心理学自学（精选8篇）
心理学自学 篇1
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第一章心理学的性质
心理学是研究人脑对外界信息的整合诸形式及其内隐，外显行为反应的一门科学。心理是脑的机能，是客观世界在人脑中发生的反映。心理现象的本质属性
心理现象作为脑的机能是以活动的形式存在的，它以脑的神经活动为物质基础。脑的神经活动是生理的，生化的过程，而心理活动则是在这些过程中发生的对现实外界刺激的反应活动，是对外界信息的加工。
环境刺激事件是心理的源泉和内容。神经过程对他们的加工和处理就是心理活动。心理的反映有几个重要的特点:
首先：心理是观念的反映。
其次：心理是客观世界的主管映像。
第三：心里是以活动的形式存在着。
感觉：对物体的个别属性
知觉：对物体的整体属性
感觉和知觉是关于事物的外部属性的反映，他们是以映像的形式发生。
记忆：在一定的条件下，储存的映像可在观念中再现。
表象：在记忆中储存和再现的映像。
想象：孬种映像在人经验中的积累和丰富，在另外的条件下映像的重新组合而呈现与原来不同或全新的映像。
思维过程：对于某些事物，那些不能直接感知的属性，可通过对他们的分析与综合，抽象与概括，届时他们的内在属性和规律以及事物之间的联系和关系。
感觉，知觉，记忆，表象，想象和思维活动过程统称认识过程
认识是人的基本心理活动，也是首要的心理功能。
意志活动是思维决策见之于行动的心理过程。
情绪活动是伴随认知与意志过程而生的独特体验。
认知，情绪和意志是组成人心理活动或心理过程的主要形式。
个性的心理特征包括智慧与才能和气质与性格两个方面。
智慧与才能主要是由人的认识能力所组成。
气质与性格所涉及的心理特性比才能更加广泛，他们不仅包括认识特性，而且包括意志和情绪特性。
心理学的分类：从研究所涉及的对象和性质看，分为自然科学和社会科学；从涉及研究领域分：分为基础科学和应用科学。
心理学研究客观现实通过人脑而产生的反映活动的规律。
心理学基础研究的3个领域：普通心理学——研究心理过程和个性心理特征发展的一般规律；生理心理学——研究心理现象发生发展的神经生理机制；社会心理学——研究个体心理社会化、个体与社会相互作用的规律。
社会实践的多样性对心理活动的不同影响，可分为两大范畴：其一，人自身处于某种具体的、特定的状态下的心理活动规律。其二，人出于某种具体的特定实践活动中的心理规律。心理学服务于了解人、揭示人的心理能量和发挥人的精神作用。这将有助于提高人的精神素质和发挥人的潜在力量，用以改善人的生活和人类生命的质量，这以论断主要体现在如下几个方面：
首先，认识人的心理健康，提高人的心理潜能。
其次：从心理上了解他人，有助于协调人际关系，增进人之间深层次的相互了解和相互帮助。
第三，按照个体心理功能各方面的差别，把人放置在最适合的位置，有助于最大限度的发挥每个人的效用。
第四，提高人的心理素质。
心理学的分类：普通心理学，生理心理学，社会心理学，发展心理学，教育心理学，劳动心理学，文艺心理学，体育运动心理学，航空航天心理学，组织管理心理学，临床或医学心理学，司法与犯罪心理学。
普通心理学是研究正常成人的心理过程和个性心理特征的一般规律性学科，是心理学最基本最重要的基础研究。
生理心理学是研究个体在特定社会、群体条件下，心理动机人际关系发生发展及其规律的学科。
发展心理学是研究个体心理发展规律的学科
学校心理学是研究学校教育和教学过程中学生的心理活动规律的科学。
劳动心理学研究人在劳动过程中所需要的心理能力和心理品质，研究操作程序、操作条件和操作者的心理特点相适应等问题。
认知心理学的基本理论认为，人不是被动的刺激物接收者，人脑中进行积极的、对所接受的信息进行加工的过程，这个加工的过程就是认知的过程。
人本主义心理学认为人在充分发展自我的潜力时，力争实现自我的各种需求，从而建立完善的自我，并追求建立理想的自我，最终达到自我实现。
心理学的研究方法实验法。心理学的主要研究方法。实验法的价值在于它对变量的精确控制以得出可
靠的量化结果，而不在于它是用多少或多么昂贵的仪器设备。即使只用纸、笔进行的实验也可能揭示重要的心理规律。同时，也有缺陷：一方面，有些问题可能涉及伦理、道德或难于直接控制，无法使用实验法，如：离婚对子女的心理影响。；另一方面，由于实验法中严格控制变量和条件，与现实生活总不免有一定的差距，在推广使用试验结论是受到一定的限制。观察法。优点在于保持了心理表现得自然性而不附加人为的影响。测验法。模拟法。
第二章 心理活动的生理基础
第一节神经细胞的信息传递功能
神经细胞由胞体，树突和轴突组成。
传入神经元，组织器官。
传出神经元，肌肉纤体。
联络神经元，脊髓、脑。分析综合的作用。
神经递质从突触前膜释放，进入突触间隙，与突触后膜的受体相结合。突触后电位有两种类型，即兴奋性突触后电位（EPSP）和抑制突触后电位（IPSP）。
外周神经系统就是联系感觉输入和运动输出的机构，它包括从外周感觉器官内导到中枢的神经组织和从中枢外导到效应器官的神经组织。从结构上看，外周神经系统包括由脑神经和脊神经组成的躯体神经系统和由交感神经与副交感神经组成的自主神经系统。
从脑神经的机能来看，可分为感觉神经、运动神经与混合神经。12对脑神经给予确定的编号：
（1）嗅神经：嗅神经自脑的前下部出发，分布于鼻粘膜，主管嗅觉。
（2）视神经：视神经由间脑底部出发，其末端分布而成为眼睛的视网膜，主管视觉。
（3）动眼神经：动眼神经由中脑出发，分布于眼球的肌肉内，控制眼球的运动。
（4）滑车神经：滑车神经也有中脑出发，分布于眼球周围的肌肉中，也负责控制眼球周围的运动。
（5）三叉神经：三叉神经有脑桥发出，因每侧都有三个分支而得名，它分布于颜面、颌
等部位，主管面部，牙齿，鼻腔，角膜，头发，口唇和咀嚼肌的运动和感觉。
（6）外展神经：外展神经发自于桥脑，分布于眼球的肌肉中，主管眼球向外侧的旋转运
动。
（7）面神经：面神经分布于面部肌肉、舌部和泪腺、唾液腺，主管面部肌肉运动和部分
味觉，并支配眼泪和唾液的分泌。
（8）位听神经：位听神经也叫听神经，发自于脑桥和延髓之间，分布于内耳，主管听觉
和身体平衡觉。
（9）舌咽神经：舌咽神经子延髓发出，分布于舌、咽等处味觉、咽头肌肉运动，也支配
唾液腺的分泌。
（10）迷走神经：迷走神经发自延髓，分布于头、颈、胸、腹等广大部位，它有调节内脏、血管及腺体等机能的作用。
（11）副神经：副神经发自延髓，分布于颈部、胸部肌肉中，主管咽部和肩部的运动。
（12）舌下神经：舌下神经从延髓发出，分布于舌的肌肉中，主管舌肌运动。
上述12对脑神经中，第128对是感觉神经，主管感觉活动；第3，4,11,12，对是运动神经，主管有关的运动活动；第5,7,9,10，对则是混合神经，兼有感觉、运动两类机能。上列12对脑神经的分布给人以清晰的印象，即由脑
整合的心理活动，其来自感觉的和发至运动器官和腺体的信息，是经过外周神经系统，尤其是经过脑神经的通路输送的，它们为人的高级思维的产生和发出指令传递信息。
脊神经：是自脊髓通过脊椎椎管发出的神经，共31对。主管颈部以下的身体感觉和运动。
脊神经按脊椎的分段可分为：颈神经8对，胸神经12对，腰神经5对，骶神经5对，尾神经1对。自脊椎两侧椎间孔发出的每根脊神经又分为前、后两支。前支分布到身体腹面、两侧和四肢的肌肉和皮肤；后支分布到身体背面的肌肉与皮肤，分别 主管有关部位的感觉和运动。
脊神经自脊髓发出后总是向下行。因此，任何一节脊髓受损伤，这节脊髓和这一节以后的神经组织将丧失其功能，但是只有这一节一下的神经所引起的感觉和运动能力将受到损害，而受损的这一节本身所支配的感觉和运动能力仍然保存。因此这些能力是来自上面的神经承担的。
自主神经系统
自主神经系统的神经冲动起源于下丘脑，其种树级神经元分别位于中脑、延髓和脊髓。
分布于心脏、呼吸器官、血管、未尝平滑肌和腺体等，不受意识支配，特殊情况下，一定程度上意识或意念可以调节自主神经系统的活动。
自主神经系统包括交感神经和副交感神经这相互独立又相互影响的两部分。
1，交感神经系统。中枢级神经元位于脊椎胸、腰段。主要功能是激活这些器官（心脏、血管、气管和肺、胃肠消化器官以及肾和肾上腺、生殖器官），引起诸如心率加快、血压升高、血糖浓度上升、骨骼肌血管和心脏动脉舒张、皮肤和消化器官血管收缩、胃肠活动减慢、汗腺 和 肾上腺分泌增加等反应。提高有机体的唤醒水平，发动体内储存的能量，为有机体应付紧急事件做准备，以适应环境的变化。
2，副交感神经系统。
中枢神经系统在脊髓以上的部位，可看作在进化的不同时期由内向外、有老到新发展起来的3个同心层的结构，他们是（1）以脑干和小脑为主要的中央核心-----原始的维持生命活动的低级中枢：（2）丘脑系统和边缘系统——维持基本生物需要和情绪动机的中枢；（3）大脑皮层——高级心理活动中枢。
脑干包括延髓、脑桥和中脑。
第三章感觉
感觉是人脑对直接作用于它的客观事物的个别属性的反映。
1，感觉是客观的。
2,感觉是对直接作用与感官的客体的反映。
3，感觉是脑的机能，是客观作用于人的感觉、作用于神经系统而最终在大脑产生的。4，感觉还只是对客观事物的个别属性的反映。
错觉的特点是绝大多数人在同样人认知环境下都产生同样的错觉。因此，在某种意义上说，错觉是正常的错觉是人们对客体不正确 的反映，可以产生在感觉水平，也可以产生在知觉水平。幻觉是错误 的知觉，通常并没有任何真实的客观刺激，只是主观的虚幻反应。
感觉是认识的源泉，是客观通向主观的通道，是意识形成和发展的基本成分。感觉的意义还反映在为适应生存提供重要的线索或依据。
感觉的种类】
1，按照刺激物与感觉器官的接触方式：距离感觉和接触感觉。
2，根据医学临床需要：体表感觉和深部感觉和内脏感觉。
3，根据内外感受器及其所反映的内外环境刺激的不同：内感觉和外感觉和本体感觉。感受性：人对刺激物的感觉能力。是通过感觉阈限（临界值）的大小来度量。
感觉绝对阈限：能可靠的引起感觉的最小刺激强度。
心理学自学 篇2
1 8年试卷分析
儿科护理学[1]考试代码是03003, 教材由陈京立主编, 北京大学医学出版社出版。笔者对2004—2011年共8年的儿科护理学自学考试试卷进行了统计分析, 其中, 2004年7月题型特殊, 不在本文统计之列。所以, 共对15套试卷 (每年分别在4月和7月各考一次) 进行统计分析。
1.1 15套儿科护理学自学考试试卷分值分布 (见表1)
1.2 各章节分值构成分析
2 讨论
2.1 题型题量基本固定
我国从1985年建立高等教育自学考试以来[2], 儿科护理学自学考试试题的类型基本没有什么变化。尤其是2004年以来, 除2004年7月试卷外, 其余试卷均包括单项选择题、填空题、名词解释、简答题、论述题5种题型。总题量约为50个, 其中单项选择题30个, 填空题从2009年4月起由20个 (20个空) 减少为10个 (10个空) 、名词解释5个, 简答题由2009年4月前的4个变为5个, 论述题由2009年4月前的1个变为2个, 试题总分为100分。根据这一特点, 考生或辅导教师应重点研究这几类题型的特点及答题技巧, 这在一定程度上可以提高考试分数。
2.2 重点章节有据可循
对试题进行分析并结合表1分值构成可知, 在儿科护理学的19个章节中, 对自学考试有重要意义的重点章节共7章, 即第二章生长发育、第三章儿童保健、第五章新生儿与新生儿疾病患儿的护理、第七章呼吸系统疾病患儿的护理、第八章消化系统疾病患儿的护理、第十章血液系统疾病患儿的护理、第十一章泌尿系统疾病患儿的护理。其总分值分别为第二章139分, 第三章126分, 第五章170分, 第七章150分, 第八章115分, 第十章137分, 第十一章121分, 合计958分;分别占8年总分值的9.27%, 8.40%, 11.33%, 10.00%, 7.67%, 9.13%, 8.07%, 合计为63.87%。而论述题也多集中在这其中的几个章节中。具体而言, 论述题在第七章中出现过7次, 在第八章、第十章、第十一章中各出现过3次。因此, 从总体上讲, 考生重点掌握熟记这7章中的知识, 过关的几率就会大幅度增加。与此相反, 所占分值最少的3章分别是第一章绪论、第十五章遗传代谢病和免疫缺陷病患儿的护理、第十九章急性中毒患儿的救治, 8年总分值分别是9分、18分、10分, 所占百分比分别为0.60%、1.20%、0.67%。这意味着, 考生在准备考试时, 全面掌握大纲中要求的知识最好;但如果时间和能力有限, 这几章暂时可以忽略, 以后在工作中或需要时再深入学习掌握。
2.3 主观题比重增加
在各种题型分值的构成及变化上, 单项选择题30分, 名词解释15分, 分值从未变化;填空题从2009年4月起由20分减少为10分, 简答题由2009年4月前的4小题20分变为5小题25分, 论述题由2009年4月前的1小题15分变为2小题20分。增加主观题分值的目的是测试考生精确回忆所学内容, 灵活组织材料, 清楚表达问题, 深刻了解问题实质的能力, 以考核考生对某项知识理解的深度和广度。这提示考生和辅导教师平时除背诵知识点外, 还要注意教材语言的积累和思维能力的提高。
2.4 各章节内容均有涉及
儿科护理学5种题型的总题量近年为50个, 这就说明考试至少包含50个知识点, 教材的每一章每一节都可能涉及, 从这个角度讲又没有所谓的“重点章节”。就以学习、掌握知识和本领为目的而言, 或考生想得高分, 必须按照教学大纲的要求, 全面、系统、深入地学习掌握教材上的知识点。
2.5 过关难度依然很大
在前面的讨论中谈到, 掌握了7个重点章节对提高过关率有重要意义, 但自学考试的不可预测性也是过关率低的一个原因。所谓的不可预测性, 主要体现在以下2个方面。一是分值分布的反规律性。由表1可见, 所占分值最少的3章是:第一章绪论、第十五章遗传代谢病和免疫缺陷病患儿的护理、第十九章急性中毒患儿的救治, 这3章在绝大多数年份的试卷中的分值都只有0~1分, 但是, 2010年7月的试卷中绪论占了5分, 遗传代谢病和免疫缺陷病患儿的护理在2010年4月的试卷中占了5分, 急性中毒患儿的救治在2009年4月的试卷中占了4分。而重点章节第七章呼吸系统疾病患儿的护理最高分值是在2004年4月试卷占25分, 但在2006年7月试卷中所占分值又仅为1分;第八章消化系统疾病患儿的护理最高分值是在2006年4月试卷中占19分, 而在2007年7月试卷中仅占1分;第十章血液系统疾病患儿的护理最高分值是在2005年7月试卷中占23分, 而在2007年7月试卷中也仅占1分。二是每年的考题中都有历年从未考过的新的知识点出现。如2005年4月试卷中选择题“新生儿甲状腺功能低下时所检测的指标”;2005年7月试卷中名词解释“肋骨串珠”;2007年4月试卷中考了填空题“新生儿期筛查的疾病”;2008年7月简答题“简述中心静脉压的定义、正常值及检测意义”等。这都增加了自学考试的难度, 也提示考生还是要以全面熟悉、掌握教材内容为基础, 不能抱侥幸心理。
参考文献
[1]陈京立.儿科护理学[M].北京:北京大学医学出版社, 2007.
心理学自学 篇3
【关键词】中职学生;外科护理;自学能力;培养策略
自学能力是指学生在现有知识架构的基础上，通过一定学习手段和方法，独立自主地获取和掌握新知识的能力。中职外科护理专业作为一门综合性较强的应用型学科，不仅内容比较丰富，而且知识体系的整体性较强，要求学生必须具备一定的自主学习能力。因此，加强中职学生外科护理学自学能力的培养至关重要。
一、影响中职生自学能力的因素分析
1.提高中职生自学能力的必要性
进入职校以后，中职生所面临的学习环境、学习内容都发生了很大的变化，加之中职生本身文化基础比较薄弱，对学习普遍存在一定的畏难心理，突然之间面临大量涌入的基础课和专业课知识，会使他们感到无从适应，甚至不堪重负，这时如果没有正确的学习方法加以指导，就会导致他们学习起来非常吃力。因此，教师在教学中有意识地锻炼中职生自学能力，增强中职生学习信心，将对中职生的学习起到很大帮助。另外，对于中职外科护理专业的学生来说，掌握知识并不是唯一目的，养成独立查阅文献、分析问题、解决问题的良好习惯，并具备一定的自我理解能力与交流合作能力，也是一个现代外科护理人才应当具有的基本素质。
2.影响中职生自学能力的因素
影响中职生自学能力的因素有很多：其中最关键的是以下两点：一是当前中职院校普遍采用以教师为主体的单向教育模式，教学手段以课堂讲授为主，学生只能被动地接受知识，加之教师主观上缺少“授人以渔”的意识，不注重培养学生的自主学习与思考能力，使得学生自学能力根本得不到锻炼的机会。二是中职生自身对教师的依赖性比较强，习惯于课堂听课、记笔记、死记硬背等传统学习方式，而主动钻研精神与自主思考能力比较欠缺。
二、中职学生外科护理学自学能力的培养策略
1.转变学习观念
当今世界，医学技术日新月异，学生能够在教师那里得到的知识是十分有限的，培养学生一定的自学能力才是现代化医学教育的关键。因此，教师应当充分认识到“授人以渔”的重要作用，有意识地培养学生终身学习理念，使学生养成自主学习的良好习惯，真正成长为一名与时俱进的高素质护理人才。
2.引导课前预习
外科护理并非一门独立学科，其与解剖学、病理学、生理学等相关学科之间存在密切联系，学生只有提前了解这些学科知识，才能保证课堂听课质量与效率，这就要求教师对学生进行一定的课前预习指导，事先将要讲授的知识点及所需参考的资料告知学生，让学生借助图书室、计算机房等资源库进行知识的自主检索与学习，从而为课堂教学奠定基础。与此同时，教师也可以根据学生预习情况，适当扩充知识面，丰富讲课内容，在有限的课堂时间内为学生传授更多知识。
3.做好课堂互动
中职外科护理专业有很多晦涩难懂的医学专业知识，学生学习过程中极易遭受打击和挫折，长此以往就会影响他们的学习信心和积极性。对此，教师要灵活组织课堂教学，留给学生一定的学习和思考空间，特别是增加一定的课堂互动环节，以激发学生学习信心，调动学生课堂参与热情。例如，在课堂提问方面，要做到因人而异、因势利导，对于后进生可以多次提问、降低难度，并给予适当表扬和激励;对于尖子生可以少量提问、增加问题深度和广度，引导其思维向纵深发展，从而让每一个学生都能体验到学习的乐趣。
4.提升学生主体地位
教师要提高对教材的把握能力，灵活采取多种教学手段和方法，深入浅出地完成教学讲解活动，将以往“满堂灌”式的教学变成以学生为主体的教学。例如，教师可以将一个完整的疾病分为多个步骤进行讲解，首先讲解病因、临床症状、护理方法等，然后适当设疑，让学生结合具体病例，独自进行护理诊断、制定护理计划，切实提高学生对护理知识的实际应用能力。
5.培养学生举一反三的能力
对于外科护理教学而言，传授知识不是唯一目标，培养学生独立思考意识和举一反三的能力也是教学的重要要求。无论是基础知识还是重点知识，教师都可以组织学生进行适当自学。比如教材中讲解比较细致的一些重点知识，可在教师指导下让学生先自学一遍，然后教师进行适当点拨，并通过实例进行进一步精讲，让学生具体问题具体分析，从而提高学生举一反三的能力。
三、结语
综上所述，医学技术日新月异，学生只有掌握一定的自学能力，才能紧跟时代发展步伐，成为一名优秀合格的外科护理专业人才。因此，教师要强化“授人以渔”的意识，通过各种手段培养学生的自主学习和思考能力，使其掌握正确的自学方法，为今后顺利完成外科护理专业学习及适应工作岗位需求奠定坚实基础。
参考文献：
[1]王映华.外护教学中学生自学能力的培养[J].中国医药指南，2010（12）.
财务管理学 自学考试 总结 篇4
1、资金运动的经济内容：
①资金筹集。筹集资金是资金运动的起点，是投资的必要前提。
②资金投放。投资是资金运动的中心环节。
③资金耗费。资金的耗费过程又是资金的积累过程。
④资金收入。资金收入是资金运动的关键环节。
⑤资金分配。资金分配是一次资金运动过程的终点，又是下一次资金运动过程开始的前奏。
2、企业同各方面的财务关系：
①企业与投资者和受资者之间的财务关系。
②企业与债权人、债务人、往来客户之间的财务关系。
③企业与税务机关之间的财务关系。
④企业内部各单位之间的财务关系。
⑤企业与职工之间的财务关系。
3、企业财务管理的主要内容包括：
①筹资管理。②投资管理。③资产管理。
④成本费用管理。⑤收入和分配管理。
4、财务管理的特点：
财务管理区别于其他管理的特点，在于它是一种价值管理，是对企业再生产过程中的价值运动所进行的管理。
①涉及面广。财务管理与企业的各个方面具有广泛的联系。
②灵敏度高。财务管理能迅速提供反映生产经营状况的财务信息。③综合性强。财务管理能综合反映企业生产经营各方面的工作质量。
5、财务管理目标含义：又称理财目标，是指企业进行财务活动所要达到的根本目的。
财务管理目标的作用：
①导向作用。②激励作用。③凝聚作用。
④考核作用。
6、财务管理目标的特征：
①财务管理目标具有相对稳定性。
②财务管理目标具有可操作性。（可以计量、可以追溯、可以控制）③财务管理目标具有层次性。
7、财务管理的总体目标：
①经济效益最大化。
②利润最大化。
③权益资本利润率最大化。
④股东财富最大化。
⑤企业价值最大化。
8、企业价值最大化理财目标的优点：
①它考虑了取得报酬的时间，并用时间价值的原理进行了计量。
②它科学地考虑了风险与报酬的联系。
③它能克服企业在追求利润上的短期行为，因为不仅目前的利润会影响企业的价值，预期未来的利润对企业价值的影响所起的作用更大。
④它不仅考虑了股东的利益，而且考虑了债权人、经理层、一般职工的利益。
9、企业价值最大化理财目标的缺陷：
①公式中的两个基本要素—未来各年的企业报酬和与企业风险相适应的贴现率是很难预计的，预计中可能出现较大的误差，因而很难作为对各部门要求的目标和考核的依据。
②企业价值的目标值是通过预测方法来确定的，对企业进行考评时，其实际值却无法按公式的要求来取得。如果照旧采用预测方法确定，则实际与目标的对比毫无意义，业绩评价也无法进行。因此它在目前还是难以付诸实行的理财目标。
10、财务管理的原则：
①资金合理配置原则。
②收支积极平衡原则。
③成本效益原则。
④收益风险均衡原则。
⑤分级分口管理原则。
⑥利益关系协调原则。
11、简述收益风险均衡原则：
①财务活动中的风险是指获得预期财务成果的不确定性。
②要求收益与风险相适应，风险越大，则要求的收益也越高。
③都应当对决策项目的风险和收益作出全面的分析和权衡，项目适当地搭配起来，分散风险，做到既降低风险，又能得到较高的收益。
12、财务管理的环节主要有：
①财务预测。
②财务决策。
③财务计划。
④财务控制。
⑤财务分析。
13、财务预测环节的工作步骤：
①明确预测对象和目的。
②搜集和整理资料。
③选择预测模型。
④实施财务预测。
14、财务决策环节的工作步骤：
①确定决策目标。
②拟定备选方案。
③评价各种方案，选择最优方案。
15、财务计划环节的工作步骤：
①分析主客观条件，确定主要指标。
②安排生产要素，组织综合平衡。
③编制计划表格，协调各项指标。
16、财务控制环节的工作步骤：
①制定控制标准，分解落实责任。
②确定执行差异，及时消除差异。
③评价单位业绩，搞好考核奖惩。
17、财务分析环节的工作步骤：
①搜集资料，掌握情况。
②指标对比，揭露矛盾。
③因素分析，明确责任。
④提出措施，改进工作。
18、财务分析的方法：
①对比分析法。
②比率分析法。
③因素分析法。
19、财务管理环节的特征：
①循环性。
②顺序性。
③层次性。
④专业性。
20、企业总体财务管理体制研究的问题：
①建立企业资本金制度。
②建立固定资产折旧制度。
③建立成本开支范围制度。
④建立利润分配制度。
21、“两权三层”管理的基本框架：
①对于一个理财主体来说，在所有权和经营权分离的条件下，所有者和经营者对企业财务管理具有不同的权限，要进行分权管理。这就是所谓的“两权”。
②按照公司的组织结构，所有者财务管理和经营者财务管理，分别由股东大会（股东会）、董事会、经理层（其中包括财务经理）来实施，进行财务分层管理。这就是所谓的“三层”。
22、“两权三层”管理的内容：
①股东大会：着眼于企业的长远发展和主要目标，实施重大的财务战略，进行重大的财务决策。
②董事会：着眼于企业的中、长期发展，实施具体财务战略，进行财务决策。
③经理层：经理层对董事会负责，着眼于企业短期经营行为，执行财务战略，进行财务控制。
23、企业内部财务管理体制研究的问题：
①资金控制制度。
②收支管理制度。
③内部结算制度。
④物质奖励制度。
24、企业财务处的主要职责：
①筹集资金。
②负责固定资产投资负责。
③营运资金管理。
④负责证券的投资与管理。
⑤负责利润的分配。
⑥负责财务预测、财务计划和财务分析工作。
25、企业会计处的主要职责：
①按照企业会计准则的要求编制对外会计报表。
②按照内部管理的要求编制内容会计报表。
③进行成本核算工作。
④负责纳税的计算和申报。
⑤执行内部控制制度，保护企业财产。
⑥办理审核报销等其他有关会计核算工作。第二章 资金时间价值和投资风险的价值
1、资金时间价值的实质：
①要正确理解资金时间价值的产生原因。
②要正确认识资金时间价值的真正来源。
③要合理解决资金时间价值的计量原则。
2、运用资金时间价值的必要性：
①资金时间价值是衡量企业经济效益、考核经营成果的重要依据。资金时间价值问题，实际上是资金使用的经济效益问题。
②资金时间价值是进行投资、筹资、收益分配决策的重要条件。资金时间价值揭示了不同时点上所收付资金的换算关系，这是正确进行财务决策的必要前提。
3、年金的含义：是指一定期间内每期相等金额的收付款项。
年金的种类：
①每期期末收款、付款的年金，称为后付年金，即普通年金。②每期期初收款、付款的年金，称为先付年金，或称即付年金。
③距今若干期以后发生的每期期末收款、付款的年金，称为递延年金。
④无期限连续收款、付款的年金，称为永续年金。
4、投资决策的类型：
①确定性投资决策。
②风险性投资决策。
③不确定性投资决策。
5、投资风险收益的计算步骤：
①计算预期收益。
②计算预期标准离差。
③计算预期标准离差率。
④计算应得风险收益率。
⑤计算预测投资收益率，权衡投资方案是否可取。
第三章 筹资管理
1、企业筹资的具体动机有：
①新建筹资动机。
②扩张筹资动机。
③调整筹资动机。
④双重筹资动机。
2、筹资的原则：
①合理确定资金需要量，努力提高筹资效果。
②周密研究投资方向，大力提高投资效果。
③适时取得所筹资金，保证资金投放需要。
④认真选择筹资来源，力求降低筹资成本。
⑤合理安排资本结构，保持适当偿债能力。
⑥遵守国家有关法规，维护各方合法权益。
以上各项可概括为：合理性、效益性、及时性、节约性、比例性、合法性六项原则。
3、企业的资金来源渠道： ①政府财政资金。
②银行信贷资金。
③非银行金融机构资金。
④其他企业单位资金。
⑤民间资金。
⑥企业自留资金。
⑦外国和港澳台资金。
4、企业的筹资方式有：
①吸收直接投资。
②发行股票。
③企业内部积累。
④银行借款。
⑤发行债券。
⑥融资租赁。
⑦商业信用。
5、金融市场的含义：是指资金供应者和资金需求者双方借助于信用工具进行交易而融通资金的市场。
金融市场的构成要素：
①资金供应者和资金需求者。
②信用工具。
③调节融资活动的市场机制。
6、金融市场的基本特征：
①金融市场是一资金为交易对象的市场。
②金融市场可以是有形的市场，也可以是无形的市场。
7、资本金的含义：是指企业在工商行政管理部门登记的注册资金，是各种投资者以实现盈利和社会效益为目的，用以进行企业生产经营、承担有限民事责任而投入的资金。
资本金的筹集方法：
①实收资本制。
②授权资本制。
③折衷资本制。
8、企业资本金的管理原则：
①资本确定原则。
②资本充实原则。
③资本保全原则。
④资本增值原则。
⑤资本统筹使用原则。
9、建立资本金制度的重要作用：
①有利于明晰产权关系，保障所有者权益。
②有利于维护债权人的合法权益。
③有利于保障企业生产经营活动的正常进行。
④有利于正确计算企业盈亏，合理评价企业经营成果。
10、销售百分比法的含义：是根据销售额与资产负债表和利润表项目之间的比例关系，预测各项目短期资本需要量的方法。
销售百分比法的优点：能为财务管理提供短期预计的财务报表，以适应外部筹资的需要，且易于使用。
销售百分比法的缺点：但在有关因素发生变动的情况下，必须相应地调整原有的销售百分比。
11、吸收投入资本主要形式：
①现金投资。
②实物投资。
③工业产权和非专利技术投资。
④土地使用权投资。
12、吸收投资的程序：
①确定筹资数量。
②物色投资单位。
③协商投资事项。
④签署投资协议。
⑤取得所筹集的资金。
13、筹集非现金投资的估价：
①流动资产的估价。
②固定资产的估价。
③无形资产的估价。
14、吸收直接投资的优点：
①能够增强企业信誉。
②能够早日形成生产经营能力。
③财务风险较低。
吸收投入资本的缺点：
①资本成本较高。
②产权清晰程度差。
15、普通股权利和义务的特点：
①普通股股东享有公司的经营管理权。
②普通股股利分配在优先股之后进行，并依公司盈利情况而定。
③公司解散清算时，普通股股东对公司剩余财产的请求权位于优先股之后。
④公司增发新股时，普通股股东具有认购优先权，可以优先认购公司所发行的股票。
16、优先股的优先权利表现在：
①优先获得股利。
②优先分配剩余财产。
17、股票的发行程序：
一、公司设立发行原始股的基本程序：
①发起人议定公司注册资本，并认缴股款。
②提出发行股票的申请。
③公告招股说明书，制作认股书，签订承销协议。
④招认股份，缴纳股款。
⑤召开创立大会，选举董事会、监事会，办理公司设立登记，交割股票。
二、公司增资发行新股的基本程序：
①作出发行新股的决议。
②提出发行新股的申请。
③公告招股说明书，制作认股书，签订承销协议。
④招认股份，缴纳股款，交割股票。
⑤改选董事、监事，办理变更登记。
18、股票发行的具体方法：
①有偿增资。
②无偿配股。
③有偿无偿并行增股。
19、股票发行、流通的规范化：
①总的说来，建立股份制，发行古片，发展股票市场，必须在规范化上下工夫，要制止“变形”，“走样”，反对降低标准。
②对建立股份制，发行股票采取积极慎重的方针。
③坚持股权平等，同股同利，利益共享，风险共担的原则，防止国有资产流失。
④对股票的收益，过去同时使用股息、红利两个提法，有的规定既给固定股息，又分红利，有的还规定股息打进成本，红利从利润中开支。
⑤我国股份制企业中内部职工持股的甚多，曾经存在许多混乱现象，造成利益分配上过分向个人倾斜。
20、发行股票筹资的优点：
①能提高公司的信誉。
②没有固定的到期日，不用偿还。
③没有固定的股利负担。
④筹资风险小。
发行股票筹资的缺点：
①资本成本较高
②容易分散控制权。
21、办理银行借款的程序：
①企业提出申请。
②银行进行审批。
③签订借款合同和协议书。
④企业取得借款。
⑤企业偿还借款。
22、向银行借款需要附带的信用条件：
①信贷额度。
②周转信贷协议。
③补偿性余额。
④按贴现法计息。
23、银行借款的优点：
①筹资速度快。
②筹资成本低。
③借款弹性好。
银行借款的缺点：
①财务风险较大。
②限制条件较多。
③筹资数额有限。
24、企业发行债券的基本程序：
①作出发行债券的决议。
②提出发行债券的申请。
③公告企业债券募集办法。
④委托证券经营机构发售。
⑤发售债券，收缴债券款，登记债券存根簿。
⑥按期还本付息。
25、发行债券筹资的优点：
①资本成本较低。
②具有财务杠杆作用。
③可保障控制权。
发行债券筹资的缺点：
①财务风险高
②限制条件多
③筹资额有限。
26、经营租赁的特点：
①出租的设备一般由租赁公司根据市场需要选定，然后再寻找承租企业。
②租赁期较短，短于资产的有效使用期，在合理的限制条件内承租企业可以中途解约，这在有新设备出现或租赁设备的企业不再需用时，对承租人比较有利。
③设备的维修、保养由租赁公司负责。
④租赁期满或合同中止以后，出租资产由租赁公司收回。经营租赁比较适用于技术过时较快的生产设备。
27、融资租赁的特点：
①出租的设备由承租企业提出要求购买或者由承租企业直接从制造商或销售商那里选定。
②租赁期较长，接近于资产的有效使用期，在租赁期间双方无权取消合同。
③由承租企业负责设备的维修、保养和保险，承租企业无权拆卸改装。
④租赁期满，按事先约定的方法处理设备，包括退还租赁公司，继续租赁，企业留购，即以少的“名义货价”买下设备。通常采用企业留购办法，这样，租赁公司也可以免除处理设备的麻烦。
28、融资租赁的基本程序：
①选择租赁公司，提出委托申请。
②选择租赁设备，探询设备价格。
③签订购货协议。
④签订租赁合同。
⑤交货验收。
⑥结算货款。
⑦投保。
⑧交付租金。
⑨合同期满处理设备。
29、租赁筹资的优点：
①能迅速获得所需资产。
②租赁筹资限制较少。
③免遭设备陈旧过时的风险。
④到期还本负担轻。
⑤税收负担轻。
⑥租赁可提供一种新的资金来源。
租赁筹资的缺点：资本成本高。
30、企业之间商业信用的形式：
①应付账款。（免费信用、有代价信用、展期信用）
②商业汇票。
③票据贴现。
④预收货款。
31、商业信用的优点：
①筹资便利。
②限制条件少。
③有时无筹资成本。
商业信用的缺点：商业信用的期限较短，如果取得现金折扣，则时间更短；如果放弃现金折扣，则须付出很高的筹资成本。
32、资本成本的含义：是企业为取得和使用资本而支付的各种费用，又称资金成本。资本成本包括用资费用和筹资费用两部分内容。
资本成本的性质：
①资本成本是资本使用者向资本所有者和中介人支付的占用费和筹资费。
②资本成本具有一般产品成本的基本属性，又有不同于一般产品成本的某些特性。
③资本成本同资金时间价值既有联系，又有区别。
33、资本成本的作用：
①资本成本是比较筹资方式、选择筹资方案的依据。
②资本成本是评价投资项目可行性的主要经济标准。
③资本成本是评价企业经营成果的最低尺度。第四章 流动资金管理
1、流动资金的特点：
①流动资金占用形态具有变动性。
②流动资金占用数量具有波动性。
③流动资金循环与生产经营周期具有一致性。
2、流动资金管理的意义：
①加强流动资金管理，可以加速流动资金周转，减少流动资金占用，促进企业生产经营的发展。
②加强流动资金管理，有利于促进企业加强经济核算，提高生产经营管理水平。
3、流动资金管理的要求：
①既要保证生产经营需要，又要节约、合理使用资金。
②管资金的要关资产，管资产的要管资金，资金管理和资产管理相结合。
③保证资金使用和物资运动相结合，坚持钱货两清，遵守结算纪律。
④流动资金只能用于生产经营周转的需要，不能用于基本建设和其他开支。
4、现金管理的要求：
①钱账分管、会计、出纳分开。
②建立现金交接手续，坚持查库制度。
③遵守规定的现金使用范围。
④遵守库存现金限额。
⑤严格现金存取手续，不得坐支现金。
5、现金的使用范围：
①支付给职工的工资、津贴。
②支付给个人的劳务报酬。
③根据规定发给个人的科学技术、文化艺术、体育等各种奖金。
④支付各种劳保福利费用以及国家规定的对个人的其他支出。
⑤向个人收购农副产品和其他物资的价款。
⑥出差人员必须随身携带的差旅费。
⑦结算起点以下的小额收支。
⑧银行确定需要支付现金的其他支出。
6、应收账款的功能：
①增加产品销售的功能。
②减少产成品存货的功能。
7、信用政策的含义：是企业根据自身营运情况制定的有关应收账款的政策。
信用政策的内容构成：
①信用标准。
②信用期限。
③现金折扣。
④收账政策。
8、应收账款的日常管理包括的内容：
①调查客户信用状况。
②评估客户信用状况。
③催收应收账款。
④预计坏账损失，计提坏账准备金。
9、存货的含义：是指企业在日常活动中持有以备出售的产成品或商品、处在生产过程中的在产品、在生产过程或劳务过程中耗用的材料和物料等。
存货的功能：
①储存必要的原材料，可以保证生产正常进行。
②储备必要的在产品，有利于组织均衡、成套性的生产。
③储备必要的产成品，有利于产品销售。
10、管好存货的意义：
①对存货进行管理，可以向各职能部门和各级单位提供管理信息。
②只有通过存货管理，才能实现存货效益最大化。
③存货管理不仅有利于提高企业的经济效益，而且有利于整个国民经济的稳定和发展。
11、存货成本包括：
①采购成本。
②订货成本。
③储存成本。
12、核定存货资金定额的要求：
①保证生产经营的合理需求，节约使用流动资金。
②存货资金计划指标应当同产销计划指标及其他计划指标保持衔接。
③要有科学的计算根据，采用合理的计算方法。
④核定存货资金定额工作还应当实行统一领导、分级管理的原则，采取群众路线的方法。
13、实行存货归口分级管理主要的作用：
①有利于调动各职能部门、各级单位和职工群众管好用好存货的积极性和主动性，把存货管理同生产经营管理结合起来。
②有利于财务部门面向生产，深入实际，调查研究，总结经验，把存货的集中统一管理和分级管理紧密结合起来，使企业整个流动资金管理水平不断提高。
14、各项材料资金管理，主要应从以下几方面进行：
①制定采购计划，搞好供需平衡，安排采购资金。
②确定最佳采购批量。
③对企业全部材料实行分类管理。第五章 固定资产和无形资产管理
1、企业固定资产的价值周转特点：
①使用中固定资产价值的双重存在。
②固定资产投资的集中性和回收的分散性。
③固定资产价值补偿和实物更新是分别进行的。
2、固定资产计价方法：
①原始价值。
②重置价值。
③折余价值。
3、固定资产管理的意义：加强固定资产管理，保护固定资产完整无缺，充分挖掘潜力，不断改进固定资产利用情况，提高固定资产使用的经济效果，不仅有利于企业增加产品产量，开拓产品品种，提高产品质量，降低产品成本，而且可以节约国家基本建设资金，以有限的建设资金扩大固定资产规模，增强国家经济实力。这对于贯彻执行党的基本路线，加快实现社会主义现代化，具有重要意义。
4、固定资产管理的基本要求：
①保证固定资产的完整无缺。
②提高固定资产的完好程度和利用效果。
③正确核定固定资产需用量。
④正确结算固定资产折旧额，有计划地计提固定资产折旧。
⑤要进行固定资产投资的预测。
5、固定资产项目投资的特点：
①投资数额大。
②施工期长。
③投资回收期长。
④决策成败后果深远。
6、核定固定资产需用量的要求：
①搞好固定资产的清查。
②以企业确定的生产任务为根据。
③要同挖潜、革新、改造和采用新技术结合起来。
④要充分发动群众，有科学的计算依据。
7、固定资产项目投资可行性预测的内容：
①测定固定资产投资项目。
②拟定固定资产项目投资方案。
③预测固定资产项目投资效益。
④进行项目投资决策。
⑤提出固定资产项目投资概算和筹划资金来源。
8、固定资产项目投资决策中的现金流量的构成：
①初始现金流量。
②营业现金流量。
③终结现金流量。
9、固定资产项目投资决策只所以要按收付实现制计算的现金流量作为评价投资项目经济效益的基础，有两方面原因：
①采用现金流量有利于考虑时间价值因素。
②采用现金流量才能使固定资产项目投资决策更符合客观实际情况。
10、财务部门对固定资产的管理：
①新增固定资产，要参加验收。
②调出固定资产，要参加办理移交。
③报废固定资产，要参加鉴定清理。
④清查固定资产，要到现场查点实物。
11、商誉的含义：是指企业在有形资产一定的情况下，能得到高于正常投资报酬所形成的价值。
商誉的特性：
①商誉是企业长期积累起来的一项价值。
②商誉不能与企业分开而独立存在，不能与企业可确认的资产分开销售。
③商誉本身不是一项单独的、能产生收益的无形资产，而只是超过企业可确指的各单项资产价值之和的价值。
12、无形资产的特点：
①无形资产不具有实物形态。
②无形资产属于非货币性长期资产。
③无形资产在创造经济利益方面存在较大的不确定性。第六章 对外投资管理
1、企业对外投资的含义：就是企业在满足其内部需要的基础上仍有余力，在内部经营的范围之外，以现金、实物、无形资产方式向其他单位进行的投资，以期在未来获得投资收益的经济行为。
企业对外投资的目的：
①企业扩张的需要。
②完成战略转型的需要。
③资金调度的需要。
④满足特定用途的需要。
2、长期投资的目的：
①为保证本企业生产经营活动的顺利进行和规模的扩大，进行控股投资。
②为保证本企业原材料供应或者扩大市场等，以实物、技术等作为投资条件，与其他企业联营。
③将陆续积攒起来的大笔资金投资于有价证券和其他财产。
3、企业在进行对外投资时应当考虑的因素：
①对外投资的盈利与增值水平。
②对外投资风险。
③对外投资成本。
④投资管理和经营控制能力。
⑤筹资能力。
⑥对外投资的流动性。
⑦对外投资环境。
4、债券投资的特点：
①从投资时间来看，不论长期债券投资，还是短期债券投资，都有到期日，债券必须按期还本。
②从投资种类来看，因发行主体身份不同，分为国家债券投资、金融债券投资、企业债券投资等。
③从投资收益来看，债券投资收益具有较强的稳定性，通常是事前预定的，这一点尤其体现在一级市场上投资的债券。
④从投资风险来看，债券要保证还本付息，收益稳定，投资风险较小。
⑤从投资权利来看，在各种投资方式中，债券投资者的权利最小，无权参与被投资企业经营管理，只有按约定取得利息、到期收回本金的权利。
5、债券投资决策：
一、是否进行债券投资的决策：
①债券投资收益率的高低。
②债券投资的其他效果。
③债券投资的可行性。
二、债券投资对象的决策：
①债券的信誉。
②企业可用资金的期限。
三、债券投资结构的决策：
①债券投资种类结构。
②债券到期期限结构。
6、股票投资的含义：是企业通过认购股票成为公司股东并获取股利收益的投资。股票投资的特点：
①从投资收益来看，股票收益不能事先确定，具有较强的波动性。
② 从投资风险来看，债券投资按事先约定还本付息，收益较稳定，投资风险较小，股票投资因股票分红收益的不肯定性和股票价格起伏不定，成为风险最大的有价证券。
③从投资权利来看，在各种投资方式中，股票投资者的权利最大（优先股除外），投资者作为股东有权参与企业的经营管理。
7、股票投资决策要点：
①是否进行股票投资的决策。
②股票投资对象的决策。
③股票投资时机的决策。
④股票投资结构的决策。
8、基金投资的含义：是一种金融信托方式，它由众多不同的投资者出资汇集而成，然后交给专业投资机构进行投资管理，专业投资机构再把集中起来的资金投资于各种产业和金融证券领域，获得的收益按基金证券的份额平均分配给投资者。投资于投资基金的行为叫基金投资。
基金的特点：
①基金可以为投资者提供更多的投资机会。
②基金投资只需支付少量的管理费用，就可获得专业化的管理服务。
③基金种类众多，投资者可以根据自己的偏好，选择不同类型的基金。
④基金的流动性好，分散风险功能强。
9、企业进行信托投资的业务种类和操作方式：
①委托代理投资。
②信托存款投资。
③委托贷款投资。
10、金融衍生工具的基本类型：
①金融远期。
②金融期货。
③金融期权。
④金融互换。
11、总体风险特征：
①市场风险，指因市场价格表动而给交易者造成损失的可能性。
②信用风险，也叫履约风险，即交易伙伴践约风险。
③流动性风险，指金融衍生工具合约持有者无法在市场上找到出货或平仓机会的风险。
④法律风险，指由于立法滞后、监管缺位、法规制定者对金融衍生工具的了解与熟悉程度不及或监管见解不尽相同、以及一些金融衍生工具故意游离与法律管制的设计动因而使交易者的权益得不到法律的有效保护所产生的风险。
12、个别金融衍生工具的风险特征：
①金融远期合约的投资风险。远期合约最大的特点是既锁定风险又锁定收益。
②金融期货合约的投资风险。与远期合约相反，金融期货合约在风险上最大的特点就是对风险与收益的完全放开。
③金融期权合约的投资风险。合约交易双方风险收益的非对称性是金融期权合约特有的风险机制。
④金融互换合约的投资风险。在风险收益关系的设计上，金融互换合约类似与金融远期合约，即对风险与收益均实行一次性双向锁定，但其灵活性要大于远期合约。
13、收购与兼并的联系：
①基本动因相似。
②都以企业产权为交易对象，都是企业重组的基本方式。
收购与兼并的区别：
①在兼并中，被兼并企业的法人实体不复存在；而在收购中，被收购企业可仍以法人实体存在，其产权可以是部分转让。
②兼并后，兼并企业成为被兼并企业新的所有者和债权债务的承担者，是资产、债权、债务的一同转移；而在收购中，收购企业是被收购企业的新股东，以收购出资的股本为限承担被收购企业的风险。
③兼并多发生在被兼并企业财务状况不佳、生产经营停滞或半停滞之时，兼并后一般需调整其生产经营、重新组合其资产；而收购一般发生在企业正常生产经营状态，产权流动比较平和。
14、并购投资的目的：
①谋求管理协同效应。
②谋求经营协同效应。
③谋求财务协同效应。
④实现战略重组，开展多元化经营。
⑤获得特殊资产。
⑥降低代理成本。
15、价值评估的含义：指买卖双方对标的（股权或资产）购入或****作出的价值判断。
价值评估对并购的意义：
①从并购的程序开，一般非为三个阶段：目标选择与评估阶段、准备计划阶段、公开或协议并购实施阶段。
②从并购的动机上看，并购方一般是为了谋求管理、经营和财务上的协同效应，实现战略重组，开展多元化经营，获得特殊资产以及降低代理成本等，但在理论上只要价格合理，交易总是可以达成的。
③从投资者角度看，无论是并购方的股东还是目标企业的出资人，均希望交易价格有利于己方。
16、价值评估的主要方法：
①市盈率模型法。
②股息收益折现模型法。
③贴现现金流量法。
④Q比率法。
⑤净资产账面价值法。
17、应用市盈率模型法对目标企业估值的步骤：
①检查、调整目标企业近期的利润业绩。
②选择、计算目标企业估价收益指标。
③选择标准市盈率。
④计算目标企业的价值。
18、并购投资的支付方式：
①现金收购。
②换股。
③金融机构信贷。
④卖方融资（推迟支付）。
⑤杠杆收购 第七章 成本费用管理
1、成本费用的作用：
①成本费用是反映和监督劳动耗费的工具。
②成本费用是补偿生产耗费的尺度。
③成本费用可以综合反映企业工作质量，是推动企业提高经营管理水平的重要杠杆。
④成本费用是制订产品价格的一项重要依据。
2、成本费用的含义：就是对企业进行产品生产和经营过程中各项费用的发生和产品成本的形成所进行的预测、计划、控制、核算和分析评价等一系列的科学管理工作。
成本费用管理的意义：
①加强成本管理，降低生产经营耗费，是扩大生产经营的重要条件。
②加强成本管理，有利于促使企业改善生产经营管理，提高经济效益。
③加强成本管理，降低生产经营耗费，为国家积累资金奠定坚实的基础。
3、成本管理的基本原则：
①正确区分各种支出的性质，严格遵守成本费用开支范围。
②正确处理生产经营消耗同生产成果的关系，实现高产、优质、低成本的最佳结合。
③正确处理生产消耗同生产技术的关系，把降低成本同开展技术革新结合起来。
4、成本预测的内容：
①新建和扩建企业的成本预测，即预测该项工程完工投产后的产品成本水平。
②确定技术措施方案的成本预测，即企业在组织生产经营活动中采取设备更新、技术改造等措施，为选择最佳方案而进行的成本预测。
③新产品的成本预测，即预测企业从未来生产过的新产品经过试制投产后必须达到和可能达到的成本水平。
④在新的条件下对原有产品的成本预测，即根据计划的产销情况和计划财务的增产节约措施，预测原有产品成本比上年可能降低的程度和应当达到的水平。
5、成本预测的步骤：
①根据企业的经营总目标，提出初选的目标成本。
②初步预测在当前生产经营条件下成本可能达到的水平，并找出与初选目标成本的差距。
③目标成本的分解，作为各部门、各单位制定成本方案的基础。
④各部门、各单位提出各种降低成本方案。
⑤对比、分析各种成本方案的经济效果。
⑥选择成本最优方案并确定正式目标成本。
6、目标成本的预测方法：
①制定初选目标成本。
②成本初步预测。
③目标成本的分解。
④各部门、各单位提出各种成本降低方案。
⑤对比、分析各种成本方案的经济效果。
⑥选择成本最优方案并确定正式目标成本。
7、成本计划的作用：
①成本计划是组织群众挖掘降低成本潜力的有效手段。
②成本计划是建立企业内部成本管理责任制的基础。
③成本计划是编制其他财务计划的重要依据。
8、成本计划的内容：
①主要产品单位成本计划。
②全部产品成本计划。
③期间费用预算。
9、编制成本计划的要求：
①要以先进合理的技术经济定额为依据。
②要同企业其他计划指标紧密衔接。
③要采取群众路线的方法。
10、编制成本计划的步骤：
①在广泛收集和认真整理相关资料的基础上，预计和分析上期成本计划的执行情况。
②进行全厂成本计划指标的初步预测，确定计划期的目标成本，并拟定和下达各车间、各部门的成本控制指标。
③各车间、各部门发动群众讨论成本控制指标，编制各单位的成本计划或费用预算，制定增产节约的保证措施。
④财务部门审核各单位的成本计划或费用预算，进行综合平衡和汇编全厂的成本计划和费用预算。
11、成本控制的基本程序：
①制定成本控制标准。
②执行标准。
③确定差异。
④消除差异。
⑤考核奖惩。
12、成本费用责任中心只能对其可控成本负责。可控成本应符合的条件：
①责任中心能够通过一定的方式了解将要发生的成本。
②责任中心能够对成本进行计量。
③责任中心能够通过自己的行为对成本加以调节和控制。
13、采购成本的控制：
一、严格控制材料消耗数量：
①改进产品设计，采用先进工艺。
②制定材料消耗定额，实行限额发料制度。
③控制运输和储存过程中的材料损耗。
④同收废旧材料，搞好综合利用。
二、努力降低材料采购成本。
①严格控制材料购买价格。
②加强材料采购费用管理。
③合理采用新材料和廉价代用材料。
14、制造费用和期间费用的控制：制造费用和期间费用都属于综合性费用。它们的共同特点是：项目比较多，内容比较复杂，涉及面很广，大部分开支不与生产量成比例变动。
①实行费用指标分口分级管理，明确责任单位。
②制定费用定额，按月确定费用指标。
③严格控制各项费用的日常开支。
15、控制费用的日常开支，一般应抓住以下三个环节：
①采用费用手册，实行总额控制。
②建立必要的费用开支审批制度。
③建立必要的费用报销审核制度。
16、可比产品成本降低率的特点：
①综合性。
②可比性。
可比产品成本降低率的缺点：
①可比产品与不可比产品界限不易划清。
②它只反映可比产品成本不能反映成本指标的全貌，无法评价企业全面的成本管理工作。
③由于只评价可比产品成本降低率，因此在可比产品与不可比产品之间分摊费用时，往往人为地使可比产品少负担一些，这种情况严重地影响成本降低指标的准确性。第八章 销售收入和利润管理
1、销售收入的确认条件：
①企业已将商品所有权上的主要风险和报酬转移给购货方。
②企业既没有保留通常与所有权相联系的继续管理权，也没有对已售出的商品实施控制。
③与交易相关的经济利益能够流入企业。
④相关的收入和成本能够可靠地计量。
2、销售收入的影响因素：
①价格与销售量。
②销售退回。
③销售折扣。
④销售折让。
3、销售收入管理的意义：
①销售收入是企业补偿生产经营耗费的资金来源。
② 销售收入是企业的主要经营成果，是企业取得利润的重要保障。
③加强销售收入管理，可以促使企业了解市场变化。
④销售收入是企业现金流量的主要来源。
4、销售收入管理的要求：
①加强对市场的预测分析，调整企业的经营战略。
②根据市场预测，制定生产经营计划，组织好生产和销售，保证销售收入的实现。
③积极处理好生产经营中存在的各种问题，提高企业的经济效益。
5、销售收入预测的程序：
①确定预测对象，制定预测规划。
②搜集、整理有关 数据、资料，并进行分析比较。
③根据预测对象，选择适当的预测方法，提出数学模型，对销售情况作出定性分析和定量测算。
④分析预测误差。
⑤评价预测效果。
6、编制销售计划的要求：
①编制销售计划要以明确的经营目标为前提。
②编制计划要做到全面性、完整性。
③编制计划要充分估计到企业经营目标实现的可能性，要留有余地。计划指标不能定得过低或过高，既要防止冒进，也要防止保守。
7、销售收入的控制包括以下几个方面：
①调整推销手段，认真执行销售合同，扩大产品销售量，完成销售计划。
②提高服务质量，做好售后服务工作。
③及时办理结算，加快货款回收。
④在产品销售过程中，要做好信息反馈工作。
8、合理定价对企业经营活动的影响：
①管好价格，有利于企业正确地进行经营决策，采用新技术，发展新产品。
②管好价格，有利于促进企业改善经营管理，加强经济核算，提高经济效益。
③管好价格，直接关系到企业各项财务收支的情况。
④管好价格，不仅对本企业的经营状况和经济效益有重要影响，而且对国民经济的健康发展，合理组织商品流通、稳定市场和安定人民生活，也有重要意义。
9、企业在制定产品价格时，必须遵循的原则：
①以国家有关产品定价的法令、规定和条理为依据，严格掌握企业自行定价产品的范围。
②以产品价值为基础，使产品价格基本上符合产品的价值。
③遵守价格政策，兼顾国家、企业和消费者利益。
④坚持按质论价，注意相关产品的比价关系。
⑤根据供求情况和其他有关情况的变化，及时调整产品价格。
10、利改税制度的基本内容：
①把原来的工商税按照纳税对象，划分为产品税、增值税、营业税和盐税。
②开征资源税，以调节由于自然资源和开发条件差异而形成的级差收入，促进企业加强经济核算和合理利用国家自然资源。
③征收国家企业所得税。
④对大中型企业，除征收所得税外，还要征收调节税。
⑤恢复和开征房产税、土地使用税、车船使用税和城市维护建设税等四种地方税。
⑥企业留用利润要建立五项基金，即新产品试制基金、生产发展基金、后备基金、职工福利基金和职工奖励基金。
11、利润分配应遵循的基本原则：
①坚持全局观念，兼顾各方利益。
②统一分配制度，严格区分税利。
③参照国际惯例，规范分配程序。
12、股份制企业利润分配的特点：
①股份制企业的利润分配应坚持公开、公平和公正的原则。
②股份制企业的利润分配应尽可能保持稳定的股利政策。
③股份制企业的利润分配应当考虑到企业未来对资金的需求以及筹资成本。
④股份制企业的利润分配应当考虑到对股票价格的影响。
13、股利政策的含义：是关于公司是否发放股利、发放多少股利以及何时发放股利等方面的方针和策略。
影响公司股利政策的法律因素：
①资本保全的约束。
②企业积累的约束。
③企业利润的约束。
14、公司自身因素包括：
①现金流量。
②举债能力。
③投资机会。
④资金成本。
15、股利政策的类型：
①剩余股利政策。
②固定股利或稳定增长股利政策。
③固定股利支付率股利政策。
④低正常股利加额外股利政策。
16、实行剩余股利政策的步骤：
①根据选定的最佳投资方案，确定投资所需的资金数额。
②按照企业的目标资本结构，确定投资需要增加的股东权益资本的数额。
③税后净利润首先用于满足投资需要增加的股东权益资本的数额。
④在满足投资需要后的剩余部分用于向股东分配股利。
17、股利的发放程序：
①宣布日。就是股东大会决议通过并由董事会宣布发放股利的日期。
②股权登记日。是有权领取本期股利的股东资格登记截止日期。
③除息日。是指除去股利的日期，即领取股利的权利与股票分开的日期。
④股利发放日。也称付息，是将股利正式发放给股东的日期。第九章 企业的设立、购并、分立与清算
1、独资企业特点：
①只有唯一一个出资者。
②出资人对企业债务承担无限责任。
③独资企业不作为企业所得税的纳税主体，一般简言，独资企业的收益纳入其他收益一并计算交纳个人所得税。
2、独资企业的优点：
①结构简单。
②容易开办。
③利润独享。
④限制较少。
独资企业的缺点：
①出资者负有无限偿债责任。
②筹资困难，由于个人的财力有限，企业往往会因信用不足、信息不对称而存在筹资障碍。
3、合伙企业的法律特征：
①有两个以上合伙人，并且都是具有完全民事行为能力，依法承担无限责任的人。
②有书面合伙协议，合伙人依照合伙协议享有权利，承担责任。
③合伙人以货币、实物、土地使用权、知识产权或者其他属于合伙人的合法财产及财产权利出资，也可以用劳务出资。
④有关合伙企业改变名称、向企业登记机关申请办理变更登记手续、处分不动产或财产权利、为他人提供担保、聘任企业经营管理人员等重要事务，均须经全体合伙人一致同意。
⑤合伙企业的利润和亏损，由合伙人依照合伙协议约定的比例分配和分担，合伙协议未约定利润分配和亏损分担比例的，由各合伙人平均分配和分担。
⑥合伙人对合伙企业债务承担无限连带责任。
4、合伙企业的优点：
①开办容易。
②信用相对较佳。
合伙企业的缺点：
①责任无限。
②权力不集中。
③有时决策过程过于冗长等。
5、有限责任公司的含义：是指由2个以上50个以下股东共同出资，每个股东以其所认缴的出资额为限对公司承担有限责任，公司以其全部资产对其债务承担责任的企业法人。
有限责任公司的特征：
①公司的资本总额不分为等额的股份。
②公司向股东签发出资证明书，不发股票。
③公司股份的转让有较严格限制。
④限制股东认输，不得超过一定限额。
⑤股东以其出资比例享受权利、承担义务。
⑥股东以其出资额为限对公司承担有限责任。
6、股份有限公司的法律特征：
①公司的资本划分为股份，每一股的金额相等。
②公司的股份采取股票的形式，股票是公司签发的证明股东所持有股份的凭证。
③同股同权，同股同利，股东出席股东大会，所持每一股份有一个表决权。
④股东可以依法转让持有的股份。
⑤股东不得少于规定的数目，但没有上限限制。
⑥股东以其所持股份为限对公司债务承担有限责任。
7、股份有限公司的特点：
①承担有限责任。
②永续存在。
③易于筹资。
④重复纳税。
8、企业设立的程序：
①发起。
②论证。
③报批。
④筹建。
⑤申请设立登记。
⑥批准注册。
9、企业的筹建工作包括的内容：
①开设临时账户，筹集所需资金。
②招聘员工。
③购置生产所需要原材料等各项生产资料。
④办理企业名称预先核准手续。
⑤进行基础设施建设。
10、企业设立的条件：
①具有合法的企业名称。
②具有健全的组织机构。
③具有企业章程。
④具有资本金。
⑤具有符合国家法律、法规和政策规定的经营范围、确定的场所和设施。
⑥具有健全的财务会计制度。
11、企业购并的动机集中在以下几个方面：
①提高企业效率。
②代理问题的存在。
③节约交易成本。
④目标公司价值被低估。
⑤增强企业在市场中的地位。
⑥降低投资风险和避税。
12、在代理问题存在的情况下，购并活动动机表现为：
①为降低代理成本。
②管理层利益驱动。
③自由现金流量说。
13、通过购并节约交易成本，表现在以下方面：
①企业通过研究和开发的投入获得产品—知识。
②企业的商誉作为无形资产，其运用也会遇到外部性问题。
③有些企业的生产需要大量的专门中间产品投入。
④一些生产企业，为开拓市场，需要大量的促销投资，这种投资由于专用于某一企业的某一产品，具有很强的资产专用性。
⑤企业通过购并形成规模庞大的组织，使组织内部的职能相分离，形成一个以管理为基础的内部市场体系。
14、购并的原则：
①购并企业必须能为被购并企业做出贡献。
②企业要想通过购并来成功地开展多种经营，需要有一个团结的核心，有共同的语言，从而将它们结合成一个整体。
③购并必须是双方自愿的。
④购并企业必须能够为被购并企业提供高层管理人员，帮助被购并企业改善管理。
⑤购并应该以经营战略为基础，而不应以财务战略为基础。
15、企业购并的具体方式：
①承担债务式购并。
②购买式购并。
③吸收股份式购并。
④控股式购并。
16、目前我国企业资产评估作价的方法：
①重置成本法。
②市场法。
③收益法。
17、公司分立的动机有以下几种：
①满足公司适应经营环境变化的需要。
②消除“负协同效应”，提高公司价值。
③企业扩张。
④弥补购并决策失误或成为购并决策中的一部分。
⑤获取税收或管制方面的收益。
⑥避免反垄断诉讼。
18、公司的分立程序：
①公司分立决议与批准。
②进行财产分割。
③编制表册、通告债权人。
④登记。
19、解散清算和破产清算的联系：
①清算的目的都是结束被清算企业的各种债权、债务关系和法律关系。
②在解散清算过程中，当发现企业资不抵债时应立即想法院申请实行破产清算。
解散清算和破产清算的区别：
①清算的性质不同。
②被清算企业的法律地位不同。
③处理利益关系的侧重点不同。
20、清算财产变现的原则：
①凡是能整体变现的财产应尽量整体变现。
②法律禁止或限制自由买卖的财产不得上市变现。
③应采用多种方式以尽可能高的售价变现财产。
④清算企业对外投资的实物性资产不得要求退还原物。
21、企业的清算财产支付清算费用以后，应按下列顺序进行债务清偿：
①支付应付未付的职工工资、劳动保险等。
②交纳应缴未缴的税金。
③清偿各项无担保债务。第十章 财务分析
1、对企业财务状况进行分析的主体：
①投资者。
②债权人。
③经理人员。
④供应商。
⑤政府部门。
⑥雇员和工会。
⑦中介机构。
2、开展财务分析的意义：
①开展财务分析有利于企业经营管理者记性经营决策和改善经营管理。
②开展财务分析有利于投资者作出投资决策和债权人制定信用政策。
③开展财务分析有利于国家财税机关等政府部门加强税收征管工作和正确进行宏观调空。
3、财务分析的原则：
①从实际出发，坚持实事求是，反对主观臆断、结论先行，搞数字游戏。
②全面地看问题，坚持一分为二，反对片面地看问题。
③注意事物的联系，坚持联系地看问题，反对孤立地看问题。
④定量分析与定性分析相结合，坚持定量分析为主。
4、财务分析的要求：
①财务分析所依据的信息资料要真实可靠。
②根据财务分析的目的正确选择财务分析的方法。
③根据多项财务指标的变化全面评价企业的财务状况和经营成果。
5、现金流量表的编制方法：
①直接法，即通过现金收入和现金支出的总括分类，来反映来自企业经营活动的现金流量。
②间接法，即通过将切要非现金交易、过去和未来经营活动产生的现金收入或支出的递延或应计项目，以及与投资和筹资现金流量相关的收益或费用项目对净损益的影响进行调整，来反映企业经营活动所形成的现金流量。
6、在比价分析法中，通常采用的指标评价标准有：
①绝对标准。
②行业标准。
③目标标准。
④历史标准。（期末与期初对比、与历史同期对比、与历史最好水平对比）
7、采用比较分析法进行财务分析，应注意以下几个问题：
①实际财务指标与标准指标的计算口径必须保持一致。
②实际财务指标与标准指标的时间宽容度必 须保持一致。
③实际财务指标与标准指标的计算方法必须保持一致。
④绝对数指标比较与相对数指标比较必须同时进行。
8、经常用语进行财务分析的财务比率有：
①相关比率。
②结构比率。
③动态比率。
9、趋势分析法的含义：是指利用财务报表提供的数据资料，将各期实际指标与历史指标进行定基对比和环比对比，揭示企业财务状况和经营成果边货趋势的一种分析方法。
趋势分析法的具体做法：
①编制绝对数比较财务报表。
②编制相对数比较财务报表。
10、编制比较财务报表进行趋势分析法应注意的问题：
①掌握分析的重点。
②分析时既可以利用绝对数比较，也可以利用相对数比较。
③分析时既可以采用定基比较的方法，又可以采用环比比较的方法。
11、杜邦分析法的含义：是利用各个财务比率指标之间的内在联系，对企业财务状况进行综合分析的一种方法。这种方法由美国杜邦公司最先采用，故称杜邦分析法。利用这种方法可把各种财务指标间的关系，绘制成杜邦分析图。杜邦分析法的优越性：有助于企业管理层更加清晰地看到权益资本收益率的决定因素，以及销售净利润率与总资产周转率、债务比率之间的相互关联关系，给管理层提供了一张明晰的考察公司资产管理效率和是否最大化股东投资回报的路线图。
12、杜邦分析图可以提供下列主要的财务指标关系：
①净资产收益率。
②资产净利润率。
③销售净利润率。
④资产周转率。
⑤权益乘数。
13、杜邦分析法的局限性：
①对短期财务结果过分重视，有可能助长公司管理层的短期行为，忽略企业长期的价值创造。
②财务指标反映的是企业过去的经营业绩，衡量工业时代的企业能够满足要求。
③在目前的市场环境中，企业的无形资产对提高企业长期竞争力至关重要，杜邦分析法却不能解决无形资产的估值问题。
14、采用综合评分法选取的财务比率对企业财务状况进行综合分析要遵循的程序：
①选定评价企业财务状况的财务比率。
②根据各项指标的重要程度，确定其标准评分值即重要性系数。
③规定各项财务比率评分值的上限和下限。
④确定各项财务比率的标准值。
⑤计算企业在一定时期各项财务比率的实际值。
心理学自学 篇5
10月自考越来越近，多数考生抓紧这最后一刻，努力钻研，希望能考出好成绩。但也有个别考生，心存侥幸心理，这样的.心理实不可取。
考生要想通过考试，需要扎实的基础知识。个别考生想靠猜题押题过关，复习时厚此薄彼，造成复习不全面、不系统、不扎实。还有少数考生对自己要求不高，认为只要考到60分就行，在此思想指导下，复习时就不可能深入全面细致。古人云，“取其上得其中，取其中得其下”。如果目标是及格，那考试不及格的几率就很大。还有些考生自觉复习不到位，感觉即使上考场成绩也不会很理想，于是索性放任自流，let it be。不少考生无形中把考前一个月看作是分界点。临考前一个月仍然一团乱麻，还有多个知识点没学会，却不利用这一个月时间补缺，而是乱了方寸，就想怀着侥幸心理上考场。
无论是哪种情形，莫不是想侥幸过关，这种心理的存在，对复习备考其实是一种负面的心理暗示。考场发挥，需要厚实的知识储备，需要灵活的应答技巧，以及由此而来的平和心境。心怀侥幸，考场发挥先打了折扣，考试成绩不理想也于情于理。
考试来临之际，考生切莫心存侥幸，以免影响学习考试。
心理学自学 篇6
管理学原理试题
课程代码： 00054
一、单项选择题（本大题共 20小题，每小题 1分，共 20分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。．“管理学是一门应用性科学”是指管理学的哪一特点？（）A ．一般性
C ．多样性
A ．法约尔
C ．德鲁克
（）A ．简单和稳定的环境
C ．复杂和动态的环境
A ．计划工作的核心是自我控制
C ．计划工作的核心是决策
B ．复杂和稳定的环境 D ．简单和动态的环境 B ．计划工作的核心是参与管理 D ．计划工作的核心是提供控制标准 B ．实践性 D ．历史性 B ．孔茨 D ．西蒙 2 ．管理过程学派初期的代表人物是（）．饮料生产企业一般处于不确定性很低的外部环境中，这种环境指的是4 ．下列选项中，表述正确的是（）．某企业产品的合格率目标原定为 98%，计划本期仍维持在原水平上。维持原产品合格率水平98% 的计划目标属于（）A ．突破性目标
B ．控制性目标
C ．预算目标
D ．管理目标 6 ．下列 不属于时间序列预测法的是（）．．．A ．指数滑动平均法
C ．先行指标法
A ．有限理性决策
B ．移动平均法 D ．周期变动分析法 B ．最优决策 7 ．以满意标准衡量决策有效性的决策称为（）C ．非理性决策
D ．经验决策 8 ．下列对组织工作特点的描述 不正确的是（）．．．A ．组织工作是静态的C ．组织工作是一个过程
影响 ．激励潜力分数（MPS）指标的意义是（）
A ．衡量报酬本身对人们的激励程度
B ．衡量奖励对人们的激励程度
B ．组织工作是动态
D ．组织工作要充分考虑非正式组织的C ．衡量职位本身对人们的激励程度
D ．衡量贡献本身对人们的激励程度 10 ．“员工在规定的限度内拥有做出决定和采取行动的知识、技能、职权以及意愿，同时，他们对自己行动的后果以及对企业的成功又有着高度的责任感”的状态称为（）A ．授权
C ．领导工作
A ．日本松下公司
C ．德国奔驰公司
B ．人员配备 D ．活性化
B ．美国摩托罗拉公司 D ．法国雪铁龙公司 11 ．“六西格玛”管理活动最早起源于（）．人员配备原理中“对主管职务及其相应人员的要求越是明确，培训和评价管理者的方法越是完善，管理的工作质量也是越有保证”的原理指的是（）A ．用人之长原理
C ．职务要求明确原理
A ．管理能力
C ．财务能力
（）A ．合法的权力
C ．奖赏的权力
A ．完全理解团队任务 B ．形成团队结构 C ．团队融洽、冲突较少
D ．团队已经成熟为一个具有高度凝聚力的整体 ．在下列沟通形态中，组织成员满足感最高的沟通形态是（）A ．链式
C ． Y 式
A ．激励需求理论
C ．激励强化理论
B ．轮式 D ．全通道式 B ．期望理论 D ．双因素理论 B ．专家的权力 D ．榜样的权力 B ．不断培养原理 D ．权责利一致原理 B ．技术能力 D ．商业能力 13 ．法约尔认为，对于企业的车间主任来说，最重要的能力是（）．职位权力中“通过给予别人期望得到的东西来影响他们行为的能力”是15 ．在团队发展的形成阶段，团队呈现的特点是（）．下面理论中属于激励过程理论的是（）．控制工作原理中，“管理者及其下属的素质越高，就越能胜任所承担的职务，就越不需要间接控制”的原理是（）A ．组织适宜性原理
C ．直接控制原理
A ．直接人工预算
C ．单位生产成本预算
A ．客户关系管理系统
B ．控制关键点原理 D ．反映计划要求原理 B ．管理费用预算 D ．销售预算 B ．供应链管理系统 19 ．运营预算中最基本和最关键的是（）．管理信息系统中 SCM 系统指的是（）
C ．物流管理系统和企业资源计划系统
D ．人力资源管理与知识管理系统
二、多项选择题（本大题共 5小题，每小题 2分，共 10分）
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21 ．决定产业竞争强度的竞争力量有（）A ．潜在替代产品的开发
C ．购买者议价力量
E ．企业间竞争 ．下列各项中属于表层企业文化的有（）A ．职工风貌
C ．规章制度
E ．厂容 ．影响管理宽度的因素有（）A ．管理者与其下属双方的能力
C ．授权
E ．计划 ．营运分散化与集权程度有一定的关系，下列描述中正确的有（）A ．营运的分散化一定程度上有利于促进职权的分散 B ．营运的集中一定会导致职权的集中 C ．营运的集中一定会导致职权的分散
D ．地理因素对职权的集中与否并无决定性的影响 E ．地理因素对职权的集中与否有决定性的影响 25 ．组织活动中领导行为包括（）A ．指出方向
C ．建立秩序
E ．维持运动
三、名词解释题（本大题共 5小题，每小题 3分，共 15分）
B ．创造态势 D ．开拓局面
B ．组织沟通的类型及方法 D ．组织的稳定性 B ．产品形象 D ．行为准则 B ．供应商议价力量 D ．潜在新竞争者的进入 26 ．目标 ．计量决策方法 28 ．职能职权 29 ．职务轮换 30 ．预算
四、简答题（本大题共 4小题，每小题 5分，共 20分）31 ．简述企业文化的三个层次。
．简要说明灵活性原理及其限制条件。
．简要说明在设计组织结构时，为什么要遵循集权与分权相结合的原则。34 ．简述团队推进者及其在团队推进中所扮演的角色。
五、论述题（本大题共 2小题，每小题 10分，共 20分）35 ．论述科学管理理论的要点。
．董事会是委员会管理的形式之一，目前很多公司都采用这一形式。请说明董事会的主要职能，并针对其中一项职能举例说明。
六、案例分析题（本题 15分）
．
由于超市的迅猛发展，远大商业集团决定投资组建“便捷”连锁店公司，在××市开设 10家中型超市，“便捷”连锁店公司的机构由总部、门店和配送中心组成。总部是连锁经营管理的核心，主要职能有：商品采购、财务管理、市场调研、促销策划、人员选聘、教育培训等。各门店按照总部的要求进行日常的销售活动。配送中心依照总部制定的配送方案，承担各门店所需商品的进货、库存、分货、加工、运输、送货等业务。
但远大商业集团的董事会却对此产生了争执，争执的焦点是： 一部分人认为，应把采购、进货和存储等职能集中在配送中心。因为，只有了解库存才能决定采购，这对于提高资金使用效率非常重要；另外，配送中心与各门店关系密切，可以及时反馈需求信息。
另一部分人认为：如果将采购、进货和存储的职能都集中在一个部门，势必会造成配送中心的职权过于集中、任务繁杂。对于超市而言，进货的环节至关重要，所以，应建立一个商品管理中心，负责储存和送货。门店的需求信息直接传给商品管理中心，由其向配送中心下达配送任务，虽然增加了一个部门，但更利于专业化分工和管理控制。阅读上面的短文后，回答下面的问题：
（1）对争执的双方，你同意哪种观点？为什么？
心理学自学 篇7
关键词：课前自学,内科护理学,学习效率
目前, 职业教育中越来越重视学生自学能力的培养, 如何使学生掌握正确的学习方法非常重要。
《内科护理学》是临床护理中一门重要的学科, 是关于认识疾病及预防和治疗、护理病人、促进康复、增进健康的科学。《内科护理学》教学质量的好坏, 直接影响到学生对其他临床课程的学习。
高职学生在高年级时已具备一定的医学临床基础知识的情况, 笔者在学生的第六学期采用学生课前自学与上课讲解相结合的方式, 逐步培养学生的自学能力, 取得了一定的效果, 现报告如下。
1 研究对象
随机将本校2010级五年制高职护理专业的班级分为实验组与对照组。实验组采用学生课前自学与上课讲解相结合的教学方式, 对照组采用一般的教学方式。实验组与对照组班级人数、学生的年龄、入校成绩、课程设置、师资配置均无差别。
2 方法
所有班级均选用相同的教材 (人民卫生出版社出版) , 所有班级已经上过一学期的《内科护理学》, 对教材的内容已经有了一定的掌握。对照组采用一般的教学方式。实验组的学生要求在讲解相应的内容之前先进行自学, 上课之前先进行考核, 经过课堂的讲解之后再对该部分内容进行考核, 将两次的成绩进行比较。同时对比同一个班级上一学期与本学期学习成绩的变化情况。
3 数据分析
所有数据均应用SPSS13.0统计软件进行均数t检验, P<0.05表示有统计学意义。
4 结论
(1) 实验组学生上课前后测验成绩的比较:上课前测验的成绩为52.37±11.49, 讲解之后测验的成绩为74.36±5.85。两者比较P<0.05, 有明显的统计学差异。
(2) 对照组与实验组成绩的比较:实验组的成绩为74.36±5.85, 对照组的成绩为67.54±9.63。两者比较P<0.01, 有明显的统计学差异。
(3) 实验组本学期的成绩与上一学期采用一般教学取得的成绩比较:本学期的成绩为74.36±5.85, 上学期的成绩为60.17±5.63。两者比较P<0.05, 有明显的统计学差异。
5 讨论
《内科护理学》理论知识体系繁多抽象, 学生难以理解记忆, 学习压力比较大。《内科护理学》所讲述的内容在临床护理的理论和实践中具有普遍意义, 它既是临床各科护理学的基础, 又与它们有着密切的关系。因此, 学好《内科护理学》是学好护理专业各专业课的关键。换而言之, 《内科护理学》是护理临床专业课中的基础和关键课程。《内科护理学》的教学质量直接关系到护理人才的整体素质, 教学人员应该从备课、授课、课外辅导、考核等方面加强教学, 采用灵活多样的教学手段, 因材施教, 确保教学质量。
“课前自学”是学生学习任何一门课程都必不可少的一个环节, 它有助于培养学生的独立思维能力, 培养学生自主学习、探究的能力和习惯。事实上, 相当一部分同学缺乏课前自学的习惯和能力。课堂教学往往是提纲挈领式的, 教师在课堂上由于时间的原因只讲难点、疑点、重点或者是教师最有心得的一部分, 其余部分就要由学生自己去攻读、理解、掌握, 大部分内容是留给学生自学的。
本研究中, 学生通过课前自学, 改变了以往上课时学生心中无数, 被动接受老师讲授知识的状态。通过课前自学, 大多数同学解决了课本中一般性问题, 上课时, 学生对自己在课前自学中不懂的疑难问题会特别注意听讲。在课堂上, 老师可以集中精力帮助学生解决课本中的难点和重点, 而学生带着疑难问题和求知欲望听课, 学习的积极性大大增加。通过课前自学, 不仅提高了课堂效率, 还培养了学生的自学能力, 学生尝到了经过自学获得知识的甜头, 增强了自学的兴趣和信心, 培养了自学能力。
参考文献
[1]康国华.有关内科护理学教学的研究[J].健康必读·中旬刊, 2011, (11) :265.
[2]彭美娣.《内科护理学》的教学体会与认识.安徽卫生职业技术学院学报[J].2004, 3 (6) :83-84.
[3]王丽, 景霞, 刘悦, 郑晓艳.在《内科护理学》教学中培养学生的自学能力[J].护理教育, 2008, 6 (2) :263-263.
心理学自学 篇8
在课堂教学中,我们要充分认识到学生自学更能提高学习效率,因为平时教师需要讲几十分钟的内容,学生自学不到十分钟就可以了。课堂上学生往往自学几分钟就开始做题,不会的再回头看例题或相互讨论,基本上就能掌握了。通过自学能够掌握知识,本身就是对学生自学能力的最大的肯定。
二、以科学的方法引导学生自学课本
1.领读阶段。此阶段可采用逐句领读加解释的方法串读、串讲,并概括每一段的要点,使学生通过诵读找到问题的答案。一些定义、法则等,教师往往不是写在黑板上让学生看,而是让学生拿着笔读书并在书上画。这样,复习的时候学生知道到哪里去找知识。
2.出示自学提纲导读阶段。此阶段首先教会学生阅读。学生在“读”时往往抓不住中心,一知半解,似懂非懂,领会不深。有些学生贪多求快,走马观花,急于做练习,个别学生还偷懒不读。因此,教给学生读书方法非常重要。要使学生学会“三读”,即“粗读、细读、精读”。自学提纲的出示要因不同的课型、不同的内容而定,不是所有的课型都一定适合设置自学提纲,如例题的教学,一般采用的方法是教师先不讲,让学生尝试着做,最后再看书对照。读例题时要侧重和自己做的进行比较,重点圈出自己漏掉的步骤和错误的地方。完全可以放手让学生自学。如分式自学目标:(1)能说出分式的意义;(2)能判断一个代数式是不是分式,会正确区分整式与分式;(3)能说出一个分式有意义的条件。
组织学生自学的每个阶段也不是一成不变的,在课堂教学中要根据具体内容的需要灵活选用教学方法。如在学生独立自学阶段,对于概念较多、知识比较零散的内容也可以用出示自学提纲的方法引导学生自学。学生达到离开拐棍自己走的程度,其学习能力往往是惊人的,许多学生能够超前自学,全班学生的学习都可以自定步调,快者快学,慢者慢学,学得好的可以帮助学得差的,更好的进行“兵教兵”。课堂上可以使学到的知识深化、系统化。
总之,在指导学生自学探究的过程中,我们要教学生学会阅读,把书当成自己的老师;学会整理,把知识系统化;学会迁移,用类比、化归、对比、实验等方法,在已有知识的基础上学习新的知识;学会总结,对所学知识进行归纳和概括;学会探索,发现新的规律和解题方法。