幼儿园兴趣班竞聘稿

幼儿园兴趣班竞聘稿（共7篇）

幼儿园兴趣班竞聘稿 篇1

竞聘幼儿园园长演讲稿

尊敬的领导、亲爱的老师：

你们好！

首先感谢大家让我能有这样一个机会站在这里，向大家诉说我的过去、汇报我的理想。幼儿教师从小就是我心目中的理想职业，假如我能得到在座各位领导、老师的信任，有幸成为县幼儿园的一只领头雁，我想我有足够的信心带领我的伙伴们为我县的幼教事业增色添彩。

下面，就“怎样做好一名幼儿园园长”来谈谈我的工作思路。假如我在这次竞选中成功了，我将带上三件物品走马上任。

第一件物品是一只碗。这只碗里装着我的心意：忠心、真心、爱心、清心和平常心。

1.忠心，一颗对教育事业的忠心，一种爱岗敬业的奉献精神。有了这一条，才能带出一支好队伍，带出一个好园风，才能在工作中有所创造，有所成就，有所发展。

2.真心，有人说教师的工作最难做，但我认为教师的工作又最容易做，只要相信教师，尊重教师，理解教师，真心真意地为教师着想，为他们排忧解难，教师同样会理解和支持我们的工作。

3.爱心，就是要爱幼儿园，爱教师爱幼儿，把他们当作自己的亲属和朋友。

4.清心，即要廉洁自律，公正处理园内的一切事务。1

5.平常心，就是要有一种荣辱不惊的胸怀，豁达大度的境界，以自己的言行来教育教师，感染教师，影响教师。

我的第二件物品是一片爱心。首先我们将实行以人为本，以生为本，以心为本的管理教育模式。一流的幼儿园需要一流的教师队伍，名园要有名师支撑。我认为园长应有以人为本的现代管理思想，要掌握好了解人、说服人、关心人、使用人的本领。为广大教师创设一个有利于他们施展才华的环境，从根本上调动教师的积极性，变要我干为我要干。作为一园之长，我们幼儿园有部分老师不是幼师专业毕业，她们都希望有机会可以针对自己的薄弱环节去参加一些相关培训，比如有的老师希望在普通话、计算机运用等方面提高一下自己的水平。其实，说好普通话还真的非常重要。幼儿期是语言模仿能力很强的时期，教师的普通话水平如何会直接影响到孩子的说话。我的一个朋友给我讲过这样一个事例，说有一次她的孩子在幼儿园放学回家，问她，妈妈，什么叫“若茶”？我的朋友搞了半天也不知道孩子问的是什么，后来送孩子上学时一了解才知道原来是老师发错了音，将“热茶”说成了 “若茶”，虽然这是一件普通的小事，但不能不引起我们的思考。在这些方面，我将鼓励和支持我的老师们参加一些相关培训，或组织教师外出参观学习等，不断提高她们的业务水平。我还有个想法：就是想引进1-2名热爱幼儿教育的男教师。为什么这样说呢？目前我们幼儿园都是女教师，从我多年的工作经验中感觉到在“女儿国”成长的男孩子普遍缺乏阳刚之气。有的孩子表现出懦弱、腼腆、依赖、娇气等性格特征。我想，如果我们园里有了男教师，将男教师的“钢

性”与女教师的“柔性”教育完美结合，一定有利于幼儿个性的健康发展。感恩教育从娃娃抓起。即对幼儿实施灵魂深处的教育。现在的孩子都是独生子女，是家中的小皇帝、小公主，她们在父母的呵护下过着衣来伸手、饭来张口的富足生活，这样的孩子往往只知道接受爱而不知道如何去爱别人。为此，我们幼儿园有义务对幼儿实施知恩、感恩、报恩教育。可以通过图片、漫画、歌谣等易于被孩子们接受的形式，让孩子们从小知荣明耻，懂得什么是美，什么是丑，懂得感恩，懂得爱护大自然，懂得珍惜大人的劳动成果，使他们在潜移默化中树立正确的是非观、荣辱观，成为知荣明耻的小公民。其次，提高办园效益。质量是办园的生命线，是幼儿园一切工作的出发点和归宿，更是提高幼儿入园率的基本保障。因此，要想方设法，改善办园条件。比如给每个班配置一台电脑，便于教师及时上网查询解决有关教育教学方面的难题；建立一间图书室，定期组织各班幼儿畅游图文并茂的知识海洋；充分发挥多功能教室的作用，为家长与幼儿园搭建沟通交流的平台等等。并且努力探索创办完善的幼儿园条件，努力开创人无我有、人有我优、人优我新。我想我们的硬件设施到位，加上有一支善于思考、团结奋进的领导班子和一批能苦善战、爱生如子的教师队伍，何愁没有生源呢？第三，建立一套科学的、公正合理的评估体系，提高教师的福利待遇。我园将实行奖勤罚懒，多劳多得，不劳不得的竞争机制，多为教职工提供展示自己的舞台，让她们在竞争中不断地超越自己。为了让她们能够更好地投入幼教工作，我将组织教师每年一次进行体检，在三八妇女节、教师节、春节等重大节日期间，我将

带领园内其他领导一起去教师家慰问家属；在中秋节我将组织我们所有的教职工及其爱人、子女一同聚餐，在融洽的氛围中放松心情。在我们的老师每年过生日时，我们会送上全园教师准备的礼物——生日蛋糕。

说了这么多，该说说我的第三件物品了。那就是一张白纸。这张白纸上现在什么也没有，但我希望，每天这上面都会多点东西，比如说老师们有什么好的建议，或者对我工作的方法有什么异议都可以写进来，当然也包括社会、家长对我们幼儿园工作提出的一些要求和看法。我都愿意虚心接受，并和大家共同探讨解决问题的途径。我相信在我们全园职工的共同努力下，一个个问题都会迎刃而解，这张纸最终还会还原成一张空白的纸。

以上这些是我竞聘这次园长职位的竞聘辞，望个位领导可以认真考虑，仔细斟酌。谢谢！

教育科学系学前教育10级（1）班张红40号

幼儿园兴趣班竞聘稿 篇2

2005年, 上海市教科院普教所曾经开展过有关全市幼儿园幼儿参加兴趣班情况的调查, 主要了解幼儿参加兴趣班的内容、目的、时间安排、教师来源, 以及家长让孩子参加兴趣班的观念、目的等情况, 调查结果反映了当时幼儿家长比较普遍的“超前教育”。对此, 市教委采取了一些相应的措施。

在贯彻执行《上海市学前教育三年行动计划 (2006年~2008年) 》的今天, 这些情况有何新的变化呢?为此, 普教所于2007年再次开展相关的调研。

一、调研结果

(一) 幼儿兴趣班学习内容主要集中在绘画、英语、珠心算、舞蹈上

1.2005年, 幼儿参加兴趣班学习按百分数由高到低前五位是:“英语”、“绘画”、“珠心算”、“舞蹈”、“乐器类”。

2.2007年排列顺序中第一位和第二位换一下, 其余顺序完全一致。除“绘画”比率上升近10个百分点外, “英语”、“珠心算”均下降了近10个百分点。

(二) 相当部分家长让幼儿参加兴趣班学习的目的主要是让幼儿学一些东西

1.2005年, 幼儿参加兴趣班的学习目的, 比例最高的是“让幼儿学一些东西”, 占61.6%, 其次是“培养幼儿的兴趣”, 第三为“让幼儿有一技之长”, 第四为“不参加对幼儿发展不利”, 第五为“可使幼儿进入理想的小学”, 第六为“家长本身喜欢”。

2.2007年顺序变化在于:第一、二位顺序换一下, 其余顺序完全一致。但第一、二位的比例高低发生了明显变化, 第一位的“培养幼儿的兴趣”上升了38.4个百分点, 第二位的“让幼儿学一些东西”下降了17个百分点。这说明家长的目的在发生变化。

(三) 兴趣班的时间主要集中在周一到周五的下午4点以后、利用双休日的情况在减少, 幼儿一周参加兴趣班学习次数大约在2次左右

1. 兴趣班时间安排

(1) 2005年, 兴趣班时间安排在周一到周五下午4点以后占37.4%, 安排在周六的占35.9%, 安排在周日的也占11.2%, 双休日相加的百分数超过平时周一到周五下午4点以后的百分数。

(2) 2007年, 兴趣班时间安排在周一到周五下午4点以后的比率最高, 占74.5%, 安排在周一到周五下午2~4点占16.4%, 安排在周六的占5.5%, 安排在周日的为0。

2. 幼儿一周参加兴趣班学习的次数

从对幼儿的口头调查可以发现, 参加兴趣班学习平均次数是2.6次。

座谈发现, 有些区规定幼儿参加兴趣班的数量, 但也有的幼儿园对幼儿参加兴趣班数量没有明确、具体的规定。设置了过多的兴趣班, 势必会造成儿童过重的负担。

(四) 平均每次兴趣班的活动时间过长, 不符合幼儿身心发展的规律和特点

1. 兴趣班一次活动时间

2005年, 每次兴趣班的平均活动时间是51.59分钟;

2007年, 每次兴趣班的平均活动时间是40.27分钟, 较2005年减少了11.32分钟, 时间安排相对更合理些。

2. 一周中最多一次用在兴趣班上的时间

(1) 家长卷统计结果表明:2005年, 幼儿一周中最多一次用在兴趣班上的平均时间为109.4分;2007年, 幼儿一周中最多一次用在兴趣班上的平均时间为110.4分, 二者比较接近。

(2) 以每个幼儿每周平均2.6次计, 一次110分钟时间计算, 一周需286分钟, 平均每天占去40.9分钟, 这导致幼儿游戏、交往活动时间的减少。

(五) 80%左右的幼儿回家后还练习与兴趣班相关的内容, 负担较重

1. 幼儿从幼儿园回家后是否做与兴趣班相关内容活动

2005年, 87.5%的幼儿从幼儿园回家后做与兴趣班相关内容活动;2007年, 下降为76.6%。

2. 做什么活动

(1) 2005年, 幼儿回家后练习与兴趣班有关的内容按百分数由高至低依次为:绘画、练琴、做珠心算题、学英语、做数学题、练书法、跳舞、思维训练、下棋、小学入学准备册。做珠心算题、做数学题、思维训练、小学入学准备册合计比率高达35.4%。

(2) 2007年, 幼儿回家后练习与兴趣班有关的内容按百分数由高至低排列, 除“跳舞”由2005年的第七位上升到第二位外, 其余顺序基本一致。

由此可见, 目前的兴趣班中美术、音乐的内容得到了加强。

(六) 出现较多外聘教师是兴趣班老师主要来源的新倾向

1.2005年, 47.1%的幼儿园的兴趣班老师是本园教师, 27.7%的幼儿园是外聘和本园教师结合, 16.0%的幼儿园是完全外聘兴趣班教师。

2.2007年, “外聘和本园教师结合”比率排在第一位 (38.2%) , 其次是“本园教师” (34.5%) , 第三是“完全外聘教师” (23.6%) 。较2005年, 兴趣班教师外聘的比率在上升。

本园教师对儿童的年龄特点比较容易掌握, 但外聘教师专业水平比较高, 各有优势和不足。

(七) 家长对幼儿参加兴趣班的观念——基本持赞同观点

1. 家长赞同“幼儿有必要参加兴趣班”

2005年与2007年相比较, 家长赞同“幼儿有必要参加兴趣班”比例较接近, 都在90%以上。

2. 家长赞同“幼儿参加兴趣班能学到一技之长”

2005年, 家长赞同“幼儿参加兴趣班能学到一技之长”比例为85.3%, 2007年上升为91.5%, 较2005年提高了6个百分点。

3. 家长赞同“幼儿不参加兴趣班会输在起跑线上”

2005年, 47.2%的家长赞同“幼儿不参加兴趣班会输在起跑线上”, 2007年则上升到52.1%。

二、兴趣班举办中存在弊端的分析

第一, 现阶段兴趣班存在最大的问题是泛滥、雷同、缺乏规范。不管具不具备条件、不管有没有师资、不管内容是不是适合, 只要有人来参加, 就办起来了。但究竟有没有效果, 谁也说不清。

第二, 有的“兴趣班”直接聘用学校的教师、领导当教师或顾问, 形成利益共同体, 于是这些教师便用各种方法, 拉学生来参加“兴趣班”, 不管学生喜欢不喜欢。

第三, “兴趣班”的办班条件参差不齐, 有的“兴趣班”所需的师资、设备条件都不规范, 损害了被服务对象的权益。

第四, 在一定程度上影响了幼儿园的正常教育教学活动。目前, 社会上有些单位或个人利用幼儿园的房舍举办绘画、英语、珠心算等多种名目的“兴趣班”, 甚至有些幼儿园为获取经济利益举办“园中班”。这些“兴趣班”不外乎健康、科学、语言和艺术四类内容, 而这些内容在《幼儿园教育指导纲要 (试行) 》中都有所规定, “幼儿园教育的内容是广泛的、启蒙性的, 可按照幼儿学习活动的范畴相对划分为健康、社会、科学、语言、艺术等五个方面。”由于举办了兴趣班, 将其中部分内容交给兴趣班完成, 扰乱了幼儿园正常的教育教学活动。

第五, 影响了幼儿身心全面、和谐的发展。在《幼儿园工作规程》中明确指出, “幼儿一日活动的组织应动静交替”, 幼儿在幼儿园一天活动下来, 需要得到调整、休息, 但兴趣班的教学时间主要安排在周一到周五下午4点以后进行, 占用了幼儿轻松休息、游戏的时间, 使幼儿的身心很疲惫;而且每次兴趣班的平均活动时间长约40分钟, 大大超过了幼儿园小班每次活动时间十五分钟、中班二十分钟、大班三十分钟的规定, 违背了幼儿身心发展的规律。

三、造成兴趣班屡禁不止的原因

第一, 根深蒂固的传统观念催生庞大的市场需求

在我们的传统文化中, 素有“万般皆下品, 唯有读书高”现象, 加上现在孩子都是独生子女, 全家的希望都寄托在一个孩子身上, 因此有相当部分家长认为孩子一定要上兴趣班, 不能“让孩子输在起跑线上”, 因此为孩子不止报名参加一种兴趣班, 甚至报了二、三种兴趣班。

还有的家长是随波逐流型的, 表现为相当地盲从。他们从来没有问过孩子在兴趣班的学习情况, 更谈不上跟孩子认真交流, 了解孩子真正的需要。只是看到别人孩子报名参加了兴趣班, 也不管兴趣班学习内容是否适合自己的孩子、自己的孩子对此是否有兴趣等, 都要求自己的孩子也去学。

兴趣班的举办者也正是摸准了家长的心理、看到市场需求, 推波助澜地无限扩大了这个市场。

第二, 管理缺位使“兴趣班”一直处于无序的竞争状态中

在上海市物价局、上海市财政局、上海市教育委员会联合颁发的《关于调整本市托儿所、幼儿园收费标准的通知》 (沪价行[2000]第187号、沪财经[2000]第055号) 第五条明确规定:“一级园所具备条件、家长欢迎和符合儿童教育规律的, 经批准可举办特色教育。”上海市教育委员会《关于加强本市学前教育机构收费管理的意见》 (沪教委托[2000]2号文件) 第十条明确规定, “为了减轻幼儿过重的负担, 要严格管理社会团体在幼儿园举办的以幼儿为对象的兴趣班活动, 托幼园所不得以任何名义要求幼儿放学后在园参加以各种名义组织的收费兴趣班。”应该说, 对于幼儿园举办兴趣班, 有严格的规定。

但在园外呢?对于社会力量的培训机构开班呢?就没有规定了!这实际上等于整个市场处于失控。

第三, 短期效果产生轰动效应

提起幼儿阶段的教育, 人们耳熟能详的是“钢琴班”、“珠心算”、“幼儿英语”、“幼儿识字”等。这些教育的一个共同特点就是教育效果明显, 见效也很快。因此, 家长也很容易因为孩子阶段性的成果而获得鼓励, 于是一传十、十传百, 有越来越多的家长让孩子参加兴趣班。

四、进行教育改革是必然的选择

1.政府要负起管理责任, 加强管理, 是社会“兴趣班”良性发展的必然

对兴趣班一刀切不现实, 关键是政府必须负起监管的责任, 要制定出具体规范。对此, 政府即教育部门要负起责任来。比如, 政府应该制定出一个兴趣班的考评标准、办班资格标准和收费标准来, 进行质量监控等。

通过管理, 引导“兴趣班”走上健康发展的轨道, 形成良好的“兴趣班”市场;让那些“地下兴趣班”、不规范的社会“兴趣班”从此失去市场, 或者走进规范市场。

2.大力推行准备期教育, 加强幼儿园与小学的衔接

事实上, 很多孩子在小学阶段由于准备早, 知识储备足, 因此学习尚能领先, 但进入初中阶段, 优势就开始逐渐丧失, 而进入高中阶段, 后劲不足的问题彻底暴露。在长期的幼儿教育工作中, 我们经常能看到这样的案例:

某儿童在幼儿园期参加了英语班、艺术班、绘画班等众多兴趣班, 能歌善舞, 能说会道, 但进入学校教育阶段学习困难, 成绩平平。

某幼儿在学龄前能够熟练背诵唐诗和10以内的加减法口诀, 但进入小学发生数学学习困难。

这些案例使我们认识到了一个非常朴实的教育原理:工欲善其事, 必先利其器。给孩子奠定竞争优势, 不在于在起跑线上比别人早学、多学多少知识, 而在于一旦起跑后, 孩子的持续学习和超越能力。起点的先后在局部看来有关系, 但从全局观之, 起关键作用的还是持续的学习和超越的能力。

上述调研告诉我们:0~8岁是儿童基本思维能力的关键期。正如三岁前是儿童获得语言能力的关键期, 8岁前的这段时间决定着儿童的智力水平在遗传因素确定的情况下后天发展到什么程度。这样的机遇是唯一性的, 而知识和技能的学习, 却是可以在人生任何阶段中进行, 而且随着个体的成长和学习能力的提高, 人们掌握新知识和新技能的速度会越来越快。所以上海市开展入学准备期教育, 加强幼小衔接, 是有其理论依据和重大的现实意义的。

3.家长应该关注孩子基本思维能力和行为习惯的培养

家长必须要认识到:在学龄前阶段, 关注并且发展儿童的基本智力思维能力这个“本”, 能够起到“事半功倍”的效果, 是解决孩子将来读书和就业的“治本”之策。

浅谈兴趣班与幼儿园孩子的成长 篇3

我是一名幼儿园教师。今年的这个班级是我从小小班就带上来的。看着孩子慢慢的长大，不断地进步、变化，我感到非常高兴。但是，从中班开始，班级中的不少家长们就不断的向老师询问一些有关孩子们参加兴趣班的信息，到了大班，更是几乎每个家长都在关心这个问题。 一位妈妈询问道：“现在很多孩子都在外面学英语、讲故事什么的，我们是否要让孩子去上一些课程？”

还有不少家长因为班级中其他孩子的情况而产生了这样那样的焦虑。有位妈妈听自己的孩子说班级里的一个孩子一直受到外国老师的表扬，说他的英语，希望了解这个孩子在那里上的兴趣班，想让自己的孩子去上上那边的课，可能是那里的老师教得比较好。末了，这位家长还强调“老师，你知道的，现在英语太重要了。”

通过和一些家长电话、当面交流，我能够很清楚的得到这些信息：

从家长和孩子方面

(1)孩子的父母对于孩子的教育方面没有很清楚的规划。

(2)孩子的父母对如何教育孩子还是一知半解。不知道什么时候孩子适合什么样的教育方式、教育内容，只是一味的认为应让孩子多学的东西，多参加兴趣班。

从外部的大环境方面

(1)铺天盖地的培训班、兴趣班让家长们产生了焦虑，从该不该给孩子参加兴趣班？到应该去哪个兴趣班？甚至有家长到处打听，哪里的兴趣班效果好，即使孩子的时间已经非常紧张，还硬是挤出时间、“开后门”让孩子参加。

(2)孩子们周围的环境——大家都在补习，家长们担心，孩子进入了小学，没有办法跟上大家。

我不能说这些兴趣班的情况，但为了能够更加清楚的了解现在班级中幼儿参与兴趣班的情况、家长对于孩子参与兴趣班的目的、初衷。我设计了一套“有关大班幼儿参与兴趣班情况”的调查表，并希望能够通过这个调查表，有针对性的采取措施。

通过“班级孩子的‘兴趣班’情况调查”问卷调查，我看到了班级中孩子参与课外培训的情况。分发问卷27份，回收22份，在这22份的问卷中，有效率为100%。

在调查的22位孩子中，男孩子15人，女孩子7人。曾经参与或者是正在参与兴趣班的孩子有21人，从没有参与过兴趣班的孩子是1人。我们可以看到，96%的孩子都和兴趣班产生了千丝万缕的关系。

在问卷的调查总，我可以清楚地看到幼儿参与兴趣班的数量，19%的孩子参与了1个兴趣班，14%的孩子参与了2个兴趣班，19%的孩子参与了3个兴趣班，24%的孩子参与了4个兴趣班，19%的孩子参与了5个兴趣班，甚至有5%的孩子参与了6个兴趣班之多。可见，孩子们平时的生活是如何的忙碌。那么，孩子们对于兴趣班的热爱到底是出于什么样的心态呢？是自己的喜好更多还是父母的喜好更多呢？ 通过这个“有关大班幼儿参与兴趣班情况”的调查表，我不但了解了孩子们参与兴趣班的情况，更加了解了家长们的心态。

现在的社会，压力日趋严重，父母们对于孩子的期望值也越来越高，因此，“娃娃要从小抓起”、“不能输在起跑线上”等等的想法已经成为了一种潜规则。

在问卷的调查中，关于选择兴趣班的依据问题中，几乎所有的父母都选择了“孩子喜欢”的选项。但是在“您是出于什么原因让孩子参与这些培训活动？”的问题中，父母们的回答却各不相同。

通过问卷我了解到，不少家长对于幼儿参与兴趣班还是比较主观的替孩子做选择。38%的家长选择兴趣班的原因是出于“培养孩子的兴趣爱好”，而29%的家长希望能抓紧孩子的每一分钟，不浪费孩子的时间。只有33%的家长是从孩子的喜好方面入手。

至此，我发现家长对于孩子参与兴趣班存在一定的认识误区：

误区一：孩子的兴趣还是父母的兴趣？

从调查表中，我们可以发现，还是有一部分的父母并没有照顾到孩子的个性爱好，不征求孩子的意见，不考虑孩子的感受，盲目地给孩子报兴趣班。

误区二：兴趣越多越好？

从调查表中，我们可以发现，67 % 的父母给孩子报了3个以上的兴趣班，孩子是东一榔头、西一棒子，英语、书法、棋艺、钢琴……什么都学，一部分的孩子甚至什么都没学会。

误区三：要知识还是能力？

从调查表中，我们可以发现，有的父母认为大班的孩子在幼儿园上课或上兴趣班，学知识才是正路。每天问的就是“今天老师教了什么？”可是对于小学生应该掌握的日常生活常识和技能没有当回事，照样包办代替，班级中还有一部分的孩子没能学会系鞋带、整理学习用具等最简单的生活技能。

误区四：成绩才是硬道理？

从调查表中，我们可以发现，不少父母送孩子上兴趣班，就是为了孩子能有超人的成绩，将来好上个名牌小学。这恰恰是他们缺少儿童教育学、心理学基本常识的表现。学前阶段教育的重点是要教孩子学会听讲，学会同伴间的相互合作、交流沟通，让孩子喜欢学习、热爱学习。尤其是在集体的学习过程，培养专注精神和良好的学习习惯是相当重要的。因此如果不从小打下端正的学习态度和学习习惯的基础，成绩再好也不能适应这个社会。

我的思考

从这次的调查问卷中，我想了很多。父母们的心态，作为教师的我非常的理解，而为什么要在幼儿园就让孩子不断地上兴趣班，很大一部分的原因是为了进入小学，尤其是进入名牌小学做好充分的准备。那么是不是学了很多的本领，上了许多的兴趣班就能进入一所理想的小学呢？进入到底需要怎样的准备才能顺利的进入小学呢？

我觉得，兴趣班只能作为一种辅助的手段，而其目的应该落在孩子的兴趣、孩子的喜好上。而如何顺利的进入理想的小学，如何在进入小学后顺利的学习、生活，孩子们现在到底需要什么呢？我认为，有效地幼小衔接活动正是这些孩子们现在最需要的。

我们班级的孩子已经进入了大班下学期，孩子们都面临这样的身份转换：从幼儿园“小朋友”变成一名小学生。他们将要面临的不但是教师的变换、教学场所的变化，更重要的是孩子们接受的教学模式、方法、内容都有了颠覆性的变化，不再自由自在，而是有所收敛、有所约束。从幼儿园大班的孩子成为一名小学生，中间会有一个落差。每个孩子不一样，他们的学习习惯、学习能力、自我控制能力都不相同。如何才能让孩子自然的融入小学生的生活，就是我们现在不断努力的方向。

首先，我们必须意识到幼儿园与小学存在着许多的不同差异：

(1)环境的差异。幼儿园的环境美观、形象和有趣，而小学教室只有桌椅，环境的固定缺乏吸引力，必然使幼儿感到枯燥。

(2)学习内容的差异。小学学习是社会义务，所学的课程都是有硬性的规定，不管孩子是不是喜欢，都得学习，并要根据国家统一规定的教学大纲来学好所规定的课程。而幼儿园的学习内容更加的自由，也没有一定的规定、要求孩子们一定达到。

(3)师生关系的差异。幼儿园的老师像父母般地照料幼儿并参加到幼儿生活的各项活动之中，师生之间的关系更加和谐、亲密。而小学教师主要精力放在教学上，对学生生活关心机会较少，师生个别接触时间少，新入学的幼儿可能感到压抑和生疏。

(4)教学方法的差异。幼儿园教学具有直观性、趣味性和多样性的特点，是在玩中学，学中玩。而小学强调系统文化知识教育和读写、算术等基本技能的训练，这需要勤奋刻苦才能完成学习任务。

因此，我不仅要让家长了解，更加要让孩子了解小学生活与幼儿园生活的不同，帮助孩子更好地做好“幼小衔接”，让孩子健康、快乐地成长。

最后，我要说一句，千万不要拔苗助长、操之过急。过多参与的兴趣班往往会让孩子产生厌烦。班级中有个孩子，在老师的眼中是一个聪明、活泼、好学的孩子。但这个孩子有段时间一直处于烦躁、焦虑的状态。在和接送孩子的奶奶交流时，她说因为孩子的妈妈给孩子报了许多的兴趣班，而且孩子回家后不能玩，要再帮孩子补习，所以最近孩子的精神不太好，比较容易发脾气，还希望我们能帮他们劝劝孩子的妈妈。

作为教师的我，我觉得兴趣班首先是以培养孩子的学习兴趣为主，不少兴趣班有试听的课程，家长在决定之前，可以让孩子去参加一些课程的视听，看孩子是否有兴趣再决定。同时，家长一旦决定就不能随便放弃，否则孩子容易养成轻易放弃的坏习惯。

幼儿园兴趣班竞聘稿 篇4

各位领导、老师： 大家下午好!首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业，我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的幼儿教师，一名热爱孩子，热爱岗位的幼儿教师。

在XX年我通过了育婴师教育资格的培训，教师资格考试顺利通过。回首过去的日子，我一直担任着英语老师，今天我竞聘的岗位是英语组组长。我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势：

一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌，肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，让我们用爱托起明天的太阳。

二、我有较为扎实的实践知识：自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。

三、我有较强的工作能力：并在实践中也积累一些经验。我深知英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作，关爱幼儿的每一天，看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能

力，如：孩子生病了，我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况，提高我们班级幼儿出勤率。

四、我具有奉献精神：如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能及时顶上，并有质量地完成各项工作任务。服从大局，服从领导的安排。

五、如果我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。

1、更加科学规范地做好日常班级管理工作根据实际情况，在适合幼儿年龄特点的前提下，应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作，解决家长的后顾之优。

2、根据自身的教学长处将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中，设计并开展丰富的一系列实践活动，突显震幼园本课程特色。

3、加强个人修养，练好基本功。加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护幼儿园良好形象，努力调动孩子们主动发展，努力提高自己的业务能力。

六、如果我能够通过竞争上岗，我会做到：

1、负责本级部各项工作的组织和实施。协调好班组之间的关系，团结全组成员努力开展保教工作。

2、以身作则，在全组树立正气，独立有创意的开展班组工作。

3、及时与本组各班教师保育员交流沟通，发现需求和问题及时向园领导反映，积极提出研究建议。

4、在工作需要时协调组内人员的工作安排及同事关系，协助园长做好组内人员的思想工作，确保教育教学工作的顺利完成。

5、组织本组及各班积极主动利用社区、家庭教育资源，做好家园一致教育。

6、及时准确下达园务精神，按时完成幼儿园的各项工作。领导、老师们，我有信心、有决心做好这份工作，我将用左肩担着爱我的孩子，用我的右肩担着我爱的幼儿园，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为震幼的明天献出自己的一点光和热。

幼儿园教师竟聘演说稿

“XX”幼儿园教师竞岗演说园领导和各位老师： 大家好！

我1999年毕业于****。毕业后，接受终身教育的观念继续参加学习，已经获得华南师大的学前教育大专学历。现在读于华南师大教育管理本科专业。毕业后就一直在幼儿园工作，已经有六年半的教龄。在这六年半里，我的工作得到了领导、家长、同事、幼儿的肯定，多次被***评为优秀职工，撰写的教学经验文章被****等报刊采用，撰写的活动设计《XX》获得XXX比赛一等奖，教育案例;****获得****赛优秀奖。我竞争的岗位是下午班老师本人热爱党、热爱幼教事业、热爱幼儿。有强烈的事业心、责任感，努力学习，勤奋工作，爱岗敬业。在工作中，我不断深化提高自己的教学水平，虚心请教，吸取经验，进一步完善自己的工作。把自己所学的知识理论运用到实际工作中，树立学习意识，不断提升自己的理论水平，更好的为孩子为幼儿园服务。

20**年，我由**到***园工作，首先我在美术资料室帮忙，我服从领导的安排，认真做好每一份工作。布置环境或到班上顶班，组织幼儿活动，由于是顶班我对班上孩子不熟悉，面对着一批对我完全陌生而且又较好动的孩子，要让他们喜欢我、接纳我，能在自己的组织下形成一套良好的活动常规，我绞尽脑汁，顺利、安全的完成领导交给的任务。

04年9月份我到了小四班当下午班老师，小四班是一个新班。孩子们没上过幼儿园，哭闹得比较厉害，尤其是到了午睡时，对这班27个孩子，我尽心尽力，绞尽脑汁让每个孩子都能睡觉。让所有的孩子都感到“幼儿园就象自己的家，老师阿姨象妈妈。”尤其在面对 本班一些特殊孩子的教育方面，就更需要作为老师的我付出更多的耐心和爱心了。不过在班上老师的配合和我自己的努力下，我做到了。我赢得了孩子们的尊重与喜爱。孩子们的进步就是我最大的欣慰。我觉得只有教师充分的尊重幼儿，以朋友的身份与孩子共同游戏、与幼儿进行积极有效的情感交流，了解孩子、研究孩子、才能知道孩子需要什么，发现孩子的“最近发展区”在他需要的时候，即使给予帮助，唤起孩子心灵的共鸣，才能使每个孩子在自身的基础上得到发展。所以我不断的提高自己的教育技能，充分关注每一个孩子的每一个眼神，抓住最佳的教育契机，顺理成章地成为“引导者”。教育教学方面，一个人的一生要学习很多东西，而良好习惯的养成，对每个孩子的一生有着重要的影响。我针对我班孩子自理能力弱，首先，对孩子的自理能力进行了培养，具体做法是：充分的尊重孩子，给孩子充足的时间，孩子能做的，都尽量培养他们自己的事自己做，让孩子自己去动手。我深刻认识到：

幼儿的生长发育离不开保育，因为幼儿的身体生长还处在一个柔弱的不完善的阶段，在幼儿园里，孩子的生活区域和学习区域都在一起，对孩子的吃、喝、拉、撒、睡等各方面的管理必须细致周到，认识不到位，或一时疏忽，或管理不科学严密，就不可能真正让家长都满意，甚至出现大问题。在日常工作中，我们积极开展保教结合工作，为做好幼儿园的保育工作，促进幼儿更健康地成长，我尽力做好了以下工作。喝水方面：

有不少家长送幼儿来园后都会特别叮嘱让孩子多喝水，也有不少家长反映，孩子在幼儿园喝水不够，一回家就急着要喝水，我对孩子的心理、兴趣、习惯、个体等特点等等方面，进行了解，对幼儿进行针对性教育。家长再也不用担心幼儿喝水不够的问题。我们班上就有 好多个挑食的小朋友，吃饭时通常都是吃几口就不吃了，特别是对不爱吃的饭菜，还不时地把饭菜撒得满地都是。

也从家园联系手册上看到有些家长反映孩子在家要大人喂饭等等。而当你检查孩子书包时，总少不了几个小朋友带了糖果、果冻之内的零食，经过我们老师的一番家长工作及对小朋友进行鼓励、表扬的形式，强化教育后这些情况也都一一得到了改善。我特别注意的是有挑食习惯的孩子，吃饭时特别紧张。尤其是碰到自己不爱吃的食物时，常边吃边想办法“消灭它——或扔掉或藏起来，如果我们强迫孩子吃下去，导致孩子哭闹或呕吐，孩子紧张会使交感神经过度兴奋抑制肠胃蠕动，减少消化液的分泌，产生饱胀的感觉，因此幼儿进餐时我切记幼儿不喜欢吃的饭菜不要盛得过满，因为幼儿在紧张的同时又生怕吃不下或吃得慢受到责备，他们比较喜欢自己一次次地去添饭，并自豪地说：“我吃了两碗、三碗”给孩子提供自己添饭的机会，除此之外，幼儿进餐时模仿性强，易受周围环境影响，成人应为幼儿树立好榜样，并为他们创造宽松的环境。孩子在幼儿园午睡时，出现的心理问题也不少。又如有些孩子在午睡时，会不停地玩着手上的东西，如：

皮筋、衣领之内的或是爸妈新买的一些小玩具之内的。我都得加强巡视，以防小朋友吞食异物。孩子在家养成不良习惯，中午不睡觉，早晚又要妈妈陪着，手里还要抱着布娃娃之内的“安慰物”才能入睡，我班的玲玲就如此，每每到中午睡觉的时候，别的小朋友都很快就入睡了，但她还瞪大眼睛看着天花板，（因为在家都是妈妈抱着睡，又有洋娃娃陪同），总要老师把全部的注意力集中在她身上哄着她，坐在她身边轻轻地拍着说肩说：

“玲玲乖！快睡啊，玲玲真可爱！”之内的语。才能够安静地闭 上眼睛睡觉。像这类比较娇气的孩子，我给予更多的关爱，同时耐心地安慰，细心地照顾。我更加要注重这类

竞聘销售经理稿 篇5

今天，我怀着激动的心情，参加这次大区经理竞聘，不管是否成功，我觉得都是我最大的幸运和机遇，我会努力把握这次机会的，展示我个人风采、个人才华，锻炼自己、走向成熟的机会。

我叫占润东，21岁，今年刚毕业，之前在大学暑假期间进过工厂，找过搬运工，发过传单，做过桑拿浴室的服务员《所以我知道很多内幕》，从每天在很热的地方站12个小时到站在桑拿房站12个小时都是我人生工作经历很深的一部分，这种粗旷的工作形式不是我想要的，在从去年底到今年进入我们昆仑，我都在南昌的中环地产从事销售人员，今年8月份正式加入到我们这个昆仑大家庭，从做销售的那刻起，我就知道了这不是一份立竿见影的工作，但是我不会停止前进的脚步，虽然我进入公司3个月这么久，在业绩方面还是看不见，但是我一定会在接下来的时间里拿出那些迟到的业绩，并且不断的快速加强对这个行业及相关行业的熟悉，在此我竞聘的岗位是大区经理。也许有人会问，你能胜任吗？我会坚定不移，理直气壮的告诉你，我能胜任，因为我热爱金融行业，我有一颗挑战自我、追求上进的雄心。

我认为自己有以下4点优势：

1，充满着激情和斗志，热爱篮球运动造就了我性格上不言败的斗志，正式这种斗志我才保持不灭的激情。做销售是需要激情和斗志的，也只有不断的保持激情和斗志才能乐于其中，才能将工作溶我的于

生活，成为我的事业。我的工作能力和专业知识虽然还不是很强，但我深信我会以最短的时间弥补这些不足。

2有较强的沟通与激励能力，大区经理的首要特质就是能够对伙伴进行有效的沟通，并无时无刻给伙伴们全方位的思想激励，虽然我今年7月份刚毕业，但是我的工作经历丰富，锻炼了自身的沟通能力，并在生活当中帮助别人的同时培养了激励能力

3有较好的学习力与执行力，在工作当中我能快速的学习他人高效率的方式仿佛，来提高我的效率，并总结出自己的方式方法。作为一名销售人员，学习是为了能适应市场，更好地生存，而执行力是职场经理人的天职，从事销售以来，让我更加明白一点：那就是唯有执行力才是企业发展的源动力。

4活跃办公室的气氛，像我们招商这块，需要保持清醒的头脑及思维，如果办公室气氛过于压抑，不利于我们业务的开展及同事之间的交流

今天，如果我能竞聘成功，我会不负领导和同事们以及我和我的小伙伴们对我的期望，担负起大区经理这一重任，在接下来的工作当中，我会尽职尽责地做好自己的本职工作。

1，我会利用最短的时间不断的加强自己对专业知识及相关行业的熟悉，能及时的解决同事们在工作中遇到的困难。做好角色转换，熟悉大区经理的日常工作管理。，认真履行好大区的职责，组织好每次的早会与夕会，让大家工作时有高兴的开始，愉快的结束。及时的了解同事们的精神状态激励大家不断的突破自我以及促进新进同事的快速成长，并且及时地完成上级领导的指令和目标

为公司的发展铺路

3搞好团队建设，营造积极向上的团队气氛，既团队的荣誉最大化，拒绝独行侠市场开发这块的话，会为大家分享行业及相关行业的知识的知识，增强同事们的自信心，及时的进行分享交流，了解市场的动向及变化，分析客户的心理及需求，凸显竞争对手的弱点，狠抓执行力这块，量变引起质变的过程

会计岗位竞聘稿 篇6

目录

与认识。从大的方面讲，企业的效益无非来自以下两个主要方面：

1、开源。

2、节流。开源简单的说就是企业从产业结构及投资方向中创造效益的方式。每个效益好的企业在强调前者的同时都不能怱视节流这个环节，只有有效的将两者结合，齐头并进才能使企业的效益达到最理想状态。所以我认为成本管理及控制在节流这个环节中不言而喻的放在首要位置，以上是我个人从广义的角度对成本控制及管理重要性的理解。

下面谈谈我从公司实际工作的角度对成本会计岗位的认识。① 切实建立产品单项成本计算台帐，正确计算各种产品的生产成本。

② 负责生产基地各种物料的收、发、存的核算，审核各项出入库单据的真实性、合规性。

③ 审核各种物料消耗的合理性，对非正常的物料消耗要查清原因，并及时向相关负责人汇报。

④ 负责生产基地生产成本的控制与管理，建立成本管理控制制度，有效控制成本。要随时跟踪监控产品成本的发生情况，对出现的异常变化要及时反映。

⑤ 每月定期编制产品和半成品明细报表，定期进行分析和检查。⑥ 适时组织生产基地仓库进行实地盘存，并要监督仓库盘存的全过程，将盘点结果与帐面数核对，做到帐实相符。

⑦ 按时编制报送各种成本分析报表。

① 对成本会计岗位重要性及职责的正确认识、理解。② 6年的工业企业会计工作阅历。

③ 进楚冠5年来对公司产品品种、结构特征、制作工艺、核算方法等产品知识的积累。

④ 3年的楚冠成本会计的本岗位工作经验。

⑤ 兢兢业业、认真负责的工作态度和良好的会计职业道德。

二、成本核算目前存在的主要问题

① 注重财务成本核算，缺少管理成本核算。

② 注重生产成本核算，忽视供应成本和销售成本核算。③ 注重产品成本核算，不重视责任成本核算。

三、竞聘岗位的目标规划

① 加强物资的计量、验收、领发和清查制度。② 加强管理成本及责任成本的核算。

③ 努力寻求适合楚冠产品特征的快捷有效的成本核算方法。④ 加强与其它各职能部门间的横向沟通与合作，进行相关产品成本预测，积极有效的控制产品周期成本。

⑤ 加强后期的成本分析与总结，推行成本考核制度。

四、针对公司实际情况，对总装基地进行有效成本控制与管理提出自已的几条建议：

从现实角度，怎样挖掘降低成本的潜力，寻找降低成本的途径，是成本会计首要考虑内容。我认为具体归纳起来有以下几个方面：

1、提高劳动生产率。劳动生产率的提高，不仅会使生产过程中的活劳动消耗得到节约，促使单位成本中的工资降低；同时也会使产

量增加，从而促使单位产品中的固定费用下降，要提高劳动生产率，就必须采用新技术、新设备，提高生产的科学技术水平；必须合理安排生产，改善劳动组织，建立岗位责任制，做到均衡生产；必须加强企业文化建设，对生产(在好范 文 网搜索更多的文章：)职工进行必要的培训，提高公司职工的素质。

2、控制工资费用。努力降低产品成本中的工资费用，可采取以下措施：（1）制定先进合理的劳动定额和编制定员，以此为根据控制劳动效率，合理配备各类人员数量；（2）制定出勤指标，控制非生产工时损失；（3）实行合理的工资制度和奖励制度，双重控制工资总额与平均工资。

3、降低材料的消耗。不断降低材料的消耗是降低成本的重要途径。因为在成本中，通常是材料成本占有很大的比重，特别是我公司的加工制作行业更是如此。由于材料的消耗量较大，因此，降低材料消耗的潜力很大。在技术上应通过不断改进产品设计，采用新工艺和代用廉价材料，从而使材料消耗减少。在管理上应采取有效的措施，如制定、改进消耗定额，实行限额发料制度、材料数量差异分批核算法等，使材料成本不断降低。

4、降低材料采购成本。加强材料采购成本的控制，是节约材料费用的一个重要途径。降低材料采购成本要考虑以下因素：（1）材料买价控制。在材料来源有保证、规格、质量符合要求的前提下，尽量采购材料单价和采购费用低廉单位的材料。要求采购部门严格按照预测价格采购材料；采购部门必须对材料市场进行充分调查，随时掌握市场行情。（2）材料采购费用控制。（3）招标批量采购。既要考虑保

证生产不间断，又要考虑尽可能节约储存费用和资金投入能力。

5、控制废品损失和提高材料综合利用能力。

6、控制制造费用和各项期间费用。

最后必须说明，在市场经济环境下，公司对降低成本应有一个明确认识：从观念上看，不能消极地片面强调降低成本，而应树立降低成本要有利于提高成本效益的思想；从范围上看，不能局限于生产领域，而应将视野延伸、放开，扩大到产品开发设计阶段、采购阶段以及销售阶段和使用阶段；从内涵上看，不能局限于制造成本，而应扩展到整个产品周期的成本，包括生产者成本（如开发、设计、制造成本、物流成本、营销成本）和消费者成本（使用成本、售后服务成本）；从时效上看，应由事中和事后成本控制扩展到事前成本预测控制，从而对降低成本并提高成本效益起到积极的推动作用。

作为这次竞聘的积极参与者，我希望在竞争中获得成功，我相信机会永远属于有准备的人，假如领导给我这次机会的话，我会以“谦虚、谨慎、戒骄、戒躁”的心态，在今后的工作中去摸索、学习、总结来干好这个岗位、胜任这项工作。

我的竞聘演讲就到这里，谢谢大家！xx.3.10 日进入祁阳海螺以来，从在双峰外培，到实践操作，再到独立上岗，已近两年时间。历经了资金出纳、费用审核、材料核算、工程资产、总账等岗位的历练。

参加成本总账主管的竞聘，我认为我有以下竞聘优势：

1、我在学校学的就是财务管理专业，无论是从会计的基础核算，还是财务管理都有比较丰富的理论基础。

2、通过2年来在各岗位上的锻炼，在实践中积累了较多的工作经验，对于会计法规政策也有了较为深入的理解，在制度及政策的把握上也比较成熟。不管是在哪一个工作岗位上，我都把保持原则，细心谨慎，不折不扣执行规章制度作为一项准则，认真处理每一笔业务，3、有开拓创新的潜能，容易接受新鲜事物，有满腔的热情和朝气蓬勃的心态。

假如竞聘成功，走上会计主管的岗位，我的工作打算是：

1、严于律己，处处做到尊重领导和同事，同时摆正自己的位置，遇事多与相关人员协商，多向领导请示汇报。发挥自己的才能，扮好自己的角色。我一定会把认真仔细的工作作风，吃苦耐劳业敬业精神继续保持下去。我一定会坚持原则、廉洁自律、维护大局、照章办事、严格把关，我一定真诚待人，真诚服务，想员工之所想，急员工之所急。树立财务处良好的形象。

2、在工作上，充分发挥主动性和积极性，与时俱进，开拓创新。一方面，继续搞好基建期间工程核算，完善各项基础工作，为顺利完成暂估转固及以后的工程决算做好准备。另一方面，根据成本总账的岗位职责，完成角色的转换。学习财务预算、生产经营计划的编制，及时了解公司的财务状况，生产经营情况及各类指标，加强对账务系统的学习，通过对账务系统证、帐、表的全面了解，为成本核算打下基础；

3、加强各岗位之间的统筹协调，与各业务部门做好沟通交流，及时完成领导交给的各项工作。

以上是我对主管会计工作的理解，假如竞聘成功，我将认真履行岗位的职责，不辜负领导的信任和期待，在今后的工作中，百尺竿头、更进一步。假如这次没有竞聘成功，我也决不气馁，这说明我的工作离主管的要求还有一定差距，在接下来的工作中，我更要以严格的标准来要求自己，不断提高自己的业务技能和专业知识。谢谢大家！

参加今天的公开竞聘，我认为，我具有以下优势：

带头贯彻执行金融法律法规、行业规章制度以及各项业务操作程序，及时纠正不良行为，提高会计核算质量。积极为合行的发展做贡献，踏踏实实做人，兢兢业业工作，以优质高效的工作业绩来回报我行；

二是加强支行的内部管理工作和内勤人员的管理，严格执行各项业务操作规程，带领内勤人员认真学习和掌握政策法规和各

项内控制度，以集中培训新会计准则和新业务的学习为主，定期对学习情况进行考核，同时强化会计出纳基本功训练，坚持检查与辅导相结合的原则，以适应新形势发展的需要，保证工作质量以及工作效率；

三是加强财务管理。首先根据合行制定的营业费用管理办法，加强费用管理，严格把关，从严控制费用支出，有效杜绝费用超支和花钱大手大脚的现象，有效的减少非正常开支，二是充分行使会计核算的职责，精打细算，增收节支，继续发扬严谨、仔细、肯于吃苦奉献的品格，维护单位的利益；

四是抓好优质文明服务建设，提高服务质量和水平，创建规范服务窗口，树立信合新形象，始终坚持把客户满意作为工作的 事故。

各位领导，各位同事，今天，改革的东风把我吹到了风口浪尖上，使我要面对这样一个挑战。我对自己有信心，我也相信有在座的各位领导，各位同事的帮助和支持，我一定能够在新的环

境中得到锻炼，也相信大家会给我这样一个机会。古人讲“不可以一时之得意，而自夸其能；亦不可以一时之失意，而自坠其志”。无论竞聘成功与否，都不会改变我对信合工作的执着，不会改变我对信合事业的忠诚，更不会改变我对在座各位的尊重和热爱。我将会以良好的心态，直面挑战，笑对人生。

谢谢大家!竞聘人：潘晓黎 二〇一四年一月 规定与操作规程，掌握了经营管理、财务会计等基本理论，深知各项工作从业务办理到凭证整理归档的风险防范主要是在于制度的执行与落实，知道委派会计工作的职责任务，明白做委派会计所必备的素质和要求。假如这次我能够竞聘成功，我将一如既往地做好委派会计工作，再接再厉，争取做得更好。

1、继续加强学习，掌握新技能，全面提高自身素质。随着综合业务网络系统进一步完善，农信银、现代支付、银行汇票等新金融品种的出现，金融服务领域进一步拓宽，只

有及时学习一些新知识，新技能，才能做到未雨绸缪。

2、积极配合联社和社领导开展工作。作为委派会计，在严格管理，忠于职守，搞好本职工作的同时，我将积极配合联社和社领导开展工作，要认真落实联社各项工作要求，保质保量完成上级下达的各项工作任务；要协助社领导加强管理，搞好团结，凝聚人心和士气；要积极参与制订各项计划，搞好分析和预测，合理建议，准确决策，当好参谋助手。

3、按规定编制上报信用社各种会计报表，真实、完整、准确及时地反映经营成果，并向领导提供准确数据和信息依据。同时做好内控监督工作，进一步加强重要空白凭证、帐表及印章保管和会计档案管理，防止各类隐患事故的发生。

尊敬的各位领导、各位同事，勤奋务实，兢兢业业是我的工作态度！如果能给我这次机会的话，我将不负大家所望，充分履行委派会计岗位职责，以饱满的工作热情和高度的工作责任心，使各项工作有新的起色，新的突破，上升到一个新的台阶。

谢谢大家！

一、贯彻执行国家财经纪律，法规。严格执行信用社财务管理制度，正确组织核算，审核和填报各类会计报表，保证会计信息真实、准确、完整。

二、按月测算信贷计划和各项经济指标完成情况，按规定做好信贷资产的监测考核工作，参与编制信用社财务收支计划、信贷计划。掌握业务动态，及时发现工作中存在的问题，提出解决问题的意见，当好信用社主任参谋。

三、加强内部管理，履行会计反应监督职责，监督各项业务操作流程。严格内勤人员分工，使用行业文明用语，我认为优质服务和出色业务能力一样重要。

四、学习新知识，掌握新技能。随着综合业务网络系统进一步完善，汇迅通、农民工卡等新金融品种的出现，金融服务领域进一步拓宽，只有及时学习一些新知识，新技能，才能做到未雨绸缪。

五、树立团队精神，增强整体凝聚力。多为他人着想，多做换位思考，与同事建立良好的团结合作关系，更要妥善处理好“团结合作”与“一团和气”之间的关系，在维系良好关系的同时，绝不当老好人，要坚持原则，秉公办事。

言，我有信心竞聘这个岗位，也更乐意接受竞聘任贤这种方式。竞争机制是企业乃至社会发展的必然趋势，只有竞争才能让竞聘者觉察到职业危机感，才能解决工作中的思想惰性和。公司的每次竞聘都让我得到宝贵的

学习机遇和锻炼，在竞争中发现自己的差距与不足之处，以此更好的改进与完善自己。对此次竞聘，我从以下几个方面进行陈述：

一、岗位认识与能力评估

我为什么要竞聘这个岗位呢？凭什么条件与能力来竞聘这个岗位呢？

因并及时向相关负责人汇报。

④ 负责生产基地生产成本的控制与管理，建立成本管理控制制度，有效控制成本。要随时跟踪监控产品成本的发生情况，对出现的异常变化要及时反映。

⑤ 每月定期编制产品和半成品明细报表，定期进行分析和检查。

⑥ 适时组织生产基地仓库进行实地盘存，并要监督仓库盘存的全过程，将盘点结果与帐面数核对，做到帐实相符。

⑦ 按时编制报送各种成本分析报表。

③ 努力寻求适合楚冠产品特征的快捷有效的成本核算方法。

④ 加强与其它各职能部门间的横向沟通与合作，进行相关产品成本预测，积极有效的控制产品周期成本。

⑤ 加强后期的成本分析与总结，推行成本考核制度。

四、针对公司实际情况，对总装基地进行有效成本控制与管理提出自已的几条建议：

从现实角度，怎样挖掘降低成本的潜力，寻找降低成本的途径，是成本会计首要考虑内容。我认为具体归纳起来有以下几个方面：

1、提高劳动生产率。劳动生产率的提高，不仅会使生产过程中的活劳动消耗得到节约，促使单位成本中的工资降低；同时也会使产量增加，从而促使单位产品中的固定费用下降，要提高劳动生产率，就必须采用新技术、新设备，提高生产的科学技术水平；必须合理安排生产，改善劳动组织，建立岗位责任制，做到均衡生产；必须加强企业文化建设，对生产职工进行必要的培训，提高公司职工的素质。

2、控制工资费用。努力降低产品成本中的工资费用，可采取以下措施：（1）制定先进合理的劳动定额和编制定员，以此为根据控制劳动效率，合理配备各类人员数量；（2）制定出勤指标，控制非生产工时损失；（3）双重控制工资总额与平均工资。

3、降低材料的消耗。不断降低材料的消耗是降低成本的重要途径。因为在成本中，通常是材料成本占有很大的比重，特别是我公司的加工制作行业更是如此。由于材料的消耗量较大，因此，降低材料消耗的潜力很大。在技术上应通过不断改进产品设计，采用新工艺和代用廉价材料，从而使材料消耗减少。在管理上应采取有效的措施，如制定、改进消耗定额，实行限额发料制度、材料数量差异分批核算法等，使材料成本不断降低。

4、降低材料采购成本，加强材料采购成本的控制。降低材料采购成本要考虑以下因素：（1）材料买价控制。在材料来源有保证、规格、质量符合要求的前提下，尽量采购材料单价和采购费用低廉单位的材料。要求采购部门严格按

成本会计竞聘稿 教师岗位竞聘稿 电信岗位竞聘稿 教师岗位竞聘稿 岗位竞聘稿 会计求职演讲稿：预则立，不预则废；信则有，不信

则无

蔡涨/johnson

各位师弟师妹们，大家好。我是化工学院高分子082班的蔡涨师兄。大四了，经过不停歇的求职，再加上越临近毕业，对学校、对自己大学四年，还有对自己的师弟师妹那一番感慨也逐日加深的情况，所以要谢谢会计103班给我这个可以一吐感慨的机会。谢谢！

我是才疏学浅的，懂的也不多，但我有一颗乐意与他人分享的热心。希望这份热心，在座各位可以体会得到。我今天要和大家分享的是自己半年来求职的心得体会，概括为大家熟知的两句话：预则立，不预则废；信则有，不信则无。

不知道大家认不认同一个观点：大学四年，是为毕业后找到一份好工作而准备的四年？如果认同，那么咱们的思想是碰到一块儿的。预则立，不预则废；信则有，不信则无这句话，也就是建立在这个观点之上，才成立的！

那么，预则立，不预则废；信则有，不信则无这句话，是如何理解的呢？

意思很浅显易懂。

今年XX年，有660万，其中广东省有60万。大家可能对这个概念没怎么了解，但去年的广东省是39万。增幅如此之大，可见大家毕业那年，应届生是怎样的一个天文数字吧？

如果大家清楚地明白现当下的就业形势之严峻，那就可以预见、推理出未来你们毕业时的就业形势。然后你们要采取行动，让自己在这样的形势中求得一份理想的好工作。可是，偏偏许多人是蒙混过日的，他们不去采取行动的。那么，他们也是没有“预见”，不预则废就是这类人的下场。大四到时遗憾的不仅仅是自己，还有你家庭里的爸妈。

信则有，不信则无。主要是讲两个方面：对自己是否有信心？对学校是否有信心？

营销总监竞聘稿 篇7

营销总监竞聘稿(一）

对于怎样做好一名称职的营销总监，我从团队建设，制定计划，实施过程，绩效考核营销总监竞聘稿，自我反省共五个部分来考虑。

第一点：团队建设

因为销售队伍的人员是来自四面八方，是一支多文化且高度差异化团队。面对这样的团队，如何使一群人快速组织起来，集中力量于共同的目标，和谐地相互信赖相互支持的工作，并能确保一致的工作方法或维持相同的工作标准来完成公司的目标。因为团队不同于团体，团队需要有三方面的要素才能称得上是团队：一是目标要集中，二是关系要和谐互助，三是工作方法要保持一致。所以销售团队凝聚力非常重要

在销售这个大潮中，如何使销售团队中形形色色的人有效的团结在一起?如何促使销售员从表面服从到真心奉献，使士气低落的人重振士气，粗心的人不致酿成大祸，使利益不同的人来相互支持?这些都有赖于大区经理不仅要有良好的决策，也需要一生产总监竞聘稿定的执行的能力，在此期间，如何有效的管理销售员的工作进度，有赖于大区经理的高度技能。管制太多，处处碍手碍脚，士气低落，效率不高；管制不足，又容易出现漏洞，提高公司的销售成本。

具体实施方案：人类文明的发展与沟通方式直接有关。公司内部也是如此，擅长沟通的团队，进步速度较快，防范问题的能力也较高，能将事后处置提前为事前管理与事中管理，更要促进销售员自主管理的意愿与能力，由对销售员外部控制逐渐转变为销售员的自我管理)。那么这些问题就必须大区经理进行协调沟通。也可以说大区经理的主要任务便是不断的沟通，协调。

首先沟通的基础是鉴于在双方相互信任的基础上。我们是一个团队，是围绕的同一个目标，对业务做的好的需当进行表扬，激励并传授成功市场销售竞聘书经验。对做的不好的，需找出问题根源对其进行帮助。因为销售是一个压力很大的职业，在销售过程中将不断地遭受拒绝与失败，如没有强烈的成功欲望和领导的鼓励就无法激发起突破重重障碍的雄心。此时大区经理的促膝谈心就显得尤为重要。谈心的目的需使其明白我们是一个团队，是一个整体，大家互相携手，都是围绕的同一个目标，使其更清楚一个基本道理，每个人都需对目标负责，对结果负责，特别是要对自己负责。

第二点：计划

作为营销总监的第一步就是围绕公司的目标，结合本区域内的实际情况，制定清晰有效的可行性计划。

方案：1：将客户进行分类，销售总监竞聘演讲对客户目前的合作状况进行分析，针对不同的客户制定合理有效的可行性的工作计划。2：向主管领导提议团队的部分资源需整合，目前我个人觉得很多资源浪费没有好好把握与利用。

第三点：实施

方案：1：无规矩不能成方圆，必须把销售目标及分工尽快标准化，以利于销售的正常运作；之后集中精力处理特殊性的任务。许多事情如不能将正常性的任务，程序进行规范化、标准化。这样不仅及销售人员无所适从，大小事情都要报告，而且效率很低，对目标的完成也颇受影响。2：针对制定的工作计划将目前与客户合作中或在开发过程中，所遇到的问题一一摆出来进行分析讨论并拿出解决方案。在解决问题的程序上，先从解决最紧迫、最重要的事情开始，把这个事情解决了以后，再来一个一个地解决其他事。3：在解决问题超出大总监竞聘书区经理权限范围内的问题，需将建议的解决方案在第一时间内报请主管领导，共同协助解决销售员在工作中所遇到的种种顾虑及疑虑。也更能体现我们是一个团队，是围绕的同一个目标，同一个梦想！

第四点：考核

问题：销售员期望自己的努力得到应有的鼓励与报酬，队伍中的士气也受到考核是否合理得极大的影响，要让销售员有短期的表现，偶尔运用威胁与利诱都可以可能做得到，但如果要建立持续的绩效，则需要有公正合理的考核办法与激励机制，才能促使销售员由被动转变为主动模式，愿意为未来而努力。

方案：在围绕公司目标的情况安全总监竞聘报告下需结合各市场的不同情况进行综合考虑，制度有时也需要有弹性的人性化来支持的。因为所有的制度是通过实践以后才验证其是否合理性。一个好的销售员做事的到位于否，不在于他是否完全机械的服从领导的指示或规定，而在于是否将其潜能完全发挥出来，是否完全满足了客户的需要，是否为公司创造了利益和价值。

第五点：反省

因在计划与执行的过程有许多的变量及不确定因素，所以必须慎重的进行决策。错误的决策的后果就是导致失败，而正确的决销售总监竞聘书策则是奠定成功的基础。（如区域内的销售战略上进攻还是要防守，客户要求价格调整等等）。