督学责任区开学工作专项督导报告

督学责任区开学工作专项督导报告（精选12篇）

督学责任区开学工作专项督导报告 篇1

督学责任区开学工作专项督导报告

为总结九月份责任督学挂牌督导工作，创新工作方式，更好地服务学校（幼儿园）发展，提升教育教学质量，我于2016年10月14日对仁里集镇肖姚中心小学的校务管理和制度的执行；招生、收费和择校；课程开设和课堂教学；学生学习、体育锻炼和课业负担；教师师德和专业发展；校园及周边安全情况、学生交通安全；校风、教风、学风建设的情况进行了一次工作督查。现就督查情况报告如下：

一、督导类别：专项督导。

二、督导项目：学校开学工作。

三、督导情况汇报：

（一）开学条件保障

校领导提前到校安排学期工作，教师按时到岗。学生按时返校报到，没有学生因家庭经济困难而辍学。学校严格执行一教一辅，并及时在开课前将课本发放到学生手中，无强制学生订购教辅材料情况。后勤保障到位，学校教育教学设施、设备在开学前都经过检修，确保安全。学校已落实《中小学生守则（2015年修订）》，做到上墙、入屏，并开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”以及安全防范等开学主题教育。

（二）规范办学行为

学校严格执行教育收费公示制度，校务公开，无乱收费情况。规范办学行为，无大班额现象，课程安排符合国家和省级规定，学生每天锻炼一小时。学校落实责任督学挂牌督导制度。校服管理严格按相关规定执行到位。

（三）校园安全管理

学校高度重视安全工作，配齐必要的安全防护、应急处置装备，校园重点部位安装视频监控，安全管理制度健全。强化校园消防安全防控，消除安全事故隐患，加强危险化学品及特种设备的管理，及时消除安全隐患。校园周边公安机关高峰勤务、“护学岗”和群防群治机制健全；警校联动机制已建立，校园周边警务室民警经常到校沟通联系、指导工作。协助学校做好学生上下学交通安全疏导。

四、存在的主要问题及改进措施

1、教学管理有待进一步创新；

2、高效课堂教学模式有待进一步完善；

3、结合党的群众路线教育活动，进一步加强教师专业化发展；

督学责任区开学工作专项督导报告 篇2

由北京市人民政府教育督导室统一印制的中小学校责任督学证, 于近期正式下发给全市551名责任督学, 今后所有责任督学都将持证对中小学校开展督导工作。

在日前举行的北京市中小学校责任督学挂牌督导工作交流会上, 北京市政府教育督导室副主任关国珍说, 目前北京1591所公办学校全部实现了挂牌督导, 迄今接电、接访近1.9万次, 主要涉及入学、学校管理、学校周边环境和学生就餐等四大类问题。相当一部分责任督学及时反馈家长和学校需求, 为家长和学校解决了实际问题。会上, 来自督导一线的责任督学代表介绍了工作经验。他们有的帮助学校整治校园附近交通环境, 解决了学生上下学的交通安全隐患, 有的帮助符合条件的学生入学, 有的帮上学路途远的学生开通了公交班车, 用工作的实际成效赢得了家长和学校的好评。

督学责任区开学工作专项督导报告 篇3

工作方案设定了领导组织、管理制度、督学队伍、开展工作、保障措施、督导方式、问责整改、结果运用等8项成为中小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区）的主要条件，并对达成每项条件提出了具体要求。

在领导组织方面，工作方案要求县级人民政府成立教育督导机构，设立相对独立的教育督导部门；在管理制度方面，要求建立责任督学选拔、聘任、注册登记、管理、培训、考核、评价、问责、奖惩和定期交流等管理制度；在队伍建设方面，工作方案在督学选拔、准入、结构、职责、工作规范、培训等方面提出详细要求。

在工作规范方面，工作方案主要是对悬挂责任督学公示牌、配发责任督学证和《工作手册》等进行规范。在科学督导方面，主要是要求建立以网络为基础的县域内责任区督学挂牌督导信息系统，对责任督学实现网络信息化管理。探索挂牌督导网络评价，积极开展网上督导工作。通过网络媒体及时公布相关信息和报告，接受社会监督。加强政府、学校、督学及公众之间的交流互动。

为责任督学搭建工作平台，提供有力保障，是做好督导工作的重要前提。为此，工作方案要求县级人民政府对开展督导工作所需保障条件有相关文件明确规定，为责任督学挂牌督导提供必要的工作条件和专项经费。

责任督学挂牌督导工作报告 篇4

督查重点：随机督查学校学生午餐、饮用水情况。

督查主要内容：

1、听取校长关于学生食堂卫生、学生营养午餐以及饮水情况的介绍，并随陈强副校长巡视校园各项工作。

2、小型座谈会：

（1）学生对午餐中饮食卫生状况的反映及建议。

（2）班主任和科任教师对学生午餐和饮用水情况的反映、建议。

问题探讨：

1、学校对学生饮食卫生习惯的养成有宏观指导，但还需有一些具体的落实措施。如开展“合理膳食，健康校园”的讲座。

督学责任区督导报告一 篇5

（2018年5月）

为全面了解责任区内学校安全工作现状，规范各校安全教育、管理，强化安全责任落实，结合督学工作安排，第一区第二组督学人员于2018年5月22日开始对责任区内6所学校安全工作进行了专项督导检查。现将督查情况汇报如下：

一、工作情况

本次督查历时3天。着重对各校的警卫室、食堂、宿舍、危险化学品实验室、图书馆、监控室、消防器材等重点部位、学校精细化管理和安全设施所存在安全隐患进行了督导检查，重点对学校防溺水教育、交通安全教育、防踩踏教育开展情况督导，对网格化建设落实情况进行了调研。本次督查共计检查6所学校，提出安全整改意见14项，现场落实整改6项，限期整改8项,学校已经整改落实并反馈。

二、督查总体情况 ：

责任区内所有学校法制安全组织领导机构健全，学校高度重视安全工作。各学校结合自己的情况，制度建设基本完备，安全管理、“三防”建设和安全教育培训到位，食堂和宿舍管理基本规范。像田家炳中学、新东小学、新安镇中心小学等学校法制安全整体工作精细、管理到位。新安镇镇南小学严格落实责任追究制度，将安全管理考核纳入到教师的考核当中，东方双语学校每天各个时刻的排查及记录详实，老师有每周的安全岗位反思，中英文学校将学生宿舍逃生窗锁的钥匙粘贴在宿舍内墙上等先进做法。

三、督查发现存在的安全隐患情况

从专项督查情况发现，第一责任区第二组6所学校还存在以下方面问题：

1.学校安全逃生指示灯缺失（东方双语学校）；

2.法治安全课，学校未体现在课程表上；

3.个别学校教室后门上锁（中英文学校）；

4.学校危险品存放不达标，台账不清晰（田家炳中学）；

5.部分学校学生宿舍管理不规范，缺少夜间巡查记录（新安镇中心小学；

6.个别学校各种法制安全教育活动在不同处室，没有及时归档(镇南小学);7.食堂所使用的煤气罐如何存放，才符合安全的要求。

8.因教师短缺，部分学校安全主任兼任年级主任，班主任，任课太多，无专职安全主任，（田家炳中学）。

四、措施及建议

针对6所学校在督查过程中出现的各种情况，提出以下建议：

1.加强校园安全值班，在上下学时，尤其学生出入校高峰期，安排值班人员密切关注校楼道、楼梯和门口学生情况，及时进行疏导。学校值班与周边治安、巡警、交警等部门形成联动机制，巡警确保周边学校人流高峰期的安全，保道路通畅。

2.切实落实学生防溺水教育。结合自身实际，防溺水做到“六不”。

3.有食堂的学校应该强化工作人员培训，明确操作规程、细则，定期请食品监管部门指导工作（田家炳中学在这方面做得非常好）。

4.宿舍规范管理，明确宿管、值班教师和中层的工作规程，并做好记录。

5.应将开展消防、安全生产法律法规、基本常识纳入教师培训和考核。定期组织学生逃生演练活动。增强全体师生消防安全意识，提高防火、灭火技能。

6.加快学校安全隐患排查的网格化建设进程，安全责任落实到人。

五、严格要求、完善工作

督学责任区开学工作专项督导报告 篇6

根据国务院教育督导委员会办公室《关于组织开展2018年春季开学暨学校安全风险防控专项督导检查工作的通知》（国教督办函〔2018〕10号）文件精神和凉教督发〔2018〕6号的文件精神，我校也成立了春季开学工作自查小组。对落实开学条件保障、学校安全工作、规范办学行为、教师队伍建设等方面进行了细致的检查，现将检查结果总结如下：

一、及时成立开学工作自查小组。

由校长XXX任组长，教导主任XXX、总务主任XXX为副组长，XX和XX为成员，对开学各项工作进行了认真自查。

二、自查结果

（一）、教师到校到岗 1、2月25日学校领导就来到学校，聚集一堂召开会议，共商新学期工作大计，特别对开学工作进行重点研究和部署。2、2月26日，教师正常到校（应到28人，实到28人）。学校召开了全体教师会，会议传达了春季开学工作会议精神，通过了新学期工作计划，对教师做好开学动员，重点布置了开学要抓好的几项工作（学生注册报到、发放教材和作业、计划制订、安全教育）。

（二）、学生报名、收费 1、2月26日一大早，学校张贴了开学须知，在宣传栏等醒目处公示了新学期代收费项目和标准，严格按收费标准执行，不存在乱收费行为。

2、统一报名时间（2月26日一天），由上学期班主任组织本班学生报名、注册、代收费等工作，并做好学生的组织和管理工作。

3、学生到校积极，截至2月28日，学生应到267人，实到267人（五名学生转学），学生全部返校。

（三）、校园环境卫生 1、2月26日，学校组织师生对教室、功能室、校园卫生区域及学校食堂等公共场所进行了彻底打扫、整理和布置。三年级教师XXX老师不怕脏，不怕累，自己动手扫除教室天花板和墙壁灰尘，为大家树立了榜样。

2、各班教室内外文化宣传栏作了补充或重新布置。

（四）、入学教育（安排全面、内容丰富、形式多样）1、2月26日下午，各班召开安全与卫生主题班会，开展了爱学习、爱劳动、爱祖国的“三爱” 教育活动和节粮、节水、节电的“三节” 主题教育。2、2月27日，学校正常上课。

（五）、办学行为

1、落实课程计划，严格执行国家课程标准。学校认真制订各类计划和学校发展文本，创设好校本课程，对诸如法制教育、安全教育、生态环境教育、心理健康教育，同时制定课程计划,落实教材、确定任课教师,建立健全相关档案资料。严格制定教学作息时间表。确保各类教材和教学用书提前到位，做到“课前到书，人手一册”。确保开学后教学工作进入正常状态。

2、进一步完善管理制度。开学后，学校召开校务会，专门讨论修订完善各类制度，为科学管理学校打下了坚实基础。

（六）、关于安全工作 开学后，根据区教育局要求，学校进一步加强安全工作，特别是对学校危房、消防、饮食、环境整治等方面的情况再作一次彻底的大检查，并集中组织一次师生交通安全教育，重点对学生进行上学和放学路上的安全进行宣传教育。

（七）、师德师风建设和班主任工作

强化师德师风建设仍是本学期学校工作的重点。学校在开学之初就向全体教师提出了“提师能、立师德、修师表”的明确要求，全体教师在新的一年里要在“八个增强”加以努力，即第一、增强团结协作的能力；第二、增强钻研业务的能力；第三、增强无私奉献的能力；第四、增强干事创业的能力；第五、增强爱与责任的能力；第六、增强服务大局的能力；第七、增强履行职责的能力；第八、增强开拓创新的能力。继续推行班主任工作例会制度，组织开展班主任工作业务培训、经验交流，继续完善、落实学校的各项德育考评机制，特别强调严禁有偿家教，严禁推销、宣传教辅材料，广大教师要做到：底线不能越，红线不能踩。真正做到为人师表，维护教师的良好形象。

（八）、采取有力措施，提高教学质量

1.有条不紊早谋划，扎实有效促发展。2月26日下午，召开了由校长、教导主任、教研组长、学科带头人参加的新学期教学教研工作会议。会上，教导处首先就分析了上学期期末质量检测工作。随后，围绕“明确教研目标，规范教学过程，提升教学质量”的主题，重点布置了本学期的教学教研工作。接着，各教研组、课题组就本学期工作思路和活动的具体安排进行了交流。王校长对学校教学研究工作有四点要求：1.加强对教学教研工作的过程管理；2．积极实施课堂教学改革，深入推进有效教学；3.深入开展课题研究。组织开展好课题的申报和结题工作，以课题研究来引领教研工作；4.特别关注毕业班教育教学工作。

XX小学

督学责任区开学工作专项督导报告 篇7

2016年春季开学工作专项督导自查报告

督导人员：专职督学：xx 督导时间：2016年2月15----2月26日

督导对象：xx区第一督学责任区涵盖的幼儿园：合肥市宿州路幼儿园、合肥市长江路幼儿园、合肥市大西门幼儿园、合肥市双岗幼儿园、合肥市安庆路幼儿园、合肥市市委机关幼儿园、合肥市宿幼荣成南苑幼儿园等。

督导形式：参加开学典礼、听取汇报、察看校园、走进教室、办公室、与园长教师家长交流等。

一、基本情况

根据《xx省政府教育督导委员会关于开展2016年春季开学专项督导检查工作的通知》精神，按照xx区教育督导室的要求，第一责任区三位督学于2月15日——26日对本区七所学校十一个校区的开学条件保障、规范办学行为、校园安全管理、幼儿园校舍安全等方面，对责任区内的幼儿园进行了开学工作专项督导，督查情况如下：

二、各幼儿园主要做法

（一）开学条件保障

1.提前谋划，高度重视开学工作。各园都组织教师提前到岗上班，认真做好制定计划、备超周课、布置教学和游戏环境的工作。

2.各园校舍、生活设施设备开学前都进行了检修，饮食、用水、用电等各项后勤保障工作全部到位。3、2月16日上午所有园所按照局工作部署，全体行政班子到校上班，召开了新学期工作行政会议，对下学期学校工作进行了梳理。2月17日全体教师上班，各园均召开了全体教师新学期工作会议，对新学期工作安排及开学工作进行了全面的布置。2月18日上午财务室按照生一类园规定的收费标准统一收费；后勤人员采购开学各项物品，尤其幼儿伙食的安排和采购；部分教师和孩子彩排和筹备开学典礼。

（二）规范办学行为

1.各园都在幼儿园醒目位置，张贴、公示收费标准和收费时间，无乱收费行为。

2.各园办园行为规范，无乱办各种兴趣班现象。从课表反映各园都能以游戏为幼儿基本活动，五大领域活动安排适当，幼儿不使用教材，无小学化倾向。

3.幼儿园不统一购买园服，如有需要统一服装也是由班级家长委员会统一购买，教师不参与交易。

（三）校园安全管理

1.各园都装有安全监控设备，所有园舍角落、重要处室、户外活动场地都装有探头；幼儿园前后门也都装了和公安联网的监控探头。幼儿园“三防”建设得到落实。2.各园对安全隐患的排查、设施设备的检查、维修均记入安全台账。

（四）校车安全管理

我区公办园前些年已经取缔校车，目前所有园所均无校车。

（五）、幼儿园校舍安全管理

各园每年都对校舍隐患进行安全排查。建立校舍安全年检制度，定期对校舍进行安全隐患排查，并将排查信息录入全国中小学校校舍信息管理系统。所有园所均无 D级危房。

（六）、食品安全管理 各园食堂规章制度健全，全部食材均由合家福超市配送，每天送菜均索证、登记；幼儿园食堂卫生整洁；工作人员均着装上岗、戴口罩并做好留样和登记工作。多所幼儿园正积极申报“食堂明厨亮灶”改造工作。

三、亮点工作

1.新年新学期，各园在开展常规工作的同时，注重利用中国作隆重的传统节日-----春节，开展了主题新颖、别致有趣、符合本园特色的开学典礼，旨在对幼儿进行文明礼仪教育、安全教育、元宵节民俗知识等，多家开学典礼活动都得到了新闻媒体的宣传报道。“人勤春来早”多家幼儿园都成立了分园筹备小组，积极开展分园的筹备工作，确保九月份准时开园；双岗幼儿园南楼改造工程也已早早的就开工了。

宿州路幼儿园：“金猴迎春到，文明伴我行”——2016年宿州路幼儿园春季开学典礼，贴近儿童的身心特点，以丰富的想象力和有趣的环节让孩子们对新学期有了新期望。“金猴迎春到”你瞧，两只可爱的小猴来到了宿州路幼儿园。小朋友们和小猴一起开始了一段文明之旅。“我们要把垃圾扔到垃圾桶里”，“在公共场所乱涂乱画是非常不文明的行为”„通过寓教于乐的形式，教导小朋友在生活中要注意自己的行为举止，不乱扔垃圾，乱涂乱画，要爱护花草树木，做一个讲文明懂礼貌的好孩子。

合肥市宿州路幼儿园荣城南苑分园： 在王园长亲切的祝福声中，由大班幼儿带来的舞蹈《六尺巷》，演绎了中国人“互敬礼让、和谐包容的徽派文化内涵”，正如社会主义核心价值观中所说的“诚信、友善、文明、和谐”。荣城的老师和孩子们带着彼此的新年祝福，在《我的核心价值观》音乐伴随下欢舞着、呐喊着，神采飞扬、和谐愉悦、开心不已„

合肥市安庆路幼儿园：《合肥日报》报道说，安幼的开学典礼充满“奇思妙想”。为了培养幼儿的科学创新能力，本着让幼儿在“玩中学、学中玩”的宗旨，该园举行了“放飞我的梦：奇思妙想、创意无限——新学期开学典礼”。把一些“水”倒进瓶里，瓶里的“垃圾”就化成了“水”；“电吹风”的风很大却吹不走一只小球；只有70厘米高的机器人随着音乐翩翩起„„2月17日上午，合肥市安庆路幼儿园开学典礼上的这些“新花样”，看得孩子们目不转睛。安庆路幼儿园科技教育以开设科学教育课程，开展课外科普活动为主要载体，对孩子们进行科学启蒙，在培养孩子们动手能力的同时，增强他们对科学的兴趣，让他们更多地享受科技带来的快乐和成长。

合肥市大西门幼儿园：新学期的第一天，大西幼以“金猴迎新春 安全快乐行”为主题举行了隆重的开学典礼，全体教职工和幼儿共同参与。主持人带领全园的孩子们齐诵《陌生人敲门我不开》、《离园安全记心上》、《雾霾天巧防护》等《安全教育读本——幼儿篇》上的儿歌，童稚、和谐、爽朗地诵读声将开学典礼推向了高潮。安全是一切教育活动的基础，《安全教育读本》中一首首生动有趣的儿歌使孩子们不仅提高了自我保护意识，也增强了自我保护的能力。大西幼的安全教育掷地有声地落实在细节中，并内化为孩子们一种行为习惯，必定能使孩子们终身受益。

合肥市长江路幼儿园：开展元宵节庆祝活动。为了让孩子们感受元宵节的传统文化和民俗习惯，合肥市长江路幼儿园开展了“欢乐元宵节”系列主题活动。各个班级根据不同年龄幼儿的能力和发展需要创设了各具特色的活动。活动中，孩子们欣赏自己亲手制作的花灯、吃元宵，猜灯谜、做汤圆，徜徉在五彩缤纷的花灯海洋中，感受着元宵节欢乐、喜庆、祥和的气氛。此次元宵节系列主题活动，不仅加深了孩子们对我国传统节日的认识，也增强了他们对中国传统文化的热爱，进一步激发了孩子们的民族自豪感。

合肥市委机关幼儿园：以“我安全、我健康、我快乐”为主题开展了“开学第一课”活动。幼儿园结合各班幼儿年龄特点开展了多种形式的教育教学活动。活动中，各班的老师结合学生的年龄实际，分别开展园内活动安全、家庭生活安全、用电安全及交通安全的教育教学活动。深入浅出活动增强孩子们的安全防护意识，了解了保护自己的技能和方法，也给孩子们留下深刻的印象。双岗幼儿园：召开校园工程改造现场推进会。xx区教体局岳彩莲副局长、张建国副科长、沈沪玲专家以及施工队负责人及工程监理一行来到双岗幼儿园，对双幼的教辅楼工程、老楼的二期改造工程及源水分园的装修工程进行现场指导。

四、存在问题

1、长江路幼儿园户外运动场地塑胶有脱落现象。

2、双幼的灌装液化气存在安全隐患。

五、建议及整改情况

1、长江路幼儿园已经上报暑期维修计划，待孩子们放假立即进行室内外改造。

督学责任区开学工作专项督导报告 篇8

中学2016年春季开学工作专项督导自查报告

根据省教育厅办公室《xx省教育厅办公室关于开展2016年春季开学工作专项督导工作的通知》（闽教办督〔2016〕1号）的文件精神，现就我校2016年春节开学情况汇报如下：

一、开学条件保障情况

1.师生按时返校情况。2016年春，按照区教育局有关安排，我校2月26日全体教师到校，2月28日上午召开行政会，研究期初工作重点，2月28日下午召开全体教职员工会议，布置期初工作，3月1日下午组织学生报名，3月2日正式上课，其中2月26日至3月1日组织教师集体学习。学校严格遵守《九年义务教育法》，认真抓好学生入学工作。开学初，学校布置各位班主任及时做好学生入学的相关工作。没能按时来报名的学生，班主任马上通过电话联系，尽量把每一个学生尽快地巩回来。为此，教务处还充分利用期初，组织各科任教师深入学生家家访，和学生家长交流一年来学生的学习情况和在校表现，并探讨对学生的教育方法。对于务工人员随迁子女和农村留守儿童还特别照顾，除了吸收他们入学，还要求各参加家访的教师一定要把这种家庭的学生情况摸清，给他们提供力所能及的帮助，让他们感受xx中学这个大家庭的温暖。经过教师们的共同努力，xx中学的巩固率情况较好。初一年段应到人数195人，实到人数 192人；初二年段应到人数 240人，实到人数238人；初三年段应到人数 189人，实到人数 185人；全校应到624人，实到615人，巩固率达到 98.56%。外来工子女共有101人。学生资助政策措施落实到位，学校按照上级有关要求，每月落实困难学生补助，按时发放到困难学生的手中，镇慈善会还每年资助我校困难学生10名，每人每年1000元，学校也按时发放到家长手中；住宿生生活补助每月足额按时发放到每一位住宿生手中。学校没有存在因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情况。

2.教材教辅材料发放情况。学校教材严格按照市、区教育局规定要求进行选用，3月2日正式上课，3月1日下午全部把教材发放到学生手中。教辅材料教辅材料根据上级有关要求，每个学科只配备一套教辅材料，学生自愿购买，学校做好无偿代购服务，不存在侵权盗版、违背自愿原则强制订购等问题。

3.后勤保障情况。学校在期初组织相关人员对学校的卫生、用水、用电、食堂、住宿等学校教学、生活用房及设施设备进行了全面的检查，发现问题的能够及时进行检修和维护，运行良好，确保安全。

4.开学教育开展情况。开学活动、仪式开展情况；3月2日正式开学，学校就马上举行第一次国旗下讲话，邱校长在讲话中以社会主义核心价值观为主题对学生进行了教育，政教处利用开学第一周课间操期间多次以爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”和节粮、节水、节电“三节”为主要内容的教育活动，3月6日下午的班会课，各班级也开展了社会主义核心价值观，“三爱” “三节”的教育。

二、学校安全工作情况

1.校园安全隐患排查治理情况。学校于3月3日下午，由分管副校长带领政教处、总务处等相关处室和相关人员对学生宿舍、教师公寓、食堂餐厅、图书馆、实验室、教室等区域和人员密集场所安全隐患进行全面排查，发现问题立即要求相关处室和人员在规定的时间内进行了整改。2.校园实行封闭式管理及人防、物防、技防措施落实情况。我校开学当天及上下学等时段，马甲派出所派出警车到我校巡逻，2名民警到学校执勤；校外人员进入校园门卫能够按照要求进行登记，门卫和保安员持证上岗并配齐配全安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备，学校在门卫配备一键式报警设施，学校在校门口、学校主要道路、学生宿舍、办公楼、教学楼等重点场所安装了视频监控，学校配备1个专职宿舍管理员，并由政教处相关人员兼职宿舍管理员，当天行政值班人员协助宿舍管理。

3.学生上下学交通安全和校车安全管理情况。学校炉田、梧峰的学生统一由洛江区校车公司安排符合标准的校车进行接送，没有出现未取得校车驾驶资格人员驾驶校车、超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为，学校门口道路设置了警示牌、减震带。4.学生安全教育及演练情况。学校能够落实安全教育地方课程（每年12节），主要通过课间操时间进行全校统一的安全教育，各班级利用安全主题班会对学生进行安全教育。学校每年利用校运会期间同时邀请消防中队来校进行了消防安全演练，当场演示消防安全常识，并组织学生进行演练。学校能够通过安全教育课、、家长会、发放安全知识手册、致学生家长书信等方式宣讲安全知识。学校根据具体情况制定地震、消防、校舍倒塌、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并每天课间操前组织应急疏散演练。5.校园网络建设和安全管理情况。校园网络能够按照有关部门要求进行管理，配备一位专业老师进行管理，发现漏洞能及时进行修补，学校网站能正常运行。

三、规范办学行为情况

1.突出问题解决情况。学校不存在违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。学校严格规范办学行为：没有设立任何形式的重点班，对学生进行均衡分配，对科任教师也进行均衡配置；在收费方面：按照上级主管部门要求，不再收取作业本费，教辅材料、保险学生自愿购买，炉田、梧峰学生的专车接送费用也由学生自愿选择，除此之外没有收取其它任何费用。

2.校务公开情况。学校严格执行教育收费公示制度，教辅材料、保险、炉田、梧峰学生的专车接送费用均进行了公示，并由学生自愿选择。学校没有统一征订校服。3.义务教育学校规范办学行为情况。学校没有存在超大班额情况，每班人数均控制在50人以内。按照省颁课程标准开足开齐所有课程；按照有关文件要求制定学校的作息时间并严格执行；学校落实每天锻炼一小时要求，每天课间操组织大课间活动，学生做完操进行了长跑活动，除了夏天每天下午放学后均组织学生进行长跑活动，组织各类少年宫活动，并提倡学生根据自己兴趣选择相关运动项目进行锻炼。学校没有对学生考试成绩进行排名并张榜公布情况，也严禁各年段和班级进行排名。学校没有组织学生补课，也严禁教师进行补课。

四、教师队伍建设情况

1.教师配备情况。区教育局能按规定为学校配齐教师，音体美等紧缺学科教师能够满足教学需要。上学期为我校配备了1名专职的心理教师，对我校的心理课程的开设和心理咨询活动的顺利开展起了极大的作用。

2.教师队伍稳定情况。学校能够利用教师大会及各种媒介加强教师思想政治教育，学校通过制度保障教师在岗位聘任、奖励性绩效工资发放等方面的合法权益。教师能够通过合法途径反映问题、表达诉求。

3.师德师风建设情况。教师队伍是学校教育教学的主力军，如何充分发挥教师的工作积极性，造就一种生机勃勃、团结奋进的局面是办好学校的关键。为此，学校不断加强和改进思想政治工作，突出师德教育，将全面提高教职工素质作为一项重要的工作来抓。学校在抓师德师风建设时，把学校领导班子的亲身垂范放在该项工作的首位。我们的基本做法是：要求老师们做到的，领导班子成员首先要做到；要求老师们不能做的，学校领导班子成员绝对不能碰。学校领导班子成员用自身良好的品行带动广大教职员工自觉遵守师德师风的有关要求，形成良好的育人氛围。在教师福利待遇较低的情况下，我们重视精神鼓励，思想引导，开展以“树、创、献”为重点，以“教书育人、为人师表”为中心的师德系列活动。提倡教师乐于耕耘、大方大度、少计较多奉献，当一名尽责任的教师，讲团结、顾大局，当一名有作为的教师，爱家庭、爱学生、爱学校，当一名有爱心的教师，不断提高教师的道德水准。

责任督学挂牌督导工作总结 篇9

本人负责2所学校的责任督学：××××、×××。自从今年开始实施责任督学制度以来，我能主动深入学校了解情况，接受咨询举报调查处理，发现问题督促整改，为学校的规范办学、学校和社会家长的联系沟通发挥了一定的作用。

一、深入了解

首先在期初，将每所学校的课程排课方案、总课表、作息时间表收齐，坐下来逐个查验，发现在课程开设、总课时数、学生在校时间等方面有细微出入的及时反馈学校，要求第一时间整改。例如，有的小学的总课表上的课时量与均衡发展要求不符，这就违反了上级规定的小学周课时数安排。有的学校的作息时间表上反映出来的学生在校时间超过了规定。以上这些都是相关部门对法规的理解不到位所造成的，我逐个指出后进行了纠正，对相关人员也相当于作了一次培训。其次深入校园乃至各个角落，查看上下课规范，察看校园环境安全状况，及时发现问题督促改正。例如有时会发现下课了老师还在讲解的情况，反映该校的下课规范可能有问题。有时发现上课时有学生站在教室角落里，反映该校对学生变相体罚的问题还有所存在。例如在安全上发现个别学校班内电源线下垂情况，存在一定的安全隐患等等的这些问题有所掌握后再向学校领导指出，校长会及时认识到问题，并立即整改。三是深入师生进行访谈了解，掌握师生的思想动态，发现学校管理中存在的问题。访谈应该是深入了解内部细微情况的重要手段，因此，我每次到校都要访谈一批师生。通过以上三条途径的了解，对学校的整体情况有个比较全面的掌握，并对即时发现的问题加以纠正，对学校的相关工作和管理人员作出指导。

二、主动联系

责任督学工作开始时，我们初步估计学生家长反映或咨询或投诉电话会很多，但后来发现事实并非如此——电话很少。分析原因一是我们学校办学管理水平已到一定程度，家长较为满意。二是家长对学校的某个小问题有想法，但因问题小而不愿当成事情来反映。然而，责任督学工作得不到家长的配合是难以到位的，责任督学了解不到家长的想法是做不好工作的。为此，我采取主动出击，“请家长投诉”的方法，即主动打电话给家长，询问对学校工作的意见和建议。

三、督促整改

大家十分清楚，督促整改是责任督学工作的关键，发现了问题就要及时整改，才能见到工作的成效。在督学过程中发现的问题我会即时向校长提出来，其中有的问题我同校长当下解决掉，有些问题改过来有个时间差，我会做好记录，或让校长在办好后给我答复，或亲自抽时间深入查看整改效果。

四、按督导室要求做好督学工作

除了自己根据分管学校的特点开展督查以外，还能做好督导室布置的每月的督学工作任务，及时汇总汇报每月的督学情况。能认真学习教育法律法规及相关政策精神，努力使自己退而不休，跟上形势发展的步伐，争取做好工作，做一个合格的责任督学。

在今后的工作中，我将进一步努力学习，认真工作，深入学校，关注细节，加强对学校工作的督促和指导；加强同普通老师、学生和家长的沟通，接受更多方面的信息，及时发现学校工作中的不足，提高督学工作的针对性和实效，为××××教育的发展作出一份努力。

责任督学挂牌督导

工作总结

（2016）

王学新

督学责任区开学工作专项督导报告 篇10

王越飞

伤感！一年的岁月又从自己的手中滑落，工作无所建树，人却苍老了许多，但生命还健在，工作就得继续。本学年的学校责任督学工作又将划上句号，为更好地总结经验，对以后的工作提供一点点帮助，现就我在本学年的督导工作情况进行总结。

一、督导理念：

我在对黄都中学、涪洋中学两所学校的督导工作中，我始终坚持以“导”为主、以“督”为辅的工作思路，本着规范办学行为、稳定教学秩序、提高办学质量的基本理念，我每到学校，在不影响学校正常工作的情况下，通过听、看、问、议等方法进行督查，做到全面查找，重点倾听，对于亮点工作进行高度评价，对于存在的问题不回避，认真对待，双方共谋解决办法。二是家常式交流。我到学校去开展常规工作督查时，随时随地与学校领导、老师，甚至学生或站或坐与之拉家常式进行沟通，尽量把自己融入到这个集体中，让他们开心地实话实说，捕捉详实的资料信息。三是耐心查找，尽心协作，争做校长的得力助手。期望形成以督导促改进、促提升的工作效果。

二、做好本职工作，积极履行督学职责。我始终认为：作为一个领导，你首先要站在一定的高度，权谋学校的发展，并竭力做好本职工作，在师生面前都无所挑剔，你才能在督导中有发言权，有威慑力，也才能更好地履行督学的职责，我在本学年中做了以下工作：

1、督查了教师队伍管理制度。督查两所学校是否严格执行学校管理制度，是因为我认为：制度不在于是否尽善尽美，而是在于是否严格执行。说实话，两所学校都表现出有点苍白，当然，不是主要领导缺乏执行力，而是部分中层领导差担当。2．督查了德育管理。

（1）督查了两所学校的师德师风。我在督查过程中，虽不敢妄评教师的个人形象，但我能评议教师团体的凝聚力和战斗力。这几年，黄都中学略胜于其他乡镇中学的主要原因，就是正能量死死压住了邪能量，形成了强劲的合力。

（2）督查了学生的常规德育管理。我注重：

A、学校对学生养成教育的资料和穿梭于学生人群之中去佐证。B、学校是否对学生进行社会主义核心价值观的主题教育，并在学生中求证。在本学年的观察中，涪洋中学明显优胜于黄都中学。3．督查了教学管理情况。

A、开学初，督查学校是否严格落实课程计划，执行国家、地方、校本课程方案，开全、开足课程。

B、督查学校是否保证了学生每天一小时以上的阳光体育活动时间。

C、对理化生学科教师的演示实验和学生分组实验开设率进行督查。

D、检查学校是否注重教育教学常规的落实。

E、督查学校其他教学设施利用率情况，如音体美、地里方面的。F、本学期我在督查的过程中，从未推门听课，但我常在走廊上穿梭，督查教师的课堂管理，课余我善于追踪学生对教师的反馈。

透过现象看本质：黄都中学的教学管理规范化略输于涪洋中学，但黄都中学的正能量的典型比涪洋中学多。4．督查学校的安全教育情况。A、督查学校管理措施是否到位，安全教育目标责任书的签订是否完备。

B、督查学校是否加强校舍安全隐患的排查和学校周边环境的整治。

C、督查学校是否加强师生的自救演练，紧急疏散演练和应急逃生演练。

D、督查了学校对交通安全的教育是否常态化。

从资料的影视，从实际的情况，两所学校都无重大责任安全事故，足见两校的安全教育落到了实处。

三、其他工作

由于我校教师的布局不很合理，作为学校的老领导，怎么好意思在工作中斤斤计较，故我的工作有点庞杂：

1、党支部书记(分管后勤)A、“两学一做”“三会一课”、支部常规工作的开展。B、食品安全、“B”级食堂的筹建、营养餐的布局、寄宿生生活补助费的评议和发放、教师的“帮一带一”工程、“1+N”导师制的部署。

2、任九（1）、九（2）班的语文课。

四、本学年对督导工作反思

在本学年的督导工作中，因本人的能力、精力有限，只能说基本上履行了责任督学工作职责，完成了本学年的督导任务。但还存在许多不足，如对两所学校导学案工作的指导欠方法和力度，对学校发展的督导欠实效等等。承蒙领导的信任，再度对我聘任，故我决心克服困难和自身不足，立足督导实际，不断加强业务学习，努力提升自身素质，以求进一步履行好督学的职责。

五、工作之余的感慨

1、乡镇教师的布局太不合理；把关教师不能把关；我们的“紧缺”教师闲置在石朝；音体美明显短板等。“均衡”何在？。

2、公用经费严重欠缺，一年的旅差、教师培训就占据了公用经费的三分之二以上，学校办公耗材；安全隐患的排除；电路、水路的维修；文体活动；半期、学期小结等让校长捉襟见肘，心力交瘁。家难当！

3、当今，校长成了苦命的差使-----风险，责任。压力山大！！

督学责任区开学工作专项督导报告 篇11

小学责任督学挂牌督导问题整改工作方案

为贯彻落实国家《教育督导条例》，深化教育督导制度改革，完善学校督导机制，发挥教育督导责任区职能，进一步规范学校办学行为，推动区域教育内涵发展，根据灵武市教育督导室《关于加强责任督学挂牌督导工作的通知》，特制订我校落实责任督学挂牌督导问题整改工作的方案。

一、领导小组

学校成立落实责任督学挂牌督导问题整改工作 领导小组，由学校校长杨文忠同志任组长，副校长哈xx同志为副组长，吴xx、马xx为组员。

二、责任分工

责任督学：马xx 负责督导学校全面工作，提出整改意见，责令学校限期整改。杨xx：支部书记、校长 负责学校全面工作。

哈xx：副校长 负责学校教育教学、学籍、普九等工作，协助校长完成其他工作。吴xx：副书记 负责学校党务工作，主管学校德育工作。马xx：工会主席、出纳 负责学校工会工作和后勤保障工作。王xx：教务主任 负责学校教育教学工作。

李xx：总务主任 负责学校安全、后勤维修等工作。吴xx：政教主任 负责学校德育、少队等工作。王xx：报账员 负责学校财务工作。

三、整改措施

1、对于督学提出的问题，学校要召开领导组会议，研究问题存在的原因，找到解决问题的方法与途径，由校长牵头，将具体问题细化。

2、将细化后的问题，责任到人，分包领导负责解决；对于疑难问题由领导组共同策划解决方案，并指定专人负责。

3、对于学校安全方面的问题，由李建民负责整改，对于党建和教师队伍方面的问题，由吴学智负责整改；对于德育工作方面的问题，由吴永刚负责整改；对于后勤及食堂方面的问题，由马学奎负责整改；对于学校基础建设方面的问题，由王秉力整改；对于教育教学方面的问题，由王美玲负责整改。对于学科建设方面的问题，由哈建东负责整改。杨校长负责监督执行。

四、工作要求

1、学校要积极配合责任区督学对学校工作的随访督导，依据督导内容，向责任区督学提供学校工作相关方面的档案 材料，并接受责任督学的提问，向责任督学做出解释和说明。

2、学校工作每一个方面要求各相关负责领导及时整理 材料，要存档，能够体现学校工作发展方面的情况。

督学责任区开学工作专项督导报告 篇12

根据青教督办字[2017]文件的通知精神，开展2017年春季开学工作情况专项督导检查，我校成立了春季开学工作自查组，黄翠兰校长专门主持召开迎检会议，分工负责、协同完成。对落实开学条件保障情况、学校安全工作情况、规范办学行为情况、自查抽查情况以及专项工作部署落实情况，进行了细致的自查，现将自查结果报告如下：

一、开学条件保障情况

1.全体教职员工64人都在规定时间及时到岗，做好开学准备工作。学生2月12日返校，应到581人，实到578人，4人因病请假。

2.学校要求班主任关注本班是否有因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情况并及时上报，经排查未发现这类情况出现。

3.教材征订符合规定情况并要及时发送到学生手中，教辅材料不存在侵权盗版、未出现违背自愿原则强制订购等问题。

4.用水、用电等各项后勤保障经过检修，一切正常。学校教学、生活设施设备运行良好。

5.全校都开展入学教育，政教处安排全校班级开展“三爱”“三节”主题班会。开学开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育。

二、学校安全工作情况

6.安全工作是学校工作的“重中之重”，在开学前后勤处王主任对校园、校舍进行了全面细致的安全隐患排查整改。不存在校园暴力，校园欺凌状况。7.认真做好人防、物防、技防安全保卫工作，重点区域在开学当天及上下学等时段有保安人员及值周教师执勤，校外人员进入校园严格执行登记制度，保安员持证上岗，配齐电磁棒等应急处理装备，重点部位均安装视频监控。

8.全校各班都进行了安全知识教育，请专业人员进行消防讲座，召开家长会，发放致家长的一封信。制订了突发事故应急预案，并反复讲解。请派出所邢警官担任法制辅导员，并进行法制安全教育。

9.增设保安，加强校园周边巡逻防控，重点区域学校开学当天及上下学等时段既有保安，又有值周老师，还有值周班学生，警校联动机制健全，经常沟通、指导工作；公安机关会结合校园治安特点，进行排查管控工作。

三、学校安全管理情况

10.危险化学品设置专人管理，并实行双保险制。学校实验室人员进行了培训规范操作，建立了有毒有害实验用品购买、领用、登记制度以及实验用废弃危化品处置备案制度，实验设施设备、重点部位自动监控、泄漏检测报警安全运行，实验室通风、防火防爆设施设备定期维护。

11.消防安全情况。消防安全责任制和消防安全工作档案建立健全并得到落实，消防设施和器材配置完好有效制定了灭火、应急疏散预案和组织消防演练、开展了消防安全宣传教育培训。

四、规范办学行为情况

12.本校无乱收费等情况，不存在违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。

13.校务公开情况，专设校务公开栏和收费公示栏，严格执行教育收费公示制度，符合规定。

14.义务教育阶段学校规范办学，不存在超大班额，课程安排符合国家和省级规定，落实每天锻炼一小时要求，不存在对学生考试成绩进行排名并张榜公布情况。

五、教师队伍建设情况

15.各科教师及处室部门配备齐全，按规定为学校配齐教师，音体美教师满足教学需要。

16.教师队伍基本稳定，教师的合法权益落实到位。

17.教育部《中小学教师违反取业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件都得到落实，不存在违反教师职业道德行为，无有偿家教。

六、校园文化建设情况

18.学生的教育和引导以围绕校风、教风、学风建设开展系列主题教育，出宣传展板和标语等形式进行。

19.校园文化活动开展频繁，结合我校实际组织开展形式多样的校园文化活动；并利用重大节庆日，设计、开展丰富多彩的活动；把注重教育教学活动和团队活动的有机结合，充分调动学生的积极性、主动性和创造性。

20.重视校园绿化、美化和人文环境建设情况，在大操场重铺草坪等，努力创设良好的育人氛围和环境。

七、中小学校素质教育开展情况

21.我校坚持：牢固树立德育为先、能力为重、全面发展的育人理念，遵循教育教学规律办学，办学思路清晰。

22.学校制定发展规划，建立以服务教学、服务学生为导向的岗位责任制度，全员参与、全面考查的学校自评制度。

23.德育与活动开展情况，制定了有递进层次、适合学生年龄特点的德育目标、德育计划，德育渗透于教育全过程；做到科学安排学生学习、生活时间，保证学生每天校园体育活动不少于一小时；教育教学活动有效开展。

24.办学成效情况，学校注重学生德智体美的全面发展，学校有较为突出的办学特色，并设置富有特色的校本课程、中午静校制度及完善晚自习辅导制度。学生、家长和社会对学校的满意度不断提高；各年级学生全科合格率均达到规定要求。

八、自查抽查情况

我校认真落实《通知》要求，开展专项督导自查，自查中也发现需要加强之处，比如：

1、校园未完全封闭，学校已采取隔离措施，同时强化安保意识，增设内保，加强巡查。

2、校本课程系本校特色，在原有基础上规范设置，将所有科目教材整理成册。

五、整改措施

针对自查到的问题做到有问题清单及整改措施。

1、学校通过加强安保以及教师值班制度来排除安全隐患。

2、校本课程设置，继续深入开展，并扩充有关课程，要求相关教师及时整理成册，规范上岗。