爱教助教倡议书（精选3篇）
爱教助教倡议书 篇1
XXX镇各知名企业、企业家：
为进一步实施科教兴国战略，贯彻落实县委县政府提出的“优先发展教育事业、满足人民群众迫切要求，为镇域经济可持续发展积累人力资本”的任务与要求，大力营造尊师重教的良好氛围，切实把教育摆在优先发展的战略地位，为造福后人、福泽子孙，我们特向鸦鸿桥镇知名企业家，提出如下倡议：
一、倡导企业与学校开展结对子活动，运用多种方式对口支援支持学校，凡企业资助学校建设的项目与设施，可以企业的名称或品牌冠名。
二、倡导全镇各家各行各业精英，共同关心帮助教育事业，慷慨捐资，扶持帮助教育发展!
各位企业家，捐资助学是善举，兴学育人是美德，作为企业家，应有远大的抱负，应有战略的眼光，要造福一方。
让我们携手合作，为我镇教育事业的发展，添砖加瓦，贡献力量!`
三 、提倡企业家与贫困师生开展“一帮一”活动，奉献爱心，诚信助人，帮助贫困师生度过难关。
朋友们，你的捐赠是一点薪火，它将点燃一个人的希望;你的慈爱是一缕阳光，它将温暖一代人的心灵;你的善举是一颗种子，它把爱心种进一代人的心底;你的一次爱的付出，就会有人因此而幸福。
来吧，一起来吧!让我们一起为家乡的教育事业贡献力量!予人玫瑰，手留余香。
你的捐赠是爱心的表达，你的善举是人格的升华。
朋友们，行动吧!
倡议人:XXX
XX年X月X日
爱教助教倡议书 篇2
尊敬的业主朋友们：
有一种精神叫奉献；有一种责任叫志愿。为了您的晚年有一个丰富多彩的生活，为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，倡导时代新风正气，进一步建立完善志愿者服务的机制，倡导广大业主积极参与志愿服务。XX老年大学将在全社区招募志愿者，凡有意愿者皆可报名。
送人玫瑰，手有余香，亲爱的业主朋友们，让我们“服务社群、提升自我，共建和谐 ”的使命，做爱心服务的提供者和志愿文化的传播者。认同我们的理念，认同我们的宗旨，一切有爱心的人士都可以报名加入我们的志愿者团队，根据大家的兴趣和爱好以及擅长的领域，为我们老年的业主朋友们定期举办讲座、教学类的活动。
我们有九大专业板块：
1、舞蹈系：现代舞、广场舞、交谊舞、民族舞等；
2、书画系：书法、绘画、篆刻等；
3、体育系：太极、乒乓球、羽毛球、网球、篮球、游泳等；
4、棋牌系：围棋、象棋、跳棋、麻将、桥牌等；
5、音乐系：声乐、钢琴、二胡、古筝、合唱等；
6、生活艺术系：手工、剪纸、十字绣、钓鱼等；
7、文学：诗歌、写作、散文、诗集等；
8、科技：摄影、电脑、手机微信、小发明等；
9、医疗保健：中西医保健、养生知识、养生膳食等。
备注：XX老年大学成立后，我们将陆续增设钓鱼协会、医疗保健协会、手工原创协会、高尔夫协会等定期组织活动。
一、招募时间：
2014.5.7-2014.9.10
二、讲师岗位介绍：
舞蹈老师数名，书法绘画老师数名，文学创作老师数名，艺术老师1名、太极老师1名，声乐老师1名，音乐老师1名，戏曲老师1名，计算机老师1名、中西医各1名、游泳老师1名、体育老师1名、棋牌老师1名
三、招募条件：
1、从事过文艺或相关工作，有相对专业基础者。
2、热爱生活、身体健康，有爱心、有耐心，亲和力强、良好的心态。
3、表达能力强、思维敏捷、能自行备课与完成教学。
4、负责老年大学专业课程的教学开展工作，对开展多种形式的教学，5、业主或社会相关人士有对应特长或兴趣爱好者，身体健康，有热心、亲和力强、有包容心、心态良好。
6、热爱公益事业、建立自信心，帮助和引导他人。
爱教助教倡议书 篇3
尊敬的领导、老师们，可爱的同学们：
下午好！2011年8月30号这一天，对于许多人来说是一个及其平凡的一天，而对于我，却是我人生路上的一个及其幸福而不平常的一天。我怀揣着教书育人的幸福梦，踏进了充满阳光的花坪实验学校这片沃土，奔向了充满生活气息的希望之路。我的青春已在这距离市区最偏远的山村学校度过了两个年头，但我无怨无悔。两年来的辛勤耕耘，两年来孩子们的成长，让我深深地爱上了花坪实验学校这片沃土，爱上了在这片沃土上茁壮成长的孩子们，爱上了平凡而又神圣的职业—教师。因此，我今天要讲的题目就是《因为爱，我骄傲》
每天，当天蒙蒙亮的时候，孩子在操场上挥洒的汗水，让我由沉睡变得清醒，那是天地下最珍贵的水。当早晨希望的曙光射进教室，我已静候在三尺讲台旁，聆听孩子们琅琅的读书声，那是天底下最悦耳的歌曲。踏着下午的那一缕辉阳，见证我与孩子们运动场上的阳光嬉戏。伴随着最后的夕阳，我已在课室与孩子们开始了夜晚的学习。在白炽灯的照射下，看着孩子那稚嫩的脸上洋溢着青春的红光，正在争分夺秒的学习，我感到了欣慰。当夜阑人静，学生已酣然入睡，回想着他们一天劳累的学习，我陷入了深深地思考。每当如果有孩子病了，平时很淡定的我，会显得特别焦虑，好像是自己老妈生病一样着急，即时在晚在累，也要去宿舍照看，当他们身体好了，心情才特别舒畅。也特别庆幸：在我的严格秉着爱的耕耘下，孩子们逐渐生根发芽，茁壮成长。我便感到，这就是我人生最大地满足。当花坪实验学校越多的苗子成长在这片沃土上，当沃土越来越肥沃，这就是我人生最大的幸福。
然而，付出爱的过程虽是甜美的，但付出爱的道路是艰辛的。班里淘气任性、吊儿郎当、成绩一落千丈、自暴自弃的学生时常有之，但秉着爱是教育的根源，为人师表：我时刻牢记：要给每一颗小草发芽的时间，不要放弃每一颗小草，每一颗草都有泛绿的时候。要用一颗童心，去理解他们的心，用爱去浇灌他们的心灵幼苗，赋予他们茁壮成长的理由。我相信：每一颗小草都有他被欣赏的时候。
在花坪实验学校这两年的时间里，作为一名年轻的教师，我不断从这片沃土上汲取养分，花坪实验学校不断地让我成长，沃土的上幼苗也不断地激励我扬帆再致远。特别是我第一次做班主任，就让我爱上了做班主任，我领会到：班主任是世界上最渺小然而最伟大的主任。在我现在所带的班级中，有一位本身不错的学生，但是他是一个思想不稳定的学生，曾今因为听信其他不思上进的同学片面之语，生活习惯散漫，他几近于荒废学业，我行我素，经常上网，是个标准的出现“问题”的学生。老师同学们也认为他不再符合做班干部，认为他是无药可救的堕落者。但他的父母对他期望很高，但却不知道如何引导他。通过家访，和他
父母交流，他父母流露出了心急如焚并着无可奈何的眼光，那一刻，我知道我责任重大，我要让他从悬崖边撤回，于是，我用孩子般的眼睛去观察他，用孩子般的耳朵去倾听他，用孩子般的大脑去思考他，用孩子般的兴趣去探寻他，用孩子般的情感去爱护他！给他做思想动员工作，让他用心灵去认识世界，用心灵去了解别人，鼓励他努力学习，同时，发动班里同学的力量多与他交谈，处处关心他，让他感觉因95班的存在而感到幸福，让他在花坪实验学校这片沃土上健康成长，最后，孩子没有辜负我的期望，他痛下决心改掉恶习，跟上了班集体，也逐渐感觉自己原来生活在温暖的大家庭中，他的学习成绩得到了逐步提高，各项活动也积极参与了。他的转变让我深深懂得：爱，是一种理解，爱，是一种责任，教育，就是教会学生育出爱，懂得爱，传递爱。
岁月如歌，每当听到那首《每当走过老师窗前》时，泪流满面，回想起自己做学生时，我那些亲爱的老师们头发已被粉笔染白，但他们依然用一颗充满爱的火热的心，兢兢业业播撒爱的种子，他们是黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。老师，非常感谢您。
回想起做教师的这两个短暂春秋，虽然很短暂！但是很温暖，依然清晰地记得，那年我所教过的孩子，也感谢孩子记得我。我们一起成长在花坪实验学校这片沃土上。当经过自己和孩子们的共同努力，班级取得成绩时，一种感动和自豪就会油然而生，我的心头总会有一股暖流在涌动，他让我品味到了教育的幸福。面对这份幸福，我激动。孩子们，能做为你们的老师，我骄傲！我为你们骄傲！我爱你们！
选择教师这份职业，是我最正确的选择。正确的选择，让我驰骛旁贷地去完成浇灌小草的教育梦；教育梦让青春释放爱的责任。青春，诠释着爱的色彩。责任，书写生命的平凡与伟大。
老师们，让我们带着慈母般温馨的笑容走进课堂，去播种希望，播洒真情，孕育花朵！为我们明天的花朵，撑起一片阳光灿烂的蓝天，再续春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。孩子们，让我们带着阳光般灿烂的笑容走进课室，去播种未来，播洒汗水，孕育希望！为我们将来美好的明天，开拓一条充满阳光的大道，再续俱往矣，数风流人物，还看今朝。