《享受生活》教案

《享受生活》教案（通用8篇）

《享受生活》教案 篇1

八、享受生活

海伦·凯勒

教学目标：

1、体会并学习本文中所表现的海伦凯勒不向命运屈服、战胜残疾、热爱生活的感情。

2、了解本文中作者对美的追求的情感，了解作者的审美感受。

3、继续培养速读的能力。

教学重点： 体悟作者积极向上的生活态度

教学难点：培养学生热爱生活，不向命运屈服的生活态度 教学过程：

一、千手观音舞蹈之领舞邰丽华事迹导入

1邰丽华人物介绍

2作者简介：

海伦·凯勒1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。在她一岁半的时候，一场重病夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她竟然学会了读书和说话，并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。

她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。一个聋盲人要脱离黑暗走向光明，最重要的是要学会认字读书。而从学会认字到学会阅读，更要付出超乎常人的毅力。海伦是靠手指来观察老师莎莉文小姐的嘴唇，用触觉来领会她喉咙的颤动、嘴的运动和面部表情，而这往往是不准确的。她为了使自己能够发好一个词或句子，要反复的练习，海伦从不在失败面前屈服

她的一生写了许多文字和几部自传性小说，表明黑暗与寂静并不存在。后来成了卓越的社会改革家，到全球各地发表演说，为盲人聋哑人筹集资金。二战期间，又访问多所医院，慰问失明士兵，她的精神备受人们崇敬，成为全人类的精神楷模。1964年被授予美国公民最高荣誉——“总统自由勋章”，次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。

1968年6月1日下午，海伦·凯勒在睡梦中去世了，享年87岁。

3、导入：海伦•凯勒这样一个残疾人，一生学习了那么多知识，为人类社会作出了巨大的贡献，是我们许多正常人都难以做到的。她是如何做到的呢？她又是怎样对待生活的呢？下面我们学习她的《享受生活》，走进她的世界！

二、速读全文，整体感知

1学习课文中的生字词

2试着用一句话概括这篇课文的主要内容

（课文主要写了海伦·凯勒丰富多彩的乐趣）

三、再读文章，理清思路和结构

第一部分（第1～11段）主要写自己在体育运动和交际活动中获得的精神愉快。

第二部分（第12～18段）主要是艺术享受，写自己的精神文化追求。第三部分（第19～20段）在孤独中学会了忘我，在忘我中寻找到了快乐。

四、走近作者，寻找快乐。

速读课文，在文中找出作者的快乐：

1划船、游泳、乘船远航、骑双人自行车兜风、亲近树草花木、和狗交朋友、编制、看书、下棋、玩纸牌游戏、和孩子们嬉戏、参观博物馆和艺术馆、看歌剧等

2作者从这些事中感受到了怎样的乐趣呢？试用原文的词句来回答 ：

划船——心旷神怡

船远航——奇妙、有趣极了、不能忘怀

幽静乡村——迷人可爱、回味无穷、尽情享受

骑自行车兜风——惬意、飘飘然而心旷神怡

和孩子们嬉戏——快乐不过，时间也过得很快

参观博物馆和艺术馆——灵魂充满了喜悦

看歌剧——比读剧本要有趣味得多、身临其境、不能忘怀、高兴得几乎跳起来

3同学们看出来这些活动、乐趣是按着什么顺序来写的吗？（作者是从身边的活动写到心灵的活动）

五、各抒己见，剖析难点。

作者是生活的乐观者，在本文中她也尽情地叙述了自己的享受生活，为什么在文章末尾她提到“当我孤独地坐着等待生命大门关闭时，一种与世隔绝的感觉就会象冷雾一样笼罩着我”，“但是那些酸楚而无益的话语流溢在唇边，欲言又止，犹如泪水往肚里流，沉默浸透了我的灵魂”？这种悲凉的论调，会不会影响文章的主旨？

学生自由讨论交流。

教师小结：即使是心灵和生理都正常的人，也会遭遇失败与挫折，也会有软弱，也会有情绪的波动。海伦•凯勒凭着自己的勇气和毅力认识了世界，也创造了自己的世界，由于她的奋斗，她所认识的天地更加广阔，可是毕竟生命有限，她更多的对生活的渴望也因残疾而受到限制，无法实现。勇敢的人最大的精神优势是直面人生，作者勇于说出自己心灵的悲凉，说明了她面对现实的人生态度；更值得注意的，是她在寂寞与苦痛时，能想把天下人的幸福当作自己的幸福，显示出积极的人生观和博大的胸襟。

六、朗读语段，走进作者的内心世界。

1、配乐深情朗读

作者从身边的活动写到心灵的活动，我们随着作者一起感受了生活的美好，最后的人生感悟更让我们倾听到了作者心灵的感悟，让我们一起带着感情来朗读课文最后一段。

六、感悟体会，总结课文

1学生讨论交流：作者是怎样的一个人？

（1）对生活无比的热爱、乐观的态度和积极进取的精神，在追求中

享受生活的乐趣。

（2）对一切生物的热爱（同情、视为朋友），对周围的人怀着极其真挚的友爱，善良博爱。

（3）对大自然的热爱和向往，对乡村生活的眷念和羡慕。

（4）对现代城市文明的批判和反思。

（5）对剥削者的嘲讽，对下层劳动人民的同情。

（6）无论什么环境都要不断努力，学会满足，时刻谨记忘我就是快乐！

2总结全文。

本文是美国聋哑女作家海伦·凯勒的一篇散文。文章通过对“我”的丰富多彩的趣事以及“我”从中感受到的勒取得具体描述，表现了作者积极乐观的精神，告诉我们要学会满足，忘我就是快乐；启示我们要坦然面对生活中困难与不幸，要时刻对生活充满希望，要有一颗永远拼搏的心，要学会发现生活中的一切有意义的和美的东西。

七、结合实际，畅谈感悟。

结合海伦•凯勒不向命运屈服，战胜残疾走向成功的非凡经历，引导学生联系现实生活中的人和事，谈谈对人生的启迪。

八、布置作业。

课外阅读海伦•凯勒《假如给我三天光明》一书。

板书设计

8享受生活

海伦·凯勒

一、（1）开宗明义地讲述自己的乐趣是丰富多彩的二、（2——30）具体写了“我”的丰富多彩的乐趣

三、（31——32）告诉我们要学会满足，忘我就是快乐总说分写 总结

《享受生活》教案 篇2

以人为本·活现空间

点.线.面,组成三维的空间;人,作为空间的主人,为三维的空间延展触感,贯通内在与外在的世界。“以人为本.活现空间”的概念,令三维的设计,产生四维的体验,达致“里外合一”的完美境界。

品牌定位·简约相容

扎根于香港这中西荟萃之地,梁氏拥有面向国际的胸襟,也同时具有俯瞰中国内地的视野,这有助为客户洞悉市场、策划项目的定位,以严谨的优质设计管理,通过高质量的现代设计手法呈现项目的精髓。

实用为轴·创意为用

以衡量实际环境及空间运用为基本准则,在经济和美学的原则中取得适当平衡,尽量发挥项目的独特个性。在概念与构思上,借着建筑师背景与丰富的室内设计经验,认真地处理室内每个空间,致力彰显完美的空间比例和光线运用,且不为传统观念所局限,通过敏感的触觉,掌握时尚的脉搏,做出创新合时又配合客户要求的设计风格。

主要奖项:

1999–2010 The Andrew Martin International Awards(素有室内设计奥斯卡之称)九度获选为全球著名室内设计师之一

2011 上海国际室内设计节金座杯——香港干德道39号天汇

2010 中国室内装饰协会中国室内设计十大风云人物亚太室内设计双年大奖终身成就奖

2008 IIDA国际室内设计大奖年度金奖——香港美心MX

2006中国企业最具创新力十大杰出人物中国优秀民营企业家

2005香港传艺节十大杰出设计师大奖

学会享受生活，别被生活享受 篇3

我同事很淡定：“图一乐呗。”她一直是一个敢买敢穿敢于享受的人，所以大家虽然都挣着一样的工资，但就显得她活得格外滋润。

女人爱对别人的穿戴讲东讲西，其实本质都是羡慕和嫉妒。每天数着铜板花，啥都舍不得买，弄得灰头土脸的“贤妻良母”看见这种败家娘们——尤其是败家娘们儿居然挺被老公疼的——就眼里冒火，心头发苦，不指点一二简直就发泄不了心头的闷火。

不信，晚上回到家，她们肯定会对自己的老公说：你看人家老公给买了件皮草，一万多，你看你，小气得要死……抱怨完了，也不耽误她们明天上班继续“打击”那个败家女：“你这么过日子可不行，得节约呀，人无远虑必有近忧。”

买了，肉疼;不买，心疼。女人的分裂呀。

我喜欢和她在一起，因为无论日子如何，都不会把自己变得苦大仇恨，穿了件新衣就能高兴几天。别人总以为是她打扮得美，所以拴住了老公的心，但忽视了一个关键问题，谁不愿意和那么容易快乐的人在一起呢？你给她一分阳光，她还你十分灿烂，这简直就是一个叫人着迷的游戏。

有位男士给我写信，说老婆很让他头疼。不是因为他老婆不好，而是太好了，太贤惠了，把钱都往他和孩子身上花，自己朴素得跟“文革”中期的妇女差不多。他说家里不是没钱，他每次出门回来都给她买衣服、化妆品，可她都不用，也不穿。让她雇保姆也不雇，说不放心，什么都自己来，日益变得大妈气质浓郁。他是个很讲生活品质的人，在公司也是高管，公司有什么活动让带家属的时候，他带着她显得特别不协调，别人看着不顺眼，他自己也别扭。

即便如此，他也忍了，可她还抱怨。抱怨自己辛苦、劳碌命，抱怨他不体贴。可他觉得自己该做的都做了，是她不领情而已。

说到最后，我听懂了他的潜台词是：她要是这样下去，对不起，我只能嫌弃她了。

站在女人的立场，我当然要对他进行开解：你不能身在福中不知福，她善良贤惠总是好事，至于生活品质和习惯问题，可以慢慢培养带动，抱怨只是习惯性地想让他感激，并没有别的意思，装听不见算了……但同为女人，我对她也恨铁不成钢：你干嘛要这么活着呀，明明可以过得更好却非要含辛茹苦，还谁都不感激，自己也不捞好。

我真恨不得把她抓到面前好好给她洗下脑。

我也不是没有给这样的女人洗过脑，有人和我抱怨男人没良心，不感谢自己的付出，我说你不需要对他那么好，你要先知道怎么对自己好，可她又说了，我愿意对他好，只要他也对我好——完全是个死循环。

这样的妇女很难改变。她们奉献、牺牲，甭管生活需要不需要，总之她们给自己找到这么个定位就不肯放弃了。她们缺乏享受生活的能力，内心沉重，不快乐，全身散发着极大的负能量，干扰影响到伴侣的感受，这无形中又抹杀了自己的一部分贡献。

她们干了一些对生活帮助不大，没什么意义的事情。然后企图在这些没意义的事情中寻找到自己的意义，就难免竹篮子打水一场空。

和这个故事配对的还有我听到的另外一个故事，只是这次讲述者换成了一个女人。

她说自己的丈夫哪都好，唯一不满意的是他对未来没什么规划，生活得也比较随意，这让她感觉到很紧张，她希望以后的日子能多点保障。可他就是不喜欢她那种一分钱掰两半花的节俭方式，他觉得两个人都有工作能力，有必要的积蓄就可以了，不必太焦虑未来。

完全相左的生活态度使两个人之间始终在发生碰撞。她觉得他为自己考虑得少，他觉得她总是在控制他。

“他是这样的人，恋爱的时候没发现吗？”我问她。她说没有啊，相反还觉得他乐观开朗，她自己是一个挺严肃的人，和他在一起刚好互补。

对，她不巧说中了一个关键的问题。一个人最强大的魅力就是他身上所具备的感染力，当初她能喜欢他，就是因为他周身散发着正能量，她不由自主地向他靠近，如向日葵始终朝向太阳。而为什么当初的优点变成了今天的缺点，他没有变，是她的标准在变化。

进入婚姻，他还是他，他在享受生活，而她，也变成了最初的自己，被生活享受。

现在有句话经常被提起：女人应该对自己好一点。怎么好？好到什么程度才是合理的？这些技术性问题很少被人提起，仅仅只是停留在要打扮、要敢花钱这个层面上，未触及问题的核心。

对自己好一点，不是要超越自己能力去浪费和消耗，而是懂得享受生活中的每一点美好细节，不焦虑明天，也不悔恨昨天，始终立足今天，做一个能令自己快乐，也能令别人快乐的人。

是人都知道应该对自己好，为何女人却总是跑偏。最重要的原因是她们缺乏自我，解决不了我是谁、我为谁而活的问题。所以女人很容易在男人那里找存在感，无论是贤惠还是节约，都只是她们想实现自我的一种途径。但这种途径并不会自动补全她们内心的安全感，相反，还会带来委屈和不满。

她们总是出发，却找不到回程。迷失在半路。

男人通常都没有这样的问题，他们更自我，更懂得怎样对自己好。这点值得女性去效仿。

人生如逆旅，每个人都是过客，而且必将归于一个终点。不要储存快乐，我们只需要为自己手上的每一天做出交代，今天如果能开心，就不要把它带到明天去享受。

《享受生活》教案 篇4

翻开《现代汉语词典》，我们阅读到了题目中的“生活”一词的意义是：为生存发展而进行各种活动。由此看来，“生活”，已经含盖了每天经历的有意义的一切活动。我们感受到了到生活的丰富多采，包罗万象。难怪生活是习作的泉源。要想让学生拥有一溪源源不断的泉源，就要引领学生热爱生活，享受生活。

一、引领学生享受生活

翻开2011版《语文课程标准》，“生活”一词出现了31次。可见，语文的学习要与生活紧紧地契合在一起。新版《课标》两次提到“引导学生热爱生活”，一个热爱生活的人，才会主动地拿起笔来书写自己的缤纷的生活。

1.体验生活

引领学生体验生活，学生在体验的过程中，有观察，有对话，有凝思，有感悟。这样的完整的体验过程，学生正可以遵照这样的过程去记叙，去表达。鼓励学生品尝美食；种植花草；饲养动物；参与学校、社会组织的各种活动„„学生经历了体验过程，定能激发出内心表达的欲望。因为学生的心中有发现。

颜浩辰同学参与了家庭“捕鼠”，写了一篇习作──《捕鼠记》。

“„„一株我心爱的小花被老鼠咬伤了。我非常生气，把家里的半袋鼠药洒在了阳台的各个角落，并充分发挥了我的聪明才智，在老鼠药中“天才”地滴入了一些香油。那个香啊，连我自己都不由自主地嗅了嗅，自言自语道：“香！香！真香！死老鼠，你岂能不上当？”我心里美美地想着，仿佛看到了一只肥大的老鼠被毒死的惨相，不禁笑出声来。

又过了一天，早晨起床后，我迫不及待地冲到阳台，又让我失望了，依然没有见到那只死老鼠。谁知，姥姥的大箱子被它咬了。我怒不可遏地拿起铁棍，把家里所有有洞的地方打了一遍。可这样能捉住它吗？我心里也没底。不管了！不能轰出这只大老鼠，至少也吓唬吓唬它。接下来，我们只有耐心等待。

一天过去了，两天过去了„„终于在第四天早晨，我惊喜地发现，那香喷喷的老鼠药被吃了一大半。姥姥说:“它一定死了，我们一起把阳台翻个遍，把它找出来。”„„”

读完这篇习作，不禁让人会心一笑。这完全缘自小作者对内心的真实刻画，多处采用了通过刻画动作表达内心情感的方法。因为有生活，所以真实；因为真实，所以精彩。

2.记录生活

记录生活，就是引领学生记录下生活中的人、事、物、景。教师要帮助学生养成写日记的习惯，如果学生能够主动地坚持每天记录下自己的生活，那足以证明他们热爱生活，而且正在享受生活。

记录生活，不单单要写日记。俄国作家果戈理邀请一位朋友到饭店吃饭。他看到饭店的菜单很有趣，立刻拿出随身带着的笔和笔记本，专心致志地抄起菜单。果戈里养成了一个习惯，下管什么时候，去什么地方，总是随身带着笔和笔记本。如果听到什么传闻趣事、谚语警句，或者什么突然的想法或灵感，他会立刻记录下来。这些笔记本，就成了果戈理写作的“材料仓库”。写文章时，1

在这些“仓库”里翻翻看看，就可能找出有用的材料。后来，果戈理在创作一篇小说时，就把那份菜单用上了。

由此看来，我们要引领学生记菜单，记传闻趣事、谚语警句等等，还可以引领学生记录生活中原汁原味的有意思的、感兴趣的对话，因为它是真实的，是在生活中捕捉到的，符合人物身份，而且更生动，富有感染力。正如新版《课标》中提到：积累生活中获得的语言材料。

3.认识生活

走进生活，更要去认识生活，生活中包蕴里“理”，阅读生活，认识生活，读懂生活中蕴含的朴素的道理，学生的内心中生出了深刻的感悟。因为有感悟，也会激发学生表达的欲望。

初春，带领学生到校园里观察白玉兰和海棠，他们会发现白玉兰的花骨朵在隆冬时节已经开始生长，一直生长到初春，足有三、四个月；而海棠的花骨朵从生长到绽放也就一星期多些。再看它们的花朵，白玉兰芳香硕大，美如吊钟；海棠虽艳丽，但有些娇小。难怪白玉兰的花苞要生长如此长的时间，它在积蓄力量，它在努力生长。白玉兰以自己的生长过程向我们诠释着一个朴素的哲理──厚积而薄发。

阅读生活，对话生活，让学生心中有话，心中有悟，这才会真正激发起学生表达的欲望。

二、引领学生享受阅读

阅读，会让学生开阔思路，会让学生学习言语形式，会让学生感悟文字传达出的情与理。阅读的过程，可以提高学生敏锐捕捉生活的能力，积累文本中的言语形式，感悟文本中蕴含的情感，提升学生深层次对话生活、感悟生活之理的能力。

1.品读生活

阅读一篇文章，实际上是在阅读作者的生活，在学生的生活中，也曾发生过类似的生活，只不过很多时候没有捕捉到罢了。我们常常感到学生的习作内容不新颖，没有鲜味。诸如父母给女孩亲手做了一碗肉饼汤，对于这样的一件事情，再普通不过了，也许会觉得它无半点新意。

可是，2004年第1期《意林》杂志刊登了一篇文章，题目是《六点十分的爱》。

六点十分的爱

几年前，一位刚毕业的女孩打电话给父母，说她要去深圳一家外企应聘，并无意中提及中途或许会经过父母所在城市的一个小站。那个小站在邻县，距离父母所在城市有两个小时车程。

女孩打过电话的几天后便踏上了列车。列车停靠在那个小站时是早晨六点十分，停靠时间大约十分钟。车刚停稳，女孩正倚着窗口，忽然听见有人呼唤她的名字，她探身窗外──在朦胧的曙色中是父母的身影。

她母亲急急忙忙用毛巾包着一个大瓷缸递给她，揭开盖子，是热气腾腾的肉饼汤。短暂的十分钟里，她父母几乎不容她说什么，只是那样满足地、幸福地催促她一口口喝汤。

列车开动时，女孩的父母握着一个空瓷缸站在站台上向女孩挥手。女孩的喉头堵着，父母身影渐远时，她泪水流了一脸。

她不知道父母是几点起身的，或许他们根本一夜没睡。蒸肉饼汤，赶早班车──在浓黑而冷的夜色里，他们已为了一缸汤上路了。

„„

是啊，有什么爱比得上夜半厨房为她而起的那缕温暖蒸汽？比得上夜色中为她而赶路的匆匆脚步？在完全陌生的城市中，女孩觉得非常踏实。

当读完这篇文章，同样的一碗肉饼汤，却深深地触动了我们的心灵，让我们的心感到了无限的温暖。这是因为在这碗肉饼汤的背后，有着一个特定的背景。由于特定的背景，由于时间和空间的不寻常，让这碗再寻常不过的肉饼汤变成不寻常了。通过阅读，我们引领学生像一位位作者那样，捕捉生活中看似平常但足以震撼我们心灵的内容，成为笔下的内容。

2.品读语言

阅读一篇文章，要引领学生积累文章中的词语，积累词组，积累句子，积累段落„„更重要的是，是积累言语的形式。因为作者的情感往往是通过言语的形式传达出来的。

作家梁晓声在其作品《慈母情深》中，有这样一段话：背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲„„

学习这段话时，引导学生对话重复了的分句──我的母亲，体会其妙处，感悟作者心中之情。而连续出现三次“我的母亲”，这就构成了言语上的形式。阅读，引领学生学习言语形式；练笔，引领学生运用积累的言语形式。

班上有学生起水痘了，卫生室老师在楼道进行了消毒，听到了动静。出于好奇，打开门，和学生一起在阅读，这是引领学生阅读生活。当做操回来，在教室门口就闻到刺鼻的气味。推开教室门后，看到了这一幕，学生运用自己积累的言语形式写了这样一段话──

教室里好似下了一场雪，到处布满了白色的斑点。椅子上布满了白色斑点；桌子上布满了白色的斑点；黑板上布满了白色的斑点„„同学打开了窗户，教室里难闻的气味渐渐被稀释。同学们用抹布把桌上、椅子上的白色斑点擦拭掉了，我也如此。有些热心的同学正在帮助老师把讲桌擦干净。我们一边小心翼翼地擦拭着，一边默默地享受着师爱的情意。

这段话中，连续三次出现了“布满了白色的斑点”，从重复了的词语中传达出了小作者对老师的崇敬，也让我们感受到了卫生老师做工作是那样的细致入微。当看到小作者写的最后一句──我们一边小心翼翼地擦拭着，一边默默地享受着师爱的情意。不禁又联想到作家冯骥才在《珍珠鸟》一文中的一句话──我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。

如果翻开书本，让学生去背诵，那么就让学生大量背诵词句、段落，内化于心的不仅仅是内容，还有言语形式，并不断地引领学生运用。

3.品读感悟

阅读文章，是在阅读作者心中的情感，阅读作者心中的感悟，阅读文本中所传递出的深刻哲理。阅读，会提升学生对生活的感悟能力，往往一篇文章，一件寻常的事情，会因独特、深刻的感悟而打动人心，感到它的精彩。

作家毕淑敏写过一篇文章，题目是《暴雨筛》，记叙的不过是她的一个南方女友，在35岁时，考上了一所夜大学。每天下班后，要穿越五条街道去读书。一天傍晚，台风突然来了，暴雨像牛仔的皮带一样宽，翻卷着抽打天地。当时电话不普及，打探不到是否停课的消息。她穿上雨衣，又撑开一把伞，双重保险，冲出屋门。风雨中，伞立刻被劈开，成了几块碎布。雨衣阴险地背叛了她，涨鼓如帆，拼命要裹挟她去云中。她扔了雨衣，连滚带爬。来到学校，看门的老人说，从老师到学生，除了她，没有一个人来！那一瞬，她非常绝望。老人看她失魂落魄的样子，让她进小屋歇口气。喝着老人沏的热茶，她心灰意懒。老人缓缓地说，你以后会有大出息。她说，她是一个大傻瓜啊。老人继续说，所有学生里，只有你一个人来上学了。看，暴雨是一个筛子。胆小的，思前想后的，都被它筛了下去，留下了最有胆量和最不怕吃苦的人。

那一瞬，她的心被照得雪亮。她觉得，也许她不是三千学生当中最聪明的，但今晚的暴雨，让她知道了，她是三千学生中最有胆量和毅力的人。从那以后，她就多了自信，一步步地有了今天的成功。

作者在结尾说，那位老人，是她人生最重要的导师之一啊。

这篇文章的内容不一定是最新颖的，但这篇文章所传达的哲理却是独特、深刻、有鲜味、有启发。而传达出的哲理，不仅会得到读者的认同，而且还会震撼读者的心灵。因为它贴近事实，是适度地提升，而不是过度提升。

三、享受习作

当学生拿起笔，进行习作时，鼓励学生自由表达，鼓励学生参与习作的评价过程，最大限度的尊重学生的个别差异，师生一同完成习作，会极大地调动学生的积极性，使每个学生享受着语文所赋予他们的人文性、工具性、实践性的综合魅力。

1.享受细节

追求习作内容的新奇特，其实首要追求的是真，选择真实的内容，在真的基础上，大浪淘沙，细细筛选。触动心灵的，也许它只是一个细节。即使内容是大家所熟悉的，但与众不同的细节，会震撼着我们的心灵。

赵子伟男同学在《爱的历程》中有这样的一段话:

四年级时，一向听话、懂事的我和父母发生了历史性的冲突，至今难忘。前一晚，因为写作业不认真，我和妈妈发生了语言和肢体冲突，我抓住妈妈的手瞪着喷火的双眼，看到了她惊奇的目光，妈妈流着泪伤心地说：“以后我再也不管你了”。我无所谓，反正已经长大了，是男子汉了。夜里，我看见父母的卧室里的灯一直亮着。

每一个读者读到这里，都会因为“夜里，小作者父母的卧室里的灯一直亮着”而感动不已。这是小作者捕捉到的细节，这个细节让小作者沉思了，也让读者沉思了，因为它表达得含蓄，设有悬念，给读者留下了广阔的空间。没有一个“爱”字，但这一个“亮”字，流淌出的满是爱意。

2.享受童真

学生拿笔完成习作，要减少对学生的束缚，鼓励其自由表达，渐渐地规范表达过渡。学生笔下的习作，会洋溢着浓浓的童真，那是学生笔下所特有的本真。精彩缘于本真。

另一个同学在《鲜花瘦身记》中有这样的两段话:

过了几天，一位来拜访的叔叔也送来一盆花。它和水仙一样叶片狭长，亭亭玉立，也有一个皮球似的球茎，叔叔说这盆花叫朱顶红。我望着绿叶中圆溜溜的花苞，想：这花苞用的养分也很多，我才不让球茎“白吃百喝”呢！终于，机会来了，趁着爸爸妈妈外出的时候，我也学着爸爸给水仙做手术的样子，给这盆朱顶红做个大“整容”。

切下第一刀可不容易，哆哆嗦嗦切下一小片，球茎渗出清澈的汁水，仿佛是晶莹的泪水。我一边用纱布轻轻擦去汁水，一边安慰它：“别哭别哭，做完手术就不疼了，你会美丽大变身的。”“咔嚓咔嚓”我削得越来越起劲，削掉了一少半了，意犹未尽。又削了几下，一只小鸭子出现了。比爸爸做的鸭子还小一半儿呢！笨笨的丑小鸭顶着绿叶，这盆花的开花时间一定会长！我美滋滋地把花摆在阳台正中间，只等着爸爸表扬我“节能减排”做得好呢！

读完这个片段，不仅让我们感受到内容充满了童真，语言上也充满了浓浓的孩子气。没有成人的雕琢，师生一同享受着“天然”的精彩。

3.享受真情

从某种角度上讲，“写作乃是情感的艺术”，“写作就是情感的表达”。如果一篇习作缺少了真情，那么它就缺少了生命活力。2011版《课标》中提到：鼓励表达真情实感，鼓励有创意的表达。

刘梓楠同学在《难忘的第一次》中是这样写的:

上四年级时，我是一个差到极点的学生。上英语课时，什么也不听，一直在玩，还给老师捣乱，不能让老师好好上课，一而再，再而三，我曾经也被老师赶出过教室。我不仅不听课，而且还不写作业，老师让我去外面补，我都敢在外面玩。甚至下楼去玩，然后再趁老师不注意跑回来„„有时老师会给家长发家校通。我便说：“这是群发，并不是指我。”可是老师总在发，这使我有一点害怕了。每一次听到那个短信的声音，我便会不由自主地停下手中的笔，想一想该如何应付，但是，有一次我失败了。

那个晚上和平时一样，我照样不写英语作业，当时我是要去洗澡的，可是短信又来了，我不假思索地跟爸爸解释着，可是爸爸脸上写满了愤怒，我不知道是怎么一回事，只听爸爸低声说：“过来，坐到这里来，讲实话，这是你最后的机会了。”我说：“老师是群发，这不是„„”“啪！”的一声，父亲的一巴掌抽到了我的脸上，在一旁的妈妈什么也没说，我好像不是她亲生的一样，爸爸说：“这一巴掌有两个原因，第一为什么不写英语作业？第二为什么骗我！”我想怎么了，为什们这次不成功？爸爸把手机给我，我看了上面的内容：刘梓楠同学不写作业„„天啊！这次居然点名批评了我，我只好乖乖地承认了错误，补写好了英语作业洗澡去了。

起初，我心中还充满了怨恨，爸爸是那么的无情，妈妈也不站出来替我求情。之后，我听见了父母的吵架，不用说是关于我的，我哭了，我打那以后从不说谎了，并且按时交作业，父亲没有再打过我。晚上我清清楚楚地看到，也清清楚楚地记得父亲哭了，无声地落泪了„„

读了他写的习作，我分明可以触摸到学生那颗真挚的、细腻的心，学生心中的不屑、惊呆、悔恨、理解„„透过每一句话，我们都能感受到它的温度。作文的要求有种种条，而有真意是最重要的一条。当学生拿笔写自己经历过的内容时，因为内容真实，所以文字间流淌的感情必然是真挚的。

享受生活作文 篇5

在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的享受生活作文，欢迎大家分享。

享受生活作文1

生活是一张尚未着色的画纸，冲斥着你的喜怒哀乐，期待着你那一双灵巧的双手为其着上颜色！生活是一个变幻莫测的精灵，用他手中的智慧棒装点你前进的道路，时而优雅高洁，时而风雨交加！让你的道路不可估测，赶走你乏味的时光！生活时而美好，时而恐怖！学会享受生活，把自己的梦编织在生活中，用乐观面对生活开，用自信与快乐来点缀激情洋溢的花季天空！

享受生活中美好的事物。大树享受自己的生活，享受上天提供给自己的朝露、清风与鸟鸣！鱼儿享受自己的生活，享受着翱翔天空、展翅高飞的闲逸！社会提供给人们很多，给人以温暖的家，良好的环境、便利的设施以及诲人一生的好书！请珍惜这一且美好的东西，用好一切做自己想做的事，每个人都有自己的梦，何不去放飞他们呢？让自己发光，发热？

感恩生活中令我们伤心的人和事！感恩那些让我们迷途知返的人。一个人一生不可能一帆风顺。唯有感恩他们才能使我们更成熟稳重！在蝶破茧之前的时光里它们一次一次的把伤痛化为力量，永不放弃的重复自己的动作。也正因为这样，才有了破茧成蝶的永恒的美的蜕变！人也是这样，难免会遭遇失败，重要的是要有不服输的勇气。要学会总结经验，吸取教训，永不放弃。相信“天生我材必有用”，相信“长风破浪会有时”！感恩伤心的往事，收货的是难得的经验，和成熟稳重的品质！

回报生活中帮过你的人！别人的帮助犹如一阵清风，使你的心灵变得平静。爱生活，因为社会提供你很多。作人不能单一索取，真正的享受生活应该同时把快乐回报社会。既要回馈帮助你的人，又该帮助那些需要的人！

学会享受生活。生活中美好的事物帮助你走向成功。那些伤害你的人可以磨炼你的意志，回报社会让你的生活增添一份光辉，一个乐观的态度回馈你一个美好的时光！乐观面对生活才能够调出最美的颜色，才能涂出七彩斑斓的人生之梦！！

享受生活作文2

教官还说了一句话，就算我嗓子喊破了？当他把我拉回来的时候一脸惊谔，一辆车迅速在我前面呼啸而过。享受生活比赛过程中，我深深被巴西巨星舞蹈一般的球技吸引了，罗纳尔多的突破，罗伯特卡洛斯的远射，都使我心头为之一振是我盼星星盼月亮，终于有一天，把水仙花给盼开了？

——题记

生活是什么？我不知道。我漫步在田野中，寻找着答案。

她来了！她所到之处，冰雪融了，树木爆青了，鲜花也绽放出美丽的笑容。她走过的道路，姹紫嫣红，大地充满了生机，她就是春！我仰头注视着天空，不由得深呼吸，原来生活就是春，带给人清新的感觉，飞扬的思绪，崭新的面貌和勃勃生机，原来享受春天竟是如此美妙的事情。我们要学会享受春，享受生活，享受如歌般的生活。

走过春天，来到小溪旁，几个顽皮的孩子在打着水仗，看着那一张张扬起的笑脸，我豁然开朗，原来生活也是夏，享受夏天，享受这一切美妙的事情，学会享受生活，享受如夏天般清凉的生活。

再往前走，路过一片庄稼地，这里好美呀！这里比春天更富有欣欣向荣的景象，比夏天更富有灿烂绚丽的色彩，那成熟的庄稼，随风飘散着清新的芳香；苍翠的山林，被夕阳映照得绚丽无比；溪畔上，密密麻麻的小酸枣，染上了鲜丽的“胭脂”。原来秋天到了！秋天竟是如此美丽。我们要学会享受秋，享受生活，享受如咖啡般让我们回味无穷的生活！

继续走着，我不由得裹紧了衣服，抬头一看，白茫茫一片，原来冬天已悄然走近了，看着纷纷落下、晶莹闪烁的“小精灵”，我不由感慨：我们要学会享受冬，享受生活，如冬般的生活，梦境般的生活。

生活到底是什么？我继续往前走着，期待着下一个“生活”会带给我怎样的惊喜。

享受生活作文3

我相信每一粒种子都是在享受阳光雨露的滋润中追求自己的果实；我相信每一只雄鹰都是在享受云天万里的辽阔中练就了自己的一双有力的翅膀；我相信我们每一个人，都是在享受美妙多彩的生活中正一步步把梦想变成人生的辉煌。

著名作家梭罗总是这样对自己说：‘如果没有出生在世，我就无法听到踩在脚下的雪发出的吱吱声；无法闻到木材燃烧的香味，夜无法看到人们眼中爱的光芒，,更不可能享受到因为自己的努力而带来的成功的快乐………能活在世间,是一件多么幸运的事啊!我门为什么不尽情的享受生活中的每一天?’

现在我们是一名中学生.在学校里,有老师的呵护,同学的关心。我很喜欢在学校里与同学打成一片。在寝室里，同学门常常会把自己的食物来与大家分享；同学门也常常把自己的心情故事与大家一齐分享；还有，我门常常把自己憋在心中的痛苦说出来，还会分享。。

这是享受生活的一种。

我门现在正在慢慢如社会，成为社会的一个小公民。在这个五彩的社会中，我门也在享受其中的乐趣。我门去逛街，看着那琳琅满目的商品，这是享受生活，我门去动物园，看美丽的珍惜动物；去公园，坐着碰碰车，开者小火车，在弹簧床在蹦来跳去；走进恐怖神秘的鬼洞。这无疑也是在享受生活。

在家里，我们是爸爸妈妈的掌上明珠。父母养育了我们十多年，对我们无微不至。在这个佳丽，似乎我们是；老大，妈妈会在你睡懒觉的时候，为你热牛奶，烤面包。爸爸则没有妈妈那么细心，不过爸爸会考虑大你的 衣，食，住，行，方方面面为 你准备周全，只为你这位闪亮的主角。

我门在家里，在父母那儿享受美的生活。

上帝公平吗？上帝公平！为什么呢？因为上帝在创造每个人的时候，赐予他们的东西都是一样的，那些赐予你的饿东西，你一定要去享受，享受美好的生活！

享受生活作文4

无论是谁都有一段生命，或短或长，或好或坏。你是否有真正想过，人活着是为了什么呢？我想，大家的回答各不相同。对于我而言，生命重在享受。

生命犹如多彩的气泡，你永远都不知道它下一秒会不会破灭，不过，你可以把握现在，享受现在的每一分，每一秒。生命重在享受，享受每一天的生活，活出多姿多彩的人生！

时光荏苒，在荏苒的岁月中，我们一路走来，风雨兼程，学会了享受生活，便会充满欢声笑语。在你苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行不乱其所为之中，学会把忍受变为享受，你的心灵便会得到救赎，同时，这也是你精神的胜利！尽管生活中有着许多坎坎坷坷，总是会走在崎岖的道路上，你也不要悲伤，不要愤慨，更不要放弃。请记住，这是对你的考验，你只需微笑着面对，享受这艰难的过程。过程是残酷的，其结果却是令人愉悦的，享受好这过程中的每一分，每一秒，你会看到，这沿路美好的风光，甚至是精彩震撼的瞬间。学会享受生活吧，让你的身心放飞起来！

你可曾看到着名指挥家周周，他虽患有先天性愚型病症，是个智障，但他乐观向上，懂得享受生活。他在那一次次精彩的指挥中，犹如一只快乐的小鸟，享受那属于自己的天空。他不畏艰难，毅然从事着自己的指挥事业，享受着指挥带来的乐趣，从而获得了人们的认可，也取得了辉煌的成就。

你又可曾看到……

享受生活吧！何不让我们做躺在向日葵上的孩子，即使泪丧，也能面朝阳光。我庆幸，我快乐，我幸福，我自豪自己是一个会思考的人，能先一步学会享受生活中的种种。我仿佛就觉得自己就是那躺在向日葵上的孩子，面朝阳光，是多么的幸福啊！

我在此想要呐喊：“笑对人生，享受生活吧！”

享受生活作文5

运动，带给我们一个好心情；运动，给予我们了强健体魄；运动，让我们的反应更加灵敏。我喜欢运动，他已成为了我生命中的一部分。

我喜爱的运动项目有两个：一个是跑步，一个是我国的国球——乒乓球。跑步可以随时随地进行锻炼，可以强健身体，增强心肺功能。而乒乓球需要的场地相比跑步来说显得有些苛刻，而他所锻炼的，是人的眼力以及反应速度。

每天晚上，无论多晚，我都要下楼围着小区跑两圈。跑步前心理压力繁重，跑步后倍感轻松。一天的劳累与压力都在跑步中释放和消散，换来的是进取和动力。对于我来说，这不是主要的`，最重要的是有一个好身体。

如果一个人好比一座大楼，你的功名与成就就是楼房的高度，虽然高高的大楼看起来十分风光，但也离不开身体“地基”。一个楼房不能没有地基，相反，如果地基扎得不深，不牢固，百尺的危楼带来的就不是风光，而是毁灭。所以，拥有一个好身体比什么都重要。

每周，我都会去打乒乓球。与其说打乒乓球，不如说学乒乓球。在学习乒乓球的过程中，我的水平不断提高，学会了抽球、拉球和扣球。我要将乒乓球作为我的一项特长，使自己全面发展。另外，学习乒乓球也可以是自己交到志同道合的朋友。我认为，爱运动的人学习一定不会差。常言道：“你身边最近的三个朋友决定你的一生。”多交几个好朋友，对自己的未来也会有帮助。

运动，使我们的生活更加幸福；运动，使我们的身体越来越健康；运动，是我们成功的途径，让我们多多运动吧！

享受生活作文6

生活对于每个人来说是公平的。没有人会一帆风顺，也没有人会永远陷在苦难之中。

从外表看来，我和普通的小孩没有什么不同。但事实上我是一个残疾的人。三岁时的一次链霉素注射，使我的左耳失聪，右耳的听力也仅为50分贝。我生活在一个几乎无声的世界中。

当我渐渐懂事时，知道了自己与别的小孩的不同。嘲笑与讥讽总在我周围，我时常看见别人在身后指指点点。我绝望了，甚至没有了活下去的勇气和信心。我抱怨为何上天对我如此不公平，为何我没有一份本应属于我的健康。我懊丧了，自卑了，整天以泪洗面。

当我10岁那年，爸爸给我买了一本关于海伦的书。从中我得知了在美国有一位小姑娘，先天聋哑，但她凭着毅力活着，而且活得很精彩。这使我第一次有了信心，第一次感到并不是只有自己一个人承受生活的不公平。我开始乐观、自信地生活。

四年前，在报纸上我看到了残疾大学生杨洋的报道。杨洋是在一次事故中耳聋的。但她硬是学会了通过看口型与人交流，还成为了一名优秀的大学生。她的经历感动了我，于是我给她写了一封信，没有想到，过了几天，我竟收到了杨洋给我的回信。在信中她鼓励我要坚强，不能低头，永远不要放弃。她的信如一盏明灯照亮了我，使我燃起了对美好生活的渴望，让我感到不再自卑，不再孤单。从她秀气又不乏刚硬的字体中，我看到了对生活的执着追求。

经过不懈的努力，现在的我也如普通学生一样，充满着活力与朝气。我能与人正常的交流，我能与同学一样的学习，在课余时间和大家一起运动，唱歌。我尽量使别人看不出我与他们的不同之处。我快乐着，享受着生活。

现在，阳光是如此的灿烂，生活是如此的美好。我渴望着生活的考验。我感到：生活是五彩的，但只有勇敢，坚强的人才能发现。生命之花能否开得艳丽，关键是如何地去享受生活，因为生活对于每一个人来说都是公平的。

享受生活作文7

生活中炫丽的色彩藏匿的、显露的快乐无处不在，点点滴滴，只要学会享受，那就是波澜壮阔的震撼。

我有一个表姐，她非常得开朗，身上有着与众不同的姿态，她喜欢穿运动服，时不时还会扣上一个不怎么搭的十分可爱的胸针。她看起来就像一个小太阳。

她对生活充满着信心，她会去享受它。

每一次出门吃饭，小小的单肩包里被塞得满满的，我好奇地打开，里面全是各种款型的护肤品。我问她吃饭有必要这样么？她理直气壮地丢给我一句话：这才叫生活，要会享受它懂么？边说边拿起一支唇膏涂了起来，又露出她白白的牙齿，开心地笑起来。

那句话让我想了许久。

又一次去她家，她卧室里琳琅满目，就像一个小商店，架子上放满了多肉植物，扫视一遍后，发现墙上有一块不寻常的贴纸，它是一只小兔子，我寻问了表姐，她说，方便放东西在那不把墙弄脏，说完又开心地笑起来。她就是如此，可能会因为玩游戏时输了，发个微信表达内心的不满；因为在枕头下找到自己一只找了很久的袜子而傻笑很久；因为买了件衣服喜欢不得了而穿几个星期不换……

生活亦是如此，对一个事物产生一点反应，那么它给你的将是比你置之不理好无数倍的享受。被仙人球扎了一下，你本是应该“怆然涕下”，如果是下意识去找纸巾，不做任何情绪反应，那么，我想，你的世界都是无聊的，孤僻的，没有乐趣的。

春风和煦，要学会面朝大海春暖花开的微妙。

夏日炎炎，蝉声聒噪，要学会小口地品尝冰淇淋的凉爽。

秋风瑟瑟，要学会踩在落叶小道上漫步的意味。

冬日飞雪，霜浓雪厚，要学会忘记朽烂如斯的大地，等待阳春的嫩芽。

忘记沉入大海的悲伤眼眸，学会去享受桎梏般的生活，学会细微处去享受生活，你一定会很快乐。

享受生活作文8

幻想某一天，我们晒着太阳，呼吸着新鲜的空气，稻田里的水稻长得像高粱那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那样大，而我们就坐在稻穗下乘凉。

这是何等的优哉游哉。放眼望去，一片美景尽收眼底，而袁隆平就在这样的生活中品味快乐。即使是一个梦想，但其中也有生活的乐趣，更有一种对生活的积极态度。怀揣梦想，享受生活。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是对老师最崇高的赞誉。他们始终默默奉献，坚守岗位，三尺讲台留下了自己的忠诚。虽然很苦很累，但他们任劳任怨，去尽情地品味生活，享受生活，用无悔的青春谱写了一曲曲激昂的赞歌。不同的职业，不同的梦想，但却有着同样的快乐。

或许我们没有袁隆平那远大的理想，或许我们做不到教师的默默无闻，或许我们刚刚启程，这一切都不重要，重要的是像蜗牛一样，即使卑微，即使渺小，默默地享受生活，每天的一小步终将汇集成最终的成功。

作为城市的“美容师”，清洁工起早贪黑，用自己微薄的力量带给我们一整天的惬意。同样身处社会，同样的奉献，同样的默默无闻。他们尽情享受自己的工作，享受其中的乐趣，享受人生的精彩。

享受人生，享受小溪流入大海的温暖；享受人生，享受细雨滋润大地的爱抚；享受人生，享受小草破土而出的喜悦。尽情享受吧，享受身边的一切。

当生活遭遇坎坷，我们是随波逐流，还是东山再起？我们需要学习那乐观向上的精神。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，这就是我们需要不断追寻的人生态度。看看身边多少人都在不断地享受生活，用有限的生命完成无限的梦想。

沐浴在21世纪的春风里，我们有了更优越的生活条件。所以，树立远大的理想，为生活而不懈奋斗，享受生活的精彩，体味生命的快乐。

享受生活，享受人生。

享受生活作文9

20xx年3月12日星期四下午的最后一节课，我们五（5）班举行了一个活动——煮茶叶蛋。

这已经是第二次举行像这一类的活动，不过上次是腌鸭蛋。

老师在活动的前一天分配我们准备好煮茶叶蛋的材料，首先每个人都得准备两个或两个以上的鸡蛋，我被分配到带红茶叶。我便把妈妈从海南带过来的“兰贵人”用来煮茶叶蛋。

第二天早上，老师把全班同学带来的材料都放在几个塑料袋里，然后茶叶蛋先在老师办公室里煮好，只要等到最后一节课，全班就可以大吃一顿了。

“叮铃铃”。上课铃声响了。大家高兴极了，因为这节课就可以吃到美味可口的茶叶蛋了。

老师先让班干部在黑板上写了八个大字，“体验生活，享受快乐”。接下来就由班干部来给我们介绍，讲解茶叶蛋的历史……当然，我们一定要先给劳累了一天的老师送去茶叶蛋，老师派几个同学先送二楼办公室，再送三楼办公室，送完之后，就是全班大开吃界的时候啦。

老师把那松软可口的茶叶蛋，一个个发到我们的手上，班里的同学有的在细细的品尝，有的狼吞虎咽一口气吃下去了，我看着茶叶蛋，仔细的观察了一番，发现茶叶蛋的蛋壳裂纹特别多，外壳颜色有点像咖啡色，我小心翼翼的将蛋壳打开，一股浓香扑鼻而来，这比茶叶蛋刚开锅时还要香，让人忍不住马上就吃掉它，我先咬了一小口，细细的品尝，第二口，第三口，第四口，我吃完了，真好吃！我心里感到满足，感到快乐，我嘴里还在回味。

活动结束了，但教室里还有茶叶蛋的香味，感谢老师举办这次茶叶蛋活动，让同学们感受到了快乐！

享受生活作文10

感恩生活正是妈妈做饭的时间，我一时找不到事做，便整理起我自己的书柜。一丝记忆瞬间从我的脑海中闪过，顿时我陷入了深深的回忆。我曾读过许许多多的好书，可是有一本书却一直让我记忆犹新，像一块石头在我的脑海中沉锁，也似一片羽毛常常浮现在我的眼前，这本书是《感恩生活》。它让我知道童年的美好，童年是无忧无虑的，能让我敞开心扉大声呼喊。天是湛蓝的;云是洁白的;风是温暖的;景是美丽的，我想我长大后，童年的美好时光也不会朦胧于我的心中。

俗话说的好，“寸金难买寸光阴”，我想这本书就是我成长中的一位见证者，它能让我回忆起镀了金的童年。我常常拿出自己小时候的照片来看，看见每张照片中都有一个胖乎乎的小孩，那就是我。虽然这些照片常被我拿出来翻看，由于我倍加小心，它们都完好如初，它们是我小时候的一种留念，更是一种记忆，我会把它们铭记于心，而不是慢慢淡忘。它还让我知道原来人世间的一切都是那么简单：原来要获得机会很简单，勤劳一点就可以了;原来要拥有美丽很简单，只要不生气就可以了;原来寻找成功的方法很简单，从一数到十，不要跳过就可以了;原来保持明亮的方法很简单，只要常常更换就可以了;原来掌握命运的方法很简单，远离懒惰就可以了;原来摆脱沉重的负荷很简单，放弃固执成见就可以了;原来实现理想很简单，只要实实在在地去做就可以了;只要快乐很简单，不要斤斤计较就可以了;原来人生也很简单，只要能懂得“珍惜、诚实、勤奋”，你就能拥有生命中的光彩。

【推荐】享受生活作文 篇6

在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的享受生活作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

享受生活作文 篇1

我相信每一粒种子，都是在享受阳光雨露的滋润中追求着自己的果实；

我相信每一只雄鹰，都是在享受云天万里的辽阔中练就了一双有力的翅膀；

我相信每一个人，都是在享受美妙多彩的生活中一步步把梦想变成人生的辉煌……

作家梭罗总是这样对自己说：“如果没有出生在世，我就无法听到踩在脚底的雪发出的吱吱声，无法闻到木材燃烧的香味，也无法看到人们眼中的光芒，更不可能享受到因为自己的奋斗而带来的成功和快乐……能活在世间，是一件多么幸运的事啊！我为什么不尽情地享受生活的每一天？”

生活如琴，我们可以弹奏关于美的小夜曲，也可以让轻松梦幻曲在我们的指间滑落；可以在弦上挥洒我们的浪漫和激情，也可以奏出表现在我们内心渴望的人生卓越的旋律；我们可以在弦上静静地欣赏过去岁月里古曲的清悠，也可以在弦上创作出对未来充满期待的交响乐……

生活如歌，那开在原野里的每一朵小花，那飞舞在阳光下的每一只蝴蝶，那泼洒在夜空中的每一缕月光，那婉转在树林中的每一声鸟鸣，那绽放在人们脸上的每一丝笑容……不都是谱成这支歌的一个个迷人的音符？只要心中的希望还在，我们就会每时每刻都用这音符谱写一首首让心灵燃烧的歌……

享受生活，并不是享受她云淡风轻的从容，也不是只享受她诗来歌往的唱和。有时，我们也会像一棵耸立在峰顶的松树，经受那漫长冬季里风摇冰压的磨砺。如果在这样的岁月里，你还能用自己的断枝作笔，在大自然的扉页上写下充满激情和灵感的生命文诗，那么，你便已悟透了生活的真谛，你便已成了一个真正的生活的享受者！

一个禅宗大师就要死了。弟子们怕师父临走时忘了交待什么，就问道：“师父，你有什么要教导弟子的吗？”祁禅房里立即陷入了一片静寂。大师睁开充满笑意的双眼，陶醉般地说：“生活，多美啊！”旋即，大师的灵魂便融入了他赞美的那一刻里……

是啊，当我们也能由衷地赞叹“生活，多美啊”的时候，我们的心灵里一定是充满着明媚的阳光，回响着和谐的音乐，氤氲着诗意的灵感……只要我们的心灵之舟还飘荡在生活之海的那片蔚蓝里，她就会摇篮般地使我们的生命享受生活中每一刻美妙的时光。

一个人，只有永远拥有充满梦想和激情的心灵，才能真正懂得生活的意义，也才能从真正的意义上享受生活。

享受生活作文 篇2

我们都是这个世界的过客，匆匆而来，悄悄离去，别因为走的太快，而忘却了沿途的风景。——题记

生活中有各种各样的滋味，有成功之后的甜，有失败之后的苦，有克服困难的辛，这些生活中各种各样的滋味，只有品尝过，才能感受到生活的多姿多彩。

生活对于不同的人来说也是不同的，有些人认为生活是美好的，有些人认为生活是痛苦的，这取决于你看待生活的方式。就比如说，一件事情，你从不同的角度，用不同的方式来看它，它所呈现的也是不同的。生活也是，如果你乐观地去看待这个世界，去看待你的生活，那么你的生活便是美好的。你便会生活在一个美好的世界中。反之，如果你悲观的去看待世界、看待生活，那么你的生活就是痛苦的，就不会充满着快乐。

所以无论你的生活怎样，一定要保持乐观的心态，去面对生活，这样才能够享受到生活的`美好。在我们生活中并不是事事都顺心的，也会有许多艰难坎坷。面对困难，我们不能悲观的去看待。

其实生活中的每件事，每天每分每秒都值得我们去享受。美好的，我们要去享受。不美好的，我们也要去享受。因为有时候，坏事也可能是好事，不能只从一个角度去看待一件事，要多方面的去看待，每一件事都有值得我们享受的地方。

人的一生其实真的很短暂。所以我们更应该乐观去面对生活中的每一件事，珍惜度过的每一分每一秒，享受每时每刻。无论成功与失败，艰难与坎坷，享受生活，享受生活中的一切。

享受生活作文 篇3

人生如同一杯香米需要我们慢慢的去品尝，无论是苦还是甜，只有自己品尝过了才知道。那么，既然结局已经注定，为什么不好好的去享受人生，而要虚度过去呢？

树叶享受生活，他尽情的的去接受阳光的洗礼，让阳光普照在他身上。世间之大，万千树叶，即使他知道自己不是最起眼的一个但他从未抱怨过苍天上他做着一摸翠绿。阳光直射，他从未奢求自己可以。让阳光将自己包裹哪怕只有一丝光亮，他也从不去抱怨，依然金光灿烂。雨水滋润，他从不觉得自己所得之少，只是默默的领几滴露水，但从不说奢求，不满意他是如此的渺小，他始终在享受着生活。从不抱怨，从不埋怨任何人。最后他毫无留恋的离开不是因为他对这世间无情。而是因为他拿的起放的下。他一直都在享受着每一天，享受着人生，享受的她的生活，他离开的时候，已经没有任何可以留恋的了。来说已经足够了。

这手术同一盏明灯迟早他是要熄灭的与其每天担心着未来的部署，就活在当下，活在今天，酒今朝醉，又何必等到明天才饮呢？

享受生活 篇7

在不算短的时间里, 人们错误地把享受生活等同于腐朽没落, 把生活的享受当成了奢侈堕落加以批判。其实, 这从根本上颠覆了正常的人性认知, 是一种彻头彻尾的错误。享受生活是一种美好的、健康的人文情怀, 生活的享受是一种真挚的、互动的、向上的生命状态。这是不可泯灭、不能禁止的人生历程。享受生活, 需要一种心境。平静地坐看待时光流逝, 平静地细数人世坎坷, 这些都是地地道道的享受生活。生活的意义不在于权势和金钱, 不在于物质和名利, 而在于用一种淡泊无华的心态去领悟生活中的风雨兼程与风和日丽。

享受的大门向每一个人敞开着。但是人们对它的认识却大不相同。有人认为高官厚禄是一种享受, 有人认为腰缠万贯是一种享受, 也有人认为骄奢淫逸才是绝对的享受, 很多人认为享受就是图舒服、图乐子、图痛快、图发泄自己的私欲。这就是很多人为什么生活的条件越来越好思想却越来越困惑、懵懂、无以为是的原因之一。能够吃苦是好孩子、能够吃苦是好媳妇、能够吃苦是好男人、具有吃苦精神能够讨得很多人的喜欢, 风雨同舟、同甘共苦是一直被人鼓励和赞赏的行为。殊不料, 能够很好地享受、会享受、一同享受下去, 有时候比能够吃苦更重要。很多人、很多事就是在吃苦的时候可以一起吃, 到享受的时候却不能一起去享受!人们之所以不能够很好地一起享受生活, 有很多原因, 但其中主要是由于太多的人把享受和占有等同开来, 以为占有着就是享受着, 享受就必须占有着。享受本身是可以分享的, 占有在很多时候却很难趋同。共同吃苦的时候很多人并不是为了将来与大家共同享受, 而是为了将来自己独自占有, 这就与共同享受背道而驰, 从而走向贪婪。享受和贪婪不同, 享受不是享乐, 享受也不是浪费和奢侈, 享受是对生活过程的一种品味, 是对所经历的事物的一种感知、感觉和感悟, 享受是整个身心的一种缜密的释放和体验, 是一种人生最高的生活境界。贪婪不是享受, 贪婪是把不断地占有当成终极目的, 是欺负别人、欺骗大家, 把自己当作一个大仓库的垃圾魔鬼!有的人条件很好, 但是能够享受的时候, 却无心享受, 可以享受的时候, 却无法享受。这样的人, 面对美食, 食之无味;面对美景, 观之无意;面对美好, 赏之无情。一切的一切都是其举手探囊之间获取, 一切的一切好像又离其太远太远。与之相伴的永远是忐忑不安、举轻若重、不在酒也不在山水之间。把贪婪当作享受, 无论你已经拥有什么、拥有多少, 你永远都生活在紧张、彷徨、低级的显摆、从根本上讲没有任何意义的冒险和伴随你一生的不安之中。自己认为最重要的, 别人不一定就认为重要, 在我们这里重要的, 在人家那里可能一点都不重要, 每个人总是以对自己重要与否来确定事情的重要性, 对于大家来说就没有什么重要的了!说不清从那天开始, 每个人都以自己的过去为标准衡量当下的时光、评说眼前的事物、指点身边的年轻人。用过去矫正现在, 以历史展望未来, 让自己说教别人成为一种常态、成为思想领域的主流意识、成了阻碍百花齐放个性蔓延的枷锁。这些思维的惯性让自己痛苦、从根本上剥夺了自己享受生活的权利, 同时也给别人享受生活的权利贴上了难以揭去的封条, 使得相互之间生活的压力越来越大, 让人们离享受生活的乐趣越来越远。其实, 享受生活很简单, 迷迷糊糊的星期天的早晨懒床是一种享受, 吵吵闹闹的哥儿们的推杯换盏也是一种享受;伏案许久直起身来长长地伸一个懒腰打一个哈欠是一种享受, 夜半醒来抚摸依偎在身边的小猫也是一种享受;饿了吃一碗汤汤水水热腾腾的面条是一种享受;饱了躺在榻上似睡非睡眼睛半开半闭地想点心思也是一种享受。那些妨碍和阻挠大家好好享受生活的人物们不妨您也直起腰来、大声喊几声试试、摸摸自己的光脑门感觉感觉, 或许您也会认为:生活原来很美好, 原来大家都很好呵!

原华：懂得生活　享受生活 篇8

除了演技屡获肯定外，原华的长相也很有观众缘，就像邻居家的漂亮姐姐，圆脸、大眼睛，知书达礼，成熟中透着单纯。

在电话里和原华聊天非常舒服，她的声音柔柔缓缓的，尽管看不到电话那头的表情，但却可以强烈而清晰地感到原华的和善与真诚，猜想此时她一定是笑盈盈的模样。

征服观众让我有成就感

初识原华是在电视剧《一年又一年》里，那时候只知道关之琳的眼睛大，猛然间看到电视上的原华让我吃了一惊，没想到内地演员里也有这么大眼睛的。原华当时的那个角色并不招人喜欢，但演得既个性鲜明又自然流畅，从此对她印象更加深刻。

这次，在电视剧《5号特工组》里，原华惊艳而魅惑的造型和那极具挑战性的角色，显得尤为醒目。提到“酒井”，原华用了5个形容词：妩媚、性感、妖艳、冷酷、残暴。她说：“这是个多面的女人，执行任务时心狠手辣，为获取情报又可以完全展现女性的那一面。”为了更好地把握人物，原华对角色的笑容和走路仪态都仔细推敲，甚至在家对着镜子练习女间谍的凶狠眼神，而她的努力也赢得了观众的认可，她的每个细节似乎都特有戏。原华兴奋地说：“我在戏里造型很多，跳探戈舞、武打、开飞机、打枪、开摩托，这次拍摄让我学到好多本事。通过这部戏的训练，我现在比以前胆量大了，敢玩真枪真炮了，还喜欢上一些刺激的运动。以前我不敢碰冒险性的运动，自己参与的最刺激的运动就是滑雪，这次演完女特工我却喜欢上赛车、滑水这种速度型、力量型的运动。不同的人物给我带来不同的体验，不同的收获，为这些受再多的苦也值得。”

在影视圈打拼了多年的原华，一直很怕被人框定在一个圈圈里，“一个演员要想在表演上成功，首先要为自己树立个性形象，有自己的独特风格。我不想永远以一种面孔出现在观众面前，我一直在寻找新的突破，验证自己多方位发展的能力，努力摆脱观众对我形成的任何固定表演模式。”

中戏毕业后，原华拍了一些电视剧，听到观众最多的赞美是“我妈妈喜欢你”“我奶奶喜欢你”。这份喜欢似乎给原华的表演定了基调。原华也为此苦恼过，但她以各种积极的方式轻易地化解了难题。原华利用一段不接戏的时间，尝试了很多新的领域，到香港投资股票、去欧洲学习服装设计、音乐等等。并从中发现机遇接受挑战，坦然面对风险，怡然享受收获，最终在金融领域小有成绩。恰在此时，她又一步踏回了娱乐圈，却仍然可以安安静静地看剧本，一个一个地塑造人物，不造作浮夸、不扭捏作态。

踏回影视圈的第一步，原华接拍了电视剧《一年又一年》，这部戏好评如潮，“林平平”也赢得了观众的赞誉，特别是年轻人，他们告诉原华：“我们喜欢你！”待到《老爸向前冲》热播时，一位女模特在酒店里追她到了洗手间：“阿聪，我对你说，我爸爸很喜欢你！”“你看，我又吸引了一批中年男性。”原华很得意，“我一步一步地征服了各个年龄段、各个阶层的观众，这让我有了一种成就感。”

他们走了，家仍然充满力量

关于感情，原华坦承自己属于很晚熟的类型，“天性如此，再加上是家里最小的孩子，总觉得什么事都有人帮你操办好，天塌下来都有人顶着，所以不太喜欢动脑筋想一些复杂的事，所以也一直都是特别单纯的一个人。直到家里遇到事，才有了一夜长大的感觉。”

原华的成长过程中，对她影响最大的是二姐，姐姐早于她考取中戏，并给了妹妹很多鼓励和指导，但她却在年纪很轻的时候离开人世。几年后，父亲又得了癌症。记得爸爸生病的那段日子里，她把父亲接到北京，带他去肿瘤医院，最好的检查得到的却是最坏的结果。原华心里非常难过，在医生面前几乎要挺不过去了。她不同意为父亲化疗，“我一定要让爸爸快快乐乐地走，不可以让他的身体再遭受任何附加的折磨。”走出主治医师办公室，见到等候在走廊里的父亲，女儿强作欢颜。原华决定暂时不再接戏，留在家里看护爸爸。至今，那些陪爸爸走过的最后岁月，仍是原华心里最不能触碰的地方。“爸爸生命的最后3天，我一直守在他的床前，几乎没有睡过觉，是不敢睡，害怕每睡过一分钟就会失去跟爸爸讲话的机会。”

原华经过最开始痛苦的思念，她找到了表达对爸爸思念的最好方式——就是努力把工作做好。“家里走了一个人，往往意味着家庭的力量削弱了。所以，我和哥哥、姐姐努力发展着各自的事业，让别人看到，我们的家庭仍然完整，我们的家庭仍然充满了力量。”

原华为了调整自己的状态，决定一定要接一部喜剧，“所以，我争取到了《老爸向前冲》。”这部戏后来成为她事业的转折点。

原华曾自比为鹿，勇敢、质朴，但又包藏着理性和强大的自我保护能力，她说这都是戏中人物赠予她的礼物。

私底下的原华把工作和生活分得很清楚，“我不喜欢把演戏作为全部的生命，我需要自己的空间，需要自己的生活。我只要做自己感兴趣的事情就可以了，所以我一直把演戏当成我一生兴趣的追求。不管成功与否，只要我在追求的过程中，克服一个一个困难，不断提高自己、完善自己，证实自己的能力，就算是成功的。不管我的事业、演艺生涯怎么样，我要做一个懂得生活、享受生活的女人。”

成熟爱情是有条件的相互给予

去年，原华接拍了《5号特工组》《婚姻密码》等戏，对于一直从容接戏的她来说，已经是多产的年份了，但最重要的是，在那一年，原华完成了自己的终身大事。

《婚姻密码》在东北开机时，有记者到剧组探班，大家就听说原华结婚了。在演艺圈，女明星结婚，大多不会承认，原华的坦率让人吃惊。她说：“我一直觉得要靠作品赢得观众，而且结婚是好事，我愿意和大家一起分享我们的快乐。”

原华曾经说过自己有婚姻恐惧症，她说：“因为经常演一些婚姻不幸的戏，身边也有朋友经历离婚、背叛，我一直不敢奢求婚姻，但后来就想开了，未来的漫长岁月里，谁都不知道会发生什么，我不能考虑10年以后的事情，我只能把握现在。我穿越了对婚姻的恐惧，希望我现在的状态，能给恐惧婚姻的人一点启发，不要徘徊不要犹豫，尽情去享受爱情和婚姻的快乐。对女人而言，有孩子和好丈夫会使工作更加愉悦。”

在原华的爱情定义中，爱是要相互给予的，绝不是单方面的付出。在她看来，成熟的爱情不是伟大的奉献，而是有条件的相互给予。原华说：“他是个现代青年，一个很时尚的人。我们相处了几年的时间，这样的了解让我们互相欣赏、彼此认可。我们有共同的理想，有共同的人生目标，我觉得他非常适合我。现在我愿意感受人生的另外一个阶段，享受家庭生活带给我的乐趣。当然，选择婚姻并不意味着放弃事业，工作我仍然会努力，有了一定的阅历才会把人物刻画得更有内涵和深度。我知道爱情与婚姻是两回事，肯定还要经历一段婚姻的磨合期，但我在戏中模拟经历了一些考验，而且经过那些角色，我也有很多婚姻理论上的积累，女人在婚姻中该怎样做，我现在就能背出好多‘台词’，那可都是婚姻‘密码’。”

面前的原华，得体的服饰，优雅的谈吐，温婉的笑容，她似乎找到了做女人最好的状态。原华说：“女人的漂亮、美丽是会随着岁月的流逝而慢慢改变的，但岁月也会给女人智慧，阅历能让女人优雅。女人的自信心、成就感是慢慢积累起来的，我很珍惜我走过的每一步。比如我在上海辛苦的工作，当我坐下来欣赏它时，我知道自己曾经那么勇敢，在那么热的天气里，能把角色演的那么精彩，这种东西能潜移默化地培养出自己的自信心。我是家里的老小，小时候要是碰到什么事，我会习惯性地躲在哥哥、姐姐后面，如今我已经慢慢地知道自己也是一个很有力量的人。”去年，原华做客《超级访问》，主持人李静告诉她：有一种勇气叫穿越。这句话让原华一直记忆在心：“穿越自我也好，穿越一个危险的环境也好，你只有穿越过去才知道原来在你前面不远处可能是一片美好的景色。”

记得在她对媒体承认结婚前，我曾采访原华，还傻傻地和她探讨如她这样知性又温柔的女子为何待嫁，记得当时在我的再三催促下，原华说了她选择男友的标准——透明。她说：“现在的社会诱惑很多，往往变数很大。其实只要自己在心里想清楚了，到底想要什么，所谓的诱惑就不会构成威胁，也许还是一种动力。我对男人最重要的要求就是，他要是个透明的人。心里干净，做事磊落，胸怀坦然，有责任感。给我真爱，呵护我，懂得我，喜欢小孩，就够了。”如今看来，她的那个他必定是如这般的男子喽。