小学英语单词表人教版

小学英语单词表人教版（精选6篇）

小学英语单词表人教版 篇1

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e up 走近，上来．提出

apartment＜美＞公寓住宅．单元住宅

actually实际上，事实上

base根据 n 基部；基地，墓础

at present 现在；目前

gradual 逐渐的.逐步的enrich 使富裕；充实，改善

vocabulary 词汇.词汇量.词表

make use of 利用 使用

spelling拼写.拼法

latter 较后的后平的；（两者中）后者的.identity 本身.本体

fluent 流利的.流畅的frequent adj 频繁的．常见的usage 使用.用法.词语惯用法

command命令；指令；把握

request哀求；要求

2天背完初中单词 4天背完高中单词

ing缺点

stubborn顽固的；固执的organize 组织，成立

care about 关心；忧虑；

detail 细节；详情

determine讨决定；确定；下定决心

change one’s mind改变主意

journey 旅行．旅程

altitude 海拔高度．高处

make up one’s mind 下决心.决定

give in 投降.屈服.让步

valley谷流域

waterfall 瀑布

Pace缓漫而行．踱步入一步．速度；步调 bend弯，拐角

meander蜿蜒缓慢流动飞

attitude．看法

forecast猜测；预告

parcel小包；包裹

insurance 保险

wool羊毛．毛织

as usual 照常

2天背完初中单词 4天背完高中单词

e to power 当权；上台

beg 哀求；乞求

relative亲戚亲属

terror恐怖 恐怖时期 恐怖活动

cruelty残忍残酷

reward报酬；奖金酬劳．奖赏

set up 建立

sentence 判决，宣判

president总统；会长；校长；行长

opinion 意见 看法 主张

cultural文化的

relic遗物．遗迹；纪念物

rare 稀罕的；稀有的，贵重的valuable 贵重的 有价值的survive 幸免；幸存 生还

vase 花瓶.瓶

dynasty 朝代 王朝

in search of 寻找

amaze 吃惊，惊奇

amazing令人吃惊的select 挑选；选择

honey 蜜.蜂蜜

design设计．图案．构思 vt 设计计划．构思

fancy奇异的．异样的 想象；设想，兴趣

style风格．风度．类型

decorate装饰．装修

jewel 珠宝.宝石

artist艺术家

belong属于.为的一员

belong to 属于

in return 作为报答．回报

troop群.组.军队

reception 接待，招待会．接收

2天背完初中单词 4天背完高中单词

pete vi 比赛竞争

competitor n 竞争者

take part in 参加；参与

medal n 奖章；勋章；纪念章

stand for 代表：象征，表示

mascot n 吉祥物

Greece希腊

Greek 希腊人的；希腊语的 n 希腊人；希腊语 magical adj 巫术的.魔术的.有魔力的volunteer志愿者．志愿兵.志愿的，义务的homeland 祖国；本国

regular adj 规则的．定期的．常规的basis 基础，根据

athlete n 运动员；运动选手

admit容许．承认．接纳

slave 奴隶

nowadays 现今.现在gymnastics 体操；体能练习

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Puter）个人电脑，个人计算laptop 手提电脑

PDA(personal digital assistant）掌上电脑 个人数码助理analytical adj 分析的calculate计算

universal adj 普遍的．通用的.宇宙的simplify 简化

sum 总数．算术题．金额

operator（电脑）操作员；接线员

logical 逻辑的；合情理的

logically 逻辑上；合逻辑地.有条理地

technology工艺．科技．技术

technological adj 科技的

2天背完初中单词 4天背完高中单词

e 收入

employ 雇佣 利用

harm 损害 危害

bite 叮，咬，刺痛

extinction 灭绝 消亡

dinosaur 恐龙

come into being 形成，产生

inspect 检查 视察

unexpected 没料到的 意外的incident 事件 事变

dust 灰尘，尘土

according to 按照，根据…所说

fierce 凶猛的，猛烈的so that 以致于 结果

roll 滚动 摇晃

orchestra 管弦乐队

rap 说唱乐

folk 民间的jazz 爵士乐

choral 合唱队的musician 音乐家

dream of 梦见 梦想

pretend 假装，假扮

to be honest 说实在的，说实话

attach 系上 附加 连接

attach to 认为有

form 组成．形成构成fame名声 名望

passer-by 过路人．行人

earn赚；挣得；获得

extra 额外的 外力

perform表演；履行；执行

pub酒馆 酒吧

cash 现金

in cash 用现金；有现钱

studio工作室．演播室

millionaire 百万富翁；富豪

play jokes on 戏弄

actor 男演员；行动者

rely依赖．依赖

rely on 依靠 依靠

broadcast 播；播放

2天背完初中单词 4天背完高中单词www.liangziyingyu.net 承诺中考115分、高考120分

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量子场女生英语

humorous 幽默的．诙谐的familiar认识的；常见的；亲近的

be ／get familiar with 认识 与…熟悉起来

or so 大约

break up 碎；分裂；解体

addition吸引人的、有吸引力的sort out 分类

excitement 高兴.刺激

dip浸；蘸

lily百合花

brief 简短的；简要的 n 摘要；大纲

devotion投人；热爱

sensitive v / adj 敏感的；易受伤害的．敏捷的 painful adj 痛苦的 疼痛的above all 最重要首先

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小学英语单词表人教版 篇2

一、理念:让学生自由表达

以下是人教版四年级上册第七单元《从〈乌塔〉想到的》作文教学开头设计:

1.《乌塔》一文中,乌塔的哪些做法最能触动你的心灵?比如,可能是乌塔的勇敢,或乌塔的自主能力,或乌塔对中国式家庭教育的不理解,或乌塔的交际能力,或乌塔考虑问题的周到细致……抓住一个方面自由表达。

2.从乌塔的故事,你联想到了生活中的哪些事情?可以是自己真实生活中的点点滴滴,也可以是左邻右舍同龄孩子们中或自主或“囚笼”般的生活轨迹,可以是与乌塔相似的体验,也可以是与乌塔迥然不同的阅历……引导学生畅所欲言,互相启发,拓宽思维。

3.生活中的“我们”与乌塔相比,让你产生了哪些感慨,想对爸爸妈妈说什么?引导学生畅谈感受:可以谈自己与乌塔的差距,可以谈家长对自己的不放心和娇惯,也可以谈自己对独立自主的渴望……

在这个过程中,一定要让学生自由畅谈,无所拘束地谈出自己的真情实感。作文之所以“面目可憎”,就在于一些作文教学总是把孩子们引上“政治、教化”等成人的需要中,成为儿童作文的“陌生力量”或“抑制力量”。比如,生活中的“我”没有自由,不能独自外出;“我爸爸”总是以“你还小”这样的理由不让我游泳,而那正是我最喜欢的运动之一;上周“我”去乡下舅舅家回来后,妈妈大发脾气,说我不经舅舅同意就去小河捉蝌蚪,等等。像这样,以真实的畅谈内容写作文,孩子们必将有言说的欲望和言说的内容,是瓜熟蒂落般的“我手写我心”。因为真实,所以有话可说;因为自然,所以不必绞尽脑汁;因为“亲历”,所以唤醒了学生的言语审美力和表达欲望。

二、素材:让学生信手拈来

其实,对习作的苦恼就是对素材的苦恼。“不知从何处入手”“不知写什么”“究竟什么样的事情才值得写”……这已经成为部分孩子心中永远的“痛”。确实,头脑空空,又如何言之有物?人教版四年级第七单元之所以开展《从〈乌塔〉想到的》作文实践活动,其实就是解决“真素材”的问题。

看看以下素材,你还觉得《从〈乌塔〉想到的》没有内容可写吗?

1.材料交流:交流(阅读)课前收集的相关资料。诸如:大学生自主能力差还让母亲陪读的悲剧,一名五年级学生不知带皮的鸡蛋怎么吃,“背着父亲上学”的孩子今天圆了大学梦,“春天该不该让孩子去放风筝”等等。

2.教师适时补充材料《中日夏令营的较量》,短短的一次夏令营,暴露出中国孩子的孱弱等弱点,以及日本孩子的坚持、顽强等生存意识,以此让学生有所思考、有所借鉴。

3.深化观点。

(1)当你读到这则材料时,再想想乌塔,你又有什么话想对爸爸妈妈说?(引导学生说出自己的心声)

(2)提供以下句子,让学生参考并恰当使用:“不经历风雨怎能见彩虹?”“做一个决定,并不难,难的是付诸行动,并且坚持到底!”“一盆花,在苍天下,绚丽多彩;在房间里,却奄奄一息”……

三、评价:让学生提高自信

设想一下:每一次评价都是“语句流畅、表达清楚、中心突出、结构完整……”,或者仅仅针对优秀作文或“下水文”进行评价,或者总是由老师掌握着评价霸权,是不是有点重复单调?有点沮丧无奈?新课改视角下的作文评价方式,应该是多元互动的。

就《从〈乌塔〉想到的》作文教学而言,可以构建多向评价新模式:

1.引导孩子们自我评价,看看是否把自己最想说的话说出来了;是否发现:当自己尽可能写真时,思路就会畅通,表达也不再滞涩。

2.组织孩子们相互评价,尽可能发现问题,互相畅谈生活中自主和不自主所引发的种种思考,以此洞开孩子们的多重视域。

3.家长评价,无论是“草稿”,还是“成品”,都要求家长参与到这次作文实践中,不说空话、假话,不带主观色彩,或者要勇于承认自己“不敢丢掉拐杖让孩子自己走路”的思想。

4.教师点评(综合前面的评价进行全面、细致而客观的评价)。比如,这样的“成人化”的作文语言该不该去表扬呢?

不要把我们当做小鸡护在羽翼下,我们要做的是雄鹰,展翅高翔的雄鹰!社会需要的是能独立思考、动手干实事的人才,而不是只会“纸上谈兵”的赵括。

说实话,这样的成人化语言,教师不应当鼓励。在中国,成人总是以某些自以为是的“强声源”遮蔽孩子们所谓的“杂音”,以成人的“一厢情愿”扼杀孩子的话语权,这一切都源于成人的霸道评价。所以,好的评价应该让师与生、生与生、学生家长、专业人员等参与进来,以此创设动态评价的一泓“活水”。

摘要：在小学中年级作文教学中,教师要引领孩子们说真话,表真情,从写真入手,让孩子们“我口说我心”,从理念、素材的积累收集到完稿后的评价,都应让孩子们学会表达真实、可信和率真的自我。

关键词：自由表达,积累素材,多元评价

参考文献

小学英语单词表人教版 篇3

元素周期表是元素周期律的具体表现形式，形象地展示了元素之间的内在联系与递变关系，使化学学习和研究变得有规律可循；相对原子质量是自然科学中的重要基本数据，是进行化学定量研究的基石。二者历来受到化学家和化学教育工作者的高度重视。清朝末年我国最早出现的一批化学教科书，如1903年商务印书馆出版的《最新中学教科书化学》列入了“原质简要表”（“原质”即元素）。表中将相对原子质量称为“元重”，列举了68种元素的中文名称、元素符号、相对原子质量和发现日期，可谓相对原子质量表的雏形。1905年商务印书馆出版的《化学新教科书》在附录中加入了“周期律表”和“金类之比热、原子量及原子热”，开始使用了原子量[1]这一名词。 相对原子质量以前称原子量，根据我国国家标准GB3102.8-1993，目前在国内教科书和文献中大都使用相对原子质量（relative atomic mass）。而出于习惯，部分国外组织和文献仍使用原子量（atomic weight）的说法，如国际纯粹与应用化学联合会下属的原子量与同位素丰度委员会（Commission on Isotopic Abundances and Atomic Weights）及其发布的《Atomic weights of the elements》。两种说法在当下文献中均有出现，目前学术界尚有争议，而1907年中国图书公司出版的《最新化学理论解说》[2]中则已经出现了和现代教科书中形式非常接近的元素周期表和原子量表（图1）。百年来，元素周期表和相对原子质量表出现在不同时期各种版本的化学教科书中，成为公众视野中化学学科的一个标志性符号。

元素周期表和相对原子质量表是自然界中物质固有规律和性质的具体体现，因而具有一定的客观性和相对稳定性，其基本形式百年来没有发生根本变化。但随着人类对物质世界认识的不断深入和测量技术的迅速发展，新元素陆续被发现，数据精度日益提高，元素周期表和相对原子质量表的内容也跟随时代不断地被充实和修正。2013年出版的人教版义务教育化学教科书和普通高中课程标准实验教科书根据权威数据，对元素周期表和相对原子质量表作了较大的修订。本文以下内容就二者的主要变化进行说明，并对修订的原因和依据进行了解析。

二、元素周期表中新元素的补充

门捷列夫在创制元素周期表时，敏感地认识到当时已知的60余种元素远非整个元素大家族的全部成员，大胆预言了尚未发现的元素，并为它们在周期表中留下空位，而随后这些元素的一一发现也证实了门捷列夫的远见卓识。最近几十年，美、俄、德、中、日等国的研究人员合成了101～118号元素，不断填充了周期表中的空位。国际纯粹与应用化学联合会（IUPAC）陆续对新发现元素给予定名，最近的是2012年5月公布的114、116号元素[3]。目前101～112号，以及114号和116号元素均已取得正式定名。全国科学技术名词审定委员会根据IUPAC的决定，经过在全国广泛征求意见，对专家提出的拟定名进行筛选和讨论，陆续确定并公布了101～112号元素的中文定名（表1）[4]。2013年版的人教版化学教科书中的元素周期表已将第7周期原有的空位填充完整，对尚未取得中文定名的元素以浅灰色加以区分。相对原子质量表中也相应补充了这些元素。

表1 101～112号及114、116号元素的名称及有关信息

三、相对原子质量数据的修订

相对原子质量的数据十分重要，正如我国著名化学家傅鹰所说，没有可靠的原子量，就不可能有可靠的分子式，不可能了解化学反应的意义，不可能有门捷列夫的周期表。没有周期表，则现代化学的发展特别是无机化学的发展是不可想象的。国际纯粹与应用化学联合会下属的原子量与同位素丰度委员会根据大量文献资料，逐一权衡各元素的相对原子质量，自1969年起，一般每两年在《纯粹与应用化学》杂志（Pure and Applied Chemistry）上以IUPAC技术报告的形式发布一次新的“标准相对原子质量”[5]。目前，人教版中学化学教科书中的元素周期表和相对原子质量表依据该委员会2011年发布的数据[6]进行了修订。

元素的相对原子质量定义为元素的平均原子质量与核素12C原子质量的1/12之比。

Ar（E）=■ （1）

式中Ar（E）为元素E的相对原子质量，fi为同位素iE的丰度，ma（iE）为该同位素的原子质量。根据式（1），相对原子质量的准确度（不确定度）一方面来源于测量的实验误差，包括同位素质量的测定误差和同位素丰度的测定误差；另一方面来源于天然样品的同位素丰度差异。目前使用质谱法测定同位素质量的准确度很高，因此相对原子质量的主要误差来源于同位素丰度的测定[7]。

多年来，很多人一直认为元素的相对原子质量是一个单一的确定数值。对于目前已知的单核素元素（mononuclidic element），即Be、F、Na、Al、P、Sc、Mn、Co、As、Y、Nb、Rh、I、Cs、Pr、Tb、Ho、Tm、Au、Bi、Th、Pa22种元素，式（1）中fi=1，其相对原子质量的准确度仅取决于单一核素原子质量测定的实验误差，由于质谱法的测量精度很高，故这类元素相对原子质量数值的准确度很高。对于存在两种及以上同位素的大多数元素，同位素丰度的差异对相对原子质量的准确度具有较大影响。

放射性元素在自然界中没有代表性的同位素丰度组成，除了钍、镤、铀三种元素存在寿命较长的天然放射性同位素外，其余放射性元素均无相对原子质量可言[8]。在化学教科书的元素周期表和相对原子质量表中，取半衰期最长的同位素的质量数，并加方括号予以区分。修订后两表中的新增元素均为人造放射性元素，今后如有寿命更长的同位素被发现，这部分数据还将相应变化。

在自然环境中，含有轻重同位素的物质由于理化性质略有差异，当它们参加反应或经历其他变化时，会产生一定程度的分离和富集，产生同位素分馏效应（isotope fractionation effect），引起同位素丰度的变化。例如，自然界的碳循环，12C、13C和14C三种同位素中的轻同位素容易进入有机质中，而重同位素在无机碳酸盐中得到富集。海洋碳酸盐中的14C丰度比大气二氧化碳中的高，海生植物中的13C丰度也较陆生植物的高。对于大多数元素而言，这种丰度变化极其微小。但少数元素天然同位素的组成变动范围较宽，例如天然样品中10B的丰度为19.1%～20.3%，18O的丰度为0.188%～0.208%。在这种情况下，测量数据的变异范围实际上反映了自然界中该元素同位素的丰度涨落，导致相对原子质量数值的不确定度大于测量准确度，难以得到更为精确的相对原子质量[5，9]。2009年原子量与同位素丰度委员会在奥地利维也纳召开会议，决定将H、Li、B、C、N、O、Si、S、Cl、Tl10种元素的标准相对原子质量采用区间的方式[a；b]（表示a≤Ar≤b）进行标注（表2），表明这些元素的相对原子质量不是一个定值，以反映其相对原子质量的变化性，更准确地体现这些元素在自然界中的实际存在状况[10]。2013年版的人教版化学教科书中的相对原子质量表采用了这些新的数据。而在一般情况下，对于未特别指明的样品的相关计算，IUPAC技术报告中也给出了供参考的相对原子质量数值，作为惯用相对原子质量。人教版化学教科书中的元素周期表则采用了这一系列数据。

随着对一系列元素相对原子质量的相关调查和评审的进行，一些元素的相对原子质量数值还可能进行修正。实际上，根据2013年4月29日IUPAC公布的技术报告《Atomic weights of the elements 2011》[11]，溴的相对原子质量已由79.904（1）改为[79.901；79.907]，镁则由24.3050（6）改为[24.304；24.307]。因此表2中的元素种类还可能继续增加，元素周期表和相对原子质量表还将随着人类对物质世界认识的深入而不断完善。

四、结语

在教科书中列入元素周期表和相对原子质量表，是百年来化学教科书一直保持的一个优良传统。与二者相关的化学知识也历来是教学中的重要内容。现行中学化学课程标准也要求学生能描述元素周期表的结构，知道金属、非金属在元素周期表中的位置及其性质的递变规律，能根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素，利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的简单计算。

在实际教学中，应充分考虑概念形成的阶段性、发展性和学生的可接受性。在初中阶段，相对原子质量不可能，也没有必要引入通行的严格定义，学生对它的认识还有待于在后续课程中继续深化；即便在高中阶段，相关问题也并不能彻底解决。教学时应依据不同阶段的课程标准和学生实际水平完成基本教学要求，竞赛辅导时适当提高。在正常课堂教学和普通考试试题中如果刻意或不自觉地增加深度、提高难度，往往容易因概念把握不准确而出现科学性错误，使学生在认识上产生混乱。

发现新的元素和测定相对原子质量事关人类对物质世界的根本认识，化学教科书中元素周期表和相对原子质量表的新变化，反映了人类认识的不断深入和科学研究的永无止境。新变化挑战了常人的惯性思维，但却更接近于自然界的真实情况。作为化学教师，有必要搞清楚相关内容的准确定义和来龙去脉，及时了解学科发展变化，才能在不同层次的教学中灵活、适当地把握深度，激发学生对化学的热情，开启他们的创造力。

参考文献

[1]肖应凯.不能用“相对原子质量”替代“原子量”.中国科技术语，2008（1）.

[2] 池田清.最新化学理论解说.上海：中国图书公司，1907.

[3] http：//www.iupac.org/news/news-detail/article/element-114-is-named-flerovium-and-element-116-is-named-livermorium.html.

[4] 全国科学技术名词审定委员会.全国科学技术名词审定委员会公布112号元素的中文名称.中国科技术语，2011（5）.

[5] 张青莲.原子量的测定和修订.化学通报，1986（10）.

[6] Michael E.Wieser，Tyler B.Coplen.Atomic weights of the elements 2009（IUPAC Technical Report）.Pure and Applied Chemistry，2011（2）.

[7] 钱秋宇.化学元素的原子量.大学化学，2011（6）.

[8] 张青莲.漫谈原子量的质谱法测定.大学化学，1995（6）.

[9] 张青莲，陈刚，肖应凯，祁海平.锂原子量的校准质谱法测定.科学通报，1991（4）.

[10] Tyler B.Coplen，Norman E.Holden.Atomic Weights：No Longer Constants of Nature.Chemistry International，2011（2）.

[11] Michael E. Wieser， Norman Holden， Tyler B. Coplen， et al. Atomic weights of the elements 2011 （IUPAC Technical Report）. Pure and Applied Chemistry， 2013（5）.

七年级上册英语单词表人教版免费 篇4

my pron. 我的

name n. 名字

is v. 是

clock n. 时钟

I pron. 我

am v. 是

Im =I am

nice adj. 好的;令人愉快的

to part. 用于与动词原形一起构成动词不定式

meet v. 遇见;相逢

you pron. 你;你们

what pron.& adj. 什么

whats =what is

your pron. 你的;你们的

hello interj.(表示问候)喂

hi interj. (表示问候)嗨

his pron. 他的

and conj. 和;又;而且

her pron. 她的

question n. 问题;难题;询问;疑问

answer n. 问答;答复;答案

look v. 看;望;看起来

first num. 第一

first name 名字

last adj. 最后的;上一个的

last name 姓氏

boy n. 男孩

girl n. 女孩

zero num. 零

one num. 一

two num. 二

three num. 三

four num. 四

five num. 五

six num. 六

seven num. 七

eight num. 八

nine num. 九

telephone n. 电话

number n. 数;数字

telephone number 电话号码

phone n. 电话;电话机

phone number 电话号码

it pron. 它

its=it is

card n. 卡;卡片

ID card (ID=identification) 身份证

family n. 家;家庭

family name 姓氏

Unit 2

this pron.& adj. 这;这个

pencil n. 铅笔

pen n. 钢笔

book n. 书

eraser n. 橡皮;铅笔擦;黑板擦

ruler n. 尺;直尺

case n. 箱;盒;橱

pencil case 铅笔盒;文具盒

backpack n. 双肩背包

pencil sharpener 卷笔刀;铅笔刀

dictionary n. 字典;词典

that pron.& adj. 那;那个

yes adv. (表示肯定)是

no adv.(表示否定)不;不是

15. not (构成否定形式)不是adv.

16. isnt =is not

17. thank 感谢v.

18. OK 好;不错 interj

19. in 用(表示方法，媒介，工具等)prep.

20. English 英语;英文n.

21. a 一个(只，把，台……)art.

22. how (指程度)多么;何等;怎样adv.

23. do 做;干;构成否定句、疑问句的助动词v.& aux.

24. spell 拼写v.

25. baseball 棒球n.

26. watch 手表n.

27. computer 电脑;电子计算机n.

28. game 运动;游戏n.

29. key 钥匙n.

30. notebook 笔记本n.

31. ring 环(状物);戒指n.

32. call 打电话 v.

33. at 在…(里面或附近);

在…(点、刻);以 prep.

34. the 表示特指的人、物、事或群体art.

35. lost 丢失的;遗失的adj.

36. found (find的过去式,过去分词)找回 v.

37. lost and found 失物招领

38. please (祈使句用作请求的客套话)请interj

39. school 学校 n.

40. a set 一套;一副

41. of (属于)…的

42. excuse 原谅;宽恕 v.

43. excuse me 请原谅

第三单元单词及短语

1. sister 姐;妹n.

2. mother 妈妈;母亲n.

3. father 爸爸;父亲 n.

4. parent 父亲或母亲n.

5. brother 兄;弟n.

6. grandmother 祖母;外祖母n.

7. grandfather 祖父;外祖父n.

8. friend 朋友n.

9. grandparent 祖父/母;外祖父/母n.

10. these 这些 pron.& adj.

11. are 是v.

12. those 那些pron.& adj.

13. she 她pron.

14. he 他pron.

15. hes =he is

16. son 儿子 n.

17. cousin 堂(表)兄弟;堂(表)姐妹n.

18. daughter 女儿 n.

19. uncle 叔;伯;舅;姨夫;姑父 n.

20. aunt 姨母;姑母;伯母;婶母 n.

21. dear (冠于信函中的称谓,以示礼貌)亲爱的adj.

22. thanks for 为……而感谢

23. photo 照片;相片n.

24. here 这里;在这里adv.

25. picture 照片;图片 n.

26. for (表示原因或目的)为了 prep.

第四单元单词及短语

1. where 哪里 adv

2. table 桌子n.

3. bed 床 n.

4. dresser 梳妆台n.

5. bookcase 书柜;书橱n.

6. sofa 沙发n.

7. chair 椅子n.

8. drawer 抽屉n.

9. plant 植物n.

10. under 在..下面 prep.

11. they 他们 pron.

12. on 在..上面 prep.

13. know 知道;了解 v.

14. bag 书包;提包;袋子 n.

15. math 数学 n.

16. alarm clock 闹钟

17. CD (=compact disc) 光盘 abbr.

18. video 录像;视频 n.

19. tape 录音带 n.

20. video tape录像带

21. hat 帽子 n.

22. take 拿走;带到 v.

23. thing 东西;物 n.

24. to 朝;向;至;达 prep.

25. mom (非正式用语)妈妈 n.

26.can 能;可以;会 modal v.

27. bring 拿来;取来;带来 v.

28. some 一些;若干pron.& adj.

29. need 需要 v.

30. floor 地板;地面 n.

31. room 房间 n.

32.TV (=television) 电视;电视机 abbr.

33. desk 课桌;书桌 n.

第五单元单词及短语

1. have 有;吃;饮v.

2. soccer 英式足球 n.

3. ball 球 n.

4. soccer ball 英式足球

5. tennis 网球 n.

6. racket (网球、羽毛球的)球拍 n.

7. tennis racket 网球拍

8. ping-pong 乒乓球 n.

9. volleyball 排球 n.

10. basketball 篮球 n.

11. bat (乒乓球等的)球拍 n.

12. does (do的第三人称单数)做;干;

构成否定句、疑问句的助动词 v.& aux.

13. doesnt = dost not

14. let 允许;让 v.

15. us 我们(we的宾格)pron.

16. lets =let us

17. play 玩;打球 v.

18. sound 听起来v.

19. good 良好的;令人满意的adj.

20. sport 运动;游戏 n.

21. we 我们pron.

22. many 大量的adj.

23. club 社团;俱乐部 n.

24. more 更多的;更大的 pron.

25. class (一节)课;班级 n.

26. interesting 有趣的;令人感兴趣的adj.

27. boring 无聊的;令人生厌的adj.

28. fun 有趣的;令人愉快的adj.

29. difficult 困难的adj.

30. relaxing 轻松的adj.

31. watch 观看;注视 v.

32. watch TV 看电视

33. has (have的第三人称单数形式)有v.

34. great 美妙的;大的adj.

35. collection 收藏品;收集物 n.

36. but 但是conj.

37. play sports 参加体育运动或比赛

38. only 只;仅仅adv.

39. them (they的宾格)他(她、它)们pron.

40. every 每一;每个adj.

41. day 天;日间;白天;一日n.

第六单元单词及短语

1. like 喜欢 v.

2. banana 香蕉 n.

3. hamburger 汉堡包n.

4. tomato 西红柿n.

5. broccoli 花椰菜n.

6. French fries 炸马铃薯条;薯条

7. orange 橙子n.

8. ice 冰n.

9. cream 奶油;乳脂n.

10. ice cream 冰淇淋

11. salad 沙拉n.

12. strawberry 草莓n.

13. pear 梨n.

14. have 吃;饮v.

15. oh 啊;噢;呀(表示惊讶等)interj.

16. countable noun 可数名词

17. uncountable noun 不可数名词

18. food 食物n.

19. egg 蛋;鸡蛋n.

20. apple 苹果n.

21. carrot 胡萝卜n.

22. chicken 鸡;鸡肉n.

23. breakfast 早餐n.

24. lunch 午餐n.

25. dinner 晚餐;正餐n.

26. fruit 水果n.

27. vegetable 蔬菜;植物n.

28. runner 奔跑者n.

29. eat 吃v.

30. well 好;对;满意地adv.

31. run 跑;奔跑v.

32. star 星星;明星n.

33. lot 许多;很多adv.

34. lots of 大量;许多

35. healthy 健康的;强健的adj.

36. dessert (饭后的)甜食n.

37. list 清单n.

38. Bill 比尔(男名)

39. Sandra 桑德拉(女名)

40. Clark 克拉克(姓)

Review of units 1---6

1. furniture 家具(总称)n.

2. people 人;人民n.

3. an (元音前)一个(只,把,台…)art.

4. blank 空白n.

5. conversation 交谈;谈话n.

6. other 另外的人(物)pron.

7. also 也;亦;而且adv.

8. Joe 乔(男名)

第七单元单词及短语

1. how much (价钱)多少

2. pants (pl.)裤子

3. sock 短袜n.

4. shirt 男衬衣;衬衫n.

5. T-shirt T恤衫n.

6. shorts 短裤n.

7. sweater 毛衣n.

8. shoe 鞋n.

9. skirt 裙子n.

10. sale 出售;廉价销售n.

11. dollar 元(美国、加拿大等国的货币 单位，符号为$)

12. color 色;颜色n.

13. black 黑色(的)adj.& n.

14. white 白色(的)adj.& n.

15. red 红色(的)adj.& n.

16. green 绿色(的)adj.& n.

17. blue 蓝色(的)adj.& n.

18. yellow 黄色(的)adj.& n.

19. big 大的;广大的;重大的adj.

20. small 小的;小号的adj.

21. short 短的;矮的adj.

22. long 长的adj.

23. clerk (银行、办公室、商店等)职员;办事员n.

24. help 帮助;援助v.

25. want 需要;想要v.

26. Here you are. 给你

27. welcome 不必客气的adj.

28. You’re welcome. 不客气。

29. example 例子;实例n.

30. ten 十num.

31. eleven 十一

32. twelve 十二

33. thirteen 十三

34. fourteen 十四

35. fifteen 十五

36. sixteen 十六

37. seventeen 十七

38. eighteen 十八

39. nineteen 十九

40. twenty 二十

41. thirty 三十

42. clothes 衣服;服装n.

43. store 商店n.

44. come 来;来到v.

45. buy 购买;买v.

46. very 很;非常;颇adv.

47. price 价格n.

48. each 每个pron.

49. anybody 任何人pron.

50. afford 负担得起;买得起v.

51. our 我们的pron.

52. see 看见v.

53. yourself 你自己(反身代词)pron.

54. Mr. 先生(冠于男子之姓或姓名之前的称呼)

55. sell 销售;卖v.

56. from 从;从……起prep.

57. Zig Zag 文中指服装店名

58. have a look 看一看;看一眼

59. on sale 廉价出售;出售

60. sorry 抱歉的;遗憾的;难过的adj.

61. Lisa 丽萨(女名)

第八单元单词及短语

1. when (疑问副词)什么时候;何时adv.

2. birthday 生日n.

3. month 月;月份n.

4. January 一月;正月n.

5. February 二月n.

6. March 三月n.

7. April 四月n.

8. May 五月n.

9. June 六月n.

10. July 七月n.

11. August 八月n.

12. September 九月n.

13. October 十月n.

14. November 十一月n.

15. December 十二月n.

16. tenth 第十num.

17. fourth 第四num.

18. fifteenth 第十五num.

19. second 第二num.

20. third 第三num.

21. fifth 第五num.

22. sixth 第六num.

23. seventh 第七num.

24. eighth num.第八

25. ninth num.第九

26. eleventh num.第十一

27. twelfth num.第十二

28. thirteenth num.第十三

29. fourteenth num.第十四

30. sixteenth num.第十六

31. seventeenth num.第十七

32. eighteenth num.第十八

33. nineteenth num.第十九

34. twentieth num.第二十

35. thirtieth num.第三十

36. date n.日期

37. happy adj.愉快的;高兴的;满意的

38. Happy Birthday 生日快乐!

39. birth n.出生;出世;诞生

40. age n.年龄;年纪

41. old adj.年岁的;年老的;年长的

42. how old 多大年纪;几岁

43. speech n.演说;讲演;说话;言论

44. contest n.竞争;竞赛;比赛

45. party n.晚会

46. trip n.旅途;观光旅行(通常短程)

47. basketball game 篮球赛

48. volleyball game 排球赛

49. school day 学校上课日(指非假日)

50. art n.艺术;美术;艺术品

51. festival n.(音乐，芭蕾舞，戏剧等之)节，节日

52. Chinese n.中文，中国人adj.中国的，中国人的

53. music n.音乐

54. year n.年

55. year(s) old ……岁(年龄)

第九单元单词及短语

1. go v.去

2. movie n.电影

3. go to a movie 去看电影

4. action 动作片

5. comedy n.喜剧

6. documentary n.记录片

7. thriller n.恐怖电影或小说

8. kind n.种类

9. singular n.单数;单数形式 adj.单数的

10. plural n.复数;复数形式 adj.复数的`

11. opera n.歌剧

12. Beijing Opera 京剧

13. find v.寻找;查找

14. someone pron.某人

15. who pron.….的人; 谁

16. student n.学生

17. scary adj.可怕的，吓人的

18. funny adj.有趣的，好玩的

19. sad adj.悲哀的;悲伤的

20. exciting adj.令人激动的;振奋人心的

21. really adv.事实上;无疑地;真正地

22. think v.想;思考;认为

23. learn v.学习;学会

24. about prep.关于;涉及;在…方面

25. history n.历史

26. often adv.时常;常常

27. with prep.与…在一起;和;使用…;有

28. favorite adj.& n.最喜爱的(东西)

29. actor n.演员

30. new adj.新的

31. weekend n.周末;星期六和星期日

32. too adv.也;又;太

33. successful adj.成功的

34. Rush 《尖峰时刻》(电影名)

35. Mr Bean 《憨豆先生》(电影名)

36. Shaolin Temple 《少林寺》(电影名)

37. Ben 本(男名)

38. Maria 玛丽亚(女名)

39. Michele 米歇尔(女名)

40. June 琼(女名)

41. Edward 爱德华(男名)

42. Jackson 杰克逊(姓或男名)

43. Rick 瑞克(男名)

44. Jackie 杰克(男名，昵称)

45. Rowan Atkinson罗温艾金森(憨豆先生)

46. Jet 杰特(男名)

第十单元单词及短语

1. Guitar n.吉他

2. Join v.参加;加入

3. dance v.跳舞;舞蹈

4. swim v.游泳

5. sing v.唱;唱歌

6. chess n.国际象棋

7. paint v.画画

8. speak v.说;说话

9. cant=can not

10. kid n.小孩;年轻人

11. piano n.钢琴

12. our pron.我们的

13. drum n.喇叭

14. violin n.小提琴

15. or conj.或者

16. musician n.音乐家

17. then adv.那时;然后

18. be v.是(表存在、状态等)

19. rock n.摇滚乐

20. band n.乐队

21. show n.演出;表演 v.展示;给..看

22. Sunday n.星期日;星期天

23. kung fu 中国功夫

24. pm abbr. (或p.m.)下午

25. Japanese adj.日本的;日本人的 n.日本人;日语

26. may v.可能;可以

27. e-mail n.(或email)电子邮件

28. address n.通讯处;地址

29. draw v.画

30. little adj.少许的;少量的

31. a little 少量;稍许

32. why adv.(疑问副词)为什么

33. Jennifer 詹妮弗(女名)

34. Victor 维克多(男名)

35. Cindy 辛蒂(女名)

36. Jones 琼斯(姓)

第十一单元单词及短语

1. time n.时间

2. what time 几点;什么时候

3. go to school 去上学

4. get up 起床

5. usually adv.通常

6. shower n.淋浴;淋浴器

7. take a shower 淋浴;洗澡

8. oclock (=of the clock) adv.…点钟(只用于正点)

9. work n.& v.工作

10. hour n.小时

11. brush v.刷

12. teeth n.(tooth的复数形式)牙齿

13. after conj.& prep.在……之后

14. go to work 去上班

15. get to 到达

16. bus n.公共汽车

17. hotel n.旅馆

18. all pron.全部;全体

19. night n.夜;夜间

20. love v.爱;喜欢

21. listen v.听

22. home adv.家

23. morning n.早晨;上午

24. go to bed 上床睡觉

25. job n.工作;零工;任务;职位

26. am abbr.(或a.m.)上午

27. afternoon n.下午;午后

28. evening n.傍晚;黄昏;晚上

29. homework n.家庭作业;课外作业

30. do home work 做作业

31. go home 回家

32. letter n.信

33. around adv.大约;到处;在附近

34. start v.开始;出发

35. write v.书写

36. tell v.告诉;讲述

37. me pron.我(I的宾格)

38. best adj.& adv.(good, well的比较级) 最好的(地)

39. wish n.希望;祝愿

40. soon adv.不久

41. Saturday n.星期六

42. survey n.调查;考察

43. Jerry 杰里(女名)

44. Alicia 陈莉西亚(女名)

45. Scot 斯科特(姓或男名)

第十二单元单词及短语

1. subject n.学科;科目

2. science n.科学

3. P.E. abbr.(缩写)体育

4. because conj.因为

5. description n.描述;记述

6. word n.字;词;话

7. teacher n.教师

8. who pron.(疑问代词)谁

9. Mrs 夫人;太太

10. example n.例子;实例

11. partner n.伙伴;合作者

12. city n.城市

13. mom n.(非正式用语)妈妈

14. dad n.(非正式用语)爸爸

15. Tuesday n.星期二

16. Thursday n.星期四

17. Wednesday n.星期三

18. Friday n.星期五

19. Monday n.星期一

20. biology n.生物学

21. busy adj.忙的;繁忙的;忙碌的

22. next adv.然后;接下去

23. strict adj.严格的;严厉的

24. tired adj.疲倦的;累的

25. Miss 小姐(冠于未婚妇女之姓或姓名之前的称呼)

26. ask v.询问;问

27. any pron.任何一个(或一些)

28. dog n.狗

29. around adv.在附近;到处

30. Salina 塞琳娜(女名)

31. Ken 肯(男名)

32. Cooper 库珀(姓)

Review of units 7---12

1. America 美国;美洲

2. so conj.因而;所以;那么

3. China 中国

4. before prep.在…以前

5. hobby n.业余爱好

6. today n.& adv.今天;今日

7. a lot of 许多;大量

8. life n.生活

9. Martin 马丁(姓或男名)

初一英语上册知识点梳理

1)speak的用法speak与say不同：speak表示“说”的动作，不表示“说”的内容;say则表示“说”的内容。speak后面除了能接“语言”外，不能直接接东西，后面加了to则表示“对......说”。

help sb.with sth.(帮助某人做/补习)

want to do sth.(想要做某事)

would like to do sth.not...at all(一点都不);

Not at all.(没关系/别介意)

like...a lot=like...very much

2)some和any的区别：口诀：some用于肯定句，否定、疑问变any。

例如：I have some money.I dont have any money.Do you have any money?

3)have a seat=take a seat(请随便坐)

4)祈使句(表示命令或请求的句子)祈使句一般都省略了主语You，所以其否定句直接用Dont开头。例如：Dont go there!

5)问职业：What does sb.do?What is sb.?Whats sb.s job?

6)work与job的区别：work是未必有报酬的“工作”，例如homework,housework;而job则一定是有报酬的“工作”。

7)on指在物体的表面，不论这个面是否水平的，例如：on the desk/wall/farm/play ground 8)in hospital(住院);in the hospital(在医院里)look after(照料/照顾/照看)help oneself(请自便/随便吃)

9)表示“建议”的句型：“做某事如何?”Whatabout(doing)sth.?(英式英语)Howabout(doing)sth.?(美式英语)Whydontyoudosth.?=Whynotdosth.?

10)“吃”一日三餐要用have：have breakfast/lunch/supper have...forbreakfast/lunch/supper take ones order be kind to sb.

11)tryon这个词组可合可分：名词可以放在这个词组的中间或后面，但代词只能放在词组的中间。

12)在口语中往往用take表示“买”。

13)how many与how much的区别：how many+可数名词;how much+不可数名词

14)What do you think of...?是询问对方对某事物的看法;How do you like...?是问对方对某事物喜欢的程度。think about(考虑)Thank you all the same.(即使对方没能帮上忙，也要礼貌道谢)Thanks.=Thank you.(thank作为动词，不能单独使用。)

15)one与it的区别：当上下文说的是同一种类事物时，任意一个可以用one来代替;如果上下文所说的是同一个事物时则用it。

例如：Ann：I have a yellow bag.Jane：I have a green one.

Tom：Hey,Mike.Where is your bike?

Mike：Look,its over there.

16)倒装句Here you are.Here it is.

17)befree(有空/免费)

for get to do sth.(忘了去做某事)

forget doing sth.(忘了做过某事)

Whatsup?=Whats wrong with...?=Whats the matter with...?

18)go+v.-ing结构的含义：为了实现某目的才去的。例如：go fishing/boating/swimming/shopping等

19)have to do sth.(非主观因素，强调客观因素，“不得不去做某事”)must则表示主观愿望

20)fly a kite=fly kites be free=have time

21)时间的表述当分针所指的时间大于0分、小于等于30分钟时，用“分钟”past“小时”。

例如：8：23——twenty-three past eight 当分针所指的时间大于30分钟、小于60分钟时，用“剩余的时间”to“下一个整点”。

例如：8：49——eleven to nine当然，还可以直接按照小时、分钟去读出时间。

例如：8：23——eight twenty-three;8:49——eight forty-nine整点则在数词后加“-oclock”。

例如：8：00——eight oclock在钟点前介词要用at.

22)句型“该干某事了。”：Its time to do sth.=Its time for sth.例如：该吃午饭了.Its time to have lunch.=Its time for lunch.

人教版七年级英语上册全册同步测试题

Ⅰ. 字母书写

A) 默写字母A至H的大小写形式(共20分)

B) 按字母顺序写出下列字母(每小题2分，共 10分)

1. F D E

2. b a c

3. H F G E

4. d c b e

5. F G D E C

Ⅱ. 词汇

A) 根据提示选择正确的缩略词(每小题2分，共 10分)

1. 电视机 A. CD

2. 硬黑笔 B. BC

3. 英国广播电台 C. TV

4. 唱片 D. BBC

5. 公元前 E. HB

B) 根据句意和首字母提示完成单词(每小题2分，共 10分)

6. —Good e______, Dale!

—Good evening, Alice!

7. —H______, Grace!

—Hello, Frank.

8. —H______ are you?

—I’m fine, thanks.

9. My n______ is Helen.

10. —G______ afternoon, Mr Zhao.

—Good afternoon, Bob!

Ⅲ. 单项选择(每小题1分，共 15分)

1. 英语中共有______个字母，其中______个是元音字母，其余______个是辅音字母。

A. 26, 21, 5 B. 26, 5, 21 C. 48, 21, 5 D. 48, 5, 21

2. 字母Cc和Ff是______。

A. 元音 B. 辅音 C. 元音字母 D. 辅音字母

3. 下列字母按其在字母表中的顺序排列，错误的是______。

A. DEF B. ABC C. ADH D. CFD

4. 下列字母与字母C含有相同音素的是______。

A. e B. f C. h D. l

5. 下列选项与字母F含有相同音素的是______。

A. a B. Helen C. d D. b

6. 大写字母A、E、F、H的笔划都是______笔。

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

7. 字母Aa和字母______含有相同的读音。

A. Bb B. Cc C. Gg D. Hh

8. 表示铅笔笔芯“硬黑”的字母是“______”。

A. H B. BH C. IB D. HB

9. “Bob” is a ______.

A. girl B. boy C. pen D. CD

10. 与单词sea同音的字母是______。

A. Bb B. Cc C. Dd D. Ee

11. 早上，熟人相见可以说“______”

A. Good morning. B. Good afternoon. C. Good evening. D. Goodbye.

12. 下午，遇见他人可以说“______”。

A. Good morning. B. Good afternoon. C. Good evening. D. How are you?

13. 晚上八点，遇见熟人说“______”，对方回答“______”。

A. Good morning; Good morning. B. Good afternoon ;Good afternoon.

C. Good evening ;Good evening. D. Good afternoon; Good evening.

14. 当Ann问你“How are you?”时，你应回答：______

A. Fine, thank you. B. How are you? C. Thank you. D. Hello.

15.当你的同学Frank向你说“Hello, Bob!”时，你应回答：______

A. Fine, thank you. B. Hello, Frank.

C. Good morning. D. Good afternoon.

Ⅳ. 从B栏中找出能回答A栏中的答语(每小题2分，共 10分)

1. Good afternoon! A. I’m fine, thanks.

2. Hi, Frank! B. Good evening.

3. Good morning! C. Good afternoon.

4. How are you? D. Hi, Cindy.

5. Good evening! E. Good morning!

Ⅴ. 完型填空(每小题3分，共 15分)

A: Good morning, Bob.

B: Good 1 , Alice.

A: How 2 you?

B: Fine, 3 . 4 are you?

A: I’m 5 .

1. A. afternoon B. hello C. morning

2. A. is B. are C. am

3. A. thank B. thanks C. a thank

4. A. How B. What C. Who

5. A. Alice B. Bob C. fine

Ⅵ. 阅读理解(每小题2分，共 10分)

A: Hello, Li Ming.

B: Hi, Zhang Xin.

A: How are you?

B: I’m fine, thank you. And you?

A: I’m fine, too. How are your parents?

B: They are very well, thank you.

A: Which(哪个) school are you in, Li Ming?

B: I’m in No.12 Middle School(中学). And you?

A: I’m in No.2 Middle School.

B: What’s your mother’s name?

A: Her name is Liu Li. She works at No.12 Middle School.

B: Oh, I know her. She is my Chinese(语文) teacher. I like her a lot.

A: It’s nice of you to say that.

根据短文内容判断正(T)误(F)。

1. Li Ming and Zhang Xin go to the same(同样的) school.

2. Li Ming’s parents are in good health(健康).

3. Liu Li is Li Ming’s mother.

4. Liu Li is Zhang Xin’s English teacher.

5. Li Ming likes his Chinese teacher.

Ⅶ. 看图片完成对话(每小题2分，共 10分)

A:

B: Fine, thanks.

A: Good morning, Mr Wang!

B:

A: Good afternoon!

B:

A: Hello, Jim!

B:

A: Sit down, please.

B:

Starter Unit 2 What’s this in English

Ⅰ. 字母书写

1. 在“四线三格”中，写出相应字母的大小写。(共5分)

2.在“四线三格”中写出Aa—Rr中含元音E[i:]的大小写字母。(共5分)

3.在四线格上写出下面字母的“左邻右舍”(大写和小写)。(共5分)

Ⅱ. 根据句意和图画或首字母提示完成单词拼写(每小题2分，共20分)

It’s a .

7. What’s this in E______?

8. Can you s______ it, please?

9. And w______ this?

10. Spell it, p______.

Ⅲ. 单项选择(每小题2分，共30分)

1. “I”和“O”是______。

A. 元音 B. 辅音 C. 元音字母 D. 辅音字母

2. 字母“I”的笔划是______笔。

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

3. —Is it a key?

—______.

A. K-E-Y B. No, that isn’t C. Yes, it is D. No, it is

4. —Your jacket is nice.

—______.

A. Thank you B. Yes, it’s nice C. That’s OK D. No, it isn’t

5. 与单词“eye”同音的字母是______。

A. Rr B. Ii C. Tt D. Aa

6. What’s this ______ English?

A. on B. in C. to D. for

7. 如果你想问一个美国朋友手中所拿物件的英文名称，你应该说______

A. How do you do?

B. How do you spell it?

C. What’s this in English?

D. How are you?

8. 听见对方说了“Fine, Thank you. And you?”后，你应该说______

A. Thank you. B. I’m fine, too. C. And you? D. Are you OK?

9. 下列字母都是元音的一组是______。

A. a, e, i, k B. e, i, o, n C. a, i, o, j D. a, e, i, o

10. My name ______ Tom.

A. am B. is C. are D. be

11. —______?

—It’s a Q.

A. What’s this B. What color is it C. How are you D. This is what

12. —Good morning.

—______.

A. Fine B. Thank you C. Good morning D. Good afternoon

13. —______ are you, Helen?

—I’m OK, thanks.

A. How B. how C. What D. what

14. —Good evening, ______.

—Good evening.

A. cindy B. to Cindy C. Cindy D. to cindy

15. —What’s this in English?

—______ a bike.

A. This is B. Its C. It’s D. Is

Ⅳ. 完形填空(每小题2分，共10分)

阅读下面对话，从A、B、C三个选项中，选出可以填入空白处的选项。

W: Good morning, Frank.

M: Good 1 , Cindy.

W: How 2 you?

M: Fine, thank you. 3 are you?

W: 4 OK, thanks.

W: What’s this?

M: 5 “W”.

1. A. morning B. afternoon C. evening

2. A. is B. are C. am

3. A. What B. Who C. How

4. A. It’s B. I C. I’m

5. A. It B. Its C. It’s

Ⅴ. 从方框内选出合适的单词填空(每小题2分，共10分)

A: What’s this 1 English?

B: It’s a ruler.

A: And what’s this?

B: It’s 2 orange.

A: And what’s this?

B: It’s 3 quilt.

A: Spell 4 , please.

B: 5 .

Ⅵ. 补全对话(每小题2分，共10分)

从方框中选择句子完成对话。

A: Hi, Alice! How are you?

B: I’m fine. 1

A: I’m OK.

B: What’s this in English?

A: 2

B: Good. 3

A: R-U-L-E-R.

B: 4

A: It’s an orange.

B: Can you spell it?

A: Yes. 5

Ⅶ. 根据汉语提示，写出相应的英语句子(每小题1分，共10分)

1. 早上遇到老师时你应说：

2. 下午遇到朋友时，你应说：

3. 晚上同他人道别时你应说：

4. 当你做错了事或说错了话时，你应说：

5. 当别人对你说“Sorry”时，你应说：

6. 当别人对你说“Sit down, please.”时，你应说：

7. 当你想打扰某人或者有求于人时，你应说：

8. 当别人高度赞扬你书法非常好时，你应说：

9. 当你想询问某物用英语怎样说时，你应说：

10. 当别人对你说“How do you do?”时，你应说：

Starter Unit 3 What color is it?

Ⅰ. 字母书写

1. 默写出二十六个字母的大小写(共26分)

2. 默写出五个元音字母的大小写(共10分)

Ⅱ. 词汇(每小题2分，满分24分)

A) 根据句意和汉语提示填空，每空一词。

1. ______ ______ is it(什么颜色)?

2. I’m ______(好), ______(多谢).

3. It’s ______ ______(一幅地图).

4. Let’s ______ ______(拼写“尺子”).

5. My key ______ ______(白色的).

B)从方框中选出正确的词完成句子。

A: 6 this in English?

B: It’s a 7 .

A: 8 it, please.

B: R-U-L-E-R.

A: What 9 is it?

B: It’s 10 .

A: Red? It’s nice. 11 what’s this?

B: A pen.

A: What color is it?

B: It’s 12 .

Ⅲ. 单项选择(每小题1分，满分10分)

1. The first(第一) and the last(最后的) letter in the alphabet(字母表) are ______.

A. a, b B. a, z C. a, y D. a, q

2. 英语中的五个元音字母分别是: ______

A. a, q, r, i, o B. a, e, i, o, u C. o, e, u, r, s D. q, s, o, e, a

3. It’s ______ black. It’s ______ black ruler.

A. / ; / B.a ; / C./ ;a D.a;a

4. —______ is that quilt?

—It’s black.

A. How B.How color C.What color D.What’s color

5. —What color is it?

—It’s ______.

A. H B. yellow C. Grace D. jacket

6. ______ is my mother.

小学英语单词表人教版 篇5

Unit1 好朋友 笔友 加拿大 法国 日本 美国

澳洲;澳大利亚 新加坡 英国 国家 悉尼 纽约 巴黎 多伦多 东京 居住 语言

日语;日本人 世界

法国人;法语 爱好

讨厌;不喜欢乔迪 安德鲁 露西 萨拉 金 萨姆 朱莉

Unit2 邮件;邮递 办公室;事务所 邮局 图书馆 餐馆;饭店 银行 超级市场 街;街道

付钱;支付

投币式公用电话 公园

大街;林荫道 中央;中心 桥

邮件;邮政 在那里 在---近旁 横过;在对面 在---对面

紧靠---的旁边;贴近

紧靠---的旁边;贴近;最接近介于---之间 前面;前边 在---前面 在---之后 附近;邻近

直接地;就;只;仅仅 径直地，直接地 转弯;转变方向 向左;左边

向下;下去;沿着 向右;右边 在右边

开着的;营业中的 市场;市集 清洁的;干净的 宁静的 肮脏的 房子;住宅 欢迎

菜园;花园 区域;地方

享受---的乐趣;欣赏 散步;步行 散步

穿过;通过 开始

旅行;游历 参观;游览 地方;地点 愉快;开心 用心 爱心 专心 玩得开心 如果 饥饿的 到达;抵达 路;路线;路途 乘;坐;搭

出租车;的士;计程车 私人飞机;小型民用机场 通过

希望;盼望;期待

你的（用在信末署名前,做客套语）南希

Unit3

(澳洲)树袋熊 老虎;虎 大象 海豚 熊猫 狮子 企鹅 长颈鹿 动物园

可爱的;聪明的 地图;图

聪明的;漂亮的 动物

方格;方框 有几分

南;南方;在南方的;南部的;向南的;自南方的 非洲 宾戈

丑陋的;难看的 聪明的;机灵的 友好的美丽的;美好的 害羞的;怕羞的 其他的;另外的 草

睡;睡觉

在---期间 在晚上;在夜里 叶;树叶

懒惰的;懒散的 肉;肉类 放松;休息

朱莉娅 亨利 莫利 拉里 Unit4 商店;店铺 助手;助理 店员 医生

记者;通讯员 男警察

侍者;服务员 银行职员 医院

现在;此时 担任主角;主演 女警官;女警察 护士

钱;金钱;货币 给;授予

获得;得到;购买;拿来 穿;戴 制服

不时;有时

在---期间;在(一段时间)之内危险的 小偷;贼

晚;晚于通常时间 在外;向外 谈话;谈论

车站;政府机关的署;局 电视台 警方;警察 警察局 报纸

辛苦地;努力地 作为

按照;根据 夏季;夏天

故事;事迹;小说 杂志;期刊

年轻的,年纪小的 戏剧;剧本 新闻;消息 孩子(复数)国际的 教;讲授 技能;技巧 先生;阁下 女士;夫人苏珊 贝蒂 卡伦 弗兰克

Unit5 打扫;清除 读;阅读

通过;以---的方式 公寓;住宅 电视节目 当然;的确 等待;等候 等候;等待 玩具

西;西方;西方的;在西方的;向西方的 活动

买东西;购物 购物商场;商业街 水池;水塘 照像机 鸟

史蒂夫

Unit6 下雨 用心 爱心 专心 有风的;多风的 多云的;阴天的 阳光充足的 下雪

天气;气候 莫斯科 波士顿 烹调;煮 学习

坏的;劣质的很糟的;极坏的;可怕的相当;很;颇 热的 寒冷的 凉爽的温暖的;暧和的 潮湿的;湿润的 假期;休假 在度假中 拍照平卧;躺 海滩

看;朝---看 团体;组

令人满意的;绝妙的 感到惊讶的 热;热度

放松的;得到休息的 冬季 围巾 每个人

玩得高兴;过得快乐 男人;人;人类

Review of units 1-6 描述;形容 寻找;寻求

谈论;讨论;议论 方向 单元 最

下列的;下述的 为了

改进;改善凯利

Unit7 头发;毛发 卷曲的;卷毛的 直的;笔直的 高的 中等的 高度 瘦的 重的体格;体形 像;如同 总是;始终 队长;首领 队;组

受欢迎的;通俗的;流行的金黄色的 漂亮的一点儿;少许 一点儿;少许 笑话;玩笑 决不;从不 停止;终止 棕色的;褐色的 人;人物 胡须 眼镜

外表;外貌 牢记;记住 流行音乐 歌唱家;歌手 不再 讲

没有人;没人皮特 卡西 约翰尼 迪安 鲁思 格洛丽亚 小矮人 巨人 梦想家 智者

Unit8

WILL的过去式（表示意愿）面条 牛肉 羊肉

洋白菜;卷心菜 土豆;马铃薯 特色菜 饮料

大的;宽广的 大小;尺寸 碗;一碗的容量 果汁;果汁饮料 饺子 粥;糊 茶;茶叶 绿茶

米;稻;米饭 汤;羹 洋葱 鱼;鱼肉 电话 人民币 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 原因;理由 菜单安妮

Unit9

IS的过去式 DO的过去式 GO的过去式 用心 爱心 专心 拜访;访问 考试;测验

---?---怎么样? 停留;留下 在家

做;进行;从事 读;阅读 练习;实践

正常的;规则的;有规律的 动词

不规则的;无规律的现在时态的;现在的;目前的 过去时态的;以前的;过去的 山;山脉 地理学

花费;度过;过 昨天 编号;号 中等的 中学

大多数的;大部分的;几乎全部的购物

HAVE的过去式 SEE的过去式

访谈节目;谈话;交谈;演讲 访谈节目

WRITE的过去式 歌;歌曲 去散步 坐

SIT的过去式

向下;在下面;下去;降下 猫

---该是---的时候了 没有的;极少的 任何事;无论何事 建议;意见

卡罗尔

Unit10

纽约市 野营;营地 夏令营 博物馆 向导

中心的;位于中心的 考试;检查

真的;是吗;真是的 下雨的;多雨的 ARE的过去式 极好的不友善的;不友好的 极坏的;极讨厌的 美味的昂贵的;价高的 拥挤的廉价的;便宜的思考;考虑;对—有特定的想法 水

流泪;哭泣

角落;街角;墙角 使;促使;迫使 MAKE的过去式 感到;觉得 走;步行;散步 回原处;往回去 决定;下决心 墙壁;围墙;城墙 万里长城 宫殿 故宫 广场

天安门广场 胡同 做;制作 同班同学 讨论;议论 报告;汇报 性别

布拉德 凯文 Unit11 肥皂 肥皂剧 情景喜剧 情景;形势

没什么;一个都没有 哈 忍受 介意

君主;国王---怎么样? 事实;真实事情

实际上;其实;确切地说文化 主持人 同意;赞成赞同;持相同意见’ 太阳镜 皮带 钱包 钥匙链 由;被 时尚;潮流 SAY的过去式 文章 放;摆;装 主意;想法 色彩鲜艳的泰勒 赖斯

Unit12 规则

走廊;过道 教室

打架;争吵 女士

外面的;在外部的 进餐;吃饭 大厅;礼堂 不得不;必须

其他的;别的;另外的 运动鞋

用心 爱心 专心 体育馆 医生(缩写)

到---之前;不迟于 洗;洗涤 后来;以后 少年宫 不许讲话 大声地

亚历克斯 埃米莉

Review of units 7-12 配件;饰品 雪

预订;点 意见;看法

维克斯 里姆 苏

人教版小学一年级上册英语单词 篇6

book 书

ruler 尺子

pencil 铅笔

eraser 橡皮

pencil case 铅笔盒

backpack 书包

school 学校

Unit 2 Word List 单词表

eye 眼睛

hand 手

ear 耳朵

mouth 嘴

nose 鼻子

foot(feet)脚

face 脸

leg 腿

arm 手臂

Unit 3 Word List 单词表

cat 猫

bird 鸟

rabbit 兔

dog 狗

chicken 鸡

duck 鸭

monkey 猴子

tiger 虎

panda 熊猫

elephant 大象

fish 鱼

Unit 4 Word List 单词表

one 一

two 二

three 三

four 四

five 五

six 六

seven 七

eight 八

nine 九

ten 十

Unit 5 Word List 单词表

red 红色(的)

yellow 黄色(的)

purple 紫色(的)

brown 棕色(的)

orange 橙色(的)

white 白色(的)

green 绿色(的)

pink 粉红色(的)

blue 蓝色(的)

black 黑色(的)

Unit 6 Word List 单词表

apple 苹果

banana 香蕉

peach 桃

melon 瓜

pear 梨

orange 橙子

grape 葡萄

strawberry 草莓

pineapple 菠萝

小学的英语相对来说比较简单，主要以打基础为主。要想学好英语，首先要培养自己的学习兴趣。兴趣是学习的动力，在学习过程中可以多关注一些和英语相关的电影，歌曲等来提高自己的英语学习兴趣

小学一年级英语下册第二单元检测题

英语是学习的主要科目之一，随着英语的运用越来越广泛，重视英语学习的人也随之增加。学习英语首先要培养学习兴趣，兴趣是学习的动力。同学们刚刚接触英语的时候一定要树立自己学习英语的信心，敢于开口，多加练习。下面是小编给大家整理了一年级英语下册第二单元检测题，大家可以练习一下。

一、将下列内容译成汉语：

1.have a look_____________ 2.Come in.___________________

3.on the desk_____________ 4.How nice!__________________

5.in English______________ 6.Here you are.________________

7.Come here._____________ 8.Thank you.__________________

二、将下列句子排列成一段对话，将序号填在横线上：

1.No,it isn’t.It’s a watch.

2.How pretty!

3.Sure.

4.Is this a key?

5.Can I have a look?

___________________________________

三、选择填空：

( )1.What ____ this in English?

A.am B.are C.is

( )2.Is this your T-shirt?_____,it is.

A.Yes B.No C.Not

( )3.Can I have a look?_________.

A.That’s all right. B.Yes.Here you are. C.Thank you.

( )4.It’s ____ orange.

A.a B.an C.the

( )5.What _______ telephone!

A.good a B.a nice C.nice

四、情景匹配：

( )1.What’s this in English? A.Yes,it’s a radio.

( )2.Is this a radio? B.Oh,I see.

( )3.Is that a clock? C.A tape is on the desk.

( )4.It’s a computer. D.It’s a key.

( )5.What’s that on the desk? E.No,it isn’t.It’s a watch.

很多同学在学习英语的过程中会问，学习英语有没有捷径，小编给很负责的告诉大家，英语学习是没有捷径的，但是可以有很多方法，只要方法用对，学习自然事半功倍。

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