神经内科护理三基三严考试题

2024-09-17

神经内科护理三基三严考试题(共10篇)

神经内科护理三基三严考试题 篇1

神经内科1 一.名词解释 1.脑血栓形成

答案:颅内外供应脑部的动脉血管发生病理改变,使血管腔变狭窄,最终完全闭塞,引起某一血管供血范围内的脑梗死性坏死,称为脑血栓形成。2.脑血管造影

答案:将含碘显影剂注入脑血管,根据脑血管有无移位和闭塞确定有无颅内占位病变和血管病变。3.重症肌无力

答案:是一种表现为神经肌肉接头之间传递障碍的获得性自身免疫性疾病。二.问答题

1.试述脑栓塞的临床表现。

答案:常见于青壮年,起病急剧,严重病人在数秒钟之内即发展至最严重的程度:偏瘫、意识丧失、全身抽搐等,常因脑水肿、脑疝死亡。轻者可出现脑局部症状,如局限性抽搐、偏盲、偏瘫、失语等。较小的脑栓塞,神经症状可完全恢复,亦可留有不同程度的后遗症。2.简述癫痫大发作的处理。

答案:1.立即让病人就地平卧,保持呼吸道通畅,及时给氧;2.尽快将压舌板或毛巾等置于病人口腔一侧上下臼齿之间;3.注意保暖和预防感冒,防止中暑;4.专人陪伴,不能灌汤喂药;5.对抽搐的肢体不能用暴力硬压;6.意识恢复过程有短时间兴奋躁动时注意防止自伤和他伤;7.使用控制抽搐的药物;8.注意水电解质和酸碱平衡。3.脑室引流护理常规

1、在严格无菌操作下接上引流管、引流瓶,各接头部位用消毒纱布包裹。

2、保持引流瓶通畅,防止受压、扭曲、折角或脱出。

3、注意引流量不超过500ml为宜。

4、观察脑脊液的性状。

5、每天更换引流瓶,准确记录24小时引流量。

6、拔管前一天试行夹管,观察生命征、瞳孔,有头痛、呕吐、血压升高时,应重新放开引流管。

.答题指南:题下选项可能多个正确,只能选择其中最佳的一项 灭菌速度快、灭菌效果好、对经济、环境污染小的是 A.环氧乙烷灭菌法 B.戊二醛浸泡灭菌法 C.辐射灭菌法

D.过氧乙酸浸泡灭菌法 E.压力蒸气灭菌法 答案:E 对缺氧和二氧化碳潴留同时并存者应 A.高浓度给氧为宜 B.大流量给氧为宜 C.低浓度持续给氧为宜 D.低流量间断给氧为宜 E.高浓度间断给氧为宜 答案:C 目前国内医院感染最常发生的部位是 A.泌尿道 B.外科切口 C.血液 D.下呼吸道 E.胃肠道 答案:D 长期留置导尿管后,发生尿液混浊、沉淀或结晶时应 A.经常更换卧位 B.热敷下腹部 C.膀胱内滴药 D.进行膀胱冲洗 E.经常清洁尿道口 答案:D 安乐死在我国 A.属合法行为 B.属非法行为

C.病人要求医师同意时属合法行为

D.病人及家属要求,医师同意属合法行为 E.家属要求,医师同意属合法行为 答案:B 输血引起溶血反应,最早出现的主要表现为 A.头部胀痛、面部潮红、腰背部剧痛 B.寒战、高热 C.少尿

D.瘙痒、皮疹

E.呼吸急促、血压下降 答案:A 脑出血病人出现昏迷加深与瞳孔不等大,提示 A.丘脑出血 B.脑疝形成 C.脑室出血

D.血流入蛛网膜下腔 E.中脑出血 答案:B 癫痫大发作最具特征的表现是 A.发作性偏瘫 B.发作性肢体麻木 C.发作性意识障碍 D.发作性头痛

E.发作性强直阵挛抽搐及意识障碍 答案:E 脑室穿刺引流术后一般每天引流脑脊液量不超过 A.100mL B.200mL C.300mL D.400mL E.500mL 答案:E 脑疝急救首选 A.20%甘露醇 B.地塞米松 C.苯巴比妥钠 D.呋塞米 E.地西泮 答案:A 医院污物的处理原则错误的是 A.防止污染扩散 B.分类收集 C.分别处理

D.医疗垃圾与生活垃圾一同处理 E.尽可能地采用焚烧处理 答案:D 某人的红细胞与B型血血清凝聚,而其血清与B型血的红细胞不凝聚,此人血型为 A.A型 B.B型 C.O型 D.AB型 E.X型 答案:D 下列哪一类水、电解质紊乱容易出现口渴、尿少 A.低渗性脱水 B.高渗性脱水 C.等渗性脱水 D.水中毒 E.高钾血症 答案:B 下列哪一项不是代谢性酸中毒的原因 A.酸性物质产生过多 B.肾脏排酸功能障碍 C.体内碱丢失过多 D.血清钾浓度降低 E.含氯制剂的过量使用 答案:D 下述哪种结构是病毒体 A.壳粒 B.衣壳 C.核衣壳 D.包膜 E.核酸 答案:C 所谓水肿是指 A.细胞内液过多 B.淋巴管内液过多 C.组织间隙液体过多 D.血管内液体过多 E.水在体内潴留 答案:C 大量饮清水后尿量增多,主要是由于 A.肾小球滤过率增高 B.血浆胶体渗透压降低 C.抗利尿激素分泌降低 D.醛固酮分泌降低 E.囊内压降低 答案:C 下述不符合环境卫生学标准的是

A.层流洁净手术室物体表面细菌数≤5cfu/cm2 B.普通手术室空气细菌数≤500cfu/m3 C.治疗室医务人员手细菌数≤10cfu/cm2 D.传染病房物体表面细菌数≤15cfu/cm2 E.婴儿室空气细菌数≤200cfu/m3 答案:B 接种BCG的作用是

A.增强机体非特异性免疫能力 B.增强人体细胞免疫能力 C.增强人体体液免疫能力 D.增强机体免疫稳定功能

E.使人体对结核分枝杆菌产生免疫 答案:E 在人血清中含量最高的Ig是 A.IgM B.IgA C.IgE D.IgG E.IgD 答案:D 医疗器材属于高度危险性物品的处理方法必须选用 A.灭菌法

B.低效消毒法 C.中效消毒法 D.高效消毒法 E.清洁法 答案:A 血管内皮细胞受损可激活凝血因子 A.Ⅸ B.Ⅴ C.Ⅶ D.Ⅷ E.Ⅻ 答案:E 关于外毒素的叙述,下列哪项是错误的 A.是活菌释放至菌体外的一种蛋白质

B.主要由革兰阳性菌产生,少数革兰阴性菌也能产生 C.性质稳定,耐热

D.毒性强,引起特殊病变 E.抗原性强 答案:C 第一心音开始于心动周期中 A.心房收缩期 B.等容舒张期 C.等容收缩期 D.快速射血期 E.减慢射血期 答案:C 发生医院内尿路感染最常见的诱因是 A.长期卧床 B.留置导尿管 C.膀胱冲洗 D.膀胱内注药 E.膀胱镜检查 答案:B 心室肌的前负荷是指 A.右心房压力

B.等容收缩期心室内压 C.射血期心室内压 D.心室舒张末期压 E.大动脉血压 答案:D 关于医院感染的概念错误的是

A.入院时处于潜伏期的感染不是医院感染 B.医院感染是指在医院内获得的感染 C.慢性感染急性发作是医院感染

D.与上次住院有关的感染是医院感染 E.婴幼儿经胎盘获得的感染不是医院感染 答案:C 下列哪项最符合心力衰竭的概念 A.心排血量不能满足机体的需要 B.心脏每搏输出量降低

C.静脉回心血量超过心排血量 D.心功能障碍引起大小循环充血 E.全身性水肿的综合征 答案:A 发生急性脑疝时,以下哪项抢救是错误的 A.使用高渗脱水药 B.脑室穿刺引流

C.减少脑血流量及降低神经细胞耗氧量 D.颅压监护 E.改变体位 答案:E 答题指南:每组试题与5个共用备选项配对,可重复选用,但每题仅一个正确 儿童和青年期肌阵挛发作首选药为 A.丙戊酸钠 B.卡马西平C.苯妥因钠 D.阿托品 E.新斯的明 答案:A 癫痫复杂部分性发作首选药为 A.丙戊酸钠 B.卡马西平C.苯妥因钠 D.阿托品 E.新斯的明 答案:B 局部抗感染的免疫球蛋白是 A.IgG B.IgM C.IgE D.SIgA E.IgD 答案:D 参与Ⅰ型变态反应主要免疫球蛋白是 A.IgG B.IgM C.IgE D.SIgA E.IgD 答案:C 胸锁乳突肌表面为 A.桡动脉 B.大隐静脉 C.颞浅动脉 D.颈外静脉 E.肘正中静脉 答案:D 桡骨下端前面为 A.桡动脉 B.大隐静脉 C.颞浅动脉 D.颈外静脉 E.肘正中静脉 答案:A 测定肺通气功能的较好指标是 A.潮气量 B.肺活量

C.时间肺活量 D.通气/血流比值 E.肺扩散容量 答案:C 测定肺换气效率的较好指标是 A.潮气量 B.肺活量

C.时间肺活量 D.通气/血流比值 E.肺扩散容量 答案:D 答题指南:每题可有一项或多项正确,多选或少选均不得分 不宜测口温的病人是 A.口鼻手术 B.昏迷 C.婴幼儿 D.脱水 E.循环衰竭 答案:A,B,C 测量血压的注意事项包括 A.测量前血压计汞柱在零点 B.袖带宽度适宜

C.血压计零点和心脏位置在同一水平D.血压计定期检查和校对 E.卧位时肱动脉平腋中线 答案:A,B,C,D,E 雾化吸疗法的目的是 A.消炎、镇咳、祛痰 B.解除支气管痉挛 C.预防呼吸道感染 D.湿化呼吸道 E.治疗肺癌

答案:A,B,C,D,E 高血压脑病是一种可以致死的病症,必须进行紧急处理,其治疗原则为 A.降血压 B.控制抽搐 C.减轻脑水肿 D.降低颅内压 E.利尿 答案:A,C,D 脑出血急性期主要护理措施包括 A.就地抢救

B.头部抬高30° C.保持呼吸道通畅 D.吸氧

E.严密观察生命体征变化 答案:A,B,C,D,E 输液时如药物溢出血管外可以引起组织坏死的药物是 A.能量合剂

B.25%山梨醇溶液

C.5%葡萄糖氯化钠注射液 D.青霉素

E.去甲肾上腺素 答案:B,E 急性肾衰竭少尿期的主要功能代谢变化有 A.少尿或无尿 B.水中毒 C.氮质血症 D.低钾血症

E.代谢性酸中毒 答案:A,B,C,E 甲型流感病毒中抗原漂移的概念是指 A.HA和NA变异幅度小 B.形成新的亚型 C.可引起中小型流行 D.HA和NA发生量变 E.HA和NA发生质变 答案:A,C,D 引起脑膜炎的病原体有 A.脑膜炎奈瑟菌 B.结核分枝杆菌 C.新型隐球菌 D.钩端螺旋体 E.白喉棒状杆菌 答案:A,B,C,D 保留灌肠的目的是

A.使用肠道抗菌药,抗感染治疗 B.清洁肠道 C.镇静、催眠

D.稀释肠道内有毒物质 E.排出积气 答案:A,C 下列医疗用品的卫生标准中正确的是

A.进入人体无菌组织、器官或接触破损皮肤、粘膜的医疗用品必须无菌

B.接触粘膜的医疗用品细菌菌落总数应≤20cfu/g或100cm2;不得检出致病性 微生物

2C.接触皮肤的医疗用品细菌菌落总数应≤200cfu/g或100cm,致病性微生物 不得检出

D.使用中消毒剂细菌菌落总数应≤100cfu/mL,不得检出致病微生物 E.无菌器械保存液必须无菌 答案:A,B,C,D,E 答题指南:每组试题共用比较选择项,备选项可重复被选,但每题仅一个正确 伤寒沙门菌的致病因素是 A.外毒素 B.内毒素 C.两者均有 D.两者均无 答案:B 结核分枝杆菌的致病因素是 A.外毒素 B.内毒素 C.两者均有 D.两者均无 答案:D 心脏由

A.交感神经支配 B.副交感神经支配 C.二者均支配 D.二者均不支配 答案:C 瞳孔由

A.交感神经支配 B.副交感神经支配 C.二者均支配 D.二者均不支配 答案:C 昏迷主要表现为 A.意识障碍 B.幻觉 C.两者均是 D.两者均否 答案:A 谵妄主要表现为 A.意识障碍 B.幻觉 C.两者均是 D.两者均否 答案:C 确诊新型隐球菌性脑膜炎有赖于 A.脑脊液涂片墨汁染色

B.脑脊液细胞学检查,荧光素钠试验 C.两者均是 D.两者均无 答案:A 确诊结核性脑膜炎有赖于 A.脑脊液涂片墨汁染色

B.脑脊液细胞学检查,荧光素钠试验 C.两者均是 D.两者均无 答案:B 答题指南:判断下列说法正确与否,(纸答卷正确用√错误用×表示)不论有无症状的菌尿症发生在入院48小时后均属医院感染。答案:(×)

组织严重破坏时,大量组织因子进入血液,可启动外源性凝血系统。答案:(√)

体温低于35℃称为体温过低。答案:(×)

癫痫大发作及小发作都是原发性癫痫。答案:(×)

脑出血病人出现昏迷加深与瞳孔不等大提示为脑疝形成。答案:(√)

脑出血的病因最主要的是高血压及动脉粥样硬化。答案:(√)

癫痫发作时应迅速喂入抗癫痫药。答案:(×)

输液过多过快可导致肺水肿。答案:(√)机体内环境相对恒定是指细胞内液的化学成分与理化性质经常在一定范围内变动。

答案:(×)

临床上应用特制的含芳香族氨基酸多的复方氨基酸液可治疗肝性脑病。答案:(×)

有植入物的手术病人,手术后1年以内的手术切口感染属医院感染。答案:(√)

补体的激活途径有经典途径、MBL途径和旁路途径。答案:(√)

用高压蒸汽灭菌即可破坏溶液中的热原质。答案:(×)

医院感染监测的目的是为了预防和控制医院感染。答案:(√)

在医院出生的新生儿感染属医院感染。答案:(×)

艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒。答案:(√)

衣原体、立克次体及支原体均能在无生命培养基上生长。答案:(×)

答题指南:在空白处填上正确的文字、得数、编号或图形

按《医院消毒技术规范》要求,血液透析用水细菌总数≤ 1 cfu/mL,透析液细菌总数≤ 2 cfu/mL。答案:200,2000 耐高温、耐湿热的物品和器材,应首选 1 灭菌。答案:压力蒸气

大脑皮质躯体运动中枢位于 1 和 2,躯体感觉中枢位于 3 和 4,视区位于 5,听区位于 6。

答案:中央前回,中央旁小叶前部,中央后回,中央旁小叶后部,距状裂浅层皮质,颞横回

男性尿道的两个弯曲为 1 和 2。三个狭窄为 3、4 和 5。

答案:耻骨下弯,耻骨前弯,尿道内口,膜部,尿道外口 免疫球蛋白根据其重链上抗原不同分为 1、2、3、4、5 5类。答案:IgG,IgM,IgA,IgD,IgE 人体主要的散热部位是 1、2、3,4 也能散发部分热量。答案:皮肤,呼吸,排尿,排粪

昆虫传播的疾病有 1、2、3、4 等。答案:乙型脑炎,疟疾,斑疹伤寒,回归热

辐射的污染源包括 1、2、3 和 4 等。答案:日光,医用X线,放射治疗,工业辐射

发热病人常见的热型包括 1、2、3 和 4 等类型。答案:稽留热,弛张热,间歇热,不规则热 人体的散热方式有 1、2、3 和 4 四种。答案:辐射,传导,对流,蒸发

在医院物理环境的调控中,每张病床之间的距离不得少于 1。病室温度一般应控制在 2 较为适宜。病室的湿度应控制在 3。答案:1m,18℃~22℃,50%~60%

颅内压增高的三主症是: 1、2 和 3。答案:头痛,呕吐,视盘水肿

成年人正常颅内压为 1,腰穿术后病人应 2(卧位)3(时间)。答案:70~200mmH2O,去枕平卧,4~6小时

调节机体钙、磷代谢的激素主要有 1、2 和维生素D3。答案:甲状旁腺激素,降钙素

左心室肌的前负荷是 1,后负荷是 2。答案:左心室舒张末期容积或压力,主动脉压 恶性肿瘤包括 1 和 2。答案:癌,肉瘤

神经内科护理三基三严考试题 篇2

一、对象与方法

1.资料来源

2006级中专护理专业阶段抽取2006级8班48名学生的试卷进行各项试题指标分析。

2.试题组成

按照教学大纲和教学计划要求, 根据河南省周口卫生学校教学督导委员会制定的考试命题方案, 试题着眼点和着力点放在考查能力上, 在考查对所学知识的存储、提取、组织、理解、运用、分析综合能力的基础上, 考查学生对知识结构体系的把握能力。在考试内容上, 只考学过的内容, 侧重于教学重点。命题形式多样, 分别由名词解释、填空题、选择题、简答题、论述题五部分构成。命题范围几乎覆盖每个章节。重点内容占80%, 非重点内容占20%。所考课程总学时为102学时, 题量52题, 题量分配表如表1:

3.试题形式

本卷满分100分, 总题量52题。①名词解释 (共5个小题, 每题3分, 共15分) ;②填空题 (共13个小题, 每空1分, 共30分) ;③选择题 (共30个小题, 每题1分, 共30分) ;④简答题 (共3个小题, 每题5分, 共15分) ;⑤论述题 (共1题, 10分) 。

二、考试结果

1.成绩分布

全班人数48人, 实际参加考试44人, 缺考4人。参加考试44人中, 90分以上10人 (23%) , 80~89分11人 (25%) , 70~79分9人 (20%) , 60~69分10人 (23%) , 40~49分1人 (2%) , 30~39分1人 (2%) , 20~29分2人 (5%) 。最高分97分, 最低分23分, 平均分数73.7分, 合格率91%。

2.试题分析

考试内容覆盖面广, 题型多样, 重点内容与非重点内容分布在各章节试题中, 重理解与记忆相结合, 理论与实践相结合, 力求使学生通过对试卷的回答来反映出真实的学习情况。本试卷试题的难度、区分度和各试题适合情况见下表:

如表2所示:P<0.4 (难题) 的试题有7题, 占总题数的13.46%;0.4≤P≤0.7 (难度适中) 的试题有28题, 占总题数的53.85%, P>0.7 (难度较低) 的试题有17题, 占总题数的32.69%。本次考试为护理专业学生中专阶段期末测试, 根据教学大纲要求, 试题难度设置适中, 其目的:一方面达到较高的通过率;另一方面提高学生自信心, 有利于大专阶段的深入学习。

如表3所示:D≥0.3 (区分度好) 的试题有46题, 占总题数88.46%;D<0.3 (区分度差) 的试题有6题, 占总题数11.54%。说明试题区分度较好, 能反映学生较真实的水平。

以上52题满分率为62%, 零分率都小于5%, 表明试卷符合要求, 达到了考试目的。简答题和论述题由于学生回答不够全面, 因此满分率较低。

三、讨论

1.学生成绩两极分化

从考试成绩来看, 最高分97分, 最低分23分, 学生成绩两极分化明显, 说明满足不同层次学生学习的需要是一个值得关注的问题。

2.学生学习能力有待于提高

从学生答题情况看出, 学生对知识点的掌握不够扎实, 如填空题:门脉高压症的表现是什么?缺铁性贫血的类型是什么?试题考查学生对基本知识的记忆能力, 但得分情况不理想。考查学生对知识的理解、运用、分析能力的试题上如病例分析题, 得分率较低。因中职护理专业学生大部分是初中毕业, 其文化基础知识及理解能力较差, 加之年龄小, 所以学习的自主性和积极性较低, 教学中应注意教会学生学习方法, 培养学生学习能力, 为学生日后继续学习打下基础。

3.提高教师的教育教学能力

神经内科护理三基三严考试题 篇3

【中图分类号】R47 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7484(2013)05-0795-02

2008年通过的《护士条例》提出“应届护理专业毕业生实习结束即可报名参加护士执业考试,考试合格者取得护士执业证书,医疗卫生机构以此作为聘用护士的先决条件之一”。护士执业资格考试是我国护理管理工作步入法制轨道,逐步与国际接轨的必要途径,是规范化培训的重要内容之一。考试合格与否是关系到考生护士职业生涯能否顺利起步的关键,是我国检验医学院校护理专门人才培养质量的标准,也是衡量护理专业学生素质高低的一个重要方面。护士执业资格考试的改革无疑给学校的教学工作提出了更高的要求。作为内科护理学教师,应将执业资格考试内容渗透入内科护理学的日常教学之中,让学生在校时就能够接触到与全国护士执业资格考试相关的内容,更好地提高学生的护士执业资格考试通过率。

这就需要我们在内科护理学的教学中做好以下环节:

1 授课前准备

护士执业资格考试作为国家级考试,具有严肃性和规范性,考题难度和范围严格按照大纲设置,考题的信度和效度都经过严格检测,考生必须切实掌握大纲要求的内容。而考试大纲并不是一成不变的,如从2011年 开始执业资格考试发生了重大改变,可以归纳为“七变”:

“一变”:主要考试内容的编排形式:由学科到系统。即由原来的内科、外科、妇产科、儿科改为将这些临床学科糅合在一起,按系统划分为呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统等疾病,并将护理穿插其中,强调整体护理的理念。

“二变”:考试内容的范围:由专科到全能。增加了精神疾病护理、生命发展保健、中医基础知识、护理管理、护理伦理与法规、人际沟通。这些共约占总分的5%左右。

“三变”:考试形式:由四门变为两门。专业实践、专业实务。每门135分,一天考完。

“四变“:考试题型及所占比例如下:A1型占20%,A2型占60%,A3/A4型占20%。

“五变”:知识点“重预防、轻临床”。

“六变”:内容的删减与增加。内科增加了心肌疾病、肥厚性心肌炎;健康评估融合在疾病章节。而基护、外科删减较多。

“七变”:大纲抽象化。没有熟练掌握、掌握、熟悉、了解等层次。而且对有些要点进行了改动,一些重点章节增加了许多细节性内容。这就要求授课教师在充分分析以往护士执业资格考试大纲的基础上,归纳、总结出考试的考点和知识点,在备课时加以侧重。同时可依据护士执业资格考试大纲及考试指南编写讲义,使护理知识与医学基础及临床知识并重,以达到护士执业资格考试要求。

2 上课突出重点

使用根据护士执业资格考试大纲要求编写的讲义,同时以教材为蓝本进行授课。将多学科知识相互渗透、融会贯通,可以使学生全面认识疾病。采取指导预习、吃透要点、归纳总结、联系实践、强化训练的方法进行授课。

指导预习预习是学生提高课堂学习效率的有效方法,授课教师结课时要用言简意赅的语言,提示后续课预习内容,也是护士执业资格考试的要点。这样能够增强预习的针对性,提高学习效率。

吃透要点授课时,结合学生预习情况详细讲解要点,并联系近几年考题进行分析,不但让学生掌握知识,还要活学活用。针对学生学习不太主动的特点,重视课堂提问。对知识的讲解要循序渐进,重点突出,并要求学生做好课堂笔记。笔者在课堂教学上注重多种教学方法的应用,如在讲授急性左心衰竭的护理措施时,采用口诀教学法,将要点总结为:端坐位腿下垂,高吸氧打吗啡,速利尿快强心,茶碱血管扩张药,扎四肢慢放血,病因诱因要去掉。以充分提高学生的学习兴趣,调动学生的主动性和积极性。将临床实例引入新课,如在讲授“有机磷农药中毒病人的护理”时,先引入以下病例,然后提出何为有机磷农药中毒、它有哪些临床表现、由哪些原因引起、为什么能置人于死地等问题以激发学生的兴趣,从而导入新课。利用多媒体教学,通过课堂演示,充分调动学生的视觉、触觉、听觉,引起学生学习的兴趣,如在讲糖尿病护理时引入大量图片和录像,生动直观地将饮食护理、胰岛素治疗和足部护理等重点知识展示给学生,使学生印象深刻,易于理解。

归纳总结将课堂教学内容的各要点按一定规律或用某种方式整合到一起,以便学生记忆和对教学内容的整体把握。例如不管什么疾病,都可以按照病因、发病机制、临床表现、辅助检查、护理诊断、护理措施的顺序记忆重难点;护理措施可以按照一般护理、病情观察、对症护理、用药护理、并发症护理、心理护理、健康指导的顺序记忆。就像项链一样,用一根线将各知识点像串珠一样穿起来。

3 課后复习,做好各知识点的串联

课后要更好地促进师生间的教学沟通,注重教与学的互动性。同时设立激励机制,如给课堂上主动举手回答问题的学生在平时成绩中加分等,鼓励学生课后多主动学习,养成自觉学习的良好习惯。给后进生开设课后辅导课,帮助他们理解并记忆知识。要求学生按顺序记忆各知识点,把重点内容像串珠一样穿起来。

4 备考环节,反复练习,增强实效

强化训练,改变考试方法,提高学生应试能力传统的学校考试试卷包括选择题、名词解释、填空题、问答题等题型,较侧重记忆性考题;而护士执业资格考试采用选择题,包括A1、A2、A3、A4型题。通过对近几年试题分析得知,记忆型题目逐年减少,而解释、尤其是综合应用题型逐年增加,重视对考生实际工作能力的考查。故传统的学校考试与护士执业资格考试侧重点不同。我们通过强化训练,强调知识要点,提高学生学习积极性,以提高学生护士执业资格考试通过率。

综上所述,把护士执业资格考试内容渗透到内科护理学的日常教学当中,有利于提高学生执业护士资格考试通过率。同时,我们也发现尽管已把执业护士资格考试内容纳入教学改革计划,但在日常教学中这些内容往往受课时偏紧等因素影响,致使阶段性测验成绩不理想。因此,今后在平时的课堂教学中应注重对考点知识的提炼和强化,特别是专业教师应认真研究和理解考试大纲,熟悉题型,并将其很好地融入到课堂教学中,通过举一反三让学生真正理解知识,在训练中不断积累经验和知识。

参考文献:

[1] 朱鹏云. 对全国护士执业考试的几点思考[J]. 卫生职业教育,2004,22

[2] 管绍兰. 内科护理学教学中如何提高学生学习兴趣[J]. 重庆医学,2007,36

[3] 张立新. 美国护士的执业资格考试[J]. 中华护理杂志,1997,32(3)

[4] 吴卓洁。从护士执业资格考试改革看内科护理学教学的调整.卫生职业教育,2010,8

2015年护理三基三严考试题 篇4

科室: 姓名: 得分:

一、判断题(22分)

1、长期输入生理盐水可引起高钾血症。()

2、炎症的基本病理变化为局部组织的变性、渗出和增生,可出现红、肿、热、痛和功能障碍。()

3、被动体位是患者由于疾病的影响,为减轻痛苦而被迫采取的某种姿势。()

4、传染病房的隔离衣、口罩、帽子应每天更换1次。()

5、平静呼吸时,每分钟进入肺泡参与气体交换的气体量称为每分钟肺通气量。()

6、口服葡萄糖耐量试验的方法是:空腹抽血1次,口服葡萄糖75G后分别在30分钟、60 分钟、120分钟、180分钟时各抽血1次测血糖及胰岛素。()

7、心绞痛是主动脉供血不足,心肌暂时缺血缺氧所引起的临床症候群。()

8、瞳孔呈垂直椭圆形散大是急性闭角性青光眼的临床特点之一。()

9、为了增加心输出量,心脏按压时间应略长于放松时间。()

10、孕妇血液中存在IgG血型抗体即有可能引起新生儿溶血病。()

11、红霉素、阿莫西林、头孢菌素类等药物因对消化道有刺激,应在饭后服用。()

二、单选题(36分)

1、为了预防高血压的发生,WHO建议每人每天食盐摄入量不超过()A、12g B、10g C、8g D、6g E、4g

2、体温每升高1℃,心率平均每分钟约增加()

A、5次 B、10次 C、18次 D、20次 E、25次

3、一般情况下,主要影响收缩压高低的是()

A、每搏量 B、心率 C、外周阻力 D、大动脉弹性 E、循环血量/血管容量比例

4、关于食管的狭窄,下列哪项是正确的()

A、第一狭窄部相当于第7颈椎的下缘 B、第二狭窄部距中切牙20cm C、第二狭窄部相当于胸骨角平面 D、第三狭窄部相当于第11胸椎平面 E、第三狭窄部距中切牙45cm

5、烧伤休克补液治疗,第1个8小时输入24小时补液计划总量的()A、1/4 B、1/3 C、1/2 D、2/3 E、2/5

6、最常见的咯血原因是()

A、支气管扩张 B、慢性支气管炎 C、肺结核 D、支气管肺癌 E、风温性心脏病二尖瓣狭窄

7、鉴别糖尿病酮症酸中毒和高渗性非酮症糖尿病昏迷的主要症状为()A、神志改变 B、多饮多尿症状明显 C、局限性抽搐 D、血压偏低 E、食欲减退 8、50岁妇女普查时发现子宫增大如6周妊娠大小,B超检查确诊为子宫肌瘤,最好的处理方案是()

A、子宫全切 B、子宫颈全切 C、定期复查 D、雌激素治疗 E、孕激素治疗

9、急性肾小球肾炎最常见的临床表现为()

A、少尿、水肿 B、少尿、高血压 C、血尿、水肿、高血压 D、血尿、水肿、高血压、肾功能衰竭 E、水肿、高血压

10、法洛四联症常见并发症为()

A、心力衰竭 B、脑血栓 C、肺水肿 D、脑膜炎 E、肺炎

11、石膏固定的病人血液循环障碍最早出现的症状是()

A、感觉异常 B、疼痛 C、苍白 D、体温下降 E、发绀

12、心肺复苏的复苏步骤为()

A、A B C B、C A B D、B A C D、C B A

13、上班时在医院里病人突发倒地,呼之不应,原因不详,那么现场目击的医护人员应立即()

A 判断如无意识、立即呼救、触摸颈动脉如无搏动,则予以CPR B 立即呼叫并等待医院急诊科120来人抢救

C单纯使用肾上腺素1mg皮下注射 D 只是给予吸氧并等待;

14、护士协助病人在病房时口服青霉素类药品时突然出现皮肤潮红、瘙痒、胸闷、气急、心悸、出汗、面色苍白、血压迅速下降乃至不能扪及到颈动脉搏动,则应()A、用氧枕给予氧气吸入10分钟,然后观察 B、立即停药,就地抢救,立即皮下注射肾上腺素1毫克

C、严密观察,等待病人自行缓解 D、即呼叫并等待急诊科120来人;

15、某同事在上班操作机器设备时,旁边工友见该同事被电击并倒地,现场第一目击人见其面色苍白、呼之不应,则应()

A、断电,判断无意识后,应就地抢救,遵医嘱皮下注射肾上腺素1毫克 B、断电,判断如无颈动脉搏动,则予以CPR C、断电,立即呼叫并等待急诊科来人 D、断电,通知120医师来处理该病人;

16、心肺复苏的药物治疗,首选给药途径为()

A.心内注射 B.气管内给药 C.静脉给药 D.肌肉注射 E.皮下注射

17、诊断心跳骤停迅速可靠的指标是()

A.大动脉搏动消失 B.呼吸停止 C.瞳孔散大 D.血压测不到 E.脉搏不清

18、心跳骤停紧急处理原则中,下列哪项是错误的()A.迅速开始人工呼吸 B.待心电图确诊后开始胸外按压

C.立即开放静脉输液通道 D.立即开始胸外按压 E.准备好电击除颤

三、填空题(20分)

1、护士抽取病人配血标本时,应

人一起到病人床边进行核对(包括:、、、、、、)后采集血样。做到“ ”、“ ”、“ ”三者无误后方可抽血。有两个以上病人需同时配血时,应做到一次配血。

2、危急值登记本保存时间 年。

3、护士接到危重患者的转入、转出医嘱,应准确执行,首先 做好接收准备。

4、心肺复苏指南要求的胸外心脏按压的部位是:

5、心肺复苏指南要求按压频率是至少 次,按压深度是至少 厘 米,按压和通气比是

6、任何原因中断按压的时间不能超过 秒;

7、进行现场心肺复苏时,施救人员检查脉搏的时间不应超过 秒。

四、简答题

1、输液并发症有哪些?(12分)

2.试述胸部外伤后纵隔及皮下气肿的处理原则。(12分)

2015年护理三基三严试题(答案)

一、判断题

1、(×)

2、(×)

3、(×)

4、(√)

5、(×)

6、(√)

7、(×)

8、(√)

9、(√)

10、(√)

11、(×)

二、单选题

1、(D)

2、(C)

3、(A)

4、(B)

5、(C)

6、(C)

7、(C)

8、(C)

9、(C)

10、(B)

11、(B)

12、(B)

13、(A)

14、(B)

15、(B)

16、(C)

17、(A)

18、(B)

三、填空题

1、两人,姓名、性别、年龄、病室、床号、血型、诊断,“配血单”、“配血管”、“受血者”,一人一单一管。2、2年

3、电话通知接收科室

4、两乳头连线中点胸骨上 5、100、5、30:2 6、10 7、10

三、问答题:

1、发热反应、急性肺水肿、静脉炎、空气栓塞、血栓栓塞、疼痛、败血症、神经损伤、静脉穿刺失败、药液外渗性损伤、导管阻塞、注射部位皮肤损伤

2、.试述胸部外伤后纵隔及皮下气肿的处理原则。

神经内科护理三基三严考试题 篇5

科室 姓名 日期 得分

一、名词解释(每题4分,共12分)

1、药物不良反应:

2、无菌技术:

3、足月产:

二、填空题(每空1分,共40分)

1、速尿的主要不良反应有()、()、()。

2、注射部位应当避开()、()、()等部位。

3、肾上腺素的临床用途有()、()、()、()

及()。

4、护理用语的要求包括()、()、()三个方面。

5、医务人员的“四轻”要求()、()、()和()。

6、大量不保留灌肠的禁忌症是()、()、()和()。

7、使用氧气时应注意安全,做到哪四防()、()、()和()。

8、护理记录应遵循的原则是()()()、()、()。

9、产后出血的原因主要()()()和凝血功能障碍四种。

10、静脉输液调节输液速度时,一般成人()滴/分钟,儿童()滴/分钟。

11、胎儿附属物包括()()()和羊水。

12、确诊子宫内膜癌最可靠的方法是。()

三、选择题(每空1分,共30分)

1、下列哪种药物对支气管哮喘和心源性哮喘均可使用:()

A、沙丁胺醇 B、氨茶碱 C、异丙阿托品 D、色甘酸钠 E、异丙肾上腺素

2、测量血压时导致测得的血压偏高的因素是()

A、袖带过宽 B、袖带过窄 C、手臂位置高于心脏 D、袖带缠得过紧 E、水银不足

3、心肺复苏A、B、C中的A是指:()

A、胸外心脏按压 B、开放气道 C、人工呼吸 D、止血 E、转运患者

4、患者张某,在输液过程中突然感到胸部异常不适,随后出现呼吸困难,严重发绀,其最大

可能及首要处理是:()

A、肺水肿,停止输液 B、空气栓赛,立即左侧卧位 C、过敏,皮下注射地塞米松 D、心脏病发作,立即遵医嘱使用强心剂 E、低血容量休克,立即补充血容量

5、下列糖皮质激素药物中,抗炎作用最强的是:()

A、氢化可的松 B、强的松 C、去炎松 D、氟氢可的松 E、地塞米松

6、脐带中有几条静脉:()

A、多条 B、4条 C、3条 D、2条 E、1条

7、影响血压的主要因素为()

A、心输出量和大动脉弹性 B、心输出量和外周阻力

C、外周阻力和大动脉弹性 D、外周阻力和心率 E、大动脉弹性和心率

8、正常足月妊娠时,羊水的量约为()

A、350-400ml B、500-700ml C、800-1000ml D、2000-2300ml E、2500-2800ml

9、新生儿出生后,生理性体重下降,能恢复到出生时体重的时间是()A、2-3天 B 4-7天 C、8-11天 D、12-14天 E、15-21天

10、发生褥疮的最主要原因是()

A、局部组织受压过久 B、机体营养 C、病原菌侵入皮肤组织 D、皮肤破损 E、皮肤受潮湿、摩擦刺激

11、首次导尿放出尿量不应超过()

A.500ml B.800ml C.1000ml D.1500ml E.2000ml 12.留置导尿期间,下列措施正确的是()

A.鼓励患者白天多饮水 B.集尿袋高于耻骨联合 C.每天更换一次导尿管 D.每周更换一次集尿袋 E.保持导尿管持续开放 13.妊高征患者发生抽搐时,首要的护理措施是()

A.病人应头低卧位,保持呼吸道通畅 B.加床挡,防止受伤 C.观察病情,详细记录 D.置病人于安静,暗光的单人间 E、用舌钳固定舌头,防止舌咬伤及舌后坠,保持呼吸道通畅

14.输液速度的调节与下列哪项无关()

A.药液的深度 B.药液的刺激性 C.病人的年龄 D.治疗的要求 E.输液量的多少 15.输血前准备工作,下列哪项是错误的()

A.检查库存血质量,血浆呈红色,不能使用 B.血液从血库取出后,在室温内放置15分钟再输入 C.先给病人静脉滴注0.9﹪氧化钠溶液

D.两人核对供、受血者的姓名、血型和交叉试验结果 E.在血中加入异丙嗪25mg,以防过敏反应

16、妊娠40天的健康妇女,要求终止妊娠,下列选项中首选的方法是()

A、吸术宫 B、药物流产 C、水囊引产 D、钳刮术 E、依沙吖啶引产

17、滴虫性阴道炎患者,可选择的最佳避孕方法是()

A、安全期避孕 B、避孕套避孕 C、阴道隔膜避孕 D、口服短效避孕药 E、放置宫内节育器

18、静脉输液时,下列哪项不是液体检查的内容()A、液体的名称 B、浓度和剂量 C、生产日期和有效期 D、开瓶时间 E、液体的质量

19、输液速度过快导致急性肺水肿的特征性症状是()

A、呼吸困难、发绀 B、胸闷气促、烦躁不安 C、心悸、恶心、呕吐 D、呼吸困难、咳嗽、胸闷、咳粉红色泡沫痰 E、寒战、高热、呼吸困难 20、会阴局部进行湿热敷的温度一般为()

A、31-38℃ B、51-58℃ C、41-48℃ D、60-64℃ E、65-70℃

21、广泛性全子宫切除和盆腔淋巴结清除术留置尿管时间是()A、3-5天 B、7-9天 C、14-16天 D、10-14天 E、21天

22、取用无菌溶液时,先倒出少量溶液的目的是()A、检查瓶口有无裂缝 B、冲洗瓶口 C、查看溶液的颜色 D、检查溶液有无沉淀 E、嗅察溶液有无异味

23、进行青霉素皮肤试验前应重点评估的内容是()A、用药史和过敏史B、意识状态与合作能力 C、目前诊断与病情 D、注射局部有无红肿硬结

24、青霉素过敏休克出现喉头水肿影响呼吸时应立即()A.准备人工呼吸 B.使用人工呼吸机 C.注射尼可刹米 D.注射山梗茶碱 E.准备器官插管或行器官切开术

25、急性尿潴留放尿为了避免膀恍出血,一次放尿量不可超过()

A.500ml B.800ml C.1000ml D.1200ml

26、正常人少尿是指()

A.24 h尿量少于400 ml B.24 h尿量少于100 m l C.每小时尿量少于10 ml D.12 h内无尿

27、自然光线下,瞳孔正常直径为()A.1-2 mm B.2-5 mm C.5-8mm D.8-10 mm

28、急性盆腔炎应采取何种体位

A.平卧位 B.左侧卧位 C.头低足高位 D.半卧位

29、抢救青霉素过敏性休克的首选药物是:()A.葡萄糖酸钙 B.氯化钙 C.盐酸肾上腺素 D.去甲肾上腺素 E.多巴胺

30、输血时如发生溶血反应,护士应首先()A.停止输血,保留余血 B.通知医生及家属,安慰患者 C.热敷腰部,静脉注射碳酸氢钠 D.测量血压及尿量 E.控制感染,防止水、电解质紊乱

四、问答题:(每题6分:共18分)

1、静脉给青霉素类与头孢类药物时,在配置药液和输注速度方面,应注意什么?

2、如何防止留置导尿管患者引起泌尿系统逆行感染?

3、简述会阴擦洗的目的。

答案

一、填空

1、水电解质紊乱 高尿酸血症 耳毒 性

2、炎症)(硬结)(瘢痕)

3、心跳骤停 支气管哮喘 过敏性休克 与局麻药配伍 局部止血

4、语言规范性 语言情感性 语言保密性

5、(操作轻)(说话轻)(关门轻)(走路轻).6、急腹症 消化道出血 妊娠 严重心血管疾病。

7、防火 防油 防热 防震

8、客观 真实 准确 及时 完整

9、子宫收缩乏力 软产道损伤 胎盘因素 10、40~60 20~40滴

11、胎盘 胎膜 脐带

12、分段诊断性刮宫

二、选择题

三基三严考试题3——1 篇6

A.护士长 B.负责护士 C.病房护士 D.医生

2、病房管理要求达到“四化”、“八字”,其中“四化”是指(D)A.管理目标制度化 B.工作制度化 C.操作规程常规化 D.设施规范化

3、病房管理要求达到“四化”、“八字”,其中“八字”是指(ABCD)A.整洁 B.舒适 C.安全 D.安静

4、病房管理制度中要求每名责任护士平均负责患者数量不超过(C)个,以保证护理安全。A.4 B.6 C.8 D.10

5、临床护理工作要求体现人性化服务,注意保护病人的(B)和()。

A.知情权 生命权 B.知情权 隐私权 C.健康权 隐私权 D.生命权 身体权

6、临床护理工作中,要求责任护士掌握病人的“九知道”,落实分级护理,加强与病人的沟通,保持良好的护患关系。上述的“九知道”是指(C)A.床号、姓名、诊断、病情、治疗、饮食、护理及检查结果、病情评估 B.床号、姓名、住院号、病情、治疗、饮食、护理及检查阳性结果、病情评估 C.床号、姓名、诊断、病情、治疗、饮食、护理及检查阳性结果、病情评估 D.床号、姓名、诊断、住院号、治疗、饮食、护理及检查结果、病情评估

7、为保证住院病人休息,应合理安排工作时间,一般(D)时间不安排检查和治疗,谢绝探视,以保持病房安静。

A.晚10时至早7时 B.晚10时到早7时及午睡 C.晚9时到早6时 D.晚9时到早6时及午睡

8、探视者应遵守病房探视要求,在非探视时间如需探视病人者应取得(A)同意,防止交叉感染。A.病房负责人 B.责任护士 C.当班护士 D.主管医生

9、不宜进入病室探视的人群是(D)

A.老年人 B.青少年 C.学龄期儿童 D.学龄前期儿童

10、根据病人病情需要,经护士长或主管医生同意,原则上(B)。传染病人一般不留陪伴。A.不留陪伴 B.留陪伴一人 C.留陪伴两人 D.留陪伴不超过两人

11、以下关于陪伴、探视人员的管理中,错误的选项是(B)。

A.陪伴、探视人员不能私自翻阅病历,如需了解病情,可向主管医生或值班医生询问 B.陪伴、探视人员可以随意进入医生、护士办公室 C.陪伴、探视人员不得随意进入治疗室、重症监护室 D.陪伴、探视人员不得随意进入医生、护士办公室

12、医院对陪伴、探视人员的管理要求,以下正确的选项有(A)。A.陪伴、探视人员不得睡病人病床

B.陪伴、探视人员不得互串病房,但可以私自将病人带出院外 C.陪伴、探视人员不得私自请外院医生诊治病人 D.陪伴、探视人员不得自行为病人用药

13、(A)是医疗护理服务的延伸,目的在于提升病人的满意度,根据病人提出的反馈意见,进行医疗护理行为的修正。

A.电话回访 B.健康教育 C.优质护理服务 D.健康评估

14、责任护士在病人出院后(A)内进行电话回访,各科室可根据病种、病情需要增加回访次数。A.一周 B.半月 C.一月 D.半年

15、出院病人电话回访制度中,电话回访的内容有(ABCD)

A.病人目前的康复情况 B.需要复诊的时间 C.相关健康教育知识 D.病人自护的意见和建议

16、特殊静脉置管是指(ABCD),适用于静脉高营养治疗和长期静脉输注强刺激性的药物等情况。A.锁骨下静脉置管 B.颈内颈外静脉置管 C.股静脉置管 D.PICC

17、医院成立静脉治疗专业治疗小组,负责全院静脉治疗的(D)。

A.技术培训 B.质量监控 C.考核评价 D.技术培训、质量监控和考核评价

18、医院《特殊静脉护理置管护理技术操作准入制度》中要求:实施特殊静脉置管操作的护理人员必须是(B)职称人员,经过静脉治疗专项培训后,才能申请技术准入。

A.护士及以上 B.护师及以上 C.主管护师及以上 D.副主任护师及以上

19、医院《特殊静脉护理置管护理技术操作准入制度》中要求:接受静脉治疗专项培训的护士必须在医院静脉治疗小组指定人员指导下至少成功穿刺(B)例后,才能独立进行特殊静脉的穿刺。A.5 B.10 C.15 D.20 20、任何途径的静脉置管都必须经过(A)后,护士才能进行操作。A.医师下达书面医嘱,并由医生同病人签署知情同意书 B.仅医师下书面医嘱

C.医生仅同病人签署知情同意书 D.仅护士告之病人

21、关于护士进行特殊静脉置管,以下说法正确的是(D)。A.护士可以不经过培训,独立进行深静脉置管 B.通过技术准入的护士,可以独立进行深静脉置管 C.深静脉置管护士操作时不必在医生的指导下进行 D.深静脉置管护士操作时必须同时在医生的指导下进行

22、医院成立护理“三基三严培训小组”目的是对全院护理人员进行(ABCD)。A.基本知识培训 B.基本理论培训 C.基本技能培训 D.护理人员分层次培养

23、全院护士“三基三严”培训考核采取理论考试和操作考试循环进行的方式,操作考试满分100分,理论考试满分10分,考试成绩以总分计算,单项操作考试、理论考试成绩分别为(C)合格。A.60分 6分 B.70分 6分 C.80分 7分 D.90分 7分

24、为防止患者跌倒、坠床,护士长、高年资护士应指导护士作好高危人群的防范措施,如(ABCD)等。A.使用护床栏 B.留陪护人员陪伴 C.使用约束带 D.保持床栏、约束带、推车等用物性能完好

25、坠床的高发人群有(ABCDE)。

A.病情危重、手术后及需要严格卧床儗,生活不能自理病人。B.各种内出血或外伤、高烧、昏迷、休克、极度衰弱病人。C.瘫痪、惊厥、婴幼儿、年老体弱病人。D.跳动、癫痫、视力障碍、精神障碍、不合作病人 E.自杀倾向病人

26、以下哪些环境因素可以减少病人跌倒现象的发生(ABC)。

A.门诊、病房地面的全面清洁应在上班前与下班后完成,以保证病人高峰时期地面干燥; B.工作期间拖地的拖布应相对干燥,并需同步放置醒目警示牌; C.地面材料不防滑的卫生间,应放置防滑垫; D.地面的全面清洁在上班时段进行。

27、病人发生跌倒坠床后,护理人员应(D)。A.仅及时作出相应处理

B.及时作出相应处理,进行观察即可

C.及时作出相应处理,初步观察,并立即报告医生,涉及生命安全的等医生来抢救 D.及时作出相应处理,初步观察,并立即报告医生,涉及生命安全的应立即就地抢救

28、可能出现皮肤压疮的患者,如(ABCD)等,床位护士要有预见性及早采取有效预防措施,并加强交接班,避免发生皮肤压疮。

A.年老体弱 B.消瘦 C.牵引 D.长期卧床

29、对院外带入的压疮,在首次护理记录单皮肤评估栏选异常,在括号内详细写清压疮的(D)。A.部位、面积 B.部位、面积、深度 C.部位、面积、深度、创面颜色 D.部位、面积、深度、创面颜色及分泌物状况

30、对于院外带入的压疮,填报皮肤压疮表(D)内上报科护士长。A.4小时 B.6小时 C.8小时 D.24小时

31、对院内不可避免皮肤压疮如(D)等患者,入院时未发生褥疮但有发生的危险,护士长要及时上报,并积极采取有效预防措施,尽量避免压疮发生。

A.严重低蛋白血症 B.强迫体位 C.癌症终末期 D.以上三项均属于

32、难免压疮发生后,当班护士应(A)报告病区护士长,病区护士长在2小时内报告大科护士长,由大科护士长立即报告护理部并在8小时内填报皮肤压伤报表至护理部。A.立即 B.在30分钟内 C.在1小时内 D.在2小时内

33、责任护士在患者入院及病情变化时,全面评估病人的情况,运用Norton评分法进行压疮高危筛查,对评分在(B)以下的病人,填写难免压疮高危因素评估表,并上报。A.10分 B.14分 C.18分 D.20分

34、关于外科护理学下列叙述不正确的是(B)。A.外科疾病不是都需要手术 B.现代外科学奠基于19世纪40年代 C.外科学与内科学范畴是相对的

D.评估及满足病人的基本需要是外科护士的全部工作

35、下列哪种疾病不是以外科治疗为主(C)。

A.肝破裂 B.胃溃疡 C.下肢静脉曲张 D.急性梗阻性化脓性胆管炎

36、下列哪项不是外科护理的特点(D)。

A.发病急 B.抢救多 C.病情变化快 D.老年病人最多

37、关于钠盐在机体的热处理作用以下哪项是错误的(B)。A.体内钠盐过多可发生水肿 B.细胞内液的渗透压主要由维持

C.钠盐过少可致量不足 D.一般细胞的动作电位由钠离子大量内流引起

38、体液平衡是指(D)。

A.机体水的摄入和排出平衡 B.细胞内外渗透压平衡

C.血浆和组织间液平衡 D.体液在含量、分布、组成方面相对平衡

39、引起高渗性脱水的因素应除外(D)。

A.高热多汗 B.鼻饲高浓度的肠内营养液 C.食管癌晚期 D.频繁呕吐 40、有关高渗性脱水,下列说法错误的是(B)。A.水分摄入不足 B.多以失盐为主 C.水分排出过多 D.口渴为最早症状 E.血清钠>150mmol/L

41、成年男性细胞内液约占体重的(C)。

A.20% B.30% C.40% D.50% E.60%

42、低渗性缺水的症状中哪项不正确(E)。

A.尿量正常或略增 B.皮肤弹性减退 C.表情淡漠 D.血压降低 E.口渴

43、高渗性脱水病人应首先输注的液体是(A)。

A.5%葡萄糖或0.45%低渗盐水 B.5%葡萄糖等渗盐水 C.林格溶液 D.平衡盐溶液 E.低分子右旋糖酐

44、婴儿体液总量占体重的(D)。

A.50% B.55% C.60% D.70% E.90%

45、病人体液流失以失水为主,钠丢失较少的称为(B)。

A.低渗性脱水 B.高渗性脱水 C.等渗性脱水 D.继发性脱水

46、低渗性脱水早期的临床特征是(C)。

A.表情淡漠 B.尿量减少 C.周围循环功能障碍 D.弹性减退

47、关于高渗脱水程度的评估,轻度脱水的表现为(A)。A.口渴、尿少 B.唇干 C.舌燥 D.高热

48、治疗重度低渗性脱水病人,应首先输入的液体是(D)。

A.5%葡萄糖溶液 B.5%葡萄糖盐水 C.平衡盐溶液 D.3%氯化钠溶液

49、在纠正代谢性酸中毒时应特别注意下列哪种离子浓度的改变(B)。A.Na B.K++ C.H

+

D.HCO3ˉ

50、血浆占体重的比例为(D)。

神经内科护理三基三严考试题 篇7

关键词:内科护理学,执业资格考试,教学改革

国家护士执业资格考试是评价申请护士执业资格者是否具有执业所必须的护理专业知识与工作能力的考试。护理教育以培养应用型护理人才为目标, 而应用型人才的基础即是国家护士资格证书的取得。全国统一的护士执业资格考试也是衡量各院校教学质量的重要标准之一, 也是护生就业成功的保证。因此, “以教学服务于就业、服务于护士执业资格考试”的理念应贯穿于整个护理专业的教学过程[1]。

内科护理学是护理专业的主干课程, 引领护生从护理基础知识向临床护理实践转变, 是课时比例最高的临床课程。内科护理学在国家护士资格考试中的考点及比分比重最大的学科之一, 考试的灵活性、应用性也越来越高。因此应将护士执业资格考试内容纳入课程教学, 将教学服务于护士资格考试, 做到有的放矢;并以获得执业资格为动力激发护生兴趣、挖掘护生潜力。同时对于内科护理学课程教学改革也提出了新的要求和挑战。

1 围绕护士资格考试特点及考题规律设置教学大纲

分析护士执业考试大纲, 其题型为A1型单句型最佳选择题、A2型病例摘要型最佳选择题、A3型病例组型最佳选择题。试卷内容主要涵盖三个方面, 分别是:主要的护理任务;完成任务所需要用到哪些护理知识;各类型常见疾病每道试题的出题规律即以常见疾病为背景, 运用所学知识完成某一特定的护理任务。授课教学大纲应与护士资格考试接轨, 教学大纲设定上应注重知识与能力的培养, 遵循“必须、够用、实用”的原则进行整合, 根据考试重点设置教学重点, 在教学中把考试中出现频率高的知识点渗透到日常教学中, 增强护生的感性认识, 使护生明确今日学习和今后参加“执考”及就业有密切关系, 以获得执业护士资格证及增强就业竞争力为动力[2]。

2 教学模式多元化改革

内科护理学阐述内容在临床护理理论与实践中有普遍指导性意义, 与护生今后的临床工作直接相关, 也与其养成合理医学思维、正确实施护理程序起着至关重要的作用。采用多元化教学模式, 既重视基础理论知识教学, 又要重视实践技能训练;既要重视课本知识与护理临床相联系, 又要重视课程的重、难点试题训练及分析试题的训练[3]。

2.1 重视基础, 层层深入

《内科护理学》涉及知识面涵盖了护士所学的全部基础学科, 如《病理学》、《生理学》、《健康评估》、《药理学》等, 结合护士资格考试要求护生应对基础知识融会贯通, 灵活掌握。在教学过程中应充分重视基础知识的复习及深入。目前采用教材知识体系均依据各系统疾病讲解, 在讲解每个具体疾病之前, 加入相关器官组织的正常生理功能, 对于难以理解的疾病更应如此。同时采取启发式教学法, 例如讲解心力衰竭时, 应重点回顾心脏血流动力学原理, 引发护生思考并设置提问, 当心功能减退时, 患者可能会出现的变化。使护生在回顾正常结构与功能基础上, 进一步思考疾病状态下的症状和体征, 加强对知识点的横向与纵向理解。

2.2 充分利用多媒体教学方法

多媒体教学应用在护理教学中有多种优势, 例如形象直观、节省了板书时间等等。内科护理的学科特点是专业性强、知识点比较抽象, 尤其是疾病的发病机制很难理解, 单凭口头描述很难达到教学目的, 多媒体教学可为以帮助护生把知识点从抽象转具象、直观、生动。应充分发挥多媒体教学的优势, 采用图片、模式图、视频、音频等演示方式, 将知识点表达准确、清晰。例如播放典型病例、实践操作录像, 反复播放语言难以描述的听诊杂音;心衰病人血流动力学改变可采用多级箭头、层层推进的模式图, 并辅以插图;神经系统疾病患者头颅CT检查可利用图片播放正常与异常CT照片进行讲解。多种方法弥补护生见习时间有限、患者接触少的不足, 使枯燥的理论尽量直观、生动, 提高学习兴趣和学习效果。

2.3 病例讲授, 情景模拟

临床课程中使护生理解疾病症状和体征, 是掌握疾病治疗机护理措施的基础, 也是护士资格考试病案分析题的出题来源, 在授课过程中穿插典型病例与情景再现, 使护生身临其境, 对疾病进行系统讲解可起到良好效果。例如课程导入均采用典型病例导入的方式, 使护生对患者的症状、体征、实验室检查有初步理解;进而提供诊断, 并提出“为何如此诊断?如何治疗和护理?”等问题, 护生带着问题听讲更有针对性;在涉及到疾病鉴别诊断时, 加入误诊案例;讲解疾病症状、体征时, 也可采用该病例做进一步解释。病例的灵活应用及情景再现, 既可以帮助护生发现问题, 又可调动积极性, 对病例的分析也可以提高其分析A3型试题的能力, 提高护士的兴趣和课程参与性程度。

2.4 随堂练习, 巩固理解

内科护理学在护士执业资格考试中所占比重很大, 单凭考前的突击复习很难达到掌握知识、提高能力的目的。所以在教学过程中除了突出重点、难点、考点外, 在课程末尾加入随堂练习, 内容为典型病案型分析和历年执业护士资格考试真题。目的有二, 一是考查教学效果, 复习课程重点、难点, 鉴别易混淆知识点, 加深印象;其次通过例题分析提高护生应试能力, 包括如何揣摩出题人意图, 哪些知识点是考点, 建立分析问题的思维, 遇到难题排除疑难选项的技巧。在平时训练并提高护生的综合素质, 也减轻其在复习考试时的负担。

3 内科护理学考试改革

目前内科护理学课程考查方式主要为理论成绩和实践成绩。首先应改变试卷结构, 与护士资格考试接轨, 全部为选择题。目前主观性试题在理论考试中比例高于客观性试题, 应多采用客观性试题提高护生解题能力, 而不是单纯记忆与灌输。其次是评分的方式方法, 采取灵活多样形式考查护生学习状况。提高平时成绩比重, 使护生在平时认真对待提问与课后作业, 提高护生自主性和积极性。第三, 完善题库建设, 以教学大纲为依托, 满足护生需求。考题应在题库中随机抽取, 护生能够明确考试范围与学习目标, 使考试成绩能够客观、真实地反应护生学习情况和教师教学能力。

4 加强考前辅导与考后反思

临考前我专业都要进行为期4周的考前培训, 对重点知识点及考点进行针对性复习指导, 并对典型试题详细分析, 使护生巩固知识点并举一反三。考完后对考试情况进行反馈, 便于掌握考试动态, 总结在教学中的欠缺与不足, 改进教学方法, 提高护生通过率。

5 重视护考师资培养

一线护理教师是护理教育活动的直接参与者和实施者, 是完成护理教学任务的核心力量。提高师资素质, 是培养护理人才的前提。因此, 学校应重视内科护理学教师的培养, 鼓励教师去临床一线进修, 掌握本学科进展及最新动态;积极探索和改革教学方式方法, 体现“以护生为主体, 教学相长”的教学理念;并针对护士执业资格考试, 参与相应的师资培训计划, 关注护考最新动态, 把握考试信息。采用多种方式提高师资队伍素质的培养, 使护生更好理解和掌握内科护理学考点, 增加护生通过率。

护士资格考试是评价护生学习水平、实践能力和教师教学理论水平的重要指标, 对于护理专业教师来讲, 既是机遇又是挑战。在教学与考试之间寻求一个较好的契合点是每一位从事内科护理教学工作者着重思考的问题。应采取多种教学方法, 使内科护理教学服务于护士执业资格考试。将护理教学计划与考试、实践接轨, 有待于进一步深入研究。

参考文献

[1]周德浩.探索内科护理学教学方法[J].基层医学论坛, 2012 (16) :2161.

[2]马军捷.执业护士、执业护士资格考试辅导六步法[J].护理研究, 2011 (24) :3295.

神经内科护理三基三严考试题 篇8

姓名单位职称得分

一、单选题(每题4分,共20分)

1.维持子宫前倾的最主要韧带是

A.宫骶韧带B.圆韧带 C.阔韧带D.主韧带E.卵巢固有韧带

2.下述何项能最早最准确诊断妊娠

A.B型超声检查 B.血HCG放射免疫测定 C.黄体酮试验 D.基础体温测定E.宫颈粘液检查

3.下述何项系检查胎儿肺脏成熟度

A.B超测量胎儿双顶径B.羊水卵磷脂鞘磷脂比值测定C.羊水肌酐测定 D.羊水胆红素类物质测定 E.羊水中脂肪细胞出现率

4.处理宫缩乏力所致产后出血措施中,何者最有效

A.按揉子宫B.注射宫缩剂 C.填塞子宫 D.结扎髂内动脉 E.子宫切除

5.下列何项不是子宫肌瘤的手术治疗指征

A.子宫增大12周妊娠以上 B.症状明显 C.并发不孕或多次流产 D.浆膜下子宫肌瘤 E.伴肉瘤样变

二、是非题(每题2分,共20分)

1.会阴是指阴道与肛门间的软组织,包括皮肤、肌肉及筋膜。

2.妊娠期阴道上皮增生,糖原积聚,阴道酸度增高,最适宜于阴道毛滴虫繁殖。

3.胎儿有一条脐动脉和两条脐静脉。

4.妊娠晚期无痛性阴道流血是胎盘早剥的特征。

5.人流综合反应常表现为心律紊乱、心动过速。

6.早吸吮是生后20分钟以内开始吸吮母亲乳房。

7.产科四步触诊法检查时检查者应站在孕妇左侧。

8.雌激素刺激乳腺腺泡发育,孕激素刺激乳腺腺管发育。

9.念珠性阴道炎患者白带呈稀薄泡沫状。

10.凡妊娠期有某种高危因素危害孕妇健康者称为高危妊娠。

三、填空题(每题2分,共40分)

1、女性骨盆三个假想平面是:、,各平面上的最短径线分别为:、、。

2、临产后的主要产力为第二产程中的重要辅助产力为,协助胎头内旋转及仰伸的产力是。

3、心脏病孕妇最危险的三个时期是:、。

4、难产的常见原因是:、5、羊水的主要生理功能为。

6、过期妊娠胎儿生长模式

四、问答题(每题10分,共20分)

1、胎盘有哪些生理功能?

三基三严培训计划护理人员 篇9

一、科室对各级护理人员“三基三严”培训的内容与安排

1、每月组织2次护理业务学习。

2、每月组织1次医院工作制度的学习。

3、每月组织1次护理业务知识查房。

4、每周2次护理业务知识提问。

5、每月对护士进行三基理论、技术操作考核1次

6、参加医院组织的业务学习、三基理论考试和技术操作考核。

7、定期/不定期组织学习、考核核心制度、相关法律知识、护理应急预案等。

二、根据年资不同,对各级护理人员“三基三严”培训的要求

(一)毕业后1年暂未取得护士执业资格护理人员的培训: 要求以临床基础护理技能为主,兼学专科护理知识和技术。能熟练掌握晨间护理、晚间护理、鼻饲、吸痰、吸氧、卧床病人更换床单及体温单绘制等。每月对其进行技术操作考核,护理理论知识考核

(二)毕业后1—5年轮转护士的培训 1.培养目标:

① 具有熟练的基础护理技能。

② 能掌握专科治疗监护仪器:如床边心电监护仪、电冰帽、冰毯、简易呼吸器、呼吸机等。

③ 能掌握专科常用药品剂量及毒性反应。

④ 掌握护理文书书写。⑤ 能掌握心肺脑复苏急救技术。

⑥ 能熟练掌握专科常见病、多发病护理及围手术期护理。2.培训计划和方法:

① 鼓励自学

② 由高年资护士进行传、帮、带

③ 在实践中培训:利用护理业务查房、举办专题讲座以及通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。

④ 每月进行技术操作考核、理论考试、医院规章制度考试。

(三)毕业后5—8年护士的培训 1.培养目标:

① 具有熟练的基础理论知识及基础护理护理操作技能,能执行系统化整体护理。

② 熟练掌握配合各科抢救的知识及技能

③ 能参加护理科研课题的设计。

④ 达到护师任职条件及护理大专院校毕业水平。

⑤ 能熟练掌握心肺脑复苏技术。2.培训计划和方法: ① 鼓励自学。

② 参加本科及大专的深造:自学、函授或脱产进修学习。③ 有条件时参加短期专题学习。

④ 每月进行技术操作考核、理论考试、院内感染知识考试。

(四)对护师的培训 1.培养目标: ① 熟练掌握基础护理和专科护理技术,掌握危重病人的护理和急救技术。

② 掌握本专科新技术、新知识,能运用护理理论、技术和护理程序,对病人进行身心整体护理

③ 能参加护生带教实习,能参加科研和总结经验或撰写论文

④ 能独自参加危重病人的抢救配合工作。⑤ 能组织业务学习、护理查房等。2.培训计划和方法:

① 自学、进修、有条件时参加专科进修班。

② 每季度进行业务知识考核。

③ 每月进行技术操作考核。

(五)对主管护师的培训 1.培养目标:

① 具有课堂教学及临床带教能力,能组织本科病房护理会诊、护理查房及参加全院性护理会诊。② 逐步达到副主任护师的任职条件。

③ 对疑难、危重病人有丰富的临床护理经验,具有较强的管理、教学和科研能力 2.培训计划和方法:

① 同护师培训方法

完整版三基三严护理试卷及答案一 篇10

一、填空题(共30分,每空2分)1.2.医发务热

人病

员人的常

“见

四的轻热

”型

要包求:、、、。括、、、。并与皮肤呈 角,注入药液 ML成皮丘。4.人

热的方

式有、、、。

二、选择题(每题2分,共30分)1.以下哪个不是常居菌()A.棒状杆菌类 B.沙门氏菌 C.丙酸菌属 D.不动杆菌属

2.手消毒效果应达到的要求:手卫生消毒监测的细菌数就()A.≤10cfu/㎝15cfu/㎝2 3.进行药物过敏试验皮内注射时,针头头斜面应

B.≤5cfu/㎝

C.≤

D.≤8cfu/㎝3.手消毒效果应达到的要求:外科手消毒监测的细菌数应()A.≤10cfu/㎝

B.≤5cfu/㎝

C.≤15cfu/㎝D.≤8cfu/㎝4.为预防局麻药毒性反应,常用的术前药是()A.巴比妥类药物 B.吗啡 C.哌替啶 D.阿托品 E.氯丙嗪

5.手术体位不当可引起的并发症有()A.肺通气不足 B.上呼吸道阻塞 C.血压下降 D.肢体动脉搏动消失 E.头面部充血水肿 6.低盐饮食每日限用食盐()

A.2g

B.4g

C.6g

D.8g E.10g 7.给病人鼻饲插管时,如果病人出现呛咳、呼吸困难,正确处理的方法是()

A.嘱病人深呼吸,喝温开水 B.休息片刻后嘱病人做吞咽动作

C.托起病人头部,使下颌骨靠近胸骨柄 D.停止操作,取消鼻饲

E.排出胃管休息,症状缓解后再重新插管 A3/A4型题(8—9题共用题干)

患者李某,男性,35岁,尿潴留,遵医嘱行留置导尿。8.导尿管插入尿道长度约为()

A.4—6cm B.7—10cm C.10—15cm D.18—20cm E.20—22cm 9.首次导尿放出尿量不应超过()

A.500ml

B.800ml

C.1000ml

D.1500ml E.2000ml 10.留置导尿期间,下列措施正确的是()A.鼓励患者白天多饮水 B.集尿袋高于耻骨联合 C.每天更换一次导尿管 D.每周更换一次集尿袋 E.保持导尿管持续开放

11.不宜行保留灌肠的患者是()

A.肠炎患者 B.长期失眠患者 C.慢性痢疾患者 D.直肠手术后患者

12.输液速度的调节与下列哪项无关()A.药液的深度 B.药液的刺激性 C.病人的年龄 D.治疗的要求 E.输液量的多少

13.输血前准备工作,下列哪项是错误的()A.检查库存血质量,血浆呈红色,不能使用 B.血液从血库取出后,在室温内放置15分钟再输入 C.先给病人静脉滴注0.9﹪氧化钠溶液D.两人核对供、受血者的姓名、血型和交叉试验结果 E.在血中加入异丙嗪25mg,以防过敏反应 A3/A4型题(14—16题共用题干)

张某,女,70岁。因支气管哮喘急性发作入院治疗,经静脉输入药物2天后病情缓解。今天输液1小时后,病人突然面色苍白、呼吸困难、气促、咳嗽加重、咳血性泡沫样痰。

14.你考虑病人是()

A.哮喘再次发作 B.循环负荷过重 C.输液浓度过高

D.静脉空气栓塞 E.对药物过敏

15.你应立即给病人安置的体位是()A.平卧位 B.左侧卧位 C.头高足低位 D.端坐位 E.休克卧位

16.处理措施中,下述哪项不妥()

A.停止输液 B.氧气吸入 C.给予缩血管药物

D.可用镇静剂 E.必要时四肢轮扎

三、简答题(每题20分,共40分)

1、针刺伤后的处理措施?

2、简述用氧的注意事项?

三基三严考试题一答案

一、填空题(每题1分,共30分)

1.(操作轻)(说话轻)(关门轻)(走路轻).2.(稽留热)、(弛张热)、(间歇热)、(不规则热)。3.(向上)(5°),(0.1)ML。

4.(辐射)、(传导)、(对流)、(蒸发)。

二、选择题(每题2分,共30分)

(B)(A)(B)(A)(B)、(A)(E)(E)(C)(A)、(D)(E)(E)(B)(D)、(C)

三、简答题(每题20分,共40分)

(一)、针刺伤后的处理措施?

1、立即挤出伤口内血液

2、用肥皂水和流水冲洗

3、用0.5﹪碘伏和75﹪酒精进行消毒。

4、血液、体液或医疗废物污液溅入眼内,立即反复用生理盐水冲洗结膜囊,之后送专科进一步治疗。

5、如接触过患者血液、体液的针头刺伤,应立即抽取患者血液,送医院检验科,用快速法检测HIV、乙肝病毒、丙肝病毒和梅毒,必要时抽自身血液对照。

6、若HIV抗体阳性,报告医院感染科、护理部,填写针刺伤登记表。如病人确诊为HIV阳性,被针刺伤的 护理人员立即到市疾控中心艾滋病室进行风险评估和药物预防性治疗。

7、对乙肝病毒、丙肝病毒、梅毒阳性者跟踪检查。

8、在未明确诊断前不能捐献血液或器官。

(二)、简述用氧的注意事项?

1.严格遵守操作规程,注意用氧安全,切实做好“四防”措施:防震、防火、防热、防油。氧气筒应放于阴凉处,周围严禁烟火和易燃品,至少距火炉5m、暖气1m,避免引起爆炸。

2.用氧过程中,应经常观察缺氧症状有无改善,每4小时检查一次氧气装置有无漏气,以及是否通畅等.鼻导管持续用氧者,每班更换导管1次,双侧鼻孔交替插管.及时清除鼻腔分泌物,防止导管阻塞而失去用氧作用.3.用氧气时,应先调流量后插管,停氧时应先拔出导管,再关闭氧气开关,以免开错开关,大量氧气突然冲入呼吸道而损伤肺组织.4、.氧气筒内的氧气不可用尽,压力表上的指针降至5kg/c㎡,即不可再用,以防灰尘进入筒内,于再次充气时引起爆炸。

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