研究生中期考核自我鉴定模板

研究生中期考核自我鉴定模板（精选7篇）

研究生中期考核自我鉴定模板 篇1

研究生中期考核自我鉴定(11篇)

正常来说，自我鉴定也是总结的一种，自我鉴定使我们及时找出错误并改正，让我们一起来学习写自我鉴定吧。如何把自我鉴定做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的研究生中期考核自我鉴定，仅供参考，希望能够帮助到大家。

研究生中期考核自我鉴定1

自从入团到现在已经又4年了，在组织的关怀和组以及严格的监督下，我一路慢慢的长，在学习、思想、工作，生活等方面都有很的收获，如今我已经是一名二的医学生，在繁忙的学习中，我与其他同学互相交流学习，并借鉴她人的学习经验，积极投入学习生活中，知道学的学习生活是自主学习，勤奋、努力和拼搏精神，通过努力，在一这一学年里我取得比较好的成绩

工作上，我认真负责。作为一名班干我积极配合其他班团干组织班级各项活动和组同学，在担任班干期间，关心同学们的学习生活，并虚心接受老师的指导和倾听同学们的意见和建议。

思想上，一直以一名团员的标准要求自己，积极参加组织的各项活动，在活动中学习。并按时缴纳团费。端正自己的思想，不断的学习来提高自己的思想觉悟。xx年46月参加了党校培训，学习了党的基本知识并在这两年来努力从各方面来完善自己。去年在同学们的支持下，成为了一名推优的入党积极分子，现在正在发展为一名预备党员。

生活上学会立自主，我从我做起，管好自己并严格要求自己。内务整洁，生活俭朴，不铺张浪费。

当然，每个人都会有缺点，我也是一样。但是，我会接受别人的建议，不断省自己，尽量做到有错则改，无则加勉。努力在各个方面完善自己，相信，通过努力和付出，以后我可以做到更好。

研究生中期考核自我鉴定2

一名名副其实的共青团员，应该始终能够做到脚踏实地、扎扎实实、一步一个脚印地按照团的章程严格要求自己，而决不能在团员条件上打折扣、自我放宽要求、降低标准、自欺欺人。在此，我还想说的是我们每一位学生团员应该以党员的苛刻标准来规范自己的言与行。

学生是学习科学文化知识的学生，也更应该是理论联系实际的学生，我们只有把自己所学的知识融入到社会实践中去才能真正为祖国、为人类、为社会贡献自己的力量；学生应始终坚持与人民群众站在一起，要始终做到一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中

去的基本要求；学生也是人民众中普通的一员，难免会犯错误，但正如列宁同志所说：犯的错误并不可怕，而最怕的是犯了错误不去改正，由此我们每一位学生更应该坚持批评与自我批评的优良作风；最重要的、也是最现实的是：我们学生吃的、穿的、用的均来自我们的父母，由此我们不应与周围同学比吃、比穿、比用，我们更应该做的是发扬中华民族的优良传统艰苦奋斗。

仔细回想如团的几年来，可以毫不客气的说我与模范团员还有一段差距。为了在以后的团员生涯中更好地履行团员义务，近阶段我也在不断的努力，试图来纠正自己以往与模范团员不相符的行为，效果当然是明显的。这次我们班团支部的保持团员先进性活动也正如一场及时雨，相信我在这次活动中一定会收获到我想要的东西。

最后，我们每一位共青团员都应该做自己力所能及的.事情，争取早日向党组织靠拢。

想想光荣的加入中国共产主义青年团已经7年多了，在这期间团部对我的成长起了不可估量的作用。通过马列主义基本原理和党的路线、方针、政策正确理解和掌握党的路线、方针、政策的基本内容，明确了前的形势和任务，认清自己肩负的历史责任。

在本职工作中发挥模范作用。学习团的基本知识和团的光荣传统，了解团的性质、任务，团员的权利、义务和团内各项规章制度，增强做一个共青团员的光荣感和责任感，在实践中按照团章的规定严格要求自己，做一名真正合格的共青团员。

在团组织生活中，团员应发扬当家作主的精神，研究和讨论团的各项工作，从分发表自己的意见和建议，使团的工作在集中集体智慧的基础上不断得到改进。同时，团的组织还要检查和总结每个团员执行团的决议，完成团组织交给的工作任务的情况，鼓励先进，督促后进。

开展批评和自我批评。团的组织生活要针对团内存在的问题展开讨论，通过思想交锋分清是非，助团员自觉抵制不健康的思想的侵蚀和影响。对于犯了错误的团员，要坚持惩前毖后、治病救人的方针，对其所犯错误进行实事求是的分析，有针对性地进行批评助，并根据团章规定进行必要的组织处理，以保持团组织在思想上、组织上的纯洁性。

学习党的基础知识。广团员要通过学习党章、党内有关文件、党的光辉历史，使自己比较全面的理解党的性质、人、奋斗纲领和最终目标，牢固树立共产主义远理想，鉴定为党的事业奋斗终身的崇高信念，使共青团无愧于党的后备的称号。

研究生中期考核自我鉴定3

时光荏苒，光阴流逝一转眼研究生阶段的学习已经过半。回首过去的一年多，我觉得还是比较充实且有意义的，其中有收获，当然也有失落。总的来说自己成熟了很多。在这里对自己过去一年多的学习、生活、科研及社会工作等做一个小结，目的是总结经验，发现不足之处，以利于今后继续发扬优点，弥补不足，为将来适应社会做好准备，让自己的人生道路走得更稳、更好，以服务于祖国和人民。

先从政治思想和道德品质方面谈谈我这一年来的认识和收获。虽然自己在本科阶段未能如愿加入中国但我始终不忘党的宗旨，时刻以党员的标准严格要求自己。用科学发展观来认识世界，认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标有了相对成熟的认识和定位。同时，我也在努力争取早日加入中国。

在学习方面，我根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础，并选修了一部分其他课程，开阔了自己的学术视野。在导师的指导下，积极参与了一些课题的研究。在研究的过程中，认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍，增强自己的实践动手能力，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高。通过对研究方向的深入钻研，对专业领域的应用背景、科学前沿以及整个学科的结构都有了宏观、深入的认识，使自己具备了自我学习，认真思考、善于钻研的能力。并认真撰写了研究生毕业论文开题报告，准备在专业领域根据自己的研究成果发表一到两篇学术论文。

平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动。

纵观研究生阶段这已过去的日子我所获颇丰，从学业、科研工作到个人素质都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的一段经历。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，我将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取让每一天更加充实且有意义。

研究生中期考核自我鉴定4

岁月匆匆，珍贵的研究生一年半的美丽时光就快结束了，经过良师的精心指导以及自己的奋力拼搏、自强不息，我逐渐成为了一个能适应社会要求的硕士毕业生，并为做一个知识型的建设者打下坚实的基矗回想一年半走过的路，有得也有失，有必要总结一下这一年半的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

“求是、求实、求新、求精”，这是扬州学的学校精神，也是我个人的奋斗目标。

本人热爱祖国，坚决拥护中国共产党领导，努力学习马克思列宁主义，不断提高自己的觉悟和道德修养，严格遵守国家的法律和学校的纪律。尊重社会公德，笃守诚、信、礼、智的做人原则。积极参加各种校内党校活动，积极向党组织靠拢，已成为一名预备党员。在一年半研究生生涯中，无论在学习、工作还是生活上我都坚决贯彻踏实勤奋，诚实向上的人生信条，努力不懈的加强自己的综合素质，使自己全面发展。

工欲善其事，必先利其器。在求学期间，学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。在作物遗传育种这个知识的殿堂里，我系统的学习本专业的所有课程，并获得较好成绩。此外，我选修了基因工程、生物信息学、数量遗传学、专业英语、基因组学、常用统计分析软件和日语等课程。不仅开阔了我的知识面，也为将来踏上社会，适应各种工作要求打下了基矗现在我擅长使用matlab软件编程及做统计分析，其他统计分析软件如sas、spss和das等也比较熟悉和能够使用；此外，能够熟练使用办公软件。在不断的学习与进步之中，我觉得学得越是深入，就越感到所知甚少，也正是这种强烈的求知欲，推动我锐意进取，更上一层楼。我热爱所学的作物遗传育种专业，努力拓展自己的专业知识。一年半来，我把一本统计书看到滚瓜烂熟，并且用matlab和sas软件将书本上所有例子都做成可以直接执行的程序。为了提高自己的分析解决问题的能力，我在论坛里主动提出家分析数据，并且成功助各个专业的人分析了各种统计问题。

工作上，我积极协助导师的工作。对于我的研究，我一丝不苟，认真踏实，勤奋刻苦。我的论文很有创新思想，是靠坚韧的毅力实现的。我参加了两学期的教学实践活动，协助两位老师的生物统计与试验设计课程的教学，给学生批改作业、答疑及辅导，得到两位老师的好评和学生的爱戴。

在课余生活中，我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，使自己始终保持在最佳状态，这些都是我将来工作的重要本钱！为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力，我积极参加社会实践，加入了青年志愿者、积极参与了各种社会公益性活动，这些经历，不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力，还提高了我与别人合作与交往的能力。我是一个外向型的人，性格开朗活泼，待人处事热情方，生活态度端正向上，思想开放积极，能很快接受新鲜事物。我积极参加从班到系、学校的各种集体活动。时刻关心同学的身心，与家关系融洽。我乐于助人，待人热情，努力为同学服务，主动同学分析和处理实验数据。我最的特点是：热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的，所以我与同学关系极其融洽。

天地，世界永无尽头，虽然一年半中，在各方面，我都有量的积累和质的飞跃，但我知道自己除了理论知识之外，我的经验与阅历尚浅，还需要虚心向学。

研究生中期考核自我鉴定5

我们学生团员应该具有强烈的进取心，应该有着在开创事业中实现自身价值的渴望。在共青团员鲜明光辉称号下，我问自己：我们团员要干什么？我们青年团员在新形势下，应明确共青团员绝不仅仅是一种所谓的标签，更是一种责任，一种动力源泉，我们应当保持与时俱进的精神状态，弘扬与时俱进的学习风气，开拓与时俱进的局面。这正是我们完成艰巨任务、完善自我的迫切需要。

本人凭着一分耕耘，一分收获的信念，在学三年中拼搏进取。思想上要求上进，积极向党组织靠拢，自觉学习先进理论知识武装头脑，关心时事，以主人翁姿态把握时代脉搏。

学习上，本人目标明确，态度端正，勤奋好学，成绩优秀，多次获得三好学生和优秀团员称号，在牢固掌握本专业理论知识的同时，具有较强的实操能力，如进行相关课程设计，曾多次荣获训优秀学员、优秀学生干部、三好学生、优秀团员、社会活动积极分子等称号。

本人在任学生会宣传部干事期间，在老师的关怀指导，各部成员的鼎力支持下，以高效优质团结的作风顺利完成各项任务，曾多次组织校内外型科技报告、体育赛事、文艺演出等，均取得良好效果，在活动中起到关键作用，表现突出。有较强的团队精神，良好的人际沟通能力在各项工作中，能把同学们团结到一起，善于与他人协同作战。在同学中，有良好的人际关系和较高的威信。

我一直注重把自己培养成适应社会发展和现代化建设的共青团员，并得到同学的热心支持助，教师的深切关怀辅导，虽然我只是一个将踏入社会的学生没有丰富的工作经验，但我将会发挥自身优势把学学到的专业知识和社会经验运用于以后的实际工作中，不负各方厚望，不负共青团员的光辉称号。这就是我，一个学生团员的自我评价。

研究生中期考核自我鉴定6

本人xx，男，xx年xx月xx日生，xx年9月进入xx学院xx部研究生队部队工作学专业学习，入学前任xx省xx市xx消防队xx职务。

入学以来，本人在有关领导、导师的关心、助及指导下认真完成各项课业任务，努力提高各种素质和能力，不断实现由部队在职干部向一名合格校研究生的转变。

研究生中期考核工作临近，为总结成绩、克服不足，现按首席导师要求，特从以下六个方面作个人自我评定如下：

思想(教学案例，试卷，课件，礁)和纪律作风方面入学前虽然也学习过一些马克思主义理论，但未能从总体上进行把握，理解得亦不够深刻。

入学后，通过参与“马克思主义哲学创新”课程的研究和讨论，深刻认识到马克思主义是一个开放的科学(教学案例，试卷，课件，礁)体系，她具有与时俱进的理论品质，这为马克思主义理论的不断丰富、发展提供了广阔的`空间，以上认识上的深化进一步坚定了自己对中国特色的信念。

通过阅读《思想、理论、“三个代表”重要思想》、《马克思主义与时俱进100例》、《文逊(三卷)等5部教材和经典文献，全面把握了马克思主义与中国和建设实践相结合的曲折历程以及当代中国的马克思主义的崭新风貌，进一步理解了党的最高纲领和最低纲领的统一性。

研究生中期考核自我鉴定7

一年半的研究生学习生涯即将告一段落，从初入党校时的憧憬道现在的坚实，一年半带给我更多的磨砺与锻炼，现简要从思想、学习、生活等方面进行鉴定。

在思想上，始终对自己有较高的要求，时刻牢记自己是一名员，坚定理想信念，树立党员形象，以党性为后盾，以责任感为动力，认真学习党的各项理论，领悟各项会议精神，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，在思想上与时俱进。处处以身作则，起到模范带头作用。能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标有相对成熟的认识和定位。

在学习上，认真努力，勤奋刻苦。她始终把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯，不仅认真学习专业课，而且积极查阅相关文献和资料，以拓展知识面，提高了专业素养、理论水平和学术研究水平，对自己研究方向的应用背景和学科结构有了宏观认识，并在导师的指导下撰写发表了多篇学术论文。在不断的学习中，不断积累知识和经验，达到了提升素质的目的。同时，也以自己的学习态度影响着身边的同学，给家带来积极正面的能量。

在生活上，提高身心素质，积极向上。乐观开朗，积极向上，乐于奉献，团结同学，互互助，友善待人，与同学关系融洽。积极参与各项集体活动。平时保持朴素的生活作风，注重提高自身修养，从小事上严格要求自己，从一点一滴做起。

一年半的学习生涯让我收获很多，这段经历也会成为我人生中一笔重要的财富。在新的人生道路上我将继续保持在校期间的学习态度与作风，争取更的成绩。

研究生中期考核自我鉴定8

在过去一年半的研究生生活里，我度过了充实而快乐的学习时光，收获了扎实的专业知识，在学习的理论研究方面取得了显著的进步。现将我一年半以来的学习、生活、科研工作等各方面情况总结如下：

在思想政治上，我保持优良传统，继续保持党的先进性。主动加强对政治理论知识的学习，树立了坚定的共产主义信念，决心为共产主义事业奋斗终身。我积极参加学校和班级组织的各种党员活动。在党组织生活中，深刻感到应该以身作则，积极拥护党的政策方针，坚持党的领导，并在学习和生活中做好党员的带头模范作用。

我坚持不懈地学习社会主义荣辱价值观，并认真贯彻到实际学习和生活中。日常生活中我喜爱阅读传统文化书籍，并从中汲取道德修养，文化修养方面的精神食粮，以加强自身思想道德建设。在学习和课题研究之余，我积极参加体育锻炼，并与室友一起锻炼身体，以培养我们坚强体魄，更好的投入学习和工作。

我按照研究生处的要求选课并努力学习专业课程，获得了相应的学分，从研一学期末进入实验室，在导师的指导下，积极参与课题的研究。通过对研究方向的深入钻研，对专业领域的应用背景科学前沿以及整个学科的结构都有了宏观、深入的认识，使自己具备了自我学习，认真思考、善于钻研的能力。在研究过程中，我广泛查阅了国内外相关的文献资料，学习专业理论知识，并且根据课题要求已取得了初步的仿真成果。

以上我总结了研究生阶段学习、工作和生活的情况，相信这些经历和积累将成为我人生道路上的宝贵财富。当然，我也存在一些不足之处，例如，科研工作中的效率还需要进一步提高，科研工作中还缺乏更多的创新精神，如果我能在接下来的学习中提高效率，在研究中打开思路大胆尝试，相信可以在课题上取得更大的成果。

随着开题答辩即将展开，新的学年即将开始，我也做好了新一年的计划，即把主要经历应放在撰写论文和实验研究上，更加严格地要求自己，争取在各方面取得更大的进步。

研究生中期考核自我鉴定9

能够在研究生院继续深造我十分的珍惜，我一直希望自己能够更加出色，我在研究生阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的两年。

两年来本人思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识。毕业之际，回望过去的日子，不禁让我感慨万千：这一段时光不但充实了自我，而且也让我结交了许多良师益友；这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻苦铭心。

学习上，文化课的学习使我对本专业有了更深刻、更准确的认识。查阅相关的文献和资料使我对专业的相关进展有了更加清晰的`了解。在不断的学习中，积累了知识和经验。在平常的实验中，提高了动手技能。在导师的指导下，积极参与各项教学科研活动，在课题的研究过程中，对相关的领域有了全面而具体的认知。专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础。并涉猎了一部分其它课程，开阔视野，对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。在英语学习方面，通过了国家英语x级考试，具备了较强的英语听说能力。

生活上，我积极参加各项集体活动，同学之间和睦相处，关系融洽。平常注意锻炼身体，参加丰富多彩的体育活动，如篮球、乒乓球等。保持朴素的生活作风，注意节俭，抵制各种浪费行为。提高自身修养，从小事做起严格要求自己。

当然，在不断进步的同时，自己还是暴露了一些缺点和需要提高的地方。例如，在两年的学习中并没有发表相关的论文，说明自己在学术研究上还需要继续努力。平常的待人处事中容易冲动，有时脾气比较急躁，做起事情来有些时候也欠缺考虑。所以在将来的工作和学习中要更加努力，不断严格要求自己，从各个方面完善自我，继续提高自身的综合素质。

岁月匆匆，宝贵的研究生三年的美丽光阴就快完毕了。经历良师的精心指点以及本身的奋力拼搏、自强不息，我逐步成为了一个能顺应社会请求的硕士毕业生，并为做一个知识型的社会主义者打下坚实的根底。回想三年走过的路，有得也有失，有必要鉴定一下这三年的得失，从中承继做得好的方面改良不够的位置，使本身回忆走过的路，也更是为了看清未来要走的路。

我努力学习，不停进步本身政治的醒悟和品德涵养，严厉恪守国度的法律和学校的纪律。积极参与各类校内党校活动，积极向党组织靠拢，已成为一名预备党员。

在三年探讨生生涯中，不论在学习、任务还是生活上我都坚定贯彻踏实勤劳，老实向上的人生信条，努力不懈的增强本身的综合素质。

工欲善其事，必先利其器。在求学时期，学而知不够是我学习、任务获得提高的动力。在作物遗传育种这个知识的殿堂里，我零碎的学习本专业的全部课程，并取得较好成果。此外，我选修了基因工程、生物信息学、数目遗传学、专业英语、基因组学、常用统计剖析软件和日语等课程。不只开阔了我的知识面，也为未来踏上社会，顺应各类任务请求打下了根底。

任务上，我积极帮助导师的任务。关于我的探讨，我一丝不苟，仔细踏实，勤劳刻苦。我的论文很有创新思想，是靠坚韧的毅力完成的。我参与了两学期的教学理论活动，帮助两位教师的生物统计与实验设计课程的教学，给先生修改作业、答疑及辅导。

在课余生活中，我还坚持培育本身普遍的兴致喜好，坚持体育锤炼，使本身一直坚持在形态，这些都是我未来任务的紧要本钱！为进步本身的社会交往和各方面知识的运用才能，我积极参与社会理论，参加了青年意愿者、积极参与了各类社会公益性活动，这些阅历，不只加强了我享乐耐劳、自理自立的才能，还进步了我与他人协作与交往的才能。我是一个内向型的人，性情开朗生动，待人处事热情小气，生活态度端正向上，思想开放积极，能很快承受新颖事物。我积极参与从班到系、学校的各类个人活动。时辰关怀同窗的身心，与大家关系融洽。我乐于助人，待人热情，努力为同窗效劳，自觉帮同窗剖析和处置实验数据。我的特点是：热心待人，老实守信，具有创新和开辟认识，勇于应战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人际关系恰是树立在了解与沟通根底之上的，因此我与同窗关系极端融洽。

天大地大，世界永无止境，即使三年中，在各方面，我都有量的积聚和质的飞跃，但我晓得本身除了实际知识之外，我的经历与阅历尚浅，还需求谦虚向学。读万卷书，行万里路，这些还需我在过后的理论任务和学习之中不停进步！我深知，学校不过求学的一小步，社会才是一所真正的大学。我还要持续努力。

研究生中期考核自我鉴定10

时光飞逝，日月如梭。转眼之间我已经是一名研二的学生了。在过去的一年多时间里，我在思想、学习、生活都有很大的收获。

思想方面，我一直对自己有较高的要求。我认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系。虽然我还没有加入党组织，但是我始终以共产党员的标准要求自己。我注意学习先进的政治理论，关心国内国际大事，积极拥护党和国家的各项路线、方针、政策，自觉遵守法律、法规和学校的各项规章制度。同时，我清醒地意识到自己所担负的社会责任。对个人的人生理想和发展目标，我也有了相对成熟的认识和定位。

学习方面，我努力学习专业课程，并阅读了大量与本专业相关的书籍和论文，这既让我开阔了视野，也使我对自己研究方向的内容以及整个学科的结构有了进一步的认识，使自己具备了自我学习，认真思考、善于钻研的能力。学术思想活跃、学习目的明确，态度端正、学风良好，勤奋学习，刻苦钻研，成绩优秀。在所选的研究生课程中，成绩良好，曾荣获校级二等奖学金。在导师的指导下，发表国际会议学术论文1篇（EI检索）。

生活方面，我尊敬师长，团结同学，并积极参加学校各种文体活动。刚入学时，我就加入了建筑工程学院院研究生会并在体育部担任副部长职务，热情为同学们服务，认真完成各项工作。研究生的确应该视学术为生命，但是综合素质的提高是最重要的。我参与了系列体育赛事，并获得了不错的名次。课余时，坚持听一些社会、文化等领域的名家讲座，提高自身的修养。

本人在研究生阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的两年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将不断地完善自我，继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，更加努力学习，认真钻研专业知识，争取更好的成绩，努力成为一名优秀的研究生，做一个全面发展的社会主义建设者，做一个对国家、对社会有用的人。

研究生中期考核自我鉴定11

一转眼研究生的生活已经过去了一半，回首过去的一年多的时间，我觉得过的还是比较有意义，有很多收获。在研二进入下半年的时候，为了使自己的工作能够顺利有序的进展下去，我想对前面的工作、生活及学习的方面进行一个小的总结，目的就是总结经验，发现不足，以利于今后继续发扬优点，补足缺点，为将来适应社会做好充分的准备，把自己的人生道路走得更稳、更好。下面我准备从以下几个方面分别对自己的这一段时间的经历进行总结。

一、在思想上。

进入研究生阶段，继续保持优良的传统，继续保持党的先进性。在认真学习理论知识的同时，积极关注国家的大事，积极向周围的优秀的同学学习，积极的向周围优秀的党员学习，一直以党员的标准严格要求自己，并向党支部递交了入党申请书，成为一名入党积极分子。

二、在学习方面。

深入学习专业知识，研一期间，完成各门必修和选修课程并顺利通过了期末考试。完成课程论文的过程中阅读的大量参考文献拓宽了我的专业知识面，同时培养了收集资料及对资料进行归纳总结的能力。

三、在撰写开题报告的过程中。

阅读了大量的中外文献，获益颇多。此外，我积极参加本科室定期举行的学术讨论会，并参加学院举办的各类学术交流会。总的来说，在各种学习机会中给我的知识库增加了很多的存储。在确定了选题后，积极调研，对于将遇到的困难将积极向各位师兄师姐及老师请教，以保证顺利完成课题，及早撰写论文。

以上我总结了前阶段研究生阶段的生活，对各方面的成长做了真实的评价。当然，存在一些不足之处，做事不够自信；全面性思考和综合分析能力有待提高，这些都是我在日后工作学习中要特别注意的地方。马上就进入第四学期了，在这承前启后，继往开来的时刻，对于我，下阶段任务更加重大，在撰写发表论文上，要付出更大的努力。在余下的研究生生涯中，努力再努力，给导师、家人和朋友交出一份满意的答卷。

研究生中期考核自我鉴定模板 篇2

1 研究生中期考核的流程

新疆财经大学国际经贸学院 (以下简称“学院”) 于2008 年开始招收硕士研究生, 实施中期考核的时间始于2010 年。在实施中期考核的过程中, 学院严格执行学校研究生处下发的 《新疆财经大学研究生中期考核实施办法》文件精神并结合学院的实际情况和专业特点做了适当的调整, 确保了学院研究生培养的质量。

1.1 研究生中期考核时间

根据《新疆财经大学研究生中期考核实施办法》, 研究生中期考核时间安排在研究生完成培养方案中所规定的课程学习, 修满40 学分并公开发表1 篇学术论文后, 于第四学期的15~16 周进行。研究生中期考核后研究生方可进入研究生论文的开题。

1.2 研究生中期考核内容

新疆财经大学国际经贸学院研究生中期考核的内容包括研究生阶段的思想品德、课程成绩、科研成果、外语成绩、社会实践。中期考核采用百分制, 五项考核指标设置不同的权重值, 最后将五项指标的分值相加核算出每个研究生最终分值。五项考核指标中思想品德占比0.1, 主要考核研究生的政治素质、道德修养、遵纪守法、治学态度和集体观念等方面, 考核小组根据研究生的汇报和导师对研究生的评价进行综合打分。课程成绩占比0.4, 核算标准为 (学位课平均成绩×0.6+非学位课成绩×0.4) ×0.4。科研成果占比0.4, 科研成果的评分标准为:1.公开发表1 篇学术论文为合格 (60 分) , 公开发表2 篇学术论文为良好 (70 分) , 公开发表3 篇学术论文为优秀 (80 分) , 在核心期刊上公开发表1 篇学术论文为90 分;2.主持完成一项课题为100 分, 署名参编的著作或结项书署名的课题视为发表一篇学术论文;3.科研奖励中国家级为100 分, 省部级为90 分, 地厅级为80 分。外语成绩占比0.05, 外语成绩主要以研究生的英语六级成绩为基准, 核算方式为英语六级成绩 (百分制) ×0.05, 社会实践占比0.05, 由学院对研究生参加学院集体活动、担任学院及社团干部, 获得各种活动获得奖励进行综合评分。

1.3 研究生中期考核方式

研究生中期考核由研究生填写 《新疆财经大学研究生中期考核登记表》, 提交课程成绩单、六级成绩单、科研成果和获奖证书的原件及复印件。学院研究生秘书对研究生提交的考核材料进行审核, 审核无误后对研究生的课程成绩、科研成果和外语成绩三项有明确标准的指标综合打分。学院组织中期考评会, 考核小组根据研究生的自我汇报和导师意见对研究生的思想品德和社会实践进行打分。考核结束后由研究生秘书对五项指标打分结果进行汇总, 并予以公示。

1.4 研究生中期考核结果

中期考核总分为100 分, 合格分为60 分。中期考核成绩根据思想品德、课程成绩、科研成果、外语成绩和社会实践五项指标综合打分进行排名。从2010 年学院实施中期考核以来, 参加考核的研究生的分数都在60 分以上, 并无考核未通过的学生。中期考核的结果只是作为研究生评奖、评优的重要依据, 导致研究生中期考核形同虚设, 并未起到其应有的激励和约束作用。

2 研究生中期考核中存在的问题

2.1 研究生考核宣传力度不足, 考核目标不明确

相对于本科生的管理, 研究生的管理相对宽松自由。不少研究生认为研究生阶段的主要任务是课程的学习和毕业论文的撰写, 并不知道还要进行中期考核才能进入毕业论文的开题阶段。虽然研究生处制定了《研究生教学和管理制度汇编》, 将中期考核具体的规定和实施标准纳入其中并将该制度下发给每位新入学的研究生, 但学院并未组织研究生进行系统的学习, 研究生自己也未引起重视, 对研究生中期考核的指标、目的以及对自身的影响都不甚了解, 使中期考核效果大打折扣。

2.2 研究生培养宽进宽出, 中期考核形同虚设

由于学院地处新疆, 位置偏僻, 社会环境欠佳。同时, 新疆地区研究生教育起步晚、起点低, 师资力量、教育水平和教育投入等资源相对薄弱, 研究生招生主要依靠调剂, 生源质量参差不齐。近两年, 学院招生数量日益下降。以2015 年为例, 三个研究生专业只招收了9名研究生, 其中国际商务专业从2009 年招生以来, 一直未实现招生, 给学院和研究生处造成了很大的压力。为了完成招生目标, 只要符合条件的调剂生学院都招收, 研究生入门门槛低, 无法保证研究生的质量。同时, 在研究生中期考核过程中, 考核小组主要由学院的研究生导师组成, 导师因和学生接触过多或者顾忌其他导师, 尤其是当前日益严重的就业压力, 认为研究生只要完成基本的培养目标, 都应让其顺利毕业。因此, 中期考核小组在打分中, 高分居多, 这样就很能拉开中期考核的距离。研究生只要修完学分, 完成毕业论文就可以顺利毕业, 降低了研究生毕业门槛, 中期考核的效果也大打折扣。

2.3 研究生中期考核零淘汰, 考核效果不明显

众观学院近几年的研究生中期考核, 所有研究生的成绩都在60 分以上, 并无淘汰的研究生。中期考核零淘汰的原因主要有以下几点:首先, 研究生中期考核的五项指标中, 课程成绩、科研成果、外语成绩三项指标的考核标准相对较低, 研究生基本都能达到标准。同时, 思想品德和社会实践并没有明确的标准, 主要依靠考核小组打分。考核小组认为这两项指标并无实际意义。因此, 在打分过程中, 高分居多, 一定程度上弱化了其他三项指标的准入门槛, 研究生基本上都能满足考核标准。考核的零淘汰, 使得研究生认为中期考核只是走下过场, 导致中期考核流于形式, 未拉开研究生之间的差距, 达不到实际的效果, 未能引起研究生的重视。

2.4 考核队伍不专业, 考核打分不公正

中期考核小组通常由研究生导师和研究生秘书组成, 共5~7 名。研究生导师负责对研究生中期考核的各项指标进行打分, 研究生秘书负责对研究生提交的科研、课程成绩等指标进行审核。作为中期考核队伍组成部分的研究生导师在中期考核中的作用至关重要。随着研究生导师所带研究生数量的增加和导师科研压力倍增的情况下, 研究生导师对研究生的培养也大打折扣, 对研究生的了解和中期考核的各项考核指标也知之甚少, 这就使中期考核打分中缺乏客观性和公正性。同时, 导师和研究生平常接触较多, 有一定的感情基础。导师认为中期考核决定着研究生的毕业和就业, 在打分过程中, 情感分占了很大比重。导师之间也有交集, 部分导师甚至担心自己的研究生考核不合格会影响到自身的发展。在中期考核打分过程中, 导师之间也自然形成了得过且过的心态, 一定程度上影响了考核的公正性和分级性。而作为研究生秘书的研究生管理人员通常负责整个学院研究生的教学和日常管理工作, 甚至还兼管科研和学院的日常工作, 任务相当繁重。同时, 研究生秘书并非本专业的专门人才, 难以对研究生的论文撰写、科研项目给予准确的分析和判断, 一定程度上影响着研究生中期考核的有序开展和研究生的培养质量。

3 研究生中期考核的对策分析

3.1 加强宣传引导, 强化考核认识

首先, 给研究生灌输中期考核本身并不是最终目的, 其主要目的在于明确研究生培养目标, 使研究生的学习有据可依, 增强研究生学习的主动性和积极性, 不断提高研究生培养质量。学院应将中期考核的宣传教育纳入入学教育, 让新生了解中期考核是其培养过程中的重要环节, 不合格就有可能被淘汰。同时, 考核结果将影响着研究生的评奖评优。其次, 在中期考核之前, 学院应积极组织研究生学习中期考核相关文件, 使研究生了解中期考核的目标、实施标准和相关要求, 深化研究生对中期考核重要性的认识, 明确其努力的方向, 做好中期考核的相关准备工作。学院也应积极组织中期考核小组学习中期考核相关文件, 研究生秘书也应给作为考核小组成员的导师提供考核资料和咨询服务, 使导师对中期考核有着全面深刻的了解。通过对导师的宣传教育, 让导师了解到中期考核不仅是对研究生的考核, 而且是对导师指导工作的进一步细化和督促, 从而使导师及时关注和掌握研究生的学习进展和思想动态, 深化导师的责任意识。同时, 对导师的宣传教育, 深化了导师对中期考核的认识, 从而增强了导师在中期考核打分中的公正性、全面性和客观性。

3.2 破除中期考核零淘汰, 调动考核积极性

相比较本科生的集中管理和学习, 研究生阶段的学习主要依靠导师和研究生自身。不少研究生进入研究生阶段的学习降低了对自身的要求, 混文凭思想不断滋生, 部分研究生将精力放在了代课、带家教和打工等所谓的增加社会经验的活动中, 造成了其精力分散, 难以达到研究生的培养要求。而中期考核零淘汰使中期考核制度形同虚设, 一定程度上降低了研究生对自身的要求。只有在研究生中期考核中引入奖惩机制, 才能激发研究生的学习积极性和主动性, 增强研究生的学习动力, 保证中期考核效果的有效实施。学院应将中期考核结果予以公示, 对中期考核成绩优异的研究生进行表彰, 并作为评奖评优的主要依据。对于中期考核成绩特别突出的研究生, 可以允许其提前毕业或者攻读博士学位。而对于中期考核成绩不合格的研究生, 学院也应采取相应的措施区别对待。不少学校在中期考核中对于考核不合格的研究生进行淘汰甚至延期毕业, 这种做法也饱受争议。首先, 受当前教育体制、培养目标和传统的教育理念的影响, 研究生延期淘汰制实施起来有一定的难度。其次, 中期考核只是对研究生前半阶段的梳理和总结, 研究生仍有时间改正并在毕业论文中取得更大的成绩, 不应该一考定终身。因此, 在研究生中期考核过程中, 可以给予不合格的研究生二次考核的机会, 对于多次考核不合格的研究生进行淘汰并让其延期毕业, 这样既增强了研究生的忧患意识, 又体现了研究生培养过程的人性化意识。同时, 对于中期考核未拉开差距的情况, 学院可根据考核打分进行排名, 并将排名结果靠后的3~5 名研究生报研究生处, 并由研究生处和学院对考核结果进行比较和分析, 采取一定的惩罚措施, 并督促其根据考核结果进行整改。这样才能引起研究生的重视, 提高忧患意识, 并使后进的研究生认识其自身的不足并端正学习态度, 调动学习积极性, 奋起直追。总之, 只有在中期考核过程中采用奖惩机制, 区别对待中期考核结果不同的研究生, 才能使研究生意识到中期考核的重要性, 使中期考核真正发挥其促进人才培养质量的重要作用, 为中期考核的顺利开展打下坚实基础。

3.3 强化考核队伍, 严把考核关

研究生中期考核队伍通常由导师、研究生秘书组成, 而中期考核的顺利进行需要导师、研究生秘书和研究生大力合作。首先, 实行导师责任制。将研究生的中期考核结果与导师挂钩, 对考核结果不合格的研究生追究其导师的责任。应完善对研究生导师的聘用和考核制度。在导师的遴选和续聘中引入竞争机制, 对连续两年考核不合格的导师予以解聘, 不断增强导师的责任感、危机感和活力。限定导师所带研究生的数量, 减少导师的科研压力, 将导师更多的注意力转移到研究生的培养上来。同时, 在中期考核之前, 导师应对研究生的课程成绩, 科研能力, 思想情况和社会实践等情况进行了解并书写推荐报告。导师如果认为研究生未达到中期考核要求的可以不推荐, 等到研究生各方面都达到标准后方可参加中期考核。在中期考核之后, 导师应根据研究生考核结果总结经验, 总结自身在研究生培养工作中的不足并进行调整。这样, 才能增加导师的责任意识, 督促其主动去掌握研究生的情况, 加强对研究生的指导和培养。其次, 应配备足够的具有专业素养的研究生管理人员, 加强管理人员的培训, 提高其管理能力和对中期考核的认识。最后, 作为考核主体的研究生, 应加强对中期考核的重视, 主动了解中期考核的制度和各项指标, 认真做好中期考核的准备工作。同时, 在中期考核前, 学院应积极组织研究生进行自评。研究生应自觉对照培养目标和中期考核的各项指标, 对自己的思想品德、课程成绩、科研成果、外语成绩、社会实践进行自我分析, 找出其存在的不足, 明确其改进的方向, 制定具体的改进措施, 促进研究生的自我教育、自我检验和自我鞭策, 充分发挥中期考核在研究生培养中的重要作用。

3.4 完善考核指标, 明确考核标准

中期考核指标是研究生中期考核的主要依据和培养质量的具体表现, 关系着研究生中期考核的准确性和公正性。学院应在对研究生培养的现状及问题进行严密的分析的基础上, 结合当前研究生教育的发展趋势, 精心设计研究生的中期考核指标。首先, 要确保各项中期考核指标的客观性和可操作性, 保证打分有理有据。中期考核的五项指标体系中, 课程成绩、科研成果和外语成绩有着明确的标准和分数, 可操作性较强。而思想品德和社会实践两项指标标准比较模糊, 只有依靠学生的自述和考核小组的主管臆断。学院应将研究生参加学院集体活动、政治学习、到课情况做好记录并纳入思想品德和社会实践考核指标中, 使这两项指标得到进一步量化, 并且有助于研究生集体活动的开展, 提高其对校规校级的遵守, 方便了学院对研究生的管理。同时, 在科研成果的打分中, 学院可以根据学院自身的培养目标进行调整。例如, 为了调动研究生参加学术讲座的积极性, 学院在去年研究生的中期考核中将学院研究生参加学术讲座率纳入中期考核的科研指标中并进行打分。其次, 要探究如何运用现代数据分析手段对中期考核的指标进行分析, 确保中期考核的公正性和客观性。最后, 考核指标体系应随着研究生的培养目标和当前研究生的发展趋势, 不断进行更新。同时, 在考核指标的修订中应多方征求导师、专家和研究生的意见, 针对考核中发现的问题, 不断总结经验教训, 改进管理办法, 完善考核指标, 使其更好地为中期考核服务。

研究生中期考核作为研究生培养中的重要一环, 贯穿于研究生课程学习和毕业论文撰写的整个阶段, 关系着研究生培养目标的实现和研究生管理水平的提高。因此, 研究生培养单位和研究生都应深化对中期考核的认识, 不断总结经验教训, 明确考核目标, 完善中期考核制度和各项指标体系, 健全中期考核队伍, 充分发挥其在促进人才培养中的重要作用, 不断提高研究生的培养质量。

摘要：研究生教育属于教育系统中的较高层次教育, 关系着国家建设和社会发展, 但随着研究生教育的飞速发展, 研究生招生规模的不断扩大, 研究生培养质量不断下滑, 学位含金量不断贬值, 如何保持和提高研究生教育质量成为社会广泛关注的问题。中期考核是在研究生培养中建立起来的分级管理制度, 在研究生培养中起着承上启下的重要作用, 确保了研究生培养质量, 强化了学院对研究生的管理, 为研究生前期的学习生活做了总结和下一阶段的研究学习指明了方向。本论述以新疆财经大学国际经贸学院为例, 阐述了其在研究生中期考核中的流程、效果、存在的问题以及应采取的相关措施。

关键词：研究生,中期考核,考核指标

参考文献

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[6]魏晓慧, 吴庆禹.抓好中期考核提高硕士生培养质量[J].中国林业教育, 2000 (3) :44-46.

研究生中期考核自我评价 篇3

在平日的学习、工作和生活里，我们都经常看到自我评价的身影，自我评价不仅影响社会中人与人的交往方式，而且影响社会中人的心理健康程度，影响人的价值观和人生观的合理程度。那么问题来了，到底应如何写一份恰当的自我评价呢？以下是小编帮大家整理的研究生中期考核自我评价范文，欢迎大家分享。

研究生中期考核自我评价1

我在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾两年来的学习、工作以及生活，做自我评价如下：

思想方面，我认真学习马克思列宁主义思想；关心时事政治，关心学校的改革与发展；拥护党的路线、方针和政策，能认真执行学校、实验室的决议；尊敬导师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养；能遵守国家法律、法令和学校各项规章制度。作为一名中共—党员和一名学生干部，我始终努力学习、积极工作，在自己进步的同时还不忘帮助别人进步，先后担任了几位同志的入党介绍人、充分发挥党员学生干部的模范带头作用。

学业方面。我的研究方向为虚拟现实和仿真技术，主要研究兴趣为三维模型的简化与网络传输。学术思想活跃、学习目的明确，态度端正、学风良好，勤奋学习，刻苦钻研，成绩优秀。在所选的研究生课程中，成绩全部为优良；在国际会议发表了学术论文两篇；在导师的指导下，参与了两个科研项目并在项目中独立负责一个模块，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高。

工作方面。我曾任测绘遥感信息工程国家重点实验室研究生会副主席、实验室政治协理员。在担任副主席期间，组织了多场晚会、联谊会、弘毅讲堂系列学术讲座；成功策划了首届“学术科技节”活动、组织了本室的学术之星评比，推荐、协助钟艳飞博士参加校级选举并荣获“十大学术之星”称号。我的工作积极性和组织协调能力也得到了认可，被评为“优秀研究生干部”。作为政治协理员，积极的配合分管党务工作的老师、指导和协调各班党支书开展工作，出色的完成了任务。

其它方面。研究生的确应该视学术为生命，但是综合素质的提高是最重要的。我组织和参与了实验室的系列体育赛事，并获得了不错的名次；积极参加学校的辩论赛。坚持听一些社会、文化等领域的名家讲座，提高自身的修养。业余时间爱好摄影，作为青年志愿者参与了国际学术会议的拍摄工作并负责实验室重大活动的摄影任务；在摄影专业杂志发表文章一篇。

我在研究生阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的两年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，我将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

研究生中期考核自我评价2

硕士三年转瞬即逝，回首几年来的研究生生涯及社会实践生活，有甜有苦，有笑有泪，有成功也有失败。我孜孜不倦，凭着超强的战斗力，不断地挑战自我，充实自己，希望能为将来投身社会、实现人生价值打下夯实的基础。

研三是我三年研究生涯之中最关键的一年。我选择了一条与我本身新闻专业大为不同的路子，经历了一些新鲜、有趣，甚至是我从未料想到会这样发生的事情。XX年年年初，因为一次偶然的机会，在一位同班同学的拉扯下我毅然考取了国家导游资格证。同年暑假，又是在这位同学的拉扯下，我们啥也没准备便直闯广州南湖国旅接待部要求面试，没想到竟然一击即中。于是就开始了我的学生兼职导游生涯。

刚开始接触导游这一行，感觉非常辛苦；经过了一年多的历练，感觉还是非常辛苦。做导游经常是起早摸黑，服务必须到位，有时又免不了看客人脸色，生理与心理上的压力都着实不小。疲惫，苦恼，猜疑，失落则是家常便饭。但是，无可否认，这个职业，充满挑战，也充满机遇，它为年轻人提供了一扇窗口去窥探这个社会和世界。第一次坐飞机，第一次有机会全国各地到处跑，第一次站在旅游巴前方跟一大群萍水相逢的陌生游客说话，第一次跟一个第一次见面也许一辈子也只有见一次面的地陪导游并肩作战，第一次遇到我从来未曾碰到过的棘手问题并学会如何解决问题，第一次拿到一份来之不易的我应得的工资，第一次获得别人诚挚的鼓励与赞赏。有精彩，也有不堪。一切一切，都是我人生中非常宝贵和难忘的经历，不管将来我从事旅游行业还是从事其它，做事抑或做人都会终身受用。

做导游的日子里，我有幸走访了不少名胜古迹，接触到社会上许多不同类型不同层次的`人士，结交了一些志趣相投的朋友，学会如何跟人沟通交流，曾经帮助过别人，同时也得到过别人的帮助。比情绪更大的需求是了解。一个人不管有没有才，出不出众，真诚与敬业都值得别人钦佩，哪怕工作再细小卑微。

学习上，我一直坚持自己务实的个人作风，认真学习专业课程，终于凭着耐力，在大学第三学年最后一次综合测评中喜出望外地中了个尾彩获得学校的优秀学生综合奖学金。

工作上，我还稚嫩也欠缺经验。但我年轻并充满热情。我有顽强的战斗力，自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，实现自我目标及人生价值。

研究生中期考核自我评价3

时光飞逝，岁月如梭。转眼之间我已经是一名研二的学生了。回首过去的一年，我觉得还是比较充实而有意义的，有很多收获。在这里对自己过去一年的学习、生活、科研等做一个小结，目的是总结经验，发现不足之处，以利于今后继续发扬优点，弥补不足，为将来适应社会做好准备，把自己的人生道路走得更稳、更好，更快成材以服务于祖国、军队和人民。

政治思想和道德品质方面，我注意学习先进的政治理论，关心国际国内大事，始终与党中央、中央军委保持高度一致，积极拥护党和国家的各项路线、方针、政策，自觉遵守法律、法规和学校的各项章程制度。虽然自己已是一名正式共产党员，但我始终不忘党的宗旨，时刻以一名共产党员和中国军人的标准严格要求自我，约束自我，始终与党中央，中央军委保持一致，用科学发展观来认识世界，认识社会，能清醒地意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。

在学习方面，我努力学习专业课程，阅读了大量与本专业相关的书籍和论文，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程。在导师的指导下，积极参与各项科研活动，在活动过程中，认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍，增强自己的实践动手能力。通过对研究方向的深入钻研，对专业领域的应用背景、科学前沿以及整个学科的结构都有了宏观、深入的认识，使自己具备了自我学习，认真思考、善于钻研的能力，为自己的科研工作打下扎实基础。在平时生活中，我能做到尊敬师长，团结同学，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动。

我在过去的一年中所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的一年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，我将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

研究生中期考核自我评价4

时光匆匆，岁月如梭，不知不觉中我已经度过了硕士研究生一年的宝贵时间，回首望去，有付出，有回报，有困惑，也有执着，这些生活与学习中的点点滴滴，印证着我的成长，也为我将来的生活和工作打下了坚实的基础。

在学习方面，一丝不苟，实现了由学习到研究的转变。我认真地学习每一门课程并取得尽可能优异的成绩，同时，采取各种途径深化和拓宽专业领域知识，包括借阅学校藏书楼的专业文献和专业期刊，网上查阅电子期刊等等，从而了解了专业领域最新的研究成果以及研究方法，并且提高了自己的专业英语水平。当然在学习过程中也遇到了这样那样的困难，通过导师的教导、同学们的帮忙以及自己的努力，困难依次被解决。这一年来的学习，让我受益匪浅，也让我明白科学研究是严肃的，这更激发了我对知识的渴望。

在思想方面，摆脱了大学期间有些不切实际的想法，重新检验并竖立了新的人生观、价值观。我始终坚决拥护中国共产党的领导，严格要求自己，不断向党靠近，希望在自己的努力进取与追求上进的主动的思想态度下，能够早日达到党的要求，从而成为一名光荣的共产党员。

在生活方面，我一直坚持诚信为本，与人为善的原则。优良的生活习惯，坦诚相待的性格让我结识了很多朋友，特别是进入研究生学习的这一年时间里，我有幸认识了很多学识渊博的长者、同学，并与他们建立了深厚的友谊，得益于这些良师益友的帮助，我的学习和生活充满了乐趣。在业余时间，我主动参与各种集体活动，发展业余爱好，拓宽知识面，提升人格修养，为我的研究生生活增添了光彩。

在社会实践方面，我深知作为一名在校学生应该主动寻找各种机会到工地去实践，到工作中去积累工程经验，非常感谢我的导师，他给我提供了许多平台，让我在实际工作中得到了锻炼。同时，我自己也利用寒暑假时间联系了一些企业，参与了几个工程项目，巩固了所学理论知识，丰富了工程经验。

然而我知道自己还有太多的不足，在接下来的时间里，我仍需严格要求自己，努力学习，继续完善自己的知识体系，广交益友，提升自己的思想觉悟和性格修养，力争做一名优秀的硕士研究生。

研究生中期考核自我评价5

时光飞逝，岁月如梭，一年的研究生生活很快的过去了。自己回首过去的一年，本人觉得还是比较充实而有意义的，有很多收获，当然也有失落。总的来说自己成熟了很多。在这里对自己过去一年的学习、生活、科研及社会工作等做一个小结，目的是总结经验，发现不足之处，以利于今后继续发扬优点，弥补不足，为将来适应社会做好准备，把我自己的人生道路走得更稳、更好。

思想方面：本人一直对自己有着较高的要求。大学时期我已经加入中国共产党，始终高标准要求自己。我注意学习先进的政治理论，关心国内国际大事，主动拥护党和国家的各项路线、方针、政策，自觉遵守法律、法规和学校的各项规章制度切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。时刻提醒着我注意什么是一个党员该做的，什么是不该做的，这就更加促进了我自己的进步。同时，我清醒地认识到自己所担负的社会责任。对个人的人生理想和发展目标，我也有了相对成熟的认识和定位。因为我是一名党员了，就应该拿出吃苦耐劳的精神，如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。这一年里，我主动响应学校组织的多次党员活动，配合当前的理论前沿，为自己补充新鲜血液。

学习方面：我非常努力地学习专业课程，并阅读了大量与本专业相关的书籍和论文，这既让我开阔了视野，也使我对自己研究方向的内容以及整个学科的结构有了进一步的认识。研究生的课程学习并不是很重，但是老师的宽松对我来说就像是无形的压力。突然感觉自己好像有好多东西需要学习，所以我不敢放松学习，希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西。

生活方面：严格要求自己，养成优良的生活习惯。作为班里的班长，我平时为人处世和善热度，和同学关系融洽，尊敬师长，并主动参加学校各种文体活动，主动帮助导师和科研秘书处理一些生活学习工作中遇到的问题。

大学中期考核自我总结 篇4

不知不觉自己已经是研究生二年级了，回首过去的研究生生活，个人总结是5分充实5分有意义。中间有些许失落、些许迷茫、些许失望，但更多的是收获。总的来说，自己比在大学期间成熟了很多。借着中期考核这个机会，给自己做个总结，旨在发现不足之处以弥补缺陷，为将来适应社会做好心理准备，免得在以后的道路上走太多的弯路。在政治思想上，我一直积极要求进步，研究生的第一学年，我严格遵守中国预备党员的准则，积极学习党的最新政策，并付出行动，付出终究会有回报的，于2012年年末正式成为中国共产党党员。

学习过程中，基本掌握了理论和专业知识，外语水平已经过了国家六级，在课余时间经常跑去实验室跟着师兄师姐学习相关实验技能，并掌握了完成毕业论文所需要的实验技能。在过去的一年半时间里，听从导师的指导意见，查阅了本专业的相关文献，并学习文献里面的语言组织逻辑，数据分析方法，以便于以后写文章的时候，可以快速列下提纲，提高效率。不管怎么说，经过不懈的努力，自己在思想觉悟和专业能力上都有很大提高。学习是无止境的，活到老学到老，时刻鞭策自己记得今后的学习对我也一样重要。同时在导师的指导下，积极参与了一些课题的研究，通过对研究方向的深入钻研，对专业领域的应用背景、科学前沿以及整个学科的结构都有了宏观、深入的认识，使自己具备了自我学习，认真思考、善于钻研的能力。

身体是革命的本钱，健康对于我们来说依然很重要，因此业余时间，我经常和同学一起参加体育锻炼和各项娱乐活动。过程中不仅能锻炼身体，陶冶情操，还能帮助我走近同学，培养同学之间的情谊，相信不管是学习上，还是以后的工作上，我们都能彼此相互帮助，共同度过难关。

总之，在过去的研究生生活里，我在学业、科研、生活等各方面都有收获，综合能力得到了一定的培养和锻炼。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富，在以后的工作和学习中，我将继续保持并发扬。篇二：中期考核自我总结 中期考核自我总结

回首过去的一年多，我觉得还是比较充实且有意义的，其中有收获，当然也有失落。总的来说自己成熟了很多。在这里对自己过去一年多的学习、生活、科研及社会工作等做一个小结，目的是总结经验，发现不足之处，以利于今后继续发扬优点，弥补不足，为将来适应社会做好准备，让自己的人生道路走得更稳、更好，以服务于祖国和人民。

在政治上、思想上，我一直积极要求进步，读研后我积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策。在研究生第一学年，通过参加入党积极分子培训班的学习，我对建设有中国特色的社会主义理论和党的基本路线有了较深刻的认识，树立了坚定的共产主义信念，在今后的日子里我仍将坚定不移地坚持中国共产党的领导，决心为共产主义事业奋斗终身，争取早日加入中国共产党。

在学习和课题研究之余，我积极参加体育锻炼和各项娱乐活动，如刚入学时，参加学校校运会的400米跑，这不仅提高了身体素质，陶冶情操,劳逸结合，也提高了学习的效率。在过去的一年半时间里，在导师的悉心指导下，我的思想觉悟和专业能力都有很大提高，在今后的时间里，我一定加倍努力，争取完成读研期间各项任务。

在科研方面，我根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础，并选修了一部分其他课程，开阔了自己的学术视野。在导师的指导下，积极参与了一些课题的研究。在研究的过程中，认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍，增强自己的实践动手能力，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高。通过对研究方向的深入钻研，对专业领域的应用背景、科学前沿以及整个学科的结构都有了宏观、深入的认识，使自己具备了自我学习，认真思考、善于钻研的能力。在平时生活中，遵纪守法，处处严格要求自己，尊敬师长，团结同学，积极参与各项集体活动，主动帮助同学，愿意为集体服务，研一刚入学时，我就担任了法学院研究生会财务部副部长和《广商法学》编辑部副部长，认真为同学们服务，努力完成各项工作。

在学习方面，我努力学习专业课程，并阅读了大量与本专业有关的书籍和论文，这不仅使我开拓眼界，也使我对研究方向的内容以及整个学科结构有了进一步的认识，使自己具备了自我学习，认真思考，善于钻研的能力。学习目的明确，态度端正，学风良好，勤奋学习，刻苦钻研，成绩良好，曾获二级奖学金。在学习之余，我也积极参加各种学术交流会和研讨会，旁听法律和经济等领域的学术报告会，在导师的指导下，发表学术研讨会论文一篇，并在国内外出版杂志中公开发表论文两篇。在社会实践方面，我积极参加各类社会实践，研一和研二寒假先后在中院和律师事务所实习，同时在课余时间曾在广州大学继续教育学院负责马克思主义哲学这门课程的教学。

在过去的一年半的研究生生活里，我在学业、科研等各方面都有收获，综合能力得到了一定的培养和锻炼。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富，在以后的工作和学习中，我将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取让每一天更加充实且有意义。篇三：研究生中期考核个人总结（a3纸，正反面印对折装订）

研究生中期考核总结 篇5

时光飞逝，转眼间研究生学习生活已经过去了一半。回首总结过去一年多的时间，我认为过得还是非常有意义、非常充实的，收获很多，但是也有一些不尽如人意的地方。在研二进入下半年的时候，为了使自己的工作能够顺利有序的进展下去，我想对前面的工作、生活及学习的方面进行一个小的总结，目的就是总结经验，发现不足，以利于今后继续发扬优点，补足缺点，为将来适应社会做好充分的准备，把自己的人生道路走得更稳、更好。下面我准备从以下几个方面分别对自己的这一段时间的经历进行总结。

首先在思想上，继续认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表”重要思想和科学发展观的精神，牢记“两个务必”，紧抓“八荣八耻”的社会主义荣辱观，贯彻十八大的精神，不断加强自己的思想政治修养。在认真学习理论知识的同时，积极关注国家的大事，积极向周围的优秀的同学学习，积极的向周围优秀的党员学习。

在学习方面，深入学习材料科学与工程专业知识。研一期间，完成各门必修和选修课程并顺利通过了期末考试。完成课程论文的过程中阅读的大量参考文献拓宽了我的专业知识面，同时培养了收集资料及对资料进行归纳总结的能力。与此同时，我还聆听了学院邀请的各位学术大师的精彩报告，受益匪浅。在研一生涯的学习之余我就进入课题组实验室，根据学校及个人发展确定了培养计划，严格按照培养计划一步步完成，虚心请教师兄师姐，学习实验的设计思路、操作方法和数据分析能力。更重要的是，导师和我共同商议了研究生阶段的课题研究方向，并与我探讨了很多可行性的实验方案和实验思路。在导师的帮助和关心下，积极探索，开始了课题实验的摸索和尝试，并且定期向导师汇报工作进展，探讨实验中存在的问题，思索解决的方法。

目前，我的实验已经取得了一定的阶段性科研成果，中期答辩组各位老师也对我的实验提出了一些改进的意见，存在的问题主要有以下两点：1：能否尝试多维度的刺激响应性实验和更加准确性控制的实验？2：有没有具体应用的方向？针对老师们的意见，我进一步梳理了自己的实验思路，未来将开展精细化的实验流程，精确控制各项实验参数，并思考和探索应用的出路和方向。

研究生中期考核个人总结 篇6

在思想上，我依然坚定着自己的政治理想与信念，不断的向党靠近，不断进步自己的思想觉悟，认真实践学习科学发展观与三个代表思想，时时刻刻要求自己在思想上保持与时俱进，在对党的重要思想和纲领的学习中，我努力克服了自己思想上的惰性，终于在研二上学期成为了一名预备党员，今后我将更加努力向优秀党员学习，虚心接纳别人的宝贵意见和建议，取他人之长补己之短，不断提高自己的思想政治觉悟。

作为一名法律专业的学生，在校期间，我严格要求自己，努力学好专业知识，通过紧张的学习生活，我已经熟悉并掌握了有关法律基础理论、基本法、部门法的相关知识。在学习之余，积极投身法律实践工作中，使自己在丰富理论知识的同时，增加了社会经验。两年来,本人获益匪浅，思想觉悟得到提高，法律意识和工作责任感得到加强，学到的知识填补了过去未曾涉足的空白。在如今这个文凭漫天飞的年代,让我深知“学历”与“学力”之间不能完全等同，在今后的工作中，我将抛开“功利”的缰绳，扎扎实实的学知识，更好地开展自己的工作，将这三年来的所学融会贯通，学以致用，提高自己的“学力”，无愧于取得的“学历”，更好地服务于今后的工作。

这两年多来，除了在校园内的学习生活，我还利用暑假和课余时间，到律师事务所参加实习，从实践中得到的体会，让我对法律有了新的认识，我重新认识了这个职业对于国家、对于社会的意义，也在不同的体验当中找到了自己今后想要发展的方向。

博士研究生中期考核-个人总结 篇7

很高兴能再次进入扬州大学动物科学与技术学院攻读博士研究生，置身于这熟悉的校园环境中，倍加珍惜这来之不易的学习机会。回顾这两年的研究生学习，可谓收获颇丰，无论是学业、科研工作，还是个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实而有意义的两年。现对自己过去两年的学习及科研做一个小结，目的是总结经验，发现不足，以利于今后继续发扬优点，弥补不足。

思想健康方面：虽然是一个在职博士研究生，离开了工作岗位，重新回到校园，缺少了监督和工作压力。但我丝毫不敢放松对自己的要求。作为一名老党员，我始终坚守对党的忠诚，抵制一切不良生活作风和思想，认真学习党的重要思想和科学理论，牢记党对我们的要求，不断加强自己的思想政治修养。在认真学习理论知识的同时，积极关注国家的大事，积极向周围的优秀的同学学习，积极的向周围优秀的党员学习，时刻以党员的标准严格要求自己。

学业方面：博一主要是进行研究生课程的学习，按照学校及学院的要求修满八门课程及一次国内外会议交流，共21学分。在认真完成学业课程之余，我积极参加学校、学院组织的国内外专家报告会和学术交流会，认真聆听专家学者的讲座，开阔了自己的学术视野。在导师及师弟、师妹的帮助与指导下，多次参与了组里的学术和现场试验，做到了理论与实践相结合。

科研方面：我的研究主要内容为脂肪代谢调控方面，根据研究内容的要求，利用学校图书馆图书资源，查阅相关资料，并通过维普、万方、WEB OF SCIENCE等数据库和搜索引擎，下载了大量相关文献并仔细研读。通过对研究方向的深入钻研，对专业领域的应用背景、科学前沿以及整个学科的结构都有了宏观、深入的认识，使自己具备了自我学习，认真思考的能力。并初步拟定了论文试验方案，现已按照预定内容及进度进行了全面的前期准备工作。预计现场试验将在近期开始。

总结过去，仍有较多不足之处，如在科研上缺乏主动性和创新精神，对于专业文献的学习，还不够深入，思考得还不够多，对英文文献有畏难情绪。在接下来的时间里，我将坚守学术诚信，克服不足，变被动为主动，将主要精力放在科研任务和论文发表上，更加严格地要求自己，争取尽早圆满完成自己的课题。

指导教师意见