【听评课记录】_《凡卡》_语文_小学

【听评课记录】_《凡卡》_语文_小学（精选3篇）

【听评课记录】_《凡卡》_语文_小学 篇1

李桂美：《凡卡》篇幅较长，如果通篇串讲，不但使文章特色荡然无存，学生感到索然无味，其效果也会事倍功半。因为文章篇幅较长，内容纵横交错，它交织着写信、回忆、侧面烘托三条线索，多层次、多角度地突出文章的中心。如此错综复杂的事件关系，便构成了本文的教学难点。李老师的设计突出了重点，符合新课标的要求。

李连强：李老师有意识地把文章按线索破为三大块，为突破重点做好准备，李老师先请同学们谈谈对凡卡的印象，初步了解凡卡的命运悲惨，然后拿出凡卡给爷爷写信的内容，旨在让学生抓住文章的主线。再采用以点带面、发散思维的方法进行引导： “ 凡卡在城里有着哪些悲惨遭遇？勾画让你感触深的句子写下自己的感受。” 这是抓住学生情感世界的一次延伸，所以他们不难得出共识：向爷爷述说悲惨学徒生活一段。接着精读细读： “ 凡卡受了哪些罪？ ”“ 凡卡的叙述使你的眼前展现了一幕幕怎样的画面？ ” 目的之一在于读懂内容；目的之二在于感染情绪，使学生的心始终与凡卡的心紧紧地贴在一起，而且能培养学生的口头表达能力。进而明确此种描写细腻、逼真的写作手法。再继续抓住情感： “ 试想一下，凡卡写到这儿是一种什么心情？ ” 发散学生思维，培养想像力，进一步感染学生的情绪。“ 如果你就是小凡卡，你会怎样诉说？ ” 请同学们有感情地朗读这一段，提高朗读能力。“ 凡卡苦苦地哀求爷爷带他回去，这一内容信中多处出现，请大家有感情地朗读，体会凡卡痛苦的心情。” 这样一来，原来一封长信，就浓缩在一个重点段上，再放手让学生朗读，从中悟情明理。既节省了时间，又发展了学生的品评鉴赏能力！到此，教学的第一板块结束。首先李老师从整体入手，直奔中心，扣住学生的情感世界。待学生读完课文后，老师提出了这样的问题： “ 初读课文，你认为凡卡的童年生活是怎样的？ ” 目的是让学生悟出文中的情感，使整个身心沉浸在这一氛围中，以缩小教学因时间、空间的差距所造成的困难。同时明确文章之所以感人，是因为作者采用了多层次、多角度的表现手法，来突出同一个中心：沙俄时代穷孩子的悲惨命运。这样抓住关键，直奔要害，能给学生留下一个深刻的印象。

宋雪：课堂上应该多读，让读贯穿始终，老师可设计多种方法的朗读。

徐扬：抓住重点，体会凡卡的悲惨，引导学生抓住重点词语，知道学生读出自己的感悟。李连强：篇幅长的课文，要抓住重点，不能面面俱到。

王忠：抓住情感因素，以朗读法为主，以问题教学法和讨论法为辅，交替使用，使学生在朗读、讨论中深切感悟到语言的精髓，做到教师教得轻松，学生学得愉快，教学效果令人满意。黄健：老师最大的潜力是创造，当老师走进学生心里时，创造力才会真正释放出来，真正走进学生心里，才更好发挥创造性，让语文教学充满灵性和智慧。老师要主动培养孩子的创造能力，探究能力，提问题的能力。

刘云：了解凡卡挨打的过程不仅是概括，而且抓住具体语言的描绘来说体会，体会不是架空的，是根据具体的字、词、句、段、篇甚至标点，语文课还是要教有关的语文知识，这种体会是有血有肉的，联系自己的心灵感受，与语言文字连在一起，老师抓住了这一点，根据课文语言学到了表达方式。

教师自评：

本节课教学重点放在体会凡卡的命运悲惨，为此，我抓住凡卡写给爷爷的信这一主线，让学生自由朗读勾画凡卡命运悲惨的语句，让学生自读自悟，在旁边写上批注。然后在小组内交流自己的感受，引导学生合作学习探究。在体会凡卡城里遭遇的部分时，我重点引导学生朗读感悟凡卡挨打的部分，抓住“揪、拖、揍、戳”等字让学生反复朗读体会老板的凶残和凡卡的可怜，我创设情景引导学生体会凡卡当时的情景，再加以朗读体会，这样能更好的感受凡卡命运的悲惨。

在凡卡回忆乡下生活部分，让学生用心默读凡卡回忆乡下生活的部分，看看凡卡回忆了那些事？在回忆这些事的时间，凡卡的心情怎样 ？通过学生明白和爷爷一起守夜、回忆了家乡美丽的夜景、和爷爷一起砍圣诞树的快乐时光。让学生明白作者这样穿插着写，更突出了凡卡在城里当学徒的痛苦生活。这部分的穿插描写，对突出凡卡痛苦的心情，也起着十分重要的作用。

在课堂小练笔中，由于时间仓促，学生没能展示自己的心声。

但是，我不足和学习的地方还很多。在这一课的具体教学中，我没能把以读促情中这个“读”字抓住，读的方式不多，读的力度不够，没能预设到可能的教学情景，以致没能捕捉到一些有价值的教学素材，或者对这些教学的素材利用的不是很充分。

小学教师听评课记录 篇2

任课教师 听课人 教学内容 王开琴 陈达

科别 听课时间

语文 班级

1年月3日第二节

五年级

《清平乐·村居》

一、古诗导入，初识宋词。

1、复习旧课

师：我们之前学了两手关于儿童的诗《牧童》和《舟过安仁》，我们试着有感情的背诵一下。（指名背诵）、今天我们一起来学习南宋词人辛弃疾写的一首词《清平乐村居》。（板书：清平乐村居宋辛弃疾）齐读课题，解题。（1）介绍作者

A：同学们回去做了预习，谁给我们介绍一下作者辛弃疾？ B：师补充（）解题

3、一起再读课题。

二、主初读，感知词韵。

1、辛弃疾笔下的“村居”是怎样的情景呢？请大家用己喜欢的方式来读这首词，注意读准字音和读词的节奏。

、学生由朗读课文。

3、齐读

4、播放录音。

师：同学们感受到了吗？找几个同学来读一读。

5、指名读。

三、品读赏析，感悟词境。

（一）想象画面

1、同学们，俗话说“词中有画，画中有词”，请同学们结合课文插图和注释，想象画面，同桌交流，说说你读懂了什么？

、反馈。

（二）把握词意

1、学思考。

（引导学生选择己喜欢的场面来理解、想象、解说。）、逐句讨论：

（1）“茅檐低小，溪上青青草。” A：指名解释意思 教

学

过

程 B：（结合插图说感受：虽然是简朴的乡村生活，但很美，特别是青青草让人想起了春天绿意盎然的美好感受）C：指名朗读这一句

（）“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。”这句话是什么意思？谁能有条理地说说？ A；指名说

B；师：仅仅是酒让他们醉了吗？是如此温馨幸福美好的生活让他们陶醉了呀！谁来给我们读一读这一句，读出陶醉来。

C：过渡：一对白发夫妻操着吴音正在亲密地聊天，他们为什么感到这样幸福呢？请同学们细细阅读下片。

（3）“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。” 追问：作者是怎样写出孩子们的可爱的呢？谁能用己的话来说说？ A：指名说

B：提示：作者采用白描手法，直接描写三个儿子的行动，刻划他们的形象。大家来说说这三个儿子给你们什么样的印象？（大儿子是那么勤劳、二儿子那么懂事、心灵手巧。小儿剥莲蓬吃的那种活泼天真的神情状貌，最有趣了！）（3）齐读本句，读出乐趣

（4）谁能够把整首诗意完整的说出来？ A：指名回答

B：师小结后质疑：陶醉的只是这一家五口吗？陶醉的还有谁？ 作者辛弃疾。

D：师：是啊，诗人辛弃疾也深深陶醉其中了，来，我们一起来读出诗人那陶醉的感觉，一起陶醉在村居的美好情景中吧！。（5）全班配乐齐读

四、展开想象，描述词境。

1、请同学们选取课文中描写的一个情景，结合课文的插图，展开丰富的想象，把你仿佛看到什么，听到什么写出来，或者选用己喜欢的表现形式和大家交流。

、交流、评价。

3、小结

五、布置作业：

1、背诵课文。、想象课文所描绘的情景，写下来。板书设计：

清平乐·村居

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

一、本课亮点：

1、教学过程清晰可见，各个环节衔接然，第三个环节的教学紧凑细致，能通过理解—感悟—朗读三步曲，让学生理解词意、感受词境。、教师在课堂中渗透“以读为本，读中感悟”的理念，采用了多种方式，反复朗读一幅幅画面相对应的句子。很好地让学生在读中理解词的意思，感悟其中蕴含的快乐幸福生活！整堂课老师都让学生在读中品味语言美，感受形象美，体课

后

评

议 会情感美，鉴赏意境美，还追求创造美。

3、教师抓住了古诗词“诗中有画”的特点，把“诗”与“画”结合起来进行教学。古诗词的语言极为精炼。有助于了学生对这首词的理解。

4、教师语文功底扎实，教态大方然，口语清晰流畅，与学生的交流互动好，整节课的教学效果很好。

二、不足及建议：

1、教师不够重视生字词的教学。由于这首词个别生字还是较难，因为学习在初次由朗读词时，教师可在出示的文章上标上拼音，有助于更好地进行朗读。、课堂气氛低沉，学生学习兴趣不高。教师应该用激励性的语言去鼓励学生、赞扬学生，调动起学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣，促使课堂气氛活跃起来。

3、教师对于时间的把握不好，致使第四个环节没能在课堂上充分落实。应该在导入新课时减少用时，为后面的教学提供更多的时间。

任课教师 王开琴 科别 语文 班级 五年级

听课人 陈达

听课时间

1年月3日第二节 教学内容

《清平乐·村居》 教

学

过

程

一、古诗导入，初识宋词。

1、复习旧课

师：我们之前学了两手关于儿童的诗《牧童》和《舟过安仁》，我们试着有感情的背诵一下。（指名背诵）、今天我们一起来学习南宋词人辛弃疾写的一首词《清平乐村居》。（板书：清平乐村居宋辛弃疾）齐读课题，解题。（1）介绍作者

A：同学们回去做了预习，谁给我们介绍一下作者辛弃疾？ B：师补充（）解题

3、一起再读课题。

二、主初读，感知词韵。

1、辛弃疾笔下的“村居”是怎样的情景呢？请大家用己喜欢的方式来读这首词，注意读准字音和读词的节奏。

、学生由朗读课文。

3、齐读

4、播放录音。

师：同学们感受到了吗？找几个同学来读一读。

5、指名读。

三、品读赏析，感悟词境。

（一）想象画面

1、同学们，俗话说“词中有画，画中有词”，请同学们结合课文插图和注释，想象画面，同桌交流，说说你读懂了什么？

、反馈。

（二）把握词意

1、学思考。

（引导学生选择己喜欢的场面来理解、想象、解说。）、逐句讨论：

（1）“茅檐低小，溪上青青草。” A：指名解释意思

B：（结合插图说感受：虽然是简朴的乡村生活，但很美，特别是青青草让人想起了春天绿意盎然的美好感受）

C：指名朗读这一句（）“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。”这句话是什么意思？谁能有条理地说说？ A；指名说

B；师：仅仅是酒让他们醉了吗？是如此温馨幸福美好的生活让他们陶醉了呀！谁来给我们读一读这一句，读出陶醉来。

C：过渡：一对白发夫妻操着吴音正在亲密地聊天，他们为什么感到这样幸福呢？请同学们细细阅读下片。

（3）“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。” 追问：作者是怎样写出孩子们的可爱的呢？谁能用己的话来说说？ A：指名说 B：提示：作者采用白描手法，直接描写三个儿子的行动，刻划他们的形象。大家来说说这三个儿子给你们什么样的印象？（大儿子是那么勤劳、二儿子那么懂事、心灵手巧。小儿剥莲蓬吃的那种活泼天真的神情状貌，最有趣了！）（3）齐读本句，读出乐趣

（4）谁能够把整首诗意完整的说出来？

A：指名回答

B：师小结后质疑：陶醉的只是这一家五口吗？陶醉的还有谁？

作者辛弃疾。

D：师：是啊，诗人辛弃疾也深深陶醉其中了，来，我们一起来读出诗人那陶醉的感觉，一起陶醉在村居的美好情景中吧！。（5）全班配乐齐读

四、展开想象，描述词境。

1、请同学们选取课文中描写的一个情景，结合课文的插图，展开丰富的想象，把你仿佛看到什么，听到什么写出来，或者选用己喜欢的表现形式和大家交流。

、交流、评价。

3、小结

五、布置作业：

1、背诵课文。、想象课文所描绘的情景，写下来。板书设计：

清平乐·村居

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

课

后

评

议

一、本课亮点：

1、教学过程清晰可见，各个环节衔接然，第三个环节的教学紧凑细致，能通过理解—感悟—朗读三步曲，让学生理解词意、感受词境。、教师在课堂中渗透“以读为本，读中感悟”的理念，采用了多种方式，反复朗读一幅幅画面相对应的句子。很好地让学生在读中理解词的意思，感悟其中蕴含的快乐幸福生活！整堂课老师都让学生在读中品味语言美，感受形象美，体会情感美，鉴赏意境美，还追求创造美。

3、教师抓住了古诗词“诗中有画”的特点，把“诗”与“画”结合起来进行教学。古诗词的语言极为精炼。有助于了学生对这首词的理解。

4、教师语文功底扎实，教态大方然，口语清晰流畅，与学生的交流互动好，整节课的教学效果很好。

二、不足及建议：

1、教师不够重视生字词的教学。由于这首词个别生字还是较难，因为学习在初次由朗读词时，教师可在出示的文章上标上拼音，有助于更好地进行朗读。、课堂气氛低沉，学生学习兴趣不高。教师应该用激励性的语言去鼓励学生、赞扬学生，调动起学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣，促使课堂气氛活跃起来。

《凡卡》续写_续写作文500字 篇3

在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的《凡卡》续写_续写作文500字，仅供参考，欢迎大家阅读。

《凡卡》续写_续写作文500字1

梦，最终还是要醒的。凡卡在甜蜜的睡梦中忽然感到头皮一阵剧痛，他睁开眼睛。呀！面前是凶神恶煞的老板和一旁的几个伙计。

只见老板两眼恶恨恨地盯着凡卡，那仙人掌似的皱巴巴的脸拉的老长，胡子也跟着翘起来。老板吼道：“我看你是活腻了，竟然在这儿偷懒。快去干活！”说完，老板还给了凡卡两个响亮的耳光。凡卡慢慢站起来，走进厨房，开始洗碗。那几个伙计在一旁冷嘲热讽：“哼!胆子还真大，竟然敢睡觉！”

凡卡洗过碗，又开始洗衣服拖地……干完繁重的活后，凡卡累的腰酸背痛。他痛苦万分：“爷爷，您怎么还不来接我呀？我快要被恶毒的老板折磨死了。爷爷，您快来接我回去吧！”凡卡这样想着，眼泪落了下来。

晚饭时，老板给凡卡端去一碗粥。那粥的分量少的可怜，全是水，几乎看不到米。凡卡端起碗，一仰头，“咕咚咕咚……”一口气喝了下去，却仍然感到饥肠辘辘，再看看老板，大鱼大肉的，凡卡不禁偷偷地咽了一下口水……

凡卡实在是受不住了，他趁老板、老板娘和几个伙计睡着了遍想偷偷跑回村子。没想到，没跑多远就被老板发现了，把他给拖了回来，揪到院子里毒打一顿。

凡卡蜷缩在院子角落，任由老板毒打。他的呼吸越来越微弱，他快要死了。凡卡流着泪，喃喃自语：“爷爷，快来呀……”就在这时，凡卡在一片模糊的情景中看到了爷爷站在他的面前，泥鳅在他身旁，冲凡卡摇着尾巴。他站起来，扑到爷爷的怀抱中去……

第二天，大家发现凡卡死了。阳光照在他小小的、冰冷的尸体上，他脸上还挂着一丝笑容。

《凡卡》续写_续写作文500字2

邮差满身尘土，拿着一个破了洞的大口袋，一步三摇地向邮桶蹒跚而去，一股脑地把信全倒在袋中，嘴里直嘟囔：“怎么揽了这个鬼差事！”把大袋子一甩，丢在车后，用力啐一口，跃上车，马便飞奔起来。已经泛起鱼肚白的东方，启明星照着承载着小凡卡希望的马车。

当第一缕阳光穿过玻璃窗，照在正拖地的小凡卡蓬乱却松软的金黄色卷发上时，已是清晨了，“呯！”老板一脚把门踹开，不由分说便揪住凡卡的头发，对他拳打脚踢，骂道：“你这个蠢东西！还没拖完吗？”小凡卡瑟缩地蜷起身子，承受着雨点般重重砸在身上的拳头，一边强忍住已在眼眶打转的泪水，一边想：“爷爷，快来救我呀！”他多么希望爷爷此时此刻能够出现在身边保护自己呀！

在尘土飞扬的大路上行驶的马车到了一个小村庄，“老板，来一碗酒！”邮差跳下车，走到店中喝酒，“只差最后一封就全送完了！”邮差边喝边想，“晚点送也无所谓！”马一时无人看管，在街上横冲直撞，它身后的大口袋再经不住折磨了，“嘶啦！”裂开了一个大口子，凡卡宝贵的信掉了出来，这时邮差牵住马，一看，口袋空空如也，“管它呢，少送一封更好！”他白了一眼，牵着马自顾自地走了。村长赶集路过这里，捡到了这张纸，一看到“玛卡里奇”，他猛然想到这不是村中的那位老人吗？他拿起了信赶紧送到了凡卡爷爷的家，“有我的信？谢谢！”爷爷接过信，拆开后，不禁呆住了，这是怎样的哭诉呀！他披上羊皮袄，连夜赶到了鞋匠家，鞋匠不屑地说：“带走呗，反正我也懒得养他！”爷爷与凡卡紧紧地相拥，他们团聚了！凡卡也终于见到了日思夜想的爷爷！

凡卡热泪盈眶，心中千丝万缕的思念、千言万语的哭诉，倾刻化为惊天地泣鬼神的两个字：“爷爷！”

《凡卡》续写_续写作文500字3

凡卡第二天醒来时已是正午了，他用自己肮脏的手揉了揉迷糊的眼睛。不好，我怎么睡得这么迟，老板娘怎么没有叫醒我。凡卡只看见厨房里有一张纸条，忙跑过去一看，想看看是不是爷爷的回信，原来不是。上面写着“小子，把我的碗涮好，要不然，就让你吃比条炒肉丝！”凡卡看不是爷爷的回信，失望透顶。

日子一天一天过去了，幻想中的爷爷还没有来，凡卡绝望了，可是这里的生活简直不是人的生活。忽然有一天，“吭吭”他突然咳了起来，一阵刺鼻的浓烟飘进了他的鼻子，他感觉到身边一阵阵炽热，他醒了。上帝啊！竟着火了！原来是老板走时忘记熄灭卧室里的火炉，火炉烤着了旁边的柜子，柜子点燃整个房屋，凶恶的火舌直扑向凡卡，凡卡撒腿向外窜去。屋外马房里水槽里的水桶，被凡卡随手抄起，奋力将水泼向火中，边泼边大声叫：“救命啊！帮帮忙！着火了！”热心的街坊邻居们纷纷跑来帮忙。

那个小崽子还在屋里！”凡卡突然惊叫了起来，这可是一条活生生的人命啊！他有着跑进去救人的冲动，可是他想起了老板夫妇对自己惨无人道的虐待，他犹豫了，看着熊熊燃烧的大火他完全可以丢下那个孩子不管，可是那个小崽子是无辜的呀，他不愿意见死不救。凡卡冲进了火海，正好回来的老板夫妇和伙计们看到了这一幕，老板夫妇惊呆了！不行，我不能眼睁睁的看着凡卡死去，老板冲了进去，看见了在火海中挣扎的凡卡，正冒着生命危险去救孩子，心中不免泛起了涟漪。顿时，悔恨和感动一齐涌上心头。小崽子出来了，没有生命危险，可凡卡却看不惯这样的情节，偷偷溜走了。

凡卡流浪了几天之后，终于看到了熟悉的大街，看到了亲爱的爷爷和泥鳅。凡卡尖叫着，哭泣着，兴奋着，和爷爷回了那清贫的家。

《凡卡》续写_续写作文500字4

凡卡寄出了那封信后，天天都在等待爷爷的到来。可是已经过了五天了，他连爷爷的回信都没收到，更别说爷爷来接他了。因为他写的信地址不明。

三天后，邮递员夏洛克看见了那封信，心想：“要不我看看吧，如果是重要的事的话就耽误了。”于是他拆开信封，将凡卡的信读了一遍，心中愤怒难平：“世界上怎么会有这么残忍的人！”霎时，他的同事全都望着他，他连忙捂住嘴巴，心想：“凡卡，我来救你了！”

夏洛克经过几天的明察暗访，终于打听到凡卡是阿里亚西涅家里的学徒，整日受到老板和老板娘的伤害。夏洛克敲开了阿里亚西涅家的门，一见他开门就挑明了来意：“我要替你的学徒凡卡·茹科夫赎身！”阿里亚西涅疑惑的盯着这个青年，随即又哈哈大笑：“我要二百个卢布。你有这么多钱吗？”他又讽刺夏洛克，“你和他有什么关系？我劝你好好过自己的日子吧！”夏洛克冷笑一声，说：“等着瞧吧！”随即离开了。

第二天，夏洛克又敲开了阿里亚西涅家的门。他开门后，夏洛克对警长说：“就是他！我要控告他伤害儿童！”阿里亚西涅将夏洛克拉到他的房间，像只赖皮狗似的乞求说：“你不要告我了，我放凡卡走好吗？”夏洛克说：“好！”凡卡终于得救了！

夏洛克把凡卡送到他爷爷那儿，爷孙两人抱在一起，失声痛哭。夏洛克嘱咐道：“你以后不要让凡卡去做学徒了。如果有什么麻烦就找我吧！我住在贝卡街11号。”“谢谢！谢谢！”爷孙两人连声说，目送夏洛克离开了……

《凡卡》续写_续写作文500字5

过了一个钟头左右，老板回到了家中，看到明显被别人动过的立柜，他立刻愤怒了。他飞快地跑到过道里，一把揪住给自己的孩子摇摇篮是偷偷睡觉的凡卡的领子，拿起楦头把凡卡拖到院子里打了一顿，又用凶狠的眼神看着凡卡，拽着饭卡的耳朵，嘴对着他的.耳朵，吼叫着，又把废卡骂了一顿。

第二天早上，老板为了惩罚凡卡，没有给他一点食物，甚至是一滴水。伙计们还是一如既往的捉弄他，让他把所有人要干的活都做完。终于，凡卡坚持不住了，他因为劳累和饥饿昏了过去。老板看见后，端来一盆冰冷刺骨的冷水，往凡卡身上泼去，冰冷的水让凡卡忍不住打了个颤，他醒了过来。看到凡卡醒后，老板的楦头如雨点般的打在了凡卡的身上，“快点干活！不要偷懒！再偷懒我就把你再打一顿，而且三天不让你吃饭，也不可以喝一滴水！”老板怒吼道，可怜的凡卡，只好拖着伤痕累累的身躯，去干活了。

日子一天天的过去了，凡卡还是天天受到老板的毒打，和伙计的捉弄，爷爷也没有来接他，一个月过去了，凡卡只要一有时间就往邮局跑，可是，爷爷的回信然迟迟未到，饭卡绝望了。

两个月过去了。有一天，凡卡收到了一封信，凡卡热泪盈眶，以为爷爷的回信终于到了，打开信一看，凡卡惊呆了。他大哭起来，原来，凡卡的爷爷去世了。

日子渐渐过去了，凡卡毫无食欲，精神恍惚。终于，有一天在出门的时候，因体力不知倒在了街边，他倒在了满是冰雪的街上。寒冷的风吹着，凡卡倒在地上，没有一个人过去把他扶起来，在这一天，凡卡在街头冻死了。

《凡卡》续写_续写作文500字6

凡卡还沉浸在美妙的梦乡中，不知不觉中被一阵咒骂吵醒。这声音真熟悉。“糟了糟了！睡过头了，老板回来了！”凡卡不禁绷紧了心，担心老板又用楦头打自己的脑袋。果然，老板把凡卡拖到院子里，拉长脸对他说：“看我怎么用楦头清醒清醒你的脑袋！不知好歹的……”

凡卡吓坏了，见老板找不着楦头，才松了口气，但还是被皮带狠揍了一顿。凡卡气极了，心想：如果我有足够的食物，我也绝不会留在这儿！想到食物，他不禁朝厨房看了看。呀，厨房门开着，而且没人！凡卡蹑手蹑脚地进了厨房，拿了一包面包就赶紧溜出鞋店。他一路小跑着，头也不敢回，生怕老板出来把他抓回去。不知过了多久，凡卡来到了一个人生地不熟的城市。一路上，他看见不少穷人在乞讨，终于忍不住跟一个穷小孩一起吃面包。小孩见他有这么多食物，一把抢过，头也不回就逃走了。凡卡还没来得及追赶，就有一大群人追了上去。他们不是为了抓小偷，而是抢食物，有的争不赢，甚至还大打出手。不久，这条清静的大街上便乱成了一团。疯了，都疯了！到处都是饥饿的大嘴，到处都是贪婪的眼光。凡卡好容易才钻了出来，远离了人群。完了，什么都没了！

凡卡心里一沉，怎样活下去呢？打工？鞋店里的事死也不愿重复。乞讨？哪儿有好心人呢？现在唯一的办法就是回到爷爷身边，于是他向着村子的方向走去。这儿离村子太远了，他的速度渐渐慢了下来。终于，他的力气用光了，一头倒在雪地里。大雪覆盖了凡卡的身体，只有寒风还在头上愤怒的吼叫……

《凡卡》续写_续写作文500字7

第二天凡卡慢慢地睁开了眼睛，满怀着希望，想着睁开眼就能见到爷爷和小泥鳅。结果一醒来便看到老板正用凶恶的眼神望着他，然后朝他大吼:“都这么迟了，还在睡懒觉，还不快去干活！”凡卡害怕极了，立即去干活，而在他内心却没有抹平他那小小的愿望。

他在慢慢的等待着，一天、两天、十几天都过去了，始终没见爷爷来，但是凡卡并没有因此而失去信心，他每天都在鞋店门口坐一会儿，等待着爷爷。

就这样等，一连两个月都没见爷爷来，也没有收到爷爷的来信，天气越来越冷了，凡卡感觉自己越来越没有人爱护和关心他了，他觉得自己更加饿了，在干道里更冷了。此后的每天当中，小凡卡没有了笑容，每天都可以听得到他那委屈的哭声。

凡卡每天都在辛苦的工作，可那个讨厌的老板和老板娘总是折磨他，终于又过了一个月。凡卡等不到爷爷来了。因为凡卡受不了了，于是他准备自己去找爷爷，可这也不能让老板知道，如果他知道小凡卡的这个想法，指不定要怎么打他呢！想到这里凡卡更加的害怕，但是最终还是选择了逃跑这条路。

在一天晚上夜很黑，没有月亮，凡卡在睡梦中醒来，悄悄地穿上他的破皮袄，但是又不知道去哪儿，只有走一步看一步了，凡卡逃走了，他跑了好长时间，不知不觉中天就亮了。老板起来了，见凡卡没有干活也没人，便去找。找了一天后终于找到了凡卡，凡卡被他们带回去了。不用说，这次凡卡一定是要挨打的了，老板把凡卡打得全身没一点儿好处。凡卡不敢再逃跑了，只有在这儿继续受难了。又过了几个月，乡下传来消息说爷爷死了。凡卡的心伤透了，凡卡从此绝望了。

《凡卡》续写_续写作文500字8

圣诞节睡着的凡卡，不一会就醒来了，老板和伙计们都还没有回来，凡卡庆幸着。他突然想起来自己写的内容：“我没有鞋子，又怕冷。”突然发现自己真是个××，因为自己就是在鞋店里公作的啊！

聪明的凡卡随便在鞋柜上拿了一双鞋子跑到了大街上。天冷极了，下着雪，又快黑了。两辆马车飞快的速度冲过来，吓得他把鞋都跑掉了。一只怎么着也找不着，一直叫一个小男孩捡起来拿着跑了。他说将来他有孩子可以拿它当摇篮。

他把手伸进了口袋里，竟然有几盒火柴！凡卡赶紧把火柴拿出来，抽出一根，在墙上擦燃了。他感觉自己坐在大别墅面前，这就是日发略维夫老爷的别墅。里面全是孩子，他们在搞圣诞Party，很嗨。他刚想要进去，火柴灭了，他手上只有一根被烧过的火柴梗。

他有点燃了一根火柴，这次他看到的是一只烤鹅，那只烤鹅正冒起喷香的香气。桌上摆放着精美的餐具。凡卡慢悠悠地走过去，可惜火火柴又灭了，只有一根烧过的火柴梗。

凡卡有点燃了火柴，他看到了圣诞树，这简直跟他跟爷爷一起去砍的树一模一样。上面装着彩灯翠绿的树枝上点着几千只明晃晃的蜡烛，许多美丽的彩色画片。当凡卡用手去触摸的时候，火柴又灭了。

凡卡又点燃了火柴，他看到了泥鳅，还有一只脚，抬头向上看，竟是自己的爷爷！“爷爷，带我走吧！我在这里活不下去了，带我回村子里去吧！”爷爷牵着凡卡的手，带他到了自己的“村子”里去了。

《凡卡》续写_续写作文500字9

凡卡沉沉的入睡了，在梦里他看见了爷爷正在急急忙忙的赶过来，他们来到老板家，把他接走了，他们在乡下快乐的生活在一起了……可是这毕竟是一个美丽的梦。

但是，老板也在这时回来了，老板看看桌子上空的墨水瓶和那支生了锈的钢笔，顿时火冒三丈，去寻找被他留下看家的凡卡，不一会儿老板就找到呼呼大睡的凡卡，老板看着睡得不亦乐乎的凡卡，不禁怒发冲冠，拿起皮带，狠狠地抽在凡卡身上，凡卡被身上火辣辣的痛感，疼醒了，闪电般的睁开了双眼，看见老板怒气冲冲的脸，马上站了起来。他心虚地看了看老板，开口说道：“老板，你回来了。”老板冷笑道：“我再不回来，我店里的东西恐怕都成空的了！”凡卡心里一惊，双眼顿时充满恐惧，像惊慌失措的兔子看着凶狠如豺豹的老板，说：“老板，我不是故意的……”凡卡的话还没说完，老板就扬起手上的皮鞭朝凡卡的身上抽去，边抽边说：“不是故意的，墨水已经用完了，看我不打死你。”“啪啪”的声音回荡在房子中……

短暂的十几分钟对凡卡来说是一个漫长的时间段，老板打累了，便回屋了，但他不准凡卡睡觉，要他看着他的孩子。可怜的凡卡拖着伤痕累累的身子走到摇篮前，有一下没一下地摇着摇篮。疼痛让凡卡没了睡意，思维不知飘到哪里去了？

到了清晨，凡卡浑身上下都是伤痕，一点力气都没有，老板走到他身边，高声的说：“别磨磨蹭蹭的，去，去把衣服洗了，再把桌子统统抹干净，快去！”凡卡看看那满满一盆衣服和灰尘厚厚的桌子，叹了一口气。吃力地干起活来。

凡卡想到：爷爷，您快点来吧！我受不了了，求求您了，你再不来，我就要死了……

而凡卡不知道，他那封充满希望的信，由于写的不完整，被遗弃在一个不起眼的角落里……

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凡卡梦醒以后，老板和老板娘怒气冲冲地看着他，老板操着一根木棒就打了起来，打得凡卡皮开肉绽，嘴里还不住地骂着：“你吃了熊心豹子胆了，竟然在这里睡觉。不错啊，知道偷懒了，敢戏弄我了，开始学坏了啊。”老板的声音提高了八度。

凡卡日盼夜盼，还是盼不到爷爷的到来。他实在受不了这种毒打，这天，他冒出一个大胆的想法，溜，去乡下找爷爷！于是，在一个星期五的下午，趁老板一家和伙计们去教堂祷告的机会，他偷偷的用事先早已准备好的铁丝把们撬开，跑了出去。毕竟凡卡是一个孩子，再加上他已经几天没吃东西了，终于因为体力透支昏倒了。

当凡卡睁开疲倦的眼睛，发现自己躺在床上，他吓了一跳，以为是老板家，吓得全身发抖。这时，一位老奶奶走了过来：“真可怜，这孩子一定是受了什么惊吓，别害怕，我是好人，不会伤害你的。”凡卡这才放了心。接着，老奶奶端了一杯热茶给凡卡，说：“你为什么那么害怕？”于是，凡卡把自己所经历过的事都说了出来。老奶奶听了，觉得凡卡很可怜，决定要帮助凡卡。于是，她替凡卡写了一封信，帮他寄了出去。

过了两个月，一个高大魁梧，白发苍苍的老人出现在凡卡面前，凡卡抬头一看，啊！是爷爷，是他盼望已久的爷爷，他激动地流下了眼泪。

道别了这位奶奶后，凡卡跟着爷爷回村子了……

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好久过去了，爷爷还没有回来。可是伙计，老板对他的虐待并没有停止——只因为他往面包上涂了一点儿少的可伶的黄油，老板罚他一天不许吃饭；只因为他把一个浅浅的泥鞋印带入那肮脏不堪的走廊，老板就罚他扫除三天；伙计们连过道都不让他睡了，只让他睡在那寒风刺骨的外面。凡卡再也受不住了。在一个月黑风高的夜晚，凡卡趁所有人都睡着了，偷偷的下楼，拿出了老板的皮鞋，皮袄。但是他的声音大了点，老板闻声而至，怒火冲天。惊慌失措的凡卡将一个楦头对准老板脑袋破空而出，老板一下子就不动了。

凡卡带走了500卢布，离开了这个黑暗的地方，向自己的家走去。九岁的孩子呀！在茫茫的雪夜，顶着刺骨的寒风，坚毅不拔的走着。有谁知道，那是一种怎样的勇气和意志呀！他在雪中艰难跋涉，每走一步都要费很大力气，可是究竟还需走几十里或是几百里，他并不知道，可他仍然锲而不舍的走着，不为别的，只为了那一个简单的梦——回家！回家！这个疲惫的孩子终于踉跄的走回了村子，走回了家。他一眼就看见泥鳅在高兴地冲着他摇尾巴，看见那圣诞树在为他闪耀着光芒，他顺着光芒走过去，一扇门出现在眼前，推开门，那个他最日思夜想的人映入了孩子噙着泪水的眼帘，他兴奋的冲入他的怀抱，高兴地大喊：“爷爷，我回来了！”

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凡卡躺在过道里，耳边的风呼呼地响，可是此刻的他双颊红润，浑身热血沸腾充满了力量，一点也不觉得冷，《凡卡》续写。小凡卡在心里盘算着，爷爷离这儿很远，收到信估计要两三天吧，收到信后还要来接我。嗯，这样算下来一周左右我便可以离开这人间地狱了。凡卡一侧身，怀着这个幸福的希望又睡着了……

第二天，凡卡早早地起来了，啊！今天的天气真好，阳光照在身上，让人有一种温暖的感觉，原来冬季的阳光也这么充足，这是凡卡来到莫斯科的几个月中第一次觉得这么开心。的确，心情好了，便会觉得周围的一切都是那么美好。

不久老板回来了，一切都没有改变，凡卡依旧干脏活、累活。依旧挨打、挨骂。依旧过不上好日子……但凡卡的确越来越开心，干活时也带着微笑。老板给他分配重活时也欣然同意，凡卡的一反常态让老板和伙计们有点摸不着头脑，怀疑他是受不了压迫精神失常了。凡卡其实并不是精神失常，而是因为他心中有一个美好的憧憬：“|爷爷要来了！爷爷要来接我了！爷爷马上就要来了”！

可是一周过去了，又一周过去了，不知不觉好几个一周过去了，但凡卡仍没有见到他的爷爷。爷爷那么爱他，接到他的信不会不来的！一定是路途太遥远，需要好长时间才能到，凡卡发誓一定要等下去，凡卡怀着这个信念盼啊、盼啊……

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凡卡醒来以后，已经是第二天早上了。凡卡心想“爷爷来接我了吗？”凡卡跑到大门前，往四处观望，并没有发现他爷爷。他有些失望的回去干活，一个伙计见了便问他怎么回事。他对那个伙计说：“爷爷还没来接我。”那个伙计笑了起来：“你还指望你爷爷来接你？他要能养活你还会把你送到这吗？别想了。”

面对那个伙计的嘲笑，凡卡一点也不在乎。“爱笑你就笑吧，反正爷爷要来接我。”

就这样，又过了三四天爷爷还没来接他。“这是怎么回事呢？也许爷爷正在准备吧。”凡卡想。这样一个星期过去了，凡卡在等；两个星期过去了，凡卡还在等。直到有一天，老板又打了他一顿。他彻底失望了。心想“爷爷不要我了吗？不，不会的，一定是爷爷没收到我的信。”第二天，他跑去问肉店的伙计为什么爷爷没收到他的信。结果，他知道了没写地址，没贴邮票信是发不出去的。凡卡绝望了，他本打算再写一封，但他再也没钱买信封和邮票。以后的每一天他都在伤心中度过……

时间一晃过了十年，凡卡靠着“偷”学老板的手艺在城西也开了一家鞋店，他店里的生意非常红火，因为他不管对穷人还是富人都非常和善。又过了几年凡卡把爷爷也接了过来，经过组孙俩的共同努力的经营，他们成为了富甲一方的大富翁。

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凡卡的信寄出去了，可是久久没有消息，可是他除了每天被老板逼着做那该死的工作外，还每的翘着头，他的眼中充满了渴望，他是多么的想爷爷带他回家啊！可是他不知道远在家乡的爷爷已经去世了，因为没人知道凡卡住在哪儿，也没有人会那么好心的去告诉他，这是一个什么社会啊！

人人都为自己东奔西走，可是没有人会大发慈悲的帮助别人，人人都被利欲蒙蔽了，当然也没人会帮助可怜的凡卡，他盘算着离开这个该死的鬼地方，他再也忍受不了，他只想为爷爷点那个水烟袋，回到爷爷的身边，他每天利用一切可以用的时间，一个月后他居然有了15卢布，可是他的身上留下了无数的伤痕，有老板打的，也有捡垃圾时被野狗咬伤的，还有被捡硬币时被一伙乞丐打的，可是他却忍了下来，因为有一个信念支撑着他，当他买上了干粮和水之后，还有一双鞋，虽然不好但是总比光着脚丫好吧！当老板和伙计出去参加聚会时，他的脑子里早已想好了一个计划，这时老板大声的说了一句：“凡卡，在想什么呢，还不快收拾屋子，一会儿回家在收拾你！”凡卡吓了一跳结结巴巴的说：“没……没什么。”凡卡想，哼，一会儿我就走了看你还怎么打我。过了一会儿人都走光后，凡卡溜出了店，他没命的往前跑，他跑啊，跑啊，一路上他问了许多人，好不容易才问道了关于爷爷的消息，可他没想到的是爷爷已经死了，这个消息如晴天霹雳一样，凡卡差点都晕过去了，他一路大声哭，大声的喊着：“不会的，不会的，爷爷不会死的，啊，为什么。”他跑到了爷爷家，里面真的没有人，他忽然看到了一个坟墓，他抱着哭了起来，第二天，人们发现他已经死了，有个好心的人将他和爷爷葬在了一起，在天堂中，凡卡正给爷爷点水烟袋呢！爷孙俩可高兴啦！

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凡卡一天又一天的等待爷爷来接他回家，可是爷爷始终没来，凡卡逐渐失望了，他的心逐渐被一种莫名的黑暗的大网紧紧围住，吞噬掉他原本的心灵，这应该就是绝望了。

凡卡每天都浑浑噩噩的，干活有气无力，眼神也空洞，没有一点生机。这惹得老板怒气大发，他拿着鞭子狠狠地抽小凡卡，凡卡睁着大大的眼睛，但眼神里没有一丝生气，他像一只惊恐的小鸟，蜷缩着身子。等到老板抽到没有力气了，才放过凡卡。老板让凡卡快点滚起来，一会去河边打水，今天晚上有客人要来，说完还踢了凡卡一脚。

遍体鳞伤的凡卡躺在雪地里，他是那么无助，那么绝望。俄罗斯的夜晚多冷啊，但凡卡还是孤零零地躺在地上，冰冷的寒风刺骨，啃咬着他的伤口。他逐渐虚空了，并有了想死的年头。可他转念一想，如果他这么死，那他还为什么要降生到这世上，就算爷爷不能来接他，那他也可以自己逃回去啊！不能死，不能死！凡在心底默默地念着。

一会老板来了，看凡卡还躺在地上，便直接上来踢了凡卡好几下，直接将水桶砸到他脸上，让凡卡快点去河边打水。离这里最近的河起码有十英里，在这个风雪交加的夜晚让一个只剩半条命的孩子去打水，简直就是惨无人道，可老板还是让凡卡这么做了，也许他本来就是一个魔鬼吧！

凡卡在老板的鞭打下，还是拎着两个水桶去了河边。他的脚一深一浅的印在雪地上，天上飘来的雪花也渐渐覆盖住凡卡白皙的小脸，呼啸的北风撕扯着凡卡遍体鳞伤的身体，像是要把他的灵魂贯穿。凡卡又冷又饿，渐渐坚持不住了，缓缓的倒在了雪地上。

大雪渐渐掩埋了凡卡的身躯，可能他死了，也没人会知道吧……