医师定期考核盖章通知

医师定期考核盖章通知（共9篇）

医师定期考核盖章通知 篇1

医师定期考核通知

各单位：

根据卫生部《医师定期考核管理办法》规定和《广宁县医师定期考核工作实施方案》要求，参加医师定期考核业务水平测试人员，要求你们于2011年12月29日前考试完毕。

此通知。

考核机构：广宁县人民医院考核委员会

2011年12月24日

另补充考试方式：

经请示市、县卫生局研究决定，由各单位组织本单位参加医师定期考核业务水平测试人员在本单位考试。考试完毕后，试卷送回本考核委员会批卷，考试成绩到时网上公布。（请各单位将你们考试时间复回本邮箱ymb8669529@163.com 届时医师考核委会成员及考核机构委员会成员，分别会到各点巡察。）考卷发送给各单位。妇产科医师要做多一分《母婴保健法》试题。

医师定期考核盖章通知 篇2

当前, 我国卫生事业已进入重要的发展阶段, 如何建立和完善医学人才定期考核制度, 培养和建设一支高素质的卫生队伍, 是我国卫生事业改革和发展的一项重要任务。

1 建立组织结构和明确职责

启动医师考核需要上级部门高度重视。首先建立各级组织机构, 其中包括组织领导与管理机构、评估机构、培训机构和考核机构等。明确职责, 在专门机构的领导及组织下, 制定一系列统一认证、统一管理的考核办法, 以促进定期考核工作尽快实现全国范围内的标准化、统一化及规范化。呼和浩特市疾病预防控制中心[4]在执行医师定期考核时, 就首先组织领导班子成员和工作人员认真学习文件内容, 吃透政策, 领会实质, 提高认识, 为顺利开展医师定期考核工作奠定理论基础。

2 提高全员参与考核的自觉性和积极性

医师定期考核工作能否达到预期效果, 在于每位医师能否对考核的重要意义有深刻认识, 从而具有高度的自觉性、主动性、积极性和认真负责态度。医师自身的积极参与, 能促进医师考核的发展。

3 制定完善的考核内容和实施办法

我国定期考核目前缺乏有效的评估和质量保证体系, 定期考核过程在某些场合或某种程度上存在“走过场”的现象, 培训目的和质量难以确保。因此, 应建立一套科学的、规范的、有效的评价体系, 明确考核标准与要求。科学的评价体系应建立在具体的量化考评指标上, 同时建立医师的自我评价, 根据其写出的自我评价, 可以在一定程度上评价出医师的成绩和收获。王辰等人[5]认为在执行医师定期考核时, 应从医务人员的职业道德考核、业务水平考核和工作成绩考核三个方面入手, 并认为对老教授、老专家与刚刚参加工作的年轻医师应设定不同的考核等级及标准。

4 具体落实评定结果

在考核工作实施过程中, 应严格杜绝有遗漏、考核不准确的问题, 医师定期考核办公室与各职能部门从每个步骤、每个环节抓起, 在考核内容、考核方式、考核程序及上报等方面都逐一进行分析研究, 以探求最便捷、实用的程序, 确保在短时间内高质量、高成效地完成考核工作[6]。对考核不合格的医师, 卫生行政部门可以责令其暂停独立执业活动3~6个月, 并在卫生行政部门指定的机构接受培训和继续医学教育;暂停执业活动期满, 由考核机构再次进行考核, 对考核合格者, 允许其继续执业。

5 医师定期考核的促进作用

医师定期考核促进医院制度化建设, 有利于医疗质量控制工作的展开, 让医院领导人员能够及时了解医院内各医师的情况。有利于医务人员自身素质的提高, 起到对医师的激励作用。医师定期考核工作的顺利开展, 在规范医师执业行为的同时, 使医疗管理的方向更明晰, 促使医院将日常的管理工作精细化, 并能通过考核发现医疗管理中的薄弱点, 抓住医疗质量管理的重点, 进而促进医院及医疗行业的发展。医师定期考核工作是顺应当前医疗发展需要的必然之举, 其开展有利于改善医疗环境, 形成良好的行业风气, 在医患间形成良好的信任关系, 为医疗活动的顺利开展起到一定的作用。

参考文献

[1]中国医师协会.2010年医师定期考核管理办法实施细则贯彻实施与医师执业法律制度及医务人员规范化管理实用手册[M].北京:人民卫生出版社, 2010:3-25.[1]Chinese Medical Doctor Association.The measures for the administration of 2010 physicians regular assessment implementationof legal system and the detailed rules for the implementation of medical personnel specification manual management and practi tioner[M].Beijing:People's Medical Publishing House, 2010:3-25.Chinese

[2]宋燕茹.两“办法”全面规范医师行为[J].中国医药指南, 2007, 4 (4) :39.[2]SONG YR.Two“measures”to regulate physicians behavior[J].Guide of China Medicine, 2007, 4 (4) :39.Chinese

[3]郭江伟, 高光明, 彭健, 等.国外医师定期工作开展情况及研究[J].中国现代医学杂志, 2013, 23 (22) :107-109.[3]GUO JW, GAO GM, PENG J, et al.Research of foreign physicians regular assessment work[J].China Journal of Modern Medicine, 2013, 23 (22) :107-109.Chinese

[4]秦永伟.论医师定期考核工作的体会[J].人力资源管理, 2012 (10) :110.[4]QIN YW.Experience of physicians regular assessment work[J].Human Resource Management, 2012 (10) :110.Chinese

[5]王辰, 郑宇桐.医师定期考核方法探讨[J].中国病案, 2012, 13 (1) :22-23.[5]WANG C, ZHENG YT.A discussion on regular examination methods for physicians[J].Chinese Medical Record, 2012, 13 (1) :22-23.Chinese

医师定期考核盖章通知 篇3

謝某属于某医院事业编制职工，双方未签订事业单位聘用合同。谢某参加医师定期考核不合格，后复考仍不合格。某医院依据《卫生部关于印发医师定期考核管理办法》（卫医发〔2007〕66号）第二十六条“对考核不合格的，由卫生行政部门注销注册，收回医师执业证书”和原人事部《关于印发〈全民所有制事业单位辞退专业技术人员和管理人员暂行规定〉的通知》（人调发〔1992〕18号）第三条规定，以谢某的《医师执业证书》被注销注册，丧失了医师执业资格，不符合医师执业岗位要求，并对某医院声誉造成了不良影响为由，作出辞退谢某决定。谢某认为某医院以考试不合格和丧失医师执业资格为由辞退不合法，要求撤销某医院作出的辞退决定，并安排谢某参加医师定期考核和培训。

[争议焦点：]

1.某医院对谢某作出辞退解除人事关系决定是否合法；

2.要求某医院安排谢某参加执业医师定期考核和培训是否属于人事争议仲裁范围。

[案情分析：]

1.关于某医院对谢某作出辞退解除人事关系决定是否合法问题。谢某和某医院均主张适用《中华人民共和国劳动法》和《中华人民共和国劳动合同法》严重违反规章制度解除劳动合同等规定处理纠纷。根据财政部、原人事部、中央机构编制委员会《行政单位财政统一发放工资暂行办法》（财行〔2000〕1号）第三条、第七条、第八条、第九条的规定，对于财政供养人员实行“编制部门核准编制、人事部门核定人员和工资、财政核拨经费、银行发放到人、及时足额到位”，谢某经编制部门审核纳入某医院事业编制，经人力资源和社会保障部门审核纳入财政统发工资范围人员和工资。即谢某属于列入事业单位编制、由财政性资金支付工资人员，谢某依法应当与某医院建立人事关系，应当适用人事法律规范处理争议。

谢某与某医院在发生辞退争议时没有签订事业单位聘用合同，所以不适用《事业单位人事管理条例》（国务院令第652号）和《国务院办公厅转发人事部〈关于在事业单位试行人员聘用制度的意见〉的通知》（国办发〔2002〕35号）解除聘用合同的规定处理争议。

根据《卫生部关于印发〈医师定期考核管理办法〉的通知》（卫医发〔2007〕66号）第二十六条的规定，对考核不合格的医师，卫生行政部门可以责令其暂停执业活动3个月至6个月，并接受培训和继续医学教育；暂停执业活动期满，由考核机构再次进行考核。对考核不合格的，由卫生行政部门注销注册，收回医师执业证书。上述规定仅授权卫生行政部门对考核不合格的医师注销注册并收回医师执业证书，但没有规定用人单位可以辞退工作人员。且在某医院作出辞退谢某决定时，谢某的《医师执业证书》仍然没有被卫生行政部门注销，《医师执业证书》也没有被收回。某医院适用《卫生部关于印发〈医师定期考核管理办法〉的通知》（卫医发〔2007〕66号）作出辞退谢某决定，属于适用法律和认定事实不当。

根据原人事部《关于印发〈全民所有制事业单位辞退专业技术人员和管理人员暂行规定〉的通知》（人调发〔1992〕18号）第三条规定“单位对有下列情况之一，经教育无效的专业技术人员和管理人员，可以辞退：（一）连续两年岗位考核不能完成工作任务，又不服从组织另行安排或重新安排后在一年之内仍不能完成工作任务的……（九）犯有其他严重错误的。”首先，谢某不符合第三条第一款第（一）项的辞退条件：一是内容不符合。岗位考核是对完成工作任务的考核，医师定期考核是对《医师执业证书》年度考核，明显属于不同的考核内容。二是时间不符合，谢某仅在一年内考核不合格，不是连续两年考核不合格。三是程序不符合。某医院没有另行安排或重新安排谢某，也没有在安排后一年之内再次考核并确认谢某不能完成工作任务。其次，谢某也不符合第三条第一款第（九）项的辞退条件，判断谢某医师定期考核不合格是否为严重错误，应当根据公平、公正的原则进行判断，即谢某的考核不合格行为是否给某医院的利益造成重大损害，或造成当事人双方之间的人事关系完全破裂，从根本上无法继续履行。医师定期考核不合格行为显然没有达到上述严重程度，谢某也不符合第三条第一款第（九）项的被辞退条件。再次，某医院也没有提供证据证明已履行教育谢某，且教育无效的程序。从以人为本的角度考虑，某医院可以通过批评教育或调整岗位的方式对谢某的考核不合格行为进行处理，作出辞退处理也不是对考核不合格的唯一处理方式。所以，某医院作出对谢某辞退处理决定认定事实和适用法律错误，应予以撤销。

2.关于要求某医院安排谢某参加执业医师定期考核和培训是否属于人事争议仲裁范围问题。根据《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》第二条和《劳动人事争议仲裁办案规则》第二条第（二）项的规定，事业单位与工作人员之间因除名、辞退、辞职、离职等解除人事关系以及履行聘用合同发生的争议属于劳动人事争议仲裁审理范围，但事业单位与工作人员之间因安排定期考核和培训的争议不属于人事争议仲裁审理范围。所以，谢某关于要求某医院安排其参加执业医师定期考核和培训的主张，因不属于仲裁审理范围，依法不予支持。

医师定期考核盖章通知 篇4

1、点击，进入网络教学平台主页面→点击左上角用户登陆下方的注册→填写注册信息→等待管理员审核；（注：管理员根据全省报名情况集中进行审核，报名信息有误将集中时间进行修改，详情请关注培训公告）

2、审核通过后→进入网络教学平台主页面→输入账号（即身份证号）及密码→登陆学习；

3、由于部分地市培训学员接收到培训文件较晚，经请示，报名时间延到5月20日；

医师定期考核总结 篇5

2011-2013医师定期考核的工作总结

我院做为屏山县医师定期考核工作的考核机构，承担了全县的医师定期考核工作，根据卫生部《医师定期考核管理办法》《卫生部办公厅关于进一步做好医师定期考核管理工作的通知》，精心组织，认真实施，于2015年9月启动医师定期考核工作，现已完成我院承担的全县内各医疗卫生单位的医师定期考核工作，现将工作汇报如下：

一、提高认识，加强领导医师定期考核工作是加强医师管理、提高医师素质、促进医师不断更新知识技能，提高专业技术能力和水平，保证医疗质量和安全的重要手段之一。为了切实做好此项工作，我院根据卫生部《医师定期考核管理办法》《卫生部办公厅关于进一步做好医师定期考核管理通知》，拟定《屏山县人民医院医师定期考核工作实施方案》、《屏山县人民医院医师定期考核管理工作制度》，成立医师考核委员会和医师测评专家库，由蔡培强院长担任委员会主任，唐仲文副院长担任副主任，下设医师考核办公室，医务科为考核办事机构，负责制定医师定期考核工作制度及考核细则。各部门严格分工密切联系，明确职责，夯实责任。

二、加强宣传，落实工作 我院于9月28日召开了医师考核委员会会议，讨论考核的各事项。针对本院参加医师定期考核人员，于9月28日召开全院医生会议，动员全体医生着手准备考核工作，由蔡培强院长主持会议，会议学习了《医师定期考核管理办法》《屏山县人民医院医师定期考核工作实施方案》等文件及医师定期考核资料汇编信息录入要求，按照文件精神要求医师及时完成网上登录信息填报工作，完成了我院医师定期考核启动任务，并督促完成网上信息填报，对上报人员我院组织专人对其工作成绩、职业道德及申报程序进行审核。我院严密出题，并抽调专家组成考核监考小组，制定监考制度，保证考试的客观、科学、公正、公平，于10月11日——10月25日采取网上考试的形式，申请一般程序医师人员进行业务水平测试，申请简易程序医师人员进行人文测试考核，由好医生医师定期考核业务水平测试培训考核。对于考试不合格人员与缺考人员，我院限期加强学习1周，于10月22日组织人员补考，补考全部合格。本周期卫生机构共：101家，其中医疗机构100家，预防机构1家，保健机构0家；本周期考核医师总数：399人，其中一般程序286人，简易程序113人；缺考13人，晋升免试共3人，合格121人，20人参加补考，通过考试共141人；执业类别中，临床类别共132人，中医类别共79人，口腔类别共12人，公共卫生类别共10人。

三、考核工作中存在的问题

1、少数医疗机构对此项工作重视不够，未及时按步骤在规定时间内完成工作，未及时对所负责的医师进行告知与培训，忽略部分返聘医师由于年龄较大等因素，未在规定时间内登录信息、审核信息，导致信息录入工作滞留，影响考核进度。

2、业务考核中，部分医疗机构由于时间仓促，通知不到位，应考医师准备不足等原因，导致考试成绩参差不齐和缺考现象。

医师定期考核个人述职 篇6

在本次执业医师定期考核期内，作为一名全科医师，在考核期内认真履行了自己的工作职责，踏实工作、恪守敬业。现述职如下：

一、执业道德：本人作为一名医务人员，恪守行医准则，牢记为人民服务的信念，在临床工作中热忱服务患者。坚定正确的政治方向，坚持四项基本原则，坚持共产党的领导，忠于社会主义医疗事业，以一名合格党员的要求来严格要求自己。

遵守各项规章制度，遵守卫生局下发的各项行医规范，坚决抵制医疗行业中的不正之风，不利用职务之便谋取私利。不做损害患者利益的事情。对待患者一视同仁，为患者多考虑，节约医疗费用，不开大处方、不开多余检查单，合理控制医疗费用，合理用药，让患者得到最好的服务，为患者谋福利。

二、业务水平：在临床工作中认真虚心向上级医院专家请教，同时结合书本知识来巩固自己所学。学会在实践中提高自己。了解掌握业务动态，学习常见病指南，专家共识等，并运用到实践工作中。

医师定期考核盖章通知 篇7

1 资料与方法

1.1 安徽医科大学附属医院是区域性大型综合性医疗机构, 具有较强的教学能力和较好的教学设施。

接受培训的年轻医师为高级职称以下的在岗年轻医师, 共计468人, 其中主治医师216人, 住院医师252人, 均来自安徽医科大学第一附属医院临床一线科室, 其中内科系统302人, 外科系统166人。

1.2 方法

1.2.1 建立培训系统

(1) 培训对象:安徽医科大学第一附属医院高级职称以下的在岗年轻医师。 (2) 培训内容:按照医师定期考核的要求, 采用“三基”即:基本理论、基本知识、基本技能为主要教学内容, 参照临床医师"三基"技能考核标准[1]设计培训内容, 其中重点对临床急诊急救医学知识和技能的培训。 (3) 培训教学方法:a.自学:参加医师考核的人员针对自己“三基”中存在的薄弱环节进行有针对性的自学;b.理论培训:采取针对基本理论和基本技能中的难点及专门问题进行专题讲座, 配合观看专题录像等直观的教学方法;c.技能操作:采用针对基本技能中难以掌握的操作技术组织操作技能集中教学示范、针对每个医师的操作技术中的缺点进行模拟人操作演练的方法。 (4) 教学条件:将医师定期考试要求细化并整合到个各学科的临床实践教学中, 同时借助安徽医科大学第一附属医院的教学资源, 利用安徽医科大学第一附属医院现有的教学师资力量、教学设备如教学场地、模拟人以及多媒体教学设备等对医师集中进行重点环节的培训。

1.2.2 考核和和培训教学体系的评价

(1) 考核:根据医师定期考核的要求, 将培训过程中的理论和技能考核成绩作为医师定期考核的主要考核依据之一, 不合格者将作为医师定期考核不良记录记入医师档案。a.理论考试:对每个专题培训均进行专题考试, 考试内容为本次专题培训中的主要内容, 专题培训结束后将所培训的内容集中进行理论考试;b.技能考核:由内、外、妇、儿专家组成考评小组集中进行技能考核, 考核内容为临床实践中的常用操作技术, 考核评分采用对操作技能中的主要环节进行计分和积分的方法。 (2) 评价标准:a.理论培训次数;b.操作训练期数;c.理论培训参加率;d.技术操作训练率;e.理论考试平均分数;f.技术操作考核平均成绩。

1.2.3 统计学方法

数据采SPSS10.0软件进行统计学处理。

2 结果

2.1 2008至2010年组织理论培训69次, 理论培训参加率达到79%;集中进行技术操作培训8期, 培训率达100%, 起到了培训的作用, 培训效果较好。

2.2 通过培训, 在本期医师定期考核中理论考试平均成绩各学科均在90分以上, 各专业医师对基本理论的掌握较培训前更加全面, 考核合格人员通过率上一周期为93%, 本周期通过率为96%, 较上一考核周期提高3%。

2.3 技能操作考核平均成绩 (88分) 较上一周期平均成绩 (82分) 提高6个百分点。

2.4 与上一周期医师定期考核成绩比较

采用上述培训方法对安徽医科大学第一附属医院参加本周期医师定期考试的年轻医师进行了培训, 并与上一周期的医师定期考试的考试结果进行了比较, 发现进行培训后参考人员基本理论和基本技能考试成绩得到较大提高, 结果见表1。

3 讨论

医师定期考核是卫生行政管理部门对卫生系统从业人员管理的重要措施之一, 也是加强大型综合性医院年轻医师毕业后教育的重要方法, 无疑会对卫生行业从业人员、尤其是对年轻医师执业能力的提高具有重要作用。根据卫生部《医师定期考核管理办法》的文件精神要求[1], 医药院校从业人员要加强毕业后继续教育, 定期参加医师定期考核, 不断更新专业知识。由于卫生系统从业人员多是医药院校毕业生, 所从事的行业的特殊性, 如从业人员专业知识差异较大、职称存在多个不同层次, 给医师定期考核尤其是业务能力的考核带来较多的困难, 为提高医师定期考核的考核效果, 更科学的贯彻执行卫生部《医师定期考核管理办法》, 我们通过分析医师定期考核中业务考核中面临的问题, 结合我们医院的实际情况探讨医师定期考核中理论和操作技能的考核方法。

由于我国卫生事业的发展的不均衡性以及我国医疗机构的等级管理的特殊性, 不可能采用一种标准化的培训教学方法。我们采用以“三基”为基本教学内容, 采取自学、重点理论内容进行专题培训、借助于现代化的教学设备对实践技能进行重点培训的方法, 对安徽医科大学第一附属医院高级职称以下的年轻医师进行为期2年的培训, 取得了良好的教学效果。

“三基”即:基本理论、基本知识、基本技能。“三基”是医务人员为患者服务的基本功, 是保证医疗质量的基本要素, 是达到高标准、高效率、高质量实现全程优质服务的前提和保证[2]。医学教育存在较为明显的特殊性, 如学科分类较为复杂, 不同学科之间知识存在较大的差异性, 但是“三基”知识是共同知识, 因此加强“三基”培训正是切合医学教育的特殊性[3,4,5], 我们在医师定期考核中采用以“三基”为基本内容的培训, 加强对医师的“三基”培训符合卫生行政管理部门开展医师定期考核的基本要求。

在我们的教学培训内容中我们采用重点内容、重点环节进行重点培训。我们认为在大型综合性医院年轻医师具有较为全面的“三基”, 但是在重点环节如急症病例的抢救、重症病例的救治等方面由于知识更新较快, 我们将上述环节作为我们培训教学中的重点内容进行重点培训就显得非常必要。

医学科学是一门实践科学, 医师的临床实践既包含了理论知识同时也体现了医师的操作技能[6]。我们尤其强调对医师的实践技能的培训, 采用对年轻医师先进行重要技能的理论培训, 再利用多媒体、模拟人等教学工具对操作技能实地培训操作具有较好的教学效果, 值得推广。

对教学培训系统的培训效果进行了评估表明, 我们的教学培训系统无论是理论培训参加率、技术操作训练率, 还是理论考试、技术操作考核平均成绩均较上一周期的明显提高, 说明我们的教学培训系统具有较好的教学培训效果。

在医师定期考核前的培训教学中, 我们建立针对以“三基”为培训教学内容, 采用平时自学, 以急症病例的抢救、重症病例的救治知识为重点教学培训内容的教学方法, 对推行医师定期考核, 提高医师定期考核效果是一种行之有效的教学方法。

摘要：目的 探讨大型综合性医院中医师定期考核的教学方法。方法 以参加安徽医科大学第一附属医院2010年度医师考核468名医师为研究对象, 以三基为基本教学内容, 采用平时自学、基本理论、基本技能重点培训, 对安徽医科大学第一附属医院468名年轻医师进行医师定期考核前培训, 采用理论培训次数、操作训练期数、理论培训参加率、技术操作训练率、理论考试平均分数、技术操作考核平均成绩为考核指标对我们的教学效果进行评估。结果 年轻医师的基本理论水平得到较大提高, 较上一考核周期相比较, 平均考核成绩上升6个百分点, 考核合格人员通过率较上一考核周期提高3%。结论 以三基为基本教学内容, 采用自学、重点理论、实践技能内容重点培训的方法, 是医师定期考核中行之有效的方法。

关键词：医师定期考核,三基三严

参考文献

[1]张敬华.医师定期考核的管理实践与探讨[J].医学理论与实践, 2008, 21 (6) 743-744.

[2]赵玉沛.从“三基”、“三严”谈青年外科医生的培养[J].中华肝胆外科杂志, 2003, 9 (9) :556-557.

[3]郭文俊, 胡怡苹, 昊端, 等.临床医师“三基三严”训练管理办法探讨[J].现代预防医学, 2008, 35 (11) 2056-2060.

[4]杨丽莎, 朱荣奎, 龙艳.临床技能考核的实践与研究[J].华夏医学, 2004, 17 (2) :242-244.

[5]赵江霞, 帕尔哈提?克里木, 李桂红.临床技能考核实践与探讨[J].新疆医科大学学报, 2005, 28 (11) :1120-1121.

医师定期考核述职报告 篇8

本人自取得中医执业医师资格以来，经各位上级医师指导及自己的努力，认真履职，踏实开展好自己的本职工作，得到了广大患者的信任，现在将本人作为执业医师近几年来的工作情况述职如下：

在临床工作中，遵守医院的各项规章制度，按时上、下班，坚守工作岗位，积极配合医院领导的工作，努力完成上级下达的各项任务。在工作中，本人深切的认识到一个合格的执业医师应具备的素质和条件。始终坚持用新的理论技术指导业务工作，能熟练掌握内科常见病的治疗，为患者提供诊疗服务，工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，一丝不苟的处理每一位病人，在最大程度上避免医疗纠纷和医疗事故的发生。

在今后的工作中，我将全心全意的为人民服务，为了病人的一切，急病人之所急，尽己所能帮患者尽快解决病痛之苦，通过不断的学习与经验的积累，更进一步的提高个人的政治觉悟、业务水平，认真履行职责，努力做好各项工作。

2018医师定期考核人文2 篇9

A医疗风险、替代医疗方案 B医疗风险 C治疗情况 D费用情况 正确答案：A 《侵权责任法》第五十五条 多选题 知情同意的要素包括： A信息的告知 B信息的理解 C自由的同意 D同意的能力 正确答案：ABCD 邱仁宗著：生命伦理学，中国人民大学出版社，2010年版，附录一 单选题 以下哪项符合对知情同意的理解？

A王医生认为知情同意就是用来保护医护人员的防弹衣，从而免除医护人员的责任

B曹医生在为患者讲解疾病与治疗方法时，配合使用模型、图片、影像资料等多种手段，使患者明确所患疾病与所有治疗方案后再做出选择

C马医生认为佩戴胸牌太过麻烦，能给患者看好病就行了，所以在接诊时，常常忘记佩戴医院统一制作的胸牌

D当就诊患者询问药品使用方法等说明时，闫医生并未给出具体使用方法与注意事项，而是要求患者自己看药品说明书 正确答案：B 《中国医师道德准则》第十二条

单选题 什么样的病人才是“棘手病人”? A想知道更多的病人 B文化程度低下的病人 C希望同医生展开讨论的人 D人际关系有障碍的病人。正确答案：D 医患沟通概论孙绍邦等人民卫生出版社,2006 单选题 医务人员在诊疗活动中应当向______说明病情和医疗措施。A近亲属 B亲友 C单位领导 D患者

正确答案：D 《侵权责任法》第五十五条 多选题 公正原则包括： A分配公正 B回报公正 C程序公正 D公正就是平均 正确答案：ABC 翟晓梅邱仁宗主编：生命伦理学导论，清华大学出版社，2005年第二章

单选题 2015年12月，某制药公司医药代表为推销公司产品而行贿河北一家医院医生的案件作出判决。此前，该制药公司称其从事研发、生产的药品均为创新型药品，形成了独具特色的“学术推广模式”，通过组织学术推广会、DDS学术研讨会，进行动物试验和临床试验等方式，向医生介绍靶向药品的特点、用途和正确的使用方法。然而，涉事药品“前列地尔注射液”并非该公司独创，国内多家厂商均有生产。在此种情形下，医师的哪一行为不违背其职业道德与社会责任？

A王医生的本科好友马经理现就职于该医药公司，邀请王医生共进晚餐，王医生欣然应允 B席间，马经理凭多年交情，请王医生挂名该医药公司学术顾问，向王医生提供劳务费，王医生出于同学情面勉强答应

C王医生担任该医药公司学术顾问后，马经理凭借关系帮助王医生解决了儿子就读重点小学的问题，王医生盛情难却

D受到马经理多方面帮助，王医生知恩图报，在论文和研究报告中对该医药公司药品的效果和学术价值进行了适当夸大 正确答案：A 《中国医师道德准则》第三十七条

单选题 生命伦理学研究内容，除了医学伦理学内容之外，是否还包括：生物医学和行为研究，不管这种研究是否与治疗直接有关，如人体实验的伦理学问题？ A不包括 B包括

正确答案：B 多选题 情绪性应激反应主要包括（）A焦虑 B 抑郁 C恐惧 D愤怒

正确答案：ABCD 姚树桥等主编.医学心理学第4版-学习纲要与习题集.人民卫生出版社，2014年 多选题 以下哪些疾病属于心身疾病？ A冠心病

B原发性高血压 C肠道易激综合征 D糖尿病

正确答案：ABCD 姚树桥等主编.医学心理学第6版.人民卫生出版社，2013年 多选题 婚前医学检查包括哪类疾病的检查______。A严重遗传性疾病 B指定传染病 C有关精神病 D职业病

正确答案：ABC 《母婴保健法》第八条 多选题 医生的义务包括： A诊疗疾病和解除痛苦的义务

B充分告知信息，帮助病人理解信息的义务 C保密的义务

D为病人垫付医疗费用的义务 正确答案：ABC 袁俊平、景汇泉主编：医学伦理学，科学出版社，2012年第二版。第四章。单选题 最没有争议的器官来源途径是 A自愿捐献 B推定同意 C器官商品化 D异种器官 正确答案：A 陈晓阳、曹永福主编：医学伦理学，人民卫生出版社，2010年版。第十一章 多选题 在医患沟通中患者隐瞒病情可能因为以下哪些原因 AA害怕被评价 BB否认自己的病情 CC可能听起来被嘲笑 DD害怕医生的地位 正确答案：ABCD 医患沟通殷大奎等人民卫生出版社,2006 多选题 某医生将自己接诊的患者以等候住院时间较长为由，私自转到别家医院，然后到该家医院为患者做手术，如何看待这种行为： A现在允许多点执业，这种行为无可厚非

B未经本院同意私自转病人是违反医院规定的，与多点执业含义不同，一旦发生医疗纠纷，后患较多

C医疗机构从业人员应遵纪守法、依法执业，包括严格执行所在医疗机构的各项规章制度 D患者能提前住院手术，利益并没有受损 正确答案：BC 《医疗机构从业人员行为规范》第五条 单选题 患者女，30岁。10个月前行诊断性刮宫，术后有阴道出血。听同事说有癌症的可能，感到紧张、心慌、气短。之后持续出现紧张，烦躁、坐立不安、心悸、气急、怕死。既往史、家族史、体格检查、实验室检查未发现特殊情况。病前性格多疑多虑，易暴躁。该患者最可能的诊断是（）A恐惧症 B焦虑症 C疑病症 D心身疾病 正确答案：B 姚树桥等主编.医学心理学第6版.人民卫生出版社，2013年

单选题 梁医生十数年如一日为在临床为患者诊治疾病，始终以患者为中心，对待患者一视同仁，急患者所急、想患者所想，也特别注意保护患者的隐私，经常为了救治患者而加班，从无怨言。梁医生的行为最主要体现了以下哪一项： A遵纪守法，依法执业 B尊重患者，关爱生命 C乐于奉献，热心公益 D爱岗敬业，团结协作 正确答案：B 《医疗机构从业人员行为规范》第六条

多选题 正确的打招呼，会让病人有下列哪些感受 AA觉得自己受到尊重 BB觉得你有礼貌 CC觉得你可信任

DD觉得自己的病有希望得到满意的治疗 正确答案：AB 医患沟通概论孙绍邦等人民卫生出版社,2006 单选题 骨科医生曹某在为学生于某某（女，26岁，已婚）进行指骨骨折治疗的过程中发现于某脸上、手臂上有多处淤青痕迹，并且时常有新的瘀伤出现，涉嫌经常受到伤害事件，此时曹医生应当：

A事不关己，高高挂起，没有必要自找麻烦

B可以主动询问患者，并应当向有关部门报告此情况

C应当主动询问患者，并由自己为其提供治疗，因为这可以增加本科室收益

D应当主动询问患者，并向其推荐到相应科室接受治疗，因为这可以增加医院收益 正确答案：B 《中国医师道德准则》二十七条

单选题 医师定期考核每______为一个周期。A二年 B一年 C三年 D五年

正确答案：A 《医师定期考核管理办法》第五条

多选题 沪上名医陈道隆曾为鲁迅先生看过病，每日诊病一二百号，但对后辈从不颐指气使，而是热情扶持，全力提携。有一年，某纱厂老板的家庭教师病倒，因贫困请不起名医，请了初出茅庐的青年医生王正公。老板知道后，恐病情有误，另请了名医陈道隆，陈为病人诊脉后，正要开方，忽见桌旁有一张己经开好的方子，遂问：这方子是谁开的？当被告知实情后，他喜形于色的说：“好，后生可畏，就照他的方子服药，管保会好。”同时退出诊费16块大洋。病人吃了王正公的药，真就好了。事后，王正公得知自己受到陈道隆赞赏，颇为感动，特意与病人一起登门致谢，成为当时医学界的一段美谈。这段故事体现了医师的何种职业道德？

A医师应彼此尊重，相互信任和支持

B公正、客观评价同行医师的品格和能力，不包庇和袒护同行，积极参与医疗技术鉴定和出庭作证等法律程序

C医师不应相互诋毁，更不得以不正当方法妨碍患者对其他同行的信赖

D医师应与同行相互学习与交流，并将自己的技术和知识无私地传授给年轻或下级医师 正确答案：AC 《中国医师道德准则》第二十九~三十二条

单选题 目前在临床试验过程中，当保障患者利益的行为给试验研究工作造成困难时，您作为医师应该如何解决：

A保护患者利益为先，宁可影响试验进度 B在保障临床试验的前提下保护患者利益 C视具体情况而定

D以保障临床试验为先，再考虑保护患者合法利益 正确答案：A 《医疗机构从业人员基本行为规范》第二十七条

多选题 各级临床医生除了完成医院里繁忙的工作外，最多见的活动就是参加各种形式的学习交流、课程和进修，终生学习被认为是医生必备的职业素养之一，因为： A需要参加定期的考试与考核

B医学科学的理念和知识需要不断更新 C职称晋升的需要

D要保证医疗技术应用的科学性与合理性 正确答案：BD 《医疗机构从业人员行为规范》第二十条

单选题 医院病人太多，可又要做好医患沟通，这之间的关系应该怎样处理? A顾不了那么多 B沟通太费时间。C先看病要紧。

D掌握良好沟通技能才能节省时间，提高疗效。正确答案：D 医患沟通概论孙绍邦等人民卫生出版社,2006 单选题 下面哪项方式是容易被患者所接受的病情解释

A尽可能多的向病人介绍国内外这个领域的专业知识、发生发展及未来趋势 B从病理、病生到解剖和临床，完整地给病人讲解疾病的来龙去脉 C根据病人的接受能力，简单扼要、通俗易懂地讲解病情 D只针对疾病本身讲解，不考虑人文因素 正确答案：C 医患沟通.殷大奎等.人民卫生出版社，2006 多选题 在生物医学研究中，所谓的脆弱人群是指： A因病住院治疗的人群 B法律上无同意能力的人

C强制性机构中不能实行自由选择的人 D处于从属或依赖地位的人 正确答案：BCD 陈元方、邱仁宗著：生物医学研究伦理学，中国协和医科大学出版社，2003年版。第四章 多选题 以下哪项不是开放性发问 AA.您有什么不舒服？

BB.除此之外，还有哪些不适？ CC.最高体温是多少？ DD.您是不是有糖尿病？ 正确答案：CD 医患沟通概论孙绍邦等人民卫生出版社,2006 多选题 面对一位诊断出癌症中晚期的60多岁患者，在他丝毫不知情，对健康充满希望，医生是否应该告诉患者本人？选择你认同的方案：

A我告诉他。因为，他有知情权，医生应“讲真话”，但，结果可能会使他陷入绝望，加速恶化

B我不告诉他。因为，如果告诉他，很可能会伤害他，使他崩溃，加速恶化。

C我只告诉家属真相，向患者隐瞒实情。因为，这样可以避免对他可能的“伤害”，把对患者不利的一切因素降到最小。

D如果患者没有家属，我也不告诉他。因为，我深知一旦讲出来，他会绝望和恐惧。医学手段可以协助他降低些痛苦。正确答案：AB 单选题 医患关系本质上是一种： A信托关系 B利益关系 C法律关系 D技术关系 正确答案：A 李本富、李曦著：医学伦理学十五讲，北京大学出版社，2007年版。第三讲。

单选题 某医药公司找到山西省某医院肿瘤科主任，告知目前某抗肿瘤药品生产企业准备与医疗机构联合推出一个针对淋巴瘤患者的促销活动，让利给患者。该医药公司业务人员告知甲主任，他们决定对所有服用该药品的患者给予吃两个疗程，免费送一个疗程活动。肿瘤科主任感觉这是对患者有好处的，遂向科室其他医生建议将该促销活动的消息也告诉其他淋巴瘤患者。对此，以下说法错误的是：

A在交易中，附带地向交易对方无偿提供现金和物品的行为属于附赠，不违反法律规定 B不正当的附赠行为与商业贿赂并无本质区别

C附赠作为一种交易条件，是公开地给予任何一个交易对方的，不同于一般意义上的“回扣” D肿瘤科主任出于患者利益进行药品选择，其行为一定是正当的 正确答案：D 《中国医师道德准则》第四十条

单选题 病人感受是个体患病的（）体验 A主观体验 B情绪体验 C客观体验 D主客观体验 正确答案：A 姚树桥等主编.医学心理学第6版.人民卫生出版社，2013年

单选题 严禁采用技术手段对胎儿进行______鉴定，但医学上确有需要的除外。A发育情况 B胎盘情况 C性别 D胎龄

正确答案：C 《母婴保健法》第三十二条

单选题 下面哪些不属于棘手病人的行为与心理表现 A有自暴自弃倾向 B少言寡语 C喜欢对医生发号施令 D对治疗效果过高期望 正确答案：B 医患沟通概论孙绍邦等人民卫生出版社,2006 多选题 推动生命伦理学发生发展的具体因素包括： A生物医学技术的巨大进步

B现存医疗卫生制度在公正和权利等方面受到严重的挑战 C医疗费用的大幅度攀升导致卫生制度的改革 D丑闻的揭露和民权运动的高涨 正确答案：ABCD 陈元方、邱仁宗著：生物医学研究伦理学，中国协和医科大学出版社，2003年版。第一章 单选题 环境伦理学和人口伦理学等广泛的社会问题，是否属于生命伦理学的研究范围？ A是 B不是 C毫无关联 正确答案：A 多选题 以下何种情形应认定为刑法中非法行医罪规定的“未取得医生执业资格”？ A个人未取得《医疗机构执业许可证》开办医疗机构的 B以非法手段取得医师资格从事医疗活动的

C已取得医师资格证书，具备申请执业医师注册条件，但尚未获得医师执业证书 D在注册地点以外的医疗保健机构从事医疗活动的 正确答案：AB 《刑法》第三百三十六条

单选题 有些非言语信号会让病人感到不满意，例如 A微笑 B斜视 C点头

D身体前倾 正确答案：B 医患沟通概论孙绍邦等人民卫生出版社,2006 多选题 生命伦理学的层面包括： A临床 B研究 C公共卫生

D卫生政策和管理 正确答案：ABCD 翟晓梅邱仁宗主编：生命伦理学导论，清华大学出版社，2005年第一章。单选题 抑郁自评量表总分超过多少分可考虑筛查阳性？ A45 B41 C20 D30 正确答案：B 姚树桥等主编.医学心理学第6版.人民卫生出版社，2013年 单选题 师承人员以及确有专长人员是否需要通过执业医师资格考试或者执业助理医师资格考试方能从事中医医疗活动？ A必须通过考试 B可以不用考试 C只开草药不用考试

D在乡村工作可以不考试 正确答案：A 《中华人民共和国中医药条例》第十一条

单选题 医疗机构及其医务人员应当按照规定填写并妥善保管住院志、医嘱单、检验报告、手术及麻醉记录、病理资料、护理记录、医疗费用等病历资料。患者要求查阅、复制前款规定的病历资料的，医疗机构______提供。A可以 B应当 C视情况 D拒绝

正确答案：B 《侵权责任法》第六十一条

单选题 某医院值班医生项某于深夜接收到一位已经陷入昏迷失去意识的跳楼自杀患者，生命垂危、情况危急，急需手术抢救，此时：

A跳楼自杀说明该患者已经放弃自己的生命，应该据此推定患者本人拒绝医院为其进行治疗，因此项某不能为其进行抢救

B对于自杀患者，项某也应进行抢救以挽救其生命

C每个人都有决定自己是否生存及生存方式的权利。只要不危害他人，放弃自己的生命是其应有的选择权利，项某应尊重其选择不予抢救 D以上都不对 正确答案：B 《中国医师道德准则》二十四条

多选题 医患沟通中那些方面是应该避免的? AA讲话过分简单、程序化，比如：病情危重，可能人财两空，可能有后遗症 BB过分夸大病情使病人及家属丧失信心；

CC不考虑疾病的复杂性、严重性，对病情的描述轻描淡写，大包大揽，使病人及家属对医护人员的期望值过高；

DD病情的描述过于详细、过分专业化，使病人及家属无法理解； 正确答案：ABCD 医患沟通概论孙绍邦等人民卫生出版社,2006 单选题 受县级以上人民政府卫生行政部门委托的机构或者组织应当按照医师执业标准，对医师的业务水平、工作成绩和职业道德状况进行______。A考评 B考察 C定期考核 D定期考试 正确答案：C 《执业医师法》第三十一条

单选题 以下哪种方式为开放式提问 A你的头痛是在左侧还是在右侧？ B哪些情况会使你的头痛加重或减轻 C早晨醒来时会有头痛吗？ D跟我谈谈你的头痛吧 正确答案：D 医患沟通技巧(第二版).[英]乔纳森×西尔弗曼.化学工业出版社,2009 多选题 在与患者交谈中，出现哪种情况要考虑患者话中可能有弦外之意或在说假话 AA对方说话时总在逃避眼神接触

BB当对方谈话的语气或动作突然改变时 CC突然加快语速

DD对方下意识地掩嘴或遮住脸上其他部分 正确答案：ABCD 医患沟通概论孙绍邦等人民卫生出版社,2006 多选题 《中华人民共和国中医药条例》对于中医与西医关系的论述包括哪几项？ A国家实行中西医并重的方针

B鼓励中西医相互学习、相互补充、共同提高 C推动中医、西医两种医学体系有机结合 D中医与西医各自独立发展 正确答案：ABC 《中华人民共和国中医药条例》第三条

多选题 2016年3月，深圳某医院，患儿家属组织十余人在医院大厅内举横幅、烧纸钱，推搡殴打包括主治医生在内的多名医护人员，并强迫主治医生下跪烧纸钱，对此您怎么看？ A任何医闹、伤医、践踏医务人员尊严的行为，都必须要受到法律的严惩 B医师要努力提高沟通技能，减少医患冲突发生的概率 C当事医生选择忍气吞声，不与患者发生直接冲突是对的

D医生严格遵守医师行为规范，虽然不能完全医患纠纷或冲突的发生，但可以有效减少发生频率

正确答案：ABD 《医疗机构从业人员行为规范》第二十二条

单选题 根据马洛斯的需求层次理论，医务人员追求职业发展，如果希望最大限度地发挥自己的潜能，不断完善自己，实现自己的理想的需要叫（）A尊重的需要 B爱和归属的需要 C自我实现的需要 D安全的需要 正确答案：C 姚树桥等主编.医学心理学第6版.人民卫生出版社，2013年

多选题

12、“不喜欢当将军的士兵不是好士兵”。这是价值判断还是事实判断？ A是应然判断 B是价值判断 C是实然判断 D是事实判断 正确答案：AB 单选题 汉密尔顿抑郁量表属于（）量表？ A自评 B专业 C他评 D客观

正确答案：C 姚树桥等主编.医学心理学第6版.人民卫生出版社，2013年

单选题 疑似输液、输血、注射、药物等引起不良后果的，______应当共同对现场实物进行封存和启封，封存的现场实物由医疗机构保管；需要检验的，应当由双方共同指定的、依法具有检验资格的检验机构进行检验；双方无法共同指定时，由卫生行政部门指定。A医方 B患方 C医患双方

D卫生行政机关 正确答案：C 《医疗事故处理条例》第十七条

单选题 以下哪个不是生物-心理-社会医学模式的描述

A人体是非机器的，医疗也是非修理机器，医疗是医患互动的过程 B医疗过程中考虑人的心理和社会因素对疾病诊断和治疗的影响 C生物-心理-社会医学模式是医学模式发展的必然；

D现代医学就是把病人看作是有问题的机器，进行物理的修理； 正确答案：D 医患沟通概论孙绍邦等人民卫生出版社,2006 多选题 下列哪些属于心身疾病的特点？

A以躯体症状为主，有明确的病理生理过程。

B疾病的发生和发展与心理社会应激（如生活事件等）和情绪反应有关

C生物或躯体因素是某些心身疾病的发病基础，心理社会因素往往起“扳机”作用 D心身疾病通常发生在自主神经支配的系统或器官。正确答案：ABCD 姚树桥等主编.医学心理学第6版.人民卫生出版社，2013年

多选题 以下哪些活动需要遵守《中华人民共和国中医药条例》？ A从事中医预防、保健、医疗工作 B从事中医教育、科研工作 C从事中医药对外交流工作

D中药的研制、生产、经营和使用 正确答案：ABC 《中华人民共和国中医药条例》第二条

多选题 疑似精神患者发生以下______行为，应当立即送往医疗机构进行诊断？ A伤害自身 B危害他人安全 C有伤害自身的危险

D有危害他人安全的危险 正确答案：ABCD 《中华人民共和国精神卫生法》第二十八条

单选题 根据对患者人身造成的损害程度，医疗事故分为______。A一级 B三级 C四级 D亲友

正确答案：C 《医疗事故处理条例》第四条

单选题 如果某种手术是你们科室第一次开展，作为负责医生在告知方面理解正确的是： A必须主动告知患者本人

B可以不经患者，告知近亲属就行了 C在收费方面与其他手术没有区别

D如果患者不主动问，医生是可以不告知的 正确答案：A 《中国医师道德准则》第十六条

单选题 温某自小患有哮喘，一直服用中药治疗病情控制稳定，一次运动后哮喘发作来到综合性医院就诊，使用短效β2受体激动剂后症状迅速缓解，接诊的梁医生告诉温某：“哮喘得用西医方法治疗，中医药治疗哮喘是瞎扯。”梁医生的说法违反了以下哪项： A正确处理同行同事间关系，互相尊重，互相配合，和谐共事

B尊重患者的合理要求和选择，尊重其接受或拒绝任何医疗建议的权利 C公正、客观评价同行医师的品格和能力，不包庇和袒护同行

D医师应彼此尊重，相互信任和支持；正确对待中医、西医各自的理论与实践 正确答案：D 《中国医师道德准则》第二十九条、《医疗机构从业人员行为规范》第十条

多选题 一病儿出生第二天患肺炎，本来医生的临床决断是进行治疗。因父母拒绝，医生没给治。孩子死了。此事被认定谋杀，后发现病儿有唐氏综合症，心、肺脑有先天缺陷，才撤销了对医生的起诉。这是一起什么性质的事故？ 选择： A“不治”，这是一个伦理学决断，不是临床决断。B“不治”，这是一个临床决断，不是伦理学决断。

C“不治”，这是一个伦理学决断。之所以出现起诉，是由于把伦理学问题归结为医学技术问题。

正确答案：AC 《生命伦理学》

单选题 哪项不属于医师在执业活动中应遵循的规范 A遵守法律、法规，遵守技术操作规范

B参加医院的民主管理，积极行使相关权利和义务 C努力钻研业务，更新知识，提高专业技术水平D关心、爱护、尊重患者，保护患者的隐私 正确答案：B 《医疗机构从业人员基本行为规范》第二十条

单选题 当受试者要求中途退出实验时，合乎伦理的做法是 A在不造成重大经济损失的情况下允许退出 B若不妨碍研究进程允许退出

C在已经取得主要研究数据资料的情况下允许退出 D受试者可以任何理由或不需要理由退出 正确答案：D 陈晓阳、曹永福主编：医学伦理学，人民卫生出版社，2010年版。第十六章

多选题近年来电视广播保健养生栏目受到热捧，医师们乐于接受邀请参与养生节目，向公众倡导健康生活、传播健康知识。这体现了：

A医师借助电视节目的广泛传播，在患者个人健康方面起着正面引导作用 B医师对社会负有开展健康教育、解释科学知识的专业责任 C医师借助媒体平台多与同行相互学习与交流

D医师热心公益，将自己的专业知识传授给社会公众 正确答案：BD 《医疗机构从业人员行为规范》第十一条，《中国医师道德准则》第三十四条

单选题 患者因反复咳嗽在门诊找副主任医师王医生诊疗，经2次就诊专家门诊的治疗后，患者自觉不能完全缓解症状，今天第3次来到王医生的专家门诊，情绪非常激动，质疑王医生的医疗水平。此时王医生应该：

A因患者情绪异常、不尊重医生，拒绝为其诊疗 B向患者解释情况并道歉，要求患者另找医生诊疗

C先安抚患者，然后耐心解释疾病治疗需要一个过程，并告知下一步诊疗措施及预期效果 D马上找上级医生或医院行政职能部门出面解决 正确答案：C 《医疗机构从业人员行为规范》第二十二条

单选题 对考核不合格的医师，卫生行政部门可以责令其暂停执业活动______，并接受培训和继续医学教育；暂停执业活动期满，由考核机构再次进行考核。对考核合格者，允许其继续执业，但该医师在本考核周期内不得评优和晋升；对考核不合格的，由卫生行政部门注销注册，收回医师执业证书。A1年

B3个月至6个月 C2年 D无期限 正确答案：B 《医师定期考核管理办法》第二十六条 多选题 抑郁症的主要表现包括（）A兴趣减退或消失 B对前途悲观失望 C 自我评价降低 D感到精神疲惫 正确答案：ABCD 姚树桥等主编.医学心理学第6版.人民卫生出版社，2013年 多选题 下面哪种倾听方式属于主动倾听

AA依据已有的知识经验主动地从对方话语中寻找所需信息 BB对不同的意见不必太过认真的倾听 CC倾听中不随意打断对方谈话

DD 倾听中给以适当的回应和眼神关注 正确答案：ACD 医患沟通概论孙绍邦等人民卫生出版社,2006 多选题 自杀的高危因素包括（）A有药物酒精滥用史 B独居并与他人失去联系 C处于抑郁症恢复期

D有特别的行为和情绪特征改变 正确答案：ABCD 姚树桥等主编.医学心理学第6版.人民卫生出版社，2013年 多选题 “三功能模型”，医患沟通技能主要包括以下那项内容? AA 用来建立良好的医患关系。BB用来与病人沟通以了解病情。CC就病人的病况对病人进行解释。DD直接与家属建立紧密关系 正确答案：ABC 医患沟通概论孙绍邦等人民卫生出版社,2006 多选题 1990年世界卫生组织对健康的定义包括（）A身体健康 B心理健康 C社会适应健康 D道德健康

正确答案：ABCD 姚树桥等主编.医学心理学第6版.人民卫生出版社，2013年

多选题 对于靠设备维持生命体征的肿瘤晚期患者，下列关于生前预嘱的说法，正确的是： A可以通过生前预嘱来推测患者在处于不清醒状态时的真实意思，值得推广 B目前世界许多国家已经实行了生前预嘱制度

C患者家属可以代替患者表达其真实意思，所以生前预嘱完全没有必要

D我国关于无意识患者生命决定权的归属问题尚无成文的法律规定，所以不能开展 正确答案：AB 《中国医师道德准则》第二十条

单选题 内科医师张医生出差期间在列车上遇一孕妇早产，由于情况紧急，张医生自告奋勇在列车上为产妇接生，但造成了新生儿臂丛神经损伤。张医生的行为因属于在紧急情况下为抢救垂危患者生命而采取的紧急医学措施，对造成的医疗损害不需负责，产妇及其家属也没责怪张医生。对张医生的行为合适的医德评价最主要的是： A体现医务人员救死扶伤的宗旨和人道主义精神 B体现医务人员尊重患者、关爱生命的风貌 C体现了医患关系和谐，相互体谅与理解 D体现医生的冒险精神 正确答案：A 《医疗机构从业人员行为规范》第四条

多选题 医生在向病人或家属传递了坏消息后，应如何应对患者或家属对坏消息的反应 AA表示同情和遗憾 BB安慰患者和/或家属

CC尽力提供可能的帮助以减少痛苦或悲哀 DD赶紧离开，让病人和家属自己处理 正确答案：ABC 医患沟通.殷大奎等.人民卫生出版社，2006 多选题 下面哪项是正确的倾听技巧 A保持安静的环境和心态 B展开积极讨论 C用语言适当回应

D避免与患者直接争论 正确答案：ABCD 医患沟通概论孙绍邦等人民卫生出版社,2006 单选题 下面哪种能力不属于医患沟通能力模型 A谈判与化解冲突的能力 B主动倾听能力 C口头表达能力

D组织管理能力 正确答案：D 医患沟通概论孙绍邦等人民卫生出版社,2006 单选题 不属于患医患沟通的基本技能是 A让病人主动表达 B用说理方式 C采用开放式交流 D用非语言交流 正确答案：B 医患沟通概论孙绍邦等人民卫生出版社,2006 单选题 下列哪些病例属于疑病症（）A诊断为肺癌，担心发生了肝转移

B曾患肺炎，胸片有阴影，此后总怀疑患了肺癌，反复去多家医院就诊 C自述在胃底长了一个菜花样肿物，疼痛剧烈；

D曾目睹亲人心梗去世，近期时常出现头晕眼花，恶心，心慌，有濒死感，去急救中心静脉点滴药物后好转，医生说没有器质性病变； 正确答案：B 姚树桥等主编.医学心理学第6版.人民卫生出版社，2013年

单选题 钱医生拒绝用他人的医保卡开具处方并取药，说明了什么？ A不索取和非法收受患者财务 B不利用职业之便谋取不正当利益

C不骗取、套取基本医疗保障资金或为他人骗取、套取提供便利 D不违规参与广告宣传 正确答案：C 《医疗机构从业人员基本行为规范》第八条

多选题 陈某患有不孕不育症，后来经过治疗，陈某的病状完全消失，并成功怀孕，为了表示感激，陈某与主治医师拍照留念。可是让陈某无法相信的是，她的照片竟然出现在了医院拍摄的电视广告宣传片上。对此，下列说法正确的是： A医院侵犯了陈某的隐私权

B照片是陈某自愿拍的，医院没有侵犯其合法权益

C医院将陈某的疾病治愈，没有进行虚假宣传，医院的做法可以理解 D陈某可以要求医院停止宣传，并赔偿自己的精神损失 正确答案：AD 《中国医师道德准则》第二十一条 单选题 为保障公民临床急救用血的需要，国家提倡并指导择期手术的患者自身储血，动员家庭、亲友、所在单位以及社会互助献血。为保证应急用血，医疗机构______临时采集血液，但应当依照本法规定，确保采血用血安全。A不可以 B应当 C可以 D必须

正确答案：C 《献血法》第十五条

单选题 在医学伦理学和生命伦理学中“自然律论”的代表人物： A托马斯.阿奎那 B斯宾诺莎 C本雅明 D卡莱尔 正确答案：A 多选题 心身疾病诊断的要点的步骤包括（）A疾病的发生包括心理社会因素 B明确其与躯体症状的时间关系

C躯体症状有明确的器质性病理改变，或存在已知的病理生理学变化 D排除神经症性障碍或精神病 正确答案：ABCD 姚树桥等主编.医学心理学第6版.人民卫生出版社，2013年 多选题 下列哪些属于糖尿病的心理社会因素？ A应激生活事件 B负性情绪 C个性特征 D精神障碍

正确答案：ABCD 姚树桥等主编.医学心理学第6版.人民卫生出版社，2013年 多选题 与患者共同制订治疗计划，正确的做法是 AA医生把一个确定的治疗方案给患者介绍

BB医生应为患者提供尽可能多的方案供患者及其家属选择； CC在制订方案之前，医生应先了解患者对疾病如何治疗的观点；

DD医生适当与患者分享自己的思维过程、想法和所面临的困境，让患者理解医生建议背后所依据的原理 正确答案：BCD 医患沟通.殷大奎等.人民卫生出版社，2006 单选题 医师在执业活动中享有在注册的执业范围内，进行医学诊查、疾病调查、医学处置、出具相应的医学证明文件，选择合理的______方案的权利。A医疗 B预防

C医疗、预防、保健 D健康教育 正确答案：C 《执业医师法》第二十一条 多选题 患者的义务包括 A如实提供病情和有关信息 B接受试验性治疗 C参与药物试验

D遵从医嘱，尊重医务人员的劳动与人格 正确答案：AD 袁俊平、景汇泉主编：医学伦理学，科学出版社，2012年第二版。第四章。

单选题 医务人员在诊疗活动中未尽到与当时的医疗水平相应的______，造成患者损害的，医疗机构应当承担赔偿责任。A告知义务 B诊疗义务 C沟通义务 D保护义务 正确答案：B 《侵权责任法》第五十七条

多选题 心理危机一般表现包括（）A行为方面 B生理方面 C情绪方面 D认知方面

正确答案：ABCD 姚树桥等主编.医学心理学第6版.人民卫生出版社，2013年

多选题 张医生喜欢在工作之余通过互联网义务回答广大患者的疑问，并积极投稿做健康教育科普宣传，如何看待张医生的这些业余活动：

A医务人员应该专注于做好本职工作，过多的公共活动难免分心

B作为专业人士，应该有社会责任感和义务，为社会提供正确的信息和力所能及的帮助 C这是一种双赢的行动，社会获益，医生也可获得良好的声誉和吸引患者，D医疗机构从业人员行为规范鼓励医务人员热心公益，主动开展公共健康教育 正确答案：BCD 《医疗机构从业人员行为规范》第十一条

多选题 以下关于以脆弱人群为受试者的说法中正确的是：

A根据公平原则，脆弱人群应当和普通人群一样，参与人体试验

B如果科学问题能在普通受试者中得到解决，就不要在脆弱人群中进行试验 C如果要征募脆弱个体作为研究受试者，必须有特别的合理性论证 D脆弱个体一旦被选中，必须采取保护他们权利和福利的严格措施 正确答案：BCD 陈元方、邱仁宗著：生物医学研究伦理学，中国协和医科大学出版社，2003年版。第四章 单选题 与患者交谈时医生应该采取何种身体姿态? A抱胸于臂 B上身后仰 C身体前倾 D左顾右盼 正确答案：C 医患沟通概论孙绍邦等人民卫生出版社,2006 多选题 遇到棘手患者时，下列哪些行为可以选择

A对于表现极端焦虑或富有侵犯性的患者，应考虑是否需要心理治疗及药物缓解 B在应对棘手患者时，医生应该能够坚守住底线，不能无原则让步 C医生感到一个人难解决时，因寻求同事或医院的帮助

D为了不影响医院整体工作，准备与患者及家属协商私下解决，答应对方要求 正确答案：ABC 医患沟通概论孙绍邦等人民卫生出版社,2006 单选题 手术病人常见的情绪反应是（）A抑郁 B焦虑 C愤怒 D依赖

正确答案：B 姚树桥等主编.医学心理学第6版.人民卫生出版社，2013年 单选题 在研究中利益冲突的危害有： A危害病人或受试者

B危害医患关系或研究者-受试者之间的信托关系 C危害医学这门作为”仁术“的专业

D对受试者、研究者、研究机构和社会都有害 正确答案：A 翟晓梅邱仁宗主编：生命伦理学导论，清华大学出版社，2005年第十三章

多选题 美国成立的“国家保护生物医学和行为研究人类受试者委员会”于1978年发表了《贝尔蒙报告》，以下关于《贝尔蒙报告》的说法正确的是： A确立了尊重、有利、公正三项基本原则

B成为第一部规范涉及人类受试者研究的国际伦理准则 C对行医与科研进行了区分

D提出对自主性削弱的人提供额外的保护 正确答案：ACD 陈元方、邱仁宗著：生物医学研究伦理学，中国协和医科大学出版社，2003年版。第一章 单选题 “不索取和非法收受患者财物；不收受医疗器械、药品、试剂等生产、经营企业或人员以各种名义、形式给予的回扣、提成；不违规参与医疗广告宣传和药品医疗器械促销”体现了哪项基本行为规范 A廉洁自律，恪守医德 B遵纪守法，依法执业 C严谨求实，精益求精 D优质服务，医患和谐 正确答案：A 《医疗机构从业人员基本行为规范》第八条 多选题 在生物医学研究中，受试者的权利包括 A自主决定权 B隐私权 C保密权 D公平权 正确答案：ABCD 陈元方、邱仁宗著：生物医学研究伦理学，中国协和医科大学出版社，2003年版。第二章 单选题 在医疗活动中，医疗机构及其医务人员应当将患者的病情、医疗措施、医疗风险等如实告知______，及时解答其咨询；但是，应当避免对患者产生不利后果。A家属 B近亲属 C单位领导 D患者

正确答案：D 《医疗事故处理条例》第十一条

多选题 青少年期心理健康维护的要点包括（）A发展良好的自我意识 B保持情绪稳定 C预防性意识困扰 D消除心理代沟 正确答案：ABCD 姚树桥等主编.医学心理学第6版.人民卫生出版社，2013年 单选题 伦理学是哲学的一个分支？ A是 B不是

C与哲学没关系