特殊疑问词的用法总结(精选5篇)
特殊疑问词的用法总结 篇1
常见特殊疑问词、情态动词、助动词的用法总结
单词
意思
用法
单词
意思
用法(回答)
when who whom whose where which why what
什么时间 问时间 谁 谁 谁的 在哪里 哪一个 为什么 什么
问人 问人 问主人 问地点 问选择
问多长时间(for+时间段,since+时间
how long 多长时间,多长 点),问长短how often多久一次
问频率
how soon多久,多快In+时间段how fast多快
问速度
情态动词(后加动词原形)单词意思
可以
否定,过去式can’t不可以,不
可能 ; couldmay not 可能不;might
问原因
(Because)can 问东西
may可能
what time 什么时间 问时间 what color 什么颜色 问颜色 what about …怎么样 问意见 what day 星期几
问星期
肯定,必须
must(主观)musn’t 禁止不得不,don’t have to没必
have to 必须(客观)要need需要,必要 needn’t 没必要,should应该shouldn’t 不应该
what date 什么日期 问具体日期shall应该,可以Should(过去式)what for 为何目的 问目的 how
will将会
will not =won’t 将
不会;would
…怎么样,问情况,问如何 方式(by..)助动词(后接动词原形)
问年龄
Be(am,is,are)是
其后加not,过去式:
was,were
how old 多大
疑问句中 否定句中do,does ,无实际意don’t,doesn’t,how many 多少 how much 多少
问数量 问价钱
Did
思
didn’t
have,has(无实际意have not=havn’t 现在完成)思has not=hasn’t
how about …怎么样 问意见 how far 多远
问路程
特殊疑问词的用法总结 篇2
关键词:“谁”,“who”,语法功能,疑问用法
作为疑问代词, “谁”与“who”都是用来构成特指疑问句的 (英语称特殊疑问句) 。从疑问的对象来看, “谁”和“who”都是用于问“人”, 可以指一个人, 也可以指不止一个人。从语法功能看, 两者都可作主语、宾语和定语。下面着重从两个方面谈“谁”与“who”用于疑问用法时的相同点和不同点: (一) “谁”与“who”的语法功能; (二) “who”与“谁”在各种疑问句中的用法。
1.“谁”与“who”的语法功能
“谁”与“who”都可在句中作主语、宾语和定语。下面将联系句中的谓语动词对二者在句中的语法功能进行描写。主要从汉英两语中的及物动词、不及物动词及英语中的系动词和汉语的形容词作谓语的角度来比较“谁”与“who”用于疑问用法时在句中的语法功能, 找出二者的相同点和不同点。
1.1“谁”与“who”在句中作主语
A.“谁”与“who”在以及物动词作谓语的句子中作主语。
(1) (Who knows what will become of the world/Who knows what the world will be like) in one hundred years? (英语代词以一当十.P197)
谁晓得一百年后世界会变成什么样子?
(2) Who moved my cheese? (英语代词P197)
谁动了我的奶酪?
(3) 谁帮你学英语?
Who helped you with your English?
(4) Who did the work? (汉英语法比较指南P150)
谁做的这项工作?/这项工作谁做的?
此种情况下, “谁”与“who”相对应。
B.“谁”与“who”在以不及物动词作谓语的句子中作主语。
(5) 谁在哭? (刚才谁哭了?)
Who is crying? (Who cried?)
(6) 谁在跳舞?
Who is dancing?
(7) 谁在跑? (刚才谁跑了?)
Who is running? (Who ran?)
作不及物动词的主语, 句中的谓语动词常常表示动作正在发生、动作过去发生或将要发生。此时“who”作主语要求谓语动词必须是进行时态、过去时或将来时, 谓语结构发生变化。而汉语“谁”作主语的句子在这种情形下在谓语前加“在”、“将”或在词尾加“了”。
C.“谁”作主语用于判断句, “who”用于系表结构。
(8) Who is at the door? (朗文.P1617)
谁在门口?
(9) Who is your father?
谁是你爸爸?/你爸爸是谁?
(10) 谁是我们的英语老师?/我们的英语老师是谁?
Who is our English teacher?
“谁”与“who”基本对应, 但例 (9) (10) 汉语的表达方式有两种, “谁”可以放在句首也可以放在句尾。
D.“谁”在形容词作谓语的句子中
(11) 你们班谁最高?王林最高。
Who is the tallest in your class?Wangling is the tallest.
(12) 谁最大 (年长) ?老高最大。
Who is the oldest?Lao gao is the oldest.
此时, “谁”与“who”不对应。“who”作主语, 但不能用形容词直接作谓语, 中间要用系动词连接。
通过前面的对比我们看到, 作主语时, “谁”与“who”都可以出现在判断句和以及物动词、不及物动词作谓语的句中。但“谁”可以出现在形容词谓语句中, 而“who”则没有这样的用法。
1.2“谁”与“who”在句中作宾语
二者都可以作动词和介词的宾语。英语“who”的宾格形式是“whom”, 不过现代英语两者可通用。但紧跟在介词或动词后面只能用“whom”。
A.二者作及物动词的宾语。
(13) Who/whom do you want to see? (张道真.英语语法大全.P202)
你想见谁?
(14) Who/whom are you teaching? (同上)
你在教谁?
(15) 你刚才赞扬谁勇敢了?
Who did you praise for his courage?
(16) “他看见谁了?这么激动。”
“He looks so excited, who did he see?”
以上例句中的“谁”和“who/whom”都用来作行为动作支配的对象, 使受事宾语, 此时二者基本对应, 但二者的语序差别很大。
另外, “谁”与“who”均不能作不及物动词的宾语。要想带宾语必须借助于介词。
B.“谁”与“who”作介词宾语。
(17) Who must she speak to?/To whom must she speak? (张道真.英语语法大全.P208)
她必须跟谁讲话?
(18) “他在为谁工作?”“为公司。”
“Who is he working for?”“For the company.” (口语体)
(19) 你替谁出的这个主意?
Who did you give the idea for? (口语体)
(20) 我能跟谁讲?
I could speak to whom? (张道真.英语语法大全.P209) (口语体)
(21) 我为谁?为大家, 为人民服务。 (吴洁敏.汉英语发手册.P119)
For who/whom is all that I did?For everybody, serves for the people. (正式文体)
(22) 他为谁作出了贡献? (同上)
To whom did he make the contribution?
从两词在句中作介词宾语的位置上看:“谁”用在介词后面;而“who”除在正式文体中介词置于句首, “who/whom”位于其后外, 口语里通常是“who/whom”置于句首, 介词位于句末。英语里介词又称前置词, 因为它一般置于引出的名词之前, 这一点英语跟汉语是一致的。但疑问词作介词宾语时, “谁”与“who”在句中的位置却有差异, “谁”作介词宾语, 仍置于介词后, 而“who”作宾语时, 在口语体里, “who”可置于句首, 而介词不必置于“who/whom”前。通过上面的例子, 可以看出英语“who”或“whom”都是作介词“to”, “for”的宾语。而汉语“谁”的情形不能与英语完全对应。例 (18) (19) (20) (22) 句中的“为”“替”“跟”均为介词, 因为他们的后面有别的动词在句中作谓语。但例 (21) “我为谁?为大家。”里的“为”是谓语动词, 这一点跟英语不能对应。
1.3“谁”与“who”作定语
英语who的属格形式是whose, 汉语“谁”的属格形式是“谁的”, 二者大致相当[1]。都可以作名词或名词短语的定语, 在句中作主语和宾语的定语。下面我们先来分析“谁”作定语时的各种情况及其对应的英语表达。
A.“谁的”作主语的定语。
(23) 谁的运动服落在运动场上了?
Whose sweet was left on the playground?
(24) 谁家的狗丢了?
Whose dog has lost?
(25) 谁的书还没领回去?
Whose books haven’t been gotten back?
(26) 谁的手套还没带好?
Whose gloves have not been worn?
B.“谁的”作宾语的定语。
(27) 你在读谁的诗啊?
Whose poem are you reading now? (转引郭沫若.蔡文姬)
(28) 你在看谁 (来) 的信?
Whose incoming letter are you reading?
(29) 这次旅行你借谁的汽车?
Whose car are you going to borrow for this journey? (牛津双解.P1342)
(30) 你在修谁的电脑?
Whose computer are you repairing?
从上述例句可以看出, “谁的”无论作主语的定语还是作宾语的定语都与英语“whose”一样, 放在所修饰名词前。但例 (27) (28) (29) (30) 与英语有所不同的是语序。英语的特殊疑问句也就是对句中某一部分提问的疑问句, 不管就什么成分提问, 疑问代词都必须放在句首并且句末用降调[2]。以上例子均为“疑问词 (疑问词+名词) +一般疑问句”的形式。而汉语的疑问代词却留在相应的疑问焦点处。
C.英语“whose”可以作所有格的独立形式作代词在句中独立作表语、主语、宾语[3]。
(31) Whose is this? (表语)
这是谁的 (东西) ?
(32) Whose are those houses? (表语)
这些房子是谁家的?
(33) Whose are/is lost? (主语)
谁的 (东西) 丢了?
(34) Whose are you using? (宾语) 你正在用谁的 (东西) ?
(35) Whose will you borrow? (宾语)
你要借谁的 (东西) ?
2.“Who”在以下各种疑问句中的用法
英语中的特殊疑问句在特定的环境中, 在一定的条件下, 往往会失去其本身应具有的表达功能, 从而产生一些附加的其他意义的功能[4]。也就是说它们有表达强调、情绪、感叹等的功能。
2.1 在强调句中的用法
(36) Who was it that won the first gold medal in the2000 Olympic Game?
是谁在2000年奥林匹克运动会上第一个拿到金牌的? (刘般若.英语考试教程.P180)
(37) Who was it that broke the window?
是谁打碎了玻璃? (同上)
(38) Who is it that you should ask?
你应该问的是谁? (同上)
根据上下文和语义意图, 说话人可以通过Itis/was+被强调的部分+that+句子的其他成分。这种结构强调除谓语以外的大多数句子成分, 比如说强调主语, 使之成为信息中心, 以上三个例子均是强调动作的执行者———主语。在这种结构中it没有意义, 只帮助改变一个句子的结构, 是某一部分受到强调。而be动词常用is或was, 但有时也有其他变化形式。that无意义, 起一种连接作用。汉语是通过语气和语调的加重来进行强调。两种语言在这种情形下差别很大。
2.2 在带有情绪问句中的用法
在表示不耐烦的情绪时, 疑问词“who”后面加“ever”或“on earth/in the world/the devil”等, 下列句子越往下表示的情绪越强烈:
(39) Whoever said so? (张道真.英语语法大全.P209)
这是谁说的?
(40) Whoever did you say? (同上)
你到底说的是谁?
(41) Who on earth/in the world/under the sun did you knock over?
你他妈的到底撞谁了?
(42) Who/whom the devil is he going to ask?
他妈的他究竟想问谁?
(43) Who the blaze is so late?
谁他妈的来这么晚?
(44) Who the hell do you owe a debt to?
你这该死的到底欠谁的钱了?
2.3 在形式疑问句中的用法
有些问句只是对别人说话的反应, 并不要求回答, 也无法回答。
(45) Who can fly in the air (Nobody can fly in the air.) ? (张道真.英语语法大全.P218)
谁能飞呀?
(46) Who cares (Nobody cares.) ? (同上)
谁管啦?
(47) Who must I kowtow to? (I need not.) (同上)
难道我还得给谁磕头不成?
(48) Who else would I say?
我还能说谁呀?
以上例子在形式上是问句, 其实不用回答。汉语通过句尾加上“呀、啦”等语气词并通过上下文判断出也只是形式问句, 不须也没必要回答。
2.4 特殊问句表示感叹
(49) Who should come in but the mayor himself?
噢, 是市长来啦!
(50) Who may help us but our parents?
谁会帮我们?———我们的父母!
2.5“who whom whose”在句中做关系代词和连接代词
(51) Here comes a girl whom I talked with yesterday morning.
昨天上午跟我谈话的女孩来了。 (吴震宁.英语语法举一反三.P43-44)
(52) The man whom we just met is our manager. (同上)
我刚才遇到的人是我家邻居。
(53) The girl whose composition got the prize is the youngest in the class.
作文获奖的女孩是班里最年轻的。
(54) Do you who they are waiting for?
你知道他们在等谁吗?
(55) Zhang Rungfang threw the ball to Lang Ping, who smashed the ball.
张荣芳把球传给朗平, 朗平扣杀。
(56) Whom the gods love die young.
好人不长寿。
(57) The bosses then brought out a man who said that Joe was the murderer.
老板带出一个人, 这人说乔是凶手。
(58) whoever says is wrong.
说那话的人是错的。
关系代词用以引导定语从句, 修饰在它前面的名词或代词 (有被称为先行词) , 并代替所修饰的单词在句中担任某一成分, 如主语、表语、定语、宾语等。例 (51) “whom”代替“a girl”在句中作宾语。例 (52) “whom”代替“the man”在从句中作宾语, 同理例 (53) “whose”在句中作定语, 例 (57) 中“who”代替“aman”在从句中作主语。还可以用来作连接代词, 引起主语从句、宾语从句、表语从句等, 例如 (54) (56) (58) 。汉语没有此种情况, 不能与之对应。
综上所述, “谁”和“who”用于疑问用法时在句中的语法功能从汉英两语中的及物动词、不及物动词及英语中的系动词和汉语的形容词作谓语的角度来比较具有以上相同点和不同点。
参考文献
[1]刘般若.英语考试教程:180.
[2]吴震宁.英语语法举一反三.地震出版社, 2001, 5:43-44.
[3]张道真.英语语法大全.
[4]吴洁敏.汉英语法手册.知识出版社, 1981:119.
[5]张爱华.汉英疑问代词“谁”与“who”之比较研究.吉林大学.
[6]牛津现代高级英汉双节词典[M].牛津大学出版社, 1988.
[7][英]伦道夫·夸克等著.苏州大学《英语语法大全》翻译组编.
[8]英语语法大全[M].华东师范大学出版社, 1989.
英语附加疑问句的特殊用法 篇3
关键词:英语教学;附加疑问句;特殊用法
中图分类号:G632 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2016)03-312-02
在英语教学过程中,笔者通过在十多年的教学实践过程中,对英语附加疑问句的特殊用法做了一些总结. 英语附加疑问句主要有以下的一些特殊用法:
1、反意的附加疑问句由肯定的陈述句加上一个简写的否定问句,或者由否定的陈述句加上简短的肯定问句构成。
例如:①----It is a nice day, isnt it ? 今天天气很好,不是吗?②----Tom is a middle school student ,isnt he ? 汤姆是一名中学生,不是吗?
2、当我们在回答附加疑问句的时候,不管问题的提法如何,如果事实是肯定的,就要用Yes 来回答,反之,事实是否定的,就要用No来回答.这和我们汉语不一样,应该特别注意。
例如:①---- You are not ready, are you ? 你还没用准备好吧,是(对的)吗?
---- Yes , I am. 不是,我准备好了。 (情况属实)
----No , I am not. 是的我没有准备好。(情况不属实)
②----Bob doesnt say very much, does he ? ----Yes,he does.不,他没有。(情况属实)
----No ,he doesnt.是的,他说了很多。(情况不属实)
3、当陈述句的陈述部分是I am……句式时,,其附加疑问句要用 arent I ?
例如:①---- I am late, arent I ? 我来迟了,不是吗?
②---- I am a middle school student,arent I ?我是一名中学生,不是吗?
4、当陈述句的陈述部分是there be 结构的时候,它的附加疑问句的部分还是用there be 的相应形式。例如:①---- There are 50 students in our class, arent there ?在我们班上有50名学生,不是吗? ②---- There is going to be a football match tonight, isnt there?今天晚上将会有一场足球赛,不是吗?
5、由lets……引出的祈使句,它的附加疑问句的回答用 shall we ?(即是包括说话人在内)而由let us或者由let him /me……引出的祈使句,它的附加疑问句的回答要用 will you 或者 may I?(即是不包括说话人在内)
例如: ①----lets go home ,shall we ?让我们回家,好吗?②----let us go to school , will you ? 让我们回学校,好吗?
6、当陈述部分的主语是不定代词everybody(每人,人人), anyone(每个人), somebody(某人), nobody(没有人), no one(没有人)等,疑问部分常用复数they,有时也用单数he. 当陈述部分的主语是指代事物的不定代词 everything(一切事情) ,something(某事物),nothing (没事)时,附加部分主语用it或者they。
例如①----Everyone knows the answer, don't they? (does he?)人人都知道答案,是吗?②----Nobody knows about the secret, do they? (does he?)没有人知道这个秘密,是吗?③----Nothing is too difficult if you put your heart into it. 世上无难事,只怕有心人。
7、当带有情态动词dare(敢)或need(需要)等的反意疑问句时,反意疑问句的疑问部分常用 need / dare + 主语 。
例如:①--- We need not do it again, need we ? 我们不需要再做一遍,是吗?②---He dare not say so, dare you/he(say so)? 他不敢如此说.你敢(如此说)吗?但是当dare, need作为实义动词时,疑问部分用助动词do+主语.③Mary doesn't dare to go home alone, does she? 玛丽不敢独自回家,是吗?
8、如果陈述部分所包含的单词是否定意义的,即是由否定的前缀构成,这时要注意我们不能视为否定词(如:impossible不可能的,unkind不亲切的,unlike不同的,unusual不常见的…),其反意附加疑问句仍用否定形式。
例如:①--- It is impossible, isn't it? 它是不可能的,是吗?
②---The photo is unlike her, isnt it ? 这张相片不向她,是吗?
9、如果陈述句部分有have to + 动词原形(过去式用had to + 动词原形),疑问部分就要用don't + 主语(didn't +主语)。
例如:---We have to get there at eight tomorrow, don't we?我们必须在明天8点到达那儿,是吗?endprint
10、当陈述部分的谓语是used to 的时侯,疑问部分要用didn't +主语或者用usedn't +主语。 例如:---He used to take pictures there, didn't he? / usedn't he?他过去在这儿照相,是吗?
11、当陈述部分含有had better + 动词原形. 疑问句部分要用hadn't you?
例如:---You'd better do it by yourself, hadn't you? 你最好亲自做这事,好吗?
12、当陈述部分含有would rather + 动词原形,疑问部分多用 wouldn't + 主语。
例如:---He would rather read it ten times than recite it, wouldn't he? 他宁可读十遍也不愿意背诵,是吗?
13、当陈述部分有You'd like to + 动词原形 , 疑问部分要用wouldn't +主语。
例如:---You'd like to go with me, wouldn't you? 你想和我一起去,不是吗?
14、当陈述部分由neither… nor…既不…,也不…, either… or要么…要么…(或者…或者…)疑问部分要根据句子的实际逻辑意义来确定。
例如:---Neither you nor I am engineer, are we? 你和我都不是工程师,对吗?
15、当陈述部分的谓语是wish(希望…)的时候,疑问部分要用may + 主语。前后均为肯定式。例如:---I wish to have a word with you, may I? 我希望可以和你说话,可以吗?
16、当陈述部分中含有“too…..to”(太…而不能…)的结构句子时,反意的附加疑问句要用肯定形式。
例如:①--- Mike is too young to get to school. 迈克太年轻了,以至于不能去上学读书。②---You are never too young to start doing things。成事不在年高;活到老学到老.
17、当陈述部分中含有never(从不,绝不),seldom(很少),hardly(几乎不),nobody(没人),no one(没一个人)等否定词的时候,疑问部分要用肯定形式。
例如:---He is never late for school , is he ?他上学从不迟到,对吗?
18、当陈述部分中含有“I think that +宾语从句”的主从复合句时,注意句子的重心是从句,所以疑问句部分要与从句保持一致。但是如果主句是否定的即是“Idont think that+宾语从句”形式,疑问句部分要用肯定形式。翻译成汉语要进行否定转移,转移到从句。例如:①---I think that he is right .我认为他是正确的。②----I don't think that he is a good student.我认为他不是一名好学生。
19、当陈述部分的主语是动词不定式(to do sth ),动名词(v+ing),或者是从句的时候,它的疑问句部分要用it来代替。
例如:①---Eating food is good for your health.= It's good for your health to eat food.②----To see is to believe.=seeing is believeing. 眼见为实。
20、含有感叹句的反意疑问句,它的附加疑问句要用be动词的一般现在时来构成。
初中反意疑问句的用法 篇4
3. 当陈述部分为省略句时
反意疑问句的主语通常应视省略的情况而定:
A nice girl, isn’t she? 她是个好姑娘对吧?
What a nice day, isn’t it? 天气真好,是吧?
4. 当陈述部分有used to时
反意问句可用used to或did:
He used to come here, usedn’t [didn’t] he? 他过去常来这儿,是吗?
反意疑问句用法精析 篇5
一、 如果陈述部分为肯定形式,问句部分通常用否定形式;如果陈述部分否定形式,问句部分通常用肯定形式,并且两部分的时态要保持一致
(2009年上海卷)Sally’s never seen a play in the Shanghai Grand Theatre,__________ ?
A. hasn’t she
B. has she
C. isn’t sheD. is she
【解析】 Sally’s的完全形式是Sally has,判断反意问句部分用助动词has;never表示否定, 因此反意问句部分用肯定形式。故答案选B。
二、 反意疑问句中问句部分的动词与陈述部分的动词种类要对应一致
To get as much first-hand information as possible, inspectors will hold workshops and distribute the questionnaires,__________ ?
A. isn’t itB. won’t it
C. aren’t theyD. won’t they
三、 当句子的主语或谓语为特殊的词或词组时
1. 陈述部分的主语是everybody, everyone, someone, no one, nobody, somebody 等合成词或词组时,反意疑问句部分的主语在非正式文体中,往往用they,有时也用he;而当陈述部分的主语是指示代词或不定代词this, that, everything, nothing, something等时,反意疑问句部分的主语用it。
(1) (2000年上海卷)I don’t suppose anyone will volunteer,__________ ?
A. do IB. don’t I
C. will theyD. won’t they
(2) Everything is ready, isn’t it?
2. 陈述部分是“there be”结构的,疑问部分用there省略主语代词。
There was a loud scream from the backstage immediately after the concert ended,__________ ?
A. wasn’t thereB. was there
C. didn’t itD. did it
【解析】 存在句的肯定句要用wasn’t there作反意疑问句,故答案选A。
There will not be any trouble, will there?
3. 陈述部分用 no, nothing, nobody, never, few, seldom, hardly, rarely, little等否定含义的词时,疑问部分用肯定形式。
(2009年湖南卷)You and I could hardly work together,__________ ?
A. could you B. couldn’t I
C. couldn’t weD. could we
Nobody phoned me while I was away, did they?
4. 当陈述部分的主语是one时,反意疑问句部分的主语在正式场合用one,在非正式场合用you。
One should be happy in this situation, shouldn’t one/ shouldn’t you?
5. 当陈述部分带有have表示“有”含义时,反意疑问句部分既可用have引导,也可用do引导;但当have不表示“有”含义时,附加疑问句必须用do的相应形式引导。
You have a good friend, haven’t you/don’t you?
We had a good time in the city, didn’t we?
6. 陈述部分的谓语是used to 时,疑问部分用didn’t +主语或 usedn’t +主语。
He used to take pictures there, didn’t he?/usedn’t he?
7. 陈述部分的谓语是wish,疑问部分要用may +主语。
I wish to have a word with you, may I?
8. 含有ought to 的反意疑问句,陈述部分是肯定的,疑问部分用shouldn’t/oughtn’t +主语。He ought to know what to do, oughtn’t he?/shouldn’t he?
9. 陈述部分有have to +v. (had to+v.),疑问部分常用don’t +主语(didn’t +主语)。
We have to get there at eight tomorrow, don’t we?
10. 陈述部分有You’d like to +v. 疑问部分用wouldn’t +主语。
You’d like to go with me, wouldn’t you?
11. 当陈述句部分含有情态动词must时,要根据must 的具体含义而定。
(1) 当陈述部分的must表示“一定、想必”等推测意义时,反意疑问句部分不用must,而必须根据must 后的动词而采用相应的助动词来构成反意疑问句。判断的方法是:去掉情态动词must,看陈述句用什么时态,反意疑问句部分要随陈述句的谓语变化而变化。
He must be a doctor, isn’t he?
He must have finished it yesterday, didn’t he?
It’s hot in the room. You must have turned off the air conditioner, haven’t you?
(2009年陕西卷)He must be helping the old man to water the flowers, __________?
A. is heB. isn’t he
C. must heD. mustn’t he
【解析】 陈述句中的谓语中虽有情态动词must, 但此处must表示对正在进行的动作进行推测, 将其不看作情态动词。而must后有助动词be,所以反意疑问句根据助动词be来构成,故答案选B。
(2) 当陈述部分的must 表示“必须”的含义时,反意疑问句部分用mustn’t。
They must hand in their papers right now, mustn’t they?
(3)当陈述部分的must 表示“有必要”时,反意疑问句部分用needn’t。
He must go now, needn’t he?
(4)当陈述部分为mustn’t 表示“禁止”时,反意疑问句部分用must。
You mustn’t smoke in the room, must you?
12. 带情态动词dare或need的反意疑问句,疑问部分常用 need (dare ) +主语。
We need not do it again, need we?
He dare not say so, dare you?
当dare, need 为实义动词时,疑问部分用助动词do/does+ 主语。
She doesn’t dare to go home alone, does she?
13. 反意疑问句的陈述部分含有由un-, im-, in-, dis-, 等否定意义的前缀构成的词语时,陈述部分要视为肯定含义,问句部分用否定形式。
It is impossible to learn English without remembering more words, isn’t it?
He is not unkind to his classmates, is he?
14. 陈述部分由neither…nor, either…or连接的并列主语时,疑问部分根据其实际逻辑意义而定。
Neither you nor I am engineer, are we?
四、 当主句的主语或谓语动词为特殊结构时
1. 陈述部分的主语是I,疑问部分要用 aren’t I。
I’m late, aren’t I?
2. 陈述部分有had better+v. 疑问句部分用hadn’t you?
You’d better finish your homework, hadn’t you?
3. 陈述部分有would rather +v.,疑问部分多用 wouldn’t +主语。
He would rather read it ten times than recite it, wouldn’t he?
4. 陈述部分的主语为从句、动词不定式、动名词短语,反意疑问句的主语通常用it。
What she said discouraged you, didn’t it?
To get rid of a bad habit is not easy, is it?
Skating is your favorite sport, isn’t it?
五、 当主句为特殊句型时
1. 并列复合句疑问部分,谓语动词根据邻近从句的谓语而定。
(2006年全国卷Ⅱ)We forgot to bring our tickets, but please let us enter,__________ ?
A. do youB. can we
C. will youD. shall we
2. 主从复合句的反意疑问句通常应跟主句变。
(1) (2011年重庆卷)I told them not everybody could run as fast as you did,__________ ?
A. could heB. didn’t I
C. didn’t youD. could they
(2) (2011年上海卷)It doesn’t matter if they want to come to your party,__________ ?
A. doesn’t itB. does it
C. don’t theyD. do they
3. 若陈述部分为含有主语从句的主从复合句,则反意疑问句同主句变,并且疑问部分主语用 it。
(1) (2009年辽宁卷)It’s the first time that he has been to Australia,__________?
A. isn’t he
B. hasn’t he
C. isn’t it
D. hasn’t it
(2) Whether we’ll have a picnic depends on the weather, doesn’t it ?
4. 主句谓语是believe; expect; fancy; feel; imagine; suppose; seem; think; be sure;如主句中的主语是第一人称单数 I 时,主从复合句的反意疑问句应跟从句变,并且主句中的否定转移到从句;如主句中的主语不是第一人称单数 I 时,主从复合句的反意疑问句仍跟主句变。
(2006年福建卷)I’m sure you’d rather she went to school by bus,__________ ?
A. hadn’t youB. wouldn’t you
C. aren’t youD. didn’t she
注意:如果主句中的主语不是第一人称单数时,反意疑问句疑问部分仍跟主句变并且主句否定不转移到从句。
(2002年上海卷)Mrs. Black doesn’t believe her son is able to design a digital cameral,__________ ?
A. is heB. isn’t he
C. doesn’t sheD. does she
5. 感叹句中,疑问部分用be+主语。
What colors, aren’t they?
What a smell, isn’t it?
6. 肯定祈使句的反意疑问句,疑问部分用will you或won’t you;否定祈使句的反意疑问句,疑问部分用will you。
(1) (2003年上海春)If you want help—money or anything, let me know,__________ you?
A. don’tB. will
C. shallD. do
(2) Don’t do that again, will you?
注意:Let’s 开头的祈使句,后用shall we?;Let us 开头的祈使句,后用will you?。
Let’s go to the film, shall we?
Let us go outing, will you?
巩固练习
1. She had better tell you the news right now, __________?
A. had sheB. hadn’t she
C. did sheD. didn’t she
2. They would rather not have done that last week,__________?
A. would theyB. wouldn’t they
C. have theyD. haven’t they
3. You ought to do it again,__________ ?
A. ought youB. don’t you
C. do youD. shouldn’t you
4. He must be a good worker,__________ ?
A. mustn’t heB. needn’t he
C. isn’t heD. doesn’t he
5. He must have been ill last week,__________ ?
A. hasn’t heB. didn’t he
C. wasn’t heD. mustn’t he
6. Something in my voice must have made him feel safe,__________ ?
A. mustn’t itB. hasn’t it
C. must itD. has it
7. There used to be a temple here,__________ ?
A. didn’t thereB. did there
C. used thereD. was there
8. Neither you nor I was invited to the party,__________?
A. weren’t weB. were we
C. was ID. were you
9. Either he or she is to clean the window,__________?
A. are theyB. aren’t they
C. isn’t heD. isn’t she
10. The little child dared not climb the tree,__________?
A. dared heB. did he
C. was heD. does he
11. I don’t suppose he will be here by nine o’clock,__________ ?
A. will heB. won’t he
C. do ID. don’t I
12. That his parents were ill made him a little worried,__________ ?
A. weren’t theyB. were they
C. didn’t itD. wasn’t it
13. He tried his best, but he was not successful in the end,__________ ?
A. didn’t heB. did he
C. was heD. wasn’t he
14. You think she is going to become a teacher, ?
A. do youB. don’t you
C. is sheD. isn’t she
15. It was in the park that I met her,__________ ?
A. was itB. wasn’t it
C. did ID. didn’t I
16. He dislikes what you have said,__________ ?
A. does heB. doesn’t he
C. have youD. haven’t you
17. When you’ve finished with that book, don’t forget to put it back one the shelf,__________ ?
A. do youB. don’t you
C. will youD. won’t you
18. It’s the first time that Tom has taken the research student’s exam,__________ ?
A. isn’t heB. isn’t it
C. hasn’t heD. hasn’t it
19. Lily, tell him your email-address,__________ ?
A. will youB. don’t you
C. are youD. didn’t you
20. He had little idea that it was getting so serious,__________ ?
A. didn’t heB. did he
C. wasn’t itD. was it
21. John has to get up early,__________ ?
A. has heB. hasn’t he
C. does heD. doesn’t he
22. He studies hard and he is the best student in my class,__________ ?
A.doesn’t heB. isn’t he
C. does heD. is he
23. What a lonely day,__________ ?
A. will itB. won’t it
C. is itD. isn’t it
24. I wish you to go fishing with me this weekend,__________ ?
A. do IB. don’t I
C. don’t youD. may I
25. It’s a fine day. Let’s go fishing,__________ ?
A. will youB. will we
C. shall weD. shan’t we
参考答案
1-5 BBDCC
6-10 ABBBB
11-15 ACCBB
16-20 BCBAB
21-25 DBDDC
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