化验室整改报告（共15篇）
化验室整改报告 篇1
吕梁市金龙工贸有限公司
2015化验室考核及换发证整改报告
省市县建材行管办：
十一月二十六日评审考核组亲临我公司考核。考核期间，专家评审组到生产工艺线、化验室各室现场实地检查，在听取汇报、全面审核申报材料后，对化验室的机构设置、人力资源、质量管理实施、仪器设备、检验环境条件、检验水平、质量控制、2015版统一台账记录报表及ISO标准砂规范使用等方面进行了认真细致的评审、指导。本次考核，对提高我公司化验室检验工作质量、生产过程的控制水平、人员素质的提高,以及保证企业持续稳定地生产出优质水泥产品都有极大的推动作用。评审专家组在充分肯定我公司化验室工作的同时，也明确指出存在的不足之处，并提出切实可行的整改意见，为企业出谋划策，帮助和引导企业向现代企业管理转型升级。我公司领导对整改工作十分重视，立即召开了专题整改会议，成立了由总经理李征为组长，副总经理、管理者代表李瑞军，总工程师李平珠为副组长的整改领导小组，认真落实整改措施，现将整改情况汇报如下：
1、十一月二十七日由公司副总经理、管理者代表李瑞军主持，召开了质量工作会议，对«化验室质量手册»、«化验室质量管理制度»、«化验室作业指导书»、«化验室操作规程»中不够规范完善的资料根据新标准进行了修改、充实，使之实用性、适应性、操作性符合要求。
2、因化验室统计员刚生小孩20天，其工作暂时由工艺员代理，10月份台账未能及时汇总。我们已指定由工艺员及时汇总。
3、原任化验室主任离职后，我公司新聘来一名大学本科毕业生代理化验室主任，在省建材质检站通过考试发证，后来才知道那个单位不是指定发证单位，我们对派遣失误当事人进行了批评教育并罚款1000元，并及时向省建材行管办领导请示，尽快参加培训考核办理主任证。
4、化验室人员素质事关企业兴衰大计，公司一贯重视培训。但现在是知识爆炸年代，学习慢了就会落后于发展，我们通过认真研究，用请进来、走出去、加频次的方法加大化验室人员培训频次，不断更新提高人员综合素质，使之适应企业发展要求。
综上所述，我公司将进一步努力贯彻审核组的整改意见，严格质量管理体系运行，使我公司产品质量管理水平达到新的高度，更好地服务社会。
二〇一五年十二月九日
吕梁市金龙工贸有限公司
2015化验室考核及换发证
整改报告
二〇一五年十二月九日
化验室整改报告 篇2
1 存在的问题
1.1 污染隐患
器械由公司人员在其他医院供应室完成灭菌后带来使用, 运输过程存在污染隐患。
1.2 包装不符合规范
器械由公司人员自行清洗包装后送本院供应室消毒, 发现以下问题: (1) 包装不规范, 体积过大或器械包超重; (2) 包内忘记放灭菌指示卡; (3) 包布有破损, 未实施一用一清洗; (4) 器械有血迹、污渍、锈迹。
1.3无法质量追踪
外来器械灭菌没有实施生物监测, 没有详细登记追溯记录, 无法进行质量追踪, 一旦发生术后感染, 不能拿出有力证据证明消毒灭菌环节存在的问题。
2 规范整改措施
2.1 制定管理体系
由分管院感的副院长召集护理部、院感科、手术室、供应室、药械科共同制定外来器械管理制度。设备科统一招标, 制定准入制度, 验明卫生权威机构的认证。供应室制定接收流程、清洗消毒、打包灭菌要求、登记发放管理。手术室制定使用管理制度及跟台人员管理制度。
2.2 器械集中清洗、消毒、灭菌、发放
一切外来器械必须由本院供应室集中清洗消毒灭菌发放。
2.3 供应室制定具体操作流程和要求
2.3.1 接收流程
供应商术前1d将器械快递送达供应室污染区, 充分的器械准备有利于器械清洗消毒[2], 护士根据包内器械单据仔细查并与业务员电话确认无误后, 登记接收时间、器械厂家、器械包数目、每包器械的名称和数目、业务员姓名。
2.3.2 清洗消毒要求
器械清点无误后进行清洗, 先酶液
浸泡刷洗后上清洗机清洗消毒;器械尽量放于同一篮筐内清洗, 避免混淆;同时接收两套或以上外来器械时, 要分别编号, 同套器械的盒、盖、清洗筐为同号码, 并在外来器械接收登记单上填上清洗篮筐编号, 便于打包时识别;螺钉等细小物品加盖清洗, 防止散落丢失;结构复杂、多纹路、多沟槽、有管腔的器械先超声震动后手工清洗, 最后机器清洗消毒再打包灭菌。清洗彻底是保证器械消毒或灭菌成功的关键[3]。
2.3.3打包要求
器械要求目测无血迹、污渍、锈迹;锐利器械加保护套;器械较多加放吸湿棉纱预防湿包, 包内放5类化学指示卡。器械包重量不超过7kg, 包大小不超过30cm×30cm×50cm, 内外包布无破损, 一用一清洗。
2.3.4灭菌要求
根据器械性能分类。耐湿耐高压物品选择高压蒸汽灭菌, 不耐湿不耐热物品我院采用低温等离子灭菌。采用高压蒸汽灭菌应延长灭菌时间和干燥时间, 以增强灭菌效果, 灭菌的同步放生物监测, 3h后判断结果再放行。紧急情况下可根据生物监测包内的第5类化学指示卡, 合格后方可放行, 待生物监测结果出来再通知手术室。
2.3.5 追溯记录
外来器械从清洗消毒、打包、灭菌、发放、监测、应用均进行全程追溯记录, 保证质量能跟踪追溯, 为举证倒置保存有效证据。
3 小结
外来器械来自各个供应商, 并在各家医院辗转流动频繁使用, 消毒灭菌质量存在极大的安全隐患。实施外来器械规范化管理后, 外来器械灭菌必须经过物理、化学、生物三重监测, 而且必须待细菌培养报告合格才可放行, 灭菌质量合格率达到100%, 杜绝了医院间交叉感染, 有效保证了手术的安全性。
参考文献
[1]李荔.蔡成凤.浅谈外来器械在消毒供应中心的过程管理[J].中国现代医药应用, 2012, 6 (2) :139
[2]符聪.俞丽云, 林雪红.医院内外来器械公司人员及器械的程序化管理[J].中华医院感染学杂志, 2013, 23 (14) :3474.
一份引人思考的审计整改报告 篇3
干审计十几年来，总是走不出审计结果不被利用这个误区，但从这份审计整改报告的字里行间，真实的看到了审计与被审计的关系，真正感受到审计人员的辛勤劳动成果被肯定后的喜悦，真正体会到被审计单位真心诚意接受审计处罚并认真整改后的意愿。这不正是审计目的最好体现吗?这无疑是给我们审计人员认真干好工作注入了强心剂，更是给我们审计整改工作指明了方向。下面是审计整改报告全文，供审计同行共阅：
下附：(××县××中学关于对《XX县审计局关于对××中学2008、2009年度财政财务收支的审计报告》所列问题的整改措施)
贵局根据《××县人民政府关于印发2010年度审计项目计划的通知》安排，于2010年11月17日至2010年12月6日，对我校2008、2009年度财政财务收支情况进行了报送审计，在听取了我校有关情况说明的基础上，形成了洛审报字【2010】90号审计报告，下发了洛审决字【2010】42号审计决定。
审计报告真实、客观，反映了我校两年来的收支和违纪情况，审计报告既合乎财经和审计法规，又合乎我校的现状与实际，学校接受审计决定中的处理条款。
现就审计报告中提出的违规问题，提出整改措施如下：
1.认真学习财政经策、审计法规，提高理财水平。本次审计所反映的问题，说明了我们平时对财经、审计法规学习的不够，从而导致操作违规，把握不当。以后要加强政策学习，在把握政策及操作规程的前提下，严格执行有关规定，逐步提高理财水平。
2.所有收入全部上缴财政专户。严格执行收支两条线管理规定，对勤工俭学收入、所有校内外零星收入足额上缴财政专户，据实从会计中心核销。在遵循财经基本管理规程、保持原始凭据真实的前提下探讨一些特殊问题的处理方法，全力向规范化要求靠拢。
3.严格杜绝违规收入。本次审计我校违规支出达47.5万元，分别是高考教师奖励、高三教师补贴、平时加班费用的支出。在实施绩效工资以后，我们将严格控制奖金、补贴及加班费用支出，从学校制定的各项制度、方案上截断资金、补贴、加班费的发放的主渠道。坚决执行上级有关政策。加强教职工思想教育，宣传有关财经、审计法规，倡导教师的奉献意识，力争教师的理解，把握好政策尺度，做到在不影响教育质量的前提下最大可能的减少违规支出。
4.严格审核收支票据。本次审计发现的两张不合规的票据提示我们，财务审核人员要求把收支票据的真实性、合法性，做到该报的报，不该报的绝不报，虚假、不合理、过时的票坚决不能要，财务报销所需的附件一个不能少；财务人员将本着对学校负责的态度，细心、严谨检查，不马虎、不敷衍，以杜绝不合规的票据入账。
5.不再违规集资。2008、2009两年，我校在因校建工程欠款、校园文化建设等市、县安排重大活动项目的前提下，由于学校经费极端困难，不能支付活动的费用，针对具体活动先后两次集资款至1113000元，应付当时经费紧缺的现状。这些集资款至10月底，已经向洛南县教育局核实上报，纳入各级还款计划，逐步予以消化。
6.积极上缴罚没款。依照审计决定，按照审计决定的时效和金额积极将罚金上交县财政。
本次审计，促进了我们今后工作的政策观念。对我校以后财政财务工作很有指导意义，我们将在以后的工作中，不断提升执行财经、审计法律法规的水平和能力，做到财务管理规范，严格执行财务制度，完善和健全内部控制制度，保证各项收支合法合理。
试验室评审整改报告 篇4
整
改
报
告
江苏顺达公路工程有限公司中心试验室
二〇一四年七月十二日
尊敬的评审组长：
您好：
2013年7月4日，江苏省交通运输厅工程质量监督局公路水运工程试验检测机构等级复核专家评审组，对江苏顺达公路工程有限公司中心试验室的试验检测机构等级进行复核，专家组对我中心试验室人员、试验检测设备及环境条件、管理情况、水平测试和工作业绩等进行了全方位的检查，在检查过程中，出现了八项主要问题：
1、2009年以来人员流动很大，原申报人员只有一人在岗，其余人员均为新增加人员；
2、事业编制人员未见红头文件任命书，需要补充；
3、沥青混合料表观密度温度无控制装置、恒温水浴控温达不到要求；
4、水泥混凝土室面积偏小；
5、机构参加了外部比对试验，但是未对出现的可疑数据进行原因分析并改进；
6、样品标识卡信息不全；
7、人员培训内容不全、无考核记录；
8、标定证书未复核确认。
得知这一情况后，我中心试验室上下高度重视，试验室主任召集了技术负责人、质量负责人、试验检测部、综合办等相关部门的负责人和内审员，成立了整改小组，对出现不合格的原因进行了分析，并制定了措施。
经分析认为，出现8项主要问题的原因是：
1、没有重视人员流动性大对一个检测机构的弊端。
2、对上级关于换证复核指导文件精神理解有偏差，认为我公司未进行企业化改制，在公路管理站属于下属单位，直接由公路管理站管理，所以对在试验室工作的事业编制人员由公司出具认职文件就可以了。
3、由于恒温水浴是新购置仪器，虽然在购置后及时地对仪器进行了标定，但未对该仪器在不同季节条件下的控温稳定性进行确认，从而导致在夏季对试验温度要求较低的试验时控温达不到要求。
4、由于我中心试验室是在我公司旧房的基础上改造的，受原有条件限制，从而导至水泥混凝土室面积偏小。
5、虽然对比对试验结果进行了分析，但未及时形成文字。
6、平时虽然对样品的流转很重视，但样品标识卡上所反映出来的信息不是很全面。
7、平时虽然能够做到及时地对人员进行外部及内部培训，但对培训考核仅以提问的方式进行考核，未进行笔试，对培训结果的确认仅以合格与否表示，未有详细的结果评价。
8、对仪器标定后的检定校准证书内容确认仅在标定证书上进行确认签字，未出具专用的仪器设备检定校准证书确认记录表。
针对以上情况，我中心试验室及时地采取以下措施：
1、全面认识到人员流动性大对一个检测机构的弊端，严格控制今后五年中的人员变更率。
2、对事业编制人员任命文件以江苏省建湖县公路管理站进行了发文。
3、针对恒温水浴控温达不到要求，及时和仪器生产单位取得了联系，并由仪器生产厂家技术人员来我试验室进行了检修，现已满足精度要求。
4、针对水泥混凝土室面积偏小的问题，现增加了一间水泥混凝土室，对部分仪器进行了分流，将水泥混凝土试验和砂浆试验分室进行。
5、对参加的外部比对试验结果进行了认真分析，查找原因，并形成了详细的整改报告。
6、对样品标识卡进了重新设计，并在程序文件中进行确认。
7、及时对人员进行了新的培训，由技术负责人编制试卷对全体人员进行考试，并形成考核记录。
8、对所有标定证书由技术负责人进行了确认，出具了仪器设备检定校准证书确认记录表，对所发现的问题和标定单位进行了沟通和解决。
整改已完毕，以上整改措施我中心试验室自7月6日落实后，经整改小组在7月11号对不合格项进行了检查，已无不合格项。
针对本次试验检测机构等级复核评审中出现的八项问题，本中心试验室已整改完毕。现将有关记录附后，请复查。
江苏顺达公路工程有限公司中心试验室
二〇一四年七月十二日 建湖县公路管理站对中心试验室事业编制人员任命文件
恒温水浴设定15.0℃度时，仪表测定示值为15.0℃，符合要求。
恒温水浴设定15.0℃度时，温度计示值为14.9℃，符合要求。
新增加的水泥混凝土室照片
比对试验整改报告
江苏省交通运输厅工程质量监督局于2013年9月组织了全省公路工程试验检测机构进行了比对试验，我中心试验室积极组织人员参加了此次比对试验。根据（交质管〔2013〕36号）文件附件中公布的江苏省2013年比对试验结果，我中心试验室在此次比对试验中结果中有3项可疑，分别为水泥标准稠度用水量、3天抗压强度，钢筋断后伸长率。情况出现后我中心试验室全体员工对此次比对试验的结果及其重视，立即召开会议，组织全体人员分析、查找问题原因，并制定出相关整改方案，同时以此为契机，掀起一股业务学习高潮，具体活动如下：
一、分析、查找原因
1、水泥标准稠度用水量、3天抗压强度。
①人员操作不熟练，对水泥标准稠度试件未完全达到一次成型，对轻拍试件五次力度未掌握好。
②因原有标定过的量水器损坏，直接使用了未进行标定的量水器。
③在做试验前对水泥样品及试验用水在标准试验环境中放置时间过短，使得样品的温度有可能未达到要求。
④做水泥抗压强度试验时，对试验机的速率掌握得不好。
2、钢筋断后伸长率
①钢筋标点机打点后在试样上反映出来的每点间距不精准，误差较大。
②在打点机有误差的情况下，试验人员在试样上未用色笔对试样进行标距，在测量断后伸长率时直接测量打点机打出来的点进行计算。
③在测量断后伸长率时试样对接紧凑程度不够、断口的吻合程度不高，从而对试样断后测量影响很大。
二、整改措施
1、组织相关检测人员对规范规程进行进一步学习，并采用大量的水泥样品和钢筋样品对相关试验进行了多次的重复性试验，要求在试验中发现自身操作问题，并解决问题。
2、新购置了全自动抗折抗压试验机，解决了在做水泥胶砂强度试验时试验速率不好掌握的问题。
3、对玻璃量水器进了自校和标定。
4、加强试验检测仪器的管理工作，定期对试验仪器进行维护和保养，确保仪器的良好。
5、以后将高度重视比对试验，通过开展内部比对、外部比对、学习请教的方式，将操作水平好、业务专业知识过硬的检测人员放在重要岗位。
6、加强试验室管理，强化人员业务素质的提升。通过比对试验，我们也认识到自身的不足，只有不断努力提高实际操作水平，发现问题分析问题并及时解决问题，以提高我公司的检测水平。“细节决定命运”，对试验检测工作来说细节尤为重要。通过 本次认真彻底的整改，我们清醒地认识到：试验是一项精密度很高的 工作，要有十分的细心和认真，只有每位检测人员都熟练把握试验中 的点滴细节，提高认识，增长技能，才能确保试验数据的真实、准确 和有效。确保为社会提供科学、准确、可靠的检测数据，以优质服务 才能在市场中立于不败之地。
加强试验室管理势在必行，今后我中心试验室将继续加强培训力度，提高人员实际操作水平。提高试验检测能力，同时也将本次比对试验的经验教训融入到日常检测工作中，从自身出发，寻找差距，总结不足。积累经验，虚心学习，使我中心试验室的试验检测工作再上一个新的台阶。
江苏顺达公路工程有限公司中心试验室
二〇一四年七月八日
培训考试示例
中学化学实验室整改报告 篇5
为了进一步提高我校危险化学品安全监督管理工作，有效防范事故的发生，进一步提高学校安全管理水平，我校对领导对我们提出的意见和要求进行了反思和整改。学校对存储、使用危险化学品的化学实验室进行了多次自查。确保消除危险化学品存在储、使用中安全的隐患。
第一项需整改问题：
1、不符合项内容：化学药品使用登记需细化。
2、整改措施：化学药品收发登记制度已经细化。存储及使用情况进行了具体登记。
3、整改结果：已按要求整改完成。第二项需整改问题：
1、不符合项内容：化学药品贮存室、准备室、实验室无制度张贴。
2、整改措施：按照常用危险化学品标志 GB 190有关规定对危险化学药品进行了标识，并张贴了相关警示标语。
3、整改结果：已按要求整改完成。第三项需整改问题：
1、不符合项内容：废旧药品未分存。
2、整改措施：实验室失效过氧化氢已隔离分存。
3、整改结果：已按要求整改完成。第四项需整改问题：
1、不符合项内容：化学药品贮存室、准备室、实验室暂无灭火器。
2、整改措施：在化学药品贮存室、准备室、实验室均配备了灭火器。
3、整改结果：已按要求整改完成。
资质认定实验室现场检查整改报告 篇6
场检查整改报告
编写人：范连伟
审核人：关中云
签发人：张东文
界首市疾病预防控制中心
二○一三年九月十二日
资质认定实验室专项监督现场检查整改报告
按照阜质函[2013]57号：关于开展2013全市资质认定实验室专项监督检查工作的通知文件精神，我中心及时上报了资质认定专项监督检查实验室自查表，安徽省质量技术监督总局组织专家组于2013年9月5日对我中心进行了资质认定实验室专项监督现场检查工作，专家组通过走、查、看、问等方式对我中心的质量体系运行情况进行评审，实验室能提供法人地位证明文件及资质认定证书原件及附表，质量记录及技术记录齐全，通过为期一天现场检查专家组认为中心基本符合实验室资质认定评审准则各项要求。同时检查过程中专家组针对我中心质量体系不足之处提出建议，并限期整改，对我工作人员进行耐心指导。通过这次专项监督现场检查，使我们有机会与专家近距离学习受益匪浅，对完善我中心质量体系提高工作人员工作能力有很大帮助。现就我中心存在问题所进行的整改汇报如下：
一、问题表述
1、编号为JⅡ20130731206报告中检测依据GB/T5750-2006使用不正确，检验结果不应按产品标准进行判定。
2、编号为D20130426-009报告原始记录滴定体积有效位数不正确。
3、合同评审无检测项目、检测依据标准及报告完成时间。
4、监督记录未体现对人员、检验过程的监督。
二、整改措施
1、报告编制人、检验人员等相关人员集中学习专家组反馈意见，按照要求对现有报告模版进行改版，做到检测依据引用具体明了，检验结果评价符合准则要求及中心实际情况，上报一份改版后报告。
2、组织检验科全体人员学习玻璃器皿正确使用及数据读取和书写规范化要求，并要求D20130426-009项目负责人对报告原始记录中存在的问题进行整改。
3、中心组织相关监测科室负责人及技术骨干学习合同评审要求、覆盖范围。
4、组织质量监督员学习实验室资质认定评审准则针对质量监督内容，主要包括监督员的选择、监督频次、监督内容和监督计划。
三、整改完成情况
针对存在问题，中心领导高度重视，积极召开整改科室负责人碰头会，对问题逐一分析，制定整改措施，落实到人，限期跟踪验证整改结果，评审组提出一条不符合项及三条基本符合项均已整改结束，期待专家组审阅认可。
附件一：资质认定实验室专项监督现场检查整改材料汇总表 附件二：资质认定实验室专项监督现场检查整改材料相关佐证材料
界首市疾病预防控制中心
二○一三年九月十二日
化验室整改报告 篇7
1 制定危急值的原则
制定危急值必须明确检验危急值的含义, 联系本单位的临床实际, 辩证地制定出适用于自己单位的项目和数值, 切忌把正常参考值上、下限当做危急值界限。危急值的项目范围及危急值水平应该由临床实验室与临床医师共同商定。制定危急值时必须考虑到该医疗机构服务对象及抢救需求, 同时结合其临床实验室的检测能力和检测系统[2]。
2 影响危急值的因素。
2.1 危急值可受患者属性, 如年龄、性别、种族, 甚至地域等影响, 只有根据医院患者群体特点制定, 才是真正有价值的危急值。比如新生儿病房不能借用为成年人制订的危急值, 因成人血糖2.2 mmol/L被定为低危急值, 而新生儿对低血糖耐受性优于成人, 对该值不一定有生命危险, 反之, 新生儿血糖上限16.5 mmol/L低于成人, 若新生儿用成人血糖高危急值, 就会放松警惕, 达不到高危急值的警示作用。再比如慢性粒细胞性白血病及慢性淋巴细胞白血病患者, 白细胞计数可远高于30×109/L的高限, 但患者暂时无生命危机等等。
2.2 不同的检测方法可能有不同的正常参考值范围, 会影响到危急值的具体界限。根据我院实际情况暂定下列项目如:血钾、血钙、血糖、白细胞计数、血红蛋白、血小板计数、凝血酶原时间、部分凝血活酶时间等。见表1。
3 出现危急值时的处理办法
3.1
熟练掌握各种危急值项目的“危急值”范围, 了解其临床意义“危急值”一旦出现, 就应当由该项目检验者在确认仪器运转正常情况下, 立即复检, 复检结果无误后, 将该项目危急检验结果紧急通知负责治疗的医护人员, 无论平诊、急诊, 都应立即报告给临床, 并做好相应的危急值报告记录和相关人员的签字, 并简要询问患者情况及采样时的用药情况。
3.2 记录应有以下内容
患者姓名、性别、年龄、科别、住院号、临床诊断、申请医生、检验项目、检验结果、收到标本时间、报告时间、检验报告者、通知方式、接收医护人员。做好室内质量控制, 保证检验结果准确性, 不能发不放心、有疑问的检验结果。
3.3 保存好所有有关“危急值”资料
包括试验结果记录、报告记录、以及接受报告人签名, 室内质控记录都应在内。操作手册中应包括“危急值”试验的项目操作规程及“危急值”范围。对有关危急值的工作要定期检查总结, 每年至少有一次总结。
3.4 传染病检测阳性结果, 按规定留有标本, 向防保科或上级主管部门报告
体检中高ALT、衣原体、淋球菌、梅毒检测阳性也应当“危急值”及时通知[3]。
4 危急值报告的意义
4.1 加强了与临床的沟通, 增强了检验人员的责任心
当危急值出现时, 检验人员会按制度认真分析检验结果, 并及时主动与临床联系, 加强了检验工作人员的主动性、责任心, 密切了和临床的关系, 减少了矛盾, 更重要的是, 由于我们和临床的及时沟通使一些患者得到了及时的救治。
4.2 提高了检验人员的理论水平, 增强了理论与实践的结合
当危急值检验结果出来后, 我们要结合临床诊断进行分析, 分析的过程就是一个学习的过程, 只要长期坚持下去, 一定会全面提高我们的检验诊断水平, 参与临床诊治的意识, 也间接提高了我们检验人员在临床医务人员心中的地位, 增加了临床对我们的理解和信任。
我们医院建立的危急值报告制度正在逐步健全完善, 实践证明, 危急值报告制度的建立, 对出现有可能危急患者生命或可能出现危重临床症状的情况时, 检验人员快速反应, 与临床及时沟通, 使临床负责治疗的医护人员第一时间采取紧急措施, 抢救患者生命, 改善临床症状, 真正造福于患者。
参考文献
[1]寇丽筠.临床实验室工作中危急值的应用.实验与临床, 2003, 2:32.
[2]原国强.检验科危急值临床应用.实用医技杂志, 2006, 13 (5) :769-770.
化验室整改报告 篇8
随着科普工作的普及，前来参观的人数有所增加是必然的，但是我们仔细分析这些数字还是可以发现一些问题，由于场地有限，时间较短（2天），传统科普点如博物馆、校史馆和天体物理中心的参观人数都是稳步增加，简单的互动项目如基础陶艺体验并没有吸引到更多的人，而推出新的科普活动特别是高科技产品的科普点如光电子实验室却人数激增，同时生命科学院、数字文化中心和陶艺中心的总参观人数虽减少，但是其中非中小学生的人数却在增加。
火灾重点实验室科普情况
火灾重点实验室作为安徽省内唯一国家级重点实验室，我们也重点作了专访和参观，声誉较高而且是必须掌握的火灾科学，仍吸引了较多的公众，但是人数却在大量减少，这在一方面反映了人们对于基础火灾科学的了解程度在提高，说明在这2天活动期间人们有其他更希望了解的科学，同时也跟火灾实验室本身科普展示有关，去年跟今年相比几乎没有变化，都是常规的火灾科学和装置讲解、视频也很陈旧，新的研究成果并没有任何反映，因此人数会有所减少。
通过我们针对火灾实验室的实地调研和访问，我们了解到，作为全国科普教育基地，每年科技部下发专项经费，再加上实验室经费和学校拨款，资金上问题不大，却没有一人是专职做科普，积极性不高。只有一人每年花不到十天在做有关科普方面的工作，而且这种工作只是兼职工作，不会在业绩或是工资上有任何体现，这样就没有积极性。这些科普工作基本每年相同，包括一年一次的只在中科大进行的疏散演习、一年4次的社区宣讲以及每年一次的科技活动周上的展示，和火灾实验室自身的发展没有结合，包括火灾实验室目前正在研究的超高层建筑主动防火技术及复杂环境森林火行为与扑救辅助决策。但是同时在本领域火灾科学交流上及实验室的发展上还是非常让人瞩目的，目的可能不是为了科普但却是对本领域专业人才知识的共享和传播。主办第8界国际火灾安全科学大会，曾举办了6次地区和双边性会议，3次国内大型学术会议，参加国内会议150人次有105人宣讲论文，名下的《火灾科学》学报和网站也发挥了科普的作用，更是在2012年4月与安徽电科院开展了“产学研”合作共建项目，并多次组织人员到消防队进行专业技术指导和培训，在产业上曾开发“虚拟灭火”产品、考核和训练官兵的“灭火打分”产品并与中科大讯飞合作生产；与西藏政府合作建立3700米海拔实验室；与波音公司签订年200万的飞机防火项目等等，这表明作为国家级重点实验室，其实力与发展是其他重点实验室无法企及的，而在科普工作上如若没有经费和人员的支持，没有政府的推动，效果也不大。
天体物理中心的科普工作
作为安徽省科普教育基地，天体物理中心直接由科协负责。天体物理作为理科的集大成者，知识具备涵盖广、交叉性、前沿性等特点，毕业生的职业多样化，在提高公众素养上可以发挥别的学科不能发挥的作用，可以是不同层次背景的公众，非常值得挖掘和开发科普形式。目前实验室的主要科普活动包括展板和知识竞答、观看《银河铁道之夜》和《宇宙探索》等影片以及天文观测，在平时出现奇特天文现象如日食时，中心也会宣传开放天文观测台，制作天文基础知识的书签赠送，同时还举办了夏冬令营组织一批青少年天文兴趣小组到郊外观测和学习基础知识，对于培养他们成为天文物理的下一代研究人员有很大意义。同时科大校园里还成立天文爱好者协会，经常举办一些协会活动包括讲座和科普展板宣传，同时这些成员因为具备比其他人更多的专业知识，在学科交叉创新上有一定的优势，在科技活动周上也起到了很大的作用，特别是深入浅出的讲解获得一致好评。在访谈时我们还了解到比起火灾实验室他们遇到的最大挑战是缺乏经费，很多好的项目计划因此不能实施，特别是在活动周上本来计划希望将一些当代天文物理的发展展示出来，需要制作视频或更新影片，希望能把研究生们做的实验能够简化出来做给公众们看，但是首先没有专业人员拿出时间和精力来做，更没有专门的基金支持，只能选择常规的科普展示，据负责人介绍他们是很想创新，很有积极性，也曾有很多科普计划，最大的困难在于经费，许多想法无法实施。
（作者单位：安徽大学经济学院）
化验室整改报告 篇9
----机械与汽车工程学院
按照学校的统一安排，我院对所属实验室进行了安全专项检查项目的自查，现对自查结果总结如下：
1、组织体系
按照要求成立了二级实验室安全领导小组，由党政主要负责人或直属单位主要负责人担任组长，分管领导、实验室安全秘书、实验室负责人等组成。
2、规章制度
安全管理制度基本完善，有些实验室内需要局部补充上墙。
3、安全教育
需要逐步完善安全教育计划、记录、的存档制度。建立安全教育宣传窗等。
4、环境与管理
个别实验室存放有待报废的仪器。
5、安全设施
消防器材配备基本合理。
6、水电安全
数控实训中心下水排水不畅，上年已经提出维修，现仍需整改。
7、化学安全
焊接实验室有过期气体钢瓶已经提请报废。
10、仪器设备安全
车间行车已经停止使用。热处理室的电阻炉都已经超期使用需要更新。
11、个人防护与其他
部分实验岗位需要落实合理使用防护用品，实验服没有发放覆盖到所有岗位。
根据以上自查存在的问题，我院将组织相关人员逐条对照，进一步完善安全管理制度；建立安全教育宣传窗；待报废的仪器及时上报处理；数控实训中心下水排水不畅的问题继续写报告维修。做到安全无死角。
机械与汽车工程学院
工地试验室整改自查 篇10
为加强对交通行业试验检测的动态管理，对试验检测机构不断提高试验检测技术能力和管理水平，同时为试验检测机构资质审批提供依据，省质监站组织各公路工程试验检测机构进行了一次沥青比对试验。
由于我试验室提供的试验数据有两项检测结果不符合质监站要求，相关领导立即组织我试验室全体人员进行此次比对试验的分析报告总结会议，对我试验室相关试验人员进行批评并责令我试验室限期整改，我试验室全体人员进行了深刻自我反思与自查，并对试验室进行彻底整改自查。
对此次试验的分析结果如下：
一、试验环境方面：
1，在本次的试验过程中，试验样品在我试验室存放时间较长，对于试验样品的保管处理不够完善，使得试验样品内部结构产生变化，造成样品的试验结果与实际结果存在差距。
2，在本次的试验过程中，试验员在控制温度时不够谨慎，对水温的精密度控制不到位，导致样品的试验结果与实际结果存在差距。
3，试验过程比较繁琐、复杂，试验员在试验调整和处理过程中不够认真仔细，最后导致样品的试验结果与实际结果存在差距。
二、试验条件方面：
1，在本次的试验过程中，所采用温度计的购买厂家不够规范，温度计的精确度不够准确，导致样品的试验结果与实际结果存在差距。
2，参与本次试验的沥青试验仪器，在定期保养方面没有做到及时保养，致使试验仪器的精准度有所下降，没有达到标定仪器的规范要求，导致样品的试验结果与实际结果存在差距。鉴于以上几点，我试验室做出整改，整改内容如下：
一、对相关试验人员作出批评，责令其在今后的试验过程中本着严谨认真，严肃负责的态度对待试验，出现问题严肃处理。
二、组织所有试验人员进行学习，所有试验严格按照最新试验规程和标准进行操作，定期考核。
三、试验室所有试验仪器统一进行标定、校核。
四、在今后的试验工作当中，我试验室将单独派出一名试验员作为检测人员参与今后的所有试验，对实验的相关人员相关数据集体整理，备份，做到试验到岗，责任到人。
五、保持试验室的整洁卫生，创造一个良好的试验环境。我试验室全体试验人员在此保证，今后的试验工作当中，每一次试验都将严肃对待，试验数据完整记录，保证每次试验的准确性，完整性。
高速试验室
化验室整改报告 篇11
近日，CA (NASDAQ:CA) 今日宣布，企业战略集团 (ESG) 进行的一次调查证明了CA ARCserveRBackup拥有强大的性能，包括重复数据消除、介质确保验证和存储资源管理 (SRM) ，并特别肯定了CA的使用便捷性、备份和还原性能和存储能力节约。
在本次由CA委托的调查中，ESG实验室测试了CA ARCserve Backup内置的重复数据消除功能的使用便捷性和有效性，并得出结论：配置和管理非常便捷，且据ESG记录的信息，他们能够在不到三分钟内实施备份和降低备份容量。
测试还表明，CA ARCserve Backup的重复数据消除能够大大节约容量，“在30天内将存储备份所需的磁盘容量降低了95%。”ESG同时指出，其它供应商的类似功能需额外收取费用，而CA ARCserve Backup r12.5是免费提供此项功能。
“ESG实验室使用企业可能在现实世界上找到的样本数据和测试环境，对产品进行严格的测试。”ESG实验室副总裁Brian Garrett说道，“我们的验证测试发现，CA拥有多项高价值功能，将优化数据保护环境，这些内置管理功能包括重复数据消除和SRM报告。在纳入基础的CA ARCserve Backup产品之后，它们能够使节约成本的能力翻两番。”
该报告还发现，CA ARCserve Backup的介质确保功能“能够方便地进行配置，以定期检查备份数据”，并证明它能够成功读取。“这一基于策略的功能让管理员和管理层能够在需要时随时还原已备份的数据，无需任何人工干预。”
化验室整改报告 篇12
整改回复
根据监督管理的需要，公司相关领导在成都分公司罗总的陪同下依据《四川省公路水运工程工地试验室管理办法（试行）》（川交[2008]376号）于2014年4月1日对高速JLS1监理试验室从试验检测机构、试验检测人员要求、试验检测环境和面积要求、仪器设备要求、授权参数范围、档案资料管理、试验人员操作水平等方面都进行了综合考核，并对考核中发现的问题提出了整改意见。现将整改意见上报，请审核：
一
存在的问题：
样品管理、不合格材料、资料档案管理、试验工作环境等不够完善。
样品室无温湿度计、样品未分区、样品无样品编号。自校试模没编号，自校记录应张贴墙上或放于明显部位查阅。
负压筛析仪缺少0.045mm筛，无混凝土抗压弹性试模，无表面振动压实仪、无砂浆搅拌机和砂浆稠度仪、无劈裂夹具装置、无恒温水槽，无燃烧炉、无滴定装置、无秒表、无平板载荷测定仪、无连续式平整度仪、无非金属超声仪
烘箱上插的（土工室）温度计应有检定合格证，钢卷尺、浸水天平未检定 现场检测室无仪器设备架，缺少设备出入库记录
力学室无空调，无温湿度计 工地试验室没配置灭火器 养护记录、砼出入库、仪器维护记录等记录表无唯一性标识，无受控编号 仪器设备使用记录（设备状态）未分使用前、使用后 二
整改情况
1、对于管理制度不完善的地方，我们依据《四川省公路水运工程工地试验室管理办法（试行）》（川交[2008]376号）和母体试验室的〈程序文件〉和《管理手册》步步落实，增加一些切实可行的，有效的措施，做到有章可循，制定出一套完整的试验室管理体系。、根据《样品管理程序》的要求，对要求在特定环境下贮存的样品，应严格控制环境条件，并对环境条件加以记录，使需要检测样品时处于受控状态。为此，在样品室挂上了温湿度计，并记录了每天的温湿度；样品实行分区管理，在货架上明显标识“待检”、“已检”、“留样”区域；样品实行统一的样品标签标识，其样品编号与试验原始记录、报告、仪器使用台账记录一致，这样，清晰明白，便于管理。对所有试模都按《监理试验室的仪器自校方法》进行了自校，用不易变色、脱落的红油漆进行统一编号，并把自校记录粘贴在自校仪器相对应的墙上。、对欠缺的仪器设备，已打报告给公司购买，通过安装、调试、标定后能满足试验检测工作的需要。对一些我们监理试验室不能做，也用得很少很少的仪器设备（比如：非金属超声仪、平板载荷测定仪等），采取在工地试验室临时资质申报材料中去掉该检测试验参数，使试验参数能与检测仪器匹配。、温度计、钢卷尺、浸水天平以及新买的仪器，已送到巴中市计量监督局检定，检定合格后在该温度计上贴上相应的合格证。
6、现场检测室仪器摆放杂乱无章，有的电子仪器由于受潮影响检测效果，为此，制作了两个仪器架，按要求摆放整齐，一目了然，便于管理；在明显的位置挂上了仪器设备出入记录表，使现场检测的原始记录、报告能与该出入记录表相吻合。、已报公司申请购买空调并已安装投入使用，在墙上合理的部位挂上温湿度计，使之能保证检测环境，确保检测工作质量。、为进一步落实试验室的各项安全工作，坚持“安全第一，预防为主”原则，使全体员工牢固树立“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的安全意识，因此，为加强对试验室各类突发事故和事件做出及时的响应和处理，配置了一些灭火器、消防砂、铁锹等，合理、均匀地分布在试验室各功能室及其办公室。对养护室温湿度记录表、砼出入库记录表、仪器出入库记录、仪器维护记录表都在表头靠右边增加受控编号：比
如养护室温湿度记录表 附表1
砼出入库记录表 附表2等、在仪器设备使用记录表里仪器设备状态里增加两栏：使用前仪器设备状况、使用后仪器设备状况，使之能更准确地反映出仪器设备处于什么状态。
化验室整改报告 篇13
实验员:范仲友
根据《玉溪市关于危险废物环境污染风险大排查专项行动实施方案》的任务部署和工作要求，结合学校实际情况,规范和加强实验室危险化学品废物的管理,防止实验室产生的危险化学品废物污染环境,确保实验室人员和公众的健康与安全, 特制定本工作总结实施方案。
一、指导思想
全面贯彻《玉溪市关于危险废物环境污染风险大排查专项行动实施方案》精神，查清问题，剖析原因，开展全面彻底的整改工作，进一步提升环境监管水平，建立健全危险废物管理长效机制，规范危险废物污染防治管理，强化环境风险防范措施，有效预防和遏制危险废物环境污染事件的发生。
二、组织领导
成立危险废物环境污染专项整治行动领导小组 领导小组组长：张书伟
领导小组成员：李江
张春进、范仲友
祁家才
罗传雄 成 员 部 门：化学实验室、物理实验室、生物实验室 职责：负责危险废物环境污染专项整治行动各项工作的落实。
三、排查整改措施及要求
1、学校设立危险化学品废物处理协调领导小组，统筹协调全校各实验室教学、中产生危险化学品废物的处理及监督检查。协调领导小组由实验室管理处和学校主管领导及有关人员组成，日常具体工作由实验室管理员负责。
2、实验室危险化学品废物是指被列入《国家危险废物名录的化学废物》，包括具有各种毒性、腐蚀性、易燃性、易爆性和化学反应性的化学废物。
3、收集和处理实验室产生的危险化学品废物为：一般化学废液、剧毒化学废液、废旧化学试剂、废旧剧毒化学试剂、化学固体废物、瓶装化学气体等。
4、实验室应将产生的各类危险化学品废物暂时收集并合理存放。学校将不定期地统一组织收运和消纳处理。
5、危险化学废物的分类收集和存放。
（一）一般化学废液
（1）盛装化学废液的容器应是专用收集或试剂瓶，不得使用敞口容器存放化学废液。容器上应有清晰的标签，瓶口密封。容器不得渗漏，若出现密封不严或破损将不予收运。
（2）一般化学废液分为三类：含卤有机物废液、一般有机物废液、无机物废液。各实验室应按废液的种类分别装桶收集和存放，并张贴标签。
（3）废液收集桶应随时盖紧，放置于实验室较阴凉并远离火源和热源的位置。（4）倒入废液收集桶的主要有毒有害成分必须在《一般化学废液登记表》上登记，写明有毒有害成分的中文全称，不可写简称或缩写。桶满后（不可过满，必须保留1/10的空间），将登记表粘贴在相应的桶上，及时与环保办公室联系等待收运。
（5）倒入废液前应仔细查看该废液桶的《一般化学废液登记表》，确认倒入后不会与桶中已有的化学物质发生异常反应（如产生有毒挥发性气体、剧烈放热等），否则应单独存于其它容器中，并贴上标签。
（6）不可将剧毒物质倒入上述三类废液（含卤有机物废液、一般有机物废液、无机物废液）收集桶。
（二）剧毒化学废液
实验室产生的剧毒废液，暂存在单独的容器中，不可将几种剧毒物质废液混在一个容器中，按剧毒试剂管理的规定进行妥善保管。拟处理时，填写《剧毒化学废液登记表》与环保办公室联系，待统一处理化学废物时进行收运。
（三）．废旧化学试剂
废旧化学试剂（固体或液体）在原瓶内存放，保存原有标签，必要时注明是废弃试剂。拟处理时，填写《废弃化学试剂登记表》，与环保办公室联系，待统一处理化学废物时进行收运。
（四）．废旧剧毒化学试剂
废旧剧毒化学试剂（固体或液体）在原瓶内存放，保持原有标签，必要时注明是废试剂，并按剧毒化学试剂管理的规定进行妥善保管。拟处理时，填写《废弃剧毒化学试剂登记表》，与环保办公室联系，待统一处理化学废物时进行收运。
（五）．化学固体废物
化学固体废物主要是化学实验室所产生的反应产物及吸附了危险化学物质的其它固体等，产生这些固体废物应随时贴好标签。拟处理时，填写《化学固体废物登记表》，与环保办公室联系，待统一处理化学废物时进行收运。
（六）．瓶装化学气体
瓶装化学气体主要是钢瓶中的压缩化学气体，拟废弃时需单独与生产气体的专业厂家或专门的危险气体处理机构联系。
6、实验室危险化学废物处理的费用由实验室当年购买化学品费用的25%提取，建立处理化学废物专项资金，该项资金由校财务室支付。
7、各实验室存放危险化学废液的收集桶，由学校编一购买自备。
8、《一般化学废液登记表》，《剧毒化学废液登记表》，《废弃化学试剂登记表》，《废弃剧毒化学试剂登记表》，《化学固体废物登记表》，均可到环保办公室领取。
9、为节约危险化学废物处理费用，学校要求：
（1）．不将无毒无害的废液和废旧试剂当作危险废物处理；（2）．应尽可能对大量使用的有机溶剂自行回收提纯再利用；（3）．应尽可能对某些有毒有害废液进行无害化处理；
（4）．对剧毒废液和废旧剧毒化学试剂，能利用化学反应进行解毒或降毒处理的应尽量进行无害化处理；（5）．对多余的、旧的但尚可使用的试剂尽量不当作危险废物处理，应与其它实验室进行有偿或无偿转让。
总之，保护自然环境，是人类共同的呼声。实验室废弃物对环境的危害是不可估量的，防治实验室废弃物的污染迫在眉睫。完善管理制度，研究解决办法，采取有效措施，努力避免实验室的三废污染。真正实现实验室绿色化是对于地球——母亲应尽的义务。
化验室整改报告 篇14
1 试验材料、内容与方法
1.1 参鉴及对照蚕品种
ZHG×春54正反交及ZHG×秋54正反交来源于山东农业大学,123锦×ECA正反交来源于陕西省蚕桑丝绸研究所, 鲁47×鲁48正反交来源于山东省蚕业研究所,钟晔×苏豪正反交来源于江苏省蚕种管理站,0501×0502正反交来源于河南省蚕业科学研究院,9805×9806正反交来源于无锡市惠山县西漳蚕种场。
对照品种菁松×皓月正反交由山西省蚕业科学研究院提供。
1.2 试验内容
在相同的饲育环境条件下,对参鉴的桑蚕品种及对照种进行虫质、茧质、丝质和五项综合经济性状的鉴定。
1.3 试验方法
催青采取简易催青法,5月8号收蚁,至6月 2号全龄期结束。收蚁时每对品种正反交各收1区,每区蚁量1 g,一至三龄实行混合育,四龄第二次给桑后数蚕分区,每对品种正反交各3个区,每区300头。全龄实行三回育、片叶,饲养环境、饲料及调查方法均相同。大批上簇7 d后于6月9 号进行种茧调查,每个品种正反交等重量样茧混合,采用鲜茧二次烘干法,送往山西省泉鑫茧丝绸公司做丝质成绩鉴定。
2 鉴定结果
2.1 鉴定成绩
对参鉴的7对桑蚕品种从体质、茧质和丝质方面进行了相关成绩的调查,各项调查成绩汇总如表1-3。
2.2 综合概述
2.2.1 ZHG×春54正反交
该品种孵化良好,眠起快而齐,上簇齐一,区间、区间内开差小,壮蚕体色青白、普斑,上簇涌,茧椭圆,茧色白,缩皱较细,茧色较匀,营茧位置居中偏上。
龄期经过较对照种长1 h,四龄起蚕虫蛹率、全茧量、茧层量、茧层率分别比对照种高3.89%、高0.015 g、高0.011 g、高0.4个百分点,普通茧重量百分率较对照种高3.2个百分点,是一对大茧型蚕品种。
备注:0501×0502的对照种为菁松×皓月Ⅱ正反交,其它品种均以菁松×皓月Ⅰ正反交作对照种。下同。
茧丝质成绩:上车率、茧丝长、解舒率、解舒丝长相对菁松×皓月均较高,茧层厚、纤度较细,但净度较差。四项综合经济性均较对照种高,是一对较好的蚕品种。
2.2.2 ZHG×秋54正反交
该品种孵化良好、齐一,食桑旺盛,上簇齐一,区间内开差小,壮蚕体色普斑,有深浅之分,营茧位置居中偏下,茧短椭圆,茧形稍小,茧色洁白,缩皱中等。
该品种的突出特点是: 上车率高、 茧层较厚, 茧层率较高, 解舒率较高, 解舒丝长较长, 万头茧层量高, 万头产丝量较高, 解舒光折较对照种少耗8 kg。与对照种相比上茧中死笼率较高, 净度差。
2.2.3 123锦×ECA 正反交
该品种孵化良好,蚕期发育良好,眠起齐,龄期经过与对照种基本相仿;壮蚕体色有普斑与素斑两种。123锦×ECA各区花白蚕对半;ECA×123锦花蚕多,白蚕少,花白比例约为3:1;茧色洁白,椭圆形,营茧位置在中偏下,缩皱中等,123锦×ECA 公斤茧粒数(537)较ECA×123的(518)多19粒。
经济性状方面:万头收茧量高于对照种4.13%,万头茧层量高9.19g;虫蛹率较低、出丝率较低,净度差,解舒光折较对照种多耗14 kg。
该对品种是一个茧型大、茧层率高的蚕品种。
2.2.4 鲁47×鲁48正反交
该品种孵化良好,眠起齐一,上簇齐一,食桑旺盛,区间开差小,壮蚕体色青白,普斑,蚕体较细,蚕体大小匀称;茧色白,茧椭圆形,营茧位置居中,反交营茧位置居中偏下。
龄期经过较对照种长6 h,四龄起蚕虫蛹率较对照种低4.49个百分点、全茧量、茧层量、茧层率分别比对照种低0.01 g、高0.05 g、高1.9个百分点,普通茧重量百分率较对照种高6.39个百分点。
茧丝质特点:上车率高,解舒好、出丝率高,茧丝长及解舒丝长高,解舒光折226 kg,较对照种248 kg多耗22 kg。
综合经济性状:万蚕收茧量、万头茧层量分别较对照种高1.53%、14.53%。50 kg桑产茧量、50 kg桑茧层量、万头产丝量分别较对照种低4.29%、高7.96%、15.64%。
2.2.5 钟晔×苏豪正反交
该品种孵化良好,蚕期发育齐一,食桑旺盛,上簇齐一,区间、区间内开差小,壮蚕体色青白,普斑,茧短椭圆形,茧色洁白,缩皱中等偏细,营茧位置居中偏下。
龄期经过与对照种相仿,全茧量、茧层量、茧层率分别比对照种高0.091 g、高0.047 g、高1.4个百分点,死笼率较对照种高1.84个百分点,普通茧重量百分率较对照种低2.29个百分点。
茧质特点:与对照种相比茧型大,茧层率高,茧丝长长,解舒好,解舒丝长长,万米吊糙少,清洁一般,净度较差;解舒光折233 kg,较对照种248 kg少耗15 kg。
综合经济性状:万蚕收茧量、万头茧层量、50 kg桑产茧量、50 kg桑茧层量、万头蚕产丝量分别较对照种高9.17%、高15.84%、高12.74%、高19.73%、高12.61%,综合经济性状良好。
2.2.6 0501×0502正反交
该品种孵化良好、全蚕期发育齐一,食桑旺盛,区间内开差小,壮蚕普斑,熟蚕腹足有黄、白两种体色。茧长椭圆形,茧型较大,分黄、白茧两种,黄白茧的比例约为1∶1;黄茧全为雌蛹,白茧有雌、雄之分,白茧中雌雄的比例约为1∶3。
龄期经过较对照种少21h,全茧量、茧层量、茧层率分别比对照种低0.055 g、高0.002 g、高1.03个百分点,死笼率较对照种高6.26个百分点,0501×0502死笼率(11.52%)比反交0502×0501的死笼率(3.91%)高,普通茧重量百分率较对照种高0.33个百分点。
黄白茧分别缫丝具有不同的茧质特点:白茧与对照相比,茧层厚、上车率高、解舒好、茧丝长长、茧丝纤度细、万米吊糙少、解舒光折低,茧丝质成绩良好;黄茧的茧丝质各项成绩略低于对照种。
综合经济性状如表2。综合来看,0501×0502正反交这一彩色黄茧品种,是一对经济性状较好的新蚕品种。
2.2.7 9805×9806正反交
9805×9806品种孵化良好,发育齐一,卵壳分黄、乳黄色两种;反交卵壳为白色;食桑旺盛,区间、区间内开差小,壮蚕体色青白、素斑,上簇涌,茧短椭圆,茧色白,缩皱较细。
龄期经过较对照种长1 h,四龄起蚕虫蛹率较对照种低3.43个百分点、全茧量、茧层量、茧层率分别比对照种低0.196 g、低0.029 g、高1个百分点,普通茧重量百分率较对照种高4.68百分点。
本品种茧丝质特点:茧丝长长,解舒率高,纤度较细,相对对照种净度较好,茧丝成绩较好,综合经济性状略低于对照种。
3 小结与讨论
3.1 7对参鉴品种均表现为,孵化良好,全蚕期发育整齐,蚕体大,上簇齐一;茧型较大,茧色洁白,茧层厚,出丝率高;但净度多数品种较差。
化验室整改报告 篇15
1、爱岗敬业我热爱教育，所以我选择了它。从教十八年来，我一直把教育当成是重要的事业来干，把教育学生看成是职责来做，认真备课，精心授课，细致批改作业，尽量让自己不出现知识性的差错。真正做到了以校为家、工作第一。
2、热爱学生因为走进教育行业，就注定和孩子打交道，要始终领着一群不完美、不成熟的孩子，让他们渐渐长大，所以，我喜爱学生，时时处处爱护他们，把他们看成是一棵棵幼苗、花朵。有时和他们打成一片，谈心、说笑、话人生，真的是感觉不亦乐乎！我从不打骂、体罚学生。我深深地记得陶行知先生说过：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你如果把他们看成是铁心的朋友，你就会真正的去付出。
3、团结协作工作中，和同志们相处都是一直以“和谐”为贵，以“尊重”为首，从不与同志闹矛盾，和他们一起钻研、一起讨论。
4、廉洁从教十年来，我一直都不以教谋私，强烈抵制社会不良风气，不从事带有盈利性质的活动；不乱收费、不乱不课，不借学生家长办私事，不索取或接受学生家长的馈赠。
5、为人师表我一直在“为人师表”这方面特别注重，尊重社会公德，不参与有损形象的娱乐活动，做到工作期间，衣着规范，课上不接打电话，以免影响上课，言行不粗暴，对学生亲切、温和。
一、存在的问题及原因分析
1、教学理论知识水平不够，学习起来不深入，整改报告《师德师风学习自查整改报告》。平常时间没充分利用，有关教育教学的书籍看的很少，总爱看一些休闲杂志。有时理论学习过后，就把它放在一边儿，不做深入内化，不加强实践、锻炼，以至于记得快、忘得也快，水过地皮干。
2、教学中，本人能够详细、准确的把握教材，一般不出现太大的知识性错误。但对于教材深处的挖掘不到位，力度不够，没把握好知识的扩散和外延。课本浅显的知识注意的比较准一些，自己钻研的劲头儿还不够，付出的精力还不多。
3、对学生关爱不够。本人也一直爱护学生，但对学生的关爱投入还不够，有时不能及时发现，不能及时走进学生的心灵，一有事、工作忙就会耽搁，以至于拖沓。对学生谈心、指导一次、两次，学生有没有改变，有时清楚，有时不清楚，没有转变咋办?不能及时发现，总对自己信心十足，觉得这样就万事大吉了，以至于有些时候，会在学生心中留下阴影。
二、整改措施
1、理论学习是头戏，提高自身素质是关键。坚强教育教学理论学习，不玩空架子，没有理论，那来的实践，何谈自己的课堂教育?何谓有所发展?那简直是一句空话，坚持一边理论，一边实践，一边钻研，坚持记教育教学笔记，以提高自身素质为重点。作为一个教育者，要不断的学习、不断充电，千万不能让自己停滞不前。否则，会满足不了学生们的需求，让我彻底明白了：在社会信息发达的今天，在新课程教改的背景下，我们的老师不再是一个有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引领着学生们教会他们去找水喝的人。
2、教学中要刻苦、积极钻研。以教材为中心，学会思考大纲，思考学情，也不仅限于死扣教材，要把知识延伸化、灵活化。尽量把工作闲谈的时间用你到勤奋钻研中，让自己的课堂充满活力，学生真正学到东西。
3、关爱学生，以学生发展为重。努力做到关爱每一位学生，不歧视后进生，让学生都充分得到个性上的发展，做到及时调查、发现、及时沟通、反馈。尊重学生、不打骂、体罚学生，以“循循善诱”为主要策略，要让每一位学生心中感觉到你这个教师是个可以接近的教师，是值得敬重、佩服的教师，是一位合格的教师，要让学生因你而幸运。