教育实践活动本周集中学习安排

教育实践活动本周集中学习安排（共10篇）

教育实践活动本周集中学习安排 篇1

教育实践活动本周集中学习安排

各党支部：

按照院教育实践活动领导小组部署安排，请组织支部全体党员、中层干部集中开展党的群众路线教育实践活动学习，现将相关事宜通知如下：

一、学习时间

周三下午、周五上午。

二、学习内容

1.开展‚践行‘两个务必’，贯彻群众路线‛主题讲座学习。深入学习西柏坡精神，推进党的群众路线教育实践活动（详见网上通知）。

2.开展主题党课学习。结合群众路线教育，联系党员干部思想、作风和工作实际，开展书记讲党课学习（详见网上通知）。

3.重点学习中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定，学习习近平关于队伍建设、作风建设讲话精神，关于加强队伍建设推动企业持续健康发展的意见等内容。（资料见附件）。

三、其他要求

1.请各党支部组织做好本周专题讲座、党课和支部集中学习活动，做好支部、个人学习记录。留存各项活动影像资料，积极撰写活动情况报道发送活动办公室。

2.请各党支部组织每名党员结合思想与工作实际，撰写一篇学习体会。并对照活动执行方案，认真完成第一环节规定工作。

教育实践活动本周集中学习安排 篇2

会上, 按照市住建局党委《关于印发全局党的群众路线教育实践活动准备阶段工作推进表的通知》要求, 围绕《党的群众路线教育实践活动学习资料汇编内容》组织了集中学习, 其中重点学习了习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神, 以及上级党委有关党的群众路线教育实践活动工作会议精神等。接下来, 全体职工集中观看了《党的群众路线教育实践活动》视频教材《生命线》。

学习和观看视频教材结束后, 办党支部书记、主任王挥就建材办下步开展党的群众路线教育实践活动准备阶段工作进行动员部署。围绕教育实践活动的开展, 结合个人学习体会, 王挥主任进行了重点辅导, 并就活动的指导思想、主要内容、切入点和活动总体要求等进行了讲解, 使大家对教育实践活动的目的、意义、方法、步骤有了较为清晰的认识和了解。

王挥主任指出, 办领导班子及全办党员干部作为我市第二批单位参加教育实践活动, 任务艰巨、责任重大。办领导班子成员及各位中层干部既是活动的组织者、监督者, 更是活动的参与者, 既要以党员和干部身份把自己摆进去, 更要以身作则, 带头贯彻落实中央八项规定和局党委有关要求, 带头开展好教育实践活动。

教育实践活动本周集中学习安排 篇3

学习讨论会记录

时间：2014年4月18日

地点：

参加人员：

主持人：

一、共同学习资料

1.学习习总书记在中央党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话。

2.学习彭清华书记在全区党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话。

3.学习党的群众路线基本观点。

4.通报六为村党的群众路线教育实践活动开展的基本情况。

二、讨论内容

1、关于群众路线

在学习讨论中，大家认为，群众路线最核心的问题是“为了谁”。共产党员如何对待群众，是一个根本的立场问题，世界观问题，党性问题。党的全部任务和责任，党的一切工作的出发点和落脚点，都是为人民谋利益。这不能空谈，要求我们在政治、经济、文化等各个领域全心全意为人民服务。要求我们将服务对象，本单位员工当做主人，自己以仆人的身份为人民谋利益，而不能颠倒。

2、关于“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。” 在学习讨论中，大家认为，要以《党章》为镜，联系实际，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向，对照改进工作作风；正衣冠，就是要保持共产党员的先进性，在群众中树立良好形象，吃苦在前，享乐在后，端正自己的行为，首先从不迟到早退，做好本职工作做起，起到党员模范带头作用；洗洗澡，要以整风精神开展批评以与自我批评，自己哪些不符合党员标准，解决是非不明，真假不分，哪些落后于人民群众的思想意识问题，坚持“团结-批评-团结”，整治党内不正之风；治治病，就是要与“四风”问题作斗争，与消极腐败现象作斗争，与违反法律规章的行为作斗争，“惩前毖后，治病救人”，进一步加强党的作风建设。

3、关于解决“四风”问题

习近平同志强调，这次教育实践活动主要任务是聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风这“四风”问题。我们基层党员群众，要坚持艰苦奋斗的作风，继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风。生活勤俭节约，工作以身作则，学习联系实际，作风谦虚谨慎。要自觉抵制剥削阶级意识形态的侵蚀，保持无产阶级本色。第一次集中学习记录

时间：2014年4月17日下午5时 地点：六楼会议室 出席人员：全体党员

会议内容：《论群众路线——重要论述摘编》 主持人：书记 记录人：组织委员 会议议题及主要内容：

一、全体党员集体对《论群众路线——重要论述摘编》中习近平关于唯物史观和群众路线的论述进行了深入的学习。

二、与会各位党员依次发言，交流本次学习心得。

三、书记发言

书记：经过对习近平关于唯物史观和群众路线的论述的深入学习，我谈三点体会：

一是加强理论学习，坚定为民信念，坚持不懈走群众线路。只有把党的路线、方针、政策吃深、吃透，才能打牢思想基础，才能确保党的各项方针政策的落实执行。要始终把全心全意为人民服务作为人生追求的最高目标，始终心系群众，密切联系群众，真心实意地为人民群众谋利益。

二是深入群众，关注民生，解决民困。要始终把人民利益放在第一位，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。

三是树立群众路线理念，实事求是，做到三个坚持。作为一名党员，要本着认真负责的态度和实事求是的精神，做到“三个坚持”：1.紧扣发展要务，坚持与群众合辙；2.多干平凡实事，坚持与群众合意；3.树立平民意识，坚持与群众合群。

四、院长发言

院长：下面我对此次开展学习教育活动提几点要求：

一是要将学习教育活动继续引向深入，凝聚人心，进一步提高号召力，战斗力。

二要把理论学习与岗位大练兵活动相结合，提高服务技能与服务水平。

教育实践活动本周集中学习安排 篇4

（2014年3月）

深入开展党的群众路线教育实践活动，是今年的一项重要任务，2月11日市委召开专题会议进行了全面部署，建设局党委按照市委要求做了具体安排，突出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，紧盯“为民、务实、清廉”这个主题，围绕“改进作风树形象，服务群众惠民生，坚强组织增活力，转型跨越促发展”的思路，高标准、严要求抓好这个环节的工作，绝不能抱有“闯关”心理，绝不能搞成“虎头蛇尾”，切实做到两手抓、两不误、两促进，以教育实践活动的开展促进今年公司各项工作，以改革发展稳定的成效检验实践活动，务求达到人民群众满意的目标，构建我市和谐供热，为民服务。

通过前段时间的集中学习，使自己的思想及意识形态受到了一次全面的洗礼，做为一个基层企业单位的一把手，无论遇到各种复杂的经营困境，都应设身处地的为党分忧，为民解难，为企业职工着想，尽心尽职搞好本职工作，真正做到“权为民所谋，利为民所用”。把企业的各项生产经营运动置身于广大职工监督之下，实施政务公开，广泛听取职工群众的意见和建议，坚定信念，树立正确的人生观、价值观，把公司的各项业务活动都贯穿一条主线，这就是构建和谐供热，保障市民温暖。

要做到上述一条主线，应从以下几个环节着手抓好：

一、要进一步转变作风。作风建设的问题具有反复性和顽固性，不可能一蹴而就，毕其功于一段，更不能一阵风，挂一下就停，必须经常抓、长期抓，保持“永远在路上”的状态。

二、要进一步转变职能。树立全心全意为市民服务的意识，顾全大局，克服生产经营活动中的各种困难，想方设法促进供热生产经营的科学有序发展，不能被动应付，效能低下，没有担当，遇到矛盾绕着走。

三、要进一步增强服务意识。城市供热本身就串连千家万户，真正做到群众利无小事，从点滴做起，从广大热用户的各种要求或诉求琐事做起，及时帮助解决热用户的“烦心事”，让市民感受到城市供热企业是便民服务的主力军。

四、要进一步促进工作能力的提升。要尽可能地利用各种先进的技术手段，不懈的努力解决供热生产运营中的各种矛盾，节能降耗、增收节支，逐步摆脱每年由于政策性经营亏损的困扰，使企业逐步迈入两性循环发展的状态。

五、要进一步促进个人修养及党性锻炼。要提高自身修养，只有加强学习，除此之外别无他途。要抓好党的十八大、十八大三中全会和总书记系列讲话精神的学习。对此：

1、开眼界。想不到、看不到，必然做不到；想的不远、看的不高，必然做不好。这就要坚持解放思想，不安于现状，亦步亦趋，要敢闯敢拼、敢走新路。

2、学识。俗话说，不学无术，这个术就是本领。要学政策、用政策、学项目、做项目，把握发展机遇，锻造能干事、干成事的过硬本领，率领公司一班人，打造一支服务意识强，专业技能过硬，能为市民供热排忧解难的职工队。

3、修养。做事先做人，立业先立德，这个道理一定要牢记。一把手要敢于民主，善于集中，有容人事容不同意见的雅量，放手支持一班人开展工作，班子成员要找准位置，端正心态，坚决维护班子团结统一，以人格魅力以上承下，为党员、职工当好表率，共同营造心往一处想、劲往一处使的良好氛围。

4、廉洁自律。谨记党纪国法“高压线”，严格执行廉政准则及中央和省市改进作风，履行节约的要求，以高度的政治自觉落实党风廉政建设责任制，抓好班子、带好队伍。绝不搞上有政策、下有对策，严明政治纪律，教育班子成员于己共勉，做到不敢腐、不能腐，树立为民务实清廉形象，把上级党委交抓的各项工作落到实处。

教育实践活动本周集中学习安排 篇5

实践活动第一阶段学习活动计划

自学内容：

1、邓小平：《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》（1992年1月）

2、习近平同志在十二届全国人大一次会议闭幕会上的讲话（2013年3月

3、习近平：《深入实际 实事求是 提高调查研究的水平和成效》习近平：

4、《勤学善思 学以致用 提高战略思考和政治决断能力》

5、中共中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定（20126、郭庚茂同志在河南省十二届人大二次会议上的讲话（2013年4月）

7、《中共河南省委河南省人民政府贯彻落实中央关于改进工作作风 密切联系群众八项规定的若干意见》（豫发〔2013〕1号）

教育实践活动本周集中学习安排 篇6

部署“学党章、守纪律”集中教育活动

3月25日，单位召开党员大会，对2013年党建工作及开展“学党章、守纪律”集中教育活动进行了安排部署。

2013年，全所党员要认真学习贯彻党的十八大精神和自治区第十一次党代会精神，以加强党支部规范化建设为重点，以落实党建目标责任管理为抓手，继续深化“三好一满意”、“三服务一推进”主题实践活动，加强支部动态化管理，全面推进党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，不断提升党建工作水平，为全面完成各项工作任务、推动单位健康发展提供坚强的政治保障。会议对开展“学党章、守纪律”集中教育活动进行了安排部署，明确了活动目标要求，确定活动将分为组织学习、对照检查、总结提高三个阶段进行。

教育实践活动本周集中学习安排 篇7

按照镇党委统一要求，我校于今年4月至9月，开展深入学习实践科学发展观活动。这次学习实践活动基本上需要半年时间，大体分3个阶段进行，具体安排如下：

第一阶段：学习调研阶段—认真学习理论、初步查找问题、形成科学共识（4月初至5月底）

1、组织发动（4月2日至10日）

学校成立开展深入学习实践科学发展观活动领导小组及其办公室，研究制定这次学习实践活动的具体实施方案，明确开展学习实践活动的重大意义、指导思想、基本原则、目标要求和方法步骤。由校长主持召开动员会，进行动员部署，统一广大党员干部的思想认识，确保学习实践活动开好局、起好步。

2、组织学习培训（4月12日至23日）

开展革命传统教育和理想信念教育。重温“两个务必”和入党宣誓誓词，学习老一辈无产阶级革命家艰苦奋斗的优良作风，坚定理想信念，转变工作作风。

学习科学发展观理论。通过书记讲党课、集中辅导、网上辅导、讨论交流等形式，组织全体干部和党员利用一周时间，集中学习上级规定的必读篇目，要求全体干部和党员紧密联系自身思想、工作、作风等方面的实际，加强对科学发展观理论的学习和思考，写出一篇高质量的心得体会文章。

3、开展调查研究（4月24日至5月15日）

深入基层广泛开展调研活动。学校结合实际，确定一批调研课题，然后组织党员领导干部利用一周时间，开展调查研究，广泛听取群众意见，发现存在问题，撰写调研日记，形成有份量、有价值的专题调研报告，并进行交流研讨。

广泛征求党员和群众意见建议。通过让党员和群众为学校发展献计献策活动，进一步查找影响和制约学校科学发展的突出问题，群众反映强烈、影响学校和谐稳定的突出问题，党性党风党纪方面存在的突出问题。学校对征集到的意见建议进行梳理汇总，并初步提出解决问题的方法和措施。

4、巩固扩大主题教育成果（5月16日至21日）学校对去年开展的“吸取教训、转变作风、重塑形象、科学发展”主题教育进行一次“回头看”，检查整改方案规定的各项任务目标的落实情况和各项制度机制的建立完善情况，做好主题教育与学习实践活动的有机衔接，确保主题教育整改任务的全面完成。

5、深化解放思想大讨论（5月22日至30日）开展深化解放思想大讨论，形成共识以后，分别制定“学校领导班子践行科学发展观目标要求”和“学校领导干部践行科学发展观目标要求”，使科学发展观的要求明确化、具体化、可操作。

6、开展科学发展文化建设（4月中旬到5月底）开辟宣传专栏，弘扬科学发展的先进典型，交流先进经验；悬挂体现学习实践活动内容的文化展牌，并将工作机构、规章制度、流程图等上墙公布

开展“科学发展争先创优”活动。引导党员干部从自身工作做起、从小事做起，努力践行科学发展观，为学校科学发展做贡献。

组织全校干部和教职工参加区组织的迎接建国60周年和母亲节系列活动、书画摄影展览、彩色周末、科学发展文化警语征集活动、“我与科学发展”征文活动，以深化全校干部和教职工对科学发展观的理解和认识。

第二阶段：分析检查阶段—查找突出问题、明确发展思路、提出发展举措（6月初至7月底）

1、聚焦解决问题（6月1日至15日）

学校对学习调研阶段汇总梳理出来的意见建议，进行分析、归纳和筛选。然后召开学校领导班子会议，结合深化解放思想大讨论形成的共识，展开研究讨论，认真反思查找在各方面存在的不符合或制约科学发展的突出问题，以及党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，形成《聚焦解决问题报告》材料。

2、召开学校领导班子专题民主生活会（6月16日至31日）

学校领导班子以“深入贯彻落实科学发展观、进一步推动科学发展”为主题召开专题民主生活会。会前，学校领导班子成员之间要谈心交心，沟通思想，认真听取群众意见，结合思想、工作实际撰写发言材料。会上，学校领导班子及其成员要紧紧抓住解决突出问题这个核心，从宗旨意识、责任意识、廉政意识和艰苦奋斗作风、组织纪律观念等方面认真查找存在的不符合科学发展观的突出问题、影响学校和谐稳定的突出问题，以及工作作风方面存在的突出问题，深刻分析原因，认真开展批评与自我批评，努力统一思想、形成共识。会后，对民主生活会情况进行总结并报告市委组织部、市纪委和学习实践活动办公室。

学校领导班子专题民主生活会以后，全体党员以党小组为单位召开专题组织生活会，对照科学发展观要求，分析查找自身差距和不足，明确努力方向。

3、撰写学校领导班子分析检查报告（7月1日至15日）充分运用学习调研、征求意见、深化解放思想大讨论和专题民主生活会成果，抓住检查分析突出问题、理清科学发展思路、解决阻碍科学发展的突出问题这个重点，实事求是地分析各种问题存在的主客观原因，明确改进和推动科学发展的主要方向、总体思路和主要举措，提出加强领导班子自身建设的具体措施，进而形成学校领导班子分析检查报告。报告初稿形成后，要广泛征求各方面包括上级领导和有关专家学者的意见，并召开专题会议充分研究讨论，反复修改完善，使之成为推动我校科学发展的指导性文件。

4、组织群众评议（7月16日至30日）

学校领导班子分析检查报告形成后，要广泛征求全校干部和教职工、上级领导部门和基层中小学的意见。同时，采取召开座谈会或书面评议的方式，认真组织各方面人员从“对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析的透不透、发展的思路清不清、工作措施可不可行”等方面，对学校领导班子分析检查报告进行评议。结合群众评议结果和群众评议中提出的正确意见，对学校领导班子分析检查报告进一步修改完善。

第三阶段:整改落实阶段—解决实际问题、形成制度成果、达到群众满意（8月初至9月中旬）

1、制定整改落实方案（8月1日至10日）

根据学校领导班子分析检查报告，制定学校领导班子整改落实方案，把分析检查报告中提出的整改思路和措施进一步具体化，使整改落实工作目标更清晰、要求更明确、措施更有效、责任更落实。整改落实方案形成后，要向党员和教职工公布，做出公开承诺。整改落实情况随时向党员和教职工通报，自觉接受监督。

2、集中整改解决突出问题（8月11日至9月10日）

在以前边学边改、边查边改的基础上，结合落实整改方案，对学校存在的各种亟待解决的问题进行责任分解，明确目标要求、责任领导、责任处室和责任人，要求一抓到底，整改到底，切实解决学校存在的突出问题，达到各方面满意。

3、完善体制机制（9月11日至20日）

学校按照科学发展观要求，从促进科学发展的需要出发，认真清理现有规章制度，建立健全体现科学发展观要求的体制机制和规章制度，进一步完善科学决策和民主决策机制、干部考核评价激励机制，健全完善加强干部作风方面的规定，健全完善公开承诺、首办责任、限时办结、考核评议和追究问责等制度。

4、做好群众满意度测评和活动全面总结（9月下旬）学习实践活动基本结束时，学校要制定周密方案，细化测评内容，明确测评标准，界定参评人员，主要就学习实践活动实际效果特别是解决突出问题和活动开展情况，做好群众满意度测评。测评结果向全校干部、党员和教职工公布。

教育实践活动本周集中学习安排 篇8

自纪律作风教育整顿活动开展以来，办公室（指挥中心）按照上级市局党委的统一安排部署，以饱满的热情、积极的状态全面深入开展队伍集中教育整顿活动。圆满完成了队伍集中教育整顿活动集中学习阶段的各项工作目标任务。现将本阶段工作情况小结如下。

一、高度重视，精心组织。为使我局队伍集中教育整顿活动落到处，收到实效，办公室迅速部署落实，结合工作实际，制定了学习计划；成立了以“一把手”为队伍集中教育整顿活动第一责任人，分管领导为具体责任人的工作领导机制，明确了队伍集中教育整顿活动的职责和分工，全体民警统一思想，切实把纪律作风整顿活动作为提高队伍素质的一项重要载体，认真开展学习，扎实讨论，为活动深入推进奠定坚实基础。

二、认真学习，广泛讨论。活动开展以来，办公室（指挥中心）全体民警在部门领导的带领下，采取集中学习和分散自学的方式，认真学习了总书记在庆祝建党90周年大会上的讲话，省委***书记在省直机关庆祝建党90周年会议上的讲话、市委***书记在市直机关创先争优总结表彰暨建党90周年会议上的讲话、***厅长在厅直机关庆祝建党90周年暨创造争优表彰大会上的讲话精神，重温警规警纪。同时围绕市局确定的主题，结合办

公室（指挥中心）工作职能，进行深入讨论交流，切实增强了民警执行各项纪律规定的主动性和自觉性。

教育实践活动本周集中学习安排 篇9

学习制度

为加强对我院集中学习教育活动的管理，确保教育活动人员、时间、地点、内容 “四落实”要求，坚持把学习贯穿于整个教育活动始终。根据院党组《关于开展集中学习教育活动的实施方案》的要求，制定本制度。

一、学习人员。参加集中学习教育的人员为市法院现在职的全体工作人员。

二、学习内容。以学习“三个代表”重要思想为主要内容，以落实科学发展观和提高司法能力为目标，以《社会主义法治理念教育读本》和《辅导材料》为基本教材，重点中央和省、济宁市委关于开展集中学习教育的有关文件和有关会议精神等内容。

三、学习时间。学习教育活动期间，各支部要严格按照上报的集中学习时间、地点、内容抓好落实。如有变动，必须提前报领导小组办公室。同时，要组织好党员参加院里的集体活动。学习动员阶段，每周集中学习时间必须保证6个学时。

四、学习地点。以各党支部为单位的集中学习由各党支部书记根据本支部情况安排；院党组成员与全体党员的集中学习由院领导小组办公室统一安排。

五、学习形式。主要采取集中学习、集中辅导、集中讨论的“三集中”学习形式。集中学习分为党组理论学习中心组集中学习、全体干警集中学习及以支部为单位的集中学习。以集中学习为主，个人自学为辅，不能以分散学习代替集中学习。集中辅导采取举办讲座、上党课等不同形式。集中讨论采用研讨会、学习交流、笔记展评等形式，旨在提高党员学习兴趣和学习实效。

六、学习纪律。为保证集中学习制度的落实，建立考勤、补课、检查调度、督导联络、考核评议、通报等规章制度。

集中学习、实践教育阶段工作总结 篇10

“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐邻水”

主题教育集中学习、实践教育阶段

工 作 总 结

根据《中共邻水县教育局委员会邻水县教育局关于印发<邻水县教育系统“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐邻水”主题教育集中学习、实践教育阶段实施方案>的通知》（邻教委发„2013‟63号）要求，我校 “实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐邻水”主题教育开展进入到集中学习、实践教育阶段。现将本阶段工作作如下总结：

一、统一思想，高度重视

学校领导十分重视，进一步调整了以党支部书记、校长朱显斌为组长的领导小组，调整了主题教育领导小组办公室。及时安排部署，于2013年5月23日召开了“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐邻水”主题教育集中学习、实践教育阶段动员大会，校办公室副主任范微宣读了活动实施方案，进行了职责分工和部署，党支部书记、校长朱显斌作了动员讲话，要求全校师生统一思想，形成合力，根据学校实际，找准工作的切入点和着力点，认真组织、积极行动，营造活动氛围，确保了主题教育正常、有序开展。为推进学校超常规跨越式发展和长治久安做出贡献。

二、本阶段做的主要工作

抓好氛围营造，学校宣传标语两幅，（校内校外各一副）、创办一个宣传专栏，每班都设有各自的宣传专栏，办有黑板报。通

过个人自学、集中学习等多种方式抓好教师学习、学生学习并及时撰写心得体会，办好学习园地。

组织全校广大干部职工深入学习省主题教育领导小组指定的20个篇目，重点学习党的十八大报告，学习习近平同志的一系列重要讲话精神，特别是在党的十八大新当选中央政治局常委与中外记者见面时的讲话，在十二届全国人大一次会议闭幕会上的讲话，今年5月4日在同各界优秀青年代表座谈时的讲话；学习十届省委、四届市委历次全会、县委十二届五次全会及相关文件精神；还要组织学习省委、市委、县委及有关文件和各级动员会上的讲话；学习中央纪委十八届二次全会、省纪委十届二次全会、市纪委四届三次全会和全省教育系统党风廉政建设暨审计工作会议精神；学习《党章》、《中共中央建立健全教育制度监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《廉政准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中小学教师职业道德规范》、《行政机关公务员处分条例》、《事业单位工作人员处分暂行规定》、《邻水县教育系统行为规范“十不准”》、《邻水县教育局关于禁止教师有偿补课、违规征订使用教辅资料的十条规定》、《邻水县教育系统改进工作作风、密切联系群众十项规定》和改进工作作风密切联系群众的有关规定，学习市委常委、纪委书记肖友才在市教育局监督检查和在广安中学座谈时的讲话精神；学习教书育人楷模、优秀师德标兵等先进典型的优秀事迹，并利用各种违法违纪案件开展警示教育。同时，根据初中阶段不同年龄段学生实际，针对性选学以上部分内容，重点加强总书记五四重要讲话和给北京大学学生回信精神的学习，加强学生守则和学生行为规范的学习。

坚持边学边议边改，结合实际，开展讨论，深化认识，学用结合，形成有我校特点的主题教育学习成果。重点围绕教育系统主题教育“五个教育专题”和如何加快推进实验区建设，重点结合《邻水县教育局关于开展突出问题专项整治活动意见》中提出的“六大突出问题”，重点讨论如何强化教育行政干部队伍、教师队伍教育管理，如何进一步强化德育工作提高育人质量，如何进一步优化作风、推动工作、促进发展、改善形象，如何将个人梦想和中国梦紧密结合等方面，分层次、分专题组织开展集中讨论。

领导讲党课、专家讲形势、先进讲体会，组织宣讲团做报告。通过分发调查表，调查问卷等方式，深入基层、深入家庭、深入教职工、深入学生和家长，开展了一次调研，查找本校及干部职工个人在教育发展、教育和谐稳定、廉洁从政（教）等方面存在的问题，并梳理分类，形成调研报告一篇。

将通过调研梳理出的损害教育形象、阻碍教育发展的重点问题、学校师生和社会普遍关注的热点问题，围绕“突出问题专项整治”中提出的六大突出问题，组织教师开展了“讲师德、练内功、比敬业，共铸育才梦”大讨论；组织学生开展了“修美德、重素质、赛才艺、同圆成才梦”大讨论，并形成讨论成果。

组织党员开展党性教育活动：佩戴党徽亮身份、党员志愿服务、党群共建等。组织教师开展师德教育活动：开展师德演讲，做到每位教师全参与。组织教师开展家访活动、结对帮扶活动以及留守儿童关爱活动。组织学生参加社会实践和志愿服务等活动。强化实践，狠抓整改。在实践的过程中强化学习讨论阶段提出问题的整改，精心制定了整改方案。

三、今后的打算

我校充分认识到集中学习、实践教育阶段是做好其他各阶段工作的前提，是搞好主题教育的基础，必须坚持高标准、严要求。在今后的工作中，继续按照边学边议论边实践边整改的方法，将主题教育与突出问题专项整治活动相结合，让学校广大干部、教师、学生自觉将教师育才梦、学生成才梦、教育腾飞梦融入中国梦，切实增强其搞好主题教育的责任感和使命感，确保主题教育一开始就推进有序、高效运转。