八年级下学期期中试卷

八年级下学期期中试卷（共7篇）

八年级下学期期中试卷 篇1

八年级政治下学期期中检测题

姓名

一、选择题（每小题3分，共60分）

1、2008年5月12日，四川汶川发生特大地震。我国政府在第一时间迅速做出反应，立即带领广大人民群众投入到抗震救灾的斗争中；海外华侨和民间团体也紧急筹款赈灾，显示了浓浓的炎黄子孙之情和人道互助之爱，灾区的重建家园、回复生产工作顺利进行。这告诉我们（）①团结就是力量②集体的力量是个人力量的简单相加

③具有凝聚力的集体才有向心力、归属感和力量感

④集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心，容易实现预期的目标

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④

2、下列能直接体现依靠集体的力量战胜困难、取得胜利的事例有（）

①全国人民抗击冰雪灾害和地震灾难②中国奥运军团在北京奥运会上获得51枚金牌，居世界第一位③神舟七号飞船成功发射④因三鹿牌婴幼儿奶粉事件，河北省委免去吴显国省委常委、石家庄市委书记的职务

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

3、兴建三峡工程，重庆万州需移民80万人。面对大局，当地人民毫无怨言，甘愿为全国人民的利益做出必要的牺牲。这表明（）

A.国家利益至上，个人利益是可有可无的B.集体利益和个人利益在根本上是冲突的C.为了集体利益，必要时应不惜牺牲个人利益

D.集体利益和个人利益在任何情况下都是完全一致的4、“一滴水只有放进大海里才不会干涸，一个人只有把自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。”这句话告诉我们（）①集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地②一个人只有融入集体的大海中，才能使个人的力量得到充分发挥③个人的生活、学习和工作都离不开集体④个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开个人的努力

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④

5、为了集体的发展，我们要坚持以集体利益为重。坚持以集体利益为重，我们应做到（）①把集体利益放在与个人利益同等重要的位置②不追求任何的个人利益

③坚持个人利益服从集体利益，必要时应不惜牺牲个人利益④反对那些为追求个人利益或小团体利益而不惜损害集体利益的思想和行为

A.①②B.①②③C.③④D.①②③④

6、在生活中，我们要自觉维护集体荣誉和利益。维护集体荣誉和利益的最高表现是（）

A.维护班集体的荣誉和利益B.维护我们所在学校的荣誉和利益

C.维护国家的荣誉和利益 D.敢于同各种破坏集体利益的行为作斗争

7、从众心理对于社会和个人的影响既有积极的一面，也有消极的一面。特别是盲目从众，却是危险的，容易使人受到社会环境的消极影响。要克服盲目从众心理，必须（）

A.积极参与社会生活，养成亲社会行为B.养成独立思考的习惯，提高自我控制能力

C.正确认识生活中的困难和逆境D.努力提高自己的心理承受能力

8、“假如你有一个苹果，我有一个苹果，我们彼此交换，每个人还是一个苹果；假如我有一个思想，你有一个思想，我们彼此交换，每个人就会有两个甚至更多的思想”。这句名言主要告诉我们（）

A.在社会生活中要学会分享B.在社会生活中要学会谦让

C.在社会生活中要学会助人D.在社会生活中要学会合作与竞争

9、“人非圣贤，孰能无过”，“退一步海阔天空，让三分风平浪静”，这些话告诉我们（）①要学会谦让，养成亲社会行为

②要原谅他人的一切过失，以免给自己带来不必要的麻烦

③在社会生活中要学会作出适当的让步，以化解不必要的纠纷

④学会大度和宽容可以使一个人拥有和谐的人际关系 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

10、“不能整天把青少年禁锢在书本上和屋子里，要让他们参加一些社会实践，打开他们的视野，增长他们的社会经验。”这句话告诉我们（）A．实践活动比书本知识更重要 B．要从实践中学习知识，书本知识是可有可无的 C．亲身参加实践，才能学到现代生活所必须的本领，提高社会适应能力 D．书本知识来源于社会实践

11、同学们是社会的一员，要为社会做贡献，就应当（）①积极参与社会公益活动②关心社会发展，关注国家大事③服务社会，奉献社会④认真学习，掌握本领，努力成材A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④

12、“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，这就是说，鉴赏自然风景，要注意（）A.观赏的距离和角度B.观赏的时间 C.观赏时的心情D.发挥自己的想像力 13、2008年世界环境日中国主题——“绿色奥运与环境友好型社会”，要求各地围绕中国主题，以宣传“办绿色奥运，促节能减排，倡导生态文明，建设环境友好型社会”为重点，动员全社会力量参与环境保护，掀起一次环境宣传热潮。世界环境日是每年的（）A.3月22日B.6月5日C.4月22日D.2月2日

14、大自然是人类赖以生存和发展的物质基础，我们要善待自然，就要做到（）①保护自然，做大自然的朋友②不向自然界索取任何东西③采取积极措施预防和减少对大自然的破坏④合理利用自然资源，保护生态环境 A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

15、是我国环境保护的基本法，在我国环境保护法律体系中占有核心地位。（）A.《中华人民共和国宪法》 B.《中华人民共和国资源法》 C.《中华人民共和国环境保护法》 D.《中华人民共和国大气污染防治法》

16、在西部大开发中，青藏铁路的建设者始终注意路旁的原始地貌，不破坏当地的自然环境；西气东输工程为了避开沙坡头自然保护区，改变了设计路线，致使投资增加，施工难度加大。他们这样做（）①延时误工，浪费人力物力，不符合建设节约性社会的要求②符合经济建设与环境保护协调发展的原则③符合谁开发谁保护的原则④符合依靠群众保护环境的原则 A.①②③④B.②③④C.②③D.①③④

17、人类是自然界的一部分，我们应尊重自然界中的一切生命。下列说法正确的是（）①人类和动物在地球上是势不两立的②人类应平等地对待地球上的每一种生物 ③保护生物的多样性，就是保护人类自己④破坏生物的多样性，人类最终会受到大自然的惩罚A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

18、为了我们的生活更美好，我们要积极行动起来，美化大自然。下列是美化自然的行为是（）①爱护身边的一草一木，不践踏草坪②积极参加植树造林活动 ③在风景区旅游，不乱仍垃圾，不乱写乱画④利用休息日，到风景区清除垃圾A.①②③④B.③④C.①②③D.①③④

19、对右边这幅漫画的理解，正确的有（）①浪费资源、污染环境是发展经济的必然结果

②它违反了环境保护关于经济建设与环境保护协调发展的原则

③要坚决关闭或改造高耗能、高污染企业

④目前我国的环境形势仍不容乐观

A.①②③④B.①②③C.②③④D.②④

20、近几年来，我国越来越多的大学毕业生主动要求到条件艰苦的西部去志愿服务。对此认识正确的是（）

①他们具有强烈的社会责任感②这是个人利益自觉服从集体利益的具体表现

③这是以实际行动服务社会、奉献社会的具体表现④其目的是为了感受美丽的西部风光

A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④

二、非选择题（每题10分，共40分）

21、李振声，山东淄博人，是2006国家最高科学技术奖得主。获奖后谈感想时，他说：“荣誉首先应该归于集体，没有集体的艰苦奋斗，就不可能有今天的荣誉。比如以小麦远缘杂交研究为例，小偃4、5、6号是20年前在陕西杨陵西北植物所时完成的，完成人就有10位，还有当时研究所支持和为这项工作服务的所有同志；另外，小偃54和小偃81是我1987年回到北京后，在中科院遗传与发育生物学研究所，植物细胞与染色体工程国家重点实验室完成的，也是集体成果，所以我说荣誉首先应该归于集体。”

阅读上述材料，回答下列问题：

（1）李振声的这些话说明了什么？

（2）作为中学生，在现实生活中应该怎样自觉维护集体的荣誉和利益？

22、2007年9月20日，是全国第五个“公民道德宣传日”，国家隆重表彰了“全国十大助人为乐模范”、“全国十大见义勇为模范”、“全国十大诚实守信模范”、“全国十大敬业奉献模范”、“全国十大孝老爱亲模范”等50名全国道德模范，林秀贞、殷雪梅、王乐义、袁隆平、许振超、谢延信等榜上有名，他们的名字在人们中传诵，他们的事迹感动着中国；社会上，群众性精神文明创建活动在蓬勃发展，青年志愿者活动、手拉手活动、捐助献爱心活动、青年文明号创建活动等，精神文明建设日新月异，形成了许多文明城市、文明社区、文明乡村、文明单位和文明个人。同时，我们也应当清醒地看到我国的公民道德建设仍然存在不少问题，有些人道德失范，是非、善恶、美丑界限混淆，见利忘义、损人利己的行为时有发生，不讲诚信、问题食品成为社会公害，以权谋私、腐化堕落现象依然存在等，这些都严重污染了社会风气。

阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：

（1）上述材料说明了什么？

（2）同学们作为社会中的一员，应怎样面对这些现象？

23、在学习《感受大自然》这一课时，老师为同学们展示了一幅幅美丽的图片： 湖南张家界、泰山云海、贵州黄果树瀑布、海南南天一柱„„，一幅幅图片美不胜收，激发了同学们对美丽大自然的热爱之情。我市某校八年级的同学在学习此课的基础上，发起了“感受大自然之美，抨击不和谐之音”的调查实践活动，请你参加并完成下列任务：（1）作为本次活动的发起者之一，请你为本次活动设计几条宣传标语，并起草一份倡议书。（2）列举你身边存在的破坏大自然之美的不和谐之音。（3）八年级（1）班的同学决定组织一次感受大自然之美的登山活动，请你设计活动计划书并提出注意事项。

24、目前，中国已经有13亿人口，这个数字是50年前的2倍。到2020年，中国人口将达到15亿。在我们发展经济的过程中，由于环境意识淡薄，长期采用有害于环境的生产方法，盲目挤占耕地面积、毁林开荒，沿着先污染后治理的老路，对大自然进行了几十年的涸泽而渔式的掠夺后，还未来及体会万物之灵长的胜利，就匆匆迎来了大自然的疯狂报复还击。资源枯竭，持续发展能力降低，物种不断灭绝，持续的干旱或暴雨，土地沙化，水土流失，频频光顾的沙尘暴，被工业“三废（废水、废气、废渣）”严重污染的空气、土地、河流和海洋，不再蔚蓝的天空„„，人类的生命健康和生存环境受到了严重的威胁。人与自然的搏击，人类的贪婪和短视注定了人类将输得更惨。在痛定思痛中，是否开始学会尊重自然、善待自然，学会与自然和谐相处？ 结合所学知识回答下列问题：（1）分析上述材料，说明我国环境问题产生的原因及危害。（2）人与自然的和谐，是构建和谐社会的重要内容。正确处理人与自然的关系，实现人与自然的和谐相处，我们应当怎么办？

八年级下学期期中试卷 篇2

1.实数-的相反数是()

2.将直线y=2x向右平移1个单位后所得图象对应的函数解析式为()

A.y=2x-1B.y=2x-2A.y=2x+1B.y=2x+2

3.一个样本的各数据都减少9,则该组数据的()

A.平均数减少9,方差不变B.平均数减少9,方差减少3

C.平均数与极差都不变D.平均数减少9,方差减少9

4.一组数据共4个数,其平均数为5,极差是6,则下列满足条件的一组数据是()

A.0 8 6 6B.1 5 5 7C.1 7 6 6D.3 5 6 6

A.(1)(2)B.(2)(3)C.(1)(3)D.(1)(2)(3)

6.甲、乙两人进行赛跑,甲比乙跑得快,现在甲让乙先跑10米,甲再起跑.图中l1和l2分别表示甲、乙两人跑步的路程y(m)与甲跑步的时间x(s)之间的函数关系,其中l1的关系式为y1=8x,那么甲追上乙用的时间为()

A.5sB.6sC.7sD.8s

7.在Rt△ABC中,AC=6,BC=8,分别以它的三边为直径向上作三个半圆,则阴影部分面积为()

A.24 B.24πC.252D.252π

8.已知a、b、c是△ABC的三边长,且满足a3+ab2+bc2=b3+a2b+ac2,则△ABC的形状是()

A.等腰三角形B.直角三角形

C.等腰三角形或直角三角形D.等腰直角三角形

9.如图,在矩形ABCD中,AB=4cm,AD=12cm,点P在AD边上以每秒1cm的速度从点A向点D运动,点Q在BC边上,以每秒4cm的速度从点C出发,在CB间运动,两个点同时出发,当点P到达点D时停止(同时点Q也停止),在这段时间内,线段PQ有多少次平行于AB()

A.1B.2C.3D.4

10.如图,正方形ABCD的边长为4,∠DAC的平分线交DC于点E,若点P、Q分别是AD和AE上的动点,则DQ+PQ的最小值是()

二、填空题(每题3分,共24分)

11.已知一次函数y=kx+3的图象如图所示,则不等式kx+3<0的解集是___.

12.下列二次根式:中,属于最简二次根式的序号有_____.

13.在一次自行车越野赛中,甲乙两名选手行驶的路程y(千米)随时间x(分)变化的图象(全程)如图,根据图象判定下列结论不正确的序号是____.

(1)甲先到达终点;

(2)前30分钟,甲在乙的前面;

(3)第48分钟时,两人第一次相遇;

(4)这次比赛的全程是28千米.

15.现有甲、乙两个班级,每个班级各有45名学生参加一次测试,每名参加者可获得0,1,2,3,4,5,6,7,8,9分这几种不同的分值中的一种.测试结果甲班的成绩如下表所示,乙班的成绩如图所示.由观察可知,____班的方差较大.

16.一个正方体物体沿斜坡向下滑动,其截面如图所示.正方形DEFH的边长为2米,坡角∠A=30°,∠B=90°,BC=6米.当正方形DEFH运动到什么位置,即当AE=_______米时,有DC2=AE2+BC2.

17.把一张矩形纸片ABCD按如图方式折叠,使顶点B和顶点D重合,折痕为EF,若BF=4,FC=2,则△DEF的周长是________.

18.如图,在平面直角坐标系x Oy中,A1(1,0),A2(3,0),A3(6,0),A4(10,0),…,以A1A2为对角线作第一个正方形A1C1A2B1,以A2A3为对角线作第二个正方形A2C2A3B2,以A3A4为对角线作第三个正方形A3C3A4B3,…,顶点B1,B2,B3,…都在第一象限,按照这样的规律依次进行下去,点B5的坐标为____;点Bn的坐标为________.

三、解答题(共66分)

19.刘老师在复习《二次根式》时,在黑板上写出下面的一道题作为练习:

已知,用含a,b的代数式表示.

小豪、小麦两位同学跑上讲台,板书了下面两种解法:

老师看罢,提出下面的问题:

(1)两位同学的解法都正确吗?

(2)请你再给出一种不同于二人的解法?

20.如图四边形ACBD是贝贝在一个废品收购站捡到一只机械零件,他想知道∠C的大小,于是进行了下面的操作:连结AB,过点D作DE⊥AB于点E,并测得DE=12,AC=6,BC=8,此时的贝贝还是求不出∠C的大小,一旁的王师傅说,其实S△ABD=60,贝贝听了一下子明白过来,很快地求出∠C的度数!同学们,假如是你,你能求出∠C的大小吗?∠C的大小是多少?

21.某市射击队甲、乙两位优秀队员在相同的条件下各射靶10次,每次射靶的成绩情况如图所示.

(1)请填写下表:

(2)请从下列四个不同的角度对这次测试结果进行分析,并说明理由.

(1)从平均数和方差结合看(分析谁的成绩好些);

(2)从平均数和中位数相结合看(分析谁的成绩好些);

(3)从平均数和命中9环以上的次数结合看(分析谁的成绩好些);

(4)如果省射击队到市射击队靠选拔苗子进行培养,你认为应该选谁?

22.如图,在矩形ABCD中,M是对角线AC上的一个动点(M与A、C点不重合),作ME⊥AB于E,MF⊥BC于F.

(1)试说明四边形EBFM是矩形.

(2)连接BM、当点M运动到使∠ABM为何值时,矩形EBFM为正方形?请写出你的结论.

23.某市某西瓜产地组织40辆汽车装运完A、B、C三种西瓜共200吨到外地销售,按计划,40辆汽车都要装运,每辆汽车只能装运同一种西瓜,且必须装满,根据下表提供的信息,解答以下问题:

(1)设装运A种西瓜的车数为x,装运B种西瓜的车数为y,求y与x的函数关系式.

(2)如果装运每种西瓜的车辆数都不少于10辆,那么车辆的安排方案有几种?并写出每种安排方案.

(3)若要使此次销售获利达到预期利润25万元,应采取哪样的车辆安排方案?

24.如图,一次函数y=kx+n的图象分别交x轴、y轴与A、C两点.且C点的坐标为(0,3),OC=3OA,直线MN经过点(-1,0)且与x轴垂直.

(1)求一次函数的解析式.

(2)将y=kx+n向下平移m个单位,设平移后的直线与y轴交于点D,与直线MN交于点E.

(1)当时,判断四边形ADEC的形状,说明理由.

(2)四边形ADEC能否为菱形?若能,直接写出移动的单位长度.

一、1.B;2.B.【点拨】依题意,得将直线y=2x向右平移1个单位后所得图象对应的函数解析式为y=2(x-1),即y=2x-2,故应选B;

3.A;4.C;

5.B.【点拨】∵ab>0,a+b<0,∴a<0,b<0,

∴(2)和(3)正确,故应选B;6.A.【点拨】设y2=kx+b(k≠0),根据题意,得解得∴y2=6x+10.当y1=y2时,8x=6x+10,解得x=5.

答:甲追上乙用了5s;7.A;8.C.

【点拨】因为a3+ab2+bc2=b3+a2b+ac2,所以a3-a2b+ab2-b3+bc2-ac2=0,即a2(a-b)+b2(a-b)-c2(a-b)=(a-b)(a2+b2-c2)=0,所以a-b=0或a2+b2-c2=0,即a=b,或a2+b2=c2,所以△ABC的形状是等腰三角形或直角三角形,故应选C;9.D;10.C.点拨:如图,连接BD交AC、AE于点O,Q,根据角平分线的性质可得O点是P点的对称点,此时DQ+PQ=OD,且值最小.此时DN+MN最小值即是BM的长.因为AB=AD=4,所以OD=1/2BD=2,即DQ+PQ最小值为.故应选C.

二、11.x>1.5.

【点拨】由图象可知,当y<0时,x>1.5,所以不等式kx+3<0的解集是x>1.5;

12.(3);

13.(4).【点拨】由观察图象,得到达终点时,甲对应的点是C,所花时间为86分钟,乙对应的点是D,所花时间为96分钟,所以甲先到达终点,即(1)正确;又两人第一次相遇前,甲都在乙的前面,即(2)正确;因为A(30,10),B(66,14),所以利用待定系数法可求得直线AB的关系式为,把y=12代入有关系式解得x=48,即(3)正确;又乙的速度为12÷48=1/4,所以总路程为,即(4)不正确;

14.x+1.

15.甲;

【点拨】连结CD,假设AE=x,可得EC=12-x,因为∠A=30°,∠B=90°,BC=6米,所以AC=12米.因为正方形DEFH的边长为2米,即DE=2米,所以由勾股定理,得DC2=DE2+EC2=4+(12-x)2,而AE2+BC2=x2+36,若DC2=AE2+BC2,所以4+(12-x)2=x2+36,解得;

17.12.

三、19.(1)两位同学的解法都正确.

20.能.因为DE⊥AB于点E,所以S△ABD=1/2AB×DE,而S△ABD=60,DE=12,所以AB=10.又因为AC=6,BC=8,所以AC2+BC2=62+82=100,而AB2=100,所以AC2+BC2=AB2,所以△ABC是直角三角形,所以∠C=90°.

21.(1)依题意可填表如下.

(2)(1)从平均数和方差结合看:甲的成绩好些.因为甲、乙的平均数一样,而甲的方差小,成绩比乙更稳定;(2)从平均数和中位数相结合看:甲、乙两人成绩一样好.因为两人的平均数和中位数相同;(3)从平均数和命中9环以上的次数结合看:乙的成绩好些.因为甲、乙的平均数一样,而乙的方命中9环以上的次数有3次,而甲只有1次;(4)如果省射击队到市射击队靠选拔苗子进行培养,应该选乙.因为乙的成绩是呈上升的趋势(注:回答选甲也可,因为甲的成绩较为稳定).

22.(1)因为四边形ABCD矩形,所以∠ABC=90°,因为ME⊥AB,MF⊥BC,所以∠BEM=90°,∠BFM=90°,所以四边形EBFM是矩形.

(2)当点M运动到使∠ABM=45°时,矩形EBFM为正方形.因为EBFM为矩形,∠ABC=90°,∠ABM=45°,所以∠EMB=45°,所以EB=EM,所以矩形EBFM为正方形.

23.(1)由题意,装运A种西瓜的车数为x,装运B种西瓜的车数为y,则装运C种西瓜的车数为(40-x-y).则有4x+5y+6(40-x-y)=200,整理,得y=40-2x.

(2)由(1)知,装运A、B、C三种西瓜的车数分别为x、40-2x、x,由题意,得解得10≤x≤15.因为x为整数,所以x的值是10、11、12、13、14、15.所以安排方案有6种:方案一:A种10辆,B种20辆,C种10辆;方案二:A种11辆,B种18辆,C种11辆;方案三:A种12辆,B种16辆,C种12辆;方案四:A种13辆,B种14辆,C种13辆;方案五:A种14辆,B种12辆,C种14辆;方案六:A种15辆,B种10辆,C种15辆.

(3)设利润为W(百元),则W=4x×16+5(40-2x)×10+6x×12=2000+36x.由已知,得2000+36x≥2500,解得.则x=14,或15,故选方案五,或方案六.

24.(1)因为C点的坐标为(0,3),OC=3OA,所以A(1,0),因为,解得,所以一次函数的解析式为y=-3x+3.

八年级物理下学期期中测试题 篇3

1． 如图1所示，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个电池.观察电压表指针的偏转与接线可知：这个电池的电压是＿＿＿＿＿＿＿V，＿＿＿＿＿＿＿片是它的正极.

2． 如图2所示的电路中，电源电压保持不变，开关S1、S2都闭合时电压表的示数为6 V；只闭合S1时，电压表的示数为2 V，则两电阻的阻值之比R1∶R2＝＿＿＿＿＿＿＿.

3． 在图3所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合后，电流表的示数变化了0．1 A，电阻R＝＿＿＿＿＿＿＿Ω.

4． 电阻R1、R2的电阻分别为20 Ω和10 Ω，将它们串联在电路中， R1、R2两端的电压之比为＿＿＿＿＿＿＿，消耗的电功率之比为＿＿＿＿＿＿＿；将它们并联在电路中，通过R1、R2的电流之比为＿＿＿＿＿＿＿，消耗的电功率之比为＿＿＿＿＿＿＿.

5． 标有“PZ220－25”字样的灯泡，正常发光时通过的电流是＿＿＿＿＿＿＿A，灯丝电阻是＿＿＿＿＿＿＿Ω，1 kW·h的电能可以使它正常发光＿＿＿＿＿＿＿h.

6． 标有“220 V40 W” 的电灯，若接到110 V的电源上，通过的实际电流为＿＿＿＿＿＿＿A，灯泡的实际功率为＿＿＿＿＿＿＿W.

7． 如图4所示电路，当开关由闭合变为断开时，电阻R1消耗的电功率将＿＿＿＿＿＿＿，整个电路的电功率将＿＿＿＿＿＿＿.（均填“变大”、“变小”或“不变”）

8． 某同学家的电能表上标有“600 r ／ kW·h”的字样，他断开电能表连接的其他用电器，只有一个用电器工作，测出电能表的铝盘在10 min内转了50 r，则该用电器消耗的电能为＿＿＿＿＿＿＿J，该用电器的功率为＿＿＿＿＿＿＿W.

二、选择题（每小题3分，共24分）

9． 如图5所示，电源电压不变，当滑动变阻器的滑片从左端滑动到右端时，小灯泡的亮度（）.

A． 逐渐变暗B． 逐渐变亮

C． 先变暗再变亮D． 先变亮再变暗

10． 家用白炽灯上标有“220 V40 W”字样.当该灯正常工作时，它的功率（）.

A． 大于40 W B． 小于40 W

C． 等于40 W D． 等于220 W

11． 小刚用图6所示电路探究一段电路中电流跟电阻的关系.在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5 Ω更换为10 Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是（）.

A． 保持变阻器滑片不动

B． 将变阻器滑片适当向左移动

C． 将变阻器滑片适当向右移动

D． 适当增加电池的节数

12． 如图7所示，将两只灯泡串联在电路中，闭合开关后，发现其中一只发光，另一只不发光.下列说法中正确的是（）.

A． 不发光的灯泡灯丝断了

B． 两灯相比，不发光的灯泡灯丝电阻较小

C． 两灯相比，不发光的灯泡两端电压较大

D． 两灯相比，通过不发光的灯泡的电流较小

13． 如图8所示电路中，L1、L2是两盏完全相同的灯泡.闭合开关S后，L1、L2均正常发光，过了一会儿突然两灯同时熄灭，检查时发现：若用一根导线先后连接开关S的两端和电阻R的两端，电路均无变化，两灯仍然不亮.若用电压表测L2两端b、c两点间的电压，电压表的示数明显高于L2的额定电压． 据此可以判断（）.

A． L1灯丝断了B． L2的灯丝断了

C． 开关S接触不良D． 电阻R损坏了

14． 以下单位不是电功率的单位的是（）.

A． W B． kWC． kW·h D． J ／ s

15． 如图9所示，当滑动变阻器的滑片向右滑动时（）．

A． 电压表和电流表的示数都变小

B． 电流表和电压表的示数都变大

C． 定值电阻消耗的电功率将变小

D． 电路的总功率将变大

16． 图10是某同学用伏安法测甲、乙两个电阻时得到的I－U图象，若把它们并联接入电路，则由图象比较电功率（）.

A． P甲＞P乙 B． P甲＜P乙

C． P甲＝P乙 D． 无法确定

三、作图题（17题3分，18题5分，共8分）

17． 在图11中的○里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路图.

18． 在测定小灯泡的电功率的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2．5V，小灯泡的电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω1A”字样．图12是小丽同学没有连接完的实物电路.请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整，并画出对应的电路图.

四、实验与探究题（19题6分，20题8分，共14分）

19． 实验课上，同学们在做用伏安法测小灯泡电阻的实验，记录数据如表1：

（1）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移到＿＿＿＿＿＿＿，这样做能对电路起＿＿＿＿＿＿＿作用.在实验过程中，滑动变阻器的另一个作用是＿＿＿＿＿＿＿.

（2）由表中数据可知，三次测得的小灯泡的阻值不相等，原因是＿＿＿＿＿＿＿．

20． 甲、乙两位同学一起测量一只标有“6．3 V0．3 A”的小灯泡的额定功率，可供选择的实验器材有：电源（电压恒为12V）一个，电压表（量程0～3 V、0～15 V）一块，电流表（量程0～0．6 A、0～3 A）一块，“10 Ω2 A”和“50 Ω1 A”的滑动变阻器各一只，开关一只，导线若干.实验时，甲同学认为电压表和电流表都应选用小量程，滑动变阻器应选用“50 Ω1 A”的；乙同学认为电压表应选用大量程，电流表应选用小量程，滑动变阻器应选用“10 Ω2 A”的.

请你对两位同学器材选择的合理性作出评价并填在表2中（指出不合理之处以及不合理之处所产生的后果）.

五、综合应用题（每小题10分，共20分）

21． 表3所示的是一台电冰箱的主要技术参数．

根据表中数据进行以下分析和计算：

（1）这台电冰箱一天的实际工作时间是多少小时？

（2）如果这台电冰箱每次启动只工作15min，一天（24 h）启动多少次？

（3）如果这台电冰箱连续工作24 h，则消耗的电能是多少千瓦时？计算结果大于电冰箱的主要技术参数中所提供的耗电量，主要是由于电冰箱具有什么工作特点？

22． 有两只灯泡，L1上标有“6 V3 W”字样，L2没有标记，测得L2的电阻是6 Ω，把他们串联起来接入某一电路中，他们均能正常发光．求出：（1）电源电压；（2）L2的电功率.

八年级下学期期中试卷 篇4

将下列文字工整、规范、美观地书写在田字格内。

只要功夫深 铁杵磨成针

二、综合性学习

阅读下面语段，按要求答题。

自从远离乡井为了生活在外面孤单的挣zhá之后，像这样慈母口中 (A嘱托 B吩咐)的话也很久听不到了。每每想起小时候在村里上灯学，要挑了灯笼走去挑了灯笼走回的事，便深深感到chàng惘。母亲给留着的宵夜食品便都是在亲手接过了灯笼去后递给自己的。为自己特别预备的那支小的纱灯，样子也还 (A清清楚楚 B真真切切)记在心里。虽然人已经是站在青春尾梢上的人，母亲的头发也全白了。

(1)给语段中加点的字注音，或根据拼音写汉字。

①挑了灯笼(______) ②青春尾梢(______) ③挣zhá(______) ④chàng(______)惘

(2)结合语境选择合适的成语，将字母序号填写在横线上。________ ________

三、选择题

下列句子加点词语使用不正确的一项是( )

A. 即使是沧海桑田，海枯石烂，最爱你的永远还是你的父母!

B. 冬奥会上，申雪、赵宏博夺得中国花滑首金，他们的表演令人叹为观止。

C. 老师的声音戛然而止，而同学们还沉醉在老师美妙的故事中。

D. 小伙伴们在花园里玩捉迷藏的游戏，不一会儿，大家都销声匿迹了

下列句子没有语病的一项是( )

A. 我们一进球场就看到许多面国旗和一片欢呼声。

B. 小王对自己能否学好电脑充满了信心。

C. 不要以为非长篇大论的文章不算好文章。

D. 通过一段时间的锻炼，使我的体质增强了。

选出下列句子顺序排列正确的一项( )

①这是为什么呢?

②所以，长时间盯着屏幕会使眼睛疲劳。

③因为注视屏幕的时候，屏幕的强光、闪烁、颜色和亮度会迫使眼部肌肉更加努力伸缩，以保持视线清晰。

④我们的工作、学习和娱乐越来越依赖电子设备，但是长时间盯着屏幕常常让我感到眼睛疲劳。

⑤另外，使用电子产品的时候，我们与屏幕的距离和角度也经常变化，会迫使眼睛加倍努力去聚焦。

A. ④①③⑤② B. ①③⑤④② C. ③⑤①④② D. ④①③②⑤

下列文学常识表述不正确的一项是( )

A. 《社戏》以饱含深情的笔墨，刻画了一群作者本人儿时朋友的形象，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的好品德，表达了作者对少年时代生活的怀念，特别是对农家小朋友诚挚情谊的眷念。

B. 《回延安》是一首采用民歌体形式写成的激情澎湃的诗篇、诗人以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神，从中，可以感受到诗人跳动着的脉搏――对“母亲”延安的那份永不泯灭的真情。

C. 《桃花源记》是东汉文学家陶渊明的代表作之一，是《桃花源诗》的序言，选自《陶渊明集》。此文通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘，表现了作者追求美好生活的理想和对当时的现实生活不满。

D. 《诗经》是中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集。《诗经》在先秦时期称为《诗》，或取其整数称《诗三百》。西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》，并沿用至今。诗经在内容上分为赋、比、兴三个部分。

四、语言应用

仿照画线的句子，在横线上续写一句话，使之与画线句构成一组排比句。

如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗;如果我是春风，我将吹绿大地的每个角落;__________，__________。

根据综合性学习《倡导低碳生活》相关内容完成填空。

人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。但随着人口的增多、人类活动的频繁、空气污染、土壤沙化、水土流失、温室效应加剧。为此，我们应当树立和践行_______就是金山银山的理念，倡导简约适度、________的生活方式。

五、句子默写

古诗文默写。

(1)__________，君子好逑。(《诗经・关雎》)

(2)__________，天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(3)__________，悠悠我心。(《诗经・郑风・子衿》)

(4)气蒸云梦泽，__________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

(5)蒹葭苍苍，__________。所谓伊人，__________。(《诗经・蒹葭》)

(6)《桃花源记》中，能够表现桃花源中老人小孩都快乐幸福地生活的句子是__________，__________。

六、诗歌鉴赏

阅读下面的诗歌，完成下列小题。

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

1.下列对《钱塘湖春行》的赏析，不恰当的一项是( )

A. 这首诗处处紧扣环境和季节的特征，用准确而极富表现力的词句，恰到好处地描绘了西湖春日美景，抒发了诗人喜悦的心情。

B. 莺是春的歌手，燕是春的使者，它们富于季节的敏感，成为春天的象征。诗人善于选取典型景物，在莺歌燕舞的动态中展示春的活力。

C. 诗人很讲究炼字，在颈联中巧用“乱”“迷”“没”等字，客观真实地再现了姹紫嫣红、草长莺飞的西湖暮春的盛景。

D. 全诗在结构上很有特色，以“孤峙”起，以“白沙堤”终，从点到面，又由面到点，章法变化，条理井然。

2.这首诗抒发了作者怎样的思想感情?

七、文言文阅读

阅读《小石潭记》,完成下列小题。

①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。倘徊欢，m尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

1.下列加点字的注音有误的一项是( )

A. 日光下澈(chè) B. 倘徊欢(yǐ)

C. 水尤清洌(liè) D. 悄怆幽邃(qiāo)

2.解释下列加点的词语。

(1)潭中鱼可百许头(______) (2)m尔远逝(______)

(3)往来翕忽(______) (4)悄怆幽邃(______)

3.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

(2)以其境过清，不可久居，乃记之而去。

4.仔细阅读①②段和④段，说说作者的情感有怎样的变化。

八、现代文阅读

阅读《心中的百合》，完成下列小题。

心中的百合

林清玄

①在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一林野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。

②百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样?”

③百合说：“我要开花，是因为我知道自己有关丽的花;我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命;我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花!”

④A在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。B有一天，它终于开花了。C这时候，野草再也不敢嘲笑它了。

⑤百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。

⑥几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言;无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。

⑦不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：

⑧“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”

1.“全心全意”和“默默”这两个词语用得恰到好处，请分别说说表现了百合花怎样的品格。

2.根据上下文判断，“它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。”这句话应放在第④段A、B、C哪个位置?

3.第③段运用了哪些修辞手法?表现了“百合”怎样的形象?

4.本文的线索是什么?文章主要运用了哪种写作手法?

5.百合已长出花苞，野草为何还嘲笑它?假如你是“百合”或“野草”，该怎样做?

阅读说明文《大自然的语言》选段，完成下列小题。

大自然的语言(选段)

①物候现象的来临决定于哪些因素呢?

②首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。

③经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，因为烟台靠海，春天便来得迟了。

④影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。

⑤此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。

1.请用简要的语言概括选段的内容。

2.请你结合上下文，简要分析第④段中的加点词“一定”的表达作用。

3.选文采用怎样的说明顺序?作简要分析。

八年级下学期期中试卷 篇5

下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.热忱（chén）恬静（tián）童稚（zhì）绯红（fěi）

B.和煦（xù）褶皱（zhě）羁绊（pàn）惟妙惟肖（xiào）

C.拮据（jū）迁徙（x）提防（dī）参差不齐（cī）

D.汲取（jí）炽热（chì）匿名（nì）草长莺飞（yīn）

下列词语中有错别字的一项是（）

A.撺掇缥缈海棠天衣无缝

B.两栖枯躁雎鸠世外桃源

C.悬殊糜子屹立戛然而止

D.晦暗斡旋弥漫海枯石烂

下面句子成语运用不恰当的一项是（）

A.这篇推理小说的结构，简直是天衣无缝、无懈可击。

B.与此相反,有些人之所以会有权而私欲膨胀，得势而目空一切，抵不住诱惑，经不起考验，一个原因就是他们放弃了自我修炼。

C.取得一点儿小成绩就骄傲的人迟早会在人群中销声匿迹的。

D.她无时无刻都在展现着自信，这可能就是她的最大魅力吧。

下列句子没有语病的一项是（）

A.据业内专家估算，仅在我国，未来5年内大数据人才缺口就将超过130万人以上。

B.三月的昆明是一年中最美好的季节，每到这个时节就会有大批中外游客慕名前来。

C.“曲靖舰”不仅是曲靖走向远洋的亮丽名片，也是曲靖市积极支持国防和军队建设的重要体现。

D.由于电影《摔跤吧!爸爸》以真情动人，使它取得了意想不到的成功,深受广大观众赞誉。

依次填入下面横线处的句子，最恰当的一项是（）

大千世界，千姿百态，物竞风流。鲁迅以_______，诸葛亮以_______，司马迁以_______，文天祥以______……人生百态,百态人生,殊不知这“态”里透着人生的真谛，也折射着人生的价值。

①“铮铮忠骨”的姿态流芳千古②“宁死不屈”的姿态彪炳史册

③“民族脊梁”的姿态长驻人间④“忍辱负重”的姿态激励后人

A.③①④②B.①③④②C.③①②④D.①③②④

下列表述不正确的一项是（）

A.《社戏》选自鲁迅先生的小说集《呐喊》，社戏就是社中每年所演的“年规戏”。

B.安塞腰鼓是甘肃省的传统民俗舞蹈。以粗犷豪放、刚健雄浑著称。表演由上千人一同进行,磅礴的气势,精湛的表现力令人陶醉，被称为“天下第一鼓”。

C.阿西莫夫,美国科普作家、科幻小说家。《恐龙无处不有》指出不同科学领域之间是紧密相连的。

D.《桃花源记》作者陶渊明世称“靖节先生”，文中的“桃花源”是作者虚构的一个美好世界。

二、情景默写

默写。

(1)______________，悠悠我心。

(2)悠哉悠哉，______________。

(3)坐观垂钓者，______________。

(4)《桃花源记》中表明渔人进入桃花源后总体感受的句子是：_______________。

(5)《桃花源记》中从桃花源中人精神状态的角度写桃花源美的句子：_______________，_______________。

(6)《望洞庭湖赠张丞相》一诗中写出洞庭湖丰富的蓄积和动荡的声势的诗句是:_________________，__________________。

三、综合性学习

5月31曰是“世界无烟日”，某中学学生会决定围绕“有效劝阻别人吸烟”的主题开展语文实践系列活动。请你参加，并完成相关任务。

(1)右图是活动选取的一个禁烟标志。请你仔细观察图片，拟写一条宣传标语。

_______________________________________________________________

(2)5月31日,学生会组织部分同学到长途客运站对吸烟者进行现场劝阻。候车室里，一位七十多岁的老大爷正在一边咳嗽一边吸烟。请你上前对老大爷说几句劝阻的话。

_______________________________________________________________

四、语言应用

傅雷在给儿子的一封信中曾经说过:“我高兴的是，我又多了一个朋友，儿子变成了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比呢？”这种“父子如朋友”的境界体现在哪里？

五、字词书写

八年级下学期期中试卷 篇6

一、字词书写

阅读下面文段，给加点的字注音或根据拼音写出汉字。

冬天枯瘠（______）的万物难免让人伤感，身心疲乏；可依然有tǐnbá（_______________）的劲松、傲雪的腊梅让人心头一热，精神为之振奋。我们chōnjǐn溃________________）着春回大地、冰雪消融、嫩芽绽（_______）出、千芳竞秀、万物争春……那时，我们心灵的风筝便可以在广阔的天宇自由地翱翔！

二、选择题

下列句子中有错别字的一项是

A.俄而棋势吃紧，两人都站起来了剑拔弩张，如斗鹌鹑。

B.她倒总能找来些稀奇古怪的药，让我吃，让我喝，或者是洗、敷、熏、灸。

C.有一种人我最不喜欢和他下棋，那梗是太有含养的人。

D.有些人凭空想了许多念头，滔滔不绝地说了许多空话，可是从来没认真做过一件事。

下列句中加点词语使用不正确的一项是（）

A.别的学生都在抓紧时间汲取知识，他却苦心孤诣地沉迷游戏，父母为此心急如焚。

B.平凡生活中，常有一些情感不能自已，令我们微笑着俯下身去，细细清点飞珠溅玉般的回忆，诉说对生命的感激。

C.看了旁边的解说,现场不少小朋友恍然大悟,原来这“魔术”利用的是人类视错觉原理。

D.每年的春节晚会上，赵本山绝妙的表演，幽默的语言，令观众触目伤怀，激动不已。

下列句子没有语病的一项是（）

A.珠算“申遗”成功后，不少网友认为，珠算是我国古代的重大发明，是中华民族智慧的结晶，应该加以发扬和传承。

B.历史人物起到推动历史的进步作用，取决于他们的思想、行为是否符合社会发展规律和人民群众的根本利益。

C.最近，来自“一带一路”沿线20个国家的在华留学生，评选出中国“新四大发明”：高铁、网购、支付宝和共享单车．

D.我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时，在抗震救灾中大显身手。

下列说对课文分析有误的一项是（）

A.《风筝》就是一篇用充满诗意的笔调，形象地再现了鲁迅严于自责和反省的品格与情怀的优美散文。

B.《纪念白求恩》阐述了白求恩的共产主义精神，号召人们学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。

C.《邹忌讽齐王纳谏》运用讽喻的写法。用邹忌与徐公比美设喻，从家事到国事，以小见大，由浅入深，说服力强。

D.《想和做》的中心论点是从实际出发，是想和做联系起来的一条路。

填入下面横线上的句子，排列顺序最恰当的一项是（）

商务印书馆创始人张元济先生有一句简单朴素的话：“天下第一件好事还是读书。”

①从个人角度而言，腹有诗书气自华。②从国家层面来说，倡导全民阅读提升整个民族的素质。③历史证明，全世界一步步从野蛮走向文明，无不是建立在知识的积累之上。④的确，读书可以明理，阅读铸就灵魂。

A.①④②③B.③①②④C.④①②③D.④②③①

三、综合性学习

综合性学习。八年级（4）班同学为了响应学校“共铸诚信校园”的号召决定举行一场辩论会，请你参与。

正方观点：诚信是做人的根本。我们要讲诚信。

反方观点：诚信在现实生活中根本做不到。

（1）请你提供两种典型现象来反驳正方。

___________________________________________________________________________

（2）为了实现“诚信校园”，请你写出两点提议。

___________________________________________________________________________

四、句子默写

默写《南乡子登京口北固亭有怀》。

五、诗歌鉴赏

当年万里觅封候，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。

胡未灭，鬓先秋，泪空流。此身谁料，心在天山，身老沧州。

1.“觅封候”用什么典故？他表现作者什么思想感情？

2.这首词运用了对比的写作手法，请结合词的内容进行简要分析。

六、文言文阅读

【甲】上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。

既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪？”称善者久之。

【乙】夏后伯启与有扈①战于甘泽而不胜。六卿请复之，夏后伯启日：“不可。吾地不浅②，吾民不寡，战而不胜，是吾德薄而教③不善也。”于是乎处不重席④，食不二味，琴瑟不张⑤，钟鼓不修⑥，子女不饬⑦，亲亲长长⑧，尊贤使能。期年⑨而有扈氏服。

故欲胜人者，必先自胜；欲论⑩人者，必先自论；欲知人者，必先自知。

【注释】①夏后伯启、有扈：古代人名。②浅：狭，窄小。③教：这里指教化。④重：厚。席：用草或苇子编成的成片的东西，古人用以坐、卧。⑤张：乐器上弦。⑥修：设置。⑦饬：通“饰”，修饰。⑧亲亲长长：亲近亲人，尊敬长辈。第一个“亲”和“长”是动词，第二个“亲”和“长”是名词。⑨期年：满一年。⑩论：评定。

1.解释下列加点词语的含义。?

（1）上自劳军（______________）（2）闻将军令（_________________）

（3）吾民不寡（______________）（4）于是乎处不重席（________________）

2.用现代汉语翻译下列句子。

（1）将军约，军中不得驱驰。

（2）是吾德薄而教不善也。

3.【甲】文中表现细柳营训练有素、时刻处于备战状态的一句是____________________；用【乙】文中的一句话来评价细柳营，就是做到了________________。

4.结合【甲】【乙】两文，说说文帝和夏后伯启作为君主有何相同之处，试作简要分析。（写出两点）

七、现代文阅读

①翻过来看，什么事最快乐呢？自然责任完了，算是人生第一件乐事。古语说得好，“如释重负”；俗语亦说，“心上一块石头落了地”。人到这个时候，那种轻松愉快，真是不可以言语形容。责任越重大，负责的日子越久长，到责任完了时，海阔天空，心安理得，那快乐还要加几倍哩。大抵天下事从苦中得来的乐，才算真乐。人生须知道有负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处。这种苦乐循环，便是这有活力的人间一种趣味。却是不尽责任，受良心责备，这些苦都是自己找来的。一翻过去，处处尽责任，便处处快乐；时时尽责任，便时时快乐。快乐之权，操之在己。孔子所以说：“无入而不自得”，正是这种作用。

②然则为什么孟子又说：“君子有终身之忧”呢？因为越是圣贤豪杰，他负的责任越是重大；而且他常要把这种种责任来揽在身上，肩头的担子从没有放下的时节。曾子还说哩：“任重而道远”，“死而后已，不亦远乎？”那仁人志士的忧民忧国，那诸圣诸佛的悲天悯人，虽说他是一辈子感受苦痛，也都可以。但是他日日在那里尽责任，便日日在那里得苦中真乐，所以他到底还是乐，不是苦呀。

③有人说：“既然这苦是从负责任生来，我若是将责任卸却，岂不是就永远没有苦了吗？”这却不然，责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。人生若能永远像两三岁小孩，本来没有责任，那就本来没有苦。到了长成，责任自然压在你的肩头上，如何能躲？不过有大小的分别罢了。尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。你若是要躲，倒是自投苦海，永远不能解脱了。

1.选文第①段作者是怎样论证“尽责任是人生最大的快乐”这一观点的？

2.选文第②段画线句有什么作用？

3.结合选文第③段，说说你对“责任”的理解。

阅读下面的文章，完成下列小题。

永远的槐花蜜

赵学儒

初夏，老乡进城，带来蜂蜜，是槐花蜜，即槐花盛开时蜜蜂采粉酿成的蜜。老乡说，这是头茬槐花蜜，是一年中最好的蜜，是咱太行山区最地道的蜜。老乡的一番话，把我带回到了三十年前的太行山老家。

我老家是个被大山围起来的村子，因为少雨，山上栽满耐旱的槐树，每年春天柳绿之后，山上的槐树便开了花。近看朵朵串串，远望成片，从空中俯视，沟沟梁梁都是雪色。轻风摇曳，花海泛起股股波浪，吹来缕缕花香。这时，便有无数蜜蜂如天兵天将蜂拥而至，之后趴在花蕊上，再无声息，专心采粉。

那时老家穷，乡亲们都要采槐花，或自己吃，或喂猪。一次，我跟母亲上山去采花，她用长钩勾下树枝，我把槐花摘下，放到袋子里。母亲的手被槐刺刺破，鲜血直流，母亲却笑笑，甩甩手指上的血，继续采。我家八口人，爷爷奶奶老了，失去了劳动能力，我爸在外地教书，很长时间回家一次，我们兄妹四个都在上学，母亲的辛劳可想而知。

记得那日母亲穿了一件绿褂子，在白色花海中格外显眼。橘红的阳光也从树缝探下头来，与她的微笑糅在一起，越发灿烂。我摘了一朵小花放到嘴里，咂咂滋味，开始有点苦涩，却越嚼越香、越嚼越甜。我们满载而归，身上还带着香甜的味道。

母亲把槐花带回家，摊在干净的地上晾晒，便于存放。接着，她开始鼓捣猪食。她把槐花放进大锅，点燃灶膛的火，等锅里的水烧开了，槐花瘪下去了，又把一些谷糠放进去搅拌，再兑些凉水，开始喂猪。圈里是黑白两只猪，一顿吞咽。年终，母亲把一只猪卖掉，还“缺粮款”，另一只杀了，肥肉炼成坨，作为全家一年的油水。

槐花的吃法多样：炒鸡蛋，把鸡蛋和槐花搅在一起，放锅里炒，鸡蛋熟了，菜就成了；蒸槐花，把槐花和面粉拌匀，再划线儿盐，放笼屉里蒸，出锅便可以蘸蒜吃；蒸包子，把槐花剁成馅儿，搅上些猪油，用棒子面、棱子面或山药面包好、蒸熟。那浓浓的槐花香，伴随着我们成长。

我成家之后，在附近的水电站上班，家里的事基本落在妻子肩上。我上班是三班倒，一次早上下班回家，知道妻子去采槐花了，便去接她。山上，阳光灿烂，就像舞台上的灯光，槐花漫山遍野地舞蹈。一群群蜜蜂来了走，走了来，嗡嗡声此起彼伏。在这片雪白的.花海中，妻子头上的红纱巾分外妖娆。采完花，妻子开始下山。她的肩上背着装满槐花的筐子，筐子上还摞着鼓鼓囊囊的麻口袋。下坡时几乎是一路出溜，妻子的腰杆却总是挺得笔直，抵住筐子和口袋。回到家，她解下被汗水浸透的纱巾，让我替她拔头皮里的槐刺。猛地拔出来，殷红的血也跟着渗出来。

那年，我们家盖新房，妻子特地养了三只猪，或卖了钱支付材料费，或用来招待帮工。为了让猪吃饱喝足快些长大，妻子采回了很多槐花，晾晒在房前屋后、坡坡台台，吸引了很多蜜蜂前来。

老乡说，我知道城里什么都有，但这蜂蜜是自己家的，可甜了。我也没客气，认真地对老乡说，这蜂蜜永远是最好的。

（《光明日报》20xx年06月）

1.文章围绕“槐花”主要写了哪几件事？

2.结合语境，赏析画线句子的表达效果。

（1）母亲的手被槐刺刺破，鲜血直流，母亲却笑笑，甩甩手指上的血，继续采。（从人物描写的角度）

（2）这时，便有无数蜜蜂如天兵天将蜂拥而至，之后趴在花蕊上，再无声息，专心采粉。（从修辞手法的角度）

3.结合文章内容，概括并分析“母亲”和“妻子”性格上的共同点。

4.从结构和内容两方面，说说你对文章最后一句“这蜂蜜永远是最好的”的理解。

八、命题作文

根据要求作文。

不闯红灯，是对规则的承诺；走进经典，是对阅读的承诺；追求卓越，是对人生的承诺；关爱他人，是对社会的承诺……承诺是一份责任，也是一种素养。在初中生活里，你有过哪些与承诺有关的经历和感触呢？

请以“这就是我的承诺”为题，结合自己的生活体验，写一篇文章。

七年级下学期期中复习点拨 篇7

学习完了一元一次方程、二元一次方程组、一元一次不等式（组）等知识，需要对涉及的重点知识作一总结和归纳，以便灵活运用知识解决问题.

一、需要从整体上把握的知识结构

在以上各章内容中，应该掌握的重点知识主要有：解一元一次方程、加减消元法、代入消元法、不等式（组）的解集、列方程（组）解应用题.

二、常见的中考考点

这部分内容中常见的中考考点：一元一次方程，解一元一次方程，一元一次方程的解，列一元一次方程解应用题；二元一次方程组，二元一次方程组的解，利用加减消元法、代入消元法解二元一次方程组，列二元一次方程组解应用问题；不等式（组）的解集，不等式的性质，解一元一次不等式，解一元一次不等式组，应用一元一次不等式（组）解决生活中的简单问题.

考虑到文章的篇幅以及同学们的学习实际情况，这里没有把解一元一次方程、二元一次方程组、一元一次不等式作为复习的重点，但这不表示这些内容不是重点，许多省市都在中考试卷中单独设置题目专项考查.

三、典型例题与疑难解析

例1已知方程组x+y+z=11，①

x-3y-z=1，②试求代数式x+的值.

分析：加减消元法、代入消元法固然是解二元一次方程组的重要方法，但是在学习过程中，不要把加减消元法、代入消元法仅仅定位在解二元一次方程组的层面上，而应该从数学思想的高度认识加减消元法、代入消元法.如，将方程①×3+②，即可以消去y，得到一个与x、z有关的代数式.

解：由方程①×3+②，得4x+2z=34，x+=.

例2关于x的不等式2x-a≤-1的解集如图1所示，则a的取值是（）.

A.0B.－3C.－2D.－1

分析：如何处理不等式中的字母a与不等式的解集x≤-1的关系，是本题的难点.

可以先把a看做已知数，解不等式2x-a≤-1，求得解集为x≤；与从数轴上所表示出来的解集x≤-1进行比较，建立方程：=-1.

解这个关于字母a的方程，得：a=-1.选D.

例3一张方桌由1个桌面、4条桌腿组成.如果1立方米木料可以做方桌的桌面50个或做桌腿300个，现有5立方米木料，那么用多少立方米木料做桌面、多少立方米木料做桌腿，使做出的桌面和桌腿恰好能配成方桌？能配成多少张方桌？

分析：应用所学知识，解释、解决生活中的实际问题，是学习的重点内容之一.桌面数与桌腿数间的关系是问题的难点.是“桌面数=桌腿数×4”还是“桌面数×4=桌腿数？”有些同学可能感到困惑.因为“一张方桌由1个桌面、4条桌腿组成”，所以，可从配套的角度看待恰好需要的桌面数与桌腿数，从而得到：配套需要的桌面数×4=配套需要的桌腿数.

解：设用x立方米木料做桌面、y立方米木料做桌腿，使所做出的桌面和桌腿恰好能配成方桌.依据题意，得：x+y=5，

50x×4=300y.解得：x=3，

y=2.

说明：本题也可以设一个未知数，列一元一次方程解决问题.

例4现有甲、乙两家商店出售茶瓶和茶杯，价格为：茶瓶每只20元，茶杯每只5元.为了促进销售，这两家商店分别制定了各自的优惠方法：甲店制定的优惠方法是买一只茶瓶送一只茶杯；乙店按总价的92%付款.

某单位办公室需购茶瓶4只，茶杯若干只（不少于4只）.

（1）当需购买40只茶杯时，应该去哪家商店购买？为什么？

（2）假如让你去购买4只茶瓶，若干只茶杯，从最实惠的角度来考虑，如何设计购买方案？

分析：若购买茶瓶4只，茶杯x只，则去甲店购买，需要付款［5（x-4）+20×4］元；去乙店购买，需要付款［（5x+20×4）×92%］元.可以依据不等式5（x-4）+20×4>（5x+20×4）×92%的解集，确定具体购买方案.

解：（1）在甲店买茶瓶4只，茶杯40只，需付款：4×20+（40-4）×5=260（元）；在乙店买茶瓶4只，茶杯40只，需付款：（4×20+40×5）×92%=257.6（元）.因而，当购买4只茶瓶，40只茶杯时，应该选择到乙店购买.

（2）若购买茶瓶4只，茶杯x只，则去甲店购买需要付款［5（x-4）+20×4］元，去乙店购买需要付款［（5x+20×4）×92%］元.

当5（x-4）+20×4<（5x+20×4）×92%时，即x<34时，应该选择到甲店购买；当5（x-4）+20×4>（5x+20×4）×92%时，即x>34时，应该选择到乙店购买；当5（x-4）+20×4=（5x+20×4）×92%时，即x=34时，可以到甲店购买，也可以到乙店购买.

说明：方案设计问题是近几年中考的一个热点问题.解决这类问题的关键是依据题目中的数量关系（注意隐含在题目中）列出不等式.

例5某商场准备进一批两种不同型号的衣服，已知若购进A种型号衣服9件，B种型号衣服10件，则共需1 810元；若购进A种型号衣服12件，B种型号衣服8件，则共需1 880元.已知销售一件A型号衣服可获利18元，销售一件B型号衣服可获利30元，且使在这次销售中获利不少于699元，且A型号衣服不多于28件.

（1）A、B型号衣服进价各是多少元？

（2）若已知购进A型号衣服是B型号衣服数量的2倍还多4件，则商店在这次进货中可有几种方案？简述购货方案.

分析：叙述这类问题的文字比较多，需要静下心来理解题意，最好的方法，就是分段理解.如，将“已知购进A种型号衣服9件，B种型号衣服10件，则共需1 810元；若购进A种型号衣服12件，B种型号衣服8件，共需1 880元.求A、B型号衣服进价各是多少元”作为一个部分单独审题.

解：（1）设A种型号的衣服每件x元，B种型号的衣服每件y元.

根据题意，得9x+10y=1 810，

12x+8y=1 880.解之得x=90，

y=100.

（2）设B型号衣服购进m件，则A型号衣服购进（2m+4）件，可得：18（2m+4）+30m≥699，

2m+4≤28.解得9.5≤m≤12.

易知m为正整数，故m=10、11、12，2m+4可取24、26、28.

有三种进货方案：（1）B型号衣服购买10件，A型号衣服购进24件；（2）B型号衣服购买11件，A型号衣服购进26件；（3）B型号衣服购买12件，A型号衣服购进28件.