论文研究主要方法

论文研究主要方法（共8篇）

论文研究主要方法 篇1

(1)观察法

观察法是在自然状态下，研究者有目的、有计划考察事物现象的方法。所谓“自然状态”就是不加控制、不加干扰、不影响其常态，所谓“有目的、有计划”是指对观察对象、范围、条件和方法作明确的选择。

观察的步骤为：①观察准备。明确目的、对象、制订计划，作好物质准备;②进行实际观察。要选好时间、场合、位置、角度，选用多种途径;③记录和整理观察材料。

应用观察法应注意：①边观察边思考;②善于与观察对象建立良好关系;③要有科学精神，要实事求是，大胆质疑，要坚持不懈，不畏劳苦，要坚持长期观察、锲而不舍，要有良好的习惯和严谨的作风。

(2)调查法

调查研究是研究中一个常用的方法，在描述性、解释性和探索性的研究中都可以运用调查研究的方法。调查者通过有计划了解教育活动的历史现状与发展、经验与问题，经过分析综合，得出正确结论以指导教育实践。

调查研究是收集第一手数据用以描述一个难以直接观察最佳方法。精心设计的标准问卷可以从不同的研究对象那里获得具有同样形式的数据。

(3)访谈法

访谈法又叫谈话法，指调查者通过与调查对象面对面谈话来了解情况、搜集资料的方法。访谈有正式的和非正式的，内容分为：事实调查、征询意见、了解个体内心世界。访谈要掌握技巧，访谈者要持“虚心请教”的态度，平等讨论的方式，要善于洞察被访者的心态，要掌握发问的艺术，采用直接法、间接法或迂回法。

(4)座谈会

最普遍使用的一种向群众了解情况，搜集资料的方法。优点是与会者人多，又集思广益，互相启发，彼此印证。不足之处是易受人事关系影响，出现知而不言，言而不尽的情况。

开好座谈会要由熟悉情况，经验丰富的同志主持，注意启发引导，事先有提纲、主题集中，与会者有准备，同时人不宜多，最好采用讨论式，兼用问答式。

(5)测验法

通过考查的方式去测定某些研究现象的方法。命题要力求标准、规范。要消除测验对象的疑虑心理，提高测验效果，评判要公正，分析解释要准确。

(6)问卷法

调查者用文字提出需要调查的问题，要求被调查者提供书面答案的方法。其优点是费时少、调查面广、适用于不愿披露姓名的人，或不愿面对面交谈的人，方法灵活，便于统计、整理，从结果上可以看出整体趋势。

(7)历史研究法

历史研究就是以过去为中心的探究，它通过对已存在资料的深入研究，寻找事实，然后根据这些信息去描述、分析和解释过去的过程，同时揭示当前关注的一些问题，或对未来进行预测。

有一句老话：历史是惊人的相似。或许正因为这点培根才说：“史鉴使人明智”，意味着我们可以从过去已经发生的一切事件中汲取经验，理解现实，合理实践。

历史研究的记录一般有两个方面，一是书面记录，如书籍、报纸、期刊、日记、信件、文稿、会议记录等等;二是遗迹、或遗骸。

(8)实验法

真实世界中事物太复杂了，个中许多因素之间相互关联，我们的思维无法穷尽。为此，我们往往采用简约的方法，简化问题、简化事物的影响因素，利用仪器、设备等等人为的方式控制或干预研究对象，以期获得科学性事实，进而研究客观事物规律。在设计实验方案的时候，你已经在深入地思考你所研究的问题了，往往一个看来简单的实验，或许就一剑封喉，有效地探明了某些自然规律。

(9)模拟法

模拟法现在开始采用计算机模拟的方法，不仅数学模拟方法，就连物理 模拟方法也运用这种新型的信息技术工具。

(10)案例法

案例法是指在教育教学中包含某些决策或疑难问题的教学情境故事，这些故事反映了典型的教学思考水平及其保持、下降或达成等现象的方法。

(11) 行动研究法

所谓“行动研究法”，指的是“教育行动研究法”，就是教育工作者在教育教学实践中通过行动与研究的结合，创造性地应用教育理论去研究与解决不断变化的教育实践中的具体问题，从而提高教育教学质量以及自身专业化水平的一种研究活动。它是有别于教育理论研究者运用规范的研究方法进行理论构建型的教育科研活动。

论文研究主要方法 篇2

桥梁工程领域中一个重要分支, 它除了桥梁的一般共性外, 还具有以下重要特性:

(1) 器材的制式成套性。

(2) 对桥及线路条件的良好适应性。

(3) 拼装架设的快速性。

(4) 单元及整体结构的轻便性。

(5) 便于普通车辆装运的良好机动性。

(6) 同类构件之间的可互换性。

(7) 可随时反复装拆使用的临时性。

从下述例子可以领略到一种性能优越的桥梁在军事和国民经济领域中所占有的重要地位和所产生的深远历史影响。世界著名的贝雷梁是英军在二战早期所研制、为当时盟军所装备的主要制式桥梁器材, 无论在二战期间也桥梁抢修或是战后交通运输的恢复, 都在各国得到了广泛使用, 后来几乎遍布全世界。这种钢桥共生产了55万t, 可连续架设桥梁的总长度在1000km以上, 这似乎难以令人置信。而在我国, 用贝雷梁修建的临时性便桥至今仍几乎到处可见。在世界桥梁史上, 贝雷梁的显赫功名到如今仍无任何一种桥梁能与之相提并论。

2 国内、外桥梁的现状与发展概况

目前, 国外对于桥梁 (舍军用桥梁) 除在设计理论、设计技术、结构构造、生产工艺和架设方法等方面在不断进行研究外, 还包括聚合物在内的轻而坚固的新材料 (如轻质合金、橡胶类支座等) 的研制;以及研究如何减小梁的自重与承载力的比值、减少结构类型和构件种类及数量、减少运输车次和拼架作业人员。对于军用桥梁还要研究如何降低敌人对构筑物和我方人员的注意力等。但从总体上讲, 当前国际上桥梁的发展趋势是:在继续突出桥梁器材的适应性、快速性和机动性的前提下, 努力向系列化和多用途化方向发展。其系列化, 可以从战术和技术两方面来区分。从战术方面, 桥梁系列通常包括冲击桥 (坦克桥) 、固定式桥 (拆装式钢拼) 和浮桥 (舟桥) ;从技术方面, 桥梁系列则包括大跨度桥梁、中跨度桥梁和小跨度桥梁。多用途化, 主要是指对同一套桥梁器材, 既可用于战时抢修, 又可用于平时抢险号既可用于铁路, 又可用于公路;既可用作固定式桥, 又可用作浮桥;既可用作梁部结构, 又可用作桥墩结构等。在这些方面做得比较突出的有德国、瑞士和英国。德国联邦国防军正在陆续研制一种90年代的桥梁渡河系统, 而德国克虏伯公司和曼公司早就有研制“军用桥梁族”的雄伟规划。该公司继D型梁、SE梁和SKB梁等桥梁器材之后, 又于1977年开始了SS-80重型公路桥梁的研制。瑞士国防军于1983年2月即开始了“90年代桥梁系统”的研制计划, 代号为“BS90”。英国原生产贝雷梁的两大老牌公司 (即Thos·Storey公司、Mabey o J0hns公司) , 以及后起的Fairey公司, 更是马不停蹄, 先后研制了AP梁、All梁、MC梁和MGB梁等桥梁系统;并于1986年研制了一种具有三种不同高度节格 (Panel) 单元的新桁梁体系。这种不同高度节格的形式与贝雷梁节格相似, 但它们可以相互拼接而成变高度椅架而达到整孔街梁重量最轻的目的。

国内自60年代研制出“装配式公路钢桥” (实为贝雷梁仿造) 和“六四式铁路军用梁”、“六七式铁路舟桥”等桥梁抢修器材之后, 对于中、小跨度桥梁器材的研制, 基本上处于停顿状态。尽管这期间工程兵部队作了极大努力, 依照英国MGB梁 (中型椅梁桥) 的式样, 于1988年研制成功了一种重型公路椅梁桥 (以高强钢14Mn Mo Nb B代替了原铝铸镜含金MVEE) 。但由于走的是前者仿制贝雷梁的老路, 就难于有重大突破。对于大跨度的桥梁抢修器材, 则可以“八七型铁路应急抢修钢梁”的研制成功, 来标志我国铁路桥梁的抢修技术有了可喜进步。此外, 自60年代的“六五式铁路军用桥墩”之后, 又于80年代研制成功了“八三式铁路轻型军用桥墩”;目前正在进行铁路高桥墩抢修器材的研制。由上述情况又可看出, 我国铁路桥梁抢修器材的研制存在的缺点是, 梁、墩结构各自强立研制, 梁、墩器材不能通用。如此, 自然会造成诸多不便。这种不合理的做法应予以改变。

3 研制我国新型铁路应急钢桥的必要性及主攻方向

我国现有铁路桥梁总计三万多座, 总长近2000延公里。仅就根据文献记载之“中国铁路特大桥染表 (0896~1982) ”统计, 共有172座铁路特大桥, 总计5324孔, 其中在16~40m跨度范围内的计4946孔, 占总数的93%;而桥墩高度超过40m者不到5%, 超过30m者不到12%。根据数理统计理论可以推断, 在全国三万多座铁路桥梁中.跨度16~40 m及墩高30m以下的桥梁数量当不小于90%。因而, 它们遭受自然灾害破坏的发生概率最大, 商且灾害的覆盖面和绝对数量都最大。所以, 研制和发展铁路桥梁应急抢修器材的重点和主攻方向, 应是中等跨度桥梁。这并不排除对大江大河应急渡河器材的研究, 例如挺大浮桥及轮渡等。另一方面, 正如此前所述, 我国在60年代前后研制发展的一些适用于中等跨度铁路桥梁抢修的制式器材, 由于年代已久, 使用的时间已长, 性能已经落后, 且大量频繁地当作工程施工器材使用, 从总体上讲, 难以与我国地域广阔、中等跨度桥梁建筑占绝大多数的分布格局及自然灾害频繁发生的实际情况相适应, 也远落后于当前国际发展水平。显然, 我国中等跨度铁路桥梁应急抢修制式器材的升级换代工作已到了亟待解决的时候了。

4 我国新型铁路钢桥的主要研究内容与方法

为了研究并提出适合我国实际情况的、具有国际先进水平的中等跨度桥果应急抢修器材方案和其适宜的战术技术参数, 作为下一步开展研制实际器材的基础, 应充分了解国外应急抢修钢桥器材的最新发展动态, 研究其既有产品的性能、技术特征及拼组架设方法与配套设备等, 学习他们的先进技术和经验。同时要对我国桥梁器材的研制、既有产品情况及其使用情况的现状作一充分调查分析研究, 以明确存在的问题和应加以继承与发扬的优点。应该对国内现有器材如拆装式椅梁、公路装配式钢桥、六四式军用梁等, 以及国外的MU梁、AP梁、新M2梁、D型梁、ZM-16粱以及贝雷梁等各方面的情况尽可能全面深入地吃透。特别值得一提的是, 应对贝雷梁这一世界杰作进行特别的研究, 建议最好成立专门的研讨小组。其次, 还要注意对ZM-16梁的研究, 因为这一德国铁路应急抢修钢梁有着先进的速度指标, 架设1孔42m梁仅需7h。在上述基础上, 对于我国要致力发展的新产品, 才能有把握地开展下述几方面的研究: (1) 新的结构体系的研究。 (2) 新的连接构造的研究。 (3) 新的拼架方法的研究。 (4) 新的配套设备的研究。

5 新型铁路钢桥的总体构思

对于我国新型铁路钢桥的研制, 总的思路是:适应跨度为16~40m的中等跨度, 可拼组的桥墩高度为40m以下, 拟不采用空间组合式构架单元, 以利于结构变换和大幅度提高装载系数及节省运输车次。构件种类要尽可能地少, 可变换的结构形式要尽可能地多;总体结构要力求简练, 使用构件数量要尽量减少, 节点构造可考虑采用“整体节点箱”形式, 以利于提高拼组速度;要求做到梁部结构与墩身结构通用, 既可用于铁路 (为主) , 也可用于公路F拼组架设须便于人力快速作业, 配套的机械设备必须轻便灵活、功能先进。

摘要：一个国家桥梁技术水平的高低, 也从一个侧面反映了这个国家桥梁以及工业发展的总体水平。所以, 世界上随着桥梁设计理论、设计技术的提高, 以及金属材料、焊接技术、制造工艺和机械工业的发展, 一些性能优越的新型桥梁不断涌现, 并在国际市场上展开了激烈的竞争。本文阐明桥梁的特性、地位与作用, 并根据国内、外该种桥梁的现状与发展趋向, 提出丁关于研制我国新型铁路钢桥的若干意见及总体构思。

关键词：抢修器材,应急钢桥,研制,问题

参考文献

幼儿教育的主要任务及其方法研究 篇3

【关键词】幼儿教育 主要任务 人格发展

幼儿教育也有广义和狭义的区别，通常凡是能够促进幼儿身体成长、认知、性格等方面发展的活动就是广义的教育，一般是在家长、学校以及社会的教育下；而狭义的幼儿教育则是指幼儿园和其他与幼儿教育相关的教育机构。美国学家杰明斯研究发现，5岁以前是幼儿智力发展最快的阶段，而对于一个成年的孩子达到正常的智力水平，其中幼儿教育就占有50%的智力，因此必须要从各方面加强幼儿教育。

一、我国幼儿教育的主要任务

（一）激发幼儿的好奇心

对于孩子来说，整个世界展在他们的面前都是未知的，需要他們进行探索和挖掘，形成自己的外在知识系统。在孩子的世界里，对未知的事物充满了不解，他们总喜欢问一些问题，这些问题或许是可笑的、无知的，但是这些问题却表现出孩子们的好奇心，是人类最为原始的探索和求知欲，因此教师要把握住孩子的发展特点，以耐心和细心帮助孩子去探索世界，为孩子们解答疑惑，从而让孩子保持探索的积极性，不断地获得相应的知识[1]。

（二）培养幼儿的良好习惯

教育的主要目的是帮助幼儿养成良好的习惯，一个良好的习惯能够伴随孩子的一生，并对孩子的发展有着重要的影响，而习惯的养成并不是一朝一夕的事情，它需要一个漫长的过程，是从生活中的一点一滴的小事中养成的习惯。幼儿时期是人类养成习惯的重要时期，因此要要重视幼儿教育。良好习惯的养成，对于孩子的成长有着重要的作用，因此教师必须本着对孩子负责的态度，履行好自身应尽的义务。

（三）尊重孩子的个性发展

经心理学研究表明，每个孩子生下来都会具有自己独特的个性和潜力。个性是在区别于众人之间的特点，这是一个人赖以生存的能力和基本。然而在幼儿成长的过程中其个性并未得到很好的成长，反而被应试教育中的规则和纪律相取代，使孩子的个性发展受到了阻碍。在当今的素质教育下，我们要充分地尊重孩子个性发展，在这一过程中，教师进行适当的引导，避免幼儿在发展的过程中偏离了方向；在保持孩子天性的同时，进行正确的指引，为孩子未来的发展奠定良好的基础。

二、幼儿教育的主要方法

（一）游戏教育

由于幼儿智力发展尚未成熟，幼儿对事物的理解能力比较差，而且感知事物时主要以听觉、视觉和形象思维为主，认知事物和思维方式也仅是局限于具体形象，所以在幼儿教育中要以直观性的教学活动为主。游戏教育能够培养幼儿的动手能力和思考能力，帮助幼儿克服交际的困难与恐惧，从而让幼儿树立自信心。在进行游戏教育时，教师要选择适宜的游戏环境，既简单又安全的游戏材料以及多样的户外活动；室外活动能够增加幼儿合作的能力，如一些跳绳、球等游戏，也可以设置一些水池，让幼儿有更多的游戏体验。

在进行游戏教育时要尊重幼儿智力发展的规律，中班幼儿的游戏教育设计可以结合操作探索性的游戏，因为此时的孩子们的持久性、目的性以及专注性都有了提高。大班的孩子随着年龄的增长，动手能力以及理解能力也有所提高，大班的游戏教育计可以结合创作和抽象的游戏，而小班孩子的有意注意水平还比较低，可以设置一些模仿的游戏；要根据不同孩子的发展特点制定相对应的游戏教育，才能达到教育的目标[2]。

（二）叙事性思维

通常来说，人类的心里有着两种不一样的思维方式，即例证思维模式与叙事性思维模式，例证思维模式是文学、心理学、哲学等学科的思维模式。而叙事性思维模式主要依靠情景模式，表现出来的是独立的个体与个体之间的情景，它有着独特的作用，同时也是对现实生活的反应。幼儿的思维模式从根本上来说是属于叙事性思维模式，其主要受外界的影响，主要是情感、情景。

一直以来，对幼儿的教学主要趋向于传统的文化知识传授，让幼儿的思维转向至例证思维模式，因此在幼儿的教育中要减少逻辑性与机械性知识的灌输，要以叙事性教育来辅导，在教授中多注意穿插一些故事，如“灰姑娘”、“白雪公主”等的故事，进而让孩子幻想出故事中的“我”，在潜意识中帮助孩子树立正确的价值观。

结束语

教育是国家发展的重中之重，而幼儿教育更是关系到未来国家的发展，因此必须要重视幼儿教育。幼儿处于孩子发展的重要时期，对孩子的未来的发展有着重要影响，因此要培养孩子的求知欲和学习的积极性，帮助孩子养成良好的习惯，提高幼儿教育的质量，为国家提供新型人才。

【参考文献】

[1]卞丹心.幼儿教育中的主要任务及方法研究[J].中华少年，2015，05（30）：20-22.

论文研究主要方法 篇4

2. 2要想排除故障一定要懂得用PiNG。对于那些经常维修网络，还有那些懂得电脑的朋友们来说，网络故障是时常发生的一件事情，随着电脑的种类越来越多，我们所碰到的网络故障也是稀奇古怪的，这让我们非常的头疼，因为你不知道该从哪里对故障进行维修。于是遇到故障以后就会找专业人士来上门维修，或者迅速的寻找解决的办法，以便下次发生类似情况好能及时应变。

其实，不管是怎样的故障，或是用什么样的维修工具，简单地网络故障解决起来都是轻而易举的，但是遇到了一些特殊的故障这些小工具都是显得很无能，也找不到真正的原因所在。PING是一个被广泛使用的实用程序，使用效率非常的高。尽管，PING看起来非常的平凡，平时我们也都是很少去了解，但是在一般紧急时刻使用，它自然会让你大吃一惊的，也会给你意想不到的惊喜，发挥它的作用。如果要想它的作用更有效的发挥，一定要有排查故障的应用程序，只要按照顺序认真的排查，再难以解决的网络故障到时候也会迎刃而解的。不仅如此，如果PING使用正确的话，还会排除网络层、输出线路、输入线路、网卡所出现的故障，这也大大减小了路由器和电缆所隐藏对计算机网络的危害。

2.3在技术上加强维护。计算机网路的风险高，要想更好的应对网络上的各种风险，就一定要保证好计算机网络的安全，以下的措施还有设备是必须要有的：Internet和局域网一定要和外网保持物理隔离。信息内外一定要有独立的lPS以及防火墙，加强网络安全的保护。服务器一定要分清网络划分的区域，VLAN一定要合理的规划，如果可以的话也应该安置网络管理系统和扫描漏洞的系统，要做好最基本的防护措施，才能使计算机网络更加安全更加可靠。

3 总结

计算机网络的出现带给人们很大的欢乐，也满足了人们很多的需求，更是给很多商业，很多公司带来了巨大的财富。目前计算机网络已经步入了家家户户，使我们体验到了高速网络的信息化时代，让计算机网络更安全也是我们要努力的事情，做好熟知网络安全知识，加强对网络的保护，让网络少出故障也是我们必须要做到的。

参考文献：

[1]古新文.计算机网络故障的归类分析[J].科技信息(学术研究)，(25).

[2]廖绮丽.计算机网络故障分析及维护[J]_医疗卫生装备，(O7).

地埋线主要施工方法 篇5

一、测量放线

1.施工测量控制：

测量控制：针对本工程的特点，现场建立平面控制系统，以便在整个施工期间针对其他工程项目的施工进行测量控制。

2.平面放线

根据工程的起点、终点、导线桩和转折点的设计坐标，平面放线时，在工程的起点、导线桩、终点和转折点均已打桩核定后，再进行中心线和转角测量。中心线测量时，应每隔20～30m打一个中心桩，中心桩的间距应统一，以便于统计距离和施工取材。然后根据工程规定需要的宽容用白灰撒出开挖线。3.复测、定位

根据监理的现场交桩和书面材料，复测中如发现有超出容许范围的误差，要及时报告甲方复测、纠正，在重新交桩后，施工方应再次按上述程序上报，直至准确无误，甲方认定为止。4.竣工测量

工程施工结束后，即进行竣工测量，包括平面测量、平面控制系统的复核。

二、地埋线路施工方法地埋线路大部分为隐蔽工程，抓好线路的敷设工作，是确保地下电网安全运行的重要关键。1.开沟

开挖地沟，采用小型挖掘机进行开挖，为保证沟直省线，使用“连桩法”。先在地面测量放样，在确定的路径上将一个直线段划分为一个区，三点成一线，每10～20m立一个小木桩。开沟时先不拔桩，待沟基本成型后，前后照应，没有弯曲后再拔桩。挖沟深度一般要求在冻土层以下，不得小于1m，上口宽度为0.7m,沟底宽度为0.3m，沟底要求平整、硬杂物要清理干净。当地面出现高差时，应挖成平滑斜坡，上下成圆弧形，以免电线弯曲过大。2.放线

放线前，要严格检查地沟质量、测试地埋线，放线过程中不得损伤地埋线。放线者要随时注意检查导线有无缺陷，要一边放，一边用手摸，眼睛注意看。对于有粗细不匀、护套层损坏等缺陷的地埋线，在浸水测试时不容易测出，而在放线过程中认真检查可以发现。放线过程中，发现机械损伤，芯线断股，接头等应立即加上明显标志，并在填土前及时处理。放线时严禁在地面上拖线前进，防止打卷、扭折、交叉、拧绞或继续损伤。应根据线路距离，选放线长度与之相适应的导线，尽量避免出现接头。在放线时要留有一定得余度，以备接头和膨胀伸缩用。导线连接地埋线端头制作时，将地埋线端头削出15～20cm，用来与其它导线连接，接头可用压接和缠绕法，也可以用并沟线夹连接。3.沙土垫层

首先用自卸三轮车将沙土运到沟边，采用人工散撒，为保证垫层的厚度，首先在沟底打上木桩，木桩高度在0.2m,然后用自制工具找平。4.排线

排线的目的是核准相序，排好线间距离，留好裕度（曲折线）。

相序的规定为：面向受电侧，左侧L1相、中间为L2相、右侧为L3相。用木板自制一个梳线耙，将各条相线装入线耙，由一个人拉着梳线耙顺沟底徐徐向前移动，后面紧跟二人随即覆盖一层10～20cm厚的填土，使电线按所要求的排列方式敷设固定。

线路的始端、末端线头，要留足接入控制开关或接线箱的长度。在线路中间如有分支或出现接头时，宜采用U形布线法，即把接线引出地面，在接线箱内接线，以减少地下接头。如需要在地下接头的地方，线端应多留出1.0～1.5m。

5.铺砖

电缆敷设后，铺砖可由多人同时进行，将砖块铺放在沟槽中的电缆上，以保证电缆能够承受足够的压力。6.填土

回填土分两步进行。第一步，随排线逐渐进行。排好线后，随即向地沟内填松软细土或细沙10～20cm厚压住地埋线。在线路有地下接头的地方，要留一段距离不填土。在U形布线处，要待排线人将线留够长度固定好再填土。同一线路只能由一端向另一端逐步回填，不可多处同时进行，第一层土填好后，应进行一次绝缘摇测，以便发现隐伤，及时处理。第二步，经复测无问题后即可将全面回填。对地埋线沟无夯实要求，应自然下沉，回填土应高出地平面约30cm作为沉降层。如施工现场附近有水源，最好向地沟内放水将地沟浸实。

回填土完毕后，再复测一次绝缘电阻值。将测试的数值做好记录，填入施工记录表中。7.引线安装

从线路埋深处至地面以及至三相插头这一段引进或引出线及从地面到接线三相插头处这一段地埋线，因易受鼠患危险或人接触机会较多，引线采用加装套管加以保护。套管埋入地下部分长度应大于50cm，露地面部分全部套管。

第三章劳动力计划及主要施工机械计划

一、劳动力计划

1.施工管理机构设置及配置项目经理部由项目经理、项目总工程师及有关职能部门组成，下设各专业施工队。

项目经理部定员7人,设项目经理1人,技术负责人1人,设置5个职能部室，主管各1名分管各项施工管理职能并监控各项具体要求在施工中的落实情况。施工队应按照施工组织设计及业主要求，进行现场施工操作。

2.工作机制及职责分工

（1）工作机制实行三级管理体系，减少中间环节，项目经理部对各施工队直接管理。

（2）职责分工 ①项目经理

按照合同条款，全面具体地组织工程项目的施工，满足业主的合同要求。制定项目管理目标和创优规划，建立完整的管理体系，保证既定目标的实现。组建精干高效的项目管理班子，搞好项目机构的设置、人员选调及职责分工。科学组织施工，及时组织编制项目实施方案、进度计划安排、重大技术措施、资源调配方案，提出合理化建议与设计变更等重要决策。建立严格的经济责任制，强化管理、推动科技进步，搞好成本控制，提高综合经济效益。沟通项目内外联系渠道，及时妥善处理好内外关系。接受建设单位、监理单位及上级业务部门的监督指导，及时向建设单位汇报工作。负责施工现场的环境保护、文明施工、综合治理等工作，严格执行某市建筑施工管理方面的有关规章制度。

②项目技术负责人

对工程项目质量负责。抓好工程技术管理，建设完善的技术管理制度，确保工程质量。建立工程技术责任制：明确项目部各职能部的主要职责，使其在各自负责的范围内，做好经常性的技术业务工作，深入施工现场调查研究，总结和推广先进的施工工艺、施工方法，贯彻执行有关技术规范、标准与规程。建立图纸审查制度：在工程开工前，组织各有关技术人员进行图纸会审，检查设计图纸的符合性、准确性等，并将图纸会审发现的问题形成记录，交由监理、设计部门解答。建立三级技术交底制度：通过图纸会审，在问题及疑问得到明确解答后，由技术负责人向施工技术人员、施工技术人员向施工班组进行施工技术交底，明确设计、施工、工期、质量要求。建立技术档案管理制度：为了确保施工技术档案资料的完整性、准确性、真实性与有效性，设立专职的技术档案资料管理人员，及时收集有关部门的施工技术资料，及时下发有关的施工技术文件、资料到各有关部门和人员，按施工技术要求、业主要求及有关规定，按时整编工程竣工资料。负责有关施工技术规范和质量验收标准及IS0900标准的有效实施。主持编制实施性施工组织设计(含质量计划)，并随时检查、监督和落实。积极推广应用“四新”科技成果和工法。协助项目经理协调与建设、设计、监理的关系，保证工程进度、质量、安全、成本控制目标的实现。组织制定质量保证措施，掌握质量现状，对施工中存在的质量问题组织有关人员攻关、分析原因，制定整改措施和处理方案，并责成有关人员限期整改。定期组织工程质量检查和质量评定，指导有关人员进行质量通病攻关活动，搞好现场质量控制。根据现场实际情况，积极进行施工方案调整与优化，协助项目经理制定保证质量、降低成本的主要技术措施并组织落实。

③工程技术部

负责工程项目施工的过程控制，制定施工技术管理办法。负责工程项目的施工组织设计及调度、勘察、征地拆迁工作，参加技术交底、过程监控，解决施工技术难题。参与编制竣工资料并进行技术总结，组织实施竣工工程保修和后期服务。组织推广应用新技术、新工艺、新设备、新材料，努力开发新成果。负责工程项目施工计划的制定、实施和管理，根据施工进度计划和工期要求，适时提出施工计划修正意见报项目经理批准执行。参加验工计价，对合格产品进行量测计量。

④材料设备部 负责材料、物资采购和管理。负责本工程项目材料、物资管理办法的制定，检查指导和考核施工队的物资采购与管理工作。负责本工程项目全部施工设备管理工作，制定施工机械、设备管理制度。参加工程项目验工计价，对各施工单位的材料消耗和机械使用费用情况提出计量意见，评价各单位机械设备管理情况。

⑤安全生产、文明施工部

负责工程安全、文明施工管理工作．检查、督促各施工作业队安全生产、文明施工工作。负责全线的交通安全工作，重点协助交通管理部门维护施工期间的交通畅通；

⑥质量检查部 依据公司质量方针和目标，制定质量管理工作规划，负责质量综合管理，行使内部质量监察职能。确保产品在生产、安装的各个环节以适当的方式进行标识并保护好检验和试验状态的标识。负责产品的标识和可追溯性、最终检验的试验、检验和试验状态、不合格产品的控制、质量记录的控制，确定质量检验评定标准，对工程质量进行全面检查指导。负责全面质量管理，组织工程项目的质量通病的攻关活动。负责对工程技术资料的签证、管理工作。

⑦计划财务部

负责对项目承包合同的管理．财务管理及成本核算工作，并按时向业主报送有关报表和资料。参与合同评审，组织开展成本核算、分析、控制和考核工作。负责组织工程项目竣工计价统计报表的编制，按时向业主及有关部门报送各种报表，并指导各施工单位进行责任成本核算工作。

⑧综合办公室

负责本项目生产经营和管理方面的调查研究，收集整理有关行政信息，为领导决策提供依据。负责项目行政综合性工作计划、报告、总结以及领导授意的其它文稿的拟写工作。负责接收、整理、保管各类文书，包括质量体系文件，科技档案、其它专业档案，对上级部门颁发的文件资料等妥善保管。准确传达施工命令，指导、督促、检查执行情况。及时准确全面地了解施工进展情况和存在的问题，分析施工形势，协调项目经理部内及与周边群众关系，掌握劳动力、机械设备、车辆和主要物资器材动态，保证施工正常进行。负责工程竣工资料的收集、整编工作。

（3）劳动力计划

本标段共投入人员100人，其中管理人员 7人（其中技术人员 5人），各类工人93人，目前这些人员针对本工程项目已配备完毕，一旦公司中标，可迅速开赴工地。

根据施工计划安排，合理使用人力资源，保证不因为人力影响工程进度。主要负责人就冬、雨季施工质量、安全、进度等事宜要组织有关人员编写施工方案。根据现场实际做好整体防排水计划及排水沟的设计。主要的机械设备及材料要有防雨、防晒、防浸泡措施。

二、主要施工机械计划 拟投入的主要设备

公司计划对本标段工程投入10KW柴油发电机组1台、挖掘机1台、2.8KW切割机1台、电焊机1台、载重汽车2台、汽车起重机1台、机动翻斗车1辆等施工机械设备，目前各种设备正在公司总部待命，一旦我公司中标，全部设备即可立即运至工地，投入生产。详见拟投入本合同的主要施工设备表。

第四章确保工程质量的技术组织措施

一、质量保证体系的建立：

项目经理是工程质量责任第一人，为保证工程质量，建立项目部质检负责人、施工队、施工员、工段（班）组长三级质量保证体系。

1． 建立以工段（班）组长为主的质量初检体系

对每一个单元工程或单元工程中能够明显划分的不同段落之间，首先由施工（班）组长根据《施工技术规程》及设计图纸的要求进行自检。2． 建立以施工队施工员为主的质量复检体系

一方面，项目部质检员坚守工作岗位，协助施工（班）组长把好质量关，当场发现问题，当场处理。另一方面，对各单元工程经施工（班）组长自检认为合格后，报请项目部质检员进行复检，复检不合格者，当即返工直至合格。

3． 建立以项目部质检负责人为主的质量终检体系

每个单元工程经施工组长初检、项目部质检员复检合格后，报请质检负责人进行终检。同时质检负责人对工程质量负主要责任，定期组织各施工（班）组长、质检员自查自验，互相学习交流，定期召开阶段质量管理会议。

二、质量目标：合格工程

二、工程质量保证措施

为实现质量目标，从施工准备到施工验收全过程，要以提高工程质量为中心，开展全过程质量管理，精心组织精心施工，加强质量意识宣传教育，树立质量观念，主要措施如下：

1、明确各级质量，安全管理人员岗位职责

（1）项目经理对所承担的工程项目负责全面领导责任，主持制订并提出质量目标与安全目标。

（2）项目技术负责人对工程施工质量，安全负直接领导责任，具体安排落实各项指标实施及验收评定。（3）项目部专职质检员协助项目技术负责人搞好整个项目安全检查和工程质量管理工会，组织施工人员学习，执行施工规范、规程与质检评定标准。负责对施工安全及各项制度的制定、实施、落实，以便对整个施工的每道工序及最终质量进行终检。

（4）工程队施工技术负责人具体落实质量目标，安全目标的实施，在施工前详细阅读施工图纸，了解设计意图，明确质量要求，每道工序开工前对班级进行技术、工艺，操作规程与质量交底，组织工程队专职质检员搞好施工质量复检工作。

（5）工程队专职质检人员在施工的全过程中对操作人员进行施工规范、施工工艺、操作规程、验收标准等质量管理教育，强化施工人员的质量意识，牢固树立质量第一观念，并监督检查施工现场的工程质量与定全施工，督促施工人员正确使用安全防护用品、用具，发现质量问题、安全事故隐患及时提出改进意见，坚决制止不符合施工-+规范与安全操作规程的施工、同时，作好各种施工记录与质量检验评定记录，对工序工程质量进行复检。（6）施工班组兼职质检员在接受任务后，对本班组人员进行班前操作交底，将质量通病及可能发生的质量问题、安全问题采取预防措施，防范于未然，对工序作业质量进行初检。

2、施工中建立健全技术交底制、图纸会审制、施工组织交底制、原材料检验制、工序质量检查制、隐蔽工程验收制、技术档案管理制、施工大事记录制、质量事故处理制、技术学习制、挂牌上岗制、质量等级评定制及施工验收制度等。

3、认真履行三级质量管理体系，严格工序检查交接制度。按《水利水电单元工程质量评定标准及项目划分》进行检查。对每一个单元工程经自验合格报请监理工程师验收签证后方可进行下道工序的施工，以工序质量保证分部工程质量，以分部工程质量保证单位工程质量。

4、实行项目经理负责制，实行全员管理，充分发挥劳动者的能动性。

5、加强质量管理教育，以预防为主，预防与检查相结合，克服工序衔接中的问题，防患于未然。

6、开工前项目部召集质检、技术管理各组、施工队负责人、技术人员召开质量管理会，明确责任及施工质量、工期要求，按照设计图纸、施工及验收规范、操作规程、工艺标准、安全要求等提出技术管理细则，责任明确到组，落实到人，细分至工段，并与个人岗位工资挂钩。

7、随时召开现场质量会议，分析和解决工序、材料、进度、质量各方面存在的问题，坚决把质量放在首要地位。

8、遵守监理工程师制度，自觉接受工程监理人员的检查和监督，积极听取监理工程师的意见和建议，改进施工方法和施工工艺，提高工程质量，与监理单位积极配合。

（1）如果我公司中标，将组织项目部迅速进驻现场，做好施工准备，进一步编写施工组织设计，详细编制施工进度计划，填写开工申请报告，报请现场监理工程师检查，经监理工程师检查后认为具备开工条件，签发开工令，我公司方可正式开工，确保施工符合程序。

（2）开工前，我公司将编制详细施工进度计划上报监理工程师，使监理工程师能对整个工程全面监控，指导我公司合理调整进度。分项工程开工前，先做好施工放线，准备施工材料，填写分项工程开工报告，报请现场监理工程师审查，经审查合格并签署“同意”意见后再开工。

（3）施工中各关键工序和隐蔽部位提前24小时向监理工程师报告，请求旁站监理现场验收，以确保中间环节的施工质量，并使之处于监理工程师的全程监控之下。

（4）施工中按质检站提供的项目划分方法进行单元工程划分，每完成一个单元工程后，按“三检制”原则对该单元工程进行质量检查，如实填写检测数据，做出相应质量评定，报监理工程师审核。

9.竣工资料的收集和整理施工中做好班组施工日记，每日一记，做好原始施工资料的记录收集整理，主要包括：

(1)电缆实验报告和进场检验单，出厂合格证。

(2)施工放线测量记录、单元工程质量评定表、各种申报单、申请单，以及监理工程师的批复、通知，各种会议纪要等等。10.原材料质量控制原材料的质量是工程质量的基础，材料的质量不合格，则工程质量就不可能符合标准，因此，我们在施工中，要加强对原材料的质量控制。

(1)原材料的选用原材料优先选取质量优、规模大生产厂家。

(2)建立严格的原材料试验制度进场的原材料，必须依相应的国家规定取样试验，对原材料的取样，必须注意其代表性，必须依试验规程规定的取样方式进行取样，即使是报验的材料检验合格，对同一批原材料仍须注意其质量的稳定性，发现可疑的材料应立即重新取样试验。

监理工程师收到原材料试验报告及原材料合格证后对进厂的材料进行抽检复查，签字证明所报验的材料符合国家规定，项目部方可使用。(3)

选择有资质、技术力量强的试验室

11.施工机械设备质量控制

(1)施工机械设备的选择施工机械设备的选择，本着为工程施工提供性能好、质量优、效率高、操作方便、安全可靠、数量充足的原则，以保证依照合同规定的质量及工期要求，完成工程施工任务。(2)机械设备使用管理

①加强设备操作人员的技术培训及考核，正确掌握机械设备操作技术，做到定机定人，实行机械使用和保养的岗位责任制。

②建立健全机械设备使用和管理的各项规章制度，包括人机固定制度、安全操作制度、交接班制度、安全使用制度等。③严格执行各项技术规定，正确使用机械设备。

12.工序质量控制

(1)施工前要求人、原材料、机械设备、施工方法及工艺满足要求。(2)采取旁站和破坏性检查相结合的方法对工序进行质量检查。(3)用直方图或排列图法对检验得来的数据进行分析，找出其规律。(4)依据质量检验数据分析规律及质量标准，判断质量是否合格，对不合格的质量问题，找出原因，采取措施加以预防。

(5)找出影响工序质量的因素，加强对工序质量的控制。(6)重复检测，调整施工方法，直至满足要求。

13.加强技术管理工作

（1）仔细阅读图纸及设计文件，真正领会设计意图，严格按设计施工。（2）认真编写施工组织设计，进行各种方案对比，使可能出现的问题提前预计到，并提出处理办法，保证施工顺利进行。

（3）做好技术交底，使施工人员都明白设计要求、施工方法、技术标准和注意事项，严格按规程操作，按规范检查，按标准评定。

（4）执行技术复核制度，按各项复核内容认真复核，使问题消灭在萌芽状态。

（5）及时、准确地做好各种技术资料，坚持实事求是的原则，保证资料真实、齐全、准确、汇总齐全规范。

14.各施工段、各工种相互配合的措施（1）施工进行前由项目部根据工程量及实际施工情况，细化各流水施工段，对关键工序及特殊工序，要进行划分，组织突击进入该部位施工，要抓重点，推进全面工程的施工进度。

（2）施工前及施工过程中，技术人员要充分研究，讨论各种施工方案，从中选出最优的施工方案，同时通过技术辩论会，技术交底等形式，使每一个施工人员都清楚知道施工方法及施工过程，做好技术保障。（3）项目部定期召开生产协调会，针对施工出现的问题研究解决的方法。为各流水段施工做好物资设备保障。

（4）要求各个施工班组，要强化质量意识，所承担的施工任务要求按时，按质、按量完成，不得影响下道工序施工，加强竞争机制，实行奖罚制度。（5）项目部要做好统筹安排，开展劳动竞赛，提高施工积极性，确保各施工段按计划完成。

小学数学主要教学方法 篇6

应用的难易不仅取决于数据的多少，往往是由应用题的情节部分和数量关系交织在一起的复 杂程度所定。同时题目中的叙述是书面语言，对小学生的理解会有一定的困难，所以解题的 首要环节和前提就是理解题意，即审题。审题就要读题，读题必须认真、仔细，通过边读边 想掌握题中讲的是什么事情，经过怎样，这就是我们常说的应用题的条件。结果怎样，则是 所讲的问题。要想弄清楚题中给定的条件是什么，要求问题是什么?不仅要边读边想，在必 要情况下还要借助简单的实物图或线段图来辅助理解，这样能把题目里难以理解的内容或抽 象的概念简单化，具体化，把抽象的东西摆在眼前，便于让学生容易理解和掌握其题意。

例 如，小学三年级课本中有这样一道题:鸡有24 倍，欢鸡和鸭一共有多少只?题中哪些数据与问题有直接联系，哪些没有直接联系，如果在边读边想基础上再加简 单的线段图帮助分析，学生就更容易知道条件是什么，要求的问题是什么了，否则对于抽象 概念能力较差的部分学生就难以理解了。实践证明，学生不会解答某一应用题，往往就是对

二、帮助学生掌握正确的解题步骤。

虽然概括解题步骤是在学习了复合应用题时才进行的，但在开始应用题教学时就要注意引 导学生按正确的解题步骤解答应用题，逐步养成良好的习惯，特别是检查验算和写好答案的习惯。

三、帮助学生联系生活实际

论文研究主要方法 篇7

典型的超低渗透砂岩储层为低孔、超低渗储层,具有非均质性严重、产能低、不压裂没有产能等特点。因此,其产能预测具有较大的复杂性和非线性的特点,故常规的产能预测模型,存在着很大的误差,在实际应中受到极大限制。因而确定主要影响因素准确性是产能预测准确与否的关键[1]。

1 油层产能的理论公式

在油气田开采过程中,油井稳产后的产量和压差符合平面径向流产量公式

式(1)中:Q为油井的稳定日产量(m 3);C为单位换算系数(5.428 7×102);K为原油的有效渗透率(10-3μm 2);H为油层有效厚度(m);ΔP为油井生产压差(MPa);μo为原油黏度(mPa·s);βo为原油体积系数,无因次;re为油井供油半径(m);rw为油井半径(m);S为表皮系数,无因次。

通常,把单位压差下每米采油指数定义为储层的产能,即

由式(2)可以看出,储层产能除了与原油性质供油半径等因素有关外,还与储层性质有密切的关系[2]。

2 影响油井产能的因素的选取

目前国内外在产能预测的方法主要沿着两条思路进行,一种是在单井的钻井工程、完井工程研究的基础上,基于单井流体渗流规律,进行单井的产能数值模拟研究,建立产能预测的数值模型[3—5]第二种研究思路是探讨产能的地质控制因素,从岩性、物性、储层非均质性和含油性等多方面探讨对产能的控制,并从测井上提炼反映这些地质参数的测井参数,进而利用测井数据评价和预测储层的产能[6]。

在实际生产中,外部环境条件和油气性能等都是相对固定不变的,此时,油气储层的自身性质将对储层的产能高低产生决定性的影响。鄂尔多斯盆地延长组长6超低渗透砂岩储层典型实例之一,研究工区油层渗透率为(0.18—3.29)×10-3μm 2。本文通过对经证实的31口油井进行统计分析,计算了米采油指数,并整理了反映储层参数的测井响应值和反映压裂影响的10个因素:有效厚度、孔隙度、渗透率、油相饱和度、伽马、泥质含量、声波时差、压裂排量、米加沙量。

3 单因素对油井产能的影响

单因素与米采油指数的线性相关性可通过计算Pearson简单相关系数来观察,其公式恰好是矩的乘积形式,所以也称为动差乘积相关系数[7]。

油层厚度、地层渗透率、电阻率、声波时差、孔隙度等单参数与米采油指数之间的线性相关性分析如表1。结果表明,表征线性相关性的相关系数差异极大,尤其是地层渗透率、泥质含量和油相饱和度表现出几乎没关系。这说明对于非均质很强的超低渗透油藏来讲,油层岩、电性单因素对油井产能影响是很弱的。

4 油井产能主要影响因素的确定方法

油井生产是多要素的复杂系统,在进行系统分析时,多变量问题是经常会遇到的。变量太多,无疑会增加分析问题的难度与复杂性,下面运用三种方法确定主要的影响因素。

4.1 灰色关联度分析

以初始产能为参考数列,以对产能有影响的油藏地质参数和生产指标为因素数列,采用灰色关联分析的方法[8,9]对影响参数的重要性进行排序分析,并计算出各影响参数的权重。灰度关联法主要步骤如下:

4.1.1 参数的标准化处理

i=1,2,…,N;j=1,2,…,N;Xjmax,Xjmin分别为在第j个参考参数中的最大值和最小值。

4.1.2 计算灰关联系数

式(4)中:ρ为分辨系数,取值区间为[0,1],在此取ρ=0.1;K=1,2,…,N为数据中某一点。

4.1.3 计算灰关联度

将每一比较数列在各点的关联系数集中在一个值上,这一数值就是灰关联度:

4.1.4 关联序

将灰关联度γi由大到小排列构成关联序,各因素数列的关联序,就是各因素对参考指标影响的重要性排序。

4.1.5 计算各影响因素的权重

在计算出灰关联度的基础上,对每一因素求其权重,权重的计算方法是:

权重(w)=每一因素的关联度/各项因素总的关联度。

根据公式(3)对原始数据参数归一化处理,然后利用灰色关联法由公式(4)计算得到各影响因素的关联系数,见表2。

即影响压裂井产能因素的主次顺序为

储层有效厚度>储层孔隙度>射孔段电阻率>自然伽马>压裂层米加砂量>声波时差>射孔段泥质含量>储层渗透率>施工排量>储层含油饱和度。

4.2 逐步回归分析法

在自变量很多时,其中有的因素可能对应变量的影响不是很大,而且自变量之间可能不完全相互独立的,可能有种种相互作用关系。在这种情况下可用逐步回归分析,进行x因子的筛选,这样建立的多元回归模型预测效果会更好[10,11]。

逐步回归分析的实施过程是每一步都要对已引入回归方程的变量计算其偏回归平方和,然后选一个偏回归平方和最小的变量,在预先给定的F水平下进行显著性检验,如果显著则该变量不必从回归方程中剔除,这时方程中其它的几个变量也都不需要剔除。相反,如果不显著,则该变量要剔除,然后按偏回归平方和由小到大地依次对方程中其它变量进行F检验。将对y影响不显著的变量全部剔除,保留的都是显著的。接着再对未引入回归方程中的变量分别计算其偏回归平方和,并选其中偏回归平方和最大的一个变量,同样在给定F水平下作显著性检验,如果显著则将该变量引入回归方程,这一过程一直继续下去,直到在回归方程中的变量都不能剔除而又无新变量可以引入时为止,这时逐步回归过程结束。

具体步骤为:使用显著性F检验的概率作为选取条件,取值为0.15—0.20。把数据输入SPSS进行计算,从表中看出,过程一共运行了三步,结果10个因素只进入了三个因素,依次为:孔隙度、米加砂量、有效厚度。回归的模型为

式(6)中:为孔隙度,f;WS为米加沙量,m 3/m;H有效效厚厚度度,,mm。。

用此方程计算出的预测产量与实际产量作出关系图(图1),可以看出预测模型高度显著,预测准确度相对较高,在进行快速预测时建议使用。

经上述分析,影响产能的主要因素为孔隙度米加砂量、有效厚度。

4.3 主成分分析法

主成分分析法的基本思想是:把原来各个指标化为可数的几个互不相关(或相互独立)的综合指标的一种方法,可以达到数据化简、揭示变量之间的关系和进行统计分类解释的目的。

设实测了n个p维样本,首先计算样本的平均值与样本的协阵样本的平均值的公式为

样本的协阵的公式为

再求方程的

的最大根λ1与次大根λ2,即矩阵∧∑的最大特征根与次大特征根,设为λ1与λ2。

再计算n个p维样品的第一、第二主成分量,得出:

将n个二维点(z1i,z2i),i=1,2,…,n,点在平面直角坐标系中。到此数学计算已经完成,下一步结合专业知识进行目测,将直角坐标系中距离近者归为一类,共聚多少类视具体情况而定。本例计算过程如下:

4.3.1 指标数据标准化

因为各参数有量纲,为了消除量纲的影响,运用matlab对原始数据标准化,并解出相关系数矩阵如表3。

4.3.2 指标之间的相关性判定

在影响低渗透油藏油井产量的主要因素中,电阻率参数是测井资料综合解释中的重要指标之一,同时反映油层性质与产能贡献间的关系,从表3可看出,电阻率与含油饱和度相关系数为0.553,孔隙度与声波时差相关系数为0.779,存在着显著相关性。

4.3.2 确定主成分个数

由相关系数矩阵计算特征值,以及各个主成分的贡献率与累计贡献率(表4)。主成分个数提取原则为主成分对应的特征值大于1的前4个主成分。因为特征值被看成是表示主成分影响力度大小的指标,如果特征值小于1,说明该主成分的解释力度还不如直接引入一个原变量解释力度大。

4.3.4 主成分分析

从表4可以看出,前6个主成分的累计贡献率才达85.973%,其中的原因是选择的因素在一般情况下都会对产能产生比较大影响,故不能只提取一两个因素就能代表超低渗储层的产能。从表5中可看出各因素在主成分的权重绝对值的大小,第一成分上油相饱和度占的比重最大,与电阻率存在较大的相关性,电阻率也为主要因素;第二成分上自然伽马占的比重最大;在第三成分上声波时差占的比重较大,由于孔隙度与声波时差有较强的相关性,孔隙度也为主要因素;在第四成分上米加砂量占的比重较大。以上分析,主成分分析法确定的主要因素为油相饱和度、电阻率、伽马、声波时差、孔隙度、米加沙量。

5 油井产能主要影响因素的确定

由于每种方法有各自优缺点,综合以上三种得出表6。

以至少出现两次的因素为依据,主要因素为有效厚度、自然伽马、电阻率、孔隙度、米加砂量。其中孔隙度和米加砂量出现了三次,表明压裂对超低渗的产能影响非常大。

6 结论和认识

(1)对于非均质很强的超低渗透油藏来讲,油层岩、电性单因素对油井产能影响是很弱的。因此单因素方法不能准确预测超低渗透产能。

(2)灰色关联法确定的影响压裂井产能因素的主次顺序为:储层有效厚度>储层孔隙度>射孔段电阻率>自然伽马>压裂层米加砂量>声波时差>射孔段泥质含量>储层渗透率>施工排量>储层含油饱和度。

(3)逐步回归法确定的影响产能的主要因素为孔隙度、米加砂量、有效厚度,得到的回归的模型适用于快速预测产能。

(4)主成分分析法确定的主要因素为油相饱和度、电阻率、伽马、声波时差、孔隙度、米加砂量。

(5)综合根据以上三种方法,影响鄂尔多斯盆地延长组超低渗透砂岩储层主要物性因素为孔隙度、有效厚度,主要电性因素为电阻率、自然伽马,压裂因素为米加砂量。可以看出孔隙度和米加砂量都是比较重要的影响的因素,在产能预测时不能忽略。本文为该类储层影响因素的选取提供了依据,避免因选择参数不当而增加的产能预测模型的复杂性。选择主要因素进行分析,可以使问题大大简化。

参考文献

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百合主要病害的防治方法 篇8

1.症状

百合疫病又称为脚腐病，全株（包括花器、叶片、茎、茎基部、鳞茎、根）均可发病。感病花器枯萎、凋谢，其上长出白色霉状物；叶片感病之初出现水浸状病症，而后枯萎；茎部与茎基部组织感病之初出现水浸状病斑，而后变褐、坏死、缢缩，染病处以上部位完全枯萎；鳞、茎感病后褐变、坏死；根部感病后变褐、腐败。

2.发生规律

百合疫病病菌恶疫霉以厚垣孢子、卵孢子或以菌丝体随病残株在土壤中越冬，为翌年的初侵染病原。翌年春季条件适宜时，孢子萌发，侵染寄主引起发病，病部又产生大量孢子囊引起再侵染。该病于3月下旬至4月上旬始见。流行期为4月中旬至5月下旬。5月中旬开始进入垂直发展阶段。5月中旬至6月下旬为垂直发展流行期，流行期长，危害严重。7月上旬病情基本稳定。其中，以5月下旬至6月上旬为流行高峰期。

3.防治方法

改善种植制度：采取水旱轮作，这样不仅有助于改良土壤性状，还可以改变病原菌的生存环境，减少菌源，从而减轻病害的发生与危害。

土壤选择与处理：选择土质疏松、土层深厚的沙壤土，播种前用30%恶霉灵1500倍液进行地面喷雾。

种子选择与处理：选择海拔较高地区（800米以上）的无病种球，播种前用52.5%杜邦抑快净1500倍液或80%多菌灵1000倍液浸种5～10分钟，晾干后选晴天播种。

合理密植：根据种球大小，种植密度为每667平方米（1亩）1.5万～2万蔸，行距0.3～0.4米，株距0.1～0.18米。

肥水管理：田间开好三沟（厢沟、腰沟、围沟），腰沟和围沟要深见犁底层，并随时清理，做到雨停沟干；重施基肥及腐熟有机肥，切勿偏施氮肥，適当增施磷钾肥。

苗后药剂防治：在病害初现症状时期（3月下旬～4月上旬）选用68.75%杜邦易保1000倍液加芽孢数1011个/克枯草芽孢杆菌（仓美）3000倍液或72%杜邦克露500倍液加75%百菌清500倍液喷雾；7～10天喷1次，连喷2～3次，药液用量667平方米60公斤以上；在5月以后病害流行期用52.5%杜邦抑快净1600倍液加40%王铜·菌核净500倍液喷雾，7～10天1次，连用2～3次，喷雾均匀周到，药液用量667平方米90公斤以上。

二、百合灰霉病

1.症状

主要危害幼百合茎叶，发生在茎部，使茎的生长点变软、腐败；发生在叶部，形成黄色或黄褐色斑点，病斑为圆形至卵圆形，其周围呈水渍状。天气潮湿时，病部产生灰色的霉层，这是病菌的分生孢子梗和分生孢子。高温干旱季节发病，病斑干且变薄，为浅褐色。随着病情的发展，病斑逐渐扩大，造成叶片枯死。茎部受害，被害部变褐色和缢缩，并可倒折。个别鳞茎染病，引致腐烂。后期病部可见黑色细小颗粒状菌核。

2.发病规律

该病由半知菌亚门葡萄孢属真菌引起，病菌以菌丝体在被害寄主病部或以菌核遗留在土壤中越冬。第二年春季随着气温的上升，越冬后的菌丝体在病部产生分生孢子梗和分生孢子，通过风雨传播，引起初侵染。田间发病后，病部可再产生分生孢子，造成再次浸染。在气温15～25℃、相对湿度大于90%时病情扩展快，故连续阴雨后该病易重发。

3.防治方法

农业防治：选用无病种球；保持田间通风透光，避免过分密植，培育健壮植株，增强抗病力；及时清除病残组织，以减少菌源；实行水旱轮作。

药剂防治：发病初期用500克/升异菌脲SC600倍液喷雾或50%腐霉利（速克灵）喷雾，7～10天1次，连喷2～3次。

三、百合炭疽病

1.症状

该病菌主要侵害叶片、花和鳞茎。叶片发病后，产生椭圆形、淡黄色、周围黑褐色的病斑，病斑中央稍凹；花瓣被害时，产生椭圆形、淡红色的病斑。发病严重时，病叶干枯脱落。在天气潮湿时或下雨后，叶片病斑上会长出很多黑色小粒点，此为病菌的分生孢子盘。鳞茎发病，外侧的鳞片产生淡红色不规则形的病斑，病、健分界明显，以后病斑变成暗褐色并硬化。

2.发病规律

该病是由半知菌亚门刺盘孢属真菌引起，病菌主要以菌丝体在病残组织内越冬；种用的鳞茎也可带菌传病。第2年在环境条件适宜时，病部产生分生孢子，通过风雨传播，引起初侵染。田间发病后，病组织上可以形成分生孢子，造成再次侵染。

3.防治方法

农业防治：选用无病种球；及时清除病残组织，减少菌源；及时清沟排水；实行水旱轮作。

药剂防治：发病初期使用22.5%啶氧菌酯（杜邦阿砣）1500倍液、或68.75%杜邦易保1000倍液、或70%甲基托布津500倍液喷雾，隔7～10天用药1次，交替使用，共喷2～3次。

（湖南省龙山县农业局植保站 彭建波 李泽森 邮编：416800）