20092010学年度第一学期休业式发言稿

20092010学年度第一学期休业式发言稿（共4篇）

20092010学年度第一学期休业式发言稿 篇1

2009—2010学年度第一学期休业式发言稿 老师们、同学们：

上午好！

今天我们隆重举行2009年下半学期休业式，我代表学校讲四个方面的问题：一是过去一学期我们取得的主要成绩；二是表彰文明班级、三好学生、优秀学生班干部、文明学生；三是存在的问题；四是关于放寒假的有关事宜。

过去的一学期，我校以科学发展观为指导，以创建镇江市现代化初中为抓手，以严格执行省教育厅“五严”规定为契机，深入实施素质教育，优化教育管理，打造活力课堂，推进教育创新，提升教学质量。在全校教职工的共同努力下，较好地完成了预定工作目标。我校先后通过了“江苏省中小学管理规范”的检查验收、镇江市第五轮综合督导评估、丹阳市教育局“四配套”绩效考核、“四个文明”建设目标责任状考核。我校先后获得了中国体育科学学会全国重点课题《21世纪中国学校体育发展研究》“优秀实验学校”、江苏省“冬季三项锻炼活动先进学校”、“镇江市中小学生行为习惯示范校”、镇江市无流生学校、“丹阳市绿色学校”、“五四红旗团组织”等荣誉称号。

一、教育管理规范有序。为贯彻落实省“五严”规定，我校按市教育局通知精神，认真开展自查自纠，下发了执行“五严”规定的告家长书，学校“三表”，作息时间表、总课表、班级课表上传镇江教育信息网。我校严格执行课程计划，按规定开齐开足课程。做到了“五个确保”，即确保学生每天的家庭作业量不超过1.5小时,确保学生每天有1小时的体育活动时间,确保学生每天在校活动时间不超过7小时,确保住校学生每天晚自习不超过2课时,并严禁用来组织文化补习或考试,确保寄宿学生每天有9小时的睡眠时间。

我校认真执行收费政策，建立收费公示制度，按要求公示，按政策收费，不扩大收费项目。

二、队伍建设良性发展。我校广大教师大力弘扬“对学生高度负责”的学校精神，发扬“主人翁精神、攀登精神、团队精神”，严谨求实、互助创新，以饱满的热情、积极主动地投入到各项工作中去，有多人获得表彰、奖励。姚力老师被评为丹阳市“文明市民”，黄红琴、潘建平老师被评为导墅镇“十佳教

师”，黄红琴老师获丹阳市“十大标兵团队干部”，史东良、陈宇两位老师获导墅镇优秀党员称号。黄春方副校长被评为镇江市骨干教师，凌云锋、孙锁良等十四位老师被评为镇（校）级骨干教师。在丹阳市化学实验操作技能大赛中，沈小惠老师获二等奖。在江苏省“蓝天杯”论文评比中，史东良、茅正芳、沈小惠、龚云仙等10位教师获二、三等奖。在丹阳市“活力课堂”教学评比中，金云良校长、黄春方副校长、袁建华主任担任相关学科的评委工作获优秀奖，周新华、姚美云两位老师获一等奖，史东良、蒋华兰、黄红琴、芮文化、史卫峰等五位老师获二等奖。在丹阳市多媒体课件评比中，我校陈宇、陈鑫、吕霞、史卫峰等25位老师分获一、二、三等奖。全体教师积极参与课题研究，学校的教科研气氛浓厚，形式多样，扎实有效。黄红琴、徐柏华两位老师主持的镇江十一五规划课题《因地制宜，优化农村初中英语教学的行动研究》顺利结题。语文、数学、物理、化学、体育学科分别申报了镇江市市级课题。

三、德育工作卓有成效。我校始终把德育工作放在首位，强化养成教育在学校德育教育的重中之重地位，持之以恒地抓好养成教育的细节、常态和过程管理, 充分发挥班会课、校会、国旗下讲话等宣传教育的主阵地作用，深入持久地开展弘扬和培育民族精神和社会主义荣辱观教育、爱国主义教育、理想教育、人生观教育、集体主义教育、法制纪律教育等。培养了学生自主管理能力。各班值日学生每天对学生遵章守纪、卫生保洁、两操活动、课间纪律进行自查和对调检查评比，推动了文明班风建设。加强了学生午休、早读、食堂就餐、寄宿生生活等各个环节管理，有效地保证了良好的秩序，有力地促进了文明校风的形成。召开了家长会，互通信息，寻求教育良策。成功举办了第十九届“导中艺术节”，学生自编、自导、自演的一些文娱节目，内容丰富、形式多样，学生的个性特长得到了充分的发挥。组织学生观看了《可爱的中国》等爱国主义教育影片，并组织学生开展影评活动，参加了市局组织的《我的祖国》读书征文活动，秦丹同学获全国三等奖。学校重视师生心理健康工作，充分发挥心理咨询疏导中心的作用，在全体学生中进行了考试焦虑症的心理测试，对部分特别焦虑的学生进行了心理辅导，利用心理咨询管理平台建立了师生心理健康

档案、网上心理咨询室。在丹阳市第三届校园廉洁文化活动周中，茅正芳、蒋军两位老师所写的教案《诚信是金》获三等奖。在“与祖国同行”读书征文活动中，凌云锋老师的征文《在爱的坚持中创造奇迹》获教育工会三等奖。

四、教学管理有条不紊。全体教师以学生的发展为本，以提高教育教学质量为中心，坚持教学五认真，耐心细致辅导，切实提高了教学质量。召开了学生年级总结会和教师质量分析会，进行教学五认真专项检查，加大教学常规检查考核力度。举行了初一年级数学运算能力竞赛、初一到初三年级的作文比赛，开展科技、体育、艺术兴趣小组活动，组织为期三天的初二年级学生的综合实践活动，举办了全校广播操比赛和“冬季三项”运动会，组织初二班级男子篮球对抗赛，成效显著。

五、质量全面稳步提高。在第21届“国际科学与和平周”金钥匙科技竞赛中，郑胜达同学获省二等奖，在第二十届青少年科技创新比赛中，王钐、王珊两位同学分获镇江赛区一、二等奖，袁香萍、秦丹等24位同学分获江苏省第八届作文赛镇江赛区竞赛一、二、三等奖，在丹阳市中学生FLASH制作比赛中，姜迅获二等奖。在丹阳市中学生文艺会演中，我校文艺队荣获团体二等奖，声乐类节目《地球、地球属于你》、舞蹈类节目《六月清荷》获二等奖，曲艺类节目《哥们》获三等奖。

六、后勤安全坚强保障。学校认真学习贯彻镇江市安全管理《一岗双责》,实行安全工作目标管理，层层签订安全责任状，并加大了安全教育、安全生产检查与考核的力度，总务部门切实做好了校舍安全工程的排查、登记、检测上报等多项工作。

学校加强了传染病预防工作，制定了《导墅中学甲型H1N1流感防控工作预案》，做好了晨检、午检、晚检工作，落实每日上报制度，做到信息渠道畅通。导墅卫生院为全校师生注射了甲流疫苗。

学校进一步强化了食堂管理，本着热情为师生服务，努力改善伙食质量，提升服务水平的宗旨，食堂人员严格按镇江市A级食堂标准，加强食堂饮食卫生和安全管理，规范操作程序，确保了师生饮食安全。

学校整个学期没有发生任何安全责任事故，维护了师生的利益，确保了稳定局面。

在过去的一学期中，广大学生刻苦学习，形成了优良的校风、学风和班风，形成了一大批文明班级、三好学生、优秀学生干部和文明学生标兵。在休业式上我代表学校向取得文明班级的班级及班主任予以表扬。对在期末考试中各年级表现突出的同学予以表扬。初一年级三门功课总分在270分以上的总共有18位同学：分别是一（5）班沈洁、一（4）班葛菲、袁慧娟、袁凌峰、谈嘉诚、一（3）班张露、一（4）班贺宇强、一（5）班李月阳、一（3）班葛斌俊、袁赟、一（5）班姜战、何文君、一（2）班高一敏、一（4）班刘建如、一（5）班吴蕾、一（3）班蒋如意、一（5）班匡豫、一（4）班龚林波；初二年级四门功课总分在370分以上共有17同学：分别是二（3）班张玉敏、荆佳伟、二（4）班张文涛、二（2）班王凯、二（4）班王凯、二（3）班吴斯渊、二（2）班洪芬、李常磊、徐珍、二（4）班宗彬彬、二（3）班张凯、二（5）班袁亚芬、刘文豪、二（3）班金杰、袁鑫、二（5）班张思丹和二（2）班周阳；初三年级七门功课总分在500分以上的总共有33位同学，分别是三（1）班贡丽、韦雨门、殷飞、刘梦霞、潘琪、傅鑫、牟勇，三（2）班姜华新、刘珊、许毅俊、尹若尘、袁晓琪，三（3）班姜文强、吴雪琴、蒋维娜、吴莹、郦娜、陆统、葛佳丽、朱云，三（4）班秦丹、郑胜达、贺斐、刘华强，三（5）班徐贝贝、宋波、杨燕隽、赵康、蔡刚、滕菲、傅景春、朱秋丽、尚星妍。

在过去的一学期中，不少同学不仅学习认真，而且关心集体，做事认真，积极参加班级、学校组成的各项活动，为班级、为学校争得了荣誉，被评为“三好学生”、“优秀学生干部”、“文明学生标兵”。下面宣布三好学生、优秀学生干部、文明学生标兵名单：被评为三好学生的有：。被评为优秀学生干部的有：。被评为文明学生标兵的有：。让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺。希望他们再接再厉，争取在下学期取得更优异的成绩。

但是，我们也发现在个别同学身上，还存在不少坏习惯、坏毛病。有的同学拖三拉四；有的上课老是管不了自己，不是做小动作就是开小差；有的经常违反校纪校规，如吸烟、打架、上网吧、早恋等，有的同学不讲卫生，随手乱扔纸屑等。我想在这里提醒同学们，作为学生，我们的任务就是学习既要学习

科学文化知识，又要学习做人的道理，养成良好的行为习惯，只有这样，长大才能成为有用的人材。“少壮不努力，老大徒伤悲。”希望这样的同学尽快改正身上存在的缺点，以负责的态度对待自己的学习，对待每一件事。

同学们，寒假从2月5日开始，至2月25日结束。全体学生2月25日上午8：00到校报到注册，其中初三年级学生2月25日上午7：00报到上课，新学期2月26日开学上课。各年级寄宿班伙食费的交费时间分别为：初三年级2月23日上午，初二年级2月24日上午，初一年级2月25日上午，请寄宿班的同学和家长讲清楚，在规定的时间里，及时办理交费手续。

为了使同学们的寒假生活过得更愉快、充实、有意义，我提三点希望：

一、做诚实文明、遵纪守法的“好公民”。

要注意交通安全和饮食卫生，做到不乱窜马路、不暴饮暴食；在家长的指导下学会防骗、防敲诈、防抢、防电、防煤气中毒、防火、防水等，增强自我防范意识和自我保护能力；不玩危险游戏，不到游戏机房、网吧等娱乐场所，不阅读不健康书籍，不做违法违纪之事。同时，要以文明的言行、文明的形象影响家庭、影响他人，要积极参与公民道德建设活动，劝阻不文明行为、杜绝不文明现象，做精神文明的传播者，做团结友爱、尊重他人、善于合作的“学生”，做爱护公物、讲究卫生、保护环境的“小卫士”。

二、做勤奋努力、特长明显的“好学生”。

虽然放寒假了，但我们不能忘记，我们还是一个学生，寒假中，我们还是不能忘记学习。我主要向大家提出以下几点要求。第一，要认真完成老师布臵的寒假作业。做寒假作业的目的是帮助我们复习以前学过的知识，因此我们要做到每天完成一些，不要产生以下两种情况，在放寒假的前几天一下子做好，或者到快开学的一两天加班加点，以至于开学了，作业还没有完成。第二，要利用寒假多看些优秀的课外读物。可以让家长陪同去新华书店购买一些你喜欢的图书，或者到图书馆借阅你喜爱的图书。我建议，我们每个同学可以利用寒假看完一到五本优秀的图书。开学后，各班班干部可以和班主任商量，开展一个读书交流会，看谁看的图书又多又好。第三，可以利用寒

假继续发展自己的兴趣爱好，喜欢书画的可以多练习书画，喜爱作文的可以多写些作文，喜爱科技的可以在寒假中搞几个小发明等等。特别是科技小发明，如有好的制作，开学后可交给学校科技辅导员史东良老师，由史东良辅导员推荐参加比赛。

三、适当参加活动，锻炼好身体

我这里所说的健康，主要包括两方面的内容，第一，身体健康；第二，精神健康。先说身体健康。刚才我已经提到了一点，注意身体健康，我们要注意饮食安全。除此之外，在寒假中，我们要避免以下现象的发生，一是拼命睡懒觉，每天都要睡到吃午饭才起床，一天三顿饭变成了两顿，这样对身体可不好；二是无休无止地看电视或者上网、打游戏，这样除了对眼睛伤害特别大之外，还会使你看电视、上网打游戏上瘾，到新学期开学的时候都很难改变这样的坏习惯。寒假中，我们可以稍微睡晚一些，但不能睡得太晚。早晨起床后，可以动员父母一起做做运动，锻炼身体，比如跑步、跳绳、打羽毛球等等。再说寒假中要注意精神健康，我们应该利用假期参加一些有意义的活动，比如，为村上的困难户做做好事，利用寒假跟父母学做几件家务事等，千万不能结交不良的朋友，去社会上做坏事，比如跟着社会上的某些人去参加赌博，甚至去做敲诈和偷窃这样违反法律的事情，也不要跟着大人参加迷信活动。

各班在休业式结束回到班级以后，班主任和任课老师要对本学期的各项工作进行总结，要根据休业式的内容，结合班级实际对学生进行过好寒假的相关教育，并布臵寒假生活。最后组织同学进行大扫除，把门窗关好、切断电源后离开教室。寄宿班的学生最迟今天下午必须把床上的物品带回家。

二00九年二月四日

第一学期休业式讲话稿 篇2

老师们、同学们：

回首过去的一个学期，我们共同描绘了四海小学壮丽的画卷，每一位老师都在画卷上写下了动人的篇章，每一位同学都在画卷上留下了浓墨重彩；盘点即将过去的一个学期，是为了那些不能忘却的记忆；回首即将过去的一个学期，是为了我们今后站得更高，望得更远。今天，我们在这里举行休业式，及时对昨天的总结，更是对明天的展望，昨天将凝固成一段永恒的历史，冲盟希望的明天将更加精彩纷呈。

同学们，从你们踏入四海小学的那一天起，你们的老师、家长，你们的亲戚朋友，包括你们自己，都有一个共同的希望——学习成才。所以，你们的老师在讲台上洒下了滴滴汗水而无怨无悔，你们的爸爸妈妈为你们倾注了无限心血而情意依旧，你们自己也刻苦学习而日而复始。这一切，说明了什么？说明了学习的艰辛，也说明了学习的重要。在这个学期中，有很多同学都在学习上付出了辛勤的汗水，因而也获得了丰硕的成果，老师、家长、同学们的肯定。在他们中有的被评为优秀少先队员，有的在各级比赛中屡屡获奖，有的同学的作文被刊登在报纸、杂志上，（）他们这些成绩的获得，没有其他的捷径，那只有努力学习、努力拼搏，所以我相信学有所成的同学都已经付出了辛勤的汗水。自古以来，没有哪一个人的成功是侥幸获得的。今天，又将有一大批同学被评为三好学生标兵，他们是：

让我们用热烈的掌声向他们送上真挚的祝贺。

希望以上学生和班集体能再接再厉，不骄不躁，争取更好成绩；也希望这次没有获奖的同学能刻苦学习，积极上进，争取在下学期能够评上三好学生标兵。

一个学生长大以后要真正成为社会有用的人才，他需要什么

呢？一个好老师，一个好家长，一个聪明的脑袋，其实这些都并不是最重要的，最重要的是有一个优秀的品格。三好学生标兵或品学兼优学生的评选中第一个就是思想品德，所以，我们学校在这方面也做了很多工作。希望每一位同学能牢记校学生守则和小学生日常行为规范，每一位同学都自觉遵守，每位同学都能执法的相互监督，让我们在下学期能携手共建一个正常有序的良好校园环境。

同学们，从明天起，学校正式开始放寒假了，怎样过好寒假，我提出几点要求：

1、要求同学们在寒假开始之时，先订一个寒假活动计划，安排好自己的学习、活动、休息的时间，尽力参加一些有益的活动。例如，为家里做一些力所能及的劳动，当一天家庭小主人。看一些有益的书籍，写一些读书笔记。认真完成寒假作业，做到休息好，活动好，学习好。

2、要求大家讲科学，讲文明，不参加封建迷信活动，不赌博。坚决不进入网吧、电子游戏厅，歌舞厅、演艺厅等场所，如果发现有同学进入这些场所，学校要对他们进行严肃处理。可以多进入图书馆、青少年活动中心等，努力提高自己的素质，过一个有意义的寒假。我们希望同学们能做个遵纪守法的好儿童。

3、要求同学们在寒假中一定要注意人身安全，增强自我保护意识。在马路上骑车或行走要遵守交通规则，不玩火，不玩电，不到河边玩水，防止烧伤烫伤等意外伤害。也要注意防盗窃，遇到紧急情况不慌张，打110报警。同时要注意饮食卫生，不贪吃，不乱吃，不乱花钱，确保过一个健康有意义、安全有保障的寒假。

老师们，同学们，四海的昨天教我们懂得了责任；四海今日面临的挑战让我们理解了进取；四海无限光明的未来呼唤我们努力去追求卓越，创造新的天地！我衷心的希望，经过四海六年的培养和锻炼，学校的每一位同学都能学会做人，学会学习，学会做事，成为自尊、自主、自强的社会人，成为认哥与学历和谐发展的现代人。这是家长对你们的期望，更是学校对你们的期盼！我们希望看到，在四海这本大书翻开崭新一页的时候，能留下你们自信而精彩的名字！

小学第一学期休业式的方案 篇3

一、时间：20XX年1月20日上午8:00~10:30

二、地点：操场

三、参加对象：

全校师生

四、活动议程：

(一)集中教育部分(全校休业式)

8:00--9:00

1.主持人宣布休业式开始，全体立正，升国旗奏国歌;

2.主持人回顾本学期精彩校园生活;

3.马益彬校长讲话;

4.颁奖仪式;

5.宣布休业式结束。

拍照：陆琪

礼仪队员、国旗班队员、主持人：解梦娜

(二)分班教育部分(班级休业式)

活动目的：

1.举行班级颁奖仪式，促进班级凝聚力，提升学生荣誉感;

2.通过班主任与副班主任共同主持，褒扬优秀，树立榜样，并强调寒假安全，过一个丰富而充实的假期。

活动时间：9:00--10：30

活动建议：

1.班主任与副班主任共同进班主持;

2.在颁奖仪式方面，营造认真、有序的.氛围;

3.真诚表扬，鼓励学生各方面的成长与进步;

20092010学年度第一学期休业式发言稿 篇4

本学期高一年级部在校长室领导下，在各部门的配合下，本着一切为了学生全面的、可持续发展的原则，紧紧围绕高一教育教学目标，加强教育教学过程管理，充分调动教师和学生的积极性，提高教育教学效益；遵循教育教学规律，务实创新，脚踏实地，稳步提高教学质量；加强学校教育与家庭教育的结合，充分挖掘资源，形成了教育合力，促进教育教学效果的提高。

一、努力抓好学生行为习惯，为学生的可持续发展打下坚实的基础

在“减负增效”的背景下如何让学生进行有效的学习是一个非常重要的课题，学校在2009-2010学年工作计划中把培养学生习惯作为一个非常重要的工作。杨校长也多次在讲话中强调学生习惯培养的重要性。

高一学生如果能在高中第一年养成良好习惯对高中三年乃至一生的发展都有所帮助，习惯教育重在培养学生在学习、生活中的良好的行为习惯，使学生能够清醒的意识到良好的行为习惯养成的重要性，增强学生的“行为习惯”意识，使学生“德”和“行”统一起来，使他们能够尽快适应高中阶段的学习和生活。为使高一年级学生能尽快养成良好的行为习惯，高一年级部在校长室领导下，协同教务处、政教处共同做好学生习惯系列教育活动，确立有效的推进策略及措施，在以下几个方面开展了切实有效的工作，1、班主任在班会课上认真宣读，《 中小学生守则 》、《中小学生日常行为规范 》 《新桥中学学生日常行为规范》《学生一日常规》《三立教育》为主要内容，建立健全学生学习、生活的规范体系，使教育规范化、科学化。

2、开展全面、有序列的教育活动，年级部研究制定出本学期学生的行为规范和要求，确定每周教育和检查重点，保证了教育的连续性和梯度，由浅入深、由近及远、循序渐进，促进学生的行为习惯逐步养成。

3、畅通反馈渠道，及时解决工作中出现的各类问题。

年级部加强与教师、学生和家长的联系，通过召开教师、学生、家长座谈会、调查问卷、行为习惯养成测试等途径，及时发现工作中出现的矛盾和问题，纠正工作偏差，使习惯教育朝着健康的方向发展。

4、确立示范班，以点带面。

由于学生发展的基础不同，德育水平也会出现不同，高一年级在全而推进工 作的基础上，通过树立典型，总结先进经验，以点带面来推动这一工作的深入开展，确立了三个类型的示范班：艺术班高一（2）班，重点班高一（5）班，普通班高一（11）班。通过示范班树立典型，以点带面，促进了全年级整体管理水平的提高，全年级形成了良好的氛围。

5、做好班主任、任科教师的方法指导和培训工作。

要教育好学生，首先要有一支得力的班主任队伍，今年由于多方面的原因高一班主任整体水平不高，有几位是新班主任，为尽快的培养出一支优秀的队伍，促进学生养成优秀的行为习惯，年级部确定每周都召开班主任例会，年级部做好培训和指导工作，在例会上，请有经验的班主任介绍工作经验，年轻的班主任提出问题，大家共同想办法解决，大家畅所欲言，共同献计献策，一学期下来高一班主任的整体水平有了很大的提高，全体班主任也形成了一种团结一致的合作精神。

6、以评价促养成，以活动促养成。

本学期年级部将习惯教育纳入教师的工作量化和班级工作量化，积极探索科学有效的评价体系，通过检查、评比、表彰，形成习惯教育的合力，全方位的促进学生良好习惯的养成，并将检查结果纳入对各班级的考核。同时积极开展一些丰富多彩的活动，让学生熟知标准，并付诸行动，注重过程评价，巩固已形成的好习惯，不断提出新的要求，从而逐渐形成良好习惯。

经过年级部及全体老师的努力，高一年级学生良好的行为习惯已初步养成，正向好的方向发展，一学期高一年级没有发生一起外出上网、打架斗殴等重大违纪事件。

二、抓好初高中衔接教育，培养学生科学的学习方法、提高学生自主学习的能力

1、统一思想、减负增效

学期一开始在高一年级老师会议上，年级部就针对学生科学学习方法的培养，减轻学生学习负担，提高课堂教学效率提出了要求。要求所有任课老师加强对学生的学法指导，认真做好初高中衔接教育工作，把提高学生自主学习的能力作为最重要的教学任务来完成。

2、课堂教学及学案和课时训练的设计上采取降低台阶、分散难点、小幅度，稳步前进的衔接教学策略

在学案和课时训练的编写上要求高一年级的任课老师要注重学习内容、方法及学习心理的过渡，问题串设计采用循序渐进的原则，结合教材和学生实际，设置教学内容的层次与梯度，适应学生的智力发展，创设更多的重要条件让每个学生都能取得学习上的成功，使他们获得心理上的满足。在设置课堂提问的内容与对象时，根据不同的学生提出不同的问题，较难的问题不提问学习困难生，在布置作业时，根据不同的班级、不同的学生布置不同层次的题目，使不同层次的学生都能获得成功的喜悦。课堂注重学生探究思维的培养，重点培养学生的自主学习的能力，帮助学生建立科学的思维方法，为高中以后的学习打下坚实的基础。

3、定期针对课堂教学、作业批改、教学案设计等进行问卷调查

本学期年级部汇同教务处多次针对课堂教学、作业的批改、教学案的设计等进行学生问卷调查，根据调查情况及时召开部分老师会议，针对学生反映的问题进行研究讨论，确定整改措施，抓落实。经过年级部和任课老师的努力，高一年级整体教学情况逐步向好的方向发展。

三、认真抓好其他教学常规管理，及时完成校长室及其他部门布置各项工作

1、认真落实集体备课制度，抓好学案推进工作，充分发挥备课组长的作用，实行备课组长负责制，严格把好备课质量关，实现学案编辑人签名，备课组成员审核，再修改印刷的流程，上完课后再根据情况及时修改。

2、实行侯课制度，落实课堂教学管理

年级部要求所有老师在每节课上课铃响前要进入教室，做好静堂和课前准备工作。所有老师都要认真进行课堂教学管理，年级部经常进行巡课，实行有效的管理，培养学生良好的听课习惯，树立整个年级学生的良好精神风貌。

3、认真抓好新、老教师的真诚合作，实行以老带新，形成了整个年级组老师团结向上的氛围。年级部汇同教务处要求每个年轻老师都与一位老教师确立师徒关系，老教师在教学过程中主动帮助新教师，工作上热情指导，新老师经常主动听老教师的课，促进了新老师的快速成长。

4、年级部及时组织开展了一些丰富多彩的课外活动，通过这些活动，丰富学生的课余生活，激发他们的学习兴趣，达到稳定整体秩序，调动学习积极性之目的。本学期开展的活动有：学科知识竞赛，学习方法交流，语文演讲比赛，英语演讲比赛、有奖征文等。

一学期以来，高一年级部工作有成功的地方，但也还有一些不足，部分班级纪律有待改善，及少数学生身上还存在着一些不良习惯，下学期年级部将针对问题继续开展有效的工作，力争年级部工作再上一个台阶。