初中学生交通安全保证书

初中学生交通安全保证书（通用14篇）

初中学生交通安全保证书 篇1

初中学生安全保证书

在现在社会，保证书的适用范围越来越广泛，保证书便于上级组织或集体根据保证者所保证的内容实施监督和检查。在写之前，可以先参考范文，下面是小编收集整理的初中学生安全保证书，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中学生安全保证书1

本人因，欲在寒假留校住宿，学校及学院（部）已经明确告知我相关安全要求以及注意事项，为此，本人向学校做出如下保证：

1、已告知家长本人留宿事宜并经家长同意。

2、不在宿舍存放、使用以下电器：电炉子、电热杯、电饭锅、“热得快”、电水壶、电熨斗、电吹风、电热毯、个人小风扇、小台灯以及未经学校批准使用的其它电器。不私接电源和乱拉电线。

3、不在宿舍内存放、使用各种火源：蜡烛、酒精炉、煤炉、木炭火锅、液化气灶具以及其它种类火源。宿舍内不挂布帘和床、墙帷子。

4、宿舍内使用微机原则上每宿舍不超过2台，使用微机时，严格遵守《学生宿舍自备微机协议》中的有关规定，不通过微机观看任何带有反动、淫秽等不健康内容的文字、图片、图象或影碟等。

5、不随意出入异性学生公寓、宿舍内不留宿异性。

6、不晚归，未经学院（部）负责联系人许可，不准在外留宿。

7、未经学生公寓服务中心许可不留宿他人。

8、不在宿舍内酗酒、赌博、吸烟。

9、不在宿舍区打架斗殴、聚众滋事。

10、不参加任何性质的传销活动。

如果本人在寒假在校住宿期间违反法律法规的规定，违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律，实施按本人年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的，造成伤害事故的，本人愿依法承担相应的责任。本保证书一式三份学校、学院（部）、学生个人各一份。

保证人：xxx

20xx年xx月xx日

初中学生安全保证书2

为了我和其他同学的安全，我保证做到：

1、不拉帮结派；

2、不打架斗殴；

3、不带任何刀具；

4、不跳大门、院墙；

5、不去电子游戏厅和网吧；

6、不在没有教师指导的情况下玩耍有危险的体育设施；家长应提高对学生加入学生平安保险的认识，自愿、积极主动的加入平安险。

7、本人发现其他同学有上述6条行为者，首先劝阻，如不听者，及时向老师或政教处汇报。

上述7条我坚决做到，如违犯，愿接受学校任何处理，并且承担全部责任，跟学校、班主任无关。

学生签字：

家长签字：

班主任签字：

学校签字：

20xx年xx月xx日

初中学生安全保证书3

学校领导和班主任及管理人员已经明确告知我相关安全要求以及注意事项，为此本人向学校及管理人员作出如下保证：

一、本人在学校住宿并已告知家长且经得家长同意；

二、保证严格遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度；

三、加强自我管理，注意安全防范，确保自己人身和公私财产安全；

四、不爬墙，不爬树，不翻越院墙；

五、不玩火，不玩电，不玩爆竹，远离易燃、易爆物品；

六、不带木棒、小刀等管制刀具、**等进入宿舍，与其他同学搞好团结，不以大欺小，以老欺新，以近欺远，不做任何形式的诈骗行为，偷盗行为，不参与或组织打架斗殴，骂人，吵架等有损同学间友谊的事情；

七、不外出上网，不参与赌博、玩牌、下象棋，不随地大小便，不乱花钱，不做违反道德、有伤社会风化的事；

八、每天打扫宿舍卫生，叠好被褥，讲好个人卫生；

九、严格遵守宿舍管理，保证做到：

1、不乱拉乱接电线，不破坏用电设施，不使用电褥子等违禁电器；

2、不使用蜡烛等明火用具；不在宿舍内吃饭；

3、未经级部主任许可，不在宿舍内留宿他人；

4、未经学校或级部主任许可，不在校外寄宿；

5、严格遵守作息时间，按时进出宿舍，损坏公物（如床铺、窗帘、墙壁、天花板、照明设施、门窗玻璃等）照价赔偿；

6、贵重物品自己保管好；有事离校履行请假手续，否则后果自负；

7、不在宿舍过生日、吸烟、喝酒、赌博，不大声喧闹，不破坏晚睡纪律；

8、加强团结，不拉帮结派，不打架斗殴；

9、不进入异性学生宿舍、不在宿舍内留宿异性。

十、如果本人在校期间出现一次违反法律、法规，违反社会公共行为准则和学校的规章制度或者纪律和以上各条款，造成人身伤害或财产损失的，本人自愿依法承担相应的.责任。同时自愿放弃在校住宿资格。

本保证书一式二份，有效期自住宿签订之日起至20xx年初夏不住宿止，本保证书学生个人和班主任各一份。

保证人（签字）：XXX

班级：XX

****中学

20xx．10．8

2住宿学生安全保证书

学校领导和班主任及管理人员已经明确告知我相关安全要求以及注意事项，为此本人和家长向学校及管理人员作出如下保证：

一、本人在学校住宿是本人自愿，并已告知家长且经得家长同意的；

二、保证严格遵守国家的法律。法规和学校的各项规章制度；

三、加强自我管理，注意安全防范，确保自己人生和公私财产安全；

四、不爬墙，不爬树，不爬阳台(或窗台)上的栏杆，不翻越围墙。

五、不玩火，不玩电，不玩火药，爆竹，远离易燃，易爆物品及场所；

六、不带木棒，小刀，比首，管制刀具，**等近入宿舍，与其他同学搞好团结，不以大欺小，以老欺新，以近欺远，不做任何形式胡的诈骗行为，偷盗行为，不参与或组织打架斗殴，骂人，吵架等有损同学间友谊的事情；

七、不参与赌博，玩牌，不进“三室两厅”，不观看，传播反动及淫秽书刊和声象制品，不做违反道德，有伤社会风化的事；

八、严格遵守宿舍管理，保证做到：

1、不乱拉乱接电线，不使用电炉、电饭锅、电热杯、热得快等大功率违禁电器；

2、不使用蜡烛、酒精灯、煤油炉等明火用具；

3、未经管理人员许可，不在宿舍内留宿他人（含直系亲属）

4、严格遵守作息时间，按时进出宿舍，损坏东西照价赔偿；

5、未经学校或管理人员许可，不在校外留宿；

6、宿舍钥匙随身携带，贵重物品自己保管好；

7、不在宿舍忷酒、赌博、吸烟，不大声喧哗；

8、加强团结，不拉邦结派，不打架斗殴；

9、不进入异性学生宿舍、不在宿舍内留宿异性。

九、如果本人在校期间违反法律、法规，违反社会公共行为准则和学校的规章制度或者纪律，造成人身（自身、他人）伤害（亡）或财产损失的，本人自愿依法承担相应的责任。

本保证书一式三份，有效期自入学签订之日起至年月日止，本保证书学校、学生个人或家长（监护人）和班主任及管理人员各一份。

保证人：XXX

家长（监护人）：XXX

班主任：XXX

学校（公章）：

20xx年X月XX日

3学生校外住宿安全保证书

根据《教育部办公厅关于进一步做好高校学生住宿管理的通知》（教思政厅〔XX〕4号）精神和《武汉工程大学在校学生校外住宿管理规定》（学生处XX-7号文）要求，学生因特殊情况特向本学校申请在校外住宿。为明确学生本人的责任，有利于学校对学生的管理，本人特向学校保证做到如下各方面：

一、本人因《武汉工程学在校学生校外住宿申请表》所述原因坚持在校外住宿，住宿地点：XXXX，户主姓名：XXX，联系方式：XXXXXX。

二、本人保证居住环境内用电、用水、饮食、防火、防盗及人身等安全。在校外住宿期间保证自己的人身安全及财产安全，如发生一切人身伤亡及财产损失，以及发生民事、刑事案件，由本人自负，与学校无关。

三、在校外住宿时保证定期向所在学院汇报个人情况，保持通讯联络随时畅通。如住所地址及联系方式发生变化随时告知学院及辅导员老师。保证自觉遵守国家法律和法规，不做有违社会公德和学校声誉的事。保证增强安全防范意识和自我保护意识。家长随时了解在外住宿情况，切实履行教育与监督责任。

四、本人保证不会因校外住宿耽误正常的教学活动及学校各项活动安排。

五、本人如有下列情况之一，愿意接受学校给予的相应纪律处分。

1、在校外住宿期间有违法、违纪行为的；

2、提供虚假证明骗取校外住宿的。

六、如遇国家有关规定发生变化或出现紧急状态等特殊情况，本人执行学校有关规定和要求，并承担由此引起的一切经济损失。

学生姓名签名（指摸）：

家长姓名签名（指摸）：

20xx年X月XX日

4住宿员工安全保证书

员工在宿舍住宿期间的人身安全和财物安全，事关公司和员工自身的安全与稳定。为有效防范安全事故的发生，保证在住宿期间的安全，作为公司的一份子，我保证做到以下几点：

一、在住宿期间，严格遵守中华人民共和国的法律、法规，不做任何违法的事。遵守公司的各项规章制度，服从宿舍的管理。

二、严格遵守公司关于宿舍安全方面的规定，高度重视自身安全，坚决杜绝各种存在安全隐患的行为。若发现任何安全隐患，及时向公司有关部门报告。任何因违反安全规定而造成的不良后果，由本人承担全部责任。

三、员工一般由公司安排住宿，如确需搬到公司外住宿，员工本人需承诺并向公司提交书面申请，内容包括：姓名、所在部门和班组、申请到公司宿舍外住宿的理由，并书面声明住宿公司外是我本人的意愿，住宿公司外期间不管发生什么安全责任事故，均与公司无关，由我自己承担全部责任。

四、在本公司住宿期间，做到：注意自己的人身和财产安全，防止不法侵害；注意安全使用煤气、电器，不违规用电、用气、用水。

五、为减少和杜绝员工宿舍火灾隐患，承诺在宿舍内不乱拉乱接电线、不使用明火灯具（如蜡烛等）。不躺在床上抽烟、不乱扔烟头；不在宿舍内焚烧杂物等。

六、宿舍内的用电开关、电灯或风扇出现故障时，应及时通知宿舍管理员联络工程人员维修，严禁私自维修。

七、不参与赌博、酗酒，不滋事，不打架斗殴。

八、本人若承租公司的宿舍，则需遵守公司宿舍的相关规定，家属来访及留宿的，若遇到任何安全事故，本公司无需承担任何责任，一切后果自负。本人有责任照看好自己的家属，如老人或小孩，并要求其在来访或留宿期间严格遵守本公司相关规定。

九、同宿舍的舍友及相邻住宿人员相互关心，遇到困难相互帮助，发生意外及时报警并报告公司管理干部。

十、本人及舍友出现病痛，及时治疗，报警抢救，如发生意外重疾或病故，不由公司承担责任。

十一、如因违反上述规定而造成的一切有关人身和财产安全的事故，由本人承担全部责任。本《住宿员工安全承诺书》于本人在公司住宿期间有效，共一式两份，由员工本人、公司各持一份。

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初中学生安全保证书4

为认真贯切落实XX市教育局和中心校对学校交通安全工作的要求，推动平安校园创建工作深入开展,努力营造安全、稳定、和谐的育人环境。_____初中学生、家长签订交通安全保证书，具体内容如下：

1、家长要认真教育孩子，自觉遵守交通法规，养成良好的行为习惯.不在公路上踢球、游玩、戏闹。放学途中不准购物、串门、并排走，时时处处注意交通安全。

2、教育孩子乘车时要遵守秩序，注意乘车安全。认真学习道路交通安全法律法规和安全常识，强化自身交通法制观念，积极参加学校组织的交通安全教育活动。

3、家长作为孩子的第一监护人，必须保证孩子不乘坐农用车、报废车、拖拉机和无牌、无证或不合手续的报废车及个别家长私自组织的无运营手续的违规车辆。

4、家长要教育孩子文明乘车，不拥挤，不抢座，不打架，自觉遵守乘车纪律，确保乘车期间的人身安全。拒绝乘坐超载车辆。对运载学生的可疑车辆及时向班主任及学校领导汇报或向有关部门进行举报。

5、家长要督促孩子准时上学，学生不能乘车，但有条件的家长可亲自接送，学校严禁学生独自骑自行车上学。如果家长违背学校规定，纵容学生违纪、独自骑自行车上学，那么发生的一切问题均有家长负责。

6、自觉遵守交通法律法规，骑车时靠右行，不并行，不撒把，不飙车，按学校规定的路线或最安全的路线上下学，放学后按时回家。

7、家长有权监督司机，使其驾车时不饮酒、不违章、不超员，保证为学生创设一个安全、良好的乘车环境，消除一切不安全因素，对违纪的司机，家长有权向有关部门和单位举报。

让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，让我们每个人都自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失，让我们的明天充满阳光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友，它将永远保护着你，带给你幸福。让我们争做文明守法的好学生吧!

_____年级______班 学生(签字)__________

家长(签字)：__________班主任(签字)__________

_____初中

_____年_____月_____日

初中学生交通安全保证书 篇2

初中体育教学中所出现的伤害事故主要分为意外事故和过错事故两类,其中,意外事故的发生是由于一些不可避免的因素造成的无意过失,只能提高学生自身的安全意识,多加注意。而过错事故则是人为造成的。造成这种伤害事故的原因有很多,主要可以概括为以下几个方面:①学校未能对学生进行有效管理,例如,教师上课不负责任,对学生没能做好组织安排及监管。②学校对学生安全意识方面的教育不到位,例如,学生上体育课没穿运动服,身上有尖锐的配饰,教师在上课之前没能对学生认真检查,从而导致安全事故的发生。③学校的体育器材没能及时更新,这样很容易造成事故的发生。④体育教师自身教学不当,对学生在体育运动的时候监管不够,在学生发生危险的时候也没能及时采取相应的措施,从而造成伤害事故。⑤有些学生不遵守课堂纪律,或者在体育活动过程中为了“耍帅”,喜欢做一些难度大且十分危险的动作,因为控制不当,造成了意外伤害。

二、培养学生在体育学习中的安全意识

1. 树立学生体育运动的安全意识

杜绝体育安全隐患最好的方式就是让学生具有体育安全意识。中学生本身贪玩好动,而且对一些高危险动作的认识不足,从而造成在上课的过程中出现安全问题。所以,教师在体育教学的过程中,要对体育安全事故进行经验总结,然后对学生进行安全知识教育。培养学生在体育运动中的安全意识,使其严格按照教师要求规范运动,同时教师还要让学生充分了解一些高难度危险动作可能引起的重大后果,从而避免一些伤害事故的发生。

2. 加强学生自我保护能力

在体育教学中教师要做到让学生规范体育动作,提高学生的自我保护能力。例如,学生在进行体育动作的练习时,要让学生注重保护关键部位,如头部和胸部。还有在进行一些动作较大的活动时,要组织学生保持和同学之间的安全距离,以免发生碰撞、擦伤。让学生在体育运动中时刻保持安全警惕性,适时对一些安全教育进行实践模拟。教师可以设定一个情境,让学生进行安全演练,并在演练的过程中给学生讲解这么做的原因。例如,在应对火灾时,因为烟会向上飘,所以学生在逃生的时候应该匍匐前进,避免被烟呛到,训练学生逃生的安全技巧。这样,在安全事故真正发生的时候,学生也能够更好地做出应急准备。同时,教师还要格外关注学生对安全问题的态度,时刻给学生灌输正确的思想,让学生明白安全意识的重要性,这对提高学生体育安全意识有着很重要的作用。

3. 提高体育教师的专业水平

学校体育安全意识薄弱很大一部分原因是学校对体育安全教育没有引起足够的重视,对体育教学的认知不够。所以,学校要加强学生体育安全教育,改善体育教学方法,提高体育教师的专业水平,并且时刻在课堂教学中给学生渗透安全意识。体育教师在教学的过程中,为学生示范动作的时候要规范、优美,让学生主动对教师的动作进行模仿学习。同时,教师还要注意和学生进行交流,把握学生的心理,并针对学生实际情况设计一些情境的演示,把一些体育运动中可能会出现的危险展示给学生,然后教学生怎样避免这些危险的发生,以及出现问题该如何采取有效的应对措施。组织学生实践活动的时候,要时刻对学生进行监管,发现学生哪些动作不够标准或者有潜在的危险就及时帮学生进行更正。培养学生上课的积极心态以及体育课堂学习的纪律性,并把这种安全意识带到日常生活中。

三、结语

安全体育是有效体育教学的前提和保障,重视且推进体育教学中的安全意识培养不仅有利于初中体育教学工作的展开,帮助学生更好地学习,而且这种意识还会伴随学生的一生,成为学生受用一生的宝贵财富。因此,学校要对学生进行体育安全教育,培养学生的安全体育意识,从而促进学生身心的健康成长。

摘要：体育教学的内容包括对学生体育理论的传授,以及通过体育运动的参与让学生树立良好的运动习惯。然而,在现今中学的体育教学中,由于学生缺乏体育安全意识而引发各种安全事故,从而使体育课程的安全问题逐渐为人们所重视。文章主要就如何培养初中学生体育学习的安全意识进行论述,从而提高体育课程的安全性,让体育教学能够顺利进行。

关键词：体育教学,安全意识,初中体育

参考文献

[1]吴金秀.浅谈初中体育教学中的安全问题及解决策略[J].新课程(教师),2013,(9).

[2]岳彪.浅析如何在体育教学中落实安全教育[J].科学与财富,2014,(11).

初中学生保证书 篇3

1.学生姓名：

2.年级 班级

3.一学期学校实情：

4.协议(保证)内容：

如果再次违反以下任何一项，即做自动退学(劝退)处理：

(1)打架斗殴; (2)顶撞辱骂老师;(3)无故旷课;

(4)在校园内吸烟(5)上课认真听讲，做笔记，按时完成作业

(6)破坏学校公共财物

(7)其他严重违反校纪校规的行为。 5.此协议一式五份，班主任、年级组、保卫科、政教处、家长各执一份。

6.此协议自签订之日起生效。

学 生 签 字：

家 长 签 字：

班主任 签字：

年级组签字： 保卫科长签字：

政教主任签字：

保证人：

初中学生的保证书 篇4

学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却还是上课睡觉，带手机，不交作业，擅自旷课，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪谨记在心。

事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。

对不起,老师!犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。

对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。

在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：

1.按照要求上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2.思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

3.和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。

4.我最后保证，上课不睡觉，不带手机，交作业，有事要到老师那请假。

因在校期间多次违反学校纪律，给班级和学校都造成了不好的影响，所以特做以下保证。若违反任意一条，本人愿自动退学，口说无凭，立字为凭。

1、不参与或变相参与校内外的打架斗殴事件。

2、不欺负、勒索弱小的同学。

3、不迟到，不早退，不影响教师的上课。

4、无事不和高年级的同学在楼道、操场四处游荡，无所事事。

5、上课时不和周围的同学打闹，搞小动作，不看课外的不健康书籍，不带手机进入校园。

6、不和任课教师在课堂上顶撞，争吵，发生冲突。

7、不无故不上课，无故离校，特殊情况须通知班主任，班主任不在通知学校。

8、不私自进入其他的班级，其他班级的宿舍。

9、自习课上，安心学习。不说话，不打闹，不影响其他的同学学习。

10、 就寝后，好好休息，不窜宿舍，不打闹，不影响其他同学休息。

11、 不喝酒，不抽烟，不赌博，不做一个初中生不该做的事。

12、 不和其他女生保持超越同学友谊的关系。

13、 凡是在学校里对学校对班级造成严重影响的行为，均不参与。

保证人：

学生安全保证书 篇5

为了我本人的人身安全，避免平时在校、双休日或假期事故发生，特做如下保证：

1、不携带易燃易爆物品或火柴火机等火种玩耍。

2、不携带小刀等锐器玩耍。

3、学生到校自带饮用水，不准喝学校水池中的生水，不吃变质或来历不明的食

物，不吃零食。

4、防触电，不在建筑工地或有触电危险的地方围观、玩耍，不乱摸电线、开关

头、电闸。注意取暖时更要防煤气中毒。5、6、7、不上树、攀房等有危险性活动。

8、不到其它有危险性的地方玩耍。

9、不在放学后、节假日等时间来校园及学校周边玩耍、逗留。

10、不摇晃、攀滑栏杆、大门等设施。

学生签名：

马庄小学

初中学生交通安全保证书 篇6

1 企业安全生产管理还有一些问题亟待解决

1.1 企业领导的思想安全意识差。

长期以来, 人们一直认为安全管理的主体是现有的安全部门。从实际情况来看, 其实企业主要负责人对安全生产的作用是非常重要的。但是很多企业主要负责人思想上并不重视安全生产。同时, 由于安全管理重点在领导, 领导的思想转变是关键。正是由于他们对安全存有侥幸心理, 认为安全无关紧要, 抓好经济效益才是最重要的思想, 导致企业违法生产经营或者知法犯法, 导致事故不断, 死伤众多。同时, 对自己的法定职责不清楚、不了解, 没有依法履行职责, 对企业长期存在的安全问题不过问、不检查、不进行有效整改。他们缺乏全生产意识, 只注重抓生产, 抓经营, 而忽视抓安全工作, 安全工作重视不够, 没有摆正改革、发展与安全生产的关系。这种只要经济效益, 忽视甚至不要安全生产, 他们没有意识到这是一种严重侵犯人权的违法行为, 没有意识到它所产生的法律后果。因此, 安全工作需要强化企业领导的思想意识, 使他们具有高度的责任感、友爱精神和人道主义, 珍爱职工的健康和生命。

1.2 没有认真落实安全生产责任制。

安全生产的维护不仅需要强有力的国家监管, 更需要有效的内部监督制约机制。一些中小企业规章制度不健全, 还没有建立横到边、纵到底的安全生产责任制, 甚至有的企业就没有签订安全生产责任书。有的企业安全管理人员配备不足, 安全生产管理人员安全生产意识差, 不具备与所从事的生产经营活动相适应的安全生产知识和管理能力。现在的部分企业实践中却无法完全完整地有效落实, 最容易发现一线安全生产问题的职工不能有效及时参与到安监小组中去, 问题得不到最有效的反馈。一些企业虽然层层签订了安全生产责任书, 但内容简单、笼统, 没有可操作性, 只是一个摆设, 用来应付上级检查, 根本起不到应有的作用。

1.3 安全生产投入不足, 缺乏安全生产保障。

从实际情况来看, 由于受企业经济发展平和财力的制约, 许多企业对于涉及安全设施建设、场所重大事故隐患整改、事故预防所需的投入都投入不足。没有按规定配备必要的劳动防护用品, 有的企业采用比价采购的办法, 降低成本, 导致采购的劳保用品质量低劣。没有安排资金用于改善安全设施, 更新安全技术装备、器材、仪器、仪表以及其他安全生产投入。缺乏必要的安全警示标志, 安全设备、特种设备的设计、制造、安装, 使用、检测, 维修、改造直到报废不符合国家标准或者行业标准。安全生产条件差, 安全设施不到位, 存在大量事故隐患。

2 加强安全生产监管保证人民生命财产安全

2.1 强化安全管理意识。

首先, 领导高度重视切实抓。安全生产工作是企业管理工作中的重要内容, 涉及企业生产经营活动的各个方面, 企业领导必须站在“三个代表”的高度来对待安全工作, 切实增强安全生产的紧迫感和自觉性, 真正地把安全生产放在重要议事日程。必须要由企业“一把手”挂帅领导, 统筹协调, 负全面责任。企业的主要负责人必须依法履行自己在安全生产方面的职责, 做好本单位的安全生产工作。其次, 加强企业的安全意识和安全素质培训。要在加强基础性安全教育的基础上, 加强安全意识和安全技能教育, 提高企业安全意识。要规范企业内部的安全技术培训和安全意识教育, 提高教育质量, 切实保证作业人员应知应会, 提高防范事故的能力。第三, 加强检查监督。就是依据规章制度, 对安全生产的所有岗位、人员、设备和全部生产环节实行全方位、全过程的检查控制, 及时发现和消除事故隐患。

2.2 强化安全监督管理。

随着安全生产监督管理机构和法律、法规的逐步健全, 安全生产态势也趋于稳定好转。这也是劳动生产中首先要解决和保障的问题。从这几年的工作实际中也感到了各层各级对此项工作的高度重视。但在长期的感到如不认真处理, 将仍是安全生产工作的瓶颈。作为安全生产监督管理部门要单独开展工作, 不能挂靠在经济管理部门, 进一步明确监督职能, 加大安全监督力度, 切实把工作重点转移到依法监督上来。同时, 积极引导企业通过安全技术改造消除事故隐患。按照“自我约束、自我管理”要求, 引导企业进一步完善安全生产管理体系、规章制度和工作台帐, 健全企业内部安全生产技术规范、质量工作标准和应急救援体系。

2.3 强化安全生产资金投入力度。

加大安全生产投入, 夯实安全生产工作的基础是生产安全的根本保障。企业安排适当资金, 用于改善安全设施, 更新安全技术装备、器材、仪器、仪表以及其他安全生产投入, 严格落实安全生产两个主体责任, 使企业主要负责人认识到企业作为主要责任人应该担负的责任。进一步加大安全科技投入, 推广安全生产先进技术。企业应确保必要的安全投入, 开展事故隐患和危险源的调查、确认、评估、鉴定、治理和监控工作, 落实隐患治理资金和整改监控措施。另外, 还要加大淘汰落后、陈旧的不符合国家标准或行业标准的设施、设备与器材的进度。

结束语

总之, 改革需要一个稳定的社会, 而安全生产是基础, 如何做好安全生产监督管理, 搞好新形势下企业的安全生产是当前基层安全管理者要着重思考的问题。我们要警钟长鸣, 不断加强安全生产管理, 力争通过持续不懈的努力, 实现企业安全生产和职业健康状况的根本好转, 保障人民生命和财产安全。

摘要：安全生产是我们党和国家的一个重要工作方针, 且十分重要。同时, 安全生产关乎劳动者的生命、健康安全和相关公私财产的安全, 也关乎劳动生产的顺利进行。但在发展社会主义市场经济过程中, 一些单位不能正确处理安全与生产、安全与效益、安全与发展的关系, 部分企业只注重短期行为, 重生产轻安全, 重效益轻管理, 出现了忽视安全生产的倾向。本文就当前企业安全生产管理存在的问题进行了分析, 同时提出了具体的加强管理对策, 以此促进企业安全生产, 保证人民生民和财产安全。

学生安全保证书 篇7

为认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，切实加强对学校安全工作的监督管理，杜绝学校重大安全责任事故的发生，维护正常的教育教学秩序，保障公共财产和师生人身安全，落实学校安全工作目标责任制，经研究，特制定本保证书。

一、本着对学生高度负责的精神，放假前已普遍对学生进行安全稳定教育。学生应牢固树立交通安全意识，严格遵守国家交通法规；在外出或离返校要搭乘安全技术状况良好并有客运资质的车辆和船舶，不乘坐黑车，防止意外事故的发生；学生应树立“安全第一”的思想，提高学生对人身财产安全的防范意识，防止被盗、火灾，尤其是人身伤亡等恶性事故的发生。

二、为了确保安全，学生不得擅自组织集体出游活动，更不要参与校外人员组织的聚集或出游活动；学院原则上也不组织集体外出活动。

三、在校的学生，严禁在校内外饮酒滋事。学生需外出时要结伴而行，注意交通安全和自己财产安全并避免与社会人员发生冲突，晚上要按时返校就寝，不准擅自外宿或夜不归宿；学生应牢固树立消防安全意识，严格遵守消防安全法律法规，严禁在宿舍内私拉电线；严禁使用“热得快”、“电饭煲”、“电磁炉”、“电水壶”等宿舍内明文规定不得使用的电器；严禁使用明火，如蜡烛、酒精炉等；学生应遵守纪律，杜绝安全事故隐患。

四、，学生应保持宿舍正常秩序，按时作息；假期间，不留宿外人，更不要把宿舍钥匙交给别人使用；就寝及寝室无人时应关好门窗，贵重物品、手提电脑、现金、存折、银行卡等应妥善保管，严防外人入室作案；宿舍内发现可疑陌生人，尤其是冒充学校工作人员及在宿舍经商的人，应及时向值班人员报告。

保证人：

.若违反以上规定，造成意外事故者，后果自负。

小学生道路交通安全保证书 篇8

范文一

为进一步提高自身的交通安全意识，减少道路交通安全事故的发生，我与班主任老师签订交通安全保证书。

1、认真学习道路交通安全法律法规和安全常识，强化自身交通法制观念，积极参加学校组织的交通安全教育活动。

2、自觉遵守交通法律法规，骑车时靠右行，不并行，不撒把，不飙车，按学校规定的路线或最安全的路线上下学，放学后按时回家。

3、不乘坐农用车、报废车、拖拉机和无牌无证无运营手续的车辆，拒绝乘坐超载车辆。对运载学生的可疑车辆

及时向班主任及学校领导汇报或向有关部门进行举报。

4、将在学校学到的交通安全法律法规知识传达给家长，请他们对自己在遵守交通安全方面的行为进行监督与教育。以上各项我保证做到，请老师予以监督。

班主任(签字)学生(签字)

xx小学

xxxx年xx月

保证书：

范文二

交通安全事关学生的健康成长和家庭幸福。近年来，中小学生交通事故频发，惨痛的教训已为我们敲响了警钟。为此，我们号召广大学生及家长要增强交通安全意识，遵守交通规则，乘坐安全的车辆，并养成良好的乘车习惯。为了你和他人的安全，请学生及家长做如下保证：

1、认真学习交通法规和交通安全知识，提高安全意识和防护自救能力，时刻提醒自己注意维护自己和他人的交通安全。

2、严格遵守骑自行车、电动自行车应该遵守的交通法规，不骑“病车”，不违章骑车，骑自行车不带人。不满12周岁的学生不在道路上驾驶自行车、三轮车，不满16周岁的学生不在道路上驾驶电动自行车。

3、严格遵守行人应该遵守的交通法规，走路靠右行，不违章过马路，做到“一停二看三通过”、“红灯停，绿灯行”，不翻越护栏，不横穿绿化带，不向过往车辆抛掷石块等。

4、严格遵守乘车时应该遵守的交通法规，上车时不拥挤、遵守“先下后上”规则，不将头手伸出窗外，不在车内戏闹或大声喧哗，下车时不急于过马路等。

5、严格遵守“四不”原则，即：不搭乘“三证”不全的车辆;不搭乘超载车辆;不搭乘车况不好的车辆;不搭乘驾驶员有问题(酒后、疲劳等)的车辆。

6、家长要教育子女不驾驶摩托车

等机动车辆，教育子女不在公路上踢球、溜滑板、游玩、奔跑、戏闹，时时处处注意交通安全。

7、家长接送孩子的车辆要经常检修，不违规超载，不违章驾驶。

8、严格遵守其他应该遵守的交通法规。

学生签字： 家长签字：

年月日

小学生道路交通安全保证书

学生道路交通安全保证书

刍议电梯如何保证乘客安全 篇9

电梯自发明之日起就已打上了安全标记。与汽车、火车等交通工具相比, 电梯是最安全的。但是电梯在给人们节省体力和时间的同时, 也不可避免地带来了一定的风险。为了把这种风险降到最低程度, 多年来人们一直都在对电梯进行改进, 使得它的安全保障措施日趋完善。

2 乘坐电梯的风险及如何消除风险

2.1 乘坐电梯到底有什么风险?

乘客在进入或走出电梯时要通过层门, 此时可能会造成伤害的是跌入井道或被剪切;乘客在乘坐电梯的过程中, 可能会造成伤害的是由非正常的加 (减) 速度造成的失重、超重和冲击。这些危险事件发生的概率虽然不高, 但后果极为严重, 是必须排除的最大安全风险。

2.2 电梯如何消除这些风险?

在乘坐电梯的过程中, 与乘客有关的空间有三个:一个是楼层, 一个是井道, 还有一个是电梯轿厢。楼层和轿厢是安全空间, 井道是危险空间。显然, 电梯必须提供这样的保证:乘客只能在楼层上或者在轿厢里, 而不可能进入井道里;如果乘客身体的一部分在楼层里一部分在轿厢里, 此时轿厢绝对不可运动。———这就是电梯对乘客活动空间的限制。

电梯停层时速度为零, 正常运行时以额定速度做匀速直线运动。在电梯运行出现意外的情况下, 如果轿厢超速、轿厢冲顶或蹲底、运行中突然失电等, 此时电梯配备的安全部件将会起作用使电梯停止运行。在安全部件动作过程中, 为了保证乘客安全, 电梯提供了这样的保证:轿厢的制停减速度不超过重力加速度gn, gn是国际公认的安全制停减速度。这就是电梯对乘客的加 (减) 速度限制。

2.3 如何保证乘客总是处在安全空间?

2.3.1 井道的封闭。

开在井道壁上的层门、检修门, 都装有无孔的的门。这些门都不能向井道内开启, 每个门洞都有电气安全触点的开关用来确认门的关闭状态。只要有一个门未能关闭, 电梯便不能运行。电梯在进行维修时, 凡是需要打开通往井道的门或孔洞的位置, 都必须采取可靠的隔离措施, 以确保乘客没有进入井道的任何可能。

2.3.2 层门的启闭。

层门表面光滑平整, 周边缝隙狭小, 而且有自闭能力, 在垂直方向施加300n的力或在开启方向施加150n的力都不会丧失封闭功能。在一般情况下它只接受轿门的控制, 轿厢到达停靠层站时轿门驱动层门二者同步打开或关闭, 此时其他所有层门都应保持关闭状态。在特殊情况下, 只有接受过专门培训而有资格掌管钥匙的人员可以打开层门, 此时电梯会自动停止运行。

2.3.3 轿门的启闭。

轿门只能在轿厢停层时打开。它的打开与关闭通常由开门机驱动, 轿门通过专门的装置与层门同步开关门。为了防止关门过程中碰伤乘客, 最大关门速度不超过0.3m/s, 最大阻止关门力不超过150n;当关门过程中碰到乘客时门会自动重新打开;在轿门未完全关闭的情况下, 不能启动电梯或保持电梯继续运行。

2.3.4 门锁的作用。

门锁装在层门上, 是使层门保持关闭的装置。在锁住层门时, 沿开门方向用小于300n的力不会使门锁降低锁紧效能, 用小于1000n的力不会使锁紧元件出现永久变形。除机械装置外门锁还有一个电气装置, 即与层门保持同步闭合或打开的安全触点, 它负责向控制柜提供层门是否关闭的信息。

通过以上措施, 电梯就确保了乘客要么呆在楼层上, 要么呆在轿厢里, 而绝对不会进入井道里。

2.4 如何保证乘客承受的加 (减) 速度总是处在安全范围

2.4.1 正常运行情况下。

正常运行的电梯, 国家标准推荐的起制动加 (减) 速度最大值不得超过1.50m/s2, 其平均值不得超过0.48m/s2 (额定速度为1.0~2.0m/s时) 和0.65m/s (额定速度为2.0~2.5m/s时) 。应当说明:这个数值不是安全的界限, 而是舒适的界限。这么小的加 (减) 速度非但不会给乘客带来任何不适, 倒使乘坐电梯成了“上上下下的享受”。

2.4.2 安全钳制停时。

当轿厢运动速度超过了额定速度的115%时, 电梯的限速器就会动作。它首先用电气安全开关切断曳引机电源, 同时制动器动作使曳引机逐渐停止转动并保持在静止状态;如果切断电源后轿厢速度未减, 限速器紧接着会拉动轿厢安全钳 (或对重安全钳, 或其他形式的上行超速保护装置) 动作, 使轿厢-对重系统停止运动。在轿厢从运动到静止的全过程中, 其平均减速度小于gn。

2.4.3 缓冲器制停时。

顶层和底层是轿厢不可超越的上下两个端站。轿厢运行到达端站时如果未停止运行, 就会触动极限开关切断曳引机电源, 曳引机的制动器动作使电梯减速制停。如果此时仍未能使下行的轿厢停止运行, 轿厢就会碰到缓冲器。在轿厢装有额定载重量且速度达到115%额定速度的情况下, 缓冲器会使轿厢以小于gn的平均减速度从运动状态变为静止状态, 实现软着陆。轿厢上行超越端站时装在对重侧的缓冲器具有同样的性能。

2.4.4 曳引机制动器制停时。

只有当曳引机接通电源时制动器才处于打开状态, 当曳引机失电时制动器立即动作并对与曳引轮直接联结的部件进行制动。制动器有这样的制动能力:当轿厢载有125%额定载荷并以额定速度向下运行时, 操作制动器能使曳引机停止运转。为了提高制动器的工作可靠性, 所有参与向制动轮 (或盘) 施加制动力的机械部件分两组装设。如果一组部件不起作用, 另一组仍有足够的制动力使载有额定载荷以额定速度下行的轿厢减速制停。

3 乘客乘坐电梯安全的保证

通过以上措施, 无论电梯在正常运行时, 还是在故障情况下安全部件动作使轿厢制停时, 都确保了乘客承受的加 (减) 速度保持在安全的范围内。

对电梯来说, 轿厢的坠落、蹲底、冲顶和开门走车以及乘客的跌落等都会给乘客带来不同程度的伤害。当电梯的各种功能处于正常状态时, 安全部件可以保证此类故障不会发生;在意外发生的时侯, 安全部件能够保证乘客安全。

为了保证电梯在任何时候都不丧失其安全功能, 国家标准gb 7588《电梯制造与安装安全规范》不但规定了安全部件由经批准的机构进行型式试验的认证规程, 而且规定了电梯在交付使用前和重大改装后必须进行的检验内容。为了保证安全部件在需要动作时不致失效, 标准还规定了反复进行的定期检验。这就使得安全部件既不轻易动作, 又要常备不懈。

电梯是以零部件的形式进行制造并包装出厂的, 在建筑物内通过机械零部件之间的联结以及机械零部件与建筑构件之间的联结完成安装, 交付使用后又离不开维修保养。根据国家质量监督检验检疫总局的统计, 电梯在安装、维修施工中和正常运行中出现的人身伤亡事故只有10%是电梯产品质量造成的, 有90%是管理不善、私自改装等造成的。所以, 电梯的工作可靠性除了取决于设计制造和安装调试过程中的质量控制之外, 更大程度上取决于完善的日常安全管理和维修保养。

4 乘客自身的注意事项

除了上述管理措施外, 乘客在乘坐电梯的过程中也应该学会用文明的操作来保障自身的安全。比如在侯梯时不要踢门、砸门、撬门或者设法打开门锁、撞开层门, 以免发生井道坠落事故;乘客进出电梯时行动不要过分迟缓, 不要长时间一脚踩楼层一脚踩轿厢。万一此时轿厢动起来, 后果不堪设想;在电梯出现意外故障而突然停止运行的情况下, 关在轿厢里的乘客最安全的对策是处变不惊, 等待救援。请记住, 轿厢是安全的空间, 千方百计用“逃出”轿厢的办法进行自救往往是危险的选择。

结束语

电梯是一种非常安全的交通工具, 只须将良好的管理和文明的操作相配合, 便完全有能力给乘客提供安全的服务。

摘要：本文通过对电梯运行原理的分析, 讲解了电梯如何在运行中保证乘客的安全。

关键词：电梯,风险,轿厢,坠落,乘客,安全部件

参考文献

[1]电梯监督检验和定期检验规则, TSG T7001-2009.

[2]《电梯制造与安装安全规范》, GB7588-2003.

[3]毛怀新.电梯与自动扶梯技术检验[M].学苑出版社.

学生安全保证书[推荐] 篇10

为更好的做到“安全无事故”，我班特出台以下管理细则，希望各位同学都能积极配合，认真执行。

一.宿舍安全管理

1.各宿舍长为宿舍安全管理的负责人。宿舍长保证全宿舍人员准时回宿舍，在中午和晚上就寝铃响后10分钟向生活老师报告未归宿舍人员。

2.各宿舍长有权阻止其他宿舍成员进入本宿舍，如有不停劝阻者可告知班主任或生活老师，也有权阻止其他宿舍成员去其他宿舍逗留。

3.各宿舍长有权制止非宿舍人员进入宿舍。

4.各宿舍长负责监督各宿舍人员禁止使用用电器、打火机及酒精炉子等危险物品

5.各宿舍成员必须服从宿舍长和生活老师的管理，不得有异议，更不得出言不逊，如有问题可直接向班主任反映。

二.预防甲型H1N1流感的安全

1.班主任为总负责，每天课间操时间填报“学生体温调查情况”，并及时对发热疑似病例进行确认及报告医疗室。

2.各小组务必在第一节课后将各组的体温调查表交到副班长韩洪兵处。

3.副班长韩洪兵负责每天的体温报告单的收集工作，交后由班长武明霄汇总并在课间操时间交班主任。

4.纪录委员郭霆负责请假学生的登记情况，并在请假学生未按时到校的情况下第一时间告知班主任。

5.要求各位同学注意个人卫生，养成良好的生活习惯，认真做好室内外的环境卫生工作，保证课桌椅等的清洁，加强教室的通风换气，保持室内空气清新。

三、上下楼梯安全

1.上下楼梯要靠右行。

2.上下楼梯要保护好栏杆，不可挤压。

3.上下楼梯要按学校指定路线。

4.上下楼梯要有序，不得跑步、拥挤、打闹、搭肩并行，高声喧哗，更不得搞恶作剧。

四.上下学乘车安全

1.跑校生骑车上下学要靠右行，不可横穿马路。

2.下学后不要成群结队，也不要并排行走，横行霸道。

3.做到“一停二看三通过”，即先听有没有车过来，再看四周有没有车行驶，最后在通过。

4.骑车时，不要东张西望，说说笑笑，要一心想着自己的安全。严格遵守交通规则。

5.遵守交通规则，红灯停，绿灯行。

作为XX班的一员，本着维护自身安全，构建和谐安全校园的原则。保证以身作则，践行以上保证。

学生乘车安全保证书 篇11

为了认真贯彻市委以及国家提出的关于创建平安校园的工作要求，推动平安校园创建工作深入开展,努力营造安全、稳定、和谐的育人环境。特与____家长签订“学生乘车安全保证书”。

安全责任终于泰山，我校始终把安全放在学校工作的第一位，也是学校赖以生存的最重要的环节。同时也为了贯彻市委的政策，为了孩子的安全请家长务必配合学校完成孩子的督促以及教育工作。

具体保证内容如下：

1、家长要配合学校，家长要认真教育孩子在寒暑假或者放学，要自觉遵守交通规则，养成良好的习惯。

2、教育孩子乘车时要遵守秩序，注意乘车安全。

3、家长作为孩子的第一监护人，必须保证孩子不乘坐无标识、无证、无牌或不合手续的报废车、农用车及个别家长私自组织的无运营手续的违规车辆。否则发生问题，后果自负。

4、家长要教育孩子文明乘车，不拥挤，不抢座，不打架，自觉遵守乘车纪律，确保乘车期间的人身安全。

5、现在个别接送学生的车辆超员严重，家长要确保自己的孩子不乘坐超员的车辆。否则由此引发的各种问题，后果由家长自负。

6、乘车的学生，家长要监督孩子在规定的时间内到指定的地点等车、坐车。不得提前出门，更不得在大街上跑闹，扰乱周边居民的正常生活。

7、家长要督促孩子准时上学，学生不能乘车，但有条件的家长可亲自接送，学校严禁学生独自骑自行车上学。如果家长违背学校规定，纵容学生违纪、独自骑自行车上学，那么发生的一切问题均有家长负责。

8、家长有权监督司机，使其驾车时不饮酒、不违章、不超员，并按时给车辆消毒，保证为学生创设一个安全、良好的乘车环境，消除一切不安全因素，对违纪的司机，家长有权向有关部门和单位举报。

尊敬的家长，孩子的教育是我们共同的责任，二者缺一不可。近段时间交通事故不断，校车安全成为社会关注的焦点，我们在力争自己做好的前提下，也希望家长予以配合。为了孩子的将来，为了孩子的安全以及健康成长，请务必配合好学校做好教育工作。

改善气源质量保证设备安全 篇12

为了保证气源质量, 刚开始我们在销售空压机的商店购买小型过滤器 (见图A) 。把进麻醉工作站的氧气管路中间剪断, 接上过滤器后, 氧气质量得到了改善, 但使用不久滤芯变脏就堵塞, 进气和出气的压力差越来越大, 需要更换滤芯。这种滤芯体积小、价格高、使用时间短而且不方便更换。后来我们根据血透室水处理设备的维修经验, 选择了民用10寸净水器透明过滤瓶, 高度:295mm, 直径:120mm, 使用标准的PP棉滤芯 (见图B) 。这种滤瓶体积大、价格便宜、使用时间长、更换方便, 而且滤芯脏了, 通过透明的滤瓶在外面就能看到并及时更换。改造一套该装置只花费了一百元不到, 而且使用几个月效果一直很好。

有了这个经验后, 我们为其他麻醉机、呼吸机、气腹机等使用气体的设备全部加装了这种过滤器, 为医疗设备的正常使用提供了有力的保障 (图C为加装过滤器后的效果图) 。

学生假期安全保证书 篇13

在发展不断提速的社会中，大家逐渐认识到保证书的重要性，保证书有利于保证者依此进行自我检查、自我约束、自我督促。你所见过的保证书是什么样的呢？以下是小编收集整理的学生假期安全保证书6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

学生假期安全保证书 篇1

为了我的自身安全，我保证在假期中做到以下几点：

1、不到河、湾等有水的地方去玩。以防溺水丧命。

2、走在路上要遵守交通规则，不爬车、不追车。

3、不上墙爬屋、不上树或下井挖鸟。

4、不玩火、不乱动电器。

5、不到铁路边玩耍。

6、养成良好的卫生习惯，不吃腐烂变质的食物。

7、外出要告诉家长，不随便外出。

8、严格遵守社会的法律法规和学校的规章制度。

9、按学校规定的时间到校，不迟到，不旷课，不早退。

10、团结同学，尊敬师长，认真完成老师布置的暑假作业。

11、不玩管制刀具、棍棒等与学习无关的物品。

我保证以上面的条款严格要求自己，若有违反，承担一切责任，与学校老师无关。

学生签名：XXX

家长签名：XXX

20xx年X月XX日

学生假期安全保证书 篇2

我是小学年级班学生，为保证在即将到来的国庆节假期中本人的安全，确保过一个安全的国庆节假期，本人保证做到：

1、放假前一天下午(9月30日，星期一)放学后马上回家，不在路上逗留、玩耍、打闹，放学回家途中不私自改变回家路线，不去同学或这任何亲友家。

2、不私自结伴出游。假期如有家长陪伴外出，不乘坐农用车、三轮车、拖拉机、敞蓬车和无证、无牌、无照及报废车辆。

3、注意饮食安全，不吃变质瓜果和食物，不乱吃零食，不吃“三无”食品，不乱喝饮料，不吃烤炸食品，不在无卫生保证的摊点就餐。

4、不私拉电线，玩弄电器;不到标有“有电危险”的地方和高压线下玩耍;不点火，玩火，烧荒，身上不带火种，独自一人不使用火炉、煤气炉等。

5、不骑电动车、三轮车、摩托车;未满12周岁不骑自行车;已满十二周岁不骑飞车、并排车;不追车、爬车、抓车;不在马路上横冲直撞。

6、远离危险地带。不到池塘、水库和河流等危险地带游泳、玩耍;不攀爬高墙、树木及不安全的设施;不进入建筑施工现场;不接近有毒、有害、粉尘浓度高的环境;远离有传染病的人群，生病及时就医，不到有疫情的区域玩耍。

7、不进网吧、歌舞厅等娱乐场所。不吸烟，不喝酒，不干违法事情。

8、不和陌生人接触，受到不法侵害及时拨打110报警。

9、在规定时间(10月8日早上)按时到校，如有特殊原因不能按时到校家长必须亲自跟所在班主任联系说明情况。

如因自我约束不严或违反以上保证内容，造成安全事故的，由我本人和家长负责。

保证人：

学生家长：

班主任：

小学生假期安全保证书三

为认真贯切落实市委、市政府和市教体局提出创建“平安莱西”的工作要求，推动平安校园创建工作深入开展,努力营造安全、稳定、和谐的育人环境。(中)小学与学生、家长签订交通安全保证书，具体内容如下：

一、家长要认真教育孩子，自觉遵守交通法规，养成良好的行为习惯.不在公路上踢球、游玩、戏闹。上学、放学要戴好安全帽，放学必须站好路队，中途不准散队、购物、串门、并排走，时时处处注意交通安全。

二、教育孩子乘车时要遵守秩序，注意乘车安全。

三、家长作为孩子的第一监护人，必须保证孩子不乘坐无标识、无证、无牌或不合手续的报废车、农用车及个别家长私自组织的无运营手续的违规车辆。否则发生问题，后果自负。

四、家长要教育孩子文明乘车，不拥挤，不抢座，不打架，自觉遵守乘车纪律，确保乘车期间的人身安全。

五、现在个别接送学生的车辆超员严重，家长要确保自己的孩子不乘坐超员的车辆。否则由此引发的各种问题，后果由家长自负。

六、乘车的学生，家长要监督孩子在规定的时间内到指定的地点等车、坐车。不得提前出门，更不得在大街上跑闹，扰乱周边居民的正常生活。

七、家长要督促孩子准时上学，学生不能乘车，但有条件的家长可亲自接送，学校严禁学生独自骑自行车上学。如果家长违背学校规定，纵容学生违纪、独自骑自行车上学，那么发生的一切问题均有家长负责。

八、家长有权监督司机，使其驾车时不饮酒、不违章、不超员，并按时给车辆消毒，保证为学生创设一个安全、良好的乘车环境，消除一切不安全因素，对违纪的司机，家长有权向有关部门和单位举报。

年级班学生(签字)： 家长(签字)：

市____(中)小学(章)

学生假期安全保证书 篇3

国庆节假期即将来临，为度过一个安全有意义的假期 我保证做到以下几点：

1.不独自或与同学结伴到水库、池塘、河边等地方玩耍、捉鱼或游泳。

2.发现有同学靠近水域要立即劝阻并报告老师或拨打防溺水电话。

3.发现有人溺水要大声呼救或报警，不盲目施救。

4.不玩火，不乱动电，不乱动煤气等危险物品。

5.遵守交通规则，注意交通安全。

6.注意饮食卫生，预防传染病。

7.不进入网吧，不迷恋电子游戏。

8.不独自外出，外出时要告知父母。

9.帮父母做一些力所能及的事情，认真完成作业，多看有益的书籍。

学生签名： 家长签名： 班主任签名：

xxx年9月 25日

学生假期安全保证书 篇4

为度过一个安全、健康、愉快的寒假，特向老师作如下保证：

1、寒假期间，生活有规律，按时作息，认真完成假期作业。

2、不到河流、水库、塘坝边玩耍。

3、加强自我保护意识，外出时关好门窗，不让陌生人入室。

4、不到游戏厅、录像厅、网吧等不健康场所玩耍。

5、走路靠右边，过马路时走人行横道，不攀爬沿街护栏。

6、不燃放鞭炮，不玩火、不带火种上山，易燃易爆危险品等危险玩具。

7、注意用电安全，不乱动电源、插座及各种电器，不私自拆装或操作电器设备。

8、遵守交通法规，注意安全，不在道路上追逐打闹、玩耍、游戏。

9、注意饮食卫生，不随便在路边小摊吃不卫生的.食物，防食物中毒。

10、听从父母教导，主动承担力所能及的家务劳动，助人为乐，多做好事。

家长：xxx

学生：xxx

20xx年1月x日

学生假期安全保证书 篇5

为了保证自己过一个有意义的假期，我坚决做到以下几点：

1、注意交通安全，遵守交通规则，不闯红灯。

2、不在马路上扒车、追车或抛物击车。

3、不在马路上打闹、玩耍，不在道路上骑自行车。

4、远离高压电器，不在高压线下玩。打雷下雨时，不在大树等易导电的物体下躲避。

5、不看不健康的书，不进入网吧及娱乐场所。

6、不抽烟，不喝酒，不玩火。

7、饭前便后要洗手，不喝生水，不吃腐烂变质食品。

8、不爬树、不爬电线杆，不到危险的地方去。

9、认真完成老师布置的作业，帮家长做一些力所能及的家务活。

以上几条，我保证做到，如有意外，责任自负。

学生签名： 家长签名：

20xx.9.30

学生假期安全保证书 篇6

在元旦假期中，我保证做到以下几点，假期中若出现任何安全事故，与学校、老师无任何关系。

一、遵守交通规则，走路右侧通行，不在路上追逐、游戏、打闹、不追车、不爬车，外出乘车时要注意安全。

二、不到公共场所打闹，爱护公共财物，不做损害他人利益和身心健康的事，不进入“三厅”不吸烟，不喝酒，不赌博，不偷盗，不参加封建迷信活动。

三、不成帮结伙私自外出，不私自到野外游玩，不玩火，不弄电及易燃易爆危险品，不去有危险的地方玩耍，禁止到任何场所溜冰，有事外出要经家长同意。

四、加强自我保护意识，不与陌生人交往，预防上当受骗，不自私自利与同学友好相处。

五、注意饮食卫生安全，不吃零食，不吃腐烂，变质的食品，不吃流动商贩的食品，不买无商标、无生产日期、无生产厂家的食品。

六、积极参加丰富多彩的假期活动，提倡开展“四个一”活动，即读一本好书，观看一部好影视剧，做一件有意义的事，替家长分担一部分家务。

七、没有家长陪同的情况下，不许私自参加任何有危险的活动。在没有家长指导情况下不得使用家用电器。

八、以《守则》、《规范》严格要求自己，认真完成家庭作业，以一个优秀小公民的标准严格约束自己。

家长：xxx

学生：xxx

企业信息服务安全保证方法研究 篇14

关键词：企业信息服务,安全保证,安全体系

1 企业信息服务安全保证模型

构建安全的企业信息服务系统系统不能只靠单一的安全机制,而是要尽量建立多层次的机制,互相支撑以达到比较满意的效果。即使某个层次被突破了,它下面还有好几个层次可以继续为企业信息服务系统提供保护。同时每一种防护部件都有它自身的缺陷,通过这种多层次的防御,也可以相互补充。

为保证企业信息服务系统的安全,必须提供访问控制、保密性、完整性、可用性等安全服务。

在企业信息服务系统安全保证中,我们采用如图1模型来构建多层次的纵深防御系统。在表1中显示了部分安全机制在保证安全服务方面的作用。

2 企业信息服务安全保证机制

一个强有力的安防体系必须把人、制度和技术3者有机地结合起来才能为企业提供多层次纵深防护效果。安防体系的建设工作要把企业内部安防意识教育、安防策略和制度、以及安防技术这3方面因素都包括进来。在这里重点介绍安防技术。

2.1 虚拟专用网(VPN)

VPN是一种利用公共通信网络来传输企业内部数据的虚拟专用网络。VPN利用隧道技术、加密技术和身份认证技术,来保证在公共网络上构建的企业网络安全和有效连通,常有链路加密,端点加密和节点加密3种。企业在内外网中采用VPN来保证数据传输的安全性。外网采用VPN,出差的工作人员能够通过拨号,在因特网中建立一条加密隧道直接访问局域网中的共享资源。内网采用VPN,企业各个分部通过企业网建立加密隧道共享资源。

2.2 防火墙

防火墙设置在受保护网络和公共网络之间,阻止对信息资源的非法访问,并强制所有的连接必须经过此安全层,只有被授予权的访问才能通过此安全层。防火墙通常由网关和过滤器组成,过滤器起封锁某些类型通信量传输的作用,网关是借助与代理应用去转发内部网和外部网之间服务的设备,网关驻留的中间地带称为隔离地带。防火墙提供的服务主要有:保护易受攻击的服务;控制对特殊站点的访问;进行集中化的安全管理;对网络存取访问进行审计。主要技术有:数据包过滤,应用网关代理服务等。

2.3 入侵检测

入侵检测被定义为对计算机与网络资源上的恶意使用行为识别和响应的处理过程。它不仅检测来自外部的入侵行为,同时也指内部用户的未授权活动。入侵检测应用了以攻为守的策略,它所提供的数据不仅有可能用来发现合法用户滥用权,还有可能在一定程度上提供追究入侵者法律责任的有效证据。

2.4 访问控制

访问控制就是要对用户或程序是否有权对某一特定资源或协同内容执行一个特定的操作(如共享、修改、签字等),以确保只有合法访问才能批准,且被批准的访问只能执行授权的操作。有3种权限判定的方法:强制法、随意法和角色制定法。

2.5 软件安全

软件安全控制主要是防止软件的安全漏洞或质量问题而使应用系统被非法控制或使应用系统处于停机、拒绝服务等故障。它分为系统软件安全和应用软件安全。系统软件包括操作系统和数据库,其安全是其他软件安全的基础。为保证系统软件安全,应尽量使用相对成熟,稳定和安全的系统软件,并通过各种渠道密切注意,所使用的系统软件可能出现的安全漏洞,发现漏洞尽快采取相应补救或通知软件商解决。与系统软件相比,应用软件的安全风险更大。我国企业的应用软件多为自形开发,是一种非商业的软件。并不象商业软件那样有完善的质量设计和严格的测试。因此,软件在设计过程中的缺陷,在实现过程中的疏忽,都有可能造成系统的运行风险。应用软件安全主要是加强软件质量设计,重视质量保证,提高应用软件质量。

2.6 其他方面的安全控制

上面介绍的几个安全部件是在企业信息服务系统安全保证中相对重要的配置。多层次动态纵深防御体系还包括病毒防护、系统脆弱性评估、安全审计、管理制度等。

3 企业信息服务安全保证实施

在对企业信息服务系统进行设计时,必须对不同安全需求的企业采用不同的安全保证体系设计方案。首先,必须进行安全需求分析,即根据企业的信息类别和遭受的威胁的来源及风险评估;然后根据实际情况选择必要的安全部件进行配置。

3.1 信息类别

为了使安全策略、信息技术的使用更有针对性,根据数据在暴露、破坏及丢失的不同影响,将信息分成3类:①商业机密信息:是指非常敏感的、仅限于企业内部使用的个人信息。信息的泄露会对企业或个人造成严重的经济损失;②私有保密信息:是指那些仅陷于企业内部使用的个人信息。信息的泄露会对企业或个人造成不良影响;③公用普通信息:是指企业可对外发布的信息,信息的暴露、破坏不会对企业造成损失。

3.2威胁来源

为使企业在安全部件配制时有的放矢,将威胁来源分为3类:①人为的无意失误:指操作管理员安全配置不当或用户安全意识不强。用户安全意识不强。用户口令选择不慎等造成的安全漏洞;②人为的恶意攻击:这是企业信息服务系统所面临的最大威胁,它分为主动和被动攻击两种。主动攻击是以各种方式有选择地破坏信息的有效性和完整性;另一种被动攻击。在不影响应用系统正常情况下,进行截获、窃取、破译以获重要信息。此类攻击可对计算机信息系统造成极大危害,导致机密数据的泄露、信息污染;③软件质量问题:指由于软件设计质量给系统留下漏洞或缺陷。

3.3 风险评估及实施

分析企业安防风险的最佳方法是定期进行信息安全的风险评估。安防评估可以帮助你找出、了解、和评估你的企业财产可能会遇到的风险。

风险评估是安全防护体系建立过程中极其关键的一个步骤,它连接着安防重点和商业需求。风险评估揭示了关键性的商业活动对资源的保密性、集成性和可用性等方面的影响。每一种安防控制手段都要花费一定的代价,而实现这种控制手段必然有商业方面的目标。风险评估可以更清楚地揭示出这些商业目标的优先级别。

企业在实施安全体系时,必须符合企业赢利的整体目标和决策方向。风险评估的目的就是在安防体系跟利润之间寻求平衡。最后针对威胁选定将要实施的安防控制措施,或者不采取任何措施,对安防体系实施起指导作用。由于在不同时期,风险评估的结果都不一样,反过来对安防体系又进行动态的指导。

参考文献

[1][美]Brucezchneier.网络信息安全的真相[M].北京:机械工业出版社.2008.

[2][美]Mandy Andress.计算机安全原理[M].北京:机械工业出版社.2007.

[3]蒋频.计算机信息系统安全体系设计[J].计算机工程与科学,2003 (1).