挡土墙设计的几点体会（精选12篇）
挡土墙设计的几点体会 篇1
摘要：设计阶段监理工作的主要任务, 就是要对设计项目投资、设计进度和设计质量三个目标进行有效的控制, 保证设计文件的质量、设计进度和项目投资符合建设单位的总体要求, 为整个工程项目顺利地展开打好坚实的基础。
关键词：设计监理
因此监理在设计阶段的工作具有举足轻重的作用。那么, 设计阶段监理将如何做好这三大控制工作呢?
1 抓住主线
设计阶段是影响工程项目质量的决定性环节:设计阶段是投资控制的关键阶段:设计阶段也是影响整个工程进度的重要阶段, 因此, 设计阶段是在整个工程项目建设过程中占有重要地位。设计蓝图是设计阶段的重要成果, 结构安全性、技术可行性、工艺先进性、经济合理性、设备配套性从设计图纸上就可以一目了然, 设计图纸是决定工程建成后的使用安全和使用功能的关健, 它是建设单位建设设想的具体体现, 也是监理单位和施工单位, 监理和施工的重要依据之一, 因此, 设计阶段的主线是设计图纸, 我们监理的各项控制工作也都是围绕着设计图纸展开的。
1.1 设计进度控制
设计图纸是进行总承包单位招投标的前提条件, 是工程项目正式开始施工的关键环节口监理应重点做好几项工作。
(1) 协助建设单位审核设计进度计划, 依据建设单位总工期的要求, 提出监理的意见和建议, 并在设计实施阶段, 对设计进度进行跟踪管理, 发现设计进度有滞后的趋势, 及时与建设单位进行协商, 由建设单位组织召开, 建设单位、设计单位及监理单位等有关单位参加的设计进度专题协调会, 共同分析造成的设计进度滞后的原因, 落实各单位的责任, 要求设计单位重新调整设计进度计划, 以满足总工期的要求, 并且要从组织上、技术上和经济上落实确保设计进度计划得以实现的保证措施。 (2) 协助建设单位完善有关工程建设的各种基础资料, 尽快提交给设计院, 促进设计进度, 同时也避免了建设单位对设计合同的违约, 防止设计索赔。 (3) 积极参加建设单位与设计单位的设计方案研讨, 依据国家法律、地方性法规、设计标准及规范、消防规范及施工规范等, 及时提出监理的意见和建议, 尽快确定最佳的设计方案。
1.2 设计质量控制
设计文件的质量将直接影响到下一步工程施工的质量。控制的设计质量, 首先要把住设计方案审核关, 包括:初步设计方案和专业设计方案的审核, 以保证工程项目设计符合设计纲要的要求;符合国家有关工程建设的法律法规;符合现行建筑设计标准、规范;确保使用功能的安全性和可靠性, 工艺合理, 技术先进, 设备领先;能发挥工程项目的社会效益、经济效益和环境效益。其次是审核设计图纸, 包括:初步设计图纸审核和施工图纸审核。设计图纸是设计工作的最终成果, 它又是工程监理和工程施工的直接依据, 因此, 设计阶段质量控制的任务, 最终还是体现在对设计图纸质量的控制上。由我公司监理的国家某部委的业务综合楼工程项目, 原设计建设十层依据监理合同我公司是进行施工监理, 在接到施工图纸后, 项目监理部立即开始分专业对施工图纸进行审核, 通风空调专业的监理工程师在详细复核了十层通风管道的标高和位置后, 发现若按目前设计的标高进行通风设备管道安装, 走廊吊顶内的高度, 仅能够满足通风管道的安装要求, 而其它专业的管线将很难排开, 针对这一问题, 总监立即各集专业监理工程师综合把十层吊顶内水、暖、电、通等所有专业管道进行了详细的排布, 经过多名监理工程师反复、缜密的计算复核, 结果表明, 若把所有专业设备管线都排开, 十层走廊的吊顶标高将只能降至1.9m, 这显然是无法让人接受的。因此, 项目监理部位立即书面把这一严重的设计问题反馈给建设单位, 经过建设单位与设计单位具体协商后, 最后决定在保持建筑物檐高不变的前提下, 把原有的十层建筑, 变为九层建筑。本工程最终被评为建筑业质量最高奖鲁班奖。设计投资控制。
2 技术过硬
设计文件的好坏具体表现在:设计文件的规范性、结构安全性、工艺先进性、技术合理性、设备可靠性及施工可行性等多个方面。这就要求监理在熟练掌握现行建筑设计标准、规范及施工规范的同时, 还要具备扎实和过硬的专业知识, 丰富的工程实践经验, 特别是理论原理方面的知识, 这是监理的弱项, 同时还是发挥监理丰富的现场实践经验, 施工管理协调方面的优势这又是监理的强项, 因此在设计阶段, 就是要求监理能够做到取长补短, 在充分监理长处的同时, 认真系统掌握好专业理论知识和工作原理, 使监理的短处也逐渐成为长处, 真正成为技术方面的权威和专家, 使监理的高智能性在设计阶段得以展现。
3 注意细节
设计阶段无小事。设计方案、平面布置、设备选型等虽然都是纸上谈兵, 看似简单, 但实际上每一次细微的改动都有可能涉及到几十万元甚至上百万元的增减, 一个环节的疏漏、一个细部处理不到位, 都有可能使使用功能不完善, 甚至留有安全隐患, 因此, 监理对细节问题要给予足够的重视, 注意细小的工作, 踏踏实实的作好实际具体工作, 从大处着眼, 从小处着手, 不放过任何细微的变化和细小的问题。例如:积极协助建设单位搜集整理各种有关设计要求的基础资料;认真地记录好每次会议的内容, 整理并签发会议纪要:对不同阶段的设计文件仔细认真的进行审核, 并注意保存原始文件;对有关的工程文件注意及时收集, 整理保存, 审查每一个设计布局是否合理, 对不合理的地方及时反馈给建设单位;注意搜集有关施工方法、各种设备选型的基础资料, 掌握现行国内外先进的设备形式, 熟悉同类设备间技术优缺点比较;了解目前价格市场的行情, 以及以往工程监理实际使用的经验教训等进行分类汇总整理, 有意识地建立信息资源库, 可随时根据需要给建设单位提供有建设性和可比性建议。做到不打无准备之战。
4 协调关系
一个建设项目的建成是由多家单位参与, 共同努力完成的结果。无论他们来自何方, 完成哪项工作, 目的是相同的, 都是要在协调各单位关系时就要掌握策略, 一注意方式方法, 既要强调每一家单位的义务和责任, 更要强调各家单位协作精神, 激发和调动各单位的积极主动性。特别是在单位间有矛盾时, 就显得尤其重要。
5 当好参谋
从建设单位的角度考虑问题, 站在建设单位的立场上看问题, 假如我是建设单位, 我将如何做, 要有换位思想, 充分发挥监理的特长和专长, 给建设单位提供高质量的服务, 细致周到地考虑和分析问题。每个工程都具有特殊性, 监理应该尽快进入角色, 尽可能多地掌握工程的具体信息资料, 例如:工程原始基础资料、工程配套设施的情况、建设单位的建设意图 (包括:投资金额、资金来源、使用年限、使用功能、工期要求及质量要求等) , 这是出谋划策的前提条件。预先估计可能出现的问题, 提前采取有针对性的建议, 对整个工程是尤其重要和关键的, 对建设单位才最有价值的, 这也是监理能力和监理高质量服务的体现。
以上是我在实际监理工作中, 对设计监理的一些体会和观点, 目的是共同把我国的监理事业搞好, 设计监理就是我们新的起点。
挡土墙设计的几点体会 篇2
摘要：针对《机械设计基础》的课程特点，结合教学的实际情况，本文从灵活讲解、灵活练习、灵活记笔记三方面谈自己在《机械设计基础》教学会过程中的体会。
关键词：机械设计基础 教学过程 教学效果概述
《机械设计基础》不仅是机械类、机电类以及近机械类专业的一门综合性的技术基础课程，更是研究机械共性问题主干学科的基础。它以培养学生掌握机械设计的基本知识、基本理论和基本方法为目标。通过本课程的学习，不仅为学生后续专业课程的学习、课程设计、毕业设计及机械设备的维护、改进和设计能力打下良好的理论基础，而且也能使学生在今后从事专业工作时，直接运用它去分析和解决实际工程技术问题奠定坚实基础。下面笔者从自身的教学实践出发，谈谈对《机械设计基础》教学的几点体会。灵活讲解
通常情况下，人们对于问题总是渴望得到真相和结果的，而教师照本宣科的解释不仅会束缚学生的思维，更会扼杀学生的求知欲。“疑”作为学之始，思之由，由于“疑”能够促使学生产生一种积极的思维状态，因此也促使学生有了探索真理的愿望和契机。又比如在讲授齿轮传动时，因渐开线齿轮应用最广，所以渐开线的形成及其性质既是授课的重点又是难点，为了突出重点突破难点，笔者在讲授这部分内容时，先让学生拿出两张纸，用一张纸卷成细长的圆柱筒代替直线，其余一张纸制作成简易的圆，然后让学生将直线沿着圆做纯滚动，此时提出问题：直线上任意一点的轨迹是什么形状？根据演示学生很容易回答出是一段圆弧，随即定义出渐开线、基圆、发生线的概念。接着问：渐开线的弯曲程度取决于什么？让学生再制作一个较大的圆，再次演示渐开线的形成过程，学生自己就可以总结出：渐开线的弯曲程度取决于基圆的大小，基圆半径越小，渐开线越弯曲；基圆半径越大，渐开线越趋平直。有关渐开线的其他性质根据其形成过程，由浅入深的引导学生分析，学生很快就能掌握。实际教学中老师不但要深入分析教材、灵活讲解，同时也要根据教材内容，要求学生随堂制作些简易模型，让学生真正参与到课堂中，这样不但充分发挥了学生的主体作用，激发了学生的学习兴趣，同时也提高了学生分析和解决问题的能力。灵活练习
为了利用较短的时间巩固和提高学生所学的知识，教师可以选择少量具有代表性的典型习题让学生加以练习。因此，为了让学生在练习的过程中能够充分掌握结题的技巧以及在运用知识的过程中巩固知识，教师应当选择思考性强、具有合适的梯度、广度和灵活性的习题让学生加以练习。此外，为了充分发挥学生的创造性以及独立思考性，教师应当在选择具有代表性习题方面多下功夫以免学生一味的机械模仿和死搬硬套。课堂作业作为课堂教学的重要组成部分，但是很多教师却认为教师在课堂讲，让学生在课外练习，不仅充分利用了课堂时间，并且也充分利用了学生的课外时间。但是这种做法是错误的，由于不少教师将课堂作业变成了学生的课外作业，不仅剥夺了学生活动的时间，同时也增加了教师的负担，事倍功半的做法直接阻碍了教学效率的提高。课堂作业之所以作为学生课堂一项重要的活动，主要是由于：第一，不仅能够促使学生应用刚刚理解的知识，还能够在应用中加深对新知识的理解；第二，能够暴露学生在应用新知识上的不足。教师督促学生及时在课堂上完成课堂作业具有以下作用：对于学生来讲不仅可以及时了解自己的学习结果，还能通过进一步调整自己学习的不足来增强信心；对于教师来讲，课堂作业作为一种重要的反馈形式，能够对学生的学习效果进行及时恰当的评价，从而有效的提高教学质量。灵活记笔记，灵活记忆
记忆的关键体现在“灵活”上，这里的“灵活”除了灵活记忆外，还包括灵活记笔记。先说灵活记忆：介绍一些记忆诀窍以便于掌握知识。如：在铰链四杆机构中为学生补充这样的顺口溜：曲柄摇杆是基型，机构条件细分清；曲柄主动有急回，曲柄从动死点停；急回特性有K值，极位夹角相对应；压力角小传力好，型式尺寸要决定。又比如在讲授平面机构的自由度时，学生往往对自由度的公式记不住或者不理解其含义，笔者就做了这样的总结：活杆三乘有自由，两低一高减中求，注意局复虚约束，简式易记考无忧（F=3n-2PL-PH）。再说灵活记笔记：教不是教师的主要职责，其职责主要是指导学生学，并且教师不能够满足学生学会，而是要引导学生会学。由于很多学生在学习中没有记笔记的习惯，或者根本不会记笔记，加上课后不看书也不归纳，不会做的作业就采取抄袭的方式。因此，学生长期处于被动学习的状态，因此，为了有效提高教学质量，必须在课堂上有意识的培养学生记笔记的习惯。学生只有抓住记重点、记难点、记规律三方面才能有效做好听课笔记。第一，记重点：重点就是必须掌握的，如：蜗杆传动一节中的蜗杆传动的传动比计算。第二，记难点：难点必须理解掌握，如：蜗杆传动一节中判定蜗杆和涡轮的受力。第三，记规律：如：在螺纹传动中，总结的左右手定律来判定螺纹旋向与斜齿圆柱齿轮旋向等。此外，在教学过程中，教师还应当不断的培养学生归纳小结的能力。结束语
以上是笔者教育教学过程获得的一些体会，在所教班级学生中得到了较好的验证，教与学均得到了较好的效果。
参考文献：
报纸版面设计的几点体会 篇3
一.报纸版面的设计,体现出编辑思想
一般来说,版面各种区间的强势大小可以排定为,上区优于下区,左区优于右区,上左优于上右,下右优于下左。这种版面区间位置强势大小的划分,为报纸表现编辑思想创造了条件,编辑可以通过对稿件的不同的区间位置的安排,来表达对稿件内容的评价和对待新闻的立场。一个报纸版面容量和空间是有限的,稿件所占版面位置的大小,可以分为两种情况,一是稿件的字数多;二是稿件字数虽少,但编辑对其标题作了强势处理,目的可能是要突出该稿件的特殊性和重要性,也能取得一定的效果。
新闻稿件的标题,是报纸版面的眼睛。标题可以直接体现编辑的思想。做标题,也是一门艺术,通过标题,读者可以一目了然地领悟到文章的内容,在一些重大事件中,读者通过报纸的标题可以明确地感受到报纸的态度。
配发评论在当今的报纸中比较流行,它不但清楚地表达编辑的思想和态度,而且还因评论配合具体的报道发表,有具体的依托,更易为读者所接受。笔者所在的《红山晚报》社会新闻版有一个评论栏目叫《一事一议》,该栏目在加重新闻报道的分量方面起到了一定的作用,一些新闻稿件因为言论的配发提升了宣传效果。给稿件加按语和编后,是编辑表达报纸编辑思想的又一种形式,通过对重要的文章进行简要批注、说明和议论,言简意赅、褒贬鲜明地亮出了报纸及编辑的态度。
照片是报纸通过画面手段向读者说话与表达编辑思想的形式,它的作用是文字所无法代替的,能使版面看上去更加灵活。首先,单独的新闻照片由于是新闻事实的直观报道,如果它反映的内容非常重要,报纸可以通过给予显著的版面位置,增大照片尺寸,配置相应的标题和说明来表达编辑思想。其次,作版面的装饰材料,既美化了版面,又通过形象说明了某些社会现象,容易被读者所接受。
色彩的运用在版式设计中也非常重要。色彩太多,看上去比较杂乱,色彩单一,版面显得呆板。一个版面不能超过三种色彩,色彩运用得好,才能使版面看上去美观,赏心悦目。
二.美化报纸的版面,美学要求不可缺
好的版式应给人以美感。报纸的美有它的独特性,它可以用其特有的美来吸引读者,使读者对报纸产生轻松愉快的阅读心理和阅读热情,愿意接受。因此,版式设计要运用美学法则,创造出千变万化的好版面。
1.版面设计的传达功能与简单和谐的美学要求
版面设计具有语言的传达功能,这就是版面语言。根据版面设计的传达功能,要求版面编辑在进行版面设计时,使版面美观大方,以其特有的整体形式更好地发挥版面设计的传达功能。尤其在字体的设计上,要端正大方,并能吸引读者的眼球,使读者有强烈的阅读愿望。
2.版面设计的吸引功能与美学要求
通过版面设计不仅可以方便读者阅读,还可以引起读者的注意和兴趣。醒目的标题、新颖的题饰、精美的图片、独特的线条、巧妙的加框,舒服的色彩,这些都可以吸引读者的目光。那么,如何才能增强版面的吸引功能呢?这就要求版面设计变化多样、有层次感。因此,要求版面编辑在进行版面设计时,错落有致互相渗透。同时,好的版面离不开线条、底纹及颜色的运用,有时恰当的线条、底纹和色彩可以使整个版面神韵灵动。
三.美化报纸版面,编辑素质起决定作用
报纸版面美化与编辑素质有直接的关系。编辑是一个版面的设计者和创造者,他给了版面灵魂。
1.提高政治素质:报纸编辑必须努力学习党的路线、方针、政策,对于各种新闻事件快速作出正确的分析和判断。
2.提高业务素质:作为一名编辑,不仅要有丰富的理论知识,较高的写作水平,而且要熟练地掌握编辑技巧,包括改稿技巧、配置稿件的技巧、制作标题的技巧和版面设计技巧等。
3.提高新闻敏感性:新闻敏感对报纸编辑来说是极为重要。一个具备良好新闻敏感素质的编辑,会先于一般人意识到新闻事件是否具有可塑造性和可挖掘性。对新闻线索、新闻素材的出处的判断能力是编辑各方面素质的综合反映,是长期培养和磨练的结果。
综上所述,版面设计是一项综合的创造过程,有极为复杂的思维过程,应该从整体和全局的角度全面把握,才能设计出符合美学要求的规范化版面,才能更好地吸引读者,实现报纸的价值。
消防应急照明设计的几点体会 篇4
随着国民经济的发展，各种高层建筑不断出现，建筑的安全受到人们的广泛关注。特别是高层建筑发生火灾产生的危害也越来越受到重视。
在建筑发生火灾后，首先要做的是保证建筑中滞留的人员安全疏散。在为了消防疏散所采取的各种措施中，设置合理可靠的应急照明和疏散指示照明是至关重要的。下面将我在多年设计中对疏散照明的一些看法拿出来与各位同行们进行探讨，文中所选用的方案为本人和同事所采用过和想到的方案。
应急照明和疏散照明最重要的是可靠的供电体系，根据建筑物用电特点，供电电源可按表1分类。
本人设计的项目以住宅项目为主，所以在文中所表述的观点有几点前提条件:
1)建筑为有地下室的一、二类住宅建筑;
2)所选用的自带电池的应急照明灯具和疏散指示灯只在供电电源停止供电后才能点亮;
3)建筑没有采用智能疏散照明系统。
1 地下室
1)地下室每一防火分区内装一只普通照明配电箱，应急照明灯具和疏散指示灯(灯内自带蓄电池)由箱内专用回路供电，按照GB 50016-2006建筑设计防火规范规定“消防应急照明灯具和灯光疏散指示标志的备用电源的连续供电时间不应少于30 min”，蓄电池供电时间不少于30 min。
本人认为，在有条件可以获得其他应急照明电源时，不应采用这种方案。理由是:应急照明灯正常情况下是接在电路中的，除了采用智能照明控制系统外，不管是不是发生了火灾，只要正常电源断电，灯具都会点亮。一般情况下，蓄电池蓄电的时间远大于使用时间。这样就会发生这种情况，一旦正常电源断电后，应急照明即时开始消耗电池的电源，经过很短时间，建筑就已不能获得足够的消防应急照明电源;当断电时间超过30 min时，建筑将失去消防应急照明;当正常电源恢复供电后，在蓄电池完成充电前，建筑仍不能获得足够的消防应急照明电源。
2)每一防火分区只装应急照明配电箱，不装普通照明配电箱，照明全部按应急照明设计，应急照明箱由正常电源和应急电源自动切换供电(应急电源包括接自电力网有效地独立于正常照明电源的线路，灯内自带蓄电池、集中设置或分区集中设置的蓄电池装置和应急发电机组)。照明灯具由兼作普通和应急照明的普通灯具，应急照明灯具和疏散指示灯(灯内自带蓄电池)组成，这种设计方式在几年前用的比较多。
这种供电方式的优点是设计的线路比较简单，每一防火分区可以少装一只普通照明配电箱，当地下室面积不大时这种方式是合理的。
缺点是:a．在地下室面积比较大时，需提供的应急电源容量较大。按照《汽车库建筑设计规范》的要求汽车库的照度标准不大于30 lx计算，每平方米负荷密度在1 W以下，增加一些应急电源容量的不利还不明显，但2005年开始执行的《建筑照明设计标准》将汽车库的照度标准提高到了75 lx，如果还把全部照明按应急照明设计的话，额外增加的应急负荷就比较大了。按《建筑照明设计标准》的标准计算，每平方米需额外增加负荷约2 W，如果地下室面积有10万m2，应急电源就需要额外增加20 k W的负担。b．在GB 50045-1995高层民用建筑设计防火规范(2005年版)第9.2.5条中规定“应急照明灯和灯光疏散指示标志，应设玻璃或其它不燃烧材料制作的保护罩。”实际操作中在大面积的地下室内所有普通灯具均设置保护罩是不现实的。
3)每一防火分区装普通照明配电箱和应急照明配电箱各一只，普通照明由正常电源供电，应急照明由正常电源和应急电源自动切换供电(应急电源包括接自电力网有效地独立于正常照明电源的线路，灯内自带蓄电池、集中设置或分区集中设置的蓄电池装置和应急发电机组)。照明灯具由普通照明灯具，兼作普通和应急照明的灯具，应急照明灯具和疏散指示灯(灯内自带蓄电池)组成。这种方案本人在前几年经常采用。
采用这种方式，可以避免第2种方式应急电源负荷过大和设置保护罩灯具数量过多的缺点。
4)在方案3的基础上，取消专用的应急照明灯具，将兼作普通和应急照明的普通灯具改为自带电池的灯具，需要注意的是:这种灯具在不论正常电源供电和应急电源供电时，还是停止供电后，灯具都在点亮状态，选择灯具时一定要注意选用满足要求的产品。
在很多时候，设计师将疏散指示灯具直接接在应急照明箱的回路中，有时还会与其他种类灯具混合接在同一回路中，而多数疏散指示灯在通电的状态下是不亮的。在这种设计方案下，当事故发生时由于应急照明配电箱的电源仍在供电，疏散指示灯仍不能点亮。所以这样设计是不合适的。
疏散指示灯回路应该由单独的回路供电，并且在回路中增设接触器，由消防控制自动切断电源，保证发生火灾时疏散指示灯发挥作用。
2 电梯前室、楼梯间及过道
1)每一单元装一只或几只普通照明配电箱，应急照明灯具和疏散指示灯(灯内自带蓄电池)由箱内专用回路供电，蓄电池供电时间不少于30 min。
和地下室方案1同样理由，这种方案消防电源的可靠性不高，本人不主张采用。
2)每一单元装一只或几只应急照明配电箱，应急照明箱由正常电源和应急电源自动切换供电(应急电源包括接自电力网有效地独立于正常照明电源的线路，灯内自带蓄电池、集中设置或分区集中设置的蓄电池装置和应急发电机组)。照明灯具由兼作普通和应急照明的普通灯具，应急照明灯具和疏散指示灯(灯内自带蓄电池)组成。
按照GB 50096-1999住宅设计规范(2003年版)第6.5.3要求:“住宅的公共部位应设人工照明，除高层住宅的电梯厅和应急照明外，均应采用节能自熄开关。”按照GB 50368-2005住宅建筑规范第8.5.3规定“当应急照明在采用节能自熄开关控制时，必须采取应急时自动点亮的措施。”
既要达到节能的效果，又要满足消防的要求，可以这样设计:楼梯间和电梯前室内平时不需长时间点亮的灯具选用带消防强切触头的自息开关控制，电梯前室的平时需要保持点亮状态的灯具用双投开关控制。
双投开关的控制原理见图1。
消防照明回路设置接触器，在火灾发生时由消防控制室指令强行接通。
和地下室照明同样道理，疏散指示灯回路应该由单独的回路供电，并且在回路中增设接触器，由消防控制自动切断电源，保证发生火灾时疏散指示灯发挥作用。
3 变电所、风机房等消防时使用的重要功能房间
1)按照GB 50016-2006建筑设计防火规范第11.3.2规定“消防控制室、消防水泵房、自备发电机房、配电室、防烟与排烟机房以及发生火灾时仍需正常工作的其它房间的消防应急照明，仍应保证正常照明的照度”。此类房间内的普通照明应该全部用于消防应急照明，为了在电源转换时保持一定照度，可在房间内设置一定数量的应急照明灯具(灯内自带蓄电池)，这种方案本人在前几年经常选用。
当选用应急发电机作为应急电源时，这种方案有一个不足之处，那就是电源转换时间过长。按照JGJ 16-2008民用建筑电气设计规范第13.8.4的要求，应急电源在正常供电电源停止供电后，转换时间不应大于5 s，而应急发电机组启动并供电的时间一般在20 s～30 s，这样在电源转换时会有不到20 s左右时间照明亮度不足。
2)不设专用应急照明灯具，房间中所有正常照明灯具均选自带电池灯具，这样即可避免第1种方案的不足。
虽然灯具的蓄电池的供电时间仅为30 min，但因为灯具电源由正常电源、发电机电源和蓄电池电源等多层电源来保证供电，其供电时间远远大于30 min，因此可以满足重要场所的照明需要。
摘要：结合自身工作经验,针对消防应急照明进行了探讨,结合GB 50016-2006建筑设计防火规范、JGJ 16-2008民用建筑电气设计规范等,阐述了地下室、电梯前室、楼梯间、过道及变电所、风机房等不同场所的应急照明设计要点,以期指导实践。
关键词：应急照明,地下室,防火分区,疏散指示灯
参考文献
部队营区给排水设计的几点体会 篇5
（一）水源
如果条件许可，部队营区一般采用“双水源”，即采用地下水的同时接通城市自来水。使用地下水比较经济。因此，日常用水首选地下水。当然地下水的水质应送县以上卫生防疫部门检测，检测结果应符合“国家饮用水水质标准”。在地下水的水质水量满足使用要求的同时，应尽可能接通城市自来水作为备用水源，从长远来看，城市自来水的水质水量更有保
障。
（二）用水且定额，蓄水地容积的确定
1．生活和工作用水量
（1）生活用水量定额一般取250-300L/人·日；
（2）汽车冲洗用水量定额一般取250－600L/辆·日；
（3）浇洒道路用水量定额一般取2.0－3.0L/m2·日；
（4）绿化用水量定额一般取1.5—4．0L/m2.日；
（5）工作用水量定额按工艺要求确定。
综合（1）－（5）可计算出营区最高生活日用水量Qd。
2．消防用水量
部队营区的人数一般不超过1万人，按“建规”第8．2．1条，同一时间内的火灾次数应取1次。单栋建筑物最大体积一般在5001－20000m3之间，室外消火栓用水量可取20L/S。
室内消火栓用水量取值按“建规”第8.5.2条。火灾延续时间按“建规”第8．3．
4条。
消防用水量Vx=室内外消防用水总量×火灾延续时间
3．蓄水池容积
为了减少饮用水在蓄水池内的停留时间，蓄水池容积在满足使用要求的前提下，应尽可
能取小值。
蓄水地容积一般按下式取值
V=0．3～0．5Qd+Vx
若火灾情况下，能保证连续补水时，蓄水池的容积可减去火灾延续时间内补充的水量。
同时，蓄水池进出水管的位置应设计合理，避免造成死水区，并采取消防储水不被它用的技术措施。
（三）给水方式
部队营区一般规模较小，通常采用以下三种给水方式；用图表示：
1.给水方式1：
这种给水方式设备简单中间环节少，给水系统为稳高压的给水方式，安全可靠。但它必
须满足两个前提条件：
（1）高位水池与水井最低水位的高差不能太大，深井泵可将地下水一次性提升至高位水池；
（2）城市给水管网的水压较高。
2．给水方式2：
生活和消防给水系统共用恒压变频供水设备，水泵机组设3台以上主泵（其中一台备
用），1台附泵，并设1个小气压罐。
这种给水方式的主要特点是：（1）生活泵和消防泵互用，其启闭由控制柜自动控制。平时可定时交替使用各台水泵，避免消防水泵长期不用而生锈“咬死”，火灾时不能启动；（2）消防给水为稳高压给水系统，一旦发生火灾，可及时提供消防用水，安全可靠；（3）系统根据用水量自动启动相应数量的水泵，避免了大水泵小流量使用而造成的管网超压破坏；（4）小流量瞬间用水时，直接由小气罐供水，避免水 泵频繁启动有利于延长设备寿命。
3．给水方式3：
这是一种较传统的给水方式，但中间环节多，因此水质造成二次污染的环节也随之增加。
（四）排水体系
部队营区排水系统一般采用分流制，即生活污水采用污水管道排放，雨水一般采用室外
明沟排放。
污水管道中污水接入非市政污水管道系统或水体前，污水处理方案经当地环保部门认可后实施。如化粪池、加大化粪池、埋地式无（有）动力生活污水净化装置等。
（五）管材选用
1．室外给水管道
部队营区给水干管口径一般在DN75-DN300之间，管材可选用球虽铸铁管、UPVC管或PE管。
球墨铸铸铁管属于柔性管材，在埋地时可与周围土体共同工作，其接口均采用承插式柔性接口，其强度高于钢管延伸率大于10％，抗腐蚀能力比钢管强，理论使用寿命在5年以上。
UPVC管是国内外使用较广的管材之一，水力性能好不腐蚀、质轻、施工简便，价格低廉。
PE管的特点是比重小，脆化温度低，韧性优良、PE管创格比UPVC管贵。
2．室内给水管道
现阶段，传统镀锌钢管已各种新型塑料管所取代。
室内给水管一般可选用UPVC管，PP－R管、铝塑复台管、钢塑复合管、PEX管等。
UPVC管是国内目前塑料管材的主导产品，连接方式一般为粘接，其抗拉、抗弯、抗压强度较高，价格低廉。但抗冲去强度相对较低。
PP－R管在柔韧性、抗冲击能力方面要优于UPV管，连接方式一般采用热熔连接。
铝塑复合管具有连续敷设和自行弯曲的特点，可以减少接头和管配件，连接方式采用嵌入压装式、施工较为方便。
钢塑复合管是一种金属/高聚物的宏观复合体系，它具有金属的抗拉、抗弯、抗压、抗冲击、刚直不易变形、耐热等特点，又具有塑料的耐腐蚀、不易产生垢渍、管壁光滑、保温性好、清洁无毒、质轻、使用寿命长等特点，连接方式为丝扣接口。
PEX管具有很好的卫生性和综合力学及物理性能，被视为新一代的绿色管材，使用温度范围宽，可以在-70℃-95℃下长期使用，连接方式为铜件挤压夹紧安装简便。
3．室外排水管：
部队营区室外排水管管径一般不超过500mm，可选用UPVC双壁波纹管或UPVC平壁管，与传统的钢筋砼管相比，它们具有以下优点：水力条件好（粗糙度系数n为0．01）抗不均匀沉降适应性强，施工速度快，重量轻，施工方便。尤其是塑料管材采用的砂（或素土）基础，省去了砼管基的浇捣和养护过程，管道采用胶圈接口，管道施工从挖土、支撑、基础、排管、接口、回填一气呵成，可以做到当日挖槽，当日回填，大大缩短了工期。
4．室内排水管采用UPVC排水管取代原排水铸铁管，水力性能得到了改善。
挡土墙设计的几点体会 篇6
一、作业设计要分层次
承认个体差异，因材施教，让每个人的个性得到自由地发挥。因此，我们应改全班统一、忽视个体差异的作业为层次性作业。教师在设计英语课外作业时要从学生的实际情况出发，分上、中、下三个层次来设计，考虑个体差异。如，学习了有关水果的词汇之后，我设计了三种作业：第一种作业是画出你最喜欢的水果图片，并
在下面注上相应的英文名称；第二种作业是“写特征”，用一句或几句连贯的英文描述一下你最喜欢的水果，让其他同学猜是哪一种水果；第三种作业是以“My favorite fruit”为题写一段话。要求学生根据自己的能力水平，选择一种或几种自己喜欢的作业，师生交流。这样，让不同层次的学生为达到更高的目标而努力，既调动了学生学习英语的积极性，又能激励学生的竞争意识，关注了每位学生的成长和进步。
二、作业设计形式多样化
我们要设计多样化的作业形式，让学生不会感到单一乏味，
让学生尝试各式各样的充满乐趣的活动、任务。不同形式的作业能提高学生不同方面的英语能力。
1.创编英文歌曲和简单的英文歌谣
学生可以根据学习的内容进行自编，教师引导学生注意最后一个单词的押韵，把所学知识都运用进去。
2.完成调查表
学习完“What do you like？”“What can you do？”“What do you usually do at the weekends？”句型后，老师可以让学生课后对自己的家人做一个调查，完成相应的调查表。这种形式能充分调动学生的自主性，把学过的知识用于实践，提高语言运用水平，老师还可以通过对内容归纳总结，了解学生的各方面情况。
3.收集相关单词
让学生自己收集与本课相关的单词，并进行分类，如水果类、动物类、球类、乐器类等，以此提高学生学习的主动性、积极性，并在一定程度上扩大学生的词汇量。
三、提高语言的实际运用能力
英语作业的设计如果仅限于书面抄写，背诵单词、句型、课
文，就失去了英语作为语言的作用，学生对这种单一枯燥的作业毫无兴趣，只有机械式地反复抄写、记忆。这样，不仅浪费学生的时间，也增加了教师的工作量。因此，我们的作业设计应遵循“生活即是教育”这一理念，把作业生活化。学了5A Unit 9 Shapes，E Read and act关于兄妹俩讨论如何为祖父母制作新年贺卡的对话后，我鼓励学生为同学、老师、长辈制作一张小贺卡，送上一句英语祝福。还可以要求学生每天对周围的人用英语说一句问候语，或说一说、写一写每天的天气、日期等等。
四、设计个性化作业
传统作业大多围绕教学大纲设计，很少兼顾学生的个性发展和兴趣特长。依据“多元智能”理论，我们在设计作业时，应尊重学生的个体差异，设置个性化作业。比如：让爱好表演的学生根据课文内容自编英语课本剧，在练习英语口语的同时发挥其表演能力；让有美术特长的学生根据所学的内容自制英语单词卡片，以
此来复习单词及相关句型；让喜欢音乐的学生对所学的英文歌曲进行“模仿秀”活动，并对这些歌曲进行简单的创作套用，巩固课本知识。根据不同的兴趣爱好设计各异的作业，能让学生从中体会到英语的乐趣和成功的喜悦。在学习过程中有情感的投入，有内在动力的支持，学生就能从学习中获得积极的情感体验，有利于再学习。
五、作业的鼓励和评价作用
在设计作业时还要考虑到成功激励教育的原则，让进步最大的或完成最好的同学有“减免”的机会。制定合理有效的奖励机制来鼓励学生完成高质量的作业，通过免做作业，让学有余力的学生有充足的时间学习更深更多的英语课外知识，扩大学生的阅读量。教师对于作业可通过自评、互评、总评的方式，建立自主、民主的评价体系。
总而言之，只有明确作业本身在英语学习中所起的重要作用，
把握英语作业设计的合理性、艺术性、多样性，才能使我们的学生在完成英语作业的过程中培养良好的学习习惯，达到事半功倍的教学效果。因此，我们更应该充分利用好每一次作业，使其成为学生课外再学习、综合能力再提高的另一天地。
住宅“厨卫”设计中的几点体会 篇7
随着住宅平面布局形式的多样化, 建筑师不可能将厨房和卫生间都相邻布置, 在很多设计中, 卫生间和厨房之间隔着客厅, 有的甚至隔着卧室:一是业主为了节省造价或日后查表计量方便, 坚持一户只做一块水表:二是住宅中设计有煤气热水器, 为了人身安全, 煤气热水器不能设在洗浴间里, 只能装在通风良好的厨房里。在此两种情况下, 按照以往的技术水平和管材情况, 管道都难免要穿过客厅甚至卧室才能到达洗浴间或厨房。而目前大多数住宅层高为2.7米, 净高2.6米不到, 一旦管道在室内顶板下明穿经过客厅或卧室, 感观上极不舒服, 想用吊顶或其它方法隐蔽管道, 因层高有限也很难处理, 要解决这一问题, 在以前是比较困难的, 而随着技术的进步和新管材的问世, 目前采用以下四个方法, 该问题即可圆满解决:
1.1 管道敷设在现浇楼板内。
在土建专业绑扎楼板钢筋时预装, 管道随楼板浇筑混凝土埋在楼板中, 但需要注意的是, 暗埋的管段应采用优质厚壁的铝塑复合管或PP-R管, 且暗埋的管段不应有接头, 在浇筑混凝土前管道必须试压合格, 管道防腐也应做好, 此种方式要求水暖工与土建专业密切配合, 施工中难度较大。
1.2 管道敷设在建筑地面内。
此种方式在工程中采用的较多, 但要求建筑面层有一定厚度, 一般不小于40mm, 管材选择和施工方法同管道敷设在现浇楼板内相同。
1.3 管道敷在结构板面预留的管槽中, 在土
建施工楼板时预留50X50毫米深的管槽, 管道安装完毕后用水泥砂浆抹平。
1.4 管道敷设在隔墙内, 在砌墙时留设管
槽, 或在隔墙上剔出管槽, 将管道敷设其中, 是最常用的暗装管道的方法, 应注意的是, 在阀门暗装时应将阀门手柄留在墙外。
2 如何避免上层“厨卫”排水对下层的影响
目前住宅“厨卫”的排水管, 多是上层的走在下一层的顶板下, 既不美观又不卫生, 如果-卜水管发生渗漏水故障, 受害的是下层邻居, 想维修管道, 还得请求上层住户予以配合, 这样既容易引起纠纷, 也给物业管理和维修工作带来不便。我们在设计中, 只要坚持本家排水支管不出本家的设计原则, 采用下述两个方法即可解决:
2.1 排水横管敷设在卫生间内侧的地面上。
此种管道布置方式可结合毛坯房的要求, 在排水立管上留出接卫生器具的三通口, 由住户根据个人需要敷投排水管, 并设计卫生间布局。此种管道布置方式, 要求排水横管要较地面高出20cm左右, 坐便器只能使用后出水, 地漏采用侧排水地漏。
2.2 采用下沉式卫生间, 排水横管敷设在填渣层内。所谓下沉式卫生间就是卫生间结构
板下降一定高度, 一般不小于300mm, 下降部分用焦渣充填。坐便器采用下排水式, 地漏采用多通道直埋式地漏, 管道 (包括给水及热水管) 均埋设在填层中, 管道维修只在本层进行, 不影响下户人家。
3 如何让住宅“厨卫”的水表出户
水、电、气、三表计量出产, 是对小康住宅的设计要求, 也是物业管理规范化的要求,
对于高层住宅来说, 能做到查表不入户尤为需要。因为高层住宅楼层高, 住户多, 查表员一户户手工查表, 工作量大, 经常是这户有人那户没人, 一遍两遍难以查全, 而对于住户来说, 有时家中只有老人或妇女, 突然有人敲门进来查表, 出于安全考虑, 常常不愿开门。《小康厨房卫生间设计通则》对于三表出户已作了明确的要求, 北京有关部门也已发了文件:要求新建住宅逐步推行三表出产。目前, 实现“三表”出户主要通过以下三个方法:
3.3.1水表设置在楼梯间处的水表箱内。将给水立管及水表箱设在楼梯间或走道外, 由水表箱至各户的水横干管敷设在楼板中。
3.3.2采用智能抄表系统 (即电子远传水表) , 水表设置在厨房或卫生间内, 对于高标准住宅小区, 开发商一般采用自动计量系统, 对水、电气三表实现全自动化收费管理。自动抄表系统一般由三部分组成: (1) 脉冲水表: (2) 数据采装置或抄表站; (3) 数据处理系统即计算机。脉冲水表是由普通水表加装专用传感器, 将水表流量的大小转换成电脉冲信号, 然后由电子电路进行放大显示并由控制器转化为数据记录保存。抄表站一般由一定数量的脉冲水表组成 (不超过24只水表, 不同厂商数量不同) 。抄表站的尺寸一般为400X300mm, 施工时将其嵌入楼梯间的墙内或专用设备间内, 将多个抄表站通过适配器与电脑连接即可实现自动监控, 也可用调制解调器连接到电话网, 使之即可通过直接相连的电脑抄取数据, 又可通过电话网由远地的电脑抄取数据。抄表站的电源为220v的交流电, 由专线供给, 为保证抄表站持续供电, 可考虑采用UPS不间断电源, 保证系统正常运行。
3.3使用IC卡水表。这种方法使水成为了商品, 实现了先付费再使用的消费原则, 即减少了用户与供水部门之间因水费而造成的矛盾, 又避免了查表员入室查表。
4 如何避免高层住宅-下部楼层水压过大
高层住宅由于层数多, 高差大, 顶部和下部之间水压数值相差较大。例如十八层左右的高层住宅, 通常设计为两区供水, 下部1-5层左右为低区, 6-18层为高区, 高区上-卜之间的水压可相差300KPa以上, 造成下部水压过大, 打开龙头, 水花飞溅, 既费水又不好用, 有时出现关阀水锤, 使管线阀门产生震动并哐哐作响, 相邻几层都能听见, 而且阀门、水嘴等配件因水压太大而渗水漏水的故障率大大提高。该问题在设计时应当予以重视, 采取的措施可在下部各层的供水支管上加设减压稳压阀, 把阀后用水水压预先调整在合适的范围之内。这种减压阀小, 调节灵活, 即可减动压, 又可减静压。近年来不少工程已经采用并取得了满意产效果。如果设计时没有考虑这个问题, 待高层住宅建成使用后再解决, 则会相当麻烦。
5 如何保障住宅“厨卫”的热水供应
能否在家中方便的洗浴, 是住宅舒适水平的重要体现, 目前建成的大住宅, 不间断热水供应的极少, 即使有热水供应, 也多是一周1-2次的定时供水, 住户的洗浴仍不够方便, 尤其是炎热的夏季, 在家中不能随时方便洗浴, 很不理想。
要提高居住的舒适水平, 在住宅设计时就应解决洗浴热源问题, 在有燃气管线的住宅, 应优先选用燃气热水器, 它投资不大, 安装方便, 随时可用。燃气热水器在使用时会产生大量一氧化炭有毒气体, 不能安装在浴室中, 只能安装在厨房或阳台等通风良好的场合, 把热水管道接入浴室和厨房。燃气热水器是靠调节燃气旋钮来调节水温的由于洗浴时人和热水器不在同一房间, 所以调节水温很不方便。应在浴室内设计固定的冷热水双管淋浴器, 将燃气热水器的出水管做为恒温热水水源拉入冷热水双管沐浴器, 以方便水温调节。
对于既无集中热水供应也没有燃气管线的住宅, 设计时可考虑采用屋顶式、壁挂式太阳能热水器或电热水器来解决洗浴热水:的供应问题。
6 空调凝结水的管道敷设
空调凝结水在以前的住宅设计中, 一般是不予考虑有组织的排出。近年来, 因开发商对住宅居住环境要求的提高, 不再允许空调凝结水自由的散落和污染建筑物墙面。工程中, 我们可在空调室外机旁设置凝结水排水立管, 管径采用DN32, 在空调机的高度予留排水三通口, 以便于空调凝结水排水软管的接入。
7 结语
以上是作者在设计中的几点体会和经验, 希望能给大家提供一些帮助, 不足之处请大家多批评指正。
摘要：本文探讨在住宅“厨卫”设计和验收工作中, 见到或处理过的一些技术问题, 供设计和建设住宅的同行们参考。
变电土建设计中的几点体会 篇8
关键词：变电站,建设,设计
变电站土建设计, 就专业知识来讲在建筑领域里只是沧海一粟。但就它的重要性一点也不逊色其它土木工程。随着我国经济高速发展, 电网建设的脚步也随之加快。变电站作为电网的重要组成部分, 必须适应社会的发展的要求。而这就需要坚固有效的基础工程———土建工程作为有力支撑。
土建设计是与电气设计有着密切联系的基础性工作, 贯穿于整个变电站建设的全过程, 因此显得尤为重要。设计过程主要分为可行性研究阶段、初步设计阶段、施工图设计阶段、竣工图设计阶段。
1 可行性研究阶段
工程的可行性研究主要指的是通过对工程占地面积, 位置以及拆迁难度, 地基稳定性等方面的综合分析, 确定站址位置。
1.1 站址的选择要遵守相关的城市建设规划。
其中, 要提前看好地址, 看看地块是不是已经被划为了基本农田保护区。要提前找规划部收集地块的资料和规划情况, 在前期的准备规划工作中, 注意避让周围地上设施公路, 铁路等, 还有一些地下设施, 例如电缆等。
1.2 土地征用、交通运输、水文地质等是否可行。
变电站的选址工作, 在选址的时候要节约用地, 最好不要占用或者少占用农用耕地和具有经济效益的地, 要尽量将选址规划在荒地或劣地上。当然, 选址的时候也要注意地质情况, 选择地质情况好的地址。另外要考虑到进站, 对于进站道路的设计宽度, 坡度等要达到运输工具进站要求。
1.3 注意变电站对周边环境的影响。
变电站的建造可能会对周边的设施有一定的影响, 因此, 在规划的时候要注意周边设施的位置, 如果周边有通信设施或者旅游区等, 那么需要通过相关的规划部门的批准之后, 再进行规划工作。
2 初步设计阶段
工程的初步设计阶段, 主要是针对工程的总平面和竖向的布置考虑, 并且要对比每一种设计方案的边坡、建筑、结构、基础、道路、辅助设施等, 综合比较选择经济合理的方案进行操作。
2.1 总平面布置。
根据相关的规定, 对已经规划确定了建筑规模的进行合理的布置, 在建设的过程中, 最好合并公用的设施, 这样可以减少占地的面积。
2.2 竖向布置。
在竖向布置上, 不论是平坡式的还是阶梯式设置, 最好是利用好原有的地形, 尽量让场地的挖填方比较小, 这样能够降低开挖量, 节约建设成本。从环保的方面想, 减少开挖量可以减少对土地的占用, 同时降低对生态环境的破坏。具体采用阶梯式还是平坡式的布置, 要根据站址所在位置的地形来决定。
2.3 挡土墙和边坡。
在挖填方量变化不大的情况下, 最好使用低挡土墙, 而且是越低越好, 高度在6.0m以下的话是比较节约的, 高度在8.0m以上, 那么就需要采用钢筋混凝土结构的挡土墙, 增加了建设成本。在经过平面和竖向的优化之后, 需要根据选址地的地质情况和用途来进行断面的选择。
2.4 建筑结构。
在建设变电站的时候, 要按照设计的规模来确定建筑的面积, 不要增加没有必要的面积, 只要满足使用的功能就可以。按照规范要求, 如果多层建筑的层高在3.6m以上的话, 砖混结构就不能够达到抗震的要求了。因此, 最好将电容器室、配电室、主控制室这些设施都合理地布置一个建筑内, 这种情况适合采用框架结构形成大空间, 这样降低了整个工程的造价。而且在使用中, 这种大空间的结构也便于进行电气设备的布置, 节约了造价。
2.5 基础。
建筑物的基础选型, 要看当地的地质情况, 因地制宜, 最好充分地利用天然地基, 普通的条形基础占总价的15～20%, 因此, 对选址地的基础的优化是很有必要的。通常的情况是首先使用天然地基, 条形放大基础。
3 施工图设计阶段
施工图设计的阶段, 主要是对初步设计的方案进行审查, 并按照当前的国家规定以及设备的大小进行施工图设计。通常的设计是首先进行局面的设计, 然后在整体上做调整, 原则上调整的时候不能够超过初步的设计。在尺寸上没有错误之后, 对初步的设计进行估算, 并对建筑物的结构和尺寸等进行经济化比较, 因地制宜, 选用合适的材料, 并且减少不必要的中途运输的费用。
4 竣工图设计阶段及要点
竣工图设计阶段, 是以设计单位施工图为基础, 并依据由设计、施工、监理、调试、建设单位审核签认的“设计变更通知单”、“工程联系单”、设计更改的有关文件以及现场施工验收记录和调试记录等资料编制竣工图。竣工图内容应与施工图设计、设计变更、施工验收记录、调试记录等相符合, 应真实反映工程竣工验收时的实际情况。
站区设计中应着重注意的几点:
4.1 主要的建筑物平面的布置:
主控室的布置要方便巡视人员进行运行状态的检查工作, 而且要能够观察到屋外的设备, 另外要减少电缆的长度并降低噪音污染。比较实用的布置是布置在配电装置的一侧或者两个配电装置之间或前面。另外, 主控室的朝向也非常的重要, 尽量朝南, 载波室与主控室宜紧邻布置。
4.2 附属建筑物的平面布置:
工具间, 检修间等可布置于配电室与主控室之间。采暖锅炉房宜布置在采暖建筑集中处。消防器材间宜布置在主变、电容器等带油设备附近。站前建筑及设施应结合总平面格局和进所道路的方位进行布置, 并宜面向城镇主要道路或生活区。
4.3 场地硬化和绿化:
硬化材料种类的选择。在前几年的设计中, 由于经济等因素的限制, 一般采用粘土砖铺砌或混凝土硬化, 而粘土砖在潮湿且土壤中有腐蚀介质的地区粘土砖强度就会受到影响而大大降低, 从而缩短其使用寿命。对于此种环境下我认为采用混凝土硬化效果较好。目前, 混凝土硬化渐被水泥砖硬化所取代。还有从经济角度考虑, 水泥砖在场区改扩建时, 还可重复利用。
4.4 站内主要建筑设计:
首先, 从安全角度考虑:靠近主变侧留门窗是否满足防火要求;主控室、配电室是否至少设置了两个外开门, 以便发生火灾时迅速疏散;配电室穿墙套管洞至室外地面的高度是否满足带电安全距离的要求。
其次, 考虑到适用的原则。设计时应注意:主控室是值班人员工作的主要场所, 值班室与休息室应紧邻主控室布置, 以方便值班人员的工作生活;主控室应有良好的采光, 以便于观察主控屏, 并且值班人员应能通过主控室靠架构区侧的窗观察主要设备运行情况;根据工艺要求, 主控室内主控屏对防尘有较高的要求, 因此, 主控室地面应采用不起尘的材料 (如水磨石、铺地砖等) 。
当然不能忽视为值班人员营造一个良好的工作氛围, 如:主控室内要设吊顶, 并且照明要设光带;内墙要刮仿瓷涂料, 刷乳胶漆;门窗采用轻质、美观的塑钢门窗;采暖、通风采用空调等。在设计建筑立面造型时, 从门窗、屋面、雨篷形式以及外墙饰面材料上入手, 稍做一些处理, 就会呈现一定的效果。
4.5 主建筑结构。
(1) 结构选型应根据建筑物的基本条件来决定, 合理的结构选型, 可加强结构的整体刚度。同时, 增强结构构造连接, 是减轻地震灾害, 提高抗震能力的前提条件。结构选型应有明确的计算简图和合理的传力途径, 结构内力分析应符合建筑物的实际情况, 结构体系应有多道防线, 应具有必要的强度和良好的变形能力, 避免因部分构件失效而导致整个结构的破坏。
(2) 横墙最大间距问题。横墙承担横向水平地震力, 必须具有足够的承载力, 楼屋盖具有传递水平地震力给横墙的作用, 如果间距较大, 就应该按空旷房屋计算。水平圈梁的设置, 是为了加强内外墙整体连接, 增强房屋的整体性和刚度, 按规范规定:8度地区, 圈梁应沿外墙、纵墙及横墙设置。沿横墙设置的圈梁, 间距不大于7m, 否则, 应利用横梁与圈梁拉通。构造柱的设置应按规范设置:8度以上地区的建筑物所有纵横墙交接处。构造柱在地震时起到增强建筑物整体性, 改善结构脆性, 增强延性的作用。因此, 截面不必过大, 配筋不必过多。
以上这些还有许多不足之处, 自己仍需要不断积累自己的专业知识、创新设计理念、提高设计水平, 把学到的知识更好地应用到实践中去, 让自己的设计出更经济、更适用、更美观, 为未来的电力工程建设尽一份绵薄之力。
参考文献
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[4]张宏阳.浅谈220kV变电站设计思路及实践[J].科技资讯.2009 (18) .
初中地理教学设计的几点体会 篇9
一、仔细研读课程标准是设计前提
对于任何一门课程, 教师首先应熟知课程的性质、基本理念、设计思路、课程目标、课程内容及实施建议, 这些都是进行学科教学设计乃至整个教学活动的灵魂, 这些内容要在熟知的基础上烂熟于心, 这样在进行教学方法和教学素材的选择时才能游刃有余。在多年的教学中进行课堂教学设计时, 我都把课标的要求当做“第一号文件”。
二、认真研读教材搜集资料是设计关键
在这一环节中, 我认为最主要的是要把教材放在首位, 因为教材毕竟是全国各地专家和一线知名教师悉心编撰的, 科学性与权威性兼备, 进行删减和变动时要深思熟虑, 稍有不慎就会变得不伦不类。为了更好地完成教学目标, 我往往在教学的每一个环节中都尽量用使自己眼前一亮的素材。例如, 在进行《促进区域的可持续发展》导入环节的设计时, 我在网上漫无边际地浏览着众多的关于可持续发展的相关材料, 但都感觉不能充分激发这个年龄段学生的兴趣和好奇心。当看到“目前我们广泛应用的可持续发展的定义是一位挪威女首相提出的”这一素材时, 我感觉眼前一亮, 确定它就是我要找的素材, 有一种“蓦然回首, 那人却在灯火阑珊处”的感觉。推己及人, 学生对为数不多的国家女领袖的好奇心一定也很强烈, 更何况她曾做过那么多令人尊敬的事情。基于这样的认识, 我这样设计这节课的导入:大屏幕显示格罗·哈莱姆·布伦特兰夫人的照片, 同时问学生你认识她吗?以此引起学生的好奇心。然后娓娓道来:她是挪威第一位女首相, 多次来华访问, 她于1939年出生于挪威奥斯陆市, 1965年获美国哈佛大学公共卫生硕士学位, 1974~1978年任工党政府环境保护大臣, 1981年2月出任挪威首相。1987年, 她将可持续发展定义为:“既满足当代人的需要, 又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。”这一定义被广泛接受并引用。看课题“促进区域的可持续发展”, 区域指地球表面的一定空间, 如果把这个空间界定为中国, 如何实现这个特定区域的可持续发展呢?这样的导入激发了学生对这一节内容的好奇心, 迅速把学生的注意力吸引过来, 而且它的内容与这节课的内容再贴切不过, 更可贵的是开阔了学生的视野, 拓宽了学科知识, 且领袖的榜样力量会潜移默化地引领学生。
三、选择恰当的知识呈现方式是设计利器
所谓的难点, 其实是我们还没有找到更好的呈现方式, 许多地方还需要我们不断思考。听不如看, 看不如做。比如, 在教学《地图》一节时, 如何量算地图上两点间的曲线距离, 教材上有一大段文字, 我感觉不够形象, 如何把文字变成动态的操作过程而使之一目了然呢?后来我采取了用flash做成动画进行演示的方式, 既节省时间, 又形象无比。学生在动画的启发下, 出乎意料地想出用软尺直接量出地图上两点间的曲线距离再计算的方法。虽然这种方法不够精确, 但毕竟是一个相对简便的方法, 粗略地计算时是可以用的。
四、体现学科特色和魅力是设计增味剂
对美的追求是人的共性, 所以想让学生喜欢地理, 就要想方设法展现地理学科的特色美。地理是文理交叉的学科, 所研究的地理环境是地球表层各种自然和人文要素相互联系、相互作用而成的复杂系统, 可谓包罗万象。学习地理是培养学生一种开阔的视野和博大的胸怀。除此之外, 蕴藏地理知识的美图不胜枚举, 就连我们每天使用的人民币上也有桂林山水、迎客松、壶口瀑布等。还有美文, 如涉及交通运输业的有毛泽东于1956年写的《水调歌头·游泳》, 其文如下:“一桥飞架南北, 天堑变通途。更立西江石璧, 截断巫山云雨, 高峡出平湖。神女应无恙, 当惊世界殊。”词中的“一桥”指的是武汉长江大桥, “堑”指交通的沟。“一桥飞架南北, 天堑变通途”意为武汉长江大桥建成以后, 长江天险成为通畅的大路。还有美妙的歌曲及民间脍炙人口的谚语、歇后语等。如果我们平时多积累这些内容, 适当地整合到地理教学中来, 可以提升地理知识的艺术情趣, 起到很好的“增味”作用。
我从地理学科的角度给学生解析汶川地震的地质原因, 为什么我们不能像监测天气一样监测地下的地壳运动呢?因为地震的震源在地层内部, 目前我们还不具备这样的技术, 从而激发学生在科学领域的探索精神。这样潜移默化地影响学生对地震监测技术的执著追求, 要比呆板的说教有效得多, 初步培养学生学习地理科学的兴趣。
《复变函数》教学设计的几点体会 篇10
就教学内容来讲, 在教学计划规定的学时内, 要面面俱到的讲授每章每节的内容是不可行的。但是仅对教材内容进行简单取舍, 就会破坏知识的系统性, 给学生的学习造成困难。在反复阅读教材兼顾教材本身内在规律和系统的基础上确定了教学内容, 精选讲课内容。
在教学设计上, 具体做法是:
1 对学生理解的内容少讲, 对学生初次接触、影响全局的重点难点内容在课堂上要用足够的时间详细地讲解, 其中包括问题的引出、概念的实质、命题、定理的论证方法都应作明确的、深入浅出的阐述。对难点一定要进行剖析, 设法化难为易。对概念、方法类似的内容要着重介绍处理问题的思路和方法, 引导学生利用对比方法, 找出它们之间的异同, 学会举一反三。
2 讲授复数与复变函数一章时, 由于教材中多数内容学生已接触过, 只是提出让学生注意与中学内容的衍接, 适当复习。在课堂上对复变函数、映射等概念侧重介绍, 而对复数及代数运算让学生课后阅读, 或在课堂上抽一定时间指导学生阅读。对复变函数的极限、连续性, 引导学生将其转化为二个实二元函数的极限与连续性;函数解析性是学生初次接触的内容, 有一定难度, 它又是后续几章的基础, 必须用一些时间详细讲解。关于复变函数的积分, 学生们常常认为复积分与实积分完全不相同, 理解上发生一些混乱, 对积分问题的处理上更是感到无从下手。学生在修完高等数学时对实积分的概念已有了清楚的理解, 对积分的计算有了相当数量的训练。此时复变函数课完全可以借助已有的知识来讲复积分, 在教学中, 可以在比较复积分与实积分差异之处的同时适当的突出并利用它们的相似点, 利用已学会的实积分来弄懂复积分。复积分与实积分的基本思想是一致的, 利用和依托实积分的学习来讨论复积分, 自然畅通, 易教易学。而且会加强学生对数学知识整体的把握和认识以及应用能力, 减少对《复变函数》课的神秘感。在讲解解析函数和调和函数的关系的内容时, 就是集中讲解解析函数f (z) =u+iv的实部u (或虚部v) 如何求虚部v (或实部u) 的方法应强调指出:当v是u的共轭调和函数时, u+iv是解析的;而当u是v的共轭调和函数时, u+iv一般情况下并不是解析的。并通过例证充分阐述这里的共轭概念不具有对称性。讲泰勒级数时, 它与高等数学中相关内容有相似之处, 主要是通过比较进行拓展方面的讲授。
3《复变函数》课教学中, 应把函数解析性的研究、复积分、洛朗级数、留数作为重点内容。很多内容通过对比、总结, 注意异同, 使学生巩固加深对知识的理解, 从而达到异中见同、触类旁通、条理分明、重点突出, 达到事半功倍的效果。另外, 挖掘教材中例题与习题的潜力, 用新知识新方法解决以往的例题、习题, 从而加强了新旧知识的联系, 还可找出一些规律。学生也从中领悟到随着问题的解决, 就会产生新的理论、新的方法。
4 讲授内容论理透彻, 主次分明, 重点突出, 板书整齐。对重要内容以及易出错的地方要详细、反复讲。对新概念、思想、方法, 讲的速度要慢些, 引起学生注意。对学生已经知道或可以略的, 讲的速度可以快些。不论快慢, 都要使学生听清楚。丰富的讲课内容, 精彩的语言表达, 辅之以姿式助讲课等会吸引学生的注意力, 造成一个良好的课堂秩序, 从而提高课堂效果。
总之, 教与学的关系是以学为主, 教是服务于学, 启发于学, 促进于学。在教学活动中, 教师应具有主导作用, 要以讲导思、以学促思、指导得当, 在有限的教学时间里, 发挥应有的作用。
摘要：启迪学生思维, 提高课堂教学效果。
关键词：教学效果,教学改革,教学质量
参考文献
[1]西安交通大学高等数学教研室.复变函数 (第五版) [M].北京:高等教育出版社, 1996.
挡土墙设计的几点体会 篇11
关键词:高压开关柜;设计;探讨
中图分类号:TM591 文献标识码:A文章编号:1006-8937(2009)20-0118-01
目前电力装机的快速增长,推动了高压开关市场的快速扩容,尤其是35kV,l0kV中压开关柜在电力系统中的应用是极其广泛。所以文章作者重点针对中压开关柜的设计方面写出自己的几点经验,写出拙见,仅供同行参考,并请指正。
1几点经验
①关于柜体的结构要求。所有开关柜的壳体必须是金属外壳,并具有一定的机械强度,柜体内的断路器室,母线室,电缆室的上方均设有压力释放通道,二次线的敷设美观并便于检查。开关柜内所有一次电器元件的安装梁必须是金属的且应可靠接地。
②关于防护等级的要求。10kV ,35kV高压开关柜属于高压带电设备,为了防止人体接近高压开关柜的高压带电部分和触及运动部分,在设计开关柜时,我们必须考虑柜体防护等级的要求,对于10kV固定式开关柜如GG-1A-10,XGN2-10,必须满足防护等级IP3X的要求,移开式JYN和KYN系列如JYN2-10,KYN1-10,KYN11-10,KYN28-10等必须满足防护等级IP4X的要求,对于35KV固定式开关柜如XGN17-40.5等必须满足防护等级IP3X的要求,移开式柜如 GBC-40.5,JYN-40.5必须满足防护等级IP3X的要求, 移开式KYN系列开关柜如KYN10-40.5,KYN61-40.5必须满足防护等级IP4X的要求。
③绝缘距离。由于10kV ,35kV开关柜用于对三相交流电进行分配,因此相间及相对地之间必须保证一定的绝缘距离,否则会引起短路,对整个电力系统造成危害。故我们在设计开关柜必须满足一下绝缘距离的要求:如单纯以空气作为绝缘介质且海拔高度在1000m时,对于10kV相对地,及相与相之间满足大于等于125MM,35kV相对地,及相与相之间满足大于等于300MM,但若海拔高度超过1 000 m时,应按GB3906的要求对绝缘距离给予修正。但有时受配电室地方的限制,我们所制作开关柜的外形尺寸往往不能满足绝缘距离的要求,所以可以采取以下几种方法来解决绝缘问题:
第一,在金属封闭高压开关柜中,采用非金属的绝缘隔板,以此来加强相间或相对地绝缘,达到缩小对绝缘距离的要求。但必须注意10 kV时带电裸导体与该绝缘板间应保持不小于30 mm,在40.5 kV时带电裸导体与该绝缘板间应保持不小于60 mm。该方法的缺点是绝缘隔板受使用环境影响很大,存在绝缘老化的问题。第二,使用热缩套管把高压带电导体整个热缩起来,实践中10 kV要确保绝缘距离不小于100 mm,35 kV要确保绝缘距离不小于200 mm。缺点是热缩套管同样存在绝缘老化的问题。随时间推移绝缘强度会降低。
综上所述,在设计许可的情况下,尽可能地使用空气绝缘来满足绝缘的要求。
④爬电距离。电力系统是供电部门的核心系统,不能有丝毫的马虎,用户往往追求高可靠性,在爬电距离方面对我们制造厂家提出了十分严格的要求,实践中我们要符合以下条件:高压开关柜中各组件及其支持绝缘件的外绝缘爬电比距在Ⅱ级污秽对于纯瓷绝缘为18mm/kV,对于有机绝缘为20mm/kV。为了满足以上要求我们所采取的措施是,要求配套厂家增大增加绝缘子的伞群,另外在开关柜使用环境较潮湿的场所,为了防止发生凝露,在开关柜中的电缆室,断路器室加入带温控装置的加热器。
⑤五防联锁功能。开关柜能否可靠安全的运行,五防联锁是十分重要的,国家标准对开关柜的五防联锁有明确的要求,所以我们在设计制造开关柜时必须遵守以下原则:高压开关柜因具备防止误拉合断路器,防止带负荷分合隔离开关,防止带地刀闸送电,防止带电合接地刀闸,防止误入带点间隔等五种防误措施。目前为了实现五防功能,各个厂家各种型号的开关柜,如GG—1A、XGN2、JYN、KYN柜机械联锁制作各有特色,且功能齐全。其目的都为了防止现场工作人员的误操作,
⑥温升。电力系统开关柜中,各电器元件在正常工作时均有不同程度的发热,所以国标GB3906中,对于开关柜各组件的温升做出了明确的要求,即柜内各组件的温升不得超过该组件相应标准的规定,对于可触及的外壳和盖板的温升不得超过20 K。
2结 语
随着我国电力事业的发展,开关柜的设计永无止境,我们需要不断学习国家标准,借鉴国外大公司先进经验,为我国电力事业的发展做出贡献。
参考文献
奶牛场建筑设计的几点体会 篇12
1 养殖规模的确定
奶牛养殖规模应充分考虑当地周边的草料资源供应数量、粪污处理能力以及机械化应用程度、养殖管理能力、用工要求、经济效益等因素。目前多数新建奶牛场存栏规模在500头以上, 甚至几万头。笔者认为:合理的奶牛场存栏规模在1000~3000头较为适宜。原因是: (1) 这种规模就能够采纳机械化养殖, 特别是挤奶设备的配置; (2) 养殖管理技术要求一般能够满足; (3) 粪污处理与消化能力容易; (4) 能够实现员工定额管理; (5) 鲜奶销售加工渠道转型方便; (6) 总投资可以承受。
2 满足环保要求
目前, 我国环境污染非常严重, 国家也正在加大力度进行整顿环境污染问题, 因此, 在奶牛场建设之初, 就应充分考虑雨污分流、节能减排以及粪污的收集与处理方案, 并通过环保部门的环评工作。同时, 应充分考虑运动场、牛舍地面、粪污场及污水池等区域要做好防渗处理, 防止污水缓慢渗入地下而造成污染。
3 符合饲养管理模式
建设奶牛场, 首先要依据当前地理自然以及社会发展情况, 从发展的角度, 选择合适的养殖模式。比如:用工费用的不断增长, 应选择机械化程度较高的养殖模式;为节约土地利用及造价需求, 应选择双列式或多列式养殖模式;依据自然气候条件, 特别是气温情况, 应选择封闭式、半封闭式还是开放式牛舍;依据便于饲喂管理, 应选择对头式饲养模式;依据食品安全及牛奶市场收购价格, 应设置奶牛卧床, 并采取集中挤奶台挤奶方式;依据奶牛个体质量提高要求, 选择是否智能化自动计量挤奶设备等。最终还应考虑自然环境、资金投入等因素, 在不影响奶牛健康、降低日后运作费用的基础上, 对养殖模式做出合理的选择。
4 满足奶牛的生理需求
牛舍的设计应充分考虑奶牛的舒适性。当前奶牛的饲喂主要考虑机械投料, 采取的是料道式饲喂方式, 为此, 考虑到牛奶牛采食方便, 防止奶牛顶抗牛颈枷而破坏牛舍牢固性, 牛颈枷应采取倾斜安装方式;奶牛体重大, 四肢与地面接触面积较小, 在有粘性污物的情况下, 奶牛容易因滑到摔伤而导致奶牛淘汰损失, 因此, 奶牛活动区域地面应做好防滑处理, 避免对牛蹄造成伤害。为提高奶牛舒适性, 保持奶牛体表清洁, 应在舍内会运动场凉棚下设置卧床。为保证牛舍内空气质量, 牛舍的高度与通透性也是一个关键。一般情况下, 牛舍檐高不要太低, 以4m左右为宜;同时要考虑污浊空气的快速排出。另外, 奶牛御寒能力较强但不耐热, 只要最低气温不低于-15℃, 牛舍保温问题 (产房与犊牛舍除外) 可不做重点考虑, 但应注意冬季寒风直吹, 可以考虑卷帘式牛舍设计;而气温超过30℃, 应做好防暑设计, 可采取风机降温或自动喷雾降温等。
5 满足用工管理要求
养殖场本来就远离城镇, 生活不便, 同时养殖用工要求较高, 因此聘用理想的员工相对较难, 为此, 应充分考虑员工的福利待遇, 而目前奶牛场的经济效益普遍偏低, 这就形成了员工报酬福利与单位经济效益的矛盾。解决的主要方法就是在保证一定养殖规模的基础上, 尽量采用机械化、自动化、智能化养殖设备, 降低工作强度及工作量, 减少用工数量, 提高员工福利待遇。同时, 在考虑牛舍建造时, 应依据养殖的现代化程度, 使员工的工作负荷实现最大化。就目前机械投料 (牵引式TMR车投料) 饲喂模式来看, 每个员工可以管理泌乳牛300~400头, 非泌乳牛可达500~700头。因此牛舍设计, 尽量依据总体养殖规模, 按照定额饲养量设计每栋牛舍。
6 满足机械运作需求
由于机械化饲喂是当前以及未来的发展趋势, 因此建造牛舍时, 就要充分考虑机械操作的便利性, 料道的拐弯半径, 最好设置为6m, 料道宽度不得小于4m, 最好设置成5m为宜。粪污的清理, 除了南方冬季不结冰的地区可以考虑自动清粪外, 其它地区最好采取铲斗可调式小型装载机清粪;采取铲车清粪就必须考虑牛舍内粪道以及奶牛活动区的宽度, 并注意铲斗对地面可能造成的损伤, 铲斗接地边沿最好增加防护胶条。
7 保证建筑质量
奶牛舍内较高的湿度, 湿滑的地面、粪污发酵及奶牛呼出的污浊空气对牛舍的金属构件腐蚀非常严重。因此, 在采用钢结构建造牛舍时, 尽量采取热镀锌材料, 同时还要注意近地面钢结构构件保护, 一般采取的措施就是将构件包埋在混凝土之中, 避免裸露而造成锈蚀。牛场的所有预埋柱位置不要采取二次焊接, 最好一次性预埋, 保证管材的完整性, 增加设施牢固度, 减少锈蚀, 延长使用年限。
8 符合生产安全要求
鲜奶的生产设备是奶牛, 培养一头泌乳牛投资较大, 因此奶牛活动区域内的设施建造, 一定要考虑不得存在安全隐患。主要考虑的方面有:奶牛活动的空间内不得存在棱角毛刺或凸起 (比如牛颈枷固定螺栓的螺头面向奶牛等) , 防止损伤奶牛或因蹭痒而损坏牛舍建筑;牛颈枷卧床采取可拆卸式、立柱间距适宜不得卡主牛头;电路铺设应当规范防止漏电以及设置环形避雷设施;建筑材料应采取防火材料等。
9 尽量降低单位建筑造价