诚信教育活动方案----2012年

诚信教育活动方案----2012年（精选9篇）

诚信教育活动方案----2012年 篇1

***乡道德诚信教育实施方案

各村党支部：

为进一步打造***乡稳定和谐平安新局面，不断增强广大干部群众的道德意识和诚信意识，提高文明程度，引领广大干部群众在建设和谐平安***，共创富民强乡大业的具体实践中，充分发挥积极性、主动性、创造性。经乡党委研究，决定在全乡范围内开展 “道德诚信教育”活动。现提出如下实施方案：

一、指导思想

开展“道德诚信教育”活动的指导思想是，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观为契机，以贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和社会主义荣辱观教育为载体，紧紧围绕“知荣辱、讲诚信，建设文明和谐平安***”这一主题，广泛开展 “诚信教育”活动，不断提高广大干部群众文明素质，努力在全乡范围内形成“知荣明耻、遵纪守法、明礼诚信”的良好风气，为建设富强和谐***提供有力的精神支撑和文化环境。

二、目标要求

1、道德建设上新台阶。按照“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”二十字公民基本道德规范的要求，使广大干部群众普遍受到一次思想道德的洗礼，为***和谐稳定注入新动力、新变化、新气象。以“三爱一化”

(爱家乡、爱劳动、爱护环境、绿化家园)为着力点，按照“勤劳、节俭、宽容、互助”的要求，倡导广大群众能“勤劳致富、节俭持家、夫妻和睦、邻里友爱、尊老扶弱、热心公益、美化环境”；以“责任、能力、正派”为标尺，使机关干部能爱岗敬业、公道办事、廉洁从政，进一步提升为群众提供优质服务的能力，争做品行高尚的道德模范，从而把道德建设转化为广大干部群众建设富强和谐***的“助推器”。

2、法制建设有新进展。借“六五”普法宣传教育的“东风”，推动广大群众不断提高法制观念，熟悉与群众生产、生活密切相关的法律法规和治安防范、安全须知等相关知识，遵守村民公约，懂得依法维权，通过正常渠道表达合理的利益诉求，防止家庭暴力、打架斗殴、参与集体和越级上访等影响治安秩序的事件发生。通过法制教育，使机关干部在观念、行为、作风等方面有新转变，做到严格依法办事、秉公执法，成为政策法规的宣传员、富民强村的服务员、矛盾纠纷的调解员。同时进一步加快依法治乡步伐，为全乡经济健康发展营造风清气正的法治环境。

3、诚信建设上新水平。以党政机关的诚信服务带动全乡的诚信建设，进一步加强机关干部的诚信教育，通过诚信办事、诚信服务的实际行动取信于民，提升政府公信力，为全乡诚信建设作出表率。要让诚信建设的要求融入到人们的日常生活中，引导广大群众从不说谎、不做弊、不欺诈等一

言一行、一点一滴做起，在社会交往、人际交往中讲诚信，维护自身的诚信形象，坚定诚信为本、操守为重的价值取向，在社会做一个诚信的公民、在单位做一个诚信的建设者、在家庭做一个诚信的成员，使诚信教育变为全乡范围内树重信誉、守信用、讲信义风尚的“金钥匙”。

三、实施阶段

开展“道德诚信教育”活动，从2012年4月开始，到2013年1月底基本结束。在总结经验、不断完善的基础上，面向广大群众在全乡范围内实施诚信教育。

第一阶段：宣传动员阶段，时间为2012年4月3—4月13日。这一阶段要在“广、深”两字上下功夫，诚信教育宣传覆盖面达到70%；主要抓好以下两项工作：

1、广泛动员。各村党支部、各单位要认真组织召开动员大会，广泛动员干部群众积极参与，进一步统一思想，凝聚共识。要充分发挥党员干部模范带头作用，即带头学习、带头落实；要充分尊重群众的首创精神，通过发放意见征求表、调查问卷等形式，动员广大群众积极建言献策，增强参与活动自觉性；要抓住学校这一主课堂、主渠道辐射作用，在学生当中做好“四个一”，即一次主题班会、一次知识竞赛活动、一次专题辅导课、一次献爱心志愿活动；要发挥企事业单位窗口引领作用，开展好“双创建”活动，即创建诚信行业、创建规范守法环境，进一步增强广大企业主、职工

责任意识、服务意识。通过多层次广泛动员，迅速掀起全员参与学习实践“道德诚信教育”活动的热潮。

2、深入宣传。要广泛利用广播、黑板报、宣传栏、墙体文化等宣传媒介，在固定场所设置“道德诚信教育”活动宣传栏及风采展，在主要干道、村口、休闲活动场所等醒目位置制作宣传牌和宣传标语，充分发挥阵地宣传教育的作用。要运用文艺汇演、案例展映展览、印发传单等生动活泼的形式，在各种集会、赶集等有利时段分发给群众，营造浓厚的舆论氛围。

第二阶段：教育实施阶段，时间为2012年4月14日----11月30日。这一阶段要在“实、全”两字上下功夫，诚信教育宣传覆盖面达到90%；主要做好两项工作：

1、教育得实效。要紧紧抓住影响人们思想观念形成和发展的重要环节，改变传统的“空对空”说教、“排排座”的灌输法，以群众喜闻乐见的方式，使教育生动活泼、直观形象，进一步夯实“道德诚信教育”活动的基础。在具体工作中注重采用以下三种教育方式。一是集中教育。要采取召开学习会、报告会、讨论会、座谈会等多种形式，组织学习“道德诚信教育”活动相关内容，提高教育效果。二是电化教育。要充分利用农村党员远程教育等电教设备，针对干部群众实际情况，有针对性地下载相关资料集中开展教育。充分利用现代传媒手段，扩大覆盖面，提高实效性。三是典型

教育。要充分挖掘在“道德诚信教育”活动中涌现出的先进典型，现场为身边群众介绍经验，畅谈体会，用身边事影响和带动身边人。通过全方位、多层次的教育形式，在广大干部群众中进一步达成共识，展示昂扬向上、齐心协力、开拓创新的新形象。

2、全面开展诚信教育“共铸诚信四有”实践活动。以各类实践活动为载体，吸引各层次干部群众普遍参与，把知识提升转化为实践能力，为广大干部群众搭建实践活动的广阔舞台，成为“道德诚信教育”活动的参与者、实践者、受益者。一是全面开展道德教育“三抓三引导”活动，即抓好社会主义荣辱观教育，引导广大党员干部树立正确的荣辱观和道德观；二是抓好“四德”（社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德）教育，引导广大干部群众自觉遵守二十字公民基本道德规范；抓好文明礼仪教育，引导广大干部群众掌握基本的礼仪规范，学会以礼待人行事。三是开展“共铸诚信四有”活动。即有诚必讲、有诺必践、有言必行、有约必守。通过这一系列活动，形成道德、法制、诚信教育齐头并进，竞相迸发的生动局面。第一、全面开展向先进典型学习活动。运用全乡开展的农村党员创先争优活动所涌现的先进典型，以可亲、可敬、可学的楷模形象，让广大群众学有榜样、赶有目标，从先进典型的感人事迹和优秀品质中受到鼓舞，吸取力量，使先进典型的高尚人格成为全乡的共同财

富。第二、认真开展“献爱心、送温暖”公益活动。要组织广大干部群众开展“扶残助残”、“关爱老年人”等公益捐助活动，帮助弱势群体解决实际问题，弘扬扶危济困、助人为乐的良好风尚。第三、开展文明村乡创建活动。围绕“道德诚信教育”活动，丰富创建内涵，拓展创建范畴，继续开展 “除陋习、树新风”活动，不断深化文明村乡创建活动，进一步推进乡风文明。

第三阶段：自查评议阶段，时间为2012年12月3—12月23日。诚信教育工作群众参评率到80%；这一阶段要抓好以下两项工作：

1、自查自改要透彻。根据“道德诚信教育”活动的内容，各村要结合本村实际，围绕“树立什么形象、担负什么责任、该如何做好”三个主要问题，认真反思、查找差距，教育群众从现在做起、从身边做起、从小事做起，做到“边查边改，边改边提高”，实现问题大剖析、观念大更新到行为大改观的有机衔接。同时，党员干部要把人民群众满意不满意作为检验标准，坚持开门纳谏,采取“请进来，走出去，自己找”等措施，广泛征求社会各界及群众的意见和建议，进行认真分析和归类，寻找问题症结所在，逐一加以解决，切实做到“三个不放过”，即问题找不准不放过、解决措施不实不放过、总结情况不明不放过。

2、评议活动要规范。根据自查自改情况，各单位要认

真组织好道德诚信评议活动，通过个人自荐、村小组互评、村民大会推选、党支部总评、张榜公布等流程，坚持公平、公正、公开的原则，在充分酝酿、公示无异议的基础上，各村将初步人选上报到乡党委进行审核批准。

第四阶段：总结表彰阶段，时间为2012年12月下旬。根据各村上报的初步人选，乡党委召开会议进行认真研究讨论，审核确定“道德示范标兵”、“诚信之家”、“诚信工商户”；同时，乡党委将组织召开总结表彰大会，对开展“道德诚信教育”活动中所选出的“道德示范标兵”、“诚信之家”、“诚信工商户”予以表彰，呈现出“表彰一个人、激励一大片，平安一个村、促进和谐新***”的生动局面。

五、具体要求

1、统一思想，明确责任。开展“道德诚信教育”活动是加快***乡开放型经济发展的重要举措，是解决发展中遇到各类问题的“及时雨”，是构建和谐平安***的必然要求。全乡广大干部群众要充分认识此项活动的重要意义，进一步统一思想，凝聚共识，明确责任，把开展“道德诚信教育”活动摆上重要的议事日程，切实抓紧抓好，抓出成效。

2、加强宣传，营造氛围。各村（总）支部要充分运用黑板报、活动简报、宣传栏等阵地，采取群众喜闻乐见的形式，大力宣传开展“道德诚信教育”活动的重大意义，宣传活动中涌现出来的先进典型，扩大活动的影响力，积极推广

“道德诚信教育”活动中的好做法、好经验和实际成效，努力为开展“道德诚信教育”活动营造良好的舆论氛围。

3、强化督查，务求实效。乡党委将及时组织进行检查，了解掌握活动开展情况，解决活动进程中出现的问题，形成工作上的合力。同时，还将组成督查组，定期深入各党支部进行督查指导，并对活动开展情况进行及时通报，确保活动真正落到实处，避免流于形式。

4、建章立制，巩固成效。各村党支部要对活动过程中出现的新情况、新问题，及时研究分析，找出对策，结合工作实际予以补充和完善，逐步建立和形成有利于加强“道德诚信教育”的长效工作机制。要通过开展“道德诚信教育”活动，进一步总结经验，培育典型，凝聚人心，激发活力，努力实现***乡经济社会事业又好又快地发展。

中共***乡委员会 2012年4月5日

诚信教育活动方案----2012年 篇2

一、征稿对象

全国各级各类学校的教师、教科研人员、教育管理者, 以及从事行政、后勤管理和图书馆、青少年宫等校外教育单位的教育工作者。

二、征稿范围

1. 有关教育改革、教育管理、素质教育、课堂教学、教学经验、教材教法、学法指导、师资队伍建设、德育工作、班主任工作、团队学生会工作、多媒体应用、特殊教育、幼儿教育等方面的优秀论文;

2. 有关教师在教学过程中的优秀教案、个案分析、教学点评、优秀课件等;

3. 有关教师辅导学生优秀作品, 包括学生的优秀作文、科技小发明、小制作和小论文等。

三、征稿要求

1. 所有参评论文要求“坚持以先进的教育思想为指导, 主题鲜明, 重点突出, 理论联系实际;既要有一定的理论认识, 又要有自己的实践、思考、研究和创新。”论文中所提出的问题对当前教育教学有一定的指导作用和参考价值;论文题目要精练、简短、明确, 论点要集中、鲜明, 论据要充实、有据;文字表达要规范、简洁、流畅;字数以不超过3000字为宜。

2. 教师制作的优秀课件、案例, 要求文件大小不超过1 0 MB, 注明课件制作软件 (请采用幻灯片) 及“参赛作者信息” (包括姓名、工作单位、联系方式、课件名称、课件创新点、教材版本、名称、年级、邮编等) 。

3. 教师辅导学生的优秀作品要求:参评作品须书写工整或打印;科技小发明和小制作等形式的作品, 需提供相应作品的照片若干张, 并配相关文字说明。作品须注明学生姓名、年级、辅导教师姓名、联系电话、单位、邮编等。

四、相关说明

1. 所有参评的论文、教案和课件一律不退, 请自留底稿, 严禁抄袭、剽窃, 文责自负。有条件者请采用电子邮件投稿, 每人限投1~2篇论文。

2. 中国教师发展基金会国家教师科研专项基金“十二五”规划重点课题组与相关杂志社共同聘请教育界资深专家组成评委会对所有参评的论文、教案和课件及时进行评审, 两周之内 (不含节假日) 通知作者是否获奖, 若在此期限内未收到任何答复者, 请与评审组电话联系。

3. 教师辅导学生的优秀作品, 可由学校集体组织进行参评, 各学校将符合本次征稿范围的作品经过初评后集中推荐到评委会, 对于学校将给予颁发集体荣誉奖。

4. 参评提交截止日期

第一批截止日期:2012年6月30日;

第二批截止日期:2012年12月31日。

五、评选办法

1. 将由中国教师发展基金会国家教师科研专项基金“十二五”规划重点课题组与相关杂志社共同聘请教育界资深专家组成评委会, 依据科学、公开、公正的原则对参评作品进行评审, 严格评审程序, 保证评审质量。获奖名单将分为两批于截稿日期结束一个月内公布在相关网站和教育杂志上, 届时请各位获奖的老师留意查看。

2. 所有来稿将由评委会严格认真评审后, 统一签发“获奖通知书”, 并告之相关事宜。

3. 本次论文、教案和课件评选活动将设立特等奖及一、二、三等奖各若干名, 由中国教师发展基金会国家教师科研专项基金“十二五”规划重点课题组与相关杂志社共同颁发获奖证书, 根据国家有关规定, 享有职称评定、业绩考核方面的优先权。

4. 对于教师辅导学生的优秀作品, 将根据参评作品的质量, 评选出一、二、三等奖及优秀奖各若干名。获奖者由中国教师发展基金会国家教师科研专项基金“十二五”规划重点课题组与相关杂志社共同向辅导教师、学生颁发获奖证书。

5. 为扩大活动规模与参评论文、教案和课件的质量, 对组织10篇以上参评作品的学校及个人, 评委会将向组织单位或个人颁发优秀组织奖。

6. 所有参评的获奖论文, 均可根据作者要求, 优先安排在《学园》、《中外教育研究》等国内权威杂志上公开发表。

本次评选活动, 主要是为了激发全国各级学校教师的写作热情, 本着鼓励、激励原则, 可由各级教科研部门或学校统一组织参加评选活动, 汇总后统一邮寄。

来稿请寄:北京市清华大学84-84信箱优秀论文评审组〈收〉

邮编:100084

联系电话:010-88904288 88909882

诚信教育活动方案----2012年 篇3

为进一步深化我校“书香校园”文化建设，全面推进素质教育改革和发展，着力培养学生的动手能力和创新精神，努力营造“学科学、爱科学、用科学”的良好氛围，特制定2012年二郎小学科普工作计划：

一、活动主题：

环境保护与废物利用

二、活动重点：

1、强化科普知识的宣传和教育工作，在学生中形成自觉、自愿的环保意识；

2、通过学习和创新，能利用生活中废旧的物品进行个性化的设计和制作，积极迎接首届科技创新大赛；

3、通过活动，增强学生们的主动参与意识，将科普教育工作常态化，确实提高科普教育的工作成效。

三、活动对象及要求：

1、活动对象：全体师生。

2、具体要求：

（1）以班级为单位，各班主任为科技辅导员，其余学科教师为兼职辅导员。兼职辅导员须全力配合班主任开展各项活动；

（2）各班可根据不同的爱好成立多种的科技兴趣小组，学校可根据学生的分组情况成立校级的科技兴趣活动小组；

（3）各活动小组除要求根据学校的活动计划开展活动外，也可根据实际需要，在有安全保障的情况下，自行开展各种不同形式的科技活动。

四、活动内容：

1、营造科技氛围，增强科技意识

通过多种形式的宣传和教育以及开展丰富多彩的科技创新活动，营造浓厚的科技学习氛围，让师生们在不知不觉中感受多姿多彩的科学教育人文气息，增强科技创新意识。主要做法有：

学校利用宣传橱窗开辟专门的科普宣传栏，各班利用角柜的第一格为“科技角”展示活动中的优秀作品，利用班级的黑板报或学习栏宣传科普知识或进行优秀科技书画作品的展示。

2、深化课程改革，强化科技教育

将科普教育工作与学科教学，特别是科学、信息技术、综合实践、劳技、美术等应用学科课程相结合，充分发挥学科特点和优势，培养学生在学习和实践活动中的创新意识。主要做法是：

（1）扎实开展实验教学，培养学生严谨的科学态度和认真的操作经验；

（2）确实按学科要求开足、开齐、开好每一节综合学科课程，让学生的知识水平和动手能力在实践活动中得到有效提高；

（3）组织和成立各种不同的科技兴趣小组。

3、广泛开展活动，搭建广阔平台

丰富的科技活动是科普教育工作扎实开展最有效的途径。因此，学校将通过组织和开展各类科普活动，搭建各种适合学生发展的平台，既丰富和深化活动的内涵，又让学生的个性得到充分施展：

（1）深化“书香校园”活动，鼓励学生通过读书获取更多的科普知识；

（2）成立校级、班级科技活动小组开展各类科普活动；

（3）定期或不定期开展科普应用竞赛或科技创新大赛

4、开辟专题网站，创设学习的平台

依托我校一流的信息技术硬件设施和网络优势，开辟更为丰富的学习的平台。主要做法是：在我校的校园网站的“特色建设”栏目中新增加“科普专栏”，为宣传，为科普教育工作提供新的宣传、教育和展示平台。

5、注重教师培养，促进专业成长

学校在注重对教师进行相关培训的同时，多鼓励学科教师通过各种不同途径，提高自身专业技术水平：

（1）积极向上争取多名专职学科教师，以优化我校教师结构；

（2）各学科教师要养成自我增强科技教育的意识，应结合教材内容和教学要求，在学科教学中渗透科技教育的内容；

（3）多鼓励和要求学科教师在课堂教学中要多注意对学生观察能力、科学思维能力等方面的训练和培养；

（4）积极推荐相关教师参与各级各类专项科技培训。

五、具体安排：

1、召开科普教育工作小组会议，落实人员分工及工作职责，研讨具体活动方案；

2、制定2012年学校科普工作计划。

二月份：

1、开放学校图书馆，引导学生进行借阅；

2、开辟校园网站“科普专栏”，发布活动通知、主题网站、主题视频等信息；

3、成立科技活动兴趣小组。

三月份：

1、开辟和布置校级和班级宣传橱窗；

2、开展为垃圾分类活动；

3、出一期科普主题宣传黑板报。

四月份：

1、进行一次环境保护知识问答；

2、观看1次以上环境保护相关的图片或视频展。

五月份

1、进行一次以环保和废物再利用的专题讲座。

2、结合全国“金色阳光杯”学生科幻作文竞赛，征集优秀作品参与竞赛。六月份：

1、开展一次专题美术作品竞赛或手抄报比赛，评选班级和校级优秀作品 九月份：

1、确定废物再利用专题设计、制作方向，进行资料的收集与整理；

2、开放图书馆、电脑室，实验室提供全方位支持；

3、利用校园网络链接相关制作视频，为学生提供参考依据。

十月份：

1、废品的再利用制作活动月

十一月：

1、首届科技制作竞赛

1、评选校级和班级“科技之星”；

2、各种活动材料的归档；

3、撰写2012年科普活动工作总结。

二郎小学小学

诚信教育活动方案----2012年 篇4

一、指导思想：

以科学发展观的重要思想为指导，以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”方针，以打造“平安校园”为目标，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未燃，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

二、活动目的：

通过开展“安全教育周”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

三、活动主题：强化安全意识，提高避险能力

四、活动时间：9月3日至9月7日

五、活动内容

1、发出一个倡议：由少先队向全校师生发出安全活动倡议。

2、进行一次安全教育集会。利用新学期第一次国旗下讲话，重点对学生进行预防传染病、食物中毒、交通事故、校园安全知识教育，提高学生自身的防范意识。

3、召开一个主题班会。普及安全知识、交流生活经验、找出生活中不安全的行为和隐患。

4、组织一次紧急疏散演练活动。

5、组织观看一次由学校播放安全教育专题片。

6、写一篇安全知识作文。以“我把安全带回家”、“预防溺水保障生命”等为题材，组织学生人人撰写一篇安全知识作文。学校广播站举办一次安全教育专题。

7、出好一期“安全主题板报”。

8、进行一次安全隐患整治。对校舍安全、食品安全、卫生防疫、交通安全、消防安全、体育器械安全、安全教育等进行一次全面排查，对存在的安全隐患和管理漏洞要立即整改并责任到人，确保整改到位，不出现问题。

诚信教育活动方案----2012年 篇5

活动实施方案

为进一步加强师德建设，提高我乡教职工的职业道德素质，教育和激励广大教职工立足本职、建功立业，根据县教育局《关于印发〈织金县教育局2012年师德师风教育活动实施方案〉的通知》织教字[2012]19号文件精神，结合我乡实际情况在全乡教育系统开师德师风教育活动，为扎实开展好此项活动，特制定本方案。

一、工作主题和目标 师德建教育活动的主题是：结合县教育局的工作主题“三个践行”、发扬贵州教育精神和履行贵州教师誓词、“做有人格魅力的人民教师”。大力弘扬人民教师爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表的高尚师德，立足本职，争当时代先锋、行动楷模，争创一流业绩，为加快我乡教育事业发展、全面实现“十二五”规划目标任务。

工作目标：学习叶志平、左相平等师德师风先进典型、要求教师拟定个人师德目标和个人从业感悟、开展师德评议议活动、评选师德标兵等活动为载体，把师德师风建设融入教师从教的每一个环节，将师德考核纳入教师绩效考核的重要部分。提升师德素质，为我乡教育发展提供有力保障。

二、活动内容

1.认真学习各级教育工作会议精神、中长期教育改革和发展规划纲要、开展“三个践行”（继续深入践行“生命感和责任感”；深入践行“爱的教育”；深入践行“系统育人”）活动，增强广大教职工的职业光荣感、历史使命感和社会责任感。

2.认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》等法规文件，增强广大教师的法制观念，提高广大教师的职业道德修养，促使广大教师自觉以教师职业道德规范指导自己的思想行为。发扬和实践“贵州教育精神”，鼓舞教师士气。“贵州教育精神”的主要内容是：“开放自信，乐于奉献；攻坚克难，勇于争先。人一之，我十之，咬定青山不放松，不达目的不罢休。” 3．履行“贵州教师誓词”，强化责任意识。

“贵州教师誓词”的主要内容是：“我是一名光荣的人民教师，我庄严宣誓：忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责。修身立得，为人师表；追求真理，崇尚科学；敬业爱生，教书育人；淡泊名利，严谨治学；传承文明，勇于创新；终身学习，不断进步。为全体学生美好未来，我愿奉献全部智慧和力量！”

4．开展师德建设探索，创新师德管理机制；开展师德师风民主评议和“师德标兵”评选活动（“师德标兵”候选人报材料包括：织金县2012年“师德标兵”

候选人推荐表、1寸红底数码照、2000字左右的典型事迹材料、10—15分钟人物专题片，于6月10日前交教育局师资股。），各校通过教师互评、学生评议教师、家长评议教师等多种形式，对教师的从教行为进行考核、作为职务评聘、评先选优的重要内容，各校评出1名“师德标兵候选人”。同时以各校撰写评议的总结报告和评议结果汇总报教育局师资股备案。

评议活动分学期进行，6月5日前完成春季学期的评议，12月5日前完秋季学期评议。

三、织组领导

为加强领导组织，保障活动有序开展，我校领导高度重视师德教育活动，特成立工作领导小组，其成员如下：

组

长：周焕红（校长）

副组长：杨军（副校长）国鑫（教导主任）

成员：周昌盛（两基专干）周涛 王鹤 曹红以及各校校负责人。领导小组下设办公室在中心校继续教育办公室，由周焕红校长兼任办公室主任，王鹤、周涛两同志负责日常事务工作。

四、步骤、措施

本次活动共分三个阶段。

第一阶段：学习动员阶段

1.组织发动。各学校召开动员会，进行广泛深入的宣传发动，统一思想认识，全面调动教职员工参与活动的积极性。

2.制定工作计划、方案。各学校按照中心校要求，结合实际，制定切实可行的师德建设活动方案。

第二阶段：活动实施阶段

1.集中学习活动

要组织全体教职工认真学习有关文件及政策法规，增强广大教师的法制观念，提高广大教师的职业道德修养，促使广大教师自觉以教师职业道德规范指导自己的思想行为，不断提高教职工的师德素养。

2.学习先进活动

教育部会同中央媒体推出2011“全国教书育人楷模”。如：向叶志平、左相平同志学习。各校要利用网络、报刊杂志等媒体，通过讲座学习交流等形式。持久深入地开展向“全国教书育人楷模”等优秀教师学习活动，引导广大教师进一步增强教书育人的光荣感、责任感和使命感。要坚持把师德建设与开展创先争优活动相结合，注重培育、树立、宣传、推广教师身边的先进师德典型，充分发挥先进典型人物的引领、示范和标杆作用。

3.师德征文活动

在全乡开展以“做有人格魅力的人民教师”为主题的师德征文活动。各学校要广泛发动和认真组织广大教师全员参加征文活动，并组织好对本校优秀征文的评选推荐工作（具体活动方案见附件）。

4．师德演讲活动

开展主题演讲比赛，旨在增强广大教师教书育人、为人师表的责任感和使命感，激励广大教师向先进模范人物学习，努力践行师德规范，不断加强师德修养，严谨治学，开拓创新，无私奉献，做人民满意的教师。此项活动各校自行组织。

第三阶段：总结上报阶段

各学校要做好师德建设教育活动开展情况的总结工作，总结提升经验，查找问题不足，明确下一步工作目标及重点，各学校将活动开展情况（文字、图片等）于5月20日前分别以书面材料和电子版的形式报中心校王鹤老师处。

四、具体要求

1.提高认识，加强领导。师德建设教育活动是各校推进依法治教进程，提高教师队伍素质的重要举措，各学校要高度重视，真正把这项工作列入重要议事日程，要细化分工，周密安排，狠抓落实，确保良好效果。

2．明确任务，落实责任。各学校要认真研究制定教育活动具体的工作计划和方案，明确具体职责，把活动的任务分解落实到每一位教师，使个个岗位有责任、人人肩上有担子。

3．联系实际，丰富内容。师德建设教育活动要紧密联系当前形势和教育实际，要把师德教育活动与建立健全师德教育、考核、激励和监督机制结合起来，与弘扬人民教师美德和褒扬师德师风正气结合起来，与反思和整改师德失范现象结合起来，与调动广大教师工作积极性和创造性、为教育发展建功立业结合起来，切实从学校和教师的实际出发确定教育活动的具体内容和形式，做到内容丰富、形式灵活、结合紧密，使教育活动更加具有针对性和时效性。

4.狠抓典型，力促长效。各学校要注意在活动中发现好典型、培育好典型；要搞好典型的分析利用，对正面的经验、做法要总结出来、推广出去，对反面的典型案例要深人剖析、举一反三，从而以点带面，促进整个工作的开展；要与时俱进积极探索教师职业规范与考核制度，建立师德建设的长效机制，努力落实师德建设的常规化，推动师德建设的深入、持久开展。

附件：“做有人格魅力的人民教师”主题师德征文活动方案

鸡场苗族彝族乡中心学校 二〇一二年三月二十三日

附件：

“做有人格魅力的人民教师”主题师德征文

活动方案

根据县教育局有关文件精神，为开展好师德建设教育活动，拟定于面向全乡教职工开展师德征文活动。具体方案如下：

一、征文主题

“做有人格魅力的人民教师”

二、征文内容

围绕“做有人格魅力的人民教师”的主题，结合经典教育名著、师德理论、政策文件的学习和在教书育人实践活动过程式中的心灵感悟、心得体会、个人师德修养的心路历程等。

三、征文时间

2012年3月25日—5月20日

四、征文要求

1．征文应围绕“做有人格魅力的人民教师”这一主题，抒发广大教师教书育人的真情实感，展示忠诚人民教育事业的精神风貌，推介为人师表崇德乐教的价值取向。体裁不限，既可论述、议论，也可叙述（真人、真事），也可以是经验总结等。征文题目自拟，篇幅以2500字以内为宜。

2．征文应紧密联系学校教育教学改革的实际，主题鲜明，条理清楚，语言通顺，真实原创（所有文章应为作者创作，严禁在网络上抄袭）。

3．征文统一用A4纸打印（上、下页边距为2.5cm，左右页边距为2.2cm，标题用小二号黑体字，正文用小三号仿宋字，并在标题下注明作者姓名、所在学校、联系电话）。参赛作品不予退还，请自行留底稿。纸质和电子稿件一起于2012年5月10日前报中心校王鹤老师处。

五、征文评选

教师全员参与，层层评选推荐，由中心校组织评审，分别评选出优文章上报教育局师资股，其余装入个人业务档案存档。若上报文章在县级以上获奖的，分别在所属老师当年绩效考核中加分，一等奖加30分、二等加25分、三等奖加15分、优秀奖加10分。

六、有关要求

在本次活动中若不参与的教师，由所在学校在期终绩效考核时在绩效综合分中酌情扣分。为确保此次征文活动的顺利进行，各学校要高度重视本次活动，周密部署，精心指导，确保活动顺利实施，取得实效。

诚信教育活动方案----2012年 篇6

一、目的意义

农机购置补贴政策是党中央、国务院强农惠农富农政策的重要内容, 涉及范围广、受益群体大、管理和服务环节多, 政策实施效果事关我国农业机械化又好又快发展, 事关广大人民群众的切身利益, 事关党和政府的形象, 事关我国经济社会平稳较快发展大局。要通过农机购置补贴政策监督检查, 为规范高效廉洁实施补贴政策, 维护广大农民群众和企业的合法权益提供保障, 为进一步完善政策运行机制, 规范操作程序提供支撑。各级农机化主管部门要切实强化责任意识, 努力健全组织领导体系, 扎实开展监督检查的各项工作。

二、重点内容

按照《2012年农业机械购置补贴实施指导意见》 (以下简称《意见》) 要求, 重点检查补贴运行操作关键环节制度规定的落实情况以及主要工作的开展情况。

(一) 补贴机具确定情况。

加强对补贴机具确定工作的监督检查, 确保补贴机具范围确定的科学性、合理性。严禁采取不合理手段保护本地区落后生产能力, 确保补贴种类范围内, 凡是列入国家或省级支持推广目录的产品都有资格享受补贴。严禁将不属于国家或省级支持推广目录的机具纳入补贴机具种类范围, 严禁县级农机化主管部门随意缩小补贴机具种类范围, 坚决杜绝省域内补贴机具品目在市、县之间不一致的情况发生。

(二) 补贴额确定和补贴机具价格情况。

加强补贴额确定工作规范性审核, 重点检查各省 (区、市) 非通用机具分类分档的科学性, 省级补贴额一览表不注明企业名称和产品型号的规定是否落实, 是否存在某类机具补贴额过高, 以及同类机具补贴额在省域内是否保持一致等。加强对补贴机具售价情况的监督, 严禁趁机乱涨价, 重点查处同一产品在同一时段, 补贴后价格高于不补贴价格的情况。对于乱涨价导致农民和诚信企业利益受损的, 一经查实立即取消产品补贴资格或经销补贴产品的资格。要及时搜集省域内所有补贴机具的销售价格, 为补贴额调整确定工作打好基础。

(三) 补贴受益对象确定情况。

全面核查补贴受益对象是否为符合《意见》要求。深入检查县域范围内申请补贴人数超过计划指标时, 农机化主管部门是否采取公开摇号等农民易于接受的方式、公平公正公开地确定补贴对象, 优先补贴对象是否符合规定, 补贴对象公示是否到位等。对于与《意见》精神不符, 在确定补贴对象时存在优亲厚友、吃拿卡要、索贿受贿等行为的, 一经查实, 严肃处理。

(四) 补贴机具经销商管理办法落实情况。

认真贯彻落实《全国农机购置补贴机具经销商监督管理办法》的各项规定, 全面开展补贴机具经销商确定、发布及农民群众知晓情况的检查。严厉打击收取农民身份证集中代办补贴购置手续、故意发布不实信息误导农民先行购机、有预谋有组织地倒卖补贴机具等行为。严查拆解销售成套机具设备骗取高额补贴、利用信息不对称销售低质残次产品、采用各种方式套取骗取补贴资金等行为。要视补贴机具经销商违法违规情节, 给予警告、限期整改、永久取消经营资格、列入黑名单、追回补贴款、建议吊销营业执照等处罚。

(五) 补贴机具质量情况。

制定2012年补贴机具质量监督检查方案, 加强在用机具质量调查。检查内容包括补贴机具鉴定是否规范, 国家或省级支持推广目录评审工作是否公正, 机具质量保障和售后服务承诺兑现是否有效, 质量监督投诉电话使用是否畅通, 以及机具质量问题协调处理是否及时等。

(六) 补贴操作方式创新试点情况。

今年部分省份经批准开展补贴资金结算级次下放、全价购机后凭发票兑现补贴等试点。为确保试点工作有序有效进行, 推进农机购置补贴政策操作方式创新完善, 要深入了解试点工作进展及效果, 科学分析试点利弊, 全面总结试点经验, 合理提出意见建议。检查内容包括各地创新试点方案细化情况, 结算级次下放试点情况, 全价购机后凭发票领取补贴试点情况, 部分农机品目在省域内满足所有农民申购需求补贴情况, 生产企业直销配送农机产品服务情况, 以及前述几种试点综合运用情况等。要严肃查处未经批准擅自改变既有操作方式的行为。

(七) 补贴信息公开情况。

全面贯彻落实《农业部办公厅关于深入推进农机购置补贴政策信息公开工作的通知》 (农办机[2011]33号) 各项要求, 促进农民群众的信息知情权、机具自主选择权和价格谈判权落到实处。重点检查公开内容是否完整, 公开渠道是否通畅, 公开形式是否有效, 以及公开时间是否及时等。

(八) 廉政风险防控机制建设和落实情况。

按照《农业部关于加快推进农机购置补贴廉政风险防控机制建设的意见》 (农机发[2011]4号) 和《财政部关于切实加强农机购置补贴政策实施监管工作的通知》 (财农[2011]17号) 精神, 加强补贴政策实施廉政风险防控机制建设和落实情况的监督检查。主要包括补贴政策实施风险预警、纠错整改、内外监督、考核评价和责任追究等制度体系建设情况, 补贴政策实施廉政警示教育、培训督查、廉政责任书签订等配套措施制定落实情况, 年度监督检查方案制定实施情况, 会同财政、纪检监察等部门开展监督检查工作情况, 各类举报投诉查处情况, 对失职渎职、违法违规公职人员行政问责和调查处理情况, 以及对违法违规企业及相关责任人的查处情况等。

(九) 补贴资金使用情况。

加强补贴资金使用合规性、有效性等方面的检查, 主要包括补贴资金的拨付时间、发放程序、补贴对象和机具的真实性与一致性、补贴标准、结算方式、结算进度等, 坚决杜绝挤占、截留、挪用补贴资金等行为, 严厉打击通过暗箱操作、串通合谋骗取套取补贴资金等行为。

(十) 举报投诉查处情况。

加强对各级农机化主管部门设立和公布的补贴投诉电话使用、举报投诉处理等情况的调查, 围绕举报投诉登记、调查处理、办理时限、举报人满意度等方面开展检查。各地要结合近年来电话抽查、举报投诉问题和线索, 深入开展专项核查。

三、检查安排

结合补贴政策实施绩效考核, 分时段采取专项督查、购机户抽查、创新试点评估等方式开展监督检查工作。视举报投诉情况, 分区域、分层级进行查处。

(一) 专项督查 (3-5月、8-10月) 。

在补贴政策实施的关键时期, 成立督查组到基层实地了解补贴政策实施情况。督查要采取面上检查和定点抽查相结合、明察与暗访相结合、了解新情况与核查问题相结合、检查与座谈相结合等方式进行, 对近年来举报投诉多的省份进行案件查处情况回访式调查。

(二) 购机户抽查 (5-9月) 。

农业部农机化技术开发推广总站要利用全国农机购置补贴管理系统, 对补贴政策实施情况进行随机抽查, 抽查数量不低于500个县5000个购机户, 并及时提交电话抽查报告。发现调查情况与系统记录不符的, 农业部将进一步跟踪调查, 了解实情, 找出原因, 对存在问题的, 要追究相关单位或人员责任。各地要从实际出发, 积极开展基层调研随机抽查、电话抽查, 对发现的问题要一查到底, 严肃处理, 并将有关情况及时报农业部农机化管理司。

(三) 创新试点评估 (9-10月) 。

通过实地检查、召开座谈会、问卷调查、专家研讨等形式, 对2012年农机购置补贴政策创新试点情况进行全面评估, 为进一步完善补贴操作运行机制提供依据。

(四) 举报投诉调查 (全年) 。

农业部将会同纪检监察、财政等有关部门, 对线索清楚、问题严重、影响面广的举报投诉, 联合进行查处。各地对农业部等有关部门批转的举报投诉要迅速调查核实, 并负责查处本省域内的举报投诉案件。对部、省两级督查、抽查过程中发现的线索和问题, 要必查必纠。要始终保持对违法违规行为的高压态势, 对查实的案件, 视情形采取取消补贴资格、追回被骗被套资金、行政问责、党纪政纪处分、移交司法机关处理等多种措施, 对责任企业或违法违纪人员严惩不贷。

四、组织领导

农业部成立2012年农机购置补贴监督检查工作领导小组, 驻部纪检组监察局局长董涵英任组长, 农机化司副司长胡乐鸣、财务司副司长秦维明、驻部纪检组监察局副局级监察专员岳金凤任副组长, 成员由驻部纪检组监察局、财务司、农机化司、农垦局有关人员组成。

诚信教育活动方案----2012年 篇7

一、活动目的：三月是传统的学雷锋月，三月份还有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节，3月12日中国植树节，3月21日世界森林日，3月的最后一周为全国安全教育周。为此，我校动员并组织全体学生向雷锋学习、向感动中国人物学习，在实践中体验助人的快乐，坚持“从我做起，从小事做起”，促进初中生良好行为习惯的养成，同时培养学生的感恩情怀，培养学生的环保绿化意识，与爱同行，情暖三月。

二、活动主题：文明、感恩、绿色、奉献

三、活动时间：2012年2月23日至4月10日

四、德育主题教育月活动领导小组：

组长：刘华

副组长：乔战江（七年级）李学成（九年级）张汉理（八年级）成员：王荣山马保证张红军李清磊马浩亮申建星位六峰

王慧茹王小丽徐晓鸽

本次德育活动主题月办公室设在政教处，李清磊同志任办公室主任，王慧茹、徐晓鸽任办公室副主任。

五、活动步骤和主要内容

整个活动共分三个阶段，从2月23日开始，到4月10日结束。

（一）宣传发动阶段（2月23日——2月29日）

2月24日学校召开专门校委会研究讨论局文件，制定下发《2012年德育主题教育月活动实施方案》，2月29日召开动员大会，对德育主题教育月活动进行动员和部署。学校要利用电子屏和悬挂条幅、书写标语、国旗下讲话、主题班会、发倡议书、致家长公开信、主题教育宣誓仪式等形式，加强宣传，充分动员，全力营造德育主题教育月活动的浓厚氛围。

（二）实践教育阶段（3月1日——3月31日）

第一周：文明篇（2月26日---3月3日）

三月，是传统的学雷锋月，动员并组织学生向雷锋学习、向感动中国人物学习，学会用行动关心周围每一个需要我们关心的人，体会助人的快乐。

1、班主任利用每天大课间时间宣传雷锋精神、感动中国人物事迹，号召大家向雷锋学习、向感动中国人物学习。

2、团总支以“绿之声”广播站和团队宣传栏为主阵地，宣传雷锋精神和感动中国人物事迹，弘扬社会主义道德风尚，努力营造学习雷锋、学习感动中国人物的良好氛围。

3、各班出一期“弘扬雷锋精神，争做文明学生”为主题的黑板报，三月四日晚自习团总支检查评比。

4、各班三月五日晚班会课进行以“弘扬雷锋精神，促进校园文明”为主题的班会课活动，班主任提前布置任务，争取以学生主体，学生主持，形式多样。活动准备要充分，设计要合理，形式要新颖，主题要突出。

5、各班成立以团员为主体的“爱心志愿”活动小组，拟好活动方案，广泛开展爱心志愿活动，从身边做起，从小事做起，在日常生活中开展助人为乐的活动。集体活动要拟好活动方案，做好详细策划，活动前必须向年级主任、校长报告，获得许可后方可进行。所有活动作好记录，3月31日上交至团总支。学校

根据各班活动情况记录评选出优秀个人和集体。注意事项：各班主任要认真组织并做好活动前教育，确保活动安全有序的进行。

6、开展“八个一育人”活动，评选“文明使者”

①每天早晨起床给自己定一个改变自己的小目标，如不说不文明用语、各科多做一个习题等等，坚持长久，让自己变得更加积极向上更加文明。

②每天坚持对自己说一句鼓励的话，让“我要成才、我能成才”的理念在自己的脑海中根深蒂固。

③每天给他人一个善意的笑脸，让灿烂的笑脸充满我们的学习和生活空间，让每个同学能够快乐学习快乐成长。

④每天说一句文明礼貌用语，如“您”！“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”“没关系”等等，用文明语言温暖师生心田，用彬彬有礼和谦让化解一切矛盾。

⑤每天为同学、班级或学校做一件有益的事，如拾起地上的垃圾、帮助同学讲解一道问题等等。

⑥每天改掉自己的一个不良习惯，如不说脏字、不乱扔杂物、不吸烟、上下楼梯靠右侧快速通行、集会时迅速肃静、不践踏草坪等等。

⑦每天为家庭节俭1元钱，把零食钱变成学习用品，养成节俭的好习惯，充分体谅父母的不易。

⑧每天晚上对自己一天的目标进行总结，监督自己是否实现了早晨的诺言。各班级要针对学生活动表现，评选文明使者2人，3月6日报政教处，组成文明使者团引领学生文明行为，督查不文明行为。

第二周：感恩篇（3月4日---3月10日）

母爱，永远是我们心中最温暖的话题。三月八日，妇女节来临之际，让我们用行动来关心身边的女性和所有关心我们的人，用实际行动延续“感恩”这一永恒的话题。各班要根据班级实际，开展富有个性的教育活动，如主题班会、征文、演讲等，将思想教育寓于多种活动之中，主要着力搞好“八大教育活动”：

1、利用国旗下讲话等阵地，全方位地进行感恩教育的宣传发动工作。

2、出好一期以“感恩教育”为主题的黑板报。（3月11日检查评比）推荐内容：“心存感恩，关心父母；心存感恩，善待同学；心存感恩，学会包容；心存感恩，勇担责任；心存感恩，爱校如家”

3、开展一次主题班队活动。（整理并上交活动文字资料。11月25日前）推荐主题内容：

① 感激父母养育我召开“感恩父母”主题班会

② 感谢老师教育我开展“学生向老师献真情”活动，自选“六个一”（写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，提一个建议，表一个决心等）来表达对老师的感激之情。

③ 感谢同学帮助我开展给同学做一件有益的事，掀起同学之间互帮、互学、互励、互进的热潮，增进同学之间的友谊，增强班集体的凝聚力。

④ 感谢学校温暖我每班以此为题，开展一次作文竞赛。

4、利用课间或班会课学唱一首“感恩教育”歌曲。（推荐歌曲：《懂你》、《感恩的心》、《说句心里话》、《儿行千里》、《常回家看看》、《爱的奉献》、《烛光里的妈妈》等）

5、开展演讲比赛 “感恩励志”主题演讲比赛，班级内比赛每组一人，校级比赛每班一人参加（3月20日）

6、结合书香校园活动组织阅看有关孝德感恩的书籍（如“二十四孝”图、孝德名言、孝德成语故事等），在校园内营造出浓郁的感恩孝德文化氛围。

7、动员学生开展“我为妈妈、外婆、奶奶等做一件事”活动，让同学们尽自己所能，为身边的女同胞做一件力所能及的事。

①可以收集古今中外有关“母爱”的名言、诗句，制成卡片，送给母亲。或代表父母送给父母的妈妈，另外，以年级为单位展览学生的卡片。

②可以主动做家务，给母亲、奶奶、外婆等一份惊喜。

③可以陪母亲、奶奶、外婆等聊聊天，在交流中加深感情。

8、一封家书表孝心。要以班级为单位组织学生给父母写一封信，向父母汇报近期的学习生活情况，表达对父母家人的感激之情。每个班级在3月25日前择优一封家书打成电子稿，由年级组统一上报学校，学校将评奖并择优报市参评，优秀文章可以在各班班班通展出。

第三周：绿色篇（3月11日---3月17日）

在3月12日植树节到来之际，各班级开展绿色爱心行动，为“绿色学校”创建争光添彩。各班级建立 “植物角”，争做护绿使者，设计护绿公益广告语，自制护绿广告牌，建立“护绿小组”承担起校园的护绿任务，组织“添绿、护绿”活动。

1、净化校园

建立完善的校园净化管理制度，保持校园的整洁性、条理性，达到“十无”。即：地面上无杂物、无污水；墙壁上无灰尘、无蛛网、无乱贴乱写乱划；门窗玻璃无尘土；窗台桌面上无乱置；垃圾无乱扔乱倒；车辆无乱停乱摆；各类卫生工具无乱放。要扎实开展“爱我学校，美我校园”系列活动，在校园内开展“你的一弯腰、校园就洁净”和 “向不文明习惯告别”活动，形成人人参与、各负其责、共同创建和谐校园的良好局面。

2、美化环境

美化活动与校园文化建设紧密结合起来，增强校园的文化氛围，积极建设书香校园、绿色校园、文明教室和温馨宿舍。校园内要有醒目的校风、校训，有内容常新、版面活泼的黑板报；教室室内墙上有体现学生成长、进步的专栏和墙报；宿舍要有温馨、励志的床头卡；学校“绿之声”广播站要按时播报，真正形成“点、线、路、面、空”结合的立体文化育人空间

3、绿化环境

绿色让环境清新，给校园带来生机和活力，引发人的审美情趣，使人从中得到陶冶和教育。根据我校实际，开展后坡植绿活动，计划栽种柏树2000株。

总之，引导学生净化环境、美化环境、绿化校园，热爱大自然。

第四周：励志篇（3月18日---3月24日）

励志教育活动的开展主要是为了引导学生形成坚强的意志力，养成良好的思维习惯和学习习惯，树立积极的生活态度，增强学生克服困难的勇气，使学生的求知欲望和创新精神得到进一步发扬光大。通过活动的开展，使广大学生能把学习当作天职，把激情化为动力，把理想变成现实，勉励学生树立远大志向，教育学生从现在做起，从身边小事做起，正确对待挫折，积极自我暗示，自信自立自强，进而促进学生健康成长和全面发展。

1、励志宣传：

①每天校园之声广播时间校“绿之声”广播台开展励志教育宣传，播放励志题材歌曲；

②3月18日前全校各班以“励志”为主题的班级黑板报一份；

2、励志活动：

①励志班言征集活动

3月20前各班征集励志主题班言2—3条

②3月9日上午听取老干部调研团“理想、励志教育”为专题报告会

要求：各班按学校要求认真聆听报告会，并组织学生写一篇听后感，各班择优选取2篇，于3月11日前上交政教处

负责实施：校德育处、各班班主任

③全校学生在主题教育月内阅读一本以“励志”为题材的书籍，并完成读书笔记一份3月25日前上交政教处，每位学生认真阅读，并按要求内容和字数填写读书笔记。

3、“励志成才”主题演讲比赛活动。

七、八年级各班推选1人参加演讲比赛（参赛选手名单 3月21日前报送团总支），3月23日下午在餐厅举行。评委由学校团总支组织老师担任。此次比赛两个年级将分别评选出一等奖2名，二等奖4名，三等奖4名。

4、“励志成才”主题征文比赛活动。

文章要求紧扣主题、生动感人、中心明确，文章篇幅为600字左右，七、八年级各班选送征文3篇（3月25日前报送学校团总支）。两个年级分别评选出一等奖 5名，二等奖10名，三等奖15名。

第五周：安全篇（3月25日---3月31日）

“3.28”，是全国中小学生的“安全教育日”，利用国旗下讲话、大课间作好宣传教育，开展预防意外伤害、保护学生生命安全和身体健康的教育活动，结合学校安全工作情况，团总支向全体中学生发出“守规则，我平安”的活动倡议书，为学生健康成长营造良好氛围。

1、交通安全教育活动安排：

（1）与中学生相关的交通法规知识讲解（3月27日中午课间）

（2）学习交通安全知识暨签名仪式（3月28日中午课间）

2、防灾、防震避险教育活动安排：

（1）防灾避险知识讲解（3月27日中午课间，政教处）

（2）防火灾灭火器的使用说明（3月27日中午课间，总务处）

（3）进行教室、宿舍安全大检查。检查重点是管制刀具或存在安全隐患的器具、不健康书籍（包括电子书）、宿舍明火、违纪物品等。（3月25日－27日完成，各年级组组织班主任统一进行。）

（4）组织一次全校性的避险疏散安全演练，分教室疏散（3月28日中午课间）和宿舍疏散（3月28日下午课间）两段进行。

（三）总结表彰阶段（3月28日——4月3日）

在本阶段，从学生到班级，从班级到学校都要对活动认真进行总结。各班级要通过召开主题班会，对全班开展德育主题教育月活动的成效进行总结，评选文明小组和文明学生。学校要举行德育主题教育月成果展示活动，评选文明班级6个，文明小组24个，文明学生70名，优秀德育教师10名，优秀家长14名，召开总结表彰大会，对先进集体和个人进行表彰奖励。

六、活动要求：

1、各班要高度重视，加强组织。按要求的内容和时间有序开展工作；

2、各班主任要充分调动同学们的积极性，确保活动收到实效，避免走过场；

3、全体教师要认真履行德育导师的职责积极，配合班主任开展好工作；

4、各班活动形式要多样，并及时总结。

曲堤镇中学

诚信教育活动方案----2012年 篇8

2012年党风廉政宣传教育月活动方案

为全面贯彻党的十七届六中全会、中纪委第七次全会和国务院第五次廉政工作会议精神，落实集团公司“2012年党风廉政宣传教育月活动方案”要求，经研究决定，5月份继续在公司系统组织开展党风廉政宣传教育月活动，即第八个党风廉政宣传教育月活动，特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七届六中全会、中央纪委第七次全会和集团公司党风廉政建设工作会议精神，紧紧围绕“管理提升年”中心任务，按照公司2012年工作会议和党风廉政建设工作会议的部署，加强党风廉政教育，推进廉洁文化建设，深化“阳光工程”，持续推进具有新能源特色的惩防体系建设，坚持阳光规范的行为习惯，保持党员干部的先进性、纯洁性，营造风清气正的发展环境。

二、活动主题

2012年党风廉政宣传教育月活动的主题为“倡导阳光运行、促进管理提升”。

三、活动内容

（一）组织开展主题讨论活动

紧紧围绕“管理提升年”的总体要求，针对党风廉政建设和“一保一降”面临的形势和任务，以解决问题为目的，组织开展讨论活动，通过讨论，进一步找准问题、制定措施、促进整改、提升管理。根据新能源公司实际，组织开展以下主题活动。

一是我为“一保一降”做贡献。实现“一保一降”目标是公司的中心工作，也是各项工作的重中之重。只有发挥集体的聪明才智，激发每个员工的必胜信心，才能够打赢“一保一降”的攻坚战。要立足岗位，通过广泛深入的讨论，找到影响“一保一降”的主要矛盾，找出有针对性、可操作性的应对措施，积极挖掘和充分利用各项有利条件，为“一保一降”做贡献。讨论活动结束后，要整理出系统讨论材料，送监察部汇总。

二是“廉洁风险面面谈”。围绕廉洁从业容易出现的廉洁风险共性或个性问题，组织召开由相关领域领导干部、关键岗位人员参加的讨论活动，结合廉洁风险防控工作，进一步健全管理制度，完善风险防控措施，提高风险防控能力。

三是组织开展“清风颂”主题征文活动。公司系统各单位要深入挖掘近年来涌现的廉洁从业典型事迹，以身边的事教育和影响身边的人，增强教育的说服力，弘扬新风正气，在公司上下进一步营造崇廉尚廉的浓厚氛围，推动公司系统党风建设和反腐倡廉工作深入开展。作品要求标题醒目、主题突出、内容真实、行文流畅、叙事清楚，具有较强说服力和感染力，字数控制在2000字左右，配人物近照和工作照。宣教月结束后，对优秀作品向集团公司杂志、报纸、网站推荐发表，并结集成册，供系统干部职工学习使用。

（二）组织开展廉洁文化理念宣贯活动

廉洁文化理念是廉洁文化之魂，是对廉洁文化的集中体现和高度概括，体现了广大党员干部加强自我约束的价值取向。成熟的廉洁文化理念需要走过一条从提炼培育到集体认同并实践的道路。各分子公司尤其省和区域公司要按照“突出企业个性，继承结合创新”的原则，提炼本公司的廉洁文化理念，通过提炼廉洁文化理念，提升干部的思想境界，端正党员干部的价值观，规范党员干部的行为规范。公司本部也将进一步修订和完善新能源《廉洁文化手册》，指导公司系统廉洁文化建设的深入开展。

各单位要强化廉洁文化理念教育。把廉洁理念导入企业生产经营的管理之中，使干部员工更加清楚廉洁从业的标准和内容，将廉洁文化核心理念作为内心信奉的准则和信念，成为一种习惯、一种自觉行动。

（三）组织开展廉洁从业制度学习活动

廉洁从业制度是党员干部依法经营，廉洁从业的重要保证。宣教月期间，要集中学习上级关于党风廉政建设的精神和要求、《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》、《中央企业贯彻落实〈若干规定〉的实施办法》以及廉洁从业的规章制度等。各单位可利用党组中心组学习、“三会一课”、月度例会等会议安排学习时间，确定学习内容和主题发言材料，切实增强学习的效果。为加强廉洁从业制度学习，宣教月期间，监察部将组织编写《党风廉政制度辅导材料》，供公司系统领导人员学习使用。在宣教月结束时，将统一组织廉洁 从业制度和党风廉政制度测试活动，以检验和巩固学习效果。

（四）组织开展党风廉政宣传教育活动

围绕宣教月主题，要坚持集中组织教育与分层分类教育相结合，正面教育与警示教育相结合的原则，拓展宣传载体，创新教育形式，丰富教育内容，切实提高领导干部、关键岗位人员的自律意识。

1.讲一堂廉政党课。围绕宣教月主题，各单位党政主要负责人要认真开展讲党课活动，注重从本单位实际出发，帮助党员干部解决党性党风党纪方面存在的突出问题，进一步提高拒腐防变能力，构筑反腐倡廉的思想堤防。

2.组织一次制度学习。党委书记或纪委书记要结合本单位实际，从问题出发讲法律、讲政策、讲制度，组织一次班子成员参加的制度学习和专题讨论；班子成员要结合学习情况做好学习笔记，撰写心得体会。

3.进行一次警示教育。发挥典型案例的警示作用，以案为鉴，增强说服力。各单位可认真分析系统内发生领导人员违法违纪案件的深层次原因，也可以通过组织观看警示教育片，参观监狱、听服刑人员现身说法等方式，从思想认识、制度建设、监管体制、责任落实等方面查找不足，切实增强各级领导人员的“免疫力”，有效提高拒腐防变和抵御廉洁风险的能力。

四、具体要求

1.高度重视，精心部署。各单位要充分认识党风廉政宣 传教育和廉洁文化建设的重要意义，加强组织领导，制定活动方案，及时动员部署。各级党员领导干部要合理安排日常工作，按时参加各项活动和专题讨论，通过参加宣教月活动，确保党风廉政宣传教育和促进企业阳光运行的实际效果。

2.注重实效，有机融合。各单位要将宣教月活动与“管理提升年”的要求相结合，与“基层组织建设年”的内容相结合，与第三次“解放思想、更新观念”大讨论活动相结合，与“正在做的事情”相结合，要统筹安排活动时间，做到有机融合，以活动促工作、以月促年。

3.积极报道，做好宣传。各单位要加强宣传教育月活动开展情况的新闻宣传报道，宣传稿件可直接投至《中国大唐报》、《大唐新能源报》和《大唐网站》、《大唐新能源精神家园》。对于特色和亮点活动可总结形成专题材料发送至公司监察部。参加集团公司纪检监察管理系统考核的三级单位要按照要求，及时报送相关信息。

4.及时总结，按时上报。各单位主题讨论情况和《清风颂》主题征文稿件5月25日报公司监察部；主要领导人员党课讲稿和党委书记、纪委书记制度辅导课件（讲稿）5月31日前报监察部；宣教月总结6月10日前报监察部。

诚信教育活动方案----2012年 篇9

2012年的3·18太原科技日, 太原市组织举办了形式各样的活动:开展科技人员服务企业行动, 帮助企业解决科研、技术等方面的困难;举办“高新技术企业认定有关政策解读及实务”科技讲座;组织农业专家和农村科技特派员举办农业技术培训, 开展技术咨询服务;组织200余名科普工作者、科普志愿者、社区科技特派员, 在社区开展科普知识宣传、科普作品展示活动;举办项目对接、成果发布、科技讲座、科普宣传等。

一系列丰富多彩的活动构成了2012年科技日活动的立体画卷——一方面它与时代脉搏紧密相连, 另一方面它一如既往地坚持着科学普及、科技宣传的使命。广大科技工作者将与社会公众一起, 共同参与丰富多彩的科技活动, 感受科技的无穷魅力, 进一步营造激励自主创新、建设创新型国家的良好氛围。这是太原市群众性科技活动的一次盛会, 是推动科技走进生活、惠及群众的一次“科技盛宴”。

亮点:科技支撑企业跨越发展

根据太原市科技局《关于组织高端人才开展“科技服务企业行动”的安排意见》, “科技服务企业行动”按专业领域组成电子信息, 商贸和服务业, 冶金、新材料和镁及镁合金, 节能环保、传统能源、新能源和建材, 农业、食品和生物医药, 化工、轻工, 机械装备等7支工作小分队, 深入300家企业, 征求企业科技需求。在全市举行庆祝第20个太原科技日暨“省城科技人员进企业、进农村、进社区服务大行动”启动仪式上, 由市领导陈远新、市科技局和省城部分高端科技人才, 分7支科技服务小分队, 赴山西鑫邦贸易有限公司、山西省新富长机器制造有限公司等企业进行科技服务。

山西鑫邦贸易有限公司会议室, 一场别开生面的工作座谈、一次别具特色的现场调研正在这里进行。没有客套, 没有主持, 没有总结, 没有材料……有的只是一对一的谈话。

“基本情况不用多介绍。目前公司在高等级钢铁方面的研究与开发方面存在哪些问题?有什么技术需求?”谢承泮局长开宗明义直奔主题。

“我们急需钢材深加工、节能减排和钢材物流信息化技术;需要本科以上, 机械技术、施工管理、电子商务等相关专业的科技人才;还需要组建企业技术中心。”山西鑫邦贸易有限公司负责人说。

“要充分利用好科技资源, 围绕“可持续发展、创新型城市建设、一流自主创新基地建设”机遇做好文章。”谢承泮局长说, 并指出公司在提档升级、创新发展过程中应以项目形式落地, 分阶段实施。“你还需要政府做些什么?只要在政策范围内, 都可以支持。”

“省市立项支持问题, 引进人才方面的细节管理问题……”企业提出的问题引起了谢承泮局长的注意, 他不时询问具体情况。

谢承泮局长现场进行了落实:“首先是提出可行性研究报告, 市科技局直接组织论证, 争取项目支持;其次, 要认真落实人才战略和相关政策, 为科技人才在太原创业发展提供工作、生活便利, 解决引进人才的实际问题。”一番干脆利落的表态, 感染了山西鑫邦贸易有限公司的员工, 会议室再次响起掌声。

“科技企业的发展, 最终要落到科技创新上来, 希望企业在发展中一定要依靠科技创新做大、做强, 最终走出一条科技创新之路。”中国人民政治协商会议太原市委员会副主席陈远新说。

“根据公司现阶段情况, 应先调研定目标, 转变发展思路, 寻求技术突破。速度要快、思路要清、目标要准。”特邀的中北大学王彪茹教授这样表示。

“要加快、加快、再加快, 希望你们加强技术创新能力, 抓紧实验室建设等基础性工作, 加快工程进度, 早投产、早出效益, 推动企业健康发展, 实现地企双赢!”谢承泮局长提出了希望和要求。

通过本次“科技人员服务企业行动”, 围绕企业生产发展中的热点难点问题, 把改善民生作为科技工作的根本出发点和落脚点, 了解了企业在技术、政策、人才、资金等各方面的需求, 在政策宣传、知识培训、新品种、新技术的推广等方面进行科技服务, 为企业牵线搭桥, 帮助企业引技术、引项目, 对企业进行科技研发、技术攻关以及未来发展上具有积极的推动作用, 使民生科技工程深入人心, 为实现“创新成果惠及民生、自主创新关注民生、基础建设改善民生”的目标做出贡献。

建设:科技下乡解民忧

针对太原市农业产业结构复杂, 种植作物种类繁多, 农业生态环境多样化, 病虫发生种类多、次数多, 发生区域不大但危害损失严重, 小范围突发现象明显等特点, 以系统测土施肥技术宣传和农作物病虫智能专家系统应用培训为重点, 3月18日, 太原市科技局组织16名农业专家和1 000余名农村科技特派员, 在十县 (市、区) 举办农业技术培训, 开展技术咨询服务。

来自清徐县的李忠华一直在现场徘徊, 四处张望。原来他在找他的好“帮手”——太原市星火技术发展中心的农业专家。当咨询了许多技术问题后, 李忠华才有空和记者搭讪起来, 说起自己的致富经。

几年前, 在太原市星火技术发展中心的指导下, 李忠华搞起了水果种植, 一开始是种梨, 后来发展到葡萄、苹果、火龙果等十多个品种。在农业专家的精心指导下, 经过科学管理, 李忠华的果园越来越像样了。果园需要肥料, 李忠华又搞起以土鸡为主的养殖, 逐渐形成立体生态种养的模式, 效益当然越来越好。

“今年很多果树都开始投产, 光是梨一项收入就要突破6万元, 土鸡少说也有10万元毛收入。”展望前景, 李忠华脸上露出了憨厚的笑容。“今年我还打算搞农家乐, 有果园, 又自产土鸡, 可以搞观光旅游。”李忠华还说, 首先要感谢农业专家, 因为没有他们不辞辛劳的上门指导, 没有他们的科技帮扶, 就没有现在的好日子。

活动当天, 来自太原市的数十位专家接受了数千人次的咨询, 发放科技资料1万余份, 并进行病虫害防治集中培训和上机操作培训等活动, 通过专家授课和上机实际操作的结合, 使农户体会到使用系统测土施肥技术和农作物病虫智能专家系统, 同样可达到专家指导的效果, 激发了农民使用系统的热情, 帮助农民积极主动地学会使用系统。

太原市星火技术发展中心负责人告诉记者, 如此火爆的现场有些意外, 活动的效果和反响极好, 这说明了农民对科技的渴求。今天这样的科技下乡实实在在解决了当地农民的很多难题, 眼下又是春耕备耕, 把科技送到农民家门口, 也把方便送给了他们。广大科技人员把科技星火播洒在农业生产的各个领域, 成为农民连接科技的桥梁, 走向市场的纽带。

坚持:科普、民生使命不变

为了提高全市知识产权意识, 广泛宣传《国家知识产权战略纲要》《2012年全国专利事业发展战略推进计划》和太原市近年来出台的《太原市促进专利转化办法》等相关专利法律法规及政策, 努力营造“尊重知识, 崇尚创新, 诚信守法”的知识产权文化氛围, 3月18日, 太原市知识产权局组织专利特派员, 深入太原盛开源永磁设备有限公司等企业开展《太原市促进专利转化办法》等法律法规的宣传培训, 进行知识产权保护、企业创新、专利数据分析、知识产权预警机制等咨询服务, 旨在“弘扬知识产权文化, 培养企业创新能力”。并以“知识产权走进校园, 创新激情舞动青春”为主题, 与十县 (市、区) 知识产权局共同组织人员, 深入山西省实验中学、第二十七中学、新建路小学等20余所中小学及大专院校, 发放《专利知识简介》《太原市促进专利转化办法》《国家知识产权战略纲要》等宣传材料3 000份, 赠送《轻松发明》《中国学生趣味试验365》等创新书籍300本, 开展知识产权宣传教育, 进行发明创新竞赛培训, 提高青少年的科学素养, 促进青少年发明创造活动的深入开展。

活动期间, 专利特派员深入尖草坪区第一中学、尖草坪区第三中学、杏花岭区享堂小学、杏花岭区第二十四中学、万柏林区公园路小学、万柏林区和平小学等学校, 宣传第九届太原市青少年发明创新竞赛活动安排;向学校赠送《知识产权基础与实务》《轻松发明》等知识产权书籍100本;发放《太原市促进专利转化办法》《国家知识产权战略纲要》等知识产权宣传材料500余份;捐赠太阳能实验竞赛器材100套。

本次活动挑选了具备校园科技活动基础并愿意积极参与太原市青少年活动的学校进行走访, 采用深入座谈、实地考察等方式, 与学校领导及科技教师讨论交流, 宣传太原市关于鼓励青少年开展发明创新活动的相关政策, 了解学校对于知识产权工作的需求和建议。通过交流考察, 所有到访学校都表示将积极开展校内竞赛, 并参加第九届青少年发明创新竞赛。同时还提出加强师资培训、加大对校园开展科技创新活动的资金支持等建议。

从创办伊始, 太原市3·18科技日已经走过了20年的历程, 人们从最初新奇地观察身边的科技, 到现在每年3月的期盼, 3·18科技日的发展伴随着公众科技素养的不断提高。如何满足群众不断提高的要求, 让3·18科技日展示大家最想看、最需要的东西, 是太原市政府面临的新课题。20年来, 新的科技成果、新的科学热点话题不断涌现。怎样推陈出新、在形式上不断创新、在内容上精益求精, 成为科技日能否持续得到广大群众关注的重要因素。太原市科技局局长谢承泮也表示, 3·18科技日今后的发展方向就是要更加贴近大众。