综合英语一答案（共6篇）
综合英语一答案 篇1
第一部分听力 ( 略)
第二部分阅读理解 ( 共两节, 满分40分)
第一节 ( 共15小题; 每小题2分, 满分30分)
阅读下列短文, 从每题所给的四个选项 ( A、B、C和D) 中, 选出最佳选项, 并在答题卡上将该项涂黑。
A
It's wonderful to go to another country, complete a volunteer project and feel that you reallyhave a positive influence. But how can you become an international volunteer?
* Plan practically. Contact the organizationa few months before leaving and find out if thereare materials which are rare and hard to attain forthe project. What you often consider plentifulhere, such as nails or hammers, is in great needin other parts of the world.
* Do the project together, not on your own.You are a guest in the community. The most successful result is not that you build something andwalk away, but that you and the community buildsomething as a team. Share skills and build together.
* Be flexible. Not everything is going tohappen as planned. Often the country doesn'thave the right tools, manpower, transportation orfunds to get all the needed work done. In a word, they lack infrastructure ( 基础设施) .
* Connect with the people in the community. Often you will have “downtime”outside ofthe range of the project. Rather than retreat to thegroup with whom you traveled, be sure to spendtime with the people of the community. Listen tothe things about their lives. If you can't speak thelanguage, smiles work wonders. And you will besurprised — you will find a way to communicate!
Volunteering is a special and life-changingexperience for everyone involved. Be preparedthat the person who may be changed most is you.It's a joyful, often careful experience which willencourage you to view yourself, your neighborsand your world quite differently.
21. When you volunteer to join in a project, you are advised to _.
A. build something and walk away
B. make good preparations in advance
C. avoid involving locals in activities
D. depend on yourself to solve problems
22. According to the author, volunteeringwill _.
A. reduce challenges in the world
B. determine the future of a volunteer
C. change a person's opinion of the world
D. benefit volunteers most in their learning
23. What is this passage mainly about?
A. What prepares you to become a volun teer.
B. Where volunteers are needed most in the world.
C. Why volunteering is popular with young people.
D. How volunteers develop a relationship with local people.
B
What would you do if you were a fifth graderfacing a huge homework load every night, and youfound out that there was a machine that would doall the work for you? That's the situation presentedto Sam, Kelsey, Judy and Brenton in DanGutman's entertaining new book for young readers, The Homework Machine.
The four children, all fifth graders in MissRasmussen's class at Grand Canyon School, are asdifferent as any other 11-year-old child could be, but they have one thing in common — all aresomewhat separated from their classmates. Sam isa newcomer and has had his share of school trouble before; Kelsey quietly carries her pain at losing her father; Judy's sense of justice always annoys others; Brenton is the smartest child in theschool, so smart that even his parents and teachers have trouble keeping up with him. WhenBrenton and his three classmates are put into thesame study group by their teacher, the others discover that Brenton has made a time-saving gadget ( 装置) to do homework for him. While the boy isperfectly able to do his homework himself, Sam, Kelsey and Judy can use the help.
Having perfect grades is something new forthese three, and as they meet every day to“dohomework”, they find that they're learning a lotabout each other. Such a good thing can't lastthough, and when a secret man starts trying to getin touch with them, they begin to get nervous.Soon there's an even more frightening problem —why can't the Homework Machine be turned off?
Told in different voices as all the childrenmake statements to the Grand Canyon Police, thestory develops in an interesting fashion. Gutman isa gifted writer who has written dozens of children'sbooks, each with a funny and impressing tale thatshould be equally liked by boys and girls.
24. What is one common thing that all thefour children have to deal with at school?
A. Getting along with their classmates.
B. Doing their homework by themselves.
C. Overcoming difficulties on their own.
D. Catching up with others to get goodgrades.
25. Which of the following words can bestdescribe Brenton?
A. Strange and nervous.
B. Quiet and smart.
C. Brave and special.
D. Clever and helpful.
26. Why did the children get frightened?
A. They lost touch with each other.
B. They were questioned by a strange man.
C. They had no idea how to stop the machine.
D. They were tracked down by the police.
27. This passage most probably comes from _.
A. a student's diary
B. a book review
C. a school report
D. a science story
C
Scientists have been puzzled by the phenomenon that migrating ( 迁徙的) birds fly not just ingroups all the time, but in“V”formations andthey have tried to figure out what benefit birds getfrom this particular formation. Now, a researchgroup from University of London may have foundthe answer—migrating birds fly in a“V”to saveenergy, according to a study published in thejournal Nature.
When a bird flaps ( 振翅) its wings, it stirsthe air around it and causes the air to move in different directions. Scientists found in the study thatthe air creates an upward-moving wave at the tipsof the wings, which means that if a bird fliesaround the wingtips of another bird, it can get aboost ( 抬高) from the rising air and therefore useless energy to stay in the air.
But there is a small problem — the lead birdgets no lift advantage and can easily get tired.This is why a group of migrating birds regularlyswitches leaders, according to The New YorkTimes.
Apart from the“free ride”strategy, scientistswere also surprised to observe that migrating birdstimed their wing beats and adjusted their positionsin a very precise way to maximize the lifting effectwhile avoiding areas where the air moved downward.
“They're able to sense what's going on fromthe bird in front, where this ‘good air' is comingfrom and how to position themselves perfectly init, ”lead researcher Steven Portugal told BBC.
In fact, the“V”formation has long beenthought to help birds fly more efficiently ( 效率高地) . A previous study showed that birds' heartrates went down when they were flying together ina“V”formation. Jet fighters were also found tobe able to reduce their energy use by up to 18%by staying near the wingtips of other jet fighters.Both of these findings led scientists to suspect thatthe“V”formation had an efficiency purpose, butuntil now they still lack proof.
“For scientists, the new study provides aninsight into an interesting natural phenomenon.But it could mean even more for aircraft companies — helping them understand how they canimitate that with their plane formations to savefuel, ”said Portugal.
28. What is the author's purpose in writingthis article?
A. To explain how birds benefit from migration.
B. To introduce how migrating birds find their way.
C. To tell some applications of migrating birds'“V”formations.
D. To report new findings about migrating birds'“V”formations.
29. According to the recent study, whenbirds migrate _.
A. they don't often change their lead birdsduring the whole journey
B. they fly in“V ” formations to protectthemselves against enemies
C. they form the shape of a “V ”to makebest use of the lifting effect
D. the air they stir around makes it hard forthe birds behind to fly fast
30. What is the significance of the new studyaccording to this article?
A. It might inspire aircraft companies tothink of ways to save fuel.
B. It has proved that the “V”formation canimprove efficiency in many fields.
C. It has led scientists to discover that birds'heart rates go down when they fly in a “V”.
D. It shows that the best formation of jetfighters in battles should be a “V”formation.
31. The underlined word“imitate”in the lastparagraph most probably means“_”.
A. use
B. copy
C. change
D. learn
D
Facebook ( 脸谱网) friends cannot replacethe real thing, say psychologists ( 心理学家) .
People are happier and laugh 50% morewhen they talk face to face with friends or viawebcam ( web camera) than when they use socialnetworking sites, a study has found.
Dr. Roberts, a famous lecturer at the University of Chester, said such websites don't appearto help people make true friendships. Based ontwo questionnaires ( 调查表) , he found there wasno link between Facebook use and people withlarger groups of friends.
Dr. Roberts, whose work will be presentedat the British Psychological Society conference inHarrogate, said, “The bottom line conclusion isthat our relationships are not dependent on thequantity of our communication. They depend onquality, and even Skype ( 一种网络即时语音沟通工具) is better at increasing the quality of ourcommunication than time spent on Facebook. ”Even talking on the phone or texting does notmake people feel as good as sharing a smile, theresearch says. The studies suggest quality, notquantity, of communication is the most importantfor keeping friends for life.
People find the most satisfying relationshipscome from a small number of close friends, withan outer“ring ” of 10 significant others. Withthese people, it doesn't matter what type of socialmedia you use for communication. But people whowant to “contact the world at large”using Facebook can be disappointed because they spreadthemselves too thinly, claim researchers.
In a third study, Dr. Roberts asked peopleto communicate with friends face to face or viaSkype and keep a 14-day diary. This was compared with communicating via phone, text messages or social networking sites. People communicating face to face or on Skype were 50% more likely to laugh, and they rated themselves as significantly happier.
32. Dr. Roberts's finding that there was noconnection between Facebook use and people withmany friends was _.
A. based on questionnaires
B. based on conversations
C. through instant messages
D. through social media
33. What is the main idea of the fourth paragraph?
A. Most people contact each other online.
B. Keeping a friend for life is not easy.
C. The quality of communication is important.
D. Skype is better at understanding us thanFacebook.
34. What does the underlined sentence inthe fifth paragraph probably suggest?
A. They are too excited to express themselves.
B. They limit their social circle to a smallrange.
C. They spread their information at a lowspeed.
D. They lack information to introduce themselves.
35. What is Dr. Roberts's attitude towardsthe use of Facebook?
A. Positive.
B. Casual.
C. Responsible.
D. Unsupportive.
第二节 ( 共 5 小题; 每小题 2 分, 满分 10分)
根据短文内容, 从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项, 并在答题卡上将该项涂黑。选项中有两项为多余选项。
Most cars have seat belts as part of theirequipment. Seat belts protect drivers and passengers in case of accidents. They also reduce the effect of a crash on the bodyWorldwide, the devices have protected up to a million people.
America first recognized the invention of anautomobile seat belt in 1849. The governmentgave a patent to an engineer named Edward Claghorn of New York City so that others would not copy his invention of a safety device.This early version of safety belt was said to includehooks and other attachments for securing the person to a fixed object.
Other inventors followed with different versions of the seat belt.It resulted from the work of a Swedish engineer, Nils Bohlin. Histhree-point, lap and shoulder seat belt first appeared on cars in Europe 50 years ago.
Nils Bohlin recognized that both the upperand lower body needed to be held securely inplace. His invention contained a cloth strap ( 带子) that was placed across the chest and another strap across the hips.Volvo was the firstcompany to offer the modern seat belt to its cars.This company also provided use of Nils Bohlin'sdesign to other car-makers.
A. The Swedish engineer won many honorsfor his seat belt.
B. Claghorn was a promising young engineer with many honors all his life.
C. The design joined the straps next tothe hip.
D. There are many companies adopting NilsBohlin's invention of the seat belt.
E. Safety experts say that seat belts savethousands of lives a year in America alone.
F. But more than 100 years passed before thecurrent seat belt was developed.
G. Claghorn called his invention a safetybelt.
第三部分 英语知识运用 ( 共两节, 满分45 分)
第一节 完形填空 ( 共 20 小题; 每小题1.5 分, 满分 30 分)
阅读下面短文, 从短文后各题所给的四个选项 ( A、B、C和D) 中, 选出可以填入空白处的最佳选项, 并在答题卡上将该项涂黑。
One October morning, the sky was clear andthe sun was shining. Bethany Hamilton decided to gowith some friends in Hawaii.
As one of the best teenage surfers in theworld, the 13-year-old American girl was planning to become asurfer. Cheerfully, she was lying on her surfboard, waiting for the next bigwave. Suddenly, a big sharkher left armand shook her backwards and forwards. Bethanyheld onto her board and the shark eventuallyswam away — but it took heraway with it., it attacked only once. It happened sofast that she didn't even
As Bethany started to swim back to the beachwith one arm, her friends thought she was joking.But to their horror, they saw theand rushed to help.
Having lost almost half the blood, Bethany'swas a miracle ( 奇迹) , according to doctors. But she wanted to dojust survive.
“It never crossed my mind that I might neverget on a surfboard again, ”she recalled later, “I wondered whether I would actually betodo it or not. ButI left hospital, I had decided that I was going to surf. ”
With the support of her family, Bethanyto get back on her board only one month after the attack. Her dad fixed a handle on hersurfboard to help her paddle ( 划水) through andinto waves.
When she returned to surfing at a competition in Hawaii, Bethany wasin dangerous waves that broke her surfboard. As a result, shegave away her remaining boards and quit. Shetried using an artificial arm, but it turned out to bewhile surfing.
Afterin Thailand in the 2004 earthquake and helping homeless survivors who had lost everything, Bethanyher decision togive up the sport she loved andto try pro-fessional surfing again. Less than a year after theaccident, she won first place in a surfing competition in Hawaii. And all her struggles and effortswhen she won in a world championship years later.
She also received several, including aspecial award for courage at the MTV Teen ChoiceAwards in 2004 and the Woman of the Year awardfrom King Fahd of Saudi Arabia in 2006. Her, true story gained wider attention with the release ( 发行) of the film“Soul Surfer”.
41. A. swimming B. boating
C. sailing D. surfing
42. A. professional B. free
C. dream D. special
43. A. touched B. struck
C. bit D. took
44. A. arm B. surfboard
C. friend D. hand
45. A. Strangely B. Especially
C. Surprisingly D. Fortunately
46. A. think B. fight
C. scream D. escape
47. A. shark B. blood
C. attack D. scene
48. A. survival B. courage
C. accident D. injury
49. A. rather than B. more than
C. better than D. other than
50. A. suitable B. lucky
C. strong D. able
51. A. while B. after
C. before D. until
52. A. hoped B. managed
C. agreed D. offered
53. A. caught B. noticed
C. lost D. driven
54. A. helpful B. useless
C. wonderful D. meaningless
55. A. training B. settling
C. traveling D. volunteering
56. A. reconsidered B. remembered
C. recognized D. recalled
57. A. refused B. started
C. decided D. continued
58. A. paid out B. paid for
C. paid in D. paid off
59. A. gifts B. honors
C. rewards D. praises
60. A. exciting B. dangerous
C. inspiring D. adventurous
第Ⅱ卷
第三部分 英语知识运用 ( 共两节, 满分 45分)
第二节 ( 共 10 小题; 每小题 1. 5 分, 满分15 分)
阅读下面材料, 在空白处填入适当的内容 ( 不多于3个单词) 或括号内单词的正确形式, 并将答案填写在答题卡相应的位置上。
I was walking along the main street of a smallseaside town in the north of England looking forsomewhere to make a phone call one early wintermorning. My car had broken down outsidetown and I wanted to contact the repair company.
There was no signa call box, norwas there anyone at that early hour whom I couldask. I had thought I might find a shop opena milkman doing his rounds, but the town was ( complete ) dead. The only livingthing I saw was a thin frightened cat outside asmall restaurant.
Then suddenly I foundI was lookingfor. There was a small post office, and almost hidden from sight in a dark narrow street. Next to itwas the town's only public call box. I hurried forward, but stopped in ( astonish) when I saw through the dirty glass that there was a man inside.He was fat, and was wearing a cheap blue plastic raincoat. I could not seeface and he did noteven raise his head at the sound of my footsteps.
Carefully, I remained ( stand) a fewfeet away and ( light) a cigarette to wait my turn. It was when I threw the dead match on the groundI noticed something bright red running from under the call box door.
第四部分 写作 ( 共两节, 满分 35 分)
第一节 短文改错 ( 共 10 小题; 每小题 1分, 满分 10 分)
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文, 请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误, 每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加: 在缺词处加一个漏词符号 ( ∧) , 并在其下面写出该加的词。
删除: 把多余的词用斜线 ( /) 划掉。
修改: 在错的词下画一横线, 并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1. 每处错误及其修改均仅限一词;
2. 只允许修改10处, 多者 ( 从第11处起) 不计分。
There are too many cars in our town now.For a result, there are lots of traffic jams, and theair which we will breathe is terrible. Our town isvery old but all the streets are quite narrow, sothere is no room for bus lanes, which mean thatbuses always get stuck in the traffic jams, too.However, lots of accidents with cyclists often happen because of crowded street. But I think thereis a simple solution of these problems. Thegovernment should close city center to all trafficexcept buses and bikes, and build very larger carparks outside the town. Car drivers can take a businto the city center and arrive at work or the shopsrelaxing and in a good mood.
第二节 书面表达 ( 满分 25 分)
假定你是郑州某中学的学生李华, 你校将于5月5日至8日接待来访的加拿大中学生乐团。请你根据下面表格中的内容, 代表学校用英语给对方团长Ms. Jones写一封电子邮件, 告知活动的大致安排。
注意:
1. 词数: 100左右 ( 开头和结尾已为你写好, 不计入总词数) ;
2. 可适当增加细节, 以使行文连贯。
参考词汇: 少林寺Shaolin Temple; 风味小吃local flavor snacks
Dear Ms. Jones,
We're very glad to hear that the members ofyour orchestra will visit our school. On behalf ofour school, I'll tell you the schedule of activitiesin general.
__
Best wishes,
Yours,
Li Hua
高考英语综合练习题 ( 一) 参考答案与解析
第一部分听力 ( 略)
第二部分阅读理解
第一节
A
【主旨大意】本文就如何成为一名国际志愿者提出建议。
21. B。考查推理判断的能力。根据第二段中的“Plan practically. Contact the organizationa few months before leaving and find out if thereare materials which are rare and hard to attain forthe project. ”可以推断出, 当你志愿参加某项活动时, 要制定切实可行的计划, 提前准备好。该句中的“Contact the organization”和“find out ifthere are materials”都属于要做的准备工作。因此, 该题选B。
22. C。考查推理判断的能力。根据最后一段中的“It's a joyful, often careful experiencewhich will encourage you to view yourself, yourneighbors and your world quite differently. ”可以推断出, 作者认为做志愿者工作将会改变一个人的人生观, 因此该题选C。
23. A。考查理解主旨要义的能力。本文是说明文, 第一段中的“But how can you becomean international volunteer?”引出要说明的主题“如何成为一名国际志愿者”, 接下来的文章就此提出建议。因此, 该题选A。
B
【主旨大意】本文讲述《作业机器》一书的梗概及评论。
24. A。考查推理判断的能力。根据第二段中的“but they have one thing in common—allare somewhat separated from their classmates. ”可以推断出, 他们有一个共同的地方是: 他们被班上的同学孤立起来了。由此可知, 他们需要跟同学们处好关系。因此, 该题选A。
25. D。考查推理判断的能力。根据第二段中的“Brenton has made a time-saving gadget ( 装置) to do homework for him. While the boy isperfectly able to do his homework himself, Sam, Kelsey and Judy can use the help. ”可以推断出, Brenton发明了帮他做作业的机器, 他的同学也能得到他的帮助, 这说明Brenton是聪明的、乐于助人的。因此, 该题选D。
26. C。考查理解事实细节的能力。根据第三段中的“Soon there's an even more frightening problem—why can't the Homework Machine be turnedoff?”可知, 孩子们不知道如何让作业机器停下来, 这使他们感到害怕。因此, 该题选C。
27. B。考查推理判断的能力。根据最后一段中的“the story develops in an interestingfashion”可以推断出, 本文选自一段书评。因此, 该题选B。
C
【主旨大意】本文讲述鸟在迁徙过程中呈“V”字形阵势排列原因的新发现及其在其他领域应用的启示。
28. D。考查理解作者写作意图的能力。根据第一段中的“Now, a research group fromUniversity of London may have found theanswer—migrating birds fly in a‘V' to saveenergy, according to a study published in thejournal Nature. ”可以推断出, 本文接下来要说明鸟在迁徙过程中呈“V”字形阵势排列原因的新发现。该说明文的明显特征是在一开始就点明了作者的写作意图。因此, 该题选D。
29. C。考查理解事实细节的能力。根据第一段中的“migrating birds fly in a‘V' to saveenergy”和第二段中的“therefore use less energyto stay in the air”可知该题选C。
30. A。考查推理判断的能力。根据最后一段中的“But it could mean even more for aircraftcompanies—helping them understand how they canimitate that with their plane formations to save fuel”可以推断出, 这种新研究的意义在于, 科学家从鸟类迁徙过程中呈“V”字形阵势排列的特点中得到启发, 将此运用到诸如航空等领域中, 以便节约能源。因此, 该题选A。
31. B。考查猜测词义的能力。根据文章最后一句可知, 人们将从鸟类迁徙的阵势排列的好处中得到启发, 将此运用于航空事业中, 飞机“模仿” ( copy) 鸟类迁徙的排列阵势以便节约燃料。因此, 该题选B。
D
【主旨大意】本文讲述Roberts博士调查研究发现像脸谱网这样的社交网站不会帮助人们建立真正的友谊, 对网上社交持不支持的态度。
32. A。考查理解事实细节的能力。根据第三段中的“Based on two questionnaires ( 调查表) , he found there was no link between Facebook use and people with larger groups offriends. ”可知该题选A。
33. C。考查理解主旨要义的能力。根据第四段中的“our relationships are not dependent on the quantity of our communication. Theydepend on quality”以及“The studies suggestquality, not quantity, of communication is themost important for keeping friends for life. ”可以推断出, 人们的友谊是建立在交际的质量上而不是数量上, 本段就“交际质量是至关重要的”这一观点展开论述。因此, 该题选C。
34 . B。考查推理判断的能力。解答该题的关键是结合上文对画线句子的正确理解。其中“thinly spread”的意思是“传 播得不广泛”。根据第五段中的“But people who want to‘contact the world at large' using Facebook canbe disappointed because they spread themselvestoo thinly”可知, 研究者说那些想利用脸谱网大范围联系的人们可能会很失望, 因为他们借助脸谱网并不能将他们的信息传播得那样广泛, 反而限制了他们的社交圈。因此, 该题选B。
35 . D。考查理解 作者态度的 能力。通过Roberts博士的调查、实 验、研究可知, 朋友圈较大的人们与脸谱网之间没有联系, 想借助脸谱网广泛交友的人们不能把自 己的信息传播得很广, 面对面交流或通过即时语音沟通比通过电话、短信或社交网站交流效果更好。根据这些情况可以推断, Roberts博士对脸谱网的使用持不支持的态度。因此, 该题选D。
第二节
【主旨大意】本文讲述汽车安全带的发明经过及应用。
36. E。考查推理判断的能力。该句以美国使用安全带保护生命的情况与下句世界范围内的情况作对比。因此, 该题选E。
37. G。考查推理判断的能力。根据上文可知, Edward Claghorn发明了一种安全装置, 他称之为“安全带”。因此, 该题选G。
38. F。考查推理判断的能力。该句与上下文紧密衔接, 起承上启下的作用。其他发明家跟着发明了不同版本的安全带, 但是一百多年过去了, 现在通用的安全带才被研发出来, 它是瑞典工程师尼尔斯·布林发明的。因此, 该题选F。
39. C。考查推理判断的能力。该句与上句紧密衔接。尼尔斯·布林发明的三点式安全带包括一条跨越胸部的布带子和一条环绕臀部两侧的布带子, 这种设计将两条带子在挨着臀部的地方连在一起。因此, 该题选C。
40. A。考查推理判断的能力。该句与下文紧密衔接。这位瑞典工程师因为发明三点式安全带而赢得了很多荣誉, 1995年瑞典皇家工程科学院授予他金质奖章。因此, 该题选A。
第三部分语言知识运用
第一节完形填空
【主旨大意】本文讲述美国灵魂冲浪人贝瑟尼·汉密尔顿在失去一只胳臂的情况下依然决定继续从事冲浪运动, 最终成为一名职业选手。
41. D。考查动词在语境中的词义理解。天气晴朗, 阳光明媚, 贝瑟尼决定与朋友一起在夏威夷“冲浪” ( go surfing) 。
42. A。考查形容词在语境中的词义理解。作为世界上最好的青少年冲浪选手之一的这位13岁美国女孩, 计划成为一名“职业的” ( professional) 冲浪选手。
43. C。考查动词在语境中的词义理解。正当她准备冲浪时, 突然一条大鲨鱼“咬住” ( bit) 了她的左臂。
44. A。考查名词在语境中的词义理解。鲨鱼咬断了她的“胳臂” ( arm) 后离去。
45. D。考查副词在语境中的词义理解。“幸运的是” ( Fortunately) , 鲨鱼仅发起了一次攻击。
46. C。考查动词在语境中的词义理解。鲨鱼的攻 击太快了, 她甚至都 没有“尖叫” ( scream) 。
47. B。考查名词在语境中的词义理解。当她独臂游回海滩的时候, 她的朋友们还以为她在开玩笑呢。但使她们恐惧的是, 她们看到了“血” ( blood) , 便立刻冲过去帮忙。
48. A。考查名词在语境中的词义理解。她的“幸存” ( survival) 是个奇迹, 因为她失血几乎一半。
49. B。考查连词在语境中的词义理解。但是, 她想要做的决“不仅仅” ( more than) 是幸存下来。more than在此意为“超过”。
50. D。考查形容词在语境中的词义理解。她不知道自己是否还“能够” ( able) 重新踏上冲浪板。
51. C。考查连词在语境中的词义理解。在她离开医院“之前” ( before) , 她已经决定继续冲浪。
52. B。考查动词在语境中的词义理解。在家人的支持下, 她在遭鲨鱼攻击仅一个月后便“设法” ( managed) 重返冲浪运动。
53. A。考查动词在语境中的词义理解。在夏威夷冲浪比赛中, 她“被卷入” ( was caughtin) 险浪中, 毁坏了冲浪板。
54. B。考查形容词在语境中的词义理解。她在冲浪时试着用假肢, 但结果证明这是“无用的” ( useless) 。
55. D。考查动词在语境中的词义理解。在2004年地震中, 她在泰国参加“志愿活动” ( volunteering) 后, “重新考虑” ( reconsidered) 了是否要放弃她所热爱的运动的决定。
56. A。考查动词在语境中的词义理解。参考第55解析
57. C。考查动词在语境中的词义理解。经过认真考虑, 她“决定” ( decided) 再次尝试她的职业冲浪运动。
58. D。考查短语动词在语境中的词义理解。几年后, 她在世界冲浪锦标赛中获胜, 她所有的拼搏和努力都“得到了好结果” ( paid off) 。
59. B。考查名词在语境中的词义理解。她还获得了一些“荣誉” ( honors) 。
60. C。考查形容词在语境中的词义理解。随着电影《灵魂冲浪》的发行, 她的“鼓舞人心的” ( inspiring) 真实故事赢得了更为广泛的关注。
第二节
61. the。考查冠词。此处的town是第二次提到的名词, 其前应该用定冠词表示特指。
62. of。考查介词。“……的标志”表达为“a / any / no sign of”。
63. or。考查连词。根据句意“我原以为我会发现有商店开门或者送奶工送奶”可知, 应该用or表示选择关系。
64. completely。考查副词。修饰形容词, 作状语, 应该用副词。
65. what。考查连接代词。分析句子结构可知, “I was looking for”是宾语从句, 从句中缺少作宾语的连词, 但该连词无实在意思, 应该用连接代词what引导该从句。
66. astonishment。考查名词。在介词in后用名词astonishment构成短语in astonishment, 意为“惊奇地”。
67. his。考查物主代词。指代上文中出现的那个男子, 应该用物主代词his作定语。
68. standing。考查非谓语动词。remain是系动词, 其后跟动词 -ing形式表示状态, 即“一直站着”。
69. lit。考查动词时态。从句子结构来看, 该空与前面的remained同为并列谓语, 应该用一般过去时。
70. that。考查固定句型。分析句子结构可知, 该句使用 了强调句 型“It is / wasthat”, 强调时间状语“when I threw the deadmatch on the ground”, 故应填that。
第四部分写作
第一节短文改错
第1处: For改为As。考查固定短语中的介词。as a result意为“因此”。
第2处: 删除will。考查动词时态。此处讲述现在的一种实际情况, 应该用一般现在时。
第3处: but改为and。考查连词。根据句意“我们的城镇很破旧, 街道相当狭窄”可知, 这两句之间是并列关系。
第4处: mean改为means。考查主谓一致。分析句子结构可知, 非限制性定语从句对前面的句子起补充说明作用。从句中的主语which是关系代词, 替代前面的整个句子, 为单数第三人称形式, 因此谓语动词也应该用第三人称单数形式。
第5处: However改为Besides。考查副词。从上下文语境可知, 此处和上句之间是递进关系而不是转折关系, 即“公交车总是陷入交通堵塞, 此外由骑自行车者引发的事故时常发生”。
第6处: street改为streets。考查名词的数。根据句意和名词的意思可知, 此处的可数名词street应该用复数形式表示泛指。
第7处: of改为to。考查惯用法中的介词。“……的解决 办法”习惯上 表达为“asolution to”。
第8处: city前加the。考查冠词。此处的city center是大家心目中都清楚的地方, 应该用定冠词表示特指。
第9处: 将larger改为large。考查形容词的比较等级。根据上下文语境可知, 此处表示“建造一些大型停车场”, 并没有与上文形成对比, 应该用形容词的原级。
第10处: relaxing改为relaxed。考查非谓语动词。此处表示汽车驾驶员所处的一种“放松的”状态, 应该用过去分词做伴随状语。
第二节书面表达
One possible version:
Dear Ms. Jones,
We're very glad to hear that the members ofyour orchestra will visit our school. On behalf ofour school, I'll tell you the schedule of activitiesin general.
We'll pick you up at the airport on May 5thand take you to stay at Huanghe Hotel. On themorning of May 6th, our headmaster will make aspeech and then we'll show you around our schoolcampus as we communicate. In the afternoon, you're to visit Henan Museum, where you'll learnabout the history of Henan province. In the evening, you'll watch a performance given by bothyour members and our students. On May 7th, you'll pay a visit to Shaolin Temple and in theevening, you'll have a chance to taste local flavorsnacks in Zhengzhou. On May 8th, we'll see youoff at the airport.
We sincerely hope that you'll have a goodtime here!
Best wishes,
Yours,
Li Hua
综合英语一答案 篇2
一、1.②③ 2.②④ 3.瞭望、心不在焉、昂首阔步、夜晚 4.怀念、想念、挂念、思念等。5.幻想、想象、假想 6.Q qi 寒冷 单人旁 8 到 7.绝胜烟柳满皇都；一枝红杏出墙来；白银盘里一青螺；春来江水绿如蓝。 8.杜甫；孟郊；白居易；杜牧。 9.①阮小二、卢俊义、施耐庵；②贾宝玉、刘姥姥、曹雪芹；③周瑜、赵子龙、罗贯中；④铁扇公主、沙和尚、吴承恩。10.答案不固定。如“刻舟求剑、自相矛盾、亡羊补牢、惊弓之鸟”等，符合要求即可。 11.书山对学海，有对无，勤对苦，径对舟； 12.风对雨，摇对打，竹影对梅花，有对无，声对字，画对诗。
二、阅读一、1.孩子们的身体素质状况已经很差（或者：玻璃化、令人吃惊）2.用“玻璃化”来强调体制脆弱，像玻璃一样容易碎。
阅读二1. 兴隆 2. 没有把哥哥的话当回事情。只按照自己的思考来做事情。意思对即可。 3. 诚信；丢掉了诚信，就丢掉了生意，做人应该讲究诚信才行。
阅读三1.失业的乔依冒着冷风在荒无人际的路上帮助老妇人修车，但没收取老妇人的钱；老妇人看女店主怀孕了还在忙活招待客人，给她留下了一笔钱，希望能帮助女店主。
能够抓住两个主要情节，用简单的话明白讲述主要内容即可。
2.乔依帮助了老妇人，老妇人帮助了女店主，儿女店主是乔依的妻子，也就等于帮助了失业的乔依。链的意思人与人之间的爱是相互的，付出总会有回馈。两层意思，答出一层即可。
3.乔依不知道老妇人帮助了自己的妻子，妻子不知道乔依帮助了老妇人，老妇人不知道女店主就是乔依的妻子。意思对即给分。
4.反衬。环境衬托了乔依的心情不好，也衬托了乔依生活艰难；但这样艰难情形下，乔依还是无私的帮助了老妇人，从而突出了乔依对人充满爱心的特点。 学生未必答出“反衬”术语，意思对即可。
5.店面破旧与毛巾雪白的对比（或店面破旧与女店主热情的对比）。意思对即可。 对比来写还是要反衬，用店面破旧来反衬主人的干净和热情。属于要求同上。意思对即可。三、习作。（略）
小学毕业复习语文综合评价（二）参考答案
一、4 二、2 三、（1）却、确（2）势、式（3）雳、历历、厉、立
四、z zhāng、③①④⑤ 五、穷凶极恶、无动于衷、化险为夷、奇珍异宝、气势汹汹、指挥若定、心领神会、气宇轩昂、 奇珍异宝、穷凶极恶、无动于衷、气势汹汹、气宇轩昂、指挥若定、心领神会、化险为夷
六、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
墙角数枝梅，凌寒独自开。
描写花的诗句还有：稻花香里说丰年，听取蛙声一片；儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
七、1．“爱护”改为“维护”。2.“习惯”改为“态度”。3.“劳动”改为“劳动力”八、1．海内存知己，天涯若比邻。 2．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
3．哑巴吃黄连，有苦说不出。 4．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
阅读理解 一、 略 二、 1.“ ， ， 。 ” 《 》 ， 《 》 ， ， 。 ， ， 。
2.但……不仅……更…… 由于……并且……
3.耽误 承诺； 4.略 5.略 6．略 习作：略
小学毕业复习语文综合评价（三）参考答案
一、 1. 魁梧 蕴含 锻炼 橱窗 撇嘴 荣誉 朦胧 陶醉
2.（1）C （2）B (3) D (4)D (5)C (6)B (7)D 3.（1）老人注视着海鸥们。 （2）秋天的香山是个美丽的地方。 （3）地球太容易破碎了，我们应该保护它。 （4）诸葛亮对鲁肃说，三天之内要造十万支箭，得请鲁肃帮帮他的忙。（5）虽然爷爷满头银发，但是行动十分利落。（6）略
4.（1）观千剑而后识器 （2）稻花香里说丰年 （3）我劝天公重抖擞 （4）此花开尽更无花 （5）纤毫必偿 时刻不易 （6）学而不思则罔，思而不学则殆。 （7）本自同根生 相煎何太急 （8）谁言寸草心 报得三春晖 5.（1）《孟子·告知》 专心致志，惟弈秋之为听。
虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
学习应该专心致志，不可三心二意。 (2)、（3）略 6.略
二、（一） 1.坚决 即使 2.讥笑 鼓励 周到 3.作者连用四个“哪里”把勘测线路中遇到的种种困难展示在我们面前，作者用词精炼、准确，几个动词的连用也恰到好处，“开山”、“架桥”、“铲平”、“改小”读起来朗朗上口，很有感染力。 4.塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。5.这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把他修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。 表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争气的坚强决心。 （二）1. zhènɡ dān yè 2. ， ：“， ， ， 。 ， ， 。” 3.连连碰壁：连续不断地受到拒绝，事情行不通。 寝食难安：形容放心不下眼前的事，焦急到了极点，都到了睡也睡不着，吃也吃不好的地步了。 4.在他心里面，父亲给予的爱已经超越了所有他所遇到的灾难，并且给予了他无比的力量去战胜那些他身边一直以来无以面对的困难。 5.（1）为让儿子过得安宁去住老年公寓。（2）要为儿子捐献角膜。 6.我想对妻子说的是：“灾难只是上帝开的一个玩笑，亲情是上天赐予的最美的礼物。老人并不是家里的负担，而是家里亲情的核心。你如今嫌弃丈夫的父亲，说不定日后，被孩子留在老人公寓的人就是你了。” 三、习作展示。（略）
小学毕业复习数学综合评价（一）参考答案
一、1．十三亿七千零五十三万七千，14亿；亿，三个亿。2. 25，0.8。
3. 2 3 5 7 4. 8 5. 6. 1 7. 324 8. 60 9. +7
二、1.B 2.D 3.C 4.C 5.D 三、 1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.× 7.× 8.√
四、1. 334 0.16 90 15 1 1∶5
2. 10 20 0.6 57 3. x=5 x=20 x=
五、1.面积：6.88(平方厘米) 周长:28.56(厘米) 2.169.56(立方厘米)
六、 1. 25×(1－64%)＝9(分) 2.根据比例尺，学校实际长是320米，宽240米。 320×240＝76800（平方米） 合7.68公顷
3.第二天看（180-15）× =15（页） 15+15=30
答：第三天他要从31页看起。
4.（1- ）÷（ + ）=10（天）
5. 62.8÷（4÷2）2×3.14=5(分米) （4÷2）2×3.14×(5-1)＝50.24(升)
6.⑴（15+18+20+25）÷12＝6.5（万人） ⑵选用折线统计图(略)
七、1.（3，3）。2.3。3.（略）
小学毕业复习数学综合评价（二）参考答案
一、1.十二亿二千五百九十三万，12亿。 2. 3. 315 160
4. 0. 5.34%、0.3 6.2 3 5 7 11 13 17 7.20 8.锐角9.24 10. 2∶3=10∶15 11. 98 12. 25 13. 14. 15. 375 350
二、1.× 2.× 3.× 4.√ 5.× 三、1.C 2.B 3.B 4.A 5. B
四、 1. 0.35 1 1 1000 129 690 21
2. 2 4 999000 15 9 3. x=4.5 x=1.2
五、画图(略) 六、 1. 102＋102÷3×25=952（米）
2.第二天看了全书的（1-10%）×20%＝18%
108÷（1-10%-18%）=150（页）
3. 10÷（ - × ）=60（千克）
4.解：设买1.2元的邮票x张，则0.8元的为（15-x）张。
1.2x+0.8×（15-x）＝16 x=10 15-x=15-10=5
答：买1.2元的邮票10张，0.8元的5张。
5.两个正方形面积减去三个三角形的面积。 312.5（平方厘米）
6.表面积：正方体五个面的面积加上半个圆柱的面积。735.5（平方厘米）体积：正方体的体积加上半个圆柱的体积。1785（立方厘米）
七、1.选用折线统计图（略）
2. 2009到2010年手机增加的最快，增加了80部。
小学毕业复习数学综合评价（三）参考答案
卷1: 一、 770 280 90 4800 4 100 12 0.021 二、 4403 3095 15.27 2.07 2622 0.945 206 1.8 三、50000 16.5 100 5.6 240 2
四、x=3 x=2 x=2.5 x=21 x= x=1.5
五、1. 4.8÷（32－26）＝0.8 2. 1.8×6＝ x x=16.2
3. x∶12=0.5 x=9 4.（x-15）÷2＝7.5 x=30
卷2: 一、1.小 大。2. -800。 3. 2065000。 4. 4。 5. 5∶1 5。 6. 2016。 7.小明。 8.成反。 9. 3600 10. 4＞0.4＞-0.4＞-4
二、1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 7.× 8.√ 9.√ 10.×
三、1.④ 1.③ 3.③① 4.②④ 5.② 6.② 四、动手操作（略）
五、1.左图：84（平方厘米） 右图：3，44（平方厘米）
2.左图：268（立方分米） 右图：800（立方分米）
六、1.解：设还需要x分钟。 36∶72%=x∶（1-72%） x=14
2.（42-36）÷2＝3（吨） 3. 36÷（80－56）＝1.5（小时）
4.水槽容积：4×2×1.5＝12（立方分米）
圆柱形水桶容积。π(1.2÷2)2×1=1.13（立方分米） 12÷1.13≈11（次）
5. 3200×（1－20%）＝2560（元） 2560÷（1＋5%）＝2438（元）
6.⑴折线统计图（略） ⑵一分店销售量上升的快，下降的也快，可能是管理等方面出现了问题。二分店稳步上升，销售前景看好，有发展前景。
小学毕业复习英语综合评价题（一）
听力材料
Ⅰ. 1. This is cabbage. 2. I like this T-shirt. 3. I see a panda.
4. This is a pair of shoes. 5. I live in a house.
Ⅱ. 6. Are you okay? 7. Are you hot? 8. Can a cow fly?
9. What’s your favourite food? 10. Is this your hat?
Ⅲ. Amy: Him Sam! Where are you going?
Sam: Hi Amy! I’m going shopping. I want to buy a gift for my grandma. Tomorrow is her birthday.
Amy: Can I go shopping with you?
Sam: Of course you can. What are you going to buy?
Amy: I’m going to buy some new clothes. Tomorrow I’ll go to the Children’s Theater(儿童剧院). I will act there.
Sam: Won’t you go to school tomorrow?
Amy: No, I won’t. Tomorrow is Saturday.
Ⅳ.16. Sixty minutes make an hour.
17. Teachers’ Day is September tenth.
18. You write an e-mail on a computer.
19. The old man is healthy. 20. A cashier works in a supermarket.
参考答案
Ⅰ. 1.A 2.A 3.B 4.A 5.B Ⅱ.6.B 7. A 8.A 9.C 10.C
Ⅲ. 11.T 12.T 13.F 14.F 15.T
Ⅳ.16. minutes 17. Teachers’ 18. computer 19. healthy
20. supermarket
Ⅰ.1. r 2. o 3. n 4. f 5. w 6. k 7. p 8. a 9. s 10. e
Ⅱ.11. arm胳膊 12. blackboard黑板 13. candle蜡烛
14. shoulder肩膀 15. businessman 商人
Ⅲ. 16. always 17. difficult / hard 18. potatoes 19. slower 20. has
21. riding 22. walks 23. windy 24. playground 25. basketball
Ⅳ.26.A 27.B 28.B 29.C 30.C 31.C 32.B 33.B 34.C 35.A
Ⅴ. 36. Touch your nose for yes.
37. Is this a bathtub or a shower? (Is this a shower or a bathtub?)
38. The carrots are on the table.
39. These words get bigger with an s.
40. The cloud looks like a donut.
Ⅵ.41. Linda third floor clerk
42. Jim first floor teacher
43. I fourth floor cashier
44. Sam second floor doctor
Ⅶ. Wang Hong is my friend. She is twelve years old. She is very pretty. She likes dancing. But she doesn’t like to eat cabbage.
小学毕业复习英语综合评价题（二）
听力材料
Ⅰ.1.My hair is blond and curly. 2.The slippers are below the bed.
3. In spring, I take off my winter clothes.
4. A clerk works in a store.
5. The president of the U.S. lives in the White House.
6. Her birthday is October second. 7. Today is Friday.
8. I have a pink marker. 9. Do you have any ping-pong balls?
10. His mother goes to work by car.
Ⅱ.11. Are mitts and mittens the same? Yes！They are the same!
12. Does a kangaroo have stripes? No! A kangaroo has a pouch.
13. What’s your favourite fruit? My favourite fruit is melon.
14. I like to play basketball with my father and brother.
15. What are you doing? I’m playing on the computer.
Ⅲ.16. Yes, please! I would like some noodles.
17. How tall are you? 18. May I go on a trip to Australia?
19.That’s easy! English! 20.Do you usually go to school by bus?
Ⅳ.21. Linda bought a new pair of trousers.
22. This flower is beautiful. 23. Please listen to me!
24. Wang Fei and I often go to school together.
25. The capital city of China is Beijing.
参考答案
Ⅰ.1.A 2.C 3.A 4.B 5.B 6.C 7.C 8.B 9. A 10. B
Ⅱ.11.A 12.B 13.A 14.A 15.B Ⅲ.16.B 17.A 18.A 19.C 20.B
Ⅳ.21. trousers 22. beautiful 23. listen 24. often 25. city
Ⅰ.1. u sun(run, us, duck, etc )
2. oo look(wood, cookies, bedroom, etc) 3. i kite(like, nice, time, etc)
4. a cake(lake, name, grape, etc) 5. e bed(leg, egg, hen, etc)
Ⅱ.6. sunny / fine 7. sheep 8. their 9. street 10. ice-cream / ice cream
Ⅲ.11.A 12.C 13.B 14.B 15.C 16.C 17.A 18.A 19.B 20.C
Ⅳ.21. Are, playing soccer 22. are not 23. How often does, eat
24. Yes, have some 25. bought, yesterday Ⅴ.26.E 27.D 28.A
29.B 30.C Ⅵ.31.A 32.B 33.A 34.B 35.C Ⅶ. 略
小学毕业复习英语综合评价题（三）
Ⅰ、1. He plays on a team. 2. I will make things with the sand.
3. I eat peas about twice a month. 4. What sports do you play?
5. Do you know onions can make you cry?
6. Let's have a party for him to say good-bye.
7. I like watching clouds better than flying kites.
8. I'm showing you the skin on my arm.
9. Everyone wants to be strong and healthy.
10. I lie on the grass and look at the clouds.
II、11. Sometimes I play sports with my friends.
12. Jenny finds some flags. These are souvenirs of Canada.
13. We had our umbrellas and our sandles. We were dry.
14. The flower is weak and sick.
15. Danny can hit the ball with this paddle. It's easy.
Ⅲ、16. What's the score? 17. Where did you go yesterday?
18. How much exercise do you need?
19. Do you like this T-shirt or that T-shirt? 20. How long is the trip?
IV、21. In fall, the trees lose their leaves.
22. I need a gift for every person in my family.
23. There's someone at the door.
24. For strong bones, you need to eat good food.
25. I like to play basketball with my friends.
参考答案
Ⅰ、1~5 A B B A C 6~10 A B C B B
Ⅱ、 11~15 F T F F F Ⅲ、 16~20 B B A B A
Ⅳ、21. leaves 22. every 23. someone 24. bones 25. basketball
Ⅰ、1. player 2. hour 3. swimming pool 4. cabbage 5. runners
Ⅱ、6 ~10 C C B B A 11~15 A B C B C
Ⅲ、16. early 17. lost 18. before 19. forget 20. catch
Ⅳ、21. will fly / are going to fly 22. brushes 23. hitting
24. riding 25. taught
Ⅴ、26~30 B D E C A
Ⅵ、31. I will pick some flowers for my mother.
32. Everyone is going to learn English. 33. What do you wear to swim?
34. It is good for you. 35. I like to look at flowers.
综合英语一答案 篇3
“嫦娥一号”发射升空，实现了中华民族千年奔月的梦想。校报编辑部的小华准备出一期关于月的专版。在刊出之前，他对本校的100名同学进行了关于“‘嫦娥一号’知多少”的问卷调查，下面是统计结果：
关于“嫦娥一号”
了解太多
听说过，但了解不多
没听说过
人数
29
60
11
(1)从下面表格中，你发现了什么问题?
___________
(2)请针对调查中存在的问题提一条建议。
___________
(3)为了让同学们更好地了解中国“探月”的过程，小华从网上摘录了一些相关资料，其中有这样的一条消息：
根据有关规划，我国将在 年前，分三步完成对月球的无人探测。第一步是对月球进行环绕遥感探测;第二步是实现软着陆探测器落在月球表面上，并实地考察月球;第三步，探测器不但要降落在月球表面，而且要从月球采集样品送回地球供人们研究。这三个步骤被人们形象地称为“绕”、“落”、“回”三部曲。
一期工程“绕月探测”于 年通过国家立项。此次发射“嫦娥一号”执行的是此项任务。我国探月二期工程将发射月球软着陆探测器，利用月球车或机器人在月球上登陆，并在月球表面进行自动巡视考察。2020 年前，我国将发射可以自动返回地球的返回器，它将在月面收集月壤和岩石，带回地球后供科学家开展深入的.科学研究。
请你用简洁的语言概括这条消息的内容。(25字以内)
___________
【答案】(1)大多数同学只听说过“嫦娥一号”，但了解不多，有一小部分同学没听说过“嫦娥一号”。(意思对即可)
综合英语一答案 篇4
1．阅读材料，回答下列问题。
材料一：2020年12月9日，格库铁路（格尔木-库尔勒）全线开通运营。格库铁路东起青海省格尔木市，沿昆仑山北麓、柴达木盆地南缘西行，穿过阿尔金山国家自然保护区，进入塔里木盆地，跨越塔里木河尾闾湖—台特玛湖（20年前还是一片干涸的湖床，从2000年起，当地连续19次向塔里木河下游输水），经过塔里木河下游胡杨林，最后到达库尔勒市，全长1214km。
材料二：风沙流是指携带沙粒的气流(风)。风沙流中的含沙量,随高度的增加而减少,在距地面30厘米(特别是10厘米以下)的高度内,集中了绝大部分沙粒。
材料三：图1为格库铁路路线示意图；图2为格库铁路台特玛湖特大桥；图3为高立式沙障栅栏；图4为12m/s风速经过风沙防护体系时不同高度防护效率图。
（1）从水平（以0.5m高度为例）和垂直方向描述风沙流经过防护体系时不同高度防风效率的变化特征。阐述防风沙障在减轻风沙流对铁路危害中的作用。
（2）铁路在跨越塔里木河和台特玛湖时，从最初设计方案桥梁长7千米扩展为25千米，大幅缩短了路基长度，延长桥梁长度，分析其主要原因。
（3）说出台特玛湖水量最大的季节________。阐述塔里木河连续输水台特玛湖后对当地自然环境的影响。
2．阅读图文资料，完成下列要求。
荷兰北部的马肯湖是围海造陆工程的遗留物，由人工堤坝与相邻水域隔开，水深仅2～4m，风浪较小（下图左），长期以来，马肯湖淤积严重，水体浑浊，生态系统受到损害。2015年，荷兰政府决定采用人工群岛方案对湖泊进行治理。该方案提出利用疏浚淤泥、人工抛沙等技术，构建由沙坝、沼泽、浅滩、沟渠和植物等组成的人工岛（下图右）。其中，沙坝是抵挡盛行风引起的风浪的主要屏障，沼泽是由湖底淤泥堆积而成。在风、波浪、地势高差和水流等自然力量驱动下，人工岛内外形成了弱环流。
（1）从右图中找出人工岛周边建造沙坝的合理位置，并在相应虚线框内填涂阴影。
（2）从抵御风浪的角度，分析与石质堤坝相比，沙坝所具有的优势。
（3）说明人工岛是如何实现马肯湖水环境质量改善的。
3．阅读图文材料，完成下列要求。
甲图为我国某区域示意图，区内有我国规模最大的雅丹地貌区。雅丹原是维吾尔族语，意为“具有陡壁的土丘”；在地质学上，雅丹地貌专指由一系列平行的垄脊和沟槽构成的土丘景观（如乙图所示）。
（1）比较分析甲图中河流上、下游河段水量和落差的差异。
（2）据材料推测乙图所示雅丹地貌的形成过程。
（3）分析图示区域绿洲荒漠化对当地气候的影响。
4．阅读图文材料，回答下列问题。
黄土高原丘陵沟壑区针对可持续发展面临的问题与挑战，构建了可持续振兴模式——生态、生产与社会耦合发展，即山顶削峁建塬，发展果业和药材生态园；山腰构建草（根系多而浅）灌（根系少而深）复合生态系统；山下适当治沟造地发展现代农业；小流域源头科学建设水库，为山上药材、水果复合生态园区和现代农业提供滴灌水源，从而形成黄土高原丘陵沟壑区山水林田湖生态景观格局。下图为黄土高原丘陵沟壑区三元景观模式示意图。
（1）说明在黄土高原丘陵沟壑区实施削峁建塬的理由。
（2）结合黄土高原的地理环境特征，试阐释采用滴灌技术的必要性。
（3）请你为药果复合生态园的发展提出合理化建议。
5．阅读材料，回答下列问题。
材料一：海口市，属于热带季风气候，国家“一带一路”战略支点城市，城市绿化覆盖率达43.5%，2020
年三次产业比例为4.5：15.0：80.5。被世界卫生组织选定为中国第一个“世界健康城市”试点市。表2为海口二分二至日正午太阳高度。
材料二：海南岛中部山区被列入国家重点生态功能区，属于限制开发区城，不能进行大规模高强度工业化、城镇化开发，其功能重在保护热带雨林。该地区曾因违法种植浆纸人工林导致雨林消失了7.2万公顷。图1为海南岛重点生态功能区示意图。
材料三：2012年6月21日，民政部公告宣布，国务院正式批准，撤销西沙群岛、南沙群岛、中沙群岛办事处，建立地级三沙市，政府驻西沙永兴岛，图2为三沙市位置图。
日期
正午太阳高度角
春分日
70°
夏至日
86.5°
秋分日
70°
冬至日
46.5°
（1）根据表和所学知识，绘制海口市（20°N，110E）
正午太阳高度的周年变化折线图。
（2）试分析海口成为中国第一个“世界健康城市”试点市的原因。
（3）图1的中部山地为限制开发区域（重点生态功能区），说明限制其开发的原因。
（4）说明海南省成立三沙市对维护我国南海权益、加强海洋管理的地理意义。
6．阅读材料，回答下列问题。
材料一：红树林是生长在热带、亚热带陆地与海洋交界带的滩涂浅滩，以红树植物为主体的常绿灌木或乔木组成的潮滩湿地木本生物群落。其突出特征是根系发达，能在海水中生长。
材料二：八门湾位于海南岛东北部，是我国红树植物种类最多的地方。近几十年来，八门湾红树林遭到了严重的破坏。下图为八门湾区域示意图及八门湾湿地景观占湿地总面积比例变化图。
（1）分析八门湾湿地的成因。
（2）描述八门湾湿地景观占湿地总面积比例变化的特点，并分析原因。
（3）说明红树林破坏对该区域产生的危害，并提出治理措施。
7．阅读图文资料，回答问题。
电视剧《山海情》讲述的是从贫困落后的西海固搬迁到闽宁镇的生态移民脱贫致富的故事。西海固地区是宁夏中南部山区的统称，这里山大沟深，植被稀少，长期干旱，严重缺水。为了谋求生存，人们大量垦殖土地，直至25度以上不适合耕种的山坡地也被大量开垦。1972年西海固被联合国粮食开发署确定为最不适宜人类生存的地区之1997年，国家把林占熺的菌草技术列为闽宁对口扶贫协作项目，闽宁村（200年闽宁村撤村建镇）陆陆续续建起了一百多个大棚，利用菌草种植蘑菇。但一段时间后，闽宁村的蘑菇出现了滞销。下图示意闽宁镇、西海固地区的地理位置。
（1）分析西海固地区严重缺水的自然原因。
（2）例举西海固地区突出的生态环境问题并简要说明产生的根源。
（3）与西海固地区相比，分析闽宁镇创建新家园的优势条件。
（4）推测闽宁镇蘑菇滞销的原因。
8．阅读图文材料，回答下列问题。
材料一：2020年9月18日是黄河流域生态保护和高质量发展战略提出一周年。一年来，黄河流域生态持续好转。新中国成立以来，丘陵沟壑区坡面整治经历了开挖梯田一退耕还林还草－治沟造地三个阶段。治沟造地是乡村振兴背景下，集支渠排水灌溉、防洪坝系建设等为一体的“田水路林村”综合整治模式，实现了乡村生产、生活、生态协调发展（见下图）。
材料二：下图为“黄河河口－龙门段输沙量、径流量和年降水量变化图”。
（1）指出1995-2015年区间输沙量和径流量变化特点，并简析原因。
（2）说明治沟造地对农业发展的作用。
（3）水资源是该地区振兴乡村经济的限制性因素，请从水资源利用角度提出该地区农业发展的合理措施。
9．阅读材料，完成下列问题。
柬埔寨是一个工业基础薄弱的传统农业国，目前约有150万人傍洞里萨湖而生。洞里萨湖是东南亚最大的淡水湖，通过洞里萨河与湄公河相连。该湖水位季节变化显著，洪水期岸边的树林都将被水淹没，只有参天大树的树冠露出水面。该湖盛产300多种鱼类，有“渔湖”之称，捕鱼旺季一般在11—12月份，渔民5—11月会停止捕鱼。“缘木求鱼”会在洞里萨湖畔真实发生，当地人能在湖畔的树洞里提到鱼。当地人临水而居，将房屋建在湖上，里萨湖畔真实发生，当地人能在湖畔的树洞里捉到鱼。当地人临水而居，将房屋建在湖上，随湖水沉浮生息，形成洞里萨湖上一道道独具特色的“浮村”景观。左图为洞里萨湖位置示意图，右图为洞里萨湖气候资料统计图。
（1）分析洞里萨湖被称之为“渔湖”的自然原因。
（2）分析洞里萨湖湖面变化特点及其对鱼类生存的影响。
（3）解释洞里萨湖“缘木求鱼”现象发生的原因。
（4）渔民捕鱼有相对固定的时间选择，分析这样安排渔业活动的原因。
（5）说出当地渔民可能的经济来源及当地“浮村”的建筑特色。
10．阅读图文材料，完成下列各题。
甘肃省循环经济示范区是我国首个国家级循环经济示范区，该循环经济示范区着力打造16条循环经济产业链，形成覆盖全省、各具特色的七大循环经济专业基地。下图甲为甘肃省循环经济示范区示意图，图乙为陇东能源化工基地循环经济示意图。
（1）说明河西新能源基地建设过程中应重点开发哪些新能源，并指出这些能源的共同特点。
（2）张掖地区制种产业和酿酒葡萄种植业发展过程中易导致哪种生态问题？为促进该地区的可持续发展，应采取哪些有效措施应对该生态问题？
（3）结合图乙，分析该地循环经济是如何体现可持续发展内涵的。
参考答案
1．（1）防风效果：垂直方向上，防风效率降低；水平方向上，防风效率成波动变化，不同的防风带，防风效率不同；防风沙障在铁路两侧，拥有防风固沙、保护铁路的作用。减轻对铁路的掩埋，保障行车安全。
（2）保障水流畅通和生物迁徙
（3）夏季
利于生态环境的恢复，缓解土地荒漠化；利于保护当地生物多样性；利于改善湖泊及周围地区的环境。
【分析】
本大题以格库铁路线路示意图为材料，涉及荒漠化的危害的防治、交通线路修建的困难，调水对输入地的影响等相关知识，考查学生获取和解读信息，调动和运用地理知识解答问题的能力。
【详解】
（1）由图可知，垂直方向上，随海拔高度的上升，防风效率降低；水平方向上，防风效率成波动变化，不同的防风带，防风效率不同；40到80米，2米高高立式沙障防风效率较高，在120米处降到低点；120米到240米处，0.8米高立式大网格固沙带防风效率呈波动上升的趋势。防风沙障在铁路两侧，拥有防风固沙、保护铁路的作用。防风沙障使风沙携带沙粒减少，减轻对铁路的掩埋，保障铁路的安全运营；防风沙障减少风沙流速，使车辆信号完好，保障行车安全。
（2）由材料信息可知，台特玛湖特大桥跨越塔里木河和台特玛湖，大幅缩短路基长度，增加桥梁长度，是为了保障区域内水流畅通无阻，有利于的生物迁徙。
（3）由所学知识可知，台特玛湖由冰雪融水补给为主，气温越高，冰雪融水量越大，夏季湖水水量最大。由于台特玛的来水全是淡水，加之后来台特湖湖底的盐分大多已随风沙流失，水盐度比较低；台特玛湖生态恢复后，内陆湖泊水生生物大量繁生，水生生物多样性增加；植被恢复生机，河流平缓，流量小，含沙量很小；台特潮冬季有结冰现象；输水后湖泊面积扩大，对沿岸气候具有一定的调节作用，使得冬季气温略微升高，土地荒漠化得到缓解。
【点睛】
2．（1）答对1个得1分，答对2个得2分，答对3个得3分；错答、多答不得分。
（2）沙坝疏松多孔，并可以生长植物，消能作用更强，能更有效的降低风浪速度；能吸附、固定悬浮物，可以自我修复或扩大规模，持续抵御风浪。
（3）在风与地势高差的驱动下，湖水从各个方向流入人工岛，并沿沟渠、沼泽、浅滩缓慢流动，水中的悬浮物逐渐沉积下来；岛内营造的地势高差，使大气降水经斜坡汇集到雨水蓄积区，改善了岛内水环境；岛内水环境的改善有利于水生生物的生长，水生生物进一步截留、吸附悬浮物；净化后的水体通过人工岛内外的水体交换进入马肯湖，改善了马肯湖水环境质量。
【分析】
本题以荷兰马肯湖为背景，考查当地的盛行风向、人工沙坝抵御风浪的原因、人工岛能够改善马肯湖水环境质量的原因。
【详解】
（1）
荷兰位于欧洲西部地区，常年受盛行西风控制，受地转偏向力影响为西南风；因沙坝主要作用是抵挡盛行风引起的风浪，故沙坝应建在人工岛的上风向位置，即西南侧，如图：
（2）与石坝相比，沙坝是由泥沙组成，质地疏松，更具柔性，更有利于分散风浪强度；沙坝表面比石质堤坝更粗糙，对风浪的阻力更强，能更有效的减小风浪强度。
（3）材料“该方案提出利用疏浚淤泥、人工抛沙等技术，构建由沙坝、沼泽、浅滩、沟渠和植物等组成的人工岛（下图右）。其中，沙坝是抵挡盛行风引起的风浪的主要屏障，沼泽是由湖底淤泥堆积而成”，说明从人工岛的组成部分分析改善水质的作用：岸边的沙坝能够抵御潮汐运动等形成的风浪，从而减少进入马肯湖的海水；岛上的沼泽由湖底淤泥堆积，沼泽形成以后促使水生植物的生长，而水生植物通过根系、叶片等对泥沙物质具有吸附和降解的作用，从而降低了湖水的杂质含量，湖水得到净化；读人工岛图显示，岛上建有雨水蓄积区，荷兰为温带海洋性气候，全年降水量大，雨水通过岛上的沟渠顺地势排入湖内，使湖水淡水不断增多；人工岛上的淡水不断流动，将湖底淤泥不断冲刷，在水流减缓处泥沙沉积下来形成浅滩，从而使沼泽地和浅水环境不断扩大，进一步净化湖水。
3．（1）水量差异:上游有高山冰雪融水和少量的山地降水，河流流量较大；下游无其他水源补给，且蒸发、下渗量大，人类活动用水量大，下游水量逐渐减少，甚至断流。落差差异:上游流经山区，地势起伏大，河流落差大，水流急；下游流经盆地、平原，河流落差小，水流缓。
（2）地壳下沉或周边地壳抬升，形成地势低洼地带；流水沉积作用，形成湖泊沉积层；地壳抬升或气候变干，导致湖泊干涸；盛行风等外力的长期侵蚀作用，形成垄脊和沟槽构成的土丘景观。
（3）绿洲荒漠化使蒸腾到空气中的水汽减少，气候可能变得更加干燥；绿洲调节气温能力下降，气温日变化和年变化可能进一步加大；地面摩擦力减小，平均风力和大风日数可能增大。
【分析】
本题以雅丹地貌为背景，考查了区域河流水文特征、地貌形成过程及绿洲对气候的影响。旨在考查学生对地理问题的探究能力及地理综合思维能力。
【详解】
（1）由图信息可知，水量差异：该地位于我国西北地区，远离海洋，降水少；上游河流以高山冰雪融水补给为主，西风带来的水汽在山地迎风坡形成山前降水，河流水量较大；下游地区河流支流少，补给水源少，且蒸发、下渗量大，加之人类工农业生产、活动用水量大，导致下游河流水量逐渐减少，甚至断流。落差差异：由图中等高线特点可知，上游等高线密集且数值大，说明河流流经山区，地势起伏大，河流落差大，水流湍急；下游流经地区等高线稀疏，以盆地、平原，地势较为平坦，河流落差小，水流平缓。
（2）由图示信息及材料信息可知，雅丹地貌为湖泊沉积层，说明最初地壳下沉或周边地壳抬升，形成地势低洼地，积水成湖；注入湖泊的流水携带的泥沙等物质在地势低洼的湖泊中由于沉积作用，形成湖泊沉积层；地壳抬升或气候变干，导致湖泊水干涸；由于干旱地区，多大风天气，在盛行风等外力的长期侵蚀作用，暴露出来的沙土层被风带走，演变为凹槽状；依然有泥岩层覆盖的部分相对稳固，形成或大或小的长条形土墩，最后就形成垄脊和沟槽构成的土丘景观。
（3）由所学知识可知，绿洲荒漠化使土地变得干燥，蒸腾到空气中的水汽减少，降水减少，可能使本地气候变得更加干燥；绿洲面积缩小，调节气温能力下降，气温日变化和年变化变大；由于材料覆盖率降低，地面阻力减小，平均风力增大，大风日数可能增加，风沙危害加剧。
【点睛】
4．（1）黄土昴地表起伏较大，削昴建塬，降低地表坡度，减轻地表径流侵蚀；有利降水及地表水下渗，涵养水源、保持水土；黄土层深厚、土质疏松，利于施工，难度小；增加耕地面积且方便田间耕作；地势较高，光照充足，有利发展林果药材种植，增加经济收入，实现生态、经济社会效益的统一。
（2）黄土高原区降水总量较少，降水季节差异大，水资源相对不足；滴灌能准确地控制用水量，节约水资源；黄土土质疏松，易渗漏、蒸发，滴灌可以减少水资源损失；滴灌不易产生地表径流，避免对土壤结构的破坏；滴灌便于水肥调控，自动化管理。
（3）选择优质、高效、高产和生态安全的农业品种；减少农药化肥使用量，发展绿色有机农业；对农产品深加工延长产业链，增加产品附加值；形成农业品牌，提高市场竞争力；增加科技投入，加强基础设施建设，发展循环经济；发展旅游观光农业，增加经济收入。
【分析】
本题主要结合黄土高原水土流失的治理考查区域可持续发展的措施及意义。难度较大，一方面需正确理解材料内容描述，另一方面用规范的语言进行解答。
【详解】
（1）据图分析，黄土峁和黄土塬相比，地表起伏较大、顶部不平坦，削峁建塬可以减小坡地的坡度，减轻地表径流侵蚀强度；坡度变缓利于减缓流速，促进降水及地表水下渗，起到涵养水源、保持水土的作用；黄土层疏松深厚，利于削峁建塬施工，工程量小，难度小；削峁建塬可以增加耕地使用面积且坡度降低方便田间耕作；塬面地势较高，光照较好，利于植物进行光合作用，对发展林果药材等种植有利，能增加当地居民的经济收入，实现生态、经济、社会效益的统一。
（2）黄土高原地区位于北方，季风区和非季风区的过渡地带，年降水总量较少，降水季节变化、年际变化大，水资源总量不足；发展节水农业，提高灌溉技术是当务之急；滴灌能准确地控制用水量，提高水资源利用率，节约水资源；黄土土质疏松，蒸发、渗漏易损失大量水资源，滴灌可以减少水源损失，提高水资源利用率；滴灌难以形成地表径流，可减轻或避免流水侵蚀，利于水土保持；滴灌更加精准的控制水肥，利于农业生产管理的自动化，既有利于作物生长，又可减少劳动力投入，降低成本，提高利润。
（3）药果复合生态园的发展可以从这些方面考虑∶加大科技投入，培育优质、高效、高产的绿色品种，利于提高产品质量；
发展精确、处方农业，精准控制农药化肥用量，降低污染，提高品质，提高产品竞争力；促进农产品的深加工，延长产业链，增加附加值，增加经济收入；加强农业品牌建设，加强宣传，提高知名度；完善农田基础设施，提高生产效率，保障农业生产基本条件；发展第三产业，实行产业多元化，增加经济收入。
【点睛】
5．（1）二分二至日高度角取值正确并连线，同时画出两次最大值90°。
（2）冬季温暖，避寒圣地；热带海滨风光，景色优美；城市绿化覆盖率高，空气质量好；第二产业占比小，工业污染少。
（3）该区具备涵养水源、保持水土、净化空气、调节气候、维持生物多样性等生态功能；目前该地森林面积锐减，生态破坏严重；限制其开发有利于保护生态环境，并能促进旅游业发展。
（4）有利于对南海诸岛加强行政管理；营造和平、良好的国际海上安全秩序；有利于渔业、油气资源开发；有利于巩固国家安全；有利于强化海洋意识，树立海洋国土观念。
【分析】
本题以海南省为背景，考查正午太阳高度计算、城市发展、生态保护、海洋权益等问题，综合性较强，内容复杂，思维要求较高。
【详解】
（1）根据正午太阳高度计算公式：(H)=90°-(当地纬度-太阳直射点纬度).(注:北纬为正,南纬为负)计算出20°N二分二至的正午太阳高度，并在图上描点，由于该地位于北回归线以南，有直射现象，且一年内直射两次，在夏至日附近，需要将这两次直射的正午太阳高度画出，在将所有点连接成折线即可。
（2）
海口市位于热带，温度较高，适宜冬季避寒；其海域风光非常绚丽；自然资源丰富，其特产、美食多样；整个城市的森林覆盖面积达到了43.5%；“海南岛中部山区被列入国家重点生态功能区，属于限制开发区城，不能进行大规模高强度工业化、城镇化开发，其功能重在保护热带雨林。”说明其工业污染小，生态环境优美，环境质量好。
（3）材料中提到，因为“该地区曾因违法种植浆纸人工林导致雨林消失了7.2万公顷。”限制开发区的“功能重在保护热带雨林”，防止被继续砍伐，以保护雨林所具备的各种生态功能（维护地球上的碳氧平衡、维持全球的水循环和水平衡、世界生物基因宝库、蕴育着丰富的生物资源等）进而利用该地优美的自然风光发展热色旅游业以实现经济的可持续发展。
（4）三沙市不同于一般的地级市，它有着许多地级市所不具备的条件。三沙市的管辖范围主要是海洋，它的成立对维护南海的稳定，推进南海区域资源的有序开发，有着不可替代的作用。三沙市的设立，于国家来说，是加强对西南中沙群岛及其海域管辖、维护我国南海权益的重大举措。于海南省来说，是履行管理职能，更好地将国家赋予的南海管辖权落到实处的重大行动。三沙市的设立，将有利于海南更好地保护南海渔业资源，保护渔民生命财产安全，统筹协调南海渔业资源的开发和管理。在对海洋资源的开发保护方面，我国对南海开发主要集中在南海北部的油气资源、渔业资源、旅游资源等领域。而南海南部，即南沙海域，除了海南省及邻省部分渔民去南沙海域捕鱼外，油气资源、旅游资源的开发为零。成立三沙市能够进一步促进南海资源开发。
【点睛】
6．（1）地势低平，利于积水；降水丰富，来水多；位于河流入海口处，海水顶托，利于泥沙堆积；地处海湾，风浪小，侵蚀作用小。
（2）变化特点：红树林面积占比下降，养殖面积占比上升，红树林面积转化为养殖水面。
原因：不合理的土地利用，导致红树林退化；城镇建设占用；养殖业发展。
（3）危害：生物资源减少，生物多样性减少；保护海岸能力减弱；陆地来沙淤积减弱，近岸海域含沙量增加，导致海岸线后退；浅滩滩涂资源被破坏；水质恶化。
措施：建立自然保护区；合理规划城乡用地；控制养殖规模；制定环境保护的法律法规；提高保护意识等。
【分析】
题目通过海南岛八门湾红树林湿地的位置、分布和变化，考查湿地变化、原因、影响和治理措施等问题的分析总结能力。
【详解】
（1）分析八门湾湿地的成因，主要从位置、地形和气候等方面分析。由图可知，该地位于河流入海口附近，地势低平，利于积水；季风气候降水丰富，水量大来水多；位于河流入海口处，受海水顶托，利于泥沙堆积，泥沙淤积厚；地处海湾，风浪小，侵蚀作用小等，利于红树林等植被生长。
（2）由统计图中的数据变化分析，红树林湿地面积占比逐渐下降，养殖湿地面积占比上升，红树林面积转化为养殖水面。变化原因主要是人为原因：当地不合理的土地利用，破坏红树林湿地，改造为养殖水域、城镇建设用地等，造成湿地景观发生较大改变。
（3）说明红树林破坏对该区域产生的危害，主要从自然湿地的生态功能破坏分析。湿地为“地球之肾”，受到破坏后会导致动植物生物资源减少，生物多样性减少；消减风浪等保护海岸能力减弱；河流流速加快，陆地来沙淤积减弱，近岸海域含沙量增加，导致海岸线后退；浅滩滩涂资源被破坏；湿地净化水质能力下降，水质恶化等。提出治理措施主要从规划、监督、还湿等方面分析。建立红树林自然保护区，加强保护和恢复；合理规划城乡用地、控制养殖规模，减少对红树林的占用和破坏；加强环境保护的执法监督；加强宣传，提高公众保护意识等。
【点睛】
7．（1）降水量少，蒸发旺盛；植被稀少，涵养水源少；山大沟深，地表径流少。
（2）生态问题：水土流失、土地荒漠化（沙化、沙漠化）。根源：人口超载（过多）对脆弱生态系统造成的压力/人口（容量）与环境（承载量）之间的矛盾/贫穷。
（3）位于（宁夏）平原，地形平坦；靠近黄河及灌渠，用水方便；开发较少/较晚，可耕土地丰富；离省会（银川市）近，便于发展经济。
（4）产量大；当地市场饱和/距离东部市场远；地理位置偏僻，交通不便；信息闭塞，销售渠道单一/产销脱节；保鲜技术落后，不易保存。
【分析】
本题以西海固地区为背景，考查缺水的自然原因、生态环境问题及原因、闽宁镇创建新家园的优势条件、农产品蘑菇滞销的原因。
【详解】
（1）读闽宁镇、西海固地区的地理位置可知，位于西北内陆地区，远离海洋，降水量少；晴天多，蒸发旺盛；材料“山大沟深，植被稀少，长期干旱，严重缺水”，说明区域内植被稀少，涵养水源少；山大沟深，地表径流少，汇聚的水资源数量少，因此缺水严重。
（2）材料“为了谋求生存，人们大量垦殖土地，直至25度以上不适合耕种的山坡地也被大量开垦”，说明人口数量增加导致过度开垦土地，破坏植被，造成水土流失、土地荒漠化包括土地沙化等生态问题；其根源是人地矛盾突出，即人口数量增加对脆弱生态系统造成的压力与环境承载量之间的矛盾。
（3）读图可知，闽宁镇位于宁夏平原，地形平坦开阔，适宜房屋建设；靠近黄河及灌渠，用水方便；材料“1997年，国家把林占熺的菌草技术列为闽宁对口扶贫协作项目”，说明闽宁镇开发较晚，可耕作的土地资源丰富；离省会银川市近，受城市辐射带动作用强，便于发展经济。
（4）农产品滞销的原因从供需角度分析：材料“闽宁村（200年闽宁村撤村建镇）陆陆续续建起了一百多个大棚，利用菌草种植蘑菇。但一段时间后，闽宁村的蘑菇出现了滞销”，说明蘑菇产量大，当地人口较少，市场很快达到饱和；地处西北，距离东部市场远，销售成本高；地理位置偏僻，交通线路较少，交通不便；信息闭塞，销售渠道单一；蘑菇属于易腐烂产品，农产品冷藏保鲜技术落后，不易保存。
【点睛】
第1、2题，水资源短缺及生态环境问题从地理位置、气候、地形、人类活动等角度分析；第3题，聚落发展从地理位置、气候、地形、交通、资源等角度分析；第4题，农产品滞销的原因从供需角度分析。
8．（1）变化特点：均为（波动）下降。原因：由于黄土高原水土流失治理的推进；退耕还林还草，植被覆盖率提高；通过打坝淤地等措施使局部坡度降低；水库（坝）增多，径流流速降低，下渗增强，水土流失减轻。
（2）增加植被覆盖率，防治水土流失，农业生态环境改善；农田水利设施、农村交通条件等农业生产条件有所改善；沟谷造地，耕地面积增加，利于农业机械化和规模化生产；土壤肥力增加，利于增加产量；农业结构改善，农业增收明显。
（3）因地制宜、合理调整农业结构和产业结构，减少高耗水工农业的发展；加大科技，培育耐旱作物；发展喷灌、滴灌、地膜等节水措施，提高水资源利用率；兴建水利工程、跨流域调水；上中下游合理调配，提高水资源利用率；加强宣传，提高节水意识。
【分析】
本题主要考査黄土高原的综合治理的有关知识。旨在考查学生的区域认知能力及调用所学知识解决实际问题的能力。
【详解】
（1）读图，根据纵坐标随时间的变化可知，变化特点：1995-2015年区间输沙量和径流量均为波动下降的趋势。原因：由材料信息可知，“丘陵沟壑区坡面整治经历了开挖梯田一退耕还林还草－治沟造地三个阶段”，由于国家高度重视黄土高原的水土流失治理，投入大量的资金和政策，通过退耕还林、还草的政策，不断提高黄土高原的植被覆盖率，通过打坝地等工程性措施，使黄土高原局部地区的坡度降低，水库增多，黄河的径流流速降低，增加了下，水土流失得以大大的减轻。
（2）治沟造地，通过退耕还林增加植被覆盖率，减轻水流失，农业生态环境明显改善:通过修建农田水利设施、改善农村交通条件，使农业生产条件有所改善:沟谷造地，扩大了耕地面积，有利于推行农业机械化和规模化生产；治沟造地，增加了土壤的厚度，使土壤肥力增加，利于增加产量:农业结构改善，农民的收入提高，进一步激发治沟造地的积极性和主动性。
（3）由所学知识可知，水资源利用应从开源和节流两方面来回答。合理措施：因地制宜、合理地调整农业生产结构和产业结构，减少高耗水工业、农业的发展；加大科技投入，培育优良耐旱品种，研发农业新机械设备，发展滴灌、滴灌、地膜覆盖等节水措施，提高水资源利用率；加大政府加大投入，引导民间资本和农民兴修水利、跨流城调水，改变水资源的时空规律；合理规划，设置阶梯水价，提高人们的节水意识；加强区域间的交流与合作，合理配制上中下游地区的水资源，提高水资源的利用率。
【点睛】
9．（1）洞里萨湖水域宽广；纬度低，水温适宜；鱼类饵料来源丰富；与海洋和众多河流相通，有海洋和河流鱼类进入；鱼的种类多，数量多。
（2）夏半年湖面大，湖水深。丰水期河流带来的泥沙和有机质多，淹没的土地上的生物为鱼类提供丰富饵料；丰水期湖面大，鱼类生存空间大；枯水期，鱼类生存空间变小，饵料较少。
（3）洞里萨湖地区为热带季风气候，有明显的旱雨两季；雨季时湖水上涨，湖面扩大，树干被湖水淹没；旱季时水位下降，树洞中未随水退去的鱼存留，因此可在树洞捕鱼。
（4）5—10月湖水水量大，饵料丰富，停止捕鱼利于鱼类繁殖和生长；11—12月鱼类生长成熟，捕鱼利于保证产量；水位下降，鱼类饵料减少，捕鱼利于维持鱼类合理数量；气候干燥便于鱼类加工和保存。
（5）捕捞、水产养殖业、旅游业、运输业等。吊脚屋或高脚屋，漂浮在水面的房子等。
【分析】
本题以柬埔寨洞里萨湖流域为区域背景，考查区域产业活动、地域文化与当地自然地环境的关系，考查学生的区域认知、综合思维、人地协调观等地理核心素养。
【详解】
（1）分析洞里萨湖被称为“渔湖”的原因，可以从洞里萨湖渔业资源丰富的原因出发，可从食物、生存空间、湖泊的流入和流出中的鱼类状况分析。洞里萨湖纬度较低，热量充足，适宜鱼类生长；水生植物生长环境好，为鱼类提供了大量食物；与湄公河相连，湄公河流域复杂，鱼类资源丰富，有湄公河鱼类进入；有海洋洄流鱼类流入；洞里萨湖面积广阔，为鱼类提供了较大生存空间。所以洞里萨湖被称之为“渔湖”。
（2）本题可从气候方面对洞里萨湖湖面进行分析。洞里萨湖位于季风气候区，季节水位、面积变化大，夏半年湖面水位高、面积大，冬半年湖面水位低、面积小。夏季丰水期河流冲刷为鱼类带来了丰富的食物，有利于鱼类生长；洞里萨湖水位季节变化大，导致鱼类生存空间不稳定，冬季生存空间狭小，不利于鱼类生存。
（3）分析洞里萨湖“缘木求鱼”现象发生的原因，主要从气候、水位方面进行分析。洞里萨湖位于东南亚地区，为热带季风气候，分为明显的旱雨两季；雨季时期湖水上涨，湖面扩大，树干被淹没；旱季时，湖泊水位回落，树洞中未及时随水退去的鱼存留下来。
（4）分析按固定时间安排渔业活动的原因，应结合鱼类生长时间和气候特征进行分析。5-10月为洞里萨湖丰水期，适宜鱼类生长，为鱼类的快速生长期，不宜开展捕捞活动；5-10月洞里萨湖水量大，湖面面积大，且多降雨天气，不利于捕捞活动的开展；11-12月为洞里萨湖枯水期，为鱼类成熟期，捕鱼利于保证产量；水位下降，湖面减小，鱼类饵料减少，适当捕鱼利于维持湖中鱼类合理的数量；并且湖面面积变小许多鱼类未及时随水退去的鱼存留下来，易于捕捞。此时气候干燥便于鱼类加工和保存。
（5）洞里萨湖沿岸受河流冲积作用，地形较为平坦，且为热带季风气候，适宜水稻种植；河、湖等水域面积广阔，鱼类资源丰富，可适宜捕捞、水产养殖业；该地有优美的洞里萨湖和独具特色的“浮村”，适宜旅游业发展；临近湄公河，水运便利，适宜发展航运。依据材料中“当地人临水而居，将房屋建在湖上，随湖水沉浮生息，形成洞里萨湖上一道道独具特色的“浮村”景观。”这一信息表明，“浮村”多为吊脚屋或高脚屋，漂浮在水面的房子等。
【点睛】
10．（1）风能、太阳能。清洁、无污染、可再生。
（2）土地荒漠化。合理控制产业规模；节约用水，提高水资源的利用率；流域内合理规划用水。(答案合理即可)
（3）废渣、矿渣、电石渣、盐渣等废弃物的综合利用，减少生产过程中废弃物的排放，减少污染，改善生态，体现生态可持续发展；延长产业链，增加了产品的附加值，促进经济的发展，体现经济可持续发展；产业链的延长，增加了就业机会，利于社会的可持续发展。
【分析】
本题以甘肃省循环经济示范区为材料，涉及新能源、生态问题及措施，以及可持续发展。考查学生获取和解读地理信息能力以及调动和运用地理知识的能力。
【详解】
（1）河西地区位于甘肃省西北部，气候干旱，降水少，晴天多，光照充足，太阳能丰富；接近冬季风源地，大风日数多且风力大，风能资源丰富。这些能源具有清洁、无污染、可再生的特点。
（2）张掖地区降水较少，要保证制种产业和酿酒葡萄种植业的正常进行，需要引水灌溉，如果灌溉不合理易造成土地盐碱化等土地退化现象，水资源的不合理利用会使区域内土地荒漠化现象加剧。措施：合理控制产业规模，保证在环境承载力范围之内；节约用水，提高水资源的利用率，一方面可以节省水资源，另一方面可以减少土地退化；流域内合理规划用水，保证区域经济可持续发展。
综合英语一答案 篇5
一、填空题 1、2004年12月26日的 印尼海啸 造成印度洋沿岸各国重大的生命和财产损失。和海啸一样，地震、泥石流、火山爆发、山体滑坡、崩塌等地质灾害的发生也具有突发性，往往也会带来生命和财产的巨大损失。2、1994年9月16日14时20分，台湾海峡发生了7.3级地震，福建、广东沿海一带有强烈震感。
3、在学校发生地震时不要惊慌失措、更不能在教室内乱跑或 争抢逃出教室。在家里发生地震时，要远离 外墙、门窗和 阳台，不要搭乘电梯，更不能跳楼。
4、遭遇泥石流，要脱险必须做到高处走、离山坡、其累赘、莫爬树这四点。
5、山体滑坡的形成与很多因素有关，既有自然因素，如地震、连降暴雨、斜坡上土层松软 ；也有认为因素，如开挖坡脚、在山坡上建挡土墙、在山坡上随意堆砌石块。
6、现在的小区都很注意绿化，因为大树、草坪、灌木等植物能降温。
7、人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可不断再生，长期给人类做贡献的。但是因为人类随意 毁坏自然资源，不顾后果的滥用化学品，不但使它们不能 再生，长期给人类做贡献的。还造成了一系列的灾害。
8、地球拥有的自然资源是有限的。拿矿物资源来说，他不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上的资源的枯竭。
9、千百年来，人们一直尝试用各种方法将信息 从一个地方向另一个地方传送。3000 年过去了，人类传递信息的方式发生了翻天覆地的变化。随着多媒体、网络技术 的兴起，人类进入了通信的新时代，即使相隔万里，人们也能进行适时的交流与互动。现在，又方便。
10、汉字是世界上最古老的文字之一。传说是由仓颉发明的。
11、最古老的汉字是刻在龟甲、兽骨上的，我们称它为甲骨文。
12、王羲之被称为书圣，他的书法被誉为“龙跳天门，虎卧凤阙”，他最著名的书法代表作是《兰亭序》。
13、人类最初主动使用能源是从 原始人学会使用 火开始的。到了18世纪，人类发明了蒸汽机，开始广泛使用的是煤炭、石油、天然气等能源，并逐渐发展到开发核 能、太阳能、风能等新型能源。
14、煤炭、石油等常规能源是不可再生的。全球剩余的石油储量只可够用40年左右。
15、煤炭是我国重要的能源。为了增进居民节约能源的意识，我国很多地区都制订了电、煤分段计价政策。
一、选择题
1、一天，小军在电影院看电影。突然发生地震，电影院里一片混乱。此时小军应该（C）我们在家里发了一封电子邮件，远在异国他乡的亲戚或朋友立刻就能看见，既快捷 A、乱跑 B、争抢地逃跑 C、先找出口，马上撤离空地
2、山体滑坡的形成与很多因素有关，既有自然因素，也有人为因素。下列哪些是山体滑坡的人为诱因（B）
A、闪电 B、在山坡上随意堆砌土石 C、在上坡上种树
3、如果在教室里发生地震，先要用（A）A、用书包保护头部 B、乱跑 C、站着不动
4、我们可以在小区里种上（C）
A、西瓜 B、花生 C、绿树
5、浏览信息最快捷的方式？（B）
A、书籍 B、互联网 C、报刊
6、网络给人们造成的伤害是（B）。
A、沉迷于现实 B、沉迷于幻想中 C、使人爱上学习4
7、利用网络交流的优点是（A）
A、方便快捷 B、缓慢 C、信息可靠
8、汉字是（C）发明的。
A、秦始皇 B、大禹 C、仓颉
9、世界上最早的汉字是（B）。A、草书 B、甲骨文 C、金文
10、汉字的演变顺序是（A）。
A、甲骨文 金文 大篆 小篆 草书 楷书 行书 B、甲骨文 金文 楷书 行书 大篆 小篆 草书 C、甲骨文 金文 大篆 小篆 楷书 行书 草书
11、直到（B）世纪，钟才从一个站立和悬挂的“庞然大物”演变为小型钟。A、14 B、15 C、16
12、石油是（B）资源。
A、可再生 B、不可再生 C、既可再生、又不可再生
13、（C）是我国重要的能源。
A、核电 B、风电 C、煤
三、判断题
1、发生地震应该马上乘电梯。（×）
2、发生地震时要站在房子的中心。（×）
3、小学生自制能力差，所以一定不能上网。（×）
4、大人上网一定没坏处。（×）
5、网络上的信息一定是好的。（×）
6、最早的汉字是金文。（×）
7、《黄庭经》是王羲之的代表作之一。（√）
8、草书的书写是十分奔放、潇洒的。（√）
9、楷书的书写是十分狂放、刚劲的。（×）
10、煤炭是我国重要能源。（√）
11、全球剩余的石油还可用100年。（×）
12、我国地大物博，资源众多，要下大力气开发煤炭资源，能挖的尽可能挖出来。（×）
四、简答题
1、山体滑坡发生前有哪些征兆？ 答：山体滑坡发生前征兆如下：
（1）上坡上有明显的裂缝，裂缝在近期有不断加长、加宽、增多现象。（2）山坡中上部发生沉陷。
（3）坡脚有泥土松脱、垮塌或地面隆起现象。
（4）坡体某一坡段上的房屋、道路、地坪、水渠出现变形现象。（5）电线杆、烟囱、树木出现歪斜。
（6）泉水井水异常变化，地下发出异常响声。
2、怎样做才能让电饭煲更省电？
答：煮饭前先将米浸泡在水里一段时间，这样可以缩短煮饭时间，已达到节电的目的。
3、地震后被压埋了怎么办？
答：如果在地震中被埋，要做到如下几点：
（1）尽量设法自救，摸索着了解周围环境，如有无水源、食物或光亮处。（2）不要惊慌和绝望，不要徒劳地挣扎和喊叫；不要随意搬动身边的砖块。
（3）听到外面有人走动或有钢钎、铁锹撞击声时，可敲击家具、水管等物体，大声向外呼救。
4、简要举例说几种不同人士使用的不同功能的手表。答：我知道的有如下几种：
不必指望一次就找对答案 篇6
前阵子有个女生私信我, 诉说了烦恼:明年毕业, 但不喜欢本行业外贸, 想从事美容业学习美容技能和中医养生。可是呢, 又担心选择自己喜欢的会面临生存问题, 想追寻自己喜欢的但又怕束缚。因为她看美容行业报道说, 美容师很难找到结婚对象, 因为工作时间和面对的人大部分是女性。她说她害怕我在《毕业5年决定你的一生2》里提到的“职场黑暗期”, 怕熬不过去就又面临结婚, 不想晚婚被剩。
我就问她:你说你喜欢美容和中医养生。那你能否告诉我, 从开始喜欢到现在, 你为之做了哪些准备和付出?
她的回答是:买了一些容易入门的中医书看, 关注行业网站, 一直在看里面的信息, 去了一个中医养生店里看以及自己平时试着测试护肤品的好坏。
我思考了一会儿, 回复她:一些所谓的准备, 较零散、不系统、持续短, 还看不出真正考验, 遇到挫败后能否坚持。工作如找朋友, 有好感不一定就喜欢, 喜欢不一定是真爱, 而我们希望是真爱才缔结良缘。从内心问自己, 是否愿为它付出更多, 包括人力、物力、财力、精力。如确定、肯定、坚定它就是你所爱, 5年之内不会变, 请笃行之。
书名:《第一份工作, 请干足5年》作者:汪颜出版时间:2014年5月定价:35.00元出版社:北京时代华文书局
正如歌词里唱的:“没那么简单, 就能找到聊得来的伴。”别指望一次就找对、找到与你携手一生的人。工作也是如此, 不必指望一次就找对答案, 允许人生试错一回。
尤其是在毕业后的前5年内, 正是人生最重要的成长阶段, 然而, 有太多的年轻朋友不知不觉让自己走进了“职场黑暗期”。
特别是在对待第一份工作的态度上。的确, 也许这个世界不是我们想象中的那么美好, 也许这份工作没有我们计划中的那么理想, 正因为如此, 我们的青春才不能为它们埋葬, 我们的心情才不能为它们神伤。
不论社会多么无奈, 自己的世界一定要纯净精彩。不论人心多么暗黑, 自己的内心一定要明亮陶醉。不论工作多么烦恼, 自己的规划一定要清晰牢靠。越迷茫, 越需要阳光;越疼痛, 越不能沉重。
不要用糟糕去对付糟糕, 不要用黑暗去对抗黑暗, 不要用疼痛去替换疼痛。
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