第二世界随笔

第二世界随笔（通用12篇）

第二世界随笔 篇1

第二世界——这就是我的梦。我是个多梦的人，几乎每一天晚上都会做梦，而且每个晚上，都会有三五个梦，遗憾的是，和大部分人一样，99%的梦醒来后都不记得了。我的梦里，从来没有出现过美女或者鬼怪，或者权力和欲望，梦见的情景，都是第一世界里不曾存在的生活，所以我把“它们”定义为第二世界——借用了一个被遗忘的冷战时期的称呼。

最近3个月我在枕头旁边准备了笔记本和笔，还有手电，和一个用来看时间的摩托罗拉旧寻呼机，每次梦醒，就全力把这残存的1%的第二世界的痕迹记录下来，有的梦只记得一点点片段，有的梦却记住了每一个细节。不是为了劳驾哪位心理专家解释梦的成因，也不是为了分析做梦人的个性，也不是为了预测未来。如《盗梦空间》所说，“人在梦中时，从来不会明白自己在做梦”，除非梦醒，否则那第二世界，就是真实的世界。

梦境一：女王还是女巫[由整理]

“我说过多少次了，你们不能用这样的火！不能用这样的水！不能用这样的铁！他等不了这么长的时间了！！”这是一位身材高大的40多岁的中年女性愤怒地说的话。她在说话的时候，脸上流露的悲伤和坚毅不拔的面容，哪怕我回到第一世界后，仍然牢记。她是谁？女王还是女巫？我不明白。但我明白，她是拥有力量的人。

此时的我，已经如同秋风中的一片枯叶，躺在一张冰冷的铁床上瑟瑟发抖，体温正在一点点地失去，仿佛天明之前就会死去。这是一个中世纪时代的城堡深处，她集结了整个帝国最好的工匠，在拼命锻造一件物品。那物品，并不是一个很大的东西，但是必须很精巧，大家试了一次又一次，但总是无法锻造成功。由于不停地失败，已经有工匠在担心无法完成任务而惧怕，而哆嗦。她似乎要爆发出更大的脾气，但仿佛她又克制了自己，明白即使再施加压力，对于把事情办好也无济于事。于是，她安静下来，整个房间都很宁静。工匠们于是平静了一些，用心地锻造他们要制造的东西。她拿了一杯水给我，安慰我：很快了。

很快什么？很快天亮么？很快梦醒么？很快要回到第一世界么？我身体很虚弱，没有和她对话。我记得她的杯子是金属的，上面雕刻有复杂的花纹，那花纹的指向，是代表星球的信仰和种族的.期望。我不记得我是否喝了水。

突然，工匠们欢呼起来：“成功了！”在经历了三次失败之后，我苦等了一夜，最后在最后一刻，他们最后成功了。我看到工匠们把那物件举起来……太小了，我用力抬起头，也看不清那是什么。

她也很高兴，赶紧接过工匠们锻造的心血，拿到我床前给我看。我看见了，那是一把钥匙，一把小小的钥匙，大概只有一片薄荷叶那么小的钥匙，钥匙的齿孔并不复杂，只是一把很普通很普通的钥匙，上面还带着冷却的水的痕迹。

钥匙最后做出来了，大家都松了一口气。其他人赶紧留意翼翼地端来一个盘子，那个盘子中，放着一把小小的，十分陈旧锈迹斑斑的锁。显然，这钥匙，就是为了这把锁而锻造的。这只是一把孤独的锁，它并没有锁着某个匣子，或者某个笔记本，打开它，也就是打开锁而已，不意味着就打开了某件东西的渠道。

她满怀期望地把钥匙递给我。我诧异地接过那珍贵的钥匙，又看看她。所有人都在望着我。他们把我从床上扶起来，全场鸦雀无声，我明白他们等着我把锁打开。我拿起锁，插入钥匙，略一转动，轻轻的“咔嚓”一声，锁打开了。没有人欢呼，但他们的泪流了下来，个个脸上都带着激动和幸福……

梦醒了。

第二世界随笔 篇2

那么, 怎样才能帮助学生写好随笔呢?也许我们又可从以下几个方面下功夫:

一、趁热打铁, 批改及时。

初中学生虽然热情较高, 但缺乏耐力, 很难持之以恒。如果放任学生的随笔写作, 而对他们的文章不及时批改, 学生势必由新鲜而厌倦, 最后中断写作。因此, 作为语文老师的我们批改和检查学生的随笔应该及时, 批改速度要快, 评讲要及时 (每次可以细看10本, 其余浏览, 必须在24小时内完成一切任务) 。自从设立随笔作业后, 我可就忙得差点喘不过气来。学生交上的文章必须在当天解答、批改。每次改完几十本随笔, 有时甚至要带回家改至深更半夜。可是虽然很累, 但我知道我的身后有几十颗期盼的心在等待着我, 那一刻我忽然有了很大的动力了。

二、循序渐进, 坚持到底。

坚持写随笔是一种良好的精神意志的培养, 不管生活的节奏如何紧张, 都不应当中断, 有话则长, 无话则短, 多则千言万语, 少则三言两语, 而且生活节奏越是紧张, 往往越是丰富多彩富有意义的青春时光, 越蕴含丰富的随笔素材, 越是应该书写的人生画卷。写随笔和做其他事一样, 也有一个循序渐进、逐步提高的过程。开始要求过高, 学生一下子会难以接受。因此, 我在指导学生写随笔时, 一般分三个阶段要求学生。

(1) 起始阶段:从文章的内容、字数的多少、表达方式的选择等等给学生充分的自由, 号召学生各显神通。

(2) 训练阶段:要求学生每篇随笔要有题目, 要围绕一个主题写作。同时还对随笔的字数、书写质量等方面提出明确要求。不能达到要求的随笔不能算一篇随笔。

(3) 进步阶段:这里主要指随笔的质量而言。对学生随笔采取交换阅读、抽签公开阅读 (经学生本人同意) 等形式督促学生提高随笔的质量, 从语言是否形象生动, 感情是否真实, 结构是否完整等方面去衡量随笔的优劣, 激发学生的质量意识。

三、心语交流, 增进情感。

以往教师在学生作文中的评语大多注重的是对学生写作方法的指导, 告诉学生开头怎样写, 结尾怎样呼应, 中间如何安排文章的结构, 如何抒情如何议论等等, 那样的评语学生很少看, 甚至根本不看。那么我们就应该让自己站在和学生平等的位置上, 真诚的和学生交流。有人曾把老师和学生比喻成两个不同战壕里的敌人, 但我觉得有必要推翻这个结论, 我觉得我和学生之间更应该是同一战壕里的朋友, 如果师生之间是敌人, 那么是无法交流沟通的, 更不可能让学生相信我, 信任我, 我们的随笔是写不下去的。

同时我们知道中学生天天生活在学校中, 生活单调。他们很少有机会参加社会活动。没有时间也很少被允许去图书馆、阅览室, 更没有时间去听广播, 看电视。学校、家庭两点一线即是他们生活的全部内容, 他们很少去感受自然, 去体验社会生活, 在这样的生活中, 学生写作材料缺乏是可想而知的。因此作文中他们缺乏对生活的正确认识, 缺少应有的真正的生活感受及有真情实感的东西。情感是教不会的, 在这种情况下, 只能靠我们去激发培养。每个学生都有潜在的情感, 在课堂上, 作为主导者的教师就要善于发现和捕捉生活与学生情感的触发点, 帮助、带动学生走出自我、走进生活, 激发学生心灵沉淀的情感, 进行心与心的交流, 这样才能使学生进入创作的最佳状态。

批改学生随笔写评语似乎是天经地义的事, 但近年来, 我改写心语, 效果比以前要好得多。用审视的眼光、客观冷静的态度写出的评语学生确实不大爱看, 它本因具有的评价、诊断、导向功能似乎起不了多少作用。而心语不同, 它采用第二人称的方式和情感化、个性化、美化的语言和学生交流, 既培养了学生写对比的兴趣, 又起了有效的导向、激励、诊断和强化作用。学生不仅爱看, 而且“百读不厌”。心语的内容可以是:

(1) 回应学生提出的某些问题;

(2) 和学生一起探讨他们感兴趣的话题;

(3) 赞美他们的进步和优点;

(4) 暗示随笔中的某些不足;

(5) 倾吐烦恼, 让学生感到你很信任他, 进而亲近你。也许正是一次又一次心语的交流, 我们师生都非常盼望教随笔上随笔课的日子。

四、定期评比, 鼓励提高。

对学生来说, 随笔的评比既能增强其对随笔写作的积极性, 还可激励学生有意识地提高随笔的质量。随笔的评比可以两周一小评, 期中、期末大评大比, 对优胜者不仅大力表扬, 还给予一定的物质奖励。同时对于其中的佳作我们专门在两个班级之间的墙上设置了“佳作园地”, 可以使同学们及时欣赏到美文, 也激励了他们的创作欲望。

随笔这也许是培养学生关注生活、感悟生活的一个良好的方式。事实上, 学生更多地关注生活了, 也自然懂得更深层次地感悟生活了。在这样的活动中, 不仅激发了学生潜在的情感, 让学生懂得热爱生活, 更进一步的调动了学生写作的积极性, 这无疑为他们作文素材的积累奠定了一个良好的基础。这些都有利于学生创新精神的培养, 自由个性的抒发。有利于他们随心所欲地谱写妙文, 那么就让这篇篇随笔来迈出我们的漫漫写作之路吧!

摘要：中学作文教学高耗低效, 学生怕写作文, 写作兴趣低迷的现象普遍存在。而在片面追求升学率的影响下, 一些学生为应试而作文, 被束缚了手脚, 因此作文大多缺乏创新意识, 没有个性的张扬;作为语文老师笔者认为写作之路, 随笔起步。

关键词：写作,随笔

参考文献

[1]《万国之子》, 北京大学出版社

第二世界随笔 篇3

一、随笔展评的内容和时间安排

关于随笔展评的内容，我们可以按照循序渐进的原则来进行，即：展评学生自己的随笔，展评同伴随笔，展评名家随笔。

1.学生随笔展评，激发发表意识。学生随笔按照时间分为课堂随笔和课外随笔。课堂随笔是学生利用上课时间完成的随笔，它包括了作文课和考试时完成的随笔。课外随笔包括生活随笔和读书随笔。在学生随笔中，由于课堂的时间毕竟有限，随笔写作更多的是提倡课外随时随地写随笔。我们在展评时可以根据教学的需要，灵活兼顾课堂随笔和课外随笔。

在学生随笔展评的时间安排上，我们可以利用每周的一节晚自习时间。由于时间有限，不可能所有的学生作文都在班级上进行展评，因此随笔展评分为小组展评和班级展评。小组展评以语文学科组长为核心，顺时针传阅小组所有同学的随笔。学生看完一遍后，再由语文组长进行分工，每个人点评两篇文章，进行组评；组评结束后，发回给成员自己进行自评。组评和自评结束后，由小组推荐本组最好的文章到班上展评。

班级展评可由语文学科班长或者语文教师组织，实行全班共评、师生同评，在展评中还可以比一比哪个小组展示的随笔最好，哪个小组点评得最好，优胜组可以评为小作家组或者评论家组，激发学生的发表意识。如果班级展评时间不够，有的小组没有展示，则可以用张贴到教室墙壁的方式加以展评。

如果班级展评还没有达到教师的预期效果，教师可以把学生随笔收起来，看看他们点评的痕迹，点评到位的随笔给以保留，没有点评到位的加以补充。在小组和班级进行随笔展评，符合前苏联教育家维果茨基的最近发展区理论，有利于他们了解自己和他人随笔的优缺点，扬长避短。随笔展评通过自评、组评、师生共评，全员参与，学生为主体，教师来调控，大大提高随笔批改效率。

2.经典随笔展评，名家名篇引领。我们把经典随笔展评美其名曰“美文共赏”，一般安排在课前五分钟的时间。美文可选练习册的文章、报纸杂志的文章、语文阅读的文章、名家名篇等。经典随笔要求篇幅适中，不宜过长。每个小组每周准备一篇美文，语文组长向语文班长申请，语文班长审核文章后，再作安排。语文班长在每节语文课前安排一个小组来展示美文，一般两周轮完所有组。安排展评组的同学，先读文章然后说推荐理由，再让其他组点评，教师也可适当指导点拨。

二、随笔展评的原则

随笔展评包括了展示和点评，有效的展示才能保证高效的点评。随笔展示的原则为：文明大方，声音响亮，正确、流利、有感情。展示的同学不能紧张，举止得体，落落大方，展示前要说展示的题目，说明出自哪一本书，有书的同学可拿出来看；声音要响亮，全班同学都能听清楚，声音不能太小，否则影响点评效果。展示美文要正确、流利、有感情，不多字，不漏字，不念错字，停顿正确，做到抑扬顿挫。这样的展评是一种享受，文章写得美，读得美，同学听得美。

随笔点评的原则有“四个结合”：内容和形式相结合；优点和缺点相结合；总结性表述和陈述表述相结合；作文和做人相结合。

1.内容和形式相结合。内容包括了主题、立意、选材、主旨、情感等；形式上包括标题、开头、结尾、线索、顺序、结构、过渡、铺垫、照应、语言、写作手法、修辞手法、表达方式等。语文特级教师李志清对随笔点评做了很好的介绍。她在《和语文一起飞翔》中提出了从题目、選材、主题、结构、语言、书写等六个方面着手点评随笔。在实际写作中，有的学生不知道选材的标准，随意选择材料，而李志清老师在选材方面评价的标准很清楚，很具体，有很高的参考价值。她说：“选材围绕中心；选材真实（可艺术加工或活用材料）；选材典型，有代表性，引人入胜；有最精彩、最深入的高潮部分。记叙文要有最细致感人之处，议论文要有最雄辩有说服力的部分，说明文要有说明的核心内容。”

2.优点和缺点相结合。众所周知，每篇文章都有它的优点和缺点。随笔展评就是让学生“择其善者而从之，其不善者而改之”。因此，随笔展评必须指出其优缺点。对于学生随笔，不能只提优点或者只提缺点。点评学生随笔的优点，有利于激发学生写作兴趣，提高写作信心，如果把随笔说得一文不值，以后有谁愿意展示自己的随笔？在刚开始实施阶段，为了鼓励学生大胆展示，教师可以要求点评时只说随笔的优点，让学生不畏惧展评。在随笔展评深入阶段，要让学生逐步点评缺点。让学生懂得要说缺点，改正不足，作文才有进步，让学生接纳意见。在美文共赏环节，教师也可鼓励学生大胆说出美文的不足，教育学生不迷信权威，学会质疑。

3.总结性表述和陈述性表述相结合。随笔展评为了条理清晰，可采取先总后分，先分后总，总分总等结构来展开叙述。总结性表述是对随笔总体印象的判断，可放在开头或者结尾。陈述性表述就是具体的叙述，比如这篇文章语句生动优美，那么语句生动优美体现在什么地方，要举出事例，点到实处。总结性表述和陈述性表述相结合有利于学生展评清晰、清楚。

4.作文和做人相结合。语文是工具性和人文性相结合的学科，语文教学通过文章运用来进行人文教育。宋代周敦颐提出“文以载道”的观点。更有甚者提出：文品如人品。因此，在随笔展评中不但要让学生学习作文，如从这篇随笔中，学生积累了哪些写作素材，学到了哪些写作技巧，而且要让学生学习做人，如从这篇文章受到什么启示，懂得了哪些为人处世的原则等。

三、随笔展评要注意的问题

1.要积极开展小组合作学习，并且要经常开展学科班长和学科组长培训。随笔展评要高效就必须建立在小组合作学习的基础上，否则组评环节难以进行。小组建设通常是6～8人为一组，每一组都有各学科的学科组长。传统的课代表就是学科班长，但学科班长比课代表更有工作可做，学科班长是老师的得力助手，学科的领头羊，协助老师开展学科组长培训。语文教师要对学科班长和学科组长进行培训，如如何组织随笔展评，要注意哪些问题，如何管理学生的语文学习，如何进行组评随笔，等等。

2.要让学生学会聆听，养成正确聆听的习惯。随笔展评包括台上学生展示和台下学生聆听的环节。如果台下学生不认真聆听，那么，点评环节无疑会低效甚至无效。为此，我们要求学生在随笔展评环节中不做与聆听无关的事情，认真倾听才是对台上展示同学的尊重。其次，要求学生拿起笔来记录感受或者优美词句。这样做点评才能落到实处，不会信口开河，空洞无物。

3.要循序渐进，常抓不懈。随笔展评要循序渐进，不可一蹴而就，发现不良苗头要及时纠正，定期总结经验。对于表现突出的同学加以鼓励和表彰，对于表现不佳的同学及时谈心，鼓励学生大胆展示，合理点评。随笔展评刚开始时可能费时过多，气氛沉闷，效果不佳，影响进度，语文教师要有耐心，要有信心。只要能提高学生的听说读写能力，少讲一点课文又何妨。随笔展评要持之以恒，常抓不懈，试想一周展评十篇文章，一个学期即可展评二百多篇文章，一年即可展评四百多篇。读书破万卷，下笔如有神，坚持下去，何愁学生的语文素养不提高？

在随笔写作教学中，我写作我快乐，我展示我自信，我点评我精彩。在随笔展评中，学生通过展示和点评随笔来积累写作素材，悟出写作方法，提高写作能力和语文素养。在随笔展评中，学生在讲台上展示随笔，锻炼口才，培养胆量。语文学科班长在主持活动过程中培养了管理能力和应变能力，宛如电视台主持人。台下同学纷纷点评，精彩不断。随笔展评，乐哉！美哉！

（作者单位：江西省会昌县实验学校）

□责任编辑 敖小英

无聊的世界随笔 篇4

由于刚刚搬入新家，少了电视与电脑，没有什么事儿干，世界好像一下子变得无聊起来。

这天，苍天仿佛也在捉弄我似的，住在我隔壁房间的妹妹“哇哇”大哭，一大早就把我“叫”醒了。无聊的我拿起手机一看，哎呀!这才刚七点。当手机上的一个个游戏映入我眼帘时，我忍不住玩了起来，但遗憾的`是没有WiFi。这感觉就好像是找到了一座宝库，但却拿不走，真让人心焦呀。

我扭过头，望着空旷的书桌，如果那儿放着一台电脑，该多好啊!但我既不是神笔马良，也不是电脑经销商。如果有电脑的话，我现在肯定不继续躺在床上，而是坐在电脑前，“啪啪啪”地敲着键盘。想着想着，转眼间都快八点了，我在床上打了个滚儿，就起床了，一步一步走向卫生间。

洗漱完毕后，我一屁股坐在沙发上，望了望眼前空空如也的电视柜，仿佛看到了自己手中拿着遥控器在寻找喜欢观看的节目，还颇有节奏地更换着频道。想到这里我不禁发出了几声叹息。

平凡的世界随笔 篇5

但它又不仅仅是在描写苦难，它通过展现那一个个小人物普通艰难境遇的同时，却也极力书写了他们克服重重困难美好心灵与坚韧不拔的奋斗精神。孙少安和孙少平都是穷苦人家的孩子，如果说孙少安是立足于乡土矢志改变命运的奋斗者，那么孙少安则是拥有现代文明知识，渴望融入城市的“出走者”。他们两个的人生更像是中国社会中普通人人生奋斗的两级经验。

这部书一共有110万字，读来却没有一种很累赘的感觉。倒是有种酣畅淋漓之感。孙少安13岁便扛起了家庭的重担，家里有半瘫的祖母，弟弟妹妹要完成学业，姐姐嫁了个不争气的丈夫需要帮扶，家中破败不堪，负债累累。孙少安只好辍学，惜别了青梅竹马的田润叶。最初我不太能接受这样的结果，总觉得希望有情人终成眷属，特别是润叶和向前的不幸福的婚姻生活，我觉得孙少安和田润叶应该在一起，但随着阅读的持续，我开始理解孙少安的选择。

对于孙少安来说，秀莲似乎是更好的选择。“老婆孩子热炕头”也没什么不好，朴实的秀莲又何尝不是最适合他的那一个?他们都是扎根于黄土地的实干家，一步一个脚印，踏踏实实的来创造未来的日子。而田润叶和徐向前的生活也渐渐的步入正轨。你可以说我这是苟且，但这样的结果，即使是两个有情人之间的错过，我倒是并不觉得有什么太过于可惜的地方。少安对家族的那种强烈的责任感让他选择了秀莲，而事实证明，秀莲也确实是那个，可以和他共患难的淳朴的“糟糠之妻”。

文中让我印象最深刻的是孙少平的经历。他饱经生活对他的磨难，有着年轻人对未来的憧憬和理想，希望摆脱命运的枷锁。有着丰富阅读体验的他，不愿意留在哥哥的砖厂中帮忙，而是独自离开家乡去外边打拼。孙少平和田晓霞的爱情是我理想中爱情的模样。他们的爱情超越了阶级与贫富，跨越了生死，是一种柏拉图式的爱情。他们共同讨论文学，谈论理想。但这样的爱情又不是虚无缥缈的爱情，爱情主人公彼此的双方，都是脚踏实地的行走在这片坚实的土地上的人物。

孙兰香是孙少平和孙少安的妹妹，孙家四兄妹的经历像是进阶式的。孙兰花是家里最大的孩子，是个悲剧式的人物，似乎永远的生活在社会的最底层，生活上甚至还存在一定的困难，每每读到，总不免唏嘘感慨一番;孙少安读了高中，在家庭的逼迫下过早的成长为一名男子汉，承担起家庭的重担，把生活过的也算是风生水起;孙少安见识广阔，出走双水村，走向更为广阔的世界;孙兰香是家里的第一个大学生，见识广阔，思想独立，不必过多背负家庭的重担，是走的最远的那一个。

让吃货改变世界随笔 篇6

人们往往对冲突避之不及，但 Conflict Kitchen 却因“冲突”而生。这家餐厅专门提供与美国有矛盾国家的传统美食，每隔六个月左右换一次菜单。2010年开业以来，委内瑞拉、巴勒斯坦、古巴、朝鲜、阿富汗、伊朗、乌克兰、埃及等都曾成为这家餐厅的主角。

“美国人通常由食物开始认识其他种族，但也常常是止于食物。我们希望Conflict Kitchen能延续食物以外的文化交流和讨论。”在创始人Dawn Weleski眼里，食物是开启严肃讨论的良方，“每一次对食物的选择，其实都是对想象力的考验，我们提供一个更具创意空间的表达出口。”

精心烹饪的食物背后是团队的用心。每切换一个主题国，餐厅的主理人与厨师都会尽可能亲身到访当地，也以饮食为切入点，了解当地的音乐、文化、艺术、历史、政治、经济等，了解当地人真实生活的方方面面，把这些元素带回美国进行创作，同时也在匹兹堡寻找相应移民后裔来合作。

Dawn Weleski发现，在日常生活中，人们对外交政治的认识几乎都源于大众传媒。而对于阿富汗、古巴、委内瑞拉、巴勒斯坦这些与美国有冲突的国家，公众普遍不甚了解，又因它们在媒体报道中的负面形象加剧了心理距离——人们不知不觉间疏远的，不仅是这些国家，还有它们的移民后裔。“我们一直在寻找合适的方法，去提升市民的参与度，去创造我们理想中的城市环境，去连接与我们同处一个环境、但我们却不甚了解的人们。”

近几个月，餐厅配合伊朗主题，邀请社区里的伊朗裔美国人组织烹饪课，还将 x 交给伊朗当地人轮流使用，请他们拍摄自己的日常生活。

外卖包装纸也是 Conflict Kitchen 的“重要武器”。配合轮换的主题，Conflict Kitichen 将富有当地特色的花纹以及与该国相关的资讯融入设计，顾客能在包装纸上读到政治事件、当地历史、诗歌电影推介，以及相关访谈。

“虽然Conflict Kitchen 一直是以贩卖‘冲突国’食物想要挑战市民的底线，拓宽他们的思考，但有时我们也会担心自身的安危。”Dawn心情有些低落，“但这种威胁几乎每天都发生在巴勒斯坦人身上，他们的身份时时刻刻被挑战，不少来自巴勒斯坦的移民都只敢承认自己来自中东地区，而不是巴勒斯坦，因为怕惹来不必要的麻烦。”

事实证明，反对的声音只是小插曲，Conflict Kitchen不断收到当地民众的支持。匹兹堡大学的一个学生社团组织了支持活动，五十多位市民在活动上发言，他们还唱起了歌：“All we are saying，is give food a chance.”人们在 Conflict Kitchen 外贴满了表达支持的便利贴，其中有一张用铅笔写成，每一笔每一画都能感受到写字人的力度：“我们从巴勒斯坦来，专门想试试你们家的食物。愿上帝保佑你们。”

《悲惨世界》阅读随笔 篇7

冉阿让是个中等身材的汉子，体格粗壮，长须，身背布袋，约莫四十来岁，正在盛年。当他走进主教家时，他直接告诉米里哀先生，他是个苦役犯，在牢里度过了十九年。同时，他谈起在狄涅城里借宿的困难：“好多个人家都不要我。我又到了监狱，看门的人也不肯开门。我也到过狗窝里。那狗咬了我，也把我撵了出来，好象它也是人似的，仿佛它也知道我是谁似的。我就跑到田里，打算露天过一宵。可是天上没有星星。我想天要下雨了，又没有好天主阻挡下雨，我再回到城里……”主教邀请冉阿让和他一同用晚餐，并为他铺了一张洁白的床过夜。这是冉阿让十九年来第一次有床睡。

冉阿让原来是个修树枝的工人，出生在一个贫农的家里。他从小失去了父母。为养活孀居的姐姐的七个子女，他整天不停地工作着，但仍得不到温饱。在修树枝的季节里，他每天可以赚二十五个铜元，过后他就替人家割麦、放牛、做苦工。有一年冬季，冉阿让找不到工作，家里的七个外甥正在挨饿。在万不得已的情况下，他砸破了面包店的玻璃，拿了一块面包。于是他被控告为盗贼，被法院判处五年徒刑。后来他曾几次越狱逃跑，结果都被捉回。刑罚由五年增加到十九年。为此，他感到自己对别人造成的损失，和别人对他造成的损失，两相比较，太不平衡了。他仇视法律，不再相信人，并要对社会进行报复，性格也变得凶狠而孤僻。

主教家那张床太舒服了。冉阿让睡到半夜醒了过来，便再也不能入睡了。他看到主教家六副发亮的银器，使他眼热，并产生了邪恶的念头。于是他轻轻地下了床偷了古银器逃跑了。可是，他没跑多远，便被警察逮住。清晨，他被押来见主教，灰心丧气地等待着厄运的安排。但出乎他意料的是主教却说那些被偷的银器是他情愿送给冉阿让的，他还说冉阿让忘了把一对银烛台带走。于是了他又拿出一对银烛台递将过去。警察以为抓错了人，便把冉阿让放了。最后，主教轻声地对冉阿让说：“不要忘记，您拿了这些银子，是为了去做一个诚实人用的。”

冉阿让离开主教后，心情很不平静。但他在路上，又犯了另一桩过失。一个叫瑞尔威的小孩，在玩一个值四十个铜元的钱。冉阿让却夺了他的钱，并把小瑞尔威吓跑了。事后，他感到十分懊恼，在心里暗暗骂自己是个无赖。他想起了主教对他说的话，便下决心洗心革面，立誓做个改恶从善的好人。

平民女子芳汀，别号叫“金发美人”。她从小失去父母，从十岁开始便以做工度日。“她有黄金和珍珠做奁资，不过她的黄金在她的头上，珍珠在她的口中”，她是一个牙齿洁白，头发浅黄的漂亮的姑娘，十五岁那年，她和几个女朋友上巴黎“碰运气”。在那儿，她爱上了一个大学生多罗米埃。但多罗米埃是个浅薄、庸俗的花花公子，他占有芳汀后，便把她抛弃了。芳汀生下了一个女孩叫柯赛特。她在巴黎无法维持生活。二十二岁那年，便背着孩子返回老乡。路过孟费眉镇时，她把女儿寄养在客店的德纳第夫妇家里。然后，她回家乡进了一家工厂当女工。

芳汀故乡海滨蒙特猗是个轻工业城市。人们仿照英国黑玉和德国烧料的制法，生产一种先烈的工艺品。但由于原料贵，生产水平很低。一八一五年末，来了一个自称是马德兰的人。他改革了工艺的生产，并用漆胶代替了松胶，大大地降低了成本，使工艺生产兴旺发达起来，他自己也成了一个大富翁。马德兰在城里盖了一座高大的厂房，招收那些“诚实的男女”当工人。他要求工人们都应当贞洁和有良好的道德作风。到了第五年上，他担任了海滨蒙特猗的市长。这位马德兰不是别人，正是苦役犯冉阿让。芳汀便是在他工厂里做工。

冉阿让生活还和当初一样朴素。他有灰白的头发，严肃的目光;面色焦黑，象个工人;神情沉郁，象个哲学家。他经常戴一顶宽边帽，穿一身粗呢长礼服，一直扣到颔下。他执行他的市长职务，下班以后，便闭门独居。他平常也和少数几个人谈话，他逃避寒暄，遇见人，从侧面行个礼便连忙趋避;“他用微笑来避免交谈，用布施来避免微笑。”妇女们都说他是“一只多么乖的熊”。他暗中做许多善事，一般平民都说：“这才是一个有钱而不骄傲的人。这才是一个幸福而不自满的人。”也有人说他是个神秘人物。一八二一年，报纸上刊登了狄涅主教米里哀先生去世的消息。马德兰全身穿了黑衣服，帽子上还戴了黑纱。人们都感到十分惊奇。

每当马德兰先生恬静和蔼地在街上经过，并受到市民称赞的时候，总有个身材高大，手拿粗棍，头戴平边帽的人，用眼睛跟踪着他，直到望不见他为止。这人是公安部门的暗探，名叫沙威。他四十来岁，目光象一把钢锥，寒光刺人心脾。沙威一生都在“警惕、侦察”上下功夫。他用直线式的眼光去理解上世间最曲折的事物。他深信自己的作用，热爱自己的职务;他做暗探，如同别人做神甫一们。沙威是“由两种感情构成的：尊敬官府，仇视反叛”，他是个铁石心肠的包探。他接受了巴黎警察厅的任务，被安插到海滨蒙特猗警察局工作，暗中访察马德兰市长的来历和他真实的面目。

有一天，一位叫割风伯伯的老头被马车压在车底下，眼看要被压死了。恰好马德兰市长路过，他凭自己的大力气把马车托起，救了割风老头。他还为割风治好伤，后来又介绍他到巴黎一个女修道院当园丁。割风老人对市长十分感激。

芳汀在马德兰工厂当女工，隐匿了自己的过去，同时也避免和人谈起她的女儿。但她的秘密被一个长舌妇人维克杜尼昂夫人知道了，她向车间女管理员告密。管理员遵照马德兰先生在招收工人时提出的条件，把芳汀当作“不诚实的女人”解雇了。从此，芳汀的苦难降临了，她挨家挨户恳求别人雇她当佣人，却没有人要她。她拖欠房东的房租，连女儿的寄养费也无法按月寄去。收养珂赛特的德纳第夫妇是一对贪财好利的小市民，他们以各种名目向芳汀勒索，寄养费已由每月六法郎增至十五法郎了。一次，德纳第以给珂赛特添置寒衣为借口，写信给芳汀要十法郎，芳汀无计可施，把自己漂亮的金发剪下卖了十法郎寄去。另一次，德纳第写信说珂赛特害了猩红热，要她寄四十法郎，芳汀无法可想，只得卖掉自己珍珠般的牙齿。这样一来，她变老变丑了，最后沦落为妓女，而且还得了肺病。

一位绅士在街头侮辱芳汀，芳汀回骂了几句，刚好被警察沙威看见了，他要判芳汀六个月监禁。马德兰市长出来解围，芳汀看到市长，便联想到自己被马德兰工厂解雇的事，怒火中烧，把全部怨气向他发泄出来。她责怪马德兰害她落到这步田地。马德兰向她赔不是，命令沙威放了她，并把她接到自己家里养病，替她还清了一切债务，还准备把她多年分离的女儿接来。

可是，正在这时发生了一桩意外的事。一位叫商马第伯伯的穷人，因偷了人家制酒的苹果被捕了。关押在阿拉斯省城监狱里。监狱看守布莱原先是个老苦役犯，他把商马第看作了冉阿让。因为他们年纪、相貌、身材都很象。另两个被判终身监禁的囚犯，也断定商马第就是冉阿让。这样沙威多年要侦察的冉阿让竟在监狱里了。他感到错怀疑了马德兰市长，向他赔不是。

不久，商马第案件要开庭审判了。这时，马德兰市长思想斗争十分激烈，因为他就是冉阿让。他原本“埋名、立德、远避人世，皈依上帝”。眼前发生的事，却轰毁了他的人生理想。摆在他面前只有两条路：要么，他昧着良心，让别人为他顶缸;要么，他得去自首，重进监狱。最后，他选择了后一条道路，决定去投案，搭救那个蒙受不白之冤的人。他想他这样做“外表是重入地狱，实际上却是出地狱”。他到阿拉斯法庭上公开了自己原来的身份，于是商马第伯伯得到了释放。

沙威奉命逮捕冉阿让。冉阿让要求宽限三天，等他去把芳汀孩子接来和芳汀团聚后再进监狱，但沙威不肯，他抓住冉阿让衣领，穷凶极恶地骂冉阿让是土匪、贼、苦役犯。为此，重病中的芳汀被吓死。冉阿让被捕后，再度越狱逃出，亲自料理了芳汀的后事。他便向巴黎走去，去领取他在那里的银行存款。然后，他返回孟费眉镇去赎领芳汀的女儿，可是这时他被捕了，并被法庭判处终身苦役。直至一八二三年十一月，他爬上战船阿利雍号的桅杆上搭救一个水手时，他才装着失足落水的样子，泅水逃走了(人们却以为他淹死了)。

德纳第客店，由于主人一味狠毒，生意十分清淡。小珂赛特在店中已长成八岁了。她体瘦面黄，看上去象个六岁孩子。两只大眼睛深深地隐在一层阴影里，已经失去了光彩。这是由于经常哭泣的缘故。她所有的衣服只是一身破布，在夏季会教人见了可怜，冬季教人见了难受。“她吃得比狗好一些，比猫又差一些;并且猫和狗还经常是她的同餐者。”她承担客店中所有的杂务，整天不停地洗、擦、打扫和提水。人们都叫她“百灵鸟”，因为她并不比小鸟大多少。

店主德纳第早年当过兵，是一个在滑铁卢战场上盗窃过死人财物的卑劣小人。他的老婆是身材高大的蛮婆，凶狠而恶毒。这对男女是“一唱一随的奸刁鬼和女瘟神，是一对丑毛驴和劣马”。珂赛特活在他们中间，受着两方面的压力，好象一头小动物，同时受到磨盘的挤压和铁钳的撕裂。德纳第的客店好象是处蜘蛛网，珂赛特被缚在那上面发抖。她被老板娘打的遍休鳞伤，过冬连双鞋子也没有。天黑了，珂赛特还得提着比自己大的水桶到林子里提水。她又寒冷又害怕。一天傍晚，来了个衣衫褴褛的老人，他帮珂赛特把盛满水的大水桶提回家。晚上，他便住在德纳第客店中，他对珂赛特十分关怀和爱护，并用一千五百法郎的高价，从店主那里把她买了去。原来这便是前来搭救她的冉阿让。

冉阿让把珂赛特带往巴黎，在一个荒僻的地段，租了间房子住了下来。他教她识字，把他全部热情和慈爱都灌注在珂赛特的身上。白天，冉阿让从不出门，每到黄昏时候，他才出去遛达一两个钟头，而且总是拣那些最偏僻的胡同走，经常是和珂赛特一道。他把钱施舍给叫化子。一次当他把钱塞给一个老乞丐时，他认出这乞丐竟是化了装的沙威。

沙威原以为冉阿让在战船阿利雍号上落水死了。后来他在一张报纸上，偶然读到一则新闻，说有位不知名的苦役犯到孟费眉骗走一个小女孩。于是他怀疑冉阿让还活着，便寻访到巴黎。

冉阿让被沙威发现后，连夜带着小珂赛特逃跑。沙威带着警察在后面紧紧追赶。冉阿让被困在一条死胡同里，进退维谷。正在危急之际，冉阿让使出了他几次越狱逃跑的绝技，攀上了一堵高墙，并用路灯绳子缚住珂赛特的腰间，把她提上墙头，脱离了险境。

墙那面是一座宽大的园子，原来那是个女修道院。看园子的老头是当年马德兰市长救过他命的割风老爷爷。

巧遇，使冉阿让获得了活路。割风老爹让他躲在自己的住房里，后来又去恳求院长，说冉阿让是他的兄弟，让他到园中来当园丁，院长答应了。这样冉阿让必须首先离开园中，然后才能以兄弟名义从大门把他引进来。当时，女修道院守森严，前门有门房，天黑后便下锁。如果再次出去，便要担风险。刚好，院内死了个嬷嬷，按规定死人要埋在院外公墓里，但院长遵从死者意旨，破例把她葬在圣坛的祭台下，这样便必须反空棺材抬也去埋葬，以掩人耳目。割风爷爷认为这是个好机会，他让冉阿让躺进空棺材，被抬到院外墓地，然后在那儿把他放出来。从此，冉阿让便以割二的合法身份在女修道院中生活下来。

巴黎一个叫吉诺曼的老人，是个浅薄、急躁、容易动肝火的绅士。他年青时十分放荡，结过两次婚，后来妻子死了，过着鳏居的日子。他有两个女儿，大女儿是“一根烧不着的老木头”，五十岁还未出阁，在家里侍候着他;二女儿嫁给了拿破仑手下的一个军官乔治·彭眉胥，吉诺曼绅士原不同意这门亲事，因他自己是个保皇党人，不过那时正是拿破仑得势的时候，他无可奈何。王政复辟后，他称女婿为“匪徒”，并和他们断绝了往来。不久，他二女儿死了，遗下一个孩子叫马吕斯。吉诺曼老人便蛮不讲理地要把外孙夺走，并威胁女婿说，如果不把马吕斯送给他，他便不让他继承遗产。彭眉胥为了孩子的利益，只好让步了。

马吕斯从小在老绅士带领下出入贵族客厅，受到保皇主义观点的薰陶。他一直认为父亲并不爱他，否则，他不会把他扔给外祖父不管的。他由中学念到法学院，都没有见到过父亲一面。他是个内热外冷，高尚、慷慨、自负、虔诚和勇往直前的青年。一八二七年，当他刚满十七岁时，一天傍晚，外祖父通知他去维尔农一趟，因为他父亲病得很重。第二天，马吕斯便坐着马车起程了，可是当他赶到维尔农时，父亲已死了。他留给马吕斯一份遗书，遗书上说，在滑铁卢战场上，他因作战勇敢，拿破仑曾亲自封他为男爵，而王政复辟后，王室否定了他这用鲜血换来的爵位，但他认为马吕斯继承他的爵位是当之无愧的。同时，他要马吕斯记住，在那次战役中，有个叫德纳第的中士，把他从战场上背下来，救过他的命，今后如有机会遇到他，希望尽力报答他。

马吕斯回到巴黎后，他从一个老年神甫那里进一步了解了父亲。原来他父亲并不是不爱他，而是爱得很深：每隔一二个月，他父亲总是从外地赶到巴黎来，躲在教堂的一根柱子后面，偷偷地看着马吕斯做弥撒，并心痛地淌着眼泪，因为吉诺曼绅士不准他和马吕斯相认，否则便要把孩子从家里赶走……从此，马吕斯对父亲的看法起了很大的变化。他从法学院的图书馆里，借阅了一套政府的公报，了解了法国共和时期和帝国时期的全部历史。在他心目中，拿破仑不再是一个杀人魔王，而是一个冉冉升起的太阳，他认为父亲也是个了不起的英雄，他惋惜自己的父亲死得太早了。他常背着外祖父到维尔农去跪在父亲坟前痛哭。

有一次，外祖父在搜查他的衣物时，发现了马吕斯经常佩带在胸前的父亲的遗书。老绅士大发雷霆，马吕斯顶撞了他几句，还冲着外祖父的面高喊打倒封建王朝的口号。吉诺曼气得发抖，把马吕斯从家里赶了出去，不许他再踏进家门。

那时正是一八三一年间，巴黎一批青年反对封建的波旁王朝，拥护共和政体，成立了一个秘密组织叫“abc朋友社”。他们常在咖啡店讨论政治和人权问题。其中主要人物有安灼拉、公白飞、让·勃鲁维尔、敕格尔等。马吕斯流落到街头后，认识了赖格尔，并由赖格尔引进，结识了“abc朋友社”的人们，参加了他们的讨论会，在那里他听到了许多新奇的观点。

右诺曼大姨曾设法送钱接济马吕斯，但马吕斯每次都把钱退了回去。他自己找了个律师的职业，过着自食其力的生活。

马吕斯喜欢到卢森堡公园中人迹罕到的小路上去作长时间的散步。在那儿他经常看到一个白发老人和一位年青姑娘坐在靠椅上交谈。那姑娘颀长美丽，有着金丝纹的栗色头发，光洁如玉的额头，艳如蔷薇花瓣的腮帮，笑容灿烂的脸，语声如音乐的嘴，而且还有迷人的幽娴贞静的神态。原来这便是冉阿让和已成人的珂赛特。马吕斯被珂赛特美貌所吸引，他每天总是穿戴整齐地到卢森堡公园去，目的是为了瞧上她一眼。后来他又打听起来老人和姑娘的名字来，有一次还暗暗地跟踪到他们住处。冉阿让以为马吕斯是密探，过不了几天，他和珂赛特搬家了。马吕斯见不到他们了，心里感到十分懊恼。

马吕斯租住在一幢叫戈尔博的老屋里，他的隔壁住着房客容德雷特一家人。原来这便是破产了的客店老板德纳第，他从孟费眉搬到巴黎来了，过着诈骗的生活。他还和巴黎的一个四人黑帮有往来。他有两个姑娘和一个儿子，但他只爱姑娘不爱儿子，把儿子赶出家门，让他在街头过着流浪的生活。有一天，德纳第叫女儿在教堂里向一位慈善家恳求布施，那慈善家见她可怜，便买了衣物带了他美丽的女儿来拜访德纳第一家。马吕斯从墙洞里认出这位慈善家和他的女儿，正是他一直要寻找的，在卢森堡公园经常遇见的白发老人和年青姑娘，心里十分高兴。

德纳第为迎接慈善家的到来，作了一番紧急布置：他泼灭了炉火，捅穿了椅子，打碎了玻璃，撕破了衬衫，并叫老婆装病躺在床上，竭力装得十分贫困的样子，以便引起慈善家更大的同情。由于房内很黑，冉阿让没能认出这个孟费眉的恶棍。德纳第却认出了冉阿让，他要求冉阿让代他付六十法郎的房租，冉阿让答应了，但他身边只有五法郎，约定晚上六时，他亲自把钱送来。临走，他还把自己的一件外套脱下来给德纳第穿。

德纳第把冉阿让的二度光临，当作是进行绑架和诈骗的好机会，他串通了地下黑帮，准备了作恶的凶器……这一切都被马吕斯看在眼里，他决定要搭救冉阿让父女，可是他不知道冉阿让的住址，无法通知他。最后他只好到派出所去报告，接待他的恰好是侦探沙威。沙威交给马吕斯一枝手枪，要他在墙洞里观察事情的进展，在紧急时鸣枪警告，他会带警察包围那所房子。

晚上六时，冉阿让送钱来给德纳第。德纳第预先安排两个女儿到街上去放风，然后他指使黑帮把冉阿让捆绑起来，用烧红的钝口凿威胁冉阿让拿出二十万法郎现金，并要他写亲笔信，企图把他的女儿珂赛特骗来作人质。在这千钧一发之际，马吕斯便要鸣枪报警。可是德纳第却向冉阿让(他一直还蒙在鼓里)说出了自己的姓名，还提起他在滑铁卢战场救过一个军官的事。马吕斯才知道德纳第，这个化名为容德雷特的人，便是他父亲的恩人。如果他放枪，德纳第便要遭到警察的逮捕，在搭救心上人的父亲和报答亡父的恩人之间，马吕斯内心进行了激烈的交战。最后他想出了一个两全的办法，把一张写着“雷子来了”的字条扔进房中，这样既可以撇开凶手，又可搭救受害的人。果然德纳第一伙捡到这张字条，以为是他在外放风的女儿扔进来的，顿时惊惶失措起来。正当他们准备逃跑时候，沙威带着警察冲进房来了。德纳第一伙被捕了。冉阿让认出了沙威，他乘人们在慌乱时，跳窗逃跑了。

一八三二年六月，共和主义者在巴黎爆发了起义。马吕斯是这次起义的领导人之一。在起义的日子里，巴黎市民沸腾起来了，街头巷尾筑起了街垒，到处是斗志昂扬，英勇无畏的战士，甚至连老人和孩子都卷入了战斗。一位八十岁的老人为了升起被排枪打落的红旗，不顾生命危险，攀上街垒竖起红旗，结果他壮烈牺牲了;一个十一岁的流浪儿伽弗洛什，他替起义者收集弹药，在枪林弹雨中唱着嘲笑政府士兵的歌;冉阿让也参加了战地救护工作。这时，充当政府奸细的沙威，混入了街头堡垒，被起义者抓获，交给冉阿让去执行枪决。冉阿让却以德报怨，把这个害了他一生的暗探偷偷地放跑了。

起义被政府军镇压下去了。马吕斯在战斗中受了重伤。冉阿让把他从阴沟里救了起来，背着他从下水道逃跑。不幸，他们遇上了沙威，真是冤家路窄，但这次沙威却一反常态，以德报德，放走了冉阿让和马吕斯。由于他严重失职，在极度矛盾中，他跳塞纳河自杀了。

《剪出一个世界》随笔 篇8

在最开始的时候，剪纸课并不是由我来上的。因为一个突如其来的意外，所以我临时顶替上我的朋友去给一班的小孩子们上课。

因为上次的手工课的场景是在太混乱了，所以这次上课就提前找了其他的`老师一起过去帮忙。或许是有男老师在场的原因，所以这堂课的秩序还是不错的，比起之前的手工课好多了。他们大多数的孩子都是想要折纸，所以在这节课上我也捉住了这个点，用折纸作为引诱要求他们坐好听老师讲，然后跟着老师讲的步骤去做。

但是突发事故都是在你不知道的时候到来的，第二次派折纸的时候，我发现一个小女孩趴在桌子上，询问她是不是身体不舒服的时候也不理会我，只是一个劲地把脸转向另一边，身体在微微地抽搐着。小女孩在偷偷地哭着。我急忙安抚她，向她旁边的同学问发生了什么事情。但是旁边的同学也只是含糊地给出一个答案。好像是被他打了，同学指了一下不远处的一个小男生。小男生也不说话，我也不确定是不是他，又担心会不小心冤枉他。我只能通过剪纸来转移小女孩的注意力，让她不再哭。所幸的是，这样的确转移了她的注意力。

其他的队友在这个时候也在教其他小孩子剪纸，他们似乎都沉迷在剪纸的世界了，一起围在老师们的身边，看着折纸在老师的手下被剪成一个个形状不一的图案。

走进童心世界随笔 篇9

秋天到了，今天早上刚把地上的落叶扫干净，下午一阵风过来，黄黄绿绿的叶子漫天飞舞，地上又落了不少的树叶，我立即想到了让孩子们来把树叶捡起来，即院子里干净了又锻炼了孩子们，我想他们是非常喜欢做的，平日里在户外活动时，孩子们总是喜欢捡地上的东西，一片小树叶，一个小土块，甚至是一粒很小的东西都会引起他们很大的兴趣，每次遇到这样的事情，我都会告诉他们，地上的东西不能捡，不干净，但是今天我要创造一次机会，满足孩子们的愿望，于是我就说：“孩子们，我们先把地上的树叶捡干净好吗?”孩子们听到后个个兴奋的开始行动了，这时我为孩子们准备了一个大纸箱，让他们把捡到的树叶放到里面，不一会工夫，能干的孩子们就把院子里的树叶捡得干干净净，我招呼孩子们都来观察捡到的落叶，请他们欣赏，并说一说这是什么树的叶子，每片叶子有什么不同，叶子边缘的形状，哪片大一些，哪片小一些;哪片是绿色的，哪片是黄色的，和孩子们讨论后，我们决定将树叶投放到美工区，进行撕、粘贴、绘画等活动，不但丰富了美工区的材料，培养了孩子们的动手能力，还满足了他们的好奇心，我想孩子们用自己捡来的叶子，完成一份作品，从中会得到成功、自信与快乐。

孩子的世界是奇妙的，是丰富多彩的，真心的和孩子做朋友，用心的去观察他们，才能够真正走进他们的童心世界。

对着世界微笑杂文随笔 篇10

不知从何时开始，便能渐渐领悟很多生命的启迪，对或错、善与恶、黑和白都存在于同一时空，而人们就在这样矛盾的世界中，不停的依靠自己去学习、发现、领悟和探索着一切，逐渐走向成熟，完善自己，完美世界！

我希望的世界是：所有创造发展和创新都是为人类服务的，让人类过上越发美好幸福的生活，而不是往着某些相反的方向行进！我不喜欢战争和残酷的杀戮，虽然这世界上会出现。我不喜欢人类为了自己的私欲去残害动物和破坏环境，虽然这行为随时可能发生。我更加不愿意看到，人类之间的互相伤害，虽然这些事件也不是谁能掌控的，它依然会不断的出现在这生命的长河里。但是只要有希望，就会有成效，就算逐渐的减少也好！我喜欢看到的是，每个人脸上洋溢真心的微笑，没有压迫，没有忧郁，没有故意伤害，心里都能充满对未来美好世界的期盼和国家日益强大，生活日益幸福的信心！

走过不同道路的我，越来越喜欢温暖的阳光，也只有温暖和感动让我落泪，而伤害和痛楚亦会让我无法落泪，是麻木、是习惯还是淡然了？我想应该是坚强了吧？因为我不坚强，没有人替你勇敢！

偶尔我也会徘徊在忧郁的森林里选择遗忘，选择逃避现实！我经历过童话故事里描述的黑暗森林，暗沉而幽深的雾霾压得你无法呼吸，但是越是在这种时候，越发能看见生命的真谛。我深深的领悟到，人类的发展必须要不断的巩固和传承华夏千年的品质和精髓，因为只有将道德品质优秀了才能有个美好的未来，而道德品质这东西能璀璨一个民族亦能毁灭一个国家！

存活现实，我依然也会犯错，依然也会疑惑。这世界有太多的知识我要学，这世界有太多的东西我不懂！我不想成为坐井观天的小青蛙，也不会成为一个目中无人的狂妄之徒！学无止境，学海无涯，我深深的知道，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟的道理！人外有人，天外有天，我唯愿做一个好学的人！

对着太阳微笑，对着世界微笑，每个人都有各自不同的经历和苦楚，每个人都在这红尘俗世中磨砺。没有人是一帆风顺的，没有人是轻易成功的。看着那些出名的作家、画家、政治家、领袖还有很多名人、明星，他们背后经历和付出的努力与艰辛，谁又能懂呢？我们只看到了他们风采的一面，他们流下的血和泪又有几人看见了？所以，不论生活怎样，想到这些我依然选择对着世界微笑……

这世界很大，大到我们无法看遍所有的美景，这世界很美，美得我们无法想像得出那奇幻的风景。地球是我们人类生存的基础，环境就是我们赖以生存的空气，动植物就是我们和睦相处的好邻居。假如人类为了一己之私而疯狂破坏环境和杀戮动物的话，就等于自取灭亡！我认为在人类发展的足迹里，应该是日益提高素质和修养，不断的砺炼思维和智慧，将所有的科学研究，科技发展应用到为人类幸福生活中去，而不是选择倒退到原始社会的野蛮时代吧？对着这世界微笑吧，这世界很可爱，人类应该好好的爱护它！

也有很多人带着不同的心态，面对当今这社会抱怨。但是又何曾想想所有的事物都出自它必然的因果呢？时间、历史、时势、人物都能在不同岁月的时空中留下所有发生的足迹，而不是某一个人某一件事而轻易造成的结果！

这世界是有太多的不公平，也有很多无法理喻的事情，但是这些事情都有它发生的原因和轨迹。我常常这么想，知足常乐就好了，我只有这么大的本事，就只能接受这样的生活，而不会去好高骛远的想着太多的欲望。也不会看着某某人发大财或出名当官什么的去羡慕嫉妒着，因为我有自知之明，别人有本事和能力，通过天时地利人和还有自己刻苦努力成功了，我应该去祝福他们，向他们学习，而不会报有不公平的埋怨之心而生活！人性里最大的暗点就是羡慕嫉妒恨，它们会将人性贪婪自私的本性发挥到极致！从小我妈就教我：“自己的就是自己的，别人的东西我不要！”

这世界的定律就是三分靠天意，七分靠打拼的，没有努力就没有收获，没有付出就没有成果，天道酬勤就是华夏千年留下的真谛之说！

当然，人类所有的事情都是在不断发生，不断改进，不断完善和完美。很多事情的出现也会有纰漏和缺点，那就得经过时间的考验和人们的发掘并且提出而去改正，这是所有问题的必经之路，允许它的出现也要允许它犯错，更要允许它去改正和完善，给予它时间去沉淀，最后而完美！

有人问我或许笑话我，为什么总是带着耳机听着歌？我想告诉他（她），这是我选择对待生活的方式而已，我喜欢温柔和温暖，我热爱着阳光和渴望着正义，这些音乐都能给我，能让我在饱经沧桑后安慰着受伤的灵魂！而某些感觉在现实的生活中无法马上感觉得到，所以我喜欢音乐，喜欢黎明的温暖，也正是他们激励着我的前行，告诉我即使在流浪的岁月中，也要对着世界微笑！

这世界只有我美文随笔 篇11

面对陌生的城市，来来往往都是陌生的面孔，说心里话，我害怕了，我的内心不像自己想象的强大。背着电脑包，走过混乱的天桥，路边各种店铺，不知道目的地在哪里，但我只能前进，后退的路上没有人会帮我。表面假装很厉害的样子，没有人能看穿那是我内心的恐惧。女汉子这张面具戴久了，似乎没有人会心疼，大家觉得我就是那么强大，一个人可以搞定很多。开心的笑容见多了，没有人知道我也会有伤心。总是泪点很低，很容易被感动，很容易与剧中的主角产生共鸣，很容易在别人的故事里流着自己的泪花，好像没有人懂我。

“你怎么一个人跑出来”，突然的感动戳中泪点，这句话温暖了我，可能是太久没有被关心，瞬间觉得有人担心我，我也是女生。多希望面对陌生的.一切，可以有人陪伴，哪怕是默默倾听你的心声。我总觉得关心每个身边的人，是我应该做的，所以很多人觉得我做的都是理所应当，没有人把我当小孩，在我眼里她们都是被照顾，而我总要假装那个很强的女生去照顾所有人的情绪。

一个人挺累，一个人走过的路才算是成长，我希望早点出现让我不再一个人的他，让我们互相依靠，温暖彼此。

告别一个人的世界随笔 篇12

我不想做被城市遗忘的女人，孤独的背影，孤独的心和着孤独的泪花。用什么来形容你默已久的天空，让泪水如雨下，洗刷早已让人疲惫的爱情。如果丢去昨日的悲伤，苍天是否就不让旧戏重演?多么希望留下美好的一切，却发现挽救更难。于是，我更想告别一个人的世界，告别一个人的孤单。

一个人的孤独，一个人的哭泣，一个人的痛。你知道这是怎样的一种痛吗?当你离去哪一刻，我的时间为你而停留，，多么希望你能回头用怀抱来给我以温暖，可是你却头也不回地上车离去。当时我的心真的好痛好痛。你总说我不了解你，不体谅你，但是你又怎能明白，一个人的世界里除了黑暗，剩下的只有对你的怀念。可是你呢，你能为我做些什么?

我是真的真的好喜欢你，你知道吗?情人节那天，我选择和你分手，哪是因为我不想再痛再累下去了，因为爱我付出太多，因为爱我痛得太多。我想停止这份痛，而你却无情地对我说，你从没喜欢过我。当时我哭了，在心里哭了。在你面前我要假装得自己有多坚强，我要让你知道即使没有你的世界，或许我还会过过好好的。但是我错了，我真的错了。分手对我来说真的是失去了这个世界，没有你的日子，我真的不知道时间是不是已经终止了走动，世界是不是已经停止了运转。那一晚我疯狂了，我去找你朋友，因为我好想知道你的行踪，告诉你我现在真的真的好想你。可是失败就是失败，你朋友也不愿意看到我们这样整天为小事而争吵。他无能为力，哪一刻我真的想疯了。因为爱所以疯狂，因为思念，所以哭泣。不再想呆在一个人的世界里，过着孤单的夜，吞着无助的泪。更不想下雨的雷将我幼小的心灵打碎。我需要你，真的需要你。现在孤单的夜里，默默陪我度过只有哭水。回荡在走廊里的是曾经的笑声，我似乎又看到你往我这里走来的身影。你的笑容，你的身姿依然活灵活现。多么希望这一切的一切幻想成为现实，因为分手太痛了，太痛了。

这一天，我不知不觉来到了经曾一起追逐过的`花园里。这里的一切依旧，可是却少了一个主角你。看着湖水波浪起拂，看着灯光柔和四射。可是这里只剩下一个孤单的影子在飘飘荡荡。请你告诉我，你依然像我这样爱着我，请你告诉我，你依然像我这样想着你。电话响起来了，熟悉的号码让我激动不已。这晚你约我到了老地方，还是那一条长长的坐板，旁边开满鲜花。可是这里的气氛却显得死气沉沉，你去买了饮料，我最爱的饮料。看着你跑得满头是汗的额，我忍不住伸手去擦拭，轻轻地掂起了我的双脚，却发现你经曾乌黑的头发里夹了两根，可以看得清楚的白发。此时我忍不住流泪了。你抬起头为我摸去脸上的泪，然后紧紧地把我拥在怀里，这种感觉好熟悉好熟悉。“亲爱的，答应我，不要再离开我了。没有你的这段日子，我不知道什么叫时间，没有你的这些生活，我不知道什么叫美好。”是的，离开了你，我明白了什么叫漫漫长夜，什么叫天长地久。没有你的日子我也好孤单，独自走在清凉的街头。原来我才发现一个人的世界不好受，我也不能没有你，我永远也不愿离开你。亲爱的，让我们相知相随一生，永不分离吧!告别雨后的思念，告别黑夜的孤单，告别一个人的世界……