镇五学模式提升教育实践活动学习成效

镇五学模式提升教育实践活动学习成效（共1篇）

镇五学模式提升教育实践活动学习成效 篇1

**镇“五学模式”提升教育实践活动学习成效

**镇坚持把学习作为开展群众路线教育实践活动的基础工程来抓，采取“五学模式”，先学一步、学深一筹，有针对性地消除模糊认识和思想障碍，强化宗旨意识，增强群众观点。

一、自学强素质，学以明志。全体党员干部认真制定各自的学习计划，坚持利用业余时间及工作空闲时间挤出时间开展自学，确保每日读书学习一小时，学习中央领导同志关于贯彻群众路线、加强作风建设的系列重要讲话精神，深入研读《论群众路线—重要论述摘编》、《之江新语》、《干在实处、走在前列》等重要书目，记好读书笔记，撰写好心得体会，进一步坚定理想信念，牢记宗旨意识。

二、领学浓氛围，学以创新。创新开展“小班化”住夜值班集中学机制，由带班领导安排学习的时间、内容和形式进行领学，督促住夜值班干部落实学习计划，提高学习的自觉性。学习内容上突出规定动作和自行选动作相结合，除学习规定书目外，还安排视频学习，体会学习，典型学习等内容，采取灵活多样方式，实行“人人当讲师”、“抽签上讲台”等学习模式，激发学习兴趣，增强学习效果。

三、督学转作风，学以立德。为了严格规范学习教育实践活动，镇成立整风肃纪督导小组，对党员干部执行学习制度进行自学、集中学、小组学、撰写心得体会、用学到的知识指导实际工作等情况开展跟踪检查，确保学习教育人员、时间、内容和效果落到实处。做到求知与修身共进，切实转变党员干部作风。

四、评学促实效，学以致用。集中开展群众路线、社会主义核心价值观等讲课评学活动，开设“三分钟微讲坛”，围绕每次学教活动主题、形式、内容、实效等各方面进行多维评价。同时，镇督导组对学习教育情况进行检查评估，提出评估意见，对学习不深入、工作不到位的要督促整改，提升学习实效。

五、考学重结果，学以正风。认真准备并开展党的群众路线应知应会知识问答赛。由镇活动办按照主要学习内容统一出题，测试内容以党的群众路线应知应会知识为主，测试题型以选择题、判断题为主，进行闭卷测试，并适时把考学以及考风情况进行通报。考学结果作为党员先锋指数考评的主要依据之一。