和谐社会需要宽容作文(共12篇)
和谐社会需要宽容作文 篇1
和谐是创造事业的前提,和谐是社会交往的必要条件,和谐是语言沟通的基础。
阳光明媚的早晨突然变得阴暗起来,四周刮起了让人颤抖的风,天空越来越低,像是想要直压在地面上。此时,四楼发生了一起师生打架事件。起因是由于个别学生在课堂上讲话,经过是上课的老师叫讲话的同学闭嘴,而讲话的不听,反而说了一句粗口。粗口过后,老师就打了学生一巴掌,学生也不服输,老师也被踢了一脚。结果是双方都到了校长室,进行了调节,同时也受到了批评。
如果当初双方都能想到以和为善,或许这样的事就不会发生了。在〈〈教师法〉〉里明确规定了老师不准打学生,同时〈〈学生守则〉〉里也规定了学生不准说粗口,上课要认真不准开小猜。这些规定都是为了防止暴力事件发生而定制的,让不同阶级的人能够和谐相处而设立的。如果当初学生能讲一句抱歉,下次不敢了,和老师能够耐心教管学生的话,这样是否能够使双方都不受伤害呢?而增进师生之间的和谐呢?
事例说明了在生活中需要和谐,在矛盾发生时,双方应该冷静下来,想想怎样解决才是最好的。退一步海阔天空。在你退一小步的此时,和谐的画面一定会出现。
和谐是一种不能接触的东西;和谐是一种能感受到的气氛;和谐是一种人格的体现。
所以说和谐无处不在。
让我们一起为构建和谐社会而不懈努力吧!
和谐社会需要宽容作文 篇2
1. 别惹我, 我的拳头不长眼。
这是一个叫永的孩子, 二年级接班不久, 我发现其“特别之处”———不合群, 经常去捣乱别人, 引发与同学间的矛盾, 爱打架, 每次打架永就用拳头解决问题, 而且出手非常狠, 班里几乎没人愿意和他一起玩。
2.学习态度不端正, 喜欢引人注目。永上课不认真听讲, 作业老是不做或者只做一点, 且字迹潦草。他喜欢抓住同学或者老师的小把柄, 然后夸大, 或是通过弄出小声音、或其他事情引起课堂的骚动, 其他任课老师也常反映他的类似问题。
3.有小偷小摸行为, 还怂恿他人去偷。“老师, 我的橡皮不见了”;“老师, 我的钱不见了”……班里老是出现丢东西的事情, 大家普遍反映说是永偷的。我常常教育学生, 没有证据不能随便冤枉人。可是, 有一次打算中午收的校服钱, 永却怂恿另外一个同学课间时假借上厕所的机会, 溜回教室偷走了2名学生的120元钱。
在班里, 大家一说起东西不见了, 就不约而同地说“是永拿的!”他成了同学们眼中的“捣蛋鬼”, 老师眼中的“调皮鬼”, 无形中他被贴上了“标签”。
【案例分析】
1. 家庭教育以暴力为主, 导致孩子形成用暴力处事的态度。
通过家访我发现永的家庭教育是以暴力为主的。在永犯错的时候, 他爸妈总是用打骂代替教育, 这在孩子的心中埋下了暴力种子。
2. 父母工作繁忙, 无暇顾及孩子的作业。
经过了解, 永的爸爸开长途车, 平时几乎顾不上管孩子;永的妈妈看管棋牌室, 没有时间监督孩子的学习, 很多时候将他放在棋牌室写作业, 一些不良嗜好的人经常跟他开玩笑、接触, 导致永胆子偏大, 是非辨别不清。
3. 永小时候在老家是奶奶带的, 奶奶非常疼爱他, 给他买各种零食、玩具, 而父母没法满足他的物质要求, 有时候竟敢拿玩具店的玩具练胆:“我敢拿, 你敢吗?”将“拿”东西当做是自己的本事。
【辅导措施】
1.深入了解, 解除孩子的心理障碍。永是一个心理防备特别强的孩子, 每次与其交谈, 他几乎不愿意敞开心扉, 害怕受到伤害, 这也反映了他具有自卑心理, 存在着交往障碍、厌学情绪、依赖和孤单心理。
2.谈话交流, 道出心中的“难言之隐”。鉴于永强烈的“自我保护意识”, 我与他找了一个安静又没有人的环境, 跟他单独坐下来聊天。放下老师的姿态, 我作为大哥哥和他交流, 他道出了我所不知的“难言之隐”。
(1) 我不想打人, 可是他们不接纳我。永说其实他不想打人, 可是每次他要参加活动, 同学们总是无情地拒绝, 所以永只能捣蛋来引起大家的注意。看来, 他需要同学们的接纳。
(2) 你们为何老是针对我, 我需要宽容。永说班级里只要发生不好的事情, 大家首先第一个想到的就是他, 同学们处处针对他, 即使是个小错, 都没法宽容他。永承认他上课很调皮, 可是他说他想引起老师的关注, 正常的方式老师都不会关注他, 因为他知道在老师眼里他永远是个调皮鬼。
(3) 我偷东西是为了报复, 找刺激。他告诉我有一次几个同学在他家玩, 为了一个玩具他们打架了, 打得很厉害, 爸爸非常生气, 把他所有的玩具都扔了, 这之后爸妈都不同意给他买玩具, 没办法, 他只能通过偷钱去买玩具或者拿玩具店的玩具。他还说拿了一次之后觉得非常刺激, 认为自己胆子很大, 就拿来炫耀, 还怂恿其他同学也去拿东西和钱。
3. 开展心理辅导课, 让班级学生学会宽容。
针对永的特殊情况, 我在班里开展相关心理辅导课, 如《我就是我》、《学会赞美他人》、《学会宽容》等, 这样做为了让永认清自己, 重塑在同学们心中的形象, 也让班级同学学会包容和宽容永的一些小错误。
4. 家校沟通, 统一教育方式。
永学习自信心的缺失和厌学情绪很大程度源于家庭教育的缺失和失责, 因此, 我加强跟家长的沟通, 让家长意识到家庭教育的重要性。当然在沟通的时候, 我知道永自尊心很强, 因此我每次都是找个无人打扰的安静的环境来交流, 交流的目的不是为了数落孩子, 而是要当着永的面说说老师和家长对他的期待, 希望他在哪些方面能有些改变, 家校统一对孩子进行期待教育。
5. 教孩子控制愤怒情绪的一些方法。
我们知道, 愤怒是一种突发性的情绪, 所有的情绪当中, 愤怒的控制是最难的。因此有必要教会永一些控制愤怒情绪的方法: (1) 目标转移法。在遇到使自己愤怒的事情的时候, 先做点别的事, 如可以去上个厕所或者洗个手, 看看书。 (2) 理智控制法。告诉永, 再遇到愤怒的事情的时候, 先别急着出手, 问问自己我为什么生气?生气了有何后果?是不是要用拳头来解决问题。 (3) 发泄法。找心理老师, 到心理咨询室的发泄区去发泄一下, 把自己的愤怒都发泄出来。
教育策略中需要宽容和信任 篇3
关键词:教育;宽恕;信任
苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》中有一句经典的话:“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。”宽容是一种非凡的气度,宽容是一种智慧……宽容更是一种爱,其魅力在于它可以使人的思想改变,让人的灵魂得以重生。
由于学校工作调动,我担任了八年级一班的班主任,由于刚接手这个班级对学生不熟悉,为了更好地开展班主任工作,我向前任班主任了解这个班级的学生情况,特别是关于这个班的几个“小刺头”的情况,前任班主任向我详细地介绍了这个班级所有学生的情况,特别是对那几个“小刺头”介绍得特别详细,最后还语重心长地对我说这个班的学生大多数只要“软硬兼施”“方法得当”都能摆平,只有那个外号叫“大帅”的,一点办法也没有。于是我就在“大帅”的威名中走进了八年级一班。
大帅,男,父亲是一个个体老板,家庭条件优越,头脑很灵活,因为个头将近一米八,长得英俊潇洒,在班级喜欢领着不学习的男生瞎混,所以同学给他起了一个外号——“大帅”,每次大家叫他“大帅”的时候他都很高兴。他被老师称为犯错积极分子,上课不是大声说话,扰乱课堂秩序,就是呼呼睡大觉,有一次上数学课的时候老师正在讲课,他竟然大喊,说老师讲课的声音太大打扰他睡觉了。下课疯打闹,打碎了班级的两块玻璃黑板,一个花盆,班级物品被他损坏无数。经常不交作业,迟到是家常便饭,是一个典型的问题学生。
印象最深的是八年级下学期时发生的一件事。当时是因为大帅的学习成绩不好,就坐在班级的倒数第二排,整天和坐在后排的同学嘻嘻哈哈。一天上课,当时我讲的是关于酸碱度的知识,我正讲到兴头上,发现大帅又在说话,我生气地说:“不学习就不要说话,打扰别人学习是最不道德的。”大帅听了我的话气愤地说:“喊什么喊,我看不清黑板问一下还不行吗!好,我不学了。”看到大帅和我大声地喊叫,我强忍着怒火采用了“冷处理”的办法,没有因为他的态度不好而说他,只是看了看他就接着讲课了。下课后,我把大帅叫到办公室,他还是阴沉着脸,我看得出他正准备和我“大干一场”,于是我就心平气和地问他其中的原因,他说:“老师,您冤枉我了,今天上课我听了一会儿后发现很有意思,这时您在黑板上写了一道题,我也想做一下这道题,但因为我的眼睛有点近视看不清黑板,于是我问同桌老师写的是什么,您就以为我在说话,我就很生气了。”
问了原因后,我笑着对他说:“对不起,我不分青红皂白就批评你,请你原谅我!你挺聪明的,好好学,一定行,老师支持你!”了解到他眼睛近视的情况后,我把他的座位调到了第二排,和我们班学习最好的同学坐在一起,并在他的帮助下,大帅的成绩有了进步。
有一次科代表和大帅抱着前一天留的作业和练习册来到我的办公室。课代表告诉我还有两个学生没有交作业,我对科代表说:“让他们快写,中午放学前必须交上来,否则别想回家吃饭。”话音刚落,站在旁边的大帅说:“老师,我帮你催他们交作业去吧!”我一想他平时都不爱交作业,让他去催别人交作业,他能完成任务吗?但我转念又一想,就信任他一次吧。我对他说:“好,这件事就交给你来办,一定要完成任务,老师相信你!”第三节课下课的时候,他拿着两本作业兴高采烈地交给了我。我对他说:“以后咱班的作业由你来收,老师相信你!但前提是你必须认真上课,积极完成作业。”大帅很严肃地点了点头。
很快我就发现大帅变了,上课不违反纪律了,作业完成得很及时,同学和老师对他的投诉越来越少了,成绩也突飞猛进,在中考时大帅以优异的成绩考上了重点高中,高考时考取了国防科技大学军事指挥系,成了一个名副其实的“大帅”。
俗话说得好,宽恕学生天地阔,信任教育自然成。著名作家雨果说过:“世界最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。”所以,作为教师首先对学生要宽容、信任,鼓励学生充满信心地学习和生活。当然,宽容要有度,要得当。它不是放纵,不是姑息,也不是放弃严格要求,宽容是心底里对学生过错的谅解,是在严爱相济的前提下,“动之以情,晓之以理,导之以行”,让学生“亲其师,信其道,学其理”。
教师要用自己的宽容和信任叩开学生的心灵之门,走进学生的世界,照亮学生的人生前程,正所谓:宽恕+信任=改变!
参考文献:
[1]魏文爽.论学生管理中的感情投资[J].湖北职业技术学院学报,2005(3).
[2]马志行.在师生间架起信任的桥梁[J].教育理论与实践,1987(1).
宽容作文:生活需要宽容 篇4
正文:生活需要宽容
法国伟大作家雨果曾说过:世界上最宽阔的是海洋,比海洋还宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的胸怀。它可以包容人间万物,可以与人为善,可以化干戈为玉帛。我真正明白这些却是缘于一次偶然的机会。
那是星期一的早晨,我匆匆地洗涮饭盒。要知道,嬴得时间就能提前完成作业,有更多的时间看书。教室里一大堆作业在等着我赶去与它们“约会”呢。可今天不知怎么了,洗碗槽的人比平时里不知多了多少倍。难道布置作业都是全校统一的吗?我开始烦躁起来,整个人成了一座一触即发的火山。
终于按捺不住心中的那份焦急,我找起了空子,准备往里钻。过五关斩六将,历经千辛万苦,我总算挤到洗碗槽边,心中长吁一口气。顾不上得意,为了摆脱那挤作一团粥的人群,我开始洗涮。三下五除二,大功告成!刚转身却被一股力量用力地推,身体往右一歪,整个人摔进前面的污水中,衣服全湿了,脸上也被溅满了脏兮兮的水,且右手有一般钻心的痛。怒火冲上头顶,我立马回头寻找那可恶的“肇事者”,原来是一个初一的小妹妹。我狠狠地瞪着她,真想把她大骂一顿。也许是我样子太吓人了吧,那个小妹妹竟有些不知所措了,两只手紧紧抱住饭盒,怯怯地瞅着我。结结巴巴地说:“对……对不起,我……我……我不是故意的……。”眼里竟泛起了点点泪花,亮晶晶的。
电击一般,我从这泪光里看到了自己。
记得刚入学时,也是在洗碗槽旁,我撞倒了一个初三年级的大姐姐。大姐姐那身漂亮的衣服被污泥染成了大花脸,膝盖也擦出了血。我吓坏了,一时间连句对不起也忘了说。只是愣愣地站着……没想到大姐姐爬起来,并不在意自己的衣服和脚上的伤,而是问我有没有磕痛。当听到我说没事后,她竟灿烂地笑了。那一刻,我是多么感激她,甚至觉得能生活在这个学校是多么幸福啊!
可是现在的我却……,我惭愧极了。不自觉地眨了眨眼,让笑容绽放在脸上。“没关系的,小同学。”我脱口而出。小妹妹诧异地望着我,嘴巴张得大大的,似乎不敢相信这是真的。
作文 成长需要宽容 篇5
每个人在成长过程中都会遇上很多不顺心的烦恼和挫折,这些都需要人们和社会的理解与宽容。我们小孩就更加希望老师和家长多多地关心和宽容我们。
在成长过程中,我们不可能不犯错,不可能一帆风顺。例如:我们在学校里读书学习,我相信每个同学的心情都一样想考个满分,高高兴兴将试卷交给爸妈得到赞扬,可是往往事不在人意,偏偏考得不满意,在校老师会批评,同学们会啧啧议论,回家以后,低头不语无脸见人。就这样压力越来越大,甚至到不愿学习的地步,我希望老师和家长都不要因成绩一时不理想就责怪孩子,希望对孩子要有一个宽容的心。要经常鼓励,用心情去辅导,让你的孩子在阳光雨露下,慢慢成长,不要求知过急,深得其反。
我记得小时候学过的三字经中,有这么一段话:“人之初,性本善,性相近„„教之道,贵以专„„子不学,断机抒„„教五子,各俱扬,养不教,父之过”。从以上可以看出家长教子的方法与道理,我们的家长为什么不可以去校访呢!家长千万别去伤害自己孩子的自尊心,每个孩子都有自己伟大的理想,但都需要在家长的关心、发现、培养、宽容成长中去实现。
有关需要宽容作文 篇6
在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的需要宽容作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
需要宽容作文 篇1夜已经很深,实在写不下去了,可又不得不写,这便是考砸的代价,作文成长需要宽容。实在想不通,家长为何不体谅一下孩子?一次不代表一生,就不能有一点点宽容吗?实在撑不下去了……
自然第二天又被狠批了一顿。在默默承受一阵狂风暴雨之后,我开溜了。之所以我能承受这场风雨,其精神力量便在于我与好友约好一同去游玩。这点肯定不能让老爸知道的。我曾多次向他陈述某些同学因压力太大而精神时常,并发出要适量放松的呼吁,每次他只是饶有兴趣的听一下,最后甩下一句话:“没门!”
上了公交车,我选好一个座位,车启动了,途中不免有些担忧:被发现了怎办?好烦!我逼着自己转移注意力,目光开始聚焦到别人身上,我开始注意到一个黄头发大哥哥,大概十五、六岁,他坐在一位老爷爷的身后,手总是在老爷爷座位旁磨蹭,我联想到了一个字“贼”,虽然胡乱猜疑别人不对,但他的举止真的不正常。终于,我看见一个钱包的一角便从他的手心露了出来。“神偷!”我装作没看见,把头偏向一边。听说小偷经常结伴作案,身上还带有凶器,说不定 车上就有他的同伙呢,我还是别惹麻烦吧。“停车!我要下车!”那个大男孩突然喊着。车缓缓靠站,大男孩正欲下车,一只大手抓住了他,是老爷爷。
“我的钱包丢了。”
“你……钱包丢了,关我什么事?”那男孩嘟囔道。
“你刚刚在干什么?”
“……”
那男孩后退了一下,老爷爷低一下头,发现钱包正在脚下,便拾了起来。那男孩猥琐着下了车。我想:倘若老爷爷将他打一顿或扭送派出所,也在情理之中。可老爷爷没有那样做,他还是维护了男孩的自尊。这件事或许能给男孩带来心灵的震撼,这便是宽容啊!
车终于到了终点站,我一下车边遇上了好友,我与他边走边聊,诉说父母怎么不理解我。“是啦!我也一样,这就叫代沟呀!”“太对了,理解万岁!”呼——,一辆“别克”飞驰而过,溅了一身的污水。“给我当心点,下次遇到戳破你的轮胎!”我和好友一齐咒骂,“算了,去洗洗吧。”好友提议,我便和他一道去了,我的手无意间搭在他的肩上,留下了一道黑手印,我吓了一跳,他没有发觉,我怀着侥幸心理再次“无意”地捏了一下他的衬衫。我有些惭愧,虽所谓“人不为己,天诛地灭”。但毕竟是我的好友,感觉有点对不起他。突然,我觉得我与那偷儿没什么两样,良心受着谴责,我抬起头来,意外地发现好友正注视着我,目光甚至有些深邃。“呵呵……没想到我也被溅上了黑水。”他看了看肩上说。这是一种拙劣的解围方法,肩上明显呈五指状,并带有指纹,怎么可能不认识呀?!但我却万分感激。他维护了我的自尊,我又一次认识了宽容。
我转念一想,父母其实很宽容,给我相当的自由,可只是自由多了便贪得无厌,稍有抑制便认为是不宽容,在抱怨别人不宽容自己的同时,也应该试着去宽容别人,中学生作文《作文成长需要宽容》。的确,成长需要宽容!
每个人都要经历成长,成长的道路很漫长。人们在漫长的成长历程中,需要的东西很多。有的人需要无限的鼓励、关怀、理解和自我的空间,而有的人则只需要一张书桌,一个上学的机会;有的人渴望成长不惧挫折,但有的人则害怕成长所要付出的代价……人们的需要,可谓五花八门,不胜枚举。
在我看来,我觉得成长更需要宽容。宽容就像冬天的太阳,能让每一寸土地都洋溢着温馨;宽容又像茫茫沙漠的绿洲,让艰苦跋涉的每一个人都充满希望。俗话说:“海很宽,天更宽,人心比天海还要宽。”世界很小,人们难免会发生冲突。但人心很大,能包容一切,所以生活才会有更多的感动。
记得有一次,那是个星期五的傍晚,天空阴沉沉的,眼看滂沱大雨将要来临。想到今天可以回家了,我心里特别高兴。我兴冲冲地向饭堂跑去,一进门,就撞到了一个女孩,她手里刚好拿着两盒饭,被我这一撞,两盒饭都掉到了地上,白花花的米饭洒满了地。我一下子愣住了,又羞又愧,脸“刷”地红了。回家的喜悦,霎那间被抛到了九霄云外。我呆呆地站着,等待着她的“发落”。然而,意外的是,她只是淡淡一笑,说:“没关系,我待会也要回家了,我可以回家再吃。”她说完就走了,留下满脸歉意的我,呆呆地站在原处。
我想,我不只是因自己的莽撞而呆住了,更多的是被她的宽容惊呆了。宽容不仅仅给了别人机会,也为自己创造了机会。很多时候,我们都需要宽容,生活中,有太多太多不如意的事情,都需要我们用宽容的态度来对待。
那天晚上,我在日记里写道:天空宽容了云朵,才有了彩霞;大海宽容了石头,才有了浪花;大树宽容了花朵,才有了果实;人生宽容了遗憾,才有了成功。宽容是人与人之间沟通的桥梁,是不可缺少的。宽容就像温泉一样,化解了人与人之间的一切冰冻。让我们以宽容的心去善待别人,善待自己吧,我们的生活将会变得更加和谐,更加美好!
因此,我觉得成长更需要宽容。
需要宽容作文 篇2那是星期四的早晨,我匆匆地洗涮饭盒。要知道,嬴得时间就能提前完成作业,有更多的时间看书。教室里一大堆作业在等着我赶去与它们“约会”呢。可今天不知怎么了,洗碗槽的人比平时里不知多了多少倍。难道布置作业都是全校统一的吗?我开始烦躁起来,整个人成了一座一触即发的火山。
终于按捺不住心中的那份焦急,我找起了空子,准备往里钻。过五关斩六将,历经千辛万苦,我总算挤到洗碗槽边,心中长吁一口气。顾不上得意,为了摆脱那挤作一团粥的人群,我开始洗涮。三下五除二,大功告成!刚转身却被一股力量用力地推,身体往右一歪,整个人摔进前面的污水中,衣服全湿了,脸上也被溅满了脏兮兮的水,且右手有一般钻心的痛。怒火冲上头顶,我立马回头寻找那可恶的“肇事者”,原来是一个小妹妹。我狠狠地瞪着她,真想把她大骂一顿。也许是我样子太吓人了吧,那个小妹妹竟有些不知所措了,两只手紧紧抱住饭盒,怯怯地瞅着我。结结巴巴地说:“对……对不起,我……我……我不是故意的……。”眼里竟泛起了点点泪花,亮晶晶的。
蓦地,我仿佛看到了自己。
记得刚入学时,也是在洗碗槽旁,我撞倒了一个初三年级的大姐姐。大姐姐那身漂亮的衣服被污泥染成了大花脸,膝盖也擦出了血。我吓坏了,一时间连句对不起也忘了说。只是愣愣地站着……没想到大姐姐爬起来,并不在意自己的衣服和脚上的伤,而是问我有没有磕痛。当听到我说没事后,她竟灿烂地笑了。那一刻,我是多么感激她,甚至觉得能生活在这个学校是多么幸福啊!
可是现在的我却……,我惭愧极了。不自觉地眨了眨眼,让笑容绽放在脸上。“没关系的。”我脱口而出。小妹妹诧异地望着我,嘴巴张得大大的,似乎不敢相信这是真的。
世界上最宽阔的是海洋,比海洋还宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的胸怀!生活需要宽容,宽容,和早餐一样重要!
需要宽容作文 篇3春夏秋冬,四季交替。转眼间,又来到了寒冷的冬天。冬天,一个寒冷的季节,但是我的心却不寒冷,只因为那一幕。每当放学,我骑行在马路上,经过那个岔口的时候,心中总会泛起一丝丝温暖。
那是一个寒冷冬日的傍晚,放学时,天已经完全黑了,空中也飘起了零星雪花。寒冷在鞭打着我,使我不禁加快了骑车的节奏。虽然雪开始越下越大,但是我的车速依然丝毫未减,心中想着快点回家,就可以脱离这寒冷了。当我骑到一个岔口时,本想减速,但转念一想 “天都黑了,谁还会骑车出来?”所以车速依然很快。可是,我错了,正当我放松警惕时,一辆自行车从岔口中冲出来。我没有任何防备,心想“完了,完了,这次死定了!”,那辆自行车重重的撞在了我的后车轮上,由于惯性我顺势飞了出去——或者说摔了出去,好在有书包的缓冲,我只是把手擦伤了。那位骑自行车的中年人马上下车,帮我把车扶起来。我站起来,拍了拍身上的泥土。这时,中年人带着愧疚的心情笑着说:“小兄弟,你没事吧?没有摔坏那里吧?”我心中想:“能没事嘛,让你摔个试试!”但是,出于礼貌和宽容,我还是说:“幸亏我福大命大,只是把手擦伤了。”这时我细细打量了一下这位中年人,他穿着一件黑色羽绒服,上面沾满了灰尘,和一条打了几个补丁的裤子,显然他的生活很拮据。他又说;“你看我,这么不小心,也没看见你,就把你撞着了,真对不起啊!”我心情稍微平静了一点,说:“没事没事,我也只是受了点皮外伤。”中年人擦了擦脸上的雪——或者说是雪水,雪下的更大了。我心想:“这么晚了,说不定他的孩子和家也人在期盼着他回家那”想到这,我说:“我没事了,你没事吧?没事的话我先走了!”那位中年人好像惊了一下似的说:“我没事,没事,小兄弟你也快回家吧,要不我留个电话号码吧?”我连忙说:“不用,不用!我先走了啊!”中年人说:“真不用?那我也要走了!再见,小兄弟!”我答道:“拜拜!”说完,我们便各自骑上车,各回各家了。这时,我发现雪也变小了,我的心中也泛起了丝丝温暖。
回到家,我把事情一五一十的讲给了爸爸吗,爸爸妈妈也说我所的对,该饶人处且饶人!
一个寒冷的冬日,只因有了一次不同的经历,一句温暖的话语。心中将不会寒冷!人与人,心与心间也不再寒冷!
难忘那一幕。虽在一个寒冷的季节,但是我的心却不寒冷!
社会怎能和谐?我想是每个人多宽容一他人,社会就会十分和谐!
生活需要宽容。
需要宽容作文 篇4在很多时候,宽容常会化解一些矛盾,所谓“大事化小,小事化了”,就是对宽容的一种最好的诠释。
生活需要宽容,宽容会增进人与人之间的关系。例如,我就是一个例子。今天去补课,我把书包放在座位上,出去买早点。然后回来发现我座位上有人,我再扫视周围,发现我的书包扔在地上。一下子,我的血窜到了头顶,血脉扩张,青筋暴起,怒不可遏的冲过去,以迅雷不及掩耳之势给了人家一拳,他还有些蒙,看着我。那无邪而又有些畏惧的眼神看着我,让我感到心虚,随即又想到,我那可怜的书包,就又怒火冲天的说,“你为什么要这样。”我指着我的书包,他看了我书包好久,瞪大眼睛看着我,“这不是我弄的,我进来它就在地上放着呢。我还以为桌子放不下,专门放在地上的。”
原来是我书包在我出去的时候掉在地上。我不好意思的挠了挠头,对他诚恳的说了句对不起。他和我认真的说,没关系。之后我俩关系一直很密切。这便是宽容,这便是宽容那成熟而不失风骚的魅力。
生活需要宽容,会消除人与人之间的隔膜。就如我认识的两个朋友本来很要好,结果因为一件小事。而纷争不起,如同敌人一般。最后一位心大的朋友选择宽容那位心小的朋友,两人关系又回到从前。整天形影不离。其实最后我才知道,是那个心小的朋友的过错。
试想一下如果那位比大的朋友不选择宽容,而是继续谁也不理谁,那么我不用想也知道,他们的友情……可能会走投无路了吧。
生活需要宽容,因为宽容会使你的人脉更广。在初二的时候,我一改脾气,渐渐的,因为我的好脾气会原谅一些脾气不好的`朋友,宽容他们的小毛病。也有了以后我的庞大的朋友圈,虽然现在没什么用。但我知道,这以后的日子谁都可以在我被众人推的时候拉我一把。
宽容,永远不会因为时代变迁,沧海桑田而褪了他那闪闪发光的金色。
需要宽容作文 篇5生活需要宽容我们的生活少不了误会,错误。它们一直困扰这我们,而我们解救生活的唯一办法就是宽容。
一次宽容能温暖即将寒冷的心,记得上次看过一篇文章。一位母亲在她女儿小的时候,将女儿的眼睛打瞎了,这绝对不是意外,而是那位母亲的女儿将她的儿子的腿不小心弄折了。一气之下便把她打瞎了。打过后,母亲非常后悔,可她的女儿却一直怀恨在心,从不接受大人的关怀。
许多年后,女孩长大了,只留下风烛残年的母亲和残疾的弟弟在老家。母亲的心已被冻结,因为她没有尽到做母亲的责任。那个女孩想通了,这些年她并没有感到快乐,只是少了一些什么。她终于宽容了母亲,走到母亲前面,母亲落泪了,这泪水便是冰山融化的水,掉进土里便化为乌有。
一次宽容能滋润一个孩子幼小的心灵。记得六年级那次坐车去上课,天气很热,上车的我找到了座位,欣喜地坐下下来。过了几站,上来一对母女,女孩才四岁。看她还小便给她让座。没想到在让座的时候,她踩了我一脚,她小吧!不懂事!可是我的脚却在流血,刚准备用餐巾纸粘一下,然后在心里恶骂一顿,那小孩对他妈妈说了一句话:“这个姐姐真好,我长大了也要像她一样尊老爱幼”恶意一下就没了。只有宽容融进我的心里,朝她一笑。我知道,这颗心灵正在茁壮成长。
生活需要宽容,“宽容”绝对是良药。它让冻结亲情融化,让幼小心灵成长……
需要宽容作文 篇6宽容的力量是巨大的,它能融化雪地中的冰块,它能磨平坚硬的棱角,它能消除人们心头的怒火……宽容,它具有一种神奇的力量。
而我真正明白这点是在一节课后。“都连上四节课了,靠窗睡一会儿吧!”我打了一个哈欠,重重的脑袋直往桌上靠,真自在。就在我要闭上眼睛时,一个不明物体从天而降,砸在我的脑门上。“哎呀!”我一惊,睡精灵又不见了踪影,细细一看,才发现“凶器”是一只微不足道的笔!我愤然站起,环视四周发现,凶手竟是在班上不怎么起眼的前桌。“我,我不是故意的!我刚才……不小心……”前桌连忙摆手。哼,装模作样真有一套,我心中的怒火油然而生。
“对不起,我真的不是故意的!”前桌再次重申道。我心中的怒火又升一丈,眉毛都要立起来了,嘴角不停地抽搐着。我正要捡起笔,以其人之道还治其人之身时,却在他的眼里看到了满满的歉意和不安。似电击一般,我在他的眼里看到了一年级时的自己。那天,我跟朋友在玩,也许是玩得太过分了,一不小心踩到了一个大姐姐的脚,我扭过头来看着那大姐姐,眼睛里流露出一丝惧怕,没想到大姐姐却笑了笑,温和地对我说:“没事的,大不了回家洗一洗鞋子嘛。”当时的我就松了一口气,打心底里喜欢这个大姐姐,庆幸自己来到这所学校,真是开心啊!
想到这儿,我的愤怒一下子化成了灰烬,大姐姐心胸宽阔,而自己却不懂得宽容他人,真不知羞愧!我努力挤出笑容,说了声:“没关系。”话音刚落,我顿感轻松,他也如释重负,回了一个微笑给我,再次表示歉意。
这件事过去颇有些时候了,但我永远不会忘记它,因为它让我知道了生活需要宽容。宽容是沙漠中的源泉,是黑暗中的明灯,是冬日温暖的阳光,更是你摔跤时的那一只援手……我深信,与宽容作伴,我们的生活会更精彩,更美好!
需要宽容作文 篇7亲爱的爸爸妈妈,您知道吗?您对我太严厉了,虽然这都是为我好,但我也需要自由啊!我迟迟不敢跟您说,害怕您伤心。
从小学一年级开始,您为了打好我的基础,培养我的良好习惯,从来不允许我出去玩儿,每当我从卧室的窗户外面看见在外面无忧无虑的小伙伴时,心里总是十分羡慕。
转眼间,我已经升入五年级了。您对我的学习更是一点也不松懈。记得上一次考试,我只考了89分,名落孙山,我的心情失落极了。回家的一路上,我焦虑不已,要知道,您要求我的考试成绩最低是95分,更何况,我曾跟您夸下海口,一定是满分。一下子,恐惧、担心、害怕一股脑的涌上了我的心头。
回到家,您已经在门口了,一看到我回来立刻帮我拿书包:“怎么样,考试多少分?”“8……9”。我低下头,吞吞吐吐地回答道。“什么?”妈妈暴跳如雷,帮我拿书包的手顿时松了下来,害我差点跌倒。您无情而冷漠地挥起那长满老茧的手打在我脸上,我感到脸上火辣辣的,您气哼哼地走了。泪,无声地流了下来……
进了家门,爸爸也以为我取得了好成绩,所以为我准备了一大桌的好菜,可一听到我那气人的成绩,也没多说几句,只是默默地唉叹。
开始吃饭了,以前充满欢声笑语的餐厅显得很沉闷,即使再多的山珍海味都难以咽下。之后,我做什么事情都小心翼翼,生怕再惹您生气。
爸爸妈妈,我知道您是为我好,可是,您知道吗?我需要宽容的爱!
需要宽容作文 篇8宽容是人们生活中至高无尚的美德。每个人都各有所长,各有所短,不足为奇。在现实中每个人都会有不如意或者失败的时候,而你应对遇到的这些困难又竭尽全力仍难以逾越的屏障时怎样办。宽容是一片宽广而浩瀚的海,包容了一切,也能化解了一切。所以,生活需要宽容。
宽容是一种无声的教育。宽容对待自我,就是心平气和地去工作,生活。惟有宽容的人,其信仰才更真实。这种心境要充实到自我的良好工作中去。所以说,宽容的伟大在于发自内心,真正的宽容总是真诚的,自然的;宽容是一种充满智慧的处世之道,吃亏是福,误解不太计较,其实就是一种博大的胸怀和真诚的态度。它使我们认识到自我得到别人的理解,也使别人值得我们的宽容。处处宽容别人,决不是软弱,而是人的待人艺术。与别人为善,就是与自我为善;与别人过不去就是与自我过不去。仅有宽容地看待人生和体谅他人时,才能够获取一个放松,自在的人生,才能生活在欢乐与友爱之中,心中就会少一份懊悔和沮丧,就能在心底树起一个坚强的我。只要你具备了真正的宽容,必能取人之长,补己之短,你自已将得到一片蓝天,微笑着对待人生。
古人云:金无足赤,人无完人,要明白人并不是自我在单行,在这个世界上,虽然人们各自走着自我的生活之路,可是纷纷攘攘中难免有碰撞。在生活中我们难免与人发生摩擦和矛盾,其实这些并不可怕,可怕的是我们常常不愿去化解它,而是让摩擦和矛盾不断升级,使事情发展到不可收拾的地步。这就必须学会用宽容的心去体谅他人,真诚的把微笑写在脸上,多说一声对不起,其实这就是一种美。当我们用平实真挚,清灵空洁的心去宽待对方时,对方当然不会没有感觉,这样心与心之间才能架起沟通的桥梁。从此我们也获得了宽待,获得了欢乐。宽容是一种美,当你做到了,你就是美的化身。一个人能否以宽容的心去对待周围的一切,是一种素质与修养的体现。大多数人都期望得到别人的宽容和谅解,可是自我却做不到这一点,因为总是把别人的缺点和错误看成烦恼与怨恨。
常言道:世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。如果人人有这样宽阔的胸怀,人类就会多一份理解,多一份善美,多一份珍重,生活中的酸舔苦辣也将化作五彩的乐章。天空宽容了云雾,于是拥有了神韵;人生宽容了遗憾,我们便拥有了未来。这一切铸成了幸福,和谐和事业有成,这就是一个人丰富多彩的生活写照。
需要宽容作文 篇9泰山不让泥土,故能成其大;江河不择细流,故能成其深。
——题记
法国巨大作家雨果曾说过:天下上最宽广的是海洋,比海洋还宽广的是天空,比天空宽广的是人的胸怀。它可以海涵人世万物,可以与工钱善,可以化兵戈为玉帛。我真正大白这些却是缘于一次偶尔的机遇。
那是礼拜一的清晨,我仓皇地洗涮饭盒。要知道,嬴得时刻就能提前完成功课,有更多的时刻看书。讲堂里一大堆功课在等着我赶去与它们“约会”呢。可本日不知怎么了,洗碗槽的人比平常里不知多了几多倍。莫非部署功课都是全校同一的吗?我开始急躁起来,整个人成了一座一触即发的火山。
终于按捺不住心中的那份焦虑,我找起了空子,筹备往里钻。过五关斩六将,历经历尽艰辛,我总算挤到洗碗槽边,心中长吁一口吻。顾不上自得,为了挣脱那挤作一团粥的人群,我开始洗涮。三下五除二,大功告成!刚回身却被一股力气用力地推,身材往右一歪,整个人摔进前面的污水中,衣服全湿了,脸上也被溅满了脏兮兮的水,且右手有一样平常钻心的痛。肝火冲上头顶,我立马转头探求那可恶的“闯祸者”,原本是一个月朔的小妹妹。我狠狠地瞪着她,真想把她痛骂一顿。大概是我样子太吓人了吧,谁人小妹妹竟有些不知所措了,两只手牢牢抱住饭盒,怯怯地瞅着我。结结巴巴地说:“对……对不起,我……我……我不是存心的……。”眼里竟出现了点点泪花,亮晶晶的。
电击一样平常,我从这泪光里看到了自己。
记得刚入学时,也是在洗碗槽旁,我撞倒了一个初三年级的大姐姐。大姐姐那身大度的衣服被污泥染成了大花脸,膝盖也擦出了血。我吓坏了,一时刻连句对不起也忘了说。只是愣愣地站着……没想到大姐姐爬起来,并不在意自己的衣服和脚上的伤,而是问我有没有磕痛。当听到我说没过后,她竟光辉灿烂地笑了。那一刻,我是何等谢谢她,乃至认为能生计在这个学校是何等幸福啊!
然则此刻的我却……,我忸怩极了。不自觉地眨了眨眼,让笑脸绽放在脸上。“不要紧的,小同窗。”我脱口而出。小妹妹惊讶地望着我,嘴巴张得大大的,好像不敢信托这是真的。
成长需要宽容作文 篇7
老师的宽容让我成长
在初一时,我的班主任是位语文老师,她很严厉,但也很慈爱。有一次,中午诵读,我检查了,我却背不下来,心想:反正老师看不见,接着,我便打了一张小抄握在手里。一抬手就看见了。然而这种方法在用了一次后,便被她发现了。语文老师并没有批评我而是课后找我谈了次话。告诉我,无论做什么都不能作弊,背不下来不要紧,即使对了,也对的一点儿也不光彩。在那之后,我就从未有过这种行为,并时时刻刻遵守着那句话,老师的宽容让我成长。
妈妈的宽容让我成长
在四岁时,妈妈买来火腿肠给我吃,吃了一半却吃不下去了,我就往一个死角那儿一扔,谁也看不见。在我沾沾自喜几天后,“灾难”来临了,妈妈发现了,心想:这下完了,肯定会有暴风雨。不料,妈妈却平息了自己的怒火,过来抱着我说:“你现在的吃的用的都是爸爸妈妈辛苦挣来的,你浪费了,就等于浪费了父母的劳动。你要学会体谅。”妈妈的一番教诲,让我记住了不要浪费,妈妈的宽容,让我成长。
陌生人的宽容让我成长
之前,每次坐公交车,我都会争先恐后地去抢座儿,后来有一次,我看到一位穿着高跟鞋的姐姐踩了一位中年人的脚。当那位姐姐正因自己的过失不知所措时,中年人一个微笑回复了那位姐姐,说了句:“你们要上班,谁还没个过失呢!”我想,在抢座儿是,我踩了别人的脚,别人也踩了我的脚,每次我都怀恨在心,我为什么不能大气一点儿,宽容一点儿呢?陌生人的宽容,让我成长。
生活需要宽容作文 篇8
那是一个星期天,我在等公交车,雨越下越大,我只好在站亭下躲雨。等啊等……29路公交车终于来了。我急忙跟着拥挤的人群上了车。车上到处都是水,我紧紧地拉着手环,站在了车门旁。忽然,我感觉背后一阵冰凉,摸了摸,湿了,我瞪大眼睛向后看。只见一个五六岁的小女孩站在我身后,正在努力把伞收起来,由于力气小,伞上的水全都溅到我的身上了。顿时我的怒火涌上心头,准备好好教训她一顿。“对不起”,小女孩眼神里充满歉意与恐惧,泪水早已经在眼眶里打转。从她眼神中,我仿佛看到了以前的自己。
那是一个风和日丽的下午,我正在学习骑自行车,由于平衡性不好,车子东倒西歪地向前冲。突然从前面走来一个人!我想刹车,可慌乱中根本来不及,车子已经撞在那个人身上。我猛然抬头一看:是一个阿姨,被我撞得脸上露出痛苦的表情。我心中充满恐惧,连忙道歉。“没事,以后小心点。”阿姨忍着痛,对我笑一笑,便离开了。
想到这,我瞬间明白:不会宽容别人的人,也不配受到别人的宽容!我对小女孩一笑说:“没关系,只湿了一点儿,不要紧的。”小女孩愣了半天才缓过神来,高兴地笑了。
生活需要宽容作文 篇9
宽容像一朵盛开的花,芬芳了整个春天;宽容像是一棵茂密的树,冰凉了整个夏日;宽容像一片火红的枫叶,点燃了整个秋日;宽容像是一场雪,冰凉了整个冬日。
三国时,诸葛亮与周瑜上演了“三气”的故事,他们约定谁先攻下南郡,南郡就归谁,结果诸葛亮趁周瑜在费尽心思思考怎样攻城时,就趁其不备攻下了南郡,这是第一气。第二气就是著名的:周郎妙计安天下,赔了夫人又折兵。他本想用美人计留下刘备,可被诸葛亮发觉了,用计策将刘备夫妇接了回来,又在船头大声地讽刺周郎。第三气是因为周郎运用“借途灭虢”,他想取荆州,但却假说先取汉中,想趁机擒住刘备,但最后还是被诸葛亮发现了。最后,因为计谋屡次被诸葛亮识破,大病一场,不久便去世了,死前仰天啸:“既生瑜,何生亮?”
周瑜最后是被气死的,他从小文武双全,就是缺少一种胸襟,一种气量。他不懂得宽容待人,他因为心胸狭小,所有最后他输了,他败了。他输给了他自己,败给了他自己。
宽容是涵养,是理解,是关怀体贴,宽容是给予,是奉献,是新月一弯,是彩霞一片。人人宽容一点点,那么在与人交流的过程中,我们将会消除许多不必要的隔膜,使我们的人际关系更加和谐、融洽。
生活需要宽容高一作文 篇10
在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的生活需要宽容高一作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我们一定要学会宽容别人,因为俗话说的好“宰相肚里能撑船” 意思就是说一个人宽宏大量,胸膛不能狭窄。它倡导人为人处世要豁达大度,待人处事要宽厚仁慈。学会宽容非常重要,因为宽容无处不在。有的`时候,宽容能化解一场矛盾,有的时候,宽容能够防止一场战争,有的时候,宽容甚至能够挽救一些人的生命。
有一次,在上学的路上,我看见两辆自行车相撞了。咱们不都是陪个礼,道个歉就完事了吗,那样多好啊,可以化解了一场矛盾。但是,事情并非想象的那样,而是那两个车的车主停下车,腰一掐,指着人就骂起来了,口吐脏字,并且越吵越火(有点儿像骂大街的),最后,面红耳赤。中国人就是喜欢看热闹,就这样,一开始吵的时候有三五个人过去凑热闹,最后,凑热闹的人越来越多,越来越多,以致整个马路都堵塞了,耽误了很多人上班,有的人上去劝架,希望能够化解两人之间的矛盾,让许多人不耽误上班,却被那两个人骂了一顿。最后,有些人认为太影响交通秩序了,就报了警。等着交警处理完后,两个人才骑着车走了。我说那两个人啊,如果你能宽容一下别人,就不会导致这个结果了,也就不会耽误这么多人上班了,也就不会有这么多人在这里凑热闹了。
有一次,我看到一个故事,大概内容是这样的:在一个餐馆里,一个年轻人看上了老人的手机,就趁老人侧身点烟的时候,偷偷拿走了老人的手机。之后,年轻人就结了账,老人看穿了他的想法,就对小伙子说:“我女儿送给我的手机刚才放在那里了,可能我碰到地下了,你看看能不能帮我找找地下有没有?”年轻人找了找,给了他,老人非常感激那位小伙子。我一直不明白老人为什么不报警,后来,我知道了,虽然报警同样能够找回手机,但是在找回手机的同时,也将失去一种比手机要宝贵千倍万倍的东西:宽容。
生活需要宽容话题作文 篇11
曾经,我在一本书上面看到过一个寓言故事:是说有一个人骑着一匹骏马,另一个骑着普通的马的人一起行走。普通的马不知为何咬了骏马一口,骏马血流不止,但若无其事行走自如,并没有和普通的马一起撕咬。后来普通的马回到家中,不吃草,也不饮水,浑身颤颤巍巍。骏马主人知道后说:“他可能是因为咬了骏马而感到羞愧,不如把它牵来,让它们相互理解就好了。”把普通的马牵来后,让它们共同饮食,共同奔跑,不多会,普通的马就好了。这只是一个小故事,却揭示了宽容的基本含义。
在人生的道路上,我们人与人之间发生的不仅仅是马与马之间简简单单的事。在学校打架斗殴的事件基本都是一件小事引起的。在寓意中,那匹骏马没有以同样的方式来还击普通的马,而是明智的选择了宽容,最终它们和好如初。相反,如果骏马同普通的马一起撕咬,那么结果就有可能是头碰血流,两败俱伤。而我们和马不同,我们可以达到马达不到的境界。既然如此,我们为什么不能多多的理解他人,宽容他人哪?
宽容,还代表着对日常生活事件的处理上,而且不计较个人过失。从古至今,没有一个心胸狭窄的人能成大事。宽容,应是每个人都遵循的原则。拥有一颗宽容的心,可以让人进入一个神清气爽的境界,让人拥有乐观的人生。
和谐社会需要宽容作文 篇12
小学班主任德育案例—“坏“孩子需要更多的爱和宽容
2001年9月10日,一束手叠花摆在教室的讲桌上,花下压着一封信:
李老师:您好,这是世纪的第一个教师节,祝您节日快乐。三年的时光匆匆流逝,升入张窝中学后,在紧张的学习之余,我更加怀念小学的老师,尤其是您,我让您费心了,请您保重身体。我将努力学习,抱答师恩。短短信,诚挚的话语带着淳朴的心意。仿佛又把我带回到三年前。那是一个细雨的上午,华旭小学落成,招来了一批新生,正值新生领书,教室里热闹异常,四十五个五年级的新生,惊喜的睁大了眼睛——我把一本本新书传发给孩子们,看着他们手抚着一本本新书真是爱不释手。“同学们好!新课本是我们学习知识的工具,我们要珍惜它。回家以后,请爸爸、妈妈帮你们包上书皮,好不好?”
“咣 ”一声,门外走进一个人来,同学们用诧异的目光盯着他,有的再小声议论着什么,我一看,是一个留着小平头,敞胸露怀的同学站在门口。我忙问:“你也是这班的同学吧,快进来!”他瞟了我一眼,抬腿向座位上走去这时我的目光被他走路的样子锁住了,呀,他的腿怎么一瘸一拐的!”不只我吃惊,在座的一部分同学也投来疑惑的目光。等他坐到位上进我连忙把多出来的那套书给他送了过去,他用左手接过书。回家把书皮包上好吗?”我从来没包过书皮”,他冷冷地说。
第二天,他依旧衣冠不整,拉着一双拖鞋,我看到他的脚跛的挺厉害,不,不只是脚,他的右手也有毛病,难怪他用左手接书,难怪没包过书皮。这一连串的发现足以震撼了我,使我急于弄清他的“底细”一谜底解开了,他叫李文磊,比班内同学大一到两岁,留过级,很讲义气,品性散漫,贪玩,爱打架,并和社会上无业青年交往。为什么他与同
龄的学生有这么大的差别,难道是自身残疾在作祟,果然不出我所料,经我了解该生的残疾是因母亲未婚先孕,又害怕招致村中的口舌,紧紧勒腹造成的。
随着岁月的流逝,一天天的长大的例他,相形之下,在他弱小的心灵中留下了一个自卑的烙印。按理说父母应抚恤他幼小的心灵。可是屋漏偏逢阴雨天,他的父母不但没给人安慰反而因为他的残疾经常吵架,这对于他而言不亚于雪上加霜。自身的缺陷,家庭环境的影响,再加上社会上一些坏风气的耳濡目染,最终酿成他出口成脏,与同学们“打”成一片,同学们躲着他,一些胆小的不得不委屈自己,言听计从。了解了全部情况后,我深知要想转化他并非一朝一夕一言一行能做到,我须多给他更多的爱与宽容。
首先,动之以情,正面疏导。李文磊对我和同学们存有戒心,甚至怀有敌意。起先,他对我的关心,(帮他包书皮,剪指甲)保持沉默,我想,只要多一些耐心,他会愿意亲近我的。于是我利用课上提问他最简单的问题,课间谈心,课后辅导等多种渠道亲近他。在学校他病了,我亲自给他倒水,拿药照顾他,俗话说:真诚所挚,金石为开,他感到了我对他的爱护交从他的眼睛读出了自信之火已被点燃。
然后,晓之以理,热情激励。反向鞭策。我知道外视刚强的人其实他的内心是很脆弱的,避免不打碎这玻璃似的心,我给他讲自卑感受的危害性,以张海迪姐姐激发他昂扬奋发,自爱,自重,自强的精神。一天我把他找了来,先夸他如何聪明,如何豪爽。把他自己都不曾观察到的优点一点上滴的都给他摆了出来。好几年没听表扬了,耳朵里都被责骂和训斥磨起了茧子,我这一番话,说得他就像三伏天吃了个冰镇大西瓜,心里那个美呀!就别提了。“不过”我突然话锋一转,不过嘛,我看你也没多大意思,有不了多大出息。”
“怎么,老师您这么看我?”
“瞧你那表现,让我怎么看你?”
“我要是改了呢?”
“……我笑着摇了摇头。
“我要是改了呢?”这回他急了。
“我请你。”啪,两张“大团结”拍在桌子上。
“当真?”
“当真!”
“算数?”
“算数!”
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