术来加强思想政治教育工作。

三、中国梦指导思想政治教育,要在新形势下革新思想政治教育方式,普及思想政治教育,丰富群众们的理论和实践经验

(一)当前,科学技术的发展可谓是日新月异

互联网技术已经普及到每个人的现实生活当中,在过去,进行思想政治教育工作时,思想政治教育工作者往往采用单一的教学模式,填鸭式教育,将思想政治中所有经典理论一股脑的灌输到给人们,人们仅仅能够接受到理论知识而缺乏实践经验,施教者和受教者之间无法形成良好的互动关系,最后思想政治教育的结果收效甚微。这种传统的说教式思想政治教育无法激发人们的学习兴趣,所学到的知识也是少之又少,这种教育模式已经不再适宜当前社会发展形势。而随着互联网的出现,它能为思想政治教育工作提供很大的便利,其信息面覆盖广、传播量大的特点被有效的利用起来,在很大程度上提高了教学过程中的互动性,在受教育者接受理论知识的同时,也丰富了其实践经验,从而提升了人们对于思想政治教育学习的兴趣。使得思想政治教育工作实践起来事半功倍。可以说,互联网的进步,推动了思想政治教育工作的发展,通过互联网进行思想政治教育,不仅提高人们的思想政治素养,同时也切实的将理论运用到实践当中,推动了社会的进步和发展,为中国梦的实现提供了保障。

(二)在过去开展思想政治教育工作的时候,施教者所能接触的教材比较单一

随着时代的不断发展,新形势下,这种教学模式必须得到革新,要扩大思想政治教育的知识面,扩宽受教育者学习思想政治的途径。互联网能很好的解决这一问题,通过互联网技术,将所能搜索到的关于思想政治教育内容如:马克思哲学原理、心理健康教育等内容罗列出来,建设一个关于思想政治教育的主题网站便于人们的查阅。其次,利用互联网技术的广泛性进行思想政治教育的宣传,针对当期热门话题,建立一个主题论坛,引导人们积极参与讨论,从而激发人们的学习兴趣,积极的学习思想政治内容。当人们发现思想政治教育与自己的生活息息相关的时候,自然而然的增强了对思想政治学习的兴趣,通过关注焦点问题,利用自己所学的思想政治理论知识去理解和解释,广泛的参与社会生活,从而将理论与实践很好的结合起来。很好的做到了依据理论,并用自己的实践行动去改造社会、改善我们的生活环境。为实现中国梦奠定了坚实的理论基础和实践基础。

结束语

中国梦是立足于中国当前发展实际,为实现中华民族伟大历史复兴而提出来的。中国梦是国家的、民族的、人民的共同梦想。思想政治工作是实现中国梦的依托,也是保障中国梦顺利实现的重要手段,思想政治工作者在开展思想政治工作时,要紧紧把握住中国梦的深刻内涵,坚定不移的走社会主义道路,利用当前先进的科学技术,以丰富思想政治理论知识,丰富实践经验为目的,加强思想政治教育工作,为顺利实现中国梦打下坚实的基础。

参考文献

[1]叶涛.加强思想政治教育,用实际行动托起“中国梦”华章2014(3).

培养大学生的民族复兴意识 篇9

梦想就是力量。2012年12月29日, 习近平总书记向全党和全国人民第一次科学地阐述了“中国梦”的科学概念, 即实现中华民族的伟大复兴, 就是中华民族近代以来最伟大的梦想。高校是开展践行“中国梦”的重要阵地, 也是高校思想政治教育的重要内容和当下热点。在引导大学生认识“中国梦”的过程中, 作为高校思想政治教育工作者, 要善于帮助大学生了解民族复兴的科学内涵, 并不断培养大学生的民族复兴意识。实现中华民族伟大复兴需要大学生去正确认识民族复兴的科学含义, 高校思想政治教育工作者不仅是学生践行“中国梦”的引导者, 更应该引导大学生正确地认识民族复兴的科学内涵和意义, 并用这些正确的认识去指导大学生的人生规划。

1 中华民族的复兴需要正确的道路

中华民族的复兴需要一条正确的道路指引, 没有走对路, 甚至走了歪路和邪路, 对于一个国家、一个民族来说都会产生毁灭性的的影响。中华民族的复兴能够实现的道路保证就是中华民族在中国共产党的带领下, 找到了建设中国特色社会主义的道路。建设中国特色社会主义的道路经历了30多年的实践、运用与发展, 逐步形成为一套完整而科学的体系, 并且使得中国和中华民族发生的根本性的变革, 无论从国内外的任何一个指标去观测, 中国特色社会主义理论体系焕发出了勃勃生机, 并且这种变化是每个大学生所能感悟得到的。中国特色社会主义中以民为本、市场经济、共同富裕、中国文化、民主政治、美丽中国等方面的特征, 既体现了社会主义的本质属性, 又体现了全体中华民族的共同追求。正是这条科学的道路, 才使得中华民族的复兴走向了康庄大道。因此, 培养大学生的中华民族复兴意识就是要培养大学生的道路自信, 让大学生更多地去从理论上学习、认识、了解和把握这条道路的科学内涵, 是培养大学生民族复兴意识的重要内容。

2 中华民族的复兴需要富强、民主、文明、和谐的国家

中华民族的复兴需要一个富强、民主、文明、和谐的国家。一个强大的国家是保证中华民族在国内外过上幸福安康日子的强大保证。目前, 我国在各项建设取得了举世瞩目的成绩, 同时国际地位得到了前所未有的提高。这些变化更加证实了“中国梦”的真实性。我们已经实现了从建立一个国家到建立一个强大国家的艰巨任务。一个强大的国家正成为中华民族安居乐业提供强大保证的武器。在这些前提下, 大学生的爱国主义意识也相应得到了增长和强化, 同时随着国际形势的变化, 大学生的爱国主义意识也呈现复杂化的趋势。培养学生的爱国主义意识, 需要帮助学生认识到我国和平崛起的重要性, 引导大学生在理智中爱国成为引导大学生践行“中国梦”的重要内容。

3 中华民族的复兴需要文化复兴

中华民族复兴过程就是创造一个民族文化的过程, 这个民族文化, 既跟历史相连, 有中华民族的辉煌历史, 也有近百年的屈辱历史, 更有近现代中华儿女浴血奋战、保家卫国的英勇斗争, 但是我们更应该看到, 在改革开放30多年的伟大历程中, 无数中华儿女用自己的青春和汗水在建设中国特色社会主义道路上所取得的全部精神成果, 这个精神成果就是改革创新的精神。可以说, 改革创新精神的继承和发扬, 就是文化复兴的根本标志。当前, 就大学生而言, 从恢复高考至今, 一代又一代的大学生其实都在薪火相传着运用改革创新精神, 创造更加美好和灿烂的个人幸福和社会幸福的伟大实践, 这些素材信手拈来, 比比皆是。每个学校一代又一代的年轻学子, 学习结束后, 大多数人都走上了自己的岗位, 用自己的学识和才干去奉献和创造, 这样的素材每个学校积累了不少。开展“中国梦”主题教育活动, 就是要去挖掘这些素材, 让“中国梦”从历史走向现实, 从书本走向社会, 从理论走向实践, 不断提升大学生“中国梦”教育的真实性和可触摸性。

4 中华民族的复兴需要民族意识

中华民族所共有的共同心理素质呈现出多样性的特点, 在处理民族关系上, 中华民族在对待外来民族的过程中是追求和平的, 在对待内部民族上是追求团结的;在对待科学文化知识上是追求先进的;在行为举止上, 中华民族是追求文明的。在对待强权和暴力上, 中华民族是敢于斗争的。大学生是传承中华民族共同心理素质, 展现中华民族民族自尊心、自信心和自豪感的主要传播者, 因此, 在大学生践行“中国梦”的主题教育过程中, 要帮助大学生去认识中华民族的民族意识, 将56个民族共同体中所散发出来的民族魅力在自己的行为和实践中尽量地展现出来。引导大学生正确对待外来文化, 教会学生辨识外来文化思潮是“中国梦”主题教育实践活动中的重要内容, 大学生在接受外来文化方面有自己独特的优势, 但是同时也应该更加注重对本国历史和文化的继承和发扬。思想政治教育工作者在文化育人方面还有很多的工作要做, 在文化大交融, 文化大发展的背景下, 各方面的斗争显得更加激烈。因此“中国梦”的主题教育应该把文化继承与批判很好地加入到教育当中去, 使得大学生具有更加积极、乐观、向上的精神状态。

5 中华民族的复兴需要艰苦奋斗的精神

在中国共产党的带领下, 实现“中国梦”的日子越来越近了, 但是对于真正完成“中国梦”其实还有很多的事情要做, 还有很多的工作要做。这样为广大学生提供了更加广阔, 更加绚丽的舞台, 一代又一代的大学生应该成为实现“中国梦”的主体, 更应该成为传递“中国梦”的主体。大学生需要发挥自己的坚强意志, 秉承艰苦奋斗的精神, 自觉抵制享乐主义、拜金主义、极端个人主义的侵蚀, 通过努力学习和勇于实践, 在实现“中国梦”的伟大实践中, 贡献自己应有的力量。世界上任何一个民族的复兴都必须有强大的精神支柱, 失去精神的引领, 就会失去方向。大学生需要有艰苦奋斗的精神为指引。实现每个学子的“中国梦”, 需要更多的制度设计, 能够引导青年学子将目光转向祖国更加需要的地方去, 并通过制度的补偿机制, 使得更多优秀人才将自己的目光投向祖国和社会更加需要的地方去。

6 中华民族的复兴需要环保意识

建设美丽中国, 需要国家层面的环境保护设计, 需要各级政府认真贯彻落实, 更需要每个中国人对环境的保护和行动。美丽中国不仅是一张蓝图, 更是引导每个中国人为之努力和践行的环境保护承诺。大学生对环境的关注程度日益增强, 在大学生践行“中国梦”的主题教育活动中, 应该引导大学生进行更多的环境调查和环境保护宣传, 应该引导大学生开展环保行动。大学生应该从自己身边的小事做起, 从保护环境做起, 深入地开展社会调查, 了解环境保护的重要性和必要性, 同时向全社会宣传环境保护的意识, 从点滴做起, 从身边做起, 从自身做起, 形成强大的环境保护意识, 并立志用自己的才敢和学士去服务美丽中国的建设。每个大学生都是中华民族的一份子, 民族复兴意味着中华民族将在建设中国特色社会主义道路上, 成为一个强大国家的公民, 成为中华文化的创造者和发扬者, 成为自尊、自信、自强, 艰苦奋斗又热爱环境的全世界各民族大家庭中的一员。

参考文献

[1]习近平.习近平关于实现中华民族伟大复兴的中国梦论述摘编[M].中央文献出版社, 2013年12月版.

[2]王威.马克思主义恩格斯的民族复兴思想及其现实歧视[J].湖北社会科学, 2011 (12) .

一个大学生对民族复兴的思考 篇10

作为一名大学生,就应当要担负这种历史责任,为这个时代找出路来。本文结合世界历史和中国国情,就我国在这一战略机遇期遇到的两个问题提出自己的看法。这两个问题分别是:1.从历史角度思考我国现阶段的社会问题;2.从历史角度思考当前我国文化模式。

一、从历史角度思考我国现阶段的社会问题

(一)历史上各国由工业化引发的社会问题和经验

由经济快速发展而引发的社会问题是历史上的老问题,我国实现现代化的主要方式是工业化,所以我们可以借鉴世界国家在快速工业化过程中解决社会问题的经验和教训。

1.当18-19世纪西欧最初推进工业化进程的时候,政府便面临着诸如人口大规模涌入城市,失业率居高不下,城市低收入人群生存环境恶劣等突出的社会问题。可以看出,其中的许多问题在目前的我国社会生活中也有不同程度的反应。当然,那时的西欧政府也采取了一些值得我们借鉴的措施以缓解这些矛盾。如政府大力推行教育事业的发展,当时大致实现了12岁以前的义务教育:推行更广泛的社会福利(德国当前的许多福利政策直接继承于19世纪80年代的俾斯麦政府);当时还进行了广泛的民主运动。尤其值得注意的是当时形成了一种新的为失业者和老人提供帮助的社会保障体系的传统,从而使老人更少地依赖于家庭,这对人口老龄化问题日趋突出的我国具有一定的指导作用。可以看出,这些措施在解决社会平等问题方面起到了相当重要的作用。但是这些未能彻底解决的社会问题最终成为了30年代经济大萧条和二战爆发的深层诱因之一。

2.二战后最引人瞩目的工业化成就来自于东亚,即日韩等国家迅速崛起。诚然,他们没有我国现阶段所面临的环境和能源问题(这两个问题表现在国际大环境对我国发展模式的制约上,而且针对这两个问题我们分别提出了资源节约型和环境友好型的政策来应对)的制约,但他们(尤其是韩国)的经历中有许多我们可以借鉴之处。韩国在1977年人均GDP刚过1000美元时面临诸多问题:(1)政治风险加大,社会政治稳定受到挑战;(2)贫富分化加剧,社会收入政策受到质疑;(3)农业发展滞后,三农问题凸显;(4)区域间经济发展失衡,地区矛盾上升;(5)社会保障薄弱,社会服务体系落后。相比之下,我国和韩国社会问题有着很多相似性。韩国在这一阶段的社会政策,给我国在以下几个方面提供了重要借鉴:

第一,在这一时期,中韩两国都面临着政治环境不安定的风险,随着经济的发展,社会阶层出现重要变迁,中产阶级迅速崛起,各种不和谐因素此起彼伏,一定要维护安定团结的政治局面,同时努力消除各种不和谐因素的来源。

第二,这一时期,中韩两国社会公平问题都比较显著。是经济发展所带来的各种社会问题频发时期。单纯注重经济发展需要转向经济社会综合发展,“从解决关系人民群众切身利益的现实问题入手,更加注重经济社会协调发展,加快发展社会事业,促进人的全面发展;更加注重社会公平,使全体人民共享改革发展成果;更加注重民主法制建设,正确处理改革发展稳定的关系,保持社会安定团结。”

第三,稳妥推进城市化。进入人均GDP1000美元阶段后,中韩都面临着城市化进程加快,农业人口向城市人口转移的重大课题,要稳妥推进城市化,逐步减少农业人口,改善三农问题,避免由于二元经济结构而带来的过度城市化,贫民城市化。

第四,以科学发展观为指导经济社会发展,以创新与改革思维解决各种新问题。[1]

3.上世纪末巴西等拉丁美洲国家在人均GDP超过1000以后未能及时把握发展机遇,导致贫富差距进一步扩大等更加严重的社会问题也为我国的发展提供了很好的教训,尤其是在比较竞争优势(廉价劳动力、能源优势)丧失后的发展方向方面,更是希望我国能够引以为鉴。

(二)走中国特色的城市化之路——着重发展小城镇的城镇化道路

通过以上分析并结合我国现状可以看出,相当一部分社会问题是由于城市化速度加快而引起的衍生问题。如我国的农民工问题,饱受争议的社会保障制度问题,房地产问题,城乡一体化问题等。针对现状,笔者认为,走着重发展小城镇的城镇化而非单纯城市化道路也许是根本解决快速城市化引发社会问题的有效途径。

由于历史原因,目前我国农村面积仍占国土面积的大部分,农村人口占总人口数的60%以上,这就决定了我国的城市化不能一蹴而就,不能盲目学习西方,而应当重点关注城乡结合部——小城镇。事实上,我国正处于快速城镇化进程中,其中小城镇人口增长速度超过城市人口增长速度。1990年建制镇人口占全国城镇人口的20%,2005年这一数值上升到26%,如果包括县城关镇,则比重为44%。说明人口在向城市集中的同时以更快的速度向小城镇集中。[2]而且小城镇在实现有中国特色的城镇化方面有自己独特的优势:1.发展小城镇有助于城乡统筹、促进农民就地就近就业。而且,小城镇直接作用于农村发展的带动和反哺作用是中国城乡统筹型城镇化进程的关键力量,对于维持国家社会稳定具有不可估量的作用。2.从能耗与城镇规模的关系来看,生产能耗与规模关系不大,但交通和建筑能耗则与城镇规模成正相关关系,所以从长远来看规模较小的小城镇在发展方面有自己的优势。[2]3.着重发展小城镇更贴近我国大多数国民的传统生活习惯。关于发展小城镇的具体措施,笔者有以下想法:

1.以更加开放和积极的土地政策解放农业

只有农业生产力水平进一步提高,才能有更多的富余农村劳动力投入到二三产业的发展中来。这个过程中需要政府通过积极的土地政策来引导和解放我国农民对土地几千年特有的依赖。

2.着重发展与农产品相关的工业

生态相对较好的小城镇可以不优先发展重工业,而着重发展以加工农副产品为主的特色加工业。这样有利于形成“一村一品”而且充分体现了对农村的反哺作用。

3.结合自身特点,寻找独具特色的服务业

我国幅员辽阔,每个地区都有自己独特的文化历史和风俗传统,只要擅于挖掘,就应该能结合自身特点找到特色的服务业。

二、从历史角度思考当前我国文化模式

(一)崛起的时代差异决定了文明的发展模式。

当前我国面临的时代具有以下显著特点:

1.国际大环境相对和平,形势稳定

和平的国际形势有利于我国以和平崛起的方式快速发展。只要能保持现有增长速度到2020年,我们就把握了发展的战略机遇期。历史上因国际政局不稳而发展受到阻碍的国家不在少数。19世纪90年代的德国正处于工业崛起的关键时期,但由于一战的爆发,德国发展受到严重的阻碍,类似的还有二战前的苏联。从历史的角度来看,发展中的困难源于一个国家不能只专注于一件事,它必须把握全局,掌握平衡,而维持一个稳定的国际环境在这方面无疑是至关重要的。

2.全球面临资源和能源危机

我国目前的能源结构中69%靠煤炭,但煤炭开采代价过大;22.3%靠石油,但国际油价已完全操控于政治因素,我国虽利用国际资源取得进展,但引发诸多地缘政治问题。总体来说我国不再具有用低价资源和能源实现工业化(这些是19世纪、20世纪的工业化国家工业化的有利条件)的国际条件。能源问题自工业化开始以来就成为一个不可忽视的问题,但我们不能走殖民主义争夺资源的老路。为此我国已大力投资兴建核电站并提出建设资源节约型社会。

3.全球面临严峻的环境问题

环境问题对我国的发展主要表现为对经济结构和增长方式的高要求。

4.经济危机的机遇和挑战

历史总会在不经意间提供许多机会,作为一个正在崛起中的大国,我们必须抓住这些机遇。当前的全球金融危机正是西方没落的又一体现,我们应当在这一国际政治和经济版图发生变革的特殊时期有所作为,而不能受制于人,这样才能更有利于自己的发展。15世纪由于阿拉伯文明的衰落,西欧国家抓住机遇发展航海业从而成为新一代全球霸主,而当时航海实力更为强大的明王朝则浅尝辄止,错失了发展的大好时机。当然也要防止国内由经济问题而进一步引发的更多社会问题。

(二)中华文明的延续和包容

1.中华文明自己的延续问题

中华文明是文明史上规模最大而且最为持久的文明,一般认为中华文明的重要特征是教育——官僚体系和混合了哲学和价值观的儒家体系。

中华文明为何能做到如此持久?笔者认为原因如下:人民大众是历史的主人,当一个文明能将人民凝聚起来时,这种文明就能抵御各种入侵。中华文明靠着以文字为基础的教育和官僚体系使普通民众得以团结,而且儒家观念深入人心,成为最普通民众的行动指南。这种文明的持久性特征和广泛而深厚的群众基础帮助中国人形成了独有的持久的自我认同感。正是依靠它们中华文明得以流传至今。相反古希腊文明的许多成果(如科技和哲学等)并未深入人心,所以文明的衰落就不可避免了。另一个原因是,在中国人的观念中文明的关键因素是统一,而西方(尤其是欧洲)则几乎没有统一的传统,内耗占用了文明过多的精力。

当前文明的继承面临的主要问题我认为有以下两点:(1)封建中华文明中的教育——官僚体制是围绕士大夫阶层展开的。他们作为精英阶层和民族的脊梁增强了中国文明的凝聚力,从而使我们的民族能在几千年间不断抵御外族入侵,度过一次又一次的危机。然而,封建制度的灭亡必然导致这一阶层的衰落和消失,但他们曾完成的历史使命(以天下为己任)还需要有人接着去担当。从产生的背景、原因和现在发挥的作用来看,我党在国家事务中无疑正扮演着类似的角色。我认为,我党要想更好地完成自己的历史使命就应当进一步提高入党门槛并加强对党员的思想考核。(2)按照历史学家汤因比的说法,一个文明的核心是文化。[4]儒家文化无疑便是封建中华文明的核心。五四新文化运动标志着中华文明进入一个新的历史阶段。在这样的历史背景下就面临着新的任务:笔者认为要继承中华文明就需要把马克思主义与儒家文化创造性地结合起来,只有这样才能既使马克思思想深入人心,又使儒家思想在新的社会背景下继续发挥作用。

2.全球化下的文化接触

中华文明是在保持自我认同感和坚持最基本信仰与制度的同时,最善于吸纳和学习外来入侵者的文明。李光耀曾经说过,没有人能够征服中国。从历史上来看,中华文明聪明才智的一部分肯定就在于我们具有把深刻的变动,古代的传统和经历时间考验的社会互动关系以及政治组织模式结合在一起的能力。而这种能力实际上正是我们这个时代最需要的。

(三)西方的衰落与中华的崛起

中华文明与西方有许多根本不同。如有一种观点认为,中西方文明的许多根本不同起源于文明创始之初。例如受美索不达米亚影响的文化,如古希腊和后来的基督教文化都强调人与自然的分裂,因为美索不达米亚文明不将人类视为自然的一部分,而是认为人类能从一个特殊的优势地位来观察和开发自然并且视自然为对手,因此在文化领域,后来的希腊人更迷恋人的成就和灾难性缺陷,与中国相比,古希腊也更多地颂扬个人,赞扬个人的雄心。[2]但中国恰恰相反,顺应自然是对人品行的最基本要求之一。并且一个人修养的最高成就被认为是能达到天人合一。早在20世纪初,德国哲学家奥斯瓦尔德·斯宾格勒就曾在《西方的没落》一书中睿智地从其社会本身存在的各种缺陷中预见了西方文明的衰退。当然,罗马在其灭亡之前经历了三个世纪的衰落过程;奥斯曼帝国在人们知道它软弱之前两个世纪就已经开始衰落了。但20世纪的西方社会也越来越强烈地反映工业社会的价值观和西方传统之间的强烈紧张关系。西方人接受一种控制情绪的纪律严格的工作环境,但同时,他们在闲暇时间里去宣泄暴力和性狂热,有时还使用毒品。[2]全世界都意识到西方模式并不是完美的,更不一定是自己必须遵守的。对中国而言,如何在全球联系如此紧密的情况下小心翼翼地和谐地靠自己崛起,是世界文明史的一大创新,是一种全新的发展模式。

按照规划,到2050年中国将实现现代化,那时我62岁,我有幸能用一生见证人类文明史上最伟大的一个时代——中华民族复兴的时代。

这不只是我一生的追求,它是全中华的梦,是祖先对我们的殷切希望,更是全人类在翘首期盼的奇迹。我,一个中华民族的读书人,会背着这份历史责任一直走,边走边书写人类新的文明。我想,这是一种信仰……让我们一起为民族的光辉命运祝福……

参考文献

[1]张存涛,焦必方.经济发展与社会和谐——韩国社会政策调整及对中国的启示.社会科学.复旦大学经济学院经济系.

[2][3][5][6]皮特·N.斯特恩斯(著).赵轶峰(译).全球文明史.中华书局,2006年4月第一版.

我寄复兴会计梦，一脉相承中国梦 篇11

关键词：会计梦；中国梦；复兴

一、梦想的传承

（一）相似的出身——都有过辉煌灿烂的历史

中国会计源远流长，最早可追溯到原始社会末期的结绳记事。《周礼》记载，西周国家设立“司会”一职对财务收支活动进行“月计岁会”，又设司书、职内、职岁和职币四职分理会计业务。南北朝时期，苏绰创造“朱出墨入记账法”，规定以红记出、以墨记入。唐宋时期，产生了《元和国计簿》、《太和国计簿》、《会计录》等具有代表性的会计著作。明末清初之际，中国又出现了一种新的记账法——“龙门账法”，“龙门账”的诞生标志着中式簿记由单式记账向复式记账的转变。中国古代会计在漫长的历史书页里画下了浓墨重彩的一笔。而作为整体的中国自不必多言，灿烂悠久的文化和历史已让世人瞩目。

（二）相似的经历——都面临过困境和疑惑

近代中国由于制度的落后，长期不与外界联系，致使发展落后于西方发达国家数年，因此也才有了近代中国悲壮的血泪史。而中国会计同样如此，古代虽有过成就，可近现代由于历史等客观因素同样阻碍了其发展的步伐。在这个小农盛行，地主阶级占绝对优势的文明中，几千年来封建统治者为维护自身统治一直所采取的“重农抑商”政策是中国会计无法取得突破性发展的根本原因已无争议；近现代动荡的社会环境也无法为会计的发展提供有力的土壤；建国以后，财政部设置了主管全国会计事务的机构——会计制度司，并制定了多种统一的会计制度，会计发展的春天似乎已经来临，可随之而来的“大跃进”和“文革”又严重阻碍了我国经济社会的进步，会计的发展也步履维艰。

（三）相似的际遇——改革开放遇转机

真正的转机是在十一届三中全会以后，1985年1月21日，六届全国人大常委会审议通过《会计法》，其实施对我国会计工作的规范起到了重要的作用；1992-1993年，我国掀起了一场“会计风暴”， 对财务会计制度进行了重大的变革，财政部先后颁布了《企业会计准则》，《企业财务通则》以及行业财务会计制度，确立了现行通用的六大会计要素，统一了记账方法，并采用了国际通行的会计报表体系，上述措施使得我国的会计初次与国际接轨，这对我国会计的发展起到了里程碑式的意义；2006年2月15日，财政部颁布了新的《企业会计准则》，新准则实现了与国际准则的实质性趋同，又是我国会计发展史上的一次跨越。

（四）相同的使命——复兴！复兴！

相似的出身和经历以及天然的组成联系也让“会计梦”和“中国梦”在目的上实现了完美的统一即伟大的复兴。中国梦要复兴，这是历史必然趋势和时代发展要求，会计梦要复兴，这是行业发展要求和为实现中国梦必然要做的准备。

二、追梦的必要性

如同中国梦的诞生有其历史与现实需求一样，会计梦的诞生同样有其历史现实因素。历史因素自不必多言，试想哪个会计人不想重现当年辉煌灿烂的会计史呢，更重要的是其现实因素。随着世界经济一体化进程的加快，各国经济贸易日趋频繁，一方面要求趋同的国际会计准则，这是促使我国会计行业不断国际化不断向前发展的原因之一；另一方面会计舞弊、作假现象存出不穷，国外的有安然、世通等国际性大公司的舞弊事件，国内有蓝田股份、银广夏、万福生科、琼民源、东方锅炉、红光实业等的作假案件。 因此，会计信息的真实准确性也就变得愈发的重要了。不论是源头控制的企业会计，还是结果检验、保证公允的注册会计师，又或者是专职研究的教授、学者都应当对此引起足够的重视。会计的本质是什么——不就是如实的记录反应经济事项，为决策提供依据？须记得不忘初心，方能始终。

三、会计人，如何追梦？

（一）化大为小，让梦想落地生根

“中国梦”太大，大到我们一下子无法完全实现，所以需要“会计梦”的支撑，也需要无数个其他梦的支撑。“会计梦”同样如此，毕竟是一个行业的梦想，需要这个行业中的每一个人的力量。据不完全统计，截止2014年底，我国持有会计从业资格证书的人员已超过1500万，而且随着会计从业资格考试次数的增加（从2015年起，全国各省市一年普遍举行三次甚至四次会计从业资格考试）行业人数只会有增无减，所以会计梦落到数量如此庞大的每个个体会计人身上就显得不再那么高不可攀、遥遥无期了。同样的，汇聚了每行每业的梦想，落实到14亿中国人身上后，中国梦同样将不再遥远。

（二）笃定梦想，牢记责任与使命

当代会计人所要做的就是时刻牢记会计的职责和使命，并在实践中矢志不渝的遵循。为经济决策提供依据和如实的反应企业的生产经营活动的价值方面是会计工作者的本质任务。会计人需要牢记会计在企业经济活动中的重要地位，认真对待会计工作中的每一个细节，严格遵守国家法律法规和制度，时刻将诚信、道德牢记心间。

（三）追梦有法，八方会计各显神通

1.具体来说，企业、事业单位会计们得严谨认真的做好本职工作，每一笔凭证，每一本账簿，每一张报表务求准确无误、客观真实，确保会计信息能为经济决策提供有效的支撑；

2.注册会计、审计师们得充分发挥好经济监督的职责，力求公平公正、客观公允，在职业准则同经济利益发生冲突时，权衡利弊，做出恰当的决定，必要时可退出审计事项，以保证自身的独立性，当好“经济镜子”的角色；

3.会计教育、研究者们要致力于培养优秀的会计人才，发展创新会计理论和方法，不断地钻研会计理论，洞悉会计行业发展的风向标，为会计实践者们提供强大的理论支撑；

4.政府需要为经济发展创造良好的环境，完善相关会计法律法规，并使之与国际会计准则趋同且符合中国具体实际，为会计发展提供政策和法律支撑。

5.完善行业监督体系，将国家监督、行业内监督、与社会公众监督相结合，构建全方位、多角度的监督体系。

6.还有一点所有会计人都不能忘记的是，要不断地学习，因为经济社会瞬息万变，会计信息环境日趋复杂，经济业务趋向综合，不断学习才是应对变化与危机的最佳手段。

“中国梦”——很远很近，很远？远到也许我们有生之年也无法企及，因为人一辈子的时间有限；很近！近到我们每个人每时每刻都能为之奋斗，因为我们坚信它必将实现，就像我们坚信，只要会计人时刻牢记会计的职责和使命，“会计梦”就一定能实现一样。（作者单位：西南科技大学）

参考文献：

[1]《经济发展、 会计梦与会计改革发展关系》.《财会通讯》·综合 2014 年第 4 期 （上 ）. 刘 茹. 光明乳业股份有限公司财务共享中心；

[2]《同心共筑中国梦奋力锻造会计梦》.《中国注册会计师 》.2013.05.张连起.中瑞岳华会计师事务所；

我国化妆品民族品牌的复兴和推广 篇12

我国化妆品民族品牌的现状

在我国加入WTO的10余年间, 一些曾经被预言将遭受重大冲击的行业, 如今都“活的挺好”, 反而是当初不怎么担心的化妆品行业受到的冲击很大。当听到“大宝天天见”, 当看到小护士防晒霜, 当抹上丁家宜洁面乳……你可曾意识到, 这些曾经名噪一时的化妆品民族品牌, 如今已易主外资多时了。

1.国际化妆品品牌已占据市场优势

据统计, 在化妆品市场, 外资企业所占的市场份额已接近90%。按照国际通行的外资市场控制率警戒线标准 (通常为20%, 一般行业为30%, 少数竞争性行业为50%) 衡量, 外资对我国化妆品市场的控制率远远超过了国际公认的警戒线。自2004年我国对进口化妆品下调关税后, 众多欧美品牌迅速进入我国市场。目前, 在世界排名前20位的化妆品品牌中, 已有16家进入我国市场, 除投放产品外, 这些国际大品牌企业还凭借资本和技术优势, 收购我国化妆品企业, 不断扩张, 化妆品行业的民族品牌几乎全面惨遭外资“围剿”。2011年, 全国重点大型零售企业品牌监测结果显示, 大商场的化妆品销售, 外资品牌占据绝对的市场优势, 特别是在美容彩妆品中, 居市场综合占有率前10位的均为外资品牌。

2.我国“老字号”民族品牌开始复兴, 有望重现昔日风采

虽然外资品牌和合资品牌依靠其全球的资源优势和成熟的市场运作模式, 建立了较强的市场竞争优势, 但是近几年频繁出现的产品质量和信誉危机, 也让我国消费者清醒地认识到民族品牌化妆品企业一直有良好的信用。一些因合资而消失的“老字号”民族品牌, 也一直努力地在恢复。民族品牌逐渐得到了社会和公众的积极支持, 呈现出良好的发展趋势。例如, “上海家化”旗下的中高端品牌“佰草集”专营店已达到1000多家, 大有与洋品牌“叫板”的架势。我国化妆品民族品牌在复兴的同时也注入了新时尚个性元素。可以预见, 未来国内高端化妆品市场, 民族品牌会受到越来越多的国人喜爱, 将重现昔日风采。

我国化妆品民族品牌建设存在的问题

在当今品牌竞争时代, 企业如果没有品牌竞争优势, 就难以稳定发展。改革开放以来, 我国化妆品企业品牌建设虽然取得了一定发展, 但是与世界知名品牌相比, 还存在一些问题。

1.品牌建设投入不足

许多企业对品牌建设的重要性认识不足, 未把品牌建设放在企业发展战略的重要位置, 投入不足, 缺乏创造品牌的持续动力, 当遇到技术或资金上的困难时就产生畏难情绪, 甚至放松对树立品牌形象的追求。有的企业目光短浅、急功近利, 在与外商的合资合作中轻易出让商标使用权, 以换取眼前的微薄利益, 从而丧失了长远的根本利益。

2.品牌建设缺乏创新

一些企业无视市场的变化, 坚持以“老产品”、“老品牌”作为企业的支柱和形象标志, 一味地因循守旧而不愿积极地创新和变革, 其结果必然被市场所淘汰。

3.品牌建设的系统性不完善

品牌建设是一个系统工程, 涉及品牌的定位、内涵、传播、推广等环节。许多企业往往仅依靠广告、公关、促销等手段, 维持品牌的知名度, 虽然短期内通过巨额广告支出使得品牌知名度和销售收入大增, 但是后劲不足。企业品牌建设的系统性不完善, 造成了品牌空心化, 产品的质量、功能、服务、价格不能支撑品牌形象, 浪费了企业大量的资源。

我国化妆品民族品牌的复兴和推广策略

在外资品牌咄咄逼人的挑战下, 我国化妆品民族品牌如何重振雄风, 提升知名度、美誉度, 进而打造成世界知名品牌, 是一个现实而又重大的课题。

1.企业要坚定不移地实施品牌战略, 提高核心竞争力

(1) 赋予民族品牌以深厚的文化内涵, 把产品打上深刻的民族印记。品牌除了拥有产品, 更要拥有文化内涵。化妆品企业应使民族品牌的内涵有新的升华, 提升品牌的文化力。企业应汲取、融合、创新传统文化, 将商业元素与文化元素有机融合, 通过规模化的运作使品牌价值得到全面提升, 进而增强竞争力, 实现文化传承中的产业复兴。当一个品牌深深打上某种文化的烙印时, 品牌的影响力就会与文化的生命力一样具有极强的扩张性。企业应赋予品牌以民族特色、民族文化的内涵, 以文化为介质经营产品, 借助具有中国特色的产品弘扬中华文化, 这种相辅相成的关系是化妆品民族品牌成功的“不二法则”, 是化妆品企业的唯一出路。

(2) 提高自主创新能力, 保持品牌的生命力。品牌的市场竞争力在很大程度上取决于产品研发和创新能力。产品的技术含量是品牌的一个重要组成部分, 没有高水平的技术或技术不能创新, 就难以生产出高质量、高档次的产品, 更难以创立和保持品牌。超强的创新能力是品牌保持旺盛生命力的主要原因之一。在经济全球化快速发展的今天, 企业要想不被市场淘汰, 就要提高自主创新能力, 以应对市场变化。企业应避免急功近利、追求短期利益的行为, 从战略角度加大产品研发投入, 通过攻克核心技术和关键技术, 创造自己的专利技术, 增加产品的科技含量, 形成具有自身特色的强大竞争力。

(3) 加强产品质量管理, 提高消费者对品牌的忠诚度。产品质量是品牌的生命, 优良的产品质量是提高消费者品牌忠诚度的重要保障。企业提高产品质量要细化和规范基础管理, 促进品牌文化与管理理念的融合, 提升管理水平。据统计, 一个成功品牌的利润有80%来自20%的忠诚顾客, 争取一个新顾客比维持一个老顾客要多花20倍的成本。可见, 一个品牌若要保留并提高顾客的忠诚度, 就要一切以顾客为中心, 始终致力于为顾客提供高质量的产品和服务。当前, 消费者对产品质量的要求越来越高, 化妆品企业只有时刻紧绷“质量”这根企业生命之弦, 加强产品质量管理, 才能打造出具有深远影响力的民族品牌。

(4) 创新营销手段, 加强品牌推广。化妆品需求的多样性、层次性从广度和深度上扩展了化妆品市场。企业应紧跟产业升级的大趋势, 致力于品牌推广和市场营销手段的创新, 实现营销推介工作的新突破。一是选择合适的品牌传播方式, 开展多维宣传, 利用高质量的产品和周到的服务, 把品牌渗透到消费者生活的各个方面;二是采用企业形象宣传、产品品牌广告、产品促销活动、公益活动等方式, 利用企业网站、微博、论坛、博客、引擎广告等网络途径, 提升品牌的形象和知名度。网络的广泛运用、消费者需求的多样性, 也促使客户服务成为企业一种重要的营销模式。化妆品企业应顺应这种变化, 利用客服中心、呼叫中心、客户经理、客户服务顾问等组织形式, 提高服务质量, 建立良好的客户关系, 使化妆品民族品牌重新深入人心, 实现民族品牌的新发展。

2.政府应为民族品牌的复兴创造良好的环境

(1) 重振消费者对民族品牌的信心。让民族品牌再次崛起, 既是现实的选择, 也是刻不容缓的课题。品牌是企业的立足之本。在全球经济竞争中, 企业没有自己的品牌, 就失去了市场话语权, 永远只是制造者。民族品牌是不可复制的, 它的隐性价值是不可估量的。复兴民族品牌, 实施民族品牌发展战略, 是国家及各级政府的义务和责任。政府可通过产业政策、媒体引导、鼓励支持等方式, 为企业发展民族品牌创造良好的社会环境。

(2) 加大对民族品牌的保护力度。品牌不仅是企业的生命力, 而且也在一定程度上代表了一国的生产力。弘扬民族品牌对我国经济和社会的发展有着深远的意义。我国自加入WTO以来, 国内化妆品市场快速发展, 到2011年销售额已超过2000亿元, 成为全球第三大化妆品销售市场。然而, 在市场急速扩张的背后, 确有我国久负盛名的民族品牌企业被收购的尴尬。在发达国家, 无论企业还是政府都非常重视名牌的培育, 从企业的管理到政府的政策等多方面对品牌严加保护。相比之下, 我国无论是政府还是企业对民族品牌的保护意识都显得淡薄。出于资金短缺和对外资的“幻想”, 在与外资合作过程中, 许多企业将多年培育起来的品牌拱手让给外资企业, 轻易放弃企业的控股权乃至“全盘”出售企业, 致使小护士、紫罗兰、大宝、丁家宜等一大批民族化妆品品牌在遭遇外资收购后, 淡出了人们的视线。