音乐教室安全管理制度（通用10篇）
音乐教室安全管理制度 篇1
音乐教室消防安全管理制度
音乐教室系学校重点防火部位，为了确保师生员工的生命财产安全，贯彻“预防为主，防消结合的工作方针，特作如下几条规定：
1、音乐教室必须严格规范用电，以防意外事故发生。
2、音乐教室工作人员应当熟悉本部门消防器材的放置位置，并掌握其性能和使用 方法，对已损坏或者失效的消防报警设备、灭火器材应当及时报告学校保卫处，以便及时维修或更换。
3、严禁随意搬动、挪用、拆卸、损坏消防设备设施、灭火器材，无火情擅自挪 动和使用消防器材和设施造成严重后果的，追究责任人直至刑事责任。
4、音乐教室内严禁堆放易燃、易爆和其他杂物，禁止在电教室内吸烟，使用明火。
5、音乐教室线路复杂，极易引起电路起火，严禁使用大功率电器、乱搭、乱接电 线和其他违章用电的行为，如发生问题应当立即切断电源，及时向相关部门报告。
6、严禁携带易燃易爆物品进入电教室，对不听说教者，将其驱赶出电教室，并 报告学校保卫处。
7、音乐教室使用时，必须确保出入口畅通，离开电教室后，必须切断电源、关窗 锁门切实做好防火防盗工作。
8、切实做好维护本部门消防安全的其他工作。
音乐教室管理制度 篇2
二、教室内物品摆放整齐，保持清洁，贵重器材如钢琴等要定点存放，做好防潮、防尘、保洁工作。
三、根据器材的`技术要求，要定期进行保养和维修，保证器材的正常使用。对损坏无法修复的器材，管理人员提出，经有关领导批准报废和更新。
四、音乐器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导同意，如借出使用损坏或遗失，照价赔偿。
五、学生必须在上课铃响之前有秩序地进入教室，按老师指定的位置就坐，不得随意更换座位。室内保持安静，不准喧哗、嬉戏，随意走动。
六、学生须按老师的规定使用音乐器材，未经同意，不得任意触摸钢琴及音响，无故损坏乐器者，照价赔偿，情节严重故意损坏者将给予违纪处分。每个学生应有集体意识，要爱护公共财物。
七、进入教室，学生不得在乐器、课桌和墙壁上乱涂乱画，发现乱涂乱画或损坏，必须清理还原或照价赔偿或处罚。离开教室时请大家自觉把凳子整齐地摆放在桌子下面。
音乐教室管理总结 篇3
随着教育理念的不断提升，音乐教育逐渐得到越来越多的关注。音乐教室作为音乐教学的重要场所，其管理质量直接关系到音乐教育的效果。本文将探讨音乐教室管理的重要性，分析当前管理存在的问题，并提出相应的解决措施。
一、音乐教室管理的重要性
音乐教室是进行音乐教学的重要场所，其设施设备、环境卫生、安全保障等方面都直接影响着音乐教学的质量和效果。良好的音乐教室管理可以为学生提供一个安全、舒适、有序的学习环境，提高学生的学习积极性，促进音乐教育的健康发展。
二、当前音乐教室管理存在的问题
1.设施设备不完善：部分音乐教室设施设备陈旧，缺乏必要的乐器、音响设备等，影响教学质量。
2.环境卫生不达标：音乐教室内的卫生状况差，存在尘土、噪音等污染，影响学生的身体健康。
3.安全保障不足：音乐教室的安全设施不完善，如消防设施、电气设施等存在安全隐患，威胁学生的生命安全。
三、解决措施
1.完善设施设备：学校应定期更新音乐教室的设施设备，购置必要的乐器、音响设备等，提高教学质量。
2.提升环境质量：学校应加强音乐教室的卫生管理，定期清洁、消毒音乐教室，保证学生的身体健康。
3.加强安全保障：学校应完善音乐教室的安全设施，如消防设施、电气设施等，定期进行安全检查，确保学生的生命安全。
四、总结
五树小学音乐教室使用管理制度 篇4
一、学生准时入室，按位就座，尊重教师，遵守纪律，服从管理。
二、维持课堂良好秩序，不得喧哗、打闹，保持室内清洁、卫生。
三、爱护音乐器材，如有损坏，及时报告处理。
四、加强日常维护，做好防尘、防潮、防霉工作。
五、音乐器材原则上不得外借，特殊情况需经学校领导批准方可借出。
六、加强安全保卫，做好防盗、防火等工作。
五树小学美术教室使用管理制度
一、学生入室按位就座，保持安静，严禁喧哗、打闹。
二、保持室内整洁，不得随意挪动室内物品、设备，严禁在室内乱涂、乱刻、乱扔杂物。
三、爱护器材，如有损坏，及时向管理人员说明。
四、美术器材要分类编号、定位存放、布局合理、方便使用。
五、记好美术器材登记帐，坚持定期查点，帐物相符。
六、加强日常管理，做好美术教室使用记录。
七、美术器材原则上不得外借，特殊情况经学校主管领导批准方可借出。
教室安全管理制度 篇5
一、教室由培训中心负责管理。
二、使用教室前，需向培训中心申请并填写教室借用申请。
三、注意室内卫生，不准乱丢纸屑、杂物，不准在桌椅、墙壁乱刻乱画,不准在室内吃东西。
四、禁止吸烟，安全员定期对消防设施、设备进行检查。
五、爱护室内仪器设备，不准随便改变设备的位置，在按教师要求进行操作，违反操作规程，造成设备损坏，照价赔偿。
七、在操作过程中，出现故障，应及时切断电源，报告培训中心处理。
八、教室使用完毕，应按规程关闭机器，教师应整理、检查室内设备的位置，关好窗、锁好门。如失职造成损失，按损失程度追究事故责任。
九、培训中心值班经理每天下班负责检查教室情况，并填写值班登记表。若有异常及时向培训中心领导汇报。
漕河泾开发区培训中心
多媒体教室安全管理制度 篇6
一、每天上班后与下班前先检查电源，电线是否漏电现象，检查门窗玻璃是否损坏。
二、任课教师应提前三天登记上课的节次与日期,（周三后可以登记下周的）。除正常上课外，其它时间使用多媒体教室的必须有教导处的批条。
三、任课教师按照正常顺序依次打开相关的使用设备。未经管理人员同意不能随意安装、更改、删除程序。使用结束后要关好计算机及外接设备并切断一切电源。由管理人员与任课教师共同检查后，方可离开，擅自离开者由任课教师负完全责任。
四、课前学生排队按顺序依次进入教室，按号入座，严紧携入易燃、易爆、易碎、易污染物品。学生不允许使用多媒体讲台的各种设备。上课期间责任人：上课教师
五、室内配齐防火工具，灭火器、沙箱等。
六、多媒体投影仪的开关要注意保护，特别使关闭投影仪一定要等3—5分钟让机器内的热量散尽才能切断电源。
多媒体教室安全管理措施
一、每天上班后与下班前先检查电源，电线是否漏电现象，检查暖气是否漏水。
二、室内的设备要做到定期检修、保养和杀毒，确保信息和设备安全。要保持室内的适当温度。
三、检查电源线布线是否规范，是否有老化、破损的地方。电源插座处及电源开关处有明显标志且周围不得堆放物品，尤其易燃易爆物品。
多媒体教室安全管理应急处理预案
一、如果有火灾现象发生，应立即切断电源。上课教师应要求学生保持安静，打开安全门，组织门口附近的学生先撤，逐排按顺序安全撤离。上课教师和多媒体管理员积极扑救，同时立即报警。
二、发生漏水事件上课教师应及时采取临时措施同时通知管理员和总务处进行修理，未维修结束管理员不得离岗。
三、如果有漏电现象发生，上课教师应立即切断电源。同时通知管理员和总务处进行修理，未维修结束管理员不得离岗。
幼儿园特种教室安全管理制度 篇7
二、发生漏水事件应及时采取临时措施减少损失同时通知总务处进行修理，未维修结束不得离岗。
三、如果有漏电现象发生，应立即切断电源。同时通知总务处进行修理，未维修结束不得离岗。
音乐教室安全管理制度 篇8
一、使用电教室上课或开会，要到系办取钥匙、签字且须通过老师的同意。私自使用教室的电教设备，如有损坏，学校要追究其赔偿责任。
二、禁止玩各种游戏，禁止上传不健康的图片、文件、影像等。
三、在正常使用期间，发现设备不正常或出现故障，要及时上报系办，请专业人员维护，杜绝私自拆卸维修或安装。
四、课上，要正确使用电教设备，使用完毕要及时关闭，切断电源。任课老师要及时检查设备，发现有丢失设备现象，要追究教师责任。以上规定希望教师和学生认真执行，一旦有违者学校将追究其责任并给予相应的处罚。
声明：教室电教设备实行专人负责。
1、各班辅导员是本班教室电教设备的第一责任人，统一负责本班的电教设备的使用和管理。
2、每班派专人负责电教室的锁门。（周一 ~ 周四每天16:40下课、周五14:40放学以及每天晚自习结束后的锁门）
教室：教室所在班级：班 第一责任人（辅导员）签字：
班级负责人签字：
建筑工程系
音乐教室简介 篇9
我校音乐教室主要以 “普及音乐教育，提高个人素质，让音乐走向大众 ” 为宗旨。教学内容包括基本乐理、合唱训练、音乐欣赏等，从学生学习音乐的兴趣出发，因材施教。教室内硬件设施配置齐全。有 钢琴一架、谱教学黑板一块、合唱台、方凳等。另外，音乐教室还配有音乐教学挂图，包括乐理知识、音乐家画像等。
音乐教室自投入使用以来，基本保证学生每节音乐课的正常教学，同时也能保证每周活动课时间合唱队训练的顺利开展。
音乐教室的标语 篇10
2、音符是人类最美丽的语言，音乐是人类最美丽的语言。
3、没有音乐的生活是悲惨的。
4、音乐与音乐，享受生活。
5、音乐有两个目的：一是用纯粹的和声来愉悦感官;另一种是感动或激励。
6、音乐是世界的营养大餐。
7、舞蹈是音乐的心脏，音乐是舞蹈的`声音。
8、跟上时代的节奏，演绎未来的节奏。
9、舞蹈是人们掌握社会的一种独特的艺术形式。
10、音乐是人类不可缺少的元素。
11、音乐是生活的艺术，绘画是没有文字的诗。
12、音乐是高于一切智慧和一切哲学的启示。
13、所有的音阶都必须仔细练习。
14、我不聪明，但我不愚蠢;在艺术的迷宫里，多转几个弯就能更快地离开。
15、欣赏音乐的能力是人类最神秘的天赋之一。
16、眼睛传达着对生活的热爱，动作表现着表演技巧的天赋。
17、我把快乐融入音乐，让整个世界都快乐。
18、心有多大，舞台就有多大。
19、艺术只承认一流，时间只记得美好。
20、没有音乐的生活就像没有阳光的生活。
21、音乐是一种语言，它能反映人的精神品质。
22、音乐应该激发人的精神。
23、用音乐展现你的个性，演绎你的精彩。
24、发现美，欣赏美，创造美。
25、用音乐打开想象的闸门。
26、音乐是人类共同的精神食粮。
27、看传达的感觉，看功夫的动作。
28、音乐是人类情感的主宰。
29、跳跃的音符，想象力的源泉。
30、没有音乐，你的生活会很无聊。
31、一路倾听花开的声音，凝聚着真理芬芳的足迹。
32、童心之歌，童心之歌，童心之歌，童心之歌。
33、舞蹈是一种独特的人类艺术形式，它能激发人们无限的遐想。
34、音乐是净化心灵的阶梯。