学网络营销有什么发展

学网络营销有什么发展（共11篇）

学网络营销有什么发展 篇1

学网络营销有什么发展前景？

网络营销（On-line Marketing或E-Marketing）就是大量的客户通过互联网搜索，找到某网站、商铺，查看商品卖点，给我们打电话或以其它方式与我们联系，由一个潜在客户变成有效客户的过程称之为网络营销。也理解成：以国际互联网为基础，利用数字化的信息和网络媒体的交互性来辅助营销目标实现的一种新型的市场营销方式。简单的说，网络营销就是以互联网为主要手段进行的，为达到一定营销目的的营销活动。

以上说的，就是对网络营销的定义，应该有人会很好奇，网络营销这个专业好不好呢，有什么发展前景呢？

简单来说，市面上的公司越来越多，越来越多的公司开始弄网站，而且很多的公司也开始把重点放在了网络上，因为，现在网购已经逐渐的成为了一种潮流，曾经，一个公司，一个店铺，想要提高销量，在街头发传单，在商场搞促销，在电视上放广告，借此达到提高订单多盈利的效果，然而现在，越来越多的人买东西喜欢去百度一下，淘宝淘一下，显然，网购已经开始融入生活，代替枯燥的逛商场了，所以，越来越多的公司也开始在网上投放广告，在页面里投放广告，开淘宝店，在百度上竞争排名，甚至逛个网页都会有弹出窗口，百度知道，百度贴吧里，广告贴也开始逐渐增加，很多吸引人的促销信息，也比比皆是，那么，这些是由谁来做，当然是网络营销师，虽然我们现在在网络上看到了好多的广告信息，但是，也只是一部分的公司网站，还有一大部分的公司网站无人问津，为什么，因为有一大部分的公司聘不到网络营销师，所以他们的网站无人问津，他们的销量一直低谷，订单量远远追不上那些每天流量超高的大公司，现在市面上，网络营销师的紧缺，当你迷惘，学完了找不到工作的时候，完全没有必要担心，只要好好学，一定有好工作，只要好好工作，一定有高薪。

所以，学网络营销网络营销有什么前景，学网络营销好不好，这些种种一系列问题完全可以无视掉，因为，网络营销师好就业，你说学网络营销前景如何？

学网络营销有什么发展 篇2

8月7日, 在伦敦奥运男子110米栏预赛中, 刘翔在第六组出场, 鸣枪, 起跑, 七步摔倒, 单脚跳到终点, 亲吻栏架……本来是一场巨大的遗憾, 本来是一场悲情的谢幕式, 却被刘翔演绎得如此精彩如此励志。党中央、国务院对刘翔表示了亲切慰问和鼓励, 指出这是体育精神和奥林匹克精神的最好体现, 为发展体育事业和奥林匹克运动作出了贡献, 号召大家认真学习。那么, 鞋服品牌营销应该向刘翔学什么呢?

抓住机遇, 化“危”为机

笔者认为, 首先要学习刘翔“抓住机遇, 化‘危’为机”的本领。2004年, 在雅典奥运会上, 刘翔以12.91秒的成绩平了保持11年的世界纪录, 成为奥运冠军, 也成为中国田径史上里程碑式人物。刘翔创造了机遇, 抓住了机遇, 借势成为了耐克、可口可乐、安利纽崔莱、VISA、伊利、中国邮政EMS、联想、白沙、奥康、杉杉、凯迪拉克、千里马汽车、交通银行、元太、青岛啤酒等形象代言人, 挣得盆满钵满。刘翔与其他运动员不同, 他能抓住机遇, 充分利用资源, 大胆地推销自己。据福布斯估计, 2007年一年, 刘翔广告收入约为1.63亿人民币, 代言企业共14家。2008年北京奥运会前夕, 其价值一度史无前例地扩大。

2008年8月, 身穿红色小背心的刘翔毅然地离开了北京奥运会赛场, 给亿万中国观众留下了惊讶的背影。刘翔的商业前景似乎蒙上阴影, 卷进了危机的漩涡之中。据《中国经济报》推估, 刘翔2008年的意外退赛让赞助商的市场损失达30亿元, 刘翔个人商业价值也损失超过10亿元。但刘翔并没有为此一蹶不振, 他依靠媒体的力量, 为退赛找到绝对有力的藉口———“保存实力, 蓄积力量, 再战2012年。”于是, 刘翔的退赛危机一下转化成了众商家比拼危机公关能力的好机会。

耐克第一时间打出广告词:“爱比赛, 爱拼上所有的尊严, 爱把它再赢回来, 爱付出一切;爱荣耀, 爱挫折爱运动, 即使它伤了你的心。”奥康集团董事长王振滔一面对外宣布“2009年还是会和刘翔继续合作”, 一面连夜赶制广告片, 立刻在电视台播放:“每一步都充满挑战, 相信梦想的力量, 明天会更好!”后来, 刘翔的代言商家达到巅峰状态的17家, 比2008年还多。

据笔者了解, 目前的鞋服品牌大多是顺势而筑, 对机遇的敏感度太低, 往往是遇到机遇反应很慢, 危机来了, 学做鸵鸟。所以, 刘翔的品牌发展给了鞋服品牌营销上了生动一课。

捆绑发展, 实现共赢

相信梦想的力量, 明天会更好吗?当亿万中国观众痴痴等待刘翔在伦敦奥运会上飞起来的时候, 没想到他们看见的只是刘翔蹦到终点的身影。当刘翔在预赛中重重地摔倒在第一栏架上, 很多人的梦想在那一秒钟轰然破碎, 只留下了悲情的愕然和惊叹。

当众多质疑和唾骂包围刘翔的时候, 刘翔代言的多个品牌如宝马中国、青岛啤酒等纷纷表示支持刘翔, 在第一时间迅速以广告文案或声明的形式“力挺”刘翔。

耐克在赛后不到二十分钟便发布了最新的广告文案。在新版的广告中, 刘翔身穿中国队队服出现在广告中, 配有旁边“谁敢在巅峰从头来过, 即使身体伤痛, 内心不甘。让13亿人都用单脚陪你跳到终点。活出伟大, 一起为飞翔而战!

可口可乐公司率先发布正式声明:“与刘翔的合作始于2003年, 在长期的合作中, 可口可乐与刘翔结下了深厚的友谊。他积极向上的形象与可口可乐所倡导的品牌精神相契合。虽然在这次伦敦奥运会中刘翔再次遭受挫折, 但可口可乐和他的良好合作关系目前不会因此发生变化。”

明眼人一看就知道, 刘翔摔倒, 损失最大的是赞助商, 为什么, 赞助商还要力挺刘翔呢?其实赞助商和刘翔握手的那一刹那, 利益就紧紧地捆绑在一起了, 一荣俱荣, 一损俱损。赞助的实质是双方资源或利益的交换与合作。如果刘翔的资源成为负值, 那么赞助刘翔还有什么意义?

据笔者调查, 鞋服品牌习惯于单打独斗、各怀心思, 品牌与品牌之间, 品牌与行业之间也保持着一定的距离, 即便是合作, 也仅限于股份上和利益链条上, 很少有捆绑在一条战车上的真诚合作。当致命的危机来时, 各自为阵, 很难从容应对, 所以, 鞋服品牌要向刘翔学习, 把自己和利益集团紧紧地捆绑在一起, 以此分解危机, 实现共赢。

永不放弃, 永不言败

2008年8月18日, 刘翔在北京奥运会退赛之后, 很多人认为刘翔会因伤病退役, 但是很快, 刘翔放出话来说:“我相信自己还是很有实力。你们会看到跑得更快的刘翔。”刘翔在坚定自己的信心之时, 也坚定了赞助商的信念。

8月7日, 在伦敦奥运会上, 刘翔摔倒受伤, 遗憾离场, 很多人断言, 两次摔倒退场的实践证明, 到了而立之年的刘翔这下该退了, 没有想到, 仅仅2天, 刘翔做了手术, 师傅孙海平立刻表示:“这次手术成功, 将以前的遗留的问题一并解决掉了。”据中国代表团医务官陈世益透露, 刘翔依然希望能重返赛场参加下届奥运会。

永不放弃, 永不言败, 这是“中国名牌”稻花香的核心价值观, 没想到用在刘翔身上最恰当不过, 刘翔有了这种精神, 媒体趋之若鹜, 世人找到了关注点, 赞助商信心倍增, 可以大张旗鼓地打响一轮营销战。刘翔的摔倒并没有失去商业价值, 相反, 街道巷尾的讨论, 使其广告市场效应巨大, 刘翔品牌更加炙手可热。

学“国学”在当代有什么用? 篇3

在讨论当下对“国学”等传统文化该持怎样的态度时，有的文化媒体介绍了复旦大学教授钱文忠的“国学经典学太好，进入社会要吃亏”的看法。有人问钱文忠：“这几年讲国学、讲《三字经》、《弟子规》，你觉得最大的难处在哪里？”他说：“你把孩子按照《弟子规》的教义培养成忠诚、守信、孝悌、守规矩的孩子，到社会上混混看，马上被人摆平，这是大问题啊！”一些网友认为，钱文忠教授是实话实说。当今时代，比过去复杂千万倍。老实人吃亏，就是一个证明。那么，只有对诚信者讲诚信，对虚伪者讲虚伪了。但是，“要是你不忠诚，不守信，不知孝悌，不守规矩，哪个又愿意和你打交道呢？你又怎么能够在社会上立足呢？所以说，这不是《三字经》出了问题，是社会出了问题。”

国学的学习究竟对当代人的生活有什么意义，以“国学”为代表的传统文化如何与当代社会建立起联系，国学文化如何渗透进时代的环境之中，充实当代人的精神世界？对待国学，是实用主义的、功利化的态度，还是以“国学”的文化、精神渗透进我们当代人的生命之中？

在日本东京的一些论语学习教室里，私塾先生教导学生“只有知识却没有仁心，无法立足于社会”，告诉日本孩子这些来自中国古圣先贤的人生哲理。他们的学习、感悟，是认真的、专注的，他们重新拾起人类的古典书籍，不是仅从中寻找生存的方法，更让这些日本的年轻人找到了心灵的避风港。

在中国人的心目中，国学是“修身、齐家、治国、平天下”这样一整套社会规范伦理、道德理念。而在当今大众化、娱乐化和商业文化流行的语境下，什么才是我们理解的国学的本质？该怎样传承国学，让国学富有当代性和生命力，变成我们真正的精神财富呢？

国学，作为传统，是一种历史的创造和存在，是一种我们必须践行的文化，是我们的祖先世世代代积累起来的精神财富。尽管我们有时与这种传统文化存在着一种时间或心理上的距离，但是，它却是我们的历史和文化的基础，它的因子充满了我们的血液，它构成了我们精神生长的客观环境。因此，现在應该从过去那里取得教训，而过去也可以用现在来解释。从根本上来说，我们其实都是它的受益者。

近年来，国学普及速度很快、涉及面也很广，这正体现了中国人对于人文经典的渴求。这种渴求，实质是大众在国学中、在传统中寻求它们与自我的生命、心灵、精神和灵魂的联系。历史是一堆灰烬，当我们把手伸进这堆灰烬里时，还能触摸到它的余温，温暖我们的生命和心灵。国学，让我们触摸到了这种温暖。

学网络营销有什么发展 篇4

龙年伊始，不少年轻人磨拳搽掌，准备在2012年大展拳脚，但是学什么技术更有前途呢？面对广大年轻人的困惑，成都烹饪学校新东方的就业指导中心吕老师认为：选择当今热门的厨师行业非常有前途，并为大家进行了详细的分析。

首先，选择学习一门技术之前，要做好市场调研工作，具体了解这个行业的发展前景：包括这个行业的从业人员数量、素质、市场缺口等方面，餐饮行业不失为年轻人就业创业的好选择。纵观近年来我国餐饮市场的发展，大小餐馆遍地开花，餐饮形式也更加多样化，传统的家常菜馆、川菜馆、小吃店、火锅店，加上改革开放后涌现的洋快餐、中式快餐、西式料理等餐饮形势发展势头良好，需要大量高素质的餐饮行业从业人员，特别是年后餐饮行业“用工荒”的出现更是彰显了厨师职业的抢手。从这方面也可以看出，年轻人选择学厨师，一点也不用担心工作不好找的问题。

其次，年轻人选择学厨师，上手容易，发展空间大。与其他行业相比，厨师行业的上手容易，会做饭的人就拥有了一定的基础，但想要在餐饮行业更好地发展，就离不开系统的学习，掌握专业的厨艺技巧和厨政管理经验。成都新东方烹饪学校作为新东方烹饪教育的旗舰院校，在培养高素质厨师人才方面具有得天独厚的优势：一方面聘请了傅祖明、舒国重、傅建国等国宝级川菜大师担任实操大师，手把手传授厨艺知识；另一方面注重学生的理论教育，注重把学生培养成理实结合的高素质厨师人才。毕业学生不管是就业还是创业都能获得学校给予的大力支持。学校办学24年来，学生来自全国各地有陕西、甘肃、青海、湖北、云南、安徽、湖南、浙江、山东等。

学什么技术最有前途 篇5

又是一年求职高峰期，虽然大学毕业生逐年增多，但是奔波在人才市场上的学子们并不像前几年那样蜂拥了。这并不能说大学生就业情况有所好转，而是考研和考公务员长热不衰的影响。教育部公布：2012年，全国共有165.5万名考生报名考研，比去年又增加14万余人，增长6.9%，再创历史新高。

然而在浩浩荡荡的考研大军中，“酱油党”逐渐增多。很多考生并不具备足够的竞争力，“应付”、“碰碰运气”甚至“裸考”的都不在少数。其实，他们也非常明白，考研只是权宜之计，只能暂时的逃避就业。三年硕士，甚至是六年博士毕业之后，依然要面对严峻的就业形势。

与此同时，也有很多人另辟蹊径，在考研大军日夜奋战，泡在图书馆、熬在自习室、窝在寝室里的时候，湖南万通汽修学校的学子们却在勤奋学理论、刻苦练技术，不断的增强自身的专业技能，获得别人在工作岗位上才能增长的工作经验，毕业之后就能够顺利就业，这也是湖南万通汽修学校的优势所在。

湖南万通汽修学校创就业指导中心主管表示：“考研持续升温，最深层次的原因在于本科毕业生的就业状况不如意。”近年来，硕士博士已经成为就业市场上的主力，本科毕业生的生存空间被压缩。为了寻求更高的就业起点，部分本科毕业生选择提升学历。然而，大学培养和社会需求的结构性矛盾得不到根本解决，就业难现象就会一直持续下去。湖南万通汽修学校的教学模式就是针对这一社会供需矛盾而存在的，在技能和素质两手抓的过硬教学质量的保证下，万通学子毕业之后都顺利的走上了理想的工作岗位。

怎样引导幼儿学数学有什么方法 篇6

在开始的阶段，宝宝并不能理解“加”的概念，必须利用时钟来教孩子学习加法，这样不仅能让孩子有个数字的概念，还能学习认表。

学习加减法“从口开始”

书面算式包含很多对于宝宝来说还是很陌生的符号，如果一开始就把一大堆难以理解的抽象符号推给宝宝，将会增加他的压力，让他们感到厌倦。最好的方法就是用聊天的语气来进行，让宝宝觉得学习是一件自然而然的事情。

从简单的开始教起

首先问宝宝，1+1等于几?宝宝第一次听到“加”和“等于”这两个词，肯定不明所以，家长就要引导宝宝，可以一边掰着宝宝的手指一边说“宝宝先伸出1个手指，然后又伸出1个手指，现在一共有几个手指伸着呢?”宝宝经过简单的点算，几秒钟就得出了“两个”的结论。家长继续引导，“两个就是2，1个手指在加上1个手指就等于2个手指，那么1+1等于多少?”这个时候宝宝有点明白了，经过思考慢慢就知道了1+1=2的结果。宝宝的推理学习能力特别强，只要明白了“加”和“等于”的意义后，很快就能通过数手指得出1+2、1+3、……等得数为10以内的加法运算。

从形象思维到抽象思维的转变

虽然宝宝还很小，但是孩子的潜能是无限的。当然也要因人而异，如果宝宝对以上的方法掌握得不太好，就可以等到他再大一点才进行最后这一步的训练。数学计算最终要转变成抽象的计算能力才更有实际意义，因此最后一个阶段，要求宝宝在计算的时候把手藏起来，直接通过抽象思考得到答案。也许宝宝还是在心里默默数着手指头，但如果他能做到不看手指就能得出正确答案，那10以内的加法运算就已经顺利学完了。

​好孩子都是夸出来的

学网络营销有什么发展 篇7

浙江大学将2014年自主招生面试，放在了昨天。来自浙江、上海、湖北、安徽、江苏、河南、福建等地的300多位考生在浙大紫金港校区参加面试。

按教育部要求，通过自主招生环节，浙江将招收数量不超过新生总数5%的学生，300人不到。加上外省的一些面试考点，共有900名左右考生争抢这300个不到的名额。

浙大招办工作人员说，大约4月下旬，会公布录取结果。

5位不同学科老师任考官

七八位同学同时面试

考场不变，仍在紫金港校区东六教学楼3楼。

各地考生们都由家长陪着等待进场，几个男生还找了个僻静地方做练习，你问我答，自己模拟面试。

面试采用的是群面形式，一个小时左右面试一组，一组有七八位考生，5位来自浙大不同学科的老师担任面试官。

一场考试结束，考生们陆续出来，有的眉开眼笑，有的低头抿嘴不说话，快速离开考场。

问了10多位考生，大多数都说，教授很亲切，但面试过程，真心有点紧张。

一位宁波考生说，“我们那一组，一位考生因为太紧张，说话都是紧张颤抖，从头到尾都结巴”。

考试大致过程，先是每个人两分钟自我介绍，包括基本信息、优点、缺点、爱好等。接下来，教授自由发挥，根据考生简介随机提问，问题有的紧扣时事热点，有的考查学生英语能力，有的询问学生兴趣爱好，有的考查学生思维能力，没有规律可循。

来自湖北黄冈的潘同学，记性很好，她还原了她的面试过程——

第一个问题：说一下最能代表家乡特点的一个风俗。

我介绍了家乡的一种食品，鱼面。鱼面要先把鱼肉打碎，和在面粉里，做成面条，很好吃。

第二个问题：现在不仅有IQ（智商），EQ（情商），还有一种叫AQ，就是指抗打击能力，你觉得你在这3个方面哪个更加突出？如果你未来成功的话，这3个Q当中，哪个所占的比例比较大？

我回答是AQ最重要。IQ大多数人都一样。谈到EQ，很多大科学家其实并不懂怎么和别人交往，有些就像小孩一样，所以我认为EQ在成功中所占比例不大。人生充满挫折，如果你抗打击能力强，能坚持下去，那一定能达到最后的成功。

第三个问题：如果接下来是你生命当中最后的2个小时，你在杭州，你会做什么？

我说，我会拿出几分钟时间，给班主任打个电话，感激她。

相比潘同学，温州的王同学有点沮丧，“我们这组面试估计是比较难的，教授等我们自我简介完成后，让我们当考官，我们要向教授提问，再分析猜测教授的性格。我问了教授两个问题，如果有学生钻牛角尖你怎么办？然后又问，你在生活当中怎么保持身体健康？教授回答了很多，我都记不大清楚。猜测教授的性格时，更加不知道说什么好，真是有点失败”。

浙大招办老师说：

很多问题没有对错，也没有标准答案

浙大招办夏老师说，昨天面试的考官，由学校各个专业的老师组成，学校在每组考官中尽可能安排不同学科的老师，考查学生综合素质。

浙大面试时，很多问题并没有对错，也没有标准答案，面试题目中考查到的那些知识，只是很小一部分。考官更看重的是面试反映出来的学生思维品质、综合素质和能力。

这包括考生的学习能力、意志品格、语言组织和表达能力、分析和解决问题能力；逻辑性思维、发

散性思维、批判性思维怎么样；对社会上的事情是不是非常关注；对今后自己发展方向有什么打算等等。

“高水平大学的面试大多有点类似，通过面试，考查学生的综合素质和能力。至于学生的文化课知识，一般都是通过试卷来考核的。面试就是希望考查一些试卷考查不到的东西。”

夏老师说，面试就是考试，考生一进来，面试官就在全方位观察考生，考生言行举止等，都是考查的内容。考官通过全方位考查，看考生是否适合到浙大学习。

现场填专业 难住了很多人

因为自主招生比高考录取时间早，根据学校安排，需要考生提早填好专业。

昨天面试结束后，很多学生领到一张报考志愿表，他们需要在晚上六点前，在表格上填好自己想要报考的专业。这让很多考生为难了。

一位来自绍兴的考生正着急地打电话咨询：到底是填自己喜欢的专业好？还是读浙大比较强一点的专业好？电气专业是干什么的？以后好不好找工作的？浙大的金融专业怎么样„„

家长则在边上抱怨，孩子成绩是好的，不过对大学里的专业不了解。

休息区，家长都在谈论专业选报，说，填专业太难，现在高中生不了解大学各专业，基本是跟着感觉填。选专业的方向，主要是在就业形势好不好，以后工资高不高，工作稳不稳定，有没有发展空间上。

针对填报志愿无从下手这个问题，浙大招办夏老师说，这是国内现在一些中学生的不足之处，学生只是埋头读书做题，很少对外面的世界有了解，很少思考以后发展的道路，对大学的专业了解更加少。”

你也来做做面试题

通过考生，我们了解了昨天考试现场的部分面试题目，如果是你，你会怎么回答——

你有什么绰号？

爱因斯坦和达尔文，谁对人类的贡献更大？

从小到大，你印象最深、一直坚持的事情是什么？

20年以后，你能给你家乡带来什么？

考官一口气说10个词，请考生复述一遍。

你怎么看待医患纠纷？

你怎么看待学霸和你的关系？

请你用英文介绍下你的家庭情况。

你高中做的最有成就感的事情是什么？

用英语说下父母的童年。

如果PX项目落户你的家乡，你对此有什么看法？

你觉得浙大现阶段有什么不足？有什么改进的建议？

你最喜欢自己高中的哪一点？

你对当地的经济发展有什么建议？

关于马航失联事件，如果你是国家领导人，你会对全国人民怎么说？

诸子百家是指哪些？你最倾向于哪一家？

如果你是乌克兰总统，你会怎么治理好这个国家，处理好克里米亚问题？

假如你的生命只剩下两个小时，你会做点什么？

你觉得大学生应该具备什么品质？

在深圳初学者学什么技术最有前途 篇8

深圳依山傍海，整洁美丽，四季草木葱笼，景色秀丽。

有句老话叫做：“女怕嫁错郎，男怕入错行”，其中很多初学者进行再就业选择的时候，会选择从事IT行业。转行的成本多高啊，基本上要放弃掉大部分专业知识于无用之地。和出名要趁早一样，转行也要趁早，其实初学者转行，无外乎就是考虑到自己未来长远的发展，行业前景，兴趣爱好，薪水待遇等。

翡翠教育采用仸务驱动式教学模式，立体化实施教学管理。翡翠教育课件产品研发体系采用当今最先进的敏捷研发SCRUM模式，采用迭代式增量软件研发过程。由原先的18个月研发周期变成每个月微量迭代。所有的研发课程技能需求都来源于企业的岗位要求，为企业量体裁衣建立高端人才输送机制。全新教学模式让来到翡翠教育的大学生，实现了多个不可能。2016翡翠教育已经成功为1万多名大学生提供了学习及就业服务。

据教育数据咨询与评估机构麦可思研究院日前发布的《2016中国大学生就业报告》显示，2015届大学毕业生在毕业半年内的离职率为34%，只有四成本科生在毕业三年内没选择跳槽或转行。

有人说：IT行业入门门槛儿较低，适合各专业各领域的学生和在职者加入，而且薪水高、地位高、没有性别歧视和具体的年龄限制等。

这样近乎完美的行业特征，全都集合在了IT行业之上，或许这就是为何越来越多人选择IT行业的原因。

IT行业的发展源于欧美，汹涌澎湃的席卷了全球，至今已是非常具有潜力、就业范围非常广的行业，专业人才一直处于匮乏状态，掌握了使用的IT技能就业前景是相当好的。从很多权威数据就能看到，在最具潜力的薪酬职业中，前二十位里面IT行业总是占有大比重的。

无论是熬夜干活的“码农”还是闲着数辆保时捷跑车没时间开的金领新贵，这个行业给了每个从业者均等的朝阳曙光，不信？看看那些跟“刀抗母”有关的公司股票吧。

随着人们对电子产品的依赖程度越来越大，掌握IT行业技术的人必定身价随之上涨。

在这一点上，似乎全世界都达成了共识：根据美国人力资本服务机构DBM公司对其数千名职业顾问和再就业专家进行的调查发现IT业的工作需求将大幅反弹。位列增长最快工作排行榜前20个工种中，至少有7种工作需要专业计算机技术。

IT领域未来的发展方向，从实体方面来看一定是智能设备和物联网，从领域来看一定是互联网，未来的网络将会越来越智能，也将会提供大量的就业机会。Web前端、后台开发，移动开发、智能开发等人才在未来的三五年都应该是紧缺的，随着大数据时代的到来，算法/研究方向的高端人才也将变得紧缺。

因此，IT行业的前景是毋庸置疑的，国家信息产业部发布的最新报告显示，我国目前软件从业人才缺口高达40万人。据了解，目前，我国目前软件工程师人才缺口近40万，每年以20%的速度在增长。国家信息产业部已把软件工程师列为“国家紧缺型人才”的行列。

前景好，人才需求广，就业高薪也就理所当然了。

然而选择一个正确的平台，丰满自己的IT羽翼才是最至关重要的。基于高校体制下的人才远远不能适应企业岗位需求，学历教育更注重基础理论知识的学习，缺乏实践操作的体验。同时，由于社会技术行业发展迭代，授课教材迭代周期为18个月，行业技术每8个月就发生一次变化，毕业生的技能滞后了两代。

于是大部分IT专业的应届生及钟爱IT行业的兴趣人士选择了寻找一个恰当的平台充实自己，增进修为。翡翠教育作为互联网+职业教育领先企业崭露头角，以培养技能为核心，考察细分市场，为企业量身定制课程，输出专业人才。利用IT优势，将互联网资源应用到职业教育领域，定制了“半翻转课堂”、“双师教学”“跨越式教学”等课程模式，并发挥到最大化。

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学网络营销有什么发展 篇9

苏三四小学刘国霞06000325

指导思想:

品德与社会课程标准指出：帮助学生参与社会、学会做人是课程的核心。关注每一个学生的成长。以社会主义核心价值体系引导学生的道德发展，丰富学生的社会认识和内心世界，健全学生的人格，使他们能够以积极的生活态度参与社会，成为有爱心、有责任心、有良好行为习惯和个性品质的人。教材分析：

《规则有什么用》是人教课程版《品德与社会》三年级上册第三单元的内容。本单元的主题是“我和规则交朋友”，分为《规则在哪里》、《规则有什么用》和《我们给自己定规则》三课。《规则有什么用》是本单元的第二课，本课旨在让学生懂得生活处处都有规则，在学习、工作和生活中，规则有着重要的作用，只有遵守规则，才能从中受益。

学情分析：

1.三年级的学生历经了两年的学校生活，已经初步了解了学校制定的各种规则，形成了最初阶段的规则意识。

2.学生已经初步具有了一定的调查、搜集、处理资料信息的能力。

3．三年级的学生具有一定的口头、书面表达能力，可以进行简单的调查，并完成书面报告。

4．学生能够主动发现社会、学校、家庭中普遍存在着的各种规则现象，但由于学生年龄所限，在遵守规则方面做得并不好，对于规则存在的重要性普遍认识不足，绝大多数孩子没有理解规则的必要性，觉得遵守规则存在着一定困难，难以内化为自觉行动。

因此，让学生知道规则与我们的生活密不可分，知道规则的重要性和必要性，对于学生把自觉遵守规则内化为自身需求是十分有必要的。

设计思路：

新课标倡导自主、合作、探究的学习方式，倡导“儿童生活是课程的基础，教育必须从学生发展的现实和可能出发”，教育要关注儿童生活，关注儿童目前正在进行的生活。为了更好地体现这一设计思想，我作了如下教学准备：

1．设计调查报告，引导学生积极参与调查活动。

2．放手让学生自主调查，了解相关规则，完成调查报告。

在设计教学活动时，首先就是要转变旧的教学方式，避免出现学生读读课文，教师讲讲故事，学生说说空话这种现象，真正地将课堂还给学生。课堂上教师营造情境，让学生通过自己的眼睛去观察，用自己的心灵去感受，用自己的方式去研究。品德与社会更注重学生对于生活的体验、感悟，以此促进学生品德的形成。因此我将《规则有什么用》这节课设计成一节活动课。

1．通过课堂上的小游戏，让学生初步体验规则的作用。

2．通过交流汇报调查表，让学生了解到学校里的规则的普遍性，以及它在调节师生行为方面的重要性。

3．通过想象小男孩丁丁的遭遇，再次领悟规则的重要，学校生活中不能没有规则。

4.通过观看图片，激发学生遵守规则的意识，将自觉遵守规则内化为自身需要。

5.通过诵读规则拍手歌，进一步增强学生对规则的认识和理解。

6.通过课外调查活动，将规则的作用延伸到学校以外的其它地方。

7.通过下课前后的规则交流，使得学生用实际行动遵守规则。

教学目标：

态度、情感与价值观：

主动参与交流讨论活动不断提高认识水平，正确看待学校规则的作用，自觉遵守校规校纪。

过程与方法：

通过游戏导入、合作研究、交流评议、行为辨析的过程，引导学生在了解了生活中处处有规则的前提下，进一步明确学校规则的作用。

知识与技能：

1.初步体验、了解规则在人们生活中的作用。

2.熟悉本校的规则，并能对制定这些规则的意义和作用进行认识、评论。教学重点：

认识、理解规则的作用。

教学难点：

1.熟悉本校规则，并能对制定这些规则的意义和作用进行认识、评论。

2.引导学生把遵守规则从外在强制性转化为一种自觉需要。

教学过程：

活动一：游戏导入新课，初步体验规则的作用

1．请两个学生玩“扳手腕”的游戏，比赛时，老师小声告诉一名同学用双手使劲，从而取得了胜利。

2．学生表示不服，师引导学生给游戏定规则。（板书：规则）

3．让学生根据规则再玩一次，引导学生总结两次游戏的不同之处。

4．师小结：看来，游戏能顺利进行，并让大家人人在游戏中玩得愉快、尽兴，最主要的还是游戏中制定了规则。

【设计意图：提起规则孩子第一个想到的是规则就是不许干什么，是一种条条框框，是不自由的。教师通过一个“扳手腕”的小游戏，让学生亲身体验规则的作用。这个游戏学生在课余活动中经常玩儿，通过对比让学生认识到游戏规则的重要作用。】

活动二：汇报调查表，体会学校规则的作用

过渡语：孩子们，游戏中有规则，我们的身边更是处处都有规则。上节课，老师请同学们课前调查了咱们学校里都有哪些规则，你们都做到了吗？谁还记得，老师都让你们调查什么时间段里的规则？指名回答，并相机板书。

1．现在，把你的调查结果介绍给同组的同学听。在小组交流之前，老师想问问你们，小组交流有规则吗？有什么规则？（引导学生给小组交流定规则）

2．学生先在小组内交流调查结果，老师巡视，了解情况。

3．生汇报调查表。

谁愿意把你的调查结果与大家分享呀？生汇报有关课堂、课间活动以及放学等时段的规则，尽可能说得全面些。

a．指名汇报课堂上的规则。可别忘了，老师也是课堂上的一员，那课堂上老师应该遵守什么规则呢？指名谈。

b．课堂上规则真不少，那愉快的课间十分钟到了，又有什么规则呢？一生汇报调查内容。除了这位同学提及到的这些规则，你还知道哪些课间活动规则呢？指名补充。

c．那在学校放学时还有什么规则？指名谈。

4．除了老师让大家去调查的这些规则以外，想想，你还留意到了哪些时间段里也有规则？能说出一两条吗？

5．刚才孩子们汇报了很多学校里的规则，真不错！规则小天使也给大家带来了几条小规则，我们一起来看看。（播放视频）你从画面中了解到了哪些规则？

6．孩子们，你们想过吗？学校里这么多的规则到底有什么用呢？四人小组讨论规则的作用有哪些？

7．学生结合自己调查到的规则谈作用，教师相机板书：保证学习、保证安全、保持卫生。（板书：有什么用）

8．师问：通过刚才的汇报学习，你有什么感受？（板书：作用大）

【设计意图：学校规则有很多，学生平时常见但没有留下任何印象，更不会深入了解规则的作用。教师设计了“寻找校园里的规则”这一活动，让学生在校园里找一找校园中的规则，而就规则作用的理解，教师采用小组讨论、交流的形式进行，学生在合作探究中找寻答案，增强了学生抽象把握认识对象的能力。】 活动三：想象遭遇，进一步领悟规则的重要

1．学校里规则真多！这不，丁丁正为这事儿苦恼呢！（播放录音《丁丁的苦恼》）师吃惊地说：规则小天使听丁丁这么一说，心里可伤心了！哎呀，规则小天使飞走了！这一天学校里将没有任何规则，会发生什么事？丁丁是不是真的过得很快活呢？学生交流想象接下来丁丁的遭遇。

2．师小结：看来规则的作用还真大呢！我们不能没有规则。那快让我们用实际行动把规则小天使请回来吧！（生坐正）

【设计意图：对于领悟规则的重要，如果说从正面理解很困难，从反面理解起来则更容易一些，教师设计了“丁丁的苦恼”这个活动，就是让学生从反面理解规则的作用，从而加深理解：遵守规则会让我们的生活更加和谐有序、安全，规则只是约束不守规则的人，不会限制任何人的自由。】

活动四：出示图片（书第48页），激发遵守规则的意识

1．规则小天使回来了，她为在学校里学习的同学们制定了很多很多的规则，但是请大家看看下面的画面：

①接水不排队。这样做会怎样？指名回答。

②上下楼不靠右行。

这幅图发生了一件什么事情？

为什么会发生两人相撞的事情？

设想一下两人撞到一起会造成什么后果？

再仔细观察画面是那个同学没有遵守规则？

上楼的同学遵守规则了，为什么也会受到伤害？

2．师小结：只有大家都遵守规则，才会避免伤害。

活动五：诵读拍手歌，巩固对规则作用的认识

1．规则小天使可喜欢你们这群遵守规则的孩子们了，这不，她把在学校里的一些规则编成了一首儿歌送给大家，我们一起拍起手来念一念、记一记。出示拍手歌：

规则歌

到学校，别迟到，红领巾，佩戴好，见师长，有礼貌，遇同学，问声好。上课了，准备好，专心听，积极思，大胆说，主动问，认真写，及时交。课间时，轻声聊，上下楼，靠右走，不追逐，不打闹，备文具，早做好。穿戴洁，物有序，地面洁，窗户明，不乱丢，主动拣，爱公物，不损坏。

2．集体诵读拍手歌。

【设计意图：拍手歌是学生喜闻乐见的一种儿歌形式，教师将学校里的部分规则创编成一首规则拍手歌，这样，既能巩固本课所学的知识，又让学生的肢体得到了放松，可谓一举两得。】

活动六：总结提升，课后到社会上寻找规则的好处

1.教师总结：孩子们，这节课我们交流了很多学校规则，还了解到了学校里的规则保证了我们的学习，保证了我们的安全，还保持了校园的卫生。学校规则的作用大，我们一定要遵守！其实不仅在学校，在任何地方，规则都是我们正常学习、工作和生活的保证。

2.安排课后调查活动。四人小组里讨论，确定调查地点。

【设计意图：通过课后延伸，让学生进一步感受规则在社会生产和生活，以及保障人们生命安全中的意义，以使学生把自觉遵守规则内化为自身的需求。】 活动七：强化规则，学生用实际行动遵守规则

马上就要下课了，老师想问问在我们离开座位前后的这一两分钟里大家要遵守什么规则？比比看，谁做得最好。（快速整理好自己的学习用品，起立下课）

【设计意图：让规则的重要作用在教学的每个环节中有机渗透，就要把握住课堂上的每时每刻，为此，即使是下课前的一两分钟时间也要充分地利用起来，让学生交流下课时的规则，在学生实际行动中验证本堂品德与社会课的得与失。】 板书设计：

2．规则有什么用

课堂规则保证学习

课间活动规则保证安全作用大

人人要遵守

放学规则保持卫生

5G网络和4G网络有什么区别 篇10

这位教授解释说，5G，即第五代移动通信技术，是4G之后的延伸。目前5G技术还处于早期研究阶段，直到去年行业内才有了初步的标准。三星公司在全球范围内建成了首个5G核心技术的移动传输网络，预计未来5G网络的传输速率最高可达10Gbps，这意味着手机用户在硬件性能允许的情况下不到一秒时间内即可完成一部高清电影的下载。“这个目标得到了行业的初步认可。”这样算来，英国萨里大学科学家公布的数据，在实验室实现的5G传输数据速度比5G目标速度还快100倍，“从现有技术看，不可想象。”

未来5G技术会有多快?专家解释说，5G虽是4G的延伸，但与4G、3G、2G不同，5G并不是一个单一的无线接入技术，而是一个真正意义上的融合网络。

“5G网络的传输速率最高可达10Gbps，这是指在网络最佳状态下达到的峰值，是一个理想值。大部分情况下无法实现。”让普通用户更心动的是，5G还有一个最低传输速率标准，也就是最慢速度。随着4G手机普及，手机网速大大提升，不同情况下速度差别较大，“在人口密集的地方点开视频很困难。”到了5G时代，传输速度最慢可达每秒100兆。这是什么概念呢?“目前的家庭宽带包月分好几种，有2兆、4兆、10兆的，10兆算比较快的，5G的最慢传输速度比普通宽带至少快10倍。点击视频再不会出现卡壳的现象。”

专家介绍说，传输速率只是5G研究技术中一个方面，与4G网络相比，5G网络不仅传输速率更高，而且在传输中呈现出低时延、高可靠、低功耗的特点，未来将在物联网应用中“大显神通”。

“一秒30部电影……那我的流量谁给我买?”“按这个速度，5G的流量哗哗的，资费让人吃不消啊!”5G技术昨天成为网络热门词，不少网友期待高速上网的同时，担心高资费承受不起。虽然从3G到4G网络速率有了很大的提升，但是由于费用的限制，不少人不敢放开手脚用4G，“能蹭WIFI的时候就蹭”。

星巴克的感性营销有什么 篇11

在星巴克之前，美国人自己在家泡咖啡，而且还是速溶咖啡。所以星巴克要做的事情难的不行，因为他首先得改变消费者长久以来喝咖啡的习惯：由在家、公司转变成在咖啡厅，并且它还把喝咖啡变成了一件“奢侈”的事情，顾客要付远比从前多的多的钱。

所以从一开始，星巴克就明白想要做成这件事，就必须打造出一流的顾客体验，才能转变顾客的消费习惯，心甘情愿的“奢侈”一把。

所以现在的星巴克用全自动咖啡机，设置最流畅的动线，节约每一个操作、不浪费一秒时间，都是为了能够抽身出来将顾客具象成一个个的个体来提供细致服务，增强顾客体验。

所以：

星巴克不给拿铁咖啡拉花，却要把每个顾客的名字写在杯子上

星巴克的服务员不送餐到餐桌上，但是他们(至少英国的星巴克是)可以随时变出一块尿不湿，还帮带小baby的妈妈温奶瓶

星巴克不卖现制食物，但是它蛋糕、甜点的摆放方法可以写满几页纸，不同种类的蛋糕、不同数量的蛋糕都要用不同的盘子

这样的例子还有很多，让顾客们感受到细致入微的、个体化的服务，是星巴克营销的一种方式，它通过体验营销顾客的情感，积累口口相传的口碑，不把希望寄托在让顾客被动接受广告输入上。

做有责任感的企业在这个充满价值观的世界狂刷脸

还有什么方式可以刷存在感呢，在这个价值观站队要准的世界上，星巴克的选择是通过“做点好事”来获得免费并且充满正能量的报道。

在韩国：世界地球日活动

配合世界地球日的主题，韩国的星巴克推出一项活动：如果你买了星巴克的外带，就会随杯附赠一包种子和混合了咖啡残渣的种植土，并且还可以通过扫码获得详细的种植教程。

(一个杯托上附带一粒种子)

结果这个充满环保理念的营销小玩法立即吸引了大批顾客，后续在全球51个国家推行，最终有以“亿”计数的顾客参与了进来，虽然其中有多少顾客是单纯被这个活动吸引过来的无法统计，但至少大量顾客自发在网络上晒出照片，证明自己是“可爱”又“时尚”的环保达人。

在美国：每天捐赠13,700份未售完食物

经过几年的前期准备(主要是保证物流的安全性)，今年3月22号，星巴克宣布与非营利组织Food Donation Connection (FDC)和Feeding America合作，美国境内7600家门店开始捐献当日未售完食物，试图为解决美国的食物浪费和贫困人口的就餐问题贡献一份力量。据估计，截至今年星巴克将捐献5百万份食物，而星巴克的计划是前捐献出5千万份食物。

(星巴克员工在整理即将捐赠的食物)

政策一出就吸引媒体争相报道，承担社会责任成为星巴克此类大公司使命的一部分，但也为其获得正向评价与关注背书。

在中国：员工房补，给伙伴开家长会

星巴克今年宣布将为所有正式员工提供员工租房补贴，星巴克对于“伙伴”的照顾一直享誉餐饮界，尤其是在中国，星巴克定期举办员工家长会，目的是希望加深员工的家人对星巴克品牌的了解，让员工可以更多的获得家人的支持和鼓励。

也是因此，星巴克的粉丝中有大批是自己的员工，就得益于星巴克总能在关键时刻站好队，给员工甚至家属传达正能量。

BI网站今年有一篇关于星巴克的文章很有意思：作为就率先在店内为顾客提供免费WiFi的星巴克遇到了一个难题，越来越多的流浪汉开始大举占领星巴克的空间，蹭它的网，用它的厕所洗澡，总之就是不消费还给其他消费者造成了很大的困扰。

而星巴克是怎么回应的呢，它让公司的法律团队出版了一本“普及未成年流浪者的法律权益”的小册子放在店内，希望在充分表达人文关怀的同时，能够帮助这些流浪人员找到一些解决困境的方式。

正常消费的顾客会因为星巴克对于保护他们权益的“不作为”而感到愤怒吗?我想他们非但不会，还会对星巴克产生加倍的好感，因为他们感受到星巴克是一家有人文关怀和社会责任感的公司。而部分未成年的流浪汉也可能会因为获得手册的指导而转向向政府申诉自己的正当权益，而脱离只能在星巴克寄宿的流浪生活。所以星巴克用一种一般公司无法想象的涵养和公关技巧，在一定程度上解决了这个其实很多企业都为之颇为头疼的问题。

从这点看来，星巴克的确是最会处理顾客关系，将品牌价值观植入点滴的公司之一。同是国际品牌，星巴克每年的营销预算比可口可乐、麦当劳少的多，但是顾客口碑却一点也不差，星家在instagram共有19,000,000照片索引，全都是顾客自发剖图，没有一张是花了钱的广告，怎么可能?

(用户自发的传播会带来真正的“口碑”)