厦门大学经济学院宿舍

2024-08-19

厦门大学经济学院宿舍（通用8篇）

厦门大学经济学院宿舍篇1

安徽农业大学经济技术学院学生宿舍管理暂行条例

安徽农业大学经济技术学院宿舍管理执行《安徽农业大学学生宿舍管理暂行条例》，全文如下：

第一章总则

第一条学生宿舍是学生日常生活与学习的重要场所，是对学生进行思想政治教育和素质教育的重要阵地，是学校精神文明建设的重要窗口。住宿管理是学校教育管理的重要组成部分，要始终坚持管理育人、服务育人、环境育人的宗旨。

第二条为加强学生宿舍管理，优化育人环境，根据国家有关法律和教育部《普通高等学校学生管理规定》（2005年教育部21号令）、《关于进一步加强高等学校学生公寓管理的若干意见》（教发[2002]6号）以及《关于切实加强高校学生住宿管理的通知》（教社政[2004]6号）等文件精神，结合我校实际情况，制定本暂行条例。

第三条本条例适用于我校的学生宿舍，适用于所有入住我校学生宿舍的人员。

第二章管理机构的设置及职能

第四条学生宿舍管理委员会成员由校办、后勤集团、学生处、财务处、总务处、教务处、国有资产和校办产业管理处、保卫处、研究生学院、团委等部门负责人和学生代表组成，由学校分管校领导担任主任，办公室设在后勤集团。（各部门的职责分工、常设机构及具体工作制度由学校另行规定。）

第五条学生宿舍管理委员会负责研究、决定学生宿舍建设和管理的重大问题，制定和修订学生宿舍管理的各项规章制度，监督学生宿舍的管理和服务，维护学生、学校和学生宿舍管理部门（以下称宿管部门）等各方面的合法权益。

第六条学生宿舍实行管理员负责制，人员由后勤集团选聘上岗，学生助理、楼层长由后勤集团、学生处从学生中选拔，作为学生干部聘用上岗，协助管理员做好学生宿舍的日常管理及卫生、治安、文化建设及其它事宜。

第七条学校鼓励学生参与学生宿舍的管理与服务工作，且选派专职辅导员入住公寓，共同协助宿管部门开展工作。

第三章学生入住管理

第八条凡本校统招的计划内全日制在校本（专）科学生、研究生，应服从学校安排，缴纳住宿费并遵守宿舍管理规定，入住学校的学生宿舍。

第九条住宿费按照省物价局核准的标准收取，每学年缴纳一次。学生假期留宿按规定办理相关手续。

第十条入住者按照指定的房间和床位住宿，不得私自调换，不得拒绝其他学生入住或强迫其他学生搬出。严禁将空床位私自转让、租住他人。

第十一条宿管部门有权根据学校住宿定额情况、宿舍基建和维修工作的需要等，对学生的住宿进行调整，涉及的学生应积极配合，服从安排。

第十二条因转专业或其它特殊原因需要调整住宿的，应向所在学院提出申请，由学院与学生处、宿管部门协商后决定。

第十三条如有传染性疾病的，应及时向宿管部门主动说明，以便宿管部门根据实际情况作相应安排或调整，若不报告者，宿管部门发现后有权做出调整。

第十四条保留入学资格的新生、休学的学生、或因转学、退学、开除学籍、毕业、出国等终止住宿的学生，应在

1一周内到宿管部门办理退宿手续，并按时离校。未办理退宿手续的，休学期间仍应缴纳住宿费用。复学者应在复学前一周与宿管部门联系，以便安排住宿。

第十五条根据教育部有关规定，原则上不允许学生擅自在校外租住。有下列情况之一者，可申请办理校外租住手续：

1．符合《婚姻法》规定，已办理结婚登记手续的；

2．因患传染性疾病处于治疗期间或病残生活不能自理，需由家人陪护照顾的；

3．未成年学生需要家长陪护学习的。

申请办理校外租住的学生，需本人提供书面申请和相关证明材料，家长签署同意意见，报所在学院同意，并与学院、学生处签定《校外租住协议书》，到宿管、财务部门办理离宿手续。

第十六条家住本市内的学生可申请办理走读。申请者需于每年6月下旬，提供书面申请和相关证明材料，经家长同意，报所在学院审批同意，并与学院、学生处签定《走读协议书》，到宿管、财务部门办理离宿手续。

第十七条已办理校外住宿手续的学生，如申请回校内宿舍住宿，须重新办理入住手续。

第十八条毕业生离校时应做到遵纪守法、文明离校。在离校期间要爱护宿舍内物品及公共财产。凭学校通知到宿管部门办理离校手续时，应主动交还钥匙和借用物品，配合工作人员清点公共设施、验收房间和家具物品。

第四章宿舍安全管理

第十九条入住学生应增强法制观念和安全意识，提高安全防范和自我管理的能力，自觉维护宿舍安全和正常秩序，不得在宿舍区内进行各种违法乱纪的活动。

第二十条在宿舍区内严禁以下行为：

1.擅自挪动、乱用、破坏消防器材和设施；

2.携带或存放各种有毒物、易燃易爆物以及有腐蚀性、放射性等各种危险物品；

3.饲养各种动物及其它危险生物；

4.私自存放管制器具和使用非安全器具；

5.私接电线和使用大功率电器，包括电炉、电饭锅、电热杯、热得快、电热褥、取暖器、电吹风、电烫斗等电热器

具；

6.使用明火（如焚烧纸张或杂物，使用蜡烛照明等）以及在宿舍内烧煮饭菜；

7.燃放烟花爆竹、乱扔烟蒂等燃烧物；

8.流动小商贩和学生在宿舍区内推销商品及从事经营活动；

9.其它可能危及人身、财产安全或造成安全隐患的行为。

第二十一条入住学生应增强防盗安全意识，确保宿舍财物安全。不宜在宿舍存放贵重物品和大量现金，应妥善保管自己的寝室钥匙，严禁私自调换门锁、配备、外借钥匙，离开宿舍或睡觉时要随手关好门、窗。

第二十二条入住学生应严格遵守《学生公寓门卫制度》，遵守作息时间。贵重、大件物品进出宿舍楼须经值班人员同意并登记；来访客人须经值班室验证登记许可后方可进入宿舍，女生宿舍男性不得进入（公务除外），男生宿舍晚7点以后及午休时间谢绝女生进入；晚归者须主动配合门卫验明身份、说明理由并登记后方可进入宿舍，无正当理由严禁深夜外出。

第二十三条发现火警、火灾等灾害事故时，及时采取报警、撤离现场、灭火等有效措施。发生刑事、治安等案件应及时报警和注意保护现场。

第五章文明住宿管理

第二十四条入住学生应自觉遵守公共道德，共同营造良好的学习和生活环境。

第二十五条要爱护公共财物。不得随意拆卸、改装公用设施、设备或挪作他用。严禁在宿舍及周围墙壁上刻画、涂写或张贴各种广告、大小字报、画报等行为。

第二十六条要遵守学校《文明寝室公约》。寝室人员团结友爱，互帮互助，互谅互让，和睦相处。

第二十七条要自觉维护公共秩序，行为举止文明。严禁在宿舍区内打球、踢球、溜冰以及赌博、酗酒、大声喧哗、高音播放音像设备、起哄闹事、摔爆响物、从高层向宿舍楼外抛洒物品等不良行为，不要在禁烟区内吸烟，不张贴不雅的图画。

第二十八条要严格遵守作息制度。不晚归，不夜出外宿，不留宿他人，不留宿异性，不做影响他人学习和休息的事。

第二十九条要爱护公共环境。禁止随地吐痰、泼水，禁止在阳台、走廊内堆放杂物和在楼内停放自行车及其它车辆。

第六章宿舍卫生管理

第三十条入住学生应养成良好的卫生习惯，自觉维护宿舍区内的清洁卫生。寝室要建立值日制度，每天应在规定的时间，将室内垃圾、杂物清扫至室外指定区域，每周要进行大扫除，保持宿舍整洁卫生。

第三十一条宿舍管理人员每周不定期抽查、普查宿舍卫生，由楼长负责统计形成宿舍卫生月汇总成绩；学校宿舍管理委员会组织有关人员不定期抽查安全卫生状况，检查结果及时公布。

第三十二条每月下旬在宿管部门、各学院检查的基础上，学校组织人员进行宿舍卫生检查，各方检查结果汇总，作为“星级卫生宿舍”和 “星级文明宿舍”评比的依据。

第七章水电、电器使用管理

第三十三条学校提倡节约水电。入住人员应做到人离灯熄，用完即关，杜绝长流水、长明灯现象。发现水电设施损坏，请及时报修，不得擅自修理或拆卸。

第三十四条宿舍采用智能定额限荷供电。入住学生应遵守《学生公寓用电管理规定》、《安徽农业大学学生公寓超标准用电管理办法》，超过月定额者应及时缴纳费用，为确保公众安全，禁止超负荷用电。

第三十五条本、专科生宿舍，每年部分时段实行定时供电，因防暑降温需要，炎热季节24小时供电服务，研究生宿舍楼24小时供电，但都需执行就寝熄灯的规定。

第三十六条宿舍楼内洗衣机管理，遵照《学生公寓全自动自助洗衣机使用及管理办法》；学生寝室内楼顶扇管理，遵照《学生宿舍楼顶扇使用说明及维修保养管理办法》。

第三十七条学生在宿舍配备使用计算机须报学院、保卫处、宿管部门审批登记，个人应妥善使用和管理好自己的计算机，并负责计算机的安全防盗工作。学生宿舍计算机网络管理，依据《安徽农业大学校园计算机网络学生宿舍网管理办法（试行）》执行。

第八章学生宿舍管理奖惩措施

第三十八条学校定期开展创建文明宿舍、星级宿舍评比活动，表扬先进，督促后进，对表现突出的集体和个人给予表彰和奖励。

1.根据《安徽农业大学星级卫生宿舍和文明宿舍评选实施办法》，学校每年3—6月、9—12月开展八次“星级卫

生宿舍”和两次“星级文明宿舍”评比，并评选出“优秀组织奖”的学院，给予一定的精神和物质奖励。评比结果与综合测评、奖学金评定及先进班级评选挂钩。

2.对积极参与宿舍文明建设、宿舍文化建设、宿舍管理工作的学生将给予表彰和奖励

第三十九条住宿学生应严格遵守校纪校规、公寓管理规定，恪守有关文明公约。违反规定的学生，学校将严肃处理。符合《安徽农业大学学生违纪处分条例》规定的，将给予相应的纪律处分；违反国家法律法规的，学校将移交司法部门处理。

1.私自将床位转让租住他人者，一经发现予以清理且责成其上缴全部非法所得，并给予警告处分。

2.擅自在校外租住者，予以通报批评并责令其限期返校，屡教不改者加重处分。校外租住期间引起的财产损失、人身伤害责任自负。

3.无正当理由经常夜出、晚归，每月达2次者，给予通报批评，屡教不改者给予警告以上处分。

4.违反宿舍安全管理规定者，一律给予警告以上处分，造成严重后果的加重处分。

5.违反文明住宿管理规定者，根据情节轻重给予批评教育和相应的纪律处分。

6.私自留宿他人、留宿异性者，依据《安徽农业大学学生违纪处分条例》第二十八条处理。因留宿他人造成同

学或集体的财产损失、人身伤害者，须承担连带责任。

7.对于卫生月汇总成绩不合格的宿舍，第一次发出整改通知，第二次张榜告诫。凡宿舍卫生检查每学年月汇总

成绩评定为不合格达三次者，取消其全体成员当学年评定三好学生、优秀团员、优秀学生干部等资格。

8.干扰、阻碍学校工作人员履行宿舍检查或依法、依校规执行公务及其它严重违反公寓管理规定造成严重后果

和恶劣影响者，给予严重警告以上处分。

第四十条损坏公寓内的公用设施、寝室内的门窗、家具、设备设施以及造成他人财产、共有财产、公共财产损失的须照价赔偿；造成共有财产、公共财产损失，寝室内责任不清的，由寝室成员共同赔偿；对有故意损坏行为者，根据《安徽农业大学学生违纪处分条例》给予警告以上处分。

第九章附则

第四十一条本条例的解释权在学生处，必要时可提请学生宿舍管理委员会解释。

第四十二条本条例自颁布之日起执行，原学校颁布的《安徽农业大学学生公寓管理规定》同时废止。

厦门大学经济学院宿舍篇2

1. 学生工作队伍进宿舍

开展大学生宿舍思想政治教育工作, 队伍建设是基础。这要求我们有一支良好的师生队伍在学生宿舍中从事思想政治教育工作, 切实增强工作开展的“引力”。湖南财政经济学院的做法:

一是有步骤地推进班级辅导员进宿舍, 建立一支政治合格、业务精良、纪律严明的思想政治辅导员队伍, 明晰其工作职责, 建立健全激励与约束机制, 加大考核力度, 使其真正做到与学生“同吃、同住、同学习”, 与学生打成一片, 增强从事宿舍思想政治教育工作的积极性、主动性、创造性, 吸引力和感染力, 将宿舍思想政治工作做实、做细、做好。

二是出台了学生宿舍思想政治辅导员试点工作方案, 改革和完善原有的兼职住 (宿舍) 栋辅导员制度, 逐步实现由从事学生晚归不归、学生违纪检查向主要从事思想政治教育的转变, 将住栋辅导员升格为宿舍思想政治辅导员。

三是进一步落实班级辅导员、党总支书记进宿舍制度, 在坚持原每周下寝两次的基础上, 有步骤有计划地实施思想政治辅导员和班级辅导员并行的辅导员制度, 将辅导员的工作重心转移到宿舍思想政治教育上来, 将所有辅导员办公室全部移至学生宿舍区。学工队伍进宿舍, 不仅可方便学生, 更好地服务学生, 也使思想政治教育更贴近学生, 贴近实际, 更接地气。

2. 学生党团组织进宿舍

这要求党委组织部和团委本着“积极稳妥、循序渐进”的指导思想, 在组织建设上积极探索, 适时建立学生宿舍党支部和团组织, 组织开展学生喜闻乐见并能发挥党团思想引领作用的活动。在运行机制上, 可由宿舍思想政治辅导员担任党、团组织的书记, 实行目标管理和党团员明示、党团员责任区、党团员学习、党团员例会、党团员联系群众、党团员鉴定等制度, 强化学生自我管理, 保证党团工作的健康有序开展。同时, 可开展“先进宿舍党团支部”“优秀党团员”“党员示范床位或示范寝室”“党员文明监督岗”等评选或创先争优活动, 充分发挥党团员干部、入党积极分子的模范带头作用, 要求学生党团干部在宿舍内讲文明、讲卫生、抓学风、保稳定、促和谐、做表率;张榜公布学生党员和党员结对一帮一名单, 建立双向的监督机制。

3. 学生自治组织进宿舍

在宿舍内要建立和完善宿舍学生自治管理委员会, 通过该组织, 在学生处或团委的指导下, 通过定期或不定期抽查, 对宿舍卫生、安全、晚归不归等纪律检查工作予以检查、监督;同时发挥其“三自” (即自我管理, 自我教育, 自我服务) 作用, 积极倡导文明行为, 及时制止宿舍不文明行为;认真组织开展宿舍文化、学风建设和心理健康教育等活动。同时, 要积极推动学生社团和学生会、各系团学会干部进宿舍, 充分发挥学生会干部的模范带头作用和学生社团的活动能力, 开展系列社团活动, 引导学生追求积极向上的校园文化。另外, 还可根据学生的兴趣爱好, 组建各种兴趣小组、读书协会, 开展学生喜闻乐见、形式多样的读书活动、学习活动和文体活动。

4. 学生工作督导进宿舍

2008年湖南财政经济学院就率先在全省建立了第一个学生工作督导组, 制定了《学生工作督导组工作条例》, 明确督导职责和重点, 由离退休老教授担任学生工作督导员, 深入宿舍、校园进行调研、指导学生活动的开展, 进行文明劝导和督察, 对学生工作进行检查督促、帮助与指导。学生工作督导组是隶属校关工委的工作机构, 由关工委副主任委员、主管学生工作的副校长直接领导, 学生工作部 (处) 负责具体组织、管理和协调。督导员实行聘任制, 5~7人, 一年一聘, 可连续聘任。其具体职责包括:结合学校的中心任务, 在相关职能部门的协助下制订学生工作督导计划, 每学期结束时或专项督导工作结束时写出书面总结;检查评议学生工作相关职能部门贯彻执行党和政府以及学校有关学生工作方针政策的情况;根据院系学生工作综合考核评估制度, 做好各系学生工作总体水平评估工作;根据学校辅导员考核办法与相关学生管理制度的要求, 对辅导员工作进行随机抽查、评议;针对学校学生管理工作的实际和特点开展调研活动, 主动听取和了解师生对学校各部门、系部学生工作的意见、建议和要求, 及时发现问题, 向校领导和相关部门提出改进学生工作的意见和建议。

5. 学业导师进宿舍

这要求在大学宿舍构建由专业课教授、副教授组成的学生导师队伍, 制定学业导师制的选配、管理、考核和奖励办法, 积极推进专任教师进宿舍。学业导师的具体职责是负责指导学生的学业和品行、开展成人成才教育, 同时, 协助安排学生的学习计划, 指导学生科研、生涯规划等。导师走访学生宿舍每学期10~15次;每次走访需到宿舍管理员值班室认真填写学业导师进学生宿舍情况登记表;每次走访完毕后对学生提出的问题、意见和建议进行汇总, 并及时将汇总后解决的情况反馈给学生和有关部门, 帮助学生端正思想, 改正不良习惯, 倡导健康、文明、科学的生活方式;指导学生妥善处理学困问题。

6. 学风建设进宿舍

一是将学生宿舍区学风建设纳入全校学风建设的总体规划, 完善宿舍学风建设管理制度, 强调周一至周五为学习时间, 上述时间内学生在宿舍内不得从事与学习无关的活动。学校要依靠宿舍学生自治组织和党团干部, 大力开展宿舍晚自习和宿舍自修时间的学风检查, 并将检查结果纳入学生评先评优和各系申报学风建设优秀组织奖、优秀班集体、辅导员工作等的考核指标体系, 有效地促进学生宿舍学风建设。二是完善学风激励机制, 树立学风先进典型。要在宿舍大力开展创建优良学风宿舍、学习型寝室、五好寝室和宣传学风建设先进个人等活动, 评选出一批先进个人和集体, 并予以表彰。三是要在宿舍内开展国家奖学金获得者、省三好学生等的宣传活动, 对获奖者的事迹和风采进行展出。四是要建立各种学习小组、读书会和兴趣小组, 开展读书活动、演讲比赛、征文比赛等活动。五是开展形式多样、富有吸引力的宿舍学习交流活动, 寓学习于活动之中, 以实践促学风, 提高学生的综合素质。

7. 校园文化活动进宿舍

活跃的校园文化, 是宿舍精神文明建设的重要载体。宿舍思想政治教育需要与校园文化活动相结合, 才可能增强教育的针对性和吸引力。例如:精心准备、仔细筹划, 组织好一年一度的宿舍文化节, 一年一度的消防安全、毕业生离校和新生入学等主题教育活动;同时要组建直接面向宿舍的服务型、学术型和兴趣型的学生社团组织, 开展文化活动。另外开展好宿舍卫生、纪律与安全工作的检查评比工作, 以及每学期、每年度的星级寝室、优秀寝室和五好寝室的评奖表彰活动。

8. 学生自主管理进宿舍

一是要组建宿舍学生自管委、学生党支部等学生自治组织, 使其成为大学生自我教育、自我管理、自我服务的重要载体;同时, 要加强对学生自管委的指导、监督和考核, 使其全面高效完成工作职责;积极发挥其在学生宿舍文明、卫生、安全、纪律、心理、学风建设以及晚归不归等的检查中发挥积极作用, 定期通报检查结果。二是通过组织召开宿舍管理听证会, 让学生宿舍管理建言献策, 使学生积极参与学生宿舍的日常管理和思想政治教育活动中来。三是将学生在宿舍中的表现纳入综合素质测评体系, 特别是德育考评体系中;将寝室卫生纳入劳动课中, 将其寝室卫生的好坏作为是否获取劳动课学分的考核依据。四是组织寝室同学撰写宿舍日记, 反映学生在宿舍中的思想状况和关心的主要话题, 每个半月或一个月由辅导员点评, 从而便于有针对性地开展思想政治教育工作。

9. 心理健康教育与咨询进宿舍

首先, 建设学生成长辅导室, 推进心理健康教育队伍进宿舍, 通过心理咨询教师、心理专干定期或不定期进宿舍, 开展谈心或咨询活动, 发现心理隐患, 解决心理问题;同时各院 (系) 要选派优秀学生党团干部担任楼栋朋辈心理辅导员, 寝室心理信息员, 建立宿舍心理危机快速应急机制, 使心理异常情况“早发现, 早干预”, 避免意外事件的产生。其次, 推进心理健康教育活动进宿舍:要通过心理健康教育讲座、心理辅导与寝室谈心、楼层朋辈辅导员和寝室心理信息员培训、免费发放心理健康报给每间寝室、宿舍人际关系的团体辅导活动, 以及宿舍心情故事征文等活动, 推进宿舍心理健康教育活动的开展。再次, 推进心理健康教育知识进宿舍。在每年“5·25”心理健康月活动和新生心理普查的时候, 通过在宿舍区黑板、墙报、宣传橱窗、心理健康小贴士张贴心理知识, 免费发放心理阳光卡、宣传资料、心理海报, 开展心理健康培训、讲座以及观看心理健康教育教学视频等多种形式, 进一步加大心理健康知识的宣传面和普及性。

1 0. 安全保卫进宿舍

一方面, 保卫、后勤、学工部门要制定和完善学生宿舍安全保卫的制度条例, 加强学生住宿、用电、用水、饮食、防火、防盗等方面的安全管理和监督, 每月或每周定期或不定期开展、宿舍门卫、安保和使用热得快等违章电器情况的督查通报及处理。另一方面, 要在宿舍区定期或不定期开展消防安全知识讲座, 宣传安全用电、防火防盗等常识;要积极争取、配合公安部门做好学生宿舍周边的治安治理, 排查宿舍安全隐患;坚决落实危机预警、应急机制和责任追究制, 准确收集学生感情纠葛、心理疾患、学生自伤自残等一线信息, 实现危机的“五早” (早发现、早报告、早研判、早预防和早控制) , 杜绝一切可能诱发事端的隐患, 防止各类安全事故和治安案件的发生。

二、推进“六化”, 增强宿舍思想政治教育的实效性

1. 宿舍管理规范化

宿舍管理规范化是指在完善学校学生住宿管理制度等文件的基础上, 制定党团组织进学生宿舍试行办法、宿舍思想政治辅导员考核与评价办法、专业教师进宿舍实施方案、学生宿舍管理听证试行办法以及宿舍学风建设实施办法等制度, 使学校宿舍思想政治教育有章可循, 有法可依。

2. 宿舍教育经常化

通过宿舍思想政治辅导员与学生同吃、同住、同学习, 总支书记、班级辅导员和学业导师、学生工作督导组等深入学生宿舍, 解决好“最后一公里”问题, 与学生开展谈心活动, 了解学生疾苦和实际需要, 从而有针对性地开展思想政治教育活动, 增强教育的实效性和感染力、吸引力。

3. 宿舍评比制度化

大学生在宿舍中的劳动卫生、纪律、学风等方面, 通过制定或完善制度, 依规开展“星级寝室”“优秀寝室”“五好寝室”“宿舍优秀党支部”“党员示范寝室”“学习标兵”“学风建设示范寝室”“优秀学生干部”等评比活动, 从而引导学生成长、成才、成人和成功, 强化宿舍精神文明建设。

4. 宿舍辅导员职业化

宿舍思想政治辅导员在现在全日制、专职试点的基础上, 全校铺开, 将原来的班级辅导员少数改任为年级辅导员, 大部分都充实到学生宿舍中来, 担任专职的宿舍思想政治辅导, 从日常的事务性工作中解脱出来, 专职从事宿舍思想政治教育工作。

5. 宿舍学生情况信息化

这一方面是通过开发、完善学生宿舍管理信息系统, 做到学生宿舍管理的网络化、信息化, 让全院师生和家长随时随地通过手机、电脑等多媒体方式了解宿舍管理、服务及思想政治教育信息。另一方面是对学生宿舍的调整, 学生卫生、纪律、安全、心理状况、学风等情况, 由学生自治小组、党团组织及心理信息员等及时检查、汇总、上报并处理, 确保信息的准确性、真实性和完整性, 便于学校开展有针对性的思想政治教育工作。

6. 宿舍责任精细化

这是指针对宿舍学生各部门齐抓共管的现状, 在明确工作职责, 划分责任区域的基础上, 完善考核和问责机制, 根据“谁主管、谁负责”原则, 明晰责权, 避免有了事没人管, 防止相互推诿扯皮, 提升服务学生的质量和思想政治教育的效果。

摘要：宿舍是课堂之外对大学生进行思想政治教育的重要阵地。因此, 要创新宿舍思想政治教育的工作机制, 通过学生工作队伍、学生党团组织、学生自治组织、学生工作督导、学业导师、学风建设、校园文化活动、学生自主管理、心理健康教育与咨询、安全保卫等“十进”宿舍;通过宿舍管理规范化、学生情况信息化、教育经常化、评比制度化、辅导员职业化、责任精细化等“六化”, 健全宿舍思想政治教育体系, 以增强宿舍思想政治教育的实效性。

关键词：“十进六化”,大学生宿舍,思想政治教育

参考文献

[1]刘云.高校学生宿舍思想政治教育研究[D].重庆工商大学, 2012.

[2]鄂静萍, 何平.增强学生公寓思想政治教育工作实效性的探讨[J].呼伦贝尔学院学报, 2006, (3) .

厦门大学经济学院宿舍篇3

关键词：独立学院大学生宿舍文化

宿舍是大学生们生活、休息、娱乐、社交及学习的场所。宿舍文化是大学生们长期以来在宿舍里共同生活、休息、娱乐、社交及学习过程中潜移默化的价值准则、群体意识、行为规范、公共行为、学习方式及生活习惯的统称，是校园文化的重要组成。独立学院是我国教育体制改革过程中出现的新型办学机构与模式，它承载着新时期应用型人才培养的使命。作为独立学院，西安交通大学城市学院重视特色校园文化建设，并将建设新型大学生宿舍文化视为校园文化建设的重要任务。了解我校大学生宿舍文化现状，围绕宿舍文化开展问卷调查，进行统计分析，有针对性地提出合理化建议，将助推宿舍文化及校园文化建设。

1 调查与分析

1.1 调查方法与实施

本调查以西安交通大学城市学院为例，以宿舍文化为研究对象，通过问卷调查的形式，采用多段抽样的方法，对我校学生宿舍进行实地调查，并做好过程控制和数据处理。

本调查所用问卷共有23道问题，含21道封闭式问答题和2道开放式问答题。本调查共发放问卷300份，实际收回有效试卷295份，有效回收率达到98%。

为保证样本的代表性和典型性，本调查采用多段抽样法来选取样本。首先，既要考虑到各年级的不同特点，又要兼顾宿舍文化的阶段性，所以，从年级上进行了抽样分层；其次，考虑到不同院系男女生比例不同，也做了一定的抽样分层；最后，从整体上兼顾到各学生公寓，在各学生公寓内部，又进行了随机取样。

为确保实地调查能获取真实数据，整个调查过程中，组织者、协调者和调查员之间密切联系，及时沟通，加强控制，避免干扰。在问卷的发放、填写、回收及数据统计等环节，严格遵守计划程序与要求。

1.2 统计结果与分析

在回收的295份有效问卷中，样本涵盖了不同的年级比例、院系比例、宿舍比例，具体情况如下：

1.2.1 学习文化现状分析

宿舍是课堂以外的学习场所。学习文化是宿舍文化重要内容。调查显示，关于宿舍学风，有52%的学生认为比较好，不到10%的学生持否定态度。关于宿舍学习条件，有71%的学生拥有台灯，方便了学习。关于晚自习的自觉性，有53%的学生能够坚持，只有9%的学生很少上晚自习。当问及是否经常在宿舍学习时，有26%的学生经常在宿舍学习，有23%的学生很少在宿舍学习，有52%的学生认为舍友的行为会对自己的学习造成一定影响。可见，作为独立院校，我院学生的学风有待提高，宿舍的自习条件有待改良，学生学习的自觉性和自律性均有待提高。

1.2.2 电脑文化现状分析

在知识信息时代，知识量的递增速度和更新速度日趋加快。伴随科技进步，电脑和互联网使人们获取知识更为便捷。本调查就男生和女生拥有电脑的数量、使用电脑的时间、使用电脑的目的等设计题目，统计结果如下：有38%的学生有自己的电脑，男女生拥有电脑的比例分别为24.4%和13.6%；在使用电脑的时间上，69%的学生每天使用不到2个小时，8%的学生每天使用超过5个小时；关于使用电脑的目的，26%的学生是为了满足学习需要，36%的学生是出于娱乐需要，38%的学生是为了获取更多信息。可见，大学生购置电脑的目的各异，电脑使用的效率不一，电脑作为获取知识的高效工具并没有得到充分利用。

1.2.3 人际关系现状分析

关于宿舍在大学生生活中的作用，70%的学生认为非常重要，27%的学生认为一般重要，3%的学生认为不太重要。73%的学生非常希望能与舍友分享快乐，68%的学生非常期待得到舍友的关心和帮助。关于舍友间的交流方式，52%的学生选择通过聊天增进感情，32%的学生会与他人分享好吃或好玩的。89%的学生认为其舍友有共同的兴趣爱好。关于宿舍关系融洽度，50%的学生认为宿舍关系非常融洽，43%的学生认为宿舍关系一般，仅1%的学生认为宿舍关系根本不融洽。新时期大学生除了学会如何学习，还要学会如何为人处世。任何职业都要求任职者具备较强的人际技能。宿舍文化建设中不能忽略提升大学生们的人际技能。

1.2.4 卧谈文化现状分析

卧谈会是大学宿舍里非常普遍的文化现象。宿舍是大学生的“情感家园”，是大学生交换信息、增进感情的地方。调查显示，关于宿舍卧谈会的频率，43%的宿舍经常卧谈，45%的宿舍卧谈频率一般，仅12%的宿舍很少卧谈。关于卧谈会涉及的内容，42%为生活方面，21%为情感方面，仅有7%会涉及到学习。关于卧谈会的参与度，90%的学生能够参与其中，仅2%几乎没有参与过。关于卧谈会持续时间，超过半数的学生认为，其卧谈会平均在1个小时左右。

1.2.5 床帘文化现状分析

近年来，大学生宿舍里床帘文化蔚然成风。围绕床帘现象进行的调查显示，39%的学生使用床帘来营造私人小空间。关于大学生使用床帘的初衷，40%的学生是因为怕冷，33%的学生是用来遮光，27%的学生是为了保护隐私。关于窗帘的负面影响，近70%的学生认为，床帘不利于舍友间的正常交流。床帘文化源于宿舍文化本身的倾向性。宿舍成员受他人的心理感染而形成自己的判断，遵从、模仿他人，再现他人的行为和意见，从而形成统一的看法或行为，表现出相对一致的外部特征，对事物抱有相同的看法或喜好等，很容易形成以宿舍为小团体的现象，这些都是宿舍文化倾向性的具体表现。[1]

2 对策与建议

2.1 建设学习型宿舍文化

学习型宿舍是西方学习型组织理论和我国高校校园文化建设实践相结合的产物。美国学者彼得·圣吉指出：“学习型组织是一个不断创新和进步的组织。在其中，大家得以不断突破自己的能力上限，创造真心向往的结果，培养全新、前瞻而开阔的思考方式，全力实现共同的抱负，以及不断一起学习如何共同学习。”[2]我院学生尤其需要通过课堂听讲和课余自学来掌握科学文化知识。因此，在创建新型宿舍文化时，应努力把宿舍打造成第二课堂，通过班主任、辅导员、班干部和宿舍长的监督、指导、辅助和示范，形成良好的学习氛围，使部分自控性差的盲目从众者告别逃课、打游戏及其它不良现象。

2.2 建设兴趣型宿舍文化

大学宿舍的舍友们若有相似的意识形态，趋同的思想观念，共同的兴趣爱好，将有利于增加感情，有利于提升宿舍的凝聚力。大学生的校园生活绝非只有课业和学习，大学生们也需要多样化的课余文化生活。学院可倡导以宿舍为单位开展多姿多彩的文化、体育、艺术活动，来活跃宿舍气氛，营造温馨家园，丰富课余生活，提高综合素质，提升精神层次，体现我校风貌。

2.3 建设友爱型宿舍文化

在同一时间和同一空间里与不同生活习惯的人共同生活必然会有冲突。因此，我院应该打造友爱型宿舍文化，提升宿舍和谐度，增进舍友间感情。首先，大学生应认识到，摩擦或冲突也是一种特殊的表现更为强烈的沟通方式。其次，大学生应学会自省，完善人格和心理，避免“钻牛角尖”。再次，大学生应尽量保持冷静，学会控制情绪，避免事态扩大化甚至白热化。最后，冲突出现后不能回避或压抑，不能采用暗损他人物品、背后诋毁他人等阴暗处理方式，而要主动进行沟通，通过沟通化解中间的误会，加深彼此的了解。[3]

2.4 建设差异型宿舍文化

当今社会是多元化的，要与他人和睦相处，必须学会求同存异。宿舍成员在家庭背景、经济情况、生活习惯、兴趣爱好、个体特性等方面存在差异，心理发展的成熟和健全程度也各不相同。大学生们必须以宽容的心态来对待舍友，允许舍友差异化的生活习惯和学习习惯，力求在共同点上沟通，塑造多样化人格。

参考文献：

[1]寇灿，陈长海.丽江师范高等专科学校当前大学生宿舍文化建设现状的调查报告[J].城市建设，2010（60）.

[2][美]彼得·圣吉.第五项修炼——学习型组织的艺术和实务[M].上海：三联书店，1998.

[3]易敏.构建和谐健康高校宿舍人际关系[J]，中国电力教育，2011（13）.

济南大学文学院宿舍文化节篇4

济南大学文学院自律会办公室

2011年11月

制

济南大学文学院宿舍文化节

文学院“宿舍文化艺术节”活动方案

一、军被大赛 ………………………2

二、宿舍装饰展 ……………………5

三、宿舍才艺展 ……………………6

四、宿舍征文比赛……………………8

为进一步促进文学院学风建设，创造“安全、文明、和谐、健康”的生活环境，丰富同学们的宿舍文化生活，营造和谐的宿舍氛围，引领文明健康的寝室娱乐文化，共建美好和谐校园，培养同学们良好的生活卫生习惯, 使同学们树立积极进取、健康向上的生活态度，促进 1

文学院“宿舍文化艺术节”活动方案

同学之间的交流和互动，培养团结友爱的合作精神，让同学们把宿舍当成第二个家。特举办以倡导文明生活、弘扬校园文化为宗旨的宿舍文化节。具体安排如下：

军被大赛

一、活动宗旨：倡导文明生活，弘扬校园文化

二、活动目的：培养同学们良好的卫生习惯，提高宿舍文明，优化生活环境，保持大一同学在军训中的坚定的信念、团结的精神、拼搏的心态，争做文明大学生，进一步增强集体荣誉感，为文学院创造良好的学习氛围。

三、活动对象：济南大学文学院2011级学生（以宿舍为单位）

四、活动地点：待定

五、活动时间：2011年11月x日（具体时间待定）

六、与会人员：文学院自律会主席、副主席，各部部长、副部长

七、主办单位：文学院自律会

八、比赛流程

（一）赛前准备

1、布置评委所坐桌椅，场地

2、提前一周进行通知，条幅、版面宣传

3、提前一周通知领导、嘉宾比赛的准确时间和比赛流程大纲，选定主持人两男两女

文学院“宿舍文化艺术节”活动方案

4、由外联拉取赞助，准备物质奖励的资金

5、提前一天张贴通知，公布军被大赛的时间、地点、比赛规则及打分标准

6、提前一天再次通知校记者团或院记者团进行采访报道。

（二）内容

1、主持人致开幕词

2、嘉宾和领导入场，由主持人介绍到场的领导和嘉宾

3、主持人于预定时间宣布比赛开始

4、比赛分男女生两个大组，两组分开比赛

5、各参赛宿舍现场抽签分组，进行初赛

6、初赛阶段获得前四名的参赛宿舍进入复赛，分别决出男生组和女生组冠军；男女生冠军宿舍进行决赛，决出总冠军

7、评委向获奖宿舍颁发奖品和证书

8、主持人宣读闭幕词，活动圆满完成

比赛规则及评分标准

1、各参赛宿舍必须按时到场，主持人宣布比赛开始1分钟后仍未到场者，视为主动退出。

2、每组比赛，每宿舍只能派1名同学上场，每人最多上场1次

3、初赛与复赛均为两个宿舍一组进行比赛，裁判哨响，比赛开始，计时员开始计时，比赛双方不得在哨响之前开始叠被

文学院“宿舍文化艺术节”活动方案

4、参赛宿舍举手示意计时员完成比赛，计时员停止计时，此时间即为参赛宿舍比赛用时

5、一组比赛完成后，评委根据被子的整齐程度与参赛人员的整体风貌为其打分（分数区间为-10分到10分）,评委打分统一精确到小数点后两位，评委打分的平均分即为参赛宿舍得分

6、比赛用时结合评委打分后的成绩，即为参赛宿舍的比赛成绩（比赛成绩=比赛用时数-评委打分数），成绩分数少者胜出

7、去掉一个最高分和一个最低分，取平均成绩，汇总排名

奖励办法

1、进入复赛的参赛宿舍均有物质奖励

2、颁发奖状及获奖证书

报名方式及时间

各宿舍于2011年11月x日前到本班班长处报名（每班限男女生宿舍各一个），各班长于11月x日x点之前将本班报名宿舍报到自律会值班处。

宿舍装饰展

一、活动宗旨：加强宿舍文化，美化宿舍环境

二、活动目的：丰富同学们的课余生活，加强宿舍成员之间的互助合作，美化宿舍环境，创造自己宿舍的文化

文学院“宿舍文化艺术节”活动方案

三、活动对象：文学院10级11级学生

四、活动地点：学

12、学17的10级11级宿舍

五、活动时间：11月份

六、活动流程

（一）赛前准备

1、提前通知各班班长，由班长负责通知各宿舍长本次活动的时间、地点、注意事项、活动要求、奖项设置等一系列问题

2、由宣传部负责画宣传板对活动进行宣传

3、由外联拉取赞助，准备奖状及物质奖励的资金

（二）内容

1、各宿舍在舍长的带领下，自主采购装饰物品，共同努力于

11月x日（具体时间待定）之前完成对宿舍的装饰

2、评完成后，对优秀装饰宿舍拍取照片，并出展板展示

3、要求：各宿舍要为宿舍设计富有创意的舍名、舍标（贴于宿舍门上），并围绕舍名、舍标进行装饰；宿舍装饰主题要鲜明，积极向上；装饰要符合宿舍卫生标准，不得乱搭乱挂（可以用拉花、彩带等装饰性物品）；装饰风格不作具体限制，但整体要简洁大方，整洁明朗

七、评比原则与奖项设置

1、主办方本着公开、公平、公正的原则，于11月x日（具体时 5

文学院“宿舍文化艺术节”活动方案

间待定）评选出优秀装饰宿舍，并及时公示获奖宿舍

2、本次宿舍装饰活动设一等奖4个（男生1个，女生3个）二等奖6个（男生2个，女生4个），三等奖10名（男生3个，女生7个）；其中，一等奖宿舍每人奖励0.2学分，二等奖0.1学分，三等奖0.05学分，各获奖宿舍均有物质奖励并颁发获奖证书

八、评分标准（100分制）

1、舍名、舍标综合共计20分

2、宿舍整体装饰形象20分

3、宿舍装饰细节及创意20分

4、宿舍整洁程度及卫生状况30分

5、宿舍人员风貌10分

宿舍才艺展示

一、活动宗旨：促进宿舍团结，培养集体意识

二、活动目的：丰富大学生日常生活，提高自我展现能力

三、活动对象：文学院10级11级学生

四、活动时间地点：2011年11月于第二学术报告厅举行

五、活动主办单位：济南大学文学院

六、活动比赛流程

（一）赛前准备

文学院“宿舍文化艺术节”活动方案

1、布置评委所坐桌椅，场地；耳麦、话筒的准备

2、提前一周进行通知，条幅、版面宣传

3、积极联系参赛者准时到场

（二）内容

1、主持人讲话，拉开序幕

2、每班代表上台进行才艺展示

3、评委打分，决定是否晋级

4、评选出前三甲，颁发奖状，奖品

5、主持人宣布本环节到此结束

七、活动比赛规则及评分标准

1、各参赛宿舍必须按时到场，主持人宣布比赛开始

2、主持人宣布比赛开始后按顺序上台，后台准备的参赛者务必保持安静秩序

3、评委对参赛者的表现进行现场打分，满分10分，去掉一个最高分一个最低分，以平均分为参赛者的最终得分

4、参赛节目必须保证内容健康向上，能够反映同学们积极和谐的精神状态

八、奖励办法：比赛最终将评出冠军、亚军、季军，均有学分奖励和适当物质奖励

九、报名方式：各宿舍于2011年11月x日（具体时间待定）将节目 7

文学院“宿舍文化艺术节”活动方案

报到本班班长处

各班长于2011年11月x日（具体时间待定）前将本班报名宿舍及节目报到514自律会值班处，过期不候

“同一个宿舍，同一个家”主题征文

一、活动宗旨：增强宿舍凝聚力展示写作风采

二、活动目的：增强学生集体归属感，加强团结友爱，营造和谐温馨的宿舍氛围

三、活动对象：文学院11级学生

四、活动主办单位：济南大学文学院自律会

六、活动比赛流程

（一）赛前准备

1、宣传部负责制作主题板报，拉横幅以加强宣传

2、外联部负责拉赞助，为活动提供资金支持

3、办公室负责统筹协调各部工作

（二）内容

1、班长或学习委员进行征文通知

2、以班为单位上交征文作品（注：电子版与打印版都要上交）

3、由评委为其作品打分，并评选出优秀作品

七、活动比赛规则及评分标准

文学院“宿舍文化艺术节”活动方案

1、征文作品除诗歌外文体不限，字数不限，主题积极、文体突出

2、征文能扣住主题，内容生动富有感染力

3、参赛作品不得抄袭；一经查明立即取消参赛资格

4、打印稿请装订成册，以便整理

5、作品请注明班级、姓名、联系方式

八、奖项设置：按参赛作品比例的5%、10%、15%进行评选并颁发奖状及物质奖励

厦门大学经济学院宿舍篇5

为了进一步规范和完善学生宿舍管理，创造一个文明、舒适、安全、整洁的学习和生活环境，特制定本规定：

一、崇文苑宿舍安全管理规定

（一）、违反宿舍消防、用电的相关规定，室内私拉乱接电线，存放、使用炊具、“烧水棒”等违章电器，除没收上缴以外，并给予相关处分。除学院配备的电器外，其他电器的使用须向学院提出申请，通过审核后方可使用，检查时须出示准许凭证，否则算作违章电器，视其情节给予相关处分。

（二）、学生宿舍禁止存放和使用以下电器:电磁炉、电饭煲、烧水棒、电水壶、电熨斗、蒸汽熨斗、电热毯、电烧杯、豆浆机、煮蛋器、电吹风、烧水壶以及未经学校批准使用的其他电器。

（三）、凡使用、存放违规电器者须上交不少于2000字的书面检讨于宿管部，并由宿管部将相关资料交给惩处老师公布，严格按照《西南财经大学天府学院学生违纪处分规定（试行）》进行处分。

注：每个寝室有且只能使用一个烧水壶与电吹风（功率不超过1200W）。

二、崇文苑宿舍公共秩序管理规定

（一）、未经批准在校内推销商品、张贴或悬挂商业宣传资料，以及参与其他不正当商业行为或违规从事商业行为的，给予严重警告以上处分。

（二）、禁止在宿舍饲养宠物，违者给予警告处分。

（三）、学生未假晚归或未经批准擅自进入异性寝室的，视其情节，给予警告以上处分。

（四）、在公共场所打麻将、扑克或者参与赌博者，给予严重警告以上处分；提供麻将牌、赌具或者赌博场所但未参加打麻将、赌博者，给予严重警告以上处分。

（五）、每月底将组织崇文苑各寝室楼栋的同学进行片区宿舍卫生清洁大扫除。

厦门大学经济学院宿舍篇6

1、宿舍定期检评标准均采用百分制、扣分制，满分100分。

按照印象分（10分）；床位（15分）；天花板、橱柜（15分）；书架（15分）；墙壁、门窗（15分）；文明公约、值日表（5分）；宿舍设施（5分）；地面、厕所、公共间（10分）；桌子、凳子（10分）九项进行。

（1）印象分10分：对宿舍整体评分。

A、整体分为10分，主要从宿舍整体卫生情况考虑。室内床架、橱柜、书架、生活用品架、桌子、凳子等布局协调整齐大方，室内无异味者，得10分。

B、温馨度为5分（额外加分）。主要从宿舍被子折叠情况考虑。被子叠为豆腐块且棱角分明者加5分。

（2）床位项（15分）：

蚊帐、窗帘、被子、床单要保持清洁，叠放、张挂要统一整齐；被子要求宿舍统一叠法；床上物品整齐、统一方向；床上不得放排插；吊扇电线要保证安全、美观；床下鞋子鞋跟朝外摆成直线；检查时空床要拉开床帘，床上物品排放整齐。

（3）天花板、橱柜架（15分）；

天花板、日光灯、风扇保持干净。无蜘蛛网，无乱涂乱画、橱柜要保持干净，物品摆放整齐。

（4）书架项（15分）：

保持书架整齐、美观、清洁。书本需由高至低摆放、高低朝向要统一；书架上空余部分在保证整齐、美观情况下，可放少量物品。

（5）墙壁、门窗项（15分）：

四面墙壁干净、无污损、无蜘蛛网、无痰迹、无乱张贴、无乱涂乱画；墙壁上不得挂衣物，各种开关及各种插孔等应保持无尘埃；门窗框架干净无尘埃，玻璃干净无污渍尘埃；窗台不堆放杂物，不张贴海报、广告。

（6）文明公约、值日表项（5分）：

室内贴有宿舍文明守则、值日表职责明确张贴整齐，两项无任何一项则扣5分。

（7）宿舍设施项（5分）：

爱护照明设备，不乱拉电线，门窗及玻璃无破损；桌椅、橱柜、书架等物品无损坏；宿舍内的电脑、电视、台灯、饮水机等设施保持洁净。

（8）地面、厕所、公共间项（10分）：

A、室内地面项（5分）：地面干净无纸屑、痰迹、垃圾清理及时；电线不得杂乱排放于地面上。

B、厕所、公共间项（5分）：厕所及公共间干净、无垃圾、无积水、无痰迹、无堆放杂物；水槽干净，不堆放杂物；纸篓垃圾不超过1/2；公共间窗台上不堆放物品；拖把不得倒挂于窗台上；洗漱用品张挂、摆放整齐统一；门口的鞋子摆放整齐。

（9）桌子、凳子项（10分）：

桌子、凳子排列整齐有序，凳子统一摆放于桌子下，保持整洁，桌凳干净物品摆放整齐。

2、检查过程中，发现有下列情况的，按最低分（0分）计。

（1）宿舍杂乱不整洁，内务未整理。

（2）在宿舍内发现有违规大功率电器，使用煤油炉等各式燃气灶，在宿舍使用明火。

（3）检查时间内打牌、睡觉（特殊原因需出示有效证明）；故意锁门、宿舍不留人、宿舍成员不配合检查工作或态度恶劣等妨碍正常检查的情况。

（4）检查时间在宿舍内玩电脑游戏，看电视、VCD录像，音响过大影响他人学习等。

（5）在宿舍抽烟、喝酒，在宿舍发现烟蒂、酒瓶、快餐盒等。

备注：

1、床上：

铺面：按床垫、褥子、床单的顺序铺垫。床单四周塞于床垫下。铺面要整齐，不准放杂物。

被子：被子竖折三折，横叠四折，叠口朝外，无叠口的一侧朝墙，置于床铺一端中央，（靠两边放置的床，被子置于两端；靠一边放置的床，被子置于一端，叠口朝向门口），离床头和床的外边缘均10cm，被子要平整干净，不准缝被头。

毛巾：按叠被子的方法叠好，放于脸盆内香皂盒上。

枕头：置于被子内侧，前端与被子取齐，用浴巾盖好。

2、床下：

脸盆：脸盆放于床下两端，盆上沿离床端和床的外边各10cm，盆内由前至后，分别放牙缸、香皂盒、水杯和化妆品（瓶袋，分放）牙缸、香皂盒中间的两侧，洗衣粉叠放整齐，置于香皂盒下，牙缸把朝外，牙缸内放牙刷，（在右侧，刷柄朝上，刷毛朝下），牙膏（在左，头朝上）。

鞋子：鞋子放于床下中间，从外向里依次放拖鞋、便鞋（每人含拖鞋，不超过三双）鞋跟朝外（距床边10cm），摆放成一线。

箱子：床下每人仅允许靠内墙放置一书箱和一杂物箱。

3、桌子：

桌子一端放置抹布（抹布按叠被子方法叠好），位置要适宜，一端朝墙的桌子，抹布置于靠墙的中央；后侧靠墙的桌子，可放于桌子左上角或右上角（左、右上角的确定，按靠窗户一面为准），桌子上不准放其它杂物（可将饭盒放于桌子上，靠墙等距放置）。

学生处

厦门大学经济学院宿舍篇7

杨继生,男,1970年生,河南开封人,经济学博士。华中科技大学经济学院教授,博士生导师,华中学者。全国优秀博士学位论文作者,教育部新世纪优秀人才。美国哥伦比亚大学经济学系访问学者,中国数量经济学会理事。曾获全国高校人文社科优秀成果论文三等奖和湖北省社会科学优秀成果一等奖。

二、研究领域

杨继生教授从事于“面板数据计量经济学理论与应用”方向的研究。理论研究主要包括非平稳面板数据分析和交互效应面板数据SVAR系统研究。应用研究主要是把理论研究的成果应用于中国能源环境、通货膨胀、国企治理等现实重大或热点问题的定量分析。

三、研究成果

杨继生教授在理论研究方面的主要成果包括:构建了交互效应非平衡面板数据模型的两种估计量,该成果发表于国际最权威文献之一“Oxford Handbook ofPanel Data”;建立了面板单位根检验的GNIV统计量,该成果发表于国际顶级期刊“Journal of Econometrics”。其在应用研究方面的主要成果包括:揭示了中国工业各主要行业能源消费的基本特征,为产业结构调整提供了有效战略和可行措施;揭示了能源价格对能源效率影响的非线性机制;发现中国环境污染成本约占实际GDP的8%~10%,经济增长对居民健康的替代效应远大于收入效应;发现中国通货膨胀率对于流动性具有单位弹性,准货币是导致通货膨胀的主要根源;发现中国企业的行政垄断是无效的,而经济垄断是有效的。杨继生教授先后主持国家自科基金面上项目2项,教育部人文社科基金项目1项,并在“Oxford Handbook ofPanel Data”、“Journal of Econometrics”、《中国社会科学》、《新华文摘》、《经济研究》、《经济学(季刊)》、《数量经济技术经济研究》、《统计研究》、《管理科学学报》、《经济学家》、《中国农村经济》、“Frontier of Economicsin China”等国内外权威期刊发表论文20余篇。

四、主要论著

1、“Estimation of unbalanced panel data models with interactive effects”,Oxford Handbook of PanelData,Oxford University Press,2014.

2、非平稳综列数据分析:理论与应用,中国社会科学出版社,2010 年。

3、工具变量法综列单位根检验的有偏性及其修正,数量经济技术经济研究,2006 年第 2 期。

4、中国工业能源调整的长期战略和短期措施,中国社会科学,2006 年第 4 期。

5、基于 PVECM 的综列协整检验临界值的计算,数量经济技术经济研究,2007 年第 3 期。

6、非线性动态面板模型的条件 GMM 估计,数量经济技术经济研究,2008 年第 12 期。

7、通胀预期、流动性过剩与中国通货膨胀的动态性质,经济研究,2009 年第 1 期。

8、基于广义工具变量法的综列单位根检验,系统工程理论与实践,2009 年第 4 期。

9、基于典型相关分析的无约束综列协整检验,管理科学学报,2009 年第 4 期。

10、国内外能源相对价格与中国的能源效率,新华文摘(封面论文),2009 年第 13 期。

11、“A Generalized Nonlinear IV Unit Root Test for Panel Data With Cross- Sectional Dependence”,Journal of Econometrics,2010(157).

12、线性、非线性面板结构 VAR 模型的参数、半参数估计,数量经济技术经济研究,2011 年第 3 期。

13、政策环境变迁与农村居民收入和消费意愿的动态变化,中国农村经济,2011 年第 7 期。

14、货币供给与 PPI 的动态响应机制和结构性差异,统计研究,2013 年第 8 期。

15、经济增长与环境和社会健康成本,经济研究(封面论文),2013 年第 12 期。

16、固定交互效应面板截取模型的ECM算法,数量经济技术经济研究,2014年第2期。

17、行政垄断、政治庇佑与国有企业的超额管理成本,经济研究,2015年第4期。

厦门大学经济学院宿舍篇8

【关键词】四川传媒学院；宿舍管理；信息系统；应用

1 四川传媒学院宿舍管理系统存在的问题分析

通过对四川传媒学院的调查发现，该学校宿舍管理仍然在使用传统的管理模式，后勤工作人员任务繁重效率低，并且工作流程很不规范，存在很多问题，并对此问题采取以下措施进行研究分析。

1.1 需求调研分析

通过走访调查，一方面和宿舍管理中心进行沟通了解现阶段管理上存在的问题和整个管理工作的流程，结合各高校宿舍管理模式和管理人员进行沟通，设计初步的方案。对系统的实现功能进行更改和补充，从而进一步完善设计方案，解决实际应用中存在的一些问题。

1.2 对系统需求进行论证

对系统的功能性指标进行初步设定，以调查问卷和网上投票等方式，收集四川传媒学院师生对系统指标和功能的意见和建议。并安排专人，通过向宿舍管理部门工作人员发放调查问卷，收集意见。

1.3 对数据库表的设计

亲身参与前期的数据调研工作，认真总结分析汇总的建议，合理设计数据库的表结构，长远考虑数据表结构冗余性，使数据库表具有一定的灵活扩展性。在录入数据前，要严谨控制录入基础数据收集的真实性和准确性，为下一步数据库的建设打好基础。

1.4 分派系统用户权限

宿舍信息管理系统，根据各部门工作情况，划分为几个合理的单元，每个单元有具体的工作职能，根据每个人工作职能的不同，分配合理的单元权限。

2 四川传媒学院宿舍管理系统开发应用的必然性

四川传媒学院的后勤管理人员可以通过学生宿舍管理体系软件不定期的了解宿舍楼内安排学生的住宿资料，以完成学生、管理者、宿舍等多方信息共享为内容，达到对学生大学四年住宿情况的全程管理目标。学生可以在系统中查询宿舍信息、学生个人信息、查询宿舍水电费等相关信息，管理员可以在系统中对宿舍信息进行维护、可以查看宿舍报修情况、宿舍水电费和卫生检查等系统，实现办公一体化。

3 四川传媒学院宿舍管理系统开发应用系统测试及分析

3.1 系统测试

我们在完成一个整体的软件之前，通常必须及时的对其进行检测，以便及早发现存在的各种问题：是否达到预期目的、功能实现、客户要求、是否与定义冲突等。它是软件开发的一个重要环节。在进行软件功能的预先检测中，有可能会发生以下状况：

（1）对出现的BUG完成修改整理工作；

（2）实现功能模块的作用时的情况；

（3）实现整体功能的效果；

（4）程序编程的水平；

（5）因为设计者能力不足所造成的错误或误差；

（6）人为原因造成的对项目的熟悉和执行情况；

（7）研发周期延长（如设备原因、人员变换）；

（8）临时对研发时间调整，造成部分功能未按预期实现。

3.2 系统的性能测试及其分析

对页面元素测试，系统总共运行次数110次，其中命中110次。则页面元素平均响应时间为155.273次。

对页面运行进行操作，正在使用系统的用户是16人，将计算机输出结果给所有用户，系统总过用时6分50秒。

系统测试性能表表明，在测试人员对界面的16次访问过程中，系统每次的处理结果都可以快速的显示在界面上。通过这个测试表明，该系统达到学生宿舍管理系统的设计要求，除了对系统进行以上的测试，本系统还对系统的安全方面做了一个测试，其测试的范围是下面几个方面：

（1）为了保证系统的安全性，我们对系统的登录处理进行了多次测试。先要验证是否没有注册系统可以登录系统，接着还要验证系统是否对大小写敏感，一个好的系统应该对大小写敏感。

（2）要验证用户才登录系统后，如果时间设置太长了，那么系统将变的不安全，时间设置太短了，那么用户可能需要频繁的登录系统照成用户满意度降低。

4 四川传媒学院宿舍管理系统的应用

全文结合目前学生宿舍管理系统的现状，对现有管理系统进行了研究。通过使用UML建模工具对系统的功能模型进行了详细的了解，同时在 B/S 模式的基础上研发学生宿舍管理系统，以期规范教学管理行为、从而改变传统的宿舍管理模式，提高四川传媒学院宿舍管理系统开发与应用管理水平及工作效率。在系统设计实现过程中，主要工作体现在以下几点：

（1）介绍了系统采用的技术方案。主要从软件体系结构、系统开发和运行平台的选择、相关其他技术等方面进行研究。

（2）对学生宿舍管理系统的需求进行调研与分析，通过对学生宿舍管理系统的需求分析，按照相关原理对整个系统进行具体的模块划分，并采用序列图的方式，详细的描述了主要功能的操作流程。

（3）不仅完成了系统主要数据库的设计，还完成了系统安全设计。

（4）在设计中注意了代码的规范性、对象的复用性与系统的易用性等系统设计要求。

（5）完成了系统的实现，并进行了系统测试。本文以登录功能等功能为例介绍系统实现的过程。并对这些功能进行测试。

5 总结

综上所述，我们将继续研究，并对于可能增加的用户量，提高系统的响应速度和稳定性，以保障系统的流畅性；为了管理人员和学生更方便的使用该系统，我们将开发基于android系统的APP，方便用户使用。

参考文献

[1]罗艺荣.学生宿舍管理系统的设计与实现[D].厦门大学，2013.

[2]贾蓓，镇明敏.Java Web整合开发实战[M].北京：清华大学出版社，2013.

[3]李刚.轻量级JavaEE企业应用实战[M].北京：电子工业出版社，2014.

[4]余莉琪.试浅析 SQL SERVER 数据库安全性措施[J].警官教育论坛，2005（03）.