营销风采大赛串词

营销风采大赛串词（共9篇）

营销风采大赛串词 篇1

主持稿

a：尊敬的各位老师，b：亲爱的各位同学 ab：大家晚上好！

a:团团相扣，齐心构造来自我们集体的坚强支撑。b:部部精心，用心打造属于我们支部的独特魅力。a:你有你年轻的姿态，我有我昂扬的态度。b:你有你独特的风格，我有我的精彩。

a:班级logo是我们的浓缩符号，DV展示是我们的丰富生活。

b:欢迎大家来到重庆理工大学材料科学与工程学院“青春如歌，支部向阳”团支部风采大赛暨“材料最情怀，逐梦正青春”素质文化挑战赛闭幕式的现场。我是主持人赵柳影 我是主持人宋坤

a:今晚，就让我们一起感受属于我们的团支部风采。。

B:那么在这个盛大隆重的夜晚，又有哪些老师在百忙之中，来到这里，为同学们的精彩表现进行打分评定呢？

A：接下来，由我为大家介绍到场的各位评委老师，他们分别是……

B：进入风采大赛决赛的团支部，他们分别是14911团支部，14912团支部，14915团支部，14916团支部，14931团支部,，14942团支部，14952团支部 A：本次团支部风采大赛的规则及评分标准如下：评分细则AND 奖项设立 B：首先，让我们以热烈的掌声，有请材料学院团总支书记谢春林老师讲话。

A： 注【谢书记中间的重点语句引用，承上启下】感谢谢书记的精彩致辞 A：你曾对我说，相逢是首歌，歌手是你和我.B：青春是绿色的河，坚定也执著。

A：许多年后，在同样浪漫的夏夜里，你是否还会记起校园里的梧桐树连同那牵手漫步的幸福；你是否会记起日记本里的书签连同那五彩缤纷的回忆。下面请欣赏由14911团支部为我们带来的情景剧《人生》

A：柳影，看了刚才的节目，我发现，大学爱情，真的是一段永远不能忘却的记忆，那个人，那些事，也许，会伴着我们慢慢的老去。

B：没错，就像他们节目的名字一样，人生，一个生命的轮回，爱情，也将陪伴我们，度过数载春秋

A：在座的各位同学们，爱情真的得之不易，如果得到了，请好好珍惜……当然，还有那一个永远都不能忘却的班级，那里，是你们永远的家，下面请欣赏由916团支部给大家带来的精彩的音诗话表演《永远的六班》

B：你看，这个班的同学们是多么得有爱，诶呀，我又想到了我高中的班级，特别温馨 A：我高中的班级，大家都有一个共同的爱好，就是听摇滚，什么汪峰啊，伍佰啊，还有最早的黑豹等等，还记得1996年许巍的那一首新长征路上的摇滚，红遍神州（B：哎，停停停，是许巍吗？）是啊，（是吗？）当然是啊，（那个明明是崔健好不好，天，还天天听摇滚）哦哦

B：那首摇滚，红遍了神州大地，翻雪山，过草地，两万里的长征路让人铭记，跨艰难而笑，厉万险而傲然，下面请欣赏由14952团支部带来的舞蹈《启明军》

A：感谢14952团支部带来的精彩表演，青春如梦，一闪而过，忘却了时间的记忆，却披上了童年的尘埃

B：岁月如歌，余音绕梁，浮现出斑驳的童年，也落下了青春的记忆，接下来，让我们一起进入“追心童年，历历如昨”怀旧主题运动会颁奖仪式

A：在此次主题运动会中，各班表现出色，取得了很好的成绩，接下来，我们将公布获得……奖的班级，他们分别是……班，有请……老师上台为获奖班级进行颁奖……请大家用掌声恭喜他们获奖

B：获得……奖的班级是……班……………………… A：获得……奖的班级是……班………………………

A:接下来，最重要的一个奖项，一等奖获奖班级，哎，刘影，你猜猜是哪个班？ B：我怎么知道，你别卖关子了，快说吧 A：就是要让你猜啊 B：我猜是……班

A：诶呦，不错哦，你是预言帝吧？不错，获得一等奖的班级就是——XX班，让我们以热烈的掌声恭喜他们，有请……老师，上台进行颁奖

A怀旧运动会，想想都是满满的回忆，记得小时候那些童年趣事，满满的幸福感 B每一个童年都是值得大家铭记的，每一个童年，都是自己成长路上最美好的时光 好了，话不多说，让我们进入下一个班级的风采展 A：是她，代父从军。诠释了中华民族的传统美德。

B：是她，在战场上奋勇杀敌，诠释了巾帼不让须眉的气魄。下面请欣赏由14912团支部 表演的哑剧《花木兰》

B:古有木兰从军霸气侧漏，今有理工学子男六女四，宋坤，你眼中的学霸与学渣是什么样的啊？

A：学霸？整天泡图书馆的大神，视书本为对象的非人类，学渣呢……玩呗……

B：其实，学霸与学渣也有他们的世界，也有属于自己不一样的天空，下面请欣赏14931团支部带来的情景剧《学霸与学渣》

A（快步走上台）

B：哎哎，干嘛走那么快啊，去图书馆啊学霸

A：谁是学霸了，我是学渣，学霸还用泡图书馆？再说，我又不是去图书馆，下课啦 B：着急去抢饭？别慌，你这身躯，没人挤得过你

A：你可快算了，我是去下课啦的现场，一群漂亮女生，走走，快一起去看（下台）

A：柳影，你知道我今天为什么站在这里当一个主持吗

B：因为太逗……（A斜眼），不不，是因为你的声音特别棒，低沉浑厚

A：高中的时候，我做了很长时间的播音，还有很多的朗诵，所以，我总是对朗诵充满了自己最真挚的感情

B：那我送你一份礼物吧，你可知道，这次的团支风采大赛有一个朗诵节目？我相信，他们的朗诵水平，一定会震撼到你。

A：诶呀？最后一个节目竟然是朗诵，真的很期待啊，下面请欣赏，由14915团支部带来的最后一个节目，诗朗诵合唱《万水千山理工情》

B：怎么样，有没有震撼到你？

A：真的无法用语言形容，我觉得，我已经成为了他们诗朗诵的一员 B：对了，听说前两天寝室文化节活动很热闹啊，你们寝室装扮的怎么样啊 A：只能用一个词来形容，人间仙境

B：你就好好说谎吧，就你这么五大三粗能整出什么仙境……

A：哎，刘影，你别不信，前两天的寝室文化节可真的有我们寝室，不信，你瞧，老师那里都摆的奖状呢

B：是嘛，那还等什么呀，快报快报，我要看看你们寝室得了什么奖 A：这个，还是让评委老师颁奖来揭晓吧

B：好啊，在这次寝室装扮中，各个寝室都在用心准备，在上次的决赛中，他们也获得了很好的成绩，接下来，让我们一起进入寝室文化节的颁奖仪式 获奖概况……………………………………

好了，根据我们最新掌握到的情况，本次团支部风采大赛的最终评分已经新鲜出炉，接下来，由我和柳影为大家报分 ……团支部……分 获得优秀奖的有…… 获得三等奖的有……

…………………………………………………………………………………… a：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去 b：回首旅途，胜利的笑容正在蔓延 a:携手今宵，高歌这一路荣耀感动 b:展望明朝，伙伴们，让我们携手同行

a:一曲歌唱出心中挚爱 b:一段舞跳出热血豪迈

a:一首诗谱写出果敢坚毅一路有你。

b：无论前路如何布满荆棘，只要我们携手共进，又何惧艰难。

a：在浩瀚的宇宙中，正因为我们遇见了彼此，信任彼此，我们才能碰撞出最耀眼的花火！b:执着、梦想、a:追求、团结、ab:我们共同燃心为香，巅峰领跃！梦想从不止步。

A下面我宣布，重庆理工大学材料科学与工程学院“青春如歌，支部向阳”团支部风采大赛暨第一届“材料最情怀，逐梦正青春”综合素质挑战赛闭幕式到此结束 A感谢大家的到来，AB：祝大家晚安

青春风采串词 篇2

男：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家

合：晚上好！

男：我是主持人李亚林

女：我是李易学，欢迎大家如约来到第四届“青春风采大赛”现场 男：我们的“青春风采大赛”举办至今已经是第四届了，它已成为一个同学们展示自己才能和风采的舞台。此次比赛，我们在众多的报名选手中层层筛选，最终有九个精彩的节目入围我们最终的决赛。女：今天我们的晚会不仅会为大家呈现精彩的比赛，而且还邀请了上届获奖的节目为我们的晚会助兴。我们比赛将采取现场打分的形式，在后一个节目演出完毕后为我们将给出前一个节目的最后得分。男：下面，隆重介绍一下出席我们第四届青春风采大赛的领导，他们是：——————————.担任此次大赛评委的是——————————让我们用热烈的掌声感谢各位领导、评委的到来。

女：青春本无颜色，它是一张透明的画纸。等待你去描绘，任你走笔，任你着色，只有走过花季，付出汗水，奉献出自己最真诚的才智，青春才会呈现出光艳美丽的色彩

男：因为青春，所以激进，因为激进，所以自信，因为自信，所以美丽，因为这青春的美丽，让原本是一张透明画纸的我们呈现出最真诚最绚丽的色彩。

女：每个人心中都有一个梦，一个编织青春风采的梦。今晚的舞台，她们将尽情释放青春与梦想。让我们一起期待们精彩的演出吧！

男：现在我宣布第四届“青春风采大赛”现在开始

女：世上最珍贵的不是财富,而是一份真挚的情谊.因为财富并不能永久 而朋友却是一生难得的知己.我们的选手在一起排练中结下了深厚的友谊，特此他们为我们带来集体朗诵《朋友 干杯》，掌声有请！

男：欣赏完选手们的朗诵，让我们给他们足够的时间，换上他们精心准备的服装，为大家呈上更精彩的表演。下面先请大家欣赏一首————有请冯硕友情出演

女：人们的生活被爱缠绕，没有爱的生活，毫无意义。生活的坎坷与艰辛，用爱铺平；生活的缤纷与美好，用爱描绘。请欣赏由07（3+2）2班罗莎带来的歌曲《爱的主打歌》

女：下面公布罗莎的歌曲《爱的主打歌》最后得分————

男：下面给大家介绍一个舞种：尊巴。“尊巴”一词起源于哥伦比亚，最开始的意思是“欢乐地快速移动”。尊巴属于一种有氧运动，这种健身形式融合了各种南美舞蹈的舞步和节奏，所以节奏感非常鲜明。

女：既然你这么了解尊巴，那么何不在现场给我们秀上一段呢？大家说好不好啊？

（跳一段之后）

男：抛砖引玉啊，我的表演只是让大家轻松一下啊！下面就有10美容班任芾，陈妙奇等人为大家带来舞蹈尊巴！掌声有请.女：下面公布舞蹈尊巴的最后得分————

男：在我们的校园里活跃着一群玉树临风、风流倜傥、人见人爱、花见花开、帅气与才气并存，智慧与美貌并存的男孩子，他们的舞姿赢得了广大同学和老师的喜爱。到底是怎样的一支舞蹈队伍呢？

女：你就别掉同学们的胃口了，下面就让我们掌声有请10器械班赵佳

一、李建辉等带来的搞笑舞蹈《dream 时刻》

女：下面公布10器械班赵佳一等带来的舞蹈《dream 时刻》最后得分为————

男：青春是阳光，是自信的标志；青春是月光，是优雅的代表；青春是星光，是引领时尚的先锋。下面的这个节目是一群青春洋溢、活泼美丽的女孩子带来的舞蹈。

女：请看10护理二班张晓璇、符荣等带来的舞蹈《diav》

男：首先来看一下舞蹈《Diav》的最后得分————

女：中国的戏曲可谓是博大精深，戏曲的种类也颇为丰富。黄梅戏，旧称黄梅调或采茶戏，与京剧、越剧、评剧、豫剧并称中国五大剧种。今天就由我们的同学演唱黄梅戏，《女驸马》10护一班王宏

美献上

男：掌声有请

男：我们一起来看一下《女驸马》的最后得分————到目前为止，我们的参赛节目可谓是精彩纷呈，比分真是不相上下啊！让我们精彩继续

女：下面有请10护一班王欢等带来舞蹈《坏天使》

男：《坏天使》的最后得分为————

女：欣赏完了美丽的舞蹈，我们为大家带来一个小品。这个小品是我们学生自编自演的，下面就为大家献上小品《超级访问》由10临床班陈盛楠、韩子博、马晓等献上，有请。

男：下在公布一下小品《超级访问》的得分————

女：奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话：“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。”

男：下面请欣赏刘宇、齐兵带来的朗诵《青春梦想》

女：朗诵《青春梦想》的最后得分为————

男：青春的风铃吹开了心扉，青春的彩笛吹动了梦想，青春的音

符带着我们本想希望。在人生的道路上，我们尽情的歌唱青春、舞动未来！

女：请欣赏由魏丽颖、高凤霞带来的歌伴舞《别靠近我》

男：下面公布我们最后一个节目的《别靠近我》的最后得分—— 女：到目前为止我们所有的参赛节目都已经亮相。我们的工作人员正在计算着最后的成绩。

男：下面我们特邀了上届青春风采大赛获奖的节目朗诵《少年中国说》，由09美容班杨丽娟、杨波、朱振华、魏蓬蓬为大家献上，掌声有请。

女：下面我们颁发书法绘画大赛获奖者》书法组：第三名：第二

名第一名绘画组：第三名第二名第一名男：下面有请为获奖选手颁奖。

女：恭喜获奖的选手们，同时也感谢颁奖的领导、老师。

男：下面我们有请10美容班李亚新带来歌曲《这就是爱》

男：下面激动人心的时刻到了，拿在我手上的就是最后的获奖名单。我宣布获得第四届青春风采大赛三等奖的节目是_________有请----------------为他们颁奖。

女：获得二等奖的节目是_______________________有请————————为他们颁奖

男：最后，紧张激动的时刻到来了，大家说一等奖的得主是谁？好，我宣布获得一等奖的节目是————————恭喜你们。有请——————为他们颁奖。

男：青春激扬，风采无限，青春，就是一场绚丽的舞台剧，需要我们去演绎，需要我们去展现，这里是一个小舞台，人生就是一个大舞台。女：我们的青春，等待我们用生命去演绎，我们的风采，等着我们去展现，我们的未来，需要我们自己去谱写。

男：展校园文化 扬青春风采

女：树良好风尚 创和谐校园

男：第四届青春风采大赛即将落下帷幕，愿通过此次活动能使更多的才子、才女脱颖而出，愿大家友谊更深，情谊更浓。

女 ：欢乐的时光总是那么短暂，但选手们悦耳的歌声依然回响耳边，动人的舞姿依旧盘旋脑海

男：这些多才多艺的同学们精彩表演伴我们度过了一个难忘的夜晚，让我们一起祝愿这些可爱的女生在人生的舞台上演绎完美的青春乐章！

女：第四届青春风采大赛到此结束，感谢各位选手、评委及工作人员的辛勤付出，感谢现场观众的热情参与，我们

寝室风采大赛 篇3

2009年12月9日、16日首钢工学院院生活部联合四系生活部举办了‘首钢工学院第三届寝室风采大赛’。这次大赛主要是检查院学生干部及四系学生干部的寝室卫生，旨在提高学生干部的带头意识。在活动的前期，院生活部及四系生活部通过展板及横幅的方式对本次活动进行了大力的宣传。

本次寝室风采大赛分初赛和复赛两个阶段进行。

初赛定于12月9日下午，由四系生活部部长带领本系生活部干事和两名院生活部干事对学生干部的寝室进行检查。这次检查是通过四系交叉检查的方式进行的，由经管系检查计算机系；建工系检查经管系；机电系检查计算机系；计算机系检查建工系；并将院级学生干部回归到其本系进行检查。

本次初赛进行了近一个小时，四系生活部成员对接受检查的学生干部就态度及寝室的通风、地面、床铺、桌椅、电源、个人物品、室内固有物品、创新程度等九项进行了评分。之后，由院生活部对四系上交的评分表进行汇总并评出前三名共24名。

12月16日下午进行了“寝室风采大赛”的复赛。此次复赛是由院生活部部长及副部带领四系生活部部长及副部对初赛评选出的24个优秀宿舍进行检查。最后有院生活部通过四系的评分评出男女一等奖各一名，二等奖各两名，三等奖各三名。

经过院生活部的统计，男生5#703的高新明、704的尹凤江、310的陈伟和女生7#466的蔡杰珵、461的国琳以及461的李芸他们以整齐的宿舍环境获得了本次“寝室风采大赛的第三名；男生5#217的李健、310的朱坤玉和女生7#458的姚欢、467的古月，他们的宿舍的室内卫生及陈设整齐到位，且室内通风效果好，因此他们获得了此次大赛的第二名。男生5# 505的李博涵和女生7#354的刘美纯祯他们的宿舍不仅整齐干净，个人物品摆放整齐而且还对宿舍进行了简单的装饰，是他们的寝室更具家的味道，并且收到了检查人员的一致好评，荣获了本次“寝室风采大赛的第一名。

院生活部于12月22日邀请学生会主席及副主席对获奖的同学进行了统一的颁奖，并在颁奖现场播放了获奖同学的寝室照片，希望同学们能够以他们为榜样，将自己的寝室打造的更加整洁、漂亮。

附：第三届“寝室风采大赛”获奖名单

男生组：第一名：5#505李博涵

第二名：5#217李健5#310朱坤玉

第三名：5#703高新明5#704尹凤江5#310陈伟

女生组：第一名：7#354刘美纯祯

第二名：7#458姚欢7#467古月

礼仪风采大赛 篇4

一、活动主题：

二、活动背景：

三、活动对象：管理学院09级10级全体女生

四、活动时间：3月

日初赛

3月

日决赛

五、活动地点：初赛C108

决赛

六、主办方：学生会宣传部、女生部和人文仪韵社团主办

七、活动流程：

1、前期准备： 宣传：

①横幅宣传：学校的教学区悬挂，活动开始悬挂到活动结束；

②海报宣传：学校宣传栏、宿舍区等地张贴海报（内容包括活动介绍及报名方式）③班内宣传：由每班的学生会女生部成员或社团成员在班内进行宣传和动员 报名：报名方式在海报上表明，并且由相关人员在班内通知 初赛：简单面试或者提交照片的方式进行简单的筛选

培训：应对进入决赛的选手进行简单的培训（此培训仅类似于彩排）大众评委：共30人，按比例分配名额，班内自由分配 决赛现场准备：

①制作PPT，选手合辑。（选手基本资料和本次活动简介）②制作VCR（每位选手30S即可）③会场布置：进行简单的布局和装饰

2、现场活动环节即决赛（1）观众、评委、大众评委入场（2）大屏幕展示PPT（3）主持人出场，介绍嘉宾、宣布比赛开始（4）展示提前制作的选手VCR（5）选手入场，比赛正式开始 第一环节——见面礼：【15分钟】

全部选手上台做简短自我介绍及拉票限时30秒，由评委就选手当日衣着，妆容，精神，仪态及普通话水平为选手打印象分满分5分，全部评委的打分计入选手得分。

第二环节——知书“答”礼：【20分钟】 此环节为快速答题环节，题型为是非题限时一分钟由主持人提问，各位选手按赛前决定的顺序依次答题。答对一个加一分错一个扣一分，跳过不加不扣，选手此环节负分记为的0分。第三环节——情景纠错：【15分钟】

播放提前准备好的礼仪文明视频或现场展示提前排练的短剧，每位选手分别将自己认为的不符合礼仪规范的地方写在答题板上，由主持人根据标准答案适当给分。

第四环节——我来帮帮忙【40分钟】

选手在亲友团成员的帮助下显示才艺并做最后拉票，也可以不借助亲友帮忙。工作人员提前选定现场的30位观众为大众评审，支持谁就投票给那位选手，每人代表一分，工作人员计分。

比赛全部结束等待分数统计：【10分钟】 办方提前邀请的嘉宾表演，工作人员统分。

由主持人公布各位选手得分，并由嘉宾颁发一、二、三等奖、优秀奖、最具潜力奖等等。

进行总结致辞：由嘉宾或老师进行致辞总结本次活动【5分钟】

活动结束：选手、观众、评委离场。

决赛大概持续1小时45分钟到2小时之间。

3、后期工作：

完成活动总结；收拾赛后现场。

八、奖项设置：

九、具体分工：

英语风采大赛（推荐） 篇5

为了继承外国语系优秀且具有独特色彩的学术类活动，让同学们有一个展示自我，提高英语水平的平台，深化英语教育理念、培养创新型人才和营造学习英语的良好气氛，我系将举办英语风采大赛。

A.活动主题：This is real, this is me（演绎真实自我）

B.活动对象：全院学生

C.活动主旨：通过这个学术类的活动，希望同学们可以对英语有更多的了解，从不同的形式学习英语，从而增强对英语的兴趣。例如外国的人情

风俗，地道特色等等。

D.活动形式：初赛、决赛

E.活动要求：参加者必须在参赛过程中使用英语，要求内容健康向上，有创新能力；

F.报名方式：以组队形式报名，3—6人一组。分专业组和非专业组，填写每队队长的基本资料；

G.组队规定：非外国语系可以任意组队，外国语系的只能与本系的同学组队。

九、活动内容：

初赛：

A.活动地点：教学楼多媒体教室（暂定）

B.活动时间：5月09日：非专业组5月10号：专业组

C.活动环节：

a)团队介绍：时间为5分钟。要求每个队员都作介绍，内容

不限，但要突出团队的特色和精神风貌，包括口号和组名；

b)朗诵英语诗歌或文章：要求脱稿，字数500~600。不限人

数（可为3—6人），需提前把稿上交，诗歌内容要求有文

学内涵，健康积极；

c)连词成章（赛前准备不同人数类型的题目。例如：3人组

就抽9个单词的；4人就抽12个单词的，如此类推。每类

至少准备4组题目。看题目后有30秒的准备时间）

d)评委点评和统计分数；

D.评分标准：

 团队介绍30分；

 朗诵英语诗歌或文章30分；

 连词成章40分

E.活动流程：

 申请教室，做好宣传工作，邀请评委老师；

 做好参赛队的PPT展示；

 赛前通知好参赛负责人；

 比赛当天做好签到工作，布置好课室；

 比赛期间维持好秩序，保证整个比赛顺利进行；

 赛后统计分数，选出进入决赛的前4名并进行通知；

决赛：

A.活动地点：行政楼学术报告厅

B.活动时间：5月25号，非专业与专业组同时进行

C.决赛出场：每组弄个约30秒得简介视频。主持人说出组名——

播视频（同时上台摆好pose，等视频播完，spotlight打在组员上）

——组员喊口号——站一边——下一组……主持人出场

D.活动环节：

 户外环节：我方在正式比赛前1~2天（非专业组提前3~4

天）把任务通知给进入决赛的参赛者。活动范围在校内，全

过程必需使用英语，请求陌生人帮忙完成一个任务，我们将

把全过程拍摄下来，在决赛当晚播放。（a.参赛者在出发前

必需用英语介绍自己的队员和任务内容；b.团队介绍完毕再

出发，按照任务要求进行，实行任务过程中可以借助肢体语

言和符号，但仅限英语。从出发的时候开始计算时间，在20分钟之内完成的时间部分算满分，超过3分钟扣2分，超过6分钟扣4分，如此类推，超过不够1分钟不扣分，超

过一分钟当超过3分钟处理。C.任务完成后，计时停止，一

起喊团队的口号）

 室内环节：

a)限时演讲（给团队派出一名代表进行比赛。比

赛前5天召集各团队队长开会，让他们抽题目

并准备相应题目的文章。演讲时最好脱稿，时

间5分钟）

b)户外视频回放（剪辑后与限时演讲互相穿插进

行，即一组代表演讲完后播放一段户外活动的比赛片段。每段大约播5分钟。分数是赛前就

评好分）

c)抢答环节（赛前抽签决定对手，大会会准备大

约8题左右的英文题目，题目读完后立即进行

抢答，答对得10分，答错不扣分，底分为零。

主持人分别站在发言人旁边，一方有人举手马

上让他回答。若同时举手，则把答案悄悄告诉

主持人，由主持人宣布答案。）

d)团队风采演绎（可以以多种方式表演，例如：

小品，歌唱，话剧等等，时间不超过8分钟）

e)抽奖环节（赛前在桌底随机贴好5份得奖提示

单，然后邀请上台并要求猜一个单词，给出英

语才中文意思，作为提示主持人可以英译一下。

猜对后要求他们说出我们系的英语称号方可获

奖）（抽奖环节的同时把分数统计好）

D.评分标准：户外环节30分（时间部分为10分；任务顺利程度15

分；语言利用性5分，说一句中文扣0.5分）限

时演讲20分（脱稿得2分，不脱稿酌情给分，语言流

畅程度6分，演讲内容10分，时间控制2分）

抢答环节20分（得分将按25%来计算）团队

风采演绎30分（语言10分，内容10分，表演能力

10分）

E.活动流程：

a)前期布置工作，宣传工作，联系工作和找题工作； b)由主持人介绍进场，营造隆重登场的效果； c)环节一个个地紧密进行；

d)最后评委点评；

e)颁奖，宣布比赛结束，留影合照；

H.奖项设置:（专业组和非专业组奖项设置一样）

最佳团队奖 1名； 最佳个人风采奖2名（个人）；专业组和非专业组一起评奖：

大赛显风采 篇6

--------杨木小学参加全国“七彩杯”青少年书法大赛

杨木小学的写字教育特色建设，一时间在全校轰轰烈烈掀起，师生们用他们那积极的热情和高昂的斗志，营造了一个大练了基本功，大力开展写字教学的热烈局面。真是“工夫不负有心人”，在2012年5月的全国“七彩杯”青少年书画大赛中有38名学生分获金、银、铜奖；在2012年6月份的全国“关爱杯师生书画艺术”大赛中有16名师生分获一、二、三等奖；在密山市“高举团旗跟党走”，全市青少年“庆七一”书画摄影大赛中，有19幅作品展出。当师生们手捧着光彩夺目的获奖证书时，大家都在为自己是杨木小学的一员而感到无比的骄傲和自豪，他们个个信心百倍，对杨木小学写字教育特色建设的未来充满了信心和斗志，这预示着杨木小学以写字教育为龙头的艺术教育特色一定会走向更加辉煌，一定会取得新的更大成绩。

图片说明：获奖学生合影

首届礼仪风采大赛 篇7

春天,万物萌生的季节,我们迎来一个光荣的节日“三八”妇女节.妇女节的设立是全世界女性同志争取和平,平等,发展的奋斗结果,千百年来,女性已和美丽,勤劳,慈爱,伟大融为一体,在人类社会的进步与发展中创造出了不朽的业绩.同样,在中南林学院近半个世纪的发展史上,广大女性教职工,女性同学在不同的工作,学习岗位上,挥洒汗水,发光发热,奋斗不止,成绩卓越.为了向广大女同胞送上一份节日的祝福,同时全面活跃大学生校园文化生活,展示当代大学生朝气蓬勃,智能,青春的风采,让大家能够积极参与,发现与展示自己美好独特的一面,更有自信的去表达和展示自我,让所有人都能快乐共享这属于我们的节日,体验一份难得的感动,同时推动学校精神文明建设想更高层次发展,在学校领导下,由校学生会女生部组织承办中南林学院第二届校园之星风采大赛.大赛主题和宗旨:

以“自信,自强,展现风采”作为本届校园之星风采大赛的主题,着重体现林院学子朝气蓬勃的风姿,弘扬中华民族优秀文化理念,进一步推动先进文化的发展.本次大赛旨在建设社会主义精神文明,展现中南林“唯才是举”的个性风采,充分展示历年来的教育成果,及培育学生创造机遇,把握机遇的社会综合实践能力,弘扬校园文化特色,打造旗帜鲜明的专业赛事,为中南林培育储备优秀的特色型人才!

主办单位:

中南林学院学生会

承办单位:

中南林学院学生会女生部

活动形式奖项设置:

本次晚会分预赛,总决赛两大部分,着重考虑选手口头表达,随机应变,仪容仪表等综合素质,传承半个世纪林院文化,领略新世纪风采.大赛入围决赛的选手(共10名)均由校学生会颁发荣誉证书并有望被推荐参加更高层次的赛事.大赛总决赛设有下列奖项:

1)“校园之星”总冠军,亚军,季军;

2)最佳才艺奖,最具气质奖,最佳表演奖,最佳口才奖;

3)优胜奖若干.注:此些奖项均不重复设奖.参赛报名:

1.报名条件:

自尊,自爱,自信,自强的林院青年

报名方式:

各二级分院推荐或直接到学生会女生部办公室报名

3.报名截止日期:3月7日13:30

4.预赛抽签时间:3月7日18:00

活动时间及地点:

时间安排:

预赛:3月8日14:00(所有报名者)

总决赛:3月10日19:00(最后入围者)

活动地点:

素质教育中心(新食堂四楼)

预赛活动流程:

主持人开场白

自我介绍(限1分钟)

才艺展示(限3分钟 服装,道具,背景音乐自备)

总决赛活动流程:

乐队串串烧

主持人开场白(包括嘉宾介绍)

自我介绍和理想宣言

注:主要考察选手的口头表达能力,展现当代大学生积极进取的精神风貌.互动游戏:

真情感言大放送

注:在报名期间,我们将派专人到各个寝室征集“男生最想对女生说的话”和“女生最想对男生说的话”,并在公寓门口设立真情感言箱(2个),然后我们在总决赛互动游戏中抽取部分宣言当场宣读

才艺展示

注:服装,道具,背景音乐自备.情景表演

注:此项主要是要选手表演情景剧或唱不同版本的歌曲等,旨在发现并挖掘选手的表演潜质.观众互动游戏

时装模特秀

才智问答

注:主要考察选手的随机应变能力.评分标准:(采取100分制)

自我介绍和理想宣言:15分

才艺展示:30分

情景表演:30分

时装模特秀:15分

才智问答:10分

经费预算:

宣传费:

宣传单:*份*0.5元/份=*元

宣传横幅制作费:*条*48元/条=*元

宣传材料(如红纸 白纸 颜料等)费: *元

胶卷及冲洗费: *元

问卷调查制作费: *元

服装租赁费:10人*X元/件*2种=*元

舞台背景布置费: *元

礼品及奖品费: *元

化妆费: *元

交通及通讯费: *元

“礼仪之星”大赛策划书

一、（1）活动名称：“礼仪之星”大赛

（2）主办单位：湖南工程职业技术学院管理工程系

（3）承办部门：旅游与酒店管理教研室、管理工程系文艺部

（4）活动地点：图书馆四楼阶梯教室

（5）活动宗旨：活跃校园文化生活，展现我系学生风采

（6）活动口号：给时尚定位，给美丽打分，我自信，我成功。

（7）活动目的：培养一支具有高素质的礼仪精英队伍，让校园充满青春气息。并携

带宣传雷峰精神无处不在。

二、大赛涉及范围

（整个大赛过程大体分为三个阶段）

第一阶段 ：各位选手的自我展示阶段（此阶段又分为三个环节）

第一环节 ：“群星亮相”

1.男、女选手统一出场（以舞蹈形式）接着主持人出场，参赛人出厂，全体向观众致意

问好。（完好退场）

2.主持人宣布小环节，语言游戏限时规定

（本游戏可根据所学专业及自身特长展开口头阐述）意在考察学生的审意灵活性上。

[注：语言游戏实质上是通过一些主题如：1 学习2 爱好 3 比赛 4 梦想 5 题目等

根据决赛人的多少分组展直接的自我介绍。]

第二环节 ：选手按次序上场进行自我风采展

第二环节结束后欣赏2004届老礼仪队员的表演

第三环节 ：“题海拾贝”（即知识问答）分为两个阶段

第一阶段：

1.必答题（所有选手入场次顺序答题）意在考察选手关于礼仪的知识面。

2.抢答题（待主持人说开始后答题，限时，考察应变能力）

3.互动观众阶段，调动气氛，现场表演。

老礼仪队员的表彰阶段

第二阶段：

4.情景题（以队为单位，选出代表服装自配，以走秀的形式上场）

[注：此阶段需提前抽签，对该题做充分准备]

以音乐串烧的形式将比赛结尾，其他人员统一上场。

三、比赛规则

比赛中，“提海拾贝”分为上下两个阶段

第一阶段包括必答题，抢答题

第二阶段包括情景题

第一阶段

1.必答题：涉及对外交往基本礼仪和常识及各国风俗，节目

（每队选手按顺序依次答题，答对加十分，答错不扣分）

2.抢答题：各队选手在主持人说“开始”后才可答题，答对加十分，答错扣十分，违反规则抢答扣十分，同时题目作废，可由现场观众回答，答对有奖。

第二阶段

3.情景题

形式：由各队抽签，一队完成一道情景题，要求：给参赛选手设定具体礼仪场景和特定人物身份，选手要合情合理，机智灵活地运用所掌握的礼仪知识，通过行为和表演一个活动的具体场景。

具体要求如下：

1.各队在赛前4-5天抽签决定比赛题目进行准备。

2.各队根据题目要求制定反映人物身份的胸卡，在表演时别在衣服上，以便评委评分。

3.各队根据情景题的需要，增加队员以外的表演助手，人数限制在2-3人。

4.各队根据具体情景要求，准备相应的服装及道具，要求真实符合人物身份及表演要求，服装与道具计入总分。

四、评分规则（各队基本分为100分）

第一阶段

1.必答题：每队回答一道知识问答题和一道表演题，知识问答题多次以题的形式循环，每题10分，表演题由每队推选代表回答每题10，必答题满分50分，每题答对给分，答错或不答不给分，也不扣分。

2.抢答题：以问题形式给出15道抢答题，每题10分，对加分答错或违反抢答规则扣分。

3.情景题：每队回答一题，每题满分为100分。

第二阶段

细则：

1.表演内容符合道德文明规范，符合礼仪要求30分。

2.表演技巧形象生动运用自如20分。

3.语言行为符合特定礼仪场景，特定人物身份20分。

4.服装道具真实，符合场景要求20分。

5.综合印象10分。

五、参加队伍

每队由选手组成。（复试后决定）

六、选手服装规定

1.展现“个人风采”特长表演者自配符合场景服装。

2.知识问答统一服装（最好白衬衣，西装，皮鞋配套）

七、赛前、赛后规则

1.赛前所有参赛选手赛前15分钟赶到比赛现场（若比赛开始未到者作为弃权处理）

2.赛尾比赛接近尾声时，主持人没有宣布结束，所有选手不得以任何理由私自离开现场。

3.赛中选手提前作好准备并派代表到本次活动程序负责人处报到。

（若特殊情况不能上场者应提前10分钟到负责人处报到，否则后果自负）

八、特长表演评选办法（以及团队领先者）[待定]

九、协作本次活动部门：

十、宣传媒介（海报展）

十一、最终解释权属管理工程系

十二、初赛，复赛程序待定

风采大赛征文启事 篇8

为了贯彻落实党的十七届六中全会精神，活跃各族群众文化生活，促进全市民族文化的大发展大繁荣，锦州市委员会、锦州市事务局、锦州日报报业集团主办，风采征文大赛”从即日起至2012年5月20日.一、主办单位

锦州市人民政府

二、大赛主题

本次征文比赛以“锦州风采”为主题，以见证锦州发展变化、感受锦州独特魅力、畅想锦州未来生活为主线，可以书写锦州的历史典故和传奇，记录锦州前后发展的对比，回忆锦州建设的点点滴滴，书写锦州的秀丽风光，展望锦州未来发展;也可以联系工作、学习、生活、家庭等方面的变化，讲述社会、家庭和身边发生的新变化、新气象，抒发自己心中的感受，反映锦州的风采。

三、参赛对象

面向全市范围内征集，设学生组、成人组。

1.学生组：在校大学生。

2.成人组：教师

四、时间安排

征文活动分为征文投稿、审定表彰、编印获奖文集三个步骤进行：

五、奖项设置及奖励标准

(一)奖项设置。

学生组和成人组各设一等奖3名，二等奖10名，三等奖15名。

(二)奖励标准。

一等奖每名奖励现金500元，二等奖每名奖励现金200元，三等奖每名奖励现金100元，同时颁发获奖证书。

奖项设置视收稿情况由评委会作适当调整。

六、作品要求

1、征文标题自定，内容健康，文字精炼，提倡真人真事，真情实感。

2、征文体裁：不限，记叙、议论、散文、特写、随笔、诗歌等均可，诗歌50行内，其他来稿征文3000字以内。

主持人风采大赛 篇9

活动主旨：

秀出大学生的风采，展现青春活力。以“友谊、公正、公平、公开”为原则，为同学们提供构筑梦想的舞台。同时通过此次大赛，挖掘一批主持人才，为艺术节等大型活动做准备。

一、活动名称：XX杯主持人风采大赛

二、比赛时间：2011年X月X日X时

三、比赛地点：教学楼XXXX

四、报名时间：x月X日到X月X日。X日之前把电子版的报名表，一张一寸照片，一张生活照片(电子版）及自我介绍短片PPT传给邮箱：XXXXXX

五、赛制：本次比赛采用淘汰制，在第一环节结束后淘汰40%选手、第二环节结束后决出十佳选手，进入第三环节，争夺最后奖项。

六、奖项设置：金牌：1名，银牌：1名，铜牌：1名；十佳主持人10名。单项奖：最具潜力奖、最具风格奖、最佳语音奖、最佳举止奖各1名。

大赛组织程序：比赛分三个环节

第一环节：我行我秀（2分钟）

在此环节中，参赛选手以才艺等无限艺术形式展示自我风采（如用唱歌的方式把自己唱出来，或朗诵、舞蹈、功夫等）同时也是最能展现自我风格特点的部分，其中着装、形象、气质各占5分，才艺部分占15分，总分值30分。

注意：此环节不能以简单的口头介绍自己，必须用一种或多种艺术形式来展示自己。

第二环节：实力比拼（3分钟）

在此环节中，参赛选手通过提前抽签方式，公平的展示各自基本功的扎实程度：第一题为妙语连珠。用3-5个词语即兴组织语言，连词成句、联句整篇。考察选手随机应变的能力和知识面的广博与否。用时2分钟。

第二题为绕口令秀。考察选手临场发挥情况和嘴上功夫。用时2分钟。其中妙语连珠占20分，绕口令秀占20分。

第三环节：模拟主持（4分钟）

各参赛选手根据自己的主持风格主持一档节目。做一档以电视节目为载体的节目：新闻类、综艺类、娱乐类、访谈类等任选其一。

要求：风格独特，与众不同，此环节选手可自备道具，可自带人员（人数不限）模拟现场。

此环节可突出选手的创新意识，可体现在节目主持形式上（如谈话、播报、采访等）、节目内容上（如经济类、文艺类、校园类、少儿类、军事类等），也可自己独创一档未曾见过的节目形态。

主持人风采大赛评分细则

项目

满分

要求

我行我秀

语言流利、简明扼要，在有限时间里将自己呈现给大家，形象饱满，能够让观众了解选手，并有深刻印象。

仪表端庄大方，舞台表现力及感染力强，文艺才能充分发挥，充分展现自我风采。着装、形象、气质各5分，才艺表演15分。

实力比拼

在此环节中，参赛选手通过提前抽签方式，公平的展示各自基本功的扎实程度：第一题为妙语连珠。用3-5个词语即兴组织语言，连词成句、联句整篇。考察选手随机应变的能力和知识面的广博与否。用时2分钟，15分。

第二题为绕口令秀。考察选手临场发挥情况和嘴上功夫。用时2分钟，15分。模拟主持

能够完全理解题目内涵，正确把握题目主旨。主持过程完整流畅，仪表自然。应变思维能力强，创新能力强，对事物有较深刻的认识。10分。

正确把握舆论导向，准备充分，节目制作精致，观众喜闻乐见，适当使用多媒体，节目贴近生活，对观众有所启示。10分。

主持完整连贯，极具表现力、感染力，有深度。仪态、举止落落大方，表情亲切自然，恰倒好处。能调动现场气氛，表演自然，台风良好。20分。

注：本环节需要抽签。

附表

主持人风采大赛报名表

姓名

性别

院系年级

联系电话

爱好

有何特长

个人介绍

备注

注：按报名表内容填写，在11月14日前发到邮箱XXXXXXX

宣传方式

1、冠名宣传。可享有此次活动总冠名权，比赛项目的冠名权以及各奖项的冠名权。

2、海报宣传。我们将在宣传海报、彩喷中点明贵公司为赞助单位。也可于贵

公司合作制作比赛报名表，决赛以及汇报演出的入场券。可在比赛专用的器械（背景布、评委亮分牌等）上做针对贵公司的宣传。

3、传单宣传。传单的发放可采取“地毯式”全面宣传，将传单发放到新生的每个宿舍每个寝室中，争取对新生的覆盖面接近100%。也可对高年级进行同样的宣传，但这要取决于贵公司提供的经费情况。

4、现场宣传。可邀请贵公司的领导为比赛的评委和颁奖典礼的颁奖嘉宾。

5、媒体宣传。

山东大学学生在线网站（http:///）

山东大学青春山大网站（http:///）

山东大学报（http://）

山东大学学生会网站（http:///）

山东大学广播电台（http:///view/sdgb/）

山东大学电视台（http://shidian.sdu.edu.cn/view2/sdds/）

6、对外联系：校区决赛邀请驻济各高校学生会代表，决赛暨颁奖典礼邀请各高校校方领导、省市电视台、电台、报社等各大媒体。