学习交流会议纪要

学习交流会议纪要（共14篇）

学习交流会议纪要 篇1

学习交流会议纪要

会议名称：XX部策划科学习交流会议

会议主持：XX

参会人员：XX/XX/XX

会议地点：XXXXX

会议时间：XXXX-XX-XX 16：30-17：30

会议主题：学习总结F3战胜战败客户分析报告、读报交流

会议记录: XX

发送人员: 参会人员、XX总、XX

一：学习总结F3战胜战败客户分析报告，

1、信息来源直接影响报告的图标结果，需要认真对待，确认数据的真实性。

2、此报告从两方面分析影响销售的各个因素，即战胜和战败客户。F3主要战胜原因，即优势在于价格和外观，战败原因主要在于品牌，性能，做工和他人评价等。

3、G3是F3的升级版，传承了F3的各项优势，但是外观，性能更加突出。面对类似的.竞品，G3更具优势。伊兰特、乐风等合资品牌竞品只剩下品牌优势。

4、G3外观设计明显胜过奇瑞，吉利，性价比胜过凯越，伊兰特等合资品牌，后期可考虑扬长避短，采用此类话术，

5、后期科室需要多关注此类分析报告，进一步了解一线市场和客户需求，更好地进行宣传和策划工作。

二：读报交流

学习分享广告科提供的公司投放主流媒体报纸和经销商自行投放的报纸，重点关注投放的各类汽车广告。

1、比亚迪广告比较单一，缺乏主题和新颖的广告语，识别度不高。相反，合资品牌的广告内容非常丰富，新颖，让人印象深刻。

2、比亚迪广告不够突出车型性能特点，可以考虑通过描述性文字和形象的背景图片突出某一性能特点，势必宣传效果会更好。

3、汽车广告还是以彩色为主，也有的品牌投放的是黑白广告，但是效果不好，显得不够大气。

4、案例分享：

A、“今年过节不收礼，收礼还收脑白金”。虽有俗气之嫌，但是上口率非常高，能 够让人迅速地记住，是非常成功的一个广告语案例。

B、“这个长假是旅行，还是买车”。非常吸引人，非常有噱头的一条汽车广告语， 耐人寻味。

5、后期策划科需要多收集好的宣传广告语和广告创意，在指导经销商执行广告时能够提供帮助，做好广宣工作。

结束!

XXXX-XX-XX

学习交流会议纪要 篇2

一、选举产生国际交流合作分会第一届理事会

成立大会上, 首先由中国种子协会副会长兼秘书长李立秋向代表汇报成立国际交流合作分会的意义和一年多的筹备工作, 然后大会通过无记名投票, 选举产生了由湖北省种子集团公司等23家单位组成的国际交流合作分会理事会。会议讨论通过了《中国种子协会国际交流合作分会工作条例》及会费收取标准。国际交流合作分会会费标准为:企业副会长单位8 000元/年、理事单位4 000元/年、企业单位会员1 000元/年。代表们对今后工作重点进行了认真热烈的讨论。

二、召开国际交流合作分会第一次理事会

成立大会后召开了国际交流合作分会第一次理事会。理事会选举中国种子协会副会长、辽宁省农科院院长陶承光为国际交流合作分会会长, 湖北省种子集团公司董事长兼总经理袁国保、四川省种子协会秘书长柴玮、四川国豪种业有限公司董事长敬甫松、安徽荃银高科种业股份有限公司总经理陈金节、安徽合肥袁氏农业开发有限公司总经理朱小秋、四川凯丰科技种业有限责任公司董事长杨运泽、重庆中一种业有限公司董事长钟世良等7人当选为国际交流合作分会副会长, 全国农技中心副处长、中国种子协会副秘书长柏长青当选为国际交流合作分会秘书长。

根据《中国种子协会国际交流合作分会工作条例》, 决定由袁国保副会长担任2009年度执行会长, 执行会长负责理事会年度工作任务的安排落实。

理事会根据代表们的建议, 对国际交流合作分会工作重点进行了认真研究。陶承光会长综合大家意见, 提出了五个工作重点:一是发展会员。要尽快把有出口业务的种子企业吸收进来, 代表面越宽, 作用才越大。二是加强调研。针对热点难点等相关问题组织调研, 提出合理化建议。如种子出口审批时间偏长、出口配额的使用时限、种子出口质量标准等问题。三是加强协调。在杂交稻种子出口竞争激烈的形势下, 出口企业要加强团结, 增进交流合作, 形成共赢。应每年召开一次价格协调会, 规范企业行为。四是开展诚信建设。通过评价档案, 逐步摸清企业情况, 初步建立行业奖惩和监管长效机制, 加强行业自律。五是加强对外联络。通过“走出去”和“请进来”, 加强同国际、地区和国家种子行业组织交流合作, 逐步建立与国外种子行业协会协调机制。如以协会名义组织会员参加亚太种子协会年会或邀请国外种子协会参加我国种业“双交会”。要尽快把协会网站建立起来, 提供一个宣传交流的窗口, 为走出国门的会员企业服务好。

中国种子协会常务副秘书长马志强列席了理事会, 他希望国际交流合作分会组织机构要完善, 工作要有成效。当选的副会长单位要选派一名有时间保证、年富力强、组织能力强的人员担任分会副秘书长, 便于工作联络。

三、积极做好2009年杂交水稻种子出口工作

《红楼梦》探究性学习纪要 篇3

一、准备工作

布置学生收集《红楼梦》的相关资料，分小组完成，共五部分：《红楼梦》简介及价值、作者生平知多少、精彩故事讲一讲、典型人物说一说、影视作品回顾。由小组代表以小讲坛的形式和大家分享成果，教师在小组讲解结束后作点评和补充。如学生讲到凤姐的语言诙谐幽默和善于取悦讨好，教师补充：有一天，史湘云请贾母等人赏桂花、吃螃蟹，贾母讲了自已小时失足落水的事。她说掉下水木钉碰破了头，如今鬓角上还留下一个指头大的坑呢。凤姐不等人说，先笑道：“那时要活不得，如今这么大福可叫谁享呢！可知老祖宗从小儿的福寿就不小，神差鬼使，碰出那个窝儿来，好盛福寿的。寿星老儿头上原是一个窝儿，因为万福万寿盛满了，所以倒凸高出些来了。”贾母听了，说：“这猴儿惯得了不得了，拿着我也取起笑儿来了，恨得我撕你那油嘴。”实际上这是贾母在夸她懂事、孝顺。凤姐的机智诙谐、承欢膝下，赢得了老祖宗的欢心，这使得她在贾府拥有与众不同的地位。

此活动使学生全面地了解了《红楼梦》，并在一定程度上调动了学生参与的积极性，激发了学生的阅读兴趣。

二、确定课题

《红楼梦》探究性学习总课题为人物形象探析，由小组成员共同选定某一个或几个人物研究，确定小组研究课题。选题时教师给学生一定的指导，如探究课题不要过于集中，尽量让各个小组从不同角度选择人物，以达到研究的多角度和全面性。从林黛玉、薛宝钗、史湘云等十二钗，贾母、王夫人、贾政等长辈，袭人、晴雯、平儿、鸳鸯等丫鬟中选择。

三、探究过程

1.文本阅读

文本阅读采取课上阅读和课下阅读相结合的办法。课上阅读对刻画主要人物有重大作用的章回，其他章回课下自读。

(1)导读文章阅读和文本阅读相结合。阅读导读文章，能帮助学生准确地理解内容，有利于学生的自主阅读。导读文章由老师提供。

(2)课堂阅读：围绕人物设计问题指导学生把握《红楼梦》刻画人物的方法，学会分析和总结人物形象。

阅读过程中，教师和学生一块进行人物刻画方法总结，内容如下：

通过外貌、语言、动作、神态、心理等正面描写刻画人物形象。例如语言描写表现湘云的心直口快：宝钗的生日宴上，凤姐说有一个人活像小戏子的扮相，但没说这个人是谁。在座的人都已猜到是谁，却怕那人不高兴而不肯说，唯有湘云直言“像林姐姐的模样儿”，惹得黛玉很不悦，引起一场小风波。

通过环境描写烘托人物。《红楼梦》中居住环境的描写透露了人物的性格、爱好、气质等。黛玉住的潇湘馆是小小的两三间房舍，小门，小小退步。优雅小巧的环境，暗合了林黛玉玲珑柔弱、内向安静的气质。潇湘馆“凤尾森森，龙吟细细”的竹子，成为她宁折不弯、高雅脱俗品格的象征。

通过诗词渲染人物形象。师生品读《葬花吟》和《秋窗风雨夕》，学生在“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼；明媚鲜妍能几时，一朝漂泊难寻觅”、“已觉秋窗秋不尽，那堪风雨助凄凉”、“抱得秋情不忍眠，自向秋屏移泪烛”、“不知风雨几时休，已教泪洒窗纱湿”等诗句中领略了黛玉的多愁善感和超凡才情。

通过判词、灯谜等暗示人物命运。惜春判词“勘破三春景不长，缁衣顿改昔年妆。可怜绣户侯门女，独卧青灯古佛旁”，和其所灯谜“前身色相总无成，不听菱歌听佛经。莫道此生沉黑海，性中自有大光明”，都是其为尼之谶，暗示了她从公府千金沦落到缁衣乞食的命运。

通过他人的评价补充刻画人物。如李纫评鸳鸯说：“比如老太太屋里，要没那个鸳鸯，如何使得？从太太起，哪一个敢驳老太太……老太太那些穿的、带的、别人不记得，她都记得……那孩子心也公道，虽然这样，倒常替人说好话儿，还倒不依势欺人的。”同样的手法表现鸳鸯为人的端方正直。

运用对比等手法刻画人物。例如宝玉的奶母李嬷嬷把宝玉留着给袭人吃的糖蒸酥酪吃了。袭人并没有在意，还怕宝玉生事端说她上次吃了后肚子疼全吐了。相反，宝玉留给晴雯吃的豆腐皮包子被李嬷嬷吃了，宝玉问时，晴雯就不高兴地说李奶奶拿去给她的孙子吃了，宝玉听了大发雷霆。通过对比手法刻画了两人截然相反的个性：袭人性情和顺，宽厚隐忍，工于心计；晴雯爽直泼辣，锋芒毕露，胸无城府。

2.交流讨论

阅读一定章节后，小组成员课上交流阅读体会。分歧较大的问题，由其他组成员和老师共同讨论。如对晴雯的理解很不同：一种观点认为她身份卑微而不自贱，她追求自由平等，是一个有尊严、有个性的人。她不屑为名利做苟且之事，在主子面前撕扇子作千金一笑，当众嘲笑袭人是讨好主子的哈八狗等。另一种观点认为她是一个尖酸刻薄、狂妄嚣张、目中无人的人。她跌破扇子顶撞宝玉时，讽刺好心来劝解的袭人，她还挖苦讽刺给王熙凤办事的小红，用簪子狠扎偷了平儿镯子的坠儿等。学生们各执一词，互不相让，教师适时点拨引导：把握人物要全面客观，抓住本质。晴雯虽然言语尖刻、行为不羁，但她敢做敢当、光明磊落，敢说敢骂、心怀坦荡。她是一个本性美好的善良、正直、好强的人。宝玉的《芙蓉女儿诔》对她的评价足以说明这一点：“其为质，金玉不足喻其贵；其为性，冰雪不足喻其洁；其为神，星月不足喻其精；其为貌，花月不足喻其色”。

3.影视赏评

播放1987年版的《红楼梦》电视剧精彩片段，让学生形象地感受人物形象，观后小组交流观后感。欣赏影视时针对人物形象设计问题，比如原作中关于黛玉衣着饰物并没有太多描写，影视中黛玉初进贾府时及其他重要场合的衣着符合她的形象吗？让学生在思考中加深对人物的理解。

4.走近名家

推荐观看名家《红楼梦》讲座片段，阅读《王熙凤的魔力与魅力》等论人物的文章。走近名家名篇，让学生学会全面、深刻地把握人物形象，如周思源的《晴雯之死与袭人之冤》能引发学生评价袭人的为人是好是坏，晴雯之死与袭人究竟有没有关系等问题的讨论。

5.表演活动

“走进《红楼梦》”精彩片段表演活动。小组成员合作将选定片段改编成剧本，然后自主排演。在编演活动中，老师是指导者和组织者，在小组中间和学生交流互动，帮助学生解决问题。表演活动由学生共同制定评分标准，分为三项：一是台词自然流畅（5、3、1），二是人物鲜活生动（5、3、1），三是整体效果好（5、3、1）。一个小组表演由另外几个小组打分，最后选出优胜小组和最佳表演者，并制作成表演录像。活动结束后，组织学生交流表演心得。编演活动加深了学生对书中人物的理解，让探究性学习变得丰富生动，同时也提高了阅读热情。

6.辩论会

辩题：黛玉和宝钗谁更适合做朋友？根据观点不同分为葬花队和扑蝶队，扑蝶队辩论内容总结如下：

宝钗：

①性格总评：行为豁达，随分从时；端方温和，宽容大度；富有同情心。

②众人评价：贾母：提起姊妹，从我们家四个女孩儿算起，全不如宝丫头。赵姨娘：怨不得别人都说那宝丫头好，会做人，很大方，如今看起来果然不错。……若是那林丫头，他把我们娘儿们正眼也不瞧，那里还肯送我们东西？湘云：你敢挑宝姐姐的短处，就算你是好的。我算不如你，她怎么不及你呢？我天天在家里想着，这些姐姐们再没一个比宝姐姐好的。我但凡有这么一个亲姐姐，就是没了父母也是没妨碍的。袭人：提起这个话来，真真的宝姑娘叫人敬重。我倒过不去，只当他恼了。谁知过后还是照旧一样，真真有涵养，心地宽大。莺儿：你还不知道我们姑娘有几样世人都没有的好处呢，模样儿还在次。林黛玉：你素日待人，固然是极好的，然我最是个多心的人，只当你心里藏奸……怨不得云丫头说你好，我往日见她赞你，我还不受用，昨儿我亲自经过，才知道了。

③为人处事：过生日点贾母等老人喜欢的热闹戏文和甜烂食物。 金钏投井而亡后，去安慰王夫人。给黛玉送燕窝。接济邢岫烟。劝宝玉走仕途经济，宝玉不理，没有发火。知道黛玉读《西厢记》，好心劝导。

黛玉：

①性格总评：孤高自许，目无下尘；尖刻小性，不关心他人。

②众人评价：李嬷嬷：真真这林姐儿，说出一句话来，比刀子还厉害。湘云：给那些小性儿，行动爱恼人，会辖治你的人说去。“小性，爱恼人”说的就是黛玉。红玉：若是宝姑娘听见，还倒罢了；林姑娘嘴里又爱刻薄人，心里又细，她一听见，倘走露了，怎么样呢？袭人：这里宝姑娘的话也没说完，见他走了，登时羞的脸通红，说不是，不说又不是。幸而是宝姑娘，那要是林姑娘，不知又闹到怎么样，哭的怎么样呢。

③为人处事：对宝钗：姐姐也得自保重些儿，就是哭出两缸眼泪来，也医不好棒疮。对周瑞家的：我就知道，别人不挑剩下的也不给我。剪破给宝玉做的香囊。晴雯不开门，伤心不理宝玉。嘲笑刘姥姥是母蝗虫。

辩论活动发展了学生的语言表达能力和思维能力，让学生学会全面、辩证地分析人物形象。

四、探究成果

在探究性学习的最后，小组合作完成人物形象探析论文。学生的论文不乏精彩的评论，如《首席大丫头之探——平儿和鸳鸯》：平儿和鸳鸯是首席大丫头，在贾府都有特殊地位。平儿可以代凤姐处理贾府事务，鸳鸯则连凤姐和贾琏之类的主子对她都不敢怠慢。二人虽有势，却不仗势欺人，也不以权谋私。贾母说：“她还投主子们的缘法，也并不指着我和这位太太要衣裳去，又和那位奶奶要银子去。”平儿虽和凤姐一气，但她也常常凭借自身地位为他人排忧解难。尤二姐被骗入荣府后，凤姐命人供给的茶饭都难以下咽。平儿看不下去，不顾惹来凤姐的不快，自己拿出钱给她弄菜吃。平儿的行事为人从奴仆兴儿的评价中也可以看出：“平姑娘为人很好，虽然和奶奶一气，她倒背着奶奶常做些个好事。小的们有了不是，奶奶是容不过的，只求求她去就完了。”

《红楼梦》的探究性学习结束了，虽然整个过程仍有一些遗憾和不足之处，但是引导学生阅读名著、激发阅读兴趣的效果是明显的。许多学生课下仍然在阅读《红楼梦》，笔者认为，这就是此次探索最大的收获。

党课学习会议纪要 篇4

3月24日，宜川县宣传文化系统“两学一做”学习教育专题党课辅导会议在县烟草公司五楼会议室召开，宜川县委、宣传部长王长江出席会议并讲话。

会上，王长江从什么是“两学一做”、学习“两学一做”的目的、对象、具体要求及怎样学、如何做等方面进行了详细辅导;县委党校高级教师冯建琴以《认真学习党章、严格遵守党章，做合格共产党员》为主题进行了详细讲解。

王长江指出，宣传文化系统党员干部要进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定政治方向;树立清风正气，严守政治纪律、政治规矩;强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。一要客观评判，画准“自画像”， 从思想、组织、作风、纪律等方面对自身进行客观评判，弄清楚在哪些方面应该坚持，在哪些方面应该改进。二要结合实际、把握重点，认真学习党章党规和系列重要讲话精神。三要以学促做，提升工作，通过学习教育，提升宣传思想文化工作水平。

会议纪要写作学习总结 篇5

一、概念

会议纪要是各级党政机关、人民团体和企事业单位召开比较重要会议时使用的一种公务文书。

会议纪要是根据会议的宗旨和要求写成的，要准确地反映会议的主要内容、指导思想、主要结论等。会议纪要用于记载、传达会议情况和议定事项，可以作为向上级机关汇报之用，也可以作为文件向有关单位和下级机关分发。会议纪要可以交流信息、交流经验，对于本单位和下级机关来说，可以作为解决问题、指导工作的依据，并有一定的约束力。

会议纪要不同于会议记录。会议纪要与会议记录是两个不同的概念，二者的区别十分明显。从应用写作和文字处理的角度来探析，二者截然不同。会议纪要是一种法定的公务文书，其撰写与制作属于应用写作和公文处理的范畴，必须遵循应用写作的一般规律，严格按照公文制发处理程序办事。而会议记录则只是办公部门的一项业务工作，属于管理服务的范畴，它只需忠实地记载会议实况，保证记录的原始性、完整性和准确性，其记录活动同严格意义上的公文写作完全是两码事。二者在载体样式、称谓用语、适用对象、分类方法、内容重点等诸多方面都有明显区别。

二、分类

会议纪要一般根据会议类型分类，在机关工作中，工作性会议、专题研究会、座谈会和日常工作会议都应形成各自的会议纪要。各种会议纪要的写法也稍有区别。1

（一）工作会议纪要。它侧重于记录贯彻有关工作方针、政策，及其相应要解决的问题。

（二）代表会议纪要。它侧重于记录会议议程和通过的决议，以及今后工作的建议。

（三）座谈会议纪要。它内容比较单

一、集中，侧重于工作的、思想的、理论的、学习的某一个问题或某一方面问题。

（四）联席会议纪要。它系指不同单位、团体，为了解决彼此有关的问题而联合举行会议，在此种会议上形成的纪要。它侧重于记录两边达成的共同协议。

（五）办公会议纪要。对本单位或本系统有关工作问题的讨论、商定、研究、决议的文字记录，以备查考

（六）汇报会议纪要。这种会议侧重于汇报前一段工作情况，研究下一步工作，经常是为召开工作会议进行的准备会议

（七）技术鉴定会议纪要。

（八）科研学术会议纪要，包括年会纪要。

三、特点

（一）纪实性。会议纪要必须是会议宗旨、基本精神和所议定事项的概要纪实，不能随意增减和更改内容，任何不真实的材料都不得写进会议纪要。

（二）概括性。会议纪要必须精其髓，概其要，以极为简洁精炼的文字高度概括会议的内容和结论。既要反映与会者的一致意见，又可兼顾个别同志有价值的看法。有的会议

纪要，还要有一定的分析说理

（三）条理性。会议纪要要对会议精神和议定事项分类别、分层次予以归纳、概括，使之眉目清晰、条理清楚。

四、结构形式

（一）标题

有两种格式：一是机关名称+会议名称+纪要，也就是在“纪要”两个字前写上机关名称、会议名称，这一类标题的写法多为例行会议纪要常用的标题形式，有时也有省去机关名称的。二是把会议的主要内容在标题里揭示出来，类似文件标题式的。有一个标题的，如“关于XXXX的会议纪要”也有正副标题。如《探讨新时期文学的发展――中国当代文学研究会第二次学术讨论会纪要》，正标题反映会议的主要精神和内容，副标题反映会议名称和文种。

（二）开头部分

简要介绍会议概况，其中包括：

1.会议召开的形势和背景；

2.会议的指导思想和目的要求

3.会议的名称、时间、地点、与会人员、主持者；

4.会议的主要议题或解决什么问题；

5.对会议的评价。

（三）文号、制文时间

文号写在标题的正下方，由年份、序号组成，用阿拉伯数字全称标出，并用“【】”括入，如：【2004】67号。办公会议纪要对文号一般不做必须的要求，但是在办公例会中一

般要有文号，如“第XX期”、“第XX次”，写在标题的正下方。

会议纪要的时间可以写在标题的下方，也可以写在正文的右下方、主办单位的下面，要用汉字写明年、月、日，如“二〇〇二年八月十六日”。

（四）正文部分

这一部分讲述会议的主要内容，是会议纪要的核心，要求准确简明地写出会议讨论的问题及结果、会议议决的事项、今后工作的指导思想、工作步骤、采取的措施等。怎样才能写好正文部分？

一是要从会议的客观实际出发，从会议的具体内容出发，抓中心，抓要点。抓中心就是抓住会议中心思想、中心问题、中心工作；所谓要点，就是会议主要内容。要对此进行条理化的纪要。

二是会议纪要是以整个会议的名义表述的，因此，必须概括会议的共同决定，反映会议的全貌。凡没有形成一致意见的问题，则需要分别论述并写明分歧之所在。

三是要掌握并运用马列主义的基本理论与党的方针、政策对会议进行概括与总结。它是贯穿在纪要始终的一条红线。

四是为了叙述方便，眉目清楚，常用“会议认为”、“会议指出”、“会议强调”、“与会人员一致表示”等词语，做为段落的开头语。也有用在段中的，仍起强调的作用。

五是属于介绍性文字，笔者可以灵活自由叙述，但属于

引用性文字，必须忠实于发言原意，不能篡改，也不可强加于人。

六是小型会议，侧重于综合会议发言和讨论情况，并要列出决议的事项。大型会议内容较多，正文可以分几部分来写。常见的有三种：

1.概述式。即把会议讨论的内容、发言的情况综合到一起，概括地叙述出来。一般日常行政工作会议，讨论的问题比较集中，意见较为一致，概括地把会议的主要内容叙述出来即可。此类会议纪要常采用这种写法。

2.归纳式。有些会议比较重要，规模比较大，讨论问题比较多，需要把会议讨论的许多问题和意见，按内在逻辑顺序，归纳为几个方面或者几个问题，比较完整系统地写出来，以突出会议的中心和主旨。较大型的会议多采用这种写法。

3.发言摘要式。即按会议发言的顺序，将每个人发言的主要意见归纳整出来，以反映会议讨论的过程和会议结论的产生过程。这种写法能如实地反映各人的不同看法。一些讨论会、座谈会、研讨会的会议纪要常常采用这种写法。

（五）结尾部分

有省略的，一般写法是提出号召和希望。但要根据会议的内容和纪要的要求，有的是以会议名义向本地区或本系统发出号召，要求广大干部认真贯彻执行会议精神，夺取新的胜利；有的是突出强调贯彻落实会议精神的关键问题，指出核心问题；有的是对会议做出简要评价，结合提出希望要求。

五、注意问题

（一）要突出中心

（二）注意吸收正确意见。

（三）要条理化、理论化、书面化。

（四）要忠于会议的实际内容。

严肃换届纪律学习会议纪要 篇6

×组字„2011‟6号

2011年4月8日，市委常委、组织部长××在组织部会议室主持召开严肃换届纪律工作学习暨部务会议，现纪要如下。

一、会议学习了严肃换届纪律相关文件

学习了《关于严肃换届纪律保证换届风清气正的通知》（中组发【2010】21号）、《关于认真做好市（州）、县（市、区、特区）领导班子换届工作的通知》（黔党发【2011】8号）、××市委组织部《关于认真组织学习严肃换届纪律有关要求的通知》等文件。

二、会议传达了中央、省关于严肃换届纪律保证换届风清气正电视电话会议精神

会议要求：从组织部做起，认真学习、传达、贯彻中央、省关于严肃换届纪律保证换届风清气正电视电话会议精神，确保县、乡两级党委换届工作有序、健康、平稳开展。一要严格执行中纪委、中组部提出的“5个严禁、17个不准、5个一律”和贵州省乡镇换届 “四条硬杠杠”等各项规定，为换届工作创造风清气正的良好环境；二要带头遵守换届纪律，增强纪律观念，筑牢纪律防线，严守纪律规定，坚决维护换届工作的严肃性；三要正确处理集中换届与其他工作的关系，把主要精力放在谋划工作、推动发展、为民造福上，努力做到“两不误、两促进”。

三、会议明确了以下事项

（一）由远程办在4月份组织全市农村党员学习1期关于严肃换届纪律保证换届风清气正的党员教育培训课；各乡镇（办）党（工）委组织全乡镇（办）机关干部和村（居）三职参加的学习严肃换届纪律的培训会。

（二）由宣传部、电视台录制严肃换届纪律的宣传片，每天在黄金时点播放，连续播放3个月；由宣传部、外宣中心在××报上开辟专栏，宣传换届相关纪律；由办公室负责联系印发换届纪律宣传单1万份发放广大党员群众；负责悬挂换届纪律横幅，在市区挂至少10条，另每乡镇在重要交通要道和集镇集中区悬挂固定宣传标语至少1条；由作风办组织对各乡镇（办）党员干部进行抽查，定期不定期抽查他们对换届纪律工作的了解情况。

四、会议还研究了其他事项。

出席会议人员

××× ××× ××× ××× ××× ××× ××× ×××

××× ×××

主题词：换届纪律 学习纪要

共 印 14 份

学习交流会议纪要 篇7

本刊讯 (记者海帆) 2010年9月4～5日, 由农村电工杂志社举办的农电安全生产管理经验交流暨表彰会议在银川召开。会议旨在交流和推广各地加强农电安全生产管理工作的经验和做法, 探讨当前农电工作面临的新形势、新任务, 促进农电系统各单位认真落实工作部署, 扎实推进农电安全标准化建设, 提升农电安全生产管理水平。国家电网公司系统部分地市供电公司农电部负责人、专责, 农电安全生产管理征文获奖作者, 农电安全生产管理工作成效较好的部分县供电企业代表参加了会议。

会议指出, 2010年是实施“十一五”规划的最后一年, 全面做好农电安全生产管理工作, 对完成“十一五”农电目标任务, 服务新农村建设, 开创“十二五”农电发展新局面具有重大意义。加强农电安全生产管理, 健全农电安全生产体系, 提升员工安全素质, 夯实安全生产基础, 是贯彻落实“三新”农电发展战略, 加快提升农电管理水平、推动农电工作迈上新台阶的重要举措, 也是解决“三农”问题的一项基本要求, 是保证农村社会稳定、经济持续发展的客观需要, 是电网企业服务于新农村建设、构建和谐社会的必然要求。

会议强调, 各单位要充分认识农电安全生产管理工作的重要性和必要性, 全面增强全员的大局意识和责任意识, 进一步统一思想, 提高认识, 切实把农电安全生产管理工作作为提升农电整体管理水平的重点工作来抓紧抓好。虽然经过这几年的不断努力, 农电安全生产管理工作取得了一定的成效, 但随着电力需求的快速增长和电力体制改革的不断深入, 电力安全生产形势仍然严峻, 电力安全生产不断面临着一些新的情况和新的问题, 尤其是在农电安全生产方面存在的问题, 必须引起我们的高度重视。要始终坚持“安全第一、预防为主”的方针不动摇, 正确处理电力安全与电力发展、电力安全与电力改革、电力安全与企业效益的关系, 始终把电力安全放在突出的位置, 把安全生产工作落实到改革和发展的各个环节, 使电力安全生产做到同步规划、同步实施、同步发展。

会议要求, 各单位要加强管理, 认真落实安全生产责任制。尤其是新一轮农网改造升级工程已经开始, 各单位要按照“谁主管、谁负责, 谁管理、谁负责, 谁实施、谁负责”的原则, 建立健全工程施工安全管理责任体系, 强化全过程的安全管理与监督。面对突如其来的严重自然灾害, 各单位要着力提高应对突发事件的能力, 建立快速高效的反应机制和与各有关部门相互配合的协调机制, 不断完善应急预案, 切实提高防灾抗灾工作水平, 做到避免发生大面积、长时间的停电事故, 确保供用电安全, 确保人民群众生命财产和社会公共安全。要坚持以人为本, 加强企业安全文化建设。把保护员工安全、确保员工健康作为安全生产工作的出发点和落脚点, 维护员工合法权益, 最大限度地调动员工的积极性, 变“被动安全管理”为“主动安全管理”。要不断加强员工安全素质教育, 加大员工专业培训力度, 增强全员的安全意识, 提高生产人员的安全技能水平, 提升员工的安全行为规范, 全面提高员工业务技术水平, 为实现农电安全生产提供人才保证。要加强监督管理, 努力提高安全监管能力, 做到各层次、各部门一级抓一级, 层层抓落实, 使安全管理工作横向到边、纵向到底, 实现安全管理工作可控、在控, 从而形成“人人重视安全、人人抓安全”的良好局面。

会上, 还对农电安全生产管理征文获奖论文进行了表彰, 获奖代表作了经验交流。

附件:农电安全生产管理征文获奖论文名单

一、优秀论文一等奖 (3篇)

1.《创新安全管理模式谱写安全生产新篇》

作者:河北省霸州供电局薛海英陈燕鹏

2.《以人为本抓安全确保企业长治久安》

作者:湖北省武汉市黄陂区供电公司杜方超

3.《创新安全管理再攀安全生产新高峰》

作者:山西省平陆供电支公司庞利荣

二、优秀论文二等奖 (7篇)

1.《强化安全管理“软环境”提升标准建设“硬实力”》作者:江西省安福县供电公司彭洪梅

2.《实施安全标准化建设提升安全管理水平》

作者:河北省曲周县供电公司

范学章孔拥现郑素民

3.《加强现场标准化作业提升安全管理水平》

作者:江苏省启东市供电公司

龚允生陈炳康杨福生陈燕新

4.《加强高危及重要客户供用电安全管理的策略思考》作者:四川省邻水供电有限责任公司李株林

5.《用“六个到位”强化农电安全管理》

作者:甘肃省武威供电公司许多红

6.《持续推进供电企业班组安全文化建设浅析》

作者:福建省罗源供电公司陈明虹

7.《农电安全生产工作的思考》

作者:四川省德阳电业局刘剑刘洋

三、优秀论文三等奖 (15篇)

1.《供电企业优秀班组安全文化建设的探讨》

作者:安徽省阜阳市供电公司孙楷淇

2.《加强供电企业安全管理的基本措施》

作者:安徽省宣城供电公司胡红兰

3.《供电企业基层班组“三基”管理存在的问题与措施》作者:湖北省咸宁供电公司罗珍

4.《搞好安全用电管理应坚持“四个必须”》

作者:河南省安阳供电公司赵宾勤路福启

5.《农电安全管理之我见》

作者:河南省郑州供电公司李昌喜

6.《农电安全管理初探》

作者:河南省杞县供电局牛兴李铁军

河南省开封供电公司阮小三

7.《“四位一体”是农电安全生产的保证》

作者:湖北省咸丰县电力公司白荣生

8.《关于建立电力事故灾害应急体系问题的探讨》

作者:江苏省如皋市供电公司徐红武薛文海

9.《供电企业安全生产管理初探》

作者:河南省临颍县电业局张辉夏占民

10.《实施个人信誉管理建立安全诚信文化》

作者:陕西省商洛供电局洛南分局

王亚莉姬禹锡姬淑玲

11.《诚信文化架构电网安全根基》

作者:安徽省巢湖供电公司欧伟

12.《实施安全专业化管理全面提升安全管理水平》作者:江苏省新沂市供电公司胡以传许振宇

13.《浅谈安全行为科学在反习惯性违章中的作用》

作者:山西省运城供电分公司常丽

14.《安全管理之反思》

作者:河北省鹿泉供电公司甄纲段海涛

15.《浅议县供电企业安全管理现状及应对措施》

作者:河北省景县电力局张兰亭朱长松张杰

四、优秀论文奖 (33篇)

1.《县级供电企业安全生产的现状与措施》

作者:陕西省商洛供电局山阳分局高挺

2.《筑牢安全生产“防火墙”》

作者:河南省尉氏县供电局

陈立友黄述民周世俊郭蕾

3.《念好安全“五字经”确保电网稳定运行》

作者:山西省长子供电支公司郭红兵

4.《强化安全意识注重管理细节提升管理水平》作者:河北省磁县供电公司路俊玲

5.《西峡电力安全文化建设实践与做法》

作者:河南省西峡县电业局陈新雪

6.《浅谈县级供电企业安全文化的建设》

作者:江西省永新县供电公司黄玉平

7.《当前农电安全管理工作存在的问题和探讨》

作者:河南省封丘县电业局王锐进杨兵民

8.《浅议电力施工安全管理》

作者:河南省获嘉县供电公司王贻胜王洪涛

9.《加强安全文化建设构建和谐供电企业》

作者:广西玉林供电局罗贤举

10.《浅谈加强电气安全管理与措施》

作者:辽宁省彰武供电分公司张华

11.《浅析安全管理中存在的问题及对策》

作者:河南省襄城县供电局张怀亮张海生

12.《供电企业安全管理刍议》

作者:河南省开封县供电公司何永志苑井波

13.《强化安全监督管理提升安全管理水平》

作者:吉林省四平城郊农电分公司徐海峰徐岩

14.《浅谈电力安全生产的“人性化”管理》

作者:河北省武邑县电力局李国庆刘月朋

15.《以人为本促进供电企业安全文化建设》

作者:河南省新郑市供电公司周二伟

16.《开展供电所安全生产管理能力评估工作的思考》作者:湖北省恩施州电力总公司谭辉

17.《浅谈基层供电所的安全生产管理》

作者:湖北省随州市曾都区供电公司王玉敏

18.《浅谈供电企业基层员工个人劳动防护用品的配置与使用》作者:湖北省巴东县电力公司谭曙光

19.《以人为本狠抓管理促进安全管理上水平》作者:黑龙江省方正县电业局孙孟波佟显峰

20.《创新工作举措全面加强农村用电安全管理》

作者:河南省驻马店市供电公司赵军生罗伟

21.《浅析农村供电所安全管理重点问题与对策》

作者:四川省富顺县农电管理站张代明赵和泰

22.《开展创先争优活动促进农电安全生产》

作者:河南省睢县供电公司张忠军赵高峰

23.《构建农电安全文化的实践与做法》

作者:河南省宁陵县供电局巩志刚孙晓峰

24.《构建行之有效的安全文化》

作者:山东省曹县供电公司刘华腾

25.《实施“零责任”工程保安全避风险》

作者:山东省德州供电公司

刘东旗周方友刘建李万彬

26.《抓好安全生产管理实现企业又好又快发展》

作者:江苏省灌南县供电公司王佳娟

27.《农村临时用电存在的安全隐患及防范措施》

作者:山西省晋城供电分公司邢芳秦向阳

28.《浅谈电力生产和电力安全的关系》

作者:河北省邯郸市城郊水电管理处赵霞

29.《安全生产中习惯性违章的根源及应对措施》

作者:新疆农七师电力公司奎屯供电公司李新民

30.《警钟长鸣保安全强化管理促发展》

作者:山西省高平供电支公司邢建勇

31.《强化安全监督管理提升安全管理水平》

作者:福建省福清供电有限公司施家乐郑成

32.《浅谈基层供电所的安全管理》

作者:河南省鄢陵县电业局张延杰张青山

33.《农电安全管理浅析》

学习交流会议纪要 篇8

埃及通信与信息技术部部长亚西尔·奥卡迪（Yasser Al-Qadi）在开幕式上表示，要达成非洲联盟在2063年将非洲建设成为繁荣大陆的愿景，非洲需要制定相关机制解决其在信息通信技术领域存在的培训与教育问题。他进一步指出，非洲当前面临的迫切挑战包括构建基础设施与专业知识的共享手段，推动教育等关键产业的发展。他指出，非洲大陆15～24岁青年人口数量超过2亿，各国领导人应当创设计划和制定政策，积极利用这一庞大的人力资源。

ITIDA的总裁阿斯玛·胡斯尼（Asmaa Hosny）回顾了发展署在投入技术创新和创业方面所开展的活动，以及埃及政府如何以汇聚跨国公司、技术孵化器、培训中心和市政机构共同开展信息通信技术活动为基础，采取措施在各省建立创新集群中心。

非洲数学科学研究院（African Institute for Mathematical Sciences）主席蒂埃里·佐玛洪（Thierry Zomahoun）表示，一方面，非洲各国耗资40亿美元吸引各个领域的专家学者，另一方面，非洲大陆拥有数量庞大但缺乏培训的人力资源。他敦促非洲各国在未来进一步依靠本地科学家与技术人员，促进非洲国家发展，为人民提供繁荣生活。来自苏丹、尼日利亚、加蓬、多哥、津巴布韦等国家的多位部长、商业代表及专家学者参加了此次会议。

八项规定学习会议纪要 篇9

时间：20XX年6月25日下午2：30

主持人：毛万贵

今天，召集大家主要是开展“八项规定”的学习。首先是村支部书记毛万贵向大家阐述中央“八项规定”的具体内容。

“八项规定”主要是：

1、要改进调查研究，到基层调研要深入了解真实情况，向群众学习、向实践学习，多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，切忌走过场、搞形式主义;要轻车简从、减少陪同、简化接待，不张贴悬挂标语横幅，不安排群众迎送，不铺设迎宾地毯，不摆放花草，不安排宴请。

2、要精简会议活动，切实改进会风，严格控制以中央名义召开的各类全国性会议和举行的重大活动，不开泛泛部署工作和提要求的会，未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛;提高会议实效，开短会、讲短话，力戒空话、套话。

3、要精简文件简报，切实改进文风，没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。

4、要规范出访活动，从外交工作大局需要出发合理安排出访活动，严格控制出访随行人员，严格按照规定乘坐交通工具，一般不安排中资机构、华侨华人、留学生代表等到机场迎送。

5、要改进警卫工作，坚持有利于联系群众的原则，减少交通管制，一般情况下不得封路、不清场闭馆。

6、要改进新闻报道，中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道，进一步压缩报道的数量、字数、时长。

7、要严格文稿发表，除中央统一安排外，个人不公开出版著作、讲话单行本，不发贺信、贺电，不题词、题字。

8、要厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。

其次是号召广大党员干部响应党中央和邛崃市委的号召，积极贯彻落实“八项规定”，从自己做起。与此同时广大人民群众起好监督作用，如发现我村党员干部有违反“八项规定”的现象我们将及时予以劝导，如劝导后仍未修正自己行为的，我们将向上级有关部门进行汇报。

通过此次学习，我村广大党员干部不但了解了“八项规定”的具体内涵而且一致认为我们一定要响应号召，积极贯彻落实“八项规定”和“五个不准”。同时党员干部作风问题的重要性、紧迫性和落实它们的必要性深入人心。

学习讲政治有信念会议纪要 篇10

会议集中学习了关于理想信念和党性教育重要论述等重要讲话精神;党组成员围绕“讲政治、有信念”这个主题，结合各自工作实际，从不同角度谈了自己的体会。

会议指出，要深刻理解“讲政治、有信念”的丰富内涵。“讲政治、有信念”是共产党人的优良传统，是全面从严治党的内在要求，是合格共产党员的首要标准。城区政府党组成员要切实增强对党忠诚的思想自觉和行动自觉，始终挺起理想信念的“主心骨”，以“四讲四有”的标准严格要求自己，确保学习教育取得实效。要强化问题意识，深刻反思“讲政治、有信念”方面存在的突出问题，剖析根源，逐一整改销号，确保学习教育落在问题上，扎在现实中。

会议强调，领导干部要争当“讲政治、有信念”的表率，学在前、走在前、干在前，发挥示范带头作用。要在坚定理想信念、加强党性修养上带好头，坚持用党的先进理论武装头脑，补足精神之“钙”，要加强党性锻炼，自觉锤炼对党忠诚品质，做到知行统一，以知促行;要在严守党的政治纪律和规矩上带好头，坚持“五个必须”，做到“五个严格”，发挥“三个作用”，真正使党的纪律和规矩成为带电的高压线;要在维护班子团结、凝聚合力上带好头，自觉增强大局意识，服从集体领导，确保班子团结统一;要在改进作风、真抓实干上带好头，坚决贯彻落实中央八项规定精神，养成良好健康生活习惯;要强化进取意识，迎难而上，敢于担当，全力解决好当前城区经济运行中存在的问题。

学习交流会议纪要 篇11

会议由市人大常委会副主任王庆新主持,市人大常委会秘书长曹英杰和市人大法制委员会主任委员张惠娟分别传达了全国人大常委会副主任兼秘书长盛华仁､全国人大法律委员会主任委员杨景宇在全国人大举办的监督法学习班上的讲话和辅导报告｡市人大常委会主任傅绍清到会并讲话｡

会议指出,监督法是一部符合我国国情和人大工作实际的重要法律,我们要从走中国特色社会主义政治发展道路的高度,深入领会监督法的内容和精神实质,深刻认识贯彻落实好监督法对于完善人民代表大会制度的重大意义｡会议要求,监督法正式实施前的这段时间,按照法制统一的原则,要在认真学习监督法的基础上,对原来的有关监督方面的地方法规和文件进行一次全面的清理,对符合监督法规定的,要加以深化､细化;对与监督法的规定和精神不一致的,要及时做出调整,认真加以规范,实现平稳过渡｡

学习交流会议纪要 篇12

近日, 由中国物流与采购联合会、美国农业部、美国食品与药品管理局及美国运输与物流协会联合举办的“第二届中美冷链标准交流会议”在北京举行。

作为全球领先的全程冷链解决方案供应商, 英格索兰在会上针对“激活细分市场, 让冷链纵深发展”这一话题作了主旨发言, 并向与会者介绍了英格索兰长期以来提倡的两大概念, 即“全程冷链”和“冷链三要素”。具体而言, 冷链是一条环环相扣的完整供应链, 它的成功与否取决于最薄弱的环节。另外, 只有将先进的人员管理、精益的流程控制和可靠的设备配置三者有机结合, 才能最终实现冷链的成功。事实上, 冷链在肉类、乳制品、果蔬、豆制品、蛋制品和生物制品等细分市场都已有了相当广泛的应用。此外, 红酒、肉粽、芯片、酵母等也都是冷链的细分市场。英格索兰非常愿意保持与政府、行业组织、企业和高校的紧密合作, 不遗余力地协助政府为激活冷链细分市场、加快中国冷链建设贡献一份绵薄之力。

建工学院师生交流会会议纪要 篇13

会议时间：x年4月29日星期四下午4：00

会议地点：教学楼阶202

与会人员：建工学院院长张xx、党总支书记朱xx、副院长邓xx、党办主任王x、建筑电气专业主任沈xx、物业管理专业主任周xx、给排水专业主任李xx、环境工程专业主任谢xx、建筑设计专业老师石x及04、05级学生代表

一、学生提问

05物管学生：现在上的课让我们感觉专业设置单一，不知道是不是这样？

周xx：可能因为你是05级学生，还没接触到很多专业课的缘故，其实我们的专业设置并不单一。针对我们物管专业女生较多的特点，我们专门开设了办公自动化、会计与实务等课程。针对岗位能力的需要，我们开设了公共关系学等课程并通过实训课致力于提高学生的口才和综合素质。

05建管学生：中级工考试马上就要开始了，但同学们普遍对考试没底，不知道考试的内容和形式，能不能加强考前的辅导强化训练？

张xx：会尽快和专业老师沟通，给大家进行有针对性的辅导。

朱xx：可以跟师兄师姐取得联系，他们的实战经验可以帮助大家。

04环工2学生：现在能否到校外实习？听说下学期以实习为主，课程安排是怎样的？

李xx：第四学期课程安排比较多，上课时间是无法安排大家到校外实习的，但大家可以利用寒暑假自己去锻炼。

张xx：这学期教学计划没有安排整周实习，但专业可以安排相关的参观，比如到工地、自来水厂、污水处理场等参观，增加一些感性认识。从12周以后有整周的实训课，是对实际工作环境的模拟，也可以增强了解。

04环工1学生：专业证如何考？目前学的泛，感觉很迷茫，请问环工专业就业上有什么优势吗？

谢xx：本学期末安排了四周实训课程，期间会结合考工的内容给大家进行强化训练和辅导。环工专业涉及面较广，仅仅就其中的一个方面讲课反而不利于就业。在昨天刚刚召开的专业管理委员会上委员们也强调关键是要打好专业基础，是综合素质的提高，而更多的则需要从实践中加强。

05物管学生：房地产方向主要考哪些证？怎样准备？

周xx：房地产专业可以考房地产经纪人员证，侧重于策划、交易方面。另外，暑假期间我们专门为同学们安排到英联置业等地产公司实习，可以帮助大家积累更多的实践经验。

朱xx：老师为同学们的实习动用了很多的私人关系，为大家的就业创造了很多有利的条件。同学们就业或实习过程中应该珍惜机会，遵守纪律，自觉维护学校和学院的形象。

04环工2学生：我们专业一般男女生比例为1：2，是不是就业方面女生不如男生？我们专业一般考CAAD中级、管道工中级和英语二级，拿这三证可以找到什么工作？单位需要什么样的人才？课堂上能不能增加一些总结和社会经验的传授？

李xx：工程施工管理方面男生就业有一定优势，但关键是掌握了过硬的专业技能。专业证书方面考CAAD中级就足够，掌握专业技能本身比获得证书更重要。比如有的单位面试就是给你两个小时的时间，进行现场设计，对专业技能的要求很高。授课过程中多点总结是可以的，我会让专业老师在讲课过程中穿插一些经验性的东西。

05电气：关于课程安排，能不能多增加一些水方面的知识？

沈xx：原来电气专业叫水电专业，01年改为建筑电气，把水电分开，偏向电气，水方面的课程减少，大家如果有兴趣通过选修课选3到4门就可以建立水的概念。

张xx：电本身就涵盖很广，花三年时间把它吃深吃透就已经非常不容易了，所以我们进行了专业细分。

05CAAD：我们毕业后一般从事操绘员工作，而这项工作特别是对于女生来讲是吃青春饭的，能不能多增加一些设计方面的课程，多进行一些实地的观察和讲解。另外可不可以增加一些中级、高级考工方面的指导？

石x：从事建筑设计行业是资历越深、经验越丰富越吃香。毕业之后不管学历高低都是从绘图员做起，关键是你基础是否扎实？在单位积累的经验是否足够。我们的课程设置是与市场密切相关的，“师傅领进门，修行靠个人”，可以自己选择感兴趣的方向进行侧重训练。建筑设计专业本身重实践，但必须有理论知识的指导，到现场进行一一对照，才能看得懂，才能理解的深刻。而对于中级考工，一般强调绘图的速度，高级考工更为复杂一些，我们的专业老师对此非常重视，可以尽可能的帮助大家。

05物管：物业管理经理员证我们自己要考的需要学到什么程度？每周一次的跑步能达到什么效果？

周xx：大二下学期会安排相关的课程专门训练考工方面的内容，这是水到渠成的事情，通过自学来考没有必要。大家如果现在还有时间还有经历可以拓展计算机、英语和实践知识。

朱xx：安排每周一次的长跑是有来由的。我02年初到建工学院当时毕业生还有200多人没有毕业资格。我详细的了解了一个女生每天的时间表，她所有的安排里唯独缺了锻炼这一项。我当时就跟她建议每天早上、下午和晚上增加锻炼的时间，结果她坚持一个月下来感觉精神由紧张变为放松，精力充沛，最后英语二级也顺利通过了。通过这件事让我们深刻认识到了锻炼的重要性。一周一次跑效果在于个人，关键是要建立运动可以使自己健康的观念，使自己对锻炼身体加强重视，这对缺少运动的女生来说尤其重要。

05建管：我们建管分建筑设计和建筑施工方向，他们各有何优势？设计方向与CAAD专业相比有何优势和劣势？两个方向就业前景如何？

邓xx：建管专业每年招两个班，其实不仅仅是两个方向，从第四学期开始三个模块的训练，包括建筑施工、建筑设计和建筑装饰模块。根据模块的选择和建筑市场的用人需要，建筑设计模块侧重施工图和结构设计，与建筑设计专业还是有区别的。建筑施工侧重施工工地、质量管理监理。装饰工程施工与长城装饰集团联合办学，建立了室内装饰产学研基地。同学们可以在第四个学期选择其中的一个模块。工程装修比家庭装修要求更高，用人也多。而深圳施工企业纷纷改制成股份制公司，只要专业技能强就业空间就很大，对中等层次的现场管理人才需求很大。

05物管：4级英语考试是否安排了考前培训？

朱xx：上次参观过华南理工大学的同学都知道，大学里老师只是给予学习方法上的引导，是否学得好首先个人要有强烈的目标，还要有正确的学习方法，另外要投入相当的时间和精力，机会只会给那些有准备的人。英语学习完全靠自学，如果有需要我可以专门到班上进行一次学习方法辅导。

二、总结

邓xx：同学们的问题全部围绕学习，说明我们建工学院长期以来坚持的学风建设取得了很大的成效，这让我们老师感到很欣慰。师生交流会只是通过这样的一种形式给老师和同学们的交流搭建一个平台，希望以后同学们只要有问题随时可以问老师，我们老师会本着认真负责的态度耐心为大家解答，直到你们满意为止。

学习交流会议纪要 篇14

近日我们一起学习了张总讲话的内容，会议上张总回顾了2012年的成就、对2013年的工作部署及现在工作存在的问题等。通过阅读会议纪要感受颇多，将心得汇总如下：

张总在讲话中回顾了2012年所取得的辉煌成绩，并对2013年的工作任务及目标进行了部署，同时对工作指明了正确方向。讲话中指出我们在2012年的严峻经济形势下取得了宝贵的经验，我们要不断提高市场敏感度，积极转变增长方式，强化基础工作，精心强化安全管理，推动上市企业，开展资本运作，通过努力取得更大成就。

2012年通过我们上下齐心的努力，公司在美国杂质《财富》榜500强中位列440位，在2016年集团公司将进军世界200强。目前，市场一直处于低迷状态，但我集团公司仍发展迅速，北海项目从施工到发电仅仅用了11个月，公司领导及职工敢想敢干，勇于拼搏，抢时间，抢工期，付出了诸多心血，使得建设施工提前完工。

虽说公司面临诸多困难，在发展较快的同时，时时不忘我们各级管理干部及职工，提高职工工资、为职工提供住房、创办幼儿园、组织文体活动、创办铝电论坛等等，这无疑是对我们的关怀，对于我们来说我们该做就是感恩，把自己的工作按照要求做好，按照公司的统一规划及要求向2016年的目标共同努力。

张总在会议上强调现在工作存在诸多问题，如：安全形势、劳动纪律、执行力等等，讲话中张总分析了2013年的经济形势，确定了2013年的工作目标，同时提出了对各级管理干部的“十项能力”的要求。这给我们明确了方向，指出了工作中存在的误区及错误，做为安技科科长我将严格按照董事长的讲话精神及工作部署对各方面工作做好安排，树立“安全第一，预防为主”的理念，积极转变个人思想，改变工作思路，严格管理，人本管理，真正做到董事长提出的“十项能力”，抓好安全生产，防身伤害，防重大设备损坏真正把工作落到实处，并积极配合公司、分公司、厂长的工作安排，努力使自己的工作能力提升到一个新的层面。

董事长强调的再学习能力我觉得是很有必要的，学习是无止境的，通

过学习能得知自己的工作方法、工作能力有较好的提高，学习别人的可取之处，弥补自己工作的短处，这样工作才有提升。

执行力是企业贯彻落实领导决策、及时有效地解决问题的能力，是企业管理在实践过程中原则性和灵活性相互结合的重要体现，是企业生存和发展的关键。一个企业的成功，完全是由于公司的员工在每一环节、每一阶段都能够一丝不苟地切实执行。执行力是决定企业成败的一个重要因素，是构成企业核心竞争力的重要环节。没有任何借口是执行力的表现，无论做什么事情，都要牢记住自己的责任，无论在什么样的工作岗位，都要对自己的工作负责。张总说：你记十件事在本子上，不如放一件事在心上。个人要提高执行力，就必须树立起强烈的责任意识和进取精神，坚决克服不思进取、得过且过的心态。把工作标准调整到最高，精神状态调整到最佳，自我要求调整到最严，认认真真、尽心尽力、不折不扣地履行自己的职责。决不消极应付、敷衍塞责、推卸责任,养成认真负责、追求卓越的良好习惯。回头看看自己的工作诸多地方做的很不到位，例如：

一、对重要设备的缺陷重视不足，警惕性不高，跟踪检查不到位，没有严格执行公司的缺陷管理规定，没有做到“小缺陷不过班，大缺陷不过天” 从而导致现场重要设备缺陷不能及时进行消除，严重影响了机组的安全运行。

二、对的异常参数敏感性不强，查找问题的能力较差，工作浮于表面。

三、对公司安排的重要工作落实不到位，各类上报工作不及时。

四、分厂各类文件发放不及时，不能及时在第一时间内通知到位。

五、整改工作存在问题较多，整改上报工作不严不细。针对以上问题我个人必须反思，必须加强自己的工作力度，提高工作能力，使工作能良好稳定开展。

社会在进步，如果公司跟不上发展势必遭到社会的淘汰，什么是改革创新？就是改掉旧的、不合理的部分。使其更合理完善，创新是开创新的事物，及时改革创新是对一个企业良好稳定发展所必须做到的。勇于改革创新，不断提升公司的发展能力和水平，坚持科学发展不动摇，科学发展就是建立在“好”的基础上的“快”，否则欲速则不达。所以企业要想站在社会的最前沿，改革创新是必须的。

凝聚力。团队的凝聚力是针对团队和成员之间的关系而言的。团队精神表现为团队成员强烈的归属感和一体性，每个团队成员都能感受到自己是团队当中的一分子，把个人工作和团队目标联系在一起，对团队忠诚，对团队的成功感到自豪，对团队的困境感到忧虑。团队的合作意识。团队的合作意识是指团队和团队成员表现为协作和共为一体的特点。团队成员间相互依存、同舟共济、互相敬重、彼此宽容和尊重个性的差异；彼此间形成一种信任的关系，待人真诚、遵守承诺；相互帮助和共同提高；共享利益和成就、共担责任。

做为领导干部，我们要追求名节，不要名利。要时刻谨记党的教诲，名声是要不来的，名声是干出来的，公司组织学习《勤廉阵地》我个人觉得很有必要，我们要远离诱惑，摆正自己的位置，是对我们每一个管理干部的考验。我们必须加强管理干部的防腐拒变能力的培养，要有效的惩治和预防腐败，发现腐败要严惩，在一些被查处领导的“获罪感言”中，无不谈到完全放松了学习和自己的人生观造成的。因此，提高管理干部的防腐拒变能力势在必行。

无论是职工还是干部，要严格要求自己，有违反就有治理，治理不光指考核，包括思想教育，张总强调不服从管理现在不罚了，我们做工作，再不服从，再做工作，再不服从，对不起，我和你解除合同。制度与人本向来就是不相调和的，想要处理好这个冲突问题，那么必要先把学校的立校根本理清了，所有的制度都是围绕着如何使该组织更加系统更加有利的发展壮大的，那么出现的人本问题就比较容易解决了，只要在体制范围内稍微人性化一点，就很有可能达到相互相成的结果。只是这个制度建设比较不好搞，需要大量的实践和理论探讨，要制定出适合该组织发展的制度是需要大量的验证活动。正所谓无规矩不成方圆，只要制度是合理的，那么人本管理方面也是可以达到一个比较和谐的程度的。重点在如何建设一个合理的制度。

及时了解员工思想动态是对企业发展有百利而无一害的，对员工思想不断进行分析，找到产生问题的原因，通过解决问题统一员工的思想，凝聚所有力量，实现公司新发展。实现科学发展，以人为本的经营理念，要

从人的实际出发，尊从员工的主体意识，满足合理需求，提升自我价值，激发创业精神。倾听员工的呼声，把员工的事当自己的事，把积极性、主动性调动起来，传递“以人为本”的管理理念，统一思想、缓解压力增强企业归属感和忠诚度，增强企业凝聚力。建立职工良好沟通平台，让其有建议和意见有地方可以说，可以及时反映问题，提出解决方案、反馈意见和落实跟踪，达到解决问题的目的。创造公平、公正的制度环境，采纳和征求职工的意见，特别是涉及到员工切身利益的东西，一定要达到公平、公正。管理干部自我反省，查找在工作过程中的弊端，存在的管理疏漏，积极学习较成功的管理办法，积极与职工做好沟通，减少平时的训斥，多加褒奖，管理干部要以身作则，处处树榜样，融入到职工的业余生活当中，让职工觉的自己是可以相信的，职工反映的问题及时作出回应，解决不了的可向分厂或公司反映。