实验心理学考试题

实验心理学考试题（通用8篇）

实验心理学考试题 篇1

实验考试题总结 希望对大家有帮助

529、使用离心机时，当部分装载时，离心管可随意放在转头中而不用考虑平衡。（标准答案： 错误）

530、离心过程中，若听到离心机有异常响声，待离心完成后再停机检查原因。（标准答案： 错误）

531、高速离心机各转头有其使用的额定转速，使用时不能超过其额定转速。

（标准答案： 正确）

532、离心机使用时，针对离心液体的性质选择适宜的离心管。为避免玻璃套管的破裂，有机溶剂和酶溶液选择塑料套管，盐溶液选择金属套管。（标准答案： 错误）

533、在用匀浆器操作生物材料时，建议采用特氟隆材料的匀浆器。（标准答案： 正确）

534、如在液氮罐中保存安瓿瓶，应将其存放在液氮的气相中。

标准答案： 正确）

535、高压灭菌液体终止时，为尽快地取出灭菌液体，可快速排气使压力迅速降低。

（标准答案： 错误）

536、高压灭菌锅灭菌时，待灭菌的物品可与含有腐蚀性抑制剂或化学试剂的物质放在一起灭菌。（标准答案： 错误）

537、被微生物等生物材料污染的玻璃器皿应立即高压灭菌，然后清洗。（标准答案： 正确）

538、实验时间紧迫时，可以在开启的紫外灯下工作。

（标准答案： 错误）

539、进入同位素实验室之前和实验结束后应及时用同位素探测仪检查污染状况。（标准答案： 正确）

540、开展病原微生物类实验所产生的废弃物,在分类处置前,必须先自行高压蒸汽灭菌。（标准答案： 正确）

541、当生物安全柜内发生少量感染性材料溢洒时，应用吸收纸巾立即处理，并立即用浸满消毒液的毛巾或纱布对生物安全柜及其内部的所以物品进行擦洗。工作面消毒后应更换手套，不论是摘下手套还是更换手套都要洗手。（标准答案： 正确）

542、当生物安全柜内发生大量感染性材料溢洒时，液体会通过生物安全柜前面或后面的格栅流到下面去，生物安全柜内所有的物品都应该进行表面消毒并拿出生物安全柜，在确保生物安全柜的排水阀被关闭后，可将消毒液倒在工作台面上，使液体通过格栅流到排水盘上。所有接触溢出物品的材料都要进行消毒和/或高压灭菌处理。

（标准答案： 正确）

543、学生在实验中应严格按照要求和规范使用手术器械，注意手术器械使用安全，严禁用手术器械进行与实验无关的事情。

（标准答案： 正确）

544、学生在动物实验中，抓取蟾蜍时应注意使其头部向外侧，不要挤压耳后腺，防止耳后腺分泌物射入实验者眼内。万一被射入，则需立即用生理盐水冲洗眼睛。（标准答案： 正确）

545、凡是基因工程操作所用的一切塑料器具（eppendorf管、tip等），在使用前都应装入盒子和瓶子中灭菌，且装盒或装瓶过程中都应采用镊子或戴上一次性手套进行操作，不能直接用手去拿，严防手上杂酶污染。

（标准答案： 正确）

546、在微生物实验中，一定要有“有菌观念”和“无菌操作意识”，操作中一定要按正确的程序严格无菌操作，一方面避免感染，另一方面加强自我防护。（标准答案： 正确）

547、如果在微生物实验中出现意外事故（如菌种管打破等），应立即用消毒剂（84消毒剂）清洁桌面、洗手等，及时杀灭细菌和病毒，避免污染面扩大。

（标准答案： 正确）

548、每次微生物实验结束后，必须清洁消毒实验桌面，并需彻底洗手等。（标准答案： 正确）

549、在需用橡胶或塑料手套的生化类实验中，不用经常检查手套有无破损。

（标准答案： 错误）

550、在微生物实验中，一些污染或盛有有害细菌和病毒的器皿，一定要消毒和高压灭菌处理后方可再利用。

（标准答案： 正确）

551、当离心机用完停止时，不用等待操作面板上速度显示为零就可打开离心机盖子。（标准答案： 错误）

552、当冷冻离心机用完后，不要马上关闭离心机盖子，应敞开一段时间，待冷冻造成的霜自然晾干后，再关闭离心机盖子。（标准答案： 正确）

553、发酵实验过程中要严格按操作规程进行，要注意水、电、汽（气）安全，厉行节约，严禁跑冒滴漏。要注意不要将酸碱等液体滴到仪器设备表面，避免造成仪器表面污染或腐蚀。

（标准答案： 正确

554、发酵实验期间，要保持室内地面、桌面、操作台及其各种物品和器具的清洁卫生，同时也要保持发酵罐体外及其管路的卫生，做到无灰尘、无污垢。（标准答案： 正确）

555、学生在《动物生理学实验》中，抓取蟾蜍时应注意使其头部向外侧，可以挤压耳后腺。如果耳后腺分泌物射入实验者眼内，则需用自来水冲洗眼睛。（标准答案： 错误）

556、在动物实验结束后，可以自行处理实验动物，未处死的动物可以随手丢弃。（标准答案： 错误）

557、使用离心机时，离心样品的平衡并不重要。

（标准答案： 错误）

558、凡是《基因工程实验》操作所用的一切塑料器具（eppendorf管、tip等），在使用前都应装入盒子和瓶子中灭菌，可以直接用手装盒或装瓶。（标准答案： 错误

559、生物实验需使用一次性手套，手套用完后捆好再弃于普通的垃圾箱内。

（标准答案： 错误）

560、在《分子生物学实验》中所用的eppendorf管、tip为一次性用品，用完后可以弃于普通的垃圾箱内。

（标准答案： 错误）

561、发酵实验结束后活菌体不需要加热杀死后就能排放。（标准答案： 错误）

562、每次微生物实验结束后，必须用普通自来水清洁实验桌面，并需彻底洗手等。

（标准答案： 错误）

563、在生物化学蛋白电泳实验中，单体丙烯酰胺和甲叉双丙稀酰胺均为神经性毒物，接触皮肤不会被吸收。

（标准答案： 错误）

564、实验中用到的溴化乙锭（EB）、秋水仙素等致癌物质，实验后可以直接向下水管道或垃圾箱倾倒。

（标准答案： 错误）

565、在微生物实验中，一些不要的菌种等，不需要经消毒和高压灭菌处理后，可以直接弃掉。（标准答案： 错误）

566、微生物学实验中，一些受过污染或盛过有害细菌、病菌的器皿和废弃的菌种等，一定要经消毒和高压灭菌处理后，方可弃掉，灭菌过的器皿可以再利用。（标准答案： 正确）

567、实验室应时常监测生物安全柜以确保其性能符合相关要求。应保存检查记录和任何功能性测试结果，并在安全柜上标记检查证明。（标准答案： 正确）

568、次氯酸钠一般不用作杀菌剂，常用于一般用途的消毒剂以及浸泡污染的非金属物质。（标准答案： 正确）

569、甲醛在温度高于20℃的情况下，能够杀死微生物及其孢子和朊病毒。

（标准答案： 错误）570、75％的乙醇水溶液可以用于皮肤、实验室工作台表面以及小型器械的消毒。皮肤消毒至少10秒、其他物体表面消毒不能少于3分钟。

（标准答案： 正确）

571、无菌室使用前，将全部要接种的物品移入无菌室缓冲间，并用75%酒精棉球擦拭干净，最后将物品送入工作台上，开启紫外灯进行物品表面消毒灭菌30min左右。（标准答案： 正确）

572、无菌室使用完毕后，需清理物品，并开启日光灯消毒灭菌30min左右。（标准答案： 错误）

573、过氧化氢和过氧乙酸可以用于实验室工作台表面以及金属器械的消毒。（标准答案： 错误）

574、气体熏蒸法常用于生物实验室的消毒，特别是进行房间和仪器设备消毒。

（标准答案： 正确）

575、气体熏蒸法可用于生物安全柜内空气的消毒，但不能用于生物安全柜内物品的消毒。（标准答案： 错误）

576、用玻璃滤器过滤含传染性物质时，应先在2%的石炭酸溶液中至少浸泡2h，然后再洗涤、高压灭菌。

（标准答案： 正确）

577、生物安全柜使用前或使用后，应至少让生物安全柜工作5min来完成“净化”过程，亦即应留出将污染空气排出生物安全柜的时间。（标准答案： 正确）

578、操作者在双臂进出生物安全柜时，应动作缓慢，以维持操作面开口处气流的完整性。（标准答案： 正确）

579、实验结束后，生物安全柜内使用过的仪器、设备等物品可能被污染，故应消毒后才可从柜内移出。

（标准答案： 正确）

580、生物安全柜使用过程中，为了实验方便，柜内的设备和物品应尽量多放些。（标准答案： 错误）

581、生物安全柜使用过程中，为了操作方便，应在柜内的前部操作。（标准答案： 错误）

582、有害微生物和转基因生物试验操作要在生物安全柜中进行。（标准答案： 正确）

583、开展病原微生物实验时，可用超净工作台替代生物安全柜。

（标准答案： 错误）

584、为了防止污染，有些实验需要戴一次性手套。所以在进入实验室就要戴手套，并一直戴着做所有事情。

（标准答案： 错误）

585、干燥箱（烘箱）可以用于物品的干燥、干热灭菌，恒温箱用于微生物培养、生物材料培养。（标准答案： 正确）

586、一般实验室的环境设施条件，达不到动物实验室国家标准，不能作为动物实验的场地。（标准答案： 正确）

587、实验动物从业人员和动物实验人员，如患有乙肝等慢性传染病，不得接触实验动物，从事相关工作。

（标准答案： 正确）

588、不同等级的实验动物，必须饲养在相应级别的设施内。

（标准答案： 正确）

589、如果动物实验室配备了各种优良的设施及设备，在规章制度和操作规程等执行方面可以放松一些。

（标准答案： 错误）

590、正常动物实验室强调进入室内的物品须进行严格消毒，而感染动物实验室强调进出的物品都必须经过严格的高温消毒。（标准答案： 正确）

591、国务院于2004年11月12日颁布的《病原微生物实验室生物安全管理条例》，是建立实验室生物安全管理体系所依据的主要法规。（标准答案： 正确）

592、开展动物实验，实验动物如兔子等可以到农贸市场购买。

（标准答案： 错误）

593、动物实验结束后，废弃的动物尸体与器官可作为饲料原料再利用。

（标准答案： 错误）

594、同位素实验室管理人员有权拒绝未经培训或培训不合格的学生进入同位素室工作，但教师除外。

（标准答案： 错误）

595、购买放射性核素必须向同位素实验室负责人申请，办理登记手续。购买、领取、使用、归还放射性同位素时应正确登记、认真检查，做到帐物相符。（标准答案： 正确）

596、有关放射性核素的实验操作必须在指定的同位素实验室进行。

（标准答案： 正确）

597、放射性同位素实验室生成的所有废弃物、动物尸体必须经有效衰变并经同位素辐射监测合格后，才能按照一般废弃物、动物尸体进行处置。（标准答案： 正确）

598、放射性同位素实验室生成的液体废弃物，可密闭包装后存放入化学废弃物临时中转站。（标准答案： 错误）

599、浸泡玻璃器皿的酸缸必须有防护罩，不得敞开放置。

（标准答案： 正确）

600、用于实验研究的小型啮齿类动物，一般都是无致病原感染的动物，不必在实验过程中注视其生物安全问题。

（标准答案： 错误）

601、实验动物生物安全性事件，主要表现二方面。一是正常动物在实验过程中，感染上人畜共患病；二是受感染动物由于逃逸或其产生的废弃物处理不当等，造成传染病扩散。（标准答案： 正确）

602、污染的（感染的）锋利物品，如注射针头、解剖刀片和碎玻璃；应当放置到不容易被刺破的带盖的容器中，把它们当作传染性物质处理。（标准答案： 正确）

603、实验废弃的生物活性实验材料特别是细胞和微生物（细菌、真菌和病毒等）必须及时灭活和消毒处理。固体培养基等要采用高压灭菌处理，未经有效处理的固体废弃物不能作为日常垃圾处置。

（标准答案： 正确）

604、待处置的培养物和污染材料可以和生活垃圾放在一起集中处理。（标准答案： 错误）

605、生物污染的液体在排放到生活污水管道之前，必须进行污染清除处理。

（标准答案： 正确）

606、生物安全等级实验室必须按照国家规定要求建设，其中生物安全一级（BSL－1）、二级（BSL－2）实验室应向省级主管部门备案，生物安全三级（BSL－3）、四级（BSL－4）实验室必须取得国家认可的资质。（标准答案： 正确）

607、开展高致病性微生物的研究工作必须在有资质的生物安全三级和四级实验室中进行，同时所开展的

项目必须报省级卫生、农业主管部门审核批准。其它有关病原微生物研究工作必须在一级、二级生物安全实验室中进行。（标准答案： 正确）

608、生物安全三级、四级实验室不得从事高致病性病原微生物实验活动。

（标准答案： 错误）

604、待处置的培养物和污染材料可以和生活垃圾放在一起集中处理。（标准答案： 错误）

605、生物污染的液体在排放到生活污水管道之前，必须进行污染清除处理。

（标准答案： 正确）

606、生物安全等级实验室必须按照国家规定要求建设，其中生物安全一级（BSL－1）、二级（BSL－2）实验室应向省级主管部门备案，生物安全三级（BSL－3）、四级（BSL－4）实验室必须取得国家认可的资质。（标准答案： 正确）

607、开展高致病性微生物的研究工作必须在有资质的生物安全三级和四级实验室中进行，同时所开展的

项目必须报省级卫生、农业主管部门审核批准。其它有关病原微生物研究工作必须在一级、二级生物安全实验室中进行。（标准答案： 正确）

608、生物安全三级、四级实验室不得从事高致病性病原微生物实验活动。

（标准答案： 错误）

609、学生在实验中所用麻醉剂由教师统一配制，未用完的麻醉剂由教师统一处理，学生不得随意丢弃。

（标准答案： 正确）

610、要规范生化类试剂和用品的采购、实验操作、废弃物处理等工作程序，加强生物类实验室安全的管理，责任到人。

（标准答案： 正确）

611、生物类实验室废弃物（包括动物残体等）应用专用容器收集，进行高温高压灭菌后处理。生物实验中的一次性手套及沾染EB致癌物质的物品应统一收集和处理，不得丢弃在普通垃圾箱内。

（标准答案： 正确）

612、在微生物实验中，一些不要的菌种等，一定要消毒和高压灭菌处理后方可弃掉。（标准答案： 正确）

613、生物实验室里可以烹煮食物、聚餐，学生可以在实验室留宿。（标准答案： 错误）

614、学生进入生化医药类实验室可以不穿统一的实验服（白大褂）。

（标准答案： 错误）

615、工作人员在进入BSL-2以上级别实验室工作区前，应在专用的更衣室（或缓冲间）穿着背开式工作服

或其他防护服。工作完毕必须脱下工作服，不得穿工作服离开实验室。可再次使用的工作服必须先消毒后 清洗。

（标准答案： 正确）

616、当实验室活动涉及传染性或潜在传染性生物因子时，不需要进行危害程度评估。（标准答案： 错误）

617、初次进入实验室的操作人员应了解实验室具体的潜在危险，认真阅读、理解安全手册和操作手册。

（标准答案： 正确）

618、生物医学实验室内任何死亡动物尸体、组织碎块，要先高温高压灭菌后密封在塑料袋交专门机构进 行处理。

（标准答案： 正确）

619、根据所操作的生物因子的危害程度和应采取的防护措施，将生物安全的防护水平分为四级，1级防护

水平最低，4级防护水平最高。以BSL-

1、BSL-

2、BSL-

3、BSL-4表示实验室的相应生物安全防护水平。

（标准答案： 正确）

620、操作人员在接触过传染性物质和动物之后必须洗手、不用消毒。（标准答案： 错误）

621、根据实验所涉及的病原微生物危害程度、实验项目、材料是否灭活、标本是否培养等情况，分别在

BSL-

1、BSL-

2、BSL-

3、BSL-4实验室中分级进行实验。

（标准答案： 正确）

622、在生物类实验室，可以带手套开房门、柜子门和冰箱门等。

（标准答案： 错误）

623、甲醛蒸气对人有强烈的刺激作用。熏蒸完毕后，立即打开门窗，并用等量的氨水放入室内，以减少

对人的刺激作用。

（标准答案： 正确）

624、在分子生物学、遗传学、基因工程等实验中接触的溴化乙锭（EB）是致癌物质，做实验中不能让药

品接触到皮肤上。

（标准答案： 正确）

625、在遗传学等实验中接触的秋水仙素是致癌物质，实验中可以让少量药品接触到皮肤上。（标准答案： 错误）

626、在生物化学蛋白电泳实验中，单体丙烯酰胺和甲叉双丙稀酰胺均为神经性毒物，接触皮肤均有吸收，做实验时应格外小心，万一接触，立即用流水冲洗5分钟。

（标准答案： 正确）

627、在生物实验室中必须配备有效的消毒剂、眼部清洗剂或生理盐水，且易于取用。可配备应急药品。

（标准答案： 正确）

628、H2S无色，臭鸡蛋味，难溶于水，抑制酶的活性，使组织内窒息。（标准答案： 错误）

629、BSL-2实验室是指洁净的无菌室。

（标准答案： 错误）

630、在《遗传学实验》果蝇实验中要反复用到乙醚，乙醚不是易燃易爆的。

（标准答案： 错误）

631、危害程度评估内容主要包括生物因子的种类、来源、传染性、致病性、传播途径、在环境中的稳定

性、感染剂量、浓度、动物实验数据、预防和治疗等。（标准答案： 正确）

632、生物因子是指一切微生物和生物活性物质。

（标准答案： 正确）

633、化学杀菌剂是指用于杀死微生物（包括它们的孢子）的化学品或化学品的混合物。（标准答案： 正确）

634、消毒剂是指能够杀死微生物（包括它们的孢子）的化学物质或几种化学物质的混合物。（标准答案： 错误）

635、灭菌是指用物理或化学方法杀死物体上的所有微生物及其孢子。

（标准答案： 正确）

636、湿热灭菌是利用热的作用来杀菌，通常在高压蒸汽灭菌器中进行。（标准答案： 正确）637、湿热灭菌最高温度通常为121℃，时间为15min。

（标准答案： 错误）

638、干热灭菌是利用热的作用来杀菌，通常在干热灭菌器中进行；使用温度通常为160-400℃，时间为1-5h。

（标准答案： 正确）

639、湿热灭菌和干热灭菌相比，干热灭菌穿透力强，传导快。

（标准答案： 错误）

640、湿热灭菌和干热灭菌各有特点，但总的说来，干热灭菌较湿热灭菌消毒效果更好。（标准答案： 错误）

641、乙醇水溶液浓度越高，其杀菌活性越强。

（标准答案： 错误）

642、生物安全主要指在进行生物学研究和教学过程中采取适当的防护设施、设备、防护原则及技术操作

等以减少或消除有潜在危险性的因子暴露及意外释放，从而保证人类和环境的安全；也包括防止病原体或

毒素及其相关信息被恐怖主义等不法分子窃取、滥用。（标准答案： 正确）

643、关于紫外线消毒，因可见光能复活生物体中的光复活酶，使形成的二聚体拆开复原，所以不能同时

开启日光灯和紫外灯。（标准答案： 正确）

644、一次性用品，包括注射器及针头用过后经消毒可以重复使用。

（标准答案： 错误）

646、生物学实验室内的煤气、酒精、汽油等是易燃易爆燃料，在一定的条件下均能引起燃烧和爆炸，必

须妥善安置，正确使用。（标准答案： 正确）

647、生物学实验室内的乙醚、二甲苯、丙酮、三硝基苯磺酸、松节油、苦味酸等是易燃易爆液体，在一

定的条件下均能引起燃烧和爆炸，必须妥善安置，正确使用。

（标准答案： 正确）

648、生物学实验室内的松香、硫磺、无机磷等是易燃易爆物固体，在一定的条件下均能引起燃烧和爆炸，必须妥善安置，正确使用。（标准答案： 正确）

649、学生在生物实验室里时，可以吃口香糖。

（标准答案： 错误）

650、乙醇对活性细菌、真菌和脂类病毒起作用，但对孢子无作用。（标准答案： 正确）

651、同位素P-32与S-35可以放在一起，但H-

3、I-125、C-14必须分别放置。

（标准答案： 正确）

652、水蒸汽具有潜热，当水蒸汽与被灭菌的物品接触时，可凝结成水而放出潜热，使温度迅速升高，加 强灭菌效果。

（标准答案： 正确）

653、可见光能复活生物体中的光复活酶，使形成的二聚体拆开复原。所以采用紫外光灭菌时，不能同时

开启日光灯和紫外灯。（标准答案： 正确）

654、紫外线消毒方便实用，但不能彻底灭菌，特别对细菌的芽孢杀灭效果较差。（标准答案： 正确）

655、由于紫外线透过物质能力很差，不适于室内空气或物体表面消毒。

（标准答案： 错误）

1094、以下关于CO2培养箱使用注意事项的说法错误的是： A．组织培养皿需放在塑料盘内进行孵育

B．培养瓶和碟可以叠放

C．定期清洁和消毒

D.专人管理，每天检查CO2、管道，防止漏气，检查温度等（标准答案： B）

1095、被微生物等生物材料污染的金属器皿不可以采用以下哪种溶液进行消毒? A．2%的戊二醛

B.75%酒精溶液

C.1%的漂白粉溶液

D.高浓度肥皂水（标准答案： C）

1096、病原生物材料在匀浆或搅拌后，容器应在以下哪个场所进行开启? A.实验台上

B.生物安全柜内

C.无菌室内

D.超净工作台

（标准答案： B）

1097、玻璃（细菌）滤器使用后，立即用以下哪种溶液抽滤一次，当洗涤液尚未滤尽时，将滤器浸入上述洗涤液中浸泡48 h（滤片两面均应接触洗涤液）。A．1%的盐酸

B．重铬酸钾洗涤液

C.浓硫酸-硝酸钠洗涤液

D.氢氧化钠或碳酸氢钠稀溶液（标准答案： C）

1098、以下能用于消毒的气体熏蒸剂是： A.甲醛

B.乙醚

C.氨水

D.乙醇

（标准答案： A）

1099、采用熏蒸法灭菌，熏蒸过程至少密闭保持多少时间？ A.12h B.24h C.6h D.8h

（标准答案： A）

1100、关于生物安全柜的操作，正确的说法是？

A.工作前和工作后，应至少让生物安全柜工作5min来完成“净化”过程，亦即应留出将污染空气排出生物安全柜的时间

B.操作者在双臂进出生物安全柜时，应垂直缓慢地出入前面的开口，以维持操作面开口处气流的完整性

C.在手和双臂伸入到生物安全柜中大约1min，即让生物安全柜调整完毕，且让里面的层流空气净化后，才可以进行操作

D.以上都对

（标准答案： D）

1101、过滤除菌操作时,将菌液注入滤器过滤，时间不宜过长，压力控制在多少为宜？ A.0～30mmHg B.100～200mmHg C.200～500mmHg D.500～600mmHg（标准答案： B）

1102、过滤除菌操作时，滤器和过滤瓶等装置使用前用什么设备进行消毒灭菌？ A．烘箱

B．高压灭菌锅

C.加热真空烘箱

D.微波炉

（标准答案： B）

1103、以下过滤除菌操作的正确顺序是： a.使用前，将滤器和过滤瓶等全部装置用纸包好经高压灭菌

b.用橡皮管以无菌操作将过滤瓶、安全瓶、压差计和抽气系统连接 c.将待过滤液体注入滤器过滤，时间不宜过长，压力控制在100-200mmHg为限 d.使用时，在无菌操作条件下将滤器安装到过滤瓶上 A.abcd B.adcb C.abdc D.adbc

（标准答案： D）

1104、浸泡消毒时，经常采用杀菌谱广、腐蚀性弱的水溶性化学消毒剂，常用的有： A．漂白粉（次氯酸钠）

B.来苏儿（甲酚）

C.福尔马林（甲醛）

D.戊二醛

（标准答案： A）

1105、开启冻干物质安瓿瓶时，由于压力降低其部分冻干物可能会溅出，应在什么设施内进行操作？

A.实验台上

B.无菌室内 C.生物安全柜内

D.超净工作台内（标准答案： C）

1106、被病原微生物污染的玻璃器皿，应先放在什么设备中进行消毒灭菌？ A．烘箱

B．高压灭菌锅

C.加热真空烘箱

D.微波炉

（标准答案： B）

1107、涉及病原微生物的实验材料在匀浆或搅拌后，容器应在什么设施内开启？ A.实验台上

B.生物安全柜内

C.无菌室内

D.超净工作台

（标准答案： B）

1108、以下哪种不是生物医学类实验室中必备的消毒溶液？ A.0.5%的次氯酸钠溶液

B.1.0%的来苏尔溶液

C.75%乙醇溶液及棉球

D.10%氨水

（标准答案： D）

1109、湿热灭菌是利用热的作用来杀菌，通常在什么设备中进行？ A.高压蒸汽灭菌器

B.烘箱

C.高温水浴锅

D.微波炉

（标准答案： A）

1110、使用高压灭菌器时，以下哪个要求是不必要的？

A.灭菌器腔内装载要松散，以便蒸汽作用均匀

B.必须穿防护服和戴手套

C.灭菌器的排水过滤器应经常拆下清洗

D.待温度降至80℃以下时才能打开高压灭菌器（标准答案： B）

1111、关于使用高压灭菌器注意事项不正确是： A．注意防护，防止烫伤，待温度降下后再开盖

B．禁止器皿盖着盖子进行高压灭菌，易产生爆裂

C．定期检查排水桶、排水管

D.一次高压灭菌物品尽可能装满（标准答案： D）

1112、使用生物安全柜（BSC）时下列哪种操作是错误的？

A.在开始工作前和工作结束后都应当让BSC的风扇运行5分钟，移液管或其他物质不能堵住工作区前面的 空气格栅

B.物品放入柜内工作区之前不需表面净化，使用过程中可以打开玻璃面板 C.实验操作应在工作台的中后部完成。

D.操作者应当尽量减少胳膊的伸进和移出（标准答案： B）

1113、关于使用生物实验材料注意事项说法错误的是：

A.微生物、动物组织、细胞培养液、体液等生物材料可能存在细菌和病毒感染的潜伏性危险，处理时必

须谨慎、小心

B.被微生物等污染的玻璃器皿在清洗或高压灭菌前，应先浸泡在适当的消毒液中

C.在缺乏高压灭菌设备时，可煮沸消毒被污染的物品

D.做完实验后，必须用肥皂、洗涤剂或消毒液充分洗净双手（标准答案： C）

1114、使用移液管时下列哪种操作是正确的？ A.可以用移液管反复吸入和抽出传染性物质

B.一根移液管未经清洗，可吸取多种溶液

C.可以将任何传染性物质的液体吹入空气

D.无洗耳球时，不可用口吹吸移液管（标准答案： D）

1115、采用下列哪种方法对受污染的移液管消毒灭菌后, 再用自来水冲洗及去离子水冲净？ A.适宜的消毒剂中浸泡和高压灭菌锅中

B.高压消毒锅中

C.适宜的消毒剂中浸泡

D.肥皂水中浸泡（标准答案： A）

1116、无菌室需定期用什么消毒溶液擦拭墙、地面、桌椅及其它设施？ A．0.05%新洁尔灭

B.95%乙醇

C.高锰酸钾

D.洗涤剂

（标准答案： A）

1117、在生物医学实验室中进行有害微生物和转基因操作，应使用： A.生物安全柜

B.净化工作台

C.普通实验台

D.通风柜

（标准答案： A）

1118、紫外线消毒方便实用，紫外灯可以是固定式，也可以是活动式的，但离被照射物不应超过多少距离？ A．1.2m B．2 m C.2.2 m D.3.2m

（标准答案： A）

1119、恒温培养箱的使用最高温度为： A．60℃ B．100℃

C.45℃

D.80℃

（标准答案： A）

1120、正常屏障系统动物实验室内的气压，相对室外是什么压力？ A.正压

B.负压

C.等压

D.随意

（标准答案： A）

1121、如果在微生物实验中出现意外事故（如菌种管打破等），应立即用什么来清洁桌面、洗手等，及时

杀灭细菌和病毒，避免污染面扩大？ A．用消毒剂（84消毒剂）

B．用普通自来水

C．用纯净水

D.乙醇

（标准答案： A）

1122、在微生物实验中，一些不要的菌种等可： A．直接向下水管道倾倒

B．不需要经消毒和高压灭菌处理后，直接弃掉

C．经消毒和高压灭菌处理后，再弃掉（标准答案： C）

1123、在微生物实验中，一些污染或盛有有害细菌和病毒的器皿，可： A．不需要经消毒和高压灭菌处理后就再利用

B．不需要经消毒和高压灭菌处理后就直接弃掉

C．经消毒和高压灭菌处理后，再利用（标准答案： C）

1124、狂犬病毒培养或动物感染实验应在哪一级生物安全实验室中进行？ A.BSL-1或ABSL-1 B.BSL-2或ABSL-2 C.BSL-3或ABSL-3 D.BSL-4或ABSL-4（标准答案： C）

1125、生物医学实验室内无污染的死亡动物尸体、组织碎块，应如何处理? A.用塑料袋包装丢入生活垃圾桶中

B.自行深埋处理

C.密封在专用塑料袋内，冷冻保存，并交专门机构处理

D.自行焚烧处理（标准答案： C）

1126、用于科学研究的实验动物，必须来源于具备什么证明的单位或部门？ A.实验动物生产许可证

B.实验动物使用许可证

C.实验动物环境设施合格证 D.动物实验使用许可证（标准答案： A）

1127、目前,学校哪个部门是供应合格实验动物或提供合格动物实验场所的部门？ A.实验动物中心

B.物资供应中心

C.后勤部门

D.设备供应部门（标准答案： A）

1128、凡从事动物实验的人员，必须取得有关部门颁发的什么证明？ A.实验动物从业人员上岗证

B.健康证明

C.专业学位证书

D.动物实验技术人员资格认可证（标准答案： D）

1129、依照实验室生物安全国家标准的规定，什么场所不得从事高致病性病原微生物实验活动？ A.一级、二级实验室

B.三级实验室

C.四级实验室

（标准答案： A）

1130、下列哪种处置实验服的方法是错误的？

A.离开实验室时，实验服必须脱下并留在实验室内

B．实验服可穿着外出

C.用过的工作服应先在实验室中消毒，然后统一洗涤或丢弃

D.实验服不能携带回家（标准答案： B）

1131、生物医学实验室中个人防护用品不包括： A.口罩、帽子、一次性手套

B.防护镜

C.防护服

D.纸巾

（标准答案： D）

1132、以下关于二级生物安全防护实验室的注意事项中，错误的是： A.必须使用生物安全柜等专用安全设备

B.工作人员在试验时应穿工作服，戴防护眼镜

C.工作人员手上只有在皮肤破损或皮疹时，才应戴手套

D.必须具备喷淋装置、洗眼器等应急防护设施（标准答案： C）

1133、以下哪项不是实验室生物安全防护的目的？ A.保护试验者不受实验对象侵染

B.确保实验室其他工作人员不受实验对象侵染

C.确保周围环境不受其污染

D．保证得到理想的实验结果（标准答案： D）

1134、移液时，当有生物污染性物质溅出，为防止扩散应: A．立即用浸过消毒剂的布或纸处理，然后将被污染的物品进行高压消毒

B．立即用布或纸处理

C．立即采用高压消毒

D.立即用浸过消毒剂的布或纸处理（标准答案： A）

1135、干热灭菌使用温度和时间通常为： A.160-400℃，1-5h B.100-150℃，1-5h C.160-400℃，15-30min D.160-400℃，15-30min（标准答案： A）

1136、高压蒸汽灭菌是对实验材料进行灭菌的最有效和最可靠的方法，确保正确灭菌的条件是？ A.121℃、灭菌10 分钟

B.100℃、灭菌30 分钟

C.121℃、灭菌15 分钟

D.115℃、灭菌15 分钟（标准答案： C）

1137、关于紫外线消毒，下列说法不正确的是：

A.它可以是固定式的，也可以是活动式的，但距离被照射物不超过1.2m为宜

B.紫外线消毒方便实用，但不能彻底灭菌，特别是对细菌的芽孢杀灭效果较差

C.紫外线对人体有伤害作用，不可直视，更不能在开着的紫外灯光下工作

D.紫外线可用于所有病原微生物的消毒（标准答案： D）

1138、喷雾消毒法是采用各种化学消毒药物形成的气溶胶对空气和物体表面进行消毒，不能用作喷雾消毒的药物是： A．2%戊二醛

B.75%酒精溶液

C.漂白粉溶液

D.甲醛

（标准答案： D）

1139、关于湿热灭菌和干热灭菌两种方法的比较，错误的说法是： A.湿热灭菌较干热灭菌消毒效果更好，使用也较普遍

B.使用湿热灭菌时，蛋白质在含水多时容易变性，易于凝固

C.使用湿热灭菌时，蒸汽具有潜热，当蒸汽与被灭菌的物品接触时，可凝结成水而放出潜热，使温度迅

速升高，加强灭菌效果

D.干热灭菌比湿热灭菌穿透力强，传导快（标准答案： D）

1140、高致病性禽流感病毒、艾滋病毒（Ⅰ型和Ⅱ型）按其危害程度，属于哪一类病原微生物？ A.第一类

B.第二类

C.第三类

D.第四类

（标准答案： B）1141、干热灭菌是利用热的作用来杀菌，通常在以下哪种设备中进行？

A.微波炉

B.烘箱

C.高压蒸汽灭菌器

D.电阻炉

（标准答案： B）

1142、实验室生物安全性问题不仅涉及到动物间疾病的传播，最主要还关系到什么？ A.实验成败

B.实验室污染

C.人民身体健康

D.动物死亡

（标准答案： C）

1143、对动物实验室的器材进行消毒灭菌效果最好的设备是什么？ A.热水器

B.紫外线灯

C.臭氧发生器

D.高压灭菌柜

（标准答案： D）

1144、在分子生物学、遗传学、基因工程等实验中，哪种常见药品是致癌物质？实验中不能让药品接触到 皮肤上。

A．单体丙烯酰胺

B．甲叉双丙稀酰胺

C．溴化乙锭（EB）（标准答案： C）

1145、在遗传学等实验中，哪种常见药品是致癌物质？实验中不可以让药品接触到皮肤上。A．单体丙烯酰胺

B．秋水仙素

C．甲叉双丙稀酰胺（标准答案： B）

1146、在生物化学蛋白电泳实验中，接触的哪种药品为神经性毒物，接触皮肤会被吸收？ A．秋水仙素

B．溴化乙锭（EB）

C．甲叉双丙稀酰胺（标准答案： C）

1147、生物学实验室内，什么常见物质是易燃易爆液体？必须妥善安置，正确使用。A．三硝基苯磺酸、苦味酸

B．无机磷

C．乙醚、二甲苯、丙酮、酒精（标准答案： C）

1148、生物学实验室内，什么物质是易燃易爆物固体？必须妥善安置，正确使用。A．溴化乙锭（EB）

B．松香、硫磺、无机磷

C．三硝基苯磺酸、苦味酸（标准答案： B）

实验心理学考试题 篇2

1.判定从植物体中榨出的黄色液体是否含有脂肪、提取的DNA是否混有DNA酶、酵母菌酒精发酵产物中是否有CO2、酪蛋白是否充分水解成氨基酸, 可依次选择的试剂是 ( )

①苏丹Ⅲ染液 ②班氏试剂 ③Ca (OH) 2溶液 ④甲基绿 ⑤双缩脲试剂

A.②④③⑤B.①⑤②③

C.①⑤③⑤D.①②④⑤

2.染色是生物实验中常用的方法, 下列有关实验描述正确的是 ( )

A.观察细胞中的脂肪, 把苏丹Ⅲ染液滴到载玻片的花生子叶薄片上, 并用清水洗去浮色

B.观察植物细胞有丝分裂的实验步骤为制片-解离-漂洗-染色-观察

C.观察DNA、RNA在细胞中的分布的实验步骤为制片-水解-染色-冲洗-观察

D.“用高倍镜观察叶绿体和线粒体”的实验中, 叶绿体无需染色, 可直接观察, 而线粒体则需要染色

3.下列有关实验原理及操作的描述, 正确的是 ( )

A.验证光合作用能产生淀粉的实验中, 首先将实验植物作饥饿处理是为了控制无关变量

B.调查人群中白化病的发病率时, 在患病家系中调查并多调查几个家系以减少实验误差

C.鉴定还原糖时, 在组织样液中加入斐林试剂后试管内呈现无色, 加热后变成砖红色

D.叶绿体色素在层析液中的溶解度越高, 在滤纸上扩散得越慢

4.蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期, 然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期, 其染色体的放射性标记分布情况是 ( )

A.每条染色体的两条单体都被标记

B.每条染色体中都只有一条单体被标记

C.只有半数染色体中的一条单体被标记

D.每条染色体的两条单体都不被标记

5.下列有关生物实验选材的叙述, 错误的是 ( )

A.在色素的提取和分离实验中, 用无水乙醇进行提取, 叶绿素b在层析液中的溶解度最低, 扩散速度最慢

B.用哺乳动物成熟的红细胞可制备较纯净的细胞膜

C.不能用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响

D.不能用黑藻叶片观察植物细胞的质壁分离现象

6.MRSA菌是一种引起皮肤感染的“超级细菌”, 对青霉素等多种抗生素有抗性。为研究人母乳中新发现的蛋白质H与青霉素组合使用对MRSA菌生长的影响, 某兴趣小组的实验设计及结果如下表所示。 下列说法正确的是 ( )

A.细菌死亡与否可通过光学显微镜观察其细胞核的有无来确定

B.第2组和第3组对比表明, 使用低浓度的青霉素即可杀死MRSA菌

C.实验还需设计有2μg/mL青霉素作处理的对照组

D.蛋白质H有很强的杀菌作用, 是一种新型抗生素

7. (1) 对下表中所列待测物质或结构的检测, 所选试剂及预期结果都正确的是______ (填编号) 。

在检测上表中的蛋白质时, 检测试剂的两种成分在使用时有先后之分, 先加入的试剂是浓度为0.1g/ml的______溶液。在检测上表中的葡萄糖、脂肪和蛋白质三种有机物的鉴定实验中, 只有______的检测鉴定需要使用显微镜;用双缩脲试剂检测蛋白质时, ______ (填“需要”或“不需要”) 加热;在检测上表中的DNA时, 用到了盐酸, 其作用是改变细胞膜的通透性, 加速染色剂进入细胞, 同时还可以使染色质中的______和______分离, 有利于DNA与染色剂的结合。

(2) 甘薯和马铃薯都富含淀粉, 但甘薯吃起来比马铃薯甜。为探究其原因, 某兴趣小组以甘薯块根和马铃薯块茎为材料, 在温度不同, 而其他条件相同的情况下处理30min后, 测定其还原糖的含量, 结果表明马铃薯不含还原糖, 甘薯的还原糖含量见下表:

有观点认为:马铃薯不含还原糖的原因是其不含淀粉酶, 而甘薯含有淀粉酶所以含还原糖。为了验证该观点是否正确, 设计了如下实验, 请依据上述材料及相关知识完成下列填空:

实验原理:

①淀粉酶水解淀粉产生还原糖;

②________________________。

备选材料与用具:甘薯提取液 (已去淀粉和还原糖) , 马铃薯提取液 (已去淀粉) , 斐林试剂, 双缩脲试剂, 质量分数为3%的淀粉溶液和质量分数为3%的蔗糖溶液等。

实验步骤:

第一步:取A、B两支试管, 在A试管中加入甘薯提取液, 在B试管中加入等量的马铃薯提取液;

第二步:70 ℃ 水浴保温5min后, 在A、B两支试管中各加入等量淀粉溶液;

第三步:70 ℃ 水浴保温5min后, 在A、B两支试管中再各加入______;

第四步:________________________。

实验结果:______。 结果表明该观点正确。

8.大蒜含有各种抗氧化物质, 如维生素A、C与E以及硒, 能清除各种自由基, 有保护心脏的作用。大蒜含有各种含硫的氨基酸如蒜素半胱胺酸, 切开或压碎后, 蒜素半胱氨酸经酵素 (如胱硫醚连接酶) 的作用, 会分解并产生多种具有呛鼻气味的硫化物 (如硫化氢) , 具有降低胆固醇的作用。蒜素半胱氨酸能减轻心肌梗死症状:梗死面积和心室肥大程度减小, 心肌收缩力增强。实验结果显示经蒜素半胱氨酸处理的动物, 左心室肌细胞内胱硫醚连接酶的活性增加, 血浆里的硫化氢量增加, 死亡率大为降低。根据上文, 请回答下列问题:

(1) 大蒜保护心脏的主要作用是什么?______ (举出两点) 。

(2) 某实验小组阅读该文后, 想进行与此相关的实验探究, 以下为实验报告的部分内容, 请予以完善。

①拟定课题名称:______。

②实验自变量是______;

实验观察指标 (因变量) 是______。

③实验过程:

第一步:取九只小鼠, 结扎冠状动脉后, 随机分成三组, 编号为A、B、C。

第二步:A组小鼠不作处理, 其作用是____________;B组小鼠____________;C组小鼠____________。

第三步:在其他条件相同且适宜的情况下, 饲养三组小鼠。一段时间后, 解剖观察小鼠心肌梗死情况。

9.金银花是一种耐旱且在一定环境条件下耐旱性可变的植物, 为了研究干旱对金银花干旱诱导蛋白基因表达的影响, 研究人员做了如下实验:

材料用具:

若干抗旱的金银花种子, 培养液, 一定量的浓度分别为5%、10%、20% (m/v) 的PEG (无毒性聚乙二醇) , 石英砂和塑料盒等。

实验步骤:

第一步:选取若干抗旱的金银花种子, 消毒、洗净后放入盛有培养液和石英砂的塑料盒中, 在室温下培养至金银花幼苗长出3~4叶。

第二步:选取数量相等且长势相同的金银花幼苗分别放入含有等量的5%、10%、20% (m/v) PEG的培养液中继续培养 (不考虑培养过程中培养液的浓度变化) 。

第三步:在第0、1、3、5、7天分别取相同部位、大小相同且数量相等的叶片, 洗净、吸干, 测量叶片中的可溶性蛋白产生量。

实验结果:如下图所示:

请回答下列问题:

(1) 该实验中的自变量是______, 无关变量是______ (至少写两个) 。

(2) 第二步设计不合理, 理由是______。根据以上信息, 第三步测量的指标是______。

(3) 用含有等量5%、10%、20% (m/v) PEG的培养液来替代不同干旱程度的土壤来做实验, 其优点是__________________。

(4) 根据实验结果可知, 前5天不同浓度的PEG是通过影响______而导致可溶性蛋白产量增加;可溶性蛋白帮助金银花抵抗干旱环境的作用可能是______, 增强植物细胞的吸水能力。

(5) 在浓度为20%的PEG条件下, 第5天后可溶性蛋白产生量下降, 其原因可能是金银花处于高浓度的PEG溶液中时间过长, 植物体内的______受到抑制, 影响细胞代谢。

10.实验小组的同学将活性良好的小麦种子在水中浸透, 然后按下图装置进行实验, 实验开始时X液面位置与Y液面位置调至同一水平。下表记录了实验过程中每小时的液面变化情况。请回答下列问题:

(1) 该实验的实验目的是探究______。

(2) 装置中X液面变化值表示______。

(3) 根据现象可以判断, 实验7个小时后种子进行的呼吸方式为______, 液面不再发生变化的原因是________________________。

(4) 为确保实验结果只是由实验装置中种子的生理活动引起的, 需设置另一个相同装置, 该装置除试管内金属网上需要放置______的同种种子外, 其他条件与上图装置相同。

二、答案与解析

1.C 【解析】鉴定脂肪的试剂是苏丹Ⅲ染液, 出现橘黄色;DNA酶的化学本质是蛋白质, 鉴定时可用双缩脲试剂, 出现紫色;CO2可以采用澄清石灰水来鉴定, 即Ca (OH) 2溶液, 出现乳白色沉淀;酪蛋白充分水解后没有肽键, 故鉴定试剂为双缩脲试剂, 不出现紫色。综上所述, C项正确。

2.D 【解析】观察细胞中的脂肪, 把苏丹Ⅲ染液滴到载玻片的花生子叶薄片上, 并用50%的酒精洗去浮色, A项错误;观察植物细胞有丝分裂的实验步骤为解离-漂洗-染色-制片-观察, B项错误;观察DNA、RNA在细胞中的分布的实验步骤为制片-水解-冲洗-染色-观察, C项错误;叶绿体有颜色不需要染色, 但是线粒体需要染色, D项正确。

3.A 【解析】首先饥饿处理排除了植物自身营养物质 (无关变量) 对实验结果的干扰, A项正确;调查发病率应该在人群中随机调查, 而不是在患者家系中调查, B项错误;斐林试剂本身是蓝色, 而不是无色, C项错误;叶绿体色素在层析液中的溶解度越高, 扩散得越快, D项错误。

4.B 【解析】由于DNA分子的复制方式为半保留复制, 在有放射性标记的培养基中完成一个细胞周期后, 每个DNA分子中有一条链含放射性;继续在无放射性的培养基中培养到一个细胞周期的中期时, 由于DNA的半保留复制, DNA分子一半含放射性, 一半不含放射性, 且DNA存在于一条染色体的两条姐妹染色单体上, 每条染色单体含一个DNA分子, 即每条染色体都含放射性。分裂后期姐妹染色单体分开随机移向两极, 即每条染色体中都只有一条单体被标记, 故B项正确。

5.D 【解析】叶绿体中色素的提取和分离实验的结果是在滤纸条上出现4条色素带, 自上而下依次为:胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b, 依据分离的原理可知叶绿素b在层析液中的溶解度最低, 扩散速度最慢, A项正确;哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和其他细胞器, 因此可用于制备较纯净的细胞膜, B项正确;过氧化氢在一定温度下可以分解, 因此不能用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响, C项正确;黑藻细胞中含有大液泡, 可以用于观察植物细胞的质壁分离现象, D项错误。

6.C 【解析】细菌是原核生物无细胞核, 且细菌死亡与否应通过检测其细胞膜选择透过性的改变与否来确定, A项错误;第2组和第3组实验不符合单一变量原则, 无法确定MRSA菌死亡与青霉素浓度的关系, B项错误;本实验研究的是人母乳中新发现的蛋白质H与青霉素组合使用对MRSA菌生长的影响, 所以该实验的自变量是青霉素、蛋白质H以及青霉素+蛋白质H, 其用量和浓度等属于无关变量, 为避免无关变量对实验结果的干扰, 无关变量一定要相同, 因此需要给第3组实验设计一个对照组即在培养基中加入2μg/mL青霉素, C项正确;抗生素是由微生物或高等动植物在生活过程中产生的具有抗病原体或其他活性的一类次级代谢产物, 是一种能干扰其他生活细胞发育功能的化学物质。结合抗生素的定义及第1组的实验结果 (单独使用蛋白质H不能杀死MRSA菌) , 可推知蛋白质H不是一种新型抗生素, D项错误。

7. (1) ②④ 氢氧化钠 脂肪 不需要 DNA 蛋白质 (2) ②还原糖与斐林试剂反应, 产生砖红色沉淀 等量斐林试剂 将A、B两支试管水浴加热约2min A试管出现砖红色沉淀, B试管呈蓝色 (或B试管不改变颜色)

【解析】 (1) 还原糖用斐林试剂鉴定出现砖红色沉淀;淀粉用碘液鉴定呈蓝色;DNA用甲基绿鉴定呈绿色;线粒体用健那绿鉴定呈蓝绿色;叶绿体直接观察即可, 故只有②④正确。鉴定蛋白质时先加入0.1g/ml的NaOH溶液, 再加入0.01g/ml的CuSO4溶液。只有脂肪的鉴定用到显微镜。双缩脲试剂鉴定蛋白质时不需要加热。盐酸的作用是改变细胞膜的通透性, 加速染色剂进入细胞, 同时还可以使染色质中的DNA和蛋白质分离, 有利于DNA与染色剂的结合。 (2) 还需要鉴定是否有还原糖的存在, 即还原糖与斐林试剂反应, 产生砖红色沉淀。实验设计遵循单一变量和控制无关变量原则, 因此第三步中应加入等量斐林试剂, 斐林试剂的使用需要水浴加热, 若实验结果为A试管出现砖红色沉淀, B试管呈蓝色 (或B试管不改变颜色) , 则说明结果支持该观点。

8. (1) 抗氧化作用, 产生硫化氢;具有降低胆固醇的作用 (2) ①探究大蒜对心肌梗死的缓解作用 (其他合理答案也可) ②是否饲喂大蒜或蒜素半胱氨酸心肌梗死面积、心室肥大程度、心肌收缩力 (答出两点即可) ③作为对照组 饲喂含一定量大蒜的饲料 饲喂等量的含一定量蒜素半胱氨酸的饲料

【解析】 (1) 由题干信息可知, 大蒜含有各种抗氧化物质, 如维生素A、C与E以及硒, 能清除各种自由基, 有保护心脏的作用。大蒜含有各种含硫的氨基酸如蒜素半胱氨酸, 切开或压碎后, 会分解并产生多种硫化物 (如硫化氢) 。 (2) 通过实验第三步可知, 本实验的目的是探究大蒜对心肌梗死的缓解作用;实验自变量为是否饲喂大蒜或蒜素半胱氨酸;实验观察指标 (即因变量) 是心肌梗死面积、心室肥大程度、心肌收缩力等。不作任何处理的A组为对照组, B、C两组均为实验组, 一组饲喂含一定量大蒜的饲料, 另一组饲喂等量的含一定量蒜素半胱氨酸的饲料, 综合三者的结果可以说明, 大蒜中的蒜素半胱氨酸具有缓解心肌梗死的作用。

9. (1) PEG的浓度 时间、叶片的数量和大小、幼苗的数量等 (任答两个或其他两个合理答案即可) (2) 没有设置不含PEG的培养液作为对照 (叶片中的) 可溶性蛋白产生量 (3) 防止土壤中的物质对实验结果造成干扰 (4) 干旱诱导蛋白基因的表达 提高细胞液的渗透压 (5) 蛋白质合成

【解析】 (1) 由实验步骤第二步可知实验的自变量是PEG的浓度;由第三步可知因变量是可溶性蛋白的产生量, 其他为无关变量, 如时间、叶片的数量和大小、幼苗的数量等。 (2) 实验第二步没有设置不含PEG的培养液作为对照, 使实验缺乏说服力。 (3) 土壤中含有许多未知的化合物, 会对实验造成干扰, 也不符合单一变量原则。 (4) 通过曲线图可知, 前5天不同浓度的PEG通过影响干旱诱导蛋白基因的表达而影响可溶性蛋白产量;可溶性蛋白是细胞液中的溶质颗粒, 可溶性蛋白含量增加可提高细胞液的渗透压, 进而提高细胞的吸水能力。 (5) 从曲线图可知, 在浓度为20%的PEG条件下, 随着时间的延长, 可溶性蛋白的产生量逐渐下降, 表明蛋白质合成受到抑制。

10. (1) 萌发的小麦种子的呼吸方式 (2) 种子有氧呼吸消耗的O2体积 (3) 无氧呼吸 种子进行无氧呼吸释放的CO2被NaOH溶液吸收, 管内气压没有明显变化 (4) 等量煮熟 (或等量没有活性)

化学实验考试答题技巧 篇3

【关键词】化学实验考试；答题技巧；气体制备；产物分离；答题模板

一、气体制备

对于制备气体和气体性质实验各装置的作用：通常第一装置是气体发生装置，后面是除杂装置，再后面是性质检验装置，最后的装置通常是尾气处理装置（若是有毒气体在其中），若提到某制备物质是易与水反应的，则最后的装置通常是防止空气中的水蒸气或CO2进入其中。如例1（节选）某课外活动小组利用下图所示装置制备SO2并进行性质探究实验（夹持装置略去），其中a为干燥的口红试纸，b为湿润的口红试纸。

A是SO2发生装置，由于制备SO2后的杂质气体是水蒸气，对后面的实验没有影响，没有必要除去，B是检验SO2是否会被氧化，C、D、E是SO2漂白性、还原性、氧化性性质检验，F是尾气处理装置。

又如例2（节选）某兴趣小组学习了实验室制乙烯后，设计如图实验装置制备1，2-二溴乙烷，请填写下列空白：

A是乙烯制备装置，b的装置比较特别，它有一长导管，所以它是安全瓶，防堵塞，并可以防倒吸，c是除杂装置（a中发生副反应，乙醇炭化后与浓硫酸发生氧化还原反应，生成CO2和SO2），d是制备1，2-二溴乙烷，冷水的作用是冷却，防止放热反应使温度升高而使液溴蒸发，e是尾气处理装置（因液溴有毒）。

又如例3（节选）TiO2既是制备其他含钛化合物的原料，以是一种性能优异的白色颜料。

由于此反应是在无氧条件下发生的，所以开始要先通N2排除装置中的氧气，而A是干燥装置，B是提供CCl4蒸气，C是制备装置，D是TiCl4收集装置，由于TiCl4易与水反应，所以E是防止空气中的水蒸气进入。

二、常考产物分离方法及常用仪器

除了要注意产物和杂质的物理性质外，还要注意题目提供的信息中有关物质的性质。

三、化学简答题的答题模板

1.液体体积测量中读数的答题关键

答题要素：

（1）平视：视线与刻度线和凹液面在同一水平线上。

（2）读数：液面最低点（最底端、最底处、最底部、最低处）与刻度线相切。

得分点及关键词：

（1）“平视”、“刻度线”、“凹液面”。

（2）“液面最低点”、“相切”。

2.沉淀洗涤是否完全的检验答题模板

取少许最后一次洗涤滤液，滴入少量……溶液（试剂），若……（现象），表示已经洗涤完全。

说明：解答此类题目要注意四个得分点：取样+试剂+现象+结论。

（1）取样：要取“少许最后一次”洗涤滤液。

（2）试剂：选择合理的试剂。

（3）现象：需有明显的现象描述。

（4）结论：根据现象作出结论。

（5）洗涤沉淀试剂的作用：用水洗可溶性物质，如多种洗涤剂，通常是后面的试剂洗前面的洗涤剂。

3.实验操作的原因、目的、作用的答题要点

答题要素：

（1）明确实验目的：做什么？

（2）明确操作目的：为什么这样做？

（3）明确结论：这样做会有什么结果？理由是什么？

得分点及关键词；

（1）操作：怎么“做”？为什么这样“做”。

（2）作用：需有明确的结论、判断、理由。

4.实验现象的准确、全面描述

答题要素：

现象描述要全面：看到的、听到的、触摸到的、闻到的。

现象描述要准确：如A试管中……、B处有……。

（3）按“现象+结论”格式描述，忌现象结论不分、由结论推现象、指出具体生成物的名称。

得分点及关键词：

针对不同状态可按以下模板回答：

（1）溶液中：颜色由……变成……，液面上升或下降（形成液面差），溶液变浑浊，生成（产生）……沉淀，溶液发生倒吸，产生大量气泡（或有气体从溶液中逸出），有液体溢出等。

（2）固体：表面产生大量气泡，逐渐溶解，体积逐渐变小（变细），颜色由……变成……等。

（3）气体：生成……色（味）气体，气体由……色变成……色，先变……后……（加深、变浅、褪色）等。

5.平衡移动原理应用的准确描述

答题要素：

（1）写出可逆反应的方程式。

（2）改变的条件。

（3）导致平衡如何移动。

（4）平衡移动造成了什么结果。

得分点及关键词：

解答此类题目要注意解答叙述方式：可逆反应+条件变化+平衡移动方向+平衡移动结果。

（1）可逆反应：化学方程式或离子方程式。

（2）条件变化：只考虑“一个条件”变化，其他条件不变。

（3）平衡移动方向：正向（或逆向）移动。

（4）平衡移动结果：某些物理量发生了什么变化或造成了什么影响。

6.滴定终点的判断答题模板

当滴入最后一滴……标准溶液后，溶液变成……色，且半分钟内不恢复原来的颜色。

说明：解答此类题目注意三个关键点：

（1）最后一滴：必须说明是滴入“最后一滴”溶液。

（2）颜色变化：必须说明滴入“最后一滴”溶液后溶液“颜色的变化”。通常颜色变化是指示剂在容量瓶中的颜色到滴定管中的颜色变化。

（3）半分钟：必须说明溶液颜色变化后“半分钟内不再恢复原来的颜色”。

7.试剂的作用的答题模板

答题要素：

（1）试剂的作用是什么？

即（2）要达到的目的是什么？

得分点及关键词：

（1）作用类：“除去”、“防止”、“抑制”、“使……”等，回答要准确。

（2）作用—目的类：

“作用”是“……”，“目的”是“……”。

回答要准确全面。

8.试纸使用的答题模板

取一小片pH试纸放在表面皿上，用干燥洁净的玻璃棒蘸取少量待测液，点在pH试纸上，等试纸变色后，再与标准比色卡对照。解答此类题目要注意三个得分点和关键词：蘸待测液+点试样+对比读数。

（1）蘸取待测溶液：用干燥洁净的玻璃棒蘸取待测液。

（2）点试样：点在试纸上。

（3）对照：与标准比色卡对照读数。

9.气密性检查的准确描述

答题要素：

（1）适用的方法：微热法或者液差法。

（2）形成封闭体系。

（3）操作方法。

（4）现象及结论。

关键词和得分点：

（1）解答此类题目必须明确的关键词：

①微热法检查：封闭、微热、气泡、水柱。

②液差（封）法检查：封闭、液差。

（2）答案必须按“操作+现象+结论”要点回答：

①操作：如何形成“密闭体系”，如何“加热”。

②现象：观察气泡或液面变化，指出相关实验现象。

③结论：通过……现象说明气密性良好。

10.气体检验的答题规范

将气体……（操作）……溶液（试剂），……（现象）。

说明：解答此类题目注意三个得分点：操作+试剂+结果。

（1）操作：要有明显的动词，“加入”、“通入”等，“倒入”不正确，也可采用“点燃”等其他操作。

（2）试剂：选择试剂要准确。

（3）结果：需有明显的现象或结论、判断。

四、分离操作规范必记

1.怎样除去NaCl中的Na2SO4？

（1）取少量样品于试管中，加水溶解。首先加入过量的________溶液。判断是否沉淀完全的方法： ___________________。

（2）然后应采取________操作。

（3）洗涤沉淀的方法是__________________。

（4）判断沉淀是否洗净的方法：_________________。

2.怎样从NaCl溶液中制取NaCl固体？

（1）制取方法：_____________；

（2）操作步骤：_________________。

3.怎样从Na2CO3溶液中制取Na2CO3·10H2O晶体？

（1）制取方法：________________________；

（2）操作步骤：________________________。

4.怎样分离乙醇和乙酸？

（1）应先加入________________，采取________方法（填分离方法）。

（2）在实验时，应加入________防________，________在支管口处，冷凝水进出方向_______。

答案：

1.（1）BaCl2 取少许上层清液于试管中，再滴入BaCl2溶液，若不再产生沉淀，则已沉淀完全（注：若未沉淀完全，须将取出的溶液倒回原容器，继续滴加沉淀剂）。

（2）过滤。（3）在漏斗中注入蒸馏水至浸没沉淀，使之自然滤出，重复2～3次。

（4）取最后一次洗涤液，加入AgNO3溶液，若无白色沉淀，则证明沉淀已洗净，反之未洗净

2.（1）蒸发结晶；（2）蒸发皿中注入溶液，蒸发（玻璃棒不停搅拌）至大量晶体析出时，即停止加热，利用余热继续蒸干。

3.（1）浓缩结晶；（2）蒸发皿中注入溶液，蒸发（玻璃棒不停搅拌）至刚析出晶体时，即停止加热，将溶液迅速转移至烧杯，使之冷却结晶并过滤。

4.（1）NaOH溶液，蒸馏；（2）碎瓷片、暴沸、温度计水银球、下进上出。

5.怎样洗涤玻璃仪器？洗净的标准是什么？

答案：洗涤的基本方法：先注入少量水，振荡倒掉，冲洗外壁，若仍有污迹，刷洗或用洗涤液处理，最后用蒸馏水冲洗。洗净的标准是内壁均匀附着一层水膜，不聚成水滴，也不成股流下。

6.pH试纸的用途是什么？怎样使用pH试纸？使用时应注意什么？

答案：pH试纸是用来测试溶液的酸碱性，或测试气体的性质。

pH试纸的使用方法：（1）检验溶液：取试纸放在表面皿上，用玻璃棒蘸取待测液，点在pH试纸中部，待变色之后，与标准比色卡相对比，读出pH值。（2）检验气体：润湿后用镊子夹取或粘在玻璃棒的一端，靠近集气瓶口，通过观察试纸的颜色变化判断气体的性质。

使用pH试纸时的注意事项：在使用pH试纸测定溶液的pH时，不能润湿。

隔网加热冷管倾，上缘下缘两相平。

需加碎瓷防暴沸，热气冷水逆向行。

瓶中液限掌握好，先撤酒灯水再停。

（2）氢气验纯方法必记

取一只小试管，用排空气法收集一试管气体，并用拇指堵住管口，移至酒精灯火焰上方，松开拇指，若只有轻轻的“噗”声，则氢气是纯净的，（若有尖锐的爆鸣声，则不纯，须重新收集。重新收集氢气前，须用拇指堵住管口，确定管中余火熄灭后，方能重新收集氢气）。

（3）气体验满方法必记

①排气法集气验满方法必记

用玻璃棒蘸取湿润的试纸，伸到集气瓶口，若试纸变成相应颜色，则气体已收集满，（对于NH3或HCl两种气体，可分别用玻璃棒蘸取浓盐酸或浓氨水伸到集气瓶口，若有白烟产生，即已集满）。

②排水法集气验满方法必记

实验室安全知识考试题 篇4

2、[判断题] 照度计使用时，应防止强光曝射。（分值1.0）你的答案： 正确

3、[判断题] 电弧焊焊接工位的防护屏可预防焊接电弧辐射对他人的伤害。（分值1.0）你的答案： 错误 标准答案： 正确

4、[判断题] 操作数控电火花线切割机床必须佩带专用防护手套，以免被工作液将手腐蚀造成皮肤损伤。（分值1.0）

你的答案： 正确 标准答案： 错误

5、[判断题] 在设备停止运行期间，可对设备按钮进行转动、调节。（分值1.0）你的答案： 正确 标准答案： 错误

6、[判断题] 操作机床时，留长发者要戴安全防护帽。（分值1.0）你的答案： 正确

7、[判断题] 试验机的测试数据应分门别类存放，并及时备份。（分值1.0）你的答案： 正确

8、[判断题] 安装工件时，工件要装正、夹紧，装、卸工件后必须及时取下卡盘扳手。（分值1.0）你的答案： 正确

9、[判断题] 操作冲床进行冲压作业时，可以在冲模过程中伸手取放工件。（分值1.0）你的答案： 错误

10、[判断题] 锻造过程中，不要站立在容易飞出火星和锻件毛边的地方。（分值1.0）你的答案： 正确

11、[判断题] 在钻床上工作时，如果钻头上缠有铁屑，应停车清理。（分值1.0）你的答案： 正确

12、[判断题] 在室外灭火时，应站在上风位置。（分值1.0）你的答案： 正确

13、[判断题] 在潮湿或高温或有导电灰尘的场所，实验时应该降低电压供电。（分值1.0）你的答案： 正确

14、[判断题] 在充满可燃气体的环境中，可以使用手动电动工具。（分值1.0）你的答案： 正确 标准答案： 错误

15、[判断题] 压力表指示的压力值为相对压力。（分值1.0）你的答案： 正确

16、[判断题] 安全阀泄漏可以采用加载的方法来消除。（分值1.0）你的答案： 错误 / 92

17、[判断题] 气瓶的充装和使用人员可以穿着化纤衣服。（分值1.0）你的答案： 错误

18、[判断题] 当发生火情时尽快沿着疏散指示标志和安全出口方向迅速离开火场。（分值1.0）你的答案： 正确

19、[判断题] Ⅴ类放射源为极低危险源。不会对人造成永久性损伤。（分值1.0）你的答案： 正确

20、[判断题] 参照国际原子能机构的有关规定，国务院环境保护主管部门按照放射源对人体健康和环境的潜在危害程度，从高到低将放射源分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ类。（分值1.0）你的答案： 正确

21、[判断题] 购买放射源、同位素试剂和射线装置时，应首先向学校辐射安全管理委员会办公室（设在实验室与设备管理处）提出申请，经审核同意后，向政府环境主管部门办理“准购证”，方能委托采购部门进行采购。（分值1.0）你的答案： 正确

22、[判断题] 地线和零线的作用相同。（分值1.0）你的答案： 错误

23、[判断题] 万用表电阻档可测量绝缘电阻。（分值1.0）你的答案： 错误

24、[判断题] 消除管线上的静电主要是做好屏蔽。（分值1.0）你的答案： 错误

25、[判断题] 为了防止触电可采用绝缘、防护、隔离等技术措施以保障安全。（分值1.0）你的答案： 正确

26、[判断题] 火灾发生后，当所有的逃生线路被大火封锁时，应立即退回室内，用手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。（分值1.0）你的答案： 正确

27、[判断题] 实验室应配备相应的消防器材。参加实验人员要熟悉其存放位置及使用方法并掌握有关的灭火知识。（分值1.0）你的答案： 正确

28、[判断题] 对酸痛的肌肉冷敷有助于损伤组织的修复及痉挛的缓解。（分值1.0）你的答案： 正确 标准答案： 错误

29、[判断题] 电炉、烘箱等用电设备在使用中，使用人员不得离开。（分值1.0）你的答案： 正确 / 92 30、[判断题] 涉及生物安全性的动物实验，都必须在相应级别的生物安全实验室内进行。（分值1.0）你的答案： 正确

31、[判断题] 高压钢瓶可以没有固定设施，可以使用过期、未经检验和不合格的气瓶。（分值1.0）你的答案： 错误

32、[判断题] 实验室如发现存在安全隐患，要及时向所在学院和实验室负责人、保卫处、实验室处报告，并采取措施进行整改。对安全隐患隐瞒不报或拖延上报的，学校将对相关责任人进行严肃处理。（分值1.0）

你的答案： 正确

33、[判断题] 应增强信息安全的意识，注意保护教学科研活动中实验技术参数、观测数据、实验分析结果及新的科学发现等资料。（分值1.0）你的答案： 正确

34、[判断题] 烘箱、微波炉、电磁炉、饮水加热器、灭菌锅等高热能电器设备的放置地点应远离易燃、易爆物品。同时，规范操作，避免饮水加热器、灭菌锅等无水干烧。（分值1.0）你的答案： 正确

35、[判断题] 实验室钥匙的配发由实验室负责人管理，不得私自配置钥匙或借给他人使用。（分值1.0）

你的答案： 正确

36、[判断题] 各院系要加强对剧毒、有害、特殊化学药品的管理，建立严格的领取、发放、登记和主管领导审批制度。（分值1.0）你的答案： 正确

37、[判断题] 废弃的放射源，必须报实验室与设备管理处，由实验室与设备管理处联系有资质的单位进行收贮，不得私自处理。（分值1.0）你的答案： 正确

38、[判断题] 在不影响实验室周围的走廊通行的情况,可以堆放仪器等杂物。（分值1.0）你的答案： 错误

39、[判断题] 实验室内禁止抽烟、进食。（分值1.0）你的答案： 正确

40、[判断题] 不准在车间打闹，不准随意攀登吊车、墙梯或者其它设备，不准在吊车吊运物体运行线上行走或停留。（分值1.0）你的答案： 正确 / 92

41、[判断题] 碱灼伤时，必须先用大量流水冲洗至皂样物质消失，然后可用1%～2%醋酸或3%硼酸溶液进一步冲洗。（分值1.0）你的答案： 正确

42、[判断题] 护送病人时，应取掉口中异物，采用平卧位，头部稍低，保持呼吸畅通。（分值1.0）你的答案： 正确

43、[判断题] 运动锻炼时不能佩戴纪念章，不能携带小刀、钥匙、别针和其它尖利或硬质物体等物件，并要换上运动鞋、运动服等。（分值1.0）你的答案： 正确

44、[判断题] 血压升高，目光无神，情绪烦躁，面色苍白等，如果是因锻炼造成的，则都是运动不足的征兆。（分值1.0）你的答案： 错误

45、[判断题] 病原微生物的研究工作必须在生物安全一级（BSL－1）、二级（BSL－2）、三级（BSL－3）和四级（BSL－4）实验室中进行。（分值1.0）你的答案： 正确

46、[判断题] 在实验室发生事故时，现场人员应迅速组织、指挥，切断事故源，尽量阻止事态蔓延、保护现场；及时有序地疏散学生等人员，对现场已受伤人员作好自助自救、保护人身及财产。（分值1.0）你的答案： 正确

47、[判断题] 生物实验中的一次性手套及沾染EB致癌物质的物品，可以丢弃在普通垃圾箱内。（分值1.0）

你的答案： 错误

48、[判断题] 身边没有胶水胶棒时可以用口舔标签用以粘贴。（分值1.0）你的答案： 错误

49、[判断题] 溅入口中已下咽的强碱，先饮用大量水，再服用乙酸果汁，鸡蛋清。（分值1.0）你的答案： 正确

50、[判断题] 如溴滴落到皮肤上，应立即用水冲洗，再用1体积25%的氨水，1体积松节油和10体积（75%）酒精混合液涂敷；也可先用苯甘油除去溴，然后用水冲洗。（分值1.0）你的答案： 正确

51、[判断题] 实验中遇到严重割伤，可在伤口上部10cm处用沙布扎紧，减慢流血，并立即送医院。（分值1.0）

你的答案： 正确 / 92

52、[判断题] 火或热水等引起的小面积烧伤、烫伤，必须用冷水冲洗30分钟以上，然后用烧伤膏涂抹，切不可用牙膏、酱油、盐等覆盖。（分值1.0）你的答案： 正确

53、[判断题] 急救时伤口包扎越紧越好。（分值1.0）你的答案： 错误

54、[单选题] 下列哪种灭火器不适于扑灭电器火灾?（分值1.0）

 A.二氧化碳灭火器 B.干粉灭火器 C.泡沫灭火器

你的答案： C

55、[单选题] 引发电气火灾的初始原因是:（分值1.0）

 A.电源保险丝不起作用 B.带电改接电气线路 C.线路或设备过电流运行 D.没有保护性接零或接地

你的答案： C

56、[单选题] 在有电阻、电容、电感的电路中，电源电压是几十伏，电容或电感的电压可以是：值1.0）

 A.几十伏

B.不超过电源电压

C.超过百伏 D.不会触死人 / 92

（分你的答案： C

57、[单选题] 下列有关使用漏电保护器的说法，哪种是正确的?（分值1.0）

 A.漏电保护器既可用来保护人身安全，还可用来对低压系统或设备的对地绝缘状况起到

监督作用

B.漏电保护器安装点以后的线路不可对地绝缘

C.漏电保护器在日常使用中不可在通电状态下按动实验按钮来检验其是否可靠

D.对两相触电起保护作用

你的答案： A

58、[单选题] 为防止静电火花引起事故，凡是用来加工、贮存、运输各种易燃气、液、粉体的金属设备、非导电材料都必须：（分值1.0）

 A.有足够大的电阻 B.有足够小的电阻

C.可靠接地 D.可靠绝缘

你的答案： C

59、[单选题] 在进行电子线路板焊接后的剪脚工序时应：（分值1.0）

 A.戴上防护眼镜 B.戴上护耳器 C.戴上安全帽 D.戴上手套

你的答案： A 60、[单选题] 设备或线路的确认无电，应以什么指示作为根据？（分值1.0）/ 92

 A.电压表

B.正常的验电工具

C.断开信号 D.电流表

你的答案： B 61、[单选题] 造型时吹开分型砂可用下列哪种方式？（分值1.0）

 A.手风器吹 B.嘴吹气 C.手煽动

D.上述三种方法都可以

你的答案： D 标准答案： A 62、[单选题] 对动物实验室的器材进行消毒灭菌效果最好的设备是什么？（分值1.0）

 A.热水器 B.紫外线灯 C.臭氧发生器 D.高压灭菌柜

你的答案： D 63、[单选题] 放射性实验需要采取的正确措施是：（分值1.0）

 A.佩戴个人辐射剂量计，可以知道当天接受的剂量和累积剂量，并将其控制在安全水平

下

B.实验时必须带好专用的防护手套、口罩、穿工作服，实验完毕，立即洗手或洗澡。/ 92 C.实验时，力求迅速、熟练，尽量减少被辐射的时间，并应尽可能的利用夹具、机械手来操作，以便远离辐射源，同时应设置隔离屏蔽

D.以上都是

你的答案： D 64、[单选题] 天然放射性的来源是:（分值1.0）

 A.核武器生产和试验 B.核能源生产 C.核技术应用

D.陆生放射性核素、宇生放射性核素

你的答案： D 65、[单选题] 灭火的四种方法是：（分值1.0）

 A、捂盖法、扑打法、浇水法、隔开法 B、扑灭法、救火法、化学法、泡沫法 C、隔离法、窒息法、冷却法、化学抑制法

你的答案： A 标准答案： C 66、[单选题] 在火灾初发阶段，应采取哪种方法撤离？（分值1.0）

 A、乘坐电梯

B、用湿毛巾捂住口鼻低姿从安全通道撤离

C、跳楼逃生 D、跑到楼顶呼救

你的答案： B / 92 67、[单选题] 阻拦报火警或者谎报火警的给予（）处罚。（分值1.0）

 A、劳动教养 B、撤掉其电话

C、警告、罚款或者十日以下拘留

你的答案： C 68、[单选题] 我国大陆通用的火警电话号码是：（分值1.0）

 A、991 B、119 C、911 你的答案： B 69、[单选题] 由于行为人的过失引起火灾，造成严重后果的行为，构成（）（分值1.0）

 A、纵火罪 B、失火罪

C、重大责任事故罪

你的答案： B 70、[单选题] 火灾发生时，湿毛巾折叠8层为宜，其烟雾浓度消除率可达：（分值1.0）

 A、40% B、60% C、80% D、95 / 92 你的答案： C 标准答案： B 71、[单选题] 电焊工作的地点不应该（分值1.0）

 A、缺少急救员

B、多设合适的灭火器 C、存放易燃物体

你的答案： C 72、[单选题] 压力表与压力容器的接管上装设的三通旋塞阀应设在（）管道上（分值1.0）

 A、水平B、垂直 C、任意

你的答案： A 标准答案： B 73、[单选题] 电焊时，若有其它人在场，应采取下列哪项安 全措施?（分值1.0）

 A、放置警告牌以示警惕

B、放置警告牌，在工作场所周围设置屏幕

C、规定在场人士佩戴眼镜

你的答案： B 74、[单选题] 在生物化学蛋白电泳实验中，接触的哪种药品为神经性毒物，接触皮肤会被吸收？值1.0）

 A.秋水仙素

B.溴化乙锭（EB）C.甲叉双丙稀酰胺 / 92

（分你的答案： A 标准答案： C 75、[单选题] 生物医学实验室中个人防护用品不包括：（分值1.0）

 A.口罩、帽子、一次性手套

B.防护镜 C.防护服 D.纸巾

你的答案： D 76、[单选题] 实验完成后，废弃物及废液应如何处置？（分值1.0）

 A.倒入水槽中

B.分类收集后，送中转站暂存，然后交有资质的单位处理

C.倒入垃圾桶中 D.任意弃置

你的答案： B 77、[单选题] 下列选项中属于防爆的措施有：（分值1.0）

 A.防止形成爆炸性混合物的化学品泄漏

B.控制可燃物形成爆炸性混合物 C.消除火源、安装检测和报警装置

D.以上都是

你的答案： D 78、[单选题] 身上着火，最好的做法是：（分值1.0）/ 92

 A.就地打滚或用水冲

B.奔跑 C.大声呼救 D.边跑边脱衣服

你的答案： A 79、[单选题] 为防止肌肉痉挛，夏季进行长时间的运动时，要注意补充 ；冬季锻练时,要注意保暖。（分值1.0）

 A.盐份 B.水 C.钙 D.糖

你的答案： A 80、[单选题] 最早提出“在校学生每天平均要有一小时体育锻炼”的国家领导人是?（分值1.0）

 A.毛泽东 B.周恩来 C.朱德 D.刘少奇

你的答案： B 标准答案： A 81、[单选题] 有异物刺人头部或胸部时,以下哪种急救方法是错误的?（分值1.0）

 A.快速送往医院救治

B.用毛巾等物将异物固定住,不让其乱动

C.马上拔出,进行止血 / 92 你的答案： C 82、[单选题] 易燃、易爆物品和杂物等应该堆放在：（分值1.0）

 A.烘箱、箱式电阻炉等附近B.冰箱、冰柜等附近C.单独通风的实验室内

你的答案： C 83、[单选题] 进行危险性实验时，应：（分值1.0）

 A.单人操作

B.必须要有两人以上 C.必须要有三人

你的答案： B 84、[单选题] 一旦出现实验动物生物安全性的问题，首先必须向学校哪个机构报告？ A.保卫处 B.校医院 C.校长办公室

D.实验动物突发事件应急小组

你的答案： D 85、[单选题] 开展动物实验过程中，以下哪些做法是正确的？（分值1.0）

 A.废弃的动物尸体与器官可作为饲料原料再利用 B.废弃的动物尸体与器官可自行焚烧处理 / 92

1.0）（分值

C.实验动物排泄物可以作为肥料再利用 D.实验动物应从国家指定的具有资质的单位获得

你的答案： D 86、[单选题] 车间内的插座距地面的高度一般不低于多少米?（分值1.0）

 A.0.3米 B.0.2米 C.0.1米 D.0.5米

你的答案： A 87、[单选题] 当不慎把大量浓硫酸滴在皮肤上时，正确的处理方法是：（分值1.0）

 A.用酒精棉球擦

B.不作处理，马上去医院 C.用碱液中和后，用水冲洗

D.以吸水性强的纸或布吸去后，再用水冲洗

你的答案： C 标准答案： D 88、[单选题] 危险化学品包括哪些物质？（分值1.0）

 A.爆炸品、易燃气体、易燃喷雾剂，氧化性气体，加压气体

B.易燃液体，易燃固体，自反应物质，可自燃液体，自燃自热物质，遇水放出易燃气体的物质

C.氧化性液体，氧化性固体，有机过氧化物，腐蚀性物质

D.以上都是 / 92 你的答案： D 89、[单选题] 下列哪种处置实验服的方法是错误的？（分值1.0）

 A.离开实验室时，实验服必须脱下并留在实验室内

B.实验服可穿着外出

C.用过的工作服应先在实验室中消毒，然后统一洗涤或丢弃

D.实验服不能携带回家

你的答案： B 90、[单选题] 狂犬病毒培养或动物感染实验应在哪一级生物安全实验室中进行？（分值1.0）

 A.BSL-1或ABSL-1 B.BSL-2或ABSL-2 C.BSL-3或ABSL-3 D.BSL-4或ABSL-4 你的答案： C 91、[单选题] 以下药品中，可以与水直接接触的是：（分值1.0）

 A.金属钠、钾

B.电石 C.白磷 D.金属氢化物

你的答案： C 92、[单选题] 一般将闪点在25℃以下的化学试剂列入易燃化学试剂，它们多是极易挥发的液体。以下哪种物质不是易燃化学试剂？（分值1.0）/ 92

 A.乙醚 B.苯 C.甘油 D.汽油

你的答案： C 93、[单选题] 下列物质不属于剧毒物的是：（分值1.0）

 A.碘甲烷、丙腈 B.氯乙酸、丙烯醛 C.五氯苯酚、铊 D.硫酸钡

你的答案： D 94、[单选题] 下列物质应避免与水接触以免发生危险的是：（分值1.0）

 A.氯化钠 B.氯化钙 C.四氢化铝 D.硫酸钙

你的答案： C 95、[单选题] 下列不属于易燃液体的是：（分值1.0）

 A.5%稀硫酸 B.乙醇 / 92

C.苯 D.二硫化碳

你的答案： D 标准答案： A 96、[单选题] 实验人员都要注意防止被实验设备产生的X射线照射，下列能够产生X射线的仪器是：（分值1.0）

 A.X射线衍射仪 B.721分光光度计 C.液相色谱 D.气相色谱

你的答案： A 97、[单选题] 领取及存放化学药品时，以下说法错误的是：（分值1.0）

 A.确认容器上标示的中文名称是否为需要的实验用药品。

B.学习并清楚化学药品危害标示和图样。

C.化学药品应分类存放。

D.有机溶剂，固体化学药品，酸、碱化合物可以存放于同一药品柜中。

你的答案： D 98、[单选题] 化学药品库中的一般药品应如何分类？（分值1.0）

 A.按生产日期分类

B.按有机、无机两大类，有机试剂再细分类存放

C.随意摆放 D.按购置日期分类 / 92 你的答案： B 99、[单选题] 表示危险化学品的急性毒性的LD50的单位是什么？（分值1.0）

 A.mg/kg B.g/kg C.mL/kg D.ug/kg 你的答案： A 100、[单选题] 电线插座损坏时，既不美观也不方便工作，并造成： A.吸潮漏电 B.空气开关跳闸 C.触电伤害 D.以上都是

你的答案： D / 92

1.0）（分值

1、[判断题] 所有的火灾刚开始时都是小火，随着火灾的发展输出的热量越大，火灾蔓延的速度和范围也愈大，所以扑灭初起火灾 最容易的。（分值1.0）你的答案： 正确

2、[判断题] 静电有三大特点：一是电压高；二是静电感应突出；三是尖端放电现象严重。（分值1.0）

你的答案： 正确

3、[判断题] 电动工具的电源引线必须保证接地可靠。（分值1.0）你的答案： 正确

4、[判断题] 使用钳形电流表时，应注意钳形电流表的量程。测量时戴绝缘手套，站在绝缘垫上，不得触及其它设备，以防短路或接地。（分值1.0）你的答案： 正确

5、[判断题] 电气检修时,应在配电箱或开关处悬挂“禁止合闸，有人工作”的标示牌。（分值1.0）你的答案： 正确

6、[判断题] 各种电源是否有电，可用试电笔检验。（分值1.0）你的答案： 正确 标准答案： 错误

7、[判断题] 风速计为一较精密的仪器，严防碰撞振动，不可在含尘量过多或有腐蚀性的场所使用。（分值1.0）

你的答案： 正确

8、[判断题] 当工件卡在模具中时，可以用手将工件取出。（分值1.0）你的答案： 错误

9、[判断题] 使用造型工具时，发生安全问题后不向师傅反映，想办法自行解决。（分值1.0）你的答案： 错误

10、[判断题] 机床运行时，不准用手触摸旋转的工件。（分值1.0）你的答案： 正确

11、[判断题] 操作机床时，留长发者要戴安全防护帽。（分值1.0）你的答案： 正确

12、[判断题] 在冲压过程中，如果工件卡在模子里，应先关闭电源，并用专业工具取出。（分值1.0）你的答案： 正确

13、[判断题] 气焊与气割操作时要正确选择和调整好气体减压器的工作压力。（分值1.0）你的答案： 正确 / 92

14、[判断题] 用电安全的基本要素有：电气绝缘良好、保证安全距离、线路与插座容量与设备功率相适宜、不使用三无产品。（分值1.0）你的答案： 正确

15、[判断题] 射线装置、辐射工作场所须安装防盗、防火、防泄漏设施，保证放射性同位素和射线装置的使用安全。辐射工作场所的入口处应放置辐射警示标志和工作信号。（分值1.0）你的答案： 正确

16、[判断题] 气瓶在使用前，应该放在绝缘性物体如橡胶、塑料、木板上。（分值1.0）你的答案： 正确 标准答案： 错误

17、[判断题] 对压力容器进行内部检修时，可以使用明火照明。（分值1.0）你的答案： 错误

18、[判断题] 大火封门无路可逃时，可用浸湿的被褥、衣物堵塞门缝，向门上泼水降温，以延缓火灾蔓延时间，呼叫待援。（分值1.0）你的答案： 正确

19、[判断题] 若宿舍门外已被大火封死，要紧闭房门，用湿毛巾 等堵塞门缝，在室内等待救援。（分值1.0）

你的答案： 正确

20、[判断题] 身上着火被熄灭后,应马上把粘在皮肤上的衣物脱下来。（分值1.0）你的答案： 错误

21、[判断题] 岗位消防安全“四知四会”中的“四会”是指：会报警，会使用消防器材，会扑救初期火灾，会逃生自救（分值1.0）你的答案： 正确

22、[判断题] 放射源、同位素试剂和射线装置购买，可以直接委托学校采购部门进行采购。（分值1.0）

你的答案： 错误

23、[判断题] 外照射是射线照射人体后只造成对人体组织的损伤。例如 γ射线照射造成体内深部损伤，β射线伤害皮肤及眼睛的晶状体。（分值1.0）你的答案： 正确

24、[判断题] Ⅳ类放射源为低危险源。基本不会对人造成永久性损伤，但对长时间、近距离接触这些放射源的人可能造成可恢复的临时性损伤。（分值1.0）你的答案： 正确

25、[判断题] 涉源单位产生放射性废源废物可以直接排入下水道或混装到普通垃圾中。（分值1.0）你的答案： 错误 / 92

26、[判断题] 各涉源单位要建立健全放射性同位素保管、领用和消耗的登记制度，做到帐物相符。实验过程必须小心谨慎，严格按照操作规程进行，做好安全防护工作。（分值1.0）你的答案： 正确

27、[判断题] 购买放射源、同位素试剂和射线装置时，应首先向学校辐射安全管理委员会办公室（设在实验室与设备管理处）提出申请，经审核同意后，向政府环境主管部门办理“准购证”，方能委托采购部门进行采购。（分值1.0）你的答案： 正确

28、[判断题] 四柱液压机外露滑动表面要保持清洁，工作前检查机油是否符合要求。（分值1.0）你的答案： 正确

29、[判断题] 锻造实习中，可用锤头空击下抵铁，或者直接锻打过热或己冷的锻件。（分值1.0）你的答案： 错误

30、[判断题] 在实验室同时使用多种电气设备时，其总用电量和分线用电量均应小于设计容量。（分值1.0）

你的答案： 错误 标准答案： 正确

31、[判断题] 涉源单位产生放射性废源废物要及时送贮（一般3个月内），按规定处置，不得直接排入下水道或混装到普通垃圾中。（分值1.0）你的答案： 正确

32、[判断题] 电炉、烘箱等用电设备在使用中，使用人员不得离开。（分值1.0）你的答案： 正确

33、[判断题] 实验室内彼此保持安静，不得进行娱乐活动。（分值1.0）你的答案： 正确

34、[判断题] 实验室内电源根据需要可自行拆装、改线。（分值1.0）你的答案： 错误

35、[判断题] 实验室门口应挂上写有安全责任人的姓名和联系方式的牌子。（分值1.0）你的答案： 正确

36、[判断题] 实验室内可以使用木制配电板、闸刀开关、花线电线。（分值1.0）你的答案： 错误

37、[判断题] 在使用高压灭菌锅、烤箱等高压加热设备时，必须有人值守。（分值1.0）你的答案： 正确

38、[判断题] 只要不影响实验，可以在实验室洁净区域铺床睡觉。（分值1.0）你的答案： 错误 / 92

39、[判断题] 在照明电路上可以不用安装漏电保护器。（分值1.0）你的答案： 错误

40、[判断题] 人体触电致死，是由于肝脏受到严重伤害。（分值1.0）你的答案： 正确 标准答案： 错误

41、[判断题] 任何电气设备在未验明无电时，一律认为有电，不能盲目触及。（分值1.0）你的答案： 正确

42、[判断题] 进行电气维修必须先关掉电源,在设置告知牌后，方可进行。（分值1.0）你的答案： 正确

43、[判断题] 急救时伤口包扎松劲适度，不可过紧或过松，以防滑脱或压迫神经和血管，影响远端血液循环，甚至造成肢体坏死。（分值1.0）你的答案： 正确

44、[判断题] 实验中遇到一般割伤，应立即取出伤口内的异物，保持伤口干净，并用酒精棉清除伤口周围的污物，涂上外伤膏或消炎粉。（分值1.0）你的答案： 正确

45、[判断题] 在熟睡时，听到火警信号后正确的做法是：

1、用手试一试门是否热，如是冷的，可开门逃生；

2、准备好湿毛巾；

3、切勿随意跳楼，自制救生绳索后再设法安全着落；

4、利用自然条件作为救生滑道。（分值1.0）你的答案： 正确

46、[判断题] 灭火器按其移动形式可分为：手提式和推车式。（分值1.0）你的答案： 正确

47、[判断题] 在附近无水源，身上着火来不及脱衣服时，应就地打滚，将火苗压灭进行自救。（分值1.0）

你的答案： 正确

48、[判断题] 出现肌肉痉挛（抽筋），常见的缓解法是拉长痉挛的肌肉，同时配合局部按摩和点压穴位等方法促进缓解。（分值1.0）你的答案： 正确

49、[判断题] 户外运动遇到危险时，要保持冷静，对自己的处境有清醒的判断，然后选择适宜的求救方法，如将“SOS”写在旗帜、风筝、沙滩、沙漠、雪地或其他醒目的地方，另外还可利用喊声、口哨声、挥动衣服、手帕、旗帜、晃动镜子的反射光、点营火、敲打一切可以发出响声的物品方法求救。（分值1.0）

你的答案： 正确 / 92 50、[判断题] 运动锻炼时不能佩戴纪念章，不能携带小刀、钥匙、别针和其它尖利或硬质物体等物件，并要换上运动鞋、运动服等。（分值1.0）你的答案： 正确

51、[判断题] 实验大楼因出现火情发生浓烟时应迅速离开，当浓烟已穿入实验室内时，要沿地面匍匐前进，因地面层新鲜空气较多，不易中毒而窒息，有利于逃生。当逃到门口时，千万不要站立开门，以避免被大量浓烟熏倒。（分值1.0）你的答案： 正确

52、[判断题] 如溴滴落到皮肤上，应立即用水冲洗，再用1体积25%的氨水，1体积松节油和10体积（75%）酒精混合液涂敷；也可先用苯甘油除去溴，然后用水冲洗。（分值1.0）你的答案： 正确

53、[判断题] 在清洁、维修仪器时，应先断电并确保无人能开启仪器。（分值1.0）你的答案： 正确

54、[判断题] 针头、玻璃、一次性手术刀等利器应在使用后放在耐扎容器中，尖利物容器应在内容物达到三分之二前进行置换处置。（分值1.0）你的答案： 正确

55、[判断题] 使用激光扫描仪预览和扫描资料时，可以不盖上扫描仪盖子。（分值1.0）你的答案： 错误

56、[判断题] 因运动量过度产生的酸疼，可以通过减量、休息、按摩、热敷等方法来帮助机体积极恢复。（分值1.0）你的答案： 正确

57、[判断题] 从自己的实际情况出发，锻炼要循序渐进，不要急于求成，应做自己力所能及的动作。锻炼时间不宜过长，练习负荷不宜过重，以免过度疲劳或发生运动损伤。（分值1.0）你的答案： 正确

58、[单选题] 因实验需要拉接电源线,下列哪种说法是正确的？（分值1.0）

 A.不得任意放置于通道上，以免因绝缘破损造成短路或影响通行

B.插座不足时，可连续串接 C.插座不足时，可连续分接

D.不考虑负荷容量

你的答案： A / 92

59、[单选题] 万用表使用完后，应将切换旋钮放在:（分值1.0）

 A.电阻档 B.直流电压档

C.交流电压最高档

D.电流量档

你的答案： A 标准答案： C 60、[单选题] 使用行车时,应注意：（分值1.0）

 A.学生可自行操作

B.学生可在老师指导下操作 C.持专业上岗证才能操作 D.有机动车驾驶执照可操作

你的答案： C 61、[单选题] 在使用数控机床加工零件时，应注意：（分值1.0）

 A.可以将自己编好的程序输入数控装置进行零件加工，碰到问题时可以随时改变程序

B.可以将自己编好的程序随时输入数控装置进行零件加工 C.严禁将未经验证的程序输入数控装置进行零件加工

D.以上都不对

你的答案： C 标准答案： A 62、[单选题] 在钻床上，使用手动进刀时，应如何增加或减小压力？（分值1.0）

 A.小心 B.快速 24 / 92

C.随便 D.逐步

你的答案： D 63、[单选题] 在铣床上装卸工件时，工作台位置应保证：（分值1.0）

 A.刀具在工件左方 B.刀具在工件右方 C.刀具尽量远离工件

D.在对刀位置

你的答案： C 64、[单选题] 车削开始前要进行极限位置检查的原因是：（分值1.0）

 A.防止卡盘与刀架或车刀相撞 B.防止工件伸出长度不够 C.防止工件因装卡不正而跳动

D.以上原因都不对

你的答案： A 65、[单选题] 喷雾消毒法是采用各种化学消毒药物形成的气溶胶对空气和物体表面进行消毒，不能用作喷雾消毒的药物是：（分值1.0）

 A.2%戊二醛 B.75%酒精溶液 C.漂白粉溶液

D.甲醛 / 92 你的答案： D 66、[单选题] 漏电保护器可防止：（分值1.0）

 A.触电事故 B.电压波动 C.电流过大 D.双手触电事故

你的答案： A 67、[单选题] 下列哪种处置实验服的方法是错误的？（分值1.0）

 A.离开实验室时，实验服必须脱下并留在实验室内

B.实验服可穿着外出

C.用过的工作服应先在实验室中消毒，然后统一洗涤或丢弃

D.实验服不能携带回家

你的答案： B 68、[单选题] 电焊工作的地点不应该（分值1.0）

 A、缺少急救员

B、多设合适的灭火器 C、存放易燃物体

你的答案： C 69、[单选题] 压力表与压力容器的接管上装设的三通旋塞阀应设在（）管道上（分值1.0）/ 92

 A、水平B、垂直 C、任意

你的答案： B 70、[单选题] 压力表在刻度盘上刻有的红线表示什么？（分值1.0）

 A、最低工作压力 B、最高工作压力 C、中间工作压力

你的答案： B 71、[单选题] 充装气瓶时，以下哪项操作不正确?（分值1.0）

 A、检查气瓶内是否有剩余压力

B、两种气体混装一瓶 C、注意气瓶的漆色和字样

你的答案： B 72、[单选题] 可能导致锅炉爆炸的主要原因是什么?（分值1.0）

 A、24小时不停的使用锅炉 B、炉水长期处理不当

C、炉渣过多

你的答案： B 73、[单选题] 内照射特点是：（分值1.0）/ 92  A.即使不再进行放射性物质的操作，已经进入体内的放射性核素仍然在体内产生有害影

响

B.当机体离开辐射场后，就不再受照射 C.只有当机体处于辐射场中时，才会引起辐射损伤

你的答案： A 74、[单选题] 辐射源是指（分值1.0）

 A.放射源

B.放射性同位素

C.可以通过发射电离辐射或释放放射性物质而引起辐射照射的一切物质或实体

你的答案： C 75、[单选题] 电分强电和弱电。下列说法正确的是：（分值1.0）

 A.强电和弱电开关等元件可通用 B.弱电开关等元件不可用在强电电路

C.开关不分强弱

D.弱电开关等元件可用在强电电路

你的答案： B 76、[单选题] 关于使用生物实验材料注意事项说法错误的是：（分值1.0）

 A.微生物、动物组织、细胞培养液、体液等生物材料可能存在细菌和病毒感染的潜伏性

危险，处理时必须谨慎、小心

B.被微生物等污染的玻璃器皿在清洗或高压灭菌前，应先浸泡在适当的消毒液中 / 92 C.在缺乏高压灭菌设备时，可煮沸消毒被污染的物品 D.做完实验后，必须用肥皂、洗涤剂或消毒液充分洗净双手

你的答案： C 77、[单选题] 用剩的活泼金属残渣的正确处理方法是：（分值1.0）

 A.连同溶剂一起作为废液处理

B.在氮气保护下，缓慢滴加乙醇，进行搅拌使所有金属反应完毕后，整体作为废液处理

C.将金属取出暴露在空气中使其氧化完全

D.以上都对

你的答案： B 78、[单选题] 以下哪个药品（试剂）在使用时不用注意干燥防潮？（分值1.0）

 A.锂 B.碳化钙 C.磷化钙

D.二氧化硅

你的答案： D 79、[单选题] 回流和加热时，液体量不能超过烧瓶容量的：（分值1.0）

 A.1/2 B.2/3 C.3/4 D.4/5 / 92 你的答案： B 80、[单选题] 火灾发生时，湿毛巾折叠8层为宜，其烟雾浓度消除率可达：（分值1.0）

 A.40% B.60% C.80% D.95% 你的答案： B 81、[单选题] 进行危险物质、挥发性有机溶剂、特定化学物质或毒性化学物质等操作实验或研究，说法错误的是：（分值1.0）

 A.必须戴防护口罩 B.必须戴防护手套 C.必须戴防护眼镜

D.无所谓

你的答案： D 82、[单选题] 具有下列哪些性质的化学品属于化学危险品：（分值1.0）

 A.爆炸

B.易燃、腐蚀、放射性

C.毒害 D.以上都是

你的答案： D 83、[单选题] 以下对放射性垃圾的安全管理不正确的是：（分值1.0）/ 92  A.允许非放射性垃圾混入放射性垃圾

B.将放射性垃圾放入专用容器收集、包装、储存，由专业部门统一回收处理

C.严禁放射性垃圾放入非放射性垃圾 D.放射性垃圾和非放射性垃圾必须分开放置

你的答案： A 84、[单选题] 可以在化学实验室穿着的鞋是：（分值1.0）

 A.凉鞋 B.高跟鞋 C.拖鞋 D.球鞋

你的答案： D 85、[单选题] 实验室安全管理实行哪种管理？（分值1.0）

 A.校、（院）系、实验室三级管理

B.校、（院）系两级管理 C.院（系）、实验室两级管理

D.实验事自行管理

你的答案： A 86、[单选题] 对危险废物的容器和包装物以及收集、贮存、运输、处置危险废物的设施、场所，必须：（分值1.0）

/ 92

 A.设置危险废物识别标志 B.设置生活垃圾识别标志 C.不用设置识别标志

你的答案： A 87、[单选题] 下列加热热源，化学实验室原则不得使用的是：（分值1.0）

 A.明火电炉 B.水浴、蒸汽浴

C.油浴、沙浴、盐浴 D.电热板、电热套

你的答案： A 88、[单选题] 以下什么物质引起的皮肤灼伤禁用水洗?（分值1.0）

 A.五氧化二磷 B.五硫化磷 C.五氯化磷 D.以上都是

你的答案： D 89、[单选题] 化学品的毒性可以通过皮肤吸收、消化道吸收及呼吸道吸收等三种方式对人体健康产生危害，下列不正确的预防措施是：（分值1.0）

 A.实验过程中使用三氯甲烷时戴防尘口罩

B.实验过程中移取强酸、强碱溶液应带防酸碱手套

/ 92 C.实验场所严禁携带食物；禁止用饮料瓶装化学药品，防止误食

D.称取粉末状的有毒药品时，要带口罩防止吸入

你的答案： A 90、[单选题] 开启冻干物质安瓿瓶时，由于压力降低其部分冻干物可能会溅出，应在什么设施内进行操作？（分值1.0）

 A.实验台上 B.无菌室内 C.生物安全柜内 D.超净工作台内

你的答案： D 标准答案： C 91、[单选题] 以下过滤除菌操作的正确顺序是： a.使用前，将滤器和过滤瓶等全部装置用纸包好经高压灭菌 b.用橡皮管以无菌操作将过滤瓶、安全瓶、压差计和抽气系统连接 c.将待过滤液体注入滤器过滤，时间不宜过长，压力控制在100-200mmHg为限 d.使用时，在无菌操作条件下将滤器安装到过滤瓶上（分值1.0）

 A.abcd B.adcb C.abdc D.adbc 你的答案： C 标准答案： D 92、[单选题] 减压蒸馏时应用下列哪一种器皿作为接收瓶和反应瓶？（分值1.0）

 A.薄壁试管

B.锥形瓶、圆底烧瓶

C.平底烧瓶

/ 92 你的答案： B 93、[单选题] 活泼金属应存放在何处？（分值1.0）

 A.密封容器中并放入冰箱 B.密封容器中并放入干燥器 C.泡在煤油里密封避光保存

D.密封容器中并放入密闭柜子内

你的答案： B 标准答案： C 94、[单选题] 关于存放自燃性试剂说法错误的是：（分值1.0）

 A.单独储存

B.储存于通风、阴凉、干燥处

C.存放于试剂架上

D.远离明火及热源，防止太阳直射

你的答案： C 95、[单选题] 遇水发生剧烈反应,容易产生爆炸或燃烧的化学品是:（分值1.0）

 A.K、Na、Mg、Ca、Li、AlH3、电石 B.K、Na、Ca、Li、AlH3、MgO、电石 C.K、Na、Ca、Li、AlH3、电石 D.K、Na、Mg、Li、AlH3、电石

你的答案： D 标准答案： C 96、[单选题] 危险化学品的急性毒性表述中，半致死量LD50代表什么意义？（分值1.0）

 A.致死量

B.导致一半受试动物死亡的量

/ 92

C.导致一半受试动物死亡的浓度 D.导致全部受试动物死亡的浓度

你的答案： A 标准答案： B 97、[单选题] 危险化学品包括哪些物质？（分值1.0）

 A.爆炸品、易燃气体、易燃喷雾剂，氧化性气体，加压气体

B.易燃液体，易燃固体，自反应物质，可自燃液体，自燃自热物质，遇水放出易燃气体的物质

C.氧化性液体，氧化性固体，有机过氧化物，腐蚀性物质

D.以上都是

你的答案： D 98、[单选题] 皮肤若被低温（如固体二氧化碳、液氮）冻伤，应：（分值1.0）

 A.马上送医院

B.用温水慢慢恢复体温

C.用火烘烤 D.应尽快浸入热水

你的答案： A 标准答案： B 99、[单选题] 眼睛被化学品灼伤后，首先采取的正确方法是：（分值1.0）

 A.点眼药膏

B.立即开大眼睑，用清水冲洗眼睛

C.马上到医院看急诊

你的答案： C 标准答案： B

/ 92 100、[单选题] 学校对危险化学废物的处理的工作原则是：（分值1.0）

 A.自行处理

B.分类收集、定点存放、专人管理、集中处理

你的答案：

C.当作生活垃圾处理

D.以上都不对

/ 92 B

1、[判断题] 火灾发生后，受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲去。（分值1.0）你的答案： 正确

2、[判断题] 使用造型工具时，发生安全问题后不向师傅反映，想办法自行解决。（分值1.0）你的答案： 错误

3、[判断题] 钳工工作时，应穿好工作服，扎紧袖口，长发者要戴好防护帽。（分值1.0）你的答案： 正确

4、[判断题] 在冲压过程中，如果工件卡在模子里，应先关闭电源，并用专业工具取出。（分值1.0）你的答案： 正确

5、[判断题] 在冲压过程中，必须小心谨慎地控制脚踏开关，严禁外人在脚踏开关的周围停留。（分值1.0）

你的答案： 正确

6、[判断题] 四柱液压机外露滑动表面要保持清洁，工作前检查机油是否符合要求。（分值1.0）你的答案： 正确

7、[判断题] 仪器设备出现异常时，须立即停机，并找专业人员进行检修。（分值1.0）你的答案： 正确

8、[判断题] 在钻床上工作时，如果钻头上缠有铁屑，应停车清理。（分值1.0）你的答案： 正确

9、[判断题] 锉削时，如果暂时不使用锉刀，应将锉刀放在台虎钳工作台的右面，其手柄不可露出工作台面。（分值1.0）你的答案： 正确

10、[判断题] 实验室内出现火情逃到室外走廊时，要尽量做到随手关门，这样一来可阻挡火势随人运动而迅速蔓延，增加逃生的有效时间。（分值1.0）你的答案： 正确

11、[判断题] 仪器设备用电或线路发生故障着火时，应立即切断现场电源，将人员疏散，并组织人员用灭火器进行灭火。（分值1.0）你的答案： 正确

12、[判断题] 大型设备运行不需要两名以上工作人员在场。（分值1.0）你的答案： 错误

13、[判断题] 在潮湿或高温或有导电灰尘的场所，实验时应该降低电压供电。（分值1.0）你的答案： 正确

/ 92

14、[判断题] 电磁式电流互感器在使用中付边不许开路，电压互感器在使用中付边不许短路。（分值1.0）

你的答案： 正确

15、[判断题] 若宿舍门外已被大火封死，要紧闭房门，用湿毛巾 等堵塞门缝，在室内等待救援。（分值1.0）

你的答案： 正确

16、[判断题] 同学发现宿舍楼的电闸箱起火，可以用楼内的消火栓灭火。（分值1.0）你的答案： 正确 标准答案： 错误

17、[判断题] 火灾发生后，当所有的逃生线路被大火封锁时，应立即退回室内，用手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救 信号，等待救援。（分值1.0）你的答案： 正确

18、[判断题] 压力表指示的压力值为绝对压力。（分值1.0）你的答案： 正确 标准答案： 错误

19、[判断题] 液体着火时，应用灭火器灭火，不能用水扑救或其 它物品扑打。（分值1.0）你的答案： 正确

20、[判断题] 压力表指示的压力值为相对压力。（分值1.0）你的答案： 错误 标准答案： 正确

21、[判断题] 放射性实验室允许带与实验无关的人员进实验室。（分值1.0）你的答案： 错误

22、[判断题] 地线和零线的作用相同。（分值1.0）你的答案： 错误

23、[判断题] 在进行电子线路板焊接后的剪脚工序时，剪脚面应背离身体特别是脸部，防止被剪下引脚弹伤。（分值1.0）你的答案： 正确

24、[判断题] 消除管线上的静电主要是做好屏蔽。（分值1.0）你的答案： 错误

25、[判断题] 在室外灭火时，应站在上风位置。（分值1.0）你的答案： 正确

26、[判断题] 火灾发生后，当所有的逃生线路被大火封锁时，应立即退回室内，用手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。（分值1.0）你的答案： 正确

27、[判断题] 火灾发生后，穿过浓烟逃生时，必须尽量贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。（分值1.0）你的答案： 正确

/ 92

28、[判断题] 触电时，不可人去拉（可用木棒把伤员挑开），应立即切断电源，然后先做人工呼吸，再做心脏按压，同时报120送医院进行处理。（分值1.0）你的答案： 正确

29、[判断题] 火或热水等引起的小面积烧伤、烫伤，必须用冷水冲洗30分钟以上，然后用烧伤膏涂抹，切不可用牙膏、酱油、盐等覆盖。（分值1.0）你的答案： 正确

30、[判断题] 某人因机械操作不慎，致使左手食指从指根完全离断，急救处理首先是找器皿保存断指，然后包扎残端伤口止血。（分值1.0）你的答案： 错误

31、[判断题] 液体和固体实验废弃物不需分开放置。（分值1.0）你的答案： 错误

32、[判断题] 当手、脚或身体沾湿或站在潮湿的地板上时，切勿启动电源开关和触摸电气用具。（分值1.0）

你的答案： 正确

33、[判断题] 负载处于工作状态时，可以插、拔、接电气线路。（分值1.0）你的答案： 错误

34、[判断题] 使用电气设备时可以用两眼插头代替三眼插头。（分值1.0）你的答案： 错误

35、[判断题] 实验室内可以使用电炉、微波炉、电磁炉、电饭煲等取暖、做饭。（分值1.0）你的答案： 错误

36、[判断题] 遇到停电停水等情况，实验室人员必须检查电源和水源是否关闭，避免重新来电来水时发生相关安全事故。（分值1.0）你的答案： 正确

37、[判断题] 实验室气体钢瓶必须用铁链、钢瓶柜等固定，以防止倾倒引发安全事故。（分值1.0）你的答案： 正确

38、[判断题] 在使用高压灭菌锅、烤箱等高压加热设备时，必须有人值守。（分值1.0）你的答案： 正确

39、[判断题] 如遇刺激性及神经性中毒，先服牛奶或鸡蛋白使之缓和，再服用硫酸铜溶液（30g溶于一杯水中）催吐。也可以用手指伸入喉部催吐后，立即送往医院。（分值1.0）你的答案： 正确

/ 92 40、[判断题] 发现有人触电，应立即切断电源，不能直接拉触电者，应用木棒或其它绝缘物将人与带电体分离。（分值1.0）你的答案： 正确

41、[判断题] 扑救毒害性、腐蚀性或燃烧产物毒害性较强的火灾时，必须配戴防护面具。（分值1.0）你的答案： 正确

42、[判断题] 如果可燃液体在容器内燃烧时，应从容器的一侧上部向容器中喷射但注意不能将喷流直接喷射在燃烧液面上，防止灭火剂的冲力将可燃液体冲出容器而扩大火势。（分值1.0）你的答案： 正确

43、[判断题] 当发生火情时尽快沿着疏散指示标志和安全出口方向迅速离开火场。（分值1.0）你的答案： 正确

44、[判断题] 踝关节韧带扭伤以后立即冷敷，加压包扎固定。（分值1.0）你的答案： 正确

45、[判断题] 自然地形跑步时要注意做好缓冲动作，用全脚掌先着地，后蹬程度和前摆高度要小一些。（分值1.0）你的答案： 错误

46、[判断题] 发生病原微生物被盗、被抢、丢失、泄漏，承运单位、护送人、保藏机构和实验室的设立单位未依照中华人民共和国卫生部《病原微生物实验室生物安全管理条例》的规定报告，造成传染病传播、流行或者其他严重后果的，由实验室的设立单位或者承运单位、保藏机构的上级主管部门对主要负责人、直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予撤职、开除的处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。（分值1.0）你的答案： 正确

47、[判断题] 针头、玻璃、一次性手术刀等利器应在使用后放在耐扎容器中，尖利物容器应在内容物达到三分之二前进行置换处置。（分值1.0）你的答案： 正确

48、[判断题] 正在进行实验时，可带着防护手套接听电话。（分值1.0）你的答案： 错误

49、[判断题] 在触电现场，若触电者已经没有呼吸或脉搏，此时可以判定触电者已经死亡，可以放弃抢救。（分值1.0）你的答案： 错误

50、[判断题] 因实验室特殊要求，细胞培养房内用的气体钢瓶可不用固定，只要平时小心就可以。（分值1.0）

你的答案： 错误

/ 92

51、[判断题] 高校实验室发生安全事故的主要原因有：操作不慎、粗心大意、设施老化、缺少防护设施等。（分值1.0）你的答案： 正确

52、[单选题] 万用表使用完后，应将切换旋钮放在:（分值1.0）

 A.电阻档 B.直流电压档

C.交流电压最高档

D.电流量档

你的答案： C

53、[单选题] 使用手持电动工具时，下列哪个措施不正确?（分值1.0）

 A.使用静电防护毯 B.带防护手套 C.使用漏电保护器 D.穿绝缘鞋

你的答案： C 标准答案： A

54、[单选题] 在使用数控机床加工零件时，应注意：（分值1.0）

 A.可以将自己编好的程序输入数控装置进行零件加工，碰到问题时可以随时改变程序

B.可以将自己编好的程序随时输入数控装置进行零件加工 C.严禁将未经验证的程序输入数控装置进行零件加工

D.以上都不对

你的答案： C 标准答案： A

55、[单选题] 锻造过程中，脚踩踏杆时，要注意什么事项？（分值1.0）

/ 92

 A.脚跟不许悬空 B.脚跟可以悬空

C.脚跟时而悬空时而不悬空

你的答案： A

56、[单选题] 锉削加工中锉刀暂时不用时，应放在工作台的什么位置上？（分值1.0）

 A.锉刀放在什么位置都可以 B.锉刀放在台虎钳的上面 C.应放在台虎钳工作台的右面

你的答案： C

57、[单选题] 使用手锯锯工件快要锯断时，哪种做法是正确的？（分值1.0）

 A.放慢锯削速度 B.加大锯削时的压力

C.锯削的速度可以加快 D.用榔头打断工件

你的答案： A

58、[单选题] 生物学实验室内，什么物质是易燃易爆物固体？必须妥善安置，正确使用。（分值1.0）

 A.溴化乙锭（EB）B.松香、硫磺、无机磷

C.三硝基苯磺酸、苦味酸

你的答案： B

59、[单选题] 以下能用于消毒的气体熏蒸剂是：（分值1.0）

/ 92

 A.甲醛 B.乙醚 C.氨水 D.乙醇

你的答案： D 标准答案： A 60、[单选题] 强氧化剂与有机物、镁粉、铝粉、锌粉可形成爆炸性混合物，以下哪种物质是安全的？（分值1.0）

 A.H2O2 B.NH4NO3 C.K2SO4

D.高氯酸及其盐

你的答案： C 61、[单选题] 漏电保护器可防止：（分值1.0）

 A.触电事故 B.电压波动 C.电流过大 D.双手触电事故

你的答案： A 62、[单选题] 测量绝缘电阻可用：（分值1.0）

 A.万用表 B.兆欧表

/ 92

C.示波器 D.电笔

你的答案： B 63、[单选题] 被火困在室内,如何逃生？（分值1.0）

 A、跳楼

B、到窗口或阳台挥动物品求救、用床单或绳子拴在室内牢固处下到 下一层逃生

C、躲到床下,等待救援 D、打开门,冲出去

你的答案： B 64、[单选题] 我国消防工作的方针是：（分值1.0）

 A、群防群治

B、遏制种特大火灾 C、预防为主，防消结合

你的答案： C 65、[单选题] 发生火灾时，正确的安全疏散主要有三个方向，向下可以跑到地面，向上可以爬到屋顶，还可以（）（分值1.0）

 A、躲到角落里 B、向外逃到阳台

C、钻到阁楼、大橱等处避难

你的答案： C 标准答案： B 66、[单选题] 学校教学楼应配备的灭火器型号是（）（分值1.0）

/ 92

 A、ABC干粉灭火器 B、BC干粉灭火器 C、泡沫灭火器

你的答案： A 67、[单选题] 如果睡觉时被烟火呛醒，正确的做法是（）。（分值1.0）

 A、寻找逃生通道 B、往床底下钻

C、找衣服穿或抢救心爱的东西

你的答案： A 68、[单选题] 扑救电气设备火灾时，不能用什么灭火器?（分值1.0）

 A、四氯化碳灭火器 B、二氧化碳灭火器 C、泡沫灭火器

你的答案： C 69、[单选题] 身上着火后,下列哪种灭火方法是错误的？（分值1.0）

 A、就地打滚

B、用厚重衣物覆盖压灭火苗

C、迎风快跑 D、大量水冲或跳入水中

你的答案： C

/ 92 70、[单选题] CO是什么味？（分值1.0）

 A.酸味 B.烂苹果味 C.无味 D.臭鸡蛋味

你的答案： C 71、[单选题] 下列哪种燃料不准在锅炉炉膛里燃烧?（分值1.0）

 A、煤炭 B、汽油 C、油渣

你的答案： B 72、[单选题] 以下哪项不是实验室生物安全防护的目的？（分值1.0）

 A.保护试验者不受实验对象侵染

B.确保实验室其他工作人员不受实验对象侵染

C.确保周围环境不受其污染 D.保证得到理想的实验结果

你的答案： D 73、[单选题] 以下几种气体中，最毒的气体为：（分值1.0）

 A.氯气

B.光气（COCL2）

/ 92

C.二氧化硫 D.三氧化硫

你的答案： B 74、[单选题] 领取及存放化学药品时，以下说法错误的是：（分值1.0）

 A.确认容器上标示的中文名称是否为需要的实验用药品。

B.学习并清楚化学药品危害标示和图样。

C.化学药品应分类存放。

D.有机溶剂，固体化学药品，酸、碱化合物可以存放于同一药品柜中。

你的答案： D 75、[单选题] 对实验室安全检查的重点是：（分值1.0）

 A.可燃易燃性、可传染性、放射性物质、有毒物质的使用和存放

B.清除污染和废弃物处置情况 C.规章制度的建立和执行情况

D.以上都是

你的答案： D 76、[单选题] 在实验中，以下哪种做法是错误的？（分值1.0）

 A.一旦浓硫酸落在人体身上时，用4.5%乙酸或1.5%左右的盐酸中和洗涤 B.一旦浓硫酸落在人体身上时，以弱碱（2%碳酸钠）或肥皂液中和洗涤 C.一旦碱液落在皮肤上时，用4.5%乙酸或1.5%左右的盐酸中和洗涤

你的答案： A

/ 92 77、[单选题] 发现燃气泄漏,正确做法是？（分值1.0）

 A.触动电器开关或拨打电话

B.使用明火 C.迅速关阀门,打开门窗

你的答案： C 78、[单选题] 有人触电时，使触电人员脱离电源的错误方法是：（分值1.0）

 A.借助工具使触电者脱离电源

B.抓触电人的手 C.抓触电人的干燥外衣

D.切断电源

你的答案： B 79、[单选题] 实验室内的浓酸、浓碱处理，一般可：（分值1.0）

 A.先中和后倾倒，并用大量的水冲洗管道

B.不经处理，沿下水道流走 C.不需中和，直接向下水道倾倒

你的答案： A 80、[单选题] 发生危险化学品事故后,应该向什么方向疏散？（分值1.0）

 A.下风 B.上风 C.顺风 48 / 92 你的答案： B 81、[单选题] 对常用的又是易制毒的试剂，应：（分值1.0）

 A.放在试剂架上

B.放在抽屉里，并由专人管理 C.锁在实验室的试剂柜中，并由专人管理

你的答案： C 82、[单选题] 实验室内。（分值1.0）

 A.使用闸刀开关、木质配电板和花线

B.自己随意接、拉电线

C.固定电源插座未经允许不得拆装、改线

你的答案： C 83、[单选题] 生物实验中的一次性手套及沾染EB致癌物质的物品，应：（分值1.0）

 A.丢弃在普通垃圾箱内 B.统一收集和处理 C.随意放在实验室

你的答案： B 84、[单选题] 一旦出现实验动物生物安全性的问题，首先必须向学校哪个机构报告？（分值1.0）

 A.保卫处 B.校医院

/ 92

C.校长办公室

D.实验动物突发事件应急小组

你的答案： D 85、[单选题] 电线插座损坏时，既不美观也不方便工作，并造成：（分值1.0）

 A.吸潮漏电 B.空气开关跳闸 C.触电伤害 D.以上都是

你的答案： D 86、[单选题] 在使用设备时，如果发现设备工作异常，怎么办？（分值1.0）

 A.停机并报告相关负责人员

B.关机走人 C.继续使用，注意观察

D.停机自行维修

你的答案： A 87、[单选题] 实验室生物安全等级分四级，哪级生物安全防护要求最高？（分值1.0）

 A.一级（BSL-1）B.二级（BSL-2）C.三级（BSL-3）D.四级（BSL-4）

广告心理学考试试题 篇5

小学生，第一，广告直接导致他们的消费行为。

第二，他们是更优秀的“二级传播”者。

第三，广告有时会引起他们的占有欲，并促使他们进一步向家长提出要求。

中学生，第一，广告的效应主要体现在影响他们零花钱的使用以及某些他们需要的日常用品的选择上。

第二，在中学生的品牌选择时，广告可能起着重要的作用。

第三，中学生也可能是家庭购买决策的信息或意见提供者。

2.针对不同卷入程度的商品，广告策略应该如何制定？

第一种是低卷入转换型，如糖果、饮料、新奇品；

第二种是低卷入宣告型，如阿斯匹林、日常用品、淡啤酒；

第三种是高卷入转换型，如汽车、旅游、服饰；

第四种是高卷入宣告型，如微波炉、洗碗机、保险；

针对第一种类型的商品，广告应以感性为主要表现方式，品牌形象以暗示或联结的方式来传递，要使目标视听众喜欢广告；

针对第二种类型的商品，广告强调一或两点利益即可，以单一问题解决方式，重点在提醒购买，直接且清晰地表达产品利益；

针对第三种产品，广告以感性为主要表现方式，并尽可能与目标视听众的生活形态相联结，使其认为自己与广告产品有关；

针对第四种商品，广告要取信于人，不可夸大产品利益，当自己品牌有独特利益时，可使用比较式广告。

3.房地产广告的诉求重点？

环境 增值保值 豪华 价钱 风水 地点 交通 入住时间

4.閾下知觉广告的优点？

付费相对低廉，是对硬广告的一种很好的补充。

对消费者的说服作用是潜移默化的。

可以避开泛滥的硬性广告信息，让给消费者容易接受。

5.提高广告记忆效果的策略？（第五章第七节）

一、将广告信息不断地加以重复

二、利用联想记忆的规律 ①接近联想②相似联想③对比联想④关系联想

三、运用以语言的特点为中介进行编码的记忆原理

1．利用谐音规律2．利用语言材料的结构特点3．利用语言的节奏、韵律

四、广告信息的数量要适当

①广告标题或广告口号字数不宜太多②广告文案内容不宜过多

③广告文案内容尽量简洁，删除无关的信息④广告画面内容单一。

五、广告形式新颖独特

六、巧用人物模特

人物形象有特征、人物善于表演、人物富有表情

七、促使受众卷入或注意

6.为了使消费者准确地再造出广告要传播的产品形象，广告应该具备哪些条

件？

第一，广告信息力求准确具体，突出重点，广告的说明词应与形象标志一致。

第二，广告应考虑目标受众的知识经验，利用他们所熟悉的形式，充分利用他们已有的记忆表象再现出设计者要传播的形象。

7.什么是认知失谐，在广告创意中通常用到的认知失谐的策略有哪些？

认知失谐就是认知反常状态，即当熟悉的事物突然以反常的方式出现时，就是所谓的认知失谐。

策略有：反时空，合成艺术，反比例，情节反常等。

8.什么是USP理论，试举一个成功应用USP理论的案例

USP理论是罗瑟•瑞夫斯的独特销售主张。它包括：

1.明确陈述一个消费主张。

2.这一主张必须是独特的，或者是其他同类产品宣传不曾提出或表现过的。

3.这一主张对消费者具有强大的吸引力。

9.广告中如何进行情感诉求？

由于其适用于广告产品没有什么独特特点又需与众不同，需使产品胜过别的品牌、又没什么证据，而且还没有什么重要的信息可以传递，既有信息没有新意又不太引人注意的情况。所以采取情感诉求应该做到：

第一，抓住消费者具体的情感需要。

第二，利用情感迁移——明星代言，爱屋及乌。

第三，增加产品的心理附加值。

10.制约理性诉求广告效果的因素？

1.有关商品的因素

1）商品的生命周期与同质化程度。

2）购买风险水平。

3）商品的吸引力。

2.有关消费者的因素

1）消费者有关商品的知识和经验。

2）消费者的社会经济地位。

3）消费者的购买预期。

4）消费者个性心理特点。

11.什么是品牌的识别特征，它包括哪些部分？

是指品牌名称、标识物等符号系统带来的外在特征。

它包括外部和内部两大类：

外部有：品牌名称、标识、吉祥物、形象代言人和其他视觉特征。

内部有：价值观、信仰、情感和其他个性特点，统称为品牌个性。

12.为增强广告信息的可信度，可以应用的办法有哪些？

第一，增强信息源的可信赖程度。即包括它的可靠性和专业性。

第二，增强信息源受人喜爱的程度。即增强信息源的外貌吸引力，加强信息源与说服对象之间的相似程度，以及说服对象对信息源的熟悉程度。

13.广告创意时，如何创造新形象？

第一，原型启发，原型特征与要创造的东西要具有相似之处。

第二，留白，在画面中留出大量的空白，让观者有无限的想象空间。

第三，粘合，在创造想象中，根据已有的记忆表象，把不同形象的部分形象抽出来，重新组合成新的形象。

第四，强调，把广告商品、人物或情景在某种部位上突出。

第五，拟人化，赋予广告产品或其他非人的信息主体以人的生命和思想情感，使之人格化。

14、简述四大联想率及其具体应用？

①接近率 指时间或空间上接近的事物容易在记忆中联想在一起，如想起天安门就容易想起人民英雄纪念碑

②类似率 在某些方面相似的事物或词语，易于形成关系，如由“诺基亚”容易想起“摩托罗拉”、“ 爱立信”

③对比率 与相似联想相反，是指人们对某一事物的感知，常会引起与它具有相反特点事物的联想，如由“市场经济”想起“计划经济”

④因果率 指人们依赖于各种各样的联想把事物联系在一起，如“风吹”与“草动”、“周杰伦”与“动感地带”

15、电视广告如何吸引和维持观众的注意力？

⑴采用新颖的广告形式

⑵利用名人当模特

⑶让婴儿或儿童来表演

⑷适当利用动物来表演

⑸以名胜景物为背景

⑹采用流行乐曲的主旋律为背景音乐

⑺使用特殊的音响效果

⑻采用独特的主题色彩

⑼强化人物的动作

⑽注意语言语调或节奏的变化

⑾加强广告导语的吸引力

⑿让听众比较熟悉或声音有特色的播音员来播音

⒀适当运用“沉默”

16、广告重复的消极作用是什么?广告应如何重复

消极作用：

1、没新内容，产生厌倦

2、次数继续增加，以至于把认知活动转移到其他的无关信息，其结果难以产生态度改变，甚至导致消极态度。

方法：

1、全方位的媒体策略

2、在同一媒体上进行系列广告宣传

3、将同一广告不断重复刊播

上海交通大学实验室安全考试题 篇6

1、短半衰期同位素放置10个半衰期可以作为一般废物处理，如果一种核素的半衰期是5天，10个半衰期是： A A:50天

B:32天

C:1024天

D:512天

2、下列同位素概念正确的是： C A:质子数，中子数相同，但能量不同的一些核素

B:质子数不同，中子数相同的一些核素

C:质子数相同，中子数不同的一些核素

D:质子数不同，中子数不同的一些核素

3、丙级实验室等效日操作量为： C A:0.5Ci B:0.5mCi-0.5Ci C:<0.5mCi D:>0.5Ci

4、用剩的活泼金属残渣的正确处理方法是 B A:连同溶剂一起作为废液处理

B:在氮气保护下，缓慢滴加乙醇，进行搅拌使所有金属反应完毕后，整体作为废液处理

C:将金属取出暴露在空气中使其氧化完全

D:以上都对

5、关于事故应急处理错误的是： B A:立即切断可能污染范围的环节，报告实验室主管人员

B:组织实验室操作人员，进行清除污染

C:对放射性污染人员采取暂时隔离和应急救援措施

D:确定污染范围，组织专业人员清除污染

6、放射实验操作后应该？ D A:将含有同位素的容器，废液等正确处理

B:清理实验桌，水槽，和其他涉及区域

C:辐射监测仪器监测个人及操作区域放射性，并记录，如果存在污染，及时报告辐射管理人员

D:以上均正确

7、以下什么物质引起的皮肤灼伤禁用水洗? D A:五氧化二磷

B:五硫化磷

C:五氯化磷

D:以上都是

8、下列哪种不是实验室暴露的常见原因： C A:因个人防护缺陷而吸入致病因子或含感染性生物因子的气溶胶

B:被污染的注射器或实验器皿、玻璃制品等锐器刺伤、扎伤、割伤

C:在生物安全柜内加样、移液等操作过程中，感染性材料溢洒

D:在离心感染性材料及致病因子过程中发生离心管破裂、致病因子外溢导致实验人员暴露

9、高温实验装置使用注意事项，错误的是 D A:注意防护高温对人体的辐射

B:熟悉高温装置的使用方法，并细心地进行操作

C:如不得已非将高温炉之类高温装置置于耐热性差的实验台上进行实验时，装置与台面之间要保留一厘米以上的间隙，并加垫隔热层，以防台面着火

D:使用高温装置的实验，要求在防火建筑内或配备有防火设施的室内进行，并要求密闭，减少热量损失

10、高致病性病原微生物菌（毒）种或样本在运输过程中发生被盗、被抢、丢失、泄露时，承运单位、护送人、保藏机构应立即采取必要的控制措施，并在几小时内向有关部门报告： B A:1小时

B:2小时

C:3小时

D:4小时

11、进行微生物的危险度评估的最主要考虑因素是： B A:实验室的性质或职能

B:微生物危险度等级

C:病原体的操作步骤和方法

D:病原体的地方流行性

12、冰箱和超低温冰箱使用注意事项不包含： D A:定期除霜和清洁。应清理出所有破碎的玻璃器皿和没有标名的物品，清理后要对内表面进行消毒

B:储存在冰箱内的所有容器，应当清楚地标明内装物品的品名、储存日期和储存者的姓名

C:除非有防爆措施，否则冰箱内不能放置易燃溶液，冰箱门上应注明这一点

D:可以在冰箱内冷冻食品和水

13、强碱烧伤错误的处理方法是 A A:立即用稀盐酸冲洗

B:用1%～2%的醋酸冲洗

C:立即用大量水冲洗

D:先进行应急处理，再去医院处理

14、以下说法错误的是： C A:α射线核素电离密度大

B:α射线核素局部损伤大

C:γ射线核素电离密度大

D:γ射线核素深部损伤大

15、剧毒物品必须保管、储存在什么地方？ C A:铁皮柜

B:木柜子

C:带双锁的铁皮保险柜

D:带双锁的木柜子

16、使用移液管时下列哪种操作时正确的： 正确答案：D 你的答案：C A:可以用移液管反复吸入和抽出传染性物质

B:一根移液管未经清洗，可吸取多种溶液

C:可以将任何传染性物质的液体吹入空气 D:无洗耳球时，不可用口吹吸移液管

17、实验室防护的总要求是： D A:外照射减低到符合要求的水平

B:避免放射性物质进入体内引起内照射

C:避免引起环境污染

D:以上均正确

18、当有汞（水银）溅失时，应如何处理现场? D A:用水擦

B:用拖把拖

C:扫干净后倒入垃圾桶

D:收集水银，用硫磺粉盖上并统一处理

19、预防危险化学品着火爆炸的最基本措施是 A A:消除点火源

B:控制点火源

C:控制助燃物

D:放置灭火器

20、接收感染性物质标本应由几人进行：

B A:1 B:2 C:3 D:4

21、关于利器处理应该： D A:禁止用手对任何利器剪、弯、折断、重新带套

B:安全工作行为应尽可能减少使用利器盒尽量使用替代品

C:尖锐利器用后应弃于利器盒中，在内容物达到2/3前置换

D:以上都对

22、涉及有毒试剂的操作时，应采取的保护措施包括 D A:佩戴适当的个人防护器具

B:了解试剂毒性，在通风橱中操作

C:做好应急救援预案

D:以上都是

23、使用生物安全柜时下列哪种操作是不正确的 D A:在工作完成或一天结束时，应当对BSC的表面进行消毒

B:在开始工作前和工作结束后都应当让BSC的风扇运行5分钟 C:操作者应当尽量减少胳膊的伸进和移出

D:用移液管或其他物质堵住工作区前面的空气格栅

24、一本实验原始记录本的封面被细菌污染，适宜的消毒方式是： A:干烤

B:高压蒸汽灭菌

C:75%酒精浸泡

D:紫外线照射

25、下列说法错误的是： A A:同位素购买直接从试剂公司购买

B:同位素购买需要填写同位素申购单

D C:同位素购买需要资产管理处审核盖章

D:同位素购买需要同位素实验公共平台审核盖章

26、以下关于二级生物安全防护实验室的注意事项中，错误的是： C A:必须使用生物安全柜等专用安全设备

B:工作人员在试验时应穿工作服，戴防护眼镜

C:工作人员手上只有在皮肤破损或皮疹时，才应戴手套

D:必须具备喷淋装置、洗眼器等应急防护设施

27、下列哪种处置实验服的方法是错误的： B A:离开实验室时，实验服必须脱下并留在实验室内

B:实验服可穿着外出

C:用过的实验服应先在实验室中消毒，然后统一洗涤或丢弃

D:实验服不能携带回家

28、稀硫酸溶液的正确制备方法是 B A:在搅拌下，加水于浓硫酸中

B:在搅拌下，加浓硫酸于水中

C:水加于浓硫酸，或浓硫酸加于水都无所谓

D:水与浓硫酸两者一起倒入容器混合

29、有些固体化学试剂（如硫化磷、赤磷、镁粉等）与氧化剂接触或在空气中受热、受冲击或磨擦能引起急剧燃烧，甚至爆炸。使用这些化学试剂时，要注意什么 D A:要注意周围环境湿度不要太高

B:周围温度一般不要超过30℃，最好在20℃以下

C:不要与强氧化剂接触

D:以上都是

30、常规微生物操作规程中的安全操作要点，以下哪一项是错误的： C A:禁止非工作人员进入实验室

B:禁止在工作区饮食、吸烟、处理隐形眼镜、化妆及储存食物

C:所有培养物、废弃物在运出实验室之前不必进行灭菌

D:移液器吸取液体，禁止口吸

31、黄磷自燃应如何扑救 C A:用高压水枪

B:用高压灭火器

C:用高压灭火器

D:以上都对

32、二级生物安全实验室手套的要求不包括： D A:应在实验室工作时使用，应对所涉及的危险提供足够的防护，以防刺伤、擦伤或动物抓咬伤等

B:所戴手套无漏损，戴好手套后可完全遮住手及腕部，如必要，可覆盖实验室防护服的袖子

C:在撕破、损坏或怀疑内部受污染时应更换手套

D:为提供足够的保护，实验中接听电话或临时离开实验室可始终戴原来的手套

33、为什么要重视基因工程生物安全 B A:因为基因工程生物本身不安全

B:因为遗传操作所导入的外源基因对受体系统的影响是错综复杂的，外援基因的导入或漂移有可能发生人们意想不到的潜在危险 C:基因工程是高技术

D:大众对基因工程不了解

34、下述描述正确的是： B A:随机性效应是指射线引起的危害在一定照射条件下是随机分布在体内的B:确定性效应是指只要达到一定量的照射，就会出现一定程度的损伤

C:确定性效应是指射线引起的危害在一定照射条件下可能出现也可能不出现

D:随机性效应包括不育和遗传效应

35、常规微生物操作规程中的安全操作要点，以下哪一项是错误的： C A:禁止非工作人员进入实验室

B:禁止在工作区饮食、吸烟、处理隐形眼镜、化妆及储存食物

C:所有培养物、废弃物在运出实验室之前不必进行灭菌

D:以移液器吸取液体，禁止口吸

36、下述操作方式最为安全的是： D A:干式发尘

B:一般湿式

C:一般湿式

D:储存

37、下列叙述正确的是： 正确答案：D 你的答案：B A:随机性效应发生率随剂量增大而降低

B:随机性效应的严重程度随剂量增大而增加

C:确定性效应的发生率随剂量增大而增加

D:确定性效应的严重程度随剂量增大而增加

38、关于化学品的使用、管理，下列说法哪个是错误的？ B A:打开塑料瓶的化学品时不要过于用力挤压，否则可能导致液体溢出或迸溅到身体上

B:有机溶剂可以置于普通冰箱保存

C:分清标签，认真阅读标签，按标签使用

D:共用化学品从专用柜里取出，使用时注意保持标签的完整，用后放回专用柜

39、取用化学药品时，以下哪些事项操作是正确的？ D A:取用腐蚀和刺激性药品时，尽可能带上橡皮手套和防护眼镜。

B:倾倒时，切勿直对容器口俯视；吸取时，应该使用橡皮球。

C:开启有毒气体容器时应带防毒用具。

D:以上都是

40、高能β射线需要使用什么材料进行防护？ 正确答案：B 你的答案：A A:铅

B:有机玻璃

C:无需防护

D:以上都不对

41、病原生物材料在均浆或搅拌后，容器应在以下哪个场所进行开启： B A:实验台上

B:生物安全柜内

C:无菌室内

D:超净工作台

42、以下哪项不是实验室生物安全防护的目的： D A:保护实验者不受实验对象侵染 B:确保实验室其他工作人员不受实验对象侵染

C:确保周围环境不受其污染

D:保证得到理想的实验结果

43、在蒸馏低沸点有机化合物时应采取哪种方法加热？ B A:酒精灯

B:热水浴

C:电炉

D:砂浴

44、放射实验操作前应该？ D A:进行辐射安全培训，获得放射工作人员培训合格证

B:放射性工作开展前进行健康体检

C:做好同位素领用登记

D:以上均正确

45、处理使用后的废液时，下列哪个说法是错误的？ D A:不明的废液不可混合收集存放

B:废液不可任意处理

C:禁止将水以外的任何物质倒入下水道，以免造成环境污染和处理人员危险

D:少量废液用水稀释后，可直接倒入下水道

46、下列说法错误的是： B A:放射性活度是样品在单位时间发生衰变的次数

B:Bq是指1克镭的放射性活度

C:半衰期是指一定数量的放射性同位素原子数目减少到初始的一半所需要的时间

D:Bq是指放射性核素在1秒内发生1次核衰变

47、易燃化学试剂存放和使用的注意事项正确是 D A:要求单独存放于阴凉通风处

B:放在冰箱中时，要使用防爆冰箱

C:远离火源，绝对不能使用明火加热

D:以上都是

48、以下属于控制区工作台污染的是 C A:>0.4 Bq/cm2 B: >4 Bq/cm2 C: >4 Bq/cm2 D:>400 Bq/cm2

49、放射性防护的基本原则是： D A:实践的正当化

B:实践的正当化

C:个人剂量的限制

D:以上均正确

50、实验室相关感染中，哪一项为最常见的感染途径 B A:粘膜接触

B:空气传播

C:经口传播

高考实验设计型试题的求解策略 篇7

实验设计的基本思路

实验设计的基本方法

一、明确目的,广泛联系

题目或课题要求测定什么物理量,或要求验证、探索什么规律,这是实验的目的,是实验设计的出发点.实验目的明确后,应用所学知识,广泛联系,看看该物理量或物理规律在哪些内容中出现过,与哪些物理现象有关,与哪些物理量有直接的联系.对于测量型实验,被测量通过什么规律需用哪些物理量来定量地表示;对于验证型实验,在相应的物理现象中,怎样的定量关系成立,才能达到验证规律的目的;对于探索型实验,在相应的物理现象中,涉及哪些物理量……这些都是应首先分析的,以此来确定实验的原理.

二、选择方案,简便精确

对于同一个实验目的,都可能存在多种实验原理,进而形成多种(可供选择的)设计方案.一般说来,依据不同的实验原理选择不同的实验方案主要遵循四条原则:

(1)科学性:设计的方案有科学的依据和正确的方式,符合物理学的基本原理.

(2)可行性:按设计方案实施时,应安全可靠不会对人身、器材造成危害;所需装置和器材要易于置备,且成功率高.

(3)精确性:在选择方案时,应对各种可能的方案进行初步的误差分析,尽可能选用精确度高的方案.

(4)简便、直观性:设计方案应便于实验操作,读数,便于进行数据处理,便于实验者直观、明显地观察.

三、依据方案,选定器材

实验方案选定后,考虑该方案需要哪些装置,被测定量与哪些物理量有直接的定量关系,分别需用什么仪器来测定,以此来确定实验所用器材.

四、拟定步骤,合理有序

实验之前,要做到心中有数:如何组装器材,哪些量先测,哪些量后测,应以正确操作和提高效率的角度拟定一个合理而有序的实验步骤.

五、数据处理,误差分析

高考对此要求不高,但常用的数据处理方法(如:平均法、图象法、描迹法、比较法等)和误差分析方法(如绝对误差、相对误差等)还是应该掌握的,在设计实验时也应予以考虑.

同学们在应试过程的缺陷通常表现在以下几个方面:

一方面:平时缺乏对实验思想方法(如模拟法,转换法,放大法,比较法,替代法等)进行归纳,在全新的实验情景下,找不到实验设计的原理,无法设计合理可行的方案.

另一方面:受思维定势影响,缺乏对已掌握的实验原理,仪器的使用进行新情境下的迁移利用,缺乏创新意识.

例1 (2010年福建卷)如图2所示是一些准备用来测量待测电阻Rx阻值的实验器材,器材及其规格列表1.

为了能正常进行测量并尽可能减少测量误差,实验要求测量时电表的读数大于其量程的一半,而且调节滑动变阻器能使电表读数有较明显的变化.请用实线代表导线,在所给的实验器材图中选择若干合适的器材,连成满足要求的测量Rx阻值的电路.

解析:本小题属于难题,要准确就需要对实验原理(伏安法、变阻器接法)、误差分析有深刻理解.由于待测电阻约1000Ω,滑动变阻器最大电阻为100Ω,要使电表读数发生变化,滑动变阻器必须使用分压式接法.当电源电动势全部加在待测电阻上时,流过的电流约为,显然不能用电流表来测电流,而应该把其中一个电压表V1当电流来使用.根据比值法容易判断出待测电阻是大电阻,伏安法应使用内接法.

例2 (2010年北京理综)

(1)甲同学要把一个量程为200μA的直流电流计,改装成量程范围是0～4V的直流电压表.

①他按图4所示电路、用半偏法测定电流计的内电阻rg,其中电阻R0约为1 kΩ为使rg的测量值尽量准确,在以下器材中,电源E应选用______,电阻器R1应选用______,电阻器R2应选用______(选填器材前的字母).

(A)电源(电动势1.5 V)

(B)电源(电动势6 V)

(C)电阻箱(0～999.9Ω)

(D)滑动变阻器(0～500Ω)

(E)电位器(一种可变电阻,与滑动变阻器相当)(0～5.1 kΩ)

(F)电位器(0～51 kΩ)

②如图4,该同学在开关断开情况下,检查电路连接无误后,将R2的阻值调至最大.后续的实验操作步骤依次是:______,______,______,______,最后记录R1的阻值并整理好器材.(请按合理的实验顺序,选填下列步骤前的字母)

(A)闭合S1

(B)闭合S2

(C)调节R2的阻值,使电流计指针偏转到满刻度

(D)调节R2的阻值,使电流计指针偏转到满刻度的一半

(E)调节R1的阻值,使电流计指针偏转到满刻度的一半

(F)调节R1的阻值,使电流计指针偏转到满刻度

③如果所得的RR1的阻值为300.0Ω,则图1中被测电流计的内阻r的测量值为______Ω,该测量值______实际值(选填“略大于”、“略小于”或“等于”).

④给电流计______联(选填“串”或“并”)一个阻值为______kΩ的电阻,就可以将该电流计改装为量程4V的电压表.

(2)乙同学要将另一个电流计改装成直流电压表,但他仅借到一块标准电压表、一个电池组E、一个滑动变阻器R'和几个待用的阻值准确的定值电阻.

①该同学从上述具体条件出发,先将待改装的表直接与一个定值电阻R相连接,组成一个电压表;然后用标准电压表校准.请你画完图5方框中的校准电路图.

②实验中,当定值电阻R选用17.0 kΩ时,调整滑动变阻器R'的阻值,电压表的示数是4.0 V时,表的指针恰好指到满量程的五分之二;当R选用7.0 kΩ时,调整R'的阻值,电压表的示数是2.0 V,表的指针又指到满量程的五分之二.

由此可以判定,表的内阻rg是______kfΩ,满偏电流Ig是______mA.若要将表改装为量程是15V的电压表,应配备一个______kΩ的电阻.

解析:(1)①半偏法测量表头内阻时,首先选择滑动变阻器(必须大于电路所需的最小电阻),根据电路的电压为电动势,电路的最大电流为表头的满偏电流,则最小电阻为或,考虑到保护R0=1 kΩ,则可知调节滑动变阻器使表头满偏时滑动变阻器的阻值分别接近29 kΩ或6.5 kΩ,电路图中R2是滑动变阻器,不能选择(D)和(E)只能选择(F).表头满偏时滑动变阻器的阻值越大,实验的误差越小,所以电源选择电动势为6 V的(B),而且滑动变阻器F的阻值也满足调节所需.而R1是用来测量表头内阻的电阻箱只能选(C).

②实验步骤为:第一步闭合S2(B),第二步调节R2的阻值,使电流计满偏(C),第三步闭合S1(A),第四步调节R1的阻值,使电流计半偏(E),第五步读出R1的示数为待测表头的内阻.

③R1的示数为待测表头的内阻是300.0Ω闭合S1后,电路的总电阻减小,当表头半偏时干路电流就大于表头的满偏电流,流过电阻箱的电流就大于流过表头的电流,所以电阻箱的阻值略小于表头内阻.

④给表头串联一个电阻可以改装为电压表,改装电压表的内阻为,则串联电阻大小为20 kΩ-300Ω=19.7 kΩ.

(2)本实验是对改装电压表进行校准的,将改装电压表和标准电压表并联后要求电压从0到满偏变化,所以滑动变阻器采用分压接法.表头的刻度均匀.当指针恰好指到满量程的五分之二时,流过改装电压表的电流是0.4Ig,根据欧姆定律分别有4=0.4Ig(rg+17×103)和2=0.4Ig(rg+7×103)

解得表头内阻为3.0 kΩ,满偏电流为0.50 mA.

量程是15 V的改装电压表的内阻为,所以改装时串联的定值电阻是30 kΩΩ-3.0 kΩ=27.0 kΩ.

浅谈大学物理实验操作考试 篇8

关键词：大学物理实验；操作考试

随着大学物理实验教学改革的深入进行，实验操作考试的实施是必然的趋势。将工作单与观察评价相结合的实验操作考试在一定程度上解决了操作考试人力投入较大的问题，提高评价的效率，大大地提高了操作考试的可实施性。对大学物理实验进行有效评价，是实现其教育功能和价值的重要保证。在大学物理实验这类实践性较强的课程中，更多强调的是做了什么，而不只是知道了什么，过程与结果并重，因此不能单纯地采用纸笔测验的方式来评价，操作考试应成为其课程评价中非常重要部分。实践也证明，操作考试对于学生学习的激励效果也是最明显的 。现在的大学物理实验的操作考试，其评价方式一般是观察法，主要侧重对某一关键实验技术的掌握，考试的可信度较高，针对性强，但效率低、工作量大，一个班的操作考试往往需要几个老师参与，容易存在不同老师评分不一致性的问题，而且一旦评价的项目过多，很难各项都兼顾 。为了提高评价的效率并能够充分体现评价的全面性、客观性，本文提出了将工作单方式与观察评价相结合的大学物理实验操作考试。

一、基于工作单和观察法的大学物理实验操作考试介绍

尽管大多数学校知道进行操作考试的优势，但是真正实施的不多，主要是操作考试需要投入较大的人力，仅依赖于教师对于学生操作的观察来评分，一个班的操作考试可能需要好几个老师，对于规模较大，参加考试班级众多的大学那是非常不现实的。如何在减少教师负担的同时，又能有效地对学生的操作实验的成绩进行有效评价呢？在借鉴国内外一些大型实验考试方法的基础上，我们采取了将工作单与观察评价相结合的操作考试形式，取得了较好效果。

所谓的工作单评价，实际上是表现性评价的一种方式，首先教师依据评价的目标和要求，设计工作单，学生依据工作单进行实际的操作，完成工作单上的问题，然后教师根据评分标准对工作单进行评价。对于工作单的设计，一般分为3种类型：一，开放性工作单。要求学生把实验过程和结果写在空白的工作单上；二，一般提示的结构性工作单。要求学生按照提示的结构来描述实验过程和结果；三，充分提示的引导工作单。它针对具体任务一步步引导学生完成实验并写在工作单上。不同的实验任务以及针对不同的评价目标需要开发不同的工作单，过多的提示会限制学生灵活性和创造性的发挥，相比之下，结构性工作单在评价中比较受到青睐。当然，要全面考察出学生的实验操作能力，仅依据工作单是不够的。对于工作单上最终无法评价的项目，如仪器是否调整到位，电路是否连接正确等，教师可以采用观察法评价，最后将两者综合。对于观察评价的实施，也有多种方式，检查仪器是否调整到位的，可以让学生调节到关键步骤举手示意，教师评定；检查仪器是否连接正确的，完全可以等学生完成实验后进行评定，无需打扰学生实验。

二、基于工作单和观察评价的大学物理实验操作考试案例

由于实施的是抽签式的物理实验操作考试，所以必须对多个实验进行工作单的编制。下面以“拉伸法测量杨氏模量”为例，介绍基于工作单和观察评价的大学物理实验操作考试的具体实施方法。编制工作单之前，首先制定相应的评价项目及权重，并对各项目采用的评价方式进行分类，，这是一个具有一般提示的结构性工作单，给学生提供了基本的实验步骤以及要测量的物理量。整个实验中，“仪器的安装和调节”以及“实验素养”的评价需要教师采用观察法进行评价，考核的项目只有4项，其中3项可以通过一次观察一起完成，大大减少了教师观察的工作量，一个3O人的班级2个监考老师足够。其他项目的考核都可以通过批改学生工作单进行，从学生的回答来推断学生完成实验的情况，如测量部分，学生设计和记录的“钢丝伸长测量”实验表格反映了其是否采用了等额增减砝码的方法进行测量，其他各量的测量结果反映了学生使用长度测量仪器的能力。

三、实验操作考试对于学生学习的激励性

一直以來，工科院校的学生对于物理实验这门课不是很重视，实验时由于一个老师要指导较多学生，无法监管到位，不少学生常常在实验操作中偷工减料，如用分光计进行三棱镜折射率的测量时，不进行分光计的调节就直接测量；如在电学实验中，利用其他同学搭建好实验电路快速获取数据；在2人或多人一组的实验中，只记录数据而不动手操作。这些不良现象的产生，主要是由于传统的物理实验课程是通过实验报告或笔试来评定，这些方法都不能完全体现学生的动手能力，使学生产生了不动手也一样能拿高分的错觉。为了改变这一现状，提高学生的动手能力，提高学生的实验积极性，必须对传统的物理实验课程的评定方式进行改革。而操作考试是最佳选择。我校2006年起开始实施抽签式的操作考试评定以来，学生的学习态度有明显改善，缺席的及想混实验的学生减少，实验室开放仪器使用率提高，整个实验课的教学质量也得到了提高。

四、结语

在进行基于工作单和观察评价的大学物理实验操作考试时，需要注意以下方面。首先，由于仪器有限，同一个专业的，或者同一个班的同学无法进行相同的实验操作考试，那么这时就需要注意协调考核试题之间存在的难度差异，使得试题具有可比性，考核具有公平性。如何来协调，可以利用工作单设计的灵活性。对于实验难度较大的，工作单题目上设置的提示相对多些；对于实验难度较小的，则更多地将设计性实验融入到操作性考试中，工作单设置的提示也要少些。其次，为了考核的全面性，针对具体实验制定出详细的评价项目和权重是非常必要的。工作单的设计要涵盖大部分的评价项目，这样就可以在有限的时间内集中精力通过实验观察完成剩下小部分项目的评价。对于具体的观察评价项目，还需要给出观察的标准，使评价具有针对性。

参考文献：

[1] 李林，施芸城，钟宏杰.物理实验课不同考核方式的改革与实践——操作考试的积极效应最为明显[J].大学物理，2010，29（2）：43-46.