国家奖助学金评审报告

国家奖助学金评审报告（共12篇）

国家奖助学金评审报告 篇1

2011-2012学年*****************班 国家励志奖学金评审报告

*********学生资助工作相关文件下发后，本班级高度重视，组织成立了评审小组，本着实事求是、公开、公平、公正的原则，认真落实各项政策规定及要求，现将国家励志奖学金评选情况报告如下：

一、评定依据

依据《*********学校国家励志奖学金评审细则》、《*****学院2011-2012学年国家奖助学金评审方案》，在本班评选出家庭贫困、综合测评成绩较好、条件符合的学生上报。

二、评定程序

(一)宣传。在班级内宣讲国家励志奖学金申请及评

定的相关细则，使同学们了解国家励志奖学金相关事宜并根据自身情况申请

(二)申请。根据国家励志奖学金相关材料、学生个

人综合素质成绩表以及班级同学日常行为表现日志，学生结合自身情况提出申请，递交申请相关材料，申请人员:****

(三)评定。班级内成立评审小组，由评审小组依照

国家励志奖学金评审相关文件要求对申请人员进行评定。并产生结果。

（四）公示上报。结果产生后，在班级内进行公示，公示无异议后，由申请人将相关材料准备齐全后，由班主任签字后将最终结果上报到院里。

三、评议小组。

评定小组人员****** **** *** ***。监督：**** *** *** ****。以上人员为各寝室代表，由各寝室推荐产生。总监督指导：班主任***。

三、名额分配

根据****学校的国家励志奖学金名额分配方案，我班名额为*人。

四、评定结果。

在班主任的指导下，评审小组成员本着公平公正公开的原则，严格依据国家励志奖学金的相关评定文件，对我班申请人员进行评定。国家励志奖学金班级最终推荐上报人员：*** ***。

＊＊＊＊＊班班委会

2012/10/10

国家奖助学金评审报告 篇2

关键词：国家励志奖学金,贫困生,评审

国家励志奖学金以其独特的双重标准, 充分体现了我国资助政策“资助、育人”的目的。那么, 在评审过程中, “奖”与“励志”究竟何以为重呢?笔者结合华南理工大学广州学院 (以下简称“我院”) 在国家励志奖学金评选中遇到的困惑, 展开了一系列思考。

一、何为国家励志奖学金

国家励志奖学金是根据国发[2007]13号文件《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭困难学生资助体系的意见》而设立的。根据《普通本科高校、高等职业学校国家励志奖学金管理暂行办法》规定, 国家励志奖学金用于奖励资助高校全日制本专科 (含高职、第二学士学位) 二年级 (含二年级) 以上学生中品学兼优的家庭经济困难学生。其申请基本条件有: (1) 热爱祖国, 拥护中国共产党的领导; (2) 遵守国家法规法律, 遵守学校规章制度; (3) 诚实守信, 道德品质优良; (4) 在校期间学习成绩优秀; (5) 家庭经济困难, 生活俭朴。

二、国家励志奖学金评审条件分析

高校贫困生是指高等学校中由于家庭经济困难, 无力支付教育费用 (包括学费、生活费、住宿费、书费等) , 或支付教育费用很困难的学生。2014年3月5日全国“两会”上, 李克强总理在政府工作报告中宣布, 今年“贫困地区农村学生上重点高校人数再增长10%以上”。

据统计, 2014年贫困地区农村学生上重点高校人数已超过31万人。这些仅仅只是全国重点高校的贫困地区农村学生, 除此之外, 还有其他来自各城市的贫困学子, 还有普通高校、民办高校、高职学校等院校的贫困学子。据教育部统计, 2014年各类高等教育在校生总规模已超过了3146万。

可想而知, 高校贫困生规模之大是毋庸置疑的。当然, 并不是家庭贫困就能获得资助, 国家励志奖学金的受益人群在家庭贫困的条件上, 还有一点就是品学兼优。

笔者认为, 奖助学金工作的开展与大学生素质综合测评有着密不可分的关系。大学生综合素质测评是依据学生素质教育的目标, 对学生素质教育实施的条件、过程及其结果作出的价值判断。学校一般通过对学生智育、德育、文体等各方面综合的考察, 根据其在测评中的排名以及教师和学生的评价, 决定校内奖学金的评定。而校内奖学金的评定则为其他奖助学工作的开展提供了实质性的依据。

例如, 我院国家励志奖学金评选的基础条件为大二以上 (含大二) 的家庭困难的三好学生, 也就是说其规定申请者必须获得学校“三好学生”荣誉称号的贫困生。

三、国家励志奖学金评审工作的开展

我院国家励志奖学金的评审工作是建立在贫困生建档和学生综合测评工作的基础之上的。贫困生建档工作一般于每年3月至4月开展, 我院采用四级评审制。

在评审过程中, 学生本身提出申请, 上交《家庭经济情况调查表》《本科生经济状况测评指标》, 由班主任主持, 由班长 (或团支书) 和经民主推选 (全班学生85%以上出席推选产生) 出的5至9名办事公正的同学组成 (群众参与率不得低于50%) 班级评议小组进行班级评审, 并上报至各年级负责人, 再由各年级根据班级认定情况进行审查排序, 且对评审记录保存备查。学院成立领导评审小组, 院长作为负责人, 各教研室负责人、班主任、辅导员为小组成员, 针对各年级情况进行贫困生认定最终审核, 校级评审机构起到监督作用。以2013~2014年度为例, 我院现有学生1007人, 成功建档的学生在100人左右, 比例约为10%。学生综合测评工作一般于9月至10月开展, 分为学生自评、班级评议、学院评议、学校评议四部分。其中本科生综合测评总积分由德育成绩积分、智育成绩积分和文体成绩积分三个方面组成, 分别比重为60%、25%、15%。经过各方评审及公示, 2013~2014年度, 笔者所在学院学生共有228人获奖, 其中符合申请国家励志奖学金者167人。

2014年, 我院共收到国家励志奖学金申请约40份, 但分配名额为20人。由于各年级、各专业所学课程数目、类别不同, 笔者将名额具体分配到各班级, 并设置各班机动名额, 由学院进行调整。经过最终评审, 2013~2014年享有国家资助的学生约占全院学生12%, 其中国家励志奖学金的学生约占2.8%。

四、国家励志奖学金评审工作的思考

笔者在国家励志奖学金评审工作的开展中遇到这样一个案例:学生陈某与李某皆符合国家励志奖学金的申请条件。陈某为学生干部, 家庭经济情况为一般困难学生, 在本年度已获学校二等三好学生称号;李某为普通学生, 家庭经济情况为困难学生, 在本年度已获学校三等三好学生称号;两人其他表现情况与条件相当。

经研究, 最终决定李某获得该年度国家励志奖学金。通过此案例, 我们可以发现, 国家励志奖学金既要奖励学习成绩及能力上的强者, 又要资助经济地位上的弱者, 在实际评审过程中“奖优”还是“助困”, 政策执行者很难权衡把握。

笔者认为, 首先, 国家励志奖学金是基于助困基础上的奖优。国家励志奖学金与其他奖学金的区别即在于“励志”二字, 国家的资助政策首要目的是为了帮助经济困难学生完成学业。

其次, “励志”并不仅仅只是帮扶家庭贫困的学生, 还在于使国家的奖励能够激发家庭困难学生向学的斗志, 为其他学生提供榜样的力量。在高校奖助学工作的开展中, 经常出现一种情况, 学生拿到资助后, 并没有将资助用于学业相关的花费, 而是用来请客、攀比。

笔者身边有这样一个例子, 2011级的女生刘某, 生活俭朴、学习成绩优异, 在大二时获得了学校二等奖学金及国家励志奖学金。老师和同学都为其高兴, 家人也感到骄傲。刘某拿到奖学金后, 并没有用于学习或维持日常生活, 而是买了当时最先进的一部手机。

面对这种情况, 我们应该反思, 奖助学金本是用来资助困难学生完成学业的, 但学生却并未意识到资助背后的意义, 奖助学金本身也失去了本身的榜样作用。鉴于此类情况, 我院在奖助学工作的开展, 尤其是国家励志奖学金的评审中, 加大了教育与引导, 并在资助发放后, 进行监督。一旦发现受资助学生存在奢侈生活、挥霍浪费等行为, 学校有权利停发或追回已发放的奖金, 发挥其对学生学习生活的激励和保障作用。

最后, 通过感恩教育, 树立学生自立、自强意识。对于很多无法想象的贫困, 资助也许总是杯水车薪。在很多贫困生的求学路上, 国家的资助为他们摆脱窘境提供了有力支撑, 但是一家之贫, 恐怕不是资助所能解决的。在国家励志奖学金的评审过程中, 学校应对学生进行感恩教育, 鼓励他们自强不息、为家庭分忧、为社会贡献力量。

国家奖助学金评审报告 篇3

【关键词】国家助学金；评审方法；社会功效

【中图分类号】D630【文献标识码】A【文章编号】1001-4128（2011）04-0001-02

为了体现党和政府对普通本科高校、高等职业学校家庭经济困难学生的关怀，促进教育发展和教育公平，帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业，根据《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》（以下简称《意见》），制定的《普通本科高校、高等职业学校国家助学金管理暂行办法》（以下简称《暂行办法》）中提出了对高校全日制本专科（含高职、第二学士学位）在校生中的家庭经济困难学生的资助。虽说《暂行办法》对评选国家助学金的基本条件做了说明，但是因为名额有限、制度不完善或实施过程中过于简单等原因，各高校在评选的过程中都或多或少出现了一些问题。

1 国家助学金评审中存在的主要问题

《暂行办法》规定了国家助学金的基本申请条件：（1）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；（2）遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；（3）诚实守信，道德品质优良；（4）勤奋学习，积极上进；（5）家庭经济困难，生活俭朴。需要明确的一点是国家设立助学金的出发点是为了帮助家庭经济困难的学生顺利的完成学业，所以家庭经济困难学生的认定便是开展助学金评审的基础。各高校在具体实施的过程中，存在一些问题，主要表现在：（1）部分学校在评审的过程中重视不够，没有出台统一的相应文件和评选办法，同一学校，不同的院系出现不同的评选办法，从而导致学生对学校公信力的下降；（2）认定机构不健全，人员配备不到位；（3）认定标准制定不科学，认定过程存在走过场、搞形式等现象；（4）对《意见》精神理解不到位，没有很好的将落实政策与思想教育相结合；（5）民主投票过程中出现拉票和串票现象；（6）荣誉一人享受，奖金多人平分的平均主义；（7）认定之后没有后期回访与跟踪调查，缺乏有效监督。

2 评审方法的思考

2.1 制度建设要全面有效，切实可行：国家助学金评审的关键在于对困难学生的认定，要想从根本上解决国家助学金实施过程中出现的问题，就要先明确国家助学金评选的目的，同时结合各高校的实际情况制定出全面有效，切实可行的实施办法和细则，做到有规可循，有据可查。在制度设置中要包括个人申请、诚信承诺、界定标准、贫困证明、动态建档、班级评议、公示审批、跟踪调查、后期引导及违规惩戒等。

制度的制定要在明确条件的基础上给学生一个积极的引导信息，要最大限度的将落实政策与思想教育相结合。比方说部分高校在国家助学金的评选条件上，对学生的综合测评成绩有了明确要求，综合测评为班级前50%的学生才可以参加助学金的评选，综合测评为班级前30%的学生才可以参加励志奖学金的评选，这在一定程度上对引导家庭困难的学生认真学习起到了很好的促进作用。还有些高校对学生出现考试作弊、违规违纪、不良诚信记录等情况的给与一票否决，这些从约束学生日常行为，倡导诚实守信的人生观、价值观上起到了一定的作用。

2.2 评选机构要健全，政策宣传要到位：任何好的制度都要靠人去执行，所以建立高效有力的认定机构和组织对顺利完成好国家助学金的评选也至关重要。教育部及各省教育厅的文件都明确说明，高校要成立负责家庭经济困难学生资助工作领导小组，实行校（院）长负责制。学生资助工作领导小组全面负责学校家庭经济困难学生认定和助学金评审发放等资助工作。院（系）要成立分管学生资助工作领导为组长、院（系）辅导员、学生工作办公室主任、班主任老师及学生代表等为成员的认定工作组，负责家庭经济困难学生认定的具体组织和助学金初审工作。

在助学金评审前，各高校要通过校报、校刊、校园网、广播台、宣传栏、宣传手册等多种载体加大对家庭经济困难学生的资助政策的宣传，突出宣传国家对家庭经济困难学生的关心和帮助，加强对助学金评审对象、条件及评审程序等的宣传，确保所有学生知晓国家资助政策和助学金评审程序。有条件的高校要建立专门的学生资助网页，及时登载学校各项资助信息。

2.3 过程要公开透明，措施要恰当有力：国家助学金的评选首先要以学生自主申报为前提，而且在学生填报申请表时要求做出书面的诚信承诺。重点是引导学生要讲诚信，不得虚报、谎报家庭情况。申请助学金的学生参加评议的时候，应该如实陈述自己的基本情况，并回答同学及老师的质询，通过质询可以让评审人员了解更加真实、准确的信息。为了保证所有评委的公正性、独立性，所有参与评议的人员应该按照考场座位安排就坐，投票结果应该现场公布。在投票选举的过程中应该注意进行两轮投票，第一轮从所有申请学生中选出应该获得国家助学金的学生名单；第二轮再从应该获得国家助学金的学生中逐一确定等级。笔者通过实践证明，通过这些措施可以在最大程度上保证评选的公平性、公正性，也基本上是将国家助学金给到了最需要的学生手上。

3 国家助学金的社会功效

3.1 体现教育公平，促进教育发展：随着我国高校实行招生并轨收费和扩招，高校贫困生人数迅速攀升。如何让家庭经济困难的学生都能上得起大学，是党和政府十分重视的一个问题。助学金在体现国家意志和人文关怀的同时，化解了部分社会矛盾，也使得高校在贫困生资助工作中有了更多实质性的进展，很大程度上缓解了部分贫困生因生活贫困导致的心理问题，或者是半工半读带来的学业压力。自从大面积设立国家助学金和生源地贷款开始，因家庭经济困难而辍学的学生大为减少，甚至很多高校已经基本上没有因经济困难而辍学的学生了。

国家助学金的设立充分体现了国家对资助经济困难大学生的良苦用心，在资助中蕴涵着许多教育的成分，即对学生形成良好的个人品德和正确的人生观、价值观起到了积极的作用。同时，国家助学金对高校学生思想政治工作起到了很大的推动作用，让学校和老师有了更多的精力投入到正常的教学和日常管理工作中。

3.2 促和谐，讲感恩，以人为本：党的“十七大”正式把构建社会主义和谐社会作为贯穿中国特色社会主义事业发展全过程的长期历史任务提出来，对我国经济社会发展具有深远的历史意义和重大的现实意义。构建和谐社会必须坚持以人为本，始终把实现好、维护好、发展好广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，努力推進社会体制改革，扩大公共服务，完善社会管理，促进社会公平正义，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。只有处理好国富与民生的关系，把经济发展成果更多体现在改善民生上，才能不断推进和谐社会建设。大面积推行国家助学金正是在这样的背景下产生的，它是国家使用行政的手段，在体现社会公平，以人为本的前提下，对社会财富的再次分配。

在国家助学金评选后，应进行积极的后期引导，通过感恩教育或者组织义工的形式让受助者能助人，能够做到用一个积极的心态回馈社会。通过这种方式，将来一定会有更多的人加入到帮助他人的行列，从而让更多的人受益。欧美等一些西方国家的著名大学都有相当一部分资金来源于校友的捐赠，这样就会让更多家庭贫困的优秀学生获得上大学的机会。一旦受助与助人进入良性循环，它必将对整个国家的教育事业甚至是国家发展起到巨大的推动作用。

参考文献

［1］ 李建峰.国家奖助学金政策实施过程中存在的问题与思考 ［J］.重庆科技学院学报（社会科学版），2008（10）.

［2］ 刘凤.国家助学金工作中存在的问题及解决办法 ［J］.河南科技学院学报，2009（3）.

［3］ 曾英.高校国家助学金评定方法探讨 ［J］. 现代商贸工业，2009（4）.

国家奖助学金评审办法(试行) 篇4

（修改稿）

第一章 总 则

第一条 为落实党和国家对家庭经济困难的普通高等学校学生的关怀，帮助学生顺利完成学业，激励学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面得到全面发展，特制定本实施细则。

第二条 国家奖学金是为了激励普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展，由中央政府出资设立的奖励特别优秀学生的奖学金。

国家励志奖学金是为了激励普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校的家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展，由中央和地方政府共同出资设立的，奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生的奖学金。国家助学金是为了体现党和政府对普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校家庭经济困难学生的关怀，由中央与地方政府共同出资设立的，用于资助家庭经济困难的全日制普通本专科（含高职、第二学士学位）在校学生的助学金。第三条 国家奖学金获得者，将颁发国家统一印制的奖励证书，并将评定结果装入学生档案。

第二章 奖励和资助对象及条件

第四条 国家奖学金的奖励对象为全日制在校生中特别优秀的二年级（含二年级）以上本专科学生。国家励志奖学金的奖励资助对象为全日制在校学生中家庭经济困难的二年级（含二年级）以上本专科学生。国家助学金用于资助计划内全日制在校生中的家庭经济困难学生。第五条 国家奖学金的申请条件：

（1）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。

（2）遵守宪法、法律和社会公德，模范遵守大学生守则和学校规章制度，无任何违纪记录。

（3）诚实守信，道德品质优良，在校期间无任何不良信用记录。

（4）学习刻苦努力，成绩优异，上一学年平均成绩在90分以上且各科成绩无补考。

（5）积极参加社会实践，积极参加院系组织的各项活动，社会工作、创新能力、综合素质等方面特别突出。

（6）本次申请前获得的各类奖助学金使用情况良好，无违规使用现象且有回报感恩观念及实际行动。

第六条 国家励志奖学金的申请条件：

（1）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。

（2）遵守宪法、法律和社会公德，模范遵守大学生守则和学校规章制度，无任何违纪记录。

（3）诚实守信，道德品质优良，爱护公物，热心公益，在校期间无任何不良信用记录。

（4）努力学习，刻苦钻研，学习成绩优良。学习刻苦努力，成绩优异，上一学年平均学分绩点在85分以上且各科成绩无补考。

（5）家庭经济困难，被认定为我校家庭经济困难学生。勤俭节约，艰苦奋斗，生活俭朴，不追求超越自身和家庭经济实际承受能力的物质享受。（6）本次申请前获得的各类奖助学金使用情况良好，无违规使用现象 第七条 国家助学金的申请条件：

（1）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。

（2）遵守宪法、法律和社会公德，模范遵守大学生守则和学校规章制度，无任何违纪记录。

（3）诚实守信，道德品质优良，爱护公物，热心公益，在校期间无任何不良信用记录。

（4）勤奋学习、积极上进。申请一等助学金上学年平均学分绩点在1.5以上，申请二、三等助学金上学年平均学分绩点在1.0以上。（5）积极参加学校或院系、班级组织的各项活动。

（6）家庭经济困难，生活俭朴，被认定为我校家庭经济困难学生。（7）本次申请前获得的各类奖助学金使用情况良好。

第三章 奖励和资助金额、名额

第八条 国家奖学金奖励标准为每生每年8000.00元，国家励志奖学金的奖励标准为每生每年5000.00元，国家助学金分为三档：一等4000.00元，二等3000.00元，三等2000.00元。

第九条 国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金名额由上级主管部门确定。学校将按照上学年主管部门确定名额，在每年10月前，确定国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金的候选名单。

第十条 同一学年内，国家奖学金与国家励志奖学金不能兼得，但均可再申请获得国家助学金。

第四章 奖励和资助的申请与评审

第十一条 国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金按审核和审定，每年9月开学两周后进行预评，待国家名额下拨确定最终获奖名单。

第十二条 根据国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金的申请条件，学生个人向辅导员提出申请（可连续申请）。国家奖学金的申请材料包括：《国家奖学金申请表》（表后附个人申请陈述详细材料）、上一学年的学习成绩单及相关证明材料。国家励志奖学金申请材料包括：《国家励志奖学金申请表》（表后附个人申请陈述详细材料）、《家庭经济困难学生认定申请表》复印件。国家助学金申请材料包括：《国家助学金申请表》（二年级以上学生上一学年的学习成绩单）、《家庭经济困难学生认定申请表》复印件。

第十三条 国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金的评审程序如下：

1.符合条件的学生，可根据通知提出申请，交辅导员。辅导员组织班级推荐小组成员进行评议，提出推荐意见，并将推荐材料报院系工作小组。院系工作组召集会议进行审核，并将国家奖助学金候选名单汇总后 第六章 国家奖学金、助学金的监督和检查

第十五条 国家奖助学金实行公示制，坚持公平、公正、公开的原则，在向上级主管部门报送评审名单及有关材料之前，评审通过名单将在校园内及网络进行公示（公示时间不少于3天）接受监督，杜绝弄虚作假行为。

第十六条 对于公示期间所反映的问题，学院将同相关部门予以调查，情况属实且违背本实施细则规定的，学校将严肃处理。

1.如学生本人在申请过程中存在弄虚作假的行为，学校将取消其参加本国家奖、助学金评选资格，且不允许参加其他国家奖、助学金和学校所有奖学金的评选。

2.如工作人员在评审过程中存在弄虚作假行为，学校将根据相关规定对其进行处理。

第十七条 国家奖学金、助学金专款专用，要全部及时发放给获得奖励和资助的学生，不得截留、挪用和挤占，同时要接受审计、监察等部门的检查与监督。第十八条 国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金的考核。

各院系要对获得国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金的学生进行全程跟踪考核，建立个人档案，在每学期末，对获得奖励和资助的学生做出综合评价（每学末，还需附上该生本学《学生成绩登记表》），报大学生资助管理中心备案并告知学生家长。

第十九条 有下列情形之一者，辅导员要及时报告大学生资助管理中心，经审核属实，将不予评定并追回该生获得的国家奖、助学金： 1.违犯国家法律，违反学校规章制度，受到处分的。2.经查证虚报家庭经济情况，夸大困难程度的。3.无正当理由不参加学校和社会组织的 集体活动。

4.不能正确使用受助资金，把助学金用于吸烟、酗酒等非生活费、学杂费用途的。5.一学期中，早签到无故缺勤达到三次以上者。

第五章 附 则

第二十条 关于奖、助学金的名额分配（本条只适用于机电工程学院）：大

一、大二各班的奖、助学金名额分配与本班的早签到及卫生情况紧密相关。

1．早签到缺签3次以上的人数占班级总人数的10％－30％的，将扣除本班5％－20％的奖、助学金名额；如果早签到达到全勤，可酌情增加奖、助学金名额。2．流动红旗评比中，如连续三次在年级排名最后两名，则扣除本班10％的奖、助学金名额，如连续三次在年级排名中达到前两名，则可适当增加奖、助学金名额。3．大一各班的早签到及流动红旗评比情况将作为大二学年各班奖、助学金名额分配及奖惩标准，大二各班的早签到及流动红旗评比情况将作为大三学年各班奖、助学金名额分配及奖惩标准。

4．大一学年申请助学金的同学，早签到无故缺勤严重者，将向学校有关部门申请停发该同学的助学金。

第二十一条 本办法自颁发之日起试行。

国家奖助学金评审报告 篇5

各院（系、部）：

为了更好地发挥我校《学生综合测评条例》的作用，提高我校国家奖助学金评审工作的科学性和可操作性，学校重新修订了《仲恺农业工程学院国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金评定管理办法》，现将修订后的评定管理办法发给你们，请贯彻执行。

附件：《仲恺农业工程学院国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金评定管理办法》（2011年修订版）

仲恺农业工程学院

二○一一年六月二十日

仲恺农业工程学院国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金评定管理办法

（2011年修订版）

第一章 总则

第一条 为规范我校国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金的评审，保证评审结果的公平、公正，根据《普通本科高校、高等职业学校国家奖学金管理暂行办法》（财教〔2007〕90号）、《普通本科高校、高等职业学校国家励志奖学金管理暂行办法》（财教〔2007〕91号）、《普通本科高校、高等职业学校国家助学金管理暂行办法》（财教〔2007〕92号）的有关规定，结合我校实际，特制定本办法。

第二条 国家奖学金的奖励对象为我校全日制在校本科二年级以上（含二年级）学生中德、智、体、美各方面表现特别优秀的学生；国家励志奖学金的奖励对象为我校全日制在校本科二年级以上（含二年级）学生中品学兼优的家庭经济困难学生；国家助学金的资助对象为我校全日制在校本科学生中家庭经济困难的学生。

第三条 国家奖学金的奖励标准为每人每年8000元；国家励志奖学金的奖励标准为每人每年5000元；国家助学金的资助标准为每人每年3000元。

第四条 国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金每学年评审一次，实行等额评审，名额以当年广东省财政厅、教育厅分配数为准。学校根据上级有关规定，对农林类专业适当倾斜，分配各院（系、部）具体名额。

第二章 申请条件与评审程序

第五条 申请条件

（一）思想品德条件

1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；

2、自觉遵守宪法和法律，遵守学校各项规章制度，无违纪现象；

3、诚实守信，道德品质优良。

（二）学业及其他条件

1、申请国家奖学金，须上一学年综合测评学业分、总分均排名专业年级前

7﹪，无不及格科目，且社会实践、创新能力、综合素质、工作业绩等方面表现特别突出；申请国家励志奖学金，须上一学年综合测评学业分、总分均排名专业年级前30﹪，无不及格科目；申请国家助学金，须学习勤奋，积极上进，二年级以上学生上一学年综合测评总分应排名专业年级前90﹪且重修、重考科目合计不超过三门。

2、申请国家励志奖学金和助学金，必须是经学校认定的家庭经济困难学生，生活俭朴。

3、如果符合条件的学生人数少于学校分配的名额，各院（系、部）可在综合测评学业分或总分适当降低标准，但必须事先报学生处同意。

4、国家励志奖学金的评审在家庭经济困难的前提下，按表现优先的原则进行；国家助学金的评审在学习表现和其他表现符合要求的前提下，按贫困优先的原则进行，即优先考虑家庭经济特别困难的学生。

第六条 评审程序

（一）个人申请

申请人按要求填写并向所属院（系、部）提交《国家奖学金申请表》或《国家励志奖学金申请表》、《国家助学金申请表》及相关支撑材料。

（二）班级评议

各班级成立由班主任、团支书、班长、学生党员代表及学生代表组成的评议小组，小组成员数量不应低于全班级人数的20%。如有确实符合条件又未提出申请的学生，评议小组有义务告知其提出申请。班级评议结果应在班级公布。

（三）院（系、部）审核、公示

院（系、部）成立由主管学生工作的副书记（或书记）为组长的评审小组，全面负责本院（系、部）国家奖助学金的指标分配、条件审核与争议处理等工作。通过民主程序，认真审核各班评议结果，确定本单位国家奖助学金候选人。候选人名单在院（系、部）公示5个工作日并无异议后，连同有关材料报送学生处。

（四）学校审批、公示

学生处对各院（系、部）报送的候选人名单进行复审，确定国家奖助学金获得者建议名单，报学校领导审定后，在校内公示5个工作日，公示无异议后，报送广东省教育厅。

第三章 发放、管理与监督

第七条 国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金下拨后，学校将奖学金一次性发放给获奖学生，并记入学生学籍档案；将助学金按月发放到学生手中。获得国家奖学金的学生还将获得国家统一印制的国家奖学金奖励证书。获得国家奖学金和国家励志奖学金的学生如欠缴学费，所获奖金应当首先交纳欠费。

第八条 同一学年内，国家奖学金和国家励志奖学金不能同时兼得，但获得国家奖学金或国家励志奖学金的家庭经济困难学生，可以同时获得国家助学金，可以同时参加学校其他奖助学金的评选；获得国家助学金的学生，可以同时获得国家奖学金或国家励志奖学金，也可以同时参加学校其他奖助学金的评选。

第九条 国家奖学金和国家励志奖学金获得者如有违法行为或因违纪受到学校处分，或在奖学金申请中弄虚作假者，一经发现，学校将收回其当年度的奖学金。

第十条 国家助学金获得者如有酗酒、铺张浪费并造成不良影响，或有违法行为或因违纪受到学校处分，或在助学金申请中弄虚作假者，一经发现，学校将收回并终止其当年度助学金的发放。

第十一条 休学、退学或保留学籍者，其国家助学金停发。

第十二条 国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金实行分账核算，专款专用，不得截留、挤占、挪用，同时应接受财政、审计、纪检监察、主管机关等部门的检查和监督。

第四章 附则

第十三条 本办法自公布之日起实施，原《仲恺农业工程学院国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金评定管理办法》（仲学字[2007]41号）同时废止。

国家助学金评审办法 篇6

国家助学金是党和政府对普通本科高校、高等专科学校和高等职业学校中的家庭经济困难学生的关怀，由中央与地方政府共同出资设立的，用于资助家庭经济困难的全日制普通本专科（含高职、第二学士学位）在校学生的助学金。

1.资助标准平均每人每年3000元，具体标准在每人每年2000-4000元范围内确定，根据学生不同的贫困程度分为3档。一档: 一般困难，每人每年2000元；二档：困难，每人每年3000元；三档：特殊困难，每人每年4000元。

2.家庭经济困难学生的认定

根据学生本人向所在学院递交的《高等学校学生及家庭情况调查表》《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》以及学院年级或专业评议小组评议情况进行认定。认定的参照《成都工业职业技术学院家庭经济困难学生认定工作暂行办法》。

3.基本申请条件 在校生符合以下条件:（1）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；

（2）诚实守信，道德品质优良；

（3）自觉遵守法律法规；遵守《高等学校学生行为准则》和学校规章制度，无违纪记录，无不良嗜好，未在学生宿舍外租房住宿；

（4）勤奋学习，积极上进，原则上要求上一学年必修课程正考不超过4门不及格；（5）家庭经济困难，生活俭朴，衣着朴素；

（6）积极参加社会服务和爱心公益活动，上一学享受国家助学金的学生，原则上要求完成义务。

（7）申请国家助学贷款的学生和参加勤工助学的学生优先考虑。

4.资助名额 具体指标每年由上级主管部门下达。

5.资助金发放 国家助学金按10个月发放，按月将国家助学金发放到受助学生手中。

6.评审办法 国家助学金每学年评定一次，坚持公开、公平、公正的原则。

（1）每年9月30日前，学生根据国家助学金的基本申请条件及其他有关规定，向所在系提出书面申请，简要介绍本人基本情况，作出信誉承诺，并递交《高等学校学生及家庭情况调查表》、《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》、《普通本科高校、高等职业学校国家助学金申请表》，本学习成绩单。

（2）各系结合本系家庭经济困难学生等级认定情况，首先由学生提出申请提供相关支撑材料，经辅导员调查、组织班级评议小组进行评议，评审资料的真实性及是否符合条件。辅导员将初审结果报系，由系评审小组进行初审，严格审查资料的真实性。系公示三个工作日。各系将评审结果报学生处资助中心。

（3）学院奖助学金评审委员会经过初审，将学院推荐名单提交党政联席会通过后，按要求在学院进行公示，公示期不得少于5个工作日。待公示期满无异议后，将推荐名单报学校奖助学金评审领导小组评审。

（4）经学校奖助学金评审领导小组评审，集体研究受助学生名单，经学校公示5个工作日无异议后，将受助学生名单报省教育厅备案。

7.特别说明：同一学年内，申请并获得国家助学金的学生，可同时申请并获得国家奖学金或国家励志奖学金。

8.助学金的终止，有下列情况之一者，须停止资助：

（1）违犯国家法律、违反学校规章制度，受到处分的；

（2）经查证虚报家庭经济情况，夸大困难程度的；

（3）受助学第一学期学习成绩出现必修课程正考2门不及格的；

（4）无正当理由，拒绝参加学校或学院组织的各种公益活动或志愿者服务的；

（5）不能正确使用受助资金，把助学金用于生活费或学杂费以外用途的；

（6）累计旷课达10学时的。

9.受助学生在受助期间被终止资助，不得申请享受下一学的国家助学金。

（四）受助学生的义务

为培养受助学生的责任感，增强感恩和自强、自立、自尊、自助的意识，学校提倡受助学生在不影响学习的前提下，每学年参加公益活动或志愿者服务至少二次。

（五）考核 学院学生资助中心负责对受助学生参加公益活动或志愿者服务活动的情况进行考核和记录，学生参加公益活动或志愿者服务活动的情况作为下一学年评定国家奖助学金的重要依据。

（六）本办法从发文之日起执行。

国家奖助学金评审报告 篇7

年级

专业

班2016年国家励志奖学金、助

学金初评评审会议纪录

会议时间： 会议地点： 主持人：班主任

评审小组成员：班主任

（组长）、会议主题：国家励志奖学金、助学金班级初评 主要内容：

本次会议主要针对***、***、***、····等

名同学进行国家励志奖学金、名同学助学金评审，请评审小组成员秉持公平、公正原则畅所欲言，充分讨论。以下为评审过程详细会议记录：

一、要求

1、班主任老师严格按照省教育厅关于国家奖助学金评审要求正确使用和宣读评审文件。

2、班长介绍申请励志奖学金和国家助学金同学情况。

二、关于同学的评审意见：

1、评审小组成员意见：

通过对申请励志奖学金和助学金同学上交材料审核以及对他们平时生活的观察，可以了解到：

同学的基本情况：······

同学的基本情况：······

同学的基本情况：······

同学的基本情况：······

同学的基本情况：······

同学的基本情况：······

同学的基本情况：······

同学的基本情况：······

同学的基本情况：······

同学的基本情况：······

同学的基本情况：······

同学的基本情况：······

同学的基本情况：······

同学的基本情况：······

同学的基本情况：······

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同学的基本情况：······

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同学的基本情况：······

同学的基本情况：······

同学的基本情况：······

同学的基本情况：······

同学的基本情况：······

2、评定结果：根据所有评审小组成员意见，综合该生平时表现，经举手表决，人同意给予***

同学

等国家助学金资助。·····

三、评审结果

经过评审小组所有成员讨论、评定，我班以下同学被初评为国家励志奖学金、助学金受助者：

励志奖学金：*** 一档助学金（2000元）：***、***、*** 二档助学金（3000）：***、*** 三档助学金（4000）：***、***、***

以上记录属实！

评审小组成员签名（手写）：

国家励志奖学金评审实施细则 篇8

国家励志奖学金的奖励标准为每生每年5000元。

国家励志奖学金必须由学生提出书面申请。凡同时符合下列条件的二年级以上（含二年级）学生均可申请国家励志奖学金：

（一）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；

（二）遵守宪法和法律，遵守《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》，遵守《贺州学院学生手册》等学院各项规章制度，在校期间无任何违纪（通报批评及其以上）记录。

（三）诚实守信，道德品质优良，尊敬师长，关心集体。操行成绩按《贺州学院学生手册》相关标准考核，达到良好及其以上。

（四）。学习刻苦努力，成绩优秀。上一学年必修课平均成绩达到80分以上，各单科成绩均在70分（含70分）以上（家庭经济特别困难学生，可适当降低标准）。

（五）积极参加体育炼，达到《大学生体质健康标准》。

（六）家庭经济困难，生活俭朴。自强自立，奋发进取，能克服各种现实困难。

（七）愿意在获奖后参加学校组织的义务工作，且获奖后的当学年工作时间不少于10个小时。

有下列情形之一者不得参加奖学金评选：

（1）违反法律、法规和校规校纪；

（2）道德品质恶劣；

（3）参加邪教或其他非法组织；

（4）抵制学校举办的活动，影响恶劣；

（5）通过网络等途径损害党和政府以及学校声誉；

（6）其他情形。

国家励志奖学金每学年评审一次，坚持公平、公正、公开、择优的原则。获得国家励志奖学金的学生为我校二年级以上（含二年级）的学生。同一学年内，获得国家励志奖学金的学生不再同时获得“国家奖学金”，但家庭经济特别困难学生可同时申请获得“国家助学金”。

计算机科学与工程系

国家奖助学金评审报告 篇9

各系部：

为做好2012-2013学年普通高校国家助学金的评审工作，进一步落实省教育厅《关于做好2012年高校国家奖助学金推荐评审工作的通知》（皖教秘2012〔328〕号）文件精神，依据《安徽机电职业技术学院国家助学金管理实施办法》（院字2011〔67〕号）文件要求，现就有关事项通知如下：

一、评审对象

国家助学金用于资助在校生中家庭经济困难的学生。

二、评审程序和时间

评审程序：个人申请，班级民主评选，系部审核并公示，学院批复。

三、报送材料

本系部国家助学金落实情况的报告（主要内容包括：评审依据、评审程序、分配名额、档次划分、公示情况和评审结果等情况，内容要具体翔实）和《2012－2013学国家助学金评审情况备案表》。

个人材料：《安徽机电职业技术学院国家助学金申请表》。

四、评审要求

1、各系部需在认真总结上一学年工作经验的基础上，继续做好本系部国家助学金的评审工作。要按照公开、公平、公正的原则和规定的程序，组织开展评审工作。

2、各系部在组织评审时要认真学习国家和省及学院有关文件规定，注意区分国家助学金的评审对象、条件要求、评审程序等方面的政策区别。国家助学金按学年评审，同一学年内，申请并获得国家助学金的学生，可申请并获得国家奖学金或国家励志奖学金。

3、国家助学金的评审对象必须是经过家庭经济情况认定为困难的学生。学生上有补考不及格者降档发放。受到学院处分的不能享受助学金。

4、国家助学金按照省财政厅、省教育厅下达的评审指标，分配给各系部。在下达的额度内，学院分为3档评审，一档2000元/年，二档3000元/年，三档4000元/年。由于我院75%以上来自农村，家庭经济困难学生较多，要注意掌握好档次，让更多家庭经济困难学生能得到资助。

5、保证家庭经济情况认定为“家庭困难”的学生按二档发放国家助学金，认定为“家庭特殊困难”的学生按三档发放国家助学金，剩余的额度在认定为“家庭一般困难”的学生中评选发放。

6、各系部要严格履行评审、公示和审批等程序，严禁多人分享一个指标及金额，不得要求获奖、受助学生捐赠奖助学金。班主任不得集体保管学生的银行卡，不得要求捐助班费。一旦发现有弄虚作假、违规操作，报学院严肃处理。

特此通知

国家奖助学金评审报告 篇10

第一章 总则

第一条 研究生国家奖学金由中央财政出资设立，用于奖励普通高等学校中表现优异的全日制研究生，是全面提高研究生培养质量，实施科教兴国和人才强国战略，培养和造就拔尖创新人才的有效手段。

第二条 为了激励在校研究生勤奋学习、刻苦钻研、多出科研成果，提高培养质量，根据《武汉工程大学研究生国家奖学金评选办法》和武汉工程大学研究生国家奖学金评审领导小组《关于做好2014年研究生国家奖学金评选工作的通知》，结合机电工程学院实际情况，制定本细则（试行）。

第二章 评审组织

第三条 学院成立“研究生国家奖学金评审委员会”，由院长任组长，党委（副）书记、分管研究生教学副院长为副组长，成员包括学院领导、研究生导师代表、研究生教学管理人员、研究生辅导员、研究生班主任以及研究生代表3～5名。其职责是负责本学院研究生国家奖学金的申请组织、初步评审、名单公示等工作。第四条 评审委员会的职责是制定学院研究生国家奖学金管理办法和实施细则；统筹领导、协调、监督研究生国家奖学评审工作；讨论裁决研究生对学院评审结果的申诉。

第三章 奖励对象、标准和名额分配

第五条 研究生国家奖学金的奖励对象是特别优秀的全日制在校在籍（在国家规定学制内）研究生。

第六条 研究生国家奖学金每年评审一次。博士研究生国家奖学金奖励标准是每生每年3万元，硕士研究生每生每年2万元。

第七条 学院根据研究生处下达的研究生国家奖学金评审名额和本评审实施细则进行评选，评选出的人数没有达到下拨名额的，多余名额交回学校，由学校重新分配。

第四章 申请条件

第八条 研究生国家奖学金申请的基本条件：

一、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。

二、遵守宪法和法律，遵守学校规章制度。

三、身心健康，诚实守信，道德品质优良，关心集体，团结同学。

四、学习成绩优异，英语六级成绩达到425分及以上，各科学习成绩达到学位授予标准。

第九条 国家奖学金申请者应满足以下条件之一：

一、科研能力显著，至少有一篇学术论文在中文核心期刊上发表或被SCI、SSCI、CSSCI、EI、A&HCI等刊源录用，或获得国家发明专利，或主持或作为排序前五的成员参与完成重大科研成果，或作为主编或排序前三的成员出版学术专著。发表论文或发明专利须是武汉工程大学为第一单位，申请者排序第一或导师排序第一、申请者排序第二。

二、在科技成果奖励、学科竞赛、文体竞赛、社会实践和志愿服务等某一方面有突出表现，获得省人民政府以上表彰，为学校赢得荣誉。

三、学校认定科研发展潜力突出或其他特殊先进事迹，为学校或服务地方经济发展作出突出贡献。

第十条 有下列情形之一者不得申请：

一、违反学校研究生管理相关规定，受警告及以上处分者。

二、未完成个人培养计划所规定的学习任务者。

三、无故不参加学校和学院要求参加的大型集体活动者。

四、恶意拖欠学费或有其他违法违纪行为，受各类行政或法律处分者。

第五章 评审程序

第十一条 研究生国家奖学金的评审采取学生个人自主申报、学院评审委员会初评推荐、校评审领导小组审核的方式进行。评审工作应坚持公开、公平、公正、择优的原则，严格执行国家有关教育法规，杜绝弄虚作假。具体流程如下：

一、研究生本人提交《研究生国家奖学金申请审批表》及相关证明材料，研究生指导教师签署推荐意见后，向学院研究生国家奖学金评审委员会提出申请。

二、学院评审委员会审核研究生课程成绩、科研成果、培养环节、参加社会活动等情况，并采取一定方式进行初步评审。学院评审委员会确定本单位获奖学生名单后，进行不少于5个工作日的公示。公示无异议后，填写《博士研究生国家奖学金获奖学生汇总表》、《硕士研究生国家奖学金获奖学生汇总表》，连同《研究生国家奖学金申请审批表》及相关证明材料送研究生处。

第十二条 对研究生国家奖学金评审结果有异议的研究生，可在学院公示阶段向学院评审委员会提出申诉，评审委员会应及时研究并予以答复。如研究生对本学院作出的答复仍存在异议，可在学校公示阶段向研究生国家奖学金评审领导小组提请裁决。

第十三条 学院研究生国家奖学金评审委员会委员在评审表决中以不记名投票方式表决，参加评审的委员人数不得少于全部委员的三分之二，同意人数不得少于到会委员人数的三分之二方能通过。

第六章 奖学金发放与管理

第十四条 国家奖学金划拨到学校后，研究生处会同计划财务处将研究生国家奖学金于当年11月30日前一次性发放给获奖研究生，并颁发国家统一印制的荣誉证书。研究生处将研究生获得国家奖学金情况记入学生学籍档案。

第十五条 获得研究生国家奖学金的研究生若有弄虚作假和奢侈浪费行为，一经查实，取消其获奖资格，追缴已发奖学金和荣誉证书，给予相应纪律处分，并在网上公布。追缴奖学金纳入学校奖学金专用账户。

第七章 附则

第十六条本细则由机电工程学院负责解释。本细则自2014年11月20日起试行。

武汉工程大学机电工程学院 研究生国家奖学金评审委员会

国家奖助学金评审报告 篇11

一、评审表填写要求

1、申报表为一张，正反两面打印，不得增加页数，表格中除申请人、推荐人、院系领导及日期必须手写外，其他必须打印。

2、表格中“获奖情况”的颁奖单位以获奖证书上的公章全称为准，排列顺序按获奖时间由先到后。获奖项目必须是大学期间的奖项。

3、表格中“申请理由”应以第一人称填写，内容要求全面详实，能够如实反映学生学习成绩优异、社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。字数控制在200字左右。

4、表格中“推荐意见”的填写应当简明扼要，字数控制在50至100字左右。推荐人必须是申请学生的辅导员或班主任，其他人无权推荐。

5、表格中“院系意见”的需所在系详细填写审查意见，不得只填写“同意”等过于简单的审查意见。系主管领导签名和系公章必须完备，不能用公章代替领导签名。

6、表格中学习成绩、综合考评成绩排名的范围应按统一专业、统一年级的口径进行。

7、表格必须体现学校各级部门的意见，推荐人和院系主管学生工作的领导同志必须签名，不得由他人代写推荐意见或签名。表格填写完整后，必须加盖院系两级公章。

10、表格上报一律使用原件，不得使用复印件。学生成绩单、获奖证书等证明材料只需经过学校审查，不需随表报送。各校上报的国家奖学金申请审批表材料，请按汇总表的名单顺序整理一式两份，不要装订成册。

二、评审应附材料

1、学生成绩单（网上打印）

2、获奖证书原件

国家奖助学金评审报告 篇12

申报评审工作的通知

医学院、人文艺术学院、生物工程学院、中专部：

根据《省财政厅 省教育厅 省人力资源和社会保障厅 省物价局关于印发<关于落实扩大中等职业教育免学费政策范围 进一步完善国家助学金制度政策有关工作的实施意见>的通知》（鄂财教发[2012]225号）、《省财政厅 省教育厅 省人力资源和社会保障厅 省物价局关于印发<湖北省中等职业学校免学费补助资金管理办法>和<湖北省中等职业学校国家助学金管理办法>的通知》（鄂财教发[2018]1号）及《襄阳职业技术学院学生资助工作管理办法》（襄职院办发[2017]3号）文件精神，按照市教育局部署，为落实好国家中职生资助政策，现将我校2018年秋季学期中职学生免学费、国家助学金评审工作有关事项通知如下：

一、中职免学费申报评审

（一）免学费范围

具有我校一、二、三年级中职全日制学籍在校生中所有农村学生、县镇学生、地级以上城市新远城区学生、涉农专业学生、农村医学专业学生，以及城市家庭经济困难的学生（按在校城市学生数减去城市涉农学生数的10%评定）。

（二）免学费标准

按物价部门核定的学费免缴。每生每学年3000元或2400元。

（三）上报材料

1、《湖北省中等职业学校免学费补助资金申请表》（附件3，纸质版），应使用黑色钢笔或中性笔，字迹清晰、信息完整，不得涂改数据或出现空白项，各级审核意见完整、签章清晰。

2、根据学生户籍性质提交相应材料： ①户籍类型为农村或县镇非农的学生：

户口本复印件一份（首页和学生本人页，复印在一面）。②户籍类型为城市的学生（b、c、d、e提供其一即可）: a.提供户口本复印件一份（首页和学生本人页，复印在一面）；

b.提供两级困难证明一份（加盖居委会、街道民政部门办公章，落款时间2018年7月以后）；

c.低保家庭的学生提供有效期内的低保证复印件一份； d.孤儿、烈士子女及残疾学生、残疾家庭经济困难学生需提供民政部门出具的孤残、烈士证件复印件；

e.家庭直系成员患有重大疾病的家庭经济困难学生需提供县级以上医疗机构证明。

3、《湖北省中等职业学校免学费情况统计表》、《湖北省中等职业学校免学费受助学生汇总表》（附件4，纸质版和电子版）。纸质版材料均需经办人员、学生科长、分管院长（主任）、党总支书记签字，加盖院（部）公章。

4、过程资料：宣传培训照片（电子）、院（部）免学费评审工作会议记录（纸质）、班级民主评议小组意见（纸质）、免学费学生承诺书、院（部）公示照片（电子）。

5、班级申报评议纸质材料顺序（以班为单位）：①班级免学费评审工作会议记录；②班级民主评议小组意见；③免学费学生承诺书；④学生个人申报资料（按汇总表名单顺序），包括：《湖北省中等职业学校免学费补助资金申请表》、户口本复印件、两级困难证明（低保证、残疾证等）；⑤班级公示截图。

6、院（部）汇总审核纸质材料顺序：①免学费评审工作会议记录；②城市户口学生免学费院（部）评审意见；③《湖北省中等职业学校免学费情况统计表》；④《湖北省中等职业学校免学费受助学生汇总表》；⑤宣传培训照片、院（部）公示照片（院部可自行打印，也可由资助中心统一打印）。

二、中职国家助学金评审工作

（一）资助范围

具有我校中职全日制正式学籍一、二年级在校涉农专业、农村医学专业、连片特困地区学生（即南漳、保康籍学生）和非涉农专业家庭经济困难学生。

一、二年级非涉农专业家庭经济困难学生比例按对应年级在校学生数（扣除涉农专业学生、农村医学专业学生、连片特困地区学生）的15%评定。

（二）资助标准

每生每学期1000元。

（三）上报材料

1、《湖北省中等职业学校国家助学金申请表》（附件1，纸质版），使用黑色钢笔或中性笔，字迹清晰，信息完整，不得涂改数据或出现空白项，各级审核意见完整、签章清晰。

2、学生本人身份证复印件

3、非涉农专业家庭经济困难学生需提供以下证明材料之一：

（1）低保家庭、特困救助家庭子女需提供低保证及其年审证明复印件；（2）孤儿、烈士子女及残疾学生、残疾家庭经济困难学生，需民政部门出具的孤残、烈士证件复印件；

（3）建档立卡贫困家庭学生提供由当地扶贫部门盖章的有家庭成员信息的系统截图或证明，或提供扶贫部门盖章的精准扶贫手册复印件（含封面和家庭成员信息页）；

（4）家庭直系成员患有重大疾病的家庭经济困难学生需提供县级以上医疗机构证明

（5）库区贫困移民子女需提供库区移民证明（6）如无以上证明，需提供村级（居委会）、乡镇（街道）民政部门出具的家庭经济困难的证明（落款时间在2018年7月以后）。

4、《湖北省中等职业学校国家助学金情况统计表》、《湖北省中等职业学校国家助学金受助学生汇总表》（附件2，纸质版和电子版）。纸质版材料均需经办人员、学生科长、分管院长（主任）、党总支书记签字，加盖院（部）公章。

5、过程资料：宣传培训照片（电子）、院（部）国家助学金评审工作会议记录（纸质）、班级民主评议小组意见（纸质）、国家助学金受助学生承诺书、院（部）公示照片（电子）。

6、班级申报评议纸质材料顺序（以班为单位）：①国家助学金评审工作会议记录；②班级民主评议小组意见；③国家助学金受助学生承诺书；④学生个人申报资料（按汇总表名单顺序），包括：《湖北省中等职业学校国家助学金申请表》、两级困难证明（低保证、残疾证等）;⑤班级公示截图。

7、院（部）汇总审核纸质材料顺序：①国家助学金评审工作会议记录；②《湖北省中等职业学校国家助学金情况统计表》；③《湖北省中等职业学校国家助学金受助学生汇总表》；④宣传培训照片、班级公示截图、院（部）公示照片（院部可自行打印，也可由资助中心统一打印）。

三、工作要求

1.严格按照鄂财教发[2012]225号文件精神，遵循“学生填写申请表—班级评议—院（部）审核公示—公示期满上报”的流程开展资助申报工作。

2.做好中职学生资助政策的宣传讲解工作，要深入班级，通过主题班会、宣传板报等形式介绍国家各项资助政策，力求每个学生了解资助政策及相关的办理程序。

3.认真指导学生填写申请表。班级民主评议小组、院（部）评审工作小组要履行职责，坚持公开、公平、公正的原则，签署评定意见，做好工作记录（附件

5、附件6），初评名单要在院（部）公示不少于5个工作日。

4、申报材料规范、完整。

5、院（部）上报汇总表及学生申报材料截止时间：

二、三年级为2018年10月19日，一年级为11月9日。

6、申报资料上报后，如出现学生退学、休学、转学、入伍等学籍异动情况，或受到处分，院（部）要及时将上述情况用书面形式报学生资助管理中心，取消其受助资格，防止资助金流失。

附件1：《湖北省中等职业学校国家助学金申请表》 附件2： 附件3：附件4： 附件5：国家免学费评审工作会议记录附件6：国家助学金评审工作会议记录

2018

襄阳职业技术学院学工处