教师节的礼品

教师节的礼品（精选6篇）

教师节的礼品 篇1

据中华全国工商业联合会礼品业商会统计, 中国礼品市场目前约10万家礼品公司, 礼品品种超过10万种, 销售额年增长率保持在20%以上, 现状堪称炙手可热。就在这个热门行业, 一个新手, 在“半只脚踏进来时还不完全了解市场”的情况下, 仅用四年时间就赚到百万身家, 用的是什么特别的门道呢?

下面不妨让我们换个角度, 听听他的产品———一本礼品册的自白。

门道1夹缝中选产品

我是谁

我是一本礼品册, 顾名思义, 就是人们在送礼时附带的礼品清单。过去礼品清单通常都只有文字内容, 而现在却是图文并茂, 形象直观, 既有实用性, 也有观赏性。重要的是, 别看礼品行业这么发达, 具有水准的礼品册产品却很少。举个例子, 目前国内礼品制售企业10万家, 而专门的礼品册制售企业不过百余家, 而我的制造者当初选定我作为产品的时候, 这类企业只有十几家。有道是“物以稀为贵”, 你该知道我是多受欢迎了吧?

我的“兄弟姐妹”

从功能来说, 我的“兄弟姐妹”有三个, 分别是礼品花名册、礼品自选册、礼品兑换册。礼品花名册, 是给礼品制造企业提供的产品, 包括针对企事业单位的商务政务礼品册和会议庆典礼品册、针对个人的生日福利礼品册、针对节假日的端午礼品册、中秋礼品册、新年新春礼品册以及针对不同区域的地区特色礼品册等, 算是一种“高级”的产品目录。因为子门类最多、开发最早, 是所有产品中最赚钱的, 占全部产品总数及销售额的近60%, 所以是老大哥。礼品自选册, 是给送礼的人准备的送礼清单, 但它不是送礼人自己而是供接受礼品的人选择, 然后送礼的人根据对方的需求来确定送什么礼物。这种形式因为让接受礼物的人感到很体贴, 特别受商务人士的欢迎, 因此是我们这类产品中的贴心姐姐。它的产品数量和销售额约占全部礼品册的近25%。我是小弟, 叫做礼品兑换册, 主要在礼品生产商“内部流通”, 让大家互通有无、参考借鉴, 因此最受礼品生产者的宠爱, 数量和销售额也占到总数的约15%。

我是怎么做成的

根据材质不同, 礼品册一般分为纸制、木制、皮制、金属制品、丝绸制品和其他制品等几大类。纸制、木制属于大众货, 单本价格普遍在50—300元之间;皮制、金属制品、丝绸制品等属于工艺品, 平均价格在千元以上, 最贵的超过万元。制作我的过程较复杂, 单以纸制品为例, 就需要实物拍照、内容设计、制版、印刷、装订等多个环节。而其他制品还需要有喷绘、刺绣、印烫等多种工艺, 但可以通过专业技术人员解决。说到专业技术人员, 制作礼品册最要紧的是实物拍照和内容设计。所以在制作我的公司里, 摄影和设计人员的工资是很高的。

是谁制造了我

介绍一下我的制造者, 一个叫汪涵的年轻人。2007年, 他还是个刚毕业的大学生。看到礼品市场刚刚火爆, 就凑了5万块钱创办礼品销售公司。虽然业绩并不好, 却在销售过程中发现了我的价值———用他的话说, 是热门行业中的“夹缝产品”, 只要能抓住生产商做客户, 就不愁没钱赚。因此, 2007年末, 他调整策略, 追加6万元投资开始制造和销售礼品册。最初只有老大哥, 后来才逐渐有了姐姐和我, 让我们备受热捧的同时, 他自己也用几年时间成了百万富翁。

门道2重点在于服务

为三方服务

不得不说, 我非常佩服汪涵。除了眼光之外, 他把公司经营性质不是定义为制售企业, 而是服务企业。他总是说, “我们做的是要让三方满意的工作”。哪三方?首先是顾客满意, 生动的图片, 精准的文字表述, 同时还要配备编号 (便于查找) 、密码 (便于鉴别真伪) 、同类同价产品参考等多种内容, 目的就是为了让顾客挑得方便, 直到满意为止;其次是为生产商服务, 以我为例, 除了前边的内容外, 还要附带原材料 (一些热门产品还标明原材料进货地) 、加工工艺、主要销售对象、实际销售情况、知名生产商等多个内容, 让大家不但能看到产品, 还能获得更多市场信息;最后是为自己服务———汪涵说, 礼品册其实是个信息载体, 能准确及时地反映礼品市场的各种情况。拿产品来说, 某一类礼品册订单大增, 某些品种订单锐减, 有什么新出现的产品, 什么原材料最走俏, 哪个地区销售势头增长最快, 等等, 都可以从中获得。因此, 在制售礼品之外, 汪涵另外投资一家礼品销售公司。靠着从我们身上获得的信息, 虽然业务量目前还不大, 但能确保每一笔都能赚钱。

我再举个例子:跟汪涵同时进入市场、做同一种生意、规模也比较接近的还有一家企业, 经营者强调生产、销售的重要性, 而忽略了服务。当时因为礼品册比较稀缺, 他的报价又比较低, 接单的数量比汪涵多了近一倍, 工人天天加班加点赶订单。但不到一年, 客户就不再给他下单, 纷纷转向汪涵。原因一是那家企业制作的礼品册看似精美, 交货也及时, 但内容大多雷同, 缺乏特色, 更不能凸显产品及企业特色;二是为赶订单而做单, “批量化”倾向过分明显, 远不如汪涵那种贴心周到的服务。

确保五大优势

因为有了这个认识, 汪涵强调, 礼品册一定要突出五大优势:第一, 让三方满意, 这一点不用多说;第二, 贴心服务, 也不用多说;第三, 帮助企业推广形象, 做增值服务。对生产企业而言, 一本礼品册的作用既是一块敲门砖, 也是一张名片, 设计精美、内容丰富的礼品册, 对于企业形象提升的作用不容小视。俗话说, 细节决定成败, 可以说, 礼品册就是所有细节的第一步, 因此每次接单, 汪涵不是顾客说什么就做什么, 而往往会提出自己的想法, 帮助客户调整思路, 做出最符合企业特色的礼品册, 甚至改变客户的产品结构;第四, 保证质量, 顾客认可的重要性不言而喻, 礼品市场发展迅速, 但也难免鱼目混珠, 而通过礼品册推销产品不但方便快捷, 顾客的满意度也会提高;第五, 让送礼变成一件轻松的事, 让大家乐于送礼收礼。有了我们, 送礼的人不再为送什么而烦恼, 收礼的人不再为收到“尴尬”礼物而烦恼。

门道3生意“换季”做, 先近后远

抓住季节市场, 一点突破

礼品市场产品极大丰富, 又有了经营方向, 但汪涵头脑很清醒, 他知道自己是个初创业者, 要想“通吃”整个市场是不可能的, 因此他提出了“一点突破”的想法:只做季节性礼品市场, 即在不同的季节, 主攻某一类礼品市场。

这几年, 礼品商家抓住节日做文章, 端午、中秋、元旦、春节等大的传统节日之外, 情人节、圣诞节、万圣节等西方节日也被开发利用, 推出不同的针对性礼品。而在此期间, 礼品册的需求量也会大增。汪涵认为, 作为新手, 抓住这几个节日市场一是容易上手, 二是可以短期内迅速盘活和积累资金, 三是积累经验和人气, 为将来的发展打好基础。因此, 汪涵暂时放弃了全部市场, 主推“专做节日礼品册”的业务, 刚好跟专门做节日礼品的生产商需求吻合, 因此很快就抓住了一批稳定的客户。再比较那家经营失败的企业, 他们的经营策略是西瓜也要抱、芝麻也要捡, 不管什么订单, 先拿来再说。结果, 应该优先考虑的节日礼品册却因为赶其他的订单而被延误, 也是其丢失客户的一个原因。另外, 汪涵为了确保服务质量, 不惜重金聘请了专业摄影师和设计师, 要求制作水准“要向国际看齐”。客观地说, 是不是达到了国际水平不好说, 但在国内, 他的产品质量已经超过了很多大的礼品册制售企业, 价格方面却更具竞争力。虽然工资支出比同类、同等企业要高出近30%, 整体收益上却多出了近40%。而从客户数量来看, 目前跟汪涵保持长期合作的礼品生产企业约有六十几家, 曾经服务过的企业近500家, 比其他同类、同等规模的公司多出了好几倍。

业务拓展由近及远, 前景可观

客户稳定下来, 汪涵开始拓展其他业务, 原则是“由近及远”。首先, 利用礼品册反馈的一手信息, 成立礼品销售公司。其次, 利用现有摄影和设计的专业优势, 成立独立的部门, 专门承揽各类相关业务, 最后, 开始试水区域礼品市场。

区域礼品是礼品市场中刚刚独立的门类, 主要产品就是各地的名优土特产品, 目前相对知名的包括港澳台礼品、少数民族礼品、重庆礼品等。因为刚出现, 相关礼品包装及营销 (如礼品册) 形式相对缺乏, 而需求量又很大。汪涵目前把主要精力都投入在这方面。虽然刚起步, 还没有形成实际的利润点, 但他认为各地特色礼品市场可挖掘的潜力非常大, 因此对自己的新业务充满信心。而作为佐证的是, 现在已经有超过10家相关礼品开发及生产企业正在跟汪涵洽谈。到那时, 说不定我的家族中又会有新的成员出现。

教师节的礼品 篇2

教师违规收受学生礼品礼金突出问题

活 动 方 案

我校为了贯彻落实教育部《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》和《兴安盟教育局关于重申严禁教师收受礼品礼金的通知》，进一步加强师德师风建设，树立人民教师的良好形象，我校决定于2016年9月1日到2017年3月1日，在全校集中整治教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为，特制定如下方案：

第一、目标任务

深入贯彻落实各级文件精神，办人民满意教育。通过开展集中整治，严查违纪案件，严惩责任人员，着力解决人民群众反映强烈的问题。整章建制，加强师德师风建设，树立教师为人师表、行为世范的良好形象。

第二、治理范围 太平小学全校教职员工。第三、治理内容

重点治理教育部《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》的“六个严禁”问题（六条红线），即：

1.严禁参加学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请。2.严禁以如何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财务。

3.严禁通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣。

4.严禁让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用。5.严禁参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动。

6.严禁利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。

四、方法步骤

（一）宣传发动阶段（2016年9月1日前完成）1.结合实际制定切实可行的集中整治实施方案。

2.充分发挥校园广播、板报、思品课等大力宣传相关政策规定，形成集中整治的舆论氛围。

3.积极组织广大教师认真学习习总书记同北京师范大学师生代表座谈时的讲话精神、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等行政规章，做到人人皆知，增强廉洁从教意识。

4.组织教师进行公开承诺，学校要与每位教师都要签订拒收礼品礼金承诺书，明确责任和处理规定，承诺书一式两份，学校、教师各存一份。

5.每班召开一次主题班会，向家长发出《致学生家长一封信》，内容是宣传集中整治中的要求和政策规定。积极争取学生、家长的支持和配合。

（二）自纠自查阶段（2016年12月31日前完成）1.太平小学设集中整治专项电话：***

2.要对照“六个严禁”的规定，组织每个教师开展自查。自查时间自2016年9月1日起。

3.对发现的问题及时整改，该纠正的纠正、该通报的通报。在自查自纠期限内的，情节较轻的、能主动承认错误的并及时纠正的，不予追究责任；隐瞒不报或顶风违纪的，按照有关规定从重处理。

4.采取问卷调查、访谈学生及家长等方式，认真听取各方面的意 见。

5、认真办理人民群众的举报和投诉，做到有诉必查，有错必纠。

6、自查后学校要写出自纠自查情况报告

（三）整改落实阶段（2017年3月1日前完成）

1、针对自查自纠发现的突出问题和薄弱环节，尤其是带有普遍性的问题，要马上进行整改。

2、把严禁教师收受礼品礼金的要求落实到师德师风建设和教师队伍管理全过程，作为教师考核、职称评定、评优评先、岗位晋升和绩效考核的重要依据，坚决实行师德问题“一票否决制”。

3、组成检查组采取明察暗访、随机抽查、专项检查等方式，随机进行抽查。

五、工作要求 1.加强组织领导 组 长：张爱婧 副组长：李 志

成 员：张文志 陈玉甫 刘忠生 郭立明 王宝良 2.落实治理责任

校长负总责，是第一责任人，分管负责具体工作，各分管领导具体负责自己所分管的部门，责任分到人。把专项管理落实到业务管理工作中，把治理教师违规收受学生及家长礼品礼金纳入工作日程。

3.坚持常抓不懈

把集中整治工作与开展党的群众路线教育实践活动，全面落实中央八项规定，推进师德师风长效管理机制，强化日常监督管理。抓住国庆、春节和教师节及学校开学、学生毕业等重要时间，一个阶段一个阶段地深入，一抓到底。4.严肃责任追究。对违规违纪行为发现一起，查处一起，绝不姑息，并追究当事人的分校领导责任，实行一票否决。

教师节的礼品 篇3

问：教育部为什么要出台《规定》？

答：中央反复强调，要持之以恒贯彻落实中央八项规定精神，进一步改进工作作风，以抓铁有痕、踏石留印的劲头，坚决纠正“四风”。要从具体问题抓起，由浅入深、由易到难、循序渐进，一个时间节点、一个时间节点抓。教育部高度重视，把贯彻落实中央八项规定精神作为一项重要政治任务来抓，从自身做起，从人民群众反映强烈的突出问题抓起，扎扎实实推进作风建设，取得了一定成效。但是必须清醒地看到贯彻落实中央八项规定精神、转变工作作风的长期性、艰巨性和复杂性，作风转变不可能一蹴而就，一劳永逸。只有经常抓，长期抓，常抓不懈，才能巩固和扩大作风建设的成果，取得党风政风、教风学风的进一步好转。当前，教师违规收受礼品礼金、接受吃请等问题，在一些地方和学校不同程度的存在，人民群众反映强烈。问题虽然发生在少数教师身上，但严重损害了人民教师整体形象，这些问题不解决，就无法真正履行教书育人的崇高职责，就无法完成立德树人这一根本任务，办好人民满意教育就成为一句空话。正是因为看到加强师德师风建设，特别是治理教师违规收受礼品礼金、接受吃请等问题的重要性、紧迫性，教育部下定决心，把治理这些问题作为履行党风廉政建设主体责任的重要内容，不失时机地出台这一规定，在全教育系统持续开展正风肃纪活动。

问：出台《规定》具有什么重要意义？

答：一是有助于推动教育系统作风建设的不断深化。作风建设永远在路上，要在坚持中深化，在深化中坚持。深化就要实化、细化、具体化、经常化，就是习近平总书记强调的要在抓常、抓细、抓长上下工夫。虽然教师违规收受礼品礼金等问题看似小事，但发生在人民群众身边，人民群众反映强烈，影响很广，蔓延很快，必须及时解决。教育部就是从这些具体问题入手，抓早抓小，防微杜渐，说出一条，做到一条；发现一个问题，解决一个问题，一个节点一个节点抓下去，这样久久为功，积小胜为大胜，全面纠正教育领域不正之风，营造风清气正的育人环境。

二是有助于推动立德树人根本任务的落实。学校是人才培养，特别是道德教育的重要阵地，承担着传播人类文化、开发人类智慧、塑造人类灵魂的神圣职责。教师的师德师风会对学生的思想和成长产生潜移默化的深刻影响。教师的师德师风理应成为社会道德的示范区和辐射源，走在社会的前列。教书者必先强己，育人者必先律己。我们出台这样一个规定，就是以这样的标准严格要求我们的教师，使广大教师自尊、自强、自省、自律，以高尚的道德情操影响学生，引导学生，完成立德树人的根本任务。

三是有助于推动党的群众路线教育实践活动的深入开展。当前，党的群众路线教育实践活动到了强化整改阶段，中央要求，要针对人民群众反映强烈的突出问题深化整改，取得实效。我们出台这样一个规定，就是要把师德师风问题治理的措施、办法制度化、长效化，使教育系统教育实践活动的成果扎根落地，得到巩固。

问：《规定》聚焦哪些违规违纪行为？

答：《规定》主要针对人民群众反映强烈的教师违规收受礼品礼金等问题，实际上是指教师利用职务便利，向学生及家长索取好处。全社会对教师职业道德的期望很高，但是从媒体曝光、群众来信、案件查办、巡视检查等不同渠道掌握的情况来看，人民群众对教师收受礼品礼金、接受吃请等问题反映强烈，师德师风的满意度还不是很理想。要贯彻落实中央八项规定精神，办好人民满意教育，就必须以“零容忍”的态度解决这些问题。《规定》是教育部首个针对教师违规收受礼品礼金等问题进行认定和处理的专门文件，明确提出“六个严禁”，重点列举了收受礼品礼金、接受宴请、参加由学生及家长付费的娱乐活动、让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用、通过商业服务获取回扣等5个方面的禁止性内容。同时，明确了兜底条款，凡是利用职务之便谋取不正当利益的其他行为，都在《规定》禁止的范围内，为教师从教行为划定“红线”，设定“禁区”。通过严明纪律要求，教育引导广大教师要强化自我教育和约束，自觉践行社会主义核心价值观，弘扬高尚师德，坚持廉洁从教，切实增强教书育人的责任感和使命感，自觉抵制收受礼品礼金等不正之风，以实际行动塑造教师的良好形象，为全社会树立崇高的道德标杆。

问：如何推动《规定》的贯彻落实？

答：一是狠抓责任落实。要求各地教育部门和学校切实履行治理教师违规收受礼品礼金等问题的主体责任，建立健全领导责任制和工作机制，结合各地实际，研究制定切实可行的实施方案和配套措施，全面履行好廉洁教育、宣传引导、完善制度、监督检查等方面的职责，将教师违规收受礼品礼金等问题的治理，贯穿于教师队伍建设和管理工作的全过程。

二是加强宣传教育。要求采取有效形式，大力开展宣传教育活动，使广大教师充分认识廉洁从教的重要意义，切实规范从教行为，做到内化于心、外化于行，使自觉抵制收受礼品礼金等不正之风成为教师的普遍认同和自觉行动。同时，做好宣传引导工作，营造良好的舆论氛围，争取全社会理解支持、积极配合和广泛监督，倡导文明健康的感恩、感谢方式，引领尊师重教的社会新风尚。

商场教师节礼品营销促销方案 篇4

一、促销目的 教师节学生对教师感恩的心，威智德为您传递真情，展开快递礼物传心意的活动，提高知名度，达到销售的目的。

二、活动时间

范文网

2012年9月5日——9月9日（5天）

三、宣传档期

2012年9月5日——5月9日（5天）

商务礼品的学问 篇5

这份礼物成为那晚最大的亮点，它令那个夜晚难以忘怀。虽然把选酒权交给我们对送礼人来说会多少有点成本风险，但最重要的是它真的无私、体贴又充满惊喜——这正是一份完美礼物的标准。如果你的礼物做不到这三点，虽然也未必很糟糕，但肯定算不上好礼物。那么，既然你已经煞费苦心地去送礼物给别人，为什么不做到尽善尽美？

首先，这份礼物的目的是什么？

当你为某人选商务礼品时，先问问自己为什么要送给这个人。是要感激对方过去的恩惠，还是请他在未来对你多多关照？有没有“行贿”的意思，或者希望得到那些不送礼不行的好处？是想送礼找工作、拉融资、请人帮忙，还是想避免某种惩罚？也就是说，你送礼是否有某种“不良”企图？

如果上面任何一个问题的答案是肯定的，也没什么大不了——经商嘛，难免都得不断刷新道德标准下限。但关键是这些都不是真正的礼物，而是其他某种东西。这可以叫行贿，也可以叫溜须拍马走后门。既然你是为了讨好他，直接选贵的就好，反正这根本就不是礼物。

我们接下来要说的商务礼品，是真正的礼物，无私、体贴、充满关怀和惊喜，而且不一定要很贵（这是个好消息吧）。

但你想送什么？为什么送这个？何时送？

某些时候职场上的成功需要礼物，如结束一轮融资、周年纪念、升职、团队培训中取得拔河比赛第一名等。但纪念一段关系的礼物要比纪念某个事件的礼物更重要。送礼物不是为了事件，而是为了人和这个人对你的意义。

所以何时送礼很简单，答案是何时都行。至于送什么，你就得将心思花在对的地方，而所谓“对的地方”，就是收礼物的那个人要什么。我的意思是你要用心去想对方喜欢什么，而不是随意买一瓶香槟了事。

“最重要的一点是，要让你的礼物告诉他，你心里有他们。”Wantful公司首席执行官约翰·泊松表示。Wantful在旧金山和纽约都有业务，主要提供商务礼品服务。“要能表现出你重视这段关系，重视他们为你做的事，或者你很高兴能做他们的同事、供货商或合伙人。”

礼物应该独一无二，让收礼人感觉为他量身定做。所以，你要拿出比门票、酒或名片夹更上一个层次的礼物；就算还是这些东西，也要送得不平凡。来自对方家乡表演团体的演出票、在对方喜爱的度假地酒庄选一瓶酒或者是印上他名字的文具，可能会得到他的欣赏。或者回忆你们过去聊天的内容，能否从中找出灵感？他喜欢爱尔兰？你可以送瓶布什米尔斯的老牌威士忌。他在乡下有座度假别墅？那你就送个蓝牙麦克风。他喜欢旧金山？送幅金门大桥的画作吧。

但你若什么都不了解呢？那也简单，为对方定制礼品。你知道对方的名字就够了，定制礼物可以满足人们的自我意识。这不仅表明收到礼物的人有资格拥有这个东西，还会让礼物因打上对方的标记而更具价值。你可以定制杯子、手提包、钱夹、浴巾、旅行箱、名片夹、剑鞘，也可以定制一把长剑，或者小型电动车。对了，还有办公用品。

送礼品卡怎么样？

还是别了。

为什么不能送礼品卡？

任何情况下，礼品卡都不是很好的礼物。“我觉得礼品卡就是应付。礼品卡中根本看不到用心。好像必须让对方知道你花了多少钱在他身上，而且他还非得选点东西来买不可。这对双方都是一种损害。”泊松说。

礼品卡会表现出你的懒惰。这是个严重的问题，礼物不仅仅是一种好东西，还要有心意在其中，让人看出你曾坐下来认真为别人想过。礼物同样象征着时间，既是你们相处的时间，也是你用心安排礼物所花的时间。

请遵循最重要的原则：礼物是一种付出。这意味着你给什么并不重要，对方是否喜欢它、保留它也不重要，送出礼物后不管发生什么都没关系。你无需去找“最完美的礼物”。即使它被丢掉，还有一份礼物永远存在，那就是收到礼物时的美好回忆。

译|金笙

送礼是个技术活

1.一份出色的商务礼品必备要素（按重要顺序排列）：

为收礼人考虑周到

难以获得

价格昂贵

个头大

2.一份出色的商务礼物想说的话（降序排列）：

表达谢意。

合作非常愉快。

请求。

求你了。

竭力讨好。

3.不要送礼品卡！

4.不要送“免费拥抱券”之类的东西。

5.任何带有你的公司标志的东西都不算礼物。

6.纪念表、纪念衫、纪念笔不算礼物。那些用来减压的玩具也不能做礼物，更不是什么有效的减压工具。

7.辛苦工作一天后，员工真正想要的礼物只有一样：回家休息一天。

8.投资者只想要一种礼物：投资回报。或许还可以送一瓶好威士忌。拿两件纪念衫给他们的小孩也不错。但最重要的还是回报！

你的礼物招人喜欢吗？

小盆栽（仙人掌类）：扔了

小盆栽（非仙人掌类）：得到收礼人喜爱并留下

高尔夫用品：转赠

刻有收礼人名字的高尔夫用品：没法转赠，只能扔了

车：为了避税只好转赠

门票（贵宾席）：自留且受欢迎

门票（普通席）：转赠，要是送不出去可能自留，但多半还是丢掉

高档酒：果断自留

符合收礼人爱好的精装古典画作：自留且喜爱

教师节的礼品 篇6

C： 如今人们对笔在功能性上的需求已经不是那么高了，在这种环境下，可以如何去推广自己的产品？

W： 我不认为现代人对笔在功能上的需求有所降低，去年我们邀请的一家第三方分析公司在调查中发现，大众对笔的需求量还是很高的，尤其是在中国、印度和墨西哥这些国家，这一需求的增长趋势还有可能持续5年。有一些专注做笔的品牌现在也开始做一些副线产品，包括手表和皮具。这并不是说对笔的需求降低了，而是公司对零售市场变化所做出的策略调整，因为没有一家百货公司会为笔专门设立一个位置较好的专柜。

C： 拓展产品线同时，是否会对核心业务造成影响？

W： 不能因为产品线的拓展而迷失了自己品牌的精髓。比如说施华洛世奇这个品牌，其一开始是做一些水晶的动物造型的小饰品，但现在已经拓展成了一个拥有众多产品线的成功品牌，包括手表、项链、笔等等，而水晶饰品可能只是品牌业务中非常小的一部分了。所以对它来说，产品线的拓展更重要的意味着对品牌的建设，这也是生存的一种方式。对于笔来说也是一样，在我们的商店里会把笔陈列得非常好看，原则就是笔才是我们所有产品的英雄。

C： 现在很多品牌都选择代工的方式来降低成本，在礼品行业里是否也是这样？

W： 代工确实可以有助于降低成本，但有一个弊端就是很难控制质量。人们对礼品质量的要求往往是很高的，所以这一点是不能轻易放弃的。小公司不需要花大力气去拼宣传和营销，因为从实力上来讲你永远也比不上那些有着集团实力背景的品牌。但这并不意味着你就赢得不了市场。你不需要过于放大自己的品牌，却可以躲在产品质量的背后。但另一方面，一家公司如果全心全力把控所有的生产销售环节，需要有足够多的资源和实力，否则便只能忍受一个非常缓慢的速度发展。所以你看到我们是做笔的专家，要把控质量就必须亲自管理从设计到生产到销售的所有环节，这也会是我们的品牌在消费者心目中认知度最高的产品。但对于那些副线品牌，我们便可以选择更灵活的手段，可以是代工，也可以是授权，找到那些最适合的合作伙伴，让他们做自己擅长的事情。

C： 对于礼品行业来讲，是否更多的订单来自企业客户而非个人？当企业客户削减开支时，是否会对业务造成很大的影响？