政府机关节约水电

政府机关节约水电（精选8篇）

政府机关节约水电 篇1

节约水电，节约粮食，做“节约之星” ——2014年春学期第一周晨会讲话稿

老师们、同学们：

大家早上好！

今天，我晨会讲话的主题是：节约水电，节约粮食，做节约之星。

一、节约水电，从我做起。

水是生命的源泉。水资源是人类生产生活的最关键资源。水，并不是取之不尽，用之不竭的。我国是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6％，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，仅为世界平均水平的1／

4、美国的1／5，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。扣除难以利用的洪水泾流和散布在偏远地区的地下水资源后，我国现实可利用的淡水资源量则更少，仅为11000亿立方米左右，人均可利用水资源量约为900立方米，并且其分布极不均衡。

如今，生态环境遭到严重破坏，水体污染严重，水资源的保护和水污染的治理成为现代社会最关注的问题。节约用水，成为我们每个人的责任。我们要从身边的小事做起，从生活的点点滴滴做起。一滴水，微不足道。但是不停地滴起来，数量就很可观了。

校园里，有的同学洗完手后，忘记关闭水龙头；洗拖把时，水流成河。你们有没有想过，这样做会浪费多少水？今天，我向大家提出倡议：不浪费一滴水，一定要养成随手关紧水笼头的好习惯，看见没关紧的水笼头要主动将水笼头关紧。

电是光明的使者。随着社会和经济的发展，全国各地用电量不断攀升，电力紧张已经成为阻挡我们国家前进脚步的沉重包袱。我们校园里的用电情况却不容乐观：下课、做操及到专用教室上课时，部分没有人的教室日光灯却“大放光彩”。同学们，你们可知道，这些行为将浪费多少电，将为学校、为国家增加多少负担？难道我们还要为那原本就沉重的“包袱”再增添重量吗？

作为祖国未来的建设者，我们应当从现在做起，树立节约用电的观念，养成

节约用电的好习惯。为此，我向全体同学发出倡议：不浪费一度电。下课了、做课间操或去专用教室上课时，在教室无人的情况下，一定要及时把电灯、电扇关闭；教室里的电脑、电视等电教设备不用时也要及时关闭。每个班要指定专人负责，比一比，哪个班做得最好。

二、节约粮食，积极参加“光盘行动”。

大家都知道这样一首诗，“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”古代就有许多告诫人们珍惜粮食的诗词，每一粒粮食凝聚着劳动者的心血和汗水，都来之不易，每一个人都应该珍惜他人的劳动成果，都应该爱惜粮食。作为小学生的我们，更不应该浪费粮食。可是，我们每天在食堂里看到的又是怎样的景象呢?有的饭碗里还有几口饭就放在餐桌上，有的菜碗还有一些菜，甚至还有人把不喜欢吃的菜放到餐桌上„„同学们，你们有没有想过，你们扔掉的所谓的“剩饭剩菜”，是农民伯伯们经过怎样的劳动，花了多少时间和精力才收获得来的呢？你们扔掉这些“剩饭剩菜”的时候，有没有想过全世界不知多少人还生活贫困线以下，过着忍饥挨饿的生活呢？当你这样做的时候，你是否感到可惜、感到心疼？“一粥一饭当思来之不易”，周恩来总理一贯反对铺张浪费。他吃饭时，一粒米也不肯浪费，偶尔洒到桌子上的一粒米也一定要捡起来放到嘴里。我们应该向周总理学习。所以我希望我们每一位同学，今后在用餐的时候，吃多少盛多少，不偏食，不挑食。吃光每一粒米、每一口菜，积极参加到“光盘行动”中来！

节约是一种修养，也是一种美德，节约是一种品质，也是一种文明的生活方式，体现在点点滴滴的小事上。让我们从点滴小事做起，少用一滴水，节约一度电，不浪费一粒粮食，在举国倡导建设节约型社会之际，让节约在全校蔚然成风。本学期，学校将举行“节约之星”评比活动，希望大家积极参与到活动中来，人人都成为“节约之星”。

政府机关节约水电 篇2

一、加强水电管理、推进节水节电工作, 是建设节约型校园的内在要求

“节约强调的是按照物品的特点进行适时、适量、适度、适物的使用和消费, 用更少的资源获得更大的经济效益和社会效益。因此, 节约是降低成本、增加社会财富的重要途径。”建设节约型社会是全社会共同的事业, “在全社会树立节约意识、节约观念, 倡导节约文化、节约文明, 广泛开展内容丰富、形式多样的资源节约活动, 积极创建节约型城市、节约型政府、节约型企业、节约型社区已经势在必行。”

建设节约型校园就是要在高校系统内部贯彻中央关于建设节约型社会的精神:一是对应于浪费而言, 促使师生员工养成良好的节约习惯和节约意识;二是在高校的运转中, 对水电等资源的需求实行减量化, 以最少的资源消耗, 最大化地满足学校各个方面需求。水电管理隶属于高校后勤管理, 是高校管理中的重要组成部分, 随着高校的改革与发展, 水电支出在高校经费支出中占相当重要的比例且正逐年上升。目前高校在水电管理中存在着诸如水电浪费严重、水电基础设施差、水电供需矛盾突出等问题, 因此, 以节电节水为重点, 大力推进高校水电管理工作, 提高水电资源利用率, 降低办学成本, 必然是建设节约型校园的内在要求。

二、高校水电管理现状及存在问题

(一) 管理体制落后, 运行机制不合理

就笔者所了解到的情况, 虽然后勤管理体制改革及节约型高校建设已提出多年, 很多高校已经或者正在进行水电运行机制上的探索或改革, 但进度参差不齐, 并且比较缓慢。目前, 大部分高校水电管理模式仍然延续计划经济时代大包大揽的供给制模式, 学校各部门、单位不管用多少水电, 统统由学校统一提供和支付。在这种模式下, 水电管理仅仅是单纯的供应, 谈不上进行管理和节约。水电消耗与各使用单位和个人经济利益无关, 也不列入各单位的运行成本, 导致学校各部门对使用水电毫无约束、对水电浪费现象也熟视无睹, 甚至还出现利用学校水电为小集体谋利的现象, 造成学校水电开支不断上升, 办学成本不断加大, 制约了高校教育事业的发展。节水节电成了水电管理部门单方的事情, 对于其它部门只是一句口号。

此外, 在传统落后的水电管理体制下, 学校水电管理部门本身的运行管理机制也非常落后, 如水电管理考核机制落后, 水电职工责、权、利不统一。高校水电管理人员很多都是学校在编的事业编制正式职工, 享受旱涝保收的工资, 学校水电管理工作的好坏、水电支出的高低与其完全没有关系。因此, 很多人工作缺乏责任心, “老好人”思想严重, 能不得罪人的尽量不得罪;也缺乏主动性, 能少干则少干, 致使本该落实的工作得不到落实。

(二) 水电资源浪费现象严重, 供需矛盾突出

虽然国家、社会及高校都在提倡节约, 但在高校内部浪费现象还是普遍存在的, 有的高校还比较突出, 具体表现例如:办公室、教室、实验室等不管有没有人长明灯、常开空调;任意采购高耗水耗能设备, 用水用电无节制;公共场所水管跑、冒、滴、漏无人问津等等。特别是最近一些年, 随着高校办学规模的不断扩大, 水电需求量的不断增加导致原本比较稳定的水电供应也出现了紧张的局面, 原有的水电设施的容量和标准, 已不能适应学校发展的需要, 必须通过自来水增容 (增加进水管道、扩建及增加泵房) 、电增容 (提高电压等级、增加进线数量、增加变压器等) 来解决, 水电供需矛盾日益突出。此外, 整个社会水电资源紧张, 但是由于高校从事教育事业, 一般情况下水电都是保障供应的, 因此高校也就成了水电消耗大户, 无形中给地区和社会带来了很大的压力, 政府相关管理有时也不得不通过一些水电计划来限制高校水电用量的增长。目前, 高校也都成为国家实施能源审计、节能监察、节能改造的重点单位之一。如此下去, 高校在水电资源的使用方面将面临越来越大的压力。

(三) 水电基础设施差, 安全隐患多

长期以来由于高校对后勤的投入相对不足, 但高校的快速发展对水电需求越来越大, 学校的水电基础设施正面临严峻的考验。很多老的水电设施, 平时就缺乏更新维护, 有的已经老化, 有的甚至已超出使用寿命, 但为了保证学校正常水电能源供应, 只能带病运行或超期服役。因此供电设备、供电线路不断出现超载、老化等问题, 供水设备、供水管网也频发故障, 存在很大的安全隐患, 严重时直接影响学校的正常的水电供应。例如某高校, 由于学校的发展, 学生宿舍楼不断增加, 但供水设施、供水管道还是原来的老设备, 在用水高峰期, 宿舍楼的高区时常水压过低, 有时甚至断水, 严重影响了师生的正常生活, 也影响到学校的安全稳定。

三、高校水电管理问题的成因

(一) 体制原因

由于高校包括水电管理在内的管理体制延续的是计划经济下的管理体制, 虽然我国国有企事业单位的管理体制改革一直在深入进行, 但是高校的体制改革却进行甚缓。上世纪末开始的高校后勤社会化改革, 将高校后勤推入社会化进程, 大部分高校后勤部门分为甲乙方进行管理, 对水电管理体制的改革有一定的促进作用, 有的高校已走在了改革的前列, 校内水电逐步实行了社会化、市场化、商品化运作, 水电得到合理使用、高效使用, 但大部分高校由于改革不彻底, 甚至改革失败, 水电管理部门只是换了个“帽子”, 实质还是在老的管理体制下运行, 水电使用福利化观念根深蒂固, 有相当部分的职工认为办得起学校就用得起水电, 水电本应由学校统包统付。

(二) 管理原因

1. 高层领导重视程度不够

由于高校水电管理属于后勤工作的一个范畴, 而高校的中心工作是教学、科研, 因此往往大多数高校对包括水电管理在内的后勤工作不够重视, 高校决策层往往对水电管理、保障、维修、节能等方面的情况认识不足, 一般认为只要保证基本的水电供应, 不断水断电即可, 节不节能无所谓, 也省不了多少钱。因此, 对于水电工作在政策、经费、人员等方面的支持较少, 限制了水电管理工作的发展。

2. 管理方式落后

高校社会化已推进很多年, 很多高校后勤实行甲乙方管理模式。有的高校将水电管理部分划归乙方管理, 导致水电管理、运行的脱轨, 乙方单位由于自身利益、权限的原因, 故意放松水电回收, 水电保障往往是“救火式”管理, 更谈不上做好全校的水电管理和节水节电;有的高校虽然水电属于甲方管理, 但由于管理部门管理方式落后, 管理不到位, 管理积极性和压力较低, 再加上高校管理机构繁多复杂, 如后勤部门、基建部门、设备部门等各自为阵, 水电管理难度加大, 使得高校水电管理停滞不前。

3. 制度制订和执行存在问题

为了加强高校水电管理、减少水电支出, 各高校都制定了各种各样的水电规章制度和办法, 但是, 由于种种条件限制和各种原因, 很多高校都没有因地制宜制订出切实可行的管理办法。有的过于超前, 执行起来可行性很差;有的仅仅是一个基础性的简单规定或是漏洞过多, 对加强学校水电管理起不到任何作用。此外, 在执行过程中, 有的高校由于在制度的制订过程中根本没有在全校达成共识, 只是单方面一厢情愿地发个文草草了事, 因此执行过程中屡屡受阻, 最后只能搁置一边当个摆设;有的由于人情干扰等因素导致执行不力, 种种均导致水电管理工作有法难依、执法不力。

(三) 水电管理队伍的原因

长期以来, 包括水电工作在内的后勤工作并不受到重视, 大部分人对其了解只是一些低层次的、简单的工作, 不需要有多少知识或文化, 因此学校给水电管理部门人员引进标准也是偏低的, 导致高素质的进不来、留不下, 一般的人不会干、干不好。高校作为事业单位, 用人性质的特点也决定了后勤水电岗位大部分都是外聘编外人员, 工资低、文化低。此外, 因为如上所述一些体制上的原因, 水电管理处于吃“大锅饭”状态, 队伍缺乏相应的激励机制, 这些均导致水电管理职工队伍普遍处于人员欠缺、敬业精神差、技术力量弱的状态, 跟不上形势发展的要求。

四、对策与思路

“全面推进资源节约, 加快建设节约型社会, 必须采取综合措施, 形成长效机制, 建立强有力的保障和支撑体系。”从高校来说, 要加强水电管理, 推进节约型校园建设, 笔者认为, 应该从领导重视、制度建设、分类管理及市场化改革、加强宣传、技术节能、队伍建设等多方面入手, 切实做好高校水电管理工作。

(一) 领导重视与支持

一个学校要做好水电管理工作, 离不开领导的重视与支持。高校领导一般都实行任期制, 领导调动也比较频繁, 但水电管理与节约型校园建设工作并非是一项短暂的工作, 需要长期地开展下去, 因此, 必须正确地处理好这一矛盾, 建立水电管理的长效机制。作为领导, 一是要多深入基层调研情况, 从宏观上把握后勤水电工作的规律与现状, 理解一线工作的繁杂与辛苦, 并在学校财力许可的情况下多给予工作上的支持。二是要带头弘扬正气, 不为来自包括上层在内的各种压力所动, 坚决按制度办事。对各种水电违规现象要坚持批评教育甚至处理, 让节约正气深入人心。三是要做好监督促检查工作, 严格落实各种制度的执行, 奖惩并举。作为基层的水电管理工作人员, 则要积极做好本职工作, 加强业务学习, 认真完成领导交代的各项工作, 此外, 应积极主动地向领导汇报和沟通, 切忌弄虚作假, 欺上瞒下, 以实际行动来争取上级领导的理解与支持。

(二) 加强制度建设, 保证责权利统一

管理的根本在于制度, 必须建立健全各种水电规章制度。在规章制度建立过程中, 高校应根据各自的实际情况, 本着“以人为本”的理念, 充分听取各方意见, 制定具有权威性、约束力、实用性的管理制度。我校为加强水电管理, 做好计划用能、安全用能、节约用能工作, 出台了《南京工业大学水电管理办法》等一系列管理规章制度, 在水电管理的总原则、实施细则和责任制度方面都进行了明确规范, 使水电管理工作有据可依, 从制度上保证了管理工作的顺利开展。其内容涉及:水电管理的组织领导制度、用水及用电管理的工作细则、水电收费及奖惩制度、水电定额制度、及一些具体的管理规定如大功率电器管理规定、宿舍水电管理规定、生产经营用水电管理规定等, 明确了各单位、部门的权利、义务、责任, 对切实做到水电管理责权利相统一, 使水电管理工作落到实处大有帮助。

(三) 实行分类管理, 推进水电市场化改革

为深入推进高校水电管理, 应加快高校水电管理改革步伐, 将水电管理由行政管理向市场化管理转变, 由拨款服务制逐步向收费服务制过渡, 水电管理由水电部门单方面管理转变为全校齐抓共管, 充分调动各方面的积极性, 使高校水电工作面貌焕然一新。目前, 按照水电使用性质, 高校内部水电用户可分为7大类:1) 行政机关办公;2) 公共教学区;3) 学生宿舍;4) 单身教工及家属生活区;5) 各院系学科、实验楼;6) 校办产业、经营户;7) 其他公共保障性建筑。高校应针对不同性质的水电用户, 实行不同的管理办法, 积极稳妥地推进水电市场化管理。根据笔者的经验总结, 按照目前各高校的情况, 可实际分为以下5类进行管理:

1) 行政机关办公用水电。这包括学校党委、行政各机关部门的办公用水电。对行政机关办公用水用电应采取水电定额控制管理。首先将这些单位所有办公场所按各自所属的部、处等二级单位进行归类, 按归类后的二级单位实施水电定额管理, 并按以下步骤实施:a.制定科学合理的水电定额。实行水电定额控制管理, 制定出科学合理的水电定额是关键的一步。一般应在学校的统一布置下, 由水电管理部门和各相关职能部门共同成立水电定额制定小组, 和用户充分沟通制定指标。学校可根据近几年各单位水电消耗数据, 结合本年度各部门的工作量, 采用加权平均法计算出各二级单位的水电定额。在定额制定初期, 应及时了解各二级单位当前水电使用情况, 分析预测未来使用趋势, 并对水电定额进行评估。如果发生较大差异, 应及时分析原因, 并与用户沟通, 如确有定额不合理或情况发生变化, 经水电定额制定小组同意, 可以修正定额。b.根据水电定额, 划拨水电费用。根据各二级单位的水电定额, 将其换算成水电费按年度直接划拨给各单位, 学校财务部门应在各单位财务帐目中设“水电费”项目, 专款专用。如果有的单位办公场所用水为公共用水无法计量, 则可以按照正常用水用电比例确定一个综合水电价格, 按该价格核定水电定额。c.按各用水用电单位实际使用水电全额收取水电费。各单位使用水电后凭水电管理部门开具的水电收据到学校财务部门报销水电费, 从各部门“水电费”账目中扣划费用。年底如有结余, 可将结余费用结转该部门其它经费项目以补充办公、教学费用或转入下年度使用。如果年度水电费超过水电定额, 则将超支部分转入该部门其它经费项目列支或从下年度经费中扣除, 如果超支情况严重, 将收取加价水电费。

2) 公共教学区或其他公共保障性建筑用水电。这包括学校的公共教学楼, 公用后勤保障设施如变电所、水泵房、锅炉房等。这些区域一般均有物业管理单位进行管理, 应确定该区域的责任单位, 仍采用定额指标的办公进行管理。如果这些区域是校外的物业管理公司进行承包管理, 则将物业管理公司确定为责任单位, 与其签订所负责区域的水电定额指标管理合同, 水电定额的确定办法同上。如果年底有结余, 则按节余部分一定比例奖励给承包单位, 如果超额使用, 超出定额部分, 由承包单位按一定比例缴纳;如果是校内的管理部门进行管理, 则同上参照行政机关办公水电的办法进行管理。只有这样, 才能强化物业管理单位的责任意识, 调动其节约管理的积极性, 从根本上杜绝公共场所长明灯、长流水等浪费现象。

3) 学生宿舍用水电。应采取“计划供给、节约奖励、超用付费”的办法进行管理。学校水电管理规定中一般已规定了各种条件宿舍的学生计划水电量, 学校应在各学期初一次性地将学生宿舍的计划电量免费划拨到电表, 之后, 如果学生节约用电, 则未用完的电量可以留至下学期继续使用或退成现金, 如果计划电不够用, 则需按市场价进行买电。用水也一样, 按月抄表, 超计划将收费, 未用完计划则奖励。该举措将引导学生养成节约使用水电的习惯, 为学校节省水电开支。

4) 单身教工宿舍及家属生活区、校办产业及经营户水电及其它一些零星基建施工用水电。此类水电用户管理十分简单, 应实行完全的市场化管理, 按实际使用量全额收费。由于水电费用与本人、本单位的经济利益挂钩, 能起到很好的自我约束作用。

5) 各院系学科楼、实验楼用水电。与第一项行政机关用水电管理方式较相似, 仍实行水电定额控制管理, 但是学院用水用电定额的核定与行政机关相比更为复杂, 文科学院和理工科的学院水电用量差别十分巨大, 而各学院特别是理工类院系用水用电性质也特别复杂, 其中有办公场所、实验场所、科研场所等, 大型用水用电设备较多, 核定水电定额时, 应本着为学校教学、科研服务的原则, 充分考虑各学院的用水用电性质、教学实验任务、设备使用情况等, 制定出既能反映该学院真实水电消耗情况, 又能引导该学院经济地使用水电科学合理的定额, 减少甚至杜绝学校实验、科研用水用电“大手大脚”的现象, 为学校节约水电费支出。

(四) 加大宣传力度, 营造节约氛围

“建设节约型社会涉及各行各业和千家万户, 需要动员全社会的力量积极参与。”对高校来说, 加强水电管理主要应依靠广大师生员工, 充分发挥他们在水电管理中的主体作用。只有全员参与节约, 养成节约习惯, 建设节约型校园才是现实的。首先, 学校领导干部、教职员工应做好节约表率, 将“办得起学校, 就用得起水电”的认识偏差彻底纠正过来。例如:办公室、实验室应合理设置空调温度, 下班后自觉关闭空调、电灯、电脑等用电设施, 用实际行动感染学生。其次, 要在学生中广泛开展水电节约宣传教育, 充分利用校园公益广告和校园网等媒介, 宣传普及水电常识及节约方法;表彰节水节电先进个人, 批评浪费现象, 营造节约型校园的氛围, 形成“节约光荣, 浪费可耻”的校园新风尚;组织学生参与各种形式的水电资源节约实践活动。

(五) 推广使用节约技术和产品, 科学节水节电

国家提出, 建设节约型社会需要依靠科技进步和创新, 构建节约资源的技术支撑体系。高校也是一样, 除了依靠管理手段, 还要依靠技术手段。高校作为科技创新的发源地, 应充分利用自身科研力量, 积极研发、推广节约新技术、新产品, 推动科技节水节电。

1) 对高耗能的水电设施按照节能要求进行技术改造。如我校原先均使用煤锅炉、油锅炉供应公共浴室热水、开水房和食堂蒸汽, 随着煤炭、柴油等能源价格的上涨, 学校此项能耗支出不断上升, 已经入不敷出, 此外锅炉的排放也不符合我校绿色、低碳校园建设的要求。因此学校将锅炉全部淘汰, 公共浴室改造成谷电蓄热的电锅炉加太阳能供热水的模式, 学生宿舍开水供应改造成社会化方式供应的点开水炉, 其水电由学校回收, 每年能为学校节约能源支出40多万元;此外, 我校水泵房原先采用能耗较高的单级离心泵, 经过多年使用, 能耗很高, 维修也比较频繁, 严重影响学校供水, 因此学校投入资金逐步更换成新型的不锈钢多级泵, 能耗降低至原来的60%。

2) 从建设源头进行节能把关。对新增项目或新增水电设施与学校基建部门同步, 采用节能型的设计或产品, 以避免基建建设和后期运行管理脱节、甚至重复建设的现象发生。如我校新建学生宿舍楼, 热水供应直接采用大型集中式太阳能热水器或谷电蓄热式电锅炉;经过后勤水电部门的沟通协调, 学生宿舍的电气设计直接采用后勤部门推荐的计量方案;学校图书馆中央空调系统采用水源热泵式的中央空调等等。否则, 如果基建与后勤管理部门脱节, 基建部门可能一味追求基建项目的价廉物美, 而不会考虑产品和设施的节能情况, 将来后勤部门无论是否改造, 都将支出高昂的费用。

3) 积极引进、使用节水节电新技术或产品。如在我校在节电方面, 学校计量系统全部采用智能载波远传电子表取代传统电表, 并通过校园网为媒介, 在后台运用水电智能监管平台进行管理, 通过该平台, 及时高效地对全校能耗进行分析, 向师生提供水电自助查询、购电等多样化服务;对公共教学楼进行照明节能改造, 采用智能感应器控制教室照明灯具, 实现“人到灯开, 人走灯灭”, 有效地减少了“长明灯”现象, 节电率可达40%以上。在节水方面, 我校在公共区域卫生间的水龙头上安装了节水喉, 控制了自来水流量, 既能满足正常需求, 也减少了不必要的自来水流失;利用遍布校园的池塘, 建成了草坪喷灌系统, 通过水泵吸取池塘水浇灌草坪、植被, 避免了自来水浇灌的损失。

4) 利用学科优势, 推动节能技术创新。我校为工科院校, 拥有一些得天独厚的专业学科优势, 结合我校给排水、水处理、环保、能源等专业优势, 有针对性地开展我校节能项目, 取得了可喜的成绩。例如:我校水系统相关专业团队对我校的供水、排水、雨水和中水利用进行了全方位的规划, 形成了《“绿色校园”水系统综合规划研究》, 正在分步实施, 目前已经在校园内建设两个中水站, 将学生宿舍洗漱污水分离后处理, 产生的中水进行景观水体补充、绿化浇灌等, 实现循环利用;我校工业生物技术创新中心长期研究生物质发电技术, 目前, 在我校已建成沼气站, 产生沼气供学校天然气校车使用, 剩余的可以发电, 变废为宝, 具有良好的经济效益、社会效益和生态效益;与相关企业合作, 开发了具有自主知识产权的20k W小型风机, 正在开展3k W屋顶竖轴式风机及300W风光互补型路灯风机的研制, 可用于校园景观湖水的循环、中水回灌以及山林灌溉系统的泵用电系统。

(六) 加强队伍及人才建设

要做好高校水电管理工作, 没有一支高素质的水电管理队伍是不行的。1) 要抓好现有人员的培训工作, 提高员工的服务水平和专业技能, 加强新形势下员工的思想教育工作。结合本校水电管理实际情况, 多向技术及管理先进的高校及单位交流学习, 采取人员走出去、请进来等方式培训水电管理人员;2) 要有计划、分层次地引进一些有经验、有学历、热爱水电工作的技术和管理人员, 充实、提高水电管理的队伍;3) 要营造良好的人才成长氛围, 积极推进人事与薪酬制度改革, 逐步打破高校用人制度的约束, 创造能者上、庸者下的良好局面, 使技能过硬、工作优秀的人才找到好的归宿和用武之地。

总之, 高校水电管理是一项难度大、涉及面广的系统工程, 需要在实践中不断探索。高校水电管理者应该解放思想, 大胆创新, 勇于改革, 积极探索高校节水节电管理工作的新思路, 将节约型校园建设真正落到实处, 使其适应教育改革和市场经济发展的客观需要。

摘要：随着高校办学规模不断扩大, 高校水电经费支出逐年增多, 已成为高校的沉重包袱。因此, 加强水电管理、建设节约型校园迫在眉睫。本文从水电管理工作的必要性着手, 概括了高校水电管理存在的主要问题, 分析了问题产生的原因, 并从领导重视、制度建设、分类管理及市场化改革、强化宣传、技术节能、队伍建设六个方面提出了加强高校水电管理、促进节约型校园建设的对策与思路。

关键词：高校,水电管理,节约,对策

参考文献

[1]关觉.树立适应节约型社会建设的理念[EB/OL].

[2]建设节约型社会发展循环经济—特别现状[EB/OL].

[3]温家宝.高度重视加强领导加快建设节约型社会[N].人民日报, 2005.

高校后勤节约水电 篇3

关键词：水电管理；节约；完善制度

一、引言

建设节约型社会是我国经济和社会健康快速发展的一项非常重要的、长远的战略性方针，高校也是如此，根据有关情况的综合分析和研究，实际上高校的水电节能管理的发展方向，就是要加强节能组织和制度建设，不断地创新节能机制，深入地探索节能新技术，从而总结出更多节能新路径，推动高校后勤的节约化管理的快速发展。

当代中国飞速发展，能源问题确是永恒不变的主题，学生时代的我们，在高校里学习，生活，更加能体会到高校的后勤水电是一个多么庞大而复杂的系统，同时也会带来不少的水电浪费，那么我们可以怎么样做，避免那些不必要的浪费呢？

二、高校后勤水电现状

现状来看，高校后勤水电管理用量方面都不尽人意，很难达到国家相关标准，更别提达到节约水电替国家省心的地步。那么，我们后勤水电管理方面主要落后在哪里呢？我认为有以下几点：

（一）后勤节约水电观念落后

在校生用水用电其实是得到了很大的优惠的，按我所了解的，一学期一个宿舍水电费也就几百块而已，而这，并没有使得我们的广大学子感激学校和国家的恩惠，反而更不知节约，铺张浪费随处可见，在他们看来，学校有国家的扶持，并不需要他们做出太多的节约措施，反正学校不会倒闭，这些福利都是学校应该给的，这就造成了学校的浪费变得理所当然。[1]

（二）节约水电制度不完善

节约水电制度不完善主要体现在权责不明确，没有明确的负责单位和管理单位，就以我了解到的部分高校为例，收费系统，缴费系统都是和学校的卡务中心，楼管处等单位包办，没有专门的管理系统，同时相关管理收费人员的工作能力，素质也有待商榷，并不能给学生提供有效的指导和建议，也不能做出相应的奖惩措施，导致学生没有较强的节约水电意识，或者部分学生有这方面的意识却很难做出相应的措施。

三、后勤节约水电解决办法

要想解决后勤水电节约问题，我们要从“硬件、软件”同时入手，既要加强学校的管理措施，硬件设备，也要加强同学们，教职工的思想意识，多方面同时入手，才能起到预期的效果。[2]

（一）加强思想教育

1、各班展开主题班会

落实到每一个同学的身上，要求做到班导师到场，班长组织开展，班级内部做出奖惩制度，班会过程需要存档拍照记录，会议围绕水电资源的重要性，生活中的不良现象，如何节约水电展开，下面的表格每人一份，班干部填写完汇总，上交学工办老师，最后学校做出相关文件，打印成册，人手一份，并确切落实相关措施。[3]

2、教职工内部展开会议与讨论

作为学校的教职工，有责任有义务起到带头作用，教职工应该积极组织班级班会的展开，同时对同学们的相关建议作出回应，采取相应措施，组织同学们做出实际行动。

（二）完善节水节电制度

本制度包括：教学楼、行政办公楼、实验综合楼、文体楼、食堂等。

1、加强用水用电的管理，坚持做到

（1）合理用水用电、计划用水用电、节约用水用电；（2）学校各楼栋的用水用电实行统一管理。总务处作为学校的职能部门，负责对各部门用水用电进行监督和检查。（3）全校用水用电装表计量，按消耗量计费。（4）各楼栋要确保按定额指标用水用电，保证办公、教学、实验、师生员工生活的基本需要。（5）坚持把保护环境、节约资源的教育作为学校的常规工作来抓，运用各种媒体，多途径、多形式、全方位开展保护环境，节约用水、用电的宣传教育，增强节水节电意识。（6）教室用灯要做到随开随关，并根据在教室学生人数随时调整教室照明度，凡在教室自习10人以下的只能开一组灯，10人以上20人以下的开两组灯。晚自习下课10分钟内必须关灯。（7）白天教室光线充足，照度值在200勒克斯以上的不得开灯。阴雨天室内光线不足，可根据在教室学生人数局部或全部开灯。做到人离灯熄。

2、对学校空调使用的管理

（1）空调的启动要严格按照操作规程开启，并按照使用说明书要求正确使用，严禁在冬天开启制冷或在夏天开启制热。（2）空调使用中必须严格遵循安全用电、节约用电原则。（3）空调使用实行“专人负责制”，各部门领导是部门空调使用的负责人，各配备空调的房间应有一名使用负责人，主要负责掌握空调的使用时间，管理所属空调的正确使用，避免人为损坏，以保证空调能发挥其应有作用。（4）空调的启用应依据当地气象台的预报，按照学校规定的温度和通知的开启时间，空调方可启用，具体温度规定为：夏季气温在平均30゜C以上可以使用冷空调，空调温度应设定在26゜C左右；冬季平均气温在0゜C以下可以使用热空调，空调温度应设定在20゜C左右。（5）办公室、会议室、报告厅和实验室等安装空调的场所，必须“人离机停”，不得将空调房用于与工作无关的活动，坚决杜绝开窗使用空调现象。

四、总结

我们的现状虽然不让人满意，但是解决的办法并不是没有，我们缺乏的只是滴滴点点的行动而已，贯彻落实相关措施，师生同心协力，一定可以解决后勤水电管理的问题，让我们的高校变成环保节约型校园。（作者单位：华南理工大学广州学院）

参考文献：

[1]平键.高校后勤水电管理探讨.[J].城市建设理论研究.2011

[2]陈斌.高校后勤水电管理与维修制度改革的实践.[D].高校后勤研究.2008

[3]李济江.高校后勤水电管理中的实体财务管理探讨.[J]管理观察.2011

节约水电建议书 篇4

水就是生命，人没有水就等于没有了生命。

有一句叫做，不积跬步，无以至千里。荀子人要是没有了水就是没有了生命要是时光能到流那该有多好啊!有一次，老师让我们节约用水、节约用电节约水火电器，有一次我们在班级打扫卫生，我到换水了，水龙头被捆住了，那时，音乐老师还在场，他要换水，那是肯定的。要换水了。啊!水是多么的宝贵，你知啊今天的班会。

那天是我生日，我们把水龙头给放开了。今天星期四，是我的值日期间我只管换水，到垃圾，田丰老凶了，由其是耿瑞，我自己换水。那时在是太牛了。我一下换了8次水那次可真是累死我了。

节约水电建议书2

现在,都提倡节约用水.用电.用纸.我在报纸上看到了一幅图。图上写了一行大字:3月28日晚上8:30“地球一小时“。当沙尘暴袭击北京，当雪灾.旱灾极端天气频频肆虐，当全球加速变暖导致南极冰川急剧消融。我们可曾想过。用自己微薄之力为地球做什么呢?如果有220万家庭和企业熄灯1小时，节省下来的电足够20万台电视机用一小时，5万辆跑车跑一小时!用我们的实际行动，在3月28日晚上8：30熄灯一小时，为环保做一份微薄贡献。我们齐心协力，重创我们美好的家园。

节约水电建议书3

现在，都提倡节约用水。用电。用纸。我在报纸上看到了一幅图。图上写了一行大字：3月28日晚上8：30“地球一小时”。当沙尘暴袭击北京，当雪灾。旱灾极端天气频频肆虐，当全球加速变暖导致南极冰川急剧消融。我们可曾想过。用自己微薄之力为地球做什么呢？如果有220万家庭和企业熄灯1小时，节省下来的电足够20万台电视机用一小时，5万辆跑车跑一小时！用我们的实际行动，在3月28日晚上8：30熄灯一小时，为环保做一份微薄贡献。我们齐心协力，重创我们美好的家园。

节约水电建议书4

尊敬的领导：

口约可以分为很多种，有节约用水，节约用电，不过最重的就是节约用水，如果人类没有水，就不能够生存，假设现在没有水，天气很热，人类没有水喝，都会渴死的。水对于我们来说是多么的重要，人类是离不开水的，水就是我们的生命，如果每个人每一天用水，要是把洗脸的水用来冲马桶，这样算下来一共能节约好多水，每人一天节约一升水，再乘上十三亿人，就可以节省十三亿升水，这是多么大的一个数字啊!水是我们生命的源泉，水还可以在许多地方利用的必备品。水可真是有很大的运用。啊!水一但被污染了，可就不能用了，所以我们要节约用水，保护水资源不被破害。

节约水电建议书5

节约可以分为很多种，有节约用水，节约用电，不过最重的就是节约用水，如果人类没有水，就不能够生存，假设现在没有水，天气很热，人类没有水喝，都会渴死的。水对于我们来说是多么的重要，人类是离不开水的，水就是我们的生命，如果每个人每一天用水，要是把洗脸的水用来冲马桶，这样算下来一共能节约好多水，每人一天节约一升水，再乘上十三亿人，就可以节省十三亿升水，这是多么大的一个数字啊!水是我们生命的源泉，水还可以在许多地方利用的必备品。

水可真是有很大的运用。啊!水一但被污染了，可就不能用了，所以我们要节约用水，保护水资源不被破害。

节约水电建议书6

尊敬的政教处干部：

我们生活在这个知识的殿堂里，都非常快乐。但是，我发现了学校还有不足的地方：同学们上厕所洗完手后没有关掉水龙头，白花花的水就这样一点一点地流走，非常浪费，我们都知道地球上能喝的水非常少，而他们却这样浪费……也许他们是因为开水龙头的时候发现停水了，而忘记关了；也有可能他们认为是用的公家的水，不用花自家的钱，所以懒得去关……这等等原因都是因为同学们的环保意识差所造成的浪费，如果还不改掉乱用水的坏习惯，世界上的水资源就会急速枯竭，大家应该都知道如果世界上没有了水会是什么后果吧！我在此提出以下几方面的建议：

1。在每个班级公布维修水龙头工人的电话号码。

2。在全校发出倡议书，提高同学们的环保意识。

3。派大队干部在各个楼层巡视，发现波坏环保的人进行扣分处罚（按范的`错误大小进行处罚）。

4。多举办一些关于争当环保小卫士之类的活动。

5。通过广播或多种途径宣传环保知识。

为了做到一个真正的环保绿色学校，请你们采纳我的建议吧。

祝：工作顺利、身体健康！

节约水电建议书7

尊敬的政教处干部：

我们生活在这个知识的殿堂里，都非常快乐。但是，我发现了学校还有不足的地方：同学们上厕所洗完手后没有关掉水龙头，白花花的水就这样一点一点地流走，非常浪费，我们都知道地球上能喝的水非常少，而他们却这样浪费……也许他们是因为开水龙头的时候发现停水了，而忘记关了；也有可能他们认为是用的公家的水，不用花自家的钱，所以懒得去关……这等等原因都是因为同学们的环保意识差所造成的浪费，如果还不改掉乱用水的坏习惯，世界上的水资源就会急速枯竭，大家应该都知道如果世界上没有了水会是什么后果吧！我在此提出以下几方面的建议：

1、在每个班级公布维修水龙头工人的电话号码。

2、在全校发出倡议书，提高同学们的环保意识。

3、派大队干部在各个楼层巡视，发现波坏环保的人进行扣分处罚（按范的错误大小进行处罚）。

4、多举办一些关于争当环保小卫士之类的活动。

5、通过广播或多种途径宣传环保知识。

为了做到一个真正的环保绿色学校，请你们采纳我的建议吧。

祝：工作顺利、身体健康！

节约水电建议书8

尊敬的政教处干部：

我们生活在这个知识的殿堂里，都非常快乐。但是，我发现了学校还有不足的地方：同学们上厕所洗完手后没有关掉水龙头，白花花的水就这样一点一点地流走，非常浪费，我们都知道地球上能喝的水非常少，而他们却这样浪费……也许他们是因为开水龙头的时候发现停水了，而忘记关了；也有可能他们认为是用的公家的水，不用花自家的钱，所以懒得去关……这等等原因都是因为同学们的环保意识差所造成的浪费，如果还不改掉乱用水的坏习惯，世界上的水资源就会急速枯竭，大家应该都知道如果世界上没有了水会是什么后果吧！我在此提出以下几方面的建议：

1.在每个班级公布维修水龙头工人的电话号码。

2.在全校发出倡议书，提高同学们的环保意识。

3.派大队干部在各个楼层巡视，发现波坏环保的人进行扣分处罚（按犯的错误大小进行处罚）。

4.多举办一些关于争当环保小卫士之类的活动。

5.通过广播或多种途径宣传环保知识。

为了做到一个真正的环保绿色学校，请你们采纳我的建议吧。

“爱护公物_节约水电”班会 篇5

亲爱的同学们，大家好！

同学们，转眼我们怀着激动万分的心情踏进美丽的校园已经2年多了，在这漂亮宽敞的教室里学习，大家一定很开心吧！可是我们爱护珍惜我们的新家园了吗？请低头看看我们“天天的好伙伴”——我们的课桌椅，有的已经被同学们乱涂乱画了。如果桌椅有情，它们也会伤心落泪的。

同学们，再看看卫生间里的水龙头，它是否还在一滴一滴的滴水呢？走过无人的教室，里面是否还亮着灯呢？

无论在班级、在学校或是在社会其它公共场所，我们都应该自觉遵守社会公德，爱护公共财物。节约一滴水，一度电。

我相信每位同学都知道应该爱护公物，节约水电，但是大家的做法却与认识相去甚远。

所以，今天，我们就来一次主题为“爱护公物，节约水电。”的主题班会。

班“爱护公物，节约水电。”主题班会现在开始

校园里的一切设施，都是为全体学生服务的公共设施。试想一个同学不爱护公物，十个同学不爱护公物，一百个同学不爱护公物的话，那我们的校园将不成其校园，也必将对每个同学的生活和学习带来许多不便和负面影响。

爱护公物人人有责，爱护公物从我做起。今天我想谈谈“爱护公物”的话题。这是一个经常谈起的话题，今天依然有必要重申这一话题。社会上每一个人都应爱护公物，作为学生更要爱护公物，为什么？ 首先，爱护公物是集体生活的需要。校园里的设施，都是为全体学生服务的公共设施，试想，一个同学不爱护公物，十位同学不爱护公物，那么，我们的校园将不成其为校园，也必将对每个同学的生活、学习带来许多的不便和负面影响。其次，爱护公物是培养学生良好习惯的需要。学生阶段，是学习知识，更是学会做人的黄金时期。这一时期，良好习惯的形成，对于今后步入社会，成家立业，立于社会都不无裨益。成功是好习惯的积累，有了好的习惯，它总有一天会生辉，会把人照得光明，美丽。作为学生现在所作的一切，舍弃不良习惯，培养良好品性对自己的未来至关重要。人为损坏公物的行为将为社会所不容，将为人们所不齿。爱护公物是一个人高尚道德之所在，爱护公物是一个人崇高品质的体现，爱护公物是一个人美好心灵的写照。爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质，反映一个国家的精神。爱护公物，从我做起。挪动桌椅，小心翼翼； 爱护公物，从我做起。开门开窗，轻手轻脚； 爱护公物，从我做起。花草树木，切勿攀折； 爱护公物，从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕； 爱护公物，从小事做起。不要让电灯开关粉身碎骨；爱护公物，从小事做起。不要让扶手护栏身首异处 爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电； 爱护公物，从身边做起。拧紧水龙头，节约每一滴水； 爱护公物，从身边做起。捡起地上的纸屑，保持环境卫生。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱护公物，从身边做起，从小事做起，从我做起。爱护公物是培养学生良好习惯的需要，学生阶段是学习知识，更是学会做人的黄金时期。成功是好习惯的积累，有了好习惯，才会把人照得光亮美丽。人为损坏公物的行为将为社会不容，将为人们所不齿。在学校，践踏草皮，拳打脚踢，开水龙头、电灯人走后不关，用小刀随便刻画的也有。虽然这些现象只是少数人所为，但却是令人深恶痛绝的行为。

现在我们还是学生，还不可能在开发水源、处理污染方面为国家做出贡献。但我们可以从身边的小事做起，节约用水，制止浪费，不污染水源，保护水资源。同学为我们宣读节约用水、用电校园倡议书

节约用水、用电校园倡议书

亲爱的同学们：

长期以来，人们普遍认为水、电是“取之不尽，用之不竭”的，在日常生活用水、用电中不知道珍惜。正是有了这种根深蒂固的观念，水电浪费惊人。节约用水、节约用电，不仅仅是一句口号，应该从身边做起。大而言之，为了保护及合理利用国家有限的水资源；小而言之，为了维护学校班级和我们自己的利益，我向全班发出节约用水、用电倡议, 希望每一位同学以主人翁的态度，倍加珍惜稀缺的资源，节约每一滴水、每一度电、每一张纸，使节能意识、节能行为蔚然成风:

一、充分认识校园节约用水、用电的重要性，水和电都是不可再生的资源，用一点就少一点。我们应该从自身的一点一滴做起，无论是在洗手、喝水、拖地都要注意节约用水、用电，养成良好的节水、节电习惯。

二、加强节约用水宣传，提高节水意识。大家树立正确的用水观念，科学的用水、用电制度和合理的用水、用电方式，从我做起，身体力行，积极倡导身边的每个人养成良好的节水习惯，形成一个节约水电资源的良好校园风气。

三、请控制水龙头开关大小，并及时关水。

四、请做到一水多用，充分利用水资源。

五、见到有浪费水资源现象，请及时制止。

六、发现水管有漏水，电器开关损坏的现象，请马上向上反映。

七、节约用电，随手关灯。我们有责任和义务在不需要时随手关闭用灯。

八、光线充足时，不开灯。

同学们，积极行动起来吧，从自身和身边做起，珍惜点滴、杜绝浪费。此外，也应该认识到：珍惜水资源、保护水环境从你我做起。只有当我们每个人都把保护水、电资源作为一种自觉行动时，我们的资源环境才能得到彻底改善。我们期待着这一天早日到来。

最后，我们发自内心地再次呼吁大家：珍惜水、电资源，节约水、电资源，从现在开始！

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

希望同学们能从现在做起，从身边的小事做起，节约用水，制止浪费，保护我们的水资源。

爱护公物,节约水电倡议书 篇6

龙头哗哗响．．．．．．破坏公物是一种不道德，不文明的行为。陶铸先生曾经说过：“一个人有了崇高伟大的理想，还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德，再崇高再伟大的理想也是不能达到。”我们想要健康的发展，想要将来事业上有所成就，首先就必须严格要求自己。作为学生，我认为我们应该提倡爱护公物，节约水电，反对破坏公物。浪费水电。为此，学校团委发出以下倡议：

首先，全校同学要树立人人爱护公物，个个节约用水的意识，作为学校的一员，我们要爱护我们的校园；

其次，每位同学都要规范自己的行为，坚决远离破坏公物的陋习；

第三，发现身边的同学肆意破坏公物，不能视而不见或扬长而去应当及时提醒，劝阻并教育他们；

政府机关节约水电 篇7

受一些不良社会风气的影响, 委机关还是存在着一定的铺张浪费现象, 例如:办公区照明、办公用品购买, 都存在着一定的浪费, 尤其是会议费支出方面, 随着人们生活水平和消费水平的日益提高, 整个社会的大环境使得各种会议费用持续上涨, 部分同志受到以往惯例的影响, 节约意识淡薄, 加上我委相关制度还不够健全, 在实际执行中存在着薄弱环节, 种种原因造成了很多不必要的开销。随着国家财政体制改革的日趋深入, 中央对部门预算的安排一直坚持从严从紧的原则。近几年, 财政预算绝对数虽有所增加, 但扣除物价上涨、工资增长等因素, 实际预算还是在减少。在资金逐年递减而治黄任务却日益艰巨的情况下, 委机关的经费供需矛盾日益突出, 而各种浪费现象导致的运行成本增加, 更激化了这种矛盾。为了保证机关的正常运行和机关职工的正常生活, 迫切需要建立一种节约机制, 改善不利于治黄事业发展的局面。在机关树立节约意识、节约观念, 开展形式多样的资源节约活动, 积极创建节约型机关已经势在必行。

在这种新的形势下, 为了保障治黄事业的长远发展, 保障机构正常运转和职责的全面履行, 黄委机关积极行动, 切实加强机关行政经费管理规范化和制度化建设。机关财务处从以下几方面着手, 加强机关财务管理, 提倡厉行节约, 大力压缩公用经费开支, 努力提高水利资金的使用效益。

1 进一步加强部门预算管理, 强化预算约束, 从源头厉行节约

全面贯彻部门预算改革精神, 严格按照“二上”、“二下”的程序组织编制部门预算。牢固树立“先有预算, 后有支出”的观念, 强化预算的约束力, 大力压缩单位公用经费的开支, 遏制公用经费的增长。

(1) 在预算编制环节, 年初组织有关业务部门提出初步预算, 财务部门在对以前年度预算的收支情况进行认真分析的基础上, 结合下一年度各部门的工作计划、任务, 分清轻重缓急、保证重点、量力而行, 认真做好人员经费、日常公用经费、项目经费等编制工作。

(2) 在预算执行环节, 各项支出严格按照批复的预算执行。没有预算的不能支出, 批准的预算项目按规定开支。人员支出严格按规定的标准和渠道;公用经费开支严格控制行政性消耗;基本支出和项目支出做到不混淆。

(3) 在预算管理环节, 首先确保人员经费开支, 保证机构的正常运转, 其次大力压缩公用经费的开支, 减少不必要的开支, 杜绝铺张浪费, 建立了严格的经费开支审批制度和经费开支报销程序, 努力提高水利资金的使用效益。

2 完善制度, 建立了一系列行之有效的规章制度, 加强对资金的严格控制, 充分发挥资金的效用

2.1 严格控制招待费、会议费, 并完善了机关会议费管理办法

进一步加强招待费管理, 严格控制接待标准, 陪餐人数、规模。明确规定接待程序和要求, 对外接待一律由承办处室向分管领导报告, 各部门接待司 (局) 级以上人员时, 须及时向分管领导报告, 具体接待方案统一由办公室接待处制定, 具体陪餐人员由委领导审定;接待县 (处) 级以下人员时, 由各部门负责, 原则安排机关职工食堂就餐。机关的接待费管理原则是:总量控制, 限额包干, 节约奖励, 超支自付。具体办法是:年初根据各部门的情况, 确定其一年合理的接待用餐限额。一年下来, 节省出来的餐费可滚存到明年, 一旦超过限额, 财务就不予报销, 由部门负责人自己支付。

积极贯彻落实中央精简会议改进会风的精神, 机关大力倡导网络、视频、电视电话会议, 并进一步完善了机关会议费管理办法。该办法严格了会议审批制度, 严格控制会议规模、数量、会期。并进一步加强了对会议费的审核, 报销时要求出具会议费用清单 (包括伙食费、住宿费、会议室租赁费以及与会议相关的杂项费用, 住宿费要具体到房间号、价位标准、起止时间等要素) , 严禁虚列会议费支出套取资金, 严禁以会议名义组织公款旅游。

2.2 大力推行无纸化办公, 严格细化日常消耗品管理

近几年, 黄委大力推进电子政务建设, 不断提高机关信息化水平, 黄委新的综合办公系统已成功运行三年, 该系统实现了水利部及委属单位的办公系统一体化, 基本上实现了黄委系统的无纸化办公, 最大程度实现了资源共享, 对各种资源的节约, 起到了积极的作用。

制定了《机关部门车辆用油管理办法》、《黄河水利委员会机关小件办公用品管理办法》和《委机关办公机具、家具配置标准》。对于车辆用油结合机关的实际情况, 本着“集中采购、定车加油、包干使用”的原则, 对在机关登记备案车辆的用油实行定车定量, 有效控制了车辆用油的浪费现象, 增加了节油降耗透明度;对机关各部门办公用品的购置、保管、领用、报销等进行了详细的规定, 避免了公有资产的浪费和流失;建立健全了机关工作人员办公设备的配备标准, 对以后办公机具、家具的配备也作了详细的规定, 从而控制了由于办公设备的闲置而造成的浪费现象。

3 采用条码技术, 加强固定资产管理, 提高资产的利用率

国有资产是各单位开展业务活动和完成行政工作任务的物质基础。加强国有资产管理是单位财务管理的一项重要内容, 其任务就是保证国有资产安全、完整, 防止国有资产流失, 提高国有资产利用效率, 最大限度地发挥其保障作用, 这也是建立节约型机关的另一个重要方面。

3.1 建立了固定资产责任人制度, 对保管不善者制定了相应的惩罚措施

针对以往重购轻管、重复购置的现象, 机关制定和完善了《黄委机关固定资产管理办法》, 该办法从固定资产的标准、分类到固定资产的管理、清查、报废, 以及固定资产丢失的责任等都作了详细的规定。使固定资产管理有章可循, 有法可依, 杜绝管理漏洞, 防止国有资产流失。该办法加强了固定资产保管制度, 做到购置要验收, 领用有登记, 保证账与实务一致, 并建立了固定资产使用人责任制度, 确保资产按规定用途合理使用, 对由于管理不善造成固定资产损毁、丢失的有关责任人进行责任追究, 根据固定资产使用年限规定了相应的赔偿标准, 并规定相关部门三年内不得增配任何固定资产。

3.2 采用条形码技术进行单件管理, 提高了固定资产的管理水平

由于机关固定资产具有数量大、种类多、价值高、使用周期长、使用地点分散等特点, 管理难度大, 依赖传统的手工加行的管理方式, 由于管理单据众多, 盘点工作繁重, 需占用大量的人力物力, 资产统计工作异常困难, 信息反映不及时, 经常导致资产重复购置。为了提高固定资产管理水平, 机关采用了固定资产条码管理系统, 通过先进的条码技术对固定资产实物从购置、领用、转移、盘点、维修、报废等全方面进行全方位准确监管, 提高了固定资产管理的速度和准确性, 避免了盲目采购带来的浪费, 提高了资产管理效率, 降低了固定资产管理成本。

转变机关作风从节约办会做起 篇8

郭绍敏：按照中共陕西省委书记赵乐际同志的要求，省政协主席马中平在省政协十届四次常委会上提出，这次会议要科学设计会议方案、精简工作人员、提高服务质量、节约会议经费、确保会议效果。

省政协机关干部职工结合正在开展的学习实践科学发展观活动，认真贯彻落实省政协十届四次常委会精神，及早动手，协调配合，周密安排，整个会议筹备工作紧张有序，扎实开展，效果明显：

一是压缩会期，这次会议比以往减少了3天；

二是精简办会人员，一改以往从外单位借调人员办会的做法，大会服务工作全部由省政协机关干部职工承担，仅此一项节约房间近百间；

三是提高驻地会场使用率，取消分会场，部分工作人员走会；

四是加强管理，严格执行会议预算制度，控制额外开支；

五是规范用餐，政协委员，列席代表和工作人员每人一卡，按卡就餐，不再安排一般性宴请；

六是厉行节约，严格按照参会人数，控制办公用品的购买和会议材料的印刷领用，杜绝浪费。

新西部会期缩减的确大幅降低了会议经费和行政成本。那么，怎样确保不因此而影响到委员们参政议政的质量和效率?

郭绍敏：你问的这个问题很好。为了开好这次会议，省政协从去年10月中旬就提前着手各项筹备工作，准备工作非常充分。

省政协办公厅将拟提交本次大会审议的各类文件、资料，提前发送到委员手中，让委员及早熟悉会议内容，及早准备发言。会议虽然缩短了3天，但会议没有减少程序，委员们参政议政、建言献策的机会反而增加了。除了三次讨论，会前还增加了文史讲座等，会议可谓节俭高效，圆满成功。

本次会议收到提案729件，收到书面大会发言近百件，安排大会发言13件。特别是今年省政协常委会报告客观、精炼，整个报告字数不足万字。委员们通过讨论政府工作报告及其他有关报告、审议省政协常委会工作报告，以求真务实的精神，各抒己见，畅所欲言，集思广益，用委员们的话说，“去年工作做得好，工作报告写得好、主席报告讲得好、委员听会听得好。”对关系全省改革，发展，稳定大局和人民群众切身利益的重要问题提出了很多好的意见和建议，并就进一步做好省十届政协新一年的各项工作提出宝贵意见和建议。事实上，本次会议安排紧凑有序，达到了“节俭高效”的意图。

新西部：这次召开的省政协十届二次会议强调节约办会，其意义不仅仅在于节省多少支出，更重要的是它无声地传播和践行着一种节约和务实的理念，体现了求真务实、精简高效、节省开支的精神，有助于形成节俭高效的政治文化。请您简要谈谈这次节俭办会所引发的示范作用对培养、构建节约的社会风尚有怎样的现实推动作用?