确定方向作文800字

2024-10-03

确定方向作文800字（共9篇）

确定方向作文800字篇1

我是一颗星星，散发着微弱的光芒。

在浩瀚的望不到边际的星空中，我随着微风飘荡，任着云儿起舞。我俯瞰这富有灵性的大地，家家灯火通明。蓦然，盏盏油灯渐渐熄灭，只剩那星星点点。在最后的最后，终于，那仅有的几盏油灯也禁不住寂寞，停止了结局早已注定的生命。所有的所有，只在短短的几秒钟。

风变得焦躁不安，似乎是夜晚的掩盖给了他莫大的勇气，他咆哮着，肆虐着，他终于张开了他的大嘴，露出发青的獠牙，吼叫着席卷刚刚安静下来的大地。阵阵狂风并没有给沉睡的花草一声招呼，没有预兆的折磨着他们。“呼呼”大片的芦苇，齐齐向一边倒去。

我为这些花草感到惋惜，但肆虐的狂风没有给我悲伤的空隙，这个时空似乎被狂风撕裂。

我奋力挣扎，疯了似得扭动着身躯。我开始不安，焦虑，最后惶恐。无尽的黑夜包围着我，无限的危险纠缠着我，我透不过气。肺被大气压使劲挤压，我竭尽了所能，吸气，呼气。完成这整个程序，似乎用尽了我所有的能量。我变得惊慌，豆大的汗珠从额头淌下，粘稠。最后流进嘴里，苦涩。

大片的烟雾掩住了我的方向,无尽的无助感充斥着我心灵的最深处。心底的那个声音告诉我,我迷失了。极度的惶恐使我无力挣扎。我变得平静,只是无力低吟:我该去哪。

隐约间,目光被地上卖花的小姑娘吸引。夜深了,她应该正在找寻回家的路吧,只是这夜实在太冷酷。她在原地转着圈圈,终于忍不住奔腾的眼泪,哭了起来,声音沙哑。“妈妈,你在哪?”或许是极度恐慌,又或许是体力不支,她抱着双腿蜷缩坐在原地,小声抽泣着。“妈妈说,天上的星星会指引回家的路”她仰着带泪的脸,睁开亮晶晶的双眼,向着天。我感到她在和我对视。

终于她破涕为笑,用小手指着一个方向“就是那里”。话音未落,便提着篮子义无反顾地奔向森林的深处。

渐渐地,风停下了他的肆虐,太阳也代替月亮做了人类的守护神,一切都回归平静。我随手拉来一片云当被子。躺在床上久久不能平静:其实你在寻找方向的同时,别人也在寻找你。

方向议论文800字作文篇2

很多人都会给自己贴上标签，诸如怀旧，长情之类。可这些标签大多都是正面的，极少会出现负面啊，而且对于多数人来讲，这些个标签都会出现一致，包括曾经的我也是不例外。可是不知道在什么时刻，我发现那些都是假象，之所以沉浸于某段时光无法忘怀，也不过是生活中的重担让你想找个幻想之所。最主要的原因是因为现在的生活你并不满意。

当你怀念曾经的一段友谊时，绝大多数的情况是因为当初的那个朋友不一定还在你身边了。就算那个朋友还在，你们之间的友谊也并没有曾经那般美好而畅快了。也正因此，你才会把方向转到了从前，不把方向留给未来。

生活需要一个方向，来指引你即将前行的脚步。

如果你的目标是成绩第一，那么你就应该忘掉过去的一切，眼中只是自己定下的目标。无论之前你的成绩是非常优秀也好，又或是十分差劲也罢，你都应该暂时忘掉那段回忆，重新开始对新方向的追求。好的成绩会令你迷惑，你可能本身就是前五名，你以为那样子你离第一就是很近了，可是越是这般想法，越容易陷入自己的懈怠当中。如果你是倒数，那么你会下意识觉得能进步就不错了，无法企及更高的目标。

定位都是自己的眼光所能到达的地方，自己理应有更好的心态去面对一切。

全新的方向不一定是要舍弃，也不一定是要继承，只是为了体验和适应更加适合自己的方式罢了。就像是蝌蚪蜕变成了青蛙，狮子学会了捕猎，每一段弱小的时光都是经由自己千锤百炼后的蜕变而来的。即是说在某一时刻并非强大，又或者在某一时刻并非弱小，但是未来的方向是会改变的。

只有在自己成功的时刻，即使是普通的玩笑也会被别人记忆和争论，不管是回忆或者是现在。可当你仍处于弱小的地位，你只能回忆曾经的风光，不会提及未来的道路，这样过去式的辉煌就算对方了解过，可放眼如今除了谈资也就再无其他了。

回头是家的方向800字作文篇3

当你还是一个孩子的时候，哪怕只是受了一点点小小的委屈：与幼儿园的小朋友吵架了，心爱的玩具不见了，你常常会跑到母亲面前，用眼泪，用乱发一通脾气的方式来表达自己的不满。母亲会笑着，轻轻地用手帕擦去你脸上的泪痕，用故事，用鼓励，安抚你幼小却极敏感的心灵。然后，你就会破涕为笑。哪个时候，你发现母亲的怀抱像个魔术世界——丢进去的是伤心，跑出来的是快乐。

小时候的我，天真可爱。而现在的我，极其令人讨厌，有时连我自己都讨厌自己。每天夜晚放学回家，我都是洗完澡之后就做会儿作业，有时候做的时间长了，妈妈就会不厌其烦地说：“怎么还没睡呀！”我就会不耐烦地说：“知道了，我马上就睡。”每次妈妈这样问我，我都会觉得妈妈很唠叨，但是我知道妈妈是为了我好，可我就是不喜欢这样。

现在因为我的叛逆，搞得妈妈对我有些失望了。因为我总以为自己已经长大了，可以独立行事了，我总想飞向更高更远的天空。可是我这样做，妈妈一定会担心我的。

我和妈妈之间好比那风筝，我是那只飘荡在空中的风筝，而妈妈永远是那根长线，当我想飞向更高更远的天空时，妈妈就对我说：“当你飞累的时候，回头——是家的方向。”

我就这样飞呀飞，飞得越高越远，我就觉得自己摔得遍体鳞伤了，于是我就回到了家。因为我已经懂得了自己要什么，我要的不是金钱，也不是名誉，我要的是一个能为我遮风挡雨的港湾。

于是，我就常常想起母亲对我说的那句话：回头——是家的方向。

确定方向作文篇4

把玩着手中的圆珠笔，我的大脑里一片空白。寻找坐标吗？这个话题好难啊，该怎么写呢？算了算了，先画个坐标系研究研究：画X轴和Y轴，然后是确定原点和正方向，接着……等等，我知道了！

假设我现在正站在原点上，那么我的正方向在哪里呢？这是十六年以来，我第一次这样问自己：这五千多个日日夜夜，我到底都在做些什么？我到底在为了什么而活？我的人生，到底有没有目标？

五千多个日日夜夜从我指缝间流过，我每天除了上学以外，就是看电视。上网，要么就是看小说，“衣来伸手，饭来张口”，不喜欢做运动，做什么事也都懒得动手，成绩不是很好，性格又自卑好静，像只灰不溜秋的甲壳虫，躲在自己的小世界里自得其乐。

原来，这十六年来，我就是这样浑浑噩噩的走了过来，一直没有明确的奋斗目标和努力的方向；从来不知道自己的心到底想要什么，不了解自己到底是怎样的一个人。我统统都不知道。

不！我不要，我不要再这样子。我要了解我自己，我要确定自己奋斗的的方向，我想要成为一个敢于尝试，能靠自己决定任何事情的人。我不想要再像以前那样，白白地荒度时光。

我要让所有的人都知道：即使是在平凡卑微的人，也有选择。决定方向的权利，也有自己美丽而不平凡的梦想。就算付出再大的努力，受到多大的挫折，面临多少困难，都会为了梦想毫不退缩。我会为了我的梦想勇敢且永不退缩地迎着我的正方向前进！

“知道么？我们都生活在一个巨大的坐标系中，每一个人都必须在这个坐标系中确定属于自己的原点，并找到自己的正方向。当你确定了原点，还努力地朝着正方向前进，我们知道，你正在越来越靠近梦想。加油吧，你一定会成功！”

曾经，在坐标轴的交叉口徘徊迷茫；曾经，在坐标轴的原点迷失自我；曾经，在迷宫般的坐标系中不知所措……但，那只是曾经！从这一刻起，我站在原点，正方向就在我的前方！

《用方向和距离确定位置》教案篇5

教学目标：

（一）知识与技能：在具体的平面情境中，学生明确可以用距离与方向（角度）来确定物体的位置。

（二）过程与方法：在前期前测的作品生成基础上，通过对比观察、尝试描述、交流辨析、再次画图表示位置的过程中，不断深化描述物体位置的重要元素：参照物、方向、距离；进一步培养学生的观察和表达的能力，发展空间观念

（三）情感与态度：使学生进一步体验数学与生活的密切联系，增强用数学眼光观察日常生活现象、解决日常生活问题的意识。

教学重难点：

（一）教学重点：通过对比观察、尝试描述、交流辨析、再次画图表示位置学习过程，能用方向和距离准确描述物体位置。

（二）教学难点：在画图、交流过程中理解方向的描述方法，正确使用量角器，解决生活中的实际问题。

教学进程：

前谈话：老师先来做一个自我介绍，我姓姜，来自萧王庙中心小学，你们可以叫我？（姜老师）老师也来了解一下你们。你们班的班长是？（不要急着指给我看）谁能用学过的知识来描述一下班长在班级里的位置，我来猜一猜。，找到对象，好的！很高兴认识你！你认识我高兴吗？为什么？那我是数学老师，我再来认识一下我们的数学代表！他在哪里？老规矩，形容一下他的位置，是你吗？很开心认识你，看样子我们都很爱数学！那大家喜欢数学吗？（喜欢）那让我们今天一起来探讨！（板贴《位置与方向》）

上!

（一）探索新知，感受位置

同学们，你们知道你们是宁波哪里人吗？（奉化）那你们猜猜姜老师是哪里人？（哈哈，姜老师不是奉化人，我的家住在鄞州，你们听说过吗？）出示图片：

黑色的点是锦溪小学，我的家我用蓝色的点表示出来了，看到这幅图片，眼熟吗？上个星期，姜老师对你们做过前小调查。回去后我找到了很多优秀作品，今天我们一起来探讨。

2看这三幅作品，你们喜欢哪一幅作品的探究方法？为什么？

预设：喜欢第三幅，标了小线段，方便测量距离。（听到距离，板书距离）那姜老师家和学校之间的距离是多远呢？30千米，怎么来的？观察得真仔细！注意到了比例尺！（少问多让学生说）板贴（距离30千米处）

小结：的确，姜老师跟大家一样，喜欢第三幅作品，连线和标小线段更便于量出距离。这是一个很好的方法，一目了然！

3现在知道了姜老师家和学校之间的距离，可以确定姜老师家的位置了吗？

预设：（不能），为什么？+PPT演示（圆上的每一点都有可能）

那还需要知道什么？；方向（板书方向）

说到方向，姜老师看到这么几幅作品，他们除了提到方向，还提到了什么？（角度）（板书：角度）

有了角度可以怎么样？（更精确）

画图上呢？这两幅作品有什么区别？

预设：有方位图和东南西北。

问：那你们觉得这种画图方法好吗？请学生说一说感受，优化画图方法。

师：好的，初步分析后，我们还是需要这两幅作品的主人来说一说自己的思考过程，把量角器也拿上来，给大家量一量。

（1）先请xx同学上来，说一说，你是怎么得出“东偏北60°”的？（先说说东偏北，再说说60°）

“东偏北”是什么意思？

预设：从东往北偏。（大家一起拿出手，从东往北，注意手势（手掌））

那这0°你是怎么来的？（介绍一下你的量角器怎么放？说一说过程。）稍作移动，那为什么不能这么放？（感受点对点），这条零刻度线要对准什么方向？（0刻度线要对准正东方向）为什么？（从东开始）

好的，那这60°就是从？到？，（标上箭头弧线）为什么不是从那边看过来的呢？（东偏北，东出发，另一边是西）。

她介绍完了，谁听懂了这个过程，再来说一说的？（怎么得出东偏北，怎么量出角度的?）

（2）现在请x同学来分析分析你的作品，为了便于下面的同学更好地理解，姜老师已经帮你把方位图和连线补好，；（同上）

比划北偏东，零刻度线怎么对（正北方向），度数从那边读过来？（北）标上弧线和箭头。

再请一位同学来说一说。

（3）对比：这两种测量方法到底有什么区别？

预设：一个是从北看，一个是从东看。（基准线不同）

预设：东偏北时，量角器要横着放？（什么叫横着放？）要对齐方位图的正东方向。北偏东是要竖着放，对其方位图的正北方向。

很好！那你在测量的时候，会提醒大家注意些什么呢？（小结）南偏西，量角器就对准正南，度数从南开始读。

对比3：那来看看这两个表示方法，你能发现有什么联系吗

度数加起来是90°（刚好是直角）;方向词刚好反一反。知道一个，就可以知道另一个。

（4）现在学会了这么多好方法，请你们拿出学习单，来再次画一画量一量，表示一下姜老师家的位置。（PPT反馈，请学生说完整）

真厉害啊！那我们现在一起来找茬：

错误呈现，请学生上来放量角器。

小结：你现在觉得确定位置需要知道哪些因素？

《用方向和距离确定位置》教学设计

《用方向和距离确定位置》教学设计姜老师把图片简化为东南西北的方位图，姜老师有一位同事在莼湖，你们听说过莼湖，莼湖也是宁波奉化的一个小镇，我们来看看莼湖在哪里？（PPT展示：）

预设：莼湖在东偏南30°（师板书其答案：东偏南4°）

还有不同意见吗？（南偏东4°）

还有吗？（在小学的东偏南30°）板书补充小学

可以不写小学吗？为什么？

师板书观测点（写在最上面），我们一定要说清从哪里观测的。

那老师家在莼湖的什么位置呢？

强调完整表达：（老师的家在莼湖的正北方向40千米处），还需要用到偏吗？（不用）。

为什么姜老师的家一下子在莼湖的正北方向40千米处，一下子在小学的东偏北方向60°，不是只有一个地方吗？（观测点不同），看样子观测点也是很重要的！

4那溪口你们总听说过了吧？（听说过）

溪口是我们奉化的特色景观旅游名镇，那你们知道它在哪里吗？

姜老师，告诉你们它在我们小学的西偏北方向。谁能来上面指一指？

预设：一部分学生点向南偏西区域，一部分学生用手摸向南偏西区域。

问：不同的手势代表不同的思考，来说说你们的想法。

（强调一个面，而不是一个点）展示“西偏北”区域（一个面）

那可以找到溪口了吗？（不行）

那姜老师再给一个线索：出示30°（一条线）

你来点一点溪口可能在哪里？（这里，这里，这里）

还需要什么才可以确定溪口的位置，出示1千米（一个点）

小结：回顾我们刚才找溪口位置的过程，就说从一个?到一条？（线）精确到最后的一个？（点）。那么经过这些过程，我们要怎么样才能确定一个位置？

（二）巩固提升

练习（一题一题做）

看图：学校在小明家

偏

方向上，距离

千米处。

小明家在学校的偏

方向上，距离

千米处。

看看这两题，你有什么想说的？

小明家在邮局的偏

方向上，距离

千米处。

（对比2、3两题，你有什么发现？观测点不同，位置表述不同。）

自主探究：

在的偏

方向上，距离是。

（三）小结

我们今天学的确定位置和用数对确定位置有什么相同点？你们觉得？

预设：数对有“行”和“列”来确定位置

今天学的用“方向（角度）”和“距离”来确定位置。

PPT配合：

耐火材料行业确定未来发展方向篇6

4月10日~12日在广西召开的中国耐火材料行业协会六届三次理事（扩大）会议上，来自100多家耐火材料行业的企业领导、专家齐聚一堂、群策群力，共同盘点2012年我国耐火材料工业的总体运行情况，共商2013年行业发展大计。总体运行平稳经营压力增大

会上，中国耐火材料行业协会会长王守彬就2012年我国耐火材料工业的总体运行情况进行了介绍。他指出，2012年我国耐火材料工业产品结构不断优化，生产稳中趋缓，总体运行平稳，经营压力增大。品种结构不断优化。王守彬指出，2012年我国耐火材料品种结构呈现不断优化的良好态势：一是不定形耐火制品产量不仅保持了持续增长的态势，而且其比例结构已达到甚至超过全国耐材制品总量的40%。二是耐火制品出口贸易量逆势增长，继2008年之后又一次突破200万吨，达到203.97万吨，同比增长4.4%；出口贸易额15.74亿美元，同比增长11.79%。三是耐火制品进口量持续走低。2012年我国耐火制品进口量2.8万吨，同比降低34.47%。据估算，全国耐火材料制品进口总量仅占国内耐火材料需求量的0.1%左右，这说明我国耐火材料产品的数量、品种、质量均能满足国内高温工业生产和技术发展的需求。应收货款增加成企业发展“瓶颈”。中国耐火材料行业协会常务副会长徐殿利在题为《2012年全国耐火材料行业生产运行情况及2013年耐火材料市场预测分析》的报告中指出，通过耐材协会对常务理事和部分规模较大的理事单位共52家生产企业进行调研发现，2012年底，耐材企业应收货款同比上升15.34%。耐火材料行业作为国民经济产业链的重要环节之一，一方面承受着来自上游原燃材料价格持续上涨和劳动力成本不断增加的巨大压力；另一方面，在耐火材料行业整体产能严重过剩的形势下，耐材企业间竞争更为激烈和残酷，恶意压价、恶性竞争现象普遍。创新驱动加速转型升级在会上，《中国冶金报》记者发现，尽管2012年市场形势极为严峻，但仍有许多耐材企业通过苦练内功，不断加强科技创新，实现了自身的转型升级和科学发展。由武汉科技大学牵头，北京科技大学、武钢耐火材料公司、首钢耐材炉料公司共同参与的《高品质耐火材料制备过程微结构控制技术与工业应用》研发项目，针对制约耐火材料工业可持续发展所面临的关键性技术和共性问题，发明了国内首创的分布控制技术和达到国际先进水平的原位控制技术，隔热耐火材料微结构的气、固两相控制技术。同时，该项目被授予国家专利25项，制定国家标准一项，同时还被评为国家技术发明奖二等奖。浙江金磊股份公司研制的抗水化超高纯镁钙砖、高致密度超高纯镁钙砖顺利通过浙江省新产品鉴定。其中，抗水化超高纯镁钙砖还被评为浙江省科技成果转化奖一等奖。通达耐火技术股份有限公司、河北瀛都复合材料有限公司等企业积极打造科技研发高端平台，率先在行业内设立了耐火材料院士工作站；山东鲁阳股份有限公司的技术中心被认定为国家级企业技术中心；中钢洛耐院国家耐火材料工程研究中心获得国家发展改革委评定的“优秀业绩奖”，同时该院还被工信部、财政部认定为“国家技术创新示范企业”。

虽然市场形势不佳，但耐材企业的科技创新脚步从未停歇。他们加大科技创新力度，加快科技成果转化，以科技促生产，以科技促转型，不断打造企业独特的软实力。横向推进联合重组纵向延伸产业链条会上，工业和信息化部原材料司建材处副处长王威伟还就近日工信部颁布的《关于促进耐火材料产业健康可持续发展的若干意见》（以下简称《意见》）进行了详细解读。《意见》明确了我国耐火材料行业今后发展的主要任务之一———推进联合重组。王威伟指出，我国耐火材料工业应加快转变发展方式，由规模扩张型向质量效益型转变；应建立和完善新建项目与联合重组、淘汰落后、节能减排联动机制；规范市场化运作，支持行业内优势骨干企业以品牌、技术、资本等要素为纽带，大力推进横向联合重组和纵向产业链延伸，协同发展生产性服务业，组建大型耐火材料企业集团。

兼并重组正当时。据记者了解，2012年在资源整合、兼并重组方面，我国耐材企业进行了有益的尝试，并取得了可喜的成果。瑞泰科技股份有限公司作为耐材行业内第一家上市公司，在加大水泥工业用耐火材料投入的同时，通过设立华东瑞泰公司和收购湘钢宜兴耐材公司等举措，成功打入钢铁市场，2012年实现销售收入14.8亿元，同比增长7.18%。北京利尔高温材料股份有限公司充分利用资本市场优势，采取发行股份购买资产的方式对辽宁中兴集团、辽宁金宏矿业公司进行重组，实现了同向同区域纵向和横向并购———纵向并购金宏矿业完善了产业链布局，获取了稳定、优质、低成本的菱镁矿资源；横向并购辽宁中兴完善了产品和客户市场结构，优化了生产和销售布局，并拓展了国际市场。

非耐火领域寻找新的增长点。徐殿利告诉记者，2012年有的耐材企业积极向新型建材、生物制药、食品加工、文化产业等行业发展，还有一些企业在铁矿、金矿等矿产资源领域寻求新的发展空间。如辽宁金鼎镁矿集团、江苏嘉耐高温材料有限公司、郑州振东科技有限公司等企业不断在非耐火材料领域寻找新的经济增长点，既增强了企业自身发展后劲，也为耐火材料产业结构调整、转变经济发展方式提供了借鉴。规范行业准入抑制产能全面过剩

有关人士认为，目前，我国耐火材料行业产能早已由结构性过剩转变为全面过剩。在目前的经济形势下，耐材产品市场无序竞争、低价竞销、秩序混乱的局面短期内靠行业自律难以扭转。徐殿利告诉记者，目前工信部已正式委托耐材协会负责起草《耐火材料行业准入条件》，届时将从规划布局、工艺装备、生产规模、产品质量、能源消耗、环境保护、综合利用、安全生产等方面提高准入要求，提高行业准入门槛，从而化解行业产能过剩的矛盾，实现耐材行业持续健康发展。

政策给力耐材行业迎来发展新机遇

随着《意见》的颁布，我国耐火材料工业也迎来了前所未有的发展机遇。为了在逆境中抓住新机遇、迎接新挑战，变压力为动力，实现耐火材料工业的科学、健康发展，耐材协会结合我国耐火材料工业的实际生产经营情况，提出了2013年的主要工作任务：

一、是以市场为导向进行产量决策，着力控制产量，降低产品库存。王守彬指出，全行业，特别是骨干企业应自觉遵守行规公约、杜绝不正当竞争，保证全行业生产经营的正常运行，维护各生产经营企业乃至全行业的整体利益。

二、是围绕《意见》，推进联合重组，优化产业布局，积极引导、支持组建大型耐火材料企业集团，创建新型工业化产业示范基地；强化节能降耗，着力推进“绿色耐材”战略；发展高端产品、淘汰落后产能，建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系。

三、是积极主动配合政府主管部门的工作，努力争取有利于行业发展的政策支持。

四、是立足行业健康发展，全心全意为会员单位服务。

方向作文500字篇7

云层中的小雨滴正因为有了梦想，才会来到人间，滋润大地；山川中的小河正因为有了梦想，才会向着大海的方向奔跑；土壤中的种子正因为有了梦想，才会冲破土层的阻隔，探出头来，享受阳光的沐浴。

有了梦想才会有方向。110米跨栏冠军刘翔，他内心深藏着一个梦想，那就是要征服世界。所以在枪鸣的一瞬间，他一跃而起，向着梦想的方向“飞”去。

梦想犹如指南针、导航灯、路标，它能引导我们走向成功的彼岸。

有了梦想才会有方向。我们伟大的领袖毛泽东带领着红军建立一个又一个的革命根据地，最后转战陕北，取得了抗战的胜利，赢得了全国的统一。他之所以能够取得这么大的功绩，是因为他有梦想，他朝着梦想的方向，坚定不移的前进，最后取得了全中国的伟大胜利。

有了梦想才会有方向。世界发明大王爱迪生一生发明无数，正是他心中永远有个梦想：发明出更多的东西，来造福全人类。正是这个梦想，时刻指引着他朝着奋斗的方向前进。

梦想为我们开拓出了一条宽广的大道。它指给了我们方向，使我们能够朝着自己的未来永往直前。

有梦才有方向，用你现实中的.眼睛看到的东西总是曲折的，没有一定的方向性，但是有了梦想以后，它会给你方向，不至于在寻求真理的时候迷失方向。

方向作文500字篇8

但是，现在不知道是受什么影响，觉得总是希望付出很少或者不付出就想要有所收获，因为有这样的心态，所以我们很容易变得不安。其实在这样的不安中，我们就更加不能够更好的做自己喜欢的事情。有些人会给我们灌输一些偏重物质的思想。把一些美丽的东西都量化，所有的存在都有标准，我个人觉得这样是不好的。

我经常不知道自己的方向在哪里，也与一些同学或者老师交谈过，后来发现，很多人都有这样的情况，我尽管暂时没有想出什么结果，但是，我觉得一步一步的去完成，时间或者时机到了，自然就清楚明了。

我会时常去设想一下自己的未来，设想什么样子的生活适合自己，当我想到一些不太好的结时，我发现这些都是空想，空想的过程和结果都是那么的不切实际。有时，感觉到很大的压力，这使得我更加不能好好的完成当下的事情，太多的事情都想要一蹴而就，但是，太多好的东西，都不会轻得到。经过一次一次的挣扎，才发现我需要做的`仅仅是把我现在该做的做好。当然，你可以想想你的以后，但是人生充满着很多的变数或者是机缘。所以，兜兜转转都是正常的，到最后会有属于你自己的方向。