张彦娟工作室下学期计划

2024-11-04

张彦娟工作室下学期计划（共10篇）

张彦娟工作室下学期计划篇1

小学语文张彦娟骨干教师工作室工作计划

一、指导思想：

本学期我将以教师为主体，以新的课改理念为导向，以工作室工作计划为核心，以中小学语文教育为研究领域，以学术交流、教艺切磋、互动提高为基本宗旨，围绕“立足课堂，深化课改，提高课堂有效性”的教研主题，以研促教，立足课堂，扎实有效开展小学语文学科教学研究，努力提高课堂教学效率，实现“扎实、高效”课堂的教学，培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力，全面提高学生的综合素质，开创我县语文课程改革新局面。

二、工作目标

本学习共四个发展目标：聚焦课堂、开展科研、帮扶引领、建好网络平台。

1、聚焦课堂教学，塑造个性特质

课堂是教师的职业场所，教学是教师的第一要务。名师之“名”，首先在于课堂教学。本室的工作重点之一，就是进一步提升工作室成员的课堂教学能力，这也是本室开展其他各项活动的基础。

为此，本学期，每位工作室成员都要按照目标责任书所指定出来的：上好一节公开课；参加一次研讨；邀请首席听评一节课（时间自己定，要提前通知首席）；并要上交公开课的教学设计和课后反思。同时，工作室将采取外送教下乡或以同课异构形式听课、研课，举行工作室全体成员课堂教学能力的全方位展示的活动，全面提升工作室成员的课堂教学能力，促使形成自身鲜明的教学个性和特色，力争在同行中有一定的影响。

2、开展教学研究，提升科研水平

教科研是软实力，是教育教学的第一生产力。本学期个成员在原有研究的基础上，对教育中的实际问题进行更深入持久地关注，以进一步提升科研水平，工作室也将营造浓郁的教科研氛围，人人参与其中，以科研促教学，提升专业能力，并争取成员有更多研究成果在《延津教育》或其他各级各类专业刊物上发表或获

奖。

3、做好帮扶引领，追求辐射效应

工作室成员一方面在工作室的引领下，实现各方面的自我成长，另一方面，工作室成员还要成为学科教学的示范者和青年教师成长的帮扶者，本学期工作室

成员不断深入课堂，通过听课、评课等途径，为教育教学研究取得第一手资料。

通过成员自身开课、到兄弟学校借班上课、开设讲座等形式和活动，相互学习，提高教学水平。帮助工作室成员在教学风格和特色上下功夫，能灵活地、技巧地

驾驭课堂教学，进而形成自己的教学风格和教学思想。

4、搭建交流平台，共享教育智慧

工作室在开展各项活动的同时，一定要利用好延津网络交流平台“工作室博

客”，积极开展网络在线互动式研讨，为工作室网页提供动态的教育教学信息、教育教学资源。要求工作室成员每周提供一篇有关教育教学博文，（教学心得体

会、教学随笔、优秀教学设计、课件、案例等），也可以上传的众多名师、专家的一些宝贵资源，使网页成为导师和工作室成员展示教育教学研究成果的平台，与外界同行进行交流的窗口，尽可能地充实网站，吸收人气，努力塑造工作室教

师团队的优秀教风。

除此之外，本学期，北区小语工作室中成员马庄乡的王社霞老师到焦作师范

学院参加三个月的置换学习，在她学习期间，要求其成员要把平时写的学习日志、报告心得，优秀课件上传到我的邮箱，再有我转发到延津教育网络平台，以供大

家供学习、共同进步。学习回来后，再由她为大家做学习汇报，上好一节公开课。

以上是本学期工作室计划，虽然我定下了目标与方向；也豪情满怀，但是由

于经验缺乏，工作室人员分散，班主任工作繁忙，活动方案与学校活动经常冲突

等诸多因素，但我们一定全力以赴，利用网络更多的借鉴、吸收、学习一些名校

工作室的先进的管理经验和做法，能够更多的聆听一些名师的展示课，也希望领

导能够给我们更多的外出学习机会，和锻炼的机会，让我们自身变得更加充实，我们坚信前进的道路一定会洒满阳，提升每一位教师在教育细节上的品位。

张彦娟

2013年9月 13号张彦娟工作室本学期行政历

九月份：

9.1—— 9.10制定新学期工作室计划、行政历。

9.15——9.20把计划、行政历通知给每一位成员；制定学员考核制度。（附）

9.20——9.30建立好网络平台，让工作室充分的发挥作用。

十月份：

10.8——10.15学习“五步三查一记”的课堂模式；了解童漫作文。

10.16号首席上一节示范课（童漫作文），课后开展研讨交流。

地点：丰庄镇南皮学校负责人：张彦娟

10.17——10.31 完成“精读一本教育名著”的工作目标，在网络平台发表读书

心得（最少一篇）（建议：是否期限放宽至十一月份底，同时完成心得的书写

发表。）

十一月份：

11.1——11.15 继续充实网络平台，让工作室更加富有特色。

11.13开展同课异构或语文擂台赛，地点：司寨乡。负责人：张和灵

11.14——11.30 积极参与教育科研活动，向《延津教育》或其他刊物投稿。十二月：

12.10——15 王社霞老师做学习汇报，上一节公开课。地点：马庄乡负责人：王社霞

12.16——12.31 对本学期的工作汇集、整理，进行总结，向工作室提交电子稿。元月份：

1.1——7对工作室本学期的活动整体总结，对每一位成员进行考核。

1.7——15向县教育局推荐出1——2名优秀成员。

工作室积分考核制度

1、积极参加工作室举行的活动，参加一次+2分，无故缺席者每次-2分。

2、在张彦娟工作室积极发表博文，每周最少一篇，每篇5分，不限量，不封顶。

3、上一节公开课、送教下乡或参加擂台赛+10分，（要通知首席）

4、在县级刊物发表文章或者撰写的主题征文文章获县级以上奖+10分；课改方面的文章，每篇+15分。

5、能按时完成工作室布置的任务如：提交工作计划、读书心得、工作总结、建议措施....每次+5分。

6、有好的课改经验和其他建议一旦采纳+10分。

积分考核负责人：丰庄乡张彦娟协助员：班枣李文华

为了工作室扎实有效的开展，为了我们自身得以更快的成长，请各位成员积极参与，认真对待，最后的考核成绩将按以上制度执行，如有更改或变动，将另行通知。

张彦娟

文华感言：

首先，谢谢首席的信任；其次，本人会尽全力协助首席做好每一件对工作室有益处的事情；最后，每次建议仅供参考，不一定正确，也不一定全面，还得全体成员群策群力为好。

下学期学期工作计划篇2

依据《纲要》精神，以幼儿全面发展为基础，以发展个性为核心，不断丰富幼儿活动，抓好常规管理，加强课堂教学的研究，重视对新教师的指导与培养，提高保教人员的素质，促进幼儿身心和谐发展，使我园的保育教育质量得到进一步提高。

二、工作目标：

1、建合格教职工队伍，促进专业之成长。

2、认真抓好常规管理，提高保教之质量。

3、有效开展游戏活动，促进能力之发展。

4、安全工作常抓不懈，确保健康之成长。

5、开展家园合作工作，提高教师之形象。

三、具体措施：

1、规范教师职工言行、仪容、仪表，与家长建立友好的服务关系，与幼儿建立平等的同伴关系，与领导和同事建立合作伙伴关系，营造积极健康、亲切和谐的育人环境。形成“服务是我的职责，满意是我的追求”的共识。

2、加强新教师的基本功训练，尝试“师徒结对”活动，严格履行岗位职责，做到人到岗位心到岗，工作更到位。

3、加强日常活动管理。重视教研活动的质量，加强备课管理，因人而宜因材施教;进一步优化幼儿一日活动内容，继续规范月计划、周计划的制订，使一日活动有序、有效。

4、保证幼儿的户外活动时间、游戏时间。多样化地开展幼儿活动，如体操比赛、绘画比赛、争做文明幼儿等，提高幼儿园社会声誉。

5、加强晨检力度，认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作，并及时将幼儿情况向家长反馈;切实做好预防和控制传染病工作。

6、加强安全宣传工作。成立安全工作领导小组，发现安全隐患及时消除和报告，定期检查、维护各种家电用具和运动器械，排除一切不安全的因素。提高自我保护能力，避免意外事故的发生。

7、落实安全管理措施，重点把好食堂的卫生关，确保幼儿饮食安全卫生，把不利于幼儿安全的事故防范于未然，促进幼儿健康成长。

8、认真做好家长工作，本着合作互助的原则，做好家园合作工作，提升家长的教养观念，促进幼儿发展。

9、重视个别幼儿的辅导，密切家园联系，听取家长的各种意见，及时了解家长对幼儿园教育教学活动的意见和建议。

四、每月工作安排：

九月份

1、安抚新生，稳定幼儿情绪，制定各类计划。

2、幼儿入园前的各项准备工作，并学习晨间操。

3、教师节庆祝活动，政治业务学习，签订安全工作责任状。

4、开展“师徒结对”活动，相互学习。

5、教师读书、教书心得交流活动。

6、教研活动，教师培训。

十月份

1、结合国庆节，对幼儿进行爱国主义教育。

2、抓好幼儿的常规教育，重点抓好一些学习习惯的培养。

3、幼儿体检。

4、添置教玩具。

十一月份

1、各班开展游戏活动。

2、教职工工会活动(羽毛球比赛)。

3、教研活动。

十二月份

1、组织幼儿进行体操比赛。

2、幼儿作品展示。

3、幼儿才艺展示。

一月份

1、加强冬季锻炼，开展防火等安全健康教育活动。

2、各班开展迎新年“幼儿古诗吟唱”活动。

3、幼儿发展情况期末测查评估，做好放假的各种准备工作。

4、上交各类资料并整理与归档。

5、清点班级及园内财产，做好财务的稽核工作。

6、做好幼儿期末的家访工作，安排寒假值班表。

罗白幼儿园

工作计划下学期篇3

为促进部门工作的顺利、为增进和加强部门同事的沟通、团结及协作精神，并加强与办公室其它部门的交流与联系，进而完善自身，特拟以下工作计划

一、两厅日常值班

1、按照活动登记情况进行两厅值班

2、完成学工部等部门紧急任务

3、促进两厅使用的合理化和工作的顺利化

二、组织部门人员的交流

为使部门工作的顺利化，值班人员在值班时能以最快速度解决工作中出现的问题，同时具有并保持学工助理的形象，将组织人员交流包括相关技术探讨和学工助理素质培训。

三、加强与办公室其它部门的交流合作

加强与人文讲座部、机动部等办公室其它部门交流合作，并建立相关的合作机制，促进所有工作的顺利开展，以达到更好效果！

1、与人文讲座部建立有关人文讲座的合作事宜

2、与机动部建立关于两厅钥匙管理、卫生打扫以及部门文件管理等等方面的合作

3、与办公室其它部门交流与联系，解决工作中出现的问题，完善工作制度、使部门工作更上台阶。

四、部门相关制度的制定与完善

1、商讨并制定部门工作制度

2、商讨并完善〈〈灯光音响部活动及值班情况登记本〉〉

3、完善〈〈活动登记本〉〉的使用制度

4、制定人文讲座的相关制度

5、完善两厅设备的使用制度，如：博学堂电脑使用制度

6、其他方面制度的制定

五、两厅设备的维护

在一定时间内，按照实际情况对两厅设备进行整修。在今后的工作中促进设备使用的合理化，保证设备的正常运行

Xxx部门

下学期工作计划篇4

下学期工作计划

20下学期工作计划这个学期不经意间已经过了一半了，时间过的真快。学校和我们大队的活动我们部门已经组织举行了几个，在这几个大的活动期间我们部门的工作做的很好，没有什么不愉快的事情发生，而且同学们的反应良好，可以说我们取得了很大的成功。首先：在上半学期这几个活动中我们部门成员能够做好份内之事，同时还能够帮助部门其他成员，大家互相帮助，共同做好部门的事，为同学们服务。其次:同学们在活动中也能够很好的配合我们的工作，以至于我们部门的工作能够很好的开展，这里也有很大方面在于同学们的理解，在这里我非常感谢同学们。在以后我们部门一定做的很好，为同学们我们会更加的努力，举行更多有益于同学们身体的活动，让大家能够得到更多锻炼身体的机会。再次;在这几次活动中我们部门能够更多的和老师们沟通，更多的征求老师们的意见，使活动的.内容更加的丰富，能取得更好的效果，这样对于同学们也是一种好事，同时对与我们部门也是打有益处，在老师的帮组下我们不们一定能够越办越好。最后;在下半个学期中，还有几个活动要举行，我们会继续发扬我们好的发面，避免不好的方面，把工作做的更好，保证不让同学和老师们失望。

小班组下学期学期工作计划1 篇5

一、指导思想：

本学期小班年级组工作计划，将围绕“纲要”精神的渗透，在《3-6岁儿童学习与发展指南》的指导下，全面提高保教质量，加强安全意识，全面开展“特色教育”课题研究，全面提升本年级组教师的综合素质。

二、年级概况

小班组仍然是三个班级，由12位教师组成。各班教师各有其优势，其中，小一班教师经验丰富，小二班新老组合、刚柔搭配、给本班幼儿注入新的活力，小三班的两位教师年轻、有活力、有创新。本学期将切实做好以老带新、以新创新的传、帮、带活动，使整个年级工作有条不紊地进行。

三、工作重点：

（一）应把安全工作放在首位，抓实抓好。

（二）抓紧抓好年级组内常规管理工作

1、强调以常规为主，教育为导，认真按照幼儿作息时间开展一日活动。

2、重视班级幼儿良好的常规培养和礼仪教育，培养幼儿从小懂礼貌、守纪律、爱劳动等良好品质，从小抓好幼儿的素质教育。

3、督促各班做好各项消毒、卫生工作并做好记录。

（三）提升教育教学质量

1、抓好五大领域的教学工作，每周每个领域至少完成一个目标。

2、在上学期的基础上有效开展特色课程，每周每个特色课程至少完成一个目标，要求班级幼儿90%能掌握。

3、每周组织副班教师随堂听课，每位教师至少一次。听课后及时做出评价，课后进行反思，评选出优质课，进行公开观摩以便更好地提高每位教师的教育教学水平。

4、每逢重大节日，如三八妇女节、五一劳动节、端午节等，教师要开展好节日主题活动，并留下相应的影像资料。

5、每天要有组织、有目标地带领孩子进行户外体育活动。

6、切实有效地开展好区域活动，区域活动中对孩子进行有效指导。

7、每月月底要将本月的特色课程编排成不同形式的节目，向家长进行汇报表演，向家长展示孩子的变化。并且要求家长对活动提出相应的建议或意见，以促进活动的有效提高。

8、学期末要召开家长会，把一学期内孩子在园的生活、学习利用多种形式的节目和视频资料，展示给家长。并及时听取家长的反馈建议，以便更好的提高教育教学质量。

9、做好上情下达，下请上报的中间枢纽工作。

10、做好中小班舞蹈班的基本功指导和督促工作。

（四）家长工作

家长工作是家园之间纽带，教师积极主动接待每位家长，按家长要求，根据不同情况及时向家长汇报幼儿在园情况。

1、开学初，继续做好不同形式的家访工作，主动向家长了解幼儿的假期生活习惯。并了解家长对幼儿园和教师的需求，并及时地做好家访记录。以便更好地对幼儿实施个性教育。

2、开学后召开新学期家长会，向家长介绍本学期的班级情况、教学目标，需要家长配合的工作等。

3、每月向家长汇报幼儿在园的学习情况，发现问题及时和家长联系并共同研究解决。

4、根据教育重点定期更换“家长园地”中内容。

在上学期工作的基础上，我会更加努力，继续做好小班组长的工作，扎实有效地开展好小班下学期的工作。

上学期，我们从本园幼儿的实际出发，对幼儿进行了《文明礼仪》、《分级阅读》及《我的身体会唱歌》特色教学的探索，力求通过幼儿园、社会、家庭的密切配合和共同努力，使幼儿在全方位、多方面发展的前提下得到不同程度的提高。尤其在文明礼仪教育上取得突破，并以此带动全员教职工的礼仪行为习惯，为了进一步开展好特色教育教学，使每位幼儿得到更好的发展。我们将通过以下活动来全面提高幼儿素质： ●二月份

1、制定年级组、班级等各类计划。

2、稳定幼儿入园情绪，规范幼儿一日活动。

3、开展安全教育周活动。●三月份

1、开展“三·八”妇女节主题活动。各班开展“爱妈妈六个一”主题活动，要求各班教师在妇女节之即，请来所有的妈妈，在教师的引导下，让孩子为妈妈送上“一句祝福话语、一首爱妈妈歌曲、一张妈妈画像、一个温暖拥抱、一个甜蜜的亲吻、做一件力所能及的家务事儿。” 2、3月12日是中国的植树节，组织幼儿开展植树节活动，激发你幼儿爱林、造林的热情。

3、舞蹈班每天固定时间段进行基本功练习，并构思六一节目。

4、每周开展集体备课教研活动，继续探索快乐识字的方法。

5、月底特色教学成果汇报活动。●四月份

1、组织幼儿踏青活动，带领幼儿走进大自然找春天。

2、开展每周一首红歌颂唱活动。

3、做好教师随堂听课活动、评选出优质课。

4、舞蹈班开始排练六一节目。

5、家长开放日活动。

6、开展五一劳动节的主题活动 ●五月份

1、以“五一劳动节”为契机，开展“劳动之星”主题活动。

2、各班构思、着手排练六一节目。

3、做好“六一”庆祝活动的筹备工作。●六月份

1、开展六一文艺汇演活动。

2、做好常规教学、特色教学的复习巩固工作。

●七月份

1、做好对幼儿的学期测评工作

2、对本学期工作进行总结、反思。

3、做好资料收集归档工作。

高三下学期工作计划篇6

——聊城三中2016届高三年级第二学期工作要点

一、指导思想

距高考仅有100多天，时间紧、任务重，是高三冲刺的关键阶段。根据学校的工作部署和本年级的实际情况，我们将充分调动教师的工作积极性和激发学生的学习热情，努力完成以训练为主线的专题复习、综合复习、高考模拟等多轮次的教学任务，狠抓教师课堂教学，做好学生考前心理辅导，严抓常规管理，逐步提高学生成绩，确保2016年高考成功。

认真贯彻学校“低重心”工作方针“重常规、抓落实”，坚持“从最后一名抓起”和“尖子生是培养出来的”的工作原则。加强学习研究，面向全体，扎扎实实地搞好基础复习，加强学生知识综合应用能力的培养，全面提高学生素质，注重创新，全面提高教学质量。

二、目标

努力完成学校对2016届高三所要求的各项工作任务和高考升学指标。

三、学校在本学期的工作要求

（一）全面推进导学案一体化教学

（二）加强集体备课的高效、实效性

（三）向教学常规要质量

（四）低重心教学

四、高三年级下学期几项重点工作1、3月中旬的一模考试

2、二轮、三轮复习

3、尖子生培养工作。

4、艺术生返校开课。

五、年级要采取的具体措施

首先、狠抓教师教学研究

（一）教师要树立三种意识。本学期工作目标高、难度大，全体高三教师要进一步加强团结，统一认识，树立三种意识：一是树立强烈的责任意识和忧患意识，将高三的成就与学校的发展、个人的发展紧密相连；二是加强规则意识和过程意识，大家要全身心投入，通过精细化的过程达到强化、优化教学的目的；三是精益求精意识，不抛弃不放弃，努力提高教育教学能力，工作中要多思、多学、多请教。

（二）教师教学要做到精、细、实。

教师要发扬团结协作精神，优化学科教学，切实加强集体备课，做到资源共享，集思广益。

1、每周两次做好集体备课工作，年级深入组内进行督导。教师要严格执行制定的教学计划，保证教学进度的严肃性。

2、复习中，要求各科要坚持基础性、系统性、全面性、层次性的原则。学科教学在构建知识体系同时还要兼顾能力渗透，主要突出重点，抓住关键，突破难点，精讲精练。

3、以导学案教学为主抓手，注意各种高考知识点的全面复习和梳理，常见题型解题方法的理解和掌握，扎扎实实地做好复习工作。

4、落实好补偏培优工作，每周安排1—2次补偏，每次月考后班主任及相应负责教师针对月考成绩要与重点学生进行一次面谈。

（三）教师要做好五个方面工作。

1．要求各学科组注重目标意识，精心制定教学计划。召开备课组长会，认真研究、总结上学期教学得失以及以前高三的成功点，研究课标、考纲和近几年高考试题，不断搜集高考信息，把握考试动向和对学生能力方面的要求，然后根据新课程标准、教学内容、总课时数及学生学习实际，合理科学地制定本学科教学计划、目标及措施。

2．全体教师要加强课堂教学研究，备课充分细致。高三二、三轮复习不能再是简单的重复，而应侧重于解决问题。备课组长要组织本组成员根据考试说明、教材要求，结合学生实际按步骤、分层次地从知识、能力、运用、拓展等方面备课、编制导学案、上课，研究如何上好复习课，确保复习课务实、高效。3．要求教师注重学法指导，优化习题、试题的质量。教师要根据学科特点及今年高考对学科知识、能力的要求，在教学中渗透学科思想、学法指导，月考后要及时进行试卷分析，查找漏洞，弥补不足，力求事半功倍；同时还要根据本学科特点和学生实际，像艺术生时间短、任务重就必须精选精练，要增大试题的量，除月考外要做一定数量的综合练习题。

4．要求高三教师注重教学反馈，强化教学的有效性。高三教学任务重、难度大，教学中要重视学情，一切从效果出发，各教师要从学生实际出发，及时批改作业、试卷；批阅错题本、导学案、笔记本，做到不拖拉，集体补差与个别指导相结合，并不断调整教学的思路和方式。

5、根据学校要求，每位教师要坚持每周至少听**节课，取他人之长，补自己之短，在学习中提高。其次、狠抓学生常规管理

1．强化班级常规管理。高三年级班主任更应抓实常规，包括行为规范、两操、早自习、午自习、晚辅导等的出勤与纪律，以及教室的卫生状况、安全教育等。班主任既要抓常规管理，也要抓复习备考，并充分发挥班团干部的模范作用，营造和谐、有序的学习氛围。

2．努力形成良好的学习风气。提高学生的学业成绩关键在于调动学生的积极因素，加强班集体建设的目的是营造良好的学习氛围，使学生能全身心投入到文化知识的学习。主要措施是，由过去的班级管理上升到有计划、有目的的班集体建设。各个班级，第一步形成团结的任课教师队伍；第二步严肃学生纪律并规范各种行为；第三步形成良好的学风；第四步指导学生掌握正确的学习方法；最后形成良好的班级文化。

3．做好学生个体的目标管理。班主任要指导学生根据自己的学习现状合理定位，明确自己的阶段性目标、高考奋斗目标以及计划和措施。引导学生在学习上开展良性竞争，加强考前知识及心理指导工作，关心后进生，经常帮助他们不断克服思想上和学习上的困难，从而促使他们走向成功。

4．利用好系列主题班会。班会是班主任实施思想教育的主阵地，班主任应勤于观察，积极研究对策，从“实、细、新、情”处入手，精心备课，激发学生斗志。充分发挥班级学生骨干的作用，加强空白点的管理，及时发现问题，及时解决。

再次、注重学生心理疏导，做好帮扶工作。

高三学生，心理压力大，容易产生疲劳、焦虑、烦躁、自卑、过度兴奋或过度紧张等心理状况，班主任要与任课教师一起努力加强个体指导，关注弱势群体，把握学生心理动向，适时调整学生的心态和兴奋点，保持适度紧张，最大限度地提高教育教学效果。

学生接受知识能力存在差异，教师应加强课后的个体指导，消除后进生的心理障碍，增强他们学习的信心。本学期仍将继续实行师生结对子，教师对新帮扶对子要进行全方位关心、指导。最后、年级安排好月考、综合考、模拟考。从命题、监考到阅卷等各个环节都严格操作，每次考试都尽量有考前动员，争取让学生提前熟悉高考有关要求。考试后，教师积极进行自我教学分析，学生也要分析得失原因。每次重大考试都要做好年级的质量分析工作，找优点、寻差距，分析原因，及时整改。适时召开师生见面会、学科分析会、班主任座谈会等会议。

学校下学期工作计划篇7

光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又迈入新的阶段，来为以后的工作做一份计划吧。什么样的工作计划才是好的工作计划呢？下面是小编收集整理的学校下学期工作计划（精选4篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学校下学期工作计划1

转眼间参加工作已经有6个年头了，在这6年里我认真的完成学校教给我的每一项任务，全身心的投入到教学工作中去，在教育实践中也不断的加强自身的学习，充实和提高自己的教学水平，但与其他优秀教师相比还有一段差距，尤其开学之初我校又走进一批青年教师，为我校的教育事业注入了新的力量，新的活力。面对新的工作，新的挑战我必须不断的学习，发展自己，完善自己。我对自己本学期工作计划计划如下：

一、教学工作方面。

本学期我继续担任两个班的地理老师，课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。

课前备课是重点，备课标、备教材、备学生、备教具、备教法。利用校园网络优势，积极搜集学生感兴趣的材料，进行重组为教学服务。积极参加集体备课，博采众长探索最有效的教学方法。积极听课，听取其他老师在处理课堂问题的具体方法，精心设计教案，有效利用多媒体方式。保证课前的准备工作及时、充分。

课堂教学我力争在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展，努力形成自己的教学风格。课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生在轻松快乐中掌握知识。

课后尽量减轻学生的.负担不留作业或少留作业，重点要及时检查练习册完成情况，做好课后反思，记录教学心得。

（一）具体教学措施：

1、强化学生的基本技能，学会读图、填图，从宏观上了解地理单元的知识。

2、进行地理基础知识和基本数据的强化记忆，对地理知识进行必要的储备。

3、课前知识竞赛，以小组为单位，累积总分，期中、期末评比总分第一

4、培养学生关注自然，关心社会、关心时事的自觉性，收看《新闻联播》、《世界之窗》、《正大综艺》等节目，增进对世界的了解。

（二）教学进度：

1——3周：第六章：我们生活的大洲。

3——7周：第七章：我们临近的国家和地区。

8——12周：东半球其他国家和地区。

12——15周；西半球国家和地区。

16——17周：极地地区。

18周：复习。

19周：考试。

二、自身提高方面：

1、参加学校举办的“四杯赛”，给自己和学生一个展示自己的舞台。

2、每月读一本好书，坚持写读书笔记。

3、整理教学心得，发表有关教育教学方面的论文。

4、阅读积累经典小故事，每周至少两篇。

5、深入课堂，走进学生，了解学生，提高自己的管理能力。

6、继续加强教师基本功的训练。

三、信息工作方面：

不断完善信息工作，设计更有效地工作程序，指导学生工作。

在今后的日子里，我会继续发扬工作认真，乐于学习的特点，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。面对新的教育课程新形势，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展使自己真正成长为富有使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。

学校下学期工作计划2

一、指导思想

以深入实施素质教育为中心，以新民市教育局基础教育科教育教学计划和师校教研工作需要为指导，以提高我校教师业务素质和教学能力为宗旨，以提高教学质量为最终目的，立足本校教研，以研促教，以教代研，通过教研工作推动教学活动的开展，提高学校的教学质量。

二、工作目标

1.树立责任意识，自觉参与教研活动，形成良好的教科研氛围。

2.通过教研培训，更新教学理念，改进教学方式，形成适合学生的教学模式。

3.积极参加教研活动，提高自身的业务素质和教学能力。

三、工作思路与重点

1.强化教师业务学习和培训，提高业务素质。

2.以教研为主线，立足校本教研。

3.开展形式多样的教研活动，提高教学能力。

四、主要工作与措施

（一）加强教师的学习和培训，增强教师的业务素质

1.抓好教师的业务学习

业务学习主要以教研组为单位，每双周学习一次，学习内容有三种：一是教导处下发资料；二是教研组根据本组的特点去学习相关内容；三是自学与本科相关的知识，在学习中把重点放在当前教学理念代更新，对新课标正确理解和教学方法的研究上。每次学习要继好学习笔记，组长每月检查一次。教导处统一检查两次。

2.继续完成培训工作

校本培训，通过三个不同层次培训，加大培训力度增大培训。范围。即指导层面培训；骨干教师培训；普及层面培训。继续教育培训以计算机和多媒体应用为主，主要体现在计算机和多媒体的正确应用。力争在期末80%的教师能熟练操作，50%教师能够熟练制作课件。

外出培训，继续提供更多的外出学习的机会，让教师走出去，进行校际之间的听评课、研讨、观摩优秀课参加各种学习、聆听专家报告及讲评等，外出学习的教师要填好学习记录和外出学习报告单上交教导处存档并及时在组内传达所学内容和学习体会。

（二）加强备课研究

1.集体备课要以教研组或同科为单位，集体备课重点放在三维目标确定上，导课的创新上和联系设计上。

2.集体备课要做到“四定”即定时间、定地点、定内容、定发言人。在组内讨论后形成框架性教案，教案应体现“四统一”原则，即统一学习目标，统一教学结构，统一课件，统一联系的设计。

3.个教研组组长对每次集体备课记录在教研活动记录上。

（三）在教研中，以研促教

1.在课堂教学研究方面，教师可结合各年级教学特点制定符合自己实际条件的教学模式，在教学中开展课题研究。

2.加强课堂教学指导，教导处经常有目的、有针对性的听课，及时反馈、共同研究、改进方法、促进教学。主管教学副校长每周听课不少于4节、教导主任不少于5节。

(四)开展形式多样的教研活动，提高教学能力

本学期主要开展以下几个活动。

1.组内汇报课活动。时间为三月下旬至四月末，每人一节汇报课，要求尽量在“四室”上，教导处统一安排，课后把汇报课教案上交存档。

2听评课活动。本学期每位教师完成组内及校组织的听评课任务，要有听评课记录。

3主题研究活动，每位教师确定一个研究主题，写出主题研究方案，要在备课上体现主题，在教学中实施主题研究方案，期末写出主题研究报告。

4.示范课活动。在五月中旬学出两名骨干教师利用现代教学手段个上一节示范课，充分发挥骨干教师的引领作用，调动全体教师的积极性。

5.本学期在各教研组广泛开展教学基本功大赛，提高教师的业务素质。

（五）积极参加科研活动

除研究组的教研主题外，学校认真做好沈阳市“十一五”规划课题：小学英语分层教学和体育教学中学生自我锻炼能力培养的研究的验收工作及小学英语“四位一体”的实验工作。

（六）认真完成“十一五”期间的继续教育各项任务。

（七）充分发挥教研组的作用

各教研组要制定好计划，做好以下工作：

1.业务学习和培训工作。

2.组内汇报课和听评课工作。

3.记好校本教研活动记录，内容有：教研计划、三项专题研究、四次集体备课、所有汇报课、两次质量分析等等。

4.组织好组员参加学校组织的教研活动。

5.及时收集教师资料并统一上交到教导处。

6.完成好对本组各项工作的检查指导。

学校下学期工作计划3

一、指导思想

以学习贯彻十八大精神和党的群众路线教育实践活动为主线，以教体局工作要点为指针，全面贯彻国家教育方针，坚持以育人为根本宗旨，依法治校，深化教育教学改革，科学管理，紧紧团结和依靠教职员工，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，努力办人民满意学校。

二、工作思路

坚持以德育为首，以教学为中心，以文化建设为统领，以教科研为先导，以精细化管理为基础，以落实“五化”工作思路为抓手，保平安、抓质量、谋特色、创品牌、图发展。

三、重点工作

(一)教师管理与考核工作

1.师德管理与考核。严格落实教师考勤制度，教师请假制度、代课制度和教师师德考核制度。以周为单位，通过年级组内记录考勤，教师确认签字，教导处总体考量的方式，确保考勤记录真实准确无误。细化考勤内容，对教师上课、会议、活动、代课等工作进行全面考核。对不遵守教师职业道德，乱收费、乱补课、体罚和变相体罚等行为实行年末师德考核一票否决。

2.业务管理与考核。结合两评四考内容，根据《xx二小教学常规基本要求》，对教师专业水平、专业发展、日常教学等工作进行全面量化。组织自主高效课堂教学理念培训与测试考核工作。

3.召开教代会，讨论形成长效量化考评机制。通过学习培训、征求教师建议等方式，逐步形成涵盖教师德能勤绩的考评机制，既重结果更重过程。使教学质量达标奖、教学质量优胜奖、教育教学量化考核优胜奖项的评选成为常态，激发教师做好每一项过程性工作。

4.重视对骨干教师及后备干部的培养与规划，促进青年教师专业化成长与发展。

(1)完善骨干教师管理制度，骨干教师培养实行分层培养，即由校级骨干教师培养为县级骨干教师，由县级骨干教师培养为市级骨干教师，形成骨干教师梯队。

(2)制定教师专业发展及学校五年发展规划，确定培养骨干教师人员，为青年教师提供学习锻炼的平台。

(3)加大教师培训力度，通过走出去请进来等方式，为教师提供交流学习的平台。

(4)通过青蓝工程，发挥老教师的传帮带作用。开展同课异构活动和师徒结对活动，落实一带一工程。

(5)建立后备干部培养与使用机制。

(二)德育管理

德育管理的目标是：结合教体局关于学生行为习惯养成教育的要求，根据少年儿童的生理心理特点和德育工作规律，以创建“文明校园”为载体，突出养成教育，深入实施自主教育，立德树人，培育有健康自我的，新型二小阳光少年。

工作措施：

1、进一步加强学生文明礼仪习惯养成教育。

立德树人，培养健康自我的阳光少年是我校的德育培养目标。要培养德才兼备的学生就必须确立德育为首位的核心教育观念，树立服务意识和学生主体意识。全体教师要为学生发展服务，要尊重学生主体，了解学生身心特点、发展需求，为学生健康发展创造环境、营造氛围，使学生在受到教育的同时能够进行自我教育，实现自主发展的目标。

抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》《制定本年级学生行为习惯培养目标》，开学第一周，重点抓好一年级学生的行为习惯和学习教育。德育处利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。

2.发挥少先队组织作用，大力培养自主学子。

少先队要结合学校文化建设理念，加强学生自主管理和自主班级建设，尊重学生年龄特点，分年级实行小校长助理暨小鬼当家制、班级值周制、班际交流制。通过学校大讲堂、请专家作报告、教师等形式，提高教师文化品味，提升学校文化建设水平。以学校文化建设主题为引领，开展”培育健康自我，实施自主教育“的课题研究，实现科研兴校。

按照教体局第三届学校文化艺术节实施方案，积极举行以山戎文化、长城文化为主题(自编、自创)的艺术节活动、以“创新、体验、成长”为主题的科技节活动、以“做一个有道德的人”为主题的读书节活动、以“健康自我、快乐成长”为主题的体育节活动，营造良好的学校文化。

抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展

重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，开展走进博物馆，环保局、技术监督局、工商局、消防支队、93408部队，华都公司等活动。进一步形成德育教育的合力，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。通过家教征文、亲子摄影展等活动，开展家教交流。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，利用一切资源对学生进行全方位的素质教育。

3.加强班主任队伍建设。

树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展如何构建健康自我视角下的自主班级，开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。

(1)根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。

学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。因此，本学期要求各年级要根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。

学校下学期工作计划4

20**年是深入学习“十八届四中全会”精神，实现法制强校及湘环梦的重要之年。实验实训中心的工作目标是创造一切条件，使学生能消化课堂所学知识，培养学生实验动手能力及毕业后的工作能力。努力实现学院新一轮战略发展目标。

一、工作思路

1、在现有基础上，强力推进专业改革和专业建设为目标思路，以技能抽查为导向；按重点建设、充分论证、逐步完善的理念改造和建设实验室。探索和吸取国内外先进实验室建设经验，办出我校特色。

2、完善和修订实验员管理制度，同时抓好制度的检查和落实。积极与相关教学院、部的沟通，加快各专业实验室的磨合，有效提高实验室管理人员的综合素质、业务能力及水平。

3、以服务企业、服务三农、提升技能、促进就业为宗旨。开展全方位、深层次、多形式的校企合作。进一步理清我院校企合作工作思路，完善工作制度和工作机制，力争20**年校企合作有所创新和突破。

二、工作目标及措施

专业实验室建设方面：

1、完成第二教学楼的规划、建设工作，为商学院和艺术学院等实验室搬迁做好准备，同时，按预算的要求及专业技能抽查的需要充实商学院、艺术学院的硬件设施。对二教3个专业机房进行改造。

2、完善护理icu特护病房的建设，使其医护大类实验室仿真性和实用性更突出，上台阶、上档次。

3、视第四教学楼完成情况，着手园林学院实验室的搬迁改造、建设，打造重点示范性专业特色的实验教学环境实验室。

4、完善其他学院实验室建设，使各专业都有特色。

20**年在实验室建设上力争从根本上得到改善并以园林专业实训条件的整体性，引领和示范全院的实验室建设。

多媒体及计算机房建设方面：

1、为了满足会计专业、经管专业的教学及技能抽查设备要求的需求，改造北校区二教3个专业机房。

2、改造中职部70间教室为多媒体，更新课桌，提升南校区的硬件设施。

初三下学期工作计划篇8

初三的教学是学校工作的重中之重。上届毕业班，在学校领导的正确领导下，通过师生的共同努力，取得了优异的成绩，这对我们九年级来说，既有动力，更有压力，对我们将是严峻的考验。学校领导对初三的工作给予了高度的重视，在政策和人员的配备上也尽了最大的努力。相信全组教师一定能群策群力，发扬团结拼搏进取精神，抓紧、抓严、抓实，努力实现学校既定的目标。

一、针对初三的全面工作，我有如下一些设想。

1、加强学习，转变观念，努力提高课堂效益，积极探索新课程教学的课堂模式，提高实验班的教学效果。

2、加强教学常规管理，及时进行检查、督促和整改。

3、落实集体备课的程序和要求，提高备课和课堂教学效益。认真学习《中考说明》，把握课程标准，落实教学目标，坚持以课堂为主阵地，实行因材施教。发扬备课组团队协作精神，将课改的理念渗透到教学中，研究教材教法、学情学法，根据本届初三学生实际情况制定本学科计划。同类班级要做到“统一要求、统一进度、统一资料、统一考查”。把教学研究工作落到实处。

4、实行一课一练、一天一练、一周一练、休息时间补练和每周测试制度，及时召开质量分析会，及时诊断，及时反思，研究制定调控方案，并在教学中及时落实。

5、经常深入课堂，定期召开学生会议，结合教学日志，了解学生、教师的学习、教学状况。

6、提倡面向全体学生，不歧视任何一个差生；课堂上做到精讲多练，课后认真做好培优补差工作。加强对优等生的指导及学困生的补差工作，使优等生更优、学困生能跟上班级学生的学习步伐。

7、针对不断变化的中考，加强考试的动态研究。在课堂教学上要注意教给学生学法，促进学生对知识的掌握和应用，做到举一反三，得心应手。

8、加大对薄弱学科的指导和时间方面的倾斜，努力促使各学科均衡发展。

9、加强年级组与各教研组的配合工作，认真完成学校、各处室安排的各项任务。

10、要求班主任和科任老师重视家校联系工作，及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现。

11、及时与家长联系，请家长做好评教工作。

12、及时与初中部、政教处沟通，协调安排好常规工作。

二、具体措施

1、从开学初就加强体育中考项目的训练，做好体育模拟测试工作，力争每一位学生都能取得满意的成绩；

2、加强中考前新授课和复习的宏观调控和过程管理，在教研组长的配合下制定好教学计划和复习计划；

3、提倡教师、学生制定阶段性的目标（尤其是知识、能力目标），重点是让学生在每周、每月的目标指引下不断取得进步；

4、争对每次考试做好培养对象的分析工作，及时采取弥补措施，力争让学生的失误降低到最低限度；

5、提倡做好家校、师生联系，加强常规管理，关注学生的学习、生活动态；

6、做好学科时间的调度和分配工作；

7、组织做好中考信息采集与报名工作；

8、组织做好中考填报志愿、中考组织与动员、中考升学动员工作。

9、做好班级管理工作，形成良好的班风和学风；

10、很抓安全教育工作，确保不出任何安全事故。

11、适当安排活动，帮助学生缓解压力。主题班会，欣赏教育片等。

初三年级组

大一下学期工作计划篇9

机械类099班团支部

时间过的真快，转眼间我们就进入了大二下学期。经过半年的锻炼和磨练我们变得更加成熟。我班团支部经过一年多的发展也是初见成效。这主要依靠全班广大团员青年对我们工作的配合和支持。在大这一年多的时间里，我们共同面对风雨，我们共同走过光辉。在今后的日子中我们继续携手走过漫长的道路，把我班团支部建设得更好。对于未来有如何打算，如何把我们班团支部建设得更好，现把本学期工作计划如下：

1：思想方面

经过一年多对大学生活的适应，同学们都已经知道了什么是大学生活，思想上都已经发生了很大的转变，知道了作为一名共青团员的职责与义务，明白了当代大学生的基本思想觉悟。所以在接下来的下半学期里，团支部会继续用团的章程去教育大家，继续提高大家的思想觉悟和认识，带领大家向组织靠拢，争取早日加入中国共产党。同时让同学们明白自己的理想与目标，朝着目标不断前进，不断去充实自己。

2：学习方面

要时刻让大家明白：学习时刻是一个学生的崇高使命。决不能让大家颓废，针对考试挂科的同学，要让成绩好的带领着他们提高学习成绩。争取补考一次性通过。另外，团支部准备组建一个学习监督小组，监督大家去上自习，努力学习，时刻提醒大家自己的使命与理想。在班上实行以寝室为单位的学分大比拼活动，通过比较平均学分绩和寝室获奖情况来评比出学风优秀寝室，并且给予适当的奖励。

3：生活方面

积极组织同学们进行寝室间和班级间的篮球比赛，象棋比赛，辩论赛。以此增加同学们之间的团结与互助。同时在适当的时候组织同学们进行一次夏令营，让同学们记住自己青春中美好的回忆。但绝不能忘记我们的宗旨：勤劳节俭，朴实创新。

4：工作方面

积极组织各个团小组开团会，进行各小组间的竞争，提高各小组的实力。同时搞好团支委与各小组间的合作。在团支委内部，要求分工更加明确，加强每个人之间的默契，让大家清楚地明白合作的重要性。

主要活动安排：

1：3月份 3月5日是学雷锋日，所以我们将响应团总支号召，积极学习雷锋精神.主持召开一次以学雷锋活动为主要内容的主题班会,并开展“做文明学生”活动。

2：4月份清明节时组织大家去到马鞍山的烈士陵园扫墓

3：5月份劳动节来临了，对同学们进行劳动光荣教育

4：6月份期末考试将要来了，积极组织大家备考，并对大家进行“诚信考

试”教育

大班下学期工作计划篇10

本学期大一班共有31名幼儿，其中男孩18个，女孩13个，经过大班第一学期的学习和生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高，大班下学期工作计划。在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。在社会性发展方面，集体观念较弱。认知方面：经过方案教学“各种各样的球”幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高。面临第二学期幼儿毕业进入小学的任务，本学期的班级计划将从以下方面进行工作：

二．培养方向

身体发展方面

1．组织体育集体活动，培养正确坐姿，走路步幅均匀，能有精神按节奏行进灵活、协调、快速地进行跳跃、钻爬、攀登活动。能进行多项创造性体育活动。

2．养成良好的饮食习惯，懂得简单的营养知识，养成爱清洁、讲卫生的好习惯。能有正确的作息习惯，为入小学做好准备。

认知发展方面

1．认识常见的安全标志，遇到危险时知道一些简单的自救方法，知道简单的身体保护方法。了解简单的防疫知识，知道通过卫生、运动来增强体质。能做一些力所能及的事情，会收拾自己的书包、物品。

2．极主动地观察周围事物，知道春天、夏天的变化，幼儿园工作计划《大班下学期工作计划》。爱思考、爱提问，从不同的角度进行物体分类，区分左右，比较事物的细微差别与相同，形成数概念，学习1---10的加减，初步运用不同测量方法测量物体，学习看图列式，编简单的应用题。认识货币、时钟。

社会性发展方面

1．认识并喜爱中国传统文化和节目，了解中国的少数民族与多元化的世界。热爱自己生长的环境。帮助有需要的人。热爱美丽的环境。能用恰当的方式表达自己的情绪、情感，礼貌、热情、主动地与同伴交往，有合作意识、形成开朗、乐观、愉快的性格，有一定坚持性、责任心和控制力。作好准备为上小学打好基础。

三.主要活动

1.参加年级活动，环保方案和小小辩论会，以提高幼儿的主体意识。

2.为幼儿庆祝生日，举行生日会，送上幼儿的亲切祝福。让他们感受朋友的祝福。