陈洪琴.寒假学习班心得体会（共4篇）
陈洪琴.寒假学习班心得体会 篇1
心得体会
陈洪琴
昨天下午，我校举办了教师寒假学习班开班。我们学习了成局长《在全县教育系统“提振精神求作为、办好教育树形象”集中学习会开班动员式上的讲话》等重要文件，深有启发。
成局长在报告中说“必须化压力为动力，拿出‘5+2’、‘白+黑’、‘吃三睡五干十六’的劲头，迅速形成新一轮教育大发展大比拼的热潮，为办好人民满意教育、早日实现射阳后发崛起而奋勇拼搏。”发扬这一精神，对于我们兴中人来说，尤为现实和重要。
提振精神求作为，办好教育树形象，是策应县委、县政府决策部署的必然要求，是教育系统整风肃纪的现实要求。作风建设是决定事业成败的关键所在。提振精神求作为，办好教育树形象，是推进教育惠民的根本要求。教育关系千家万户，是第一民生，做好教育民生工作，事关群众福祉和社会和谐稳定。我们兴中人必须自加压力，奋力拼搏。
“强师风、铸师魂，争做人民满意教师”确为当务之急！育人先树德，教师只有树立好自身的形象，才能真心、真情、真意地去教育学生。
常言说“无德无以为师”，良好的师德就是教师爱学生的体现。高尔基说过“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。身为教师要对孩子有深深的爱，这是对教师的基本要求。如果一个人没有爱心，那他如何能够担当教师的职责？师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。因此，身为教师，就必须用爱心去滋润每一位学生的心灵，这样才不愧为师。
师德师风对一个教师来说特别的重要，因为，教师是孩子行动的标杆，教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。
通过这两天的学习，我深深懂得教书育人的使命感和责任感，我决心约束规范我日常的教育教学行为，努力做一个懂法、守法、护法的人民教师。在这次的培训学习讨论交流中我深刻感悟到教师职业的崇高性，认识到我的人生价值。作为一名教师，我应当为人师表，做学生的楷模，要不断提高自身的职业道德修养，正确认清和对待自己应履行的职责。
我更加清醒地认识到学生作为学习的主体，他们思想活跃，他们每个人都是一个活的“生命体”，他们有属于自己的感觉和要求，优秀的学生人人喜爱，然而调皮的学生也并非一无是处。作为一名教师要有一副“放大镜”的眼去寻找与挖掘他们身上的闪光点。以“点”带面促进学生进步。在今后的教学中我要努力克服自己的不良情绪，沉下心来，静下心来去教育每位学生，要学会用优秀教师的品质激励自己。和优秀教师相比，我目前的思想境界还要不断提高。在教学方面首先要把学生当作朋友，改变师道尊严的旧观念，使自己的教育深受学生喜爱，家长认可，做一个人民满意的教师。
这次学习活动，也让我发现了自身的不足。做人民满意的教师不能光作为一种口号，要付出实际行动，在教育教学中首先要学会不断学习，以学习来丰富自己的学识，提高自身能力，业务水平；其次，在实际教学中要勤于钻研，倾心育人，要用心去传授知识，培养学生多方面的智力；老师是服务于学生的，在服务学生的同时，要教会学生怎样做人，怎样做一个对社会有用的人。
我们要严格执行中央“八项规定”，一定要廉洁从教，要有高尚的思想道德情操，自觉抵制社会不良风气的影响，不利用职务和工作之便谋取私利，不向学生乱收费，不向学生和家长索要或变相索要财物。为人师表，模范遵守社会公德，举止文明礼貌，不赌博，不酗酒，语言规范健康，禁止粗俗言辞，衣着朴素端庄，随时以一个优秀教育工作者严格要求自己。
这次学习班让我明白了兴中人的使命，从而激励了我教书育人的热情，也警示了我工作中的不足，更让我体会到人生的价值所在，即工作是快乐的，奉献是幸福的！今后，我一定会拿出“5+2’、‘白+黑’、‘吃三睡五干十六’的劲头”，做好自己的工作！
2015.2.10 2
学习欧平琴心得体会 篇2
从欧老师的身上，有太多值得我学习，值得我思考的地方。我主要从以下几个方面谈谈我的体会：
1、将全部的爱奉献给“教师”这一职业
教师在我们心中一直都是最神圣、最伟大的职业。然而，欧平琴老师作为一名普通的特殊教育教师，坚守特教学校20xx年，在完成教学任务的同时，还得时刻的想着如何与这些有缺陷的孩子交流、相处。她爱生如子，用微薄的工资给贫困生买生活用品，为学生做饭，给毕业生找工作，等等。她不仅忠诚于教育事业，更时刻扮演着“小妈”的角色。而我们工作的环境不知比欧老师要好上多少倍，不仅开始反省自身，我为我的孩子们做了些什么呢?这是值得我去思考的问题。
2、家访---打开心门的钥匙
不管路途有多远，欧老师总能坚持着去看望自己的孩子。通过一次次的家访，更坚定了她当老师的信念。从她的日记中，我能感受到她无时无刻都牵挂着孩子们，记挂着每一位毕业生。日记只是记录生活中点点滴滴的一种方式，真正能起到心与心想沟通的，莫过于家访了。我意识到：在家访的过程中，除了了解孩子在家的生活和学习情况外，还应向家长反映孩子在校的“闪光点”，以表扬和鼓励为主，多夸一夸孩子。孩子做的不好的地方，应私下和家长沟通，尽量不要当着家长的面批评孩子。
3、言语对我的激励
在聆听报告团的陈珊老师的演讲中，我牢牢记住了欧平琴老师所说的一句话：“我们是学校的姐妹，不谢。”就这么简短的一句话，道出了多么深刻地为人处事的道理啊!是的，我们能在同一所学校，甚至同一个办公室工作，也是一种缘分。凡是同事之间有困难，我们都应该尽自己最大的努力去帮助她度过难关，哪怕只是一句安慰的话也行。在面对自己的学生肖龙平夫妇时，她说：“生活是做给自己看的，主要是自己幸不幸福!”是啊，很多时候我们总是在攀比中面对生活中的每一天，工作中亦是如此。其实，想要过简简单单的生活也很容易，主要是看自己以什么样的心态去面对。
向王彩琴学习心得（共） 篇3
陆集乡中学 孙俊英
今天看了王彩琴老师的事迹，通过学习我对于开展师德师风教育意义有了比较深刻的认识，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而其中师德是最重要的素质，是教师的灵魂。师德素质的高低不但决定一位教师对学生的热爱和对事业的忠诚，同时师德还直接影响着学生的成长。感受着王彩琴老师的师德高大，对比着自己工作中的点滴，我深深感到教育学生不单单是教会学生学习，更重要的是教会学生做人，这就需要教师在平时的教书育人中利用自身高尚的师德对学生进行言传身教、潜移默化，使学生受益终生。
苏霍姆林斯基说过“教育技艺的全部奥秘就在于有一颗挚爱儿童的心。”教师对学生的爱，是一种只讲付出、不计回报、无私广泛的爱。这种爱是神圣的，是培育学生感情的基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”而“信其道”。实践证明，王彩琴老师关爱学生已经显现出师生关系的和谐，心里的相融，情感的相通，易于相互沟通，伴随着这种气氛，各种教育影响象涓涓细流般的进入学生的心田。由此可见，教师的爱对学生来说，虽是一种外部条件，但由于它能促进学生积极的情感体验，所以能转化为学生接收教育的内部动力。
王彩琴老师为了学生，一再拖延看病的机会，自己身体里长了七年的肿瘤，竟然浑不知晓，我想她不是不知，而是她对工作的激情、对学生的爱，让她忘记了自己的病痛，这是一个何等敬业的老师啊。爱岗敬业是教师职业的本质要求。要求教师对事业具有强烈的责任感和深厚的感情，王老师做到了！王老师热爱教育工作，她尊重和珍惜自己的选择，她的行为表现出了对教育事业全身心的投入和不懈追求的信念、态度和决心；她热爱学生，对学生人格的尊重、对学生潜能和自觉的信任、对学生思想的行为的理解、对学生知识和不足的宽容，都充分表现了她对学生的关注、关心和关爱。
爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，对自己的教育对象充满信心和爱心，才会有追求卓越和创新的精神。王老师是一个热爱教育事业的人，她感受到了教育教学对她人生的意义与生命的价值，她在教育教学活动中感受到生命的活力，体验到了人生的快乐与幸福，捕捉到生活的绚丽与精彩。学生是她生命的给养，讲台是她生命的舞台，教学是她生命的源泉。
通过这次学习王老师不愧是师德模范，她25年如一日，在自己的工作岗位上默默的干好自己的那点事。为孩子缝补40多件校服，还有那让学生终生难忘的“病号饭”.....一件件不同而又感人的事迹直注我的心田，她爱生如子、阳光敬业。
这次学习，使我受益匪浅，她是一个很爱教育事业的人，她把课堂作为她的生命不可缺少的一部分。她讲到怎样教育孩子，反响很大。对待孩子不能用语言伤害他，多给孩子一些空间，多陪孩子玩，自己做不到的事情，不要抢加给孩子。父母要做表率，孩子写作业时大人不要看电视。不要用过激的语言伤害孩子。
她说：“教师更应该以一种古典的心情，以一分纯净而又向上的心态，从容地、沉静地对待读书，对待学习。只有这样，教育智慧才有可能因为这肥沃土壤的滋润而真正从教师的心底萌发，生长。教师才有可能真正成为即使默默无语，也能让人成为身边的人感受到博大深厚的师者。”
榜样的力量是无穷的，作为线教师我要学习他以下几点： 一要学习王彩琴同志师爱无疆、爱生如子的高尚师德； 二要学习王彩琴同志忠诚事业、永不言弃的拼搏精神； 三要学习王彩琴同志爱校如家、无私奉献的家园情怀； 四要学习王彩琴同志热爱生活、坚强乐观的人生追求。
现在我才真正明白：一个教师只有把热爱教育和热爱学生结合起来，并运用自身高尚的师德影响学生，这样的教师才能是一个完美的教师。今后的教学生涯中我要以王彩琴老师为榜样，在自己的工作岗位上兢兢业业，为学生撑起一片爱的天空，要和学生同成长，共进步，引领学生走上正确的人生道路。这次，使我深受教育和鼓舞，成为我作学生满意的魅力教师的强劲动力。
让我更加热爱学生。热爱学生是教师做好教育工作的力量源泉和精神动力。一个教师只有具备了这种道德情感，才能产生做好教育工作的强烈愿望，千方百计的教好学生。
学习吴亚琴先进事迹心得体会 篇4
014年8月24日,我们xx社区党委组织学习了社区干部吴亚琴的先进事迹,她平凡感人的事迹深深触动了我. 吴亚琴19年如一日扎根社区,把社区当成家,把社区群众当成亲人,把为居民群众解决难题当成快乐的事,诠释了一名共产党员和基层干部的崇高理想和价值追求,为社区工作人员树立了标杆,做出了榜样. 吴亚琴的先进事迹告诉我们,社区窗口虽小,却关系到千家万户切身利益.勿以恶小而为之,勿以善小而不为.我们应该从自身做起,从本职工作做起,从点点滴滴做起,关注民生,服务居民,用平等互助、诚实守信,温馨便民的服务,拉近政府与群众之间的距离,把党的计生政策传递到千家万户,让符合条件的居民能够享受到优惠的政策,让每一位走进社区的人都能享受到贴心的服务.
今后要在本职岗位上践行党的宗旨,更加努力工作,为长春经济社会发展贡献力量.我们一方面立足本职、扎实工作、服务发展。