吃山竹体验五年级作文

吃山竹体验五年级作文（共10篇）

吃山竹体验五年级作文 篇1

吃山竹体验五年级作文

我是一个爱想当然的女孩，做什么事都不经过大脑，因而闹了不少笑话，也吃了不少的苦头。

今天我去买水果。店里的水果非常丰富，散发着诱人的香味，弄得我不知道该买哪一种。老板走过来，笑眯眯地对我说：“这‘山竹’味道很好，又有营养！”“哦？山竹？山上的竹子也能吃？你看我像熊猫吗？”边说我边行了个少先队礼。听了我的话，店老板笑得前仰后合，忙对我说：“小姑娘，这‘山竹’不是你所说的‘山上的竹子’，而是一种热带水果，它美味可口，又有营养，深受大家的喜爱。要不你买几个回家尝尝？”我听信了店主的.“甜言蜜语”，高兴地点了点头，拿着山竹蹦蹦跳跳地回了家。

到家后，我迫不及待地打开袋子，拿起山竹一口咬下去，本以为山竹的味道十分鲜美，可一咬下去才觉得又苦又涩，我“哇”的一声吐了出来。我的表情让妈妈哭笑不得。“文文，你咬山竹的皮干什么？来，妈妈帮你把皮剥掉。”妈妈把山竹那紫晶晶的皮剥开，露出了白嫩嫩的果肉，那果肉水灵灵的，光看着就让人吐口水了。我伸出舌头舔了舔汁水，一股甜甜的汁水顺着舌头一直流进我的心里了！于是，我大口大口地吃了起来，啊！好爽啊！山竹一下子就被我吃完了，我舔舔嘴，山竹的香味依然回味无穷。

看来做什么事情都不可以想当然，行动之前应该多动动脑筋，否则你会跟我一样吃苦头哦。

点评：

一次小小的吃山竹体验让小作者体会到做什么事都不能想当然，文章取材于生活，小作者又能从中悟出一定的道理，可见小作者是一位生活的有心人！

吃橘子五年级作文 篇2

橘子是淇最爱吃的东西之一，其它还有瓜子、柚子等一切能吃的东西。

最近，淇还爱上了一个游戏：拿钥匙开门。尽管她不知道怎么开门，甚至连钥匙都插不进孔，但是她能够拿着钥匙站在门边，玩上个把小时。一开始是抱着她玩，以为弄两下就会罢休，后来见时间这么长，就给搬了一条凳子，直接站在凳子上让她玩，旁边站一个“保安”。所以，家里的钥匙得尽量躲起来，不让她看见，不然就需要点耐心站在门口守着她了。

这不，淇又在鞋柜上看见钥匙了，两脚乱蹬，闹着要去开门。淇妈为了转移她的注意力，从袋子里拿出一个红澄澄的`小橘子。呵，这招有点效果，淇立即抓住橘子，要剥开来吃。淇妈坐到沙发上，拿起橘子剥皮，给了淇一瓣。淇一下就塞进嘴巴里，都没有嚼一下就吞了下去，又把手伸向了淇妈。淇妈又给了一瓣，然后全塞进了自己的口里。虽然这个冬天很暖和，但还是不希望淇吃太多的冷东西。淇吃完了，还想要，淇妈伸出空空的双手，告诉淇没有了。淇可没那么容易放弃，自己走到鞋柜边，指着袋子嗯嗯嗯着，表达了自己“我还要”的意思。淇妈不动。淇快步走过来，拉起妈妈的手，走向柜子。淇妈没办法，只好又去拿了一个。

吃柿子五年级作文 篇3

狼吞虎咽，享受着美食。就在刚刚，李老师给了我们著名的郑湖水柿，这个柿子真是色泽亮丽，口感爽美，令人看着垂涎欲滴，吃了后令人唇齿留香。

我仔细地挑了一个硕大无比柿子，小心翼翼地把它的叶子扒下，轻轻地把它对半掰开，可还是溅了我一脸，我看着这个晶莹的柿子，无视了身边的人，一口吃下，甜甜的滋味在我的.味蕾上绽放，那特殊的果肉，无法用语言形容。看了看身边的人，他们的吃法也真是一个比一个更奇怪，一个比一个更可笑。

看着许**，她那吃法，似乎像艺术家，把柿子的果肉拉得长长的，就像丝带。再看看前排同学，第一次吃柿子是那么生疏，竟连皮一起吃进去，连一滴都没留。再看那个肖*，他用了几小时剥皮，当看那个吃法时，他的嘴张得跟柿子一样子。看着我手中还剩的半个柿子，我又投了享受的过程。

五年级作文：吃西瓜的趣事 篇4

每当吃西瓜的时候，我都会情不自禁地想起这事，想起我那可爱的弟弟。

小时候的弟弟特别爱吃西瓜，天气一热就要吵着吃。一年夏天，我到弟弟家作客。小姨立刻拿出一个大西瓜来招待我，西瓜刚剖开，我和弟弟便马上冲过去，一人挑一片，津津有味地吃了起来。啊！西瓜的味道真美味呀，甜甜的，凉丝丝的。

突然我想要耍一耍弟弟，故意说：“哎呀，你怎么不吐西瓜籽呀？”我对小姨挤了挤眼睛，小姨心领神会地对我点了点头。这时弟弟抹了抹滑溜溜的嘴巴，回答道：“为什么要吐西瓜籽呢？”我一本正经地说：“西瓜籽吃进肚子里，会长出大西瓜来的？”“那为什么大西瓜还没有长出来呢？”弟弟将信将疑地拍了拍他的小肚子说。“哎，西瓜怎么可能那么快就长出来呢？等着吧，一会儿西瓜的藤就会从你的小嘴巴里冒出来的。”弟弟吓坏了，连忙丢掉了手里的西瓜，摸了摸嘴巴，这越摸就越觉得西瓜藤要长出来的样子。不过弟弟很快就镇定了下来，跑去问小姨：“妈妈，姐姐欺负我，说西瓜的藤会从我的嘴巴里长出来。”小姨忍着笑说：“你姐姐说的没错。”弟弟听了，“哇”的一声，大哭起来。我赶紧对弟弟说：“哎呀，别哭别哭，不哭西瓜就不会长，你一哭嘛，它就长得……”我还没说完，弟弟“呼”地站起来，摸着肚皮说：“好好好，我不哭了。不哭，你就别长了，好不好？”“咕！”原来是弟弟吃得太饱，肚子发出的声音。弟弟以为肚子里的西瓜同意了，开心地笑了起来。我和小姨也指着弟弟大笑起来。弟弟看着我们，眨巴着眼睛，后来他才知道我们是在逗他玩呢！

吃麻辣烫五年级作文 篇5

来到麻辣烫的店里，我看见一排排美味的食品，看得我直流口水。“宝贝想吃什么?”妈妈从旁边的搁板上拿来一个大大的铁盆，我看了看这个大盆子，看起来跟我洗脚的大盆子没什么两样。我们在食品柜旁走来走去，东张西望，我挑了最喜欢吃的食物：大白菜、肉丸、玉米、蘑菇、菠菜……我们又逛到了水产区，妈妈夹了虾蛄、虾孱、芝麻螺。点菜完毕，我们找了一个座位坐了下来。

“螺来喽~~”服务员大声吆喝。“啊!美味的芝麻螺!”只见妈妈两眼放光，夹起一个大螺轻轻一吸，“嗖”的一声，螺肉就被妈妈吸出来了。我也拿了一颗模仿妈妈的样子吸，可是使劲嘬都嘬不出来，哎算了，还是用牙签吧。我拿起牙签把螺肉往外一挑，就出来了。

终于，主食来了，我津津有味地吃了起来。

五年级吃年夜饭的作文 篇6

终于，除夕夜来临了。我们全家聚在一起，兴高采烈的吃着年夜饭，说说笑笑气氛十分温馨。

吃完年夜饭，坐在电视机前看春节联欢晚会，我看够了就去玩电脑，玩够了就……总之就是不能让自己在凌晨零点之前睡觉。

经过漫长的等待，时间终于到了。我顺手拿了早就准备好的烟花爆竹，爷爷拿了高升，鞭炮直奔下楼。

哇!外面在下大雪呢!我赶快站在楼道里，让爷爷和爸爸来点。烟花射了出去，和鹅毛大雪相互交错，仿佛成了一幅美丽的图画。更好玩的是，我们的鞭炮竟然点着了别人家的鞭炮!

回到了家，我迫不及待地给爷爷奶奶，爸爸妈妈拜年，拿到了四个红包。由于太疲倦了，洗完脸刷完牙就躺在床上睡着了，外面震耳欲聋的爆竹声竟然都没有把我吵醒。

新年里，爷爷奶奶带我去走亲访友。可是在回来的时候，出租车司机走错了路，我急得像热锅上的蚂蚁一样，还好又走对了，否则……

年初二，表弟来我家做客，而且没来多久又来了几位客人。其中有奶奶以前的学生带着他的孩子，我们在一起玩。可是表弟一人让我很不开心。原来，我向他借玩具，他不给，还用玩具打了我几下，并且抢走了我的一个红包。

但过完了年，马上就要开学了，我要在今天开始努力学习，不能再玩了。

我好想吃辣条五年级作文 篇7

自从我上一年级开始，我就爱上了辣条。

妈妈说辣条有害健康、不干净，所以不让我吃，我就偷偷地攒钱吃。比如：妈妈给我1块钱买铅笔，我就买5毛的。这样下来，很快我已攒了不少钱，就开始买辣条吃。本来我想隔几天吃一次，可是，辣条的诱惑实在让我受不了，辣条就像有巨大的魔力吸引着我，只要我吃上一口，就会陷进去出不来了。我就天天吃，没过半个月，我的嘴已是红肿红肿的了。

妈妈的“火眼金睛”和“敏锐嗅觉”永远是一流的。这几天妈妈总是来接我，难道她来秘密监视我了？我总觉得不对劲，可是我依然每天陶醉在辣条的美味中。我还不知道，我就要面临一场重大的“灾难”了。

一天晚上，我一回到家里，妈妈便质问我有没有吃辣条。看着妈妈的眼睛，我心里十分惧怕。我到底说不说实话呢？不行，如果说了就永远不能吃辣条了。干脆撒谎吧，至少还可以吃辣条。不行，妈妈以前常对我说不要撒谎，要做一个诚实的人。好吧，老实交代吧！我可再也不想提心吊胆地过每一天了。最后，我实话实说了。妈妈严厉地告诉我：再也不准吃辣条了。我的心里又是轻松又是后悔！

在以后的日子里，我每天想辣条想得失魂落魄、无精打采，即使遇到高兴事也无动于衷。

每天放学后，路边浓郁的辣条香气总是勾着我的脚，牵着我的鼻子。我眼巴巴地看着别人吃着香喷喷的辣条，品尝得津津有味，想象着轻轻地咬下一口，将会有香溢的油流进口腔，接着辛辣的干辣椒粉，在你的`牙齿上跳着“摇滚舞”，然后是那筋筋的辣条在你弹簧般舌头上上演“芭蕾舞”。这么美味的东西，有哪一个人不喜欢吃呢？抱着这么强烈的食欲，我决定向妈妈要钱买辣条，虽然我知道这句话只有一亿分之一的成功率，但我还是要试一试。结果正如我所料：妈妈不给钱，也不让吃。我幻想着总有一天，妈妈一定会让我吃的！可是，一天、两天、三个月、三年都过去了，我依然馋在嘴里，盼在心里！

虽然我知道辣条是垃圾食品，但我依然好想吃辣条！

直到现在我也没能再吃过辣条！

有关吃糖的五年级作文600字 篇8

大家都知道“糖”，“糖”分许多种，其中就有我们小孩喜欢的“糖果”。我和许多人一样，从小就非常喜欢吃“糖”，到现在，也一样……

今天一大早，我开始进行“食品柜”的“大扫除”。一打开，大概是妈妈很久没买零食了，柜子里几乎空空如也，正当我失望之极，可能是上天可怜我，无意中，我发现了一小盒红色的“喜糖”，我高兴不已，兴奋地拿下盒子就打开看，“嗬!收获还真不少，一大堆糖呢!”我寻找着最爱吃的“巧克力牛奶糖”，功夫不负有心人，还真有一个，我小心翼翼地打开包装纸，只见一颗圆形的棕色的“糖”静静地呆在包装纸上，我迫不及待地把糖塞进嘴，顿时，一股牛奶和巧克力味流进嘴里，我仿佛走进了牛奶的世界，到处是牛奶和巧克力，有巧克力树，牛奶河，我乘着巧克力小船驶进牛奶河。我抓起一条小鱼，一尝，呀!巧克力味的，真好吃。突然，一种力量包裹着我，让我尽情地享受着快乐。当我离开那里，回到现实世界时，糖已在我口中消失的无影无踪。我情不自禁地又选了一颗糖，是水果软糖吗?我打开一看，猜得果然没错，我又放进嘴。这时，美味把我带进五彩缤纷的水果世界。这里有橘子娃娃，香蕉大婶，苹果妹妹，葡萄大叔。这里到处都是有生命的水果，我和它们一起做游戏，我和它们成为了好朋友，它们还给我介绍了很多我不知道名字的水果……慢慢地水果软糖在口中消失了，我又回到现实世界，我正准备拿第三颗，妈妈的脚步声隐隐约约地出现，不好。这次先吃到这儿，赶快把糖藏好，开溜!

啊!这次吃糖真有趣，下次得多叫几个朋友一起来分享这般乐趣!

吃山竹体验五年级作文 篇9

他很羡慕那白发老人喝酒的样子。一进店便捻着胡子笑道：“店家，买酒。“然后用嘴轻轻一吸，隔着一仗多远，从那柜台上的酒杯中，吸出一股细流，划一条亮亮的弧线，直飞入口中。

他也羡慕那燕须豹眼的彪形大汉的喝酒。进得店来，把银子往桌上一掷，喝道：“来一坛好酒。“用手虚空一抓，整整一坛酒飘过来了。再用掌一劈，酒坛从中间裂开，酒却被他“嗖“地吸进嘴里。

他也想学他们那样，豪爽地喊。因为他也会抓会吸，可是不行。要喊他只能喊：“店家，来一杯白开水。“因为他不会喝酒，就是喝，他也绝对做不出他们豪爽飘逸的气概来。因为他的`身子太单薄了，而且先天不足的是，他的左手有点拽，像猴爪一样佝偻着。这不免使他自惭形秽。他是把拽着的左手藏在衣襟下面，哈着腰进来的。

他又看见了悬在墙壁上的“无酒不成侠“的牌匾，这“剑云斋“酒店乃是京城名侠汇聚之地。喝酒历来是剑侠崇尚的时尚。来的都是剑侠，自然也都会喝酒。坐在柜台后面的酒保，眯缝着眼睛，注意地看着他。一边看着还一边收别人的酒钱。酒保收钱的方法很特别。伸出二指，左一捻，右一捻，隔着老远，就把别人放在八仙桌上的酒钱虚空抓过来。

酒保看他的眼光也很特别，看得很专注，还带点嘲弄。他知道这是为什么，因为他的眼睛有点对。这是由于他练功太过头的缘故。你想想，两眼不停地看一个东西，看了十年，能不对吗?

他不好意思地装作看天，头却不抬，只把黑眼珠翻上去，只露出皮儿白，这样，那酒保脖子伸得再长也看不见他的对眼了。

他悄声无息地找一个最不引人注目的位置坐下，带着一种羡慕，一种自卑，看着满座剑侠。

来这里的果然都是不同凡响的剑侠。都最具有京都剑侠的风采。一个个时而冷漠，孤高，面如顽石冷铁。那傲然与世隔绝的高人样子真叫他佩服得五体投地。他也忍不住学着他们，昂首，耸肩，探脖，冷眼侧视……可是不行，连他自己都觉得极不象。他眼睛看人是双影的。

时而，那些高人又大碗喝酒，大块吃肉，一个个慷慨激昂，弹剑而歌。左边老者按剑歌曰：“风萧萧兮，易水寒，壮士一去兮不复返……“右边大汉声震雷霆：“壮士性刚烈，火是见石裂，杀人不回头，轻生如暂别……“

啊，这才是剑侠的风采，这才是剑侠的气概。

他在座位上听得热血沸腾，也想手舞足蹈的高歌一曲：“大风起兮云飞扬……”

可是他不敢，他记得师傅听他吟唱汉高祖的这首诗时，连连咂嘴叹气摇头说：“唉唉，你这小鸡嗓……汉高祖听了都得变成汉低祖了。”

现在，他来到了“剑云斋”，这京城最能体现剑侠风采的地方，他真正地感到了悲哀，他觉得他和这世人崇尚的剑侠风采相距太远了。恐怕他下辈子努力也达不到了。哎，破罐破摔吧，他不学了。他破天荒地地喝一声：“来一坛白开水。”

柜台后面的酒保伸出手去，轻轻一推，一大坛酒飘了过来，无声无息地落到他面前。

吃山竹体验五年级作文 篇10

总评：一件尘封于幼时的往事，每每想起总会让人忍俊不禁。本文回忆了第一次吃泡泡糖的经历，语言自然且比较流畅，层次清晰，文中对嚼泡泡糖、吹泡泡糖的感受和神态写得犹为生动，“我嚼了几口，用舌尖把泡泡糖伸出嘴巴用力吹起来，吹出来了，可漏气了”小时候的这些趣事的确让人难忘。如果同学们能平日里多积累多观察生活，那么你们将会有用不完的写作素材。建议转为精品，以资鼓励。记得第一次吃泡泡糖是因为有一次，我(从)幼儿园放学回家，看到同班同学李以诺从口袋里摸出一颗糖，拆开包装纸，把糖丢到嘴里，用力嚼着，再用舌尖把泡泡糖伸出嘴巴，用力吹着，泡泡糖渐渐鼓了起来，最后“啪”地一声破了。那神气，帅呆了！（动作、声音描写传神。）

回到家里，我的脑袋里仍然在回放着那”帅呆”的一幕。不知不觉，我发现我在扯妈妈的衣服，妈妈爱抚地摸了摸我的头，我趁这个时机，便嚷着要吃泡泡糖，妈妈开始不同意，可经过我的软磨硬泡后，终于同意了。（借助动作描写把孩童的心理刻画得生动形象。）

（紧接着，）我们（来）到星月小店，买了一（颗）泡泡糖。我撕开包装纸，把糖丢进嘴里，慢慢嚼着，感觉到了糖的爽滑细腻，再嚼几下，用舌尖把泡泡糖送到努紧的唇齿间，用力吹着，可什么也没吹出来。我想可能是泡泡糖太少了。于是，我 又让妈妈买了一（颗），我嚼了几口，用舌尖把泡泡糖伸出嘴巴用力吹起来，吹出来了，可漏气了。我再嚼，再伸，再吹，再伸，再吹„„也不知道这样反复做了多少次，终于吹出了一个泡泡，那泡泡多么圆满啊。（动作描写细腻传神，读起来也饶有趣味。“丢进”、“送到”、“努紧”等词语的使用恰到好处，为本段增色不少。）