宿舍文化节情景剧

2024-09-19

宿舍文化节情景剧（共8篇）

宿舍文化节情景剧篇1

南阳医专第二届公寓文化节

大学生宿舍情景剧比赛活动方案

一、活动目的：

为加强大学生公寓精神文明建设，营造积极健康的公寓文化氛围，丰富公寓文化内涵，真实再现宿舍内的感人故事，促进同学间友谊，创建安全文明宿舍，从而激发大学生的自我关注程度，同时提高大学生“自我管理、自我教育、自我服务”的能力，特举办大学生宿舍情景剧比赛。

二、活动内容及参赛对象：

以反映当代大学生宿舍生活为题材的宿舍情景剧表演，对于其中的日常生活活动进行分析和点评。以宿舍为单位参赛，各系（部、院）推荐各推荐1个剧目参赛。

三、活动时间、地点及承办单位：

时间：2012年12月12日下午3：00——5：30

地点：主校区体育训练馆。

承办单位：护理系

四、节目要求：

剧本内容贴近生活，题材新颖独特，思想积极向上，具有较强校园气息，体现原创品质。每个团队不超过15人，表演时间不超过15分钟，道具自备。

五、评奖设置：

一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名，颁发奖品和证书。荣获一等奖的节目将在第二届公寓文化节闭幕式上表演。

第二届公寓文化节组委会

2012年12月1日

宿舍文化节情景剧篇2

关键词：学生宿舍,网络文化,建设,管理

随着信息技术的发展, 网络已深入到世界的每个角落。互联网能对社会、经济、文化各个层面的信息作出迅速反应并形成舆论热点。在高校里互联网也越来越成为高校学生获取信息的重要渠道。网络作为一种工具, 正日益深入人们的生活。水能载舟, 亦能覆舟。互联网在高校的普及对高校宿舍管理工作可以说既是机遇又是挑战。

一、网络的普及对学生宿舍管理提出了严峻的挑战

网络文化是开放的、自由的。网络是信息宝库, 同时也是信息的垃圾场, 充斥着各种不健康的内容, 如网上庸俗、腐朽、色情、暴力等信息日益泛滥。受这些不良因素的影响, 有的大学生道德意识弱化, 人际关系淡化, 对他人漠不关心, 个人主义盛行;有的学生整日沉迷于网络, 不是上网聊天就是打游戏, 连课都不上;更有甚者, 彻夜泡在网吧。这给高校宿舍管理工作带来了很大困难。此外, 管理人员网络知识的缺乏, 对网络认识的不足造成了管理的偏差, 他们一味强调网络带来的负面影响, 引起了学生逆反心理的产生, 使学生越发不服从管理, 甚至与管理人员发生摩擦, 导致双方关系紧张。

二、网络的发展为学生宿舍管理带来了新的机遇

网络文化的极大丰富, 网络文化的高度自由与开放, 使网络文化具有无穷的魅力与吸引力。同时它也为人与人之间的交流提供了无比广阔的舞台。高校网络的发展为学生宿舍管理带来了新的机遇。

(一) 网络为管理者与大学生之间搭建了平等沟通的平台。

网络是一个开放的系统, 它完全打破了人与人之间的角色差别, 开创了一种有别于现实社会的虚拟空间。在这个虚拟的空间, 学生不必按传统方式接受被动的“灌输”, 一切交流都是交心讨论式的。即使最内向的学生也有可能敞开心扉, 毫无保留地表达自己的心声。在这种环境里, 各种观点和情感更具有真实性、直接性, 可以更为真实地了解学生的思想动态和服务需求。这有助于减少摩擦, 有的放矢地为学生提供更优质的服务。

(二) 网络的发展为高校学生宿舍管理开创了一个全新的环境, 拓展了宿舍管理空间。

校园网的开通及网络进宿舍, 使宿舍管理服务打破了时间、空间的限制。宿舍管理人员可以随时接收来自学生的网上信息, 随时对其进行整理分类, 而不再受上下班的约束。比如:宿舍管理部门可以利用网络的快捷性特点设立紧急事件报告信息箱, 24小时为学生开放, 提供应急服务, 提高紧急事件的处理速度。

(三) 网络在校园的普及使信息传递更加便利, 更加具有时效性。

信息技术的发展创造了一个覆盖全球的“在线空间”, 大大方便了各系部之间的经验交流。学生宿舍管理部门应积极与兄弟院校保持联系, 相互切磋, 取长补短。

三、加强网络文化建设, 积极探索宿舍管理模式和运行机制

(一) 充分利用校园网络资源, 建立学生宿舍管理的新阵地。

针对大学生普遍采用网络获取信息可建立学生宿舍管理网站, 吸引学生的注意力。网站内容以学生生活信息及宿舍管理有关条例为主。第一, 凡是涉及学生日常生活的, 如食堂开饭时间, 增卡时间, 澡堂开放时间, 开水房供水时间等, 都可以在网上设立专门链接, 供学生查询。第二, 调整滞后的宿舍管理规定。根据大学生对网络的需求及宿舍管理的有关原则, 制定新的适应网络时代的具有指导性、权威性的新制度。比如, 学生用电规定、作息时间等。第三, 宿舍管理条例上网。以前我们讲“制度上墙”, 而现在是网络时代, 我们也要讲“制度上网”。将学生宿舍的相关条例做成网页, 在校园网公布, 增加管理的透明度。设立宿舍管理部门公告栏, 及时将宿舍管理部门的最新工作动态上传, 方便学生了解、监督。第四, 开展网上互动。建立宿舍管理论坛, 以学生乐于接受的网上互动形式吸引他们“畅所欲言”, 积极参与宿舍管理。宿舍管理人员及时收集反馈信息, 以了解学生思想动态。根据学生的意见建议, 弥补工作中的不足, 进一步提高服务质量。

(二) 建设一支高素质的学生宿舍管理队伍。

时代的进步对宿舍管理工作提出了新的要求, 要求宿舍管理人员适应新的管理模式、树立新的管理观念、建立新的工作方式。思想上要由管理转向服务, 以为学生提供优质的服务为宗旨。网络的普及和宿舍管理网上阵地的建设需要一支具有过硬思想水平和网络管理才能的工作队伍。作为学生宿舍的管理者, 应及时接受新的思想观念, 并熟练掌握运用互联网。针对目前大部分学生宿舍管理人员缺乏网络知识的情况, 宿舍管理部门的领导应主动向学校教学部门求援, 请有关教师为宿舍管理人员进行专门的网络知识培训, 并选送优秀者进一步深造。也可请学校网络中心的工作人员帮助维护网站。但从长远发展的眼光看, 学生宿舍管理部门应在适当的时机招聘计算机专业的毕业生到本部门, 以优化自身人才素质结构。

简论心理电影赏析在大学生心理健康教育中的作用

和秀梅

(大理学院教育科学学院, 云南大理

摘要:心理电影赏析是一种寓教于乐的心理健康教育形式, 具有新颖性和趣味性。从大学生心理发展的特点看, 心理电影赏析的教学模式更容易被大学生接受和认可, 有利于帮助大学生解决心理困扰。

关键词:心理电影赏析大学生心理健康教育作用

目前, 大学生心理健康问题已成为社会关注的焦点。2001年完成的对北京市23所高校的6000名在校大学生心理健康抽样调查显示, 在5220份问卷中, 有16.51%的大学生存在中等程度的心理健康问题, 其中达到严重程度的比例为3%—5%[1]。2006年, 对河南师范院校大一新生心理健康调查结果表明:8.22%的大一新生存在较为严重的心理问题;22.63%的大一新生可能存在某种类型的心理问题[2]。为此, 大学开展了各种形式的心理健康教育, 如开设大学生心理健康教育课程, 举办心理健康讲座, 设立心理咨询室, 举办“5·25”大学生健康活动周等。这些举措在大学生中普及心理健康知识, 调节心理不适, 消除心理问题和心理障碍等都起到了不同程度的良好效果。但是, 有的心理健康教育方式还以学分和出勤率要求学生, 可能会引起一些学生的逆反心理和抵触心理, 收不到预期的效果。能不能寻求一种既有教育意义, 又轻松, 又能使学生易于接受的心理教育方式?近年来, 有些学者提出了采用心理电影赏析的心理健康教育形式, 让学生在轻松愉快氛围中学习心理健康知识。

1. 心理电影赏析简介

心理电影是指在现代西方心理学发展成熟后, 反映

(三) 重视学生的主体地位, 发挥学生参与管理的积极性、主动性。

高校应在保证学校合法权益的基础上合理满足学生的要求, 充分体现以人为本的服务思想, 尊重大学生的主体地位, 使大学生能以积极的心态和自觉的行动参与学生宿舍的管理和建设。可成立“学生宿舍网络管理委员会” (简称“网管会”) , 让学生自己建立网站, 充分利用网络文化来影响、教育、服务自己, 将学生自治与学院管理有机地结合起来, 促进学生宿舍管理的科学化、民主化。“网管会”成员来自学生, 信息资源多, 基础好, 开展工作便利, 既有助于维护学生自身的合法权益, 对宿舍管理部门履行职责和服务水平进行监督, 又能配合学校做好学生宿舍的管理工作。

四、抓好载体建设, 培养和谐宿舍网络文化

培养和谐宿舍网络文化, 必须抓好载体建设。校园网进宿舍, 打造一些大学生喜爱和欢迎的网站。近年来, 高校普遍重视网站建设, 一批“红色网站”与优秀网站应运而生。

或展示某种心理学原理或典型心理障碍的电影, 其主题往往更集中于表现人的内在精神世界, 常以人性和心理作为其情节的工具和底色[3]。

1916年, 德国心理学家雨果·明斯特伯格发表《电影:一次心理研究》, 提出“电影不存在于胶片上, 甚至不存在于银幕上, 而只存在于把它实现的思想中”的立论, 强调电影是“一种心理学游戏”, 并作了电影心理学研究的初次尝试。到了20世纪30—40年代, 弗洛伊德的精神分析学说风靡美国, 好莱坞从此开始制作心理学及精神病学方面的电影 (简称为心理片) , 并且长盛不衰。20世纪末, 涌现出一些《雨人》、《沉默的羔羊》、《本能》、《阿甘正传》等优秀心理影片, 它们成为世界电影宝库中的经典作品。近年来, 心理电影出现了新的趋势, 从不同年龄、不同心理问题描写个体的内心世界, 如精彩心理影片《心灵捕手》、《美丽心灵》、《心理游戏》, 深受大学生喜爱。目前, 在欧美许多国家, “电影疗法”成为心理咨询的重要手段, 并得到了主流心理学界的认可。

心理电影赏析是指在心理咨询师的引导下, 通过对剧中人物的心理活动与行为表现进行欣赏和剖析后, 能揭示其心理内涵和深层次的生活启示, 从而推动参与者对人类自身的再认识, 学会在别人的故事里解读自己的生命体验, 在深层次认识自我的基础上重新塑造自我。心理电影赏析包含两层含义:一个层次是观众自己欣赏;另一层次是心理咨询师对影片的解析[4]。

2. 心理电影赏析的教学模式在大学生心理健康教育中的优势

第一, 与其他心理健康教育形式相比, 心理电影赏析

宿舍网络文化的载体应该是丰富的, 也应该是以人为本的, 能够满足大学生的精神文化的多元化需要。在建设一些招生就业网、教学科研网、生活服务网等网站的同时, 高校可设计一些“红色网站”、“心灵驿站”等极富校园特色的主题网站。这些在大学生思想政治教育工作中发挥着重要作用。培养和谐宿舍网络文化, 就是要不断创新和丰富校园网络文化的各种元素, 让和谐宿舍文化的发展促进和谐校园的建设, 使校园的各种关系变得更加和谐。

参考文献

[1]张品良.论网络虚拟和谐社会的构建[J].理论学刊, 2006, (2) .

[2]臧海成.试论高校学生宿舍文化构建[J].湖北师范学院学报, 2003, (1) .

宿舍文化节情景剧篇3

一、高中生宿舍文化培育的必要性

高中学校的生源相对分散，学生来源地域较广，一般来讲，高中学校的住宿生较多。如以扬州市某区为例，县中处于城区，其他四所高中学校都位于乡镇镇区，在校高中生中住宿生的比例相当高。按照目前高中生在校学习时间的国家要求，住宿生一年在校住宿时间远超其在家住宿时间。既然如此，宿舍也应该成为学校进行学生教育的重要场所。

宿舍文化对高中生的影响是不容忽视的，进步、文明、和谐的宿舍文化将与学校的教学活动构成最佳的教书育人环境，对培养学生自我管理能力和集体主义精神、促进良好的校风学风的形成都有积极的作用。高中阶段快节奏的生活和激烈的学业竞争，已经融入到每一个高中生的学习生活中。如何让来自不同初中学校、家庭且有着不同性格、生活习惯的高中住宿生同处一室并和谐相处，如何让他们尽快适应高中的学习生活，形成具有社会主流价值观的宿舍文化，发挥宿舍文化应有的教育功能，这是我们面对高一新生亟待解决的一个重要问题。

二、营造“宿舍是我家”的温馨氛围

对于刚住宿的高中生，一开始的几天无疑是让他们激动和兴奋的，而接下来的一段时期则会有学生出现不同程度想家的问题：开始想念在家住宿、思念父母亲人，尤其是到了晚上更加如此。面对现状，教师应及时发现问题，因势利导，通过营造“宿舍是我家”的氛围，让住宿生体会到宿舍也一样有家的温馨，让他们逐渐融入到这个集体中，以促进他们对“这个家”的认同感与荣誉感。

组织学生进行宿舍布置。在教师指导下，对宿舍进行装饰布置：公共区域由全体成员一起动手、群策群力来解决；留给学生的个人空间，南自己进行个性化装饰布置，但须按统一的主题要求，即体现家的温馨、积极向上的文化氛围。通过教育、示范等方式让宿舍成员意识到，好的住宿环境是需要每一个成员用心呵护的。培养学生应有的责任感，是营造良好文化氛围的重要环节。一般来讲，如果某个宿舍住宿生人数多，即使是少数人没有责任感，依然会影响宿舍的卫生、纪律等方面。另外，在宿舍里人与人之间产生矛盾的机会很多，因此，每个人都要有维护好宿舍的意识，让宿舍成为自己的精神家园。营造宿舍良好氛围要靠大家共同的努力。

要养成良好的住宿习惯，特别是卫生习惯。高中生成长经历不同，且生活习惯各异，让他们共处一室相互包容且和谐相处，谈何容易！要让每个人都有良好的卫生意识与习惯，注意维护宿舍里公共区域卫生，注意爱护公共用具，打扫时按照要求认真完成，大家共同维护好宿舍卫生环境。教师要时时告诫学生不可有这样的想法：宿舍里每天都有值日生打扫，我弄脏了也不要紧。实际上，我们每一个人都注意维护环境卫生了，宿舍打扫、日常维护也就轻松得多了。在纪律方面也是如此，白天同学们学习都很紧张，但是总会遇到这样一些精力充沛的学生：在宿舍熄灯的情况下还不自觉地进行违纪的行为，影响干扰其他同学的正常休息。这种情况需要班主任提前在班里打好预防针，当遇到此种情况时，同宿舍的每一个人都应该这样做：有义务和责任及时站出来制止，不为此类不良行为提供生存空间。刚开始做到主动进行制止较难，宿舍室长的作用就显现出来了，其及时制止会带动影响一些同学，要让违纪同学逐渐认识到自身行为的不当及违纪性，而且其他宿舍成员是很反感的。

引导学生生活上相互关心、帮助，让同宿舍成员间关系更融洽，让宿舍如家的文化温暖每一个人。天气冷暖的变化，有些学生不会那么留意；一些安全隐患的出现，有些学生不会刻意留心；一些学习、生活的琐事影响了心情，导致不良情绪的产生；一些矛盾的产生，即将导致一触即发的冲突等。此时，可以这样引导学生：你的同宿舍同学及时站在你的面前，也许是一丝微笑，也许是一句关心话语，也许是一点善意举动等，于是你所有的困难、麻烦、矛盾就迎刃而解了，你就会真切感受到宿舍同学的关心。

三、宿舍的学校管理与自主管理相融合

高中宿舍的管理不可能像要求教室那样，在客观上有着一定的不可控性及隐秘性，故学生宿舍需要学校对住宿生进行管理，同时更需要同宿舍学生问的自我管理，尤其是后一种管理在某种程度上显得尤为重要。那么该如何去做呢？

第一，要关心、培养好宿舍室长，促其成长为宿舍的领头人。作为班主任不要轻视宿舍室长的作用，对于其选用要比较慎重。刚开始时，班主任可以通过观察，临时任用一些宿舍室长，告知其工作的职责与要求。在其临时担任室长期间，要注意指导、鼓励、督促其开展工作。一段时期以后，根据其工作表现及同学评价才给予正式的任命。其目的在于选拔出有责任感、具备一定工作能力的室长，带领宿舍逐渐走向自我管理之路。

第二，组织学习宿舍管理规定，形成住宿行为公约。开学伊始，在班会课上要结合学生住宿中产生的问题，组织学生进行宿舍管理规定的专题学习与讨论，让学生意识到住宿管理规定不是空洞的行为准则，而是实实在在的规范要求。在此甚础上，组织学生按照宿舍分组进行讨论，依据学校住宿管理规定及各宿舍不同状况形成其住宿行为公约——是全体宿舍同学的共识，言简意赅、有针对性，特别要体现对学生自我管理的要求。

第三，班主任对宿舍管理定期检查与抽查相结合。班主任要及时了解学生宿舍的状况，要实地查看以掌握第一手材料，从而增强教育引导的针对性。学生的自觉性是有一定限度的，其自我管理能力的提升有一个反复曲折的过程，在此过程中班主任应亲临现场进行督促检查，采取定期与不定期相结合的方式，让学生体会到是真切的关心而非监督。同时，培养学生的自我管理能力，养成卫生、文明的行为习惯，培育健康文化的生活环境，这些都需要班主任予以耐心、及时指导并有意识地进行培育。

四、负面宿舍文化的表现及应对策略

不良同化破坏宿舍环境。由于宿舍的相对隐秘性，其非道德言行出现的几率大大增加。例如：乱起哄，随地乱扔杂物，随意使用他人物品，同学间互起绰号，甚至给老师乱起绰号，丑化自己不满意的人和事，随意发泄对他人的不满情绪等，这些行为有时一个人开了头，容易得到一些同学的附和，此类不良同化会对整个宿舍成员形成恶劣的影响，非主流的价值观可能就此生根发芽。

不健康“卧谈”影响学习生活。高中生的宿舍往往管理较为严格，但是宿舍熄灯以后，一些住宿生因各种因素的影响，在难以入睡之际引出一些容易引起大家兴趣的话题，如网络游戏、明星活动、异性行为表现、体育赛事，甚至还包括一些不健康内容等，从而影响干扰宿舍学生休息，第二天学习效率可想而知。最令人不安的是一两个同学爱“卧谈”，当其行为受到默认、鼓励，还会影响带动其他同学参与进来，对整个宿舍形成较大的负面影响。

攀比之风影响风气。有些住宿生热衷于名牌生活用品，讲究穿着打扮，吃喝挑剔，形成偏离社会主流价值观的攀比风。由于宿舍成员都共同生活在一个屋檐下，其联系紧密导致潜在的不良影响无疑是巨大的，甚至让一些高中生有违纪违法行为产生。导致这种风气产生的原因主要有三：社会不良风气的影响；所在家庭潜移默化的影响；不专心于学习、为了吸引异性的关注等。特别是对于第三种情况，教师必须给予足够的关心与教育引导。

不和谐人际关系导致冲突对抗。同宿舍志趣相投、生活背景相似的学生易相处，在同一个宿舍内形成小团体，一旦发生矛盾，对立双方没有正常的是非观，只为自己所在团体选边站队，导致宿舍成员关系的不和谐、矛盾的进一步激化。还有一些宿舍内部较为和谐团结，一旦与其他宿舍成员之间发生矛盾，只要有人站出来，一个宿舍的人马上都来了，甚至会引发出较为激烈的冲突对抗。

此外，混合学生宿舍最需要教师呵护。在高中学校中有些宿舍不可避免地有来自不同班级、特别是不同类型（以成绩为主要依据）班级的学生，在实践中其管理的难度、形成积极向上的宿舍文化的难度是最大的。由于相关班主任不够重视，学生之间因班级等因素而容易抱团取暖，管理、教育等往往因为责任主体的缺失或不明确而缺位，进而容易导致形成落后的、消极的宿舍文化。

针对种种不良宿舍文化的表现及不良影响，班主任要采取积极的应对策略：通过培育文明、和谐、积极向上的宿舍文化以教育引导学生。第一个层面是优化物质环境。从学校角度，要保证学生宿舍安全、安静、生活必需设施齐全并适宜人居，从客观上尽量减少学生矛盾冲突及不健康“卧谈”的发生；从教师角度，要关心学生宿舍各项硬件设施是否正常使用，如有维修等情况如何进行处置，还要指导学生优化并维持整洁的住宿环境；从住宿生角度，倡导人人都用心去布置、维护宿舍环境。第二个层面是调整管理机制。应注重以下三个阶段的机制调整：从开始时宿舍室长的选拔培养到其形成一定管理能力并被正式任命，从组织学习学校住宿生管理规定到宿舍公约的形成，从学校监督管理为主转变到学生自我管理为主。这样可以减少或抑制不良同化、不健康“卧谈”、冲突对抗等发生，从而在宿舍最终形成自我管理机制。第三个层面是丰富宿舍的文化活动。高中生自发的宿舍文化活动具有隐秘性、不确定性、分散性等特点，班主任要抓住教育契机，适时分阶段开展以宿舍为单位进行的文化活动，以增强宿舍凝聚力与荣誉感；班主任要积极倡导主流价值观，通过活动丰富其精神生活，以抵制不良同化、攀比之风等负面影响，形成积极向上、各具特色的宿舍文化。

宿舍文化是集物质文化、制度文化、精神文化于一体的具有独特风格的文化形态，是校园文化的重要组成部分。学校应努力培育良好的宿舍文化，对高中生良好行为习惯、正确价值观等形成发挥重要指导作用。在实践中培育一种积极、文明、健康、和谐的高中生宿舍文化，需要班主任长期用心呵护，以活动为载体，培养学生自我管理的能力，用主流价值观进行教育引导。同时还要采取相应策略以抑制宿舍不良文化的负面影响，以充分发挥宿舍文化育人功能。

宿舍文化节篇4

为活跃宿舍文化生活，营造温馨寝室环境，打造经典寝室文化，增强大学生自主创新意识，体现同学们良好的精神风貌，增进舍友之间的团结，友好，在原有的文明宿舍评比的基础上举行一次“学生宿舍美化设计展示”。有关内容如下：

（一）活动时间：

准备时间清明节期间

展示时间（先在教室参观各寝室的PPT或视频，再自由参观各寝室）四月中旬

（二）活动对象：可靠性与系统工程学院学生

（三）活动内容：

一、学生宿舍设计

1、活动主题：我的地盘听我的2、活动目的：增强同学们的集体主义感，倡导爱校荣舍的风尚，弘扬宿舍文明。

3.、要求：

（1）以宿舍为单位，由宿舍的每位成员共同合作，把自己的宿舍设计成各种各样不同的风格。例如：绿色之家，温暖之家等等。

（2）每个宿舍必须准备有一名介绍本宿舍，特色及人员情况的解说员，介绍独特的宿舍风格。

（3）最后各宿舍以照片（必须制成PPT或视频）的形式进行展出，宣传各自宿舍的文化及特色。

4流程：活动前一礼拜，由各个宿舍根据自己的创意，拟好所需物品清单，统一购买：然后各宿舍自行装扮，并制作个性DV或PPT，用于最后的展示评比。

二、学生“宿舍雅号”命名

1、活动主题：宿舍雅号命名。

2、活动目的：用独特的“宿舍雅号”来反映宿舍的特有文化氛围。营造宿舍文明氛围，丰富学生业余生活。

3、要求：

（1）“宿舍雅号”要新颖、深刻，积极健康，详细说明其深刻涵义，并附上说明性文字，注明宿舍号，附在作品上。

（2）参赛宿舍除了要将命名“宿舍雅号”外，还要附加寝室妙语、口号或座右铭。每个寝室的人都有着不同的价值观、不同的阅历，这就是不同的寝室文化，我想我们为自己寝室创意的妙语、口号和座右铭就是我们每个寝室不同文化氛围的升华和体现。”

（3）宿舍雅号设计可自愿绘制成海报张贴于寝室门上，作为整体设计主题。

三、制作宿舍“全家福”

1、活动主题：我们一家

2、活动目的：彰显我们大学生的风格，秀出我们宿舍的风采，把我们宿舍的独特一面借助摄影尽情挥洒。

3、要求：

（1）以宿舍为单位，每宿舍限交5张照片以内的小相册（做成电子版，如PPT或视频），可进行适当加工处理。

宿舍文化节总结篇5

拔河比赛：

首先，一局定输赢不太合理，建议改为三局两胜制。欠合理之处有：某些班可能会因为发挥不好而被淘汰留下遗憾，对这种制度产生抱怨之情，毕竟赢了比输了带给他们的印象深。还有改为三局两胜制之后，可以使他们赢得不容易，输的也不后悔，因为探们都尽了全力，自然会加深对宿舍文化节的印象，这样也能增强版及凝聚力。

其次：比赛前可以给他们发一些有关吧和技巧的资料，让他们私下里商量研究，他们对宿舍文化节的印象也会进一步加深，班级凝聚力再次得到提高。

还有：比赛应该更为正式一些。比如：可以设置一些县来世啦啦队与比赛队伍保持一段距离，这样呢，既能把啦啦队聚集到一起，他们在一起大声地喊，对队员和他们都是一种美好的经历。

宿舍卫生评比

首先，检查次数和时间应该增加一些。卫生评比过程中只进行了一次检查，有点少，建议调整为一星期或再长一些。时间久了，印象自然更深，并且有利于大家养成一个好的卫生习惯，真正发挥卫生评比的作用。

还有，建议做一份宿舍评比标准。有了标准后，他们会按照标准做，而不是随便整理，随便扫地。这样做还有一个优点，这张整理标准可以让他们贴在宿舍的墙上，宿舍文化节过后，这张表便成了宿舍文化节的一个标志，也有利他们在宿舍文化节过后对宿舍卫生进行维持。

还有，优秀宿舍名额有点少，可以在适当增加名额的基础上，适当减小一下学分奖励，用物质奖励进行补充。因为，有些宿舍可能会这么想：只有两个优秀宿舍，几乎不可能是我们，算了，别整理了。然而，增加名额之后，可以使他们对获奖抱有一丝希望，有动力去整理卫生。在他们忙着整理卫生的时候，印象自然加深了，好的卫生习惯也会初步养成。篮球赛

宿舍文化节大学篇6

蒙

古

农

业

大

学

林学院第四届宿舍文化节活动内蒙古农业大学林学院宿舍文化节策划书

策划方案

林学院学生会生活部

前言：寝室是同学们生活、学习的主要场所，也是传播信息、交流思想、探讨问题、表现自我的重要领域。寝室生活占据了同学们日常生活的绝大部分时间，那如何才能更好地提升寝室文化，培养学生良好的学习习惯、学习氛围，培养自我管理、自我教育、自我服务的能力呢。寝室文化是校园文化的重要组成部分，寝室是校园文化的窗口，寝室集体作为大学生基本群体组织相对于其他学生组织有着独特的功能和影响。寝室成员的生活习惯影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念，形成独特的寝室文化。为加强我校大学生的文明修养，提升宿舍文化品位，陶冶学生情操，营造健康、活泼、文明的生活氛围，丰富大学生宿舍文化生活，特举办以“一屋不扫，何以扫天下”为主题的寝室文化节。

寝室文化节是我院传统文化活动品牌，是寝室文化建设的重要载体和集中体现。第四届寝室文化节将以“一屋不扫，何以扫天下”为主题以提倡寝室文明，提高自理能力，增强团队合作和寝室成员之间的凝聚力为目的，以丰富住宿学生的课余文化生活为指导思想，倡导健康向上生活方式，深化寝室文化生活内涵，营造有特色的寝室文化氛围。全面提升林学院学子的寝室生活品质。活动的基本说明：

活动主题：一屋不扫，何以扫天下

活动宗旨：以提倡寝室文明，提高自理能力，增强团队合作和寝室成员之间的凝聚力为目的，以丰富学生的课余文化生活为指导思想，倡导健康向上的生内蒙古农业大学林学院宿舍文化节策划书

活方式，深化寝室文化生活内涵，营造有特色的寝室文化氛围，全面提升林学院学子的寝室生活品质。活动开展方案：

1)下发通知到各个班级，通知各班召开“宿舍文化节”的相关主题班会； 2)在主楼大厅、校主干道和每栋宿舍楼的通告栏处张贴宣传海报。同时通知各楼栋宿舍管理员提前做好准备，配合好检查；

3)在校主干道、公寓主干道拉宣传横幅；

4)在内蒙古农业大学彩虹网、林学院网站以及人人公共主页上进行宣传，并在学校广播台进行每个星期两次的广播宣传；

5)检查宿舍时，各成员也要做好安全宿舍和文明宿舍文化建设方面的宣传；

6)召开“宿舍文化节”动员大会。

宿舍评比安排：

一．活动宗旨：爱屋及屋，创建“文明、安全、和谐”之家二．评比人员：林学院学生会和宿舍管理部

三．评比对象：内蒙古农业大学林学院全体在校学生宿舍四．活动时间：3月11日—3月15日检查打分 3月16日—3月17日统计评比 3月17日—3月18日收尾工作

3月20日颁奖晚会五．具体楼栋：校内宿舍，总计未定

男生宿舍：校内：

女生宿舍：校内内蒙古农业大学林学院宿舍文化节策划书

六．具体评比流程

1、评比工作

（1）安排卫生检查工作和日常例检；

（2）在做好每次检查分数登记的基础上，将违规违纪宿舍及时上报；

（3）每周总结一次，调整检查工作中的不足。

2、收尾工作

（1）评选出最终的院级文明宿舍，（2）举办“宿舍文化节”总决赛暨闭幕式。八．评比细则

1、以宿舍为单位评选，在内务检查的基础上，评选宿舍文化布置

2、宿舍内务能够按照《学生手册》中关于“学生宿舍管理规定”的各项制度做好（例如：无违章电器、死拉电线等），一旦违反即取消评比资格并通报处分；

3、评比过程中，保证评选人员不检查自己以及自己班级的宿舍；

4、寝室的装饰物、张贴画等应符合大学生的形象，寝室能够营造良好的学习氛围的优先评选。

九．奖惩设置

男、女生院级文明宿舍各10室，给每个宿舍成员给予物质奖励并办法“文明雅舍”锦旗及荣誉；对评比过程中，取得优异成绩较多的辅导员给予物质奖励，并在辅导员月考核中加分，同时给学院颁发“优秀组织奖”锦旗；对评比过程中，内务整理、安全及文化布置极差的宿舍作为“最差宿舍”，将予以通报批评，与“文明雅舍”一并公布出来，并限期整改，宿舍全体成员取消当年的评优评先资格。

奖项设置：“宿舍文化节”一等奖1名相应奖品及荣誉奖状

“宿舍文化节”二等奖1名相应奖品及荣誉奖状

“宿舍文化节”三等奖1名相应奖品及荣誉奖状

“宿舍文化节”最佳人气奖相应奖品及荣誉奖状内蒙古农业大学林学院宿舍文化节策划书

“宿舍文化节”最佳原创奖相应奖品及荣誉奖状

“宿舍文化节”最佳舞台奖相应奖品及荣誉奖状。

“宿舍文化节”比赛创意

此次文化节以贴近学生宿舍生活为主旨，充分带动广大学生创建和谐宿舍的积极性，展示当代大学生的才华与智慧，体现青年学生蓬勃向上，积极奋进的理想和情操。本次宿舍文化节共分以下几个系列活动：

一、“挑战农大吉尼斯”--争夺寝室之“最”

二、“浓浓室友情，和谐邻里”公益讲座”

三、“我的寝室情怀”征文活动”

四、“大学生宿舍公益广告设计评比”

五、“青春飞扬”—宿舍3V3篮球争霸赛” 内蒙古农业大学林学院宿舍文化节策划书

六、“和谐之家”宿舍装饰设计大赛”

七、“内务大比武”优秀宿舍评比”

为了办好此次宿舍文化节，丰富学生宿舍生活，为学院建设增光添彩，希望各年级积极配合，协力举办此次宿舍文化节。

有关各项活动具体安排及实施方案见附件。

附件一

“挑战农大吉尼斯”--争夺寝室之“最”

一、活动目的

为丰富学生的校园生活，进一步活跃校园文化德智体美全面发展的大学生，增强学生素质，展现当代大学生的良好风貌，思想积极向上，具有顽强拼搏的精神，使每一位学生在活动中发现自己的优点和特长，充分挖掘自己的潜力，增强同学的自信心，促进当代大学生的健康发展，我校特举行这个活动。

二、参加对象：全体林学院学生

三、活动主题：挑战农大吉尼斯

四、宣传方案

前期：

1、宣传部负责制作活动A4宣传单，于各寝室楼张贴栏张贴宣传单。内蒙古农业大学林学院宿舍文化节策划书

2、生活园区橱窗张贴写真、海报。

后期：在寝室文化节期间做成宣传板展示，获奖寝室颁发证书,事迹编成册，陈列于社区陈列室。

五、活动具体介绍

步骤一:各个同学以寝室为单位，由负责人申报以下各类项目之最（注：申报时需上交申报证件）。获得以下项目之最头衔的寝室，我们将以一定的奖品作为鼓励。

1、奖学金获得者

2、院级及以上奖项获得者

3、四级（六级）通过率

4、才艺特色寝室：如参加社会实践成果最多寝室、书法水平最高寝室、十佳歌手等荣誉获奖最多的寝室、环境最美寝室等，需要证明

5、捐血证书

步骤2:我们再以各个楼幢为单位，再次评选出五个项目之最总和最多的前10个楼幢，并且计入优秀组织奖的评选活动中。

1、前三名楼幢各加20分

2、第四到第六名各加10分

3、第七到第十名各加5分

六、收集方式

依寝室申报，一次性收齐，由寝室成员交到团委办公室。（注：只需交复印件即可，并且在复印件背面注明楼幢，寝室号与联系方式）

七、奖项设置

我们将评比出每幢楼的奖学金获得最多的寝室，四六级通过率最高的寝室，党员学生，干部比例最高的寝室，院级及以上获奖最多的寝室各一个。（获奖的寝室，每人一支黑色圆珠笔作为奖励）

八、注意事项

报名时间：3月11日至3月12日内蒙古农业大学林学院宿舍文化节策划书

交复印件时间：3月13日

评比时间：3月14日至3月15日

最高纪录会一直保存在学院学生会档案中，直到其他寝室打破并

更新。

附件二

“浓浓室友情，和谐邻里”公益讲座

一、活动目的：

寻找需要帮助的同学并且帮助他们修补他们心中的情感漏洞，维系他们原本珍贵的友谊，促进寝室成员，朋友，恋人间的感情，提高学生沟通，交流的能力。四年的时光漫长而又短暂，所以在大学生涯中的任何一段情感都值得我们去珍惜，因此，不仅解决了同学们的情感问题，而且学习也会因此而变得更加有动力，生活变得更加绚丽多彩。

二、活动时间：3月12日

三、活动地点：林学院各宿舍楼

四、活动主题：浓浓室友情，和谐邻里

五、活动内容：内蒙古农业大学林学院宿舍文化节策划书

1.建立一个邮箱，并公布于全学院学生，方便同学们把自己所遇到的问题及时反馈给我们。组长自行安排好对邮箱的管理，需及时把解决措施反馈给同学。

2.与校广播台合作，在指定的时间接收全校学生的电话，如果你有祝福的话语，或者道歉的心声，请与我们联系，我们会当场播出你想说的一切。

3.在寝室文化节期间开展有关情感方面的讲座。

六、活动宣传：

1、制作宣传单并在每幢公寓楼下进行张贴。

2、在各幢宿舍办公室门口的宣传栏上以海报的形式进行宣传、借助飞信人人平台加以宣传，以便起到更好的宣传效果。

3、发动心育委员在班级进行宣传活动，以便发动更多的同学。

4、在广播台以播报的形式吸引同学们的参与。

七、活动中期：

我们将以问卷的形式对学生进行调查，以便我们更好的完善此项活动。

附

我们的承诺：对学生提到的任何情感方面的问题，我们绝对保密。我们在活动中，绝对是以一个朋友的身份，对那些有情感问题的同学提出我们的建议。希望同学们能信任和支持我们的工作。相信我们最终的努力，会换来一段又一段佳话！

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附件三

主题要求：

“我的寝室情怀”征文活动内蒙古农业大学林学院宿舍文化节策划书

（1）体现丰富多彩的大学生公寓文化生活，反映公寓成员之间团结互助的亲情、友情，记叙身边乐事、趣事等。

（2）语言流畅，内容充实，文字精炼。

（3）题材不限，字数不限。标题用三号字，文章内容用四号仿宋体字，A4纸打印，一式2份，来稿一律不退。

（4）作品请注明作者姓名、班级、宿舍。（5）每班至少10篇，多者不限。表彰奖励：

一等奖3名二等奖5名三等奖8名收稿方式：

由各班班长统一收齐，在截止日期（2013年3月15日晚7:00）交到学生会办公室。

征文截止日期：2013年3月15日内蒙古农业大学林学院宿舍文化节策划书

附件四

大学生宿舍公益广告设计评比

活动主题：勤俭节约，爱护公物，安全防范

通过“勤俭节约、爱护公物、安全防范”为主题的公益广告竞赛活动，旨在倡导勤俭节约意识：节约一滴水、一度电、一粒米；引导大学生爱护公物，珍惜资源；增强大学生的“防火、防资、防中毒、防不法伤害”四防意识，做文明新人，树文明新风。作品要求：

（1）作品形式不限，招贴设计、手绘图、电脑绘图皆可。

（2）规格要求为4开纸或A3纸。

（3）作品后面请注明作者姓名、班级、宿舍号。（4）作品表达内容需要特别说明，请另附文案。（5）每个班级至少5幅作品。

（6）一等奖2名；二等奖3名；三等奖5名收稿方式：

由各班班长统一收齐，并于截止日期（2013年3月15日晚7:00）交于学生会办公室。

截止日期：2013年3月15日晚

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附件五

“青春飞扬”—宿舍3V3篮球争霸赛”

一、活动主题：为了丰富同学们的课外生活，提高综合素质，培养积极进取的进取精神，本着“友谊第一，比赛第二”的原则，我们组织了这场宿舍间的篮球赛，旨在提高同学们的凝聚力，同时也倡导了一种热爱运动的氛围。

二、比赛目的：

为了加强本院同学的凝聚力，培养同学间的协作精神，发掘学校篮球人才，活跃同学们的课余文化生活，院宿管部特决定举办此次篮球比赛。

三、比赛时间及地点：

3月14日中午12：00—13：20 下午16：30—17：30 活动地点：东区操场

五、活动形式：

在宿管部晚上查寝时间进行本次篮球3V3比赛的宣传和报名，再利用晚自习时间去大一每个班宣传本次3V3篮球比赛的目的和意义，以寝室为单位报名，具体赛程等报名结束再作安排。

六、活动分工：

1.宿管部负责本次3V3篮球比赛的报名，以及赛程的安排和比赛奖励

2.体育部负责本次3v3篮球比赛的场地安排比赛安全，及裁判人员

3.宣传部负责本次3V3篮球比赛的宣传

4.外联部为本次3V3篮球比赛做宣传

七、活动规则

参赛宿舍选3人参与活动，规则与普通篮球比赛规则相同。该赛制采用直接淘汰制，比赛场地采用半场，时间分为上下两个半场，每个半场十五分钟，中场休息五分钟。比赛进行期间不可以要求暂停，换人需经过裁判同意。（如有队员受伤，裁判有权暂停比赛一分钟）

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附件六

“和谐之家”宿舍装饰设计大赛

活动目的：

展现当代大学生精神风貌，反映丰富多彩的大学生活；培养大学生的动手能力，开拓大学生的思维空间，充分展现林学院学子的艺术设计才华。主题要求：

1、以宿舍整体协调为原则，美观得体；

2、以绿色环保为基础，以节俭的原则对宿舍进行合理布局；征集办法：

1、以班级为单位统一推荐，每班数量限制在2-3个，宿舍由各班班长在2013年3月15日晚7:00把参赛宿舍号交到学生会办公室。

2、在2013年1月13日之前把参赛宿舍设计完毕。评比方式：

从2013年3月11日开始，学生会生活部对参赛宿舍进行评比，最终选出优秀作品。

评比最佳组织奖1名

一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名截止日期：2013年3月15日内蒙古农业大学林学院宿舍文化节策划书

附件七

“内务大比武”优秀宿舍评比

活动主题：

营造良好的公寓舍区文化氛围，创建优雅的育人环境，进一步培养广大同学良好的日常行为养成，配合学院“宿舍纪律月”工作，推动学生公寓舍区文明建设，创造干净、整洁、宁静的住宿环境。具体要求：

1、所推荐宿舍在本次活动期间无卫生不合格现象。

2、在活动期间每次的宿舍检查中卫生达到本次活动的所定标准。征集办法：

每班至少推荐2个或2个以上宿舍，由班长把要参赛的宿舍号于2013年3月12日7:00交于学生会办公室。并从3月13日开始内务检查。评分标准：

1、地面（12分）

地面干净、无纸屑、痰迹等，鞋、盆等用品摆统一整齐。

2、床铺（40分）

床上无乱挂衣物，被单平整干净。（10分）

被子方正，被罩干净，统一放置于床头一端。（20分）枕头舒展放在一端，被子平整放置于另一端。（10分）

3、门窗、桌子及其他（28分）内蒙古农业大学林学院宿舍文化节策划书

窗台、橱顶干净且物品摆放整齐有序（5分）窗框、门框无尘，玻璃干净（8分）

桌面无水、无尘，物品摆放整齐有序，凳子、暖瓶、马扎统一整齐放于合理位置（10分）

空气清新、无异味（5分）

4、安全因素（20分）

禁止乱拉电线，电脑使用完毕或手机充电完成后应及时拔下电源插头，如有违反规定者该项分数全扣。（20分）

注：在本次活动期间，如发现使用违章电器、酒精炉等一经发现取消参赛资格。奖项设置：

一等奖2名

二等奖3名

三等奖4名

截止日期：2013年3月15日

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寒假社会实践报告--关于我的寒假打工生

活

吴凌

作为伟大的祖国未来的事业的继承人，我们新一代大学生应该及早树立自己的历史责任感，提高自己的社会适应能力。假期的社会实践就是很好的锻炼自己的机会。当下，挣钱早已不是打工的唯一目的，更多的人将其视为参加社会实践、提高自身能力的机会。我们学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力；另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。进行社会实践，最理想的就是找到与本专业对口单位进行实习，从而提高自己的实战水平，同时可以将课本知识在实践中得到运用，从而更好的指导自己今后的学习。但是作为一名尚未毕业的大学生，由于我本身具备的专业知识还十分的有限，所以我选择了打散工作为第一次社会实践的方式。目的在于熟悉社会。就职业本身而言，并无高低贵贱之分，存在即为合理。通过短短内蒙古农业大学林学院宿舍文化节策划书

几天的打工经历可以让长期处于校园的我们对社会有一种更直观的认识。

实践过程：自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我开始了我这个假期的社会实践-走进绵阳市尚典休闲餐厅。

实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

在餐厅里,别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好。我的工作是在那做传菜生,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点但,热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来.在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生内蒙古农业大学林学院宿舍文化节策划书

都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。

记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一部份人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，4年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。

实践心得：虽然这次的社会实践只有短短的几天，而且从事的是比较简单的服务工作，但是通过与各种各样的人接触，还是让我学会了很多道理：

首先是明白了守时的重要性。工作和上学是两种完全不同的概念，上学是不迟到很多时候是因为惧怕老师的责怪，而当你走上了工内蒙古农业大学林学院宿舍文化节策划书

作岗位，这里更多的是由于自己内心的一种责任。这种责任是我学会客服自己的惰性，准时走上自己的岗位。这对我以后的学习生活也是一种鞭策，时刻牢记自己的责任，并努力加强自己的时间观念。

其次让我真实的体会到了合作的重要性。虽然我工作的只是小小的一家餐厅，但是从点单到制作到递送到结帐这一环环的工作都是有分工的，只有这样才能使整家店的工作效率都大大的提高。以前虽然在书上看见过很多的团队合作的例子，但这一次是深刻的体会到了，正所谓“众人拾柴火焰高”，“团结就是力量”。在以后的学习和工作中，一定会要牢记这一点，将自己融入到集体中，和大家一起携手走向辉煌。

再次，这次打工的经历也让我的心理更加趋于成熟。在餐厅里每天面对形形色色的客人，重复着单调的工作。让从未涉世的我还是有那么一点点不适应的，但是坚持就是胜利。打工毕竟和在家是完全不同的概念，我们学会需要忍耐，需要学会承受，需要学会坚持。

将自己这短短的几天实践同理论相联系，我了解到当代大学生与以往的大学生相比较，求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，意志往往比较脆弱，克服困难的能力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题，责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开始到走进社会的大圈子中，就只有短短的几年时间，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢？所以大家认为大学生必内蒙古农业大学林学院宿舍文化节策划书

须投身校园内外的各类实践活动，有助于锻炼品质，提高能力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业结构的搭建，即知识结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习，结果是得不偿失的。

实践出真知，社会实践活动是大学生活的重要组成部份，培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌，充分发挥实践育人的作用，提高大学生的综合素质，也是检验所学理论知识的标准，社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能，展现自我风采的舞台，也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯，更是一个大学生进入社会，走上工作岗位前的演练场地。社会实践活动，这样可以使同学在实践中更好的认识国情，贴近社会，从而确定比较正确的人生前进方向。作为高校教育者，如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动，把行动变为责任，将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。大学生的社会责任意识，应该说不仅有助于他们较快适应、融入社会，同时也是实现自我价值的必由之路。一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高。马克思主内蒙古农业大学林学院宿舍文化节策划书

义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。处理人与人之间社会关系的活动，即人类的社会交往以及组织、管理和变革社会关系的活动。如政治活动、社会改革实践、阶级斗争等。因此，大学生应该积极参与实践，使实践与认识相结合。大学生可以通过调查研究了解实际情况，结合所学为政府部门提供决策参考是一件十分有意义的事情，既提高能力又服务社会，这是一种双赢的选择；二是志愿者服务，将专业知识与社会需求紧密结合起来，利用专长服务社会，回报社会。三是参加各种公益活动，培养自身的社会责任感，这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式，以小见大，以细微之处见长，是进行社会实践活动的一种长效机制。

一个月的寒假生活即将结束了，回首我这个寒假的生活体验感觉只有一个字“累”。以前并不知道真正的生活真正的工作到底是什么样的，这次的生活实践让我真正体会到了工作的辛苦，挣钱的不容易。通过这次的工作经历让我能更好的调整好自己的心态，以便更加认真努力的学习今后的课程。为以后真正独自接触社会奠定坚实的基础。“吃得苦中苦，方为人上人。”

这次的社会实践我的收获很大，感受也很多，以上只是一部分，请老师给予批评、指导。

2013年2月内蒙古农业大学林学院宿舍文化节策划书

内蒙古农业大学林学院宿舍文化节策划书

教育事业不懈奋斗的自觉性和坚定性，扎根柴旦、献身教育，努力在自己平凡的岗位上做好本职工作。争作为学生服务的表率、勤奋敬业、无私奉献为柴旦教育事业发展贡献自己的一份力量。这次观看《信仰》让我了解到老一辈共产党员不管是在战争使其打不垮的秘密在于他们对共产主义的信仰。在建设时期积极投身于发展社会主义科学、文化和生产。这让我清醒的认识到自身必须再次认真学习马克思主义,学习教育科学，学习业务知识,不断提高自己的理论水平和业务水平。把理想信念融入到平凡的工作中。重要的是行动和实干，要充分发挥党员先锋模范作用。

人活着要有目标、有了目标、才会有奋斗的激情。德才兼备，注意为人师表努力使自己成为具有高尚的思想境界。和道德品质、知识渊博、懂得教育规律的教育工作者。忠诚社会主义教育事业有强烈的事业心、责任感、有正确的教育思想。对学生全面负责，对全体学生负责，爱生育人。教师不仅是学生学习上的指导者，也是学生思想品格的引路人。按照课程标准和教材内容的要求，从学生实际出发，努力完成教学任务。认真组织好课堂教学，不断改进教学方法指导学生改进学习方内蒙古农业大学林学院宿舍文化节策划书

法。培养学生良好的学习习惯，保质保量地充分发挥课堂的作用。扎扎实实地完成每课时、每单元的教学要求。勇于改革，锐意进取，积极进行各种教育教学改革的实践。不断探索、不断总结、有所发现、有所创造、开拓前进、不断提高教育和教学质量。服从分配、团结同事、互教互学、坚持正义、少说空话废话，多干实事正事。适应新时代教育的要求，不断提高自身业务水平和文化修养。任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽。处处以一名新时代人民教师的要求来规范自己的言行。努力地提高自己的素质和修养，创先争优，为党的事业奋斗终身。

2012年12月

建设宿舍文化打造和谐家园篇7

良好的物质条件为精神文明建设提供必要的物质基础, 宿舍的物质条件决定着寝室精神文化建设的程度。近几年, 我们不断加大对学生宿舍物质文化的投入, 建有3栋高标准宿舍楼, 标准8人间, 卫生间、洗手间齐全, 每人一个储物柜, 水磨石地面, 室内宽敞明亮, 通风透光良好。2011年又投资五十余万元进行改造升级, 墙面全部粉刷一新, 降温设施安装到位, 阳台防护网安全牢固, 配置了洗漱用具不锈钢架;消防设施配置齐全, 安全完好, 消防通道畅通, 安全疏散标志醒目;每栋楼大门口安装有摄像头, 为安全保驾护航;宿舍楼门口有“今日我值班”人员的姓名和联系电话, 设有“女生宿舍, 男士止步”提示牌;门口、走廊、楼梯等公共场所添置了“大家小家舒服家, 舒室洁室佳洁室”“方方正正一小舍, 和和睦睦一大家”“以节约为荣, 以浪费为耻”“健康生活, 文明做人, 平安每天, 幸福一生”等温馨提示牌, 时刻提醒大家爱护自己的家;每间宿舍门上有门贴, 床上有床帖, 详细记录了住宿生的信息, 便于联系和管理;专门成立了学生宿舍管理办公室, 每栋楼配有2名专职管理人员和1名卫生保洁员, 24小时值班, 值班室配有公用电话及家长联系电话。

二、建设精神文化, 营造和谐之家

1. 营造宿舍文化氛围。

在宿舍门口、走廊、楼梯等公共场所设置文化牌。一是安全指引, 如“安全疏散20条”详细告诉学生在出现安全问题时该怎样做;二是温馨提示, 如“宿舍是我家, 清洁考大家”提醒大家保护环境;三是培养习惯, 如“节约用水”引导学生养成节俭习惯。

2. 举办“宿舍文化节”。

每学期举办一次宿舍文化节, 让学生用睿智的头脑、灵巧的双手, 自行设计寝室文化, 展示个性, 引领精神生活。一是设计寝室。包括物品摆放、被子折叠、清洁卫生、文化氛围营造等, 如今走进郧县二中寝室, 不锈钢的台案上毛巾、口杯、水桶各成一条线, 床上是统一的床单被套, 被子叠成方块, 让人赏心悦目;墙上贴的名言警句, 悬挂的手工制品, 个性化的寝室名, 让人耳目一新, 催人奋进;二是给宿舍命名。彰显宿舍特色, 像男生宿舍的“文都书苑”“聚贤堂”“清风居”, 女生寝室的“馨雨阁”“温馨港湾”“织梦阁”等, 都体现了学生的个性和爱好;三是开展征文比赛。突出宿舍文明建设的主题, 如, 宿舍装饰观念 (创新意识为优) 、宿舍精神文明创建 (包括言行举止、衣着形貌等) 、宿舍成员关系等。每次都能收到稿件几百篇, 对优秀作品进行展出, 浓厚宿舍文化氛围, 融洽了同学关系。宿舍文化节的举办, 极大地丰富了校园精神生活, 使寝室更加和谐温馨, 学生从中陶冶了情操, 提升了品味。

3. 开展文明宿舍评选。

为了让宿舍文化建设持之以恒的坚持下去, 学校宿舍管理办公室不断强化管理, 细化评价标准, 每天由专人检查打分, 一天一公布, 一周一汇总, 一月一评比, 将结果与班级及班主任管理挂钩, 作为学期及年终考核依据。每月评选一批“文明寝室”和“优秀寝室长”, 并组织较差的宿舍成员进行培训、参观、学习, 及时整改提高, 以达到整体提升的目的。

4. 强化学生自我管理。

学生宿舍单靠寝室管理员和班主任的教育和引导是远远不够的, 学校不断培养学生的自我管理能力, 使每个学生养成良好行为习惯。郧县第二中学的“班级值周”取得了很好的管理效果, “日常督察值周班”学生挂牌上岗, 每周四下午由德育处组织培训后轮换上岗, 值周班班主任是第一责任人, 全面负责督察评价学生日常行为规范, 分为治安组、纪律督察组、就寝组、文明礼仪组等, 专门负责学生宿舍的卫生、纪律、安全等监督检查, 一天一通报, 一周一汇总, 每周一升旗时公布上周督察结果, 向优秀宿舍颁发流动红旗, 评价结果与班级考核和班主任量化考评挂钩, 充分调动学生参与学校管理的积极性和主动性。每位学生既参与了管理实践, 又在监督和评价别人;在管理中学会了换位思考, 在监督中学会自律和率先重范, 在评价中学会了协调和尊重。凸显了学生的自我教育、自我管理、自我服务、自我监督, 把宿舍营造成为文明、守纪、温馨、和谐的乐园。

三、建设制度文化, 营造温暖之家

1. 完善制度, 规范管理。

学校在管理中充分体现“以人为本”的理念, 制度体现出科学化、系统化和规范化, 执行过程中体现了引导性、教育性、服务性。为规范学生宿舍管理日常工作, 学校制定了《郧县二中宿舍管理条例》《郧县二中宿舍突发事件应急预案》《郧县二中寝室一日常规》《郧县二中文明寝室标准》、《郧县二中寝室长职责》《郧县二中寝室内务整理和卫生打扫标准》等, 对内务整理、行为习惯、安全卫生、就寝纪律等方面制定了翔实的管理规范。通过“奖励先进, 鞭策落后, 榜样示范, 个别引导”的原则树立起一大批优秀宿舍, 带动全校宿舍规范化水平的提升。制度的严格落实, 维护了学生宿舍的正常管理秩序, 为大家营造了一个宁静、温暖、文明、安全的居住环境, 这样有利于培养学生良好的纪律、卫生和时间观念, 养成良好的文明生活习惯。

2. 强化安全, 防护到位。

宿舍文化建设与学生干部篇8

大学时代是人的一生中最富有活力的时期，是人生观、价值观、世界观形成的关键阶段，是人格塑造的重要阶段，又是同学们走向独立人生的前奏。大学宿舍是同学们休息、娱乐、社交、课余学习的重要场所。可以这样计算一下，一天24个小时，我们平均每天1/2的生活时间、1/3的学习时间是在这里度过的。在这个集体环境里，莘莘学子开始了自己美好的大学生活，理想的翅膀在这里腾飞，美好的前程在这里起步，生活的积累在这里丰富，人生的精彩在这里展示。在这里同学们共同构建着小小的“家”，互相关爱、互相谦让、互相包容、互相帮助、互相鼓励，营造着文明、和谐、温馨的幸福生活，日积月累便形成了一种具有本宿舍特点的宿舍文化，这个小小的文化圈，集中反映了大学生衣、食、住、行、学的形形色色。因此，建设文明健康、积极向上的宿舍文化，对于学生完美人格的塑造，对于学生健康成长、成才至关重要。

一、宿舍文化建设的内容

宿舍文化是指学生在以宿舍为主要空间，在共同学习生活、相互作用的过程中所形成的环境和氛围，它包括宿舍的设施，宿舍的布置，宿舍的管理条例，宿舍成员的生活方式、闲暇活动、整体精神风貌。以及由此而表现出来的各种思想观念、行为方式等构成的动静相融充满文明、智慧、道德、艺术的文化氛围。它的具体内容是：

1学习之“家”。学生的根本任务是学习，除了课堂教育、实验实训、社会实践外，更多的学习时间要在宿舍或图书馆内度过。倡导“学习型”宿舍，是宿舍文化建设的首要任务。同学们或在宿舍里看专业书籍，丰富和补充课外专业知识，或讨论专业难点、重点，争议一些专业问题，互相交流学习方法，或上网搜索学习材料，了解专业发展背景、前沿。相信更多的学生会认同和喜爱这样的学习氛围。

2文化之“家”。文化之“家”最显著的特征是宿舍内浓郁的文化氛围。同学们根据自己的喜好设计舍名、舍训；书架上整齐地摆放着书本，尤其是摆放着同学们喜欢阅读的文学名著和各种杂志；爱好书法的同学还会抄写名人名言贴在墙上，以勉励自己和同学。这样的文化氛围，让学生树立的是信念，陶冶的是情操，铸造的是品格，升华的是心灵。

3节约之“家”。现在学生中独生子女占了很高的比例，家庭相对优越的生活环境，使一部分同学从小衣食无忧，平时缺乏节约意识，有些同学可能还存在攀比心理，使这个小小之“家”会出现不和谐。但是，宿舍文化所具有的感染力会促使这些现象的转化，在同学们的相互提醒和影响下，一些“乱花钱”的同学会变得“有计划地用钱”了，因为他明白了父母赚钱不容易；“大手大脚花钱”的同学也会变成“舍不得花钱”了，因为他知道了身边贫困同学的艰难，会主动节省下一些钱来，给予需要帮助的同学。宿舍的用电、用水量也在同学们的自觉行动中得到控制。

4运动之“家”。强健的体魄是现代大学生面向社会、接受挑战所必备的基本条件。由于男女生的性别差异，这一种宿舍文化在男生宿舍体现得较为明显。同学之间谈论最多的是体育赛事，崇拜的是体育明星。这些同学活泼好动、性格开朗，对学校、班级的体育活动倾注了很大的热情，这是宿舍文化中不可替代的活力，只要很好地引导和组织，会给宿舍文化注以强劲的生命力。

5艺术之“家”。艺术来源于生活，艺术高于生活，生活需要艺术，艺术创造生活。大学时代，是同学们充满美好理想的时代，也是同学们实现美好理想的开始，青春的活力在涌动，人生的创造在萌发，一个小小的手工创意，一句经典名言的引用，一幅优美字画的展示，一段小品的精彩表现，一次清亮歌喉的展露，一段优美舞姿的显现，无不洋溢着艺术的美，这里已经百花齐放，汇流成激荡人心、鼓舞人心的艺术旋律。

6创新之“家”。创新是一个民族发展的永恒主题。在宿舍文化建设的过程中，每一位同学都是创造者，生活的每一天都是创造的过程，我们要有一个良好的心态，去迎接新的每一天。诚然，生活不会是一帆风顺的，每个人都有不如意的时候，今天的失误或失败是暂时的，关键是如何去正确认识它，去努力改变它，这就是创新。今天的付出，是明天的成功；明天的成功，是后天的辉煌。厚积而薄发，我们无怨无悔，这就是宿舍文化建设的成功所在。

二、健康的宿舍文化对大学生成长成才的作用

1有利于大学生学习科学文化。尤其对于大一新生来说，更是如此。因为他们刚从高中的“题海”中“解脱”出来，迈进大学校门后发现，大学的课程安排不像中学那样“充实”，一下子觉得“空闲”许多，一些同学自己就不知道如何安排时间了，慢慢开始放松学习，把学习的兴趣转移到网络和电脑游戏上，最后导致对学习没有自信心，这是需要帮助和纠正的。也有一些同学对自己的大学生活寄予很高的期望，希望自己在学好本专业课程的同时，拓展自己的成才之路，课余时间也全都利用起来，甚至每天晚上自修学习到深夜，这样自觉学习的好学生，是值得学习的榜样。榜样的力量是无穷的，学生干部应该成为学习的带头人，在寝室里、在楼层里、在班级里，学生干部要带动起一批同学，督促和帮助一些缺乏自制力的同学一起进步，相信有这样一支带头学习的好团队，学生宿舍里的学习气氛一定会更浓。

2有利于大学生形成健康的人格。众所周知，大学校园文化教育素以知识密集而有别于一般的世俗文化教育，具有科学领先、思想活跃、文化品位高等诸多特点，呈现积极、健康、清新、高雅的总体风貌。宿舍文化的育人效能在于使学生能自觉地辨别真伪和是非，追求善良和完美，由“他律”变为“自律”。在学生道德品格形成过程中，从道德认识到道德行为是一个反复操练的过程。学生在休闲状态时，其身心容易融入周围环境，环境的同化作用对其影响很大，良好的个陛心理品质和正确的人生观、价值观，是在循序渐进中建立和完善的。因此，建设文明健康、积极向上的宿舍文化，是达到这个效果的有效途径之一。

3有利于锻炼学生的自我管理能力。大学生一旦离开家庭生活多年的约束，融入一个全新的“家”，有一种强烈的自由放飞欲望。这里少了父母的呵护和关照，远离祖辈的唠叨和关爱，有的是同学之间的问候和交流，更多的是老师们的教育指导和帮助。一切要学会自己安排和管理。哪些该做?哪些不该做?衡量的标准是统一的，那就是学校的规章制度。可是每位学生认知和表现的结果却不同，不一定都能正确把握、模范遵守校纪校规，规范好自己的行为，宿舍里违纪违规现象时有发生，现状不尽如人意，除了老师的批评教育帮助和校方的必要处理以外，学生干部要用自身的模范行动，深入到同学中去，严格要求，大胆管理，充分发挥学生宿舍楼长、层长、宿舍长三级组织的作用，让积

极健康的宿舍文化占领阵地。

4有利于培养学生的团结协作精神。良好的文明风貌，和谐的宿舍氛围，浓厚的学习风气，整洁的生活环境，这是全体学生共同的目标，这是所有家长共同的愿望，更是学校领导和老师们共同的期待，这个目标一定要实现。这样美好的宿舍生活愿景是需要每一位同学来培育和维护的。在这里，集体观念、相互理解很重要，自我约束、团队精神很重要，关爱帮助、相互信任很重要，团结奋进、求实创新很重要。同学们充分展示自己的聪明才智和无穷力量，共同营造文明、和谐、温馨的宿舍生活。

三、宿舍文化建设对学生干部的要求

学生干部是思想进步、学习优良、有奉献精神、乐意为同学们服务、在同学中有一定威信的优秀学生的代表。他们肩负着班团建设的重任，他们的工作带动和影响着班集体，他们身上寄托着老师和同学的厚望，他们的工作创造和改变着班集体。

那么，每位学生干部在宿舍文化建设中，在为同学们服务的过程中如何做人、如何做事?怎样才能当好一名出色的班团干部呢?

1身正言教德重。学生干部的一言一行在同学中间有着很大的影响和作用，俗话讲“说十遍不如做一遍”，可见身体力行的意义。因此，班团干部要坚定正确的政治方向，时刻保持政治清醒，加强自身修养，要求同学们做到的，自己必须先做到，要有乐于奉献、吃苦耐劳的精神，要有团队合作、组织纪律观念，这样才能当好一名班团干部。

2模范履行职责。进入大学后，同学们全天制在校学习和生活，班级里、宿舍里每天都会发生各种新鲜事，这就需要班团干部各负其责、各施其能，学会正确引导，学会紧急处理。遇有突发事件，必须立即向辅导员、班主任老师报告，以便老师及时到场处理。在班团管理、学生宿舍管理等工作中，要有吃亏在前、服务同学的意识。善于思考、善于研究、善于总结，当好老师的助手，当好学生的带头人，当好同学的知心人。

3严格规范管理。没有规矩，不成方圆。学校的规章制度，就是学生的行为规范，学生干部要带头学习和遵守，在日常学习生活中，要组织同学们多学习、多领会，自觉遵守，不越雷池。同时，要敢于管理宿舍里各种违纪现象和行为，决不姑息和迁就，更不能庇护错误。严格管理的目的和效果，是使更多的同学成为各类先进而受到表彰，在自己人生美好的记录中，留下光彩夺目的篇章。

4大胆创新工作。班团工作有一定的定式，学生宿舍管理工作也有一定的规章，但是我们更鼓励学生大胆地创新，只要是对学校和广大同学有利的事，对宿舍内教育和管理有益的事，完全可以让学生去发挥、去实践，超越过去、挑战未来，是实现学生宿舍的“自我教育、自我管理、自我服务”的有效途径。不断追求生活的完美，不断追求人生的精彩，这是人类社会发展进步的更高境界。

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