编写说明范本

编写说明范本（精选13篇）

编写说明范本 篇1

行政主管岗位说明书编写范本

职位名称

行政主管

职位代码

所属部门

行政部

职

系

职等职级

直属上级

行政经理

薪金标准

填写日期

核

准

人

职位概要:

协助经理安排、落实行政效劳支持工作。

工作内容:

%组织办好会议接待、娱乐等各项活动；

%协助制定、监督、执行公司行政规章制度；

%组织公司办公费用的方案、办公用品的购置、管理和发放工作；

%管理公司非技术资料、计算机磁盘、光盘等资料；

%做好办公室人员考勤和处理各种假期；

%管理公司的公共卫生、食堂就餐工作；

%发放日常福利、节日福利；

%购置、管理和维修公司固定资产；

%完成直属上司交办的临时性工作。

任职资格:

教育背景:

◆秘书、中文、公关、行政管理等相关专业本科以上学历。

培训经历:

◆受过管理学、管理技能开发、档案管理、会务组织、财务会计根本知识等方面的培训。

经

验:

◆3年以上行政管理工作经验。

技能技巧:

◆较强的管理能力；

◆良好的中英文写作、口语、阅读能力；

◆熟练使用办公软件；

◆熟练使用操作办公自动化设备。

态

度:

◆做事客观、严谨负责、踏实、敬业；

◆工作细致认真，谨慎细心、责任心强；

◆具有很强的人际沟通协调能力，团队意识强。

工作条件:

工作场所:办公室。

环境状况:舒适。

危

险

性:根本无危险,无职业病危险。

直接下属

间接下属

晋升方向

轮转岗位

编写说明范本 篇2

关键词：高频手术设备,说明书,编写要求

0.引言

高频手术设备俗称高频电刀, 是用高频电流的方法进行生物组织切割和凝血的外科手术医用电气设备。它通过电极将高频电流送入人体, 在电刀笔下的局部组织中形成高密度电流, 从而使局部产生高热而达到切割和凝血两种电外科效果。高频手术设备使用不当会引起危险, 灼伤患者皮肤, 严重的甚至危及生命。在实际检测过程中发现生产企业在说明书的编制方面不够重视, 经常写得不够全面。本文对高频手术设备说明书的编写要求作详细的介绍, 旨在对生产企业有一个很好的指导作用。

1.工作原理

高频手术设备是一种取代机械手术刀进行组织切割的电外科器械。它通过有效电极尖端产生的高频高压电流与肌体接触时对组织进行加热, 实现对肌体组织的分离和凝固, 从而起到切割和止血的目的。根据医用物理学的原理, 当高频电流通过人体组织时, 由于每一振荡的电脉冲时间极短, 离子很难引起迁移, 仅仅在富有粘滞性的体液中振动, 因摩擦而生热。高频电刀就是利用高频电流通过肌体的这种“集肤效应”原理而研制的。高频电刀切割时高频电流只经人体皮肤流动, 而不会流过人体内脏器官, 并利用刀头高密度电流产生的高频电火花, 将表面组织快速融化, 将电极下的组织分裂成一个不出血的、窄而平坦的、深几mm的切口, 而且还可以使血管中的血液凝固到一定的深度, 代替结扎, 完成切口止血工作。工作原理如图1所示。

2.使用说明书

高频手术设备说明书的编写应符合GB9706.1-2007《医用电气设备第1部分:安全通用要求》及GB9706.4-2009《医用电气设备第2-2部分:高频手术设备安全专用要求》的规定。由于通标适用于所有医用电气设备, 本文仅介绍专标GB9706.4对说明书的要求。

对于高频手术设备, 应包含有选择和使用高频手术附件的资料, 以防止不兼容和不安全操作。应告知操作者要防止高频输出设定使最大输出电压超过额定的附件电压。对于附属设备和手术附件包括单独提供的它们的零部件, 要给出额定的附件电压。选用一个可监测中性电极时, 要注意与操作者可使用的接触质量监测器的相容性。

使用说明书中要给出使用高频手术设备的注意事项。这些事项必须引起操作者对某些警告的注意, 这些警告对于减少意外灼伤风险是必要的。如果适用, 特别要给出以下忠告 (如果可用的仅是双极输出或者额定功率不超过50W且不带中性电极的输出, 则并不是所有建议都必须) :

中性电极整个面积应可靠贴合到患者身体上, 并且尽可能靠近手术部位。使中性电极与手术部位间距最小化可降低负载电阻、要求功率以及跨接于患者身上的高频电压, 因此可减少不希望灼伤的危险。

中性电极如标以单次使用, 则要标上有效期。防止中性电极部位灼伤的必要提醒, 例如限制输出设定和/或启动时间。如仅打算用于小患者, 则要标以公斤 (Kg) 数以指明预期使用的患者最大体重。

对于可监测中性电极, 要说明其同专门的接触质量监测器的相容性。

患者不要接触接地的或对地具有可观电容的金属物 (如:手术台支架等) , 为此建议使用抗静电隔板。同高频下对地具有低阻抗的物体的小面积接触, 可形成高电流密度而产生不希望的灼伤。

要防止皮肤对皮肤 (如患者肢体之间) 接触, 譬如插入干纱布。患者身体这些部位之间可能存在高频电位差, 会形成不希望的电流流通。

在同一患者身上同时使用高频手术设备和生理监护设备时, 任何监护电极应尽可能远离手术电极 (包括所有高频电极及主要电流通道) , 不建议使用针状监护电极。在所有情况下, 建议使用带有高频电流限制装置的监护系统。流向监护设备引线的电流可能引起监护电极部位灼伤。

放置手术电极电缆时应防止其与患者或其他引线相接触。暂时不用的手术电极应存放于与患者隔离的地方。电极电缆和患者之间的电容可以引起局部高电流密度。

对于高频电流可能流经人体较小横截面积部分的外科手术, 最好使用双极方法, 以防止不希望的组织损伤。特别是牵涉到具有相当高电阻的粗大骨架和关节的手术, 双极技术可以防止不希望的组织损伤。

对于预期效果, 要选择尽可能低的输出功率。但某些装置或附件在低功率设定下可能存在安全危险。例如:在使用氩气流凝时, 如果高频功率不足以使目标组织上产生一个快速封闭的痂面, 则气栓风险就可能出现。

对于在正常操作设定下正确运行的高频手术设备, 当出现输出降低或中断时, 则可能表示中性电极不正确应用或连接器接触不良。因此, 在选择更高输出功率之前, 应当检查中性电极及其连接器的应用情况。

如果在胸部或头部范围进行电外科手术, 要防止使用可燃性麻醉剂和氧化性气体如笑气 (N2O) 和氧气, 除非 (手术前) 将这些试剂吸除。

如有可能, 应使用不可燃试剂来清洗和消毒。可以允许用可燃性试剂来清洗和消毒或用作粘接剂的溶剂, 但在高频手术进行之前要蒸发掉这些试剂。患者身体或凹槽 (如脐眼) 以及腔孔 (如阴道) 存在积聚可燃性试剂危险。在使用高频手术设备之前, 要将任何积聚的液体擦除干净。还要注意体内气体点燃危险。某些材料如棉花、毛料和纱布, 当充满氧气时, 可能被高频手术设备正常使用时产生的火花所点燃。

对于携带心脏起博器或其他有源植入物的患者, 可能存在危险, 因为可能会发生对起博器工作的干扰, 或者损坏起博器。如有疑问, 应给出合适有效的建议。

对于两个单极手术输出端口具有各自的开关检测器并且分担一个公用的电灼 (面凝) 输出的高频手术设备, 应该给出相互影响的警告:来自另一个手术电极的输出在使用中可能改变。

警告:高频手术设备运行时产生的干扰可能对其他电子设备的运行有不利影响。高频手术设备的故障会引起输出功率不希望的增大。如不使用相容的可监测中性电极, 在中性电极与患者之间失去安全接触时, 接触质量监测器是不会产生可闻报警的。

建议使用者定期检查附件, 特别是电极电缆和内窥镜使用的附件要检查其可能的损坏。

对于高频手术设备, 每一种高频手术模式的最大输出电压和关于额定附件电压的说明如下:

在最大输出电压 (Umax) ≤1600V情况下, 应给出说明, 附属设备和手术附件宜选用的额定附件电压≥最大输出电压。

在最大输出电压 (Umax) >1600V情况下, 用公式计算变量Y:

取变量Y或6中较小者。如果计算结果Y≤该高频手术模式的峰值系数, 应给出说明, 附属设备和手术附件宜选用的额定附件电压≥最大输出电压。

在最大输出电压 (Umax) >1600V情况下, 且峰值系数<上面计算的变量Y, 要给予警告:在这种模式或设定下使用的任何附属设备和手术附件, 其额定容量必须能够耐受实际电压和峰值系数的组合应力。

如果最大输出电压随输出设定而变, 则应以图形给出作为输出设定函数的电压值资料。

打算施加患者电流的高频手术设备和高频手术附件, 如预计电流超过500m A、持续时间超过2分钟, 持续率>50%, 则要附上一些关于正确使用中性电极的说明、警告和提醒。

3.技术说明书

对于所有可用的高频手术模式, 任何可调的“混切”控制器设定在最大位置, 要给出单极输出和双极输出的功率输出数据。

表示全输出控制设定和半输出控制设定下, 单极输出时在负载电阻范围至少为100Ω到2000Ω的功率输出关系图, 双极输出时在负载电阻范围至少为10Ω到1000Ω的功率输出关系图, 必要时这个电阻范围应扩展以包含额定负载。

表示在上述负载范围内一个规定负载电阻上的功率输出对输出控制设定的关系图。

这些图形可使操作者能判别一个高频手术设备对特定用途的适应性。如果高频手术设备具有不连续的混切选择 (例混1、混2等) , 则每个分立的混切模式均要作图。如果高频手术设备具有可连续调节的可变化混切控制器要置于可提供最大止血效果的混切设定上。

对所有可用的高频手术模式要给出最大输出电压值。

如果规定高频手术设备不带中性电极使用, 要让操作者知道高频下应用部分是对地完全悬浮的还是以地为基准的。如果高频手术设备或附属设备设计成只具有单一的、固定的输出设定, 那么就略去所述“半输出控制设定”。

4.额定电压的确定

附件额定电压资料, 可使操作者根据附件绝缘质量来选用与高频手术设备或其输出设定相符合的专用附件, 并且为检测附件提供了可靠的依据。有些生产企业对这个指标的确定存在疑惑, 本文提供了确定额定电压的方法。

GB9706.19中要求一个“复现的额定峰值电压”以及“预期使用的模式”。这些资料一方面是不恰当的, 比如预期使用模式, 如面凝, 在技术上没有明确规定, 并且不同品牌和型号的高频手术设备之间差别很大。另一方面, 向设备操作者给出过于复杂的信息是不实用的。因此, 更实际的是向使用者仅提供额定附件电压和任何输出设定的最大输出电压, 以使使用者能判断是否任何高频应用附件或附属设备均可安全地同发生器的任何给定输出设定一起使用。

高频下绝缘的稳定性受到介质发热影响, 最大输出电压和峰值系数之间的关系是十分重要的。此外, 应考虑到所有现在知道的品牌型号发生器, 在产生较高输出电压的模式和设定, 峰值系数总是随电压增加而增加。因此, 给出输出电压和峰值系数的一个通用关系如图2所示。

不管额定附件电压是否与高频手术设备的输出电压相匹配, 峰值系数等于或大于曲线值时都属安全状态。由于高频附件和附属设备必须满足已考虑峰值系数影响的高频电介质强度要求, 故额定附件电压必须不低于最大输出电压。

如果一个发生器设置得具有最大输出电压而对应峰值系数落在图2曲线之下, 则要采取预防措施。在这种情况下, 为保证安全, 额定手术附件电压必须足够高, 以保证在特定高频手术设备的特定模式和特定输出设定下使用的高频应用附件和附属设备无绝缘击穿。为考虑到低峰值系数波形时介质发热影响, 这种注意是必要的。额定附件电压的安全值必须用高频手术设备对高频应用附件和附属设备进行验证来找出。

5.总结

目前, 高频手术设备使用率较高, 在使用的过程中, 我们要严格按照高频手术设备的说明书进行规范化操作。说明书的编写十分重要, 不仅涉及设备的操作方法, 还有附件所能承受的最大电压, 输出功率的曲线图, 对医生手术过程中调节输出有很大的帮助, 希望生产企业通过本文能够真正的理解编写说明书的要求。

参考文献

[1]GB9706.4-2009《医用电气设备第二部分:高频手术设备安全专用要求》

编写说明范本 篇3

关键词：编写财务情况说明书

0引言

编写财务情况说明书应依据《企业财务会计报告条例》的规定，对本年度企业的经营成果、财务状况及决算工作等情况进行认真地总结，以财务指标和相关统计指标为主要依据、运用趋势分析法、比率分析法和因素分析法等方法进行横向、纵向的比较、评价和剖析，以反映企业在经营过程中的利弊得失、财务状况及发展趋势，促进企业的经营管理和业务发展：同时便于财务会计报告的使用者了解有关单位生产经营和财务活动情况，考核评价其经营业绩。

1编写财务情况说明书的要求

财务情况说明书是投资者、债权人和管理者作出决策，使企业进一步改进工作的参考文件。因此编写财务情况说明书一般要作到真实、准确、客观、简炼八个字。真实就是说明情况和问题要实事求是，有一说一，有二说二，不夸大，不缩小，不隐瞒或歪曲事实真相，不搞假数据真分析。准确就是说明情况和问题不要模棱两可，似是而非，使人不知其然。客观就是既要肯定成绩，又要指出问题，既要报喜，又要报忧。简炼就是文字要简洁精炼，篇幅不宜冗长，不要贪多求全，要突出重点。

1.1及时性。及时地将财务情况说明书编写出来，否则，时过境迁，分析报告就失去作用。为此，要在“快”字上下功夫，如平时做好资料积累工作，这要求平时多积累信息，信息越多，写出材料就越好，不仅对数据进行搜集，还要对环境数据(非财务数据，国家宏观政策，部制定并出台的相关政策)也要进行搜集。在报告期结束前即把分析表所需的本期数、上期实际数填好，做好必要的调整指标的可比口径等准备工作，在报告期末与财务报表工作紧密配合，及时进行有关指标的分析，等等。

1.2准确、真实地反映企业经营管理和财务状况。为此，应对经济活动情况和引用的各项数据核实无误，如期末账账、账实是否相符，成本、费用是否正确结转等，并且在报告期中应做到观点与引用的分析材料内容相一致。

1.3表述要开门见山，简明扼要，做到条理清楚、通俗易懂。对上级领导比较关心的问题和当前经济运行重点、热点、变动指标比较大的情况进行分析观点明确、抓住关键(有主有次抓住问题，要让人明白、让人看出企业当期经营情况到底怎么样，不能模棱两可，总之一句话知道你讲什么)：

1.4要不断创新。这主要是指在写法上要不断调整角度，体现“新意”。

2对会计报表中各项数据进行分析

运用分析数据，让数字“说话”，但不要罗列大堆数字，或把分析表上的数字再重复一遍。分析的方法很多，主要有以下几种：

2.1平衡分析法。利用“资产=负债+所有者权益”的平衡原理分析各账户间的关系及变化。

2.2比较分析法，或叫对比分析法。如分析计划完成情况，用实际数同计划数进行比较，来检查分析计划的执行情况；如比历史水平，用本期实际数同上期或历史最好年份(或正常年份)的数据进行比较，看发展变化情况；又如比先进，用本企业数据指标同本行业中的先进企业进行比较，或用本企业的产品同国内外同类产品的数据指标进行比较，以便制订赶超目标等。

2.3因素分析法，或称连环替代法。先确定计划与实际或本期与前期的差距诸因素，然后假定一个因素为可变，其余为不变，依法替换，以测定这些因素变动对数据指标的影响程度。

2.4趋势分析法。将数据指标连续几年排列在一起进行比较，以测定本期财务状况的变化趋势。一般作成统计图表加以比较，也可采用比较表。

2.5比率分析法。用同期会计报表中的相關数据进行比较，求出它们之间的比率。国家规定工业企业财务评价指标，就使用了这种方法。

通过采用二、三种分析方法，可以检查企业经营计划或目标的执行情况，评价经营业绩，并找出差距，查明原因，总结经验，提出改进措施，为下一步经营决策作出和制定经营方针目标提供依据。

3编写财务情况说明书需要注意的一些问题

3.1避免说套话、使用空洞的词藻，要开门见山。

3.2避免数字的文字化，拉长篇幅。一些数据用表式列示，可以省略文字表述。

3.3避免有情况无分析。财务情况说明书要通过分析让读者了解企业在报告期的财务状况和经营成果的总评价，还要知道哪些业务经营得好，哪些业务经营得不好等具体信息。不能只罗列现象，不分析问题，就数字论数字，搞数字游戏，例如有的指标基数低，计算出来的完成率或者增长率可能很大，有时翻几番、几十番，夸大成绩易使人误解，因此要进行分析，不能只看百分比。

3.4不要把会计报表编制说明写进财务情况说明书。《企业财务会计报告条例》规定，对会计报表的编制基础、编制依据、编制原则和方法及主要项目所作的解释，属于会计报表附注。它是为便于会计报表使用者理解会计报表的内容而对会计报表的编制附加的说明，不应作为财务情况说明书的内容。

3.5不要把财务情况说明书写成经济活动分析报告。在说明书中所表述的生产经营情况只能是概括的，过于详尽就成了经济活动分析。财务情况说明书主要是由财务部门编写，不仅供内部管理需要，而且要满足企业外部特别是投资者和债权人对本企业了解、考核、评价和监督的要求。

教案编写说明 篇4

教案是教师从事教学活动的基础，是教师在研究教材、了解学生、设计教学法等前期工作的基础上，经过周密策划而编制的关于课程教学活动的具体实施方案。是授课思路、教学内容、教学技能的客观反映。教案既不同于教学大纲，也不等同于讲稿。根据近期学校开展的优秀教案评比活动存在的问题，现将教案编写的基本格式与要求规范说明如下：

一、基本格式

一份完整的教案应包括教案的封面、课程教学目标、各章节课时分配表和分课时教案的内容。

1、教案封面

主要包括课程名称、授课班级、任课教师、教师所属学院。

2、课程教学目标和各章节课时分配表

主要包括课程教学目的、本课程使用教材和主要参考书，各章次学时分配。

课程教学目的：是具有导向性的学科阶段目标，是对教学所要达到的程度的一般的、基本的规定和要求。是学生通过整个课程的学习，预期达到的效果。

3、分教案的内容

主要包括每章节次名称、教学目的、基本教学内容以及课时分配、重点、难点、教学方法和教学手段、教具、作业、思考题和课后记，等。

（1）课堂教学目的：是教师依据课程大纲、课程资源（如教材）和学生的具体情况而设计的在一章节次课内要达到的具体教学目标。

（2）教学内容及时间分配：列出各节主要教学内容及学时分配、教学进程，教学步骤的时间分配。是通过对教学大纲、教材和主要参考资料的研析，确定课程教学或课堂教学知识信息的总和，是教案的主体部分。

（3）重点、难点及其对策：本次课程讲授的重点、难点及解决的对策。教学重点指教学大纲的重点内容或本次课要解决的关键性问 题。作为重点的教学目标不管难易都要求学生掌握；难点是教学目标达成过程中，学生容易产生困难的知识点。

（4）教学方法和手段：是教师根据教学目标所采用的教学方式（讲授、演示、实验、实作、讨论、案例分析、仿真或真实现场实作指导等）、教学辅助手段（使用教具、模型、图表、实物、现代教学设施设备，以及特殊教学或实践环境等）、师生互动、板书等的设计。

（5）教具：教学时用来讲解说明某事物的模型、实物、图表、幻灯等，可填写模型、挂图、投影仪、实验仪器等。

（6）作业、思考题：是指为引导学生掌握所学知识而布置的作业题和思考题，应做到题量适中，能够覆盖本次课程讲授的主要内容。

（7）课后记：主要是教师完成本教学单元教学后对教学设计、教学重难点把握、教学方法应用、教学效果、学生学习情况和出勤率等课堂教学过程的总结与分析，为以后教学提供经验和素材。

二、教案编写的基本要求及步骤

1．以教学大纲，教学内容，基本教材为依据。熟悉并研究使用的教材和教学参考书；

2．明确教学目标与要求。确定本章节或本次课的教学目的，可包含应掌握的知识和对学生能力培养的要求等；

3.建议以每一课次单元（一般为2学时）的教学内容的学时分配编写授课教案。

4．确定本章节或本次课的重点和难点；科学安排进度，突出重点，讲清难点，注重启发。

5．根据授课内容，设计授课类型（理论课、讨论课、实验课或习题课等形式）及采用的教学方法和教学手段。

6．设计本章节或本次课教学过程的程序及作业布置等。

三、教案和讲稿的关系

教案承载的是课堂教学的组织管理信息，受教学过程的管理逻辑所支配。要求简洁、明了。

讲稿是教师的讲课稿，所承载的是知识信息，受教学过程的知识逻辑支配，是对讲授内容的具体组织和表达，要求尽可能详细、全面，篇幅较长。任课教师在编写教案的同时应有完整的讲稿，并根据学科发展和课程教学需要不断补充和更新。

四、关于电子教案、多媒体课件和网络课件

1．电子教案是利用Powerpoint制作的幻灯片，供教师授课和学生复习时使用。

2．CAI课件是用于辅助教学的计算机软件，它是根据教学目标设计，并反映某种教学策略和教学内容。

3．网络课件是通过网络形式表现的某门课程的教学内容及实施的课件，主要用于学生自主学习。

电子教案、CAI课件和网络课件等均不能代替授课纸质教案。

附件：

微教材及编写说明 篇5

XXXX 微教材

主编XX（注：主编人数为1-2人）

更新次数XX 时间XX（注：请在此处填写的为计划更新的次数与时

间）

（若有微教材电子版，请在此处放置微教材电子版二维码，若没有电子版可不提供二维码）

主编单位：XXXX 认证编码（此处暂且不填）

微教材编写说明

（填写要求：

第一段：分析微教材在教学和岗位核心能力培养中的重要性及意义

第二段：简要说明微教材编写相关情况，如参与者、企业支持情况、引入新内容情况、拟采取的教学改革计划、更新预期等

内容请用仿宋三号字体，格式为首行缩进2字符，行距为固定值23磅）

微教材使用说明

（填写要求：

第一段：描述微教材适用对象、使用场景等 第二段：描述微教材使用方法 第三段：说明微教材使用注意事项

内容请用仿宋三号字体，格式为首行缩进2字符，行距为固定值23磅）

教学点说明

（填写要求：

第一段：简述本教材所包含教学点的形成过程及教学点在教学、职业岗位核心能力培养中的重要性

第二段：描述本教材所包含教学点对应的职业岗位活动情况

内容请用仿宋三号字体，格式为首行缩进2字符，行距为固定值23磅）

微教材同步教学实施说明

（填写要求：

第一段：说明本教材的同步教学计划

第二段：说明本教材线上（线上线下混合）同步教学方 案设计

内容请用仿宋三号字体，格式为首行缩进2字符，行距为固定值23磅）

一、线上（或线下）教学内容

二、线上（或线下）教学内容

（该部分填写说明：

1.若精品课为线上模式，则该部分只需填写“微教材线上教学教材内容”，若精品课为线上线下混合模式，则需要填写“微教材线上教学教材内容”和“微教材线下教学内容”。二者先后顺序依据教学需要由教师自行确定。

2.无论线上或者线下教学内容，每部分均须包括习题（或测试题）的内容。

3.微教材所对应的视频课资源二维码须在“线上教学内容”中提供，其余数字教学资源如PPT、教学课件等资源由教学根据教学需要确定是否形成对应的二维码放到本教材中。

4.内容请用仿宋三号字体，格式为首行缩进2字符，行距为固定值23磅）开发者简介

（请在此处简要介绍微教材开发成员。请用仿宋三号字体，格式为首行缩进2字符）系列微教材列表

（请在此处填写与本教材相关的系列微教材列表内容，请用仿宋三号字体，格式为首行缩进2字符）

本教材适于读者说明 1.主要阅读对象

2.拓展阅读对象

（请在此处填写本教材适于读者的说明，请用仿宋三号字体，格式为首行缩进2字符）

验收报告编写提纲及说明 篇6

3.研究计划执行情况概述.包括哪些内容作了必要的调整和变动,哪些研究内容未按计划进行,原因何在4.研究工作主要进展和所取得的成果.主要解决的关键技术与创新点,主要技术与经济指标完成情况,项目实施的绩效等,包括代表性成果介绍,说明其水平和影响,并简要阐述其科学意义或应用前景等.视情况提供必要的国内外动态和研究成果的比较,必要的参考文献出处等

5.存在的问题,纵深研究的建议及其他需要说明的情况

6.论文,出版专著目录〔论文注明:刊物名称,时间,卷(期)起止页码,著作:时间.出版社.社址〕

7.经费决算表

8.校级验收专家组名单及验收评价意见

9.学校审核意见(见附表)

10.省教育厅评议专家组意见〔见附表〕

11.省教育厅审核意见(见附表)

附件:代表性论著(发表的论文,论著均应标注“江苏省普通高校自然科学研究计划资助项目”,未经标注的不予验收)

编写说明范本 篇7

为保证公众用药安全,按照《处方药与非处方药分类管理办法(试行)》和相关法律法规的规定,国家局决定根据药品标准的变更情况,对部分非处方药说明书范本进行修订,并对含非甾体类抗炎药的非处方药品种,增加有关提示信息(见附件)。

请通知辖区内相关药品生产企业,按照附件内容尽快完成说明书和标签的修订工作。

附件:部分非处方药品种说明书范本修订内容

企业情况说明书编写要求 篇8

企业情况说明书编写要求

此材料为申报企业审核的重要凭据之一，请按以下格式和内容要求，认真客观顺序编写。

一、企业基本情况说明。说明企业的注册时间、工商注册地、资产情况、职工人数、历史沿革、企业产权关系、法人治理结构、组织机构、自我发展的内在要求和动力。

二、企业竞争能力说明。说明企业的经济地位、主营产品、品牌、筹资能力、创新能力、核心竞争力等相关情况。其中着重阐述主要经济指标在国内同行业的地位（原则上按企业所处的国民经济产业大类划分）、主导产品全国市场占有率、品牌培育情况、资产负债情况、直接融资能力、新产品、新技术开发能力及科研经费投入比例、专利拥有数量及类别、新产品产值率。

三、企业成长及扩张能力说明。说明企业的发展速度、支撑项目、重组扩张等相关情况。其中着重阐述企业近三年来各项指标的发展速度、全国同行业地位、2010年前支撑项目详情及对完成目标的支撑力度、近三年重组兼并企业的数量多少、资产总

额和已实现的销售收入大小、占集团公司比重情况、未来收购重组、上市等战略目标。

四、企业可持续发展能力说明。着重阐述主导产品能耗、企业单位工业增加值能耗、企业总能耗年降低额、企业环保指标达标排放情况，及其在国内同行业中的水平。

五、企业领军人物说明。就企业领军人物的相关情况、管理能力、企业管理经验、市场洞察力、敬业精神、法制观念、改革意识、综合协调能力及任期内企业最近三年销售收入或利税增长等情况进行说明。

编写说明范本 篇9

五、六年级编写说明

一、体例介绍

《赢在100》系试卷类教辅，分为两大部分。其中，试卷部分为84页，答案部分为8页，共92页。1.试卷部分

由单元卷、月考卷、专项卷、期中卷、期末卷组成，每套均为16开4页，共21套。必要时，可根据教材实际情况合并单元或增加期中、期末卷套数。2.参考答案

包括21套试卷的所有答案，共8页。

二、整体要求

1.试卷套数及分类

整本书共21套试卷，16开4页为一套，包括单元卷、月考卷、专项卷、期中卷和期末卷。可根据教材实际情况进行单元合并或期中、期末添加。其中，月考卷可分为两套：月考巩固卷和月考提升卷；也可合并为一套：月考巩固提升卷。

编写时注意区分不同类试卷的特点，合理分布，要有层次上的区分： a.单元卷要紧扣本单元内容和主题，不得出现超纲现象；

b.月考卷要注意阶段性知识的巩固和强化，巩固卷和提升卷的难度层次区分；

c.专项卷要在综合、全面的基础上，更加精致和细化，切忌一味堆砌、凑题，一般可分为：字词、句子、积累运用与阅读、口语交际与写作等几个专题； d.期中和期末卷要特别注重综合能力的考查。2.试卷内容

内容一般分为以下五个部分：基础知识、阅读、口语交际、综合性学习、写作。3.试卷分值及时间

考试时间为90分钟，总分为100分。要合理配分，不得出现分值分配除不尽的现象。

三、具体要求

（一）基础知识

包括字、词、句、背诵积累等内容。所有题目不得脱离课文。题型多样，灵活多变，鼓励原创，杜绝拼凑、下载、抄袭。1.字音考查

所考查字音必须为“会认字”或重点易读错音字或多音字。题型必须符合这一学段的考查特点，且应多种多样，每单元考查题型应有变化。【题型举例】

a.给加点字选择正确读音；

b.加点字注音全对（有误）的一项； c.把多音字放入句子或情境中考查； d.给加点字注音。2.字词考查

所考查词语必须为单元重点词语，不能随便从课文中任取一词语进行考查。不能出“辨字组词”等过于简单陈旧的题型。字词考查要放入情境中，情境的设置最好引入最新的新闻题材或热点时事，也可设置成优美的句段。【题型举例】

a.下列词语书写全对（有误）的一组；

b.找出下列每组词语或句子中的错别字，并改正在后面括号里； c.给加点字选择正确的义项； e.查字典填空；

f.用所给字组词，并填入下面的句子中； g.选词填空；

h.补充四字词语并按要求答题； i.根据画线部分的意思写四字词语；

j.下列词语依次填入句子中完全正确的一项； k.根据情境填词语。3.句子考查

根据课文语言去设计，注重语言理解与运用，题型应多样，不得出“改‘把’字句、‘被’字句；缩句、扩句可少量出，不可多。【题型举例】

a.改写（反问句改双重否定句，陈述句改转述句等）、仿写、续写； b.修改病句，可以是单纯修改，也可以语境为背景综合修改； c.用带点词语写句子；

d.关联词语填空、写句子或两句话合并为一句话； e.考查修辞手法及作用； f.考查描写方法及作用； g.品味句子；

h.标点符号及其作用；

i.名言警句及课文重点句子的积累运用（直接补充类题型可根据实际情况适量，尽量多采用引入情境和分类等题型进行考查）。

（二）综合实践

可以是口语交际题，也可以是综合性学习题。不要涉及政治等敏感问题，材料要思想健康、积极向上，能引导正能量。选材要求是最新的新闻素材或时事热点，来源于生活，贴近学生实际，能引发学生的思考。【题型举例】

a.针对某一新闻或社会现象发表自己的看法； b.分析材料，谈启发、得出结论等；

c.结合材料写标语、广告词，发短信、微信等；

d.针对某人的做法或某一现象，进行劝说或谈正确做法； e.针对某一观点进行辩论；

f.策划简单的校园活动和社会活动；

g.就某一活动写开场白、结束语、欢迎词、采访稿等； h.对漫画、图表类进行分析，发表观点，得出结论等。

（三）阅读理解 1.课内阅读

精选本课重点段落去设题，重点考查理解、感悟，尽量不涉及字词等基础题型，不得少于4道小题。题目应按由易到难，由客观到主观的顺序排列。2.课外阅读

精选与课文主题相关联的、时代感强的课外美文。短文字数不宜过多，500字左右最好。命题要求重感悟理解以及情感态度价值观的培养，题型丰富多样，尽量不出字词类基础题。以4～6道小题为宜，每小题都必须符合学生年龄及学段特点，忌偏、难、怪题。题目应按由易到难，由客观到主观的顺序排列。

（四）习作

习作内容与本单元所学相关，最好有材料或语言提示，写作要求明确。

（五）参考答案

除作文外，每题均须给出答案，主观题可以提示或示例形式给答案。重、难、易混、易错题可适当添加点拨，点拨不要求每题都有，但要每套试卷中均有一两个。要求绝对正确，忌错误答案。

四、注意事项

1.严格按照新课程标准中关于本学段的目标进行编写、设题，题型和考查模式必须符合本学段学生年龄特点，不得有超纲或脱纲题出现。

2.编写时按照字、词、句、段的顺序，遵循由易到难的原则。

3.题型灵活多样，不能连续课时或试卷题型完全相同。本学段所有可以呈现的题型应变化使用，均匀分布。

4.难易梯度按照6 ∶ 3 ∶ 1的比例进行搭配。5.杜绝重题、错题、思想导向不健康题。

6.所配插图和表格要准确清晰，特殊情况要有详细的文字说明。

五、交稿时间

园林绿地设计说明书的编写 篇10

园林绿地设计说明书的编写，因设计工程的大小、性质等因素而异，没有固定的模式。通常，设计说明书应包括以下几部分内容：

1．工程概况

包括工程的位置、现状、历史形成的特点、面积、与周围环境的关系，如有题名则说明花园命名的原由等等。

2．设计指导思想

提出本设计的具体指导思想，主要从实际情况出发，抓住自身特点，综合考虑各类条件，提出具有审美性、用性、前瞻性及可操作性循设计方案。

3．设计构思

具体的设计思路及设计思想综述。

4．总体设计（方案）

主要包括以下几个方面：

（l）分区设计说明功能分区的原因、目的及其依据。

（2）地形设计说明在竖向上设计的原因、目的及其依据。

（3）园林建筑设计包括说明园林建筑的布局、外观、功能等。

（4）水体设计包括说明水体的总体布局、水体之间的关联及其寓意。

（5）道路系统与铺装场地设计，包括说明道路系统等级的划分，布局，功能的导向性等。

(6）植物种植设计说明植物造景的手法、含义及形成的景观效果。

5．重点景区或景点局部放大设计构思及方法

着重介绍本工程设计的精华之处。从艺术性、功能性。观赏性等方面进行阐述。

6．技术经济指标

包括以下几项：

（l）用地比包括绿地、水体、建筑、道路广场等的用地比。

（2）投资提出设计概算。

（3）分期建设计划从资金方面提出工程分期建设计划。

7．植物名录

写出本设计所用的植物种类品种、规格、数量表等。

8．其他及管理措施等方面的建议

《产品说明书及其编写》教学设计 篇11

本节课的内容是《技术与设计1》（苏教版）第八章第一节的内容。《普通高中技术课程标准》中提出了“了解产品说明书或用户手册的作用与一般结构，能编写简单的产品说明书或者用户手册”的要求。编写产品说明书是技术产品设计的一般过程的最后一步，当学生为自己的作品编写好说明书之后，学生就完成了一个完整设计过程的体验。本节内容是在充分考虑用户的前提下，要求学生从设计角度了解产品说明书的作用及其编写。二 学情分析

本节课的教学对象是高一年级学生，产品说明书对于学生来说或多或少都接触过，有一定的阅读、使用产品说明书的能力。但是在日常生活中的这种对产品说明书的体验和认识，主要是来自作为消费者对说明书的朴素认识。而学生没有过以设计者的角度，思考产品说明书的编写问题。本节课学生将有一次全新的体验。经过前面章节的学习，学生已经对技术与设计有了一定的了解，并且积累了一些产品设计的实践经验，为学生撰写自制的作品和常用加工工具的产品说明书奠定了良好的基础。三 教学目标 1.知识与技能

（1）了解产品说明书的编写是技术设计过程的一个环节；（2）知道什么是产品说明书，产品说明书的作用；（3）了解产品说明书的编写规则和要求；（4）能够编写简单的产品说明书。2．过程与方法

（1）通过阅读产品说明书，切身理解产品说明书的作用、结构和形式，提高规范使用产品的安全意识；

（2）通过设计、编写一个简单的产品说明书，体验产品说明书的规范性。3.情感态度与价值观

通过本节的学习，进一步培养技术以人为本的理念，提高规范使用产品的安全意识，提高技术素养，培养严谨的科学态度。四 教学重点与难点

重点：产品说明书及其重要性，产品说明书的写作； 难点：如何比较规范地撰写简单的产品说明书。五 教学策略

根据本课的教学目标，我采用了讲授法、实物投影、多媒体展示、任务驱动、学生自主思考、合作讨论等多种教学方法相结合的策略。本节课的主要结构是“趣味性导入——知识建构——合作实践——总结评价——能力扩展”。具体做法如下：

1．通过让学生分组合作组装鲁班锁的活动，引入本课主题：产品说明书及其编写，激发学生的学习兴趣；

2． 由鲁班锁的使用说明书引导学生归纳总结出产品说明书的概念及其作用； 3.结合课本55页的范本“便携式小凳使用说明书”、鲁班锁的使用说明书以及案例讲解产品说明书的写作内容：一般结构、形式和要求，播放视频，扩展知识；

4.在学生对产品说明书有了一个整体了解后，设置任务：撰写手锯的使用说明书。学生小组讨论，合作完成学案，派代表通过多媒体展示学案，并同教师进行总结评价； 5.能力扩展（课后作业）：做个小调查：1.产品说明书写作形式多样化，除了上述的形式外，还有哪些形式呢？2.给自己制作的通用技术作品（例如台灯）撰写一份份产品说明书。1.18副6根式鲁班锁及其产品说明书； 2.7张便携式小板凳； 3.6把手锯； 4.多媒体课件；

村镇规划说明书编写心得体会 篇12

土二-李东升-20095732 通过阅读两篇村镇规划说明书，了解到村镇规划要从全面了解村镇开始，详细收集村镇的位置、面积、人口、自然资源，依据有关原则和依据，对土地利用现状、自然环境现状、道路交通条件、社会经济条件以及建设条件进行相应的安排和规划。

搞好村镇规划，是贯彻科学发展观、统筹城乡发展、建设社会主义新农村的客观要求，是农民群众改善居住环境、崇尚现代文明的迫切愿望，也是保护和节约耕地、实现可持续发展的现实选择。

因此村镇规划说明书的编写应以服务广大农村地区和农民为原则，应该“看得懂、行得通、用得上、搞得好”，做到深入浅出，通俗易懂，要特别注意以下几方面要点：

一、贯彻文件。认真解读和贯彻落实国家及当地政府关于村镇规划的文件，编制的规划既是空间布局、产业布局、基础设施布局和村庄整治的规划，又要是全面落实党的政策的规划。

二、结合实际。量力而行，结合当地经济实力，群众经济能力，不搞形象工程，不给群众增加负担；因地制宜，顺其自然。保护好基本农田、地形地貌、历史文物、水源水体、名村名宅、古树名木。

三、尊重群众。尊重民族习惯，尊重乡风民俗，尊重多数人意愿。凡事不搞强迫命令，尽量由村民自主自治，一切为了群众，为了一切群众，为了群众的一切。

四、务求实效。规划的目标就是为了方便群众，让群众受益，争取群众积极参与。一是从路边做起，抓路边的房屋“穿衣戴帽”，植树绿化；二是从屋边做起，抓“三清三改”，特别是人畜分居、沼气池建设和垃圾清扫；三是从身边做起，抓村规民约，文明公约建设。

五、突出重点。确定不填塘、不占良田、不砍古树等“几不”的基本原则；确定通路、通电、通清洁水、垃圾清扫等“几通”的基本条件；确定卫生室、党教室、活动室、沼气池等“几有”的基本条件；基本目标，确定农民收入增加指标，环境改善等相关部门的重要指标都要尽量列入“几定”。

编写说明范本 篇13

各管理部门及研究室/中心：

为总结2011各部门和产品研制的质量工作，以便落实制定2012年质量工作计划、质量目标和改进方向，同时也为下一次管理评审做好准备，请各部门负责老师在回顾和总结一年工作的基础上，编写2011质量工作总结（总结内容提纲附后）。

总结完成后，请部门负责人签字确认，于1月17日前交资质办。

资质建设与管理办公室

2012年1月4日

总结内容提纲：

1、部门建设和工作质量方面的主要业绩和成果；

2、项目合同完成情况和产品的符合性（按照所承担项目逐个写）；

3、部门质量目标完成情况（需对照“部门质量目标”逐条分析），若有未完成的，分析未完成的原因和改进措施；

4、质量体系审查情况：新时代换版监督审核、校管理评审、质量体系内

审情况以及整改结果（列写出审核时发现的问题及整改情况）；

5、顾客反馈及顾客满意度调查情况，对顾客反馈和意见的分析及处理情况（特

别是“一般项”和“不满意项”要逐项分析；（附2011顾客满意度调查表的复印件）

6、部门培训计划及实施情况，有效性分析；（交总结时请附2011部门培

训计划、培训记录及培训有效性分析记录）

7、对现行常规工作要求、方法及质量工作等需要改进的意见和建议；

8、编写与产品研制质量有关的财务情况（如培训、计量、由质量问题引起的损耗费用等）。