数学练习题有哪些

数学练习题有哪些（共16篇）

数学练习题有哪些 篇1

二年级数学的练习题有哪些

一、先圈一圈，再填空。(17分)

1.

11棵，每2棵一份，分成了()份，还剩()棵。

11÷2=□(份)……□(棵)

2.

13块，平均分成4份，每份()块，还剩()块。

13÷4=□(块)……□(块)

3.

14只小鸭，每()只一份，有()份，还剩()只。

15÷□=□(份)……□(只)

14只小鸭，平均分成()份，每份有()只，还剩()只。

15÷□=□(只)……□(只)

二、用线连一连。(8分)

18÷431÷736÷649÷9

数学练习题有哪些 篇2

一、突出思维性, 多向变通

在数学教学中, 数学练习的目的不单单是巩固知识, 还在于引导学生运用一定数学思维方式来细心观察、思考、解决问题, 强化或获取新的数学思想方法, 更培养学生创造意识, 提高自学与解题能力。尤其是新课程教学中, 数学教师既要让同学们掌握基础知识与技能, 还要借助多样途径与方式, 渗透数学思想与方法, 训练学生多层次、多角度发散思索, 学会创造性学习, 加深知识理解, 也提高观察、总结、概括等综合素养。因此, 在初中数学日常教学中, 教师要结合数学概念、公式、定理等内容, 设计比较典型的“一题多变”“多题一解”“一题多解”的变式练习活动, 发掘知识本质, 深化知识理解, 也培养学生多向变通、探索、归纳等思维能力, 形成良好数学素养。

如学习“探索直线平行的性质”后, 设计“多题一解”的变式练习, 引导学会观察与总结, 拓展思路, 形成“以少胜多”的效果, 避免“题海战术。”

习题: (如图) 一条公路2次转弯后, 与原先方向一样,

若第一次的拐角是36°, 求出第二次的拐角, 并说明原因。

分析:该题是对平行线性质的考查, 将真实情景转变成数学问题。

即AB∥CD, ∠ABC=36°, 求∠BCD是多少度?

其中, AB∥CD这个条件就是问题的突破口。

∵AB∥CD, 根据“两直线平行, 内错角相等”,

∴∠B=∠C=36°∴第二次的拐角也是36°。

变式1:图 (1) 所示, 有条公路的弯道, 经过2次拐弯后再回到最初方向。若首次的拐角是130°请问第二次的拐角时在刚才的方向上拐过的∠DCE的度数是?

变式2:如图 (2) 所示, EF与MN代表两面相互平行的镜面, 光线AB照射到MN上, 反射光线是BC, 并且∠1=∠2, 一束光线BC照射到EF的反射光线是CD, ∠3=∠4, 请问AB和CD的位置关系是?

这些题目虽然有所变化, 却是“殊途同归”, 都要运用平行线的性质进行求解。这样, 通过“多题一解”, 让学生深入认识“平行线的性质”, 能够做一道题, 解决一类题。

二、突显趣味性, 练有乐趣

美国教育家、心理学家布鲁纳指出:“学习的最好刺激, 是对所学材料的兴趣。”同样, 在数学练习时, 如果教师能够在练习题的知识性与科学性上, 再增强练习内容与形式的趣味性, 那么会能够调动学生的练习积极性, 当学生兴趣盎然的思考与解答时, 就能获得更好的练习效果。因此, 在初中数学教学中, 设计与选取数学练习时, 教师还得突出练习题的趣味性, 可由如下方面入手, 进行优化与创造:一方面, 将练习内容寓于故事情境、生活情景或精彩动画中, 将学生吸引过来, 自觉思考;另一方面, 将练习游戏化、实践化, 由单一的计算中解脱出来, 让数学练习充满魅力, 乐趣多多, 不再枯燥、单一。

如在解直角三角形问题中, 勾股定理有着非常重要的作用。在复习教学中, 教师可选取一些有关勾股定理的有趣数学题, 提高练习的趣味性与挑战性。如:数学家婆什伽罗的《丽拉瓦提》中记录了这样一道问题:波平如镜一湖平, 半尺高处出红莲;亭亭多姿湖中立, 突遭狂风吹一边;离开原处两尺远, 花贴湖面似睡莲;请您动动脑筋看, 池塘在此多深浅。 (这样的数学题目充满了诗意, 给学生全新的感觉, 促其发挥丰富想象, 细细品味字词, 探寻数学知识, 解决问题。解题时, 引导学生先独立思考, 而后相互交流, 一起分析题意, 得出解题思路)

解析:如图所示, 设AD为红莲, 出水处为C。

再如学习七年级下册“因式分解”后, 引导学生动手做一做:将若干个图形拼凑为1个新图形, 然后计算图形面积, 往往可获得一些比较有用的式子。现在有1个两条直角边均为c的Rt△与2个边长分别是a、b、c的Rt△拼成新图形, 请尝试以多种方法来计算图形面积, 看看谁有一双火眼金睛, 会有所发现。这样, 在竞赛氛围中学生会跃跃欲试。

三、突出层次性, 各有发展

每个学生都是鲜活的生命个体, 他们在智力水平、接受能力等方面的发展并不是完全平衡的, 而是有所差异。如果练习题缺乏梯度与层次, 有的学生感觉太难, 有的同学却认为有难度, 这就无法满足全体学生的需求。而新课程标准指出, 教育要面向全体学生, 让不同的学生在各学科上有所发展。

所以, 在初中数学教学中, 教师也要以这一理念为指引, 根据学生的不同智力水平与知识水平等差异, 设计类型与层次都有所不同的数学练习题, 阶梯训练, 缩小坡度, 满足不同发展水平的同学的需求, 将数学练习与成功体验情绪交织在一起, 激发学生继续学习的不竭动力。如教学九年级下册《相似三角形的性质》后, 结合学生的差异性, 设计分模仿性基础练习、应用拓展练习、综合提高练习。比如基础题:在△ABC中 (图3) , DE与BC平行, AE=3, AD=5, BD=10, 那么CE的值是?综合题:ABCD (图4) , 直线l垂直平分线段AC, O为垂足为, 直线l和线段AD、CB的延长线分别交于点E、F。 (1) 请判断△ABC与△FOA是否相似?讲明理由。 (2) 判定四边形AFCE的形状, 解释原因。

这样, 由易到难, 由浅及深, 拾级而上, 给全体学生都有参与的机会, 让他们都得到不同程度的发展。

课外学习数学的方法有哪些 篇3

关键词：课外 学习方法

对学生来说，数学的学习包括课堂学习和课外学习。课堂学习只是数学学习的一部分，是学生接受知识的过程；而课外学习是学生对教师讲解知识的理解、吸收和升华的过程，因此课外学习也是小容忽视的问题。那课外学习到底有哪些学习方法呢？对于这个问题，我们课题小组专门对在校的高三学生和部分大一的学生进行了问卷凋查，通过分析，归纳，整理，总结得出了如下的高中的学生课外常用的学习方法。

一、能够自己当小老师

这个是大部分的学生在课外消化老师讲解的知识内容常用的方法。听懂了不等于你会了，你会了不等于你能够做的对，只有你自己能够给自己或者别人讲明白才叫你真正掌握了。老师比学生数学水平高，小仪是解题能力高，数学素养也高。因为他们天天给学生讲题，讲的炉火纯青，融会贯通，知识点高度系统化。如果同学们也经常给他人讲题，尽量给人讲清楚，讲明白，那么就能进入数学老师的思维，在做考题时，就能很容易明白出题者的意图。

二、制作一个高质量的“改错本”和“整理本”

这是几乎所有的有经验的老师都侣导也是几乎所有的优秀的学生都在实行的方法。很多同学在做题的时候容易出现“思维定势”。同学们经常错同样或同类的题，而考试时，往往就考这样的题。只要在平时作业、测验当中，筛选出这样的易错的题目，加以归纳整理，将错误的解法和正确的解法对比的记录下来，并写上自己的反思或体会，天天看，加深印象，这样考试就能少丢分，也能得高分。

“整理本”的作用在于帮助学生对整体知识的把握，构建知识框架，让知识能够更加的系统化和条理化。只要在每一章结束之后，同学们能够用“树形图”将基本的概念定理和一些典型的题目整理完整，经常地拿出来看一看，那么学生们就会对知识更加的明了系统，可以加深学生对知识的理解记忆。

三、跳跃学习法

这种方法非常适合我们那些基础比较差的同学。所谓跳跃学习法，就是用跳跃的方式跳跃到“目前所学的地方”.其道理是只要把目前所学的部分弄清楚，前面小懂的地方也就会了解。我们很多的学生都有这样的误解“基础很重要”，那就要从基础开始，按部就班地进行理解，遇到不懂的地方，就要从头开始回到基础上来。这么想就很容易放弃学习数学。但是高中数学的特点是各个章节既是相互关联，又是相互独立，例如立体几何，解析几何都是相对来说独立性比较大的章节。因此我们在学习数学的时候完全可以倾尽全力把目前所学的部分弄懂，因为只要把这个地方弄懂，前面那些疑难之处，届时也就会自然而然地理解了。例如解析几何中的曲线与方程，我们如果能够把这章学习好了，那么对我们前面的函数的理解也是一个很好的促进。

因此，对于基础小好的同学，应该利用“空降学习法”的思想，集中力量弄懂每一个面临的问题，若的确遇到了以前知识小理解的困惑，那就去请教老师和同学或查阅相关资料，跳跃在所需基础知识的层次上，将这一基础随时补上即可。

四、借助电子产品辅助学习

随着现在的科技越来越发达，网络越来越普及，越来越多的电子产品逐步的应用到我们日常的学习和生活中。从最初的电子词典到现在的平板电脑，电子产品的发展也是日新月异，功能越来越齐仝。特别是现在网络进入到千家万户以后，电脑让远程教学成为了一种常态。现在的很多的学生平板电脑公司与一些名校合作，在网上学生小仪可以听到整堂整堂的课，而且还可以问问题，一些小会做的题目还可以在网上找到非常详实的答案，学生用起来非常方便。许多成绩比较差的学生完全可以依靠电子产品进行查漏补缺。

五、增强数学能力.提高考试分数

我们这里所说的数学能力主要是指会的题一定要做对的能力，它包括数字计算的能力、习惯、准确性、自信心等。很多学生考后讲：“题目很简单，考的还不错”，但结果出来分数却不高。什么原因呢？“着急了”“不仔细了”“马虎了”原因有很多种，如何解决，大多数人不清楚。

经过分析学生做的选择题的结果，我们发现，在相等难度的情况下每个学生每次考试错的题目数量都是差不多。为什么会出现这种情况，我们认为还是归咎于学生的“思维定势”。

分析会的错了的原因有一下几种：

（1）心态。很多同学考试的时候心态很急躁，生怕考不完。做题时，一看会做，就快做，省点时问去做不太会做的，一着急就容易错。

（2）小喜欢用草稿纸。可能是小学的时候养成的习惯，小少的学生喜欢用心算，但是进入高中以后，步骤比较多，计算量比较大，特别容易错。这类计算错误在考试的失分中占的比重是很大的。

（3）思维的跳度大。很多同学平时做题时跳步太多。小用草稿纸，使劲跳步，久而久之养成习惯，小跳步难受，不出错就怪了。

（4）考试的一些解题的技巧非常的缺乏。通过以上的分析，我们发现，学生考试失误的原因主要还是在于平叫的训练不到位。“功夫在平叫”，因此学生在平时做题目时，就要养成好的解题习惯，做题时在心里强迫自己“不动笔就小动笔，只要动笔，做题题目就要做对”，并且有计划的做一些专项的训练题，比如选择题，填空题，定时定量，规范答题。久而久之就可以慢慢的提高自己的解题能力了。

六、记忆习惯的培养

记忆分类：瞬时记忆、短时记忆、永久记忆。

爱宾浩斯遗忘规律：一个人的记忆，经过一晚后，会忘掉80%。这是大脑的自我保护功能。因为它不知道哪些是真正有用的知识，除非我们特意加强的记忆。

（1）睡觉前10分钟，把当天的重要事情梳理一遍，起床后5分钟，再重复一次，那么你的记忆将会得到有效巩固。

数学练习题有哪些 篇4

□÷8=△……▲，要使□最大，则▲表示( );□÷△=32……6,当除数最小时，□是( )。

从最大的三位数里面连续减去最大的一位数，减( )次得0。 35 □0，要使积的末尾有两个0，□里面可以填( )(填一个就行)。

2. 40平方分米=( )平方厘米 8千克=( )克 6米 =( )分米2

3.在 里填上“﹥”、“﹤”或“﹦”。

2kg g

3dm2 30cm2 39 100 390 10 25 40 24 50

3005吨 3000千克+5千克 5000克+5千克 10千克

4.在括号里填上合适的单位。

这张卷子纸的面积约10( ) 张华体重40( )

指甲盖的面积约是1( ) 教室地面约60( )

钢笔长15( ) 操场占地面积约420( )

5.把一个蛋糕平均分成8块，小明吃了3块，小明吃了这块蛋糕的( )，剩下的爸爸吃了，爸爸吃了这块蛋糕的( )。

6. , ， 。

7.□76÷6，要使商是两位数，□里最大填( );要使商是三位数，□里最小填( )。

8.在一个长10厘米，宽8厘米的长方形纸中剪一个最大的正方形，正方形的面积是( )，周长是( )。

9.一个长方形的周长为30米，长为8米，它的面积是( )。

10. 请至少写出生活中的三种平移现象( )。

上肢肌肉练习有哪些 篇5

1.壶铃深蹲俯卧撑

双手持一对壶铃置于身体两侧，齐肩宽自然站立。向后送臀部，屈膝下蹲，让壶铃接触地面。向后伸腿，使身体呈俯卧撑起始姿势，做一个俯卧撑，然后迅速将腿收回，持壶铃站立。此为1次，做10次。

2.单杠反向划船

将杠调至腰部高度。双手与地面垂直，略宽于肩握杠，将身体吊在杠下，脚撑着地，膝盖弯曲。上拉身体，使胸部接近杠杆。停顿数秒后，慢慢回到起始位置。做10次。

3.壶铃侧向滑步

双脚齐肩宽自然站立，膝盖微弯，双手持壶铃置于肩部位置，掌心相对，壶铃外翻。向右边侧向移动15步，再向左侧移动15步。

4.壶铃侧向箭步蹲

双手自然下垂，持一个壶铃置于身前。向右迈出一大步，右腿屈膝沉臀，向下蹲去。尽量下蹲，直到壶铃接触地面。回到起始姿势，换左边重复上述动作。每边做8次。

5.壶铃摇摆

双手自然下垂，持一个壶铃置于身前，膝盖微微弯曲。将壶铃从胯下向后摆去。然后，迅速伸腿挺髋，顺势将壶铃甩至胸部高度。回到起始姿势重复上述动作。做15次。

6.哑铃锤式弯举接推举

双脚齐肩宽自然站立，双手持一对哑铃置于身体两侧，掌心相对。上臂保持不动，将哑铃弯举至肩部位置，动作全程保持掌心相对，然后迅速向上推起哑铃，直到手臂完全伸直。回到起始姿势。做10次。

普通话练习方法有哪些 篇6

作者： 佚名阅读次数：1057

一、掌握学习普通话的工具

汉语拼音是学习普通话的主要工具，只要能掌握并熟练运用汉语拼音，就会加快学习普通话的速度，提高发音的准确性。

二、掌握本地方言与普通话之间的差别。

普通话与地方方言的区别主要表现在语音上。对于不同的地域，这种区别也不同，但都具有一定的对应规律。例如，张掖、临泽一带的人分不清sh和f、an和ang等。我们只要善于观察、勤于思考，掌握了这种规律，纠正方言，正确练习，学习普通话就不是很难的事了。

三、先学会一些使用频率较高的字

在生活中，有一些字、词使用频率是比较高的，例如：“您好、谢谢、请问”等，先学会这些常用的字、词并不断使用，待掌握以后再逐渐扩大学习范围。运用这种方法，容易看到学习成果，增强学习的自信心。

四、不怕嘲笑，持之以恒

在学习过程中，可能会出现一些笑话，但不能因此而退缩。相反，要知难而进，持之以恒，把他人的笑语变作自己学习的动力。

如果你是位北方人的话，学习普通话会很容易;若你是个南方人的话，那么就相对比较麻烦，会遇到一些困难或障碍，不过这得视你的语言(普通话)基础怎样了。

南方人的发音较特殊、各地风俗习惯不同，且有些地方的方言更为复杂繁絮。

一般来说，南方人说话都普遍存在无卷舌音和无后鼻音的现象，还有些地方甚至n音和l音相混淆;h音和f音分不清，再有就是四个音调之分拿捏不准，容易串调、串声。

只要在学习和练习的过程中，掌握以上这几个问题的关键所在，平时多与用普通话交流的人接近和沟通，注意时常纠正和校对错误发音，加强与提高听、读能力(最好是大声地朗读象报刊、杂志等，效果较佳)，那么学起普通话来就会事半功倍的。

刚学之时可能会进展较慢，可只要你摸着了窍门，就马上会总结出自己的心得体会，学起来就得心应手、游刃有余了，到最后那可就一日千里，和原来不会说普通话的你再相比，就不可同日而语了。毕竟普通话不算难。

“十八般兵器”有哪些 篇7

我国古代有“十八般武艺”的说法, 对于“十八般兵器”之说并没有专门的定义。大多数人也认为, “十八般兵器”一说也是源于“十八般武艺”的概念。明朝的谢肇淛所著的《五杂俎》指出“十八般武艺”为:“一弓、二弩、三枪、四刀、五剑、六矛、七盾、八斧、九钺、十戟、十一鞭、十二锏、十三挝、十四殳、十五叉、十六把、十七绵绳套索、十八白打 (徒手相搏) 。”成书于同一朝代的长篇小说《水浒传》提到的十八般兵器为:“矛锤弓弩铳, 鞭锏剑链挝, 斧钺并戈戟, 牌棒与枪杈。”即矛、锤、弓。弩、铳、鞭、锏、剑、链、挝、斧、钺、戈、戟、牌、棒、枪、杈。

事实上, 中国武术上所用到的兵器远不止18种, 长兵、短兵加上各种奇门兵器, 总数恐怕百种有余。而且通过以上所述可以看出, 古代兵器种类丰富:长的、短的、明的、暗的、带钩的、带刺的、带尖的、带刀的、善攻的、利防的、劈的、刺的、挡的、射的, 等等, “十八般”只是实战最为常用的代表兵器。

近代梨园界有人把十八般兵器称之为刀、枪、剑、戟、斧、钺、钩、叉、鞭、锏、锤、抓、镋、棍、槊、棒、拐、流星锤等18种。然而最普遍的说法可以用20个字概括:刀枪剑戟、斧钺钩叉、镋棍槊棒、鞭锏锤抓、拐子流星。

“贵姓”到底有哪些 篇8

宋代《百家姓》有500多个姓，在秦汉以前，我们的姓其实并不多。清茆泮林所辑的《世本·氏姓篇》记载，秦汉以前有20个姓；后来的清代大儒顾炎武在《日知录》中又作了统计，说见于《春秋》的只有22个姓。如果将这些姓聚合去重后，就会发现，古时的姓真正算起来只有35个，它们是：姜、妫、姚、赢、姬、偃、董、防、妘、姒。子、秃、任（妊）、风、归、姞（jí）、隗、彭、曹、芈（mǐ）、衣、漆、曼、斟、酉、熊、允、滕、祁、巳、葴（zhēn）、荀、僖（嬉）、儇、己。

如果上面没有您的姓的话，您今天的姓可能只能称为氏。因为先秦时姓是姓，氏是氏。其中，“姓”是一种族号，是维系血缘关系的纽带，是为了说明同姓的人都有个共同的“妈妈”，而“妈妈”只有一个，姓也就只有一个，是不变的。这种现象，古人称之为“姓千万年而不变”。

而“氏”则代表官职、爵位和地位，是利益的象征。当一个利益集团越来越膨胀，膨胀到一定程度就开始分裂，比如姬姓，它下面就有孟孙氏、仲孙氏、叔孙氏、后氏等很多个氏，孟孙氏集团再膨胀，它便可以在下面再分氏，如子服氏、南宫氏。这种现象古人称之为“氏一再传而可变”。

但无论氏在下面怎么分，因为同姓，相互之间是不能通婚的，這就是我们在古书所见的“男女同姓，其生不蕃”。

值得一提的是，在先秦，姓氏不是每个人都有。在古代社会里，天子裂土分侯，可以给贵族赐姓，赐氏。然而，贵族再发展，在氏中继续分氏。而平民地位低，既没有姓，也没有氏，只能是干巴巴的一个名。比如我们熟悉的盗跖、疱丁，都是职业加名，没姓也没氏。

不过，秦汉以后，姓氏就混为一谈了。因为从秦始皇统一六国后，便开始了户籍申报制度。但当时，真正的老百姓是没有姓必须有名字。于是，一家人坐在一起，共同商量你叫什么，我叫什么。其间，有人效仿贵族大姓，也给自己安上。从这以后，平民老百姓姓了王侯将相、贵族们的姓或者氏的，比比皆是，姓和氏的界限就淆乱了。

初中化学中考复习题有哪些 篇9

1.物质世界充满了变化.下列变化中，属于物理变化的是

2.化学是一门以实验为基础的学科，以下实验操作中，不合理的是()

A.向试管内滴加液体时，将胶头滴管伸入试管内

B.用量筒量取液体时，视线要跟量筒内的凹液面最低处水平

C.在实验室里制取氧气等气体时，要检查装置的气密性

D.酒精洒在实验桌上燃烧起来，立即用湿抹布盖灭

3.生活中处处离不开化学知识，下列说法中，错误的是()

A.春天，花儿朵朵，由于分子在不停运动我们能闻到花香

B.夏天，烈日炎炎，用可乐等碳酸饮料替代饮水有利于身体健康

C.秋天，果实累累，多吃水果可以补充人体所需的多种维生素

D.冬天，寒风冽冽，室内用煤炉取暖应保证烟囱通畅，防止“煤气”中毒

4.下列说法中不正确的是()

A.CO和CO2分子构成不同，所以化学性质不同

B.原子不显电性，是因为原子中不存在带电的粒子

C.不同元素最本质的区别是质子数不同

D.原子得到或失去电子就变成离子

5.向过滤器内倾倒待过滤液体时，若液面高于滤纸边缘，引起的后果是()

A、液面高将滤纸压破B、液体会溢出漏斗

C、液体从滤纸和漏斗之间的空隙流入接受器D、滤纸被压过紧，不能起过滤作用

6.下列净化天然水的操作中，净化程度最高的是()

A.蒸馏B.过滤C.静置沉淀D.吸附沉淀

7.下列反应属于化合反应的是()

A.酒精+氧气→水+二氧化碳B.水→氢气+氧气

C.锌+硫酸→硫酸锌+氢气D.镁+氧气→氧化镁

8.下列对相应微粒的描述中，不正确的是()

9.地壳中含量最多的金属元素是()

A.氧B.硅C.铝D.铁

10.决定元素种类的是()

A.质子数B.电子数C.中子数D.核外电子数

11.最近，“镉大米”成为公众关注的热点问题之一。据了解，含镉的大米对人的肝肾损害比较大。镉(Cd)的原子序数为48，中子数为64，下列说法错误的是()

A、镉原子的质子数为48B、镉原子的相对原子质量为112g

C、镉是金属元素D、镉原子的核外电子数为48

12.以下说法正确的是()

A.溶液一定是均一、无色、稳定的B.均一、稳定的液体一定是溶液

C.溶液的溶质一定是固体D.溶液一定是混合物

13.配制50g溶质的质量分数为6%的氯化钠溶液，不需要的仪器是()

A.蒸发皿B.玻璃棒C.烧杯D.量筒

14.在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液的过程中，温度下降。这种物质是()

A.氢氧化钠B.氯化钠C.浓硫酸D.硝酸铵

15.空气的成分中能供给人体呼吸的气体是()

A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳

16.空气中含量较多，且性质稳定的是()

A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水蒸气

17.当前我国环境保护部正在着力推进以防治PM2.5为重点的大气污染防治工作。下列措施对PM2.5的治理不能起到积极作用的是()

A.大力发展煤炭发电B.大力植树造林

C.用清洁能源代替化石燃料D.禁止焚烧农作物秸秆和垃圾

18.在氧气中燃烧生成黑色固体的是()

A.木炭B.镁带C.铁丝D.红磷

19面值100元新版人民币上的数字“100”采用光变色防伪油墨印刷，垂直看为绿色，倾斜看为蓝色。在防伪油墨中含有MgF2，其中F的化合价是()

A.+1B.+2C.-1D.-2

20.化学反应前后，下列各项中，肯定没有变化的是()

①原子数目②原子的种类③分子数目④分子的种类⑤元素的种类⑥物质的总质量⑦物质的种类

A.①②⑤⑥B.①②③⑤C.①②⑤⑦D.③④⑥⑦

21.某化学反应的微观过程如图，则下列说法中，不合理的是()

A.该反应属于氧化反应B.甲、乙两物质参加反应的质量比为13：16

C.物质丁的化学式是H2OD.反应前后氧元素的化合价发生了改变

22.一个密闭容器中有四种物质，在一定的条件下发生反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列推理正确的是物质XYZQ反应前质量/g410121反应后质量/gO1015待测。

A.Y一定是该反应的催化剂B.该反应属于化合反应

C.反应后Q的质量为l0gD.该反应中消耗X与Q的质量之比为4：11

23下列事故处理的方法，正确的是()

A.家用电器着火时，立即用水扑灭B.炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖

C.高层住房着火时，立即打开所有门窗D.发现煤气泄漏时，立即打开排气扇电源开关

24.在某H2O2溶液中氢元素与氧元素的质量比为2：17，现向19g该H2O2溶液中加入1g二氧化锰，充分反应后，生成氧气的质量为()

A.1gB.1.6gC.4.2gD.8.5g

二、填空题(每空2分，共30分)

1.用化学用语表示：(1)钙元素(2)地壳中含量最多的元素;

(3)植物光合作用得到的单质__________;(4)3个硫原子;

(5)镁离子：。

2.已知钠原子核有11个质子，12个中子，则钠原子核电荷数是，相对原子质量是。

3.如图中的①、②分别是钠元素、;氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三种粒子的结构示意图.

试回答下列问题：

(1)钠元素的原子序数为，画出它的原子结构示意图;

(2)A、B、C中属于同种元素的粒子是;

(3)A和B两种粒子的相同，所以它们具有相似的化学性质;

(4)钠原子和氯原子反应所形成的化合物是由(填“分子”、“原子”、“离子”)构成的.

4.玛丁啉是一种常见的胃药，可促进胃动力，消除胃胀、胃痛等不适症状。已知玛丁啉的化学式为C22H24ClN5O2，请回答：

(1)玛丁啉是由种元素组成的;

(2)一个玛丁啉分子中共有个原子;

(3)玛丁啉分子中元素质量分数最大的是____________元素。

三、实验题(每空2分共14分)

1.根据下列实验装置图填空：

(1)写出如图所示装置中标有序号的仪器名称：①②.

(2)实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，发生反应的化学方程式为：;制取气体时，组装好仪器后，应先，再添加药品;使用(选填装置序号)所示的方法收集到的氧气比较纯净.

(3)试验室制取二氧化碳气体的装置组合是(填序号)，反应的化学方程式为.

四、计算题(共8分)

1.化学兴趣小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取26g石灰石样品放在烧杯中，然后向其中逐渐加入稀盐酸，使之与样品充分反应，恰好完全反应(杂质不参加反应)时，加入稀盐酸的质量为90g，反应后烧杯中物质的总质量为105g。请计算：

(1)反应生成二氧化碳的质量

健身有哪些谣言？ 篇10

女生不要锻炼肌肉，会变成肌肉女

正确理念：与此类似的还有《八周练出一身肌肉》《三个月教你变成肌肉猛男》之类充满噱头的书籍。肌肉并不好练，它需要大量的训练加上规律的饮食和休息。就好比一个人开始学网球，却和别人说“我很担心我随便练一下就可以拿到温网的参赛资格”，或者“我打算开始学打乒乓球了，但是我不想参加奥运会，那么怎么样才可以不让自己练到张怡宁那个水平？”这话听起来不觉得很嘲讽吗？

谣言2

肌肉的增长会降低身体灵活度和速度

正确理念：实际上，大部分运动员都需要进行力量训练，因为身体的耐力、爆发力、速度的增长，本质上是离不开肌肉的增长的。只有在肌肉过于强壮的情况下，才会降低身体的速度。什么是过于强壮？你先能举起你两倍体重的物体再来谈论这个话题。

谣言3

跑步会增加小腿肌肉

正确理念：不正确的跑步姿势才会增加小腿肌肉。正确的跑姿请参见《跑步，该怎么跑？》一书。此书是我看过的最好的跑步教程。有些人在跑步后发现小腿和大腿马上就变粗了。我告诉你，那不过是锻炼后腿部充血，导致肌肉膨胀而已，过十几个小时或几天马上减小到原来状态。长期的跑步是会小幅度增加小腿肌肉，因为充血之后这个地方的营养吸收也会更加好，但是和减掉脂肪的速度相比，长肌肉的速度慢多了。

谣言4

有腹肌的人腹部力量会比

没腹肌的人强

正确理念：每个人都有腹肌，只是显露不显露的问题，而腹肌显露只和体脂有关，腹肌不显露的人腹部力量不一定比腹肌显露的人差。前者可能只是腹部肌肉被脂肪掩盖了而已。总之，要腹肌显露，就换个方向，减脂，而不是单纯增肌。

谣言5

连续运动超过40分钟才能减脂

正确理念：减脂的本质没那么复杂，就是消耗的热量大于摄入的热量，只要你运动就会消耗热量。无氧运动一样能减脂，同样时间内，减脂效率最高的运动恰恰是HIIT（高强度无氧间歇运动）！

谣言6

有氧运动和无氧运动的区分

主要靠时间，时间长的就是有氧，

时间短的是无氧

正确理念：有氧运动和无氧运动的区分主要看训练强度和供能系统，强度高的就是无氧运动，因为无氧供能系统的供能速度快供能强度大！有氧和无氧运动本质上是根据人体的供能系统所占的比重来区分的。一个运动是无氧还是有氧主要取决于它的供能系统，取决于它的运动强度，然后才是取决于时间。而运动强度基本上就已经决定了一个运动的持续时间了。如果某个运动是无氧（磷酸原和糖酵解）系统供能居多，那就无法将这个运动称为有氧运动。俯臥撑正是如此，篮球、棒球、足球也是如此。

谣言7

局部减脂与局部瘦身

正确理念：事实上局部瘦身是存在的，比如拉伸筋膜、按摩放松都可以让你的小腿或者腰腹在短时间内瘦下去，但是不保持又会恢复；如果你之前的走路和跑姿不正确，走路和跑步都主要靠小腿发力，那么在纠正走姿和跑姿后，也可以达到瘦小腿的效果。但是局部减脂不存在，减脂都是全身上下一起减。

谣言8

无深蹲，不翘臀

正确理念：在这里说“无深蹲，不翘臀”是谣言，并不是说深蹲练不到臀部，而是说这句话太有局限性，它让许多女性以为练练深蹲就可以练出翘臀。其实深蹲并不是一个很好的训练臀部肌肉的动作，而且深蹲的时候不一定要强迫自己的膝盖不超过脚尖，有些新手可能会因此受伤。至于“翘臀”还有很多的训练方法，比如“臀桥”和“硬拉”。硬拉对臀部的刺激才是被大大低估了！

谣言9

蛋白粉伤身体/只有吃蛋白粉

才能长肌肉

正确理念：这两个谣言是正反两面，一个是妖魔化蛋白粉，一个是神化蛋白粉。蛋白粉怎么吃，对身体有什么作用，需要看你的训练量和你身体的吸收。一切以能跟上训练节奏为准！

谣言10

训练时选取的重量越重越好

正确理念：这是新手最容易犯的错误！甚至很多老手也会犯这种错误。对此我的忠告是：在训练时，时刻提醒自己保持动作的规范性，不要一味地上大重量，宁轻勿加。在学习新动作时，请用尽量轻重量的负荷去学习动作。因为轻重量的负荷让你的神经可以去感受和控制肌肉，让你能够体会到动作的每一个细节，肌肉的每一个发力点。过重的负荷不仅让你无法体会动作的细节，而且你很难标准地完成动作。肌肉是有记忆性的，一个动作重复多次后，以后就会本能地完成它，这时候再使用训练重量才好。

谣言11

锻炼后肌肉酸痛才有效果

正确理念：肌肉酸痛分为两种，一种是急性的，在运动时产生，产生原因就是乳酸，一般在运动停止后短时间内就会消除。另一种是延迟性的，产生的原因是肌肉纤维损伤，蛋白质会在损伤时降解和重组，最后恢复成正常状态，一般在运动后24～72小时酸痛达到顶峰。只有延迟性酸痛跟肌肉增长有一定的联系，如果你的训练目的并非是增加肌肉，而是为了提高绝对力量或是增强供能系统、提高运动表现水平和心肺能力，那么运动第二天是否酸痛，与你锻炼是否有效基本无关；如果是为了增肌，那么酸痛很强烈也不一定代表有效果，也可能意味着你的动作做错了（比如用硬拉练下背），或者训练过度了，某方面的训练水平（耐力、绝对力量、神经募集能力）下降了，或是训练的方法中肌肉离心收缩比较多。

（摘自《南方人物周刊》）

哪些辞退有经济补偿? 篇11

第一,双方协商一致解除劳动合同关系。如果这种解除的意向是由单位首先提出来的,则单位应当向员工支付解除劳动合同的经济补偿金。

第二,单位在符合法律要求的情况下,提前一个月的时间通知员工解除劳动合同关系,此种辞退的性质称为预告解除劳动合同。这种辞退应当向员工支付经济补偿。法律对这种辞退的要求体现在《劳动法》第二十六条。

第三,符合法律要求的裁员,应当向员工支付经济补偿金。裁员的法律条件体现在《劳动法》第二十七条。

第四,员工出现严重违纪或者重大失职并给单位造成严重损失的,可以辞退,此种权利称之为即时辞退权。法律的要求体现在《劳动法》第二十五条。这种辞退如果成立则不需要向员工支付经济补偿金。

除以上四种类型之外,在实践中,辞退又产生出很多种变种。

第一种方式为诱骗员工辞职。

即单位想与员工解除劳动合同,又不想向员工支付经济补偿时,通过诱骗的方式,刺激员工的情绪,诱骗员工自己辞职;或者直接骗取员工递交辞职信。理论上讲,这种辞职是在公司欺骗的情况下形成的,是无效的,但是目前的司法实践出于证据方面的考虑,也就是说,一旦这种局面形成,员工很难证明是被诱骗的,所以目前一般是不判决公司对员工支付经济补偿。

第二种方式为以严重违纪为借口违法辞退,突出体现在对待孕产期女职工身上。

有些企业在女职工怀孕时,寻找女职工的多方过失,并进而以严重违纪为由,对孕期女职工进行辞退。这种做法令人不齿。目前司法实践中,出于公平性的考虑,一般情况下,公司胜诉的机率很低,员工受保护程度较高。

所以从员工的角度来出发,如果你遇到了辞退,就要看清单位对你的辞退属于哪一种方式的辞退,在此基础上,看清你是否有权向单位要求经济补偿。如果可以要求,则再考虑需要搜集哪些证据,经济补偿到底是多少的问题。

劳动法案例

合同期满是否有经济补偿?

问:与企业签订的合同期满了,提出离职是否能得到经济补偿?

答:这属于合同的到期终止而非解除,因此没有经济补偿金。合同的解除与终止不同,由于用人单位的原因解除合同,应该支付经济补偿金。但有一种特殊情况即合同期满后,雇员仍在工作,司法实践中一般视双方形成不定期劳动合同关系。

典型案例

张女士在上海浦东某公司从事财务工作近三年。2007年12月1日张女士的劳动合同到期。公司负责人此前已经告诉她合同期满后将不再续签。因为将近年底,财务人员工作比较繁忙,张女士合同到期后继续到公司上班。12月31日会计年度结束,公司发给张女士12月份的工资并通知她离职。张女士不同意,向劳动部门提起仲裁。仲裁部门审理后裁定公司支付张女士12月份工资6000元,支付提前通知替代金6000元及相当于三个月工资的经济补偿金18000元。公司对裁定不服向法院起诉,法院最终仍判决予以维持。

败诉原因:劳动合同期满后劳动者仍在原用人单位工作,原用人单位未拒绝的,司法实践中一般视双方形成不定期劳动合同关系,任何一方均可提出解除劳动关系,但应当提前30天书面通知对方。至于劳动者是否有权要求经济补偿,各地和各部门的规定不尽相同。

雅思英语口语练习有哪些方法？ 篇12

诚然，如果能去英语国家长期生活或者身边有母语人士交流，我们会有更多机会开口。

但即使没有这种环境，英语口语也可以通过自主练习提高——这一路径已被无数人证明可行。

具体来讲，口语练习主要有以下几种方法：

1.跟读

跟读是最容易入门，也是“痛感”最小的一种口语练习方法。它是指用一种语言接近同步地重复目标语言中的话，在这个过程中我们要模仿材料中说话者的语气，努力保持同样的语调、节奏和语速。跟读是一个耳朵、大脑和嘴巴协调处理信息的过程，它能够帮助我们提升听力理解水平、语音语调(比如重读、连读、弱读、不完全爆破以及升降调等)以及遣词造句的能力。

在跟读时可以选一些语速较慢且自己感兴趣的材料，后面适应后可以慢慢过渡到难度高一点的材料。比较适合入门的材料有新概念2和3，美国总统演讲以及美国名人高校演讲等。

在跟读的过程中如果发现有听不懂的地方，可以在一段材料播放结束后仔细阅读原文，找出听不懂的地方做标记，并弄清楚意思不确定的词或句子。接下来在不看材料的基础上继续进行第二次第三次跟读，直至能够以正确的语音语调跟读所听到的所有内容。

2.听力材料复述

这是跟读法的进阶版本。如果对一段材料已经能够做到熟练跟读，那么可以尝试对它进行复述。具体方法是：在音频播放二十到三十秒后按下暂停键(具体时间长度可以根据自己水平适当增减)，然后口头复述刚刚听到的内容，在复述的时候尽量用上音频中出现过的短语、词组搭配以及精彩表达。复述是一个输入、吸收、重组再到输出的过程，它能帮助你在原文框架下锻炼自身的语言能力，对口语提升的效果比较明显。这种方法有一定难度，适合有一定英语基础的同学。

3.阅读材料复述

除了听力复述之外，还可以对阅读材料进行复述。复述的材料建议选择议论文，比如与教育、科技、环境、社会、经济、政府管理等话题相关的文章。这类主题在严肃讨论中经常遇到，同时也是各类考试作文的常见话题，实用性比较高。推荐使用新概念英语三和四，以及《经济学人》等外刊文章作为复述材料。关于复述的具体方法可见：怎样对一篇文章进行复述?

4.汉译英练习

汉译英练习也是一种比较容易入门的口语练习方法。刚开始练习时可以选择难度较低并且有英汉对照的材料(比如新概念2或者牛津的《书虫》英汉对照系列)。在练习的时候可以先把英文遮住，看一句中文，然后将它口头表述成英文，再跟原文作对照。与其他口语练习方法相比，这种方法最大的好处在于我们能够通过对照原文发现自己口头表达的不足之处(比如时态、第三人称单复数、冠词等问题)，同时还能学到很多地道的英语表达。

5.口头作文

这可能是所有口语练习方法中最虐的一种，但绝对效果拔群，适合备考托福或雅思口语时使用。比如可以选取雅思口语part2或part3的题目，然后对着题目陈述自己的看法，尽量做到逻辑清晰连贯。如果对题目没有思路，可以先去查资料，最后组织好思路和语言。

举个例子，雅思口语part3有这样一道题目：

What kinds of people do you like to be friends with?

你可以这样回答：

I think it is good to be friends with those who share my interests, because they can make my life more interesting. I am interested in English, and I would like to make friends with those who also enjoy English, so we can talk about English together and practice English together, and make progress along the way. Sharing common interests is also the easiest way to maintain a friendship. As we go through life we lose contact with some of our friends because of changing circumstances, but those sharing our interests rarely drift apart, because we always have things to talk about, or even things to do together. This helps to keep our friendship.

初学者瑜伽练习方法有哪些呢 篇13

初学者瑜伽练习方法有：

姿势一：祈祷式

做法：挺身直立，双脚并拢。双手胸前合掌。放松全身。调匀呼吸。

益处：建立集中和宁静的状态，为要做的练习做准备。

姿势二：展臂式(双臂向上举)

做法：上臂向上举过头，双臂分开与肩同宽。稍朝后仰头和上身。

呼吸：双臂上举时吸气。

益处：伸展腹部脏器，因此消除过多的脂肪，并改善消化。锻炼手臂和肩部肌肉。加强脊神经，开阔肺叶。

姿势三：前屈式(手触脚式)

做法：身体向前屈直到双手或手指触到脚的任何一侧，或脚前的地上。使用前额触到双腿，但不要拉伤。双膝保持伸直。

呼吸：身体前屈时呼气。在最后位置时试收缩腹部，最大量地呼气。

益处：有助于消除或预防胃部或腹部疾病，减少腹部多余脂肪。改善消化。有助于消除便秘，使脊柱柔软，加强脊神经。

姿势四：骑马式

做法：尽量向后伸出右腿。同时屈左腿，但左脚要保持原位。两臂保持伸直，在原位上。动作末尾时，身体重量应当由两手，左脚，右膝和右脚趾来支撑。在最后姿势时，头应向后仰起，背成弓形，向上凝视。

呼吸：右腿向后伸展时吸气。

益处：按摩腹部器官，改善其活动功能。加强两腿肌肉，得到神经平衡。

姿势五：山岳式

做法：伸直双腿，双脚并拢，身体向前俯卧，臀部翘在半空，头低下，使它位于两臂之间。身体应成为三角形的两条边。在最后位置时双腿和双臂应伸直，在此姿势时试将两脚跟着地。

呼吸：伸直双腿和弯曲躯干时呼气。

益处：加强双臂和两腿神经和肌肉。与前一姿势相反的方向弯曲脊柱，因此进一步有助于脊柱的柔软。加强脊神经，并向他们供应新鲜血液。

企业的社会责任有哪些? 篇14

“企业社会责任”本来是个舶来品。上个世纪80年代, 企业社会责任运动在欧美发达国家逐渐兴起, 它包括环保、劳工和人权等方面的内容。也就是说, 企业在创造利润、对股东承担责任的同时, 还要承担对员工、消费者、社区和环境等方面的社会责任。至于企业合法生产、产品质量合格, 是一个不言自明的基础和前提。2008年1月4日, 国务院国资委发布了《关于中央企业履行社会责任的指导意见》, 第一次明确要求企业自觉遵守法律法规、社会规范和商业道德, 在追求经济效益的同时履行好社会责任。然而, 近四年过去了, 却只有22.5%的人认可当前企业社会责任的总体状况, 这样的结果着实令人担忧。

对于企业的社会责任, 很多人觉得是“分外责任”, 有的认为现在企业不是小社会, 只是市场主体, 只能管自己的生产经营和市场竞争等。有的甚至说, 企业哪有那么多精力财力去承担社会责任?叫企业承担过多的社会责任, 就没办法活下去了。正是基于这样的认识, 有些企业把尽社会责任当作额外负担, 很少履行乃至于设法逃避。可以说, 把企业积极承担和履行社会责任看作是额外负担、亏本买卖, 是企业履行社会责任状况不佳的关键所在。

给予员工较好的福利和薪酬 (73.5%) 不侵犯消费者权益 (73.8%) 致力于生产环保型产品服务 (63.7%) 严格遵守商业道德规则 (73.3%) 不凭借垄断地位获取暴利 (67.5%) 参加捐款、捐物等慈善活动 (48.7%)

其实, 随着时代的进步及社会的发展, 企业应将履行社会责任与追求利润摆在同等重要的位置。因为, “小胜靠智, 大胜靠德”。履行社会责任是企业的天职, 是企业扬美名、强实力的一条途径。哪个企业能够认识到这些, 能够履行好社会责任, 哪个企业就会在社会的大舞台上尽展风采, 也就会赢得更多更美的商誉。

吃零食有哪些禁忌 篇15

一般应选择营养价值高的零食，如水果、奶制品、坚果等，所提供的营养素作为正餐之外的一种补充。

在食用时间上，食用零食应选择合适的时间，最好在两餐之间，以不影响正餐食欲为宜。晚餐后2-3小时宜可，但睡前半小时内不宜进食。

此外，零食的量不宜太多，以免影响正餐的食欲和食量，在同类食物中可选择能量较低的，以免能量摄入过多。

外出就餐时饭店里很多菜，比如各种食用菌类及反季的昂贵食品，多是用罐头食品制作而成的。罐头含有防腐剂，多吃有害健康。另外，有些海鲜、凤爪、鸡腿、鸡翅也会拿福尔马林泡发。那种外表看起来很大很白的鸡腿鸡翅、海鲜，最好不要吃。如果菜品中的银耳发白，则是拿硫磺熏的，正常银耳是淡黄色。

除此之外，油炸食品在制作过程中，出于节约成本，油可能会被重复使用，导致油中所含的致癌物丙烯酰胺量增加；而熏鱼熏肉等熏制食品，尤其是烟熏食品，在熏制过程中会产生一类致癌物质二恶英，这类食品也是少吃为妙。

春节吃火锅的市民不少，不管是在家吃还是在外面吃，涮羊肉等肉类食品时，火锅表面会浮出一层沫，这层沫一定要及时舀出，尤其是那种发黄发黑的沫，因為其中多含有激素。此外，一定不要喝涮完的火锅汤料，不管尝起来多么鲜美，汤料里已涮过了很多食物，有害物都留在了汤里。

打包不用一次性筷子，自带餐具打包。很多人外出就餐，宁愿选择一次性筷子，也不愿使用饭店里提供的普通筷子，觉得普通筷子可能消毒不彻底。然而，目前我国对筷子还没有安全标准，一次性筷子制作过程中为了让筷子看起来更白更干净，往往使用硫磺熏、药水泡，同时还用石蜡抛光。因此，又白又光的一次性筷子一定要慎用，实在要用就用开水烫一下。

吃饱喝足后，桌面上的剩菜怎么办？专家建议自带餐具打包，因为不是所有饭店的打包餐盒都有质量保证。在打包的餐盒中，最安全的是那种透明的塑料盒，因为这种塑料餐盒是纯塑料原料所制。如果盒底有一个三角形里带“5”的符号，三角形下还写有“PP”（聚丙烯缩写），则可以在微波炉内加热。白色的降解餐盒80%以上是假冒伪劣产品。市场上很多打着“降解”旗号的餐盒其实不安全。如果手摸着餐盒感觉质地较硬，轻轻一撕不裂开，且装食物后不渗漏的就是合格餐盒，反之则是不合格餐盒。

还可将餐盒撕碎了扔水里，如果漂浮起来，则表示该餐盒是纯塑料所制，比重约为0.93左右，小于水的比重，为合格产品。如下沉则表示，该餐盒还添加了石蜡等有害人体健康的物质。这类不合格餐盒如装上含油、酸性大的食物，或在微波炉内加热，会释放很多有害物质。

初二上册历史有哪些期中复习题 篇16

D、洋务运动为中国的近代化开辟了道路。

8、下列各项不属于三民主义内容的是 ( )

A、民族 B、民主 C、民权 D、民生

9、新文化运动高举的两面大旗是 ( )

①自由 ②民主 ③平等 ④科学

A、①③ B、②④ C、①② D、③④

10、中国新民主主义革命的开端是 ( )

A、鸦片战争 B、五四运动 C、新文化运动 D、中国共产党的成立

11、1927年，蒋介石叛变革命后建立国民政府的地点在 ( )

A、武汉 B、北京 C、南京 D、广州。

12、清末著名诗人丘逢甲《春愁》“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。”诗中“往事”是指什么战争的失败

A、鸦片战争 B、第二次鸦片战争 C、甲午中日战争 D、八国联军侵华战争 ( )

13、在中国近代历史上造成北京城的珍宝大量流失的侵略战争是 ( )

①鸦片战争 ②第二次鸦片战争 ③甲午中日战争 ④八国联军侵华战争

A、①② B、②③ C、②④ D、③④

14、《马关条约》与《南京条约》内容上最大的不同是 ( )

A.割占中国领土面积大 B.列强获得在华投资设厂特权

C.规定开放的通商口岸多 D.索取的赔款数额大

15、“划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人在界内居住。”出自 ( )

A.《南京条约》 B.《北京条约》

C.《马关条约》 D.《辛丑条约》

16、1841年英军占领了香港岛;1851年反封建反侵略的太平天国运动爆发;19春，义和团运动提出“扶清灭洋”的口号，掀起了一场反帝斗争的风暴;19帝国主义强迫清政府签订了《辛丑条约》。对上述材料所体现的历史主线最准确的概括是 ( )

A.西方列强侵华史 B.西方列强侵华和中国人民的抗争史

C.中国沦为半殖民地的历史 D.中国人民的艰难探索史

17、鲁迅回顾历史说：“中国太难改变了……不是很大的鞭子打在背上，中国自己是不肯动弹的。”第二次鸦片战争的一鞭，使中国开始认识到必须学习西方军事技术，于是开始了 ( )

A.编写《海国图志》 B.洋务运动

C.维新变法 D.宣传资产阶级革命思想

18、李鸿章认为“西洋方圆千里，岁入财赋动以万计，无非取资于煤铁五金之矿、铁路、电报信局、丁口等洋税”。洋务运动中清政府仿效西方这一做法而采取的措施是 ( )

A.创办军事工业 B.发展民用工业

C.筹建新式陆海军 D.派遣留学生

19、夏天，失而复得的国宝——圆明园生肖兽首铜像(下图)在全国各地巡回展出。这四件国宝当年流失海外与哪场战争有关 ( )

猴首 猪首 牛首 虎兽

A.第鸦片战争 B.第二次鸦片战争

C.甲午战争 D.八国联军侵华战争

20、我国疆域广阔，在第二次鸦片战争之前像一个“海棠叶”，可后来变成一个“大公鸡”。 与中国版图的缩小关系最大的国家是 ( )

A. 英国 B. 日本 C. 法国 D. 俄国

18、有位老人说他出生于民国八年,民国八年具体是指公元多少年? ( )

A.19 B.19 C. 19 D.19

21、同盟会纲领：“驱逐鞑虏，恢复中华，这里“鞑虏”指的是 ( )

A.西方列强 B.满族人民 C.满清贵族 D.少数民族

22、洋务运动对中国社会产生的积极影响是 ( )

A.使中国走上富强的道路 B.客观上刺激了中国资本主义的发展

C.消除了清政府内外交困的危机 D.完全阻止了外国经济实力的扩张

23、北洋舰队全军覆没于 ( )

A.旅顺战役 B.黄海海战 C.威海卫战役 D.平壤战役

24、“废两千年帝制，首义归功先行者;积四十载经验，遗言启迪后来人。”歌颂的是 ( )

A.毛泽东 B.康有为 C.梁启超 D.孙中山

25、“八荣八耻”中提倡“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”。追溯历史，曾经倡导“提倡科学，反对愚昧”的是 ( )

A.洋务运动 B.维新运动 C.辛亥革命 D.新文化运动

二、材料分析题

26、阅读下列图片：

图一：长征路线示意图

图二：邮票承载着丰富的历史信息，下列四张邮票反应了长征中的重要事件：

材料三：红军长征的图片

请回答：(8分)

(1)请你把图二邮票上反应的事件放到图一的相应序号处。

(2)根据材料三的图片提供的信息，指出红军在长征中克服了哪些方面的艰难险阻?

(3)“重走长征路”的过程中，估计你会遇到哪些困难?试举一例。

(4)我们经常说：要发扬长征精神，你心中“长征精神”是什么?

27、下列材料，回答问题：(10分)

材料一：我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理?不过勉强涂饰，虚有其表。 -- 李鸿章

材料二：试问今日时局如此，国势如此，若仍以不练之兵，有限之饷，士无实学，工无良师，强弱相形，贫富悬绝，岂真能制梃以挞坚甲利兵乎? ――“明定国是”诏书

材料三：颠覆满清专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福，此国民之公意，文实遵之，以忠于国，为众服务。 ――孙中山就职誓词

(1)材料一是李鸿章对什么运动的反思?(2分)

(2)材料二是光绪皇帝颁布的诏书，为此开展了什么运动? (2分)

(3)材料三孙中山为“颠覆满清专制政府”领导开展了什么运动?(2分)

(4)上述几次运动都是在向西方学习，其总体趋势如何?(4分)

28、中国近代，各国列强纷至沓来，逼迫清政府签订了一系列不平等条约，中华民族逐渐陷入苦难深重和极度屈辱的深渊。请回答：

(1)中国近代第一个不平等条约是什么?(2分)清政府被迫割让了什么地方?(2分)

(2)1895年，清政府被迫与日本签订了哪个不平等条约?(2分)最终割让了什么地方给日本?(2分)

(3)中国近代赔款最多的是哪个不平等条约?(2分)其影响如何?(2分)

(4)从近代中国的社会这部屈辱史中，作为一个爱国者，你认识到的清政府的本质是什么? (2分)

(5)面对列强的一步步侵略、清朝统治又日益腐败，假若你是当时的一名爱国者学生，，你会怎么做?

(4分)

29、新华网北京2010月9日电 10月9日，纪念辛亥革命100周年大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在大会上发表重要讲话。请回答下面问题：(14分)

(1)辛亥革命前孙中山组建的第一个全国规模的资产阶级革命政党是什么?(2分)

孙中山把这个政党的十六字纲领在其机关刊物上进一步发展，成为了领导辛亥革命的指导思想，这个指导思想是什么?(2分)

(2)辛亥革命爆发的标志性事件是什么?(2分)说出这一事件发生的准确日期(年月日)。(2分)

(3)你认为孙中山和他领导的辛亥革命最大的历史功绩是什么?(2分)

(4)如果两岸共同举行纪念辛亥革命100周年活动，你认为有什么重大意义?(4分)